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阅读下面文字,请用三个简明、结构整齐的短语来概括国家公祭鼎的历史意义,篇一:第二中学2015届高三1月检测语文(文)试题 Word版含答案26

第二中学1月检测语文试题

(文科语文)2015.1

本试卷分第I卷和第Ⅱ卷两部分。满分150分。考试用时150分钟。

第I卷(共36分)

一、(15分,每小题3分)

1.下列词语中加点的字,每对读音都相同的一项是( )

A. 起哄/内讧 空想/空架子 颈椎/泾渭分明 ......

B. 辍学/啜泣 倒戈/倒春寒 自诩/栩栩如生 ......

C. 症结/症状 蓬松/敞篷车 饶恕/分外妖娆 ......

D.皱纹/骤然 皎洁/广角镜 贮藏/自出机杼 ......

2、下列词语中,没有错别字的一组是 ( )

A、编揖 杀风景 躁动不安 杀人可恕,情理难容

B、渲染 吊角楼 云销雨济 千里逢迎,高朋满座

C、厮打 俱乐部 归根结蒂 月明星稀,乌鹊南飞

D、通牒 打哆嗦 礼上往来 仰之弥高,钻之弥坚

3.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是( )

①网络歌曲词作者刻意追求“陌生化”、“小清新”等效果,导致不少歌词出现直白、浅俗、口水化等问题, 业界诟病。

②为破除城镇化“千城一面”“千村一面”怪圈,留住齐鲁特色乡愁, 地方历史文化,我省从2014年起开始全面实施“乡村记忆工程”。

③在《咬文嚼字》发布的“2013流行语排行榜”中,“中国梦”以其清新的理念和亲民的风格广为民众认同, 十大流行语排名榜第一位。

A.备受 继承 位居 B.备受 传承 位居

C.倍受 传承 跃居 D.倍受 继承 跃居

4.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是( )

A.“蚁族”品牌的创始人郑剑辉独具只眼,找准了市场切入点,将电子商务事业打理得风生....

水起,多所店铺单品月销售量往往达到上万件。

B.省政府召开常务会议研究大气污染防治等事项,决定在全省实施“治污降霾保卫蓝天”工程,加大对重污染源及白山黑水的治理力度。 ....

C.上海黄浦江死猪漂流事件持续发酵,除事件本身的反常和诡异外,民众追问最多的是为何不能让病死的畜禽死得其所,进行无害化处理。 ....

D.为惩前毖后,省城工商、卫生、食品等部门对消毒餐具抽检不合格的多家餐饮企业予以....

相应的处罚,使餐饮企业的卫生意识有很大提高。

5.下列各句中,没有语病的一句是( )

A.“女人坊散文精品赏析丛书”共收录铁凝及张抗抗、陈祖芬、毕淑敏、迟子建等五位女作家。作品反映了女作家对生活、对生命、对自然的感性认知和理性思考。

B.易建联现身深圳,除了球员的身份,他的新标签是US17篮球文化体验店的老板,昨天,在南山区保利文化广场正式开业。

C.党的十八大以来,中央坚持“老虎”“苍蝇”一起打,有腐必反,有贪必肃,不仅在

国内保持反腐败高压态势,在国际反腐败合作方面也频出新招、狠招,国际追逃追赃工作初步形成合力。

D.《京华时报》曝出新闻,称已拍摄过半的长篇音乐电视剧《幽兰操》,是姜文最想要出演的人物。该说法被质疑为炒作并引发网友的强烈不满。

二、(9分。每小题3分)

阅读下面的文字,完成6—9题。

论文雅

孙 克 强

在古典美学中,雅俗与“文野”分别组合,成为两组相对的范畴,即文雅和野俗。二者是对立的两极,相反而又相成。

从人类文明脱离动物本性起步之际,雅与俗的分野就产生了。人类文明进步愈大,文化层次愈高,知识修养积累得愈丰厚,雅俗的差异就愈显著。上古时期,典型的雅俗差异表现在《诗经》之中。《诗经》的内容分为风、雅、颂三类,风诗的作者多为农夫走卒、妇人女子,多道田间闾巷的山情水音,显得浅近野俗一些:雅诗则多出自公卿士大夫之手,较为讲求辞彩,显示出作者较高的文化修养。因而雅诗与文采相联系,成为“文雅”。文雅观念的形成也与孔子有关,《论语〃雍也》记孔子语:“质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子。”其文质观对后世产生了深远的影响。

文雅适合的是士大夫知识阶层的口味,反映的是他们的思想感情和审美习惯。文雅的重要内容是指语言中显示出的文化知识的积累。在语言中引用或化用古人语句、古典古事,可使语言有苍古博厚之风。古代的批评家认为,知识、学问的有无或多少是区别雅俗的重要标准。清人毛奇龄说:“天下惟雅须学。而俗不必学;惟典则须学。而鄙与熟则不必学。”读书是求雅去俗的最好途径。

在中国古典美学史上,雅俗的表现是复杂的、多样的。雅俗的差异在于文化层次的高低,在于文化积累的多少。然而这种高低和多少却又是相对的,是在比较中呈现的。任何事物都有它的“度”,超过度的限制,就会走向它的反面。

雅和俗虽然异势,但也并非水火不容,雅俗在一定的条件下也会互相易位。“以俗为雅”这个中国美学史和文学批评史上颇有影响的理念即是典型的例证。文雅本指文采华美,语言修辞工致,是艺术修养高的标志,但如果一味追求文采华丽、语言精致,则又会成为千口一腔的陈辞滥调,又成了凡俗、陈俗的东西而令人生厌。这时如果别出心裁,有意从以前已遭摒弃的民间语言中汲取材料,用入作品中,则会产生清新出奇的效果,这正是高雅的一种表现.“以俗为雅”的作品,其外在的形式特征是“俗”,而其体现出来的品格、趣味却是“雅”。这里“俗”和“雅”是相互协调、相反相成、浑融一体的。

“以俗为雅”的理念还可以运用到文学创作的体裁、题材、意境等领域.如表现在体裁方面,古代文学家、 批评家通常推崇雅体,贬斥俗体,如民间歌谣就被视为俗体而受到贬斥。但也有一些作家看到了这种体裁所蕴含的艺术价值,如能取其精华,去其糟粕,也能创造出优秀的作品。

我们要辩证地看待文雅和通俗。梁启超的看法对我们很有启发。他将诗分为“丈人诗”和“民间歌谣”两类,并指出:“简单说,好歌谣纯属自然美,好诗便要加上人工的美.”“对于自然美加上些人工,又是别一种风味的美,譬如美的璞玉,经琢磨雕饰而更美;美的花卉,经栽植布臵而更美。”

6.下列关于“文雅”的表述,不正确的一项是( )

A.在中国古典美学中,文雅是和野俗相对的范畴,二者是对立的两极,相反相成。

B.“以俗为雅”理念出现后,文采华美、语言修辞工致,就不再是文雅的标准了。

C.文雅观念的形成与人类文明进步直接相关,也与孔子影响后世的文质观有关。

D.引用化用古语。使语言苍古博厚,显示出丰厚的文化积累,是文雅的重要内容。

7.下面对雅俗关系的表述,正确的一项是( )

A.雅俗的差异在于文化层次的高低和文化积累的多少,唯有读书才能求雅去俗。

B.任何事物都有度,超过度的限制,就会走向它的反面.以俗为雅即是典型例证。

C.一味讲求文采和语言,就会成“俗”;使用民间语言别出心裁,则会现“雅”。

D.雅和俗虽然异势,但并非水火不容,它们是相互协调、相反相成、浑融一体的。

8.下列理解和分析,符合原文内容的一项是( )

A.文章第三段引用清人毛奇龄的话是为了阐明“知识、学问的有无或多少是区别雅俗的重要标准”。

B.梁启超将诗分为“文人诗”和“民间歌谣”两类,他认为好民间歌谣纯属自然美,而好文人诗则属人工美。

C.古代文学家通常不能发现民间歌谣所蕴含的艺术价值,将其视为俗体加以贬斥,因而创造不出优秀的作品。

D.在中国古典美学史上,虽然雅俗的表现是复杂的,但知识、学问的有无或多少始终是区别雅俗的重要标准。

三、(12分。每小题3分)

阅读下面的文言文,完成9—12题。

读《江南录》

王安石

故散骑常侍徐公铉奉太宗命撰《江南录》,至李氏亡国之际,不言其君之过,但以历数

②③①存亡论之。虽有愧于实录,其于《春秋》之义,箕子之说,徐氏录为得焉。 .

然吾闻国之将亡必有大恶,恶者无大于杀忠臣。国君无道,不杀忠臣,虽不至于治,亦.

不至于亡。纣为君,至暴矣,武王观兵于孟津,诸侯请伐纣,武王曰:“未可。”及闻其杀王子比干,然后知其将亡也,一举而胜焉。季梁在随,随人虽乱,楚人不敢加兵。虞以不用宫.

④之奇之言,晋人始有纳璧假道之谋。然则忠臣国之与也,存与之存,亡与之亡。 .

予自为儿童时,已闻金陵臣潘佑以直言见杀,当时京师因举兵来伐,数以杀忠臣之罪。..

及得佑所上谏李氏表观之,词意质直,忠臣之言。予诸父中旧多为江南官者,其言金陵事颇详,闻佑所以死则信。然则李氏之亡,不徒然也。 .

今观徐氏录言佑死,颇以妖妄,与予旧所闻者甚不类。不止于佑,其它所诛者,皆以罪戾,何也?予甚怪焉。若以商纣及随、虞二君论之,则李氏亡国之君,必有滥诛,吾知佑之死信为无罪,是乃徐氏匿之耳。

何以知其然?吾以情得之。大凡毁生于嫉,嫉生于不胜,此人之情也。吾闻铉与佑皆李氏.臣,而俱称有文学,十余年争名于朝廷间。当李氏之危也,佑能切谏,铉独无一说,以佑见诛,铉又不能力诤,卒使其君有杀忠臣之名,践亡国之祸,皆铉之由也。铉惧此过,而又耻其善不及于佑,故匿其忠而污以它罪。以佑观之,其它所诛者又可知矣。噫!若果有此,吾谓铉不惟厚诬忠臣,其欺吾君不亦甚乎!

【注】①历数:指帝王继承的次序。古代迷信说法,认为帝位相承和天象运行次序相应。②《春秋》之义:臣子为君亲讳,礼也。③箕子之说:周武王灭商后,问商纣王的叔叔箕子商灭亡原因,箕子不讲商的恶,只讲存亡之理。④晋国向虞国借道讨伐虢国,宫之奇劝谏,虞君不听,为晋回军时所灭。

9.下列句中加点词的解释,不正确的一项是( )

A.徐氏录为得焉 . 得:恰当、适合

与:结交

数:列举 B.然则忠臣国之与也 .C.数以杀忠臣之罪 .

D.然则李氏之亡,不徒然也 徒:仅仅 .

10.下列各句中加点的词,意义和用法完全相同的一项是( )

A.①然吾闻国之将亡必有大恶 ②相与枕藉乎舟中,不知东方之既白 ..

B.①一举而胜焉 .

D.①吾以情得之 . C.①当时京师因举兵来伐 .②君子博学而日参省乎己 .②因人之力而敝之,不仁 .②臣以险衅,夙遭闵凶 .

