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月夜刘方平阅读答案更深二字有何作用篇一
《高三语文期中测试题及答案》
高三年级考试
语文试题
2015.11
本试卷分第I卷和第Ⅱ卷两部分，共8页。满分150分。考试用时150分钟。 注意事项：
1．答题前，考生在答题卡上务必用直径0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、考试号填涂在答题卡和答题纸规定的位置上。
2．第I卷每小题选出答案后。用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改 动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，答案不能答在试卷上。
3．第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上。
第I卷(共36分)
一、(每小题3分，共15分) 山东中学联盟
阅读下面一段文字，完成1～3题。
那个时候，我混沌无知，尚不谙世事，但每一个毛孔都(飞扬／激扬)着快乐。那条河，．．．．
叫桃源河，距我家不远。其曲折宽阔，水清透底，经年不息，从大山中蜿蜒而来。河的拐弯处，是河湾，河湾成了水潭。______，几乎看不出它的流动。奔向水潭的水，哗哗地流淌，到了水潭，便无声地静默，宛若一个人的静思，待出了水潭，又是哗哗地流淌，(卷／涌)起雪白的浪花，奔向远方。
正是盛夏，我们奔向河水，游泳，捉鱼，逮虾。我们比赛潜水时间的长短，_____。有时站在水里，让成群的小鱼贴着皮肤拱来拱去，享受那麻酥酥的柔软感觉；有时，我们爬上．．．
高高的崖石，表演跳水，跳水也只能像木桩一样笔直落入水中，笨拙可笑。 ．．
青山、绿竹、山柳、草滩、怪石，一簇簇、一片片的，错落有致，漫布两岸，溶入水声、．．．．．．．．．．．鸟鸣、牛哞„„蓝天下，青山怀抱中，声色辉映，(心旷神怡／赏心悦目)，清神悦耳。
1．文中加点的词语，有错别字的一项是
A．蜿蜒 混沌无知
C．漫布 错落有致 B．笨拙 D．溶入 麻酥酥 一簇簇
2．依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是
A．飞扬 卷 心旷神怡 B．飞扬 涌 赏心悦目
C．激扬 涌 赏心悦目 D．激扬 卷 心旷神怡
3．在文中两处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是
A．水潭像一口硕大的水塘，深且静／在水里，能看清水底五彩斑斓的石头、水草和游鱼
B．一口硕大的水潭像水塘，深且静／在水里，水底五彩斑斓的石头、水草和游鱼能看清
C．一口硕大的水潭像水塘，深且静／在水里，能看清水底五彩斑斓的石头、水草和游鱼
D．水潭像一口硕大的水塘，深且静／在水里，水底五彩斑斓的石头、水草和游鱼能看清
4．下列各句中，加点的成语使用正确的一项是
A．在市场环境愈发复杂的当下，卫浴企业只有发挥主观能动性，做到产品创新与售后 服务两不误，才能如釜底游鱼，在激烈的竞争中站稳脚跟。 ．．．．
B．这座建筑密度极低的城市，垂柳袅袅，花香阵阵；置身于这柳暗花明的静谧中，立感 远．．．．
离了尘世的喧嚣，忘记了工作的疲劳和生活的烦扰。
C．她一登场就成了焦点，她那卓尔不群的性格，完全不同于任何一种类型，如同天地精 华．．．．
滋养的仙界奇葩一样，放在哪里都与尘世格格不入。
D．今日受阅步伐雄，明日沙场建奇功。这一群活灵活现的将军领队，必将带出一支支能 ．．．．
打胜仗的雄师劲旅，昂首阔步踏上强军征程。
5．下列各句中，没有语病、句意明确的一项是
A．面对扑朔迷离的国际国内环境，我们持续推进结构性改革，陆续出台了降准降息、减 税降费和稳定市场等，效应不断显现。
B．中信证券表示，公司有几名高级管理人员和员工被公安机关要求协助调查有关问 题，他们的调查工作尚在进行之中，公司将予以积极配合。
C．截至目前，中国高速铁路运营里程已突破1.7万公里，动车组列车运营数量达1800 组，每年发送旅客9.1亿人次，均位居世界第一位。
D．哲学家为何离开学术界?一方面是来自现实生活的重重压力造成哲学家受到伤害， 一方面则是学术界存在的种种弊端令哲学家心灰意冷。
二、(9分，每小题3分)
阅读下面的文字，完成6～8题。
中国社会向来以幅员广大、民风殊异为其核心特征。差异的民风营造出差异的地方秩序进而形成了各地特殊的社会规范体系．这些规范体系又被称为“乡规民约”。这不是指国家法体系意义上的正式的法律制度，而是在地方上极为有效的规条以及数代沿袭下来的习惯。这些规条和习惯在一个地方不仅有效而且起着跟法律一样的约束人的行为的作用。
乡规民约在中国历史悠久。据有文字记载的资料，周代就有邦国之内的州长、党正、族师以及属地里的人民一起听人诵读邦法的记载，不过真正地成为地方制度要从北宋写作《吕氏乡约》的蓝田四吕兄弟开始算起。明代中后期，社会出现严重的道德崩溃，乡规民约曾经一度中兴，上下达成倡导“乡约”的共识。到了民国时期。由于严重的农村危机，里甲制度曾经再度复兴，伴之而出现的就是以地方自治为目标的各个层次的乡规民约得到蓬勃发展。究其本意，“乡约”一词有两种含义：一是指乡村城防的民众，以美俗息讼、安里弭盗为宗旨，或为了抗敌御侮、保耕护林、应付差徭等而自发订立、共同遵守的乡规民约：二是指建立在自发订立、共同遵守的乡规民约基础上的，伴有一套较完整的体制，以口头规劝、立誓和乡评载之簿册的形式，对本乡本坊的民众进行彰善、纠恶的自治组织，这也是乡约的实质。 乡约根本上是一套道德教化的仪式，它之所以有效率，在于其相信人性根基于善，凡违背社会常规的行为都可以经过乡约的宣讲而得到纠正。
实质上，乡规民约是具有跟国家正式颁布的法律有着异曲同工作用的社会约制机制，只是其管辖的范围有限，仅限于乡里的范围。但正是由于其地域范围的有限性，使得其效率在当地特别的明显。不过应该指出的是，由于乡规民约的地方性特质，其效率是建立在自发性的基础之上的，离开这一点而越俎代庖地外加一种“乡规民约”，如今天许多地方写在乡村告示牌上的那些命令式的“乡规民约”，其对于村民的约束力几乎为零。这同时也提醒国家的政策制定者，他们应该真正地从尊重当地人自发建立起来的社会秩序这样的高度来重新理解作为建构新乡村法制秩序的乡规民约。因为，确实不能否认，乡约制度乃是长期发展起来的用以教化、组织以及鼓励人们相互和谐地生活的、老百姓自己认可和接受下来的行为规则。 这种乡规民约能够持久地起作用是与中国社会的整体结构密不可分的，这种结构就是已故的费孝通教授所总结出来的“由上而下”以及“由下而上”的两股轨道，对于前者我们强调过了头，而对于后者又无人问津，近乎凋敝了。但是乡规民约能够发生作用的土壤恰恰就在这“由下而上”的轨道里，这一轨道能够真正地起作用是因为那里的秩序是自发生长出来
的。
(选自赵旭东《乡规民约与新乡村建设》，有删改)
6．下列对本文主旨的概括，正确的一项是
A．中国社会差异的民风营造出差异的地方秩序，进而形成了各地特殊的社会规范体系 即乡规民约。
B．乡规民约在中国有悠久的历史，乡约根本上是一套道德教化的仪式，它在社会中起着重要作用。
C．乡规民约是具有与国家正式颁布的法律有着异曲同工作用的社会约制机制，只是其 管辖的范围有限。
D．乡规民约具有地方性特质，它起作用的基础是自发建立的社会秩序，这对新乡村建 设有重要启示。
7．根据文意，下列说法不属于“乡规民约”的一项是
A．某村经商议出台了《红白喜事办理办法》，规定凡本村村民，家里有红白喜事，皆由 村里集体操办宴请亲朋，不许大吃大喝，不许攀比、浪费。
B．某村村委会的墙壁上，醒目地写着“努力建设生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容 整洁、管理民主的社会主义新农村”的大幅标语。
C．某村亭内保留着两块乾隆年间的禁约碑，其中一块禁约碑刻有关于大米买卖使用椰 筒作为量具以及操作规范的规定，要求做买卖要童叟无欺。
D．四川隆昌县有着“川南民风民俗的活化石”美誉的“鬼市”延续至今，它遵循着颇具 地方特色的“夜半相聚、鸡鸣则散”的市场规矩。
8．下列表述，不符合原文内容的一项是
A．周代就有邦国之内的州长、党正、族师以及属地里的人民一起听人诵读邦法的记载， 但此时尚未形成真正的乡规民约。
B．“乡约”一词的第一层含义是指本乡自发订立、共同遵守的规约，第二层含义是指对 本乡本坊的民众进行彰善、纠恶的自治组织。
C．乡规民约有效率的原因在于其相信人性根基于善，实际的情形是通过乡约的宣讲， 那些违背社会常规的行为都能够得到纠正。
D．乡规民约持久发生作用的土壤是在中国社会整体结构中“由下而上”的轨道里，而 现在人们对这一轨道却极不重视。
三、(每小题3分，共12分)
阅读下面的文言文，完成9~12题。山东中学联盟网
武侯问曰：“进兵之道何先?”起对曰：“先明四轻、二重、一信。”曰：“何谓也?”对曰：“使地轻马，马轻车，车轻人，人轻战。明知阴阳险易，则地轻马；刍秣以时，则马轻车；．
膏锏有余，则车轻人；锋锐甲坚，则人轻战。进有重赏，退有重刑，行之以信。此，胜之主．
也。”
武侯问曰：“兵何以为胜?”起对曰：“以治为胜。”又问曰：“不在众寡?”对曰：“若法．
令不明，赏罚不信，金之不止，鼓之不进，虽有百万，何益于用?所谓治者，居则有礼，动．
则有威，进不可挡，退不可追，前却有节，左右应麾，虽绝成陈，虽散成行。与之安，与之危，其众可合而不可离可用而不可疲投之所往天下莫当名曰父子之兵。”
吴子曰：“教战之令，短者持矛戟，长者持弓弩，强者持旌旗，勇者持金鼓，弱者给厮样，智者为谋主。乡里相比，什伍相保。一鼓整兵，二鼓习陈，三鼓趋食，四鼓严办，五鼓．
就行。闻鼓声合，然后举旗。”
武侯问曰：“三军进止，岂有道乎?”
起对曰：“无当天灶，无当龙头。天灶者，大谷之口；龙头者，大山之端。必左青龙，．
右白虎，前朱雀，后玄武。招摇在上，从事于下。将战之时，审候风所从来，风顺致呼而从之，风逆坚陈以待之。”
武侯问曰：“凡畜卒车骑，岂有方乎?”
起对曰：“夫马，必安其处所，适其水草，节其饥饱。冬则温厩，夏则凉庑。刻剔毛鬣，．
谨落四下，戢其耳目，无令惊骇，习其驰逐，闲其进止，人马相亲，然后可使。车骑之具，鞍、勒、衔、辔，必令完坚。凡马不伤于末，必伤于始；不伤于饥，必伤于饱。日暮道远，必数上下，宁劳于人，慎无劳马，常令有余，备敌覆我。能明此者，横行天下。”
节选自《吴子·治兵》
9．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是
A．刍秣以时，则马轻车 秣：喂养 ．
B．锋锐甲坚，则人轻战 轻：轻视 ．
C．乡里相比，什伍相保 比：编排 ．
D．无当天灶，无当龙头 当：在 ．
10．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是
A． 兵何以为胜? ．
C． 适其水草 ． B． 居则有礼，动则有威 ． 于其身也，则耻师焉，惑矣 ．D． 凡马不伤于末，必伤于始 ． 赵王岂以一璧之故欺秦邪? ．
余亦悔其随之而不得极夫游之乐也 耕者皆欲耕于王之野 ．．
11．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
A．其众可合而不可离／可用而不可疲／投之所往／天下莫当／名曰父子之兵
B．其众／可合而不可离／可用而不可疲／投之所往天下／莫当名／曰父子之兵
C．其众可／合而不可／离可用而不可疲／投之所往／天下莫当／名曰父子之兵
D．其众可合而不可离／可用而不可疲／投之所往天下／莫当名／曰父子之兵
12．下列对原文有关内容的理解与分析，表述不正确的一项是
A．吴起与武侯谈论征战之道，吴起认为进军之道要懂得进有重赏，退有重罚，且赏罚 必信，这是军队取得胜利的重要条件之一。
B．吴起认为军队上下应同甘共苦，团结一心才能够形成合力；武侯深表赞同，并认为 只有上下一心的军队，才能称作父子兵。
C．训练部队作战的法则是根据士兵自身的不同条件分配给他们不同的任务，赋予他 们不同的职责，且要号令严整，令行禁止。
D．本文通过武侯与吴起的问答，阐释了军队进军之道、取胜之道、教战之道、进止之道 及蓄马之道，体现了吴起卓越的军事才干。
第Ⅱ卷(共114分)
四、(24分)
13．把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)将战之时，审候风所从来，风顺致呼而从之，风逆坚陈以待之。(5分)
译文：_________________________________________________________
(2)日暮道远，必数上下，宁劳于人，慎无劳马，常令有余，备敌覆我。(5分)
译文：_________________________________________________________
14．阅读下面的唐诗，回答问题。(8分)
月夜
刘方平
更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。
今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。
(1)首句中“更深”二字在诗中有何作用?请作简要赏析。(4分)
(2)“今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱”表达了作者怎样的思想感情?请作简要分析。 (4分)
15．补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)在《孔子语录》中强调要向贤者学习，看到不好的现象应该自我对照的名句是：“__________________，__________________。”
(2)《滕王阁序》善用典故，如，冯唐易老，李广难封，________，非无圣主；________，岂乏明时?四个典故连用，隐喻作者命运坎坷，虽心怀愤懑之情，却含而不露。
(3)苏轼在《定风波》中有“__________________，__________________。”诗句，借此表现不惧风雨，悠然前行的情态。
五、(12分)中学联盟网
16．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意连贯，内容贴切，逻辑合理。每处分别不超过10字和20字。
海绵，能吸附水，而不滞水。“海绵体”，包括河、湖、池塘等水系，也包括绿地、花园、可渗透路面、道路透水铺装等城市配套设施。城市需要“海绵体”：下大雨时就吸水，防止出现城市内涝，干旱时就把吸收的水吐出来。“海绵城市”是指城市 ① ，在适应环境变化和应对自然灾害等方面具有良好的“弹性”，下雨时吸水、蓄水、渗水、净水， ② 。
17．有不少名人的名字来源于古代诗文。请仿照示例，从“刘海粟(国画大师)、王朝闻(著名美学家)、周信芳(京剧艺术大师)、李行健(著名语言学家)”四个名人的名字中任选一个，写出相关的名句并对名字加以合理阐释。不要求句式及阐释角度完全一致，不超过80字。 示例：“呦呦鹿鸣，食野之苹。”著名科学家屠呦呦的名字就来源于此。这个名字让我们可以联想到这位科学家为中医药研究而生的诗意人生。
18．阅读下面一段文字，完成后面的题目。(4分)
病。插茱萸和簪菊花在唐代就已经很普遍。莱萸香味浓，有驱虫去湿，④逐风邪的作用，且能消积食，⑤治寒热。民间认为九月九日也是⑥逢凶之日，常有灾难；⑦所以这天人们喜欢佩戴莱萸以辟邪求吉⑧。⑨茱萸因此⑩还被人们称为“辟邪翁”。
