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风声鹤唳造句篇一
《高三复习课堂词语》
1汀tīng
基本字义
水边平地，小洲。 Eg.～洲。绿～。～线（海岸被海水侵蚀而成的线状痕迹）。
2忾 kài
基本字义
愤怒，愤恨。
Eg.同仇敌～（大家一致痛恨敌人）。
3怙hù
基本字义
依靠，仗恃。
Eg.～势。～乱（乘祸乱之际谋取私利）。 ～恶不悛（坚持作恶，不肯悔改）。
～过不悛(坚持错误不改)
～恃（亦为父母的代称）怙、恃二字,分言之,父曰怙,母曰恃„合言之,父母通谓之怙。——《正字通》 eg.六岁失怙恃,不为兄嫂所容。——《聊斋志异·珠儿》
4坼châ
基本字义
裂开。
Eg. 干～。～裂。天旱地～。
5栉zhì
基本字义
1. 梳子和篦子的总称，喻像梳齿那样密集排列着：～比。
2. 梳头：～发。～沐（“沐”，洗脸）。栉风沐雨 以风梳头,以雨洗发,形容不避风雨,奔波劳碌
3. 剔除：“～垢爬痒”： 去脏抓痒。比喻清除邪恶。
6悭：1、吝啬。 如：
风声鹤唳造句篇二
《字形练习》
字 形
A
1.（湖南省衡阳市2010届高三两校联考）下列各句中没有错别字的一项是（ ）
A．把汉语修辞方式溶入花鸟画创作中的实例不胜枚举，屡屡被众多画家广泛使用。
B．面对浩如烟海的有字书，尽管我们浩首穷经、读破万卷，也只能涉猎沧海一粟。
C．晚清时期，随着诸多脍炙人口的反满革命文章的流播，不几年，革命论胜行于中国。
D．普京来自底层，其亲属中没有政治上的显赫者，也没有在其他领域中出类拔萃的人。
2.（江西省六所重点中学2010届高三第二次联考）下列各句中，没有错别字的一项是（ ）
A、西溪自古就是隐逸之地，被文人视为人间静土、世外桃源。秋雪庵、泊庵、梅竹山庄、西溪草堂在历史上都曾是众多文人雅士开创的别业，他们在西溪留下了大批诗文辞章。
B、歌声不仅仅代表了音律的变迁，更多的是对那些岁月、那些闪耀着理想光辉的年代的留恋与思索。于是，浮躁的渴望回归，遥远的成为永远，30年来的歌曲形形色色，那一份朴实和简单的快乐却还在心里。
C、目前，出口疲软，消费低迷，种种手段难以促进经济增长，而固定投资常常能产生立杆见影的效果，因而成为各方关注的焦点。
D、生活里最美好的东西，从来不是有形的东西，财富的意义也并不只于金钱。在这个高速发展的年代，每个人都需要停下心来想想了。显然，对美好生活而言，速度不是第一位的。一切正如甘地所说，“如果方向错了，速度快又有什么用呢？”
3.（山东省聊城一中2010届高三期末考试）下列各组词语中，没有错别字的一组是 （ ）
A．践行 绵里藏针 了以自慰 识时务者为俊杰 B．博弈 敷衍迁就 劳民伤财 多行不义必自毙 C．诽闻 令人心仪 面黄饥瘦 画虎不成反类狗 D．斩获 了无声趣 前倨后恭 解铃还须系铃人
4.（浙江省金华十校2010届高三上学期期末考试）下列句子中，有两个错别字的一项是（ ）
A．思想感情的瞬息万变，波澜叠（迭）起，和艺术结构的腾挪跌荡（宕），跳跃发展，在这首诗里被完美地统一起来。
B．巴尔扎克曾说，苦难对于天才是一块踮（垫）脚石，对能干的人是一笔财富，对弱者是一个万丈深渊。
C．前些年，抨击全国统一高考“一刀切”，抹杀地方教育个性，不利于开展素质教育的声音甚嚣尘上，由此拉开了全国各省高考自主命题的大幕。
D．这是一个只有夜晚的人的真相：他无法相信色采（彩）斑斓的，哪怕是虚拟的白天。尽管偶尔到来的有关美好的人与事业曾让他有过短暂的惊讶。
5.（江西省玉山一中2010届高三上学期期末考试）下列词语中错别字最少的一项是（ ）
A．冒然 棉里藏针 砰然心动 如坠五里雾中
B．气概 金壁辉煌 略见一斑 靡不有初鲜克有终
C．通谍 一笔勾消 兴高采烈 不吃羊肉空惹一身嬗
D．骄人 震聋发聩 要言不烦 单则易折，众则难催
6.（浙江省杭州外国语2010届高三上学期第三次月考）下列各句中，没有错别字的一项是（ ）
A．大个子上飞机时一个趔趄，身体失去了平衡，眼看着肩上那价值不绯的新式摄像机要摔在弦梯上了。
B．可自从调进了一个很有权势的行政机关以后，原来那股子温良恭俭让荡然无存，一股
子冲天豪情油然沛然，无论到哪儿都是一股子所向披靡的英雄气概。
C．最令人焦灼的莫过于腐败的大肆曼延，时刻都在消蚀着社会公正的根基，蚕食着人的良知，使人陷进对是非善恶的无休止的冷漠和麻木之中。
D．天一阁藏书之丰富斐声学术界，阁中明代的典籍较多，并会集了许多有价值的碑帖，其中最著名的是北宋的拓本。
7.（天津一中2010届高三上学期第三次月考）下列词语中，没有错别字的一组是（ ）
A．熨帖 晦涩 山青水秀 防民之口胜于防川
B．肄业 攀缘 俯拾即是 不入虎穴，焉得虎子
C．签暑 暮霭 溘然长逝 桃李不言，下自成蹊
D．散漫 深邃 卓而不群 毕其功于一役
8.（重庆八中2010届高三上学期第四次月考）下列句子中，书写全部正确的一组是（ ）
A．存在主义滥殇于20世纪30年代的法国，二战后达到发展的颠峰，它是现代派中声势最大的一种文学潮流。
B．川江号子等传统经典，因着传播的福阴和它自身不折不扣的魅力，必会载入世界大河曲目的史册受后人瞻仰摩拜。
C．汉朝有不少的赋，铺张蔓延，佶屈聱牙，令人感觉呆板苦涩。从六朝到唐宋，产生了一些短赋，写得缠绵悱恻，风光嘉胜，脍灸人口。
D．季羡林、任继愈等的离去，带给国人无尽哀恸。巨星陨落，划过天际时留下了璀璨光芒，他们的功绩和精神必将令世代钦佩敬慕。
9.（甘肃省皋兰一中2010届高三第四次月考）下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）
A. 别出心裁 墨守陈规 出奇制胜 浮想联翩
B. 黄粱美梦 励精图治 风靡一时 见风使舵
C. 积腋成裘 苦心孤诣 并行不悖 缘木求鱼
D. 文过饰非 明火执杖 坐收渔利 声名鹊起
10.（山东省济宁一中2010届高三第四次反馈练习）下列各组词语中，错别字最多的一组是 （ ）
A．祛除 座落 账簿 尾大不吊 如雷灌耳
B．班师 嘻戏 更叠 屈打成招 和盘托出
C．干练 慰藉 题纲 焕然冰释 如丸走坂
D．繁琐 端祥 消假 斜门歪道 明查秋毫
11.（浙江省衢州市2010届高三1月质检）下列各句中，没有错别字的一项是（ ）
A．这首小诗表现了青年男女之间两情相悦、心心相映的浪漫情感，由于构思精巧，意象独特，一直受到读者的喜爱。
B．世界气候大会谛约方第十五次会议，于2009年12月7日在丹麦首都哥本哈根召开，成为人类直面挑战并果断处理问题的历史时刻。
C．今年以来，房价疯涨得到了明显的遏止。国家发改委的数据显示，今年1～7月份，全国房屋销售价格同比涨幅连续7个月下降，环比涨幅在0.3%以下。
D．月光下的腊梅尤显圣洁，四周暗暗的，唯有晶莹的花瓣与明月遥遥相对。清香和夜气一拌和，沁人心脾。
12.（湖南省雅礼中学2010届高三第六次月考）下列句子中没有错别字的—项是（ ）
A.去年,重庆检方先后查办涉嫌受贿、循私枉法等职务犯罪的司法人员93人。在“打黑除恶”专项斗争中，深挖黑恶势力背后的“保护伞”，共立案侦查“打黑除恶”涉及的各类职务犯罪案件66件78人。
B.无锡目前逐渐从太湖蓝藻暴发所引发的公共水危机中恢复过来，但水危机深深刺痛了环太湖沿岸各方的神经。
C．2009年是动荡的一年，前所未有的金融危机将世界的命运联系在一起，也为亚洲国家提供了更加紧密合作的契机。
D.若用词不妥帖，造句不合文法，行文缺乏条理，拖沓冗长，就会把文章的意思弄得含混晦涩，令人废解甚至误解。
13.（湖南省雅礼中学2010届高三第一次月考）下列词语中，没有错别字的一项是（ ）
A．班门弄斧 一张一弛 百废俱兴 防微杜渐
B．如法炮制 举止安详 世外桃源 过目成颂
C．改弦更章 卑躬屈膝 循规蹈矩 开源节流
D．理屈词穷 不加思索 陈词滥调 披肝沥胆
14.（江西省十所重点中学2010届高三第一次模拟考试）下列各句中，没有错别字且注音全对的一项是（ ）
A．根据观察的结果，凡是吝啬鬼，野心家，所有执著一念的人，他们的感情总特别灌注在象征他们痴
（chī）情的某一件东西上面。
B. 我们既要百花齐放，丰富多彩，又要避免杂乱无章，相互减色；既要和谐统一，全局完整，又要避免千篇一律，单调枯燥。这恼人的矛盾是建筑师们应该认真琢磨（zuó mo）的问题。
C．从呀呀学语到初识句读，他从曲径通幽绿树蓊（wěng）郁红荷映日的朗润园走出了绚丽人生的第一步。
D．老板的本意是让客户知道自己团队的实力，却没想到他以主角自居，发挥过了头，不仅不尊重老板的存在，甚至得意忘形，泄露（lù）了公司的机密。
15.（四川省眉山市高中2010届高三一诊）下列词语中没有错别字的一组是（ ）
A．考查 捅漏子 太平胜世 唇枪舌剑
B．坚苦 笔杆子 不孚众望 时过境迁
C．沟通 间奏曲 焕然冰释 一副油画
D．传诵 蹓冰鞋 风声鹤戾 山清水秀
16.（浙江省2010届高三下学期三校联考）下列各句中，没有错别字的一项是（ ）
A. 与沿着河谷蜿蜒穿行的老版不同，新版金温铁路采用截歪取直的方式，桥梁和隧道成为穿越高峡深谷的主要手段，桥梁总长达49.8公里以上，隧道总长超过108公里。
B. “上汽-通用企业馆”在料峭的春寒里打下第一根桩基，是什么力量吸引着世界各国和跨国企业纷至杳来？金麒认为：“这是为汽车行业寻找转危为机的长远之策。”
C. 更怪异的是，媒体对“禁报令”连篇累黩的“炮轰”，以及市民对地铁购报的迫切需求，有关部门竟然几乎“视而不见”，“心理素质”之好令人咂舌。
D. 浙江，请收好行囊，捋清思绪，攒足气力。科学发展的大道上，我们期待你昂首阔步的身影！回报我们的，必定是一次更加绚丽的蜕变和更有分量的飞跃！
17.（湖南省师大附中2010届高三第七次月考）下列各组词语中，没有错别字的一组是 （ ）
A．轶事 膨胀 不愠不火 囤积居奇
B．葱茏 札记 再接再厉 明火执杖
C．跳漕 冷僻 颐指气使 有恃无恐
D．陨落 祛除 挑肥拣瘦 以德报怨
18.（四川省自贡市普通高中2010高三第二次诊断性考试）下列词语中,没有错别字的一组是（ ）
A.斑斓 贪脏枉法 好高骛远 孽根祸胎
B.包涵 默然消魂 萍水相逢 棉里藏针
C.遐想 披星戴月 拭目以待 恍然大悟
D.呕歌 义愤填膺 貌和神离 湮没无闻