11.下面六句话分别编为四组,其中全都属于作者批评《江南录》创作“失实”的一组是( )

①不言其君之过,但以历数存亡论之

②其于《春秋》之义,箕子之说,徐氏录为得焉

③国君无道,不杀忠臣,虽不至于治,亦不至于亡

④今观徐氏录言佑死,颇以妖妄

⑤吾知佑之死信为无罪,是乃徐氏匿之耳

⑥铉又不能力诤,卒使其君有杀忠臣之名,践亡国之祸

A.①③④ B.①④⑤ C.②⑤⑥ D.②③⑥

12.下列有关原文的鉴赏和分析,不正确的一项是( )

A.作者认为徐铉的《江南录》在评论李煜亡国这件事时,并没有言及李煜的过错,这有悖于历史创作的“实录”原则。

B.作者直言国君的最大恶行是杀害忠臣,有此恶行必然会导致国破家亡,作者列举历史上的事例证明这一观点,很有说服力。

C.作者以小时候听到过的潘佑直言被杀的相关事实,来说明李氏亡国与杀害忠臣不无关系。

D.作者摆事实、讲道理,指出徐铉的《江南录》歪曲史实,诬陷忠良,欺瞒君主,是为了达到弹劾同僚的目的。

山东省沂水县第二中学1月检测语文试题

(文科语文)

第Ⅱ卷(非选择题,114分)

四、(24分)

13.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)吾知佑之死信为无罪,是乃徐氏匿之耳。(3分)

(2)大凡毁生于嫉,嫉生于不胜,此人之情也。(4分)

(3)铉惧此过,而又耻其善不及于佑,故匿其忠而污以它罪。(3分)

14.阅读下面这首诗歌,回答问题。(8分)

早晴至报恩山寺

文 同

山石巉巉磴①道微,拂松穿竹露沾衣。

烟开远水双鸥落,日照高林一雉飞。

大麦未收治圃晚,小蚕犹卧斫桑稀。

暮烟已合牛羊下,信马林间步月归。

【注】①磴:石级。

(1)颔联和颈联描绘了一幅怎样的图景?主要运用了什么手法?请简要分析。(4分)

(2)本诗表达了作者怎样的情感?请结合诗句简要分析。(4分)

15.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)

(1)子夏曰:“ ,切问而近思,仁在其中矣。” (《论语·子张》)

(2)故不积跬步, 。 (《荀子·劝学》)

(3)昔我往矣, 。今我来思,雨雪霏霏。(《诗经·小雅·采薇》)

(4)三杯两盏淡酒, 。 (李清照《声声慢》)

(5)纵一苇之所如, 。 (苏轼《赤壁赋》)

(6)闾阎扑地, ;舸舰弥津,青雀黄龙之舳。 (王勃《滕王阁序》)

五.(12分)

16. 阅读下面文字,请用三个简明、结构整齐的短语来概括国家公祭鼎的历史意义,每个短语不得超过6个字。(4分)

2014年12月13日,国家主席习近平和南京大屠杀幸存者代表、少先队员代表一起为国家公祭鼎揭幕。

鼎在中国传统中是国家重器,是国家政权的象征,也是祭祀时重要的祭器和礼器。全国人大常委会立法设立“国家公祭日”,并为南京大屠杀死难者举行国家公祭仪式,是体现国家意志的最高规格的祭祀仪式。在中国古代历史中逢有重大政治和社会事件,有勒石刻碑、铸鼎纪事的传统。设臵国家公祭鼎纪念设立国家公祭日和举行首次国家公祭活动两个重大历史事件,符合传统礼制。古之以鼎记事,今之铸鼎铭史,设臵国家公祭鼎并永久陈列在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆,无论对历史记事,还是凝固社会记忆,都起到积极作用。

阅读下面文字,请用三个简明、结构整齐的短语来概括国家公祭鼎的历史意义,篇二:山东省沂水县第二中学2015届高三1月检测语文试题

山东省沂水县第二中学2015届高三1月检测语文试题(文科)

2015.1

本试卷分第I卷和第Ⅱ卷两部分。满分150分。考试用时150分钟。

第I卷(共36分)

一、(15分,每小题3分)

1.下列词语中加点的字,每对读音都相同的一项是( )

A. 起哄/内讧 空想/空架子 颈椎/泾渭分明

B. 辍学/啜泣 倒戈/倒春寒 自诩/栩栩如生

C. 症结/症状 蓬松/敞篷车 饶恕/分外妖娆

D.皱纹/骤然 皎洁/广角镜 贮藏/自出机杼

2、下列词语中,没有错别字的一组是 ( )

A、编揖 杀风景 躁动不安 杀人可恕,情理难容

B、渲染 吊角楼 云销雨济 千里逢迎,高朋满座

C、厮打 俱乐部 归根结蒂 月明星稀,乌鹊南飞

D、通牒 打哆嗦 礼上往来 仰之弥高,钻之弥坚

3.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是( )

①网络歌曲词作者刻意追求“陌生化”、“小清新”等效果,导致不少歌词出现直白、浅俗、口水化等问题, 业界诟病。

②为破除城镇化“千城一面”“千村一面”怪圈,留住齐鲁特色乡愁, 地方历史文化,我省从2014年起开始全面实施“乡村记忆工程”。

③在《咬文嚼字》发布的“2013流行语排行榜”中,“中国梦”以其清新的理念和亲民的风格广为民众认同, 十大流行语排名榜第一位。

A.备受 继承 位居 B.备受 传承 位居

C.倍受 传承 跃居 D.倍受 继承 跃居

4.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是( )

A.“蚁族”品牌的创始人郑剑辉独具只眼,找准了市场切入点,将电子商务事业打理得风生水起,多所店铺单品月销售量往往达到上万件。

B.省政府召开常务会议研究大气污染防治等事项,决定在全省实施“治污降霾保卫蓝天”工程,加大对重污染源及白山黑水的治理力度。

C.上海黄浦江死猪漂流事件持续发酵,除事件本身的反常和诡异外,民众追问最多的是为何不能让病死的畜禽死得其所,进行无害化处理。

D.为惩前毖后,省城工商、卫生、食品等部门对消毒餐具抽检不合格的多家餐饮企业予以相应的处罚,使餐饮企业的卫生意识有很大提高。

5.下列各句中,没有语病的一句是( )

A.“女人坊散文精品赏析丛书”共收录铁凝及张抗抗、陈祖芬、毕淑敏、迟子建等五位女作家。作品反映了女作家对生活、对生命、对自然的感性认知和理性思考。

B.易建联现身深圳,除了球员的身份,他的新标签是US17篮球文化体验店的老板,昨天,在南山区保利文化广场正式开业。

C.党的十八大以来,中央坚持“老虎”“苍蝇”一起打,有腐必反,有贪必肃,不仅在国内保持反腐败高压态势,在国际反腐败合作方面也频出新招、狠招,国际追逃追赃工作初步形成合力。

D.《京华时报》曝出新闻,称已拍摄过半的长篇音乐电视剧《幽兰操》,是姜文最想要出演的人物。该说法被质疑为炒作并引发网友的强烈不满。

二、(9分。每小题3分)

阅读下面的文字,完成6—9题。

论文雅

孙 克 强

在古典美学中,雅俗与“文野”分别组合,成为两组相对的范畴,即文雅和野俗。二者是对立的两极,相反而又相成。

从人类文明脱离动物本性起步之际,雅与俗的分野就产生了。人类文明进步愈大,文化层次愈高,知识修养积累得愈丰厚,雅俗的差异就愈显著。上古时期,典型的雅俗差异表现在《诗经》之中。《诗经》的内容分为风、雅、颂三类,风诗的作者多为农夫走卒、妇人女子,多道田间闾巷的山情水音,显得浅近野俗一些:雅诗则多出自公卿士大夫之手,较为讲求辞彩,显示出作者较高

的文化修养。因而雅诗与文采相联系,成为“文雅”。文雅观念的形成也与孔子有关,《论语·雍也》记孔子语:“质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子。”其文质观对后世产生了深远的影响。

文雅适合的是士大夫知识阶层的口味,反映的是他们的思想感情和审美习惯。文雅的重要内容是指语言中显示出的文化知识的积累。在语言中引用或化用古人语句、古典古事,可使语言有苍古博厚之风。古代的批评家认为,知识、学问的有无或多少是区别雅俗的重要标准。清人毛奇龄说:“天下惟雅须学。而俗不必学;惟典则须学。而鄙与熟则不必学。”读书是求雅去俗的最好途径。 在中国古典美学史上,雅俗的表现是复杂的、多样的。雅俗的差异在于文化层次的高低,在于文化积累的多少。然而这种高低和多少却又是相对的,是在比较中呈现的。任何事物都有它的“度”,超过度的限制,就会走向它的反面。 雅和俗虽然异势,但也并非水火不容,雅俗在一定的条件下也会互相易位。“以俗为雅”这个中国美学史和文学批评史上颇有影响的理念即是典型的例证。文雅本指文采华美,语言修辞工致,是艺术修养高的标志,但如果一味追求文采华丽、语言精致,则又会成为千口一腔的陈辞滥调,又成了凡俗、陈俗的东西而令人生厌。这时如果别出心裁,有意从以前已遭摒弃的民间语言中汲取材料,用入作品中,则会产生清新出奇的效果,这正是高雅的一种表现.“以俗为雅”的作品,其外在的形式特征是“俗”,而其体现出来的品格、趣味却是“雅”。这里“俗”和“雅”是相互协调、相反相成、浑融一体的。

“以俗为雅”的理念还可以运用到文学创作的体裁、题材、意境等领域.如表现在体裁方面,古代文学家、批评家通常推崇雅体,贬斥俗体,如民间歌谣就被视为俗体而受到贬斥。但也有一些作家看到了这种体裁所蕴含的艺术价值,如能取其精华,去其糟粕,也能创造出优秀的作品。

我们要辩证地看待文雅和通俗。梁启超的看法对我们很有启发。他将诗分为“丈人诗”和“民间歌谣”两类,并指出:“简单说,好歌谣纯属自然美,好诗便要加上人工的美.”“对于自然美加上些人工,又是别一种风味的美,譬如美的璞玉,经琢磨雕饰而更美;美的花卉,经栽植布置而更美。”

6.下列关于“文雅”的表述,不正确的一项是( )

A.在中国古典美学中,文雅是和野俗相对的范畴,二者是对立的两极,相反相成。

B.“以俗为雅”理念出现后,文采华美、语言修辞工致,就不再是文雅的标准了。

C.文雅观念的形成与人类文明进步直接相关,也与孔子影响后世的文质观有关。

D.引用化用古语。使语言苍古博厚,显示出丰厚的文化积累,是文雅的重要内容。

7.下面对雅俗关系的表述,正确的一项是( )

A.雅俗的差异在于文化层次的高低和文化积累的多少,唯有读书才能求雅去俗。

B.任何事物都有度,超过度的限制,就会走向它的反面.以俗为雅即是典型例证。

C.一味讲求文采和语言,就会成“俗”;使用民间语言别出心裁,则会现“雅”。

阅读下面文字,请用三个简明、结构整齐的短语来概括国家公祭鼎的历史意义,篇三:2015上学期高二期末复习

阅读下面文字,请用三个简明、结构整齐的短语来概括国家公祭鼎的历史意义,篇四:高二四部语文测试题(二)

高二四部语文测试题(二)

编制:马红霞 审核:王秀青 时间:2015.1.8

一.语文基础知识(共15分,共5小题,每小题3分)

1. 下列加点字注音完全正确的一项是( )

A.沙渚怵头chù 如椽大笔chuán 切中肯綮qiè .zhǔ ...

B.霰弹sǎn .

C.迤逦yǐ .

D.饼铛.dàng 修葺 .qì剽掠piǎo . 以一当十dàng . 混水摸鱼hún . 熏陶渐染jiān . 所向披靡.mǐ 泥古不化nì .漩涡xuán 否极泰来pǐ ..

2. 下列词语中书写错误最少的一项是( )

A.木屐 真知卓见 美仑美奂 不废吹灰之力

B.蛟龙 弱不经风 踌躇满志 一言以敝之

C.潺湲 仗义直言 勾心斗角 毕其功于一役

D.宫阕 以德抱怨 锱铢必较 如坠五里雾中

3. 填入下面横线处词语,最恰当的一组是( )

① 人文学科的领地日渐狭窄,地位有所下降,与此同时,自然科学 道德中立,使得科学家心安理得地拒绝人文关怀。人类被科技异化,越来越忽视生命存在的意义。

② 对于梅西的表现,瓜迪奥拉毫不吝惜赞美之词。“很难想象一名球员24岁就达到这样的高度,梅西就像神话般”

③ 《我是歌手》首播后,黄绮珊迅速引起关注,网友们评价她的歌声是“姗姗来迟的天籁之音”,她的嗓音极能感染听众。

④虽然普梅体制很强势,但无论在俄罗斯还是国际社会,反对的声音一直 。

A.自许 不可理喻 石破天惊 不绝如缕

B.自诩 不可思议 惊天动地 络绎不绝

C.自许 不可思议 穿云裂石 不绝于耳

D.自诩 不可理喻 穿云裂石 不绝如缕

4. 下列各句没有语病的一项是( )

A.中国已“未富先老”,老龄化速度很快,因而尽早规划社会养老体制十分必要,除了加强管理,政府还要给予养老机构必要补贴。

B.标准的城市生活是一种昼夜被电灯操控,季节被空调操控,山水被镶进画框的生活。也就是说,是一种越来越远离自然的生活。

C.美国计划在东欧的捷克和波兰部署反导体系,以防范伊斯兰教国家可能发动的导弹袭击。这一计划遭到中国特别是国际社会的质疑。

D.冯小刚在电影行业颇有影响,从几年前的《非诚勿扰》到而今的《一九四二》,票房令业内人士羡慕,具有很强的观赏性。

5 下列各句中,没有语病的一句是

A 虽然卸任多年,但李肇星依然不改担任外交部长时幽默而犀利的风格深受同学们的喜爱,他深情地跟学生们分享了他多年外交工作的精彩经历。

B 规范动画片在语言、情节、动作上的标准很有必要,既要达到继续保证国产动画片的繁荣发展的势头,也要将孩子的不利影响压缩至最低限度。

C 腐败的毒瘤,正侵蚀着我们社会的机体。能否彻底清除腐败毒瘤,关系着党和国家的前途与命运。

D美国特殊情报搜集部拥有自己单独的复杂监听装置,几乎可以监听所有时下常用的通讯工具:手机信号、无线网络以及卫星通讯。

二、现代文(论述类文章阅读)(共9分,3小题,每小题3分)

