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送给高三学生篇一
《送给高三学生的话》
2013年高考加油祝福语集锦
1、一份耕耘,一份收获,上苍从来不会忘记努力学习的人!尽量去考,因为天道酬勤。大胆去考,没必要杞人忧天、患得患失,天生我才必有用!假如有些紧张,就告诉自己:“紧张”实际上也是一种兴奋,也有利于发挥。适当的紧张是正常的和必要的。祝所有高考考生沉着应战!
2、向前一步是幸福,退后一步是孤独。
3、想说爱你,感受太沉;想说喜爱,觉得太轻;一天天地留恋,一夜夜的无眠,我只有数着相思的绿莹帘珠,托星月寄到你窗前:祝高考顺意!十年寒窗,百日风雨,行遍书山,航终学海。
4、天再热,热不过心;有信心,一切皆有可能。祝高考顺利,前程似锦。
5、天道酬勤,曾经的每一分付出,必将收到百倍回报。不管揭晓的答案是什么,只要努力过、奋斗过,就不会后悔。
6、天道酬勤!丰硕的果实永远属于那些坚强不屈自强不息的辛勤耕耘者。
7、世界上最受欢迎的人从来不是那种不停地往后看着昨天的困苦、悲伤、失败和惨痛挫折的人,而是那种怀着信心、希望、勇气和愉快的求知欲而放眼未来的人。
8、十磨百炼,铁杵成针;千淘万漉,沙尽金见。曾望功日遥遥,今顾旧事凄凄。当始之时,万日尚似甚远,近成之日,千年仍若一瞬。愿昨时同学,盈决心赴考,望往日校友,满形势应战。成功之讯,正待发布,胜利之报,已降天地。
9、十二年苦读,十二年付出,十二年挥洒自如,十二年寒窗无数。睡个好觉,做个好梦,让信心更加充足,你一定会取得锦绣前途。
10、如果没有高考,你怎能拼过“富二代”?
11、人生处处是考场,今日各为高考忙。斗智斗勇齐亮相,得失成败走一场。考场潇洒不虚枉,多年以后话沧桑!
12、努力,努力再努力,拼搏,拼搏再拼搏。
13、面临大考,心态要好;摆正身心,价值千金;只要努力,总有天地!
14、经历了汗水洗礼,才更懂得收获的喜悦,加油!
15、高考像漫漫人生路上的一道坎,无论成败与否,我认为现在都不重要了,重要的是要总结高考的得与失,以便在今后的人生之路上迈好每一个坎!
16、付出终有回报,信心绝对重要。现在就到高考,别忘面带微笑。抽空睡个好觉,不必紧张煎熬。敞开鲲鹏怀抱,直上青云九霄。
17、对于18岁的我们来说,有些事情的确会影响我们的一生,但是没有一件事能决定我们的一生!
18、对待试题:冷静、乐观,对待考试:认真、自信。
19、读一年又一年,毅力啊!考一门过一门,犀利啊!报一个中一个,实力啊!(祝福)发一个收一个,情谊啊!祝奋斗在高考一线的朋友们考试顺利。
20、到了,到了,高考就在眼前了;快了,快了,梦想就快实现了;微笑,微笑,把美好明天拥抱。
21、成功就差一步!
22、“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。从头越,苍山如海,残阳如血。”无论落榜生还是状元,都让我们继续努力吧。
给高三学生的祝福语(精选36条)
1、成功的花，人们只惊慕她现时的明艳，然而它当初的芽儿，浸透着奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。
2、春天你撒下汗水，用一片碧绿来换取金秋的满地黄金，收获的是成功的喜悦，迈入另一阶段，你的生命会更加精彩。恭喜高考成功!
3、当离别拉开窗帘，当回忆睡在胸前，要说再见真的很伤感，只有爱依旧灿烂!友谊万岁!考试顺利，共闯人生这一关!
4、风儿静静的吹动，凤凰花吐露着嫣红，不久就要各本西东;但是不要忘记彼此的约定：金榜题名，高考成功。
5、感性给人激情和力量，理性给人冷静和思索，感性和理性的结合，如同水与火的交融，狂热而柔静。一个人只有凭着这样的态度管理人生，离成功、幸福也就不远了。
6、高考的竞争是压力和挑战，也是机遇和希望，成功属于战胜自我的人。
7、高考在即，送你一个笑脸，希望你在考试前、考试中、考试后都能保持微笑，相信自己一定能行!
8、寒窗十载，数日将决高下;豪气冲天，看我金榜题名。
9、好孩子!要相信自己,在我的心目中你始终都是最棒的，人生能有几回搏，这次拼了!
10、寄语考生：要树立信心，如果你感到今年高考会失败，一定争取不让它太失败，如果你感到今年高考能成功，一定要争取让它更成功!
11、建立自信的基础就是要承认现实，接受现实，并想法来改变现实。
12、经过了三年风雨的洗礼，踏过了几许的风涛海浪，十年寒窗，今朝从容潇洒走考场!明朝金榜题名天下知!风雨后的彩虹，就在你打开短信的瞬间出现!
13、久有凌云志，此志可问天，心慕象牙塔，魂系梦亦牵，百万学子竞渡，扁扁小舟心几叶，风急浪无边。遂了心愿，何惜衣带宽，胜勇敢更坚，是好汉，一十二年将去，弹指一挥间，可上清华揽月，可上北大摘星，世上无难事，只要肯登攀。
14、就要考试了，放开往日的学习中的紧张，用一颗平常心去轻松面对，相信你会考出自己理想的成绩的。愿好运一直陪伴着你
15、考试的日子里，你要像猪一样能吃能睡，能像马一样多拉快跑，像鼠一样能钻能窜，像猴一样能蹦能跳，最后像被通缉一样跑不掉被录取，然后从此过上幸福生活。
16、苦战两月终生不悔 ，迎六月一生无憾。
17、没有付出，就没有收获，人只有上坡路才是最难走的，相信自己能成功，自己就一定能成功。努力吧，希望会属于你的。
18、你的学习从现在开始， 无论承受多大的困难和挫折，你都要每天进步一点点。 你会行动，你一定会行动。 你正在付出行动。 你的意志和行动将体现你的风采 。我不想是否能够成功， 既然选择了高考， 便只顾风雨兼程。
19、努力的苦读，就为这一刻!把你的实力全部发挥，所有关爱着你的人，都会为你祝福、祈祷，相信你会考出满意的成绩，榜上有名喔!
20、前程似锦 激流勇进 冲锋陷阵 心如止水 笑看六月 云卷云舒 傲对考场 风云变幻。
21、三年苦读磨一剑，气定神闲战犹酣。势如破竹捣黄龙， 千帆竞发齐凯旋。
22、生活就是这样，不论你是羚羊还是狮子，当太阳初升时，就得毫不犹豫地奔向前方!
23、生命就是奇迹，永远都不要放弃希望，哪怕希望渺小如豆，我们都要坚持举着它，即使烛火灼伤了皮肤，我们也不能放弃，否则我们将永远还在黑暗中。真正的高考胜利者，并非是指那些成绩拔尖的状元，而是在高三这一年里成长起来的乐观、自信、坚忍不拔的你。
24、时间是最有情，也最无情的东西，每人拥有的都一样，非常公平。但拥有资源的人不一定成功，善用资源的人才会成功，请善待时间。
25、世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔是天空，而比天空更为广阔的是人的胸怀。
26、四、你是否意识到自己是一个完整意义上的人，是一个有用的人，现在的一切努力都是为将来做准备?
27、无论何时：积极的态度象太阳，照到哪里哪里亮;消极的态度象月亮，初一、十五不一样。
28、相信：机会是创造来的，不是等来的。
29、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。
30、一个人走路走得最远的不是走得最快的;而是能够不停走路的人。
31、用汗水织就实力，用毅力成就梦想，用拼搏铸就辉煌。
32、用拼搏的汗水灌注无悔的高三路。考前不怕，考后不悔。
33、有平常心，就会有最佳的发挥;怀自信心，便能跨越每一个障碍。
34、再灿烂的阳光也不能消除阴影，再完美的人生也不能没有瑕疵，让我们学会与痛苦同行，去追寻快乐。
35、自信来源于对自我的正确认识，自卑来源于比较的结果。
36、最好不是在夕阳西下的时候去幻想什么，而要在旭日初升的时候即投入学习。
1、积一时之跬步，臻千里之遥程。
2、高三不再有，劝君珍惜之。一年之经历，终身之财富
3、开启高考成功之门，钥匙有三。其一：勤奋的精神；其二：科学的方法；其三：良好的心态。
4、健康身体是基础，良好学风是条件，勤奋刻苦是前提，学习方法是关键，心理素质是保证。
5、仰望天空时，什么都比你高，你会自卑；俯视大地时，什么都比你低，你会自负；只有放宽视野，把天空和大地尽收眼底，才能在苍穹泛土之间找到你真正的位置。无须自卑，不要自负，坚持自信。
6、信心来自于实力，实力来自于勤奋。
7、自信，是无尽智慧的凝聚。平淡，是成功路上的驿站。
8、不问收获，但问耕耘！天道酬勤。
9、悲观些看成功，乐观些看失败。轻松些看自己，宽容些看别人。理智些 看问题，纯真些看人生。
10、善待你的爱好，别让它们为学习让路，要让它们替学习服务。
11、高三是集体战斗与个人成就的时期。
12、自信是成功的先决条件。
13、有高水平的集体，才有高水平的个人。
14、淡薄功利，轻装前进；不计付
送给高三学生篇二
《写给高三学生的话》
写给高三学生的话
各位高三学生朋友你们好，做为一个过来人，想把自己的一些经历和心得与大家分享。 首先祝贺你们来到了高三，十二年寒窗苦读，终于看到了曙光在前头。
接下来还要请你们做好心理准备，十二年来最艰苦的时刻也终于到来了，毕业班真苦，比黄连还要苦啊。
有人说：高一时傻子才去努力学习，高二时不努力学习是傻子，而到了高三就是傻子都知道必须要努力学习了。这话其实很有道理的，只是在高一、高二时我就是不说。不是我不厚道，是怕此话说的太早了，有些小同学没能正确理解此话的真正意思，误人子弟了。（因此本篇文章强烈劝告非高三学子和家长勿看）
我们现在的教学体系对大多数学习能力强，考试能力强的学生来说，高一的课程，特别是高二文理分科时最终未选择的科目，高一好不好好学不学的，其实没什么大关系，这时你需要做的很多工作是熟悉高中学习的方法，提高自制力（包括不学习的自制力），掌握规纳分类的能力，建立和老师及同学的交流及沟通能力（不是搞庸俗的人际关系）。
高二文理科后，大家知道了自己高考时要考的是什么科目了，而且各科的重点考试内容也基本是这个时期要讲解的。这时不努力学习虽然不理智，但是也没到了无药可救的地步。这时我觉得更重要的是了解各科内容的重点，你可以不去背那些定理与公式，但是你要知道什么是重点，什么是考点；你可以记不住公式，但是你要能把公式自己推导出来；你可以做错综合题，但是你要知道这道题是要考你什么知识点。（励志一生
高三了，所有的借口都不成立了，你必须披挂上阵了。上学期就应该是全方位的结束高中课程，并进入第一轮综合复习了。有几点经验与你分享。
一，制订好各科的错题本，这个最重要。很多北清的高材生们各有各独特的名门利器做为学习经验，因人不同差异天壤，但是他们共同的一点就是有一个错题本。每一次考试或大测验中的错误都被认真的分析与整理。为他们终结各类失误，博取各科高分起到了到关重要的作用。千万要建立这样的错题本，而且一要做到每次认真登记，在第一时间登记，要抓住错误的瞬间感觉，记录下来。二是要登记清楚，不仅是字迹要清楚，重要的是分类要清楚，便于不断整理和复习。三是一定要经常翻看，起到错题本的作用。