(1)为了表达简明，画线的词语有一处应该删去，序号是____。
(2)画线的句子有一处有语病，序号是_____。
(3)画线的标点有两处错误，序号分别是_____和_____。
六、(18分)
阅读下面的文字，完成19~22题。
孤 儿
刘斌立
①秦浩又查看了一下打包的行李，确定无误了才去厨房。
②他妻子4点就起来煮了红薯粥，他看了看那半锅粥，舀了一碗，又倒进锅里一小半。妻子并没有注意到，但仍旧习惯性地提醒他“早饭要吃饱”。
月夜刘方平阅读答案更深二字有何作用篇二
《2015届高三级部12月阶段考试语文试卷答案》
12月阶段考试语文答案
1.D（D项是从阅读者的角度表达的,不是山水诗形成的原因。）
2.C(张冠李戴，用“读万卷书”来弥补“行万里路”的不足的是阅读者，不是古今诗文大家、艺术巨匠。)
3.D（表述太肯定绝对，原文是“几乎达到”。）
4.A（县军：即“悬”军，深入敌境的孤军。）
5.C（“此间虽有贼，不足忧，而畏征南方有变。今水生而曹仁县军，无有远备。关羽骁锐，乘利而进，必将为患。”判断的关键：1、“畏”的宾语；2、“县”通“悬”，“县军”为“曹仁”的谓语；3、“乘利而进”的主语。）
6.A（温恢不是一向乐善好施，他是看到国家将要发生变乱，认为聚集财富是没有用处的。）
7.（1）（我）非常想让你留在我身边，只不过认为没有扬州的事情重要。（采分点：省略句、甚、亲近、顾、以为。每点1分。）
（2）这一定是襄阳的急难，想要让众将前往，不下令让众将紧急前往的原因是不想惊动远方的军队。（采分点：必、（襄阳之）急、赴（使动）、所以（„„的原因）、远众（名词）。每点1分。）
参考译文：
温恢字曼基，是太原郡祁县人。父亲温恕，任涿郡太守，去世的时候，温恢十五岁，送丧回乡，家里十分富有。温恢说：“世上刚刚开始大乱，要这么多钱有什么用呢？”一下子把家财全部散出给自己宗族的人，帮助他们振兴家业。州里认为他的作法高尚，把他同州里的先贤郇越相比。温恢被推举为孝廉，作过廪丘县长，鄢陵、广川县的县令，彭城、鲁城的相，所在的地方对他有好评。又入朝作丞相主簿，出任扬州刺史。太祖曹操对他说：“我非常愿意让您在我身边做事，但又认为扬州的事情更为重要。《尚书》上说‘十分亲近且办事得力的大臣如果良好，那么诸事都会安宁’。是不是需要让蒋济来担任治中辅助您呢？”当时蒋济正任丹杨太守，于是便下令让他回到扬州。曹操又对将军张辽、乐进等人说：“扬州刺史温恢通晓军事，进退要和他共同商议。”建安二十四年（219），孙权统兵攻打合肥。那时候各州都屯兵守卫，温恢对兖州刺史裴潜说：“这里虽然有贼兵，但还构不成威胁，所害怕的是曹仁的征南部队遭遇变故。现在洪水已经来了，而曹仁让孤军深入敌境没有防备。关羽骁勇善战，率领精锐部队，借着地利进攻，一定会造成祸害。”后来果然有水淹樊城的事。朝廷下诏书征召裴潜以及豫州刺史吕贡等人，裴潜等人拖延不动。温恢秘密地对裴潜说：“这一定是襄阳危急，要让你们赶去支援。之所以没有大张旗鼓急着让你们聚集，是因为朝廷不愿惊动远处的部队。一两天内一定会有密书催促你们上路，张辽等人也会被召去援助，他们一向知道魏王的心思，一定会后召先到，您可就要受责备了！”裴潜听从了温恢的话，放弃了辎重，让部下改换轻装迅速出发。果然接到了催促进军的命令，张辽等人不久也分别被征召，完全像温恢所预料的那样。魏文帝即位，用温恢为侍中，又出京担任魏郡太守。过了几年，升任凉州刺史，又持着朝廷的节钺领受护羌校尉的职务，赴任途中病死，死时四十五岁。文帝发布诏书说：“温恢有支撑社稷的素质，为先帝做事，劳苦功高；为朕办事，能够忠
于王室，所以把万里以外的重任委托给他，让他执掌一个方面的大事。为何不能寿终正寝，我非常悲痛！”文帝赐予他儿子温生关内侯的爵位，温生死得早，爵位便断绝了。
8.（5分）①描写春夜风光，营造了清新静谧的意境。（2分）②动静结合，静中有动，以动显静，静谧的月夜的虫声标志着生命的萌动。初春的虫子也许还很稀少，但是诗人已经感受到了春天的气息。虫声是生命的萌动，万物的复苏，也令人油然生发出春回大地的美好联想。（2分）③构思新颖别致，不落俗套。（1分）
9.（6分）①两首诗都写到“月”，但上官诗充溢着显扬之气，流露出作者春风得意，倨傲、自荣的情态。刘诗表达了初春喜悦的心情。（2分）②上官诗写的是秋天清晨，虽明月高悬，但曙光已见，鹊飞报喜，表现出天下太平景象，又流露着诗人得势当权、执政治世的气魄。（2分）③刘诗从视觉角度描写初春的月夜之美。夜深人静，皓月西斜，将如水的清辉洒向大地，照到了地上人家的半边庭院，描写春夜的静谧风光。（2分）
诗歌赏析：
上官仪，永徽时，见恶于武则天，麟德时又被告发与废太子忠通谋，下狱死，籍其家。诗多应制、奉和之作，婉媚工整，时称“上官体”。又归纳六朝以来诗歌中对仗方法，提出“六对”、“八对”之说，对律诗的形成颇有影响。原有集，已失传。
唐高宗“承贞观之后，天下无事。仪独持国政。尝凌晨入朝，巡洛水堤，步月徐辔”，即兴吟咏了这首诗。当时一起等候入朝的官僚们，觉得“音韵清亮”，“望之犹神仙焉”。
这首诗是写他在东都洛阳皇城外等候入宫朝见时的情怀。唐初，百官上早朝没有待漏院可供休息，必须在破晓前赶到皇城外等候。东都洛阳的皇城，傍洛水，城门外是天津桥。唐代宫禁森严，天津桥入夜锁闭，断绝交通，到天明才开锁放行。因此上早朝的百官都在桥下洛堤上隔水等候放行入宫，宰相也须如此。不过宰相毕竟是百官之首，虽然一例等候洛堤，但气派自非他官可比。
诗的前二句写驱马沿洛堤来到皇城外等候。首句不仅以洛水即景起头，写洛水含情不语地流淌着；更是化用《古诗·迢迢牵牛星》，以男女喻君臣，透露皇帝对自己的信任，传达承恩得意的神气。因而接着写驱马洛堤，以一个“历”字，表现出一种心意悠然、镇定自若的风度。后二句是即景抒怀。这是秋天的一个清晨，曙光微明，月挂西山，宿鸟出林，寒蝉嘶鸣，野外晨风吹来，秋意更盛。第三句写凌晨，化用了曹操《短歌行》，取其意而谓曙光已见，鹊飞报喜，表现出天下太平景象，又流露着自己执政治世的气魄。末句写秋意，化用陈朝张正见《赋得寒树晚蝉疏》，借以暗示在野失意者的不平之鸣，为这太平盛世带来噪音，而令这位宰相略有不安，稍露不悦。
这首诗字里行间充溢着显扬之气，流露出作者春风得意，倨傲、自荣的情态。真实地为这类得势当权的宫廷文人留下一幅生动写照。从艺术上看，这寥寥二十字，不只是“音韵清亮”，谐律上口，而且巧于构思，善于用事，精心修辞，使得意洋洋的神情毕现。
刘方平工诗，善画山水。其诗多咏物写景之作，尤擅绝句，思想内容较贫弱，但艺术性较高，善于寓情于景，意蕴无穷。
《月夜》又题《夜月》，写的是诗人刘方平在一个初春之夜的感受，堪称一幅美好恬静的春夜图。 开篇二句，从视觉角度描写初春的月夜之美，而两句的着眼点又各自不同。首句为近景，是从空间的下方落笔，写出早春夜深时分皓月普照的景色。“更深”是夜深的意思。“阑干”是横斜的样子。夜深人静，皓月西斜，将如水的清辉洒向大地，照到了地上人家的半边庭院。一个“半”字，用得精确传神，使画面明暗相间，错落有致。次句则写的是远景，是从宇宙空间的上端摹景的。在这迷人的夜晚，天空月朗星稀，只有北斗、南斗等晶莹璀璨的星辰在夜空中与明月交辉，令人感到宇庙广袤，视野开阔。这一句是写景，同时也透露出月斜星横，夜阑更深时诗人难寐的信息，为下文作了铺垫。三、四句用倒叙手法从心灵和听觉感受的侧面描写春夜的静谧风光。夜深更阑，诗人却毫无睡意，这是什么原因呢？我们只知道—— 惊蛰后的虫声突然在庭院的墙根下鸣起，奏响这一年的第一首春曲，将春的信息带到人间，使诗人蓦地因季节物候的变迁而惊心。在这春夜里，对春意有特殊敏感的小虫，成了报春的使者，从而使人感到“虫声”的可亲，可爱，悦耳，动听，而无声无形的“春气”也在“虫声”鸣唱中变得可触，可感，牵人情愫！“偏知”二字说明诗人平素对自然界物候变化不注意，只有今夜才感觉颇深的典型感受。“新透”二字显示了虫声的巨大魅力，状出了“春气”不可阻御的伟力，将融融春意、盎然生机，一下子融“透”到读者心中。“虫声新透绿窗纱” 描写了蛰虫涌动，春天来临的情景，表达了诗人喜悦（惊奇、喜爱）的心情。
这首诗是抒写感受大自然物候变化的，清新而有情致。从视角看，诗的前二句是写仰望，寥廓天宇，
月色空明；后二句是写俯视，大地静谧(夜寒料峭)，虫声新透，诗人见月色难寐，闻虫声更是辗转反侧，正所谓“春色恼人眠不得”，“偏知”二字也向我们提供了一些的信息—— 不知，还罢；一知，就深深拨动了诗人的心弦。至于这“情”的内涵，可能是诗人怀人伤春的恋情，也可能是感世伤时的积郁；可能是思念故乡的乡愁，也可能是感叹时光飞逝。这些都无确指，写得极其含蕴，而其惆怅的情绪，却溢于言表。
这首诗在造境方面，清丽淡雅，静中有动，以动显静，意韵流长。这首诗的语言一直被后人所称道，语言特点清丽、细腻、新颖、隽永，独具一格。
有人认为这首诗胜在后两句，因为诗的前两句在描绘月夜的静谧方面是成功的，但它所显示的只是月夜的一般特点。诗的高妙之处，就在于作者另辟蹊径，在三、四句展示出了一个独特的、很少为人写过的意境。在静谧的月夜的虫声标志着生命的萌动，万物的复苏。后两句使得全诗构思新颖别致，不落俗套。
10.（1）吾视其辙乱 望其旗靡（2）箫鼓追随春社近 衣冠简朴古风存 （3）其间旦暮闻何物 杜鹃啼血猿哀鸣 （6分,每句一分）
11.（1）答A得3分， 答D得2分，答E得1分，答BC不得分。
(本题考查筛选文中信息的能力，解答此类题，首先对于文章要读进去，同时要关注文章的细节，在选择答案时要有比对。B项错在“还未经历低谷期”。原文第⑩段说“我的公司常会经历一些低谷期”；C项错在“同时还为了用陆步轩事业的不景气反衬陈生事业的成功”； E项原文第七段提到陈生的房地产很赚钱。）
（2）原因：①最主要的决定因素是兴趣；②源自于精准而敏锐的行业分析——刀手，作为一个很讲技术活儿的服务行业，全国从业人员达两三百万之巨却没有专业培训机构；③是为了满足自己整个公司在行业立足的需要。（答出两条即可得3分）
特色：①是国内首家屠夫学校；②课程开设全面，培养“多面手”；③不仅注重对学员技术的培训，还注重提升学员的服务意识；④邀请另一个早已出名的北大“卖猪才子”陆步轩给学校编写教材。（答出三条即可得3分）
(本题考查筛选并整合文中信息的能力。首先要找出有关陈生办校原因的信息，文中“无论从行业还是自己的需求来说，我都要办学校”一句为回答这一提问提供了线索。其次是从整篇文章中寻找有关屠夫学校办学特色的信息，第二问的答案不难寻找，关键是点要全、表述要合理。)
（3）①创业与谈恋爱有许多相似之处：它们都是一种尝试，并且都是希望找到真正适合自己的能够一生相伴的事业或人。（3分）②把创业比做谈恋爱，不仅把道理说得生动形象，而且还淡化了创业的艰辛，增添了几分轻松与浪漫，使北大才子陈生过人的才华得以充分地展现。（3分）
(本题考查对文章的表达技巧的理解和掌握的能力。解答此题首先要找准本体（创业）和喻体（谈恋爱），然后再分析它们在“神”上有何相似之处。其次要明确比喻手法的表达功能：比喻写景状物时，对事物的特征进行描绘或渲染，能使概括的东西形象化，给人以鲜明、深刻的印象；比喻用来叙事时，能化抽象为具体，使事物更加清楚明白；比喻用来说理时，用浅显常见的事物对深奥的道理加以说明，能使说明深入浅出，并使语言富有形象意蕴。最后是结合文本具体语境，做出具体赏析。)
（4）示例1：①当今出现的大学生就业难的问题，很多是因为就业者只顾选择一些热门、高薪、体面的工作，而对一些冷门行业很少问津造成的。（2分）②像文中的“卖
猪肉”行业，很多大学生都瞧不起，北大才子陈生却因为对其有独特的见解并看清了这一行业存在的巨大潜能而走上成功之路。“三百六十行，行行出状元”，（3分）③只要对自己的才能和周围的现实有一个清醒的认识，只要思想不僵化，敢于走出观念的误区，瞅准一项自己有兴趣的行业，动用智慧，坚持不懈，就一定能开拓出一片人生的新天地。（3分）
示例2：①当今的大学生早已不是“皇帝的女儿不愁嫁”，但真正要让大学生放下“天之骄子”的架子似乎并不容易。陈生的猪肉卖出了“北大”的水平，这足以提醒奔波在求职路上的大学生：懂得创新行行出状元。（2分）②陈生之所以能够成功，一个很重要的因素在于他懂得创新。大学生卖猪肉不要紧，怕的是你和市场上那些普通屠夫一样，卖的只是猪肉而没有用创新思维把事业做大做强的概念。（3分）③职业没有高低贵贱之分，摆在我们面前的虽然是严峻的社会现实和激烈的竞争态势，但机会仍然无处不在。套用一句老话：是金子，在哪儿都会发光。（3分）（本题为开放性题目，答案言之成理即可）
(本题考查的是阅读探究能力。解答类似的题目要遵循两条原则、三个切记。两条原则是：①观点要有个性和创意，但应该是健康的、合理的；②答题时思维应该有根据，不能脱离原文，更不能任意发挥和不着边际。三个切记是：①切记有明确的观点；②切记结合文本或文本的具体事例作合理分析；③切记语言通顺流畅，表述规范。)
12.D（徇私舞弊：徇，曲从；舞，舞弄，耍花样。曲从私情，照顾私人关系而做违法乱纪的事。营私舞弊：营，谋求；舞，玩弄；弊，指坏事。指为自己谋求私利而做犯法的事。假公济私：假，借；济，帮助。假借公家的名义，谋取私人的利益。“徇私舞弊”与“营私舞弊”词义重，所做之事均触犯法律，“假公济私”词义轻，所做之事不一定触犯法律）
13.C（A项成分残缺。缺少“维护”的宾语，应在“消费者”后加“的利益”；B项用词重复，“约”和“多”重复；D项句式杂糅，去掉“显示”）
14.B（⑥句是中心，先说明动物在工艺品上会表现出特定的思想内容，之后以时间顺序叙述，由远古④句，到秦汉②句；③句解释④①句，⑤句解释②句，故选B）
15.答案示例：①怎么会记得那么多生僻的字词 ②他们肯在这方面花功夫 ③它们可以激活人的精神力量。（每空2分,共6分）
16.①您可以从这里向北走到第一个路口，就是正东路，向右转，向东走到第二个路口是栗康街，左转向北，走到第二个路口是健康路，再向东走一点就看到省四院的北门了。（4分）②不客气，叔叔再见。（1分）
六、写作（60分）
17.参考立意：1、万物皆有时，万物皆有序，做事情不能违背规律，急于求成。2、要有平常心，享受过程，安然等待。3、要有平和的心境，感恩的心态，满怀希望，淡定追求，顺其自然。
月夜刘方平阅读答案更深二字有何作用篇三
《15年泰安二模》
高三年级考试
语文试题
2015.11
本试卷分第I卷和第Ⅱ卷两部分，共8页。满分150分。考试用时150分钟。 注意事项：
5
1．答题前，考生在答题卡上务必用直径0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、考试号填涂在答题卡和答题纸规定的位置上。
2．第I卷每小题选出答案后。用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改 动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，答案不能答在试卷上。
3．第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷
上。
第I卷(共36分)[来源:学科网]
一、(每小题3分，共15分) 阅读下面一段文字，完成1～3
题。
那个时候，我混沌无知，尚不谙世事，但每一个毛孔都(飞扬／激扬)着快乐。那条河，叫桃源河，距我家不远。其曲折宽阔，水清透底，经年不息，从大山中蜿蜒而来。河的拐弯处，是河湾，河湾成了水潭。______，几乎看不出它的流动。奔向水潭的水，哗哗地流淌，到了水潭，便无声地静默，宛若一个人的静思，待出了水潭，又是哗哗地流淌，(卷／涌)起雪白的浪花，奔向远方。