阅读下面的文章,完成6—8题。

两汉“《书》教”首在治政

翟文铖

《尚书》保存了中华民族原初的历史记忆和文化基因,历来被视为帝王将相的政治教科书,因此对中国社会文化影响深远。同是一部《尚书》,不同历史时期接受的重点和阐释的方式相距甚远,因此钱宗武等著名学者近年来倡导断代《尚书》学研究,但目前就成果而言,除清代外,其他朝代的断代《尚书》学仍是学界公认的薄弱环节。两汉《尚书》学在整个“《书》教”研究中具有特殊地位,因为它不仅处于《尚书》学传统的前源时期,对当时的政治哲学、社会沿革产生了深刻的影响,而且对整个汉文化特色的形成具有重要意义。基于这样的认识,马士远毕十年之功,撰写一部近百万言的学术专著——《两汉〈尚书〉学研究》。

作为“五经”之一的《尚书》,经典化的过程就是其思想文化播撒社会的过程,也是“《书》教”传统逐步确立的过程。“《书》教”传统涉及社会文化的诸多层面,如何界定把握显然不是个简单问题。该书作者认为,“《书》教”主要蕴含着知识、观念和文献三大体系,三者的交互发展奠定了“《书》教”传统文化的基本形态。具体地说,文献指由《尚书》衍生出的各类诠释文本;知识指《尚书》及《尚书》学诸多文献中的名物制度;观念指其中蕴含的各类重要文化观念,如《洪范》“五行”观念对于汉代人宇宙观和认识论之建构的影响,《禹贡》九州观念对汉代郡国行政区域之划分的影响,《吕刑》观念对汉代律例制定的影响,等等。这三个系统的划分不仅明确了“《书》教”包含的具体内容,而且从宏观角度厘清了研究思路和逻辑框架,可谓高屋建瓴。

《尚书》及“《书》教”文献广博,包罗万象,涉及政治、法律、地理、历法、军事、经济、宗教、哲学、文学、艺术等诸多领域。马著认为,《尚书》提出了“天之断命”“续命于天”“剿绝其命”“恭行天之罚”“改殷之命”的说法,已经体现出朴素的“天人合一”观念,这表明商人、周人已经开始认定国家得失系天命所赐,初步形成了中国历史上影响深远的天命观。汉代“《书》教”承袭了这一观念,一些学者依此思维方式对朝代更迭的规律性等作出进一步阐释,把它推衍为政治权力合法性的依据,因此当时无论对于帝国的巩固,还是对于意识观念的整合,都起到了重要作用。《尚书·洪范》已经提及五行观念,汉代《尚书》学者敏感地意识到了这一观念的文化生成功能,对此加以衍生和诠释,当时流行的“五德终始”说、“三统”说 (即“三正”说)无不深受“洪范五行”说的浸染,而这些理念对于当时凝聚意志、规范人心起到了不可低估的作用。

也许有人认为,本书的研究对象尚处两汉,时代久远,应该是象牙塔里的工作,与现实全无牵涉。这自然是一种误解,如果学术无补于现实,则本身就会丧失价值依托。《两汉〈尚书〉学研究》的研究对象虽然远在两汉,但学术观点却呼应着当代文化建设的宏伟策略。鉴古知今,洞悉汉代《尚书》学精义及其发展理路,传承它所体现的本固邦宁、协和万邦的和谐精神,领悟它灵活沉实的治政智慧,自然可以为当代政治建设、社会建设、文化建设提供宝贵的历史经验,从而把继承中国优秀传统的文化使命落到实处,真正增强中华民族的文化软实力。

(《光明日报》2014年12月8日)

6. 下列对《尚书》和“《书》教”的表述,理解符合原文意思的一项是( )

A.《尚书》历来被统治者当作治国安邦的政治教材,对中国社会文化产生了普遍而深远的影响,因而也为中华民族保存了原初的历史记忆和文化基因。

B. “《书》教”在不同历史时期的重点和方式差别很大,因此当代学者倡导推行断代《尚书》

学研究,只是目前的研究成果没有得到学界的充分肯定。

C.《尚书》是“五经”之一,博大精深,包罗万象,涉及到社会科学的方方面面。在向社会传播思想文化的过程中,《尚书》的文化地位日益凸现。

D. “《书》教”传统的继承和发展是与《尚书》的尊为经典相生相伴的,目前学术界仍难以选择合适的角度正确界定把握“《书》教”传统。

7. 下列理解和分析,不符合原文意思的一项是( )

A. 两汉《尚书》学不仅深刻影响了当时的政治哲学、社会沿革,而且客观促进了汉文化特色的形成,因此在整个“《书》教”研究中意义重大。

B. 汉代一些学者依照《洪范》“五行”观念,建构汉代人的宇宙观和认识论,阐释朝代更迭的规律性,推衍政治权力的合法性。

C.《尚书》蕴含的各类重要文化观念对汉代的社会文化生活已经产生了具体而明显的影响,比如划分行政区域、制定律例等。

D. 当代学者和决策者可以借助《两汉〈尚书〉学研究》这一平台,掌握汉代《尚书》学精髓,领悟其灵活沉实的政治智慧,促进当代的政治社会文化建设。

8. 根据原文内容,下列理解和分析正确的一项是( )

A. 马士远认为,知识、观念和文献共同构成了“《书》教”的三大体系,三者的交互发展奠定了“《书》教”传统文化的基本形态。

B. 《两汉〈尚书〉学研究》高屋建瓴,卓有成效,不仅从学术上明确了“《书》教”的内容和形式,并且在现实中观照了当今的文化建设策略。

C. “五德终始“说、”三统”说都是汉从《洪范》五行观念演变得来的,为古代凝聚意志、规范人心、整合意识、巩固帝国起到了重要的作用。

D. 与其它《尚书》学研究成果相比,《两汉〈尚书〉学研究》更能继承中国优秀传统文化,增强中华民族的文化软实力。

三、阅读下面的文言文,完成13~16题。(12分,每小题3分)

公仪休者,鲁博士也。以高第为鲁相。奉法循理,无所变更,百官自正。使食禄者不得与下民争利,受大者不得取小。客有遗相鱼者,相不受。客曰:“闻君嗜鱼,遗君鱼,何故不受也?”相曰:“以嗜鱼,故不受也。今为相,能自给鱼;今受鱼而免,谁复给我鱼者?吾故不受也。”食茹①而美,拔其园葵而弃之。见其家织布好,而疾出其家妇,燔②其机,云“欲令农士工女安所售其货乎?”

石奢者,楚昭王相也。坚直廉正,无所阿避。行县,道有杀人者,相追之,乃其父也。纵其父而还自系焉。使人言之王曰:“杀人者,臣之父也。夫以父立政,不孝也;废法纵罪,非忠也;臣罪当死。”王曰:“追而不及,不当伏罪,子其治事矣。”石奢曰:“不私其父,非孝子也;不奉主法,非忠臣也。王赦其罪,上惠也;伏诛而死,臣职也。”遂不受令,自刎而死。

李离者,晋文公之理③也。过听④杀人,自拘当死。文公曰:“官有贵贱,罚有轻重。下吏有过,非子之罪也。”李离曰:“臣居官为长,不与吏让位;受禄为多,不与下分利。今过听杀人,傅其罪下吏,非所闻也。”辞不受令。文公曰:“子则自以为有罪,寡人亦有罪耶?”李离曰:“理有法,失刑则刑,失死则死。公以臣能听微决疑,故使为理。今过听杀人,罪当死。”遂不受令,伏剑而死。 (选自《史记·循吏列传》)

【注】①茹:蔬菜的总称。②燔:烧毁。③理:法官。④过听:听察案情有过失。

9.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是

A.奉法循理 循:遵守。 B.而疾出其家妇 疾:马上。

C.不私其父 私:偏爱。 D.失刑则刑 刑:刑罚。

10.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是

A.以嗜鱼,故不受也 以若所为求若所欲 B. 拔其园葵而弃之 不迎而自归

C.子其治事矣 吾其还也 D.子则自以为有罪 海运则将徙于南冥

11.以下六句话分别编为四组,能够直接表现三位循吏廉正无私的一组是

①百官自正 ②受大者不得取小 ③以父立政,不孝也

④伏诛而死,臣职也 ⑤过听杀人,自拘当死 ⑥寡人亦有罪耶

A.①②④ B.②④⑤ C.①③⑥ D.③⑤⑥

12.下列对原文有关内容的理解和分析,不正确的一项是

A.公仪休因为学业品第高而担任了鲁相,他奉公守法按章行事,不允许官员与百姓争利,不接受别人的馈赠,哪怕是一条鱼。

B.公仪休认为自家织的布太好,会影响到普通百姓使他们无法卖出自己的货物,因而驱赶了妻子,毁掉了机器。

C.因为石奢追捕杀人犯而没有抓到,楚昭王认为他不必伏法;而石奢却坚持认为自己应该谨守为臣的职分,最终还是自刎而死。

D.晋文公以下吏有过不必责己为由原谅李离,而李离却认为平日做官有好处没有分给下官、有过失就推脱责任是不对的。

第Ⅱ卷(非选择题,共114分)

四.(共24分)

13.把下面文言文阅读材料及教材中的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)今受鱼而免,谁复给我鱼者?吾故不受也。(5分)

(2)相追之,乃其父也。纵其父而还自系焉。(5分)

14. 阅读下面这首诗歌,回答问题。(每小题4分,共8分)

《桂湖》 俞陛云

锦城甲第丽金铺,近郭名园数桂湖。

词客衣冠留故宅,青郊裙屐会新都。

天香浸海人疑醉,荷叶成云路欲无。

灯火渐阑星渐隐,鞭丝侵晓又征途。

注:①桂湖,新都杨慎故园。②甲第,指豪门贵族的宅第。

(1)桂湖是名园,从全诗看其为何有名?表现在哪些地方?

(2)钱钟书先生说:诗有特色,“荷叶成云路欲无”尤为传神。请赏析这句诗。

15.补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (6分)

(1)人生得意须尽欢, 。《将进酒》

(2) ,失向来之烟霞。《梦游天姥吟留别》

(3) ,直挂云帆济沧海。《行路难》

(4)黑云压城城欲摧, 。《雁门太守行》

(5) ,青鸟殷勤为探看。《无题(二)》

(6) ,心有灵犀一点通。《无题(一)》

五、语言文字运用(共12分,每小题4分,共3小题)

16. 阅读下面文字,请用三个简明、结构整齐的短语来概括国家公祭鼎的历史意义,每个短语不得超过6个字。(4分)

2014年12月13日,国家主席习近平和南京大屠杀幸存者代表、少先队员代表一起为国家公祭鼎揭幕。

鼎在中国传统中是国家重器,是国家政权的象征,也是祭祀时重要的祭器和礼器。全国人大

常委会立法设立“国家公祭日”,并为南京大屠杀死难者举行国家公祭仪式,是体现国家意志的最高规格的祭祀仪式。在中国古代历史中逢有重大政治和社会事件,有勒石刻碑、铸鼎纪事的传统。设置国家公祭鼎纪念设立国家公祭日和举行首次国家公祭活动两个重大历史事件,符合传统礼制。古之以鼎记事,今之铸鼎铭史,设置国家公祭鼎并永久陈列在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆,无论对历史记事,还是凝固社会记忆,都起到积极作用。 17. 对《牲畜林》中一段的翻译有以下两种版本。阅读后说说你更喜欢哪一种,并说明理由,要求语言准确、简明、连贯。(4分)

①德国兵在林子里转悠,对自己看到的东西感到惊奇:小鸡栖息在树上,豚鼠从树洞向外伸头探脑。简直像诺亚方舟一样。看,松树枝上站着一只开屏的火鸡。……(选自高中语文选修教材《外国小说欣赏》)

②德国兵在林子里转悠,对自己看到的东西感到惊奇:小鸡栖息在树上,豚鼠从树洞向外伸头探脑。看,松树枝上站着一只开屏的火鸡。……(选自《儿童文学选粹》)

18. 仔细品读下图,结合其含意,为爷爷奶奶或外公外婆写几句祝福的话,要求语言准确、得体、鲜明、生动,至少运用一种修辞手法,不少于15个字。(4分)

五.阅读下面的文字,完成后面的题目。

诗人与酒 洛夫

岁末天寒,近日气温骤降,唯一的乐趣是靠在床头拥被读唐诗。常念到白居易的《问刘十九》:“绿蚁新醅酒,红泥小火炉。晚来天欲雪,能饮一杯无?”我忽然渴望身边出现两样东西:雪与酒。酒固伸手可得,而雪,却难得一见。