二，不要自我护短。这个对中等以上，目标是211,985的同学很重要。因为这类同学中最终与心仪学校失之交臂的原因中，自我护短这一条往往占了很大比重。所谓自我护短，就是说这些同学平时成绩也很不错，每次考试是大错不犯，小错不断。别人都不会的题他也不一定就一分不得，甚至有时做最难题的得分要比公认的高水平的同学还高，但是别人都不错的题他一定会失分，丢分丢的莫名其妙。于是大家往往说他是粗心，是失误，是不发挥；糟糕的是他自己也这么原谅自己，这就是我们说的自我护短。其实我的经验告诉我，这就是能力的
问题，简单的题简单的错，是这类人集中注意力的能力不足；快速搜集和分析信息能力不足；阅读视野不够宽；这是必须要承认的现实，只有意识到了这一点，才会大幅度减少不合理丢分的现象，从而稳定自己的分数，对他们来说稳定分数就是提高。
三，加强和老师的沟通。每一次的考试之后，虚心的拿着卷子找老师给找问题（高一、高二坚持的沟通这时就会起作用了，否则刚开始你和老师都会不适应）。做对的自己如果是没把握做对的也要提出来让老师给出分析。千万不要考完一次扔一次。另外平时也要注重和老师的沟通，因为有时自己是不知道自己的状态出现什么问题的，让有经验的老师及时调整好你学习的状态相当于每次考试你能多拿30分。
四，找个好学伴。二人小组就可以，三人行也不错，四人帮是极限，人太多了反而效率低。相互之间明确目标，相互激励，相互帮助，相互竞争。这种效果奇好，而且多年之后，你们还会因此结下深厚友情，永生难忘。当然不赞成搞成早恋了，所以反对男女搭配型的。
五，不要放弃，对所有的学生都成立。高三一年什么人间奇迹都可能发生，相信你们都听说过各类传说，那么就让这个传说在你身上复活吧。道理很简单，每年750分的高考总有250分左右的题就是书本原题般的送分题，还会有250分左右的题难度小到只有一项专门知识就能破解的。即便是最难的250分中也要分个三六九等，实在是要命的神仙也难解的是50分左右，一般学生无从下手的也就50分，还有50分是让大家碰运气来蒙的。所以说只要你在最后一年用最笨的方法，把该背的背下来，要记的记下来，运气差到家你就有了500分，这应该是大多数省份的二本分数线了吧，你如果再有点运气，能蒙个10分20分的，稳稳的上二本，有机会冲一本了（当然这是要讲志愿技巧的，之后另文讲述）。前提是除了休息和业余爱好，什么都不要放弃。认真听讲，玩命做卷，天天背书，别无他法。千百万不要相信什么快乐学习法，只有你高考结束后，你才可能去快乐，这一年就别想那些没用的了。
送给高三学生篇三
《给高三学生的话》
高三，一个已经远去的名词，那是7年前了，突然在网上看到一些文章，搜集下来，希望能给奋斗在高考前线的童鞋们一些鼓励。
我想对高三学生说：不管你信不信，你的命运真的是从高考就决定了，当然，以后还会有很多个决定你命运的时刻，但这个时刻，我你从由别人控制的命运走向自己控制的命运的关键时刻，或许你觉得很不屑，或许你觉得你的命运由自己控制，或许你在感叹生活中的决定都是父母做出来的，或许你在感叹你还没准备好面对高考，或许你还有很多很多感慨，但请你记住一点：请慎重考虑你的人生，人生这个词并不遥远，请放下焦躁，放下青春期的忧虑，请你开始第一次真正的为自己的人生做决定！
以下是我看到的三篇文章，希望能帮助一些迷茫中的高三学生。 高三学子，请放下所有的包袱
高三，是每一个学子必经的路。
那一年，所有的期盼都在你们坚持不懈，永不放弃的努力中。
那一月，所有的等待都在你们拼搏到底顽强的奋斗中。
那一刻，所有的目光都在你们昂首挺胸，勇往直前的走进考场的淡定里。
也许，很多的人会认为这一年是“论成败”的一年。不，不是这样的结论。无论孩子的最后结果是什么，只要他们的青春无悔，他们努力拼搏，他们在默默坚持坚守着自己梦想，那么，这就是成功的，是好样的！
孩子们，不要去想若我怎么样父母会怎么样的。这样的命题永远不成立的。父母，在心底，永远希望你们身心健康。清华，北大的门槛毕竟是少数人能够走进的，更多的是平凡的大学。只要坚持自己的梦想，努力去为实现自己梦想去拼搏，就是无悔的，就是灿烂的，就是精彩的！
天下的父母的心都是一样一样的！天下父母的情也是一样的宽广博大的，不会因你而去和别人比较，因你是他们的唯一，是他们的生命在尘世的延续，是他们拼搏奋斗的源泉。有时候，父母会絮叨，会担心，会说出一些让你们反感不爱听的话语。这一切的一切都是因爱你们，怕你们受委屈，怕你们压力过大，怕你们小小的心灵受到伤害。总之，在父母的眼里，你永远是他们心中的小宝宝。
孩子，放下你所有的包袱，轻装的走好高三这条充满挑战，充满竞争，充满压力，更多的挑战自己我的一年。孩子，不论你有多么的难，有多么的枯燥，有多么的单调，有多么的、、、请你一定一定要记得，在你的身后有父母强大的支撑，他们是你们精神的支持者！更多的是你们的情感倾诉者，当你不开心，不快乐，有想不明白的时候，请一定要敞开心扉的和父母说。亲爱的父母们，请您们一定一定要静下心来静静的倾听孩子的心里话，他们不是要你们给一个什么具体的方案，而是他们的一种倾泻而已，聆听就是对他们最好的帮助，就是对他们最好的支持！
漫漫人生路，高三，只是一个转折点。看淡，看轻，看开，美好的未来在你们坚持不懈的拼搏奋斗里！加油！高三的学子们！祝福您们！快乐的学习，快乐的生活！笑迎2012的六月！
高三生必须要改正的五大坏习惯
一、上课不听讲，回家开夜车。
这是所谓的最得不偿失的学习方法，不仅失去了老师上课传授的精华，更是让自己的身体负担更重，降低了学习效率。学习是一个艰苦的过程，如果没有健康的体质和充沛的精力作为基础，就无法取得学习的高效率。高三的课业负担和心理压力都是很重的，因此同学们平时就必须坚持锻炼，保证充足的睡眠，以充沛的精力和积极乐观的心理状态迎接每一天的学习生活。所以，无论是平时复习还是备考期间都要尽量避免"开夜车"，上课跟随老师的复习步伐才是最有益的学习方式，并且身体健康和精力充沛是在考试中取得优势展示成绩的一个基本保证。
二、被各种考试牵着走。
经历过高考的同学们都会对这一年里考试之频繁印象深刻：周考、月考、模拟考、毕业考、期中、期末考、联考等等，花样繁多。对于此种情况，人教学习网的特级教师建议同学们不要被这么多考试牵着鼻子走，模拟考也好、小测验也好，其实都只是一种评估手段，并不能完全代表实际水平，如果学生一切跟着考试走，每次大考小考都用劲准备，会打乱原有的复习节奏，反而达不到很好的效果，不如按照自己的复习节奏走，周考、月考顺其自然来得好。
三、书写不整洁，答题不规范。
规范、整洁的答题是一种好习惯，非常有助于给阅卷老师留下好印象而提高卷面分数，但有相当一部分同学不重视书写，认为只要把试卷答完即可，这就造成了一部分同学平时成绩不错，而高考成绩却很不理想的后果。特别是在语文和文综理综科目。（名人名言
四、不善交流，耻于下问。
据了解，有很多高三的同学他们在备考复习的时候，不善于与同学们交流，更不敢向老师提问，对于这种问题出现，人教学习网的特级教师建议同学们：对于高三的同学们来说，现在每一秒的复习时间都是非常珍贵的，所以在高考来临之前，同学们要及时解决在复习出现的问题，在课堂上，凡是有想不明白或不懂的问题都应记录下来，遇到重点问题还要在上面有所标注，下课后及时找到老师请教。平常在家或者在校自习时间也一样，遇到问题应记录下来，及时像同学请教或与老师沟通。否则，不懂的问题日积月累，就会转化为知识点上的漏洞。
五、抛开课本，题海战术。
不少学生甚至老师都会进入这样一个误区，进入高三后一头扎入各种模拟卷，做大量的题，却把课本丢到一边，这是不正确的。人教学习网的特级教师强调，刚进入高三的时候，学业还未完成就盲目做综合练习是揠苗助长的行为，只学了80%的知识却要做100%的考卷，效果一定不会好，成绩不理想还会影响学生的信心，很不恰当，因此建议学生开学初的时候还是踏踏实实根据课本学习，一步一个脚印才能走得稳、走得远。
对于以上几个不良的学习习惯，同学们要有则改之无则加勉。只有养成良好的学习习惯，成绩才会有较大幅度的提升，希望同学们在考试中能取得好成绩。
高三成功密码：自信又从容
赵雪江
冬阳的烦恼
匆匆太匆匆！还没来得及准备好，时光列车便把冬阳带到了高三。以前，冬阳曾无数次与学哥、学姐们聊起高三——紧张、枯燥，又充满挑战。而今，面对自己的高三，冬阳未免有些烦恼：她的高三生活在期待紧张但又无法紧张起来的状态下开始了。
冬阳似乎陷入了一个怪圈：早上起床，下定决心——到校学习，效率低下——放学回家，心情烦躁——早上起床，下定决心……她有些惊慌失措，看着都在埋头苦学的同学们，她不知道，自己这是怎么了？
心灵解码
“高三”一词，总是与梦想贴得很近。传统意义上讲，人们喜欢为了某一梦想的实现，而放弃生活的其他意义。同学如此，老师如此，学校亦如此。为了一年后的某个目标，同学们还没来得及弄清楚高三究竟怎样度过，便和老师、学校一起一猛子扎进了高三。有的同学紧张，有的同学烦躁，有的同学郁闷，有的同学找不到方向……有的同学认为，上述种种便是高三生活的全部内容。
紧张、烦躁、郁闷以及冬阳的紧张不起来，都是刚上高三时同学们的不知所措造成的，那是一层迷雾，轻轻地笼罩着高三的同学们。这层迷雾，称之为焦虑。
一般来讲，焦虑的产生，除了与个人气质、性格具有关联度，还与环境的变化直接相关。到了高三，一切与学习无关的娱乐活动都被取消，同学们各顾各地学习，相互间的交流减少，这种潜在的氛围变化，会使一部分适应能力不强的同学产生焦虑感。焦虑的产生，还与对自
己的预期即目标的设定密不可分。越是对自己期望值高的同学，焦虑感越强，相同的道理，目标设得越高远的同学，焦虑感越强。
焦虑的表现千变万化，以致人们往往雾里看花，难以洞悉它的真面目。有时它表现为紧张，甚至过于紧张，有时又表现为无法紧张；有时它表现为幻想，甚至整日幻想，有时又表现为坐立不宁；有时它表现为敏感，为了一件微不足道的小事发脾气，有时它又表现为很松弛，松弛到不知何时开始动手做一件事。（名人名言
一种称之为外化的焦虑，即表现为坐立不安、手心出汗、心跳加快等外在的特征。
另一种称之为内化的焦虑，即表现为思维迟缓、效率下降、注意力无法集中等内在的特征。
冬阳的表现，应该属于第二种，即内化焦虑，这种焦虑不易于被识别，往往被忽视，但却真实地影响着学习的速度与效率。
心灵夜航
焦虑是笼罩在你周围的一层迷雾，拨开迷雾，你将找到真我，找到真正意义的高三生活。