19.（山东省济南外国语学校2010届高三3月质量检测考试）下列词语中没有错别字的一组是 （ ）
A．渔船 水蒸汽 日臻完善 纨绔习气
B．坐镇 掉书袋 孤掌难鸣 殛鲧用禹
C．誉写 挖墙脚 韬光养晦 和言悦色
D．腰斩 紧箍咒 祸起萧墙 奖腋后进
20.（浙江省绍兴一中2010届高三上学期期末调研）下列句子中，没有错别字的一项是（ ）
A．绯闻，出家，吸毒，明星们总是耐不住寂寞，为了不让自己“过气”，只有不停地自虐，吵作自我，繁荣自我。
B．CBA联赛如火如荼，随着比赛场次的密集，外援上场节次的增多，整个联赛的上坐 率较之往年有了大幅的提高。
C．公共服务的质量，说到底，是属于政府职能转换以及基于此的民主法治、宪政体制 不断健全完善范畴内的课题。
D．学术的腐败还包括许多学术权威到处作报告、发号令。他们俨然是“百科先生”，诛不知，自己成了华威先生。
21.（河南省郑州市郑州四中2010届高三第六次调考）下列词语中只有一个错别字的一组是（ ）
A.喝彩 打圆场 鞭辟入理 八杆子打不着 多行不义必自毙
B.安详 黄粱梦 曾经苍海 如坠五里雾中 识时务者为俊杰
C.斡旋 挖墙角 难辞其咎 事实胜于雄辩 冒天下之大不韪
D.枢纽 唱双簧 形神毕效 坐收鱼人之利 无心插柳柳成荫
22.（山东省济南市2010届高三一模）下列各组词语中，错别字最多的一项是（ ）
A．喝彩 打圆场 鞭辟人理 无立锥之地
B．凋蔽 黄粱梦 曾经沧海 如坠五里雾中
C．斡旋 挖墙角 难辞其咎 事实胜于雄辩
D．枢纽 唱双簧 事必恭亲 坐收鱼人之利
23.（重庆市南开中学2010届高三下学期3月月考）下列词语中没有错别字的一组是（ ）
A．窠臼 鱼船 针贬时弊 厉兵秣马
B．涵养 痉孪 共商国事 为虎作伥
C．撕打 馈赠 源远流长 人间心酸
D．茅庐 炫目 绵里藏针 掎角之势
24.（湖北省武昌区2010届高三1月调研测试）下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）
A．蛛丝马迹 切中肯綮 不容置喙 融汇贯通
B．不言而喻 砰然心动 意兴阑珊 皓首穷经
C．卷帙浩繁 同仇敌忾 谍谍不休 毛骨悚然
D．风声鹤唳 改弦更张 鸿篇巨制 提要钩玄
25.（湖南省长沙市一中、雅礼中学2010届高三三月联考）下列各组词语中，没有错别字的一项是（ ）
A.剧增 与日俱增 简练 精兵减政
B.陈规 默守成规 提名 金榜题名
C.代劳 以逸待劳 抱怨 以德报怨
D.仓皇 兵慌马乱 防范 防患未然
B
1.（浙江省慈溪中学2010届高三第二次月考）下列各句中，没有错别字的一项是 （ ）
A. 宣传文化系统发起的“爱的奉献”大型募捐活动，震憾人心，催人泪下，有效地凝聚了全国人民风雨同舟、共克时艰的强大力量。
B. 汶川大地震一周年之际，前往北川祭奠的人络绎不绝，面对废墟，他们沉痛地回想起去年那一场噩梦，默默地为长眠于地下的遇难者祈祷。
C. 大地春回，万物复苏，在城里蜇伏了一冬的人们，三五成群到郊外踏青，沉醉在鸟儿欢歌中，流连于烂漫山花间，尽情享受大自然的慷慨馈赠。
D．受信贷紧缩影响，美国居民逐步压缩消费，其中备受亲睐的耐用品消费成为压缩的重点，这使得美国汽车业陷入举步维艰的困境。
2.（内蒙古赤峰平煤高级中学2009届高三12月月考）下列词语中，没有错别字的一组是（ ）
A．翔实 点缀 祸起箫墙 鹬蚌相争，渔人得利
B．靓丽 阵角 趾高气扬 一着不慎，满盘皆输
C．搭讪 吮吸 向隅而泣 桃李不言，下自成蹊
D．弥留 肇事 出奇致胜 工欲善其事，先必利其器
3.（山西省山大附中2010届高三12月月考）下列句子中，书写全部正确的一组是（ ）
A．存在主义滥殇于20世纪30年代的法国，二战后达到发展的颠峰，它是现代派中声势最大的一种文学潮流。
B．川江号子等传统经典，是支撑我们民族文化的砥柱，是民俗文化的精神归依。因着传播的福荫和它自身不折不扣的魅力，川江号子也必会载入世界大河曲目的史册受后人赡仰膜拜。
C．汉朝有不少的赋，铺张蔓延，佶屈聱牙，另人感觉呆板苦涩。从六朝到唐宋，产生了一些短赋，写得缠绵悱恻，风光嘉胜，脍炙人口。
D．季羡林、任继愈、钱学森、贝时璋的离去，带给国人无尽哀恸。巨星陨落，划过天际时留下了璀璨的光芒，他们的功绩和精神必将令世代钦佩敬慕。
4.（河北省正定中学2010届高三上学期第五次月考）下列各组词语中，错别字最多的一组是（ ）
A．蓬头诟面 人迹罕致 行影不离 固步自封
B．衣衫褴缕 天网灰灰 一口同声 不可明状
C．虚无漂缈 坦荡如坻 狼狈不勘 风驰电掣
D．巧夺天功 精神矍砾 疾言厉色 饥肠辘辘
5.（湖南省长沙市一中2010届高三第六次月考）下列句子中，没有错别字的一项是( )
A.魏晋文人以其独特的精神气质、不拘行迹的放诞，为后世流传了许多佳话，他们的诗文也为后世留下了难以抹去的思想光辉。
B.小提琴谐奏曲《梁祝》是民族经典，并已成为中国文化的一个符号，其艺术价值对中国交响音乐发展、中国音乐教学具有深远意义。
C.秋风轻拂，霜染露润，加上阳光的刻意抚摩，银杏树披上了金黄的盛装，纹理脉胳之间，透露着清华而高贵的气韵。
D.只有在山清水秀的地方读了才能产生兴趣的文学作品当然算不上伟大的作品，伟大的作品一定可以叫我们忘记我们黑暗狭窄的房屋、破烂单薄的衣裳。
6.（湖南省汝城二中2010届高三12月月考）下列句子中没有错别字的一项是 ( )
A．改革开放以来，随着社会经济的日益繁荣昌盛，祖国处处呈现物富民丰、欣欣向荣的景象。
风声鹤唳造句篇三
《字形答案》
腌臢（ā za） 唉声叹气 爱屋及乌 暧昧 安装 鹌鹑（chun） 按部就班 暗渡陈仓 暗箱操作 黯然失色 佶屈聱牙 独占鳌头 鏖战 桀骜不驯
八竿子打不着 跋涉 耙子 靶子 百步穿杨 百尺竿头 百废俱兴 百足之虫死而不僵 纵横捭阖 稗官野史 班门弄斧 班师回朝 般配 斑斓 绊脚石 保龄球 保姆 永葆青春 报销 暴发户 爆发力 爆冷门 暴虎冯河 暴戾恣睢 曝光 杯盘狼藉 卑躬屈膝 关怀备至 背水一战 笔杆子 圆珠笔芯 毕恭毕敬 惩前毖后 筚路蓝缕 蓖麻 麻痹 针砭时弊 编辑 编者按 编纂 编撰 变本加厉 变幻莫测 标杆
标志 彪炳千秋 分道扬镳 别出心裁 彬彬有礼 冰激凌 兵荒马乱 秉性 并驾齐驱 兵来将挡水来土掩 并行不悖 病入膏肓 钵盂 舶来品 博采众长 博闻强志 补贴 不辨菽麦 不费吹灰之力 不共戴天 不寒而栗 不即不离 不假思索 不加思索
不为已甚 冒天下之大不韪 布置 部署 步履维艰
彩礼 彩排 菜籽油 骖騑 惨不忍睹 惨绝人寰 惨无人道 苍凉 沧海一粟
草菅人命 恻隐之心 层峦叠嶂 曾经沧海 差之毫厘谬以千里 察言观色 姹紫嫣红 柴扉 豺狼 缠绵悱恻 蝉联 蟾蜍 蟾宫折桂 为虎作伥 猖獗 车厢 风驰电掣 长年累月 长驱直入 长盛不衰 长吁短叹 常备不懈 万古常青 老生常谈 热忱 陈词滥调 撑竿跳高 诚惶诚恐 乘风破浪 乘人之危 乘虚而入 程门立雪
吃一堑长一智 踟蹰 踯躅 踌躇 踌躇满志 叱咤风云 重蹈覆辙 崇山峻岭
抽薪止沸 惆怅 一筹莫展 出尔反尔 出类拔萃 出笼（中性） 出谋划策 出其不意 出奇制胜 出人头地 锄强扶弱 蟾蜍 雏形（雏型） 怵目惊心 触目惊心 相形见绌 抽搐 川流不息 满目疮痍 垂手可得 唾手可得 边陲 捶胸顿足 椎心泣血
锤炼 春寒料峭 春晖 纯正 淳正 醇正 蠢蠢欲动 词不达意 雌伏 糍粑
刺刺不休 粗制滥造 篡改 窜改 璀璨 出类拔萃 萃取 淬砺 憔悴 心力交瘁 纯粹 寸草春晖 措手不及 措词
搭理 鞑靼 打包票 打寒战 插科打诨 打破砂锅问到底 打圆场 大材小用
大放厥词 大器晚成 大声疾呼 大庭广众 大相径庭 代沟 玳瑁 伤亡殆尽 百战不殆 严惩不贷 责无旁贷 待价而沽 怠慢 披麻戴孝 披星戴月 戴罪立功 不共戴天 感恩戴德
单杠 虎视眈眈 耽于幻想 邯郸 菡萏 胆战心惊 黄疸 淡泊 淡薄 淡妆浓抹 当仁不让 倒买倒卖 倒霉 到底 盗版 道听途说 得陇望蜀 得意洋洋 灯箱
灯芯 嘀嗒 滴答 抵消 抵制 砥砺 中流砥柱 电线杆 凋敝 貂皮 吊儿郎当 吊胃口 掉书袋 掉以轻心 吊销 高潮迭起 间谍 城堞 喋喋不休 通牒 光碟 飞碟 蹀躞 叠床架屋 重峦叠翠 层峦叠嶂 丁是丁卯是卯 丁忧 顶礼膜拜 革故鼎新 订书机 订婚 定金 订金 东窗事发 动辄得咎 洞若观火 洞烛其奸 抖擞
斗殴 豆蔻年华 独出心裁 独角戏 独占鳌头 亵渎 买椟还珠 初生牛犊 尺牍 长篇累牍 穷兵黩武 赌博 脉搏 拇指 脚趾 度假 流水不腐户枢不蠹 端详 安详 翔实 断壁残垣 断章取义 锻炼
额手称庆 耳鬓厮磨 耳刮子 耳熟能详 闻名遐迩 诱饵
发愤图强 奋发图强 发祥地 罚不责众 竹筏 翻悔 反悔 烦躁 反躬自问
返璞归真 义无反顾 犯浑 泛滥 防微杜渐 飞短流长 流言蜚语 飞黄腾达
飞扬跋扈 匪夷所思 诽谤 缠绵悱恻 沸反盈天 废弛 沸反盈天 费解 分崩离析 分辨 分辩 分道扬镳 分歧 分庭抗礼 吩咐 纷至沓来 焚膏继晷 分量 分内 分子 份子 奋笔疾书 愤世嫉俗 风驰电掣 风马牛不相及 风声鹤唳 风雨如晦 风雨如磐 风云变幻 封疆大吏 凤毛麟角 否决 肤浅 浮浅 伏案苦读 晚风拂拂 伏法 服法 服罪 服帖 伏贴 扶摇直上 深孚众望 不负众望 不孚众望 服输 服侍 俘虏 浮萍 浮想联翩 幅员辽阔 辐射 福分 斧正 俯拾即是 俯首帖耳 釜底抽薪 辅车相依 负隅顽抗 富丽堂皇 覆巢无完卵 覆车之鉴 重蹈覆辙 覆灭
言简意赅 改弦更张 乞丐 丏（miǎn 遮蔽 看不到） 盖棺论定 灌溉 概莫能外 干燥 暴躁 甘拜下风 甘之如饴 揭竿而起 立竿见影 敢作敢当 感慨 擀面杖 干练 纲举目张 钢鏰儿 杠杆 高材生 束之高阁 高屋建瓴 病入膏肓 竹篙 嵩山 蒿草 告罄 罄竹难书 坚如磐石 钟磬 疙瘩 歌舞升平 革故鼎新 西装革履 格杀勿论 格物致知 隔靴搔痒 打嗝 骨骼 各行其是 更迭 耕耘 耿耿于怀 耿直 骨鲠在喉 公报私仇 公之于世——公诸社会 攻其不备 出其不意
出奇制胜 宫阙——词阕 宫廷 躬耕 共商国是 国事访问 共振 勾股 勾画 勾销 勾心斗角 提要钩玄 蝇营狗苟 狗尾续貂 够呛 孤苦伶仃 孤注一掷 死有余辜 古道热肠 股份 骨瘦如柴 蛊惑 鼓惑 故步自封 故伎重演 故弄玄虚
顾名思义 挂彩 挂一漏万 关联 管窥蠡测 灌溉 灌装 罐装 光怪陆离
