归嵩山作阅读答案

【www.guakaob.com--高三】

归嵩山作阅读答案篇一
《新课标卷高三语文试题及答案》

襄城三高高三第三次周考语文试题

第Ⅰ卷(阅读题，共70分)

甲 必考题

一、 现代文阅读(9分，每小题3分)

阅读下面的文字，完成1-3题。

对于书法这一概念，尽管目前没有最为权威的概括，但是，书法以汉字书写为表现形式的属性还是为人们所承认的。那么，书法创作也应该遵循汉字书写的基本规则。比如说，每一个笔画都需要经历从起笔到收笔的过程，多呈现由左向右、从上到下、由左上到右下、从右上到左下的走向；单个汉字的书写多遵循先横后竖，先撇后捺，从上到下，从左到右，先外后里，先外后里再封口，先中间后两边的顺序；至于章法，则多是将单个字从上到下组成一行，行与行之间从右到左排列等等。这些规则为书法创作提供了一个可以并且必须遵循的创作程序，以至于无论是高明的书家，还是一般的习字者，只要参与其中，便必须遵循而不是违背它。

从表面看来，这个创作程序并没有什么奇特之处，但如果仔细追究，则大有不同。我们看到，书写的过程并不仅仅包括毛笔在纸面上写出笔画的环节，因为我们写完一个笔画之后，假使右手操控毛笔的运动就此停止了，留在纸面上的将是“ー” “丨”“丿”“丶”等某些单个的笔道。为了完成一幅完整的书法作品，毛笔离开纸面之后还需要向下一个笔画过渡，以求得顺利书写下一个笔画，在这个环节中，毛笔无法在纸上留下痕迹，也不容易被人们观察到。当我们将这两个环节链接起来的时候，书写过程就表现为连续的、回环往复的、不可逆转的曲线。因而，书法创作看起来无论如何纷繁复杂，甚至好像一团麻线，但只要揪住一个合适的线头，就可以从头一直顺到尾；或者好像走迷宫，只要找到一条正确的路线，就能到达目的地。从这个意义上说，书法创作更表现为线性的特征。在书法欣赏时，我们的目光有时也会不自觉地伴随着回环往复的线条再现一遍创作的过程。至于其他的造型艺术，比如美术，先画这片云，后画那只小船，抑或再补几棵小树，大概主要在于画家的创作习惯和临事从宜，并没有像书法这样的严格的创作程序；再如篆刻，尽管也是以汉字为表现形式的，艺术家在创作时甚至可以先刻完某一个相同趋向的线条，再刻另一趋向的线条。那么，在欣赏美术或者篆刻作品时，也不会出现书法欣赏时的情景。由此看来，我们毋宁说书法是一种类似于舞蹈、戏剧的艺术，它们都是以历时的顺序在一定的空间内塑造形象。

应该说，书法的线性特征与造型艺术之类属是错位的，因为它揭示的是动态的创作过程。甚至与所谓艺术也没有必然的关系，因为它是由汉字的日常书写衍生出来的。但是，由于书法是汉字书写的艺术，它充分注重并应用了这一特征，将优秀的作品变成一个整体，使之前后联系、上下贯通，乃至血肉丰满。书法创作中的诸多技法规定，诸如方圆、藏露、曲直、俯仰、疾徐等等，便可以在线性的运动中找到产生的根据，进而可以解释节奏、行气、血脉等更高层面的概念。因而，我们由此可以探讨静态观察不能得到的书写规律，不但可以告诉学生每一个环节是什么形态，怎么去写，还可以告诉他们为什么出现这样的形态，为什么这样去写，从而为书法启蒙教学设置一个更为坚实的理论平台!

1．下列说法不符合原文意思的一项是（ ）

A．“书法”以汉字书写为表现形式的属性是人们所承认的，而“什么是书法”，还没有比较一致的公认的概括。

B．汉字书写都应当遵循由左向右、从上到下、先横后竖、先撇后捺、先外后里、先中间后两边等书写规则。

C．书法创作也遵循着汉字书写的章法．大多是将单个字从上到下组成一行，行与行之间从右到左来排列。

D．汉字书写的基本规则，也是书法创作必须遵循的基本规则，无论是高明的书家，还是一般习字者都不能违背。

2．下列说法不属于“书法是一种类似于舞蹈、戏剧的艺术”理由的一项是（ ）

A．书法创作的过程与其他造型艺术有着很大的不同，它并不仅仅是毛笔在纸面上写出“ー”“丨”“丿”“丶”等某些单个环节的过程?

B．书法创作是连贯的，每个笔画都有从起笔到收笔的过程，写完一个笔画，为了使书写流利，还有不易被人察觉的向下一个笔画的过渡。

C．书法创作具有线性的特征，无论其如何纷繁复杂，都可以找到一个贯通始终的脉络，书写过程表现为回环往复的、不可逆转的曲线。

D．书法也是以历时的顺序在一定的空间内塑造形象，而书法欣赏有时也是循着回环往复的线条，像欣赏舞蹈一样欣赏其动态的创作过程。

3．下列对原文内容的分析与概括，不符合原文意思的一项是（ ）

A．书法艺术的特殊性，使书法与绘画、篆刻等艺术形式相并列是不甚适当的，因为它揭示的书法创作过程是动态的。

B．书法与美术、篆刻同属造型艺术，但书法艺术的线性特征决定了对它进行欣赏的情景与对后两者进行欣赏的情景不同。

C．书法艺术注重并应用了线性特征，这使得优秀的书法作品前后联系，上下贯通，血肉丰满，成为一个有机的整体。

D．按照方圆、曲直、疾徐等技法规定，书法创作必须作线性运动，否则就无法对书法作节奏、行气、血脉等高层次鉴赏。

二、古代诗文阅读(36分)

(一)文言文阅读(19分)

阅读下面的文言文，完成4-7题。

朱勔，苏州人。父冲，狡狯有智数。始，蔡京居钱塘，过苏，欲建僧寺阁，会费巨万，僧言必欲集此缘，非朱冲不可。京以属郡守，郡守呼冲见京，京语故，冲愿独任。居数日，请京诣寺度地，至则大木数千章积庭下，京大惊，阴器其能。明年召还，挟勔与俱，以其父子姓名属童贯窜置军籍中，皆得官。徽宗颇垂意花石，京讽勔语其父，密取浙中珍异以进。帝嘉之。后岁岁增加，至政和中始极盛，舳舻相衔于淮、汴，号“花石纲”，置应奉局于苏，指取内帑①如囊中物，每取以数十百万计。延福宫成，奇卉异植充轫其中。动擢至防御使，东南部刺史、郡守多出其门。所贡物，豪夺渔取于民，毛发不少偿。士民家一石一木稍堪玩，即领健卒直入其家，用黄封表识，未即取，使护视之。微不谨，即被以大不恭罪。及发行，必彻屋挟墙以出。人不幸有一物小异，共指为不祥，唯恐芟夷之不速。民预是役者，中家悉破产，或鬻子女以供其须。

尝得太湖石，高四丈，载以巨舰，役夫数千人，所经州县，有拆水门、桥梁，凿城垣以过者。既至，赐名“神运昭功石”。截诸道粮饷纲，旁罗商船，揭所贡暴其上，篙工、柁师倚

势贪横，陵轹州县，道路相视以目。京始患之，从容言于帝，愿抑其太甚者。帝亦病其扰，乃禁用粮纲船。听勔与蔡攸等六人入贡，余进奉悉罢。自是勔小戢②。

既而勔甚。所居直苏市中孙老桥，忽称诏，凡桥东西四至壤地室庐悉买赐予己，合数百家，期五日尽徙，郡吏逼逐，民嗟哭于路。遂建神霄殿，奉青华帝君像其中，监司、都邑吏朔望皆拜庭下。主赵霖建三十六浦闸，兴必不可成之功，天方大寒，役死者相枕藉。霖志在媚勔，益加苛虐，吴、越不胜其苦。徽州卢宗原竭库钱遗之，引为发运使，公肆掊克③。勔又托挽舟募兵数千人，拥以自卫。子汝贤等召呼乡州官寮，颐指目摄，皆奔走听命，流毒州郡者二十年。

方腊起，以诛勔为名。童贯出师，承上旨尽罢去花木进奉，帝又黜动父子弟侄在职者，民大悦。靖康之难，欲为自全计，仓卒拥上皇南巡，且欲邀至其第。钦宗用御史言，放归田里，凡由勔得官者皆罢。籍其赀财，田至三十万亩。言者不已，羁之衡州，徙韶州、循州，遣使即所至斩之。

(选自《宋史·朱勔传》，有删节)

[注]①内帑：府库的钱财。②戢：止息，收敛。③掊克：聚敛，搜刮民财。

4．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( )

A．阴器其能。 器：认为有才能，器重。

B．京讽勔吾其父 讽：以委婉的言辞暗示、劝告。

C．引为发运使 引：招来，叫来。

D．籍其赀财 籍：登记并没收。

5．下列各组句子中，全都直接表现朱勔恃宠横暴的一组是( )

①指取内帑如囊中物，每取以数十百万计 ②豪夺渔取于民，毛发不少偿

③中家悉破产，或鬻子女以供其须 ④所经州县，有拆水门、桥梁，凿城垣以过者

⑤合数百家，期五日尽徙 ⑥召呼乡州官寮，颐指目摄

A．①②⑤ B．①④⑥ C．②③⑤ D．③④⑥

6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( )

A．朱勔的父亲狡狯有谋略。在蔡京想建造僧寺阁时，独自承担了筹备任务，在很短时间内筹到了几千根巨木；借此机缘，其父子都获得了官职。

B．徽宗极爱奇花异石，做出了不少扰民乱政的事。他大力征收“花石”；他宠幸朱勔，导致东南郡县大小官吏多出朱门，这些官吏致使众多百姓倾家荡产。

C．朱勔祸国殃民，害人害己。他肆意征用粮纲船只，托皇命强取苏市孙老桥附近土地房宅，借口挽舟拥兵自卫；靖康之难时，他被钦宗流放并最终被诛杀。

D．朱勔的属下及家人倚势贪横。赵霖为政苛酷暴虐，导致百姓惨死；卢宗原公然搜刮民财；朱汝贤等人召唤乡州官僚，颐指气使，祸害当地百姓达二十年。

7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)微不谨，即被以大不恭罪。及发行，必彻屋抉墙以出。(5分)

(2)京始患之，从容言于帝，愿抑其太甚者。帝亦病其扰，乃禁用粮纲船。(5分)

(二)古代诗歌阅读(11分)

阅读下面这首唐诗，完成8-9题。

归嵩山作 王维

清川带长薄，车马去闲闲。流水如有意，暮禽相与还。

荒城临古渡，落日满秋山。迢递嵩高下，归来且闭关。

[注]①这首诗是王维仕途失意，辞官归隐嵩山途中所作。次年王维即在张九龄的荐举下结束隐居，出任右拾遗。②长薄：绵延的草木丛。③闭关：佛家闭门静修。

8．请简要分析颔联主要运用的修辞手法及其作用。(5分)

9．本诗的前两联、颈联、尾联，所透露出来的情感有着细微的不同，请简要分析。(6分)

(三)名篇名句默写(6分)

10．补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)

(1)耳得之而为声， 。 ，用之不竭。 (苏轼《赤壁赋》) (2) ，到黄昏，点点滴滴。这次第， ！

(3)醉里挑灯看剑， 。 ，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 (辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)

乙 选考题

三、文学类文本阅读(25分)

11．阅读下面的文字，回答(1)-(4)题。(25分)

大 师

他是个普通的石匠，那天，接到一桩大买卖。邻村的财主要用汉白玉为去世的母亲雕座真人像，放在园子里，天天看着。

第一次听到消息时，他不敢相信这样的好运会落在自己身上。一个石匠能雕刻玉石，应该说身价上了一个台阶。他知道这是一次机会，如果真的完成了这座人像，那么他就可以在石像上刻上自己的名字。那时，他就是石匠行当里数一数二的人物了，再也不会雕那些石碑石人石马，摆在自家门前，等人来收购，然后送到墓地，过着清贫的日子。因为那时，他应该是位大师了。

他认真地做着准备工作。先将所有的工具磨了一遍，然后将自己关了三天三夜，只看财主母亲的一幅画像，那画像似乎是女人年轻时候的，看上去很漂亮。石匠将那女人的相貌记在了心里。