高三，是你生命的一部分，不是全部，却不可或缺。你将在高三学会如何为梦想而努力，学会如何锲而不舍。告别焦虑，你将自信且从容！那就从下面几个方法着手，告别焦虑，开始属于你自己的自信且从容的高三生活——
TIP1：首先要清楚自己的目标并将目标转化为一个个具体的行动。在未来的一年里，
送给高三学生篇四
《送给高三学生的话》
1 开启高考成功之门，钥匙有三。其一：勤奋的精神；其二：科学的方法；其三：良好的心态。
2 仰望天空时，什么都比你高，你会自卑；俯视大地时，什么都比你低，你会自负；只有放宽视野，把天空和大地尽收眼底，才能在苍穹泛土之间找到你真正的位置。无须自卑，不要自负，坚持自信。
3 一个人并不以成败论英雄，关键是你在曾经付出过的事情上，是否真正地付出过，付出过你的百分之几。
4
5 空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。 6 意气风发,不在一时,持续战斗,才是英雄。
7 圣人与常人之间往往只相差一小步，而这一小步却往往需要非凡的毅力才能赶上。
8 一分耕耘，一分收获，未必；九分耕耘，会有收获，一定！ 9 永远不要以粗心为借口原谅自己。
10 超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。
11 考前两个月就是冲刺。养兵千日，用兵一时。
12 健康身体是基础，良好学风是条件，勤奋刻苦是前提，学习方法是关键，心理素质是保证。
13 学习是要有坐稳“冷板凳”的毅力。只有不畏艰苦、勇于拼搏的人才能在学习上闯出一片天。当我们心中有一个明确的目标，凭着不屈的斗志，不懈地努力，就没有什么可以难倒我们，我们一定会到达理想的彼岸。
14 人生能有几回搏？现在不搏更待何时？珍惜机遇吧，让金色的年华碰撞出更加灿烂的火花！
15 说穿了，其实提高成绩并不难，就看你是不是肯下功夫积累——多做题，多总结。
16 对高三所承受的一切际遇怀抱敬畏与执着，对每一天的成功给予肯定，再用聪颖的目光看到前路是一片开阔，我想，那未来的成功便不再是遥不可及，而是指日可待。请耐得住寂寞，在寂寞中储备能量，在寂寞中蓄势待发……只因为，那梦想的光芒一直在熠熠生辉……
17 凡聪明者，“做完”需要耐心，“做好”需要智慧，有耐心有智慧就能既“做完”又“做好”。
18 以解决自己的问题为目标，这是一个实实在在的道理，正视自己的问题，设法解决它，这是成功的捷径。谁能塌下心来把目光凝集在一个个小漏洞、小障碍上，谁就先迈出了一大步。 19 自己做自己的刀锋，朝着自己最粗糙、最薄弱的地方，一刀一刀地雕刻下去，历经磨难，最终华彩出世，风光无限。 20 不要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。
21 自信，是既了解自己又了解别人；自负，是只了解自己不了解别人；自卑，是不了解自己只了解别人。
22 不必每分钟都学习，但求学习中每分钟都有收获。练习就是高考，高考就是练习。
23 走向最远的方向,哪怕前路迷茫；抱着最大的希望,哪怕山穷水尽；坚持最强的意志,哪怕刀山火海；。
24 放下压力，累与不累取决于自己的心态；放下消极，绝望在后，希望在前。
25 不求难题都做，先求中低档题不错。只求“少丢分”，不说“得高分”！
26 人生终有许多选择。每一步都要慎重。但是一次选择不能决定一切。不要犹豫，作出选择就不要后悔。只要我们能不屈不挠地奋斗，胜利就在前方。
27 高考是海，青涩的我们也曾惧怕它、试探它。然而当我们懂得人生的成长便是一次次从此岸到彼岸的跨越时，我们便可以接触它、拥抱它并超越它。回首向来萧瑟处，每一次日出、每一层涟漪都是美丽动人的；每一袭风浪、每一片乌云都是值得感激的。
28 在战略上蔑视敌人，在战术上重视敌人，在执行上不放过每一个细节。
29 争取时间就是争取成功，提高效率就是提高分数。
30 每道错题做三遍。第一遍：练习时；第二遍：讲评时；第三遍：一周后。
31 生命之中最快乐的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懒散，而非失败。
32 试试就能行，争争就能赢。不放过每一点疏漏，不放弃每一分希望。况且，我们还有39天，936小时，56160分钟，3369600秒。
33 高考是一个实现人生的省力杠杆，此时是你撬动它的最佳时机，并且以后你的人生会呈弧线上升。
34 收拾起我们的心情，连同那些在初夏艳阳中游离的双眼，即便妒嫉与钦羡，自卑与自责，感伤与悲叹。抬起头挺起胸，勇敢无畏地向前，去创造属于自己的生存空间。
35 每朵花都有自己的美丽，每个人都有自己的无奈与精彩。 36 永不放弃！即使是在最猛烈的风雨中，我们也要有抬起头，直面前方的勇气。因为信：任何一次苦难的经历，只要不是毁灭，就是财富！
37 宁给强项少一些时间，不差弱项一分功夫。
38 模拟的意义在于如何走下去。模拟的成绩一定不要成为包袱，成为阴影。
39 全面复习：“地毯式轰炸”；查缺补漏：“精确制导”。
40 没有目标就没有方向，每一个学习阶段都应该给自己树立一个目标。
41 悲观些看成功，乐观些看失败。轻松些看自己，宽容些看别人。理智些看问题，纯真些看人生。
42 查找知识缺陷。每天每科弥补一项，每天每科提高一分，还可以提高170多分，你自信，你能行，我看行！
43 也许父母的心愿曾让你无比沉重，也许触目惊心的分数总让你黯然神伤，此时此刻，我们击掌相约，让肯定取代怀疑，让自强取代懦弱，让我们年轻的心散发出七彩光辉。
44 看清知识的盲点、能力的弱项、丢分的原因。心动不如行动。
45 高考是比知识、比能力、比心理、比信心、比体力的一场综合考试。
46 有时候，洒脱一点，眼前便柳暗花明；宽容一点，心中便海阔天空。身边的世界往往比我们想象的要美好。
47 人有时是要勉强自己的。我们需要一种来自自身的强有力的能量推动自己闯出一个新的境界来。
48 四分学识智，三心细耐恒，二成应试法，一片平常心。 49 要相信自己，永不放弃；没有一个人能放弃你，除了你自己；没有一个人能拯救你，除了你自己。
送给高三学生篇五
《送给高三学生的话》
1、积一时之跬步，臻千里之遥程。
2、高三不再有，劝君珍惜之。一年之经历，终身之财富
3、开启高考成功之门，钥匙有三。其一：勤奋的精神；其二：科学的方法；其三：良好的心态。
4、健康身体是基础，良好学风是条件，勤奋刻苦是前提，学习方法是关键，心理素质是保证。
5、仰望天空时，什么都比你高，你会自卑；俯视大地时，什么都比你低，你会自负；只有放宽视野，把天空和大地尽收眼底，才能在苍穹泛土之间找到你真正的位置。无须自卑，不要自负，坚持自信。
6、信心来自于实力，实力来自于勤奋。
7、自信，是无尽智慧的凝聚。平淡，是成功路上的驿站。
8、不问收获，但问耕耘！天道酬勤。
9、悲观些看成功，乐观些看失败。轻松些看自己，宽容些看别人。理智些
看问题，纯真些看人生。
10、善待你的爱好，别让它们为学习让路，要让它们替学习服务。
11、高三是集体战斗与个人成就的时期。
12、自信是成功的先决条件。
13、有高水平的集体，才有高水平的个人。
14、淡薄功利，轻装前进；不计付出，坚韧不拔；不达目的，誓不罢休。
15、更快、更高、更强。领先就是金牌。
16、高考是比知识、比能力、比心理、比信心、比体力的一场综合考试。
17、高考是汇百万人参加的一次练习。
18、有时候，洒脱一点，眼前便柳暗花明；宽容一点，心中便海阔天空。身边的世界往往比我们想象的要睿智与宽容。
19、心存感激，永不放弃！即使是在最猛烈的风雨中，我们也要有抬起头，
直面前方的勇气。因为请相信：任何一次苦难的经历，只要不是毁灭，就是财富！
20、作为一次经历，失败有时比成功更有价值。失败可以给我们留下更深刻而持久的记忆和思考。
21、面对高考，保持你心灵的善良与纯洁；保持你情感的热情与丰富；保持你精神的进取与激昂！
22、决定心理的那片天空是否阴霾甚至是乌云密布的唯一因素是你自己，不能让自己永远有一个阳光灿烂的心情的人本身就是一个失败。
23、对于18岁的我们来说，有些事情的确会影响我们的一生，但是没有一件事能决定我们的一生！
24、高考是一个实现人生的省力杠杆，此时是你撬动它的最佳时机，并且以后你的人生会呈弧线上升。
25、高考着实是一种丰收，它包蕴着太多的内涵。无论高考成绩如何，你的成长与成熟是任何人无法改变的事
实，这三年的辛勤走过，你获得的太多太多。
26、总想赢者必输，不怕输者必赢。
27、试试就能行，争争就能赢。
28、信心是成功的一半。
29、生命之中最快乐的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懒散，而非失败。
30、圣人与常人之间往往只相差一小步，而这一小步却往往需要非凡的毅力才能赶上。
31、一分耕耘，一分收获，未必；九分耕耘，会有收获，一定！
32、名列前茅是银，日新月异是金。
33、平日从严，高考坦然。
34、永远不要以粗心为借口原谅自己。
35、练习就是高考，高考就是练习。
36、紧张而有序，效率是关键。
37、争取时间就是争取成功，提高效率就是提高分数。
38、不必每分钟都学习，但求学习中每分钟都有收获。
39、超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。
40、面对机遇，不犹豫；面对抉择，不彷徨；面对决战，不惧怕！
41、不要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。
42、没有平日的失败，就没有最终的成功。重要的是分析失败原因并吸取教训。
43、只求“少丢分”，不说“得高分”！
44、每道错题做三遍。第一遍：讲评时；第二遍：一周后；第三遍：考试前。
45、高考试卷是一把刻度不均匀的尺子：对于你自己来说，难题的分值不一定高。
46、高考得高分的秘诀就是少丢分！
47、面对高考试卷的“前120分”，志在必得，细大不捐；“后30分”多多益善，失不足惜。
48、高考试卷的“前120分”若能稳拿，“后30分”定不落空。
送给高三学生篇六
《一位高三老师写给高三学子》
一位高三老师写给高三学子、高三家长的肺腑之言
【导读】作者是一名语文教师，曾做过二十年的班主任工作，带了十届高三，在有关高三高考备考的方方面面有一点点经验，希望对在高三和即将成为高三的学子与家长能有一点点帮助。因其价值指数较高，本博特隆重推荐。