正是盛夏，我们奔向河水，游泳，捉鱼，逮虾。我们比赛潜水时间的长短，_____。有时站在水里，让成群的小鱼贴着皮肤拱来拱去，享受那麻酥酥的柔软感觉；有时，我们爬上高高的崖石，表演跳水，跳水也只能像木桩一样笔直落入水中，笨拙可笑。
青山、绿竹、山柳、草滩、怪石，一簇簇、一片片的，错落有致，漫布两岸，溶入水声、鸟鸣、牛哞„„蓝天下，青山怀抱中，声色辉映，(心旷神怡／赏心悦目)，清神悦耳。
1．文中加点的词语，有错别字的一项是
A．蜿蜒 混沌无知 B．笨拙 麻酥酥
C．漫布 错落有致 D．溶入 一簇簇
2．依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是
A．飞扬 卷 心旷神怡 B．飞扬 涌 赏心悦目
C．激扬 涌 赏心悦目 D．激扬 卷 心旷神怡
3．在文中两处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是
A．水潭像一口硕大的水塘，深且静／在水里，能看清水底五彩斑斓的石头、水草和游鱼
B．一口硕大的水潭像水塘，深且静／在水里，水底五彩斑斓的石头、水草和游鱼能看清
C．一口硕大的水潭像水塘，深且静／在水里，能看清水底五彩斑斓的石头、水草和游鱼
D．水潭像一口硕大的水塘，深且静／在水里，水底五彩斑斓的石头、水草和游鱼能看清
4．下列各句中，加点的成语使用正确的一项是
A．在市场环境愈发复杂的当下，卫浴企业只有发挥主观能动性，做到产品创新与售后 服务两不误，才能如釜底游鱼，在激烈的竞争中站稳脚跟。
B．这座建筑密度极低的城市，垂柳袅袅，花香阵阵；置身于这柳暗花明的静谧中，立感 远离了尘世的喧嚣，忘记了工作的疲劳和生活的烦扰。
C．她一登场就成了焦点，她那卓尔不群的性格，完全不同于任何一种类型，如同天地精 华滋养的仙界奇葩一样，放在哪里都与尘世格格不入。
D．今日受阅步伐雄，明日沙场建奇功。这一群活灵活现的将军领队，必将带出一支支能 打胜仗的雄师劲旅，昂首阔步踏上强军征程。
5．下列各句中，没有语病、句意明确的一项是
A．面对扑朔迷离的国际国内环境，我们持续推进结构性改革，陆续出台了降准降息、减 税降费和稳定市场等，效应不断显现。
B．中信证券表示，公司有几名高级管理人员和员工被公安机关要求协助调查有关问 题，他们的调查工作尚在进行之中，公司将予以积极配合。
C．截至目前，中国高速铁路运营里程已突破1.7万公里，动车组列车运营数量达1800 组，每年发送旅客9.1亿人次，均位居世界第一位。
D．哲学家为何离开学术界?一方面是来自现实生活的重重压力造成哲学家受到伤
害， 一方面则是学术界存在的种种弊端令哲学家心灰意冷。
二、(9分，每小题3分)
阅读下面的文字，完成6～8题。 [来源:学&科&网Z&X&X&K]
中国社会向来以幅员广大、民风殊异为其核心特征。差异的民风营造出差异的地方秩序进而形成了各地特殊的社会规范体系．这些规范体系又被称为“乡规民约”。这不是指国家法体系意义上的正式的法律制度，而是在地方上极为有效的规条以及数代沿袭下来的习惯。这些规条和习惯在一个地方不仅有效而且起着跟法律一样的约束人的行为的作用。 乡规民约在中国历史悠久。据有文字记载的资料，周代就有邦国之内的州长、党正、族师以及属地里的人民一起听人诵读邦法的记载，不过真正地成为地方制度要从北宋写作《吕氏乡约》的蓝田四吕兄弟开始算起。明代中后期，社会出现严重的道德崩溃，乡规民约曾经一度中兴，上下达成倡导“乡约”的共识。到了民国时期。由于严重的农村危机，里甲制度曾经再度复兴，伴之而出现的就是以地方自治为目标的各个层次的乡规民约得到蓬勃发展。究其本意，“乡约”一词有两种含义：一是指乡村城防的民众，以美俗息讼、安里弭盗为宗旨，或为了抗敌御侮、保耕护林、应付差徭等而自发订立、共同遵守的乡规民约：二是指建立在自发订立、共同遵守的乡规民约基础上的，伴有一套较完整的体制，以口头规劝、立誓和乡评载之簿册的形式，对本乡本坊的民众进行彰善、纠恶的自治组织，这也是乡约的实质。
乡约根本上是一套道德教化的仪式，它之所以有效率，在于其相信人性根基于善，凡违背社会常规的行为都可以经过乡约的宣讲而得到纠正。
实质上，乡规民约是具有跟国家正式颁布的法律有着异曲同工作用的社会约制机制，只是其管辖的范围有限，仅限于乡里的范围。但正是由于其地域范围的有限性，使得其
效率在当地特别的明显。不过应该指出的是，由于乡规民约的地方性特质，其效率是建立在自发性的基础之上的，离开这一点而越俎代庖地外加一种“乡规民约”，如今天许多地方写在乡村告示牌上的那些命令式的“乡规民约”，其对于村民的约束力几乎为零。这同时也提醒国家的政策制定者，他们应该真正地从尊重当地人自发建立起来的社会秩序这样的高度来重新理解作为建构新乡村法制秩序的乡规民约。因为，确实不能否认，乡约制度乃是长期发展起来的用以教化、组织以及鼓励人们相互和谐地生活的、老百姓自己认可和接受下来的行为规则。
这种乡规民约能够持久地起作用是与中国社会的整体结构密不可分的，这种结构就是已故的费孝通教授所总结出来的“由上而下”以及“由下而上”的两股轨道，对于前者我们强调过了头，而对于后者又无人问津，近乎凋敝了。但是乡规民约能够发生作用的土壤恰恰就在这“由下而上”的轨道里，这一轨道能够真正地起作用是因为那里的秩序是自发生长出来的。
(选自赵旭东《乡规民约与新乡村建设》，有删改)
6．下列对本文主旨的概括，正确的一项是
A．中国社会差异的民风营造出差异的地方秩序，进而形成了各地特殊的社会规范体系 即乡规民约。
B．乡规民约在中国有悠久的历史，乡约根本上是一套道德教化的仪式，它在社会中起着重要作用。
C．乡规民约是具有与国家正式颁布的法律有着异曲同工作用的社会约制机制，只是其 管辖的范围有限。
D．乡规民约具有地方性特质，它起作用的基础是自发建立的社会秩序，这对新乡村建 设有重要启示。
7．根据文意，下列说法不属于“乡规民约”的一项是
A．某村经商议出台了《红白喜事办理办法》，规定凡本村村民，家里有红白喜事，皆由 村里集体操办宴请亲朋，不许大吃大喝，不许攀比、浪费。
B．某村村委会的墙壁上，醒目地写着“努力建设生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容 整洁、管理民主的社会主义新农村”的大幅标语。
C．某村亭内保留着两块乾隆年间的禁约碑，其中一块禁约碑刻有关于大米买卖使用椰 筒作为量具以及操作规范的规定，要求做买卖要童叟无欺。
D．四川隆昌县有着“川南民风民俗的活化石”美誉的“鬼市”延续至今，它遵循着颇具 地方特色的“夜半相聚、鸡鸣则散”的市场规矩。
8．下列表述，不符合原文内容的一项是
A．周代就有邦国之内的州长、党正、族师以及属地里的人民一起听人诵读邦法的记载， 但此时尚未形成真正的乡规民约。
B．“乡约”一词的第一层含义是指本乡自发订立、共同遵守的规约，第二层含义是指对 本乡本坊的民众进行彰善、纠恶的自治组织。
C．乡规民约有效率的原因在于其相信人性根基于善，实际的情形是通过乡约的宣讲， 那些违背社会常规的行为都能够得到纠正。
D．乡规民约持久发生作用的土壤是在中国社会整体结构中“由下而上”的轨道里，而 现在人们对这一轨道却极不重视。
三、(每小题3分，共12分)
阅读下面的文言文，完成9~12题。
武侯问曰：“进兵之道何先?”起对曰：“先明四轻、二重、一信。”曰：“何谓也?”对曰：“使地轻马，马轻车，车轻人，人轻战。明知阴阳险易，则地轻马；刍秣以时，则马轻车；膏锏有余，则车轻人；锋锐甲坚，则人轻战。进有重赏，退有重刑，行之以信。此，胜之主也。”
武侯问曰：“兵何以为胜?”起对曰：“以治为胜。”又问曰：“不在众寡?”对曰：“若法令不明，赏罚不信，金之不止，鼓之不进，虽有百万，何益于用?所谓治者，居则有礼，动则有威，进不可挡，退不可追，前却有节，左右应麾，虽绝成陈，虽散成行。与之安，与之危，其众可合而不可离可用而不可疲投之所往天下莫当名曰父子之兵。”
吴子曰：“教战之令，短者持矛戟，长者持弓弩，强者持旌旗，勇者持金鼓，弱者给厮样，智者为谋主。乡里相比，什伍相保。一鼓整兵，二鼓习陈，三鼓趋食，四鼓严办，五鼓就行。闻鼓声合，然后举旗。”
武侯问曰：“三军进止，岂有道乎?”
起对曰：“无当天灶，无当龙头。天灶者，大谷之口；龙头者，大山之端。必左青龙，右白虎，前朱雀，后玄武。招摇在上，从事于下。将战之时，审候风所从来，风顺致呼而从之，风逆坚陈以待之。”
武侯问曰：“凡畜卒车骑，岂有方乎?”
起对曰：“夫马，必安其处所，适其水草，节其饥饱。冬则温厩，夏则凉庑。刻剔毛鬣，谨落四下，戢其耳目，无令惊骇，习其驰逐，闲其进止，人马相亲，然后可使。车骑之具，鞍、勒、衔、辔，必令完坚。凡马不伤于末，必伤于始；不伤于饥，必伤于饱。日暮道远，必数上下，宁劳于人，慎无劳马，常令有余，备敌覆我。能明此者，横行天下。” 节选自《吴子·治兵》
9．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是
A．刍秣以时，则马轻车 秣：喂养
B．锋锐甲坚，则人轻战 轻：轻视
C．乡里相比，什伍相保 比：编排
D．无当天灶，无当龙头 当：在
10．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是
A． 兵何以为胜? B． 居则有礼，动则有威
赵王岂以一璧之故欺秦邪? 于其身也，则耻师焉，惑矣
C． 适其水草 D． 凡马不伤于末，必伤于始
余亦悔其随之而不得极夫游之乐也 耕者皆欲耕于王之野
11．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
A．其众可合而不可离／可用而不可疲／投之所往／天下莫当／名曰父子之兵
B．其众／可合而不可离／可用而不可疲／投之所往天下／莫当名／曰父子之兵
C．其众可／合而不可／离可用而不可疲／投之所往／天下莫当／名曰父子之兵
D．其众可合而不可离／可用而不可疲／投之所往天下／莫当名／曰父子之兵
12．下列对原文有关内容的理解与分析，表述不正确的一项是
A．吴起与武侯谈论征战之道，吴起认为进军之道要懂得进有重赏，退有重罚，且赏罚 必信，这是军队取得胜利的重要条件之一。
B．吴起认为军队上下应同甘共苦，团结一心才能够形成合力；武侯深表赞同，并认为 只有上下一心的军队，才能称作父子兵。[来源:学|科|网Z|X|X|K]
C．训练部队作战的法则是根据士兵自身的不同条件分配给他们不同的任务，赋予他 们不同的职责，且要号令严整，令行禁止。
D．本文通过武侯与吴起的问答，阐释了军队进军之道、取胜之道、教战之道、进止之道 及蓄马之道，体现了吴起卓越的军事才干。
第Ⅱ卷(共114分)
四、(24分)
13．把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)将战之时，审候风所从来，风顺致呼而从之，风逆坚陈以待之。(5分)
译文：_________________________________________________________
(2)日暮道远，必数上下，宁劳于人，慎无劳马，常令有余，备敌覆我。(5分)
译文：_________________________________________________________
14．阅读下面的唐诗，回答问题。(8分)
月夜
刘方平
更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。
今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。
(1)首句中“更深”二字在诗中有何作用?请作简要赏析。(4分)
(2)“今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱”表达了作者怎样的思想感情?请作简要分析。 (4分)
15．补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)在《孔子语录》中强调要向贤者学习，看到不好的现象应该自我对照的名句是：“__________________，__________________。”
(2)《滕王阁序》善用典故，如，冯唐易老，李广难封，________，非无圣主；________，岂乏明时?四个典故连用，隐喻作者命运坎坷，虽心怀愤懑之情，却含而不露。
(3)苏轼在《定风波》中有“__________________，__________________。”诗句，借此表现不惧风雨，悠然前行的情态。[来源:学#科#网Z#X#X#K][来源:学科网]
五、(12分)
16．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意连贯，内容贴切，逻辑合理。每处分别不超过10字和20字。
海绵，能吸附水，而不滞水。“海绵体”，包括河、湖、池塘等水系，也包括绿地、花园、可渗透路面、道路透水铺装等城市配套设施。城市需要“海绵体”：下大雨时就吸水，防止出现城市内涝，干旱时就把吸收的水吐出来。“海绵城市”是指城市 ① ，在适
月夜刘方平阅读答案更深二字有何作用篇四
《全解2015年九年级语文上期末测试题及答案解析》
九年级语文（上）（人教实验版）（天津专用）期末检测题
（120分钟 120分）
一、（本大题共11小题，共29分。1～4小题，每小题2分；5～11小题，每小题3分）
1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是（ ）
A.田圃（pǔ） 亵渎（xiè） 润如油膏（yùn） 强聒不舍（tián） ．．．．
B.谀词（yú） 恣睢（zì） 气吞斗牛（dǒu） 廓然无累（lěi） ．．．．
C.妖娆（yáo） 睿智（ruì） 恪尽职守（kè） 重蹈覆辙（tǎo） ．．．．
D.嬉闹（xǐ） 拮据（jū） 怒不可遏（è） 锲而不舍（qì） ．．．．
2.结合语境选择词语填空，最恰当的一项是（ ）
这里有一座高塔，攀登本身没有任何困难，而在每一级上，从塔上的瞭望孔望见的景
致都足够 。每一件事物都是新的。 近处或远处的事物都会使你 ，但越往上走，攀登越 ，所以我们要学会坚持。
A.扣人心弦 只要 依恋流连 快乐 B.扣人心弦 既然 望而生畏 困难
C.赏心悦目 无论 依恋流连 困难 D.赏心悦目 如果 望而生畏 快乐
3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）
A.傅雷先生苦心孤诣，一部家书，拳拳爱子之心溢于言表。 ．．．．
B.面对穷凶极恶的歹徒，他面不改色，镇定自若，真是本色当行啊！ ．．．．
C.元宵以后，节日的气氛渐渐淡了下来，周而复始，人们又开始了一年的劳作。 ．．．．
D.这场足球赛精彩纷呈，比赛双方均使出了浑身解数，比分最终还是停留在1︰1。 ．．．．
4.下列语句没有语病的一项是（ ）
A.作为一种新媒介，微博为公众提供了一个广阔的交流平台。
B.通过为期三个月的市容环境整治，使老城区的面貌焕然一新。
C.市卫生监督部门要求各餐饮单位切实提高食品安全管理。
D.能否杜绝“到此一游”这种不文明现象，关键是提升公民的文明素养。
5.下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ）
A.人文的核心是“人”,以人为本，关心人、爱护人、尊重人。
B.“快回来!”他一边追一边喊,“前面的路被堵上了!”