小时候读这首诗,我只能懂得四分之三,最后一句的味道怎么念也念不出来,后来年事渐长,才先靠一壶壶的绍兴高梁慢慢给醺了出来。对于饮酒,我徒拥虚名,谈不上洒量,平时喜欢独酌一两盏,最怕的是轰饮式的闹酒;每饮浅尝即止,微醺是我饮酒的最佳境界。一人独酌,可以深思漫想,这是哲学式的饮酒;两人对酌,可以灯下清淡,这是散文式的饮酒。但超过三人以上的群酌,不免会形成闹酒,乃至酗酒,这样就演变为戏剧性的饮酒,热闹是够热闹,总觉得缺乏那么一点情趣。

有人说,好饮两杯的人,都不是俗客,故善饮者多为诗人与豪侠之士。张潮在《幽梦影》一文中说:“胸中小不平,可以酒消之;世间大不平,非剑不能消也。”这话说得多么豪气干云!可是这并不能证明,雅俗与否,跟酒有绝对的关系。如说饮者大多为世间打抱不平者,替天行道,一剑在手风雷动,群魔魍魉皆伏首。而诗人多为文弱书生,而感触又深,胸中的块垒只好靠酒去浇了。

酒可以渲染气氛,调剂情绪,有助于谈兴,故浪漫倜傥的诗人无不喜欢这个调调儿。酒可以

阅读下面文字,请用三个简明、结构整齐的短语来概括国家公祭鼎的历史意义,篇五:(湘教考苑)2016届高考语文一轮复习 课时达标训练8

(湘教考苑)2016届高考语文一轮复习 课时达标训练8

1.(2014·襄阳四校上学期期中)根据下面一段文字写一副对联,要求每句不能少于7个字。

南水北调中线工程由丹江口水库调水,直接输入京津地区,润泽那里的千百万人民。 为了弥补汉江中下游地区因此而带来的水量减少的状况,国家启动引江入汉工程,即以运河的方式引江济汉,满足荆江一带人民生产、生活的需要。过去都是一江汉水流入长江,自2014年9月26日起,由引江济汉工程引来的长江水,开始反哺汉江。

上联:________________________________________________________________________

________________________________________________________________________ 下联:________________________________________________________________________

________________________________________________________________________ 答案: 示例:丹水滔滔,一渠清流润泽京津大地

大江汤汤,万顷碧波反哺荆楚平原

2.(2014·黄石二中、鄂南高中、鄂州高中联考)请根据以下材料选取信息,为“埃博拉病毒”下定义。

①埃博拉病毒发现于非洲埃博拉河地区。

②埃博拉病毒是一种烈性传染病病毒。

③埃博拉病毒有很高的死亡率。

④埃博拉病毒能引起人类和灵长类动物产生埃博拉出血热导致多发性器官衰竭。

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案: 埃博拉病毒是一种发现于非洲埃博拉河地区、能引起人类和灵长类动物产生埃博拉出血热导致多发性器官衰竭的有很高的死亡率的烈性传染病病毒。

3.(2014·浙江效实中学上学期期中)概括下面材料的主要内容,不超过25字。

“我做高富帅,高在学识,富在精神,帅在行动”“我做白富美,白在品行,富在内涵,美在心灵”,挂在浙江大学紫金港校区丹青学园的这两条横幅走红微博。

丹青学园的横幅已经不是第一次成为校园话题。去年梅雨季节,天天下雨,很多学生心情压抑。学园挂起了“没有过不去的黑夜,没有等不来的晴天”的横幅,在浙大校园论坛上得到好评。还有去年浙大开学,“做一个明媚的女子,不倾国,不倾城。以优雅姿态去摸爬滚打”“做一个丰盈的男子,不虚华,不浮躁。以先锋之姿去奋斗拼搏”这两条横幅,就曾引发微博网友的疯狂转发,大多数人觉得横幅清新文艺有内涵。

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案: 浙大横幅因其清新文艺有内涵而再次走红网络(或微博)

4.(2014·浙江诸暨中学上学期期中)下面是关于利用智能地毯预防老年人跌倒的一段报道。请依次概括出预防过程中的四个关键步骤,每个步骤不超过7个字。

英国科研人员使用一种新颖的电磁层析成像技术,研发了一种先进的智能地毯。通过监控在地毯上行走者的步伐,地毯可以在老人即将摔倒时发出提示音,从而避免摔伤事故发生。地毯里的塑料光学纤维就是奥妙所在。只要有人踏上地毯,地毯里的光学纤维就会弯曲、实时记录下踩踏者的行走模式,然后地毯边缘的微型电子传感器就把记录下的信息传送给连接的电脑,电脑会自动分析这些信息,显示出踩踏者的足迹,同时识别其行走过程中的细小变

化,以此判断其是否会突然跌倒。

____________________ ____________________

____________________ ____________________

答案: 记录行走模式 传送信息至电脑 分析并识别信息 发出提示音

5.(2014·广州执信中学上学期期中)JK同学对3D打印很感兴趣,“百度”出以下的相关信息。请你从中选取必要的信息,为“3D打印”下定义。不超过60字。

①3D打印技术出现在20世纪90年代中期

②3D打印通过逐层打印的方式来构造物体

③3D打印是快速成型技术的一种

④3D打印以数字模型文件为基础

⑤3D打印所采用的材料是粉末状金属或塑料等可粘合材料

⑥3D打印在工业设计、航空航天和医疗产业、教育以及其他领域都有所应用

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案: 3D打印是一种以数字模型文件为基础,运用粉末状金属或塑料等可粘合材料,通过逐层打印的方式来构造物体的快速成型技术。

6.(2014·山东威海第一中学10月检测)阅读下面的材料,概括电影《爸爸去哪儿》火爆的原因,不超过45字。

春节期间,仅用5天拍摄完成的电影《爸爸去哪儿》十分火爆。在这之前,同名的综艺节目如飓风一般狂卷中国,在每个周五的晚上培养了一大批忠实观众。既然已经有了很强的品牌凝聚力,那延伸到电影上又有什么好奇怪的呢?同时,中国人春节期间看电影,已经成为一种过年方式和娱乐方式。是不是标准电影,大多数观众都不会考虑;喜庆不喜庆,才是他们衡量春节时电影价值的标杆。如果我们再深层次剖析一下,不难发现这是一部“接地气”的亲情电影,它用真人秀的方式“讲述”爸爸和孩子一起成长的“欢乐时光”,而这恰恰是一些所谓的大制作、大投入电影所没有“涉及”的。

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案: ①同名综艺节目具有品牌凝聚力(或“培养了一批忠实观众”);②迎合国人春节期间看电影的心理;③亲情主题很“接地气”。

7.(2015·湖北六校元月联考)阅读下面文字,请用三个简明、结构整齐的短语来概括国家公祭鼎的历史意义,每个短语不得超过6个字。

2014年12月13日,国家主席习近平和南京大屠杀幸存者代表、少先队员代表一起为国家公祭鼎揭幕。

鼎在中国传统中是国家重器,是国家政权的象征,也是祭祀时重要的祭器和礼器。全国人大常委会立法设立“国家公祭日”,并为南京大屠杀死难者举行国家公祭仪式,是体现国家意志的最高规格的祭祀仪式。在中国古代历史中逢有重大政治和社会事件,有勒石刻碑、铸鼎纪事的传统。设置国家公祭鼎纪念设立国家公祭日和举行首次国家公祭活动两个重大历史事件,符合传统礼制。古之以鼎记事,今之铸鼎铭史,设置国家公祭鼎并永久陈列在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆,无论对历史记事,还是凝固社会记忆,都起到积极作用。

________________ ________________ ________________

答案: 体现国家意志 符合传统礼制 凝固社会记忆

8.(2014·浙江台州中学上学期期中)请阅读以下材料,根据要求答题。

材料一:为规范学生的仪容仪表,一学校不允许学生留长发,老师甚至校长在门口站岗,

一发现不规范的,就用剪刀剪掉,一时间不少学生为飘落的头发伤心哭泣;佛山一所中学要求女生不得留长发,否则不得进学校。

材料二:厦门某学校在全校集会时,校长发布新规——凡是期末各科成绩进入年级段前20名的学生都允许漂染头发。全校哗然的同时,染发的学生都乖乖地“返彩归黑”。因为成绩好的学生不会漂染头发,而他们也禁不起舆论压力。因为同学看到了会说:“几日不见,学业大长,进入年段前20名,可喜可贺啊!”

用一句话概括以上材料的内容。

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析: 两则材料属于相对型材料,都是谈学校对学生仪表的要求和采取的措施,材料一中的学校针对学生的仪表,采取了强制措施,而材料二的学校则采取了欲擒故纵的措施。由此可总结出题目的答案,就是在规范学生仪表方面不同学校采取的做法是不同的。要注意题干中“一句话”的要求。

答案: 规范学生的仪容仪表,不同学校有不同做法。

9.(2014·四川成都高新区11月统考)阅读下面新闻,概括香港“占中”闹剧的危害,每点不超过10个字。

中新社雅加达10月18日电 印尼《国际日报》18日发表署名评论文章称,香港“占中”闹剧持续之久已经超出了很多人的容忍度,它的恶劣影响将需很长时间来弥补。

“占中”发起人、主力和幕后操盘手的主要“武器”就是争取更大范围的民主,可事实上这样一个扰乱社会的活动本身就是对民主的伤害。事实证明,“占中”闹剧持续以来,大量香港市民的基本权利被无形中剥夺,这包括正常营业、道路使用、公共场所自由游览、公共交通使用、正常工作、言论自由等公民权利,公民权利公然被践踏是香港社会几十年来甚少发生的事情。

文章还指出,“一国两制”中提出的“港人治港,高度自治”是中央政府给香港特别行政区的承诺,可是一小撮险恶用心者将政治黑手伸向香港,目的是搞乱中国。这显然不利于整个香港的长远发展。

香港是世界主要金融中心之一,国际社会形象向来是上佳的。如今的“占中”闹剧严重影响了香港的旅游业、金融业、运输业、零售业以及其他服务业,“占中”带来一定程度上的社会动荡,使得投资者顾虑香港的投资环境,将在不短的时间内挫伤香港的发展潜力。

“占中”闹剧已让全港人民愤怒,因为越来越多的人已经意识到它的恶劣影响。真正的民主顾及大部分人正常而幸福的生活,“占中”闹剧已经变得越来越自私、无理而引人厌恶了,希望香港早日走出这一泥潭。

①“占中”闹剧________________________________________________________________________

________________________________________________________________________ ②“占中”闹剧________________________________________________________________________

________________________________________________________________________ ③“占中”闹剧________________________________________________________________________

________________________________________________________________________ 答案: ①“占中”闹剧践踏了民主和人权。②“占中”闹剧破坏了“一国两制”。③“占中”闹剧有损香港国际形象。

10.(2014·哈尔滨第三十二中上学期期中)阅读下面的材料,从中概括出杭州地铁禁食

的两条理由。

记者问:《杭州地铁乘客守则》中,为什么明文规定列车内禁食?

杭州地铁集团工作人员回答:如果有人在封闭的地铁车厢内吃韭菜包子、葱油饼、糖蒜等带刺激性气味的食品,坐在旁边的你一定很不舒服吧?万一不小心把油蹭到你身上,那更是“悲剧”了。倘若食物残渣、水滴、牛奶、油性食品等洒落在地上,不但容易导致乘客滑倒,还极易引蚊蝇、蟑螂和老鼠。老鼠咬断电路就会造成通讯、信号中断,甚至引发火灾。

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析: 此题考查压缩语段的能力。解答此题,可根据文段内容,筛选出杭州地铁禁食的两条理由的关键语句,然后抓住关键词来概括即可。由“不舒服”“悲剧”可得出对乘客的影响;“导致乘客滑倒”“造成通讯、信号中断,甚至引发火灾”可从安全隐患角度组织答案。

答案: ①地铁饮食影响车厢卫生和其他乘客。②地铁饮食容易留下事故隐患。

阅读下面文字,请用三个简明、结构整齐的短语来概括国家公祭鼎的历史意义,篇六:课时达标8

课时达标8

1.(2014·襄阳四校上学期期中)根据下面一段文字写一副对联,要求每句不能少于7个字。

南水北调中线工程由丹江口水库调水,直接输入京津地区,润泽那里的千百万人民。 为了弥补汉江中下游地区因此而带来的水量减少的状况,国家启动引江入汉工程,即以运河的方式引江济汉,满足荆江一带人民生产、生活的需要。过去都是一江汉水流入长江,自2014年9月26日起,由引江济汉工程引来的长江水,开始反哺汉江。

上联:________________________________________________________________________

________________________________________________________________________ 下联:________________________________________________________________________

________________________________________________________________________ 答案: 示例:丹水滔滔,一渠清流润泽京津大地

大江汤汤,万顷碧波反哺荆楚平原

2.(2014·黄石二中、鄂南高中、鄂州高中联考)请根据以下材料选取信息,为“埃博拉病毒”下定义。

①埃博拉病毒发现于非洲埃博拉河地区。

②埃博拉病毒是一种烈性传染病病毒。

③埃博拉病毒有很高的死亡率。

④埃博拉病毒能引起人类和灵长类动物产生埃博拉出血热导致多发性器官衰竭。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案: 埃博拉病毒是一种发现于非洲埃博拉河地区、能引起人类和灵长类动物产生埃博拉出血热导致多发性器官衰竭的有很高的死亡率的烈性传染病病毒。