同学们，高三、高考，已经不再是遥远的事情，不论你是否意识到，不论你在不在学习状态，高考都在悄悄地逼近你。请大家从现在开始，把轨道切入高三，进入高三、适应高三，从心理到行动，完成角色上的转换。
高三是特殊的时期，天下高三一般黑，都会是脑神经累得迷迷糊糊，生物钟扭得乱七八糟，身心忙得疲惫不堪，每天感到天昏地暗。告别了喜欢的篮球场，离开了诱人的电视机，会有成打的试卷，成摞的草纸，使你整天背朝天棚，脸朝书桌的。只要生命不息，就得奋斗不止；只要高考没完，就得做题不停。很苦，没关系，这就是高三；很累，应该的，这就是高三；不要命，这才对，这就是高三；想偷懒，没机会，这就是高三。选择了高三，你就选择了在风雨中前行，放弃了艳阳高照；选择了高三，你就选择了在崎岖中攀登，放弃了平坦大道；选择了高三，你就选择了在失败中前进，放弃了温暖舒适。如果你做不到，那就请你选择放弃，放弃高三，放弃高考。人生就是一个不断选择与不断放弃的过程。同学们，你现在正在为自己的前途、命运和发展做着准备，国家给了你一个利用高考规划自己人生的机会，你是要抓住并利用，还是逃避并放弃，选择权就掌握在你的手中。高三是大苦与大乐的结合点，惟有大苦，方能大乐。看看我校历届高三学长们吧：他们的眼神是疲惫的，但疲惫里有坚定；他们的脚步是匆忙的，但匆忙里有沉稳。面对挫折，他们更坦然；面对进步，他们更清醒。为了心中的梦想，心甘情愿地以苦为乐，在失败与拼搏中成长；为了胸中的理想，宁愿伤痕累累，也不怕困难阻挡。看到他们，就会想到一句话——自己的命运掌握在自己的手中。同学们，面对人生，你会做出怎样的选择？刚迈入高三的同学们，一定会感受到高三气氛的紧张，同学们的思想也会出现很大的波动，我想主要会存在以下几种状态，请同学们自我对照，及时调整。
迷茫：始终无法清楚地认识自己的现状，处于无目标、无计划的状态。
高尔基说："一个人追求的目标越高，他的才能就发展得越快，对社会就越有益。" 尼采的话很有道理：“人需要一个目标，人宁可追求虚无，也不能无所追求。同学们，如果你不知道自己要去哪里，那么无论从哪个方向吹来的风，对你来说，都不会是顺风。 只有目标明确，才会让我们拥有了希望和执著，就像是长夜中远方的一盏明灯，让我们知道自己的位置和方向。目标明确，才能让我们有了明确的选择，无论它有多高。任何时候都要看准这个目标，用它来激励自己，让它作为一种永远的动力。比如说你定一个喜欢住的城市，喜欢去的学校，喜欢学的专业，然后用这一年你去苦拼。
目标既要有恒定性又要有渐进性。哪个是长期目标，哪些是短期目标，要制定清楚。我的大学是什么？每次考试我进步几名？同学们，你们要知道，长期而远大的目标就是靠着一个个短期目标的实现而逐步实现的。《韩非子·喻志》上说：“天下之难事必作于易，天下之大事必作于细。”意思是远大的目标必须从小处做起才能实现。毛泽东的军事思想核心就是集中优势兵力，个个歼灭敌人。虽然我们看起来比较弱，但我们集中优势兵力，一个一个消灭，就能实现大目标。
有了目标就如盖房子有了图纸，接下来就是实实在在的行动。古人说：凡事预则立，不预则废。兵法上也讲：谋动而后行。意思是做事情要成功，必须要有计划性，否则就会失败。
同学们，在你们树立了一个远大的高考目标后，接着就应该制定一份详实的计划来保证这个目标的实现。
胡志红，中国科学院首届“十大女杰”，她认为她的成功得益于一位前苏联生物学家，这位生物学家几十年如一日非常严谨地生活，把每天要做的事和做过的事都有计划地、完整地记录下来。目标、计划，充实、有序铸就了生物学家和胡志红的成功。实际上很多同学都体验过计划带来的高效。
二、焦虑：许多的考试，许多的挫折与失败；对自己过去的学习不满意、后悔；迫切地想改变目前的状态，但是却不知道从何处做起；当苦拚过一段后考试成绩依旧，觉得付出了努力收效甚微，白付了辛苦，觉得生活欺骗了你；看到父母脸上的担忧与关注，就会内疚、有负罪感等等，导致许多同学整天紧张兮兮、烦恼不安，焦虑，浮躁。
我先给同学们讲一个“猴子为什么没变成人”的故事吧。猴子想变成人，它知道要想变成人，一定要砍掉自己的尾巴，因为人没有尾巴。于是猴子拿起刀，决定动手砍掉尾巴，但动手之前，猴子被三件事困扰住了：
一是砍尾巴的时候会不会很疼？
二是尾巴砍了以后身体还能不能保持平衡？能不能保持灵活性？能不能活的长久？ 三是尾巴一生下来就和自己在一起，跟了自己很多年了，不忍心抛弃它。自己能适应没有尾巴的生活吗？
同学们明白其中的道理了吗?故事告诉我们：蜕变和完美需要痛苦的挣扎，恐惧和顾虑太多是前进的大忌。在破茧而出的前一刻，蝴蝶将经历毕生最大的痛苦和孤寂，只有那些能忍受到最后，不放弃的，才能最终领略朝阳和甘露的美好，才能享受翩翩而飞的美妙。同学们要想突破自我,实现质的飞跃,必须先彻底斩断自己的“尾巴”!
三、自卑：认为自己的基础差，脑袋笨，即使高三很刻苦，恐怕也无法有很大的突破。何况高三还有来自老师、父母以及自身的压力，有考试、成绩、名次的压力，自己觉得承受不起，非常缺少自信。
俗话说：油无压力不出，人无压力不进。说的就是这个道理。就像水，如果没有压力就不会形成美丽的喷泉。同学们适度的压力是可行的而且是必要的。《灌篮高手》中安西教练曾说过：“一个人心都死了，那么比赛就提前结束了。”我们应该相信“天生我才必有用”。成才之路千万条，必定有一扇成功的大门会对你开放。同学们听说过“生态位”理论吗？任何生物都有自己的生存竞争的时间和空间。关键是你要客观的尽快找准属于你自己的生态位。把自信带进每一天，用乐观对待每一天。甚至，面对自己的缺点，你都能机智风趣地开玩笑，那你就是一个非常自信、非常了不起的人。邓小平很矮，但是，他会说“浓缩的都是精华”。苏格拉底在遭受了粗暴妻子的“河东狮吼”与“一盆冷水”后，幽默地说“我早知道打雷之后必定要下雨”。敢于拿自己的缺点开玩笑，是一个人自信和心理健康的表现。不去想身后会不会袭来寒风冷雨，不去想前面的道路是平坦还是泥泞，充满自信，脚步不停，一点点地努力，去靠近我们的目标。
高三的学生应该是这样的：
一、能持之以恒
大哲学家苏格拉底有一天给他的学生上课。他说：同学们，我们今天不讲哲学，只要求大家做一个简单的动作，把手往前摆动300下，然后再往后摆动300下，看看谁能每天坚持。过了几天，苏格拉底上课时，他请坚持下来的同学举手，结果，90%以上的人举起了手。过了一个月，他又要求坚持下来的同学举手，只有70%多的人举手。过了一年，他又同样要求，结果只有一个人举手，这个人就是后来也成为了大哲学家的柏拉图。甩手固然甩不出一个哲学家，但在那些人们看似平淡、枯燥的重复中，柏拉图能认准目标、执着追求、始终坚持，相反那些目标游移、耐不住寂寞、不能持之以恒的人是很难有大的作为的。
有一个法国谜语，也是一道的数学推理题，叫“荷花塘之谜”是这样说的：如果池塘中有一朵荷花，每天的面积扩大两倍，30天后就会占满整个荷塘，那么第28天的时候荷塘里会有多少面积的荷花？我们可以算出来：从四分之一面积扩大到整个面积需要两天，也即第28天，荷塘里会有四分之一面积的荷花。
题目很简单，但它背后蕴含的道理却不简单。对每一朵荷花而言，它们的变化速度是一样的，在第29天到来之前，它们费心尽力，也只完成目标的四分之一；而最后的两天却如有神助，拓展了绝大多数。
其实我们生活中的许多事情的发展变化都是这个道理。量的积累达到一定的程度才会发生质变的飞跃的。而这个量变的积累过程是艰苦的缓慢的，是一定要学会持之以恒、循序渐进的，要远离浅尝辄止，千万别奢望一步登天！越是接近顶峰，就越是困难重重；越是到了高三，学习就越不容易。拿破仑有句名言：“当最困难的时候，就是离成功不远了。”第29天，也许是最困难的时候，但也正是离成功最近的时候，只有努力坚持，只有对目标锲而不舍地追求，才能迎来荷花满塘。我们在紧张的备考中，要胸怀自己的目标，凭每日细小的进步和成功去创造高考的辉煌，驽马十驾，功在不舍；牛步虽迟，可达千里！行百里路半九十，让我们谨记：不要输在第29天。
二、要学会坚强
高三这一年，注定是乏味的，劳累的，甚至是痛苦的。到了高三才能真正体会到什么叫夜以继日，什么叫收效甚微，什么是屡战屡败，什么是屡败屡战。面对挫折，选择放弃还是坚定不移地继续前行，取决于你对成功的向往与渴望，取决于你的执着与顽强。成功是蕴含在失败的苦闷和不懈奋斗的汗水中的。在失败面前要学会坚强，要有斗志和勇气，才可以享受到真正的奋斗的乐趣。我们要与自己的胆怯与懦弱、虚荣与懒惰战斗。我们每个人都有潜在的力量，只不过被时间埋没，被意志影响，被习惯消磨了。有这么一个故事：在大海上，有一片礁石，在礁石的背面，风平浪静，藏在其中的珊瑚虫显得死气沉沉，毫无生机，而且死亡率极高；在礁石的外面，巨浪翻滚，生存于此的珊瑚虫却显得生机勃勃，光彩夺目，并快速地生长繁殖。巨浪的冲击无疑就是珊瑚虫生存的必要条件。人在一定的程度上与珊瑚虫是一样的，也需要冲击、磨擦、锻炼，高考是我们成长道路上第一次大的考验，经受住了这次考验，你也将像珊瑚虫一样光彩照人。高三会有许多不如意，同学们，当你笑的时候,全世界的人都在和你一起笑；当你哭的时候,全世界只有你自己在哭!欢乐可以同享,而痛苦必须你自己勇敢坚强地承受，即使最爱你的父母也替代不了你，也没有办法。你一定要把它看成是历练生命的机会，要义无反顾地迎上去。只有走好高三，羽翼才能丰满，才能振翅高飞。
三、懂勤奋刻苦
最慢的学习方法，就是最快的学习方法；最笨的学习方法，就是最聪明的学习方法；最踏实的学习方法，就是最有效率的学习方法。每天按照计划去做，要始终严格要求自己，把规范当作一种习惯。要重视细节，最忌眼高手低，一看就会，一做就错。
俗话说：熟能生巧。想要考得好，就得多做题。卖油翁的故事，同学们耳熟能详，“此无它，唯手熟尔。”贝克汉姆的球技很好，怎么练出来的呢？方法也很简单，就是在整个球队集训完之后，他一个人再练半个小时，一脚一脚的冲着球门踢。想取得成功，方法只有一个，就是一次一次反复地去做，一直做到娴熟自如，没有人比得上你，你就是领军人物。
四、要讲方法、摸规律
用最短的时间做最多的事，并把它做好。多错一道会做的题就等于浪费了你双倍的时间。学习本身也是一门学问，有方法可找，有规律可循。经过摸爬滚打，探索思考，总结
经验，不断探求正确的方法。掌握了方法，具备了能力，摸清了规律，就会提效率高，就能驾御知识，就一定会大有收获。这是学习的最高境界。
五、宁静才能致远