C.他教我写作,给我讲怎样选材？怎样构思？怎样立意？怎样开头„„
D.让每一位老人“老有所养,老有所乐,”是我们全社会义不容辞的责任。
阅读下面的语段，完成6～8题。
我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么？我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。
苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些
园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。
6.下面不能体现“美术画”特点的一项是（ ）
A.假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。
B.池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。
C.我国的建筑，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。
D.东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。
7.下面对选文第1段使用的说明方法及其作用的分析，正确的一项是（ ）
A.使用分类别、作比较的说明方法，说明苏州园林追求图案之美的特点。
B.使用作比较、打比方的说明方法，说明近代的一般住房绝大部分是对称的。
C.使用分类别、作比较的说明方法，说明我国古代宫殿和一般住房的共同特点。
D.使用作比较、打比方的说明方法，说明苏州园林的布局充满自然之趣的特点。
8.下面对选文的分析，不正确的一项是（ ）
A.选文是从亭台轩榭的布局和假山池沼的配合两个角度来介绍苏州园林的。
B.选文介绍假山和池沼的特点，目的是说明设计者生平多阅历，胸中有丘壑。
C.苏州园林的景物布置，是为了取得从各个角度看都是一幅画的效果。
D.“一般”“绝大部分”“大多”这些限制性词语体现了说明文语言的准确性。
阅读《出师表（节选）》，完成文后各题。
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言。深追先帝遗诏，臣不胜受恩感激。
9.下列句子中，加点词意思相同的一项是（ ）
A.臣本布衣 追本溯源 B.猥自枉屈 妄自菲薄 ．．．．
C.三顾茅庐 左顾右盼 D.当世之事 锐不可当 ．．．．
10.选出与“故五月渡泸”中“故”意思相同的一项（ ）
A.桓侯故使人问之 B.而两狼之并驱如故 ．．
C.既克，公问其故 D.彼竭我盈，故克之 ．．
11.下列分析不正确的一项是（ ）
A.先帝“临崩寄臣以大事”交代了作者出师北伐的原因是为了完成先帝的夙愿。
B.“忧”“叹”二字，深刻表现了作者的使命感和责任感。
C.受命以来作者分两步行动，首先平定南方，然后北伐中原，从而完成了先帝的托付。
D.选文以记叙为主，陈述作者的心愿，表达了鞠躬尽瘁之情。
二、（本大题共2小题，共10分）
12.古诗文默写。(8分)
（1）更深月色半人家， 。（刘方平《月夜》）
（2） ，人迹板桥霜。（温庭筠《商山早行》）
（3）《渔家傲》点出塞下是防止西夏袭扰的军事重镇，又概括写出秋天西北边塞地区的风景，与中原地区大不相同的句子是： 。
（4）《江城子 密州出猎》中作者运用典故，表达希望重新受到皇帝任用的愿望，希望朝廷给他建功立业的机会的句子是： ， ？
（5）《陈涉世家》中最能反映陈涉远大志向的两个句子是： ！ ！
（6）《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》中突出表现战斗的激烈的词句是： 。
13.风，吹绿了春草，吹红了夏花，吹黄了秋叶，吹白了冬雪。风在我们的生活中留下了深深的印记。请写出含有“风”字的上下连续两句古诗词。（2分） 三、（本大题共3小题，共8分）
比较阅读下面的文言文段，回答问题。
【甲】先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍．
卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，．．以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。 ．
（选自《出师表》）
【乙】将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将．荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。”
（选自《隆中对》）
14.解释选文中加点的词语。（4分）
（1）秋： （2）开张：
（3）之： （4）将：
15.把下列句子翻译成现代汉语。（2分）
（1）不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
（2）百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？
16.【甲】【乙】两文中，诸葛亮分别给对方提出了什么建议？（2分）
四、（本大题共4小题，共13分）
阅读下文，回答问题。
老汪栗子
明前茶
①等别的炒栗店开张约20天后，老汪的炒栗店才开张。他等得很有耐心，因为没熟透的栗子口感甜脆，宜做成凉拌菜下酒，若炒来吃，既不粉也不糯，是要坏了招牌的。
②在老汪的店里，满匾的栗子看上去十分朴素，就像山间老农的脸色，是那种没有反光
的棠皮色，不像别的摊上的栗子那么好看，或油光发亮，或肚上横切一刀，露出诱人的暖黄色的栗肉来。老汪的栗子不打蜡，不喷糖水，不开口子，偏是他的店门前排长队。顾客等得急，老汪一点也不急，非要把刚倒出的满匾的热栗子轻抖一遍，在抖动的过程中，老汪眼疾手快地挑出了十几个坏栗子，搁到一边。
③这真是神奇，生栗子已经挑拣了一遍，现在挑出来的，外面看没坏，他怎么知道是坏的？
④老汪说，气味不对。他打了个比方：比如一个在车站或码头当了20年便衣警察的人，在万千人中扫视，只要他拦下的人，多半是网上通缉的嫌疑犯，他都不需要与那人对视，只要从他身边过，就感觉“气味不对”。
⑤栗子要有香甜粉糯的口感，七分在栗种，三分在炒制的功夫。老汪不肯给栗子开口子，是因为硬开口子的栗子，水分都在炒制的过程中跑光了，热吃噎人，凉吃更是口感铁硬。但没开口的栗子很容易在炒制的过程中炸锅，要是有一小部分栗子像控制不住的火药一样迸壳而出，就会溅得一炉栗子都斑斑点点。所以，控制炒栗炉的火力非常重要。每一炉栗子下锅前，老汪都要细验单颗栗子的分量，以及皮壳的厚度，他炒好的栗子，顶端会有自然的放射状裂纹，手轻轻一挤，栗壳就开了。老汪得意地搓搓手：“这锅栗子的‘梅花裂’炒成了。”“梅花裂”指的是栗子顶端的裂口是五道，“丁香裂”是四道，这样的雅名也只有老汪这样的戏迷才会想出来。
⑥每过十几天，栗子店会关门一天。老汪自己在门楣上手书致歉条一张，毛笔字写得很端庄：“名角来了，听戏一天。”或者是：“去大别山收栗一天，新鲜炒野栗，明日赶早。”老汪信不过批发市场的栗子，定要自己开车去大别山收栗子。那里除了家栗外，还出产一种口感细腻粉甜的野栗子，有一股奇特的果香，比莲子大不了多少，呈尖锥形，是当地的留守儿童和老人去大山的荆棘丛中打来的。打栗人要穿粗布衣裤，把衣袖裤脚都扎紧，趟过与野栗树混生的荆棘，仰面用小木棍去抽打那些长满刺的栗苞；回来后要把栗苞装在小麻袋里摔打，使之裂开；再戴上粗线手套把野栗剥出，十分辛苦。老汪说：“每个交栗子的人手上都裂着口子。”那是山区老人和学童一笔很重要的零花钱，是家中没有栗园的人也有的得意小收入，老汪说:“既然这样，为啥不帮帮他们？”
⑦山里人也纯朴，11月，第一场雪落下来，野栗子就没人打了，因为老辈人说，天寒地冻，野鸟们少吃食，那些留在树上的野栗子，是它们一冬的口粮呢。
⑧老汪每年收栗子时，都要在山区帮扶两三个刚考上大学的孩子，栗子收到哪里，他就帮扶到哪里，没有一定。老汪在与老乡的闲聊中知道那孩子的情况，到人家家里看一看，讨碗水喝，吃上一两个山里人待客的水柿子，临走前，帮扶的钱就被悄悄压在装柿子的竹簸箕底下。
（选自《扬子晚报》2015年1月24日）
17.请通读全文，然后参照提示，在下列横线上填上适当的短语，概括文章讲述的老汪的几个动人故事。（3分）
晚开店→ → →收野栗→
18.文章第②段中画横线的句子运用了什么描写方法？有什么作用？（2分）
_____________________________________________________________________________
19.文章第⑥段中画横线处关于打野栗的细节描写有什么作用？（2分）
_____________________________________________________________________________
20.文章结尾说“临走前，帮扶的钱就被悄悄压在装柿子的竹簸箕底下”。此句中的“悄悄”．．
有什么表达效果？（2分）
_____________________________________________________________________________
21.文中的老汪是一个怎样的人？请作简要概括。（2分）
_____________________________________________________________________________
22.如果你是文中被老汪资助的大学生，在拿起被压在簸箕底下的钱的一刹那，你会怎么想？（2分）
_____________________________________________________________________________ 五、（本大题共2小题，共10分）
（一）综合性学习。（4分）
为了让同学们认识到饮食与健康的关系，使大家懂得正确饮食才能健康，班级开展了“中学生饮食与健康”的调研活动。请你完成下列任务。
23.（1）有同学从网上查找到了下面两则材料。请你根据这两则材料提供的信息，说出关注中学生饮食与健康的必要性。（2分）
【材料一】调查显示，95%的学生喜欢吃肉类、膨化食品，88%的学生喜欢或比较喜欢吃“洋快餐”，43.6％的学生每月都吃“洋快餐”，73.6%的学生选择放学后在路边摊买羊肉串、麻辣烫等食品。
【材料二】世界卫生组织公布了影响健康的十大类垃圾食品：油炸类食品；腌制类食品；加工肉类食品；饼干类食品（不含低温烘烤和全麦饼干）；汽水可乐类食品；方便类食品（主要指方便面和膨化食品）；罐头类食品；话梅蜜饯类食品；冷冻甜品类食品；烧烤类食品。这些垃圾食品仅提供一些热量，而不提供丰富的营养。长期食用，影响健康。
（2）为引导同学们正确饮食，有同学找到了以下材料，请根据材料内容把标题补齐，要求字数相等，句式一致，内容相关。（2分）
五谷杂粮壮身体，
经医学专家、营养学家长期研究发现，小米、玉米、荞麦、黑豆、红豆等杂粮比起精
制的面粉和稻米，其营养价值更胜一筹。五谷中含有许多保健益寿的营养成分，具有辅助防癌的效能。另一方面，相对于鲜鱼大肉，青菜里含有更为丰富的维生素、矿物质和食物纤维，能提供机体所需的微量营养素，保证人体各器官的正常功能。而被民间尊为“蔬菜圣品”的萝卜，则更是人们菜篮里的一剂“良药”。
（二）名著阅读。（6分）
24.我国古典名著《水浒》塑造了许多栩栩如生的人物形象，十分生动地描写了被压迫者先后走上造反之路的过程，歌颂了他们的反抗精神和正义行动。请围绕以下五位梁山好汉——鲁智深、武松、林冲、花荣、戴宗，回答问题。
（1）请选择其中的两位人物，说出他们走上梁山的原因。（4分）
鲁智深、武松、林冲、花荣、戴宗
（2）《水浒》中一百零八位好汉，人人都有一个形象的绰号。请在上面给出的人物中选择一位，说出他的绰号及绰号的由来。（2分） 六、（本大题共1小题，共50分）
25.阅读下面的歌词，按要求作文。
聆听（节选）
听一阵风铃
在无边的春色里
你听我的歌曲
我不用看着你
月夜刘方平阅读答案更深二字有何作用篇五
《湖北省黄冈市晋梅中学2014届九年级上学期语文期中试题 (word版含答案)》
2013年秋季期中考试九年级语文试题
（满分120分 考试时间：120分钟 闭卷）
一、 古诗词名句填写（8分，每小题1分）
1、今夜偏知春气暖， 。（刘方平《月夜》）
2、 ，日高人渴漫思茶。《苏轼《浣溪沙》》
3、建国60多年来，各行各业都涌现出许许多多的杰出人物，正如毛泽东在
《沁园春·雪》中所写 ， 。
4、范仲淹在《渔家傲·秋思》中表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句子是： ， 。
5、《武陵春》一词中叙述词人哀伤的原因和哀伤的程度的句子是 ， 。
6、辛弃疾的《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》一词充分表达作者作战目的和最高理想的句子
是 ， 。
7、《诸葛亮集》中有这样的话：“赏不可不平，罚不可不均”。这与《出师表》中的“ ， ”两句意思一致。
8、鲁迅在《故乡》中说：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路， 。
二、语言基础和语文实践活动（共19分）
9、请将下面语句补充完整并准确、规范、美观地书写在其下的田字格中。（3分）
业精于勤荒于嬉， 。（韩愈《进学解》）
10A. 揩油(kāi) 倭瓜(wō) 笨拙(zhuō) 猥自枉屈（wěi）
B.凄怆(càng) 裸露(guǒ) 龌龊（chuò） 陟罚臧否（fǒu）
C. 尴尬(gā) 呜咽(yàn) 磅礴(bàng) 法家拂士（bì）
D. 拮(jié)据 笑靥（yè） 执拗(ào) 并行不悖（bó）
11、下面各句中，标点符号使用不正确的一项是（ ）（2分）
A.经黄冈市委、市政府同意，第三届“感动黄冈十大人物”评选宣传活动于今年7月初开始到明年元月举行。
B.诺贝尔文学奖获得者莫言为《中学生阅读》题词：阅读不仅改变人的命运，也改变人类的命运。
C. 杨绛的《记钱钟书和<围城>》，给我们详尽地介绍了《围城》这部令人拍案叫绝的杰作是如何创作出来的。
D.母亲和我都叹息他的景况：多子、饥荒、苛税、兵、匪、官、绅，都苦得他像一个木偶人了。
12、下列各句中，加点的成语使用恰当一项是（ ）（2分）
A．发展低碳经济首当其冲的是要坚持节约资源、保护环境的基本国策，协调资源利用和环境保
护的关系，实现可持续发展。
B．乔布斯的生活片断被无限放大，他的话受到人们的热捧，甚至“不要为别人而活’’这样的
话也被一些年轻人断章取义，奉为“创业宝典”。
C．春运人流尚未散去，在一些大城市火车站一带，一种屡试不爽的诈骗手法死灰复燃，愈演愈
烈。
D．期中考试后，老师展示了同学们的扫描版试卷，有些同学的卷面真是惨不忍睹，个别更是笔
走龙蛇，看不清楚写的是什么。这给我们敲响了警钟，以后一定好好练字。
13、下列各句中，有语病的一项是（ ）（2分）
A．这几年，湖北黄冈援疆八十三团的民生工程、产业调整等工程随处可见，援助资金已达2600万元左右。
B．为帮肺癌晚期的老父亲实现游北京夙愿，28岁的湖北黄冈英山女孩胡雪莹辞掉工作，推着轮椅带着父亲到北京。
C．北京街头每天流动数百万辆轿车，而入夜后大部分轿车歇停，但污染物并未有效扩散，让不少市
民感到不解。
D．学校经常性的开展安全常识教育活动，可以增强同学们的安全自我保护意识。
14、下列各项的判断与分析中，不正确的一项是（ ）（2分）
A．“那声音仿佛是朦胧的月光和玫瑰花间的晨雾那样温柔。”这句话中的“朦胧”和“温柔”是褒
义词。
B．“星星变奏曲”、“雨的诉说”、“孤独之旅”“香菱学诗”都是偏正短语。
C．“世界自然和文化遗产具有不可复制和不可替代性。”一句中“世界自然和文化”是定语。