光可鉴人 归根结底 瑰玮 诡计多端 鬼鬼祟祟 贵庚 滚瓜烂熟 国计民生
食不果腹 过犹不及
彗星 哈密瓜 海市蜃楼 憨态可掬 邯郸学步 含苞待放 含糊其词 含辛茹苦
包含 包涵 寒碜 寒暄 寒战 号啕 好高骛远 趋之若鹜 严丝合缝 和光同尘 和盘托出 和事佬 和颜悦色 察言观色 和衷共济 弹劾 贺词 喝彩 红彤彤 弘扬 气势宏大 洪亮 大展宏图 宏论 宏愿 洪福 声如洪钟 鸿鹄之志
鸿篇巨制 前事不忘后事之师 后坐力 不爱红装爱武装 深情厚谊 厚意
呼之即来挥之即去 狐假虎威 鸠形鹄面 猢狲 虎踞龙盘 虎视眈眈 互联网
户籍 户枢不蠹 花籽儿 划拳 画押 桓（ ）温 断壁颓垣 涣然冰释 焕然一新 皇天后土 黄道吉日 黄粱美梦 装潢 簧片 恢宏 春晖 洄游 讳莫如深
荟萃 精粹 混蛋 浑浑噩噩 浑然一体 浑水摸鱼 魂牵梦萦 火中取栗 祸起萧墙
饥肠辘辘 鸡鸣狗盗 积毁销骨 积重难返 基围虾 畸轻畸重 激浊扬清 及第
吉人天相 佶屈聱牙 急不可待 急功近利 急流勇进 急流勇退 激流勇进 疾恶如仇 疾风劲草 疾言厉色 集思广益 集腋成裘 嫉恶如仇 嫉贤妒能 狼藉 计日程功 纪录片 世界纪录 纪传体
加官进爵 晋升职称 夹克 家具 袈裟 嘉奖 戛玉敲金 驾轻就熟 架势 嫁妆 艰苦 坚苦 坚苦卓绝 艰苦卓绝 坚贞不屈 艰苦备尝 艰苦奋斗 艰辛 减幅 剪贴 简洁 简捷 简练 精兵简政 见风使舵 见风转舵 借风使舵 见猎心喜 剑拔弩张 健谈 健忘 舰艇 渐入佳境 践约 鉴戒 见谅 鉴谅 鉴于 降格以求 糨糊 交代 浇灌 娇生惯养 姣好 胶柱鼓瑟 焦躁 角门 绞刑 铰肉机
脚趾 拇指 叫花子 叫苦不迭 揭竿而起 开源节流 捷足先登 截长补短
竭泽而渔 金榜题名 金碧辉煌 金刚努目 金箍棒 紧箍咒 金銮殿 金针度人 津贴 筋疲力尽 锦心绣口 谨启 进退维谷 缙绅 满腹经纶 精华（菁华） 惊蛰 海蜇 精练 精炼 陷阱 敬词 迥然 炯炯有神 鸠占鹊巢 九霄云外 久负盛名 旧皇历
就范 安排就绪 就座 鞠躬尽瘁 举步维艰 剧变 巨变 决绝 决然 决意 诀别 诀窍 抉择 一蹶不振 千钧一发 峻峭
开诚布公 开幕词 开源节流 开宗明义 感慨 楷书 刊误 勘误 坎肩 侃侃而谈 看座 慷慨 可望而不可及 可望而不可即 克敌制胜 刻画 客座教授 空蒙 口诀 口蜜腹剑 口诛笔伐 扣押 扣压 敌寇 豆蔻 枯萎 枯燥 骷髅 苦思冥想
苦衷 夸大其词 夸夸其谈 块垒 宽宏大量 嗓音宽洪 力挽狂澜 旷日持久 葵花籽 振聋发聩 困兽犹斗 阔佬 寥廓
拉拉队 辣手 棘手 来势汹汹 万籁俱静 拦截 拦劫 阑干 阑珊 筚路蓝缕 褴褛 缆绳 篮板球 斑斓 烂漫 陈词滥调 乱砍滥伐 滥竽充数 老皇历 老骥伏枥 老奸巨猾 老茧 老两口 老生常谈 老态龙钟 老于世故 乐不思蜀 乐而忘返 雷霆万钧 棱锥 打冷战 离群索居 礼尚往来 李代桃僵 里通外国 理屈词穷 历历在目 历练 厉兵秣马 变本加厉 再接再厉 厉行节约 色厉内荏 雷厉风行 声色俱厉 疾言厉色 立竿见影 立身处世 立锥之地（多用否定） 励精图治 励志 利害攸关 利令智昏 利欲熏心 例行公事 不寒而栗 砥砺 连绵 连篇累牍
连锁 联袂 浮想联翩 炼狱 良辰美景 良宵 梁上君子 两全其美 两厢情愿 百无聊赖 僚属 寥廓 寥若晨星 獠牙 潦草 缭绕 燎原 了如指掌 春风料峭
林林总总 林阴道 树阴 绿阴 临危授命 临危受命 临渊羡鱼 临阵磨枪 琳琅满目 波光粼粼 嶙峋 鳞次栉比 麟凤龟龙 吝啬 伶仃 灵犀 高屋建瓴 凌厉 凌迟 凌霄 陵寝 另辟蹊径 令爱 令人发指 令行禁止 溜须拍马 刘海 流连 留恋 流连忘返 流水不腐户枢不蠹 流行赶月 蒸馏 龙吟虎啸 朦胧 窟窿 垄断 芦苇 鲁莽 录像 照相机 碌碌无为 旅进旅退 屡试不爽 履历 绿茵 山峦 孪生 浮光掠影 略胜一筹 螺旋 络绎不绝 落晖 落寞
麻痹 麻疹 马齿徒增 马革裹尸 马首是瞻 玛瑙 买椟还珠 脉搏 赌博 轻歌曼舞 漫不经心 漫山遍野 满山遍野 芒刺在背 茅塞顿开 贸然 没精打采 美轮美奂 联袂 梦寐 门阀 门第 门槛 门可罗雀 门庭若市 蒙眬 朦胧 咪表 弥天大谎 猕猴 秘而不宣 秘方 秘笈 秘诀 密函 密码 绵里藏针 绵连 绵纸 面谕 渺茫 缥缈 藐视 邈远 妙语解颐 名不副实 名副其实 名列前茅 名闻遐迩 明辨是非 明察秋毫 明火执仗 明枪暗箭 明修栈道暗渡陈仓 明正典刑 明珠暗投 冥思苦想 摩肩接踵 摩拳擦掌 摩挲 婆娑 磨炼 莫名其妙 莫明其妙 莫逆之交 莫须有 莫衷一是 漠不关心 墨守成规 牟利 谋利 谋划 目不交睫 目不窥园 目不暇接 目光如炬 墓志铭 幕僚 睦邻 慕名 暮霭 肃穆
拿刀动仗 纳凉 老衲 南柯一梦 南辕北辙 难以置信 喃喃自语 楠木 玛瑙 能屈能伸 泥沙俱下 泥石流 霓虹 拟订 拟定 年轻 年青 青年 年轻人 年轻气盛 黏稠 黏合剂 黏膜 黏液 黏着 念念有词 蹑手蹑脚 孽债 凝练 扭亏为盈 浓阴 浓状艳抹 脓肿 怒气冲冲 忧心忡忡 女墙 偶尔
盘根错节 盘旋 判决 判若鸿沟 判若云泥 旁逸斜出 旁征博引 炮仗 喷泻
蓬筚生辉 蓬门筚户 膨胀 批阅 披阅 披肝沥胆 披枷戴锁 披坚执锐 披麻戴孝 披沙拣金 披星戴月 霹雳 皮夹克 皮里阳秋 皮之不存毛将焉附 疲敝 贫瘠
品头论足 评头论足 平步青云 平心而论 平白无故 萍水相逢 迫不及待 破釜沉舟
破天荒 扑朔迷离 普度众生
凄婉 芳草萋萋 期期艾艾 欺凌 其貌不扬 奇耻大辱 奇货可居 棋逢对手 旗杆 岂有此理 杞人忧天 气冲霄汉 气度恢宏 气概 气贯长虹 气壮山河 气宇轩昂
铅芯 签署 前车之鉴 前赴后继 前仆后继 前事不忘后事之师 浅尝辄止 遣词造句 谴责 欠账 吃一堑长一智 镶嵌 枪杆子 枪决 枪支 挖墙脚 抢滩 敲竹杠 敲山震虎 乔装 憔悴 巧取豪夺 巧舌如簧 巧言令色 窃钩窃国 青出于蓝 青葱 青山绿水 山清水秀 青黄不接 青云直上 轻而易举 轻歌曼舞 倾盆大雨 倾情 倾销 倾泻 清醇 情分 情投意合 请君入瓮 穷兵黩武 穷形尽相 秋毫
蚯蚓 求全责备 集腋成裘 驱策 趋光性 屈光度 屈膝 屈指可数 首屈一指 趋炎附势 取决 权柄 权宜之计 全副武装 全力以赴 全神贯注 痊愈 劝诫 却之不恭 欢呼雀跃 鹊巢鸠占 声名鹊起 裙带关系
惹是生非 无事生非 热胀冷缩 热衷 人才辈出 人尽其才 人情世故 人心向背 仁者见仁智者见智 仁至义尽 日上三竿 容光焕发 峥嵘 溶洞 融会贯通 如出一辙 如堕五里雾中 如雷贯耳 如芒在背 如丧考妣 如汤沃雪 如愿以偿 如坐春风 入不敷出 若即若离 若无其事
撒手锏 杀手锏 塞翁失马 三番五次 三顾茅庐 三皇五帝 三极管 三脚架 三令五申 三天打鱼两天晒网 三一三十一 桑拿浴 扫描 色厉内荏 色眯眯 煞风景 杀人越货 杀身成仁 杀一儆百 沙里淘金 煞有介事 山冈 山洪暴发
闪烁其词 擅离职守 膳食 赡养 尚方宝剑 上下其手 艄公 稍纵即逝 唇枪舌剑 明枪暗箭 摄像 申辩 伸张正义 身份 身先士卒 深居简出 深情厚谊 神采奕奕 审慎 甚嚣尘上 海市蜃楼 升值 生辰八字 生死攸关 声情并茂 声色俱厉
绳锯木断 胜迹 盛名之下其实难副 尸位素餐 失之东隅收之桑榆 湿漉漉 针砭时弊 识时务者为俊杰 拾人牙慧 始作俑者 世外桃源 世族 势不可当 势在必行 拭目以待 适逢其会 适可而止 誓词 守口如瓶 首当其冲 首屈一指 首座弟子 授予 瘦骨嶙峋 梳妆 数来宝 述而不作 树倒猢狲散 树阴 双簧 水龙头 水泄不通 一泻千里 云水榭 水涨船高 睡眼惺忪 顺竿爬 众口铄金积毁销骨
思辨 厮杀 厮守 厮打 死有余辜 一言既出驷马难追 松弛 危言耸听 耸人听闻 毛骨悚然 颂词 情愫 鬼鬼祟祟 繁琐
踏实 抬杠 跆拳道 优胜劣汰 钛合金 贪赃枉法 谈笑风生 趟浑水
螳螂捕蝉黄雀在后 逃逸 逃之夭夭 桃李不言下自成蹊
提纲挈领 提炼 题词 醍醐灌顶 体贴 天方夜谭 天网恢恢 天涯海角 殄灭 觍着脸 腼腆 调侃 跳梁小丑 铁杆 铁骨铮铮 铤而走险 通牒 通宵达旦
同等学力 同僚 同声相应同气相求 同室操戈 捅娄子 痛心疾首 拔头筹 头昏脑胀 头头是道 投笔从戎 投鼠忌器 投桃报李 图像 兔死狗烹 推敲 推脱 推托 推心置腹 脱颖而出 陀螺 秤砣
挖墙脚 瓦釜雷鸣 蜿蜒 玩世不恭 万变不离其宗 万古长青 万事俱备只欠东风 枉费心机 置若罔闻 望文生义 危言耸听 虚与委蛇 颇有微词 帷幕 惟妙惟肖 唯利是图 委顿 委曲求全 卫冕 为渊驱鱼为丛驱雀 未雨绸缪 温文尔雅 文采 文过饰非 卧薪尝胆 乌合之众 乌篷船 无耻之尤 无动于衷 无济于事 无精打采
无可非议 无冕之王 无所不用其极 无妄之灾 无懈可击 五劳七伤 务必 雾凇奇观
稀罕 奚落 犀利 熙攘 席不暇暖 洗练 先驱 闲情逸致 闲逸
陷阱 相得益彰 两厢情愿 详备 翔实 安详 降龙伏虎 享誉国内外 向隅而泣 逍遥 宵衣旰食 萧规曹随 硝烟 销毁 销声匿迹 销赃 嚣张 小觑 小憩 笑眯眯 笑容可掬 歇后语 协奏曲 心惊胆战 薪尽火传 信马由缰
行成于思毁于随 行色匆匆 兴高采烈 性命攸关 凶相毕露 雄赳赳 秀外慧中 袖手旁观 虚度年华 嘘寒问暖 绪言 序言 蓄电池 宣泄 喧宾夺主 寒暄 漩涡 绚烂 炫目 眩目 学以致用 寻章摘句 循规蹈矩 徇私舞弊 训诫 迅雷不及掩耳 押韵 鸦雀无声 拾人牙慧 言必信行必果 言不由衷 言辞 燕尔 扬长而去 扬清激浊 洋洋得意 扬子鳄 仰人鼻息 徭役 要言不烦 夜阑人静 夜宵 一笔勾销 一筹莫展 一竿子插到底 一棍子打死 一蹶不振 一揽子工程 一曝十寒 一厢情愿 一言以蔽之 一叶障目 一衣带水 一张一弛 一枕黄粱
依此类推 贻害无穷 贻人口实 贻误 贻笑大方 遗臭万年 遗世独立 移风易俗 颐养天年 颐指气使 以暴易暴 倚老卖老 倚马可待 义无反顾 义正词严 亦步亦趋 易如反掌 轶事 轶闻 佚文 佚诗 意气风发 溢于言表 毅然决然 熠熠生辉 因循守旧 音像制品 淫雨霏霏 引咎辞职 引申义 引以为鉴 引以为戒 独自饮泣 饮鸩止渴 隐逸山林 隐约其词 印象 印像纸 营私舞弊 蝇营狗苟 盈利 新颖 影碟 影像 应付自如 拥戴 雍容华贵 永诀 始作俑者
优柔寡断 幽邃 有志者事竟成 于事无补 鱼贯而入 滥竽充数 馀勇可贾 渔具 渔人之利 忠贞不渝 瑜珈 与虎谋皮 与日俱增 予人口实 嘉峪关