高三是宁静而寂寞的，因为少了欢声笑语，少了丰富多彩，少了悠闲、逍遥和惬意，而这恰恰是我们需要的。岂不闻：宁静致远，淡泊明志，专心致志，心无旁骛吗？环境的安静是我们读书所需，心灵的安静更是读书所需。更何况这种寂寞与安宁又是相对而言的。在别人眼里你也许是寂寞的，但你身处其中，自有别人看不到的风景：基础的日渐扎实，知识的日趋丰富，能力的飞速提高，思维的缜密成熟。纷乱的智慧之光得以聚焦，模糊的意识观念日益清晰，混乱的知识结构走向有序。我们思考着，摸索着，拨开了迷雾，渐渐的，眼前展开了一个开阔的天地，我们豁然开朗。胸中绘无限景致，心头挂欢声笑语。还有什么比这更令人激动、快乐和幸福的？只不过如今我们拥有的是与以往不同的深层次的快乐和幸福。
六、会适度休息
起早不贪黑，贪黑不起早。每天中午要睡一个午觉，虽然很奢侈，但是很有必要。美国陆军训练所有一句话，“记住你不是超人。”我们同样也要记住这一点，我们不是超人。我们应该及时调整状态，应该及时的休息，并且还要学会随时随地休息。英国的前首相丘吉尔，参加过战争，当过战地记者，学过油画，指导英国人获得了二战的胜利，一年中写了许多的著作，获得了两次诺贝尔奖。问他是什么能够让他的精力始终这么充沛，他回答：“能够坐的时候我绝不站着，能够躺着的时候，我绝不坐着。”说的就是要时刻的注意休息，以便自己在真正需要工作和学习的时候，全部的投入。
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家长朋友们，我也想对你们说几句：
做为高三学生的家长，仅用辛苦二字是不能说尽我们在高三这个特殊时期的所有努力和付出的。想要让你的努力和付出有所回报，有几点请大家注意。
一、不要过度焦虑
以往很多的家长从孩子一进入高三就如临大敌，自己先就有了变化：有的变得比平时更严厉，有的变得比平时更亲切，有的茶饭不思，有的夜不能寐。家长们怕孩子的成绩大起大落使得自己的心中没底，怕孩子失去信心自己不能使他振作，怕孩子生病浪费时间，怕孩子情绪不好影响复习，怕孩子在这段日子里谈恋爱，怕孩子到高三了还不上心、不着急，怕孩子考不上理想的大学，反正是整日地忧心忡忡，担惊受怕，焦虑不安。 不知大家想到过没有，我们的情绪可以直接传染、影响到孩子的情绪？
我曾经做过调查，孩子学习中面临的真正压力，恰恰就来自于关爱他们、呵护他们的父母。
许多时候，我们作为父母的，自觉不自觉地就成了孩子压力的主要来源，在孩子准备高考的过程中充当的不是一个减压者，却是一个施压者，
我们人到中年，大都是单位的业务骨干，有自己的一份事业，同时也是家中的顶梁柱，既要照顾父母、子女，又要参加各种社会活动，负担重，压力大。
尽管是这样，也请家长朋友们注意以下几点：尽量不要过多地谈论社会的阴暗面，会对孩子的心理造成很大的阴影，影响他们的世界观，甚至使他们害怕进入社会。也不要在孩子面前争吵，让工作、家庭的一些事情、矛盾、不和谐音符影响到孩子。我曾经多次听到家长朋友说“我和孩子说了，我和他爸之间的事是大人的事，不用他管，他只要安心学习就行了。”这话看似合理，仔细想想，有谁能做到？父母在一边吵闹打仗，孩子在一边
漠然置之，安心学习？互换角色，你能做到吗？也不要因夫妻教育方法不一致而公开争吵，那样会使孩子感到不安全和不知所措，在孩子面前，父母最好保持一致。如果有不同意见，要避开孩子进行讨论，不要让他感到只有一个人说了算，以防止一方不在场时，另一方说话不起作用。我们必须首先保证自己情绪的稳定，用自己的积极乐观去冲淡孩子心中的紧张不安。希望大家给孩子多加动力，少添包袱，力求为子女营造一个良好的生活和学习的环境，让孩子以愉快的心情、充沛的体力和旺盛的精力备战应考，希望我们巨大的努力和付出之后，能得到超值的丰厚的回报。
二、不要过度关心
我在以前做调查，要高考了，“你最喜欢家长说的一句话是什么？”和“你最喜欢家长做的一件事是什么？”绝大多数学生的回答是“什么也不要说，什么也不要做。”可见，孩子不欢迎我们的过度的关心。
我们尽量不要在孩子学习时轻手轻脚走进他房间，一会送牛奶，一会送水果，借关心之名，行监督之实。我们家长朋友们，心里真是纠结呀，孩子不学习吧，你生气；孩子学习吧，一点灯熬油，你就心疼。其实对孩子精神上的关心和物质上的关照都要适度，无关原则的约束少一点，多余的关心少一点。你望子成龙的心情迫切，可以理解，但无论你的心里多么迫切，你必须要装出一副无关紧要、若无其事的样子来。最好是不即不离、若即若离。不要主动去过问，当孩子自己谈到相关话题时要认真地“察言观色”，巧妙应对。家庭环境或氛围的改变不要过多，反差不要太大，要营造宽松、自然、愉快的家庭氛围。衣食住行都保持原样就行，可以让孩子在星期天适当地看看电视、听听音乐或逛逛街。有些家长朋友不明白，让孩子所有的活动都集中到学习上其实没有好处。学习不仅仅是看书，休息也不仅仅就是睡觉。让孩子在学习之余做一些力所能及的活动，比如扫地、洗碗、洗衣服，不仅可以让孩子的大脑得到适当的缓解放松，而且对孩子的成长发育有好处。我们要把焦虑的心情转化成有效的行动，帮助孩子切实地提高成绩，要和孩子保持一定的距离，若即若离。需要你时很快就能出现在他身边，不需要时，几乎感觉不到你的存在。这就是“投其所好”，就是“顺水推舟”。这是一种学问和技巧，需要大家在实践中逐渐去摸索。
三、不要进行过度的家教、补习
高三阶段，我们要正确看待孩子考试的分数。不惜血本地请名师做家教、开小灶，这样不仅挤占了孩子自由消化复习的时间，而且有揠苗助长之嫌；不仅浪费了时间、金钱，还容易让孩子形成不好的学习习惯——上课不认真听讲，反正也有人给补习，极容易形成恶性循环。孩子考试成绩不好，会上火着急，我们要做的不是急着补习，而是要和孩子一起查找原因，是情绪过于紧张，是考试题目过难，还是复习计划有偏差？是基础知识不到位，是考试技巧没掌握，还是学习没有努力？如果你不心平气和地和孩子分析考不好的原因，并从中发现不足，制订下一阶段的学习计划。反而不是有病乱投医，就是大惊小怪，失望伤心，生气责骂，这些无疑都是火上浇油、雪上加霜，落井下石。如果真想要帮孩子忙就要帮到正地方。
四、不要期望值过高
有些家长对孩子的期望值过高，不顾考生的现实的成绩和智力的差别，总想着让孩子成为状元、进名牌高校，为家长长脸，为家族争光。目标过高，超过了孩子的实际水平，使孩子觉得考不上名校就是无能，无形中给孩子造成了极大的心理压力，挫伤了孩子的自信心。作为家长，我们要了解孩子的实际水平，不要给孩子过高的预期，要守住一颗最可贵的平常心。
五、不要盲目攀比
有些家长朋友总是认为孩子的成绩不够优秀，可能考不上理想的大学，就经常把亲友同事家的名列前茅的孩子拿来刺激自己的孩子，以为这样会有好效果。岂不知，这样效果
送给高三学生篇七
《写给高三学生的一封信》
写给高三学生的一封信
同学们：大家好！很高兴有机会在这里和大家分享关于高考和梦想的一点心得和体会，希望对你们有所帮助。
面对高考有这样两种极端的人：一种人总是说，唉，中国什么时候能打仗。我问他说为什么希望中国打仗，他说一打仗就不用再高考了；另一种人总是在说，唉，为什么明天不高考？虽然大多数人面对高考时不至于这样极端，但是我们不可否认的是，我们对待高考的态度已经进入一种误区。
如果我现在问你们：我们的学习是为了什么？或许大多数同学会回答说为了高考，为了上一个好大学。那么请问，再然后呢？为了买上好房子，买上好车抑或是过上舒适安逸的生活？不，这些都只是高考的目的，而不是我们应有的目标。许多考生习惯于把目的错误的当成目标，正如中国的运动员，在比赛时往往压力很大，因为他们把夺得金牌这个目的当做自己的目标，拿到金牌的运动员有压力，总是在想下一次拿不到金牌怎么办？拿不到金牌的运动员压力就更大了：唉，奋斗了这么多年连块铁牌都没有。在已经结束的北京奥运会上，刘翔因伤退赛，深究其原因，媒体有着不可推卸的责任，他们在刘翔身上倾注了太多的期望，带给刘翔太大的压力，所以说做运动员很累，做中国的运动员更累。作为一名运动员，无法在运动中体会快乐，是多么可悲的一件事，运动是为了什么？是强身健体，是一种娱乐，那么我们高考呢？作为学生，我们无法从高考本身中找到快乐，这难道
不也是一件很可悲的事么？所以今天我想要告诉大家应该怎样去面对高考
一、学会享受过程
我希望你们能够记住：我们的奋斗决不仅仅是为了高考，高考只不过是一种手段，我们可以借助高考这个跳板来实现我们的理想。也许有人会问，不重视高考又怎么能在高考中取得好成绩？我没有不让你重视高考，我只是想让你们知道：固然高考很重要，但是你们应该学会享受这个过程，而不应该将其视为洪水猛兽。我现在来问大家，如果去布达拉宫，你是选择步行还是坐飞机？或许你们觉得这个问题太好笑，那么我来讲一个鹰和蜗牛的故事：鹰和蜗牛站在金字塔顶，他们达到了同样的高度，但鹰是一下子飞上去的，很快很容易，它觉得平常。而蜗牛是一步步爬上去的，很艰难，但它很快乐，很珍惜顶部的风景和感觉。学会享受高考这个过程，会给你的高三生活增添很多乐趣；学会享受人生这个过程，你会找到生命的广度和深度。
二、拥有无比坚定的信念
我无数次的听到有人问，高考成功有没有秘诀？要我说高考成功的秘诀在于你有没有无比坚定的信念！那么何为信念？在一个久旱无雨的小山村里，村长带着村民去寺庙里求雨，希望老天爷发一下慈悲，下点雨。他们每天都去求雨，求了整整一个星期，老天爷终于动怒了：“你们这帮无赖之徒，为什么一点儿诚意都没有？”村民们很惊讶的
说：“我们每天求雨怎么还没有诚意？我们都求了整整一个星期了！”老天爷说：“你们真的相信会下雨吗？”“相信！”老天爷愤怒的说：“既然相信，那出门之前为什么不带雨伞呢？既然你们相信今天会下暴雨，那么出门就应该带雨伞嘛！你们出门不带雨伞，是因为你们潜意识里根本不相信今天会下雨！”有位同学斗志昂扬的说：我要高考成功！然后接着有人问他，你真的会成功么？那位同学马上答道：我也不知道哎„„各位同学，你们认为这叫信念吗？所谓真正的信念，只有你们自己才能定义。我想大家应该都知道脑白金这种保健品吧，那我再问，你们有没有听说过脑黄金？而这两种保健品均出自一人之手，那就是巨人网络董事长史玉柱。1995年，史玉柱一手创办的巨人集团走向顶峰，推出12种保健品，广告投资1个亿，其中一种保健品就是脑黄金，而史玉柱也被福布斯列为内地富豪第八位。1996年，由于财务危机和管理不善等因素，巨人集团迅速盛极而衰，史玉柱也因此负债2亿，由首富变为首负，但也就是史玉柱，在面对负债2亿时还能避免崩溃。他说当感觉到自己无力回天时，就拥有了这样一个信念：我欠的钱我一定会还！就是这样一个信念支撑着他东山再起，仅用了四年的时间，在2000年底还完了所有的欠款，并再一次打入保健品市场，推出了现在妇孺皆知的脑白金。2007年，史玉柱旗下的巨人网络集团成功登陆美国纽约证券交易所，总市值达到42亿美元，融资额为10.45亿美元，成为在美国发行最大的中国民营企业，史玉柱的身价超过500亿，再次成为“首富”。这是什么？这就是信念的力量，命运让他从首富变为首负，信念让他再从首负回到首