3.(2014·浙江效实中学上学期期中)概括下面材料的主要内容,不超过25字。

“我做高富帅,高在学识,富在精神,帅在行动”“我做白富美,白在品行,富在内涵,美在心灵”,挂在浙江大学紫金港校区丹青学园的这两条横幅走红微博。

丹青学园的横幅已经不是第一次成为校园话题。去年梅雨季节,天天下雨,很多学生心情压抑。学园挂起了“没有过不去的黑夜,没有等不来的晴天”的横幅,在浙大校园论坛上得到好评。还有去年浙大开学,“做一个明媚的女子,不倾国,不倾城。以优雅姿态去摸爬滚打”“做一个丰盈的男子,不虚华,不浮躁。以先锋之姿去奋斗拼搏”这两条横幅,就曾引发微博网友的疯狂转发,大多数人觉得横幅清新文艺有内涵。

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案: 浙大横幅因其清新文艺有内涵而再次走红网络(或微博)

4.(2014·浙江诸暨中学上学期期中)下面是关于利用智能地毯预防老年人跌倒的一段报道。请依次概括出预防过程中的四个关键步骤,每个步骤不超过7个字。

英国科研人员使用一种新颖的电磁层析成像技术,研发了一种先进的智能地毯。通过监控在地毯上行走者的步伐,地毯可以在老人即将摔倒时发出提示音,从而避免摔伤事故发生。地毯里的塑料光学纤维就是奥妙所在。只要有人踏上地毯,地毯里的光学纤维就会弯曲、实时记录下踩踏者的行走模式,然后地毯边缘的微型电子传感器就把记录下的信息传送给连接的电脑,电脑会自动分析这些信息,显示出踩踏者的足迹,同时识别其行走过程中的细小变化,以此判断其是否会突然跌倒。

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答案: 记录行走模式 传送信息至电脑 分析并识别信息 发出提示音

5.(2014·广州执信中学上学期期中)JK同学对3D打印很感兴趣,“百度”出以下的相关信息。请你从中选取必要的信息,为“3D打印”下定义。不超过60字。

①3D打印技术出现在20世纪90年代中期

②3D打印通过逐层打印的方式来构造物体

③3D打印是快速成型技术的一种

④3D打印以数字模型文件为基础

⑤3D打印所采用的材料是粉末状金属或塑料等可粘合材料

⑥3D打印在工业设计、航空航天和医疗产业、教育以及其他领域都有所应用

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案: 3D打印是一种以数字模型文件为基础,运用粉末状金属或塑料等可粘合材料,通过逐层打印的方式来构造物体的快速成型技术。

6.(2014·山东威海第一中学10月检测)阅读下面的材料,概括电影《爸爸去哪儿》火爆的原因,不超过45字。

春节期间,仅用5天拍摄完成的电影《爸爸去哪儿》十分火爆。在这之前,同名的综艺节目如飓风一般狂卷中国,在每个周五的晚上培养了一大批忠实观众。既然已经有了很强的品牌凝聚力,那延伸到电影上又有什么好奇怪的呢?同时,中国人春节期间看电影,已经成为一种过年方式和娱乐方式。是不是标准电影,大多数观众都不会考虑;喜庆不喜庆,才是他们衡量春节时电影价值的标杆。如果我们再深层次剖析一下,不难发现这是一部“接地气”的亲情电影,它用真人秀的方式“讲述”爸爸和孩子一起成长的“欢乐时光”,而这恰恰是一些所谓的大制作、大投入电影所没有“涉及”的。

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案: ①同名综艺节目具有品牌凝聚力(或“培养了一批忠实观众”);②迎合国人春节期间看电影的心理;③亲情主题很“接地气”。

7.(2015·湖北六校元月联考)阅读下面文字,请用三个简明、结构整齐的短语来概括国家公祭鼎的历史意义,每个短语不得超过6个字。

2014年12月13日,国家主席习近平和南京大屠杀幸存者代表、少先队员代表一起为国家公祭鼎揭幕。

鼎在中国传统中是国家重器,是国家政权的象征,也是祭祀时重要的祭器和礼器。全国人大常委会立法设立“国家公祭日”,并为南京大屠杀死难者举行国家公祭仪式,是体现国家意志的最高规格的祭祀仪式。在中国古代历史中逢有重大政治和社会事件,有勒石刻碑、铸鼎纪事的传统。设臵国家公祭鼎纪念设立国家公祭日和举行首次国家公祭活动两个重大历史事件,符合传统礼制。古之以鼎记事,今之铸鼎铭史,设臵国家公祭鼎并永久陈列在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆,无论对历史记事,还是凝固社会记忆,都起到积极作用。

________________ ________________ ________________

答案: 体现国家意志 符合传统礼制 凝固社会记忆

8.(2014·浙江台州中学上学期期中)请阅读以下材料,根据要求答题。

材料一:为规范学生的仪容仪表,一学校不允许学生留长发,老师甚至校长在门口站岗,一发现不规范的,就用剪刀剪掉,一时间不少学生为飘落的头发伤心哭泣;佛山一所中学要

求女生不得留长发,否则不得进学校。

材料二:厦门某学校在全校集会时,校长发布新规——凡是期末各科成绩进入年级段前20名的学生都允许漂染头发。全校哗然的同时,染发的学生都乖乖地“返彩归黑”。因为成绩好的学生不会漂染头发,而他们也禁不起舆论压力。因为同学看到了会说:“几日不见,学业大长,进入年段前20名,可喜可贺啊!”

用一句话概括以上材料的内容。

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析: 两则材料属于相对型材料,都是谈学校对学生仪表的要求和采取的措施,材料一中的学校针对学生的仪表,采取了强制措施,而材料二的学校则采取了欲擒故纵的措施。由此可总结出题目的答案,就是在规范学生仪表方面不同学校采取的做法是不同的。要注意题干中“一句话”的要求。

答案: 规范学生的仪容仪表,不同学校有不同做法。

9.(2014·四川成都高新区11月统考)阅读下面新闻,概括香港“占中”闹剧的危害,每点不超过10个字。

中新社雅加达10月18日电 印尼《国际日报》18日发表署名评论文章称,香港“占中”闹剧持续之久已经超出了很多人的容忍度,它的恶劣影响将需很长时间来弥补。

“占中”发起人、主力和幕后操盘手的主要“武器”就是争取更大范围的民主,可事实上这样一个扰乱社会的活动本身就是对民主的伤害。事实证明,“占中”闹剧持续以来,大量香港市民的基本权利被无形中剥夺,这包括正常营业、道路使用、公共场所自由游览、公共交通使用、正常工作、言论自由等公民权利,公民权利公然被践踏是香港社会几十年来甚少发生的事情。

文章还指出,“一国两制”中提出的“港人治港,高度自治”是中央政府给香港特别行政区的承诺,可是一小撮险恶用心者将政治黑手伸向香港,目的是搞乱中国。这显然不利于整个香港的长远发展。

香港是世界主要金融中心之一,国际社会形象向来是上佳的。如今的“占中”闹剧严重影响了香港的旅游业、金融业、运输业、零售业以及其他服务业,“占中”带来一定程度上的社会动荡,使得投资者顾虑香港的投资环境,将在不短的时间内挫伤香港的发展潜力。

“占中”闹剧已让全港人民愤怒,因为越来越多的人已经意识到它的恶劣影响。真正的民主顾及大部分人正常而幸福的生活,“占中”闹剧已经变得越来越自私、无理而引人厌恶了,希望香港早日走出这一泥潭。

①“占中”闹剧________________________________________________________________________

________________________________________________________________________ ②“占中”闹剧________________________________________________________________________

________________________________________________________________________ ③“占中”闹剧________________________________________________________________________

________________________________________________________________________ 答案: ①“占中”闹剧践踏了民主和人权。②“占中”闹剧破坏了“一国两制”。③“占中”闹剧有损香港国际形象。

10.(2014·哈尔滨第三十二中上学期期中)阅读下面的材料,从中概括出杭州地铁禁食的两条理由。

记者问:《杭州地铁乘客守则》中,为什么明文规定列车内禁食?

杭州地铁集团工作人员回答:如果有人在封闭的地铁车厢内吃韭菜包子、葱油饼、糖蒜等带刺激性气味的食品,坐在旁边的你一定很不舒服吧?万一不小心把油蹭到你身上,那更是“悲剧”了。倘若食物残渣、水滴、牛奶、油性食品等洒落在地上,不但容易导致乘客滑倒,还极易引蚊蝇、蟑螂和老鼠。老鼠咬断电路就会造成通讯、信号中断,甚至引发火灾。

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析: 此题考查压缩语段的能力。解答此题,可根据文段内容,筛选出杭州地铁禁食的两条理由的关键语句,然后抓住关键词来概括即可。由“不舒服”“悲剧”可得出对乘客的影响;“导致乘客滑倒”“造成通讯、信号中断,甚至引发火灾”可从安全隐患角度组织答案。

答案: ①地铁饮食影响车厢卫生和其他乘客。②地铁饮食容易留下事故隐患。

阅读下面文字,请用三个简明、结构整齐的短语来概括国家公祭鼎的历史意义,篇七:【精品解析】分类汇编(语文·高三)2015.1月份 F单元 扩展语句、压缩语段]

F单元 扩展语句、压缩语段

F1 扩展语句

【语文卷·2015届湖北省襄阳市高三第一次调研考试(201501)word版】F122.邂逅指不期而遇或者偶然相遇。诗人罗学平的《与一位先圣邂逅》,在与历史先圣的对话中把自己从繁杂的生活中抽离,求得了一种心灵的慰藉:“今夜/我要狂饮你窖藏千年的智慧琼浆/直到烂醉如泥,灵魂出窍/追随你不灭的教诲/在亘古的时空回荡„„”你的生命里一定也有这样的邂逅,请写一段话,表述你与庄子或李清照邂逅的感动。要求:①句式不限,②至少运用一种修辞手法,③70字以内。(4分)

与 邂逅: 【知识点】本题考查考生扩展语句的能力,能力层次为E级(表达应用)。

【答案和解析】答案:(1)与庄子邂逅:跨越两千年,我与你在书页间邂逅。我如濠梁下一尾自由欢快的小鱼畅游在你博大深邃的心海里,汲取精神的养料来滋养我贫瘠脆弱的灵魂。

(2)与李清照邂逅:我在宋词中遇到了你这女性精灵,你的诗词流淌着青春的娇羞、爱情的甜美,沉浮着亡国的凄凉,如清茶滋润着我的心灵。

解析:解答本题,内容上能够与表述的人物精神契合;表达上修辞运用得当,语言顺畅。

【思路点拨】1.审题,充分发挥题干中的信息,既看到明示信息(重点、描写、性质、修辞手法、字数规定),又要看到隐含信息(排比句子数量至少二句,句式结构基本一致等),明确做题的方向以及扩展的切入点。2.区分扩展类型,不同类型采取不同解题策略。3.仔细分析提供的材料,仔细推敲,弄清材料的内涵和出题人的意图,从而准确构思。4.语言表达要准确、生动、规范,力求行文流畅,标点使用正确。5.要写出健康、积极的中心,或者是自己的感受,或者是生活的哲理。

【语文卷·2015届湖北省荆门市高三元月调研考试(201501)】F1 H0 21.我们每天都在亲近汉字,使用汉字,感受着汉字的无穷魅力。很多汉字都是形与意的完美结合,请围绕汉字的表意性特点,以“山”“明” “旦”为例,写一段文字。(4分)

要求:① 运用两种以上的修辞手法;② 不少于60字。

【知识点】本题考查考生扩展语句的能力,能力层次为E级(表达应用)。

【答案和解析】答案:中国的汉字,既有动人的音韵,又有优美的形体,还有丰富的内涵。

解析:解答时需要展开联想和想象,体现汉字形与意的完美结合,围绕汉字的表意性特点,

【思路点拨】完成本题可用增加意蕴法。即运用各种修辞手法(比喻、夸张、对偶、排比)、多种表达方式、多种不同句式及大量使用富有色彩的形容词等来加强表达效果。

【语文卷·2015届河南省洛阳市高三第一次统一考试(201412)word版】F117.欣赏下面的漫画《战场之春》,在下面的句子后续写一段阐释扩展性的文字。要求:①描述和议论(抒情)相结合;②至少运用两种修辞手法;③不少于100字。(6分)