D．“圆规一面愤愤的回转身，一面絮絮的说，慢慢向外走，顺便将我母亲的一副手套塞在裤腰里，
出去了。”这句话运用了借喻的修辞手法。
15、读下面消息，用简洁的语言拟写标题。（2分）
荆楚网消息（记者夏青锋）10月26日，中国湖北第23届李时珍中药材交易会在蕲春开幕。湖北省
人大常委会副主任田承忠、中国中药协会会长房书亭、中共黄冈市委书记刘雪荣和国内48家大型医药
企业代表共万余人出席了开幕仪式。
本届药交会为期3天，以 “蕲春四宝”之一的蕲艾产品展示体验为突破口，突出传承本草文化、
关爱人类健康的主题。开幕式上，蕲春县内28家蕲艾制品企业集中设立展示专区，现场展示艾制品10
大类90余种，展现了蕲艾理气血、逐寒湿、调经安胎、温经止血、清热止咳消痰等独特功效。
与往届相比，本届药交会最显著的特点是体验互动，通过把蕲艾产品展示体验、药茶花茶展示体
验、大型医药企业产品展销、义诊养生咨询、养生主题讲座等活动结合起来，同步进行。发放健康养
生宣传页，专家讲解养生知识，免费赠送艾制品、药品、饮品，免费发放健康养生宣传资料，免费提
供艾足浴体验，免费享受健康咨询服务，扩大了受众面，提高了参与度，增强了趣味性，让群众在参
与中感受中医药的神奇魅力。
16、口语交际（2分）
“厉行勤俭节约，反对铺张浪费”。前不久，实验二中“光盘行动”系列活动在蕲春县率先启
动。你作为实验二中“光盘行动”的响应者，若遇到一位就餐即将离去的中年“剩男”，你将如何劝
说他把剩菜打包带走？
三、浅层次阅读理解（共30分）
㈠阅读下面这首古诗，回答17～18题。（4分）
丰乐亭游春①(其一)
欧阳修
绿树交加山鸟啼，晴风荡漾落花飞。
鸟歌花舞太守醉。明日酒醒春已归。
【注释】①此诗作于庆历七年，欧阳修被贬为滁州知州的第三年。丰乐亭在琅琊山幽谷泉上，距醉翁
亭不远，为欧阳修所建。
17．诗歌的开头两句写了哪些景物? 体现了丰乐亭景色怎样的特点?(2分)
答：
18．这首诗表达了诗人怎样的思想感情?(2分)
答：
㈡阅读下面的名著选段，回答19题。（2分）
“俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。”
拔步便走，回头指着郑屠尸道：“你诈死，洒家和你慢慢理会！”一头骂，一头大踏步去了。
19.洒家是 ，他同李逵一样具有疾恶如仇，侠肝义胆，脾气火爆的性格特点。这段文字又
表现出他 的个性特征。
㈢阅读下面选段，完成后面题目。（4分）
食品添加剂无处不在
①近年来食品安全事件层出不穷，特别是今年毒豆芽、瘦肉精、“染色”馒头、塑化剂等食品添
加剂问题更是让人不寒而栗。
②食品添加剂是添加到食品中的天然物质或人工合成的化学物质。那么，为什么要在食品里加添
加剂呢？因为它能让食品保存更长时间，口感更好，或制作起来更方便，成本更低。食品添加剂的运
用非常广泛，目前还没有哪个国家禁止使用。全球有2.5万多种食品添加剂，可以直接加到食品中的
约有4000种，在日常饮食和生活中一个人每天要摄入几十种食品添加剂。
③这么多的食品添加剂侵入人体会有什么危害呢？
④拿包子与馒头里含有的面粉处理剂——过氧化苯甲酞来说，过量使用过氧化苯甲酞会使面粉中
的营养物质受到破坏，产生苯甲酸，大量食用含有苯甲酸的食品，会损害肝脏功能。奶茶、汽水和果
汁这些饮料都是食品添加剂常常光顾的地方，在这些饮料的制作中，惯于使用苯甲酸钠来防腐，苯甲
酸钠与饮料中的维生素C添加剂结合时，会产生致癌物——苯，对人体造成危害。在饮料中还使用塑
化剂，让饮料看起来有云雾感，看着让人觉得味道更为可口。但凡使用塑化剂的饮品都会对男性生殖
系统造成危害，促使女性性早熟，长期大量摄取会导致肝癌。此外，为保持色泽往往还会加入着色剂。
这一系列的食品添加剂在馒头、果脯、果汁饮料等制作中都有使用。医学界普遍认为，过多食用含着
色剂等化学物质的食品会影响儿童神经系统的冲动信号传导，导致儿童情绪不稳定、自制力差等症状。
⑤其实，我们摄入的每种食品几乎都含有有害的食品添加剂。食品添加剂已深入我们的生活，完
全无视它已不大可能，而纯粹地敌视它也欠妥当。我们应该呼吁管理部门时刻关注食品安全，及时更
新食品添加剂标准，推广、鼓励使用无害或低毒的添加剂品种，对于非法添加、过量添加的行为大力
打击。因为关注食品安全就是关注生命，就是拯救我们自己！
20、下面说法有误的一项是（2分）
A．本文说明的主要内容是食品添加剂过量使用的主要原因和危害。
B．本文第②段主要运用的说明方法有下定义、列数字。
C．本文采用逻辑顺序，层析清晰，结构完整。
D．可以适量使用塑化剂，它能让饮料更浓郁，有云雾感，更可口。
21、下面这句话中加点词能否去掉？为什么？（2分）
其实，我们摄入的每种食品几乎都含有有害的食品添加剂。
㈣阅读下面的议论文，回答22～25题（8分）
谦虚与虚伪
季羡林
①在伦理道德的范畴中，谦虚一向被认为是美德，应该扬；而虚伪则一向被认为是恶习，应该抑。
②然而，究其实际，二者间有时并非泾渭分明，其区别间不容发。谦虚稍一过头，就会成为虚伪。
我想，每个人都会有这种体会的。
③在世界文明古国中，中国是提倡谦虚最早的国家。在中国最古的经典之一的《尚书·大禹谟》
中就已经有了“满招损，谦受益，时（是）乃天道”这样的教导，把自满与谦虚提高到“天道”的水
平，可谓高矣。从那以后，历代的圣贤无不张皇谦虚，贬抑自满。一直到今天，我们常用的词汇中仍
然有一大批与“谦”字有联系的词儿，比如“谦卑”、“谦恭”、“谦和”、“谦谦君子”、“谦让”、
“谦顺”、“谦虚”、“谦逊”等等，可见“谦”字之深入人心，久而愈彰。
④可是在这里我们就遇到了一个拦路虎：什么叫“真诚的谦虚”？什么又叫“虚伪的谦虚”？两
者之间并非泾渭分明，简直可以说是因人而异，因地而异，因时而异，掌握一个正确的分寸难于上青
天。
⑤最突出的是因地而异，“地”指的首先是东方和西方。在东方，比如说中国和日本，提到自己
的文章或著作，必须说是“拙作”或“拙文”。在西方各国语言中是找不到相当的词儿的。尤有甚者，
甚至可能产生误会。中国人请客，发请柬必须说“洁治菲酌”，不了解东方习惯的西方人就会满腹疑
团：为什么单单用“不丰盛的宴席”来请客呢？日本人送人礼品，往往写上“粗品”二字，西方人又
会问：为什么不用“精品”来送人呢？在西方，对老师，对朋友，必须说真话，会多少，就说多少。
如果你说，这个只会一点点儿，那个只会一星星儿，他们就会信以为真，在东方则不会。这有时会很
危险的。至于吹牛之流，则为东西方同样所不齿，不在话下。
⑥可是怎样掌握这个分寸呢？我认为，在这里，真诚是第一标准。虚怀若谷，如果是真诚的话，
它会促你永远学习，永远进步。有的人永远“自我感觉良好”，这种人往往不能进步。康有为是一个
著名的例子。他自称，年届而立，天下学问无不掌握。结果说康有为是一个革新家则可，说他是一个
学问家则不可。较之乾嘉诸大师，甚至清末民初诸大师，包括他的弟子梁启超在内，他在学术上是没
有建树的。
⑦总之，谦虚是美德，但必须掌握分寸，注意东西。在东方谦虚涵盖的范围广，不能施之于西方，
此不可不注意者。然而，不管东方或西方，必须出之以真诚。有意的过分的谦虚就等于虚伪。
(选自《半月选读》)
22.请用简洁的语言概括出作者的观点。（2分）
答：
23．“我认为，我们应当提倡真诚的谦虚，而避免虚伪的谦虚，后者与虚伪间不容发矣。”这是从文
中抽取出的一句话。将其还原，正确的位置是( )(2分)
A．①②段之间 B．②③段之间 C．③④段之间 D．⑥⑦段之间
24．第⑥段论证的是什么内容？举康有为的例子有什么作用？（2分）
25．请你从身边的生活中举一个具体的实例解释“谦让”这个词。（2分） ㈤阅读下面文言文选段，完成26～29题（12分）
【甲】秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰“臣未尝闻也。”秦王曰：“天
子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠
徒跣，以头抢地尔。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政
之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休
降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。( 节
选《唐雎不辱使命》)
【乙】信陵君杀晋鄙，救邯郸，破秦军，存赵国。赵王自效迎。唐雎谓信陵君曰：“臣闻之曰：事有
不可知者，有不可不知者；有不可忘者，有不可不忘者。”信陵君曰：“何谓也?”对曰：“人之憎
我也，不可不知也；我憎人也，不可得而知也①；人之有德于我也，不可忘也；吾有德于人也不可不
忘也。今君杀晋鄙，救邯郸，破秦人，存赵国，此大德也。今赵王自效迎，卒然见赵王②，愿君之忘
之也!”信陵君曰：“无忌谨受教③。”（节选《唐雎说信陵君》）
注释：①不可得而知也：不可让别人知道。②卒然：同“猝”，突然。
③无忌：即信陵君，魏无忌，魏昭王之子。谨受教：真诚地领受教诲。
26. 解释下列加点词语。（4分）
⑪秦王怫然怒（ ） ⑫以头抢地尔（ ）
⑬人之有德于我也（ ） ⑭救邯郸，破秦人（ ）
27．翻译下列句子。（4分）
⑪怀怒未发，休降于天，与臣而将四矣。 ⑫今赵王自效迎，卒然见赵王，愿君之忘之也!
28、用简洁的语言分别概括两段选文的大意。（2分）
甲文： 乙文：
29、甲乙两文都是写唐雎的事，都是通过人物的对话来表现其性格。甲文主要表现了唐雎 的斗争精神；而乙文主要表现唐雎 的为人处世之道。（2分）
四、深层次阅读赏析（共13分）
让生命在每一刻都说出得体的话
张丽钧
①很好的阳光，空气中弥漫着迟开的芬芳。
②我站在一个儿童摄影棚前等人。突然，一个小女孩儿把车骑到了我跟前，险些撞到我。我赶忙
躲她，不想她竟追过来。我只好无奈地冲她笑了。她也冲我笑，一个仙子般的小姑娘。“阿姨，”她
指着摄影棚外墙上足有两米高的巨幅照片对我说，“这是我，”我这才注意到，原来，这骑童车的女
孩儿竞是那巨幅广告上的小模特！我看看照片，再看看身边的女孩儿，不住地夸说“漂亮”。女孩儿得意得不得了，头脑摇晃得像条欢快的小狗。此时，我不由想起了发生在南怀瑾大师身上的一件事。
③有一回，南怀瑾乘火车，身边坐了一个年轻人，捧着一本书入神地看。南怀瑾瞟了他手里的书，
随口问了一句：“有那么好看吗？”年轻人做出了肯定的回答，并说自己一直十分喜欢读这位作家的
作品，南怀瑾说：“哦。那我回头也买一本来看看。”那本书的作者正是南怀瑾。
④我喜欢小女孩不依不饶追着我这个陌生的阿姨，邀宠般地告诉我说那墙上的照片就是她，她说
破，是因为她透明；我也喜欢南怀瑾不曾道出自己就是那本“好书”的作者，他缄口，是因为他蕴藉。
⑤我不能接受女孩儿抛却一派天真，扮演大师的深沉；也不能接受大师抛却沉静内敛，扮演女孩儿的单纯。
⑥我愿意拟想，大师也曾拥有无饰无邪的童年，愿意将自己的美事、乐事、幸事张扬天下，不惧人讥，不怕人妒。就像花不会藏掖自己的芬芳，透明的心也不会藏掖自己的景致。那么没道理，那么没章法，反正就是让童车冲到你脚下，纠缠着你，迫着你唱赞美诗。这让你很便捷地就怀了一回旧，你生了锈的感觉在一颗开花的童心面前一下子生动起来，摇曳起来。
⑦我更愿意拟想，女孩儿将一步一步修行，直到学会对着岁月深处那个急煎煎向路人跋扈地炫耀自我的女童发出不屑的哂笑。南怀瑾大师特别看重生命的“庄严感”，庄严的生命必是摈弃浮华、拂去尘屑的。一个拥有了美好的“精神目标”的人，断然不会热衷于在生活的大海中钓取廉价的恭维与褒扬；只有虚妄的人，才会那么黏，总是试图粘住更多激赏的目光。
⑧行走人世间，我多么希望自己有一双善于撷取的手，撷取了天真，就在这一刻欢悦吧；撷取了内敛，就在这一刻凝思吧。而在这两个故事的连接处，我愿意试着绣上自己细密的心思告诉自己，或许，这一边，正是我渐去渐远的昨日，那一边，恰是我愈行愈远的明朝。
⑨揽万物以为镜，窥见自我一息一变的心颜。不是所有的“可爱”都适宜窖藏，此时的口无遮拦，彼时可能变成了庸俗轻浅。风度，往往与一个人的自知度呈“正相关”。对一个个体生命而言，没有恒久不变的“一派天真”，也没有与生俱来的“沉静内敛”。
⑩自觉修行的生命，会在每一刻都说出得体的语言，不造作，不夸饰，不张扬，在熨帖中开出最美的花朵。（选自《美文阅读》2013年5月，选文有删改。）
30．第②段画线句子“此时，我不由得想起了发生在南怀瑾大师身上的一件事”在结构上有什么作
用？（2分）
答：
31. 仿照文中第⑧段划线句再续写一个句子。（2分）
行走人世间，我多么希望自己有一双善于撷取的手，撷取了天真，就在这一刻欢悦吧；撷取了内敛，就在这一刻凝思吧； ， 。
32. 结合文意，选出信息提取不正确的一项是（ ）（2分）
A．选文通过讲故事、谈看法，以小见大，寄寓了作者的思想感情。
B．选文以“说”为载体，“得体”为主旨，引发人们对生命意义的思考。
C．选文用词准确，语言非常生动形象，人物形象鲜明。
D．选文结构上水到渠成，由事入理，析理透彻，卒章显志。
33.选文第⑦段划线句是什么表达方式？运用了什么表现手法？有什么作用？（3分）
答：
34. 结合生活实际，分别就文中小姑娘、南怀瑾两人的做法，谈谈你的见解或看法。（4分）
答：
五、写作（50分）
35.从下面两题中任选一题，按要求完成任务。
题一：一路有你相伴
要求：①结合个人生活经历，选取真实的生活片段，写一篇600字以上的记叙文；②恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感。
题二：老鼠觉得自己太渺小，想结交一位强大的朋友。它首先想到了太阳，因为太阳照亮四方，万物生长都离不开它，太阳听了它的意思后说：“我虽然光照四方，但乌云一来便把我遮住了，我不如乌云，你还是去找乌云吧。”老鼠又去找乌云，乌云连连摇头道：“虽然我能挡住太阳的光芒，但大风一吹，就把我吹散了，你还是去找大风吧。”老鼠又去找风，风说：“我也不行，墙一挡，我就走不通了。”老鼠又去找墙，墙说：“我虽然能挡住大风，但老鼠一打洞我就垮了。”老鼠找了一圈明白了一个道理：原来自己最强大！
月夜刘方平阅读答案更深二字有何作用篇六
《2012届九年级第一次月考 语文试卷及答案》
2012届九年级第一次教学质量检测 语文试卷
注意：本次考试只交答题卷，时间为150分钟，上交的卷面要整洁 一、语文积累与运用 1、名句默写。（10分）
① 妇姑荷箪食， ， 白居易《观刈麦》 ② ，背灼炎天光， 白居易《观刈麦》 ③今夜偏知春意暖， 。 刘方平《月夜》 ④无意苦争春， 。 ， 。
陆游《卜算子·咏梅》
⑤毛泽东《沁园春·雪》词中起承上启下的过渡作用的句子是： 表现全词主旨的句子是：
2、阅读下面的文字，完成①—④题。（8分）
在尘xiāo烦燥、物欲横流的当今社会，何不放慢匆匆赶路的脚步，体会一下人生美好的意境，享受一下春夏秋冬的诗情画意：春游芳草地，夏赏绿荷池，秋观枫叶红，冬吟白雪诗。让清新的空气洗涤我们深邃的心灵，多一些诗意的记忆，以积极的心态面对自己的人生，心旷神怡，惬意满怀。 ①给加点的字注音或根据拼音写出相应的汉字。（2分）
惬．
意（ ）尘xiāo( ) ②文中有错别字的一个词是“ ”，这个词的正确写法是“ ”(2分) ③结合语境，“意境”在文中的意思是 。“洗涤”的“涤”的意思是 。（2分）
④请用简洁的语句概括选段的内容。（2分）
3、下列语段中，划线的第②③句中有语病，第①句标点符号使用错误，请找出来加以改正。（6分）
举世瞩目的中美峰会终于在华盛顿举行了。中国国家主席胡锦涛和美国总统奥巴马在白宫的会面，虽然没能从根本上化解涉及两国核心利益的一些分歧，①但从两国在胡奥会后发布的41点“中美联合声明”的内容来看，②两位领导人在一系列关乎中美双边关系和全球事务的重大问题上，达成了重要共识。