当他做好一切准备工作，来到财主家，第一眼看见那块汉白玉的时候，就已经按人体的比例位置，将那块漂亮的汉白玉给划分了，包括他的名字刻在哪里。他给自己的名字找了三个地方，一是在人像裙子的下摆处，二是在人像的袖口处，还有就是在人像的背后。

石匠构思好了便开始干活。一个月过去，人像完成了。财主来看的时候叫了起来：“你这刻的不是我母亲!”石匠找出财主母亲的画像，对比着看了起来。看着看着也觉出不像，但他没说，只是拿着画像给财主看。可财主却不看画像，冲着石匠说：“你现在雕的只是像我母亲，而不是我母亲。如果你只能做成跟这幅画一样，那我要你来雕什么?我有这幅画就行了。”说着，财主指着人像的袖口处说：“这是什么?你的名字?这画上有吗?我跟你说，你要雕得不好，这汉白玉的钱你出!”说完扬长而去。

石匠傻了眼，他没想到会是这样的结局。没赚到钱还要赔钱，要是传出去，在这个行当里就没法混了。石匠坐在人像前，目光呆呆地看着他亲手雕出来的人像，不知道怎么办才好。时间一点点过去了，月光洒落在人像上，映衬出汉白玉的洁白。石匠透过月光看见汉白玉发散

出一片金光，在那金光里他看见了离世多年的母亲，正满含愁苦却不失慈祥地看着他。石匠，多年没看见母亲了，他想起母亲带给他的温暖，以及在他年少时母亲给他的关爱。这个时候，他突然想扑进母亲的怀里，再一次感受母亲给他的爱。他扑了上去，摸到的却是冰冷的石头，石匠的眼泪一下子流了出来。

石匠又在雕刻那座人像了，一个月过去了，没有完工。两个月过去了，还是没有完工。财主派人来看了几次，回去报告说还没有完工。整整十个月，石匠每天对着汉白玉慢慢地雕刻着，汉白玉是越来越鲜活，而石匠却是日渐消瘦。

十个月后，财主再次看见人像的时候，一下子跪倒在人像前，失声痛哭起来。跟来的家丁们也一下子肃然起敬，眼前的人像就是他们当年的老夫人。

一个管家模样的人绕着人像转了几圈后，轻轻地走到石匠面前说：“你还没刻上你的名字。”

石匠看了看天空，淡淡地说：“这么洁白的人像上为什么要刻我的名字?”说完，他停了一会儿，似乎在思考什么，然后对那个人说：“我好像忘了我的名字，你能告诉我吗？”

那人一下子弯下了腰，轻声地说：“你的名字叫大师。”

——选自《天池小小说》(有删改)

(1)下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是( )( )(5分)

A．本文以“大师”为线索，讲述了一个石匠一开始想当大师，却险些身败名裂，后来不想当大师，甚至忘了自己叫什么名字却反倒成了大师的故事。

B.“你现在雕的只是像我母亲，而不是我母亲。”这句话很有深意，表现了关于“艺术真实”的问题，说明财主是懂艺术的，他不满意石匠的作品。

C．在雕像上刻工匠的名字是中国人的传统，财主不准石匠在雕像上刻名字，还威胁石匠要他出汉白玉石料钱，体现了财主的蛮不讲理，强横霸道。

D．困境中石匠想到自己的母亲，带着对母亲的深情投入到雕刻中去，使一尊冰冷的汉白玉石升华为形神兼备的艺术作品，得到了财主的认可。

E．小说语言平实质朴，又富有感染力，简单的故事里蕴含着深刻的道理，结尾处石匠说“我好像忘了我的名字”，一语双关，耐人寻味。

(2)小说中写石匠在构思雕像时，还设想了自己的“名字刻在哪里”，并且很具体。这一细节在文章中有什么作用?请简要分析。(6分)

(3)小说塑造石匠这个人物形象用了哪些描写手法，请简要分析。(6分)

(4)小说中普通石匠成为大师的经历启示我们成为大师需要具备一些条件，请结合文本谈谈你的理解。(8分)

四、实用类文本阅读(25分)

12．阅读下面的文字，完成(1)-(4)题。(25分)

留得青山在 吴钟麟

归嵩山作阅读答案篇二
《2015.5 诗歌鉴赏试题3.4 归嵩山作》

归嵩山作阅读答案篇三
《2015届高三月考语文试题_(2)含答案》

2015届高三月考语文试题

时间：150分钟 满分：150分

第Ⅰ卷（阅读题，共70分）

甲 必考题

一、现代文阅读（9分，每小题3分）

《中国汉字听写大会》由中央电视台推出后，引起社会关注，掀起一股“汉字热”。全国31个省（区、市）和港澳台及外籍学生组成32支代表队参赛，比赛以“报听写”的形式进行，选手们比拼“写字”。

选手们面对的是诸多提笔难写更难记忆的字词，如“骅骝、蝇营狗苟、轩轾、啁啾、溪刻、秕糠、抽抽噎噎”。对此，观众既有批评，更有肯定。批评者认为这种比赛听写的字词古怪生僻，有些“故意刁难人”，但更多的人把这种比赛上升到拯救“汉字危机”、弘扬中华文化的高度来赞颂。与一些网友感叹“中国的文化太伟大、太高深了”相吻合的是对决赛的描述：15位选手共听写了近70余个高难度词语，上至天文、下至地理、古今中外、方言术语几乎全部涵盖到。

然而，纵观一至五轮和冠亚军决赛考题，尽管听写的字词的确涉及面很广，但还是让人感觉缺少了些什么。实际上，比赛中反映科学技术和现代文明的字词较少，因而这种比赛只能局限在对文字的读写记忆，甚至是局限在古代文化和古汉语的层面，难以借助这种平台传播科技内容，并引导科学思维和创新。

尽管汉字听写比拼涉及一些科技的内容，但还是显得不够。例如，冠亚军对决的考题是听写“峨冠博带、鸡枞菌、秕糠、珉玉、及笄、伊犁河、瞋目切齿”等词。从大文化范围细分，涉及器物、服饰、文学、地理、科技等，但真正涉及科技的东西不多，尤其是体现现代科技的字词完全阙如。

字词和语音一样，只是语义的载体，从能说会写这样的载体中，人们更需要的是知道和领悟这些载体所承载的意义和内容。汉字听写不应只是局限于纯粹狭窄的文化，甚至古代文化，更应当包含反映科技这种社会发展推进器的文化内容。

汉字听写既要看到“耒耜、麻苎、蘼芜、蒺藜子、盐筴”之类描述生产、植物、药物和商业的内容，也应当看得到描绘生态的“涸泽”等字词，还应包括反映数学的“径隅”（勾广三，股修四，径隅五）、“堑堵”（直三棱柱）等字词。

当然，这些字词是体现中国古代科技的内容，在今天有古汉语翻译的问题，但是，既然“捍蔽、愣葱、叱拨、裂罅、卮言、识荆、倚徙、鸱吻、公廨、溪刻、凫趋雀跃”等生冷偏僻的字词，都可以作为听写内容，反映科技的字词为何不能成为听写的内容呢？

另外，最遗憾的是汉字听写大比拼中缺少现代科技方面的内容。从实用的角度看，常见的一些最容易出错的字没有出现在考题中，如“黏液”（常误写为“粘液”）、“综合征”（常误写为“综合症”），更有诸多现代科技的词根本就不见踪影。比如，关于生物的，如胸腺密啶、腺嘌呤、核苷酸；药物的，如氨苄青霉素、氨甲蝶呤、安瓿瓶；解剖的，如屈戌关节、寰枕关节、骶脊肌；生物化学的，如芳烃羟化酶、三羧酸、蒽二酮等。相较生僻字而言，这些词的学习和传播，有助于提高选手的科学素养，对全民也是一种很好的科技普及。

1、下面表述，不符合作者写作本文的原因的表述的一项是（ ）

A、观众对选手能够写出像“骅骝、蝇营狗苟、轩轾、啁啾、溪刻、秕糠、抽抽噎噎”等难写难记的字既有批评，又有肯定。

B、比赛中反应科学技术和现代文明的字词较少，难以借助这种听写平台传播科技内容，并引导科学思维和创新

C、汉字听写不应只是局限于纯粹狭窄的文化，甚至古代文化，更应当包含反映科技这种社会发展推进器的文化内容。

D、汉字听写也应该涉及现代科技方面的内容，这有助于提高选手的科学素养，对全民也是一种很好的科技普及。

2、下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ）

A 、批评汉字听写节目的人认为听写的字词古怪生僻，赞成的人则认为这个节目上在拯救“汉字危机”，弘扬中华文化。

B、汉字听写的决赛中，15位选手共听写了包括天文地理、古今中外、方言术语、现代科技等方面的70余个高难度词语。

C、汉字听写节目考题中的词语主要涉及古代文化和古汉语的层面，涉及现代科技的词语完全没有，作者对此表示遗憾。

D、作者认为，汉字听写的内容除了有描述生产、植物、药物和商业的词语，也要有描绘生态和反映数学内容的字词。

3、根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是( )

A、作者认为，汉字听写中的词语尽管涉及器物、服饰、文学、地理、科技等领域，但真正涉及科技的东西不多。

B、作者认为，即使听写反映古代科学的如“径隅”“堑堵”等词也不如听写反映现代科学的如“腺嘌呤”“安瓿瓶”等词更实用。

C、作者认为，让中学生听写一些高难度的词语，仅仅考查他们的读写记忆能力是一种局限，不能激发学生科学发明和创新。

D、文章从全民科学普及的高度对汉字听写节目进行了深刻的剖析，指出其存在的不足，对以后举行此类节目有一定的启发性。

二、古诗文阅读（36分）

（一）文言文阅读（19分） 阅读下面的文言文，完成4-7题

马塈，宕昌人也。一家父叔兄弟皆以忠勇为名将，而塈与其兄堃特显。咸淳中，塈知钦州，徙知邕。邕地接六诏、安南，傍通诸溪峒①，抚御少失宜，往往召乱。塈镇抚诸蛮及治关隘，皆有条理，大理不敢越善阐，安南不敢入永平，诸峒皆上帐册，边陲晏然。广西经略李兴上其功，加阁门宣赞舍人。未几，以左武卫将军征入朝。已而宋亡，塈因留静江，总屯戍诸军，护经略司印守城。

至元十四年，平章阿里海牙攻广西。塈发所部及诸峒兵守静江，而自将三千

人守严关，凿马坑，断岭道。大兵攻严关不克，乃以偏师入平乐，过临桂，夹攻塈。塈兵败，退保静江。平章使人招降，塈发弩射之。攻三月，塈夜不解甲，前后百余战，城中死伤相籍，讫无降意。城东隅稍卑，大军佯攻西门，以精兵夜决水闸，攻东门，破其外城；塈闭内城城守，又破之。塈率死士巷战，刀伤臂被执，杀之断其首，犹握拳奋起，立逾时始仆。静江破，邕守马成旺及其子都统应麒以城降，独塈部将娄铃辖犹以二百五十人守月城不下。阿里海牙笑曰："是何足攻。"围之十余日，娄从壁上呼曰："吾属饥，不能出降，苟赐之食，当听命。"乃遗之牛数头，米数斛。一部将开门取归，复闭壁。大军乘高视之，兵皆分米，炊未熟，生脔牛，啖立尽。鸣角伐鼓，诸将以为出战也，甲以待。娄乃令所部入拥一火炮然之，声如雷霆，震城土皆崩，烟气涨天外，兵多惊死者。火熄入视之，灰烬无遗矣。

注：①溪峒：旧时对我国西南地区某些少数民族聚居地的统称。

4、对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( )

A、边陲晏然 晏：安定 ．

B、城中死伤相籍 籍：埋没 ．

C、立逾时始仆 仆：倒下 ．

D高视之 乘：登上 5、以下各组句子中，全都表现马塈“忠勇”的一项是( )

塈镇抚诸蛮及治关隘，皆有条理

自将三千人守严关，凿马坑，断岭道

平章使人招降，塈发弩射之

④塈夜不解甲，前后百余战，城中死伤相籍，讫无降意

⑤杀之断其首，犹握拳奋起

⑥乃令所部入拥一火炮然之，声如雷霆

A、⑤ B、④⑥

C、④⑤ D、⑥

6、下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是( )