这幅画小中见大,对比强烈,发人深思。

【知识点】本题考查考生扩展语句的能力,能力层次为E级(表达应用)。

【答案和解析】答案:(示例)一段铁丝网,一堆防御沙袋,一顶滚落在地的军帽,这是一处荒凉死寂的战场;一株小草在沙袋上欠伸,向苍穹伸展着手臂,在风中轻摆着腰肢,这又是一个生机萌动的世界:战争与春天,杀戮与和平,死亡与新生„„天地之大美反衬着人间的荒诞。既然黑夜无法阻止黎明的到来,难道严冬能挡住春天的脚步吗?(共6分)

解析:看清画面,理解内容,运用修辞,体现这幅画面以小见大,强烈对比的特点。 【思路点拨】这类题的解题步骤:1.审题,充分发挥题干中的信息,既看到明示信息(重点、描写、性质、修辞手法、字数规定),又要看到隐含信息(排比句子数量至少二句,句式结构基本一致等),明确做题的方向以及扩展的切入点。2.区分扩展类型,不同类型采取不同解题策略。3.仔细分析提供的材料,仔细推敲,弄清材料的内涵和出题人的意图,从而准确构思。4.语言表达要准确、生动、规范,力求行文流畅,标点使用正确。5.要写出健康、积极的中心,或者是自己的感受,或者是生活的哲理。

F2 压缩语段

【语文卷·2015届重庆市巴蜀中学高三12月月考(201412)】F219.请概括“慕课”的主要特点。(每条不超过6个字)(4分)

慕课(MOOC)这个术语是2008年由加拿大爱德华王子岛大学络传播与创新主任与国家人文教育技术应用研究院高级研究员联合提出来的。它是一种在线上完成学习的课程。凡是想学习的人,不分国籍,都可以注册进行学习。它的授课充分运用动画、视频、微课程和小测试等手段,使得教学深入浅出,富于变化。走近慕课你会发现,大家你问我答,亦学亦师,师生间互动教学,形成了强大的线上学习社区。

【知识点】本题考查考生压缩语段的能力,能力层次为E级(表达应用)。

【答案解析】①以络为载体 ②开放性强 ③授课手段多样 ④教学互动性强 (每点1分,意思接近即可) 解析:①揣摩要求,明确题型。这类题目的题干比较简单,明示信息点较少,只有“概括”“慕课”“ 每条不超过6个字”三点。②了解语意概括的基本方法。认真通读文段,初步了解写什么;给文段划分层次,并归纳各层意思;把各层的层意综合起来,概括文段的主要信息。本段刚好四句话,找到每句关键词,概括每句主要意思即可。

【思路点拨】说明类语段往往层次清晰,结构分明。因此,在压缩语段时为确保全面,不遗漏要点,要运用“层次切分法”,把语段的层次划清后,提炼各层次的要点,然后各要点相加,最后进行比较整理,使之符合题干的要求即可。

【语文卷·2015届福建省厦门市高三上学期质检检测(201501)WORD版】F219.请用一句话概括下面这则材料的主要信息。(4分)

按照国际惯例,包括手机、笔记本电脑、iPad、MP3、游戏机等便携式电子设备严禁在1万英尺(约3048米)以下的高空使用,当到达1万英尺之上时,除手机之外,其他的电子设备都可以使用。但从去年起,情况有了改变。

2013年10月,美国联邦航空总署允许移动电子设备在起飞和降落阶段开机,但必须设定在“飞行模式”,即关闭移动电话对外联系功能。12月,欧盟航空安全局宣布,允许乘客在飞机起降和飞行期间全程使用手机等电子设备,前提是必须调至“飞行模式”。近日,新加

坡民航局也宣布,只要不启用无线通信或遥控功能,飞行途中乘客可在“飞行模式”下全程使用便携式电子设备。需要开启无线通信连接或使用遥控的电子设备,可在航班爬升至1万英尺以上时使用,但语音通话除外。 答:

【知识点】本题考查考生压缩语段的能力,能力层次为E级(表达应用)。

【答案和解析】答案:示例1:多国(或“多国航空部门”)放宽飞机上使用电子设备的限制。示例2:部分国家有条件解除飞机上使用电子设备的禁令。示例3:一些国家的航空部门允许乘客在“飞行模式”下全程使用电子设备。 解析:提供的材料共有两段,第一段介绍了国际惯例对飞机上使用手机等电子设备的要求,核心意思是“限制”;第二段按时间顺序列举了近年来美国、欧盟和新加坡的新规定,核心意思是“松绑”。其中,第一段末尾的“但从去年起,情况有了改变”一句最为重要,是解题的关键。通过分析,我们基本上可以确认:这则材料的主要信息就是“改变”。当然,考生必须要将“改变”的具体内容完整准确地提炼出来,不能含糊笼统。同时,要将“美国、欧盟和新加坡”等信息适当归纳,用“多国”“一些国家”“部分国家”来表述。如果还注意到“电子设备”这一概念反复出现,那么,就可以断定它也是一个关键信息。这样,只要把这些信息要素重新加以整合组织成一句话,就可大功告成。 【思路点拨】“综合表达应用”的能力,题型为“压缩语段”,最基本的要求是在把握文段意思的基础上筛选出语段主要的信息,并将其按要求概括表达出来。具体表现为三点:①对材料的理解;②对材料中相关信息的筛选;③语言概括与表达。

【语文卷·2015届湖北省部分高中高三元月调考(201501)】F220. 阅读下面文字,请用三个简明、结构整齐的短语来概括国家公祭鼎的历史意义,每个短语不得超过6个字。(4分)

2014年12月13日,国家主席习近平和南京大屠杀幸存者代表、少先队员代表一起为国家公祭鼎揭幕。 鼎在中国传统中是国家重器,是国家政权的象征,也是祭祀时重要的祭器和礼器。全国人大常委会立法设立“国家公祭日”,并为南京大屠杀死难者举行国家公祭仪式,是体现国家意志的最高规格的祭祀仪式。在中国古代历史中逢有重大政治和社会事件,有勒石刻碑、铸鼎纪事的传统。设置国家公祭鼎纪念设立国家公祭日和举行首次国家公祭活动两个重大历史事件,符合传统礼制。古之以鼎记事,今之铸鼎铭史,设置国家公祭鼎并永久陈列在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆,无论对历史记事,还是凝固社会记忆,都起到积极作用。

【知识点】本题考查考生压缩语段的能力,能力层次为E级(表达应用)。

【答案和解析】答案:体现国家意志,符合传统礼制,凝固社会记忆。(三个要点一个1分,语言简明、结构整齐1分) 解析:这段话陈述的中心是“国家公祭鼎”,是从“体现国家意志的最高规格的祭祀仪式”“符合传统礼制”“无论对历史记事,还是凝固社会记忆,都起到积极作用”三个方面去写的。

【思路点拨】解答这类题分三步:1.明确陈述的对象或主要事件或议论的中心观点,文段的主要表述对象。2.明确与主概念相对应的谓语动词或总结性的词语。3.选定后,可将几个词语,稍稍连缀,如能大体表达出文段的主要内容,即可敲定。

【语文卷·2015届湖北省襄阳市高三第一次调研考试(201501)word版】F221.阅读下面的材料,简要概括孔子主张的“孝”必须具备的条件。(4分)

子游问孝。子曰:“今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养;不敬,何以别乎?”

子夏问孝。子曰:“色难。有事,弟子服其劳;有酒食,先生馔,曾是以为孝乎?”

【知识点】本题考查考生压缩语段的能力,能力层次为E级(表达应用)。

【答案和解析】答案:孔子主张的“孝”,必须具备的条件,一是赡养父母,为父母提供物质保障;二是做到和颜悦色,发自内心地尊敬父母。(赡养和尊敬是两个得分点,一点两分。) 解析:了解两段材料的意思,从赡养和尊敬两个角度去概括即可。

【思路点拨】解答这类题分三步:1.明确陈述的对象或主要事件或议论的中心观点,文段的主要表述对象。2.明确与主概念相对应的谓语动词或总结性的词语。3.选定后,可将几个词语,稍稍连缀,如能大体表达出文段的主要内容,即可敲定。

【语文卷·2015届江苏省南通中学高三上学期期中考试(201411)】F24.根据下面的文字,概括地宫开启过程,不超过35个字。(6分)

上午9时整,考古队进入现场开始发掘。打开地宫并不容易,直到9时45分,考古人员才将压在地宫洞口的750公斤重的巨石移开,露出93厘米长宽、13厘米厚的大理石盖板。盖板上没有任何文字,但考古人员在紫红色的泥土中发现了10枚唐开元通宝铜钱。10时5分盖板基本清理完毕。10时30分盖板绘图完毕。11时整盖板还没有打开,发掘现场发现越来越多的钱币。11时11分,最激动人心的时刻到了,考古人员开始用撬杠撬开盖板。11时18分,考古人员翻开大理石盖板,地宫口终于打开了!

阅读下面文字,请用三个简明、结构整齐的短语来概括国家公祭鼎的历史意义,篇八:全国各地名校2015届高三1月语文解析版试卷分项汇编:扩展语句、压缩语段

F单元 扩展语句、压缩语段

F1 扩展语句

【语文卷·2015届湖北省襄阳市高三第一次调研考试(201501)word版】F122.邂逅指不期而遇或者偶然相遇。诗人罗学平的《与一位先圣邂逅》,在与历史先圣的对话中把自己从繁杂的生活中抽离,求得了一种心灵的慰藉:“今夜/我要狂饮你窖藏千年的智慧琼浆/直到烂醉如泥,灵魂出窍/追随你不灭的教诲/在亘古的时空回荡„„”你的生命里一定也有这样的邂逅,请写一段话,表述你与庄子或李清照邂逅的感动。要求:①句式不限,②至少运用一种修辞手法,③70字以内。(4分)

与 邂逅:

【知识点】本题考查考生扩展语句的能力,能力层次为E级(表达应用)。

【答案和解析】答案:(1)与庄子邂逅:跨越两千年,我与你在书页间邂逅。我如濠梁下一尾自由欢快的小鱼畅游在你博大深邃的心海里,汲取精神的养料来滋养我贫瘠脆弱的灵魂。

(2)与李清照邂逅:我在宋词中遇到了你这女性精灵,你的诗词流淌着青春的娇羞、爱情的甜美,沉浮着亡国的凄凉,如清茶滋润着我的心灵。

解析:解答本题,内容上能够与表述的人物精神契合;表达上修辞运用得当,语言顺畅。

【思路点拨】1.审题,充分发挥题干中的信息,既看到明示信息(重点、描写、性质、修辞手法、字数规定),又要看到隐含信息(排比句子数量至少二句,句式结构基本一致等),明确做题的方向以及扩展的切入点。2.区分扩展类型,不同类型采取不同解题策略。3.仔细分析提供的材料,仔细推敲,弄清材料的内涵和出题人的意图,从而准确构思。4.语言表达要准确、生动、规范,力求行文流畅,标点使用正确。5.要写出健康、积极的中心,或者是自己的感受,或者是生活的哲理。

【语文卷·2015届湖北省荆门市高三元月调研考试(201501)】F1 H0 21.我们每天都在亲近汉字,使用汉字,感受着汉字的无穷魅力。很多汉字都是形与意的完美结合,请围绕汉字的表意性特点,以“山”“明” “旦”为例,写一段文字。(4分)

要求:① 运用两种以上的修辞手法;② 不少于60字。

【知识点】本题考查考生扩展语句的能力,能力层次为E级(表达应用)。

【答案和解析】答案:中国的汉字,既有动人的音韵,又有优美的形体,还有丰富的内涵。

“山”字中间那突出的一笔不正是孤耸的峰峦吗?“明”字不正是天上那带给我们光辉的日月吗? “旦”字不正表明早晨太阳刚刚跃出地平线吗?汉字就像一个个灵动跳跃的音符,谱写出了中华文化的华美乐章。

解析:解答时需要展开联想和想象,体现汉字形与意的完美结合,围绕汉字的表意性特点,

【思路点拨】完成本题可用增加意蕴法。即运用各种修辞手法(比喻、夸张、对偶、排比)、多种表达方式、多种不同句式及大量使用富有色彩的形容词等来加强表达效果。

【语文卷·2015届河南省洛阳市高三第一次统一考试(201412)word版】F117.欣赏下面的漫画《战场之春》,在下面的句子后续写一段阐释扩展性的文字。要求:①描述和议论(抒情)相结合;②至少运用两种修辞手法;③不少于100字。(6分)

这幅画小中见大,对比强烈,发人深思。

【知识点】本题考查考生扩展语句的能力,能力层次为E级(表达应用)。

【答案和解析】答案:(示例)一段铁丝网,一堆防御沙袋,一顶滚落在地的军帽,这是一处荒凉死寂的战场;一株小草在沙袋上欠伸,向苍穹伸展着手臂,在风中轻摆着腰肢,这又是一个生机萌动的世界:战争与春天,杀戮与和平,死亡与新生„„天地之大美反衬着人间的荒诞。既然黑夜无法阻止黎明的到来,难道严冬能挡住春天的脚步吗?(共6分) 解析:看清画面,理解内容,运用修辞,体现这幅画面以小见大,强烈对比的特点。