预定 预订 预制板 欲盖弥彰 欲壑难填 欲加之罪何患无辞 御驾亲征 原煤 原形毕露 打圆场 圆舞曲 缘分 缘木求鱼 缘由 源远流长 怨天尤人 月牙 判若云泥 云蒸霞蔚 芸芸众生 运筹帷幄
再接再厉 在劫难逃 在座 燥热 躁动 责无旁贷 粘贴 斩钉截铁 崭露头角
战栗 张冠李戴 张皇失措 涨停板 掌故 仗义疏财 仗义执言 帐篷 招摇 招展 照相机 遮天蔽日 折杀 折中主义 侦察 侦查 真知灼见 枕芯 振臂 振奋 振聋发聩 振振有词 震荡 震古烁今 震撼 镇守 坐镇指挥 峥嵘 狰狞
蒸蒸日上 正颜厉色 执法犯法 知法犯法 执迷不悟 直勾勾 直截了当 指不胜屈 指日可待 指手画脚 至高无上 至理名言 博闻强志 致词 掷地有声 置若罔闻 置之度外 中饱私囊 中流砥柱 忠心耿耿 终身大事 终生相爱 钟鸣鼎食 钟情 衷情 众口一词 众口铄金 众目睽睽 众擎易举 众志成城 洲际导弹 诛心之论
珠光宝气 珠联璧合 株连 蛛丝马迹 敲竹杠 竹竿 煮豆燃萁 助桀为虐 助纣为虐 注销 驻扎 专程探视 专诚拜访 专横跋扈 专心致志 装订 装潢 子虚乌有 自暴自弃 自负盈亏 自食其力 走漏 走投无路 罪不容诛 罪恶滔天 左右逢源
一撮毛 一撮茶叶 一绺头发 作壁上观 作客 作祟 作威作福 坐地分赃 坐而论道 坐落 坐镇 座谈 座无虚席 座右铭 座钟
兵不血刃 不逞之徒 不尴不尬 不教而诛 称孤道寡 出将入相
不揣冒昧 才疏学浅 大而无当 定于一尊
风声鹤唳造句篇四
《成语造句》
你怎么一见我，就唉声叹气、长吁短叹、垂头丧气、无精打采，黯然失色，应该是喜眉笑眼、喜笑颜开、喜气洋洋。
桀骜不驯
所举事例包括古今中外、天上地下、人间鬼蜮，纵横捭阖，令人目不暇接。 那个时代纵横捭阖、波澜壮阔的大历史风貌让人在无限向往的同时又无限怅惆。 学习一些稗官野史，对自己也是大有裨益的。裨益 ～补
北京城如此快的被攻下，真如阪上走丸啊！（比喻形势发展迅速或工作进行顺利。
他的神采飞扬令我自惭形秽，不禁热泪盈眶，我暗自发誓：不能再妄自菲薄、自暴自弃了。自惭形秽：因为自己不如别人而感到渐愧。
发展火力发电和水力发电，这是并行不悖。
我们政府工作就要互帮互助，绝不能各行其是。
他们到处搬弄是非，传播流言、破坏组织内部的和谐。
一场遮天蔽日的沙尘暴袭击了北京！
福建：“坚壁清野”抗“珍珠” 加固防御工事，把四野的居民和物资全部转移，叫敌人既打不进来，又抢不到一点东西，因而站不住脚。这是对付优势之敌的一种作战方法。 他过去家徒四壁，但由于肯努力，所以他白手起家。
他们匆匆结合，总是好景不长的。
扬长而去：大模大样地径自走了。不欢而散
有些自私自利的人，做事从来不为别人着想，甚至以邻为壑。
那岸上看的人，虽然有救捞之念，只是风水利害，谁肯从井救人。
这事间不容发，明天就上个折子，一定要争回此事。
深圳这些年的建设速度相当快，可以说是计日程功的。指日可待 。
我对妈妈提的意见总是充耳不闻、置若罔闻，结果常常犯些低级错误。以后一定得洗耳恭听。 义不容辞：且玄德既为东吴之婿，亦义不容辞。”故 事 东汉时期，曹操挟天子而令诸侯，大举进攻孙权与刘备。赤壁之战大败而归，经过休整又一次亲率大军南下伐吴。孙权召集群臣商议对策，谋士张昭认为必须联合刘备，请刘备出兵共同抗曹，刘备是东吴的女婿，抗曹是他义不容辞的责任
在大是大非面前，我们一定要站稳立场，时刻保持清醒的头脑。
虽然楼主的水帖鲜为人知，但是竟然能把这样一次无聊的水灌的可歌可泣，可以看出楼主年级虽小但才气已是锋芒毕露，如果要选灌水界年度最佳新人奖的话，楼主是当之无愧了！ 松树林里，松果密密麻麻落在地上，俯拾即是
虽说大家都知道格物致知的道理，但某些人的本本主义思想早已根深蒂固了。为了写好作文才花大量时间看小说，这个理由可谓是冠冕堂皇。
他冠冕堂皇地坐在主席位置上，真有董事长的架势。
这件蹊跷的事情让我百思不得其解 你不要再故弄玄虚,快把实情告诉我吧
1.故弄玄虚:一些道士在嘉靖面前故弄玄虚，声称严嵩是危害朝廷的奸臣。
2.冠冕堂皇：错了就是错了，何必弄些冠冕堂皇的理由呢？
3.返璞归真：庄子的道，就是要返璞归真，顺从天道。
4.鬼斧神工：大自然真是鬼斧神工啊，雕琢出这样一个世界。
5.过眼云烟：一些荣华富贵，其实就只是过眼云烟。
6.好高骛远：无论做什么事，都要稳扎稳打，不能好高骛远。
巧夺天工:专指人工的精巧胜过天然制成,形容技艺十分高超。人工胜于天然。
巧夺天工一般是指人工所为。
而鬼斧神工则即可为人工，也可为自然创造，喻意为非人力所能及。
他身为民意代表，不知为民喉舌，反而整天到处逢人说项。比喻到处为某人某事吹嘘，说好话 他在这个领域苦心孤诣钻研十年，颇有建树。
上海市区高楼大厦鳞次栉比，道路宽阔车水马龙。
小街两旁，卖百货的摊子鳞次栉比地排列着。
他被说到痛处了而变得恼羞成怒。是因为羞臊到极点而大发脾气
卑躬屈膝:形容没有骨气，低声下气地讨好奉承。
奴颜婢膝:指表情和动作奴才相十足。形容对人拍马讨好卑鄙无耻的样子。 趁你们年富力强的时候，为人民做出更多的贡献吧！
小说中常有描写人物悲欢离合的情节。那些情节，有的让人牵肠挂肚，有的让人浮想联翩。 他对各种娱乐活动表现得很有兴趣，但每次都是浅尝辄止。
当年周总理逝世，全国人民都处在极度的悲痛之中，缅怀总理的丰功伟绩，真是百身何赎！ 一个企业内部如果干群之间二三其德，就很难有好的经济效益。
人生世事如白云苍狗，白驹过隙，稍不把握，便失之所有。
他自己是不名一钱的，如何去得，惟有向亲朋借贷
1、那出戏, 一度似乎相当时新, 如今已成明日黄花。
2、他的方法相当可靠, 而且屡试不爽。
3、读完这篇小说，我被这其中的人物命运深深的震撼了，旧社会人民的苦难生活让我感同身受。
4、三人成虎事多有，众口砾金君自宽。
5、她的发言吐语显得真挚，不流于俗套，在她聚精会神侃侃而谈的时候，使人觉得象是一位具有高度文化修养的人在用外语发表意见。
6、高谈阔论，不如一言九鼎；长篇累牍，不如一字千金。
7、老师常常耳提面命叮嘱学生游戏时注意安全。
8、别人已经改弦更张，我们却还抱住别人的旧办法不放，岂不永远也赶不上别人。
9、孔庆东说，鲁迅圣手妙笔，奇文共赏。
10、他振振有词，有根有据地向我证明这项计划的价值。
11、他的诗作哀而不伤，不失中和之美。
12、彼得坐过牢之后，被看作是家庭中的不肖子孙。
13、他的事迹高山仰止，难以企及。
14、首鼠两端，不是大论文家的态度。
2、人民群众是历史的创造者，这确是不易之论
错例：主观主义者的滥调文章实属不刊之论。“不刊之论”不是“不能刊登的言论”，而是指“不能改动的言论”“形容绝对正确”
经过几年的惨淡经营；王记药铺居然又红火起来了。
他光知道挥霍；不知他父亲在生意中惨淡经营的艰辛。
经过我耐心的解释,他的疑虑涣然冰释
他口若悬河，入室操戈，一下就把对方驳得哑口无言。 比喻引用对方的论点反驳他 做事要先曲突徙薪，想好万全之策，才能有稳操胜算的把握。
古人有言，一傅众咻，终归无效，故欲成大器者，必寻佳处，以便专而攻之，耳根清静，身无杂扰，心境澄澈。
奴隶主对奴隶颐指气使如今衣锦还乡的他，还时常会想起创业之初那废寝忘食，筚路蓝缕的情景
虽经同人研究再三，余心犹耿耿，未敢公诸同好。 指把自己所收藏的珍爱的东西拿出来，使有相同爱好的人都能欣赏
老张明明不懂什么文物鉴赏，还附庸风雅，买了不少据说是古画古董的，其实全都是赝品，被骗了不少钱。
附庸风雅：老张明明不懂什么文物鉴赏，还附庸风雅，买了不少据说是古画古董的，其实全都是赝品，被骗了不少钱。
无所不为：他是村里出了名的恶棍，抢劫打架调戏妇女，无所不为。
登堂入室：老张刚步入这门学科的研究领域，还远未达到登堂入室的境界。 穷形尽相：看他那穷形尽相、丑态毕露的样子，我们都很反感。
贻笑大方：你这种此地无银三百两的做法，到头来只会落得贻笑大方的结局。 美轮美奂：这件雕塑造型别致，工艺精细，美轮美奂，不失为一个杰作。
炉火纯青：这位裁缝师傅的技术已经达到了炉火纯青的地步了，他所做的衣服剪裁和做工都不输给那些名牌服装。
天马行空：孩子们凭借着他们天马行空的想象，绘制出了成年人都自叹不如的新奇画作。
风声鹤唳：狼狈逃窜的匪徒风声鹤唳，草木皆兵，被警车声吓得魂不附体。 望穿秋水：她望穿秋水，也不见外出打工的丈夫归来，禁不住心心烦意乱，不知所措。 这两幅山水画工力悉敌，很难分出高下。 老板说要给我们加班费，但每次都是口惠而实不至。
面临强敌的台湾军方玩忽职守于前，含糊卸责在后，马英九对积重难返的这支疲兵，比30年代的蒋中正更头痛。难怪解放军有灭此朝食的气概。
陈力就列，不能者止: 尽自己的力量去负担你的职务，实在做不好就辞职。 早知文字多辛苦，悔不当初学冶银。
(1)一些失足青少年；认识到了过去的错误；经常发出“～"的感叹。
(2)等事情发展到这种程度；他才有～的感觉。
既然事情已经发生了，你就不用自怨自艾了。
其实这件事也不怪你，你不用自怨自艾了。
自古以来的明君，均宵衣旰食，百姓因此安居乐业。
周恩来总理宵衣旰食，日理万机，得到人民的爱戴。
数典忘祖：比喻对于本国历史的无知。后来就用数典忘祖比喻忘掉自己本来的情况或事物的本源。
我们应当批判地继承中国的古代文化；可不能～啊！
(2)我们不能～；把自己的祖国说得一无是处。
入室操戈——以子之矛，攻子之盾。比喻就对方的论点反驳对方。
趋之若鹜：比喻成群的人争相追逐不正当的事物
①听说村口有人免费送吃送喝，乞丐们都趋之若鹜。
②网上流行起“非主流”来了，大伙们趋之若鹜。
③那个“留学博士”出版了一本《留学指南》，不学无术者趋之若鹜！
有一种美德叫做“饮水思源”，有一种悲哀叫做“数典忘祖”。
以目前功利弥漫的社会来看， 情愿李代桃僵，代人受过的， 已不多见了
比喻受人利用，冒险出力却一无所得。我们不能为别人火中取栗。
北宋范仲淹怀瑾握瑜，是真正能够做到不以物喜，不以己悲的人。比喻人具有纯洁优美的品德。
作者洞若观火，在故事中对芸芸众生进行了百般调戏、讽刺、挑逗、怒骂。 鲁迅对中国几千年的封建文化和帝国主义的殖民文化，进行了气魄雄伟、鞭辟入里的总结性的批判。
他整天衣冠楚楚，但对工作却漠然置之。 这部电视剧直接切入大学生的内心世界，表现他们的动摇和困惑，与同类题材电视剧作品相比力透纸背，发人深省。 入木三分、鞭辟入里、石破天惊、扣人心弦
这些石头姿态各异,千奇百怪,真是浑然天成.