A、马塈出身将门，治边有方。镇抚南方少数民族部落以及治理边关，都非常有条理，各个部落接受马塈的管理，边境因些非常太平。

B、马塈带兵打仗，指挥得力。在抵御平章阿里海牙的进攻时，他亲自带领三千士兵深挖马坑，截断山道，使敌军未能轻易攻下严关。

C、马塈忠于朝廷，宁死不降。阿里海牙招降，他坚守城池，决不投降，阿里海牙用计破城，他组织士兵巷战，终因寡不敌众而战死。

D、马塈为人忠厚，影响属下。部将娄铃辖率军坚守月城，诈降骗取敌军牛和米，分给士兵，命属下燃火炮，手下许多士兵被吓死。

7、将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）邕地接六诏、安南，傍通诸溪峒，抚御少失宜，往往召乱。

（2）城东隅稍卑，大军佯攻西门，以精兵夜决水闸，攻东门，破其外城。

（二）古代诗歌阅读（11分）

归嵩山作

王维

清川带长薄②，车马去闲闲。

流水如有意，暮禽相与还。

荒城临古渡，落日满秋山。

迢递嵩高下，归来且闭关③。

[注]①这首诗是王维仕途失意、辞官归隐嵩山途中所作。②长薄：绵延的草木丛。③闭关：佛家闭门静修。

8、请简要分析颔联主要运用的修辞手法及其作用。(5分)

10、按要求补写出下列名句名篇中的空缺部分。(6分)

（1）东临碣石，以观沧海。 ， 。（曹操《观沧海》

（2）床头屋漏无干处， 。 ，长夜沾湿何由彻！（白居易《茅屋为秋风所破歌》）

（3）《赤壁赋》中作者感叹人生渺小的原文是： ， 。

乙 选考题

请考生在第三、四大题中选定其中一大题作答。只能做所选定大题内的小题，不得选做另一大题内的小题。如果多做，则按所做的第一大题计分。

三、文学类文本阅读(25分)

小心，你头上有把刀

神经病——，我哥这样说我。

脑子有问题——，我嫂也这样说我。

我哥我嫂是在我说了一句真话后才这样说我的。那一天，他们开着一辆奥迪回乡下来看我爹我娘。车停在家门口，喇叭声抻直了一村人的耳朵。村人们都说，你看人家韩家那大小子，局长当着，小车坐着，大兜小包的东西拎着，水葱儿一样的媳妇挎着，多风光，啧啧。我爹我娘就慈眉善目地把来看我哥的人们让进屋，拿出哥哥带来的香烟撒放到人们手中。人们就围上我哥，问他职务的有，同他叙旧的有，求他办事的也有。我哥一副首长派头，挺着鼓起的将军肚，哼啊哈啊地应付着，我爹我娘就立在屋中央生动地笑。

那时，我被挤在墙旮旯里，一眨不眨地望着我哥。望着望着，我就眯起了眼

睛。这时，我就发现我哥头上悬着一把刀，很锋利很很锋利的一把刀，那刀晃悠着，晃悠着，随时都有可能落下来。发现这一问题后，我就挤到我哥面前，焦急地说，哥，哥，我发现你头上有把刀。

于是，我哥我嫂就说出了开头那两句话。

那天，我哥临回城里的时候，对我爹我娘说，老二的病该去医院里看看了，晚了怕连个对象也说不上呢！我爹我娘连忙点头。我说，我没病，我说的是真话，我真的发现你头上有把刀。

我爹我娘听了我哥的话，他们真的把我带到城里来看病了。在医院里，医生

们给我做了脑电图，拍了Ｘ光，甚至还作了ＣＴ。然后在我的病例本上签了意见，我认得那两个字念“正常”。

晚上我们就住在了我哥家。我哥现在在一个很不错的局里当局长，所以我哥

能住１７０平米四室两厅的房子，能享受一切现代化的生活。

快吃晚饭的时候，我哥的小车司机来接我们。他把我们送到一个大酒店时，对我嫂子说，韩局长在２０８房间等着，吃完饭我再来接你们！说完，他就又把小车无声无息地开走了。嫂子把我们领上楼，我哥和一个块头很大的人正在房间里交谈着。见我们进来，那个块头挺大的人慌忙站起来，把我们全让在正座上，然后把眼神递给了我哥，韩局长，可以走菜了吧？我哥就就很矜持地点一下头，倾过身子对我爹我娘说，宋经理是咱们县里的大腕儿，他听说您二老来了，非安排一顿便饭不行，老宋这人哪样儿都好，就是这热情太烦人了！我爹我娘也就用乡下人的礼节客气了几句，老宋一边给我们斟水一边把笑脸送到了老人的面前，小意思小意思，能请老爷子老太太吃顿饭是我的造化呢！

那顿便饭上了一些很方便的菜肴，清炖甲鱼，清蒸河蟹，盐水基围虾，还有一盘鹿肉；也上了一瓶很方便的酒，名字很好记，是鬼酒，不，酒鬼。我吃饱了，我哥和宋老板的酒才进行了一半。不知什么时候他们叫进来一个服务员，那服务员斟一杯他们就喝一杯，真他娘的会享受。我就望着宋老板和我哥。望着望着，我就又发现了我哥头上那把刀，它晃悠晃悠的，快挨着我哥的头皮了。我想告诉我哥，又怕他们骂我。吃了人家的嘴短，算了算了，还是少扫人家的兴吧！

但最后我还是说了出来。那是吃晚饭离开饭店的时候，宋经理把两瓶人参酒和两条红塔山塞给了我哥，韩局长，酒，给老爷子喝，这烟嘛，你就亲自抽吧。

说着，他还在烟上重重地拍了两下。我哥轻轻地推托了一下，就让我嫂子收了。就在我哥坐进小轿车的时候，我又看到了车门上悬挂着一把刀。这时，我再也忍不住了，我大声地说，哥，小心，你头上有把刀！我又一次挨了骂。

那个深夜的电话铃声响得急促而突然。我迷迷糊糊地起来接电话，是我嫂的声音。老二，你哥犯事了，他……他进去了，那该死的老宋在烟盒里装得不是烟卷，是钱哪！你……你和咱爹咱娘明天快来吧！说完，我嫂已经哭得走了调儿。 我拿着听筒一句话也说不出来。我爹我娘都醒了，他们问我出了什么事，我幸灾乐祸地说，我哥头上那把刀落下来了。

11、（1）下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是( )

A、“哥嫂”回乡探亲，“慈眉善目”的爹娘拿出“哥”带回来的香烟招待来看“我哥”的人们，表现了老人的热情好客的性格特点。

B、“哥嫂”都说“我”是“神经病”，是因为“我”说了一句“你头上有把刀”；“爹娘”也相信“我”精神不正常，是因为他们受了“哥嫂”的蛊惑。

C、“我”反复多次地提醒“哥”“头上有把刀”，是为了让“哥”赶紧悬崖勒马，不要让自己的欲望膨胀下去，不要让腐败腐蚀自己的灵魂。

D、宋经理盛情招待“我爹我娘”，并非真心实意，而是看好“我哥”手中的权力，下文宋经理给“哥”送烟（钱），就证明了这一点。

E、从性质上看，小说中的人物可分为三类：一类是“我”，一类是哥哥、嫂子，一类是宋经理、“我”的父母、村里来看我哥的人们。

（2）小说前后三次提到“我”发现“哥”头上有把刀，这三次所提到的“刀”分别侧重于表示什么意思？请简要分析。

答：

（3）小说中的“我”这一形象有哪些特点？请简要分析。

答：

（4）这篇小说既有反映社会现实的真实性，又有构思、情节上的荒诞性。请结合文本谈谈你对“真实性”和“荒诞性”的看法。

答：

四、实用类文本阅读（25分）

钱永健：登上科学巅峰的华裔才俊

2008年10月8日，瑞典皇家科学院宣布，美籍华裔科学家钱永健与日本科

学家下村修以及美国科学家马丁·沙尔菲共同获得今年诺贝尔化学奖。帮助他们获奖的是能发出鲜艳绿光的绿色荧光蛋白。钱永健获奖引起了华人世界的广泛关注。

钱永健从小就对化学很感兴趣。小时候他的身体不是很好，因为气喘病只能

经常待在家里，当两个哥哥在室外进行户外运动时，钱永健就在家里的地下室里摆弄瓶瓶罐罐，做化学实验。实验产生的鲜艳色彩让他着迷。为此，父母还专门为他买了一套化学实验用具。

不过，很快钱永健就对这一套安全的化学装置感到了厌烦，“在学校的图书

馆，我发现了一本老旧的化学课本，里面有一些更有意思的化学实验。” 于是，钱永健开始“玩”起更危险的化学实验，甚至还接触过火药。一次，他和两个哥哥用火药自制了一个手榴弹，不过手榴弹最后没有爆炸成功，只是把家里的乒乓球台的一部分炸坏了，弄得满屋子的烟。

归嵩山作阅读答案篇四
《2013届高三语文模拟试卷及参考答案四川省德阳市2012届高三下学期第二次诊断性检测试题(语文)》

四川省德阳市2012届高三下学期第二次诊断性检测试题

语文

第Ⅰ卷（选择题 共30分）

一、（12分，每小题3分）

1．下列词语中加点字的字形、读音全都正确的一组是

A．震摄（shâ） 绳墨（shún） 如椽之笔（chuán） 买椟还珠（dú）

B．采撷（xiã） 婆娑（suó） 岿然不动（kuī） 追本溯源（sù）

C．信笺（qiān） 震撼（hàn） 栉风沐雨（zhì） 摩肩接踵（zhǒng）

D．擘画（bì） 箴言（zhēng） 矫枉过正（jiǎo） 不容置喙（huì）

2．下列各句中，加点的词语使用不恰当的一句是

A．高等教育如今既不能回答“钱学森之问”，又不能满足市场对人才和岗位的需求，没有让大学生们“站在巨人的肩膀上”，相反，只能让他们屈服于就业压力。 ．．

B．日前我国对外发布了嫦娥二号月球探测器获得的7米分辨率全月球影像图，还没有其他国家获得和发布过优于7米分辨率、100％覆盖全月球表面的全月球影像图。 ．

C．值此春运特殊时期，各部门都要有全局观念，那种目无全牛而忽视整体利益的做法是必须坚决．．．．

制止的。

D．作者用心为文，遣词造句自出机杼，使得该篇散文犹如一首优美的抒情诗，激人遐思，令人回．．．．

味无穷。

3．下列各句中，没有语病的一句是

A．中国古代有许多著名的书法家，他们的书法艺术，或龙飞凤舞，雄健豪迈，或委婉含蓄，遒美健秀，无不令人叫绝。

B．教育部门应对一些考生和家长通过弄虚作假、谋取高考加分破坏考试公平的做法加强监管，避免这种现象不再发生。

C．哈佛大学毕业生林书豪在美国职业篮球比赛中，其匀速的跑动、合适的力量和恰当的突破，显得那么优雅，那么充满魅力。

D．农村留守儿童与父母的交流机会很少，在成长过程中很容易出现“亲情冷漠”“情绪不稳”“性格孤僻”等，这种现象值得关注。

4．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是

看一年一度的《感动中国》，总是情动神伤， ， ， 。 。 ， ，于是感动变为勇气，当人们明白，原来人性中的美好是如此地可爱，如此地触手可及时，《感动中国》已经播下了一份希望。

①每个故事都可以用一个词来概括，比如亲情、勇气、奉献、爱心等等

②因为那些人和事无一不触碰到内心里最柔软的地方

③如今的社会，人们普遍缺少敬畏，于是缺少束缚

④当看到这些活生生的榜样时，人们不自觉地对照自我，反观内心

⑤但总结起来无一不指向人性的美好

⑥那些身边的普通人，能在一瞬间选择放大自已的善，或者用一生坚守某种品质，着实让人充满敬意

A．⑥①②⑤④③ B．①②③⑤⑥④ C．①⑥⑤②④③ D．②①⑤⑥③④

二、阅读下面的文字，完成5-7题。（9分，每小题3分）

有机食品就一定是健康食品吗？

按照国家标准，有机农产品指的是在整个生产过程中，都必须按照有机农业的生产方式种植，生产过程中完全不使用化学农药、化肥、生长调节剂等化学物质。同时，还必须经过独立的有机食品认证机构全过程的质量控制和审查。但是媒体已多次曝光过有机农产品存在着乱贴标、卖证书等多种欺诈现象。