【思路点拨】这类题的解题步骤:1.审题,充分发挥题干中的信息,既看到明示信息(重点、描写、性质、修辞手法、字数规定),又要看到隐含信息(排比句子数量至少二句,句式结构基本一致等),明确做题的方向以及扩展的切入点。2.区分扩展类型,不同类型采取不同解题策略。3.仔细分析提供的材料,仔细推敲,弄清材料的内涵和出题人的意图,从而准确构思。4.语言表达要准确、生动、规范,力求行文流畅,标点使用正确。5.要写出健康、积极的中心,或者是自己的感受,或者是生活的哲理。

F2 压缩语段

【语文卷·2015届重庆市巴蜀中学高三12月月考(201412)】F219.请概括“慕课”的主要特点。(每条不超过6个字)(4分)

慕课(MOOC)这个术语是2008年由加拿大爱德华王子岛大学络传播与创新主任与国家人文教育技术应用研究院高级研究员联合提出来的。它是一种在线上完成学习的课程。凡是想学习的人,不分国籍,都可以注册进行学习。它的授课充分运用动画、视频、微课程和小测试等手段,使得教学深入浅出,富于变化。走近慕课你会发现,大家你问我答,亦学亦师,师生间互动教学,形成了强大的线上学习社区。

【知识点】本题考查考生压缩语段的能力,能力层次为E级(表达应用)。

【答案解析】①以络为载体 ②开放性强 ③授课手段多样 ④教学互动性强 (每点1分,意思接近即可) 解析:①揣摩要求,明确题型。这类题目的题干比较简单,明示信息点较少,只有“概括”“慕课”“ 每条不超过6个字”三点。②了解语意概括的基本方法。认真通读文段,初步了解写什么;给文段划分层次,并归纳各层意思;把各层的层意综合起来,概括文段的主要信息。本段刚好四句话,找到每句关键词,概括每句主要意思即可。

【思路点拨】说明类语段往往层次清晰,结构分明。因此,在压缩语段时为确保全面,不遗漏要点,要运用“层次切分法”,把语段的层次划清后,提炼各层次的要点,然后各要点相加,最后进行比较整理,使之符合题干的要求即可。

【语文卷·2015届福建省厦门市高三上学期质检检测(201501)WORD版】F219.请用一句话概括下面这则材料的主要信息。(4分)

按照国际惯例,包括手机、笔记本电脑、iPad、MP3、游戏机等便携式电子设备严禁在1万英尺(约3048米)以下的高空使用,当到达1万英尺之上时,除手机之外,其他的电子设备都可以使用。但从去年起,情况有了改变。

2013年10月,美国联邦航空总署允许移动电子设备在起飞和降落阶段开机,但必须设定在“飞行模式”,即关闭移动电话对外联系功能。12月,欧盟航空安全局宣布,允许乘客在飞机起降和飞行期间全程使用手机等电子设备,前提是必须调至“飞行模式”。近日,新

加坡民航局也宣布,只要不启用无线通信或遥控功能,飞行途中乘客可在“飞行模式”下全程使用便携式电子设备。需要开启无线通信连接或使用遥控的电子设备,可在航班爬升至1万英尺以上时使用,但语音通话除外。

答:

【知识点】本题考查考生压缩语段的能力,能力层次为E级(表达应用)。

【答案和解析】答案:示例1:多国(或“多国航空部门”)放宽飞机上使用电子设备的限制。示例2:部分国家有条件解除飞机上使用电子设备的禁令。示例3:一些国家的航空部门允许乘客在“飞行模式”下全程使用电子设备。

解析:提供的材料共有两段,第一段介绍了国际惯例对飞机上使用手机等电子设备的要求,核心意思是“限制”;第二段按时间顺序列举了近年来美国、欧盟和新加坡的新规定,核心意思是“松绑”。其中,第一段末尾的“但从去年起,情况有了改变”一句最为重要,是解题的关键。通过分析,我们基本上可以确认:这则材料的主要信息就是“改变”。当然,考生必须要将“改变”的具体内容完整准确地提炼出来,不能含糊笼统。同时,要将“美国、欧盟和新加坡”等信息适当归纳,用“多国”“一些国家”“部分国家”来表述。如果还注意到“电子设备”这一概念反复出现,那么,就可以断定它也是一个关键信息。这样,只要把这些信息要素重新加以整合组织成一句话,就可大功告成。

【思路点拨】“综合表达应用”的能力,题型为“压缩语段”,最基本的要求是在把握文段意思的基础上筛选出语段主要的信息,并将其按要求概括表达出来。具体表现为三点:①对材料的理解;②对材料中相关信息的筛选;③语言概括与表达。

【语文卷·2015届湖北省部分高中高三元月调考(201501)】F220. 阅读下面文字,请用三个简明、结构整齐的短语来概括国家公祭鼎的历史意义,每个短语不得超过6个字。(4分)

2014年12月13日,国家主席习近平和南京大屠杀幸存者代表、少先队员代表一起为国家公祭鼎揭幕。

鼎在中国传统中是国家重器,是国家政权的象征,也是祭祀时重要的祭器和礼器。全国人大常委会立法设立“国家公祭日”,并为南京大屠杀死难者举行国家公祭仪式,是体现国家意志的最高规格的祭祀仪式。在中国古代历史中逢有重大政治和社会事件,有勒石刻碑、铸鼎纪事的传统。设置国家公祭鼎纪念设立国家公祭日和举行首次国家公祭活动两个重大历史事件,符合传统礼制。古之以鼎记事,今之铸鼎铭史,设置国家公祭鼎并永久陈列在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆,无论对历史记事,还是凝固社会记忆,都起到

积极作用。

【知识点】本题考查考生压缩语段的能力,能力层次为E级(表达应用)。

【答案和解析】答案:体现国家意志,符合传统礼制,凝固社会记忆。(三个要点一个1分,语言简明、结构整齐1分)

解析:这段话陈述的中心是“国家公祭鼎”,是从“体现国家意志的最高规格的祭祀仪式”“符合传统礼制”“无论对历史记事,还是凝固社会记忆,都起到积极作用”三个方面去写的。

【思路点拨】解答这类题分三步:1.明确陈述的对象或主要事件或议论的中心观点,文段的

语,稍稍连缀,如能大体表达出文段的主要内容,即可敲定。

【语文卷·2015届湖北省襄阳市高三第一次调研考试(201501)word版】F221.阅读下面的材料,简要概括孔子主张的“孝”必须具备的条件。(4分)

子游问孝。子曰:“今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养;不敬,何以别乎?”

子夏问孝。子曰:“色难。有事,弟子服其劳;有酒食,先生馔,曾是以为孝乎?”

【知识点】本题考查考生压缩语段的能力,能力层次为E级(表达应用)。

【答案和解析】答案:孔子主张的“孝”,必须具备的条件,一是赡养父母,为父母提供物质保障;二是做到和颜悦色,发自内心地尊敬父母。(赡养和尊敬是两个得分点,一点两分。) 解析:了解两段材料的意思,从赡养和尊敬两个角度去概括即可。

【思路点拨】解答这类题分三步:1.明确陈述的对象或主要事件或议论的中心观点,文段的

语,稍稍连缀,如能大体表达出文段的主要内容,即可敲定。

【语文卷·2015届江苏省南通中学高三上学期期中考试(201411)】F24.根据下面的文字,概括地宫开启过程,不超过35个字。(6分)

上午9时整,考古队进入现场开始发掘。打开地宫并不容易,直到9时45分,考古人员才将压在地宫洞口的750公斤重的巨石移开,露出93厘米长宽、13厘米厚的大理石盖板。盖板上没有任何文字,但考古人员在紫红色的泥土中发现了10枚唐开元通宝铜钱。10时5分盖板基本清理完毕。10时30分盖板绘图完毕。11时整盖板还没有打开,发掘现场发现越来越多的钱币。11时11分,最激动人心的时刻到了,考古人员开始用撬杠撬开盖板。11

阅读下面文字,请用三个简明、结构整齐的短语来概括国家公祭鼎的历史意义,篇九:【精品解析】高考语文 分类汇编 F单元 扩展语句、压缩语段

F单元 扩展语句、压缩语段

F1 扩展语句

【语文卷·2015届湖北省襄阳市高三第一次调研考试(201501)word版】F122.邂逅指不期而遇或者偶然相遇。诗人罗学平的《与一位先圣邂逅》,在与历史先圣的对话中把自己从繁杂的生活中抽离,求得了一种心灵的慰藉:“今夜/我要狂饮你窖藏千年的智慧琼浆/直到烂醉如泥,灵魂出窍/追随你不灭的教诲/在亘古的时空回荡……”你的生命里一定也有这样的邂逅,请写一段话,表述你与庄子或李清照邂逅的感动。要求:①句式不限,②至少运用一种修辞手法,③70字以内。(4分)

与 邂逅:

【知识点】本题考查考生扩展语句的能力,能力层次为E级(表达应用)。

【答案和解析】答案:(1)与庄子邂逅:跨越两千年,我与你在书页间邂逅。我如濠梁下一尾自由欢快的小鱼畅游在你博大深邃的心海里,汲取精神的养料来滋养我贫瘠脆弱的灵魂。

(2)与李清照邂逅:我在宋词中遇到了你这女性精灵,你的诗词流淌着青春的娇羞、爱情的甜美,沉浮着亡国的凄凉,如清茶滋润着我的心灵。

解析:解答本题,内容上能够与表述的人物精神契合;表达上修辞运用得当,语言顺畅。

【思路点拨】1.审题,充分发挥题干中的信息,既看到明示信息(重点、描写、性质、修辞手法、字数规定),又要看到隐含信息(排比句子数量至少二句,句式结构基本一致等),明确做题的方向以及扩展的切入点。2.区分扩展类型,不同类型采取不同解题策略。3.仔细分析提供的材料,仔细推敲,弄清材料的内涵和出题人的意图,从而准确构思。4.语言表达要准确、生动、规范,力求行文流畅,标点使用正确。5.要写出健康、积极的中心,或者是自己的感受,或者是生活的哲理。

【语文卷·2015届湖北省荆门市高三元月调研考试(201501)】F1 H0 21.我们每天都在亲近汉字,使用汉字,感受着汉字的无穷魅力。很多汉字都是形与意的完美结合,请围绕汉字的表意性特点,以“山”“明” “旦”为例,写一段文字。(4分)

要求:① 运用两种以上的修辞手法;② 不少于60字。

【知识点】本题考查考生扩展语句的能力,能力层次为E级(表达应用)。

【答案和解析】答案:中国的汉字,既有动人的音韵,又有优美的形体,还有丰富的内涵。“山”字中间那突出的一笔不正是孤耸的峰峦吗?“明”字不正是天上那带给我们光辉的日月吗? “旦”字不正表明早晨太阳刚刚跃出地平线吗?汉字就像一个个灵动跳跃的音符,谱写出了中华文化的华美乐章。

解析:解答时需要展开联想和想象,体现汉字形与意的完美结合,围绕汉字的表意性特点,

【思路点拨】完成本题可用增加意蕴法。即运用各种修辞手法(比喻、夸张、对偶、排比)、多种表达方式、多种不同句式及大量使用富有色彩的形容词等来加强表达效果。

【语文卷·2015届河南省洛阳市高三第一次统一考试(201412)word版】F117.欣赏下面的漫画《战场之春》,在下面的句子后续写一段阐释扩展性的文字。要求:①描述和议论(抒情)相结合;②至少运用两种修辞手法;③不少于100字。(6分)

这幅画小中见大,对比强烈,发人深思。

【知识点】本题考查考生扩展语句的能力,能力层次为E级(表达应用)。

【答案和解析】答案:(示例)一段铁丝网,一堆防御沙袋,一顶滚落在地的军帽,这是一处荒凉死寂的战场;一株小草在沙袋上欠伸,向苍穹伸展着手臂,在风中轻摆着腰肢,这又是一个生机萌动的世界:战争与春天,杀戮与和平,死亡与新生……天地之大美反衬着人间的荒诞。既然黑夜无法阻止黎明的到来,难道严冬能挡住春天的脚步吗?(共6分) 解析:看清画面,理解内容,运用修辞,体现这幅画面以小见大,强烈对比的特点。

【思路点拨】这类题的解题步骤:1.审题,充分发挥题干中的信息,既看到明示信息(重点、描写、性质、修辞手法、字数规定),又要看到隐含信息(排比句子数量至少二句,句式结构基本一致等),明确做题的方向以及扩展的切入点。2.区分扩展类型,不同类型采取不同解题策略。3.仔细分析提供的材料,仔细推敲,弄清材料的内涵和出题人的意图,从而准确构思。4.语言表达要准确、生动、规范,力求行文流畅,标点使用正确。5.要写出健康、积极的中心,或者是自己的感受,或者是生活的哲理。

F2 压缩语段

【语文卷·2015届重庆市巴蜀中学高三12月月考(201412)】F219.请概括“慕课”的主要特点。(每条不超过6个字)(4分)