听了这首乐曲，碗转动热，让我回肠荡气
这篇文章真是美啊，简直是“文不加点”。 不加点这个成语的意义是指作文章水平极高，写文章一气呵成，无须修改。
杰伦搞起创作来，能两三个小时不离开座位，每次都是一气呵成 的
含辛茹苦 、筚路蓝缕
如火如荼：学校的艺术节在老师和同学的精心策划下，举办得如火如荼。 有恃无恐：他仰仗着他父亲权势，无恶不作，真是有恃无恐。
瑕不掩瑜：尽管他有缺点，但瑕不掩瑜，总的方面还是好的。
如法炮制：我们不妨如法炮制，用这个方法来试试。
大腹便便：这位先生年纪不大，看上去却已是大腹便便了。
才高八斗：郭沫若在青年时期就奠定了他在中国现代史上才高八斗的形象。 吹毛求疵：对待别人，吹毛求疵是不可取的。
中国国足再次被弱旅淘汰，今晚对球迷来说注定又是一个潸然泪下的夜晚。 在人生路上，我们要像夸父逐日那般，抬头仰望理想，朝着它不断奔跑！！
指挥着几百万美械装备的大军，向解放区进行着惨绝人寰的大屠杀。不能形容人。惨无人道则常用来形容人。
风声鹤唳造句篇五
《三年级语文上册复习资料》
三年级语文上册分课复习内容安排
第一单元
第一课
一 复习生词
二 背诵最后一段（共两句，最后是省略号）
三 课文中作者的感情是自豪、赞美，体现了民族团结的精神。
四、抄写窗外安静的句子。（读书读得认真）
五、字音、字形 傣 昌 戴（戈） 舞（ ）
六、这是一所什么样的学校？（美丽、团结）
第二课
一、生词
二、课文感情：热爱大自然，大自然给我的们生活带来了乐趣。
三、课文写了哪两件事？（第一件：哥俩在草地上玩耍，互相往对方脸上吹蒲公英的绒毛。第二件：我发现了草地会变色及其变色的原因）
四、草地为什么会变色？（花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。）
五、一本正经：很庄严，很严肃。引人注目：引起人的注意。
第三课
一、读课文，读准字音 二、生词
三、背诵课文第二自然段，这段写了什么？（天都峰又高又陡）
四、老爷爷和我爬上天都峰后，为什么要互相道谢？（能从他人身上汲取力量，善于向他人学习，他们个人的奋斗和努力。）
五、多音字
SI 似乎 互相
似 相
SHI似的 相片
园地一
一、我的发现
真假 好人 发现 晃眼 朝阳 假 放假 好 爱好 发 头发 晃 摇晃 朝朝向
二、背《小儿垂钓》 三、记住“读读认认”里的生字
四、用下面两个词造句 十分： 好像：
第二单元
第五课
一、读课文 二、写生词 三、注意易错的字：步胸或低
四、把课文描写灰雀的句子背下来
（公园里有一棵高大的„„非常惹人喜爱）
六、列宁是怎样对待小男孩儿的，小男孩是一个怎样的人？（列宁尊重、爱护小男孩，小男孩是一个诚实天真的人）
第六课
一、读课文，读准字音
二、会写生词 三、易听写的词：摆弄清 准备 胶卷 杂志社
四、高尔基是一个怎样的人？小男是一个怎样的人？（高尔基关心
爱护小男孩，小男孩崇敬、热爱高尔基）
五、小男孩摆弄了很久很久，说明什么？（从高尔基和小男孩两个方面去回答）
六、高尔基的三步曲：童年 在人间 我的大学
第七课
1、熟读课文 2、听写词语 3、容易错的字：旅 考 遗
4、李四光是怎么提问题的？（这么重的大石头从天上掉下来，力量一定非常大。它应该把草地砸一个很深很深的坑，可它为什么没得卧进去呢？
5、李四光是一个怎样的人？（勤于思考，善于动脑，执着求索的好品质）
6、课后资料袋 两朵彩云
园地二
一、引用人物对话的不同形式 二、背五句名言，并增加几条，会写 兴趣是最好的老师（爱因斯坦） 处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人）陶行之
三、我会填 读 记 四、《闻鸡起舞》意思 ，来自历史故事的成语。
第三单元
第九课
一、背诵、默写两首古诗
二、解释
萧萧（风声） 挑（捉） 篱落（篱笆） 九月九日（重阳节） 山东（华山以东） 独（单独） 异（别的，其他的） 逢（遇到 碰到） 倍（加倍） 遥（遥远）
三、诗句意思
（诗人忽然看到远处篱笆下的灯火，料想是孩子们在捉蟋蟀）
（作者一个人客居异乡，每次遇到重阳佳节就加倍地思念家乡亲人）
第十课
一、课文 二、词语 三、课文的写作顺序（做风筝 放风筝 找风筝）
四、找出课文中描写心情的有关语句
（1、我们精心做着„„2、我们依旧快活„„3、风稳越飞越高，在空中翩翩飞舞着„„4、我们都哭了„„）
五、背课文40页第二自然段 六、抄写一些描写心情的词语
七、有关风筝的介绍
第十一课
一、读准字音 ：匙 缤 扇 频 裳
二、词语 三、课文从哪几个方面写秋雨的？（色彩、气味、动植物准备过冬）
四、背第三题的两个比喻句 五、收集描写秋天的词句
第十二课
振动 歌韵 叮咛 掠过 歌吟 辽阔 音乐厅 绽开 匆匆
园地三
1、背写表示词语 2、背对对子 3、复习我会填
4、用关联词填空
1、（ ）从早晨玩到下午，（ ）我们累坏了。
2、风筝（ ）做好了，却什么也不像，（ ）我们依然快活。
第四单元
第十三课
一、字音（凌 绽 灼 燥） 二、词语 三、背课文第2自然段
四、说说为什么不同的植物开花的时间不同？（植物开花的时间与温度、温度、光照有密切关系，跟昆虫活动的时间关系）
五、会填下面的空格
牵牛花（ ） 睡莲（ ）蔷薇（ ）烟草花（ ）月光花（ ）昙花（ ）
第十四课
一、读准字音： 试 闷 几 陌 二、词语
三、作者做了一项什么试验？得出了什么结论？（证实蜜蜂是否具有辨认方向的能力。结论是：我无法解释蜜蜂为什么会有辩认方向的能力）
四、作者做试验分几步，哪几步？五、资料袋有关蜜蜂的知识
第十五课
一、字音： 看(看守 看见） 磨（磨面 磨刀） 调（调皮 调转） 千里迢迢 二、词
三、列文虎克玩出了什么名堂？（做成一架显微镜，发现了微生物）
四、这个故事告诉我们什么道理（善于观察，善于思考）
五、资料袋关于微生物的情况
园地四
细微的（ ）全新的（ ）伟大 的（ ）地球上的（ ）
简单的（ ）艳丽的（ ）美丽的（ ）干燥的（ ）有趣的（ ）
第五单元
第十七课
一、字音：阜 仆 二、词
三、孔子和老子各是什么样的人？（孔子：谦虚好学，孜孜以求的治学精神。老子：诲人不倦，爱护晚辈）
四、"学无止境"是什么意思 五、孔子的名言背写
第十八课
一、抄写生词
二、背第四自然段。第二自然段反义词划出来。
三、精卫填海 夸父逐日 后羿射日 共工怒触不周山
第十九课
一、抄写生词
二、背诵第三自然段
三、赵州桥有什么特点？（雄伟 坚固 美观）
四、赵州桥在设计上有什么特点？（长度、宽度、建设材料、形状特点）这种设计有什么好处？
五、画一画文峰塔（五层 伞状结构 顶上护栏 尖顶）
园地五
一、背写反义词的词语
2、背十二属相，会用十二属相写成语
3、形近字组词
四、多音字
倒 创 爪 长 作 溜 乘 杆
第六单元
第21课
一、背写两首古诗
二解词：潋滟 空蒙 奇 西子
三、组词：断 楚 孤 帆
四、说出下列词句意思
1、两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
2、水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
五、背写描写祖国风光的诗。（望庐山瀑布 独坐敬亭山）
第二十二课
一、抄写词语
二、背写鱼的自然段
三、课文从哪些方面看出西沙群岛的美丽与富饶？
（海水五光十色，海里有各种各样的动物，海滩上有美丽的贝壳和海龟，海岛上有各种鸟）
四、资料袋里的谚语
第二十三课
一、抄写词语
二、背写自己吉难的部分
三、体会词语的好处
抽 封 侵 飞舞 只好
第二十四课
物美价廉 琳琅满目 一应俱全 大饱口福 五颜六色 奔流不息 五洲四海 园地六
一、背深 封的意思
二、背描写景色的诗句
三、背abac形式的词
四、多音字
舍 空 参 长
第七单元
第二十五课
一、抄写下列词语
二、课文讲了一件什么什么事？（发明家手持矛和盾和朋友比赛时，由矛和盾的长处发明了坦克）
三、发明家是如何发明坦克的？
第二十六课
一、会写词语
二、课文讲了一个什么道理（时间在变化，人在变化，周围的的一切都在变化）
三、科利亚是怎样找到木匣的？书上104页
第二十七课
一、会写词语
二、从中你明白了什么道理？107页
三、陶罐神态词：谦虚
铁罐神态词：傲慢 轻蔑 恼怒
第二十八课
会读准：匀称 撒开 挣脱 犹豫
园地七
一、反义词和八字成语
千里之行，始于足下。 一夫当关，万夫莫开。 十年树木，百年树人 千里之堤，溃于蚁穴 一叶障目，不见泰山 文武之道，一张一弛 一言既出，驷马难追 无源之水，无本之木 一波未平，一波又起 天网恢恢，疏而不漏 一着不慎，满盘皆输 不入虎穴，焉得虎子 十目所视，十手所指 不经一事，不长一智 不塞不流，不止不行 八仙过海，各显神通 太公钓鱼，愿者上钩 人而无信，不知其可
日月经天，江河行地 三十六计，走为上计 以眼还眼，以牙还牙 三十六计，走为上策 风声鹤唳，草木皆兵 三天打鱼，两天晒网 仁者见仁，智者见智 万事俱备，只欠东风 头痛医头，脚痛医脚
风声鹤唳造句篇六
《3-上复习重点》
人教版三年级语文上册期末分课复习资料
第一单元
第一课
一 复习生词
二 背诵最后一段（共两句，最后是省略号）
三 课文中作者的感情是自豪、赞美，体现了民族团结的精神。 四、抄写窗外安静的句子。（读书读得认真）
五、字音、字形 傣 昌 戴（戈） 舞（ ） 六、这是一所什么样的学校？（美丽、团结）
第二课
一、生词
二、课文感情：热爱大自然，大自然给我的们生活带来了乐趣。
三、课文写了哪两件事？（第一件：哥俩在草地上玩耍，互相往对方脸上吹蒲公英的绒毛。第二件：我发现了草地会变色及其变色的原因）
四、草地为什么会变色？（花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。）
五、一本正经：很庄严，很严肃。引人注目：引起人的注意。
第三课
一、读课文，读准字音 二、生词
三、背诵课文第二自然段，这段写了什么？（天都峰又高又陡）
四、老爷爷和我爬上天都峰后，为什么要互相道谢？（能从他人身上汲取力量，善于向他人学习，他们个人的奋斗和努力。） 五、多音字
SI 似乎 互相 似 相
SHI似的 相片
园地一
一、我的发现
真假 好人 发现 晃眼 朝阳 假 放假 好 爱好 发 头发 晃 摇晃 朝朝向 二、背《小儿垂钓》
三、记住“读读认认”里的生字 四、用下面两个词造句 十分： 好像：
第五课
一、读课文
二、写生词
三、注意易错的字：步胸或低
四、把课文描写灰雀的句子背下来
（公园里有一棵高大的非常惹人喜爱）
六、列宁是怎样对待小男孩儿的，小男孩是一个怎样的人？（列宁尊重、爱护小男孩，小男孩是一个诚实天真的人）
第六课
一、读课文，读准字音
二、会写生词 三、易听写的词：摆弄清 准备 胶卷 杂志社 四、高尔基是一个怎样的人？小男是一个怎样的人？（高尔基关心 爱护小男孩，小男孩崇敬、热爱高尔基）
五、小男孩摆弄了很久很久，说明什么？（从高尔基和小男孩两个方面去回答） 六、高尔基的三步曲：童年 在人间 我的大学