假如有机农产品是严格按照有机农业的生产方式生产出来的，就一定要比常规农产品安全吗？由于有机农产品不使用化学农药，化学农药的残留要比常规农产品低得多，在这方面可以说较为安全。但是有机农业并非就完全不使用农药，只不过用的是源于细茵、植物的所谓天然农药。既然是天然的，人们就想当然地以为它们就一定是安全的。其实未必。有些天然农药已被发现具有一定的毒性。例如有机农业使用的天然杀虫剂鱼藤酮具有肝毒性，还能诱发帕金森病。有机农业通常使用铜盐作为杀真菌剂，导致有机农产品中铜的含量要比常规农产品高。如果人体摄入过量的铜，对健康有害。所以，天然的农药同样不能滥用，也存在农药残留的问题。

植物自身会分泌一些天然毒素，抵御病菌的感染和害虫、鸟的食用。这些天然植物毒素有的对人体也有毒性。在常规农业中，由于使用化学农药能有效地消灭害虫，农作物没有自己制造毒素的压力，产生的植物毒素比较少。相反地，有机农业中使用的天然农药不像化学农药那么有效，植物就不得不多分泌一些毒素来保护自己。特别是，不使用化学农药虽然有助于保护生态环境，农田中的昆虫、蜘蛛、鸟、老鼠等动物的数量增加，但是这些动物在食用农作物时，对农作物造成的伤害会刺激农作物分泌更多的毒素。有机农作物中的天然毒素含量通常要比常规农作物高10-50％。 害虫和其他动物对农作物的伤害还会导致另一个更严重的后果，在伤口处容易滋生霉菌，而霉菌会分泌毒性更强的毒素。例如，一种叫镰刀霉的霉菌会分泌一种致命的毒素叫伏马毒素。伏马毒素是一种致癌物质。有机农产品由于难以控制病虫害，其伏马毒素的含量可能高于常规农产品。2003年9月，英国食品安全局抽查了市场上6种有机玉米粉产品和20种普通玉米粉产品，发现6种有机玉米粉产品的伏马毒素含量都高得离谱，是允许量的9-40倍！这6种有机食品不得不都下架。 有机农业不使用化肥，但是要使用有机肥。相当一部分的有机肥来自家禽、家畜和人的粪便。如果粪便中含有病菌、寄生虫虫卵，它们就会污染农产品，生吃农产品或没有煮熟的话，就有让食用者食物中毒或被寄生虫感染的危险。施用粪便肥料还隐藏着抗生素滥用的问题。饲养场大量地使用抗生素来预防家禽、家畜生病并刺激它们的生长，这些抗生素大部分会随着粪便排泄出体外，粪便又作为肥料施到有机农田中。粪便中的抗生素就有可能被农作物吸收。尤其是像土豆、萝卜这类块茎类蔬菜，它们可食用的部分埋在土壤中生长，更容易吸收土壤中的抗生素，最终被人吃下去。 可见有机农产品的健康风险未必就比常规农产品低，其中涉及的因素甚至比常规农产品复杂，监控更麻烦，绝非就一定是“纯天然，健康，无污染”的食品。有机农业和常规农业只是生产农产品的不同方式，不管用什么方式生产出来的产品，只要达到了安全标准，就可以放。食用。但是，如果管理到位，常规农产品能达到安全标准，那么又何必花大价钱去购买昂贵的有机农产品呢？如果管理不到位，有机农产品的安全性也存在问题，更没有购买它的必要。

（《新华每日电讯》2011．12．9，有删节）

5．下列关于“有机农产品”的理解，不正确的一项是

A．有机农产品必须按照有机农业的生产方式种植，还须经过独立的有机食品认证机构全过程的质量控制和审查。

B．按照国家标准，有机农产品在整个生产过程中完全不使用化学农药、化肥、生长调节剂等化学物质。

C．有机农产品完全不使用化学农药，化学农药的残留要比常规农产品低得多，可以说是较为安全的。

D．有机农业还是要使用农药，只不过用的是源于细菌、植物的所谓的天然农药，天然的未必就是安全的。

6．下列理解，不符合原文意思的一项是

A．有机农业通常使用铜盐作为杀真菌剂，导致有机农产品中铜的含量要比常规农产品高。如果人体摄入过量的铜，对健康有害。所以，天然的农药也存在农药残留的问题。

B．常规农业中，植物自身分泌的天然毒素较少，而不用农药，农田中的昆虫、鸟、老鼠等增加，这些动物在食用农作物时，对农作物造成的伤害会刺激农作物分泌更多的毒素。

C．有机农产品由于难以控制病虫害，害虫和其他动物对农作物的伤害会导致在农作物的伤口处容易滋生霉菌，而霉菌会分泌毒性更强的毒素，有的毒素还是致癌物质。

D．有机农业使用的相当一部分的有机肥来自家禽、家畜和人的粪便，如果粪便中含有病菌、寄生虫虫卵，它们就会污染农产品。施用粪便肥料还隐藏着抗生素滥用的问题。

7．根据原文内容，下列推断正确的一项是

A．对施用了有机肥的农产品，如果生吃或没有煮熟的话，食用者就有中毒或被寄生虫感染的危险，所以熟吃更安全。

B．英国曾在抽查中发现6种有机玉米粉产品的伏马毒素含量高得离谱，致使当时所有的有机玉米粉全部下架。

C．有机食品虽然绝非就一定是“纯天然，健康，无污染”的食品，但总的看来，还是比常规食品要好很多。

D．不管用什么方式生产出来的产品，只要达到了安全标准，就可以放心食用，所以没必要发展昂贵的有机农产品。

三、阅读下面的文言文，完成8-10题。（9分，每小题3分）

求谏

吴兢

太宗威容俨肃，百僚进见者，皆失其举措。太宗知其若此，每见人奏事，必假颜色，冀闻谏诤，知政教得失。贞观初，尝谓公卿曰：“人欲自照，必须明镜；主欲知过，必藉忠臣。主若自贤，臣不匡正，欲不危败，岂可得乎？故君失其国，臣亦不能独全其家。至于隋炀帝暴虐，臣下钳口，卒令不闻其过，遂至灭亡，虞世基等，寻亦诛死。前事不远，公等每看事有不利于人，必须极言规谏。” 贞观元年，太宗谓侍臣曰：“正主任邪臣，不能致理；正臣事邪主，亦不能致理。惟君臣相遇，有同鱼水，则海内可安。朕虽不明，幸诸公数相匡救，冀凭直言鲠议，致天下太平。”谏议大夫王珪对曰：“臣闻，木从绳则正，后从谏则圣。是故古者圣主必有争臣七人，言而不用，则相继以死。陛下开圣虑，纳刍荛，愚臣处不讳之朝，实愿罄其狂瞽。”太宗称善，诏令自是宰相入内平章国计，必使谏官随入，预闻政事。有所开说，必虚己纳之。

贞观五年，太宗谓房玄龄等曰：“自古帝王多任情喜怒，喜则滥赏无功，怒则滥杀无罪。是以天下丧乱，莫不由此。朕今夙夜未尝不以此为心，恒欲公等尽情极谏。公等亦须受人谏语，岂得以人言不同己意，便即护短不纳？若不能受谏，安能谏人？”

贞观八年，太宗谓侍臣曰：“朕每闲居静坐，则自内省，恒恐上不称天心，下为百姓所怨。但思正人匡谏，欲令耳目外通，下无怨滞。又比见人来奏事者，多有怖慑，言语致失次第。寻常奏事，情犹如此，况欲谏诤，必当畏犯逆鳞。所以每有谏者，纵不合朕心，朕亦不以为忤。若即嗔责，深恐人怀战惧，岂肯更言！”

贞观十六年，太宗谓房玄龄等曰：“自知者明，信为难矣。如属文之士，伎巧之徒，皆自谓己长，他人不及。若名工文匠，商略诋诃，芜词拙迹，于是乃见。由是言之，人君须得匡谏之臣，举其愆过。一日万机，一人听断，虽复忧劳，安能尽善？常金魏征随事谏正，多主朕失，如明镜鉴形，美恶必见。”因举觞赐玄龄等数人勖之。 （《贞观政要》）

8．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是

A．寻亦诛死 不久 B．惟君臣相遇 对待 ．．

C．言语致失次第 （言语的）顺序、先后 D．如属文之士 叮嘱写文章 ．．．．

9．下列各句中，加点词意义和用法都相同的一组是

A．皆失其举措 其若是，孰能御之 ．．

B．则海内可安 徐而察之，则山下皆石穴罅 ．．

C．言而不用 臣诚恐见欺于王而负赵 ．．

D．所以每有谏者 臣乃市井鼓刀屠者 ．．

10．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．为了使臣下大胆进谏，唐太宗采取了一些措施：如，放下架子，创造一种进谏的和谐氛围，使进谏者情绪放松，大胆发言。

B．唐太宗下令宰相进宫筹商国家大事，一定让谏官跟随进去，让他们参与了解国家大事，如果有所进言，无论怎样，一定虚心采纳。

C．唐太宗还指出做大臣的也要虚心接受别人的规谏，不能因为别人的话与自己的意见不同，便维

护自己的短处而不采纳。

D．唐太宗认为纳谏对于君王来说是非常必要和重要的，可以使耳目与外界相通，可以“匡救”政务之失，最终达到“天下太平”。

第Ⅱ卷（共120分）

四、（23分）

11．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）朕虽不明，幸诸公数相匡救，冀凭直言鲠议，致天下太平。

（2）常念魏征随事谏正，多中朕失，如明镜鉴形，美恶必见。因举觞赐玄龄等数人勖之。

12．阅读下面这首唐诗，然后回答问题。（8分）

归嵩山作

王维 清川带长薄，车马去闲闲。

流水如有意，暮禽相与还。

荒城临古渡，落日满秋山。 迢递嵩高下，归来且闭关。

【注释】①长薄：绵延的草木丛。②闭关：佛家闭门静修。有闭门谢客意。

（1）请从“景”与“情”的角度赏析第三联。（3分）

（2）全诗是怎样围绕题目中的“归”字来表现的？请简要说明。（5分）

13．按要求写出名篇名句中的空缺部分。（两题任选一题）（5分）

（1） ，望帝春心托杜鹃。（李商隐《锦瑟》）

故木受绳则直, , ,则知明而行无过矣。（苟子《劝学》）

“立片言而居要，乃一篇之警策。”杜甫《兵车行》中表明警策的两句是“ , 。”

（2） ，仙之人兮列如麻。（李白《梦游天姥吟留别》）

信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？ , 。（司马迁《屈原列传》）

崔颢《黄鹤楼》一诗的前四句抒写人去楼空、世事苍茫的感慨，其中第二联两句是： , 。

五、阅读下面文字。完成14-l7题。（22分）

桥边的老人

海明威

一个戴钢丝边眼镜的老人坐在路旁，表服上尽是尘土。河上搭着一座浮桥，大车、卡车、男人、女人和孩子们在涌过桥去。骡车从桥边蹒跚地爬上陡坡，一些士兵帮着推动轮辐。卡车嘎嘎地驶上斜坡就开远了，把一切抛在后面，而农夫们还在齐到脚踝的尘土中踯躅着。但那个老人却坐在那里，一动也不动。他太累，走不动了。

我的任务是过桥去侦察对岸的桥头堡，查明敌人究竟推进到了什么地点。完成任务后，我又从桥上回到原处。这时车辆已经不多了，行人也稀稀落落，可是那个老人还在原处。

“你从哪儿来？”我问他。

“从圣卡洛斯来，”他说着，露出笑容。

那是他的故乡，提到它，老人便高兴起来，微笑了。

“那时我在看管动物，”他对我解释。

“噢，”我说，并没有完全听懂。

“唔，”他又说，“你知道，我待在那儿照料动物。我是最后一个离开圣卡洛斯的。”

他看上去既不像牧羊的，也不像管牛的。我瞧着他满是灰尘的黑衣服、尽是尘土的灰色面孔，以及那副钢丝边眼镜，问道，“什么动物？”

“各种各样，”他摇着头说，“唉，只得把它们撇下了。”

我凝视着浮桥，眺望充满非洲色彩的埃布罗河三角洲地区，寻思究竟要过多久才能看到敌人，同时一直倾听着，期待第一阵响声，它将是一个信号，表示那神秘莫测的遭遇战即将爆发，而老人始终坐在那里。

“什么动物？”我又问道。

“一共三种，”他说，“两只山羊，一只猫，还有四对鸽子。”

“你只得撇下它们了？”我问。

“是啊。怕那些大炮呀。那个上尉叫我走，他说炮火不饶人哪。”