慕课(MOOC)这个术语是2008年由加拿大爱德华王子岛大学络传播与创新主任与国家人文教育技术应用研究院高级研究员联合提出来的。它是一种在线上完成学习的课程。凡是想学习的人,不分国籍,都可以注册进行学习。它的授课充分运用动画、视频、微课程和小测试等手段,使得教学深入浅出,富于变化。走近慕课你会发现,大家你问我答,亦学亦师,师生间互动教学,形成了强大的线上学习社区。

【知识点】本题考查考生压缩语段的能力,能力层次为E级(表达应用)。

【答案解析】①以络为载体 ②开放性强 ③授课手段多样 ④教学互动性强 (每点1分,意思接近即可) 解析:①揣摩要求,明确题型。这类题目的题干比较简单,明示信息点较少,只有“概括”“慕课”“ 每条不超过6个字”三点。②了解语意概括的基本方法。认真通读文段,初步了解写什么;给文段划分层次,并归纳各层意思;把各层的层意综合起来,概括文段的主要信息。本段刚好四句话,找到每句关键词,概括每句主要意思即可。

【思路点拨】说明类语段往往层次清晰,结构分明。因此,在压缩语段时为确保全面,不遗漏要点,要运用“层次切分法”,把语段的层次划清后,提炼各层次的要点,然后各要点相加,最后进行比较整理,使之符合题干的要求即可。

【语文卷·2015届福建省厦门市高三上学期质检检测(201501)WORD版】F219.请用一句话概括下面这则材料的主要信息。(4分)

按照国际惯例,包括手机、笔记本电脑、iPad、MP3、游戏机等便携式电子设备严禁在1万英尺(约3048米)以下的高空使用,当到达1万英尺之上时,除手机之外,其他的电子设备都可以使用。但从去年起,情况有了改变。

2013年10月,美国联邦航空总署允许移动电子设备在起飞和降落阶段开机,但必须设定在“飞行模式”,即关闭移动电话对外联系功能。12月,欧盟航空安全局宣布,允许乘客在飞机起降和飞行期间全程使用手机等电子设备,前提是必须调至“飞行模式”。近日,新加坡民航局也宣布,只要不启用无线通信或遥控功能,飞行途中乘客可在“飞行模式”下全程使用便携式电子设备。需要开启无线通信连接或使用遥控的电子设备,可在航班爬升至1万英尺以上时使用,但语音通话除外。

答:

【知识点】本题考查考生压缩语段的能力,能力层次为E级(表达应用)。

【答案和解析】答案:示例1:多国(或“多国航空部门”)放宽飞机上使用电子设备的限制。示例2:部分国家有条件解除飞机上使用电子设备的禁令。示例3:一些国家的航空部门允许乘客在“飞行模式”下全程使用电子设备。

解析:提供的材料共有两段,第一段介绍了国际惯例对飞机上使用手机等电子设备的要求,核心意思是“限制”;第二段按时间顺序列举了近年来美国、欧盟和新加坡的新规定,核心意思是“松绑”。其中,第一段末尾的“但从去年起,情况有了改变”一句最为重要,是解题的关键。通过分析,我们基本上可以确认:这则材料的主要信息就是“改变”。当然,考生必须要将“改变”的具体内容完整准确地提炼出来,不能含糊笼统。同时,要将“美国、欧盟和新加坡”等信息适当归纳,用“多国”“一些国家”“部分国家”来表述。如果还注意到“电子设备”这一概念反复出现,那么,就可以断定它也是一个关键信息。这样,只要把这些信息要素重新加以整合组织成一句话,就可大功告成。

【思路点拨】“综合表达应用”的能力,题型为“压缩语段”,最基本的要求是在把握文段意思的基础上筛选出语段主要的信息,并将其按要求概括表达出来。具体表现为三点:①对材料的理解;②对材料中相关信息的筛选;③语言概括与表达。

【语文卷·2015届湖北省部分高中高三元月调考(201501)】F220. 阅读下面文字,请用三个简明、结构整齐的短语来概括国家公祭鼎的历史意义,每个短语不得超过6个字。(4分) 2014年12月13日,国家主席习近平和南京大屠杀幸存者代表、少先队员代表一起为国家公祭鼎揭幕。

鼎在中国传统中是国家重器,是国家政权的象征,也是祭祀时重要的祭器和礼器。全国人大常委会立法设立“国家公祭日”,并为南京大屠杀死难者举行国家公祭仪式,是体现国家意志的最高规格的祭祀仪式。在中国古代历史中逢有重大政治和社会事件,有勒石刻碑、铸鼎纪事的传统。设置国家公祭鼎纪念设立国家公祭日和举行首次国家公祭活动两个重大历史事件,符合传统礼制。古之以鼎记事,今之铸鼎铭史,设置国家公祭鼎并永久陈列在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆,无论对历史记事,还是凝固社会记忆,都起到积极作用。

【知识点】本题考查考生压缩语段的能力,能力层次为E级(表达应用)。

【答案和解析】答案:体现国家意志,符合传统礼制,凝固社会记忆。(三个要点一个1分,语言简明、结构整齐1分)

解析:这段话陈述的中心是“国家公祭鼎”,是从“体现国家意志的最高规格的祭祀仪式”“符合传统礼制”“无论对历史记事,还是凝固社会记忆,都起到积极作用”三个方面去写的。

【思路点拨】解答这类题分三步:1.明确陈述的对象或主要事件或议论的中心观点,文段的主要表述对象。2.明确与主概念相对应的谓语动词或总结性的词语。3.选定后,可将几个词语,稍稍连缀,如能大体表达出文段的主要内容,即可敲定。

【语文卷·2015届湖北省襄阳市高三第一次调研考试(201501)word版】F221.阅读下面的材料,简要概括孔子主张的“孝”必须具备的条件。(4分)

子游问孝。子曰:“今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养;不敬,何以别乎?” 子夏问孝。子曰:“色难。有事,弟子服其劳;有酒食,先生馔,曾是以为孝乎?”

【知识点】本题考查考生压缩语段的能力,能力层次为E级(表达应用)。

【答案和解析】答案:孔子主张的“孝”,必须具备的条件,一是赡养父母,为父母提供物质保障;二是做到和颜悦色,发自内心地尊敬父母。(赡养和尊敬是两个得分点,一点两分。) 解析:了解两段材料的意思,从赡养和尊敬两个角度去概括即可。

【思路点拨】解答这类题分三步:1.明确陈述的对象或主要事件或议论的中心观点,文段的主要表述对象。2.明确与主概念相对应的谓语动词或总结性的词语。3.选定后,可将几个词语,稍稍连缀,如能大体表达出文段的主要内容,即可敲定。

【语文卷·2015届江苏省南通中学高三上学期期中考试(201411)】F24.根据下面的文字,概括地宫开启过程,不超过35个字。(6分)

上午9时整,考古队进入现场开始发掘。打开地宫并不容易,直到9时45分,考古人员才将压在地宫洞口的750公斤重的巨石移开,露出93厘米长宽、13厘米厚的大理石盖板。盖板上没有任何文字,但考古人员在紫红色的泥土中发现了10枚唐开元通宝铜钱。10时5分盖板基本清理完毕。10时30分盖板绘图完毕。11时整盖板还没有打开,发掘现场发现越来越多的钱币。11时11分,最激动人心的时刻到了,考古人员开始用撬杠撬开盖板。11时18分,考古人员翻开大理石盖板,地宫口终于打开了!

【知识点】本题考查考生压缩语段的能力,能力层次为E级(表达应用)。

【答案和解析】答案:(先)移开地宫口的巨石露出盖板(要点一),(然后)清理盖板(要点二)并绘图 (要点三),(最后)撬开盖板打开地宫(要点四)。(6分)(评分说明:每个要点1分,顺序正确1分,语言通顺1分)

解析:解题时,首先找出有关开启过程的内容,然后对这些内容按题目要求进一步分析处理,最后组织答案。对于“开启过程”而言,主要有四个要点:①移开巨石,露出盖板;②清理盖板;③绘图;④撬开盖板,打开地宫。答案中这四个要点是不能少的,当然它们的顺序也不能变更。综合思考后答案便为:移开地宫口的巨石露出盖板,清理盖板并绘图,撬开盖板打开地宫。(或:先移开地宫口的巨石露出盖板,然后清理盖板并绘图,最后撬开盖板打开地宫。)

【思路点拨】压缩语段的基本步骤:①审好题。弄清题目要求,看它要求我们怎样压缩,有哪些具体要求。②读好原材料。认真阅读原材料,把握原材料的中心。③分析好原材料。分析原材料的内容要点,看它说了哪些内容。④处理好信息。根据原材料的中心,分析原材料哪些信息是重要的应该保留的,哪些是次要的可以舍去的,哪些是应该合并或替换的。⑤组织好答案。根据题目的要求,对综合思考后的结果进行文字上的加工,使其语言规范,文气贯通。⑥誊抄好答案。将深思熟虑后的成熟的答案认真、规范地写在试卷上。

【语文卷·2015届山东省日照市日照一中高三12月校际联合检测(201412)】F217.阅读下面的文字,请概括主要信息。(不超过40字)(4分)

近日,大校军官刘声东因思念过世不久的母亲,夜不成眠,写成了祭文《妈妈》。此文一出,很短时间就被网民转载上千万次。他为母子深情能得到如此多的共鸣倍感欣慰。有人认为五六十岁的人可能会重孝心,那些“80后”“90后”“00后”慢慢就不懂孝了。经过这次不经意的“民意测评”,发现跟帖点赞的不少是年轻人,让人们对年轻一代的孩子充满信心。空间的距离、时间的相隔会让子女想起父母的次数少一些,但往往越是远离、久别越是想念。对传统文化的生命力不要怀疑,更不要从怀疑进入到冷漠,从而否定。

【知识点】本题考查考生压缩语段的能力,能力层次为E级(表达应用)。

【答案和解析】答案:祭文《妈妈》引起共鸣;年轻一代不无孝心;传统文化具有生命力。(4分。答出1点得2分,答出2点得3分,意思对即可)

解析:解答本题,先找出这段文字中的主要信息,“此文一出,很短时间就被网民转载上千万次” 概括为:祭文《妈妈》引起共鸣。“经过这次不经意的“民意测评”,发现跟帖点赞的不少是年轻人,让人们对年轻一代的孩子充满信心”概括为:年轻一代不无孝心。“对传统文化的生命力不要怀疑,更不要从怀疑进入到冷漠,从而否定”概括为:传统文化具有生命力。

【思路点拨】压缩语段要抓关键词、关键句,删繁就简,去次留主,再仔细地组织好语言。既要把“点”答全,又要不超字数。字数过多说明还不够简练,字数过少可能要点不全。同时还要根据分数来考虑有几个要点。

【语文卷·2015届山东省实验中学高三上学期第二次诊断性考试(201411)】F217、用一句话概括下面这段文字的主要内容。(不超过25字)(4分)

多家支付公司对外证实,中国人民银行(央行)支付司前日召集10余家主要的个人络支付公司和若干银行,重申停止对比特币的取现业务。到昨天为止,已经有包括支付宝、财付通等多家支付公司表示停止相关业务。消息一出,比特币比上周下挫20%多。没有了支付公司的清算托管服务,比特币在中国的日子将会越来越难过。

【知识点】本题考查考生压缩语段的能力,能力层次为E级(表达应用)。

【答案和解析】答案:央行重申停止比特币取现业务导致其价格下跌。

解析:这段话涉及对象是“央行”,中心事件是“重申停止”,“比特币取现业务”,结果是“价格下跌”。

【思路点拨】①要仔细分析语段的层次,分几层,层意是什么。②概括层意,抓住要点。 ③注意设题角度,有时是概括要点,有时是拟定题目,有时的缩减内容。要根据题目的不同要求去压缩。要点概括:主要涉及观点、态度,侧重在思想认识的概要上。拟定题目:主要侧重于中心内容,主题把握程度。缩减内容:主要侧重内容的概要,应多注意对象、时间、事项、程度等。④根据字数要求去概括。

【语文卷·2015届安徽省江南十校高三期末大联考(201501)】F219.请为下面这则新闻拟定一个标题,不超过20个字。(5分)

23日晚,首届中国好书评选结果在中央电视台一套综合频道公布。当晚,从40万册当 年图书中脱颖而出的25本“2013年中国好书”的作者和编者都现身央视舞台,娓娓道采纸面背后的故事。记者从速份中国式好书单中发现,科技和经济社会美图书超过总数的一半,这与以前明显不同。受访专家认为,社科经济、历史类图书在多元的阅读趣味中占据主流,反映了当代读者关注中国现实的意识和社会责任感。

阅读下面文字,请用三个简明、结构整齐的短语来概括国家公祭鼎的历史意义,篇十:【走向高考2016】(新课标)高考语文一轮总复习 专题7 扩展语句 压缩语段 第2节 压缩语段课件

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