奥巴马这次以最高外交礼遇迎接胡锦涛的到访。③在欢迎仪式上，奥巴马还把胡锦涛的这次访美之行，定位在“将为未来30年中美关系奠定基础”。
① （2分） ② （2分） ③ （2分）
4、语文综合实践。（8分）
“映山红行动”是安徽卫视《第一时间》栏目组关注我省偏远农村儿童的一个大型公益活动。请你参加这项活动，并利用所学过的语文知识，解决下列问题。 ① 请你代表宣传小组向广大市民解释“映山红行动”的含义。（3分）
② 筹备小组拟开展“为农村儿童捐赠爱心图书”活动，同学打算撰写一幅对联渲染气氛。请你帮忙拟出对联下联。（2分）
上联：心系农村儿童 下联：
③ 图书捐赠现场很热闹，人们带着一颗热心，捧着图书赶来。如果你是主持人， 让你向现场前来捐书的群众致答谢词，你将如何说？（60字左右）（3分） 5、请将你感受最深的一部文学名著推荐给你的同学，并简要谈谈你推荐的理由。（3分）
二、阅读下面文段，完成文后各题（55分）
（一）梅魂 （ 21分 ）
题记：滁州琅琊山醉翁亭景区内，长着一棵枝繁叶茂的古梅树，花期在腊梅与春梅之间，被称为“欧公梅”，相传为欧阳修亲手所植。 ①千年前的那个雪夜，欧阳太守又醉了。
②风咆哮，卑微的杂树山草被扭曲了头颅；雪乱舞，柔弱的杨树柳树被压弯了腰身。雪如蜂，雪如蝶，庙宇亭阁的瓦楞飞檐上落满了雪。醉酒的太守留宿山中，那是太守贬谪滁州后的第二个严冬，他心中的悲愤和失落感早已平静而从容，刚烈之气在风雪中化作了冷峻深沉。
③半醉的太守夜半起床，悄悄穿衣穿靴戴上斗篷出门，深一脚浅一脚地走在雪地上。太守看着漫天飞舞的雪花，不由想起他生命中的一次次风雪。他来到那棵小梅树前，轻轻抖掉压在它身上的雪，像父亲一样默默看着它，看着它黑色的树干，看着它稀疏的枝条。这是太守亲手栽下的梅树，他每次上山都来看它。在这样的雪夜，太守更不放心它，怕它被无情的风雪摧折。太守平生爱梅，梅与他性情相通。他在为政之余坐在梅树下，看林壑芳草，听鸟鸣泉声，饮酒赋诗，操琴吟唱。“野鸟窥我醉，溪云留我眠。山花徒能笑，不解与我言。唯有南风来，吹我还醒然。”
④太守一次次上山饮酒，又一次次下山理政。儒家的入世与道家的出世，在太守身上形成和谐的统一。雪舞梅香，一缕缕沁人心脾。太守在雪地上咯吱咯吱地走过去，仰视树上怒放的梅花，若有所思。他弯腰拾一朵落梅，放在鼻子前，闻冷冷的梅香，摇头长长叹息。
⑤风歇，雪止，月出，白蒙蒙的山中宛如仙境。高处不胜寒，一种天荒地老般的孤独弥漫在太守的心中。太守的乡愁在月亮上，他思念那天各一方的亲友，那风骨卓然的石曼卿和才高德厚的穷诗人梅尧臣，那用芦荻在沙地上写字教子的白发老母，那千山万水外的故乡庐陵，那白墙黑瓦和鸡鸣狗吠„„太守渴望自由自在亲情融融的生活，渴望田园牧歌和人间烟火味„„贬谪以来，太守有无限的心事，苍凉而孤寂，高洁而美丽，如一树树盛开的梅花，在酒一般的月光下，如庄周梦中翩翩飞翔的蝴蝶，也许，只有那高悬天穹千载独步的明月才能读懂。
⑥冷月如僧侣的脸，无动于衷地面对着山中的一切。太守背着两手在雪地徘徊，一株躯干宛如卧龙的老梅树吸引了他，触发了他多思善感的心灵。太守的命运大起大落--他少年时寒窗苦读，在宋仁宗天圣八年（公元1030年），二十四岁时他考中进士第一名，同年任西京洛阳留守推官，开始经历仕途的风霜雪雨。因为推崇支持贤臣范仲淹，痛斥厚颜无耻的谏官高若讷，他被贬谪到夷陵（今湖北宜昌）去做县令；四年后他被招回朝廷，担任馆阁校勘，后来被任命为皇帝身边的谏官，先后向宋仁宗献了六十七篇奏议，直陈社会弊端，谋划治国良策。他禀性不改刚直敢言，为范仲淹“庆历新政”鼓与呼，他的《朋党论》触犯了皇帝和众多大臣。命中注定，他又一次被贬谪到远离繁华京城的滁州。秋风秋雨落叶飘，太守的胸中翻卷着悲愤。恨奸臣误国叹民生艰辛。太守无力回天，借酒浇愁更添愁，归雁的鸣声撕裂凄清的夜空。
⑦梅一般的太守，骨子里更多的是儒家的“入世”，他没有沉湎于消沉失意。太守来滁州后采取了一系列施政措施--抓农业搞建设操练民兵，发动全城民工修筑城墙，督率官兵保一方平安。大旱年间，他亲率百姓到琅琊山中，在柏子龙潭前向苍天求雨„„在太守的治理下，仅仅两年，滁州境态民安年丰人乐。太守感到由衷的欣慰，他在醉翁亭里宾客欢宴，射箭下棋，觥筹交错。把酒临风的太守又醉了，“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”。太守乐呵呵地走在山道上，高一脚，低一脚，把夕阳也看成了酒杯。
⑧醉醺醺的太守来到梅树下歇息，梅树懂得太守的心思。太守和他倾慕的范仲淹一样：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”人生苦短，群芳凋零春又去。太守不是苦行僧。但太守之乐，不是一己之私乐，而是与民同乐。太守一次次“醉”，又一次次“醒”，在“醉”与“醒”之间，书写了千古华章《醉翁亭记》、《丰乐亭记》。现在，我们还真得感谢北宋庆历五年的贬谪事件。要不然，庆历六年，中国文坛上又怎么可能同时诞生《醉翁亭记》与《岳阳楼记》这样的千古雄文呢？这边，欧阳太守醉于山水，与民同乐；那边，范仲淹吁叹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。真可谓，生死一知己。欧阳太守在人生的起伏颠折中，自责自求，亲历亲为，其实不就是将范仲淹“忧乐”蕴含的至高境界，收归于“醉意”二字上吗？这样充溢着入世精神的醉意，不就是世间最高境界的醉意吗？一个人，有再多的委屈，历史是不会陪你哭泣的，它只会记得你的贡献。
⑨又一度春风翩跹山花烂漫，枝繁叶茂的古梅树花期来临。在诗一般的阳光下，千万朵梅花绽开如红霞彩云，如太守芬芳醉人的美文。天下游人默默地瞻仰诵读，并在心中古梅般的太守。
⑩夕阳西下红树青山，潺潺小溪陪送游人下山。白鹭翩翩黄鹂婉转，禽鸟们在林间自由自在撒欢。清澈的酿泉旁，蜿蜒的古道边，静穆的古梅树宛如苍颜白发的醉翁，高举着月亮的酒杯，为游人和禽鸟们的喜乐干杯。
6、通读全文，简要说说欧阳修的性格、境遇与梅有哪些相似之处。（4分）
7、根据你对文章内容的理解，简要回答“欧阳太守又醉了”一句在全文中的表达作用。（4分）
8、第⑧段中为什么说“我们还真得感谢北宋庆历五年的贬谪事件”？ （4分） 9、阅读文章第⑧段的画线的句子，联系全文说说自己的理解。（6分） （1)试着说说欧阳修的“醉意”是一种怎样的境界呢？
(2)“ 一个人，有再多的委屈，历史是不会陪你哭泣的，它只会记得你的贡献。”试着说说这句话给你的启示。
10、本文中，“梅”成了传达欧阳修思想情怀的独特意象。中国古诗文中，以自然现象表达思想、寄托心志的例子还有许多。请再举两例，要指出物象并结合与之相关的诗文作简要表述。（句式基本一致即可）（3分）
【示例】欧阳修爱梅，留下“帘卷东风寒料峭，雪里梅香，先报春来早”的名句，写出了对刚直不屈品质的坚定追求。
(二) （16分）
①钓鱼岛又称钓鱼台、钓鱼台群岛、钓鱼台列岛，位于中国东海大陆架的东部边缘，在地质结构上是台湾北部近海的观音山、大屯山等海岸山脉延伸入东海后的突出部分，为台湾岛的附属岛屿。钓鱼诸岛有钓鱼岛、黄尾屿、赤尾屿、南小岛、北小岛、大北小岛、大南小岛和飞濑岛等8个无人岛礁组成，总面积约6.344平方公里。钓鱼诸岛周围的海域面积约为17万平方公里，相当于5个台湾本岛面积。
②钓鱼诸岛及其附近海域渔业资源十分丰富，年可捕量达15万吨，自古以来，就是中国东海的一个渔场。在钓鱼岛与东南方的北小岛、南小岛之间，有一条宽达1000多米的“蛇岛海峡”，风平浪静，是渔民的天然避风港湾。这个海峡港湾中盛产飞花鱼，台湾省基隆、苏澳两地渔民，常靠此渔区生存。
③从军事地理学的角度来看，钓鱼诸岛在我大陆国土的海洋方向形成一道大陆外缘天然屏障。它位于台湾与冲绳之间，处于东海南部的中心地段，是外海进入中国的跳板，对于中日双方来说，钓鱼岛都是战略要地，无论是中国东出还是日本南下，钓鱼诸岛都是一个咽喉要道。它可以成为保卫我国东海方向的安全、遏制日本扩张势力南下的前哨；也可能．．被日本利用，阻碍我国统一，对我国东部沿海和台湾地区造成威胁。
④钓鱼诸岛自古以来就是中国的领土。早在明朝初期，钓鱼诸岛就已明确为中国领土，明清两朝均将钓鱼诸岛划在我国海防管辖范围之内。中国对钓鱼诸岛及附近海域拥有无可争辩的主权。
11、本文的说明层次可分为四个部分，请根据提示完成内容概括。（4分） 首先介绍钓鱼岛的地理情况然后介绍钓鱼岛的 ，接着介绍钓鱼岛的 ，最后介绍钓鱼岛的主权归属情况。 12、第①段划线句子使用了那些说明方法？有什么作用？（4分）
13、第③段加点的“可能”一词能或删掉？为什么？（4分）
14、请写出下面链接材料补充和印证了原文哪些内容。（4分）
材料一 钓鱼诸岛及其附近海域海底石油储量巨大。据我国科学家1982年估计，钓鱼岛周围海域石油储量约为737亿桶至1574亿桶之间。有人曾经预言，钓鱼岛附近的海域的石油资源储量相当于“第二个中东” 材料二 1785年，日本出版了著名学者林小平所著的《三国通览图说》一书，共有五张地图，这些地图制作精细，与现代制图法一样以颜色划分区域。日本部分用淡绿色，而中国部分是用粉红色来表示的。以色区分，国与国之间的分界自然一目了然。就在这图上，也标明了钓鱼岛、黄尾岛和赤尾屿的位置，其颜色与中国福建、浙江相同，都是粉红色的。
（三）文言文阅读。(18分)
(甲)陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也?” 陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”„„行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。
(乙)陈胜王凡六月。已为王，王陈。其故人尝与佣耕者闻之，之陈。扣宫门曰：“吾欲见涉。”官门今欲缚之。自辩数，乃置，不肯为通。陈王出，遮道而呼涉。陈王闻之，乃召见，载与俱归。入宫，见殿屋帷帐，客曰：“伙颐①!涉之为王沉沉者②”楚人谓多为伙，故天下传之，伙涉为王，由陈涉始。客出入愈发舒，言陈王故情。或说陈王曰：“客愚无知，颛③妄言，轻威。”陈王斩之。诸陈王故人皆自引去。由是无亲陈王者。
注释：①伙颐：伙，表示众多的意思；颐，通“矣”，叹词。②沉沉者：富丽深邃的样子。③颛(zhuān)：独一，专擅。
15、解释下列句中加点的词语。(4分)
①比．至陈： ②或．
说陈王曰： ③辍耕之．垄上 ④将军身被．
坚执锐
16、把下列句子翻译成现代汉语。(4分) ①陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！” ②诸陈王故人皆自引去，由是无亲陈王者。
17、 你怎样看待陈胜所说的“苟富贵，无相忘”这句话？（2分） 18、(甲)(乙)两段文字，都是选自司马迁的《史记·陈涉世家》。(4分) (甲)段文字重点叙述的是： (乙)段文字重点叙述的是：
19、依据上述文字，你认为陈涉建立政权前后成功和失败的原因各是什么？我们能从中得到什么启示？(4分)
答：①原因：
②启示：
三、写作 （55分），另卷面分（5分）
我们的生命总是在簇拥中走向成熟和辉煌。因为在我们成长的路上，或者有父母亲人的关怀和呵护，或者有朋友至交的鼓励和帮助；或者是书中某个人物的精神感召„„总之，在我们的人生路上，我们并不孤单。请以“我不孤单”为题，写一篇文章。 提示和要求
1、可以写你的经历、感悟、认识。
2、请大胆选择你最能驾驭的文体，用你喜欢的表达方式写作。 3、文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。 4、考虑到内容的充实，文章最好不要少于600字。
2012届九年级第一次教学质量检测 语文答题卷
一、（35分）
1、(共10分，每小题1分，第⑤题4分)
① ② ③ ④ 。 ， 。 ⑤过渡句： 主旨句： 。
2、（8分）① （ ） （ ） ②“ ” “ ”
③ ④ (2分) 3、(共6分)
① ② ③ 4、（8分）① (3分) ② (2分) (3分) 5、(3分) 二、阅读(一)阅读下面的选文，回答6－12题。 (21分)
6、 (4分) 7、 (4分) 8、 (4分) 9、（1） （3分） （2） （3分）
10、 (3分) 阅读(二)阅读下面的选文，回答11－14题。 (16分)
11、 ， (4分)
12、 分 13、 (4分) 14、 (4分 阅读(三)下面的选文，回答15—19题。(18分)
15 ① ② ③ ④ (4分) 16、①译文： ②译文：
月夜刘方平阅读答案更深二字有何作用篇七
《月夜》
月夜作者：刘方平 朝代：唐 体裁：七言绝句 更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。 【注释】①阑干：横斜的样子。②偏知：出乎意料地感觉到。③新：首次。 【译文】 深夜明月西斜，照亮半边庭院，北斗星横在天上，南斗星也已西斜。今夜才知道春天气候的温暖，虫声刚刚从绿纱窗那透过来。 【赏析】 这首诗轻倩流丽，写出春天来临的一片生意和诗人喜悦的心情。月夜里洋溢着和暖的春气，新虫的鸣声透过碧绿的窗纱，这些描写，无不流露出对于生命、对于美好事物的咏赞。全诗体会入微，饱含激情，清新感人。 月夜 创建词条 月夜，或诗名，或曲名。以“月夜”作诗的有唐朝著名诗人杜甫及刘方平，两人都借以月夜来抒发各自的情感。另外，我国当代爱国人士刘天华也以“月夜”为题创作了一曲二胡，通过对皓月当空的描写表达了一种淡淡的惆怅。 目录? 词语解释 ? 杜甫诗《月夜》 ? 刘方平诗《月夜》 ? 刘天华二胡曲《月夜》 ? 克拉姆斯科依油画《月夜》 ? 同名诗歌《月夜》 [显示部分][显示全部]英汉词典解释月夜词性解释moonlit night>>到爱词霸英语查看详解 词语解释[回目录] 词目：月夜 拼音：yùe yè 解释：有月光的夜晚。 示例：《魏书·李谐传》：“座有清谈之客，门交好事之车。或林嬉於月夜，或水宴於景斜。” 唐 段成式 《酉阳杂俎续集·支诺皋中》：“花盛时，每月夜有小人五六，长尺馀，游於上。” 清 吴敏树 《新修吕仙亭记》：“至於为月夜泛舟之游，无风波卒然之恐，惟亭下可也。” 巴金 《灭亡》第九章：“她很爱月夜，每逢月夜总是睡得很迟。” 杜甫诗《月夜》[回目录]作品信息 【名称】月夜 【年代】少陵野老，世称杜少陵，唐肃宗时，曾担任左拾遗，挂名担任工部员外郎，故世称“杜拾遗”，“杜工部”等。我国古代唐伟大的现实主义诗人，人称“诗圣”。一生写诗一与李白并称为“李杜”，他和李白分别代表着唐诗的两座高峰。有为了与杜牧李商隐区开来，又称“大李杜”。千四百多首。一生坎坷，故其诗作广泛深刻地反映了当时社会现实，被称为“诗史”。风格沉郁顿挫；众体皆备，而以古体，律诗见长；语言精炼而有表现力。有《杜工部集》原籍湖北襄阳，生于河南巩县（现巩义市）。远祖为晋代功名显赫的杜预，乃祖为初唐诗人杜审言，乃父杜闲。后入蜀，友人严武推荐他做剑南节度府参谋，加检校工部员外郎。创作背景 天宝十五载（756）春，安禄山由洛阳攻潼