“你没家？”我问，边注视着浮桥的另一头，那儿最后几辆大车正匆忙地驶下河边的斜坡。 “没家，”老人说，“只有刚才讲过的那些动物。猫，当然不要紧。猫会照顾自己的，可是，另外几只东西怎么办呢？我简直不敢想。”

“你的政治态度怎样？”我问。

“政治跟我不相干，”他说，“我七十六岁了。我已经走了十二公里，我想我现在再也走不动了。” “这儿可不是久留之地，”我说，“如果你勉强还走得动，那边通向托尔托萨的岔路上有卡车。” “我要待一会，然后再走，”他说，“卡车往哪儿开？”

“巴塞罗那，”我告诉他。

“那边我没有熟人，”他说，“不过我非常感谢你。再次非常感谢你。”

他疲惫不堪地茫然瞅着我，过了一会又开口，为了要别人分担他的忧虑，“猫是不要紧的，我拿得稳。不用为它担心。可是，另外几只呢，你说它们会怎么样？”

“噢，它们大概挨得过的。”

“你这样想吗？"

“当然，”我边说边注视着远处的河岸，那里已经看不见大车了。

“可是在炮火下它们怎么办呢？人家叫我走，就是因为要开炮了。”

“鸽笼没锁上吧？”我问。

“没有。”

“那它们会飞出去的。”

“嗯，当然会飞。可是山羊呢？唉，不想也罢。”他说。

“要是你歇够了，我得走了。”我催他：“站起来，走走看。”

“谢谢你，”他说着撑起来，摇晃了几步，向后一仰，终于又在路旁的尘土中坐了下去。 “那时我在照看动物，”他木然地说，可不再是对着我讲了。“我只是在照看动物。”

对他毫无办法。那天是复活节的礼拜天，法西斯正在向埃布罗挺进。可是天色阴沉，乌云密布，法西斯飞机没能起飞。这一点，再加上猫会照顾自己，或许就是这位老人仅有的幸运吧。

【注释】：①埃布罗河：西班牙境内最长的一条河。②托尔托萨：西班牙塔拉戈纳省城市。③巴塞罗那：西班牙最大的港口城市。

14．桥边的老人是怎样一个人？请简要概括，并结合原文分析。（6分）

15．“我”与老人的问答有多处矛盾，如“我”问老人的家及政治态度时，老人的“敷衍”；老人问“我”动物能否挨过炮火，“我”的心不在焉。为什么会产生“答非所问”的对话？（4分）

16．阅读小说结尾画线处，回答问题。（8分）

（1）老人“木然”说话时，为什么我觉得他“不再是对着我讲了”？（4分）

（2）“我只是在照看动物”一句中“只是”的含义。（4分）

17．法西斯近在咫尺，老人却还在挂念着自己照看的小动物。试用第一人称或第三人称，描写老人的内心世界。60字左右。（4分）

六、（15分）

18．新年伊始，中央电视台推出大型新闻公益活动——“开往春天的校车”，记者深入到边远山区，采访报道贫困地区孩子的艰难上学路。节目以真实感动公众，倡导向贫困地区捐赠校车。目前，好些地方已开始行动。请你为这项活动拟一则公益广告语。要求20字以内。（4分）

19．下面是《中国青年报》社会调查中心通过民意中国网和新浪网联合进行的一项千人在线调查的部分数据，阅读后，完成后面的题目。（6分）

归嵩山作阅读答案篇五
《诗歌阅读训练及答案》

诗歌阅读训练题

1、新城道中(其一)苏轼

东风知我欲山行，吹断檐间积雨声。岭上晴云披絮帽，树头初日挂铜钲。 野桃含笑竹篱短，溪柳自摇沙水清。西崦人家应最乐，煮芹烧笋饷春耕。

（1）．诗的首联是怎样写诗人准备起程时的情景的？这样写有什么好处？(5分)

（2）．结合诗的二、三、四联描写的诗人“山行”途中所见的景象，分析诗人在诗中表现了怎样的感情。参考答案：1．【答案】 一个“知”字，写东风好像老朋友一样为我送行，一个“断”字写多日的春雨停了，让我旅途顺利。这样拟写东风多情、雨声有意的情景，既表现了诗人出发时的愉悦心情，也决定了诗人旅途中心情的愉悦。(“知”“断”字营造出诗人“山行”前的情景的分析2分，拟写东风、雨声多情有意的描写的作用的分析3分。)

【解析】 此题审题时要注意题干中“怎样”这个词，思考时可以从修辞、用字等角度进行分析。这样写的好处是可以从内容和结构的作用来分析，归纳总结即可。

2．【答案】 以“披絮帽”状山顶的“晴云”，以“挂铜钲”写树梢上的“初日”，以“含笑”拟人桃花的艳丽，以“自摇”写溪柳的舞姿，以“最乐”写农家的春耕，这些充满了欢乐和生机的景致和人物都是作者当时欢乐心情的反映，也表现了他热爱自然的情趣。(状写景物的罗列3分，作者欢乐心情的反映3分。)

【解析】 二、三、四联描写较为生动，分析时先分析诗歌中描写的景象，进而分析作者的观点和态度，不难总结归纳出答案。

2、积雨辋川庄作【唐】王维

积雨空林烟火迟，蒸藜炊黍饷东菑。漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。

山中习静观朝槿，松下清斋折露葵。野老与人争席罢，海鸥何事更相疑。

1．前人评价王维的诗“诗中有画”。试以“漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂”为例，说说他画出了怎样的意境。

答案：白鹭飞行，黄鹂鸣啭，一取动态，一取声音；“漠漠”，形容水田广布，视野苍茫；“阴阴”，状夏木之茂密，境界幽深。两种景象互相映衬，互相配合，把积雨天气的辋川山野写得开阔而深邃，画意盎然，境界幽深。

2．谈谈这首诗通过对田园生活的描绘，表达了诗人怎样的情怀。

答案：这首诗通过对辋川恬静优美的田园风光和幽雅清淡的禅寂生活的描写，表现了诗人隐居山林、脱离尘俗的闲情逸致。

3、与夏十二登岳阳楼 李白

楼观岳阳尽，川迥洞庭开。雁引愁心去，山衔好月来。

云间连下榻，天上接行杯。醉后凉风起，吹人舞袖回。

(1)诗中的“雁引愁心去”一句，有的版本写作“雁别秋江去”。你认为哪一句更妙，为什么?

(2)诗歌没有一句描写楼高，却处处显出楼高，不露斧凿痕迹，可谓浑然天成，巧夺天工。试作简要分析。(6分)

阅读答案

1．“雁引愁心去”运用了拟人手法，写出了李白流放遇赦的高兴心情。这一句写大雁有意为诗人带走愁心，下句写君山有情为诗人衔来好月，愁去喜来，互相映衬。“引愁心”比“别秋江”更富有感情色彩，且更新颖。(意思对即可)

(2)①首联写“岳阳尽”、“川迥”、“洞庭开”，极写渺远辽阔的景色，形象地表明诗人立足之高。②颈联写诗人在岳阳楼住宿，饮酒，仿佛在天上云间一般，这里用夸张的手法写出岳阳楼高耸入云的状态。③尾联写诗人醉后的感受。楼高风急，凉风四起，着笔仍然在写楼高。(每个要点2分)

4、归嵩山作 王维

清川带长薄，车马去闲闲。流水如有意，暮禽相与还。

荒城临古渡，落日满秋山。迢递嵩高下，归来且闭关。

（1）．诗歌的中间两联运用了哪些表达技巧，试列举其中一种加以分析。（5分）

（2）．本诗的前两联、颈联、尾联，所透露出的情感有着细微的不同，请简要分析。（6分） 参考答案：

1.答案一：此诗颔联运用拟人手法。（1分）把“流水”和“暮禽”都拟人化了，仿佛它们也富有人的感情：河川的清水在汩汩流淌，傍晚的鸟儿飞回林木茂盛的长薄中去栖息，它们好像在和诗人结伴而归。（2分）两句表面上是写“水”和“鸟”有情，其实还是写作者自己有情：一是体现诗人归山开始时悠然自得的心情，二是寓有作者的寄托。流露出自己退隐的原因是对现实政治的失望厌倦。（2分）

答案二：此诗颈联运用寓情于景的手法。（1分）两句十个字，写了四种景物：荒城、古渡、落日、秋山，构成了一幅具有季节、时间、地点特征而又色彩鲜明的图画：荒凉的城池临靠着古老的渡口，落日的余晖洒满了萧飒的秋山。（2分）这是傍晚野外的秋景图，是诗人在归隐途中所看到的充满黯淡凄凉色彩的景物，对此加以渲染，正反映了诗人感情上的波折变化，衬托出作者越接近归隐地就越发感到凄清的心境。（2分）

2.①前两联写出发时看到的景色，反映出诗人安详闲适的心境。②颈联以荒城、古渡、落日、秋山等意象，描绘了一幅黯淡凄凉的傍晚野外秋景图，衬托出作者接近归隐地时的凄清心境。③尾联，作者写自己要闭门谢客、静心独处、不问世事，情绪又趋向平和。（分三点，每点情感1分，分析1分。）

5、杂诗十二首（其二）陶渊明

白日沦西河，素月出东岭。遥遥万里晖，荡荡空中景。风来入房户，夜中枕席冷。气变悟时易，不眠知夕永。欲言无予和，挥杯劝孤影。日月掷人去，有志不获骋。念此怀悲凄，终晓不能静。

（1）.“风来入房户，夜中枕席冷”中哪个字最能表现诗人的心情？请简要分析。（5分）

（2）.请简析诗人的情感特征。（6分）

答案1.【意思对即可】“冷”字最能表现诗人的心情。（1分）“冷”字表面上写的是半夜时分睡觉的枕席让人觉得寒冷冰凉（2分），实际上是写诗人心境的寒冷（2分）。

2.【意思对即可】（1）慨叹时光易逝。“气变悟时易”，“日月掷人去”，时节变换，时光飞逝，令作者感伤。（2分）（2）悲叹有志难酬。“有志不获骋”，空怀壮志。（2分）感伤世无知音。“欲言无予和，挥杯劝孤影”，体现了作者的孤独与凄凉。（2分）

6、长相思

纳兰性德

山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。

风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。

【试题】

（1）词中的一“程”一“更”用得很妙，请结合全词简要分析。

（2）这首词风格婉约，请从思想感情与语言特点两个方面对此作简要分析。

答案 （1）“一程”写出了路途的艰难遥远。“一更”写出了风雪交加，环境的恶劣。作者巧用数量叠词，含蓄地表达了孤寂凄凉的思乡之情和对从军（扈从）生活的厌恶。

（2）从思想感情方面说，本词描写了夜深人静，风雪交加，远在塞外宿营的词人思念远方的亲人，辗转反侧，卧不成眠，感情细腻，主要是抒发词人小我之情。（2分）从语言风格来说，本词音律谐婉，自然清新，有着柔婉之美，如“山一程，水一程”“风一更，雪一更”。（2分）

归嵩山作阅读答案篇六
《阅读训练2》

归嵩山作阅读答案篇七
《古诗专项训练(附答案)》

古诗专项训练

一、 填空

1. 写诗题 15

（1） 李白的诗有：＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿ ＿＿＿

＿

（2） 王维的诗有：＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿

＿

（3） 杜甫的诗有：＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿

＿

（4） 陆游的诗有：＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿ ＿＿＿

＿

（5） 苏轼的诗有：＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿

＿

（6） 白居易诗有：＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿

＿

2. 写出作者及试题 30

（1） 送别诗有：

＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿

（2） 有季节特征的诗有：

春＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿ 夏＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿ 秋＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿ 冬＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿

（3） 与月亮有关的诗有：

＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿

（4） 与流水有关的诗有：

＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿

（5） 与战争有关的诗有：

＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿

（6）描写某种植物的诗有：

＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿

（7）思念家乡及亲人的诗有：

＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿

（8） 借物喻人或托物咏志的诗有：

＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿

3. 按要求写诗句 20

（1） 描写山水的有关诗句：＿＿＿＿＿， ＿＿＿＿。 ＿＿＿＿ ，＿＿＿

＿。

（2） 歌颂情谊的有关诗句：＿＿＿＿＿， ＿＿＿＿。 ＿＿＿＿＿，＿＿＿

＿。

（3） 反映科学哲理的有关诗句：＿＿＿＿ ， ＿＿＿＿。 ＿＿＿＿，＿＿＿

＿。

（4） 反映边疆将士的有关诗句：＿＿＿＿ ， ＿＿＿＿。 ＿＿＿＿，＿＿＿。

（5） 表现爱国主义的有关诗句：＿＿＿＿ ， ＿＿＿＿。＿＿＿＿ ，＿＿＿。

二、 补充诗句 35

1.（ ），后不见来者。 2.（ ），悠然见南山。

3.（ ），燕山月似钩。 4.（ ），只是近黄昏。

5.（ ），一览众山小。 6.明月几时有，（ ）。

7.随风潜入夜，（ ）。 8.生当作人杰，（ ）。

9.海内存知己，（ ）。 10.少壮不努力，（ ）。

11.本是同根生，（ ）。 12.谁知盘中餐，（ ）。

13.野火烧不尽，（ ）。 14.谁言寸草心，（ ）。

15.青山遮不住，（ ）。 16.欲穷千里目，（ ）。

17.但愿人长久，（ ）。 18.十指不沾泥，（ ）。

19.国破山河在，（ ）。 20.百川东到海，（ ）。

21.感时花溅泪，（ ）。 22.大江东去，（ ）。

23.人有悲观离合，（ ）。 24.山重水复疑无路，（ ）。

25.春花秋月何时了，（ ）！ 26.问君能有几多愁，

（ ）。

27.黄沙百战穿金甲，（ ）。 28.劝君更尽一杯酒，

（ ）。

29.粉身碎骨全不怕，（ ）。 30.南朝四百八十寺，

（ ）。

31.独在异乡为异客，（ ）。 32.桃花潭水深千尺，

（ ）。

33.不知细叶谁裁出，（ ）。 34.莫愁前路无知己，

（ ）。

35.天苍苍，野茫茫，（ ）。 36.青箬笠，绿蓑衣，（ ）。

37.横看成岭侧成峰，（ ）。 38.毕竟西湖六月中，

（ ）。

39.等闲识得东风面，（ ）。 40.遗民泪尽胡尘里，

（ ）。

41.问渠那得清如许，（ ）。 42.竹外桃花三两枝，

（ ）。

43.欲把西湖比西子，（ ）。 44.东边日出西边雨，

（ ）。

45.路人借问遥招手，（ ）。 46.洛阳亲友如相问，

（ ）。

47.绿阴不减来时路，（ ）。 48.蒌蒿满地芦牙短，

（ ）。

49. （ ），人间能有几回闻。 50. （ ），西湖歌舞几时休。

51.（ ），巴山夜雨涨秋池。 52.（ ），八千里路云和月。

53.（ ），留取丹心照汗青。 54.（ ），一枝红杏出墙来。

55.（ ），立根原在破岩中。 56.（ ），路上行人欲断魂。

57.（ ），一行白鹭上青天。 58.（ ），只缘身在此山中。

59.（ ），烟花三月下扬州。 60.（ ），早有蜻蜓立上头。

61.（ ），西出阳关无故人。 62.（ ），欲饮琵琶马上催。

63.（ ），不教胡马度阴山 64.（ ），疑是银河落九天。

65.（ ），五千仞月上摩天。 66.（ ），飞入菜花无出寻。

67.（ ），春风送暖入屠苏。 68.（ ），隔江犹唱后庭花。

69.（ ），独怆然而涕下。 70.古道西风瘦马，夕阳西下，（ ）。

小学生古诗阅读练习题(2)

一、数字宫

请在下列诗句中填上恰当的数字。背诵出诗句所在的整首诗，并说出诗歌的作者和朝代。

春种（ ）粒粟 （ ）月春风似剪刀

白发（ ）千丈 人间（ ）月芳菲尽

轻烟散入（ ）候家 毕竟西湖（ ）月中

（ ）（ ）颗星天外 （ ）曲黄河万里沙

南朝四百八（ ）寺 （ ）山鸟飞绝 （ ）径人踪灭

二、七彩虹

绚丽的色彩能给诗歌带来一种独特的美。请把表示颜色的词填在下列诗句中，然后读一读，想像一下，诗歌所描绘的是什么样的画面。

万（ ）千（ ）总是春 春来江水（ ）如（ ） 两只（ ）鹂鸣（ ）柳

一行（）鹭上（ ）天 （ ）玉妆成一树高 （ ）云翻墨未遮山 （ 白 ）雨跳珠乱入船

三、走四方

我们的祖国拥有壮丽的山河，历史悠久的名城，作为一个中国人我们为之骄傲，我们应该热爱自己的祖国。

1、大山名湖

（）（ ）中断（ ）江开，碧水东流至此回。

相看两不厌，只有（ ）（ ）（）。

欲把（ ）（ ）比西子，淡妆浓抹总相宜。

遥望（ ）（ ）山水色，白银盘里一青螺。

不识（ ）（）真面目，只缘身在此山中。

（ ）（ ）山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。

2、名城掠影

请在下面的括号里填上恰当的地名。你对这些城市有所了解吗？有些历史名城今天的名字叫什么？你知道吗？你了解这些名城的历史文化和人物吗？ 烟花三月下（ ）（ ） （ ）（ ）城外寒山寺

朝辞（ ）（ ）彩云间，千里（ ）（ ）一日还。

花重（ ）（ ）城 （ ）（ ）瓜洲一水间

西北望（ ）（ ），可怜无数山。

（ ）（ ）朝雨挹轻尘 （ ）（ ）亲友如相问

但使（ ）（ ）飞将在 直把杭州当（ ）（ ）

便下（ ）（ ）向洛阳

四、动物乐园

1、飞鸟集

两个（ ）（ ）鸣翠柳，一行（ ）（ ）上青天。

争渡，争渡，惊起一滩（ ）（ ） 自在（ ）（ ）恰恰啼

只吹得水尽（ ）飞罢 江晚正愁予，山深闻（ ）（ ）

泥融飞（ ）（ ） 沙暖睡（ ）（ ）

旧时王谢堂前（ ） 因思杜陵梦，（ ）（ ）满回塘

2、昆虫记

轻罗小扇拍流（ ） 流连戏（ ）时时舞

意欲捕鸣（ ） 唯有（ ）（ ）（ ）（ ）飞

3、取鱼乐

但爱（ ）鱼美 桃花流水（ ）鱼肥

怕得（ ）惊不应人 正是（ ）（ ）欲上时

4、哺乳动物

风吹草低见（ ）（ ） 牧童骑黄（ ）

两岸（ ）声啼不住 万（ ）齐喑究可哀

五、佳节令

爆竹声中一（ ）（ ） （ ）（ ）时节雨纷纷

（ ）（ ）东风御柳斜 待到（ ）（ ）日

六、明月歌

野旷天低树，江清（ ）近人 举头望明（ ），低头思故乡 小时不识（ ），呼作白玉盘

但愿人长久，千里共（ ）（ ） 大漠沙如雪，燕山（ ）似钩 深林人不知，明（ ）来相照

（ ）落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠 可怜九月初三夜，露似珍珠（ ）似弓

七、植物园

拂堤（ ）（ ）醉春烟

两个黄鹂鸣翠（ ）

停车坐爱（ ）林晚

遍插（ ）（ ）少一人

（ ）下问童子

入（ ）万竿斜

也傍（ ）阴学种瓜

（ ）（ ）满地（ ）芽短

八、群芳谱

山寺（ ）（ ）始盛开

一支（ ）（ ）出墙来

墙角数枝（ ）

千树万树（ ）（ ）开

飞入（ ）（ ）无处寻

映日（ ）（ ）别样红

还来就（ ）（ ）

九、百花园

（ ）溪三日（ ）花雨 沾衣欲湿（ ）花雨

满架（ ）（ ）一院香 四月带花移（ ）（ ）

空见朱门锁（ ）（ ）

（ ）花雪白（ ）花黄

（ ）花榆荚无才思

（ ）花香里说丰年

不是花中偏爱（ ）

一树寒（ ）白玉条

十、哲理诗：请根据下列情境填上恰当的，蕴含哲理的诗句。

归嵩山作阅读答案篇八
《凌城中学2013届高三语文第八周周练及答案详细解析》

绝密★启用前

2012-2013学年度第二学期凌城中学第八周周练

高三语文

注意事项：

1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2．请将答案正确填写在答题卡上

第I卷（选择题）

一、选择题（每题3分，共51分）

1．下列词语中加点的字的读音，正确的一组是（ ）

A. 秸秆(jí) 百舸(gě) 哺育(fǔ) 夜缒而出(zhuì) ．．．．

B. 遒劲(jìng) 忤视(wǔ) 创伤(chuāng) 度德量力(dù) ．．．．

C. 冰屑(xuâ) 瞋目(chēn) 参乘(shâng) 横行霸道(hãng) ．．．．

D. 漫溯(sù) 从容(cïng) 戮没(mî) 同仇敌忾(kài) ．．．．

2．下面词语中加点的字，每对读音完全相同的一组是( )

A．晕倒／晕眩 秘籍／慰藉 引吭高歌／沆瀣一气

B．创伤／重创 祛除／趣谈 开门揖盗／缉拿归案

C．窥伺／伺机 恫吓／胴体 所向披靡／靡日不思

D．徘徊／低徊 颤栗／打颤 供认不讳／供不应求

3．下列词语中没有错别字的一组是( )

A、寥寥

屠戮 黯然 绿草如荫

B、峥嵘 颓圮 徘徊 不加思索

C、撰写 旗竿 嬉笑 广有羽翼

D、蹒跚 谄媚 褴褛 迥乎不同

4．下列句子中划线字的意义和用法相同的一项是( )

5．下列选项中加点的词解释不完全正确的一组是( )

A、稽其成败兴坏之纪 （稽：考证） 彼且恶乎待哉 （何） ．．

B、大母过余曰 （看望） 若望仆不相师（怨恨） ．．

C、群贤毕至，少长咸集 （咸：全都） 已为墙，凡再变矣 （总共） ．．

D、 渔父莞尔而笑（美好） 而后乃今培风（凭借） ．．．

6．下列“为”字的用法与例句“吾属今为之虏矣”相同的一项是（ ）

A．何辞为 B．窃为大王不取也

C．父母宗族，皆为戮没。 D．为击破沛公军

7．对下列句子中划线的字的活用现象分类正确的一组是( )

①晋军函陵 ②发尽上指冠 ③使使以闻大王 ．．．

④朝济而夕设版焉 ⑤群臣怪之 ⑥若亡郑而有益于君 ．．．

⑦共其乏困 ⑧今太子迟之 ⑨既东封郑 ⑩阙秦以利晋 ．．．．．

A. ①⑨/②④/③⑥⑩/⑤⑧/⑦ B. ①②③⑥/④⑨/⑦/⑤⑧/⑩

C. ②④/⑤⑦/⑨⑩/①③/⑥⑧ D. ③⑤/⑥⑧/⑩⑦/①⑥/②⑩

8．对“以”字的用法归类正确的一项（ ）

①以勇气闻于诸侯 ②愿以十五城请易璧 ③宁许以负秦曲

④请奉盆缶秦王，以相娱乐 ⑤以空言求璧 ⑥且以一璧之故逆强秦之欢 ⑦严大国之威以修敬也 ⑧以绝秦望 ⑨以相如功大拜为上卿

A．①②⑤∕③④⑧∕⑥⑦⑨ B．①②⑤∕③④⑦⑧∕⑥⑨

C．①②⑥∕③④⑦⑧∕⑤⑨ D．①②⑤⑨∕③④⑦∕⑥⑧

9．下列各句中，加点的词语使用恰当的一句是( )

A、 语文老师把这一段古文逐字逐句讲解后，我们才如梦初醒，懂得了文章的意思。 ．．．．

B、 当比赛进行到最后时刻，离球门仅有一米的他竟然不堪设想地将足球打高。 ．．．．

C、 个人利益要服从集体利益，局部利益要服从整体利益，不能目无全牛，本末倒置。 ．．．．

D、 喜讯传来，整个城市万人空巷，人们兴高采烈走上街头，在广场举行庆祝游行。 ．．．．

10．下列句子中加点词语使用恰当的一项是( )