富。欠下2亿的巨额债款都能走出低谷，重铸辉煌，更何况是我们面对小小的高考，因此你们应该自己想明白，你们到底是想成功还是一定要成功！下定决心成功的人内心里一定要有无比坚定的信念，因为信念可以激发你无限的潜能。
三、确立自己的目标
古人云：人贵有志，当志存高远。这不是一句简单的口号，请大家想一下，当高考结束，面对高考志愿表时，有多少人能斩钉截铁的说：我就要报这个专业，我一直在为着这个目标而奋斗！恐怕有相当数量的同学面对众多的专业选择思前想后，犹豫不决。出现这种情况的原因就是大多数学生的目光只是盯在高考本身上，而没有想过高考背后深层的东西。作为年轻人，一辈子的目标一定要定得高远，正所谓你想要什么，你才会成为什么。年轻人一定要相信梦想，正如相信在黑暗中仍然能看见北极星一样。我们在拥有高远目标的同时也应该有阶段性的目标，但每个阶段的目标要现实，就要永远比周围人做得好一点。目标与能力成正比，目标要一点点积累，每一天、每一阶段的目标实现了，最后成就的就是远大的目标。
记着，无论遭遇多么困难的处境，也不要放弃自己的目标，因为方法总比困难多，即使是在孤立无援的境地，也不要放弃希望！新东方总裁俞敏洪曾这样说道：每一条河流都有自己不同的生命曲线，但每一条河都有自己的梦想，那就是奔向大海，长江、黄河都奔向了大海，但方式不一样：长江劈山开路，黄河迂回曲折，但最终都汇入了
大海，实现了自己的梦想，这就是水的精神。我们的生命，有时候会是泥沙，你可能就像泥沙一样慢慢的沉淀下去了，一旦你沉淀下去了，也许你不用再为了前进而继续努力了，但是你永远见不到阳光了，所以我建议大家，不管你现在的生命是怎么样的，一定要有水的精神，像水一样不断积蓄自己的力量，不断的冲破障碍，当你发现时机不到的时候，就把自己的厚度给积累起来，当有一天时机来临的时候，你就能够奔腾入海，成就自己的生命。
四、学会自我激励
高三的生活枯燥乏味，产生烦躁情绪在所难免，每位同学或多或少都会遇到这种情况，那么我希望能够通过马云故事告诉你们遇到这种情况时应该怎样做：在马云创办阿里巴巴之初，许多人都说，如果阿里巴巴能够成功，无疑把一艘万吨轮抬到喜马拉雅山上面，而马云却对自己的同事说，我们的任务是把这艘万吨轮从山顶上抬到山脚下，别人怎么说是没办法的事儿，而你自己要明白，你想要的是什么，你能为社会创造什么样的价值。高三这一年，谁都不会过得轻松，但是你们要明白：流泪、抱怨统统没有用，对于一个拥有梦想的人来说，最大的失败就是放弃，今天很残酷，明天更残酷，后天很美好，大部分人死在明天晚上，看不到后天的太阳。作为高三的学生，应该学会用左手温暖右手，把学习当做快乐并且享受这个过程，去欣赏自己，去体味属于自己的高三。最重要的是，不要因为高考而让你忘记了自
送给高三学生篇八
《给高三学生的讲话》
千里之行，始于足下
同学们：
光阴飞逝，时光荏苒，匆匆间进入高三已有一月。再有二百八十多天，你们就直面高考了。不论意识到还是没意识到，不论在学习状态还是没在学习状态，高考都在悄悄地逼近你。所有真正体悟过高三的人都有一个共同的感觉，那就是：高三真好。一位拚过高三而终于跨入理想大学的学子在他一篇《梦回高三》的文章中深情地写到：‚惟有大苦，方能大乐，高三乃是大苦与大乐的最佳结合，高三促进了一次真正意义上的长大，无论是身体，是思想，都有了一个飞越，失去了高三，生命就失去了一份成熟，而把握住了高三，就把握住了整个的人生‛。他在文章中用一副对联诗情画意地勾勒出了他高三的大苦大乐：‚何物动人，六月杏花八月桂；有谁催我，三更灯火五更鸡‛。这是一种经过激流险滩后的豪迈，是一种过来人的彻悟。因此，一个成功的高三，一个‚一百次摔倒一百零一次爬起来‛的高三，着实让人回味，让人向往，让人热血沸腾。
但高考，没有谁能随随便便成功，取胜的唯一途径就是实实在在的奋斗。谁在高三拼了，奋斗了，谁就在高考中赢了。
可要想高考成功，必须要有安定的秩序、文明的纪律、洁净优雅的环境和积极向上的氛围。而这需要我们每一个人的行动才能保证。就像一首歌里说的：只有人人都付出一点爱，世界将变得更加美好。
为了让我们每一个同学都实现自己的理想，达到最满意的成绩，我给大家说说高三一年我们应遵守的三大纪律八项注意，希望每一个同学做到，2012年我们为你们庆功。
一、三大纪律
1.课堂纪律：
课堂纪律不仅是任课教师的事，更是学生的紧要事。任课教师都希望所教班级得到良好的发展，都认为所教班级具有自我改造的能力，都不想破坏所教班级在心目中的美好形象，因此谁都不想记录下班中某位同学的过失给班级带来的黑暗一角。
所以班主任与任课教师要经常联系、及时反馈，真正发挥《课堂纪律反馈表》的作用，当然这也需要每位同学的支持与配合。
通过一段时间的磨合，大多数同学还是比较注重课堂纪律的。原因很简单也很重要，那就是：许多同学通过严守这项纪律得到了在其他地方不可能得到的惊人的进步。
高一新生入校时，大多数学生在分数上的差距是不大的。而半年后，甚至一两个月后，差距将逐步被拉大。进步迟缓的同学的课堂纪律肯定也是滞后的。
这里还要强调一点，遵守课堂纪律不是简单的不讲废话、不回头、不做小动作，这些保证是让学生能回答以下几个问题：‚你的课堂笔记认真吗？你的课堂练习规范吗？你的课堂思考积极吗？‛……是这等等的一切构成了学生与教师的课堂进程，所以认真对待必能进步。
2.自修纪律：能保障全体同学在自修时独立地、互不干扰地完成自定的学习内容的符合学生心理发展的要求与规定。
善于观察总结的学生的学习能力总是在不断提高的。相反有的同学学习能力随着自修纪律的下降而下降，这是什么原因呢？这主要因为这些同学很长一段
时间里忽视了自主管理能力的培养。
总要别人扶着走是永远学不会走路的。要自己主动地发现问题、解决问题，这一点在自修过程中能得到了充分的锻炼，也直接在学生的学习成绩中反映和体现出来。
求学之人一直在寻找一种和谐的生活状态，那就是让他们的学习真正融入到生活中去，让学习成为生活中最为普通的一件事。
实际上，人很少为心脏的跳动而苦恼，如果学习如同心脏跳动那样自然而自然的话，我们谁又会拒绝生命的节拍呢？学习就如同心脏的跳动即寻常而又重要。我们每位同学如果都这样认为的话，那么自修纪律也将变得自然而自然了。
只要你不拒绝心脏的跳动，你就不会拒绝纪律的约束。让我们班主任告诫那些自修纪律还有问题学生：‚尊重自己的生命之音吧！学会自修，才真正学会学习！‛
当然一部分同学还停留在自修的初级阶段，提高自修效率才是自修纪律的目标。我们可以经常性地调查研究一下：学生在自修的单位时间内，能高质量完成多少作业呢？能默背多少单词呢？能研究多少典型例题呢？……
许多学生通过长期高质量的自修提高了自我的学习效率，成为一个有‚学力‛的人。我们班主任要及时提醒那些还停留在自修初级阶段的学生，因为他们在家中的学习状况也可见一斑。
3.外出纪律：能保障全体同学在外出过程中，不影响他人和不被他人影响的符合学生心理发展的要求与规定。（也可称教室外的纪律）
许多班级给别人留下深刻的印象往往是在外出活动中留下的。
多次出现以下的情景：上课铃声早已飘过，还有许多学生奔跑于走道之间赶往计算机房、语音室或阅览室等专门教室上课，一路之上，许多班级正常的课堂教学受到了影响。
在大礼堂召开年级大会时，每一班级都有自己的位臵，‚喧闹‛往往立即凸现出一个班级；早晨出操也是各个班级展现整体形象的最佳时刻之一，但事物往往都有两面性，展现的是什么形象呢？
在大的活动举行前，更应注意‚纪律先行‛！‚学军、学农、学工‛这三大活动实际上也是对各个班级的‚外出纪律‛的考验，同时我们也可利用这三大活动提升班级的‚外出纪律‛的水平。
这三大纪律是学校正常发挥其教育和教学功能的有力武器。我们曾经听到过，某某班级学科成绩不佳，某某班级学风较差，某某同学经常在外游荡……实际上就是这三大纪律松懈造成的。
二、八项注意
1.注意晨扫能否及早完成
晨扫若不能及早完成，会造成几个不良后果：晨扫质量不能保证而造成晨检卫生分数被扣；影响早自修的准时开始。
2.注意作业能否按时交齐
作业若不能按时交齐，会造成几个不良后果：滋生了作业晚交、不做或抄袭等现象；严重影响了早自修的质量；可能还会降低个别同学前几节课的听课效果。
3.注意早读
能否有序进行早读课若不能有序进行，会造成几个不良后果：宣扬高中阶段早读的无用论；一天的学习氛围可能就此被破坏。
4.注意午保能否高质快速
中午保洁若不能高质快速，会造成几个不良后果：影响同学们的午间休息；午保质量不能保证而造成午检卫生分数被扣；无法为下午的学习提供良好的教室环境。
5.注意午休
能否安静进行午休若不能认真落实，会造成几个不良后果：某些学生中午在外打游戏、逛街等情况的出现；使部分同学下午学习的精力不集中。
6.注意下课能否文明休息
下课若不能文明休息，会造成几个不良后果：意外伤害事故的出现；对班级风气的影响；不利于下一节课的进行。
7.注意两操能否精神饱满
眼保健操若松松垮垮，这个班级的课堂纪律、自修纪律肯定难以保证。所以，眼保健操的状况直接反映出这个班级的纪律程度。早操除了对广播操的本身质量有较高要求，同时对进出场也有较高要求。一个班级的精神面貌往往从这展现于全校师生的面前。
8.注意值日能否认真负责
放学后的值日生工作一开始就要立好规矩：‚必须认真负责地完成！‛所以，班主任在初期阶段要细心布臵、及时检查。许多老教师讲，教室的整洁程度往往是我们对一个班级的第一印象。
时间就在我们的掌握中，成功从珍惜时间开始。让我们全力以赴，一个个瞬间将绽放成永恒。人人树立高三就是我， 我就是高三 ； 只要敢担当责任 ， 每天就会多努力一点点 ； 只要敢承担压力 ， 每天就会多付出一点点 ； 只要坚持创新 ， 每天就会改变一点点； 只要每天进取 ， 每天就会进步一点点 。 让过程变得美丽 ，让结果变得灿烂 ； 把汗水变成珍珠 ，把梦想变成现实 ；让结局不留遗憾 ，让过程更加完美。
一、高三，首先是一种精神，一种状态。什么是高三精神？在以往高三各班的教室内，都曾挂着一张标语，上面写着：‚特别能吃苦，特别能忍耐，特别有信心，特别有志气，特别有作为‛。这是学校历届高三精神的真实写照。不可想像，一个没有理想，没有志气的人，会有所作为；一个没有强大动力作支撑的人，能谈得上吃苦，而且还是特别；一个没有坚韧意志品质的人，能在‚人生极处是精神‛的拚杀中达到成功的彼岸，体会到苦中之乐的人生真味。因此，以咬定青山之志，鼓足信念的风帆，以饱满的精神，以激昂的斗志，以强烈的投入拚杀的渴望，以刻不容缓、只争朝夕的锐气，面对高三，是领导和老师们对同学们的殷切期望。