关。五月，杜甫从奉先移家至潼关以北白水（今陕西白水县）的舅父处。六月，长安陷落，玄宗逃蜀，叛军入白水，杜甫携家逃往鄜州羌村。七月，肃宗在灵武（今宁夏灵武县）即位，杜甫获悉即从鄜州只身奔向灵武，不料途中被安史叛军所俘，押回长安。这首诗即是困居长安时所作，表达了对离乱中的家小的深切挂念。情深意真，明白如话，丝毫不见为律诗束缚的痕迹。诗的构思采用从对方设想的方式，"心已驰神到彼，诗从对面飞来，悲婉微至，精丽绝伦，又妙在无一字不从月色照出也"（《读杜心解》）。后世诗人常常学此法度。作品鉴赏 此诗选自《杜工部集》，题为《月夜》，作者看到的是长安月。如果从自己方面落寞，一入手应该写“今夜长安月，闺中只独看”。但他更焦心的不是自己失掉自由、生死未卜的处境，而是妻子对自己的处境如何焦心。所以悄焉动容，神驰千里，直写“今夜鄜州月，闺中只独看”。这已经透过一层。自己只身在外，当然是独自看月。妻子尚有儿女在旁，为什么也“独看”呢？“遥怜小儿女，未解忆长安”一联作了回答。妻子看月，并不是欣赏自然风光，而是“忆长安”，而小儿女未谙世事，还不懂得“忆长安”啊！用小儿女的“不解忆”反衬妻子的“忆”，突出了那个“独”字，又进一层。 在一二两联中，“怜”字，“忆”字，都不宜轻易滑过。而这，又应该和“今夜”、“独看”联系起来加以吟味。明月当空，月月都能看到。特指“今夜”的“独看”，则心目中自然有往日的“同看”和未来的“同看”。未来的“同看”，留待结句点明。往日的“同看”，则暗含于一二两联之中。“今夜鄜州月，闺中只独看。遥怜小儿女，未解忆长安。” ——这不是分明透露出他和妻子有过“同看”鄜州月而共“忆长安”的往事吗？我们知道，安史之乱以前，作者困处长安达十年之久，其中有一段时间，是与妻子在一起度过的。和妻子一同忍饥受寒，也一同观赏长安的明月，这自然就留下了深刻的记忆。当长安沦陷，一家人逃难到了羌村的时候，与妻子“同看”鄜州之月而共“忆长安”，已不胜其辛酸！如今自己身陷乱军之中，妻子“独看”鄜州之月而“忆长安”，那“忆”就不仅充满了辛酸，而且交织着忧虑与惊恐。这个“忆”字，是含意深广，耐人寻思的。往日与妻子同看鄜州之月而“忆长安”，虽然百感交集，但尚有自己为妻子分忧；如今呢，妻子“独看”鄜州之月而“忆长安”，“遥怜”小儿女们天真幼稚，只能增加她的负担，哪能为她分忧啊！这个“怜”字，也是饱含深情，感人肺
腑的。孩子还小，并不懂得想念，可是，杜甫又怎能不念呢？！从小孩的“不念”更能体现出大人的“念”之深切。 第三联通过妻子独自看月的形象描写，进一步表现“忆长安”。雾湿云鬟，月寒玉臂。望月愈久而忆念愈深，甚至会担心她的丈夫是否还活着，怎能不热泪盈眶？而这，又完全是作者想象中的情景。当想到妻子忧心忡忡，夜深不寐的时候，自己也不免伤心落泪。两地看月而各有泪痕，这就不能不激起结束这种痛苦生活的希望；于是以表现希望的诗句作结：“何时倚虚幌，双照泪痕干？”“双照”而泪痕始干，则“独看”而泪痕不干，也就意在言外了。 作者在半年以后所写的《述怀》诗中说：“去年潼关破，妻子隔绝久”；“寄书问三川（鄜州的属县，羌村所在），不知家在否”；“几人全性命？尽室岂相偶！”两诗参照，就不难看出“独看”的泪痕里浸透着天下乱离的悲哀，“双照”的清辉中闪耀着四海升平的理想。字里行间，时代的脉搏是清晰可辨的。 题为《月夜》，字字都从月色中照出，而以“独看”、“双照”为一诗之眼。“独看”是现实，却从对面着想，只写妻子“独看”鄜州之月而“忆长安”，而自己的“独看”长安之月而忆鄜州，已包含其中。“双照”兼包回忆与希望：感伤“今夜”的“独看”，回忆往日的同看，而把并倚“虚幌”（薄帷）、对月舒愁的希望寄托于不知“何时”的未来。词旨婉切，章法紧密。如黄生所说：“五律至此，无忝诗圣矣！” 借助想象，抒写妻子对自己的思念，也写出自己对妻子的思念。 这首诗借看月而抒离情，但抒发的不是一般情况下的夫妇离别之情。字里行间，表现出时代的特征，离乱之痛和内心之忧熔于一炉，对月惆怅，忧叹愁思，而希望则寄托于不知“何时”的未来。 刘方平诗《月夜》[回目录]作品信息 【名称】月夜 【年代】刘方平 （生卒年不详），河南洛阳人。唐天宝年间诗人，天宝前期曾应进士试，未考取，从此隐居颖水、汝河之滨，终身未仕。工诗，善画山水。其诗多咏物写景之作，尤擅绝句，其诗多写闺情，乡思，思想内容较弱，但艺术性较高，善于寓景于情，意蕴无穷。其《月夜》《春怨》《采莲曲》等都是历来传诵的名句。作品鉴赏 唐诗中，以春和月为题的不少。或咏春景而感怀，或望明月而生情思。此诗写春，不唯不从柳绿桃红之类的事物着笔，反借夜幕将这似乎最具有春天景色特点的事物遮掩起来，写月，也不细描其光影，不感叹其圆缺；而只是在夜色中调进半片月色，这样，夜色不至太浓，月色
也不至太明，造成一种蒙胧而和谐的旋律。 此诗首揭“更深”二字，为以下景色的描绘确定了基调，也给全诗笼罩一种特殊氛围。“月色半人家”是“更深”二字的具体化，接下的一句“北斗阑干南斗斜”，是“更深”于夜空的征象，两句一起造成春夜的静穆，意境深邃。月光半照，是因为月轮西斜，诗以星斗阑干为映衬，这就构成两句之间的内在关联。 恬谧的春夜，万物的生息迁化在潜行。“今夜偏知春气暖．虫声新透绿窗纱”，正是诗人全身心地去体察大自然的契机而得到的佳句。从虫介之微而知寒暖之候，说明诗入有着深厚的乡村生活的根柢。因此。这两句非一般人所能道。没有长期乡村生活经验的入。固然说不出；便是生活在乡村，也并非人人都说得出来。今夜虫鸣，究竟是第一回还是第几回，谁去注意它，这须得有心人。还应该有一颗诗心。一个“新”字，饱含对乡村生活的深情，既是说清新，又有欣悦之意。 诗中说“春气暖”自“今夜”始，表明对节候变化十分敏感，“偏知”一语洋溢着自得之情。写隔窗听到虫声，用“透”。给人以生机勃发的力度感。窗纱的绿色，夜晚是看不出的。这绿意来自诗人内心的盎然春意。至此，我们就可以明白：诗人之所以不描写作为春天表征的鲜明的外在景观。而是借助深夜景色气氛来烘托诗的意境，就是因为这诗得之于诗人的内心。诗人是以一颗纯净的心灵体察自然界的细微变化的。诗的前二句写景物，不着一丝春的色彩．却暗中关合春意，颇具蕴藉之致。第三句的“春气暖”。结句的“虫声”，“绿窗纱”互为映发。于是春意俱足。但这声与色，仍从“意”(感觉)中来。诗人并非唯从“虫声”才知道春气已暖，“春气暖”是诗人对“今夜”的细微感觉，而“虫声”只是与其感觉冥合的一个物候。因此，诗的意蕴是深厚的。构思的新颖别致，决定于感受的独特。唐代田园诗成为一个重要流派，也不乏名家。然而。能仿佛陶诗一二者并不多见。象本诗这样深得陶体真趣的。就更为寥寥。至于说本诗有无隐微之情的寄托，于字面无证，不好去穿凿。 刘天华二胡曲《月夜》[回目录]乐曲简介 １９１８年初稿，１９２４年定稿。通过对皓月当空的描写表达了一种淡淡的惆怅。 １９１８年刘天华在常州中学任课，深受学生爱戴，他组织及指挥的学生丝竹合奏、军乐队在常州有一定名望。每到暑假，他利用假期出去拜师学习，在家中的时间很短。即使这几天，他也日夜的用功练琴。这首曲子便是他在月夜下有感而作。乐曲细腻地表达了他对自然界的感受，以及内心
深处的感情和思想。 全曲分三段，采用展衍技法，一唱三叹，在表现皓月当空的意境的同时隐含有丝丝的惆怅。 据作者说，此曲及《除夜小唱》是就二胡的音区及其音质上的优点而拟的谱，虽然用别种乐器也可以演奏，但总不如二胡上能将其意想表现得美满。作者简介 刘天华，江苏江阴人。国乐一代宗师，“中西兼擅，理艺并长、而又会通其间”的中国优秀的民族乐器作曲家、演奏家、音乐教育家。 克拉姆斯科依油画《月夜》[回目录]画作简介 《月夜》是被人称为“爱情诗”的风景油画，它继承了俄国艺术的民族性和文学性，一个美丽的画面叙述了一个富有诗意的故事。画家简介 克拉姆斯科依是俄罗斯巡回展画派的领导人之一。曾求学于彼得堡美术学院，后因不满学院教育的保月夜守思想离去。19世纪60年代以后，他的艺术活动主要致力于肖像画。 同名诗歌《月夜》[回目录] 《月夜》为艾兴多尔夫（1788—1857）所作的一首诗歌，艾兴多尔夫是德国后期浪漫派诗人、小说家。艾兴多尔夫是德国浪漫派中很有才华的诗人。他曾协助编辑《男童的神奇号角》，深受这部民歌集的影响，他的诗歌大多歌唱森林、河流、田野、山谷、星儿、月亮、夜莺、蓝天，富有民歌特色，质朴自然，乐观明朗。1837年出版的《诗集》（Gedichte）脍炙人口。诗文 好似苍穹 安祥地低吻着大地， 又如大地在花卉丛中 与天空梦幻幽会。 微风轻拂原野， 掀起一片轻轻的麦浪， 树林低声悄语， 夜空星光明亮。 思想张开了 飞翔的翅膀， 越过寂静的田野 犹如飞回自己的故乡。
月夜刘方平阅读答案更深二字有何作用篇八
《2014年中考真题及答案-湖南永州语文(无答案)【学科网】》
永州市2014年初中毕业学业考试试卷
语文（试题卷）
温馨提示：
1．本试卷包括试题卷和答题卡。满分120分，考试时量120分钟。
2．考生作答时，选择题和非选择题均须对应答在答题卡上，在本试题卷上作答无效。考生在答题卡上按答题卡中注意事项的要求答题。
3．考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。
一、语言积累与运用（共29分）
在一次语文综合实践活动成果汇报中，有4位同学陈述了自己的探究成果，阅读后请完 成后面的问题。
一、语言积累与运用（共29分）
在一次语文综合实践活动成果汇报中，有4位同学陈述了自己的探究成果，阅读后请完 成后面的问题。
李佳：家风是一种最基本、最直接、最经常的教育，它常常是普普通通的语言，却能让人记忆深刻，永久不忘。但随着传统大家庭在现代社会的分奔离析，家风传承也正面临诸多挑战。在社会加剧转形过程中，不仅传统大家族逐渐被小家庭取代，留守老人、留守儿童、
赵捷：二战前，欧洲学者曾探讨，四大古文明为何只有中国文明屹立至今？结论是“可．
能中国人特别重视家教”。重视人伦情感，是中华文化的突出特点，也是中国人对人类文明．
最突出的贡献之一。汉字“孝”的彤艾，不仅是“子”承“老”，而且是“老”传“子”。中华文化的人伦情义正是通过家庭代代相传。传承家风当从百姓日常人伦入手，从家教入手，从每个人自小如何待人八手。
章强：孩童的生活环境主要是家庭，好家庭是良好的成长沃土，好家风是优良的生态环 境，好家教是高尚的精神滋养。优良的家风与家教，还可对“恶”防徽堵渐，2011年公布．的未成年人犯罪情况年度报告说明，未成年人犯罪最重要的因素是家庭环境、家庭教育。
王明玥：良好家风传承，重要的是长辈的“身体力行”。范仲淹之所以志在“ ， ”，因为幼时母亲告诉他，“不为良相，即为良医”——良相可以治国安邦，良医可“治病救人”一个人想要自己快乐，就必须让别人先快乐。儿童若是从小缺乏道德的启蒙，他的善良本能就无法激发，自私与冷漠的性格便难以抑制。 ．
1．四位同学的陈述中加点字的读音有错误的一项是( )(2分)
A．屹立(chì) B.人伦(lún) C．滋养(zī D.冷漠(mò)
2.四位同学陈述中画波浪线的句子没有错别字的一项是( )（2分）
A.但随着传统大家庭在现代社会的分奔离析
B.在社会加剧转形过程中
C.留守老人、留守儿童，啃老等问题的存在
D.优良的家风与家教，还可对“恶”防徽堵渐
3．为使语言精练生动，替换李佳同学陈述中画线句子最准确的—个成语是（ ）（2分） 让记忆深刻，永久不忘
A．经久不息 B.潜移默化 C.记忆犹新 D.刻骨铭心
4.王明玥同学的陈述中，观点与材料存在不统一的问题，请你根据提示提出修建议（4分）
(1)建议一：修改观点。将“良好的家风传承，重要的是长辈的身体力行”中“身体力行更换成_______（2分）
（2)建议二：修改材料。将范仲淹的材料更换成与观点一致的材料，这个材料可以是（简
要概括出材料内容即可）： （2分）
5．王明玥同学的陈述中，横线上应填的一句名言是： ， (2分)
6．从四位同学的陈述看，下面哪个问题是这次综合实践活动所探究的问题（2分）
A．面对当前形势最主要的问题是什幺？ B.你是否支持优良家风的传承、建设？
C.家风传承面临的主要问题是什么？ D.家风建设有哪些新的进展？
7．仔细考虑四位同学所表达的主要看法，你最认同哪位同学，试用自己的文字，以自己和这个同学的主要观点，解释为什么你会赞同这个同学。（3分）
答：
8.在这次活动中．文峰同学搜集到了这样一首诗：“母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它 的巢；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。”
这首诗出自 ，作者是 。“心中的风雨“比喻 。这首诗的主题是： ；的思想感情是： 。（6分）
9.活动中，同学搜集的相关名句不完整，请你补充完整（6分）
① ，大庇天下寒±俱欢颜。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
②恃节云中， ? ，西北望，射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎》） ③我们的先哲十分注重“正本”，强调“吾日三省吾身，____？ ？传不习乎？”(《＝论语·学而》“见贤思齐焉， 。”(《论语·里仁》
二、阅读理解（共41分）
（一}古诗立阅读（16分）
阅读下列文言文，完成10一14题（13分）
【甲】少时，一狼径，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 （蒲松龄《狼》）
【乙】某氏园中，有古木，鹊巢其上，孵雏将出。一日，鹊徊翔其上，悲鸣不巳。顷之，
【注】有群鹊鸣渐近，采古木上，忽有二鹊对鸣，若相语状，俄而扬去。束几，一鹳横空而来，。
“咯咯”作声，二鹄亦尾其后。群鹳见而噪，若有所诉。鹳兄“咯咯“作声，似允所请。鹳于古木上盘旋三匝，遂俯冲鹊巢，衔一赤蛇吞之。群鹊喧舞，若庆且谢也。盖二鹊招鹳援友也。 （李振中《文言文启蒙读本》）
【注】鹳(9uàn)；一种凶猛的鸟。
10.下列句中加点词语解释不正确的一项是（ ）（2分）
A．一狼洞其中 洞：洞口 ．B．乃悟前狼假寐 寐：睡觉 ．
C．鹊巢其上 巢：筑巢 ．
D．集古木之上 集：停息、聚集 ．
11.下列各组句子中加点的词用法和意义相同的一项是（ ）（2分）
A．①久之，目似瞑 ②予独爱莲之出淤泥而不染 ．．
B．①以刀劈狼首 ②以其境过清，不可久居 ．．
C．① 一鹳横空而来 ②杂然而前陈者，太守宴也 ．．
D．①二鹊亦尾其后 ②安陵君其许寡人 ．．
12.下列句子朗读停顿不正确的一项是（ ）(2分)
A．其一犬／坐于前 B.意将隧入/以攻其后也
C．若/相语状，俄而／扬去 D.鹳／于古木上／盘旋三匝
13.用现代汉语写出下列句于的意思（5分）
①禽兽之变诈几何哉？止增笑耳(3分)
译文:
②群鹊喧舞，若庆且谢也（2分）
译文:
14.甲文中的狼贪婪、凶狠、狡诈，乙文中的鹊又是怎样的鹊？请结合故事中鹊的行为具体来说明它们是这样的鹊。（2分）
答:
15.阅读下列一首唐诗，仿照赏析示例填空，完成赏析。（3分）
月夜 刘方平
更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。
《月夜》为我们描绘了一幅美好恬静的春夜图。诗的开篇两句从视觉角度描写春初月夜之美。 首句一个“半”宇，用得精确传神，使画面明暗相间，错落有致。后两句运用倒叙手法 ____。末句“新透”二字________。(3分
（二）现代文阅读（共25分）
阅读下面的文字，完成16-18题（7分，选择题每小题2分，问答题3分）
笔帽上的孔究竟有什么用？
最近，不少媒体发布了这样的消息：笔帽上有
个“救命孔”，这个空气孔被列入了强制生产标准。
不少网友对“救命”的说
法持怀疑态度，认为笔帽
上加孔的作用不过是平衡
气压以防打不开盖而已。
吸入笔帽：确实存在的风
险
异物吸入对儿童的生
命健康确实有不小的威
胁。根据美国疾病预防控
制中心（CDC）的数据，仅
2000年一年美国就有160名14岁或以下儿童死于异物吸入相关的呼吸道阻塞。CDC还特别指出，每一例因异物吸入窒息死亡的案例意味着同时还发生了100多起抢救案例。2001年估计，全美有17537名14岁或以下的儿童和青少年因窒息而接受了抢救。
学龄期的儿童经常要和笔打交道，出于转移压力、集中思维或是单纯觉得好玩等原因，不少孩子也会把笔帽放进嘴里，这些行为习惯构成了笔帽吸入的潜在风险。在上述的CDC统计数据中，导致窒息死亡的异物41%为食物，另外59%为非食物类异物。也在文献报道，在非食物类异物吸入中，笔帽占了3%-8%。可见，笔帽引发儿童窒息的风险是确实存在的。
哪些笔帽要有孔？
根据《中华人民共和国国家标准——学生用品的安全通用要求》中的规定，书写笔、记号笔、修正笔和水彩笔的笔帽应符合下列3条规定中的至少一条：