A.随着社会经济的发展，安土重迁的观念越来越深入人心，即使富庶地区的人们也乐意．．．．

告别家乡，外出闯荡一番。

B.苏东坡的《潇湘竹石图卷》，匠心独运，使人在窄窄画幅内如阅千里江山，是竹石寄．．．．

托文人情怀的典范之作。

C.碳排放过量会给地球生态环境带来严重的危害，如果不设法加以遏制，必然会威胁人类生存，全球性大灾难指日可待。 ．．．．

D.收入差别过大，造成骨干教师“跳龙门”，这对那些师资力量本不雄厚的普通中学而言，无异于釜底抽薪，必然会影响到该校的生源质量。 ．．．．

11．下列各句中，加点的词语使用不恰当的一项是( ) ．．．

A.对于作文中的病句和错字，许多老师都不以为然，觉得对这些问题不必较真，学生长．．．．

大了自然会解决的。

B.近日,日本政府将钓鱼岛“国有化”事件使得中日两国关系日益紧张,而日系车更是首当其冲成为“眼中钉”。 ．．．．

C.最近,市民许女士一不小心就遭遇了保险“鸿门宴”,酒桌上一时冲动购买了一款用．．．

不上的保险,等后悔想退保时却为时已晚。

D.请明星代言虽说有些俗套,但明星身上的光晕和人气却是商家最为看重的元素,利用明星的影响力和知名度来提升产品销量,成为营销界屡试不爽的法宝。 ．．．．

12．下列各句中，划线的成语便用恰当的一项是（ ）

A. 我读过弗莱的著作，很喜欢他那高屋建瓴的气势和包罗万象的体系，更欣赏他努力摆脱主观印象式品评的文学批评方法。

B. 吴羽先生指导弟子写论文时强调，学术论文要有的放矢，论证严密，语言准确而简洁，不能模棱两可，也不能繁文缛节。

C．社会上有一些人禁不住毒品暴利的诱惑，义无反顾地走上了制造、贩卖毒品的道路，他们最终将会受到法律的制裁。

D. 虽然已经是晚上了，但候车大厅里依然人来人往，热闹非凡，大喇叭的广播声、商贩的叫卖声、孩子的哭泣声不绝如缕。

13．下列各句子没有语病的一句是（ ）

A．校庆在即，学校要求全体师生注重礼仪，热情待客，以带给从全国各地回母校参加庆祝活动的校友感到宾至如归。

B．作为最大的发展中国家和碳排放大国，中国的选择不仅决定着世界的未来，而且决定着未来自身的核心竞争力与综合发展前景。

C．作为一种文学样式，散文的物质手段只有一个，就是语言；它既不如诗歌有声韵格律，更比不上戏曲有音乐、舞台和演员。

D．我在欣赏古典诗歌的诗情美时，要充分利用现存的各种史传和资料，全面把握作者的历程和精神世界。

14．下列句子中，没有语病的一项是( )

A．孔子一生积极求索，“知其不可为而为之”，奋斗一生的他是他这句格言的真实写照。

B．今年恰逢中国话剧百年华诞，青年湖公园将开展话剧“五个一”，一期工程4月竣工。

C．作为现代人，财富更深层的意义，并非指你赚钱的多寡，而是指你生活品质的优劣。

D．面对网络游戏的不良影响，身为教育工作者有责任和义务劝阻同学们不要沉迷网吧。

15．下列句式分类正确的一项是 （ ）

①今日往而不反者，竖子也！ ②毋从俱死也 ③不然，籍何以至此?

④父母宗族，皆为戮没 ⑤为击破沛公军 ⑥太子及宾客知其事者

⑦此亡秦之续耳 ⑧夫晋，何厌之有？ ⑨群臣侍殿上者 ⑩夺项王天下者必沛公也

A．①⑩ / ②④ / ③⑧ / ⑤ / ⑥⑦⑨

B．①⑦⑩ / ②⑤ / ③⑧ / ④ / ⑥⑨

C．①⑦/ ②⑤ / ③ / ④⑥⑧ / ⑨⑩

D．①⑦⑩ / ②⑤⑧ / ③⑥⑨/ ④

16．下面几首写送别的唐诗中，将离别之情寓于景中的一首是( )

A．苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。荷笠带斜阳，青山独归远。

B．此地别燕丹，壮士发冲冠。昔时人已没，今日水犹寒。

C．闻道衡阳外，由来雁不飞。送君从此去，书信定应稀。

D．满酌劝僮仆，好随郎马蹄。春风慎行李，莫上白铜鞮。

17．下列文学常识正确的一项是（ ）

A．《诗经》是我国最早的诗歌总集，原只称《诗》，汉代作为儒家经典才称《诗经》。共收录从西周初年到战国中期的诗歌305篇，分为“风”“雅”“颂”三部分。课文所选两篇分别出自国风、大雅。

B．朱自清，原名自华，字佩弦，号秋实。祖籍浙江绍兴，后定居江苏扬州。有长诗《毁灭》《踪迹》，著名散文《背影》、《荷塘月色》、《匆匆》、《春》、《温州的踪迹》《桨声灯影里的秦淮河》。

C．郁达夫，原名郁文，浙江富阳人。是创造社、太阳社、中国左翼作家同盟等进步文学团体的发起人。有小说集《沉沦》等名世。

D．梁实秋，中国散文家、文学评论家、翻译家。主要作品有散文集《雅舍小品》，文学评论集《浪漫的与古典的》，译著《莎士比亚全集》等。

第II卷（非选择题）

二、诗歌鉴赏（19分）

（一）阅读下面这首唐诗，完成小题。

归嵩山作

王维

清川带长薄，车马去闲闲。

流水如有意，暮禽相与还。

荒城临古渡，落日满秋山。

迢递嵩高下，归来且闭关。

18．诗歌的中间两联运用了哪些表达技巧，试列举其中一种加以分析。（5分）

19．元朝方回说：“不求工而未尝不工。”清代沈德潜也说：“写人情物性，每在有意无意间。”试就本诗在写景抒情方面谈谈你的理解。（6分）

（二）阅读下面一首诗，然后回答问题。（8分）

禹庙 杜甫

禹庙空山里，秋风落日斜。

荒庭垂桔柚，古屋画龙蛇。

云气嘘青壁，江声走白沙。

早知乘四载，疏凿控三巴。

【注】禹庙：即大禹庙。

20．颈联写庙外之景，你认为那两个字用的最为传神？请结合诗句加以分析。（4分）

21．这首诗主要赞美了大禹怎样的精神？赞美英雄，感情基调多是昂扬向上的，但诗人写景却用了“空山”“荒庭”“秋风”“古屋”等荒凉的意象，有人说这与全诗的情感基调矛盾，你是怎样看待的？结合全诗加以分析。（4分）

三、现代文阅读（20分）

岁月河流上的码头

彭程

①一年的日子，是一条长长的河流，缓缓地．静静地淌。季节，便是河流上不同的河段。自春到夏，经秋涉冬，次第流淌。水上风光，四时各异。春天活泼骀荡，夏天喧嚣匆遽，秋天静谧澄澈，冬天白山黑水。

②对于这一片古老的华夏土地，岁月借助一系列独特的民俗节日，呈现出自己的风貌。这样的日子，镶嵌在一年三百六十多天里，使得原本混沌迷离难以辨识的一片，显现出区域和轮廓，产生了节奏和韵律。日子不再是物理意义上单调、枯燥的数字，而变得生动、温暖，充满了情感和韵致。中国人三大节日：春节、端午和中秋，我们已经耳熟能详。其他节日，一样有丰厚的内涵。

③正月的背影刚刚遁去，煮元宵的香甜糯软尚在回味之中，便走近了又一个节日：二月二。“二月二日新雨晴，草芽菜甲一时生。”这个时节，阳气萌发，气温升高，降雨增多，土地变得润泽松软，适宜播种。对于一个有着悠久农耕文明传统的国度，这个日

子无疑是重要的。“二月二，龙抬头。大仓满，小仓流”，许多地方都把这一天当作龙的生日加以祭祀，期盼雨水丰沛。

④蒲苇繁茂．草木飘香时，我们知道，已接近了被称为七夕节、又名乞巧节或女儿节的日子。牛郎织女的传说，将农历七月七这天，装扮得温柔旖旎。这个晚上，未嫁的女儿家，要向织女乞求赐以聪慧的心灵和灵巧的双手，以及美满的姻缘。依稀记得童年的夏夜，在姑姑家院子的丝瓜架下，表姐和邻居的姐妹们指点着，高远晴朗的天穹上，横亘南北的白茫茫的银河两岸，哪是牵牛星，哪是织女星，一串轻轻的笑声。

⑤“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”吟诵着王维的诗句，菊花的清香在幻觉中徐徐飘拂过来，九九重阳节来临了。遥想故土山水佳胜之地，定是亲朋团聚，言笑晏晏，唯独自己天涯羁旅，孑然一身，能不黯然？亲情惘惘，系念依依。

⑥继续泛舟漂流，渐渐木叶脱尽，霜雪时作，江天寥廓。然而尽管风景萧索，空气里却悄悄酝酿着一种欢欣，传递出一种暖意。腊八节，古代庆祝丰收、感谢祖先和神灵、驱逐瘟疫的祭祀仪式，在农历十二月初八这一天，欢快登场。腊八粥用多种粮食和果实熬制而成，鲜明生动地寓意了丰收。

⑦清明节、中元节、冬至节„„古老的民俗节日，它们的起源，都和土地、农耕时代的生活、先民朴素的梦想有关。在形成和流传的过程中，又渐次衍生出更为丰富的内容，仿佛村口一棵百年的榕树，向四周伸展出众多气根和分枝，独木成材，遮蔽了周遭街巷。这燕有节日，内涵丰富，意味深长，在计量时间的功能之外，还负载了灵魂的喜悦和哀伤，蒙披了一层温润柔和的光辉，仿佛月光笼罩下的一切。四季递嬗，岁月轮回，它们在时间的缓缓流动中闪现，使大地上飘荡着渺远的诗意。

⑧这样的日子的反复叠加，参与了一个种族．一种文化的构建。当它们千百年来，被这块土地上的一代代子民们，经由文字的或口头的方式代代传递，逐渐累积成为一种公共记忆时，便也是在铸造某种民族的精神和文化的基因，使人产生集体的身份认同和共同的历史归属感。这是一种不露声色的渗透，润物无声，在我们懵懂无知的童年，已经潜移默化地进入血脉，左右了我们的思维行动的方式和路径。真希望在习俗、风尚都日趋统一化和标准化的今天，每一片土地，每一个族群，都能够保持自己的某种特性，某种区别性的特征。

⑨罗密欧手持玫瑰，在朱丽叶的窗下，用歌声呼唤心上人，固然深情款款；而张生、崔莺莺的绣帕题诗，暗诉倾慕，不也有着一份入骨的缠绵？正是这样独特的地方，让我们确立了自身存在的真实感。即使远离家国，置身于不同肤色．语言的人群中，在某个特定的日子，对于赛龙舟、包粽子、饮雄黄酒的共同记忆和理解，都会让我们相视一笑，莫逆于心。

⑩上元节、寒食节．灶神节„„泛舟在时光的河流上，每走过一段距离，船都要停靠一个景色别致的码头，加入一次风格独特的庆典。让旅人暂时憩息，心中贮满诗意的沉醉，对于天空和大地、山河和岁月、生活和命运、生发出种种感悟。船在水面上轻轻摇荡，人因此而感到从容、安适，感到一种和这条河流、这片土地的牢固的维系„„ （选自《散文选刊》，有删节）

22．根据文意，说说华夏民俗节日具有怎样“丰厚的内涵”。（4分）

23．在众多的民俗节日中，作者为什么只选取“二月二”“七夕节”“重阳节”“腊八节”这四个节日？（4分）

24．“岁月河流上的码头”这个标题非常精彩，请你简要分析。（6分）

25．文章末尾借用罗密欧朱丽叶和张生崔莺莺的故事，表现了作者什么样的思想情感？这样写有什么作用？（6分）

归嵩山作阅读答案篇九
《成都市高2012届“二诊”语文试题及答案(word版)》

成都市2012届高中毕业班第二次诊断性检测

语 文

本试卷分选择题和非选择题两部分。第1卷(选择题)1至4页，第Ⅱ卷(非选择题)5至8页，共8页，满分150分，考试时间150分钟。

注意事项：

1．答题前，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。

2．答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号。

3．答非选择题时，必须使用0．5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。

4．所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。

5．考试结束后，只将答题卡交回。

第I卷(选择题，共30分)

一、(12分，每小题3分)

1. 下列词语中，字形和加点字的读音全都正确的一项是

A．振幅 唇枪舌剑 信笺(qiān) 博闻强识(zhi)