二、高三是信念下的执着与顽强。高三，免不了许多的考试，免不了许多的挫折与失败。当成绩不如别人而想到前景叵测，当苦苦拚过一段后考试成绩依旧，当看到父母脸上的担忧与关注，许多人都会感到焦虑、浮躁，对自己的信心与能力产生怀疑，甚至选择放弃，自己扳倒自己。
一名学生苦心撰写一篇小说，请作家点评，作家正患眼疾，学生便将作品读给作家，读到最后一个字，学生停了下来，作家问：‚结束了？‛听语气似乎意犹未尽，渴望下文。这一追问，煽起学生无比激情，立刻灵感喷发，马上接续道：‚没有啊，下面更精彩‛。他以自己都难以臵信的构思叙述下去。到一个段落，作家又似难以割舍地问：‚结束了吗？‛小说一定摄魂勾魄，叫人欲罢不能。学生更兴奋，更富于创作激情。他不可遏制地一而再、再而三地接续。最后，电话
铃响起，打断了学生的思绪。电话找作家，急事。作家匆匆出门。‚那么没读完的小说呢？‛作家莞尔：‚其实你的小说早该收笔，在我第一次问你是否结束的时候就该结束。何必画蛇添足、狗尾续貂？该停则止，看来你还没把握情节脉络，尤其是缺少决断。决断是当作家的根本。否则拖泥带水，如何打动读者‛？学生追悔莫及，自认不是当作家的料。很久以后，这年轻人遇到另一位作家，羞愧地谈及往事，谁知作家惊呼：‚你的反应如此迅捷，思维如此敏锐，编造故事的能力如此强盛，这些正是成为作家的天赋呀‛。可惜，这位年轻人的热情在第一位作家前碰到挫折后，习惯地选择了放弃，与成功无缘。
再给大家说一个相反的事例。帖木儿皇帝在敌人紧紧追赶时，不得不躲进了一间坍塌的破屋。就在他为处境与前途陷入困惑和深思时，他看见一只蚂蚁吃力地背负着一粒玉米向前爬行。蚂蚁重复了69次，每一次都是在一个突出的地方连着玉米一起摔下来，它总是翻不过这个坎。哦，到了第70次它终于成功了。这只蚂蚁的所作所为极大地鼓舞了这位处于彷徨中的英雄，使他开始对未来胜利充满希望。
面对挫折，选择放弃还是坚定不移地继续前行，取决于你对成功的向往，取决于你的执着与顽强的意志品质。这需要从生活中的点滴做起，有勇气剔除习惯中一切的不和谐音符。
泰国正大集团老板年事已高决定退休，准备在自己的三个儿子中选一个作接班人。他想来想去，觉得二儿子最合适，从学识、为人、才干。于是有一天他把二儿子找来，准备和他好好谈谈。一开始他表示了对二儿子的欣赏和信任。但老人说他惟一的忧虑是二儿子抽烟的习惯。因为根据他的经验，一般抽烟的人到45年开始健康就会走下坡路，而此时正是一个男人年富力强、事业走上坡路的时候。如果这时有问题，自然难当重任。另外还有一个顾虑，说时他目光严肃地盯着儿子：‚我认为一个人如果连抽烟这种不良习惯都不能克服，那他怎么能胜任我所托付的重任呢？‛烟瘾很大的儿子一直在聚精会神地听着，手里正点着一支烟，当他听完老父亲最后一句话后，内心强烈地受到震动，他仿佛觉得从这一刻开始，自己必须有所决心，并立即付诸行动。于是他一语不发，把手中的烟在烟灰缸里一掐，从那一刻开始，他再没有吸过一支烟。平庸与伟大往往只是在一念之间，而这一念往往要有非凡的意志努力。
有人说：你不能决定生命的长度，但可以控制它的宽度；你不能左右天气，但你可以改变心情；你不能改变容貌，但你可以展现笑容；你不能控制他人，但你可以掌控自己；你不能预知明天，但你可以利用今天；你不能样样顺三、高三意味着科学与高效。高考需要每位同学有理性的头脑，有科学高效的学习谋略。只有科学的，才能是高效的；只有是理性的，才能是准确的。我们的手头有许多成功者的经验，但模仿一个成功者的全部，未必会成为另一个成功者。借鉴别人的经验，规划好自己的高三，体现自己的个性特征，体现科学与高效，才是好的学习策略。中国科学院首届‚十大女杰‛之一的胡志红认为她的成功得益于一本书：书中讲一位前苏联生物学家几十年如一日非常严谨地生活，把每天要做的事和做过的事都很完整地记下来。充实而宁静的每一天铸就了生物学家、当然还有胡志红的成功。这实际上就是常说的计划。很多的同学都体验过计划带来的高效。在即将进入高三攻坚阶段之际，再一次向同学们推荐它。我国生产台球桌最大的公司老总，号称台球大王的甘连舫谈他的经营之道时说过一句话：‚人不怕自己腿瘸，就怕腿瘸还不会用拐‛。
我们村子有三个同学 ，也是我的好朋友，他们是98年毕业的。那年腊月二十
七放寒假，，他们决定：在假期的七、八天里，不改变在学校的学习计划，包括早5：30起床，跑步，早读，直到熄灯。他们基本上做到了。六个月后，那几个同学在当年的高考中全部过线。98年的春节晚会上有一首很好听的歌《常回家看看》，他们中有的到开学竟然不知道那是从春节晚会上开始流行的。后来我们在相互的书信往来中谈到：回家看看的前提是离开了家，在离开家的一段距离之外找到了成功，成就了人生与事业。如果前半生除了上高中离家这几里地之外，就再也没有出去过，就永远不会体会到什么叫‚回家‛，永远不会有这种绵绵的人生意境。高考恰恰是同学们离家的最好跳板。后来，我与他们中间的一位相见，他说：‚春节早上5：50，在淡淡的晨曦里，在四周村庄连绵不绝的炮竹声中，跑在家乡的小路上，突然有一种感觉，感觉一瞬间战胜了自己，成功就在前方的伸手可及处，心中原有的忧虑与自卑一扫而空，代之的是阳光灿烂，四周是那样的迷人和美好‛。体悟人生，战胜自我，各人可能有不同的机缘。严格地执行自己的计划，可能是这位学生的初衷，但期间的人生感悟，则是意料之外的惊喜。这样的春节，必将深藏于他一生的记忆之中，成为一种宝贵的人生体验与财富。规划高三，也许很容易，关键在于不论风清日淡，还是电闪雷鸣；不论是坎坎坷坷，还是一马平川，都能坚韧不拨、始终如一地执行它。坚持就是科学，坚持就是高效。
四、高三要打有准备之仗。‚机会只会垂青有准备的头脑。‛做好充分的精神和物质准备，即把心态调整好，把知识的基础打得更扎实，是当务之急。目前的一轮复习，成绩自然有好有差，但请大家不要自暴自弃。这半年中，机会等在每个人的门前，自暴自弃，认为己不如人，还为时太早，把成绩拿上去，战胜高考，其实只是需要一点点勇气。
有一位法国记者，叫马维尔，去采访林肯，问：‚据我所知，上两届总统都想过废除黑奴制，《解放黑奴宣言》早在那时就已草就，可是他们都没有签署它。请问，他们是不是想把这一伟业留给您，让您成就英名。‛林肯说：‚可能有这个意识吧，不过如果他们知道拿起笔需要的仅仅是一点点的勇气，我想他们一定非常懊丧‛。马维尔还未再问下去，林肯的马车就出发了，他一直没有弄明白这句话的含义。
林肯去世50周年后，马维尔才在林肯致朋友的一封信中找到答案，林肯在信中谈了幼年时的一段经历，‚我父亲在西雅图有一处农场，上面有许多石头，正因为如此，我父亲才以较低的价格买下，有一天，母亲建议把上面的石头搬走，父亲说：‘如果可以搬，主人就不会卖给我们了，它们是座小小的山头，都与大山连着’。有一年，父亲去城里买马，母亲带我们在农场劳动，母亲说：‘让我们把这些碍事的东西搬走好吗’？于是我们开始挖那一块块石头，不长时间就把它们给弄走了，因为它们并不是父亲想像的山头，而是一块块孤零零的石块，只要往下挖一英尺，就可以把它们晃动。‛林肯在信的末尾说：‚有些事情一些人之所以不去做，只是因为他们认为不可能，其实，有许多的不可能，只存在于人的想像之中‛。读到这封信的时候，马维尔已是76岁的老人，就在这一年，他决心学习汉语。据说3年后的1917年，他在广州采访，是以流利的汉语和孙中山对话的。所谓心理上的准备，就是在这几十天里，建立自信，相信自己能行，在这个大的前提下，规划高三。正如林肯说的：‚只需一点点的勇气‛。
高三是紧张的，也是让人向往的；高三是艰苦的，也是收获的。无怨无悔的拚过一次，也许是人生最难得的财富。最后把汪国真的一段话送给同学们。‚人能走多远，这话不是要问两脚，而是要问志向；人能攀多高，这事不是要问双手，
送给高三学生篇九
《郑子岳送给高三学生的100句话Microsoft Word 文档》
郑子岳送给高三学生的100句话
(非毕业班学生，我也建议大家看一看，可能对你们也会有所启发)
所谓成功，往往是在别人都坚持不住的时候，你还在咬牙坚持，成功便属于你。离中考（高考）越近，就越容易出现心态浮躁、情绪焦虑等现象，所以越来越多的人就学不进去了。其实反过来一想，当大家都学不进去的时候，也正是你迅速超越的时候。从这个意义上讲，越接近中考（高考），时间越宝贵，机会越重要。
每年这个时候，都会有很多高三的学生向我咨询有关高考备考、应试技巧和考前心理上
的一些问题。首先感
谢大家对我的信任，其次，我虽然是俗人一个，但是俗事儿还不少，每天也都在美其名曰“忙”，实在无法一一
作答。为此，我简单总结了一下，一共100条心得（今天先写80条）和大家一起探讨和交流。为了不耽误大家的
阅读时间，每一条只写了个纲，并没有对其进行深入论述。如果这些片言只语，能对大家有所启发和帮助的话，
我将不胜欣慰。如下：
1、仰望天空时，什么都比你高，你会自卑；俯视大地时，什么都比你低，你会自负；只有放宽视野，把天空和
大地尽收眼底，才能在苍穹和泛土之间，找到你真正的位置。面对高考，切莫自卑，不要自负，坚持自信。
2、会做的题，一题不错；该拿的分，一分不丢；压根不会，看都不看。
3、不要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。
4、面对一道做错的题，你可以说：见鬼！怎么又错了？！你也可以说：真好，又发现一个漏洞。好好体会体
会，感觉是不是不一样？
5、都到这个时候了，对于那些正在谈恋爱的同学，要不先和你那位商量商量，先放一放？他（她）不至于这几
天都等不了吧？
6、计划是五点起床看书，如果一看表是五点半了，那你怎么办？就不起床了？想都别想，赶快起床，按照计
划，该干啥干啥，别墨迹。
7、熬夜都熬到：一个眼睛睁着，一个眼睛闭着的地步了。那你还不赶快去睡觉，你还装什么苦读啊？！
8、看不起你的人、不信任你的人、讽刺挖苦你的人，多了去了。你怎么办？宝贝儿，别跟他们较劲，你改变不
了他们。记住：只有改变自己，让自己做的更好一些，问心无愧就行了。你又不是人民币，怎么能让人人都
喜欢你呢？！
9、都到这个时候了，你就别去找那些，高考失利而最后成功的非典型故事，来安慰自己了。有意思吗？你是他
吗？你知道他高考失利之后为获得成功而付出的百倍艰辛吗？你不知道，不知道就别去瞎树“榜样”了。
10、现在最好别去想，大不了明年再复读一年，这个想法只有在高考落榜后值得产生。还没上战场呢？就琢磨着
怎么逃跑？丢不丢人？！
11、你在班级是第一，不代表在年级是第一，在年级是第一，不代表在全区是第一，在全区是第一，不代表你在
全市是第一，在全市是第一，不代表在全省是第一，在全省是第一，不代表在全国是第一，在全国是第一，