第七课
1、熟读课文
2、听写词语
3、容易错的字：旅 考 遗
4、李四光是怎么提问题的？（这么重的大石头从天上掉下来，力量一定非常大。它应该把草地砸一个很深很深的坑，可它为什么没得卧进去呢？
5、李四光是一个怎样的人？（勤于思考，善于动脑，执着求索的好品质） 6、课后资料袋 两朵彩云
园地二
一、引用人物对话的不同形式
二、背五句名言，并增加几条，会写
兴趣是最好的老师（爱因斯坦）
处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人（陶行之）
三、我会填 读 记
四、《闻鸡起舞》意思 ，来自历史故事的成语。
第九课
一、背诵、默写两首古诗 二、解释
萧萧（风声） 挑（捉） 篱落（篱笆） 九月九日（重阳节） 山东（华山以东） 独（单独） 异（别的，其他的） 逢（遇到 碰到） 倍（加倍） 遥（遥远）
三、诗句意思
（诗人忽然看到远处篱笆下的灯火，料想是孩子们在捉蟋蟀）
（作者一个人客居异乡，每次遇到重阳佳节就加倍地思念家乡亲人）
第十课
一、课文
二、词语
三、课文的写作顺序（做风筝 放风筝 找风筝）
四、找出课文中描写心情的有关语句
（1、我们精心做着2、我们依旧快活3、风稳越飞越高，在空中翩翩飞舞着4、我们都哭了）
五、背课文40页第二自然段 六、抄写一些描写心情的词语
七、有关风筝的介绍
第十一课
一、读准字音 ：匙 缤 扇 频 裳
二、词语
三、课文从哪几个方面写秋雨的？（色彩、气味、动植物准备过冬）
四、背第三题的两个比喻句 五、收集描写秋天的词句
第十二课
振动 歌韵 叮咛 掠过 歌吟 辽阔 音乐厅 绽开 匆匆
园地三
1、背写表示词语
2、背对对子
3、复习我会填
4、用关联词填空
1、（ ）从早晨玩到下午，（ ）我们累坏了。
2、风筝（ ）做好了，却什么也不像，（ ）我们依然快活。
第十三课
一、字音（凌 绽 灼 燥）
二、词语
三、背课文第2自然段
四、说说为什么不同的植物开花的时间不同？（植物开花的时间与温度、温度、光照有密切关系，跟昆虫活动的时间关系）
五、会填下面的空格
牵牛花（ ） 睡莲（ ）蔷薇（ ）烟草花（ ）月光花（ ）昙花（ ）
第十四课
一、读准字音： 试 闷 几 陌
二、词语
三、作者做了一项什么试验？得出了什么结论？（证实蜜蜂是否具有辨认方向的能力。结论是：我无法解释蜜蜂为什么会有辩认方向的能力）
四、作者做试验分几步，哪几步？
五、资料袋有关蜜蜂的知识
第十五课
一、字音： 看(看守 看见） 磨（磨面 磨刀） 调（调皮 调转） 千里迢迢
二、词
三、列文虎克玩出了什么名堂？（做成一架显微镜，发现了微生物）
四、这个故事告诉我们什么道理（善于观察，善于思考）
五、资料袋关于微生物的情况
园地四
细微的（ ）全新的（ ）伟大 的（ ）地球上的（ ）
简单的（ ）艳丽的（ ）美丽的（ ）干燥的（ ）有趣的（ ）
第十七课
一、字音：阜 仆
二、词
三、孔子和老子各是什么样的人？
（孔子：谦虚好学，孜孜以求的治学精神。老子：诲人不倦，爱护晚辈）
四、"学无止境"是什么意思
五、孔子的名言背写
第十八课
一、抄写生词
二、背第四自然段。第二自然段反义词划出来。
三、精卫填海 夸父逐日 后羿射日 共工怒触不周山
第十九课
一、抄写生词
二、背诵第三自然段
三、赵州桥有什么特点？（雄伟 坚固 美观）
四、赵州桥在设计上有什么特点？
（长度、宽度、建设材料、形状特点）这种设计有什么好处？
五、画一画文峰塔（五层 伞状结构 顶上护栏 尖顶）
园地五
1、背写反义词的词语
2、背十二属相，会用十二属相写成语
3、形近字组词
四、多音字
倒 创 爪 长 作
溜 乘 杆
风声鹤唳造句篇七
《2015常考成语讲解》
风声鹤唳造句篇八
《2013高考语文常见成语备考精华》
2013高考语文常见成语备考精华精校版
一常用成语通俗理解
A
哀而不伤原指悲伤而不至于使人伤害身心后形容诗歌音乐优美雅致感情适度
哀鸿遍野哀鸿哀鸣的大雁比喻流离失所的农民比喻到处都是呻吟呼号的农民
爱屋及乌因爱那个人而连带爱护停留在他屋上的乌鸦喻因为喜爱一个人而连带喜爱跟他有关的人或物
安居乐业居住安定乐于从事自己的职业可说人民安居乐业不能说生活安居乐业
安土重迁重迁把搬迁看得很重在家乡住惯了不愿轻易迁移形容留恋故土 安步当车安步从容步行不乘车而从容步行表现出的是一种闲适平和的心情 安身立命生活有着落精神有所寄托
按图索骥索寻找骥好马原来比喻办事拘泥于教条现在也指照线索去寻找事物
安之若素素平常 遇到不顺利情况或反常现象 像平常一样对待毫不在意 按部就班部班就是门类秩序就归于原来指文章结构安排得当造句选词合乎规范现在指按照一定的条理遵循一定的程序做事有时也指按老规矩办事缺乏闯劲
暗度陈仓作战时正面迷惑敌人侧面突然袭击还用以比喻暗中进行活动
黯然销魂黯然心情沮丧销魂灵魂离开躯壳心情沮丧得好像丢了灵魂形容极度悲伤
嗷嗷待哺原指小鸟饥饿时叫着要东西吃后常用以形容饥民渴求得食而亟待解救的悲惨情景
B
笔走龙蛇比喻文笔放纵挥洒自如也形容书法笔势矫健雄放也作笔走游龙不能说写得笔走龙蛇
白驹过隙白驹原来指骏马后来指日影隙空隙比喻时间过得飞快像骏马在细
小的缝隙前一闪而过
杯弓蛇影比喻疑神疑鬼自相惊扰
稗官野史稗官古代的小官专给帝王述说街谈巷议风俗故事后来称小说为稗官野史古代私家编撰的史书泛称记载逸闻琐事的作品为稗官野史
班荆道故班铺开道谈论黄荆铺地坐在上面谈论过去的事情形容朋友途中相遇共话旧情
半斤八两彼此一样形容差不多多含贬义各有千秋各有特长多含褒义不要混淆
坂上走丸坂斜坡走快跑丸弹丸形容形势发展很快就像斜坡上滚弹丸一样 抱残守缺原来比喻泥古守旧现在比喻思想保守不肯接受新事物
抱薪救火薪柴比喻用错误的方法去消灭灾害反而使灾害扩大
暴虎冯河暴虎徒手搏虎冯河徒步过河比喻有勇无谋冒险行事
暴戾恣睢暴戾凶狠残暴恣睢放纵任意干坏事 注意读音
暴殄天物暴损害糟蹋殄灭绝原指灭绝各种自然生物后来泛指任意损害糟蹋物品
表里河山内有高山外有大河形容地势险要注意不要望文生义
鞭辟入里现常用来形容言论或文章说理透彻深刻
闭门造车比喻不问客观实际不进行调查研究单凭主观想象处理问题
敝帚千金敝破旧自家的一把破扫帚却把它看得价值千金比喻东西虽然不好自己却非常珍视
筚路蓝缕筚路柴车蓝缕破衣服驾着柴车穿着破衣服后来形容创业的艰辛 别出机杼机杼织布机这里比喻作文的命意构思比喻写作不因袭前人开辟新路
别无长物不是说没有特长强项而是形容家贫一无所有
便宜从事谓可斟酌情势不拘规制条文不须请示自行处理
不堪设想多形容后果很糟不能想象
不情之请不合情理的请求注意它是一个自谦之词
不经之谈不经不合常理形容荒唐无根据的话
不孚众望孚信服没有使大家信服辜负大家期望不负众望不辜负大家期望褒
义
不刊之论刊改正古代把字写在竹简上有错误就用刀删去喻不能改动或不可磨灭的言论
不速之客速邀请没有经过邀请而突然到来的客人指意想不到的客人 不肖子孙不肖不像不贤指不能继承祖父事业或违背祖父遗志的子孙
不一而足足足够意思是不能因其一件事而满足后来指所言事物很多不能尽举
不容置喙置安放喙嘴不许插嘴
不胫而走胫小腿走快跑没有腿而跑得很快比喻消息迅速传播流行 不翼而飞比喻东西突然消失
不易之论易更改完全正确不可更改的言论
不足为训训准则词语的意思是不能当做典范或法则注意千万不能把训误解为教训
不以为然不认为是正确的多用于表示不同意而不以为意是指不把事情放在心上
不可理喻不能用道理使之明白形容态度蛮横或愚昧无知容易误解为不可理解
不可终日形容形势危急或心中惶恐
不可开交无法摆脱或结束前面常加忙得或打得等
不言而喻不用说就可明白形容事理极其明显
不名一钱没有一文钱形容极其贫困名占有
不时之需谓随时的不能预定时间的需要
不可收拾无可挽救不可救药常有人在一发而不可收这句惯用语后加一拾字变褒为贬
不耻下问不以向地位比自己低知识比自己少的请教为耻辱要注意该词适用的对象
不瘟不火瘟戏曲沉闷乏味火比喻急促指戏曲表演不沉闷乏味也不急促常被人误用来表示商品销售不够火暴且错写作不温不火
C
参差不齐长短高低大小水平不一致不用于时间等
差强人意差稍微地强振奋意意志原指还算能振奋人的意志现形容某人某事还不错大体上使人满意常误解为不能使人满意
曾几何时时间过去没有多久或不久以前不能误解为不久的将来或想当初 唇齿相依嘴唇和牙齿互相依靠不能离开比喻关系密切互相依存
唇亡齿寒嘴唇没有了牙齿就会感到寒冷比喻关系密切利害共担
晨钟暮鼓寺院里早晚用来报时的钟鼓后形容僧尼孤寂的生活也用来比喻让人警醒的语言
惨淡经营惨淡费尽心思经营谋划并从事某项事情形容费尽心思谋划和从事某项事情
沧海横流沧海指大海横流指水向四方奔流比喻政治混乱社会动荡不安 沧海桑田大海变作桑田桑田变作大海比喻世界变化很大
沧海一粟大海中的一粒谷子表示非常渺小
沧海遗珠大海里的珍珠被采珠者所遗漏比喻埋没人才或被埋没的人才
尝鼎一脔尝尝鼎里的一片肉可以知道整个鼎里的肉味比喻根据部分可以推知全体
草菅人命草菅野草把人命看得跟野草一样指轻视人命任意杀戮
城下之盟因敌人兵临城下而被迫签订的屈辱性的条约
从善如流听从正确的意见如水之从高处流下那样的迅速和顺当
瞠目结舌瞪着眼睛说不出话形容窘迫或惊呆的样子
诚惶诚恐原是臣子上奏君王时用的套语表示尊敬服从又恐惧不安现在常用来形容小心谨慎惶恐不安的样子
陈言务去陈旧的言辞一定要去掉多指写作时排除陈旧的东西努力创新
魑魅魍魉传说中的妖怪现在用来比喻各种各样的坏人读音为chī mèi wǎnɡ liǎnɡ
充耳不闻充堵塞塞住耳朵不听形容存心不听别人的话
抽薪止沸抽去锅下的柴草来停止锅里开水的沸腾比喻从根本上解决问题 出类拔萃出超过类同类拔超出萃草木丛生形容品德才能超出一般的人 出水芙蓉原来比喻诗歌写得清新后也比喻女性的美丽
出奇制胜作谓语不带宾语说成出奇制胜叛军之类则错
处心积虑千方百计地盘算多用作贬义
吹毛求疵求寻找疵小毛病比喻故意挑剔别人的缺点错误
春风化雨能长养万物的风和雨比喻良好的教育也常用来称颂师长的教诲 春秋笔法孔丘修订《春秋》字里行间对历史人物和事件多有不露痕迹的褒贬评论后人就把文笔曲折而意含褒贬的写法称为春秋笔法
重整旗鼓亦可作重振旗鼓指失败后重新集合力量再干注意这个成语不能用作贬义
侧目而视斜着眼睛看人不敢用正眼看形容不满而又惧怕地看着常误解为目光轻蔑地看
姹紫嫣红形容花的品种繁多五颜六色景色艳美多形容春色且不能只形容一种花
D
东窗事发喻罪恶阴谋败露贬义
大而无当虽然很大但不实用
大方之家大方大道理引申为见识广博指学识渊博或专精于某种技艺的人 大放厥词厥其代词他的现在指夸夸其谈大发议论多是贬义
大腹便便腹肚子便便肥大的样子肚子肥大的样子 含贬义
大相径庭径小路庭庭院两者相差很大形容彼此相去很远
大巧若拙真正灵巧的人不自己炫耀表面好像很笨拙
大音希声《老子》大音希声大象无形意谓最大最美的声音乃是无声之音 大快人心使人们的心里非常痛快常用以指坏人坏事受到应得的惩罚或打击 待价而沽沽出卖等待高价出售旧时比喻某些人等待时机出来作官 箪食瓢饮一箪的食物一瓢的饮料指贫苦的生活