B．砥砺 磬竹难书 按捺(nà) 半身不遂(sui)

C．寒暄 沆瀣一气 悲怆(chuang) 拾级而上(shí)

D．嫡系 闻过饰非 古刹(chà) 骁勇善战(xião)

2．下列各句中，加点词语运用恰当的一项是

A中方谴责一切针对无辜平民的暴力行为，督促叙利亚政府和各政治派别立即全面停止所有暴力活动，尽快恢复国家稳定。

B“90后”的青年人在生活方式、价值追求上虽与传统观念多有冲突，但富有创造精神，我们不能求全责备他们。

C香港特区政府表示将严格限制大陆孕妇赴港产予，今后还将致力于打击相关的违法中介公司，并会采取有力的执法行动。

D在“全省十佳青年戏剧演员”颁奖典礼上，获奖选手精彩纷呈的才艺表演让我心中所有的烦恼、忧愁都付诸东流。

3．下列各句没有语病的一项是

A汉武帝既在政治上进行了一系列卓有成效的改革，又在经济上采取了许多有利于发展生产的措施，因而形成了国富民丰的局面。

B.足坛反腐案已经牵动了太多人的神经，引起了太多的关注，而最终的宣判，是否意味着中国足球将告别不堪的过去，迎接一个崭新的未来呢?

c．当世界变得越来越小，人们的情感和价值观越来越多元的时候，鲁迅的名言“无穷的远方，无数的人们，都和我有关”，让人无疑产生许多感慨。

1

D.长篇小说《蛙》于2011年获得第八届茅盾文学奖，其作者是当今文坛颇具影响力的创作过《红高粱》等佳作的著名作家莫言之手。

4．下面句子中，标点符号的使用有误的一项是

A“活熊取胆”成了当下的一个热门话题，许多人发表了看法：有的人认为此种做法无可厚非，也有人谴责“活熊取胆”的做法有违良知。

B林则徐说：“海纳百川，有容乃大。”这里的“容”不仅是宽容、理解；也是默许、等待；不仅是思想的无终无止，更是情感的无边无际。

c．中国人民大学出版社最近推出的“视觉文化”系列书籍包括《上帝的眼睛》《凝视的快感》《视觉文化的奇观》等几本书。

D．“住一处红一片，走一路红一线。”雷锋精神宣讲者、66岁的河北老人段荣会说，“宣传雷锋精神要立足邯郸，辐射石家庄，进军北京。”

二、(9分，每小题3分)

阅读下面的文字，完成5～7题。

慢城：让城市脚步慢下来

2010年11月，名不见经传的南京高淳县桠溪镇，因被世界慢城组织授予了“慢城”称号，引发了各界的广泛关注。

“慢城”运动于1999年起源于意大利，意大利小镇奥维亚托是世界上第一个“慢城”。顾名思义，“慢城”必然是一个生活节奏缓慢的地方，然而如果以为仅把日常生活放慢就能称之为“慢城”，那就误解了“慢城”的真正内涵。 欧洲“慢城”的基本要求为：人口不能超过5万，城内不能行车，只有行人徒步区；城内不能卖速食，包括麦当劳、星巴克等连锁店和超市都应禁止；城内也没有霓虹灯，且周四和周日店面都不营业……以上这些要求，在适应了快节奏生活的都市人眼里，几乎是不可理解的。然而，奥维亚托却以实际行动证明了“慢城”的优越性。奥维亚托的慢城主义者别具匠心地对观光产业、农业、商店等经营方式进行了改造，使整个小镇回归欧洲中古世纪的生活速度，同时却保留了现代文明的特色，结果尽管车不入城，人流反增，小镇的观光客增多，店铺生意越来越好。

“慢城”运动的兴起，不是城市化的倒退，更不是城市管理者为了吸引游客而想出的营销策略，而是对工业革命以来二百多年发展道路的反思。工业革命虽然极大地推动了人类的进步，但是随着工业化的加速，城市被越来越多的工厂、高楼大厦所包围，原本平衡的生态环境被破坏殆尽，城市的拥挤不堪使人们的活动空间越来越狭小，效率优先的分配制度使得人们的生活节奏也越来越快，太多传统的文化被现代化的元素所代替，城市正变得越来越缺乏个性，人和人之间正变得越来越冷漠。人们根本无法尽情享受生活的美好。

“慢城”的出现，使得现代人从紧张、喧嚣的都市生活中解脱出来，找回了原始悠闲生活的感觉，实现了生活质量的提高和生活压力的释放。

2

“慢城”运动倡导人与人、人与自然之间和谐相处的生活态度。世界“慢城”组织通过采取减少噪音与交通流量、增加绿地与徒步区、奖励环保科技、保护当地美学与美食传统、培养热情好客与敦亲睦邻的精神等措施，建立起回归自然的生活方式，提倡的是一种融入自然的享受，而绝非将个人快乐建立在大量物质基础之上的纯粹享乐。

客观来说，与西方国家已经有的很多“慢城”相比，高淳县桠溪镇——中国的第一个“慢城”，还有很大差距。比如道路，“慢城”组织的要求是柏油路，桠溪镇现在却是水泥路。还有一些还体现了意识问题，如“慢城”里的休闲设施，按要求应尽量保留原生态面貌，像石子路、亲水栈道等，但桠溪镇却弄成了大理石、花岗岩、钢板，这些都需要一一改造。除了硬件，还要注意控制人口，进一步提升居民的素质。

且不管中国的“慢城”是不是够“格”，无法否认的是，“慢城”概念已经俘获了国人。就在桠溪镇被评为“慢城”的同时，拥有峨眉山和乐山大佛的四川乐山也宣称要打造

“国际慢城”，而烟台市更在尝试打造城市街区“慢行系统”。一时之间，谁欲争锋试比“慢”成了时尚。长久被“城市病”折磨的现代人，几乎看到了0目中的乌托邦。但“慢城”是否真能承担国人的厚望?

(选自2011年第5期《书摘》，有删改)

5．根据文意，下面关于“慢城”运动的理解，不正确的一项是

A“慢城”运动采用适度改变经营方式、生活方式等措施，让城市脚步慢下来，让人们找回悠闲生活的感觉，享受生活的美好。

B．“慢城”运动能将现代人从紧张、喧嚣的都市生活中解脱出来，远离现代文明，实现生话质量的提高和生活压力的释放。

C“慢城”运动强调城市生活的和谐，注重培养居民热情好客与敦亲睦邻的精神，倡导人与人之间和谐相处的生活态度。

D“慢城”运动提倡的是回归自然的生活方式，融人自然的享受，而不是那些建立在大量物质基础之上的纯粹享乐。

6．下列表述，符合文意的一项是

A．奥维亚托用实践证明了“慢城”最大的优越性是能吸引观光客，让店铺生意越来越好，使旅游经济得到发展。

B随着工业化的加速，城市被工厂、高楼包围着，拥挤不堪的环境压缩了人们的活动空间，也直接加快了人们的生活节奏。

C．与两方的“慢城”相比，桠溪镇还有一些需要改进的地方，如那些用大理石、花岗岩、钢板建造的建筑设施都需要改造。

D．“慢城”概念已经俘获了国人，它几乎成了现代人心目中的乌托邦，但不一定能治愈长久折磨国人的“都市病”。

7．根据原文意思，下列推断正确的一项是

3

A欧洲的“慢城”内不能行车，只有行人徒步区，这提醒人们从外地前往“慢城”时，不能开车，应选用步行的方式。

B工业革命虽极大地推动了人类的进步，但也产生了诸多问题，让人们根本无法尽情享受生活的美好，得不偿失。

C．世界“慢城”组织采取那些减少噪音、保护当地美学与美食传统的措簏，有助于保护每个“慢城”的文化个性。

D．困内一些城市正在进行“慢城”建设的尝试，受现有国情的影响，我国的“慢城”将未必能达到欧洲“慢城”的水平。

三、(9分，每小题3分)

阅读下面的文言文，完成8～10题。

任光禄竹溪记 [明]唐顺之

余尝游于京师侯家富人之因，见其所蓄，自绝徽①海外奇花石无所不致，而所不能致者惟竹。吾江南人斩竹而薪之。其为园，亦必购求海外奇花石，或千钱买一石，百钱买一花，不自惜。然有竹据其间，或蔓而去焉，日：“毋以是占我花石地!，．而京师人苟可致一竹，辄不惜数千钱；然才遏霜雪，又槁以死。以其难致而又多槁死，则人益贵之。而江南人甚或笑之日：“京师人乃宝吾之所薪!” 呜呼!奇花石诚为京师与江南人所贵，然穷其所生之地，则绝微海外之人视之，吾意其亦无以甚异于竹之在江以南。而绝微海外，或素不产竹之地，然使其人一旦见竹，吾意其必又有甚于京师人之宝之者，是将不胜笑也。语云：“人去乡则益贱，物去乡则益贵。”以此言之，世之好丑，亦何常之有乎以此言之，世之好丑，亦何常之有乎?

余舅光禄任君治园于荆溪之上，遍植以竹，不植他木。竹间作一小楼，暇则与客吟啸其中。而问谓余日：“吾不能与有力者争池亭花石之胜，独此取诸土之所有，可以不劳力而蓊然满园，亦足适也，因自谓竹溪主人，甥其为我记之。” 余以谓君岂真不能与有力者争，而漫然取诸其土之所有者，无乃独有所深好于竹，而不欲以告人欤?昔人论竹，以为绝无声色臭味可好，故其巧怪不如石，其妖艳绰约不如花，孑孑然有似乎偃蹇孤特之士，不可以谐于俗。是以自古以来，知好竹者绝少。且彼京师人亦争能知而音之，不过欲以此斗富，与奇花石等耳!故京师人之贵竹，与江南人之不责竹，其为不知竹一也。君生长于纷华，而能不溺乎其中，裘马、僮奴、歌舞，凡诸富人所酣嗜，一切斥去。尤挺挺不妄与人交，凛然有偃蹇孤特之气，此其于竹必有自得焉。而举几万物，可喜可玩，固有不能间也欤?然则虽使竹非其土之所有，君犹将极其力以致之，而后快乎其G。君之力虽使能尽致奇花石，而其好固有不存也。

嗟乎!竹固可以不出江南而取责也哉!吾重有所感矣!

[注]①绝徽(jia0)：最远的边境地方。徽，边界。

(选自《古文鉴赏辞典》)

8．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是

4

A．百钱买一花，不自惜 惜：吝惜

B 而京师人苟可致一竹 致：达到

C以为绝无声色臭味可好 好：喜爱

D不可以谐于俗 谐：协调

9．下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是

A①京师人乃宝吾之所薪 B①甥其为我记之

②而陋者乃以斧斤考击而求之 ②则齐国其庶几乎

C ①无乃独有所深好于竹 D ①而不欲以告人欤

②冰，水为之，而寒于水 ②夫夷以近，则游者众

10．下列对本文的理解和分析，不正确的一项是

A．文章中江南人、京师人以及绝徼海外人对竹的不同态度，写出了社会中客观存在的“物去乡则益贵”的现象。

B作者在简叙舅父任君筑园植竹的事情后，把任君对竹的态度与世人进行对比，赞美了任君高傲而独立的品行。

c．作者认为任君爱竹的根本原因是不能与有势力的人相比，于是选取竹来栽种，便不费劳力地就使满同苍翠葱茏。

D．文章同绕人们对竹和花石的不同态度行文，夹叙夹议、叙议结合，前后环环 相扣，浑然一体，读来引人人胜。

第Ⅱ卷(共120分)

四、(23分)

11．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)语云：“人去乡则益贱，物去乡则益贵。”以此言之，世之好丑，亦何常之有乎?(5分)

译文：

(2)且彼京师人亦岂能知而贵之，不过欲以此斗富，与奇花石等耳。(5分) 译文：

12．阅读下面的唐诗，然后回答问题。(8分)

归嵩山作王维

清川带长薄，车马去闲闲。

流水如有意，暮禽相与还。

荒城临古渡，落日满秋山。

迢递嵩高下，归来且闭关。

[注]长薄：绵延的草木丛。

(1)诗中表现的诗人的主要情感是什么?请简要分析。(4分)

答：

(2)从意象选取的角度赏析“荒城临古渡，落日满秋山”一联。(4分) 答：

5

归嵩山作阅读答案篇十
《成都市2012届高中毕班二诊语文试题解析》

本文来源：http://www.guakaob.com/gaozhong/113332.html