不代表别人这次考试不是发挥失常，而你是超常发挥。所以：永远不要骄傲和目中无人。同样：你在班级是
倒数第一，不代表在年级是倒数第一，在年级是倒数第一，不代表在全区是倒数第一，在全区是倒数第一，
不代表你在全市是倒数第一，在全市是倒数第一，不代表在全省是倒数第一，在全省是倒数第一，不代表在
全国是倒数第一，在全国是倒数第一，那你还真得佩服你自己！你和全国第一没啥区别，都不是我们眼中的
正常人！所以：永远不要自卑和自我否定。
12、找一千条理由来证明自己压根就不是学习这块料，这有什么用呢？！这些理由你自己信吗？鬼才相信你自己
相信呢？就算你自己相信，试问：如果将来你孩子也说出这些理由来证明他（她）也不是学习这块料，到那
时，你还会相信吗？你要是还相信的话，那我就真相信你是真相信了。
13、别嫌爸妈唠叨，你想想看，他们除了唠叨，还能做些什么呢？你不能把他们这点仅有的“权力”和“爱
好”，都给剥夺了吧？多理解理解你爹你娘吧。
14、说穿了，提高成绩其实并不难，就看你是不是肯下功夫积累——多做题，勤总结。
15、对待难题-——我难人难我不畏难；对待易题——我易人易我不大意！
16、开启高考成功之门，钥匙有三。其一：勤奋精神；其二：科学方法；其三：良好心态。
17、高考只不过是汇集百万人参加的一次练习，仅此而已，别想得那么可怕和复杂。
18、做好准备，考场上总有最艰难的时刻，沉着才见英雄本色。
19、对待试题：冷静、乐观；对待考试：认真、自信。
20、高考是考验学生毅力、耐心、实力的时刻，但是高三复习的重复、枯燥、无味，使很多高三学子的斗志，在
备考中渐渐消磨了。而我想说的是，无论是将军，还是士兵，只要操起了矛，执起了戈，披起铠甲，上了战
场，我相信：我们大家就都是英雄！
21、高三不再有，劝君珍惜之。一次难忘的经历，一生宝贵的财富。
22、信心来自于实力，实力来自于勤奋；自信，是无尽智慧的凝聚，平淡，是成功路上的驿站。
23、一分耕耘，一分收获，未必；九分耕耘，必有收获，一定！
24、平日从严，高考坦然。
25、永远不要以粗心和马虎为借口，原谅自己一次又一次的失误和错误。
26、练习就是高考，高考就是练习。
27、面对高考试卷的“前120分”，志在必得，细大不捐；“后30分”，多多益善，失不足惜。
28、高考试卷的“前120分”若能稳拿，“后30分”定不落空。
29、不必每分钟都在学习，但在学习中的每分钟，都要认真并有收获。
30、不怕考不上，就怕不敢考，别为后悔说如果。
31、超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。
32、只有今日埋头，才有明日出头。
33、高考试卷是一把刻度不均匀的尺子：对于你自己来说，难题的分值不一定高。千万记住：难题的一分和容易
题的一分，其分值是一样的！别傻乎乎的快速的把前面容易的题目都给潇洒地做错，然后挤出时间来，做后
面鬼都做不出来的题目。
34、面对高考，要保持你心灵的善良与纯洁；要保持你情感的热情与丰富；要保持你精神的进取与激昂！
35、面对目标，信心百倍，人生能有几次搏？面对成绩，心胸豁达，条条大陆通罗马。
36、模拟成绩一定不要成为包袱，记住：模拟失利并非坏事，它让你发现问题，要高兴。
37、热爱可以创造奇迹。如果我们热爱登山，我们可以不顾旅途的危险与劳顿，勇往直前；如果我们热爱文学，
我们可以废寝忘食，夜灯长明；如果我们热爱高考呢？那么，一切都将变得简单而和谐！
38、人都是在跌倒与爬起之间学会了坚强，都是在风雨与阳光之间走过成长的路。失败所能带给你的只应是一些
教训和一些冷静的思考，而不该有绝望、颓废和不知所措。
39、善待你的爱好，别让它们为学习让路，而要让它们替学习服务。拉个二胡下盘棋，影响不了你的学习。
40、身体要常动，内心需常静。散散步、跑跑步、打打球，都很有益。
41、生命之中最快乐的是拼搏，而非成功；生命之中最痛苦的是懒散，而非失败。
42、心存感激，永不放弃！即使是在最猛烈的风雨中，我们也要有抬起头，直面前方的勇气。因为请相信：任何
一次苦难的经历，只要不是毁灭，就是财富！
43、学习应该：有动力而无压力，紧张而不焦虑，迅速而不慌乱。
44、有时候，洒脱一点，眼前便柳暗花明；宽容一点，心中便海阔天空。身边的世界往往比我们想象的要睿智与
宽容得多。
45、只求“少丢分”，不说“得高分”，这是取得高分的一种正常心态。
46、一路走来，我们跨过坎坷书山，渡过茫茫学海。这求学之路漫长而崎岖。而今，十二载马拉松的征程，我们
进行的是最后百米的冲刺。有句古话叫“行百里者半九十”。越接近成功，道路便越艰险。放下包袱，轻装
上阵，曙光在前，胜利在望。
47、走过迷茫，走过彷徨，充满自信，越发坚强。用快乐迎接高考，用沉着对待学习，用平和看待成绩，用无畏
去面对坎坷和荆棘。
48、在高考最后的冲刺阶段，我们要沉着、冷静，以平常心对待学习和生活。学海无涯，还有许多知识我们没有
很好地掌握，还有很多规律等待探索，还有很多技巧需要总结，还有许多问题值得琢磨。每一个人都有做不
完的事情，而每个人又都有难以想象的潜力和无限宽广的进步空间。放平心态，潜心钻研，每一秒都有收获
的契机，每一道题都有发现的惊喜。
49、过去的日子，我们拥有了那么多的欢喜与荣耀，普通的高中，普通的班级并没有阻遏你们创造神奇的步伐，
我有理由坚信：在高考中，在未来的日子里，你们必将带给老师、带给亲人、带给父母、带给自己更多的惊
喜和更多的骄傲！
50、最难的题，对你而言，并不一定是在最后一道才出现。
51、遇到会做的题：仔细；遇到不会做的题：冷静。
52、把容易题做对，难题就会变得容易。
53、不求难题都会做，先求中低档题不做错。
54、全面复习：“地毯式轰炸”；查缺补漏：“精确导航”。
55、在备考阶段，老师也许会对你们有更苛刻的要求，更艰苦的训练，更严厉的批评。但请相信，这一切都是为
了你们，为了你们能更快成长、为了你们能出类拔萃、为了你们能有更加辉煌灿烂的明天。当然，大家更应
该团结一心，多为别人着想，多些换位思考，共同营造最佳的班级学习环境。
56、请记住：努力决定实力，态度决定高度。选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获；选择了纪律与约束，
也就选择了理智与自由；选择了痛苦与艰难，也就选择了练达与成熟；选择了拼搏与超越，也就选择了成功
与辉煌！无论你现在成绩如何，努力就能成功，坚持确保胜利。只有不断地“挑战自我，挑剔自我；跳出自
我，超越自我”，才能不断的走向成功。
57、同学们，高考虽然不是人生的全部，却是人生极为重要的一步。在冲刺的日子里，一定要牢记“认真 ”二
字，摒弃杂念，耐住寂寞。不仅在课堂上，要认认真真地听，而且作业也要认认真真地做，考试更要认认真
地考，把“认真”内化为一种素质，争取打好高考这一仗。
58、决定心理的那片天空，是否阴霾甚至是乌云密布的唯一因素，就是你自己，不能让自己永远有一个阳光灿烂
的心情的人，本身就是一个失败者。
59、体悟好往届高考题，只有烂熟于心，方能触类旁通。
60、理科生要重文，文科生要重理。文要天天看，理要天天练。
61、学习是要有一股坐稳“冷板凳”的毅力的。只有不畏艰苦、勇于拼搏的人，才能在学习上闯出一片天来。当
我们心中有一个明确的目标，凭着不屈的斗志，不懈地努力，就没有什么可以难倒我们，我们也一定会到达
理想的彼岸。
62、高考中没有失败，它带给每个人的深刻思考、刻骨铭心的经历和感受，都是不可多得的财富。我们为理想而
奋进的过程，其意义远大于未知的结果。
63、不要耍小聪明，不作弊应当是我们学习的原则，也应当是我们做人的原则。这样做的根基在于——相信自
己，不仅相信自己现有的实力，也相信自己通过努力能够取得的进步。
64、“讲效率”包含两层意思：一是不做不惜工本的事，二是做省时省力的事。动作快是讲效率；有条理是讲效
率；聚精会神是讲效率；计划得当也是讲效率。
送给高三学生篇十
《送给正在颓废的高三学生的励志文章》
送给正在颓废的高三学生的励志文章
“假如回到三年前，我一定会选择认认真真地学习，努力付出，考上一所好大学，而不是整体旷课去打球，爬围墙去上网，想着泡妞..........”
这些话，是我从哪些已毕业去工作了的好朋友那里听到最多的.
现在回想以前，我真的好后悔——后悔当初没有认真学习，浪费了人生中最宝贵的光阴和生命中天赐的良机.三年光阴一去不复返，我的高中生涯结束了.毕业的那些朋友中，现在做什么的都有：服务员，推销员，治安员.........
现在的社会日新月异，只要有一技之长，不愁在社会里赚不了钱，连打游戏也不例外。只要肯付出努力，都会有所出息的。澳门赌王何鸿燊当年就只带10块钱去了澳门，现在的身家都几百亿了，他凭着就是“勤有功，戏无益”这句话。
已经结束的是我的高中生涯，而不是你们的。你们还有时间，还有机会，还可以考大学。如果现在的你认定高中三年将一事无成，这无疑是在复制我的生活样板。将来，你后悔也来不及。这个世界没有后悔药，更没有挽救药！如果你一味地将自己推往悬崖，最终你所面临的将是一个无底的深渊，没有哪一条平坦的道路会无缘无故地为你伸展.
总结三年的高中生活，我觉得自己是一个不负责任的学生.曾经
的放纵.曾经的懒惰.曾经的自以为是.曾经的年少气盛，的确换来了曾经作为学生的一种“舒适”，但当我踏过高三这个门槛，我再也笑不出来了———原来，当年自以为是的自己，现在再也自负不起来了。 虽说读大学不是人生唯一的出路，但是读了大学，今后的人生之路就可以走得容易些，舒服些......
在这里我想忠告各位同学，不要认为自己的基础差就没有机会了。其实，只要还有时间，肯加倍的努力，加倍的付出，谁都可以赢在时间的终点上.其实读书并不辛苦，算是挺舒服的，妈妈常说：现在不努力学习，将来的工作会比现在辛苦10倍.......
同心中学时一所新建的学校，没有一中两阳的知名度那么高，但是有些同学因此认为自己没机会考上大学，于是放纵自己，放弃学习。（励志电影 ）这是一种对自己不负责任的行为，机会从不属于没有准备的人。只要大家共同努力，不灰心，建立良好的学习气氛，大家的成绩自然有所提高......
话说到此，总而言之，你现在不努力，将来一定会后悔莫及，后悔当初没有努力付出过。这点我是可以保证。谢谢
（吕XX老师注：该生读高二的时候，我教过他。在我的印象中，他的学习并不优秀，但我感觉他是一位尊重老师，讲义气的学生。前度时间，我无意与他相遇，他取得我的联系方式后。便将这篇文章发到我的邮箱。上述的内容皆是他的肺腑之言。）