登堂入室比喻学问技艺由浅入深由低到高达到了很高的境界
得陇望蜀比喻贪得无厌得到了这个还想那个
洞若观火形容观察事物极其分明透彻深刻就像看火一样
殚精竭虑竭用尽虑思索形容耗尽精力费尽心思
等量齐观等同等齐一样地指对有差别的事物同等看待
风声鹤唳造句篇九
《《孙权劝学》学案》
大同市煤矿实验中学七年级语文（下）学案（31--33）
第15课《孙权劝学》（第1---3课时）
主备：李新权 审核： 班级： 姓名__________
【自主学习】
知识目标1、学习一些文言实词和虚词的用法。 2、体会人物语言。
能力目标1、学会使用工具书理解文言词语，学习疏通文言句意的方法。
2、理解课文的内容并有自己的感悟，体会文中人物的性格特点。
情感目标感受人物的对话，培养说话技巧。
重点学习一些文言实词和虚词的用法
难点掌握疏通文言句意的方法。体会人物语言
第一课时
【自主学习】
一、查阅相关资料，了解与本文有关知识
1、相关人物
鲁肃：（172-217），三国时吴国名将、政治家。字子敬，临淮东城人。出身士族，为孙权所敬重。主张联刘抗曹，助周瑜大破曹军于赤壁。周瑜死后，代领其军，继续与刘备维持和好关系。 吕蒙：（178-219），字子命，三国时吴国名将。他接受孙权劝告，多读史书、兵书，长进很快。鲁肃卒，代领其军，袭破关羽，占领荆洲。不久病故。
孙权：（182-252）即吴大帝。三国时吴国的建立者。字仲谋，吴郡富春人。208年与刘备联合，大败曹操于赤壁。222年夷陵战役，吴军大败蜀汉军队。229年称帝于武昌，后迁都建邺 230年派将军卫温到达夷州（今台湾），加强了与夷州的联系。
2、关于《资治通鉴》
《资治通鉴》是 主持编纂的中国历史上第一部 通史，记载了从战国到 共1362年间的史事。对史料取舍慎重,考证详密。其中像《赤壁之战》、《淝水之战》都成为历史散文的名篇。宋神宗以其“鉴于往事，有资于治道”，命名为《资治通鉴》，即为统治阶级提供政治借鉴。
司马光是 _______（朝代）________家、_______家。他在学术上的不朽贡献是花费19年时间编纂了历史著作____________。
二、结合工具书和书下注释，掌握字词，初步疏通文意。
5、解释下面句中加点的词。
蒙辞（ ）以军中多务（ ） 但（ ）当涉猎（ ） ．．．．．
见（ ）往事（ ）耳（ ） 自以为（ ）大有所益（ ） ．．．．．．
及（ ）鲁肃过寻阳 即更（ ）刮目相待 蒙乃（ ）始就学 ．．．
6、解释实词
（1）当涂- （2） 辞-- （3）孤--- （4）卿---
第1页共4页
（5）见--- （6）孰--- （7）及--- （8）过---
（9）更---、 （10）见事-- （11）拜--- （12）治经：
7、虚词归类 （1）岂--- （2）但--- （3）乃、遂---
（4）大--- （5）即-- （6）何---
8、找出句中的通假字，并解释。
孤岂欲卿治经为博士邪！ （ ）
卿今当涂掌事，不可不学！（ ）
9、写出下列词语的古今意义。
博士：古义_______________ 今义__________________
往事：古义_______________ 今义__________________
但： 古义_______________ 今义__________________
过： 古义_______________ 今义__________________
孤： 古义_______________ 今义__________________
11、一词多义
乃：乃不知有汉 （ ） 蒙乃始就学（ ）
见：见渔人（ ） 见往事耳 （ ）
12、特殊句式
蒙辞以军中多务（倒装句--- ）
孰若孤（ 意思是：
13、下面众多成语都是出自于《资治通鉴》。《孙权劝学》中出现了两个沿用至今的成语，你知道是下面的哪两个么？能够用这两个词语造句嘛？
吴下阿蒙 刮目相待 请君入瓮 口蜜腹剑 桃李满天下 冰山难靠 风声鹤唳，草木皆兵
（1）比喻人学识尚浅。（ ）
造句_____________________________________________
（2）另眼相看，用新眼光看人。（ ）
造句_____________________________________________
第二课时
14、翻译下列句子。
①孤岂欲卿治经为博士邪！
__________________________________________
②卿言多务，孰若孤？
___________________________________________
③卿今者才略，非复吴下阿蒙！
___________________________________________
④即更刮目相待。
____________________________________________
第2页共4页
⑤大兄何见事之晚乎！
____________________________________________
三、朗读感悟
3、朗读课文，自主检测
（1）大声朗读课文，要读得通顺，读音准确，停顿正确。
（2）同座互检诵读，纠正错误。
（3）小组互读，检查朗读情况。【组内竞赛：组长指名朗读，组内评选优秀诵读者】
4．根据提示，读出下面句子的正确语气。
A “卿今当涂掌事，不可不学！”（语重心长，谆谆告诫）
B “孤岂欲卿治经为博士邪！”（反问句。强调学的目的，有责怪的语气。）
C “卿言多务，孰若孤？”（反问句。否定吕蒙托辞的理由。要重读强调。）
D “卿今者才略，非复吴下阿蒙！”（感叹句，惊讶赞叹的语气）
E “大兄何见事之晚乎！”（感叹句，带有自豪的语气。）
第三课时
【合作探究】
四、课文内容理解
15、本文以对话为主，请同学们自导自演三位人物说话时的口吻、神态和心理，体会人物形象。
1）．请一位同学朗读孙权的话。
①“不可不学！”写出了怎样的口气？表现了怎样的心理？
②“孤岂欲卿治经为博士邪？”表达了怎样的心态？孤岂欲卿治经为博士邪！”又是怎样的意义？
③“卿言多劳，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”这样说有何作用？
2）．请两位同学分角色朗读蒙、肃对话，要求尽量读准说话时的语气语调。
①“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”一句可见鲁肃当时怎样的神情和心理？说明了什么？
②“大兄何见事之晚乎！”这句话表现了吕蒙当时怎样的心情？
3）、 试分析故事中的人物形象。
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孙权：
吕蒙：
鲁肃:
4、情节探究：鲁肃“遂拜蒙母，结友而别”说明了什么？
五、课文主旨归纳
【拓展延伸】
六、昔日吴下阿蒙，经过发奋努力，让同僚刮目相待，说到这我们可能会想到前面学的一篇文章《伤仲永》，读完这两篇文章你有何感想？联系你的生活体验谈谈你的看法。
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风声鹤唳造句篇十
《语文四年级下册知识点汇总》
人教版 语文4B知识点汇总
一、风景特点篇
1、桂林山水——奇秀险、静清绿 2、双龙洞——雄伟、惊险、神奇
3、七月的天山——奇妙无比、引人入胜 4、大海——波澜壮阔
5、西湖——水平如镜 6、泰山——峰峦雄伟
7、香山——红叶似火 8、荷兰——水之国，花之国，牧场之国
9、乡村生活——自然和谐、充满诗意、无拘无束
10、乡下风景——独特迷人、优美恬静
11、桂林山水甲天下——桂林的山水天下第一 甲：第一
12、舟行碧波上，人在画中游——小船在碧波荡漾的湖面上行驶,人好像在画卷中游览观赏一样。 二、人物特点篇
1、父亲（中彩那天）——诚实，讲信用 2、父亲（万年牢）——认真、实在、正直
3、哈默——自爱自尊自强、有骨气 4、小夜莺——机智勇敢、热爱祖国
5、雨来——机智勇敢、热爱祖国、游泳本领高 6、一个中国孩子——热爱和平、憎恨战争
7、盲童安静——热爱生活、珍惜生命 8、琳达一家——一心为他人着想，乐于助人
9、乡下人家——热爱生活，勤劳朴实 10、伽利略——执着追求真理，相信科学、不迷信权威
11、罗丹——做事全神贯注、一丝不苟、执著追求
12、聋哑青年——做事勤奋专注、画技高超
13、父亲（父亲的菜园）——勤劳执著、认准目标、坚持不懈
14、纪昌——虚心好学、勤学苦练 15、飞卫——堪称名师
16、扁鹊——医术高超 17、蔡桓公——固执己见、自以为是、讳疾忌医
18、文成公主——聪明又漂亮 19、普罗米修斯——不畏强权，为民造福、不惜牺牲自己的生命
20、宙斯——心狠手辣、冷酷无情 21、渔夫——从容、镇定、聪明
22、魔鬼——凶狠狡猾而又愚蠢
第23课的古诗分析总汇
1、古诗——《乡村四月》（宋 翁卷）————表现了诗人对乡村风光的热爱与赞美，也表现出他对劳动人民、劳动生活的赞美之情。
①诗句：绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
②诗意：山坡原野草木茂盛，一片葱茏，而稻田里的水色与天光相辉映，满目亮白，杜鹃声声啼叫，天空中烟雨蒙蒙。四月到了，农民都开始忙农活，没有人闲着，刚结束了蚕桑的事又要插秧了。
2.古诗——《四时田园杂兴》（宋 范成大）————诗人描写了乡村农人耕织以及儿童学大人样子劳动的情景，赞颂了农村劳动人民的勤劳，表达作者对天真、可爱的劳动人民的喜爱。
①诗句：昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
②诗意：白天锄地，夜晚搓麻，农家男女各自忙着自己的事情，各有自己拿手的本事。小孩子哪里懂得耕织之事，也模仿大人的样子，在靠近桑树的下面学着种瓜。
3.词——《渔歌子》（唐 张志和）————表现了渔夫悠闲自得的生活情趣。
①诗句：西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
②诗意：西塞山附近，白鹭展翅飞，桃花夹岸的溪水中，鳜鱼肥美。头戴青斗笠，身披绿蓑衣，斜风细雨中垂钓的人儿不想回家。
文学常识、要点
1、独坐敬亭山──唐 李白 字太白，后人称为诗仙，是唐代伟大的浪漫主义诗人。
2、望洞庭──唐刘禹锡 字梦得，唐代文学家、哲学家。与白居易并称“刘白”。
3、忆江南──唐白居易 是一首词，“忆江南”是词牌名。
4、乡村四月——宋 翁卷 表现了诗人对乡村风光的热爱与赞美，
也表现出他对劳动人民、劳动生活的赞美之情。
5、四时田园杂兴——宋范成大 赞颂了农村劳动人民的勤劳，表达作者对天真、可爱的儿童的喜爱。
6、渔歌子——唐张志和 意境优美，表现了渔夫悠闲自在的情趣。
走进课文
5、学习了第5单元，我体会到了我们要热爱生活，珍惜生命，让有限的生命体现出无限的价值。
6、学习了第6单元，我体会到了乡村的风光是如此的独特迷人、自然和谐啊!