①笔帽尺寸足够大（垂直进入直径为16毫米的量规时，不通过部分大于5毫米）。 ②笔帽体上需要有一条连续的至少6.8平方毫米的空气通道。空气通道可以由笔夹等凸起的
部分提供。
③笔帽应在室温最大压力差1.33千帕下最小通气量为8升/分钟。
符合这一标准的合格笔帽上不一定都有孔，不过它们都需要通过增大尺寸或保证通气的方式来减少吸入窒息风险。
中国对于笔帽的安全性技术指标和试验方法采用的恰恰就是国际标准化组织ISO 11540:1993《书写笔和记号笔上帽——安全要求》中的标准。
空气通道的用处有多大？
异物吸入是件相当危险的事情，如果堵住了主要的气道，随之而来的窒息会迅速对机体产生伤害。窒息导致的缺氧只要持续四分钟以上，即可造成不可逆的脑损害甚至死亡。
当笔帽误入呼吸道时，急救过程可能会面临更加严峻的挑战。笔帽具有若干特别棘手的特性：它们的尺寸和形状都与人的呼吸道特别“适配”，其材质往往坚硬缺乏弹性，而且表面十分光滑。这些特性使得笔帽可能会严丝合缝地卡住呼吸道，使救治措施难以顺利施行。不仅如此，X光检查也可能不能保证及时发现塑料材质的笔帽。由于这些因素的作用，实际取出笔帽解除阻塞所需的时间可能会远远超过最佳的抢救时限。
而如果笔帽上预留了能保证足够通气量的空气通道，情况就会大不相同。即使笔帽不能被很快取出，呼吸道也不至于被它完全堵塞。这样至少能免除性命之虞，为治疗赢得足够多的时间。 由此可见，在笔帽上设计空气通道对于防范儿童意外窒息确实有重要的作用。
（选 自果壳网2014.04.14有删节）
16.在“吸入笔帽，确实在存在风险”一节中，列举了美国疾病预防控制中心关于4岁或以下儿童吸入异物或死于相关的呼吸道阻塞的数据，其作用是（ ）
A．比较相关数据，说明14岁以下儿童吸入食物类异物导致窒息死亡的比例较高。
B．运用相关数据，说明14岁以或以下儿童吸入非食物类异物导致死亡的比例较高。
C．运用相关数据，说明异物吸入对儿童生命健康的威胁不小。
D．比较相关数据，说明异物吸入对儿童生命健康的威胁不小。
17.准确的语言说明才能给读者以科学的认识，语言表达“失之毫厘”，其结果就会“谬以千 里”。文中画线句子删去加点的词而又不影响语义表达的一项是（ ）
A．笔帽上有个“救命孔”，这个空气孔被列入强制生产标准。 ．．
B．导致窒息死亡的异物41%为食物，另外．．59%为非食物类异物。
C．窒息导致的缺氧只要持续四分钟以上，即可造成不可逆的脑损害甚至死亡。 ．．
D.X光检查也可能不能保证及时发现塑料材质的笔帽。 ．．
18．九岁的明明在读三年级，要使用中性笔，他的妈妈总是担心孩子吸入笔帽，请你根据本文内容，给他的妈妈提出两点建议。（3分）
答：
阅读下面的文章，完成19—23题(18分)
远行
周太舸
周末，儿子放假回家。“爸，我不想读书了。”
“为啥？”
“我这成绩，就中等，始终上不去。”
父亲一个响雷：“我一辈子在土里都没有挖出金疙瘩，你还想挖？现如今，种庄稼也要有文化呢。”
又到周末，儿子放假回家。“爸，我真的不想读书了。我这成绩，恐怕连高中都考不上。
即使考上了高中，也难进大学的门。”
“你„„”父亲老树皮一样的手僵在空中，瞬间便柔了回来。儿子的耳边没有响雷。那夜，父亲在院子里的石磨上，披一身月光，坐成了一尊古铜色的雕塑，烟头的红光时隐时现。
第二天一大早，父亲便催儿子起床：“随我去卖猪崽。”
儿子揉着惺忪的睡眼，好生纳闷。以前，父亲一大早便催儿子起床读书，莫非父亲默许我不上学了？儿子一骨碌起床，心想，赶场卖猪崽也比上学好。
父亲：“本场近，猪崽便宜；赶远场，猪崽贵。我挑四只，你背一只。”
儿子：“不骑摩托？或者搭车？”
父亲：“摩托坏了。走路省钱。”
一只猪崽二十多斤。儿子紧跟在父亲后面，心中颇为惬意。猪崽在背篼里似乎在往大里长，越来越沉。双腿渐渐像灌了铅，身子渐渐僵硬如石块，汗水如泉般淌了出来。
与父亲的距离拉越远，儿子盼父亲倒回来帮着背，以前背柴火，儿子背不动时，父亲总要接一程。可这回，父亲歇下担子，却没有倒回来的意思。
儿子恨恨地赶上了父亲，只见父亲被汗水湿透的衣衫能拧出水来。
儿子：“爸，这三十多里路，我恐怕走不了。” 父亲黝黑红亮的脸膛闪电一样抽搐了一下：“背回去？前功尽弃了！”
儿子摇摇头，又点点头。
父亲：“你能背到大石头那里吗？”
儿子一看，山脚确实有一块大石头，很近，于是说：“能。”
又启程，父亲在前，儿子在后，来到大石头跟前。
歇息不久，父亲催儿子动身。
儿子：“爸，再歇一会儿吧，我实在走不动了。”
父亲：“赶紧走，晚了就卖不上好价钱。能背到前面那棵大树那里吗？”
儿子抬眼一看，前面确实有一棵大树，很近，于是说：“能。”
来到大树下面歇息。父亲：“能背到半山腰吗？”
儿子抬眼一看，半山腰很近，于是说：“能。”
半山腰歇息。父亲：“能背到那处瓦房吗？”
儿子抬眼一看，前面一处瓦房已经亮起了灯光，隐隐约约能听到人声，于是说：“能。” 父亲：“能背上山顶吗”儿子抬眼一看，山顶很近，于是说：“能。”
往山顶走，不，准确地说，儿子弓着腰，垂着双臂，是爬。儿子：“爸，我实在迈不动步了。”
父亲：“咬咬牙，力气又有了。”
爬上山顶，儿子一屁股软在地上。山那边的集镇就在眼前。
父亲喘了一会儿，说：“这么远的路都走过来了，好样的！路就是这样一步一个目标地走过来的。”
猪崽换成了钞票，父子俩美美地吃了早餐。
儿子：“回家走路就轻松了。”
父亲：“不，回家搭车。”
儿子纳闷：“不省钱了？” 车上，儿子太疲倦了，渐渐进入了梦乡。一觉醒来，已经到家。
儿子：“爸，我要继续读书。”
父亲：“好，上学，我用摩托送你。”
儿子：“摩托不是坏了吗？”
月夜刘方平阅读答案更深二字有何作用篇九
《九年级语文上册期末测试卷(有答案)》
2013——2014学年度上学期九年级语文12月月考卷
（2013.12）
一.语文积累和综合运用（35分）
1、 默写古诗文中的名句名篇（10分）
（1）补写出下列名句中的上句或下句。（任选其中6句，6分）
①. 马作的卢飞快，_________________ 。
②. ________________________,只有香如故。
③. 槲叶落山路，___________________________。
④. __________________________,五十弦翻塞外声。
⑤. 足蒸暑土气，____________________。
⑥. ________________________,不宜异同。
⑦. 江山如此多娇，___________________________。
⑧. __________________________,载不动许多愁。
（2）默写刘方平的《月夜》（4分）
__________________________________,_________________________________________
___________________________________,________________________________________。
2、阅读下面的文字，完成（1）——（4）题（6分）
一架遍体通黑的直升机做着飞行表演：倒飞、悬停、níng（ ）视、莱维斯曼
翻转等一系列武装直升机特有的战术特技动作一气呵（ ）成……这是2012．
年11月11日在珠海三灶机场上空发生的一幕。从13日开始，这种名为直-10
的武装直升机开始在第9届珠海航展上做飞行表演，它并不孤单，另一种武装
直升机直-19，也和它一道，在珠海航展上首次公开亮相。
中航工业新闻发布会现场视频介绍，高低搭配的“梁山好汉”直-10武装
直升机的官方绰号为“霹雳火”，直-19的官方绰号为“黑旋风”。物如其名，
这两种武装直升机也如同梁山好汉一般本领非凡。
（1）.根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。
níng（ ）视 一气呵成（ ） ．
（2）. “霹雳火”和“黑旋风” 这两个名字一下就让人想起了《水浒传》中
的重要人物
。
（3）.划线句子使用的修辞方法是 。
（4）. “梁山好汉”一词加上了引号，作用是 。
3.新华网消息（黎云、韩刚）：经总参作战部测绘导航局审定，国家新闻出版总
署批准，我国首张全面、准确、详实显示三沙市地理位臵和南海诸岛地貌的专
题地图——《中华人民共和国海南省三沙市地图》编辑出版发行。１１月２４
日起，该图在全国各大书店同步上市。《中华人民共和国海南省三沙市地图》为
集卫星影像图、航空影像图、地貌晕渲图、政区图为一体的专题地图，分为１
比３０００万、１比６００万、１比３００万、１比１５０万、１比７４万、
１比３６万等６种比例尺，全面展示了三沙市及南海诸岛各岛礁地理位臵、海
部地貌、自然资源、海陆交通、机场港口、行政区划，自汉朝以来我国对南海
诸岛管辖，以及南海周边国家重要城市、机场港口、海上通道等内容，重点显
示了三沙市政府所在地——永兴岛的航空影像和美济礁、中业岛等38个重要岛
礁的卫星影像，揭开了三沙市和南海诸岛的神秘面纱。２０１２年６月２１日，
国务院批准设立地级三沙市，下辖西沙、南沙、中沙诸群岛及其周边海域，三
沙市成为我国最年轻的地级市。为便于部队官兵和广大人民群众详细了解三沙
市及南海诸岛的情况，我国专业的地图出版社——星球地图出版社组织专家和
技术人员，采用最新的卫星遥感影像数据、测绘地理信息技术等手段，编制了
《中华人民共和国海南省三沙市地图》。
请你给这则消息拟一个恰当的标题：（3分）
4、运用你课外阅读积累的知识，完（1）--（2）题（4分）
（1）《伊索寓言》少部分以普通人或神为主人公，大部分以_________为主人公。安徒
生的童话创作可分为早、中、晚三个时期。早起童话多充满绮丽的幻想、乐观的精神，体
现现实主义和浪漫主义相结合的特点。代表作如____________________（列举一篇即可）。
中期童话幻想成分减弱，现实成分相对增强。在鞭挞丑恶、歌颂善良中，表现了对美好生
活的追求，也流露了缺乏信心的忧郁情绪。代表作有《卖火柴的小女孩》、《影子》、《一滴
水》、《母亲的故事》等。
（2）《西游记》的作者是____________,描写了唐僧师徒经历九九八十一难之后，终于
取得真经修得正果得道成仙，师徒四人都得了封赏，猪八戒被封为_____________。
5．校学生会准备于5月4日下午两点在第一会议室举行主题为“我与文明同行”的座谈
会，下面是活动过程申的一些问题，需要你去解决。 (12分)
(1) 请你以“文明”二字开头，拟一条宣传标语。
要求: ①紧扣座谈会的主题； ②运用比喻的修辞方法； ③不超过20个字。
(2) 座谈会前，你班同学准备了一篇发言稿。下面是发言稿申的一段文字，请你根据
提示和要求作些修改。
[A]社会向前发展。作为当代中学生，讲文明话，办文明事，做文明人，不仅能体现良好的个
人品质，而且[B]有助于创立和谐的校园氛围。我们一定要懂礼貌，讲诚信，遵纪守法，尊
师爱友，不断提升我们自身的道德修养，[C]把以往存在的不良行为坚决纠正过来，全面展现当代中学生的文明形象。
① [A]句太长，发言时大家听起来可能比较吃力，请你把它改为几个较短的句子。
(在不改变原意的前提下，可以增删少量字词)
② [B]句中有词语搭配不当的毛病，可将“ ”一词改为“ ”。
③ 联系前后句看，[C]句的句式不够协调，请你对[C]句作适当调整。
(3) 5月3日上午，学生会主席来邀请你们班的杨老师参加第二天下午的座谈会，但杨
老师不在，学生会主席请你代为转告。当天下午，你是怎样对杨老师说的？
二、阅读（55分）
（一）科学不怕挑战（18分）
沈致远
①挑战是针锋相对的竞争。“物竞天择，适者生存”，没有竞争，生物不会进化，至今
地球上就只有原始生物。
②科学发展史是不断接受挑战的历史。
③量子力学理论刚提出时，由于它的基本概念与传统观念根本不同，有些科学家一时
难以接受。爱因斯坦反对量子力学的几率解释，说:“我不相信上帝在掷骰(tóu)子。”他
还多次提出“理想实验”进行挑战。玻尔是量子力学的创始人之一，他奋起应战，据理反
驳。爱因斯坦屡败屡战，苦思冥想出一个特别刁钻的“理想实验”。玻尔彻夜未眠，苦思
不得其解，直到清晨才豁然开朗，利用相对论以其人之道还治其人之身。但爱因斯坦仍然
固执己见，以至另一位科学家厄伦费斯特都忍不住说:“爱因斯坦，你真不像话!你简直在
批判你自己的相对论了。”爱因斯坦挑战量子力学，虽败犹荣，他提出的“理想实验”，促
进了量子力学的发展，还对量子密码、量子计算机等新技术起到了催生作用。
④进化论从诞生之日起就被挑战，从未停止过。创世说从信仰出发频频发难，甚至采
用行政手段禁止进化论的传播。结果怎样呢？进化论身经百战，越战越勇，而创世说却破
绽百出，只好以百万元大奖向科学家频送秋波求援。
⑤科学不怕挑战，怕挑战的不是科学。
⑥至今为止，仍不断有人为躲避挑战而打出“科学”旗号，把它当作挡箭牌。其实，
这些人趁早收旗为好，否则，等到发现挡箭牌其实是箭靶子时，悔之晚矣。
⑦大浪淘沙，沙不除金不现。直面挑战，意在求真求是。
6．本文的中心论点是什么？ (4分)
7．第③④段运用了事例来论证，请分别概括这两个事例的内容。 (4分)
8．第⑤段中两个句子的顺序能否颠倒?为什么? (4分)
9．第⑥段中"科学"一词为什么加上引号? (3分)
10．说说画线句子在文中的表达作用。 (3分)
（二）枫叶礼赞（22分）
叶孟
我爱枫叶，因为它红得深浓，红得艳丽。
多少年来，一想到秋，我首先就会想到枫叶;想到枫叶，就会想到杜牧的诗句“停车
坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，就会引发许多联想和感慨。在萧瑟的秋天，枫叶红得那
么动人，不能不使我心驰神往。
在北京，重阳节过后到香山看枫叶，正是很好的时节。过去的文人骚客，在这样的时
候，往往骑一头小毛驴儿，慢慢地出了西直门，一步一颠直往西边走去。到了碧云寺一带，
就渐入佳境，像喝了一杯花雕酒一样，陶醉于枫叶那鲜艳的色彩，流连忘返。有时，他们
还会即景遣兴，吟诗作赋。我虽没有这样闲散的雅兴，但我也爱枫叶。没有别的，爽直一
点儿说，就是因为她红!
秋冬之交，正是吃萝卜的时候。夜晚的街头，常常传来"萝卜赛梨"的清脆叫卖声，引
诱你不得不去买一个尝尝。萝卜有“红到心”的别称，可是它的内心是不是红的，还得等
到剖开之后才见分晓。这哪里赶得上枫叶。枫叶是那么直接、那么毫不遮掩地展现自己的
色彩。枫叶敢于红，红得有气魄。
枫叶之可爱，还在于当别的叶儿经秋枯落时，她偏偏红得艳丽。她耐得住风霜交加，经得起秋之摧残，战西风而不怯，披严霜而愈丽，显露出无畏无惧的神采。单凭这一点，
就值得我们赞美。
有人说，枫叶虽红，可毕竟是到了肃杀的秋天。《董西厢》中有一警句:“君不见满川
红叶，尽是离人眼申血!”以枫叶吟离别，把枫叶比作血，这是随人的@$情而生发的。但
在我看来，说肃杀也好，比作血也好，都还是在于秋，而不在于枫叶;把枫叶之红比作血，
这是因为她抗得住肃杀之气啊!
枫叶也并不因为红而孤独。你看，去香山看红叶的人那么多;而且，东篱黄菊，山涧
青松，挺拔的竹，清香的梅，或跟她同时，或相继绽放，都与枫叶相伴，在耐寒抗冷中各
显风采。
一想到秋，我就想到枫叶，想到枫叶，往往使我又联想到那些在各个岗位上勇于克服
困难、敢于展示自我的劳动者。他们抗严寒，战酷暑，奋战在各条战线上;他们不畏艰难，
勇于奉献，弘扬了时代的精神。他们尽管很普通，却是我们时代的英雄。我觉得，用枫叶
来比喻这样的英雄人物是再恰当不过了。
我礼赞枫叶，我爱她斗西风血点儿红!
11．从上文看，枫叶有哪些特征? (4分)
12．作者写秋冬之交的萝卜引用《董西厢》中的警句，各有什么用意? (6分)
13．从语言运用的角度，谈谈文中画线句子的表达效果。 (6分)
14．作者笔下的枫叶有什么象征意义? (3分)
15．本文是围绕枫叶展开的，请结合文章内容简要说明行文思路。(3分)
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