7、学习了第7单元，我体会到了无论学习或是做事，都应该认准目标，执著追求。
8、学习了第8单元，我从这些故事当中体会到了做事、做人的道理，领略故事是多么的引人入胜 啊！
17、《永生的眼睛》，启示我们：以自己的爱心给他人带来幸福，生命才更有意义。
18、《生命生命》，教育我们：要珍惜生命，让有限的生命，体现出无限的价值。
19、《花的勇气》，激励我们：在人生的道路上，阴风冷雨并不可怕，要以无所畏惧的勇气面对一切艰难险阻。
20、学习了《乡下人家》，我感受到了乡下人家的田园生活真让人向往。
21、学习了《牧场之国》，荷兰的景色真让人着迷啊!
22、学习了《古诗词三首》，古人描写的乡村生活多么富有情趣啊！
23、学习了《两个铁球同时着地》，让我明白了对权威要尊重，但不应该盲从，我们有疑问应该反复求证，实践才是检验真理的唯一标准。
24、学习了《全神贯注》，告诉我们学习或是做事要有执著追求的精神和全神贯注的工作态度以及一丝不苟的工作作风。
25、学习了《鱼游到了纸上》，让我明白了做事要勤奋专注、一丝不苟的道理。
26、《纪昌学射》，寓意是：无论学什么技艺，都要从学习这门技艺的基本功入手，要打好扎实的基础。
27、《扁鹊治病》，寓意是：我们要防微杜渐，不要讳疾忌医，要善于听从别人正确的意见，否则后果不堪设想。
28、学习了《文成公主进藏》，我感受到了文成公主进藏故事的美妙与神奇。
29、《渔夫的故事》告诉我们，拥有智慧的人，才是真正强大的，不可战胜的。
日积月累
（1）描写自然风光的古诗名句
①大漠孤烟直，长河落日圆。（王维） ②几行红叶树，无数夕阳山。（王士禛）
③落木千山天远大，澄江一道月分明。（黄庭坚） ④浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。（辛弃疾） ⑤春江潮水连海平，海上明月共潮生。（张若虚）
（2）关于诚信的名言
1、言必信，行必果。《论语.子路》 2、与朋友交，言而有信。《论语.学而》
3、己所不欲，勿施于人。《论语.颜渊》 4、精诚所加，金石为开。《后汉书.广陵思王荆传》
5、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。《孟子.离娄下》
6、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。《孟子.梁惠王上》
（3）农业谚语
1、农时谚语——清明前后，种瓜点豆。
2、气象谚语：
①朝霞不出门，晚霞行千里。 ②天上鱼鳞斑，晒谷不用翻。
③鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到。 ④蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。
⑤春雾风，夏雾晴，秋雾阴，冬雾雪。
（4）关于战争的成语
知己知彼 百战百胜 运筹帷幄 决胜千里 出其不意 攻其不备 围魏救赵 声东击西
四面楚歌 腹背受敌 草木皆兵 风声鹤唳 兵贵神速 突然袭击 神出鬼没 所向无敌
（5）关于生命感悟的名人名言
1、人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。 （雷锋）
2、我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取。 （巴金）
3、对于我来说，生命的意义在于设身处地地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。 （爱因斯坦） (6)关于乡村田园生活的诗句
1、采菊东南下，悠然见南山。（秋天）（陶渊明）
2、人闲桂花落，夜静春山空。（秋天）（王维）
3、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。（春天）（苏轼）
4、黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。（夏天）（赵师秀）
5、鹅湖山下稻粱肥，豚栅鸡栖半掩扉。（王驾）
6、独出门前望野田，月明荞麦花如雪。（白居易）
（7）形容人的精神和意志的成语：
1、褒义：雄心壮志 坚定不移 坚忍不拔 自强不息 聚沙成塔 集腋成裘 持之以恒 全力以赴
知难而进 无坚不摧
2、贬义：知难而退 碌碌无为 一曝十寒 寸进尺退 有始无终 半途而废
（8）歇后语：
滴水石穿 ----- 非一日之功 早开的红梅----- 一枝独秀 砌墙的石头-----后来居上
关羽失荆州 ----- 骄兵必败 王羲之写字 ----- 入木三分 周瑜打黄盖----- 一个愿打，一个愿挨 歇后语造句：
（1）“水滴石穿----非一日之功”，没有坚持不懈的努力，小明是不会取得这么好的成绩的。
（2）你因为考了一百分就马上骄傲起来了，所以这次又落后了，真是又应了那句话：关羽失荆州-----骄兵必败。
手不释卷——手里的书舍不得放下，形容勤学或看书入迷。
鹏程万里——相传鹏鸟能飞万里路程，比喻前程远大。
（10）课外积累：
1、关于诚信的名言：一言既出，驷马难追。 ——中国谚语
2、农时谚语：①立春三场雨，遍地都是米。②春雨贵似油，多下农民愁。
3、气象谚语：①有雨山戴帽 无雨山没腰 ②朝有棉絮云下午雷雨鸣 ③泥鳅跳，风雨到
4、关于生命感悟的名人名言：一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么——爱因斯坦
5、歇后语：
①八仙过海——各显神通 ②芝麻开花——节节高 ③王婆卖瓜——自卖自夸
6、描写山水风光的古诗
①《望庐山瀑布》唐．李白 日照香炉生紫烟, 遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺, 疑是银河落九天。 ②《望天门山》唐．李白 天门中断楚江开, 碧水东流至此回。 两岸青山相对出, 孤帆一片日边来。
7、描写田园风光的古诗
《游山西村》 [宋]陆游 莫笑农家腊酒浑， 丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
1、五岳：东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山，其中东岳泰山为首。
2、五大淡水湖：洞庭湖、鄱阳湖、洪泽湖、太湖、巢湖。
3、仿生学：从青蛙的眼睛得到启示发明了“电子蛙眼”、从蝙蝠的身上得到启示发明了“雷达”、从蜻蜓身上得到启示发明了“飞机”„„
4、战争中涌现出为和平而战的英雄人物：
①抗日英雄：杨靖宇、赵一曼；②英勇献身：方志敏、董存瑞；③保家卫国：黄继光、邱少云„„ 我还知道其它的英雄：刘胡兰、李大钊、王二小
5、荷兰以郁金香、风车、牧场和运河而闻名天下。郁金香是荷兰国花，品种达二百多种，荷兰是鲜花之国，它因此获得了“欧洲花园”、“花卉王国”的美誉。
6、罗丹是法国著名的雕塑家，代表作有《青铜时代》《思想者》《雨果》《巴尔扎克》。罗丹说：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”
7、普罗米修斯是古希腊神话中的一个神，在古希腊神话中，还有众神之王宙斯，太阳神阿波罗，海神波塞冬，冥王神哈德斯，智慧女神雅典娜等。和他们有关的故事也很多：金羊毛的故事、特洛亚战争的故事、俄狄浦斯王的故事、忒修斯为民除害的故事。
8、《渔夫的故事》选自古代阿拉伯著名的民间故事集《一千零一夜》，这本书又叫《天方夜谭》是由264个小故事组成。著名的《阿里巴巴和四十大盗的故事》、《辛伯达航海旅行飞故事》、《三个苹果的故事》、《阿拉丁和神灯的故事》都出自这本书。
《一千零一夜》被誉为世界民间文学创作中的“最壮丽的一座纪念碑”。 一、近义词
观赏—欣赏 蜿蜒—绵延 精湛—精深 安慰—安抚 耽误—耽搁 均匀—匀称 款待—接待 鼓动—鼓舞 启示—启迪 隐蔽—躲藏 沉寂—寂静 凶恶--凶狠 执行—履行 打破—突破 偶尔—偶然 约摸—大概 流畅—通畅 安静—宁静 给予—赋予 沉稳—深沉 开阔—广阔 装饰—点缀 耀眼—刺眼 违背—违反 鲜艳—鲜丽 伺候—侍候 请教—领教 断定—确定 安闲—清闲 饶恕—宽恕 肥沃—肥美 遥望—眺望 罗列—排列 游览—游玩 明丽—明媚 缓缓—慢慢 馈赠—赠送 维持—坚持 器重—重视 教导—教诲 损伤—损坏 朴实—淳朴 羡慕—仰慕 企图—妄想 情愿—愿意 踌躇—犹豫 似乎—好像 忧患—忧虑 焦急—着急 深重—沉重 媲美—比美 侵蚀—腐蚀 灵巧—灵活 避开—躲开 敏锐—敏捷 揭开—掀开 立刻—马上 顿时—立刻 洁净—干净 隐蔽—隐藏 繁殖—繁衍 启发—启示 阴沉—阴森
宛转—悠扬 盘问—询问 沉寂—沉静 注视—凝视 轻蔑—蔑视 黝黑—油黑 劫难—灾难 趔趄—踉跄 防备—防范 素质—素养 弥漫—充满 卓越—杰出 流连—留恋 惊讶—惊奇 仿佛—好像 飞翔—翱翔 惊动—打扰 权利—权益 神奇—神秘 痛快—爽快 珍贵—宝贵 照顾—照料 酷爱—热爱 骄傲—自豪 鼓动—扇动 骚扰—扰乱 震撼—震动 珍惜—爱惜 寂寞—孤寂 辽阔—广阔 清晰—清楚 居然—竟然 温暖—暖和 装扮—打扮 照例—惯例 瞧见—看见 率领—带领 倘若—假设 辛苦—辛劳 专注—专心 尊严—威严 遮掩—遮挡 赞许—称赞 寂静—安静 更改—更换 责备—批评 寻常—平常 公开—公布 固执—顽固 聚集—聚拢 唯一—唯独 赞叹—称赞 舒服—舒畅 疑惑—疑问 坚毅—坚决 气馁—丧气 伺候—侍侯 满意—中意 断定—肯定 请求—要求 可恶—厌恶 接见—会见 悲惨—凄惨 情景—情形 吩咐—嘱咐 饶恕—宽恕 违抗—违背 应付—应对 凶恶—凶狠 孤—独 厌—烦 如—似 孤零零—孤单单 兴致勃勃—津津有味 嘟嘟嚷嚷—唠唠叨叨 不由自主—情不自禁 聚精会神—全神贯注 笑逐颜开—喜笑颜开 争先恐后—不甘后人 二、反义词
前进—后退 拥挤—松散 保护--破坏 干净—肮脏 善良—丑恶 沉重—轻便 踌躇—果断 忧患—安乐 灵巧—呆板 创造—模仿 黝黑—白净 赞扬—批评 平稳—波动 偶尔—经常 安静—喧哗 平静—激动 糟蹋—爱惜 乏味—有趣 可爱—可恨 赞许—指责 清凉—闷热 怀疑—相信 清澈—浑浊 舒畅—郁闷 容易—困难 感激—抱怨 承认—抵赖 扩散—聚集 微波—巨浪 聚集—分散 明艳—暗淡 蜿蜒—笔直 精湛—生疏 马虎—认真 生疏—熟练 善良—凶恶 朴实—华丽 安全—危险 冷淡—热情 伤害—保护 踌躇—果断 松散—紧凑 频繁—稀少 减产—增产 破坏—保护 容易—困难 灵巧—笨重 敏锐—迟钝 揭开—覆盖 立刻—迟缓 清楚—模糊 宽敞—狭窄 平衡—倾斜 提高—降低 和平—战争 卓越—普遍 沉寂—喧闹 黝黑—白皙 流畅—阻塞 遵从—违反 骄傲—谦虚 完整—残缺 坚硬—柔软 糟蹋—爱惜 有限—无限 失望—希望 宽阔—狭窄 清晰—模糊 温暖—寒冷 明白—疑惑 朴素—华丽 独特—普通 微弱—强烈 漆黑—明亮 消失—出现 责备—表扬 公开—秘密 固执—随和 特别—一般 明亮—暗淡 细致—粗糙 舒畅—难受 坚毅—动摇 容易—困难 成功—失败 悲惨—幸福 错误—正确 坚定—动摇 凶恶—善良 违背—遵从 明白—糊涂 下降—上升 伸—缩 闲—忙 稀—密 垂头丧气—昂首挺胸 歪歪斜斜—端端正正
花繁叶茂—枯枝败叶 全神贯注—心不在焉 笑逐颜开—愁眉苦脸 迷惑不解—恍然大悟 多音字
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