我们只不过是尘埃和影子

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篇一:《2015徐州高三一检优秀作文:绽放在尘埃底》

绽放在尘埃底

徐州市第一中学杲雪晴67.5分

张爱玲叹道:“遇见你,我的心低到尘埃里,并在那里开出了一朵花。”

诚然,世上有太多人格光亮通透之人,他们的人生无黑子,将人生的盛宴布置的诺繁丰富,我们不得不低眉。

林语堂在“苏东坡传”中叹写道:“苏东坡是个天性乐观的诗人,是画家,是酿酒实验者,是书法家,是瑜伽术修炼者,是美食家,是善良的乐天派……”,然这不足以勾勒他的全部,人性可以丰富到何种程度,他将他的人生展现到了何种程度。面对他,我们只是人的初稿,尚未完生成。

更有甚者如歌德,不仅是思想家、政治者更是诗人,当人们惊叹于其《浮士德》这部四千多字的人性百科全书时,他却还是人类鄂间骨的发现者。若只是流连于别人的人生盛宴,那么大可应接不暇,甚至会花去一辈子的时间,但是夜阑灯灭,人走茶凉后,剩下的只是玉柱倾杞后的废墟菡萏杳销后的残梗供我们余下的岁月咀嚼。

所以,我们在将心低到尘埃里的同时,别忘了开出一朵花,让我们的生命不至于流于空洞,一昧的欣赏别人,无奈地会沦落到将别人制造的梦境变成自己世界的一场雾,将简单到残酷的生活模糊下去,却使自己的价值、人生被装在盒子里,正如刘瑜所言:“盒子那么多层,我们拆啊拆,拆啊拆,竟花掉了一辈子的时间。”

刘再复便有一股于尘埃里驾驭幽深的力量,他的心灵之花为自己而绽放。他倾听着哲人或狂暴、或孤傲的独语,毅然远游寻找漂泊的故乡。因为这些,他迈出家园的脚步并不苍白,不然,又怎会感到“心灵里不断有新的思想颗粒在滴落”。

或许,借着些哲人的智慧,将其拔下的肋骨当作火把更能照亮自己前行的路,而不是把他们的成就当做影子拖住自己的脚跟,眉眼间带着一座监狱在奔走。张晓风有言:“好咖啡都是斟在热杯子里的。”我们要将自己化为一杯千磨万磨的香纯咖啡,斟在一个温暖而洁白的厚瓷杯里,而不是随意地选择一个冰凉的杯子,要选好一个伟大的对象化为自己的奋斗目标,这样才能带动一个美丽的清晨。

绽放在尘埃底的花,它的美,别有一番韵味。

篇二:《江苏省南通市崇川区2015届九年级语文3月月考试题》

江苏省南通市崇川区2015届九年级语文3月月考试题

(总分150分 考试时间150分钟)

一、(24分)

阅读下面一段文字,完成1-4题。(8分)

①心灵需要适时远行。②秋高气爽的星夜,一杯清茗,几卷美文,通过他人的笔去 A (领略 领会)大千世界,做一次精神上的远足,让心灵突破世俗的樊篱。③在这信马由缰、 (suí xīn suǒ yù)的行程中,三毛开始在撒哈拉大沙漠里讲故事了,笛福在无人的荒岛上编排着鲁滨逊与星期五的剧本, C „„④在这样的心灵远行中 (màn bù),不仅能洗涤自己内心的尘埃,而且身上不会 B (污染 沾染)上飞扬的尘土。

1. 根据拼音在横线上写出相应的汉字。(2分)

2. 从括号中选出恰当的词语分别填入A、B两处。(2分)

A处应填: B处应填:

3. 找出本文中的病句并修改。(2分)

第 句,修改后的句子:

4. 根据《格列佛游记》中的相关内容,联系上下文,仿照语段中的句子结构,在C处续写一句话。(2分)

5.(1)通城中学举办“书香校园”活动,王强同学去图书馆借阅《格列佛游记》一书,有初二的同学不了解这本书,请你向他介绍这本作品的价值(要求谈两点)。(4分)

(2)学校文学社准备周三下午第三课请全体成员在会议室召开一次名著阅读座谈会,请你拟写一则通知。(4分)我们只不过是尘埃和影子

6.

(1) ,在河之洲。(《诗经》)

(2) ,单于夜遁逃。)(卢纶《塞下曲》)

(3)剪不断,理还乱,是离愁。 。(李煜《相见欢》)

(4)那柔曼如提琴者, ;那清脆如弹拨者,是石缝间漏下的滴泉;„„(谢

大光《鼎湖山听泉》)

(5)莲是高洁的象征,周敦颐在《爱莲说》中以“ ▲ , ▲ ,”来表现自己洁身自好的品质。

(6)《岳阳楼记》中“进亦忧,退亦忧”具体指:“______________,___________________。”

二(61分)我们只不过是尘埃和影子

(一)阅读下面这首宋诗,完成7~8题。(6分)

[宋]徐侨

陂沼盈盈闲绿水,郊原浩浩涌青禾。

烟连山际无人语,只有晚归樵牧歌。

②①

我们只不过是尘埃和影子

【注释】①徐侨(1160—1237),字崇甫,婺州义乌靖安里龙陂(今佛堂镇)人。②陂(bēi):池塘。我们只不过是尘埃和影子

7. 诗人傍晚“望”见了哪些景物?(2分)

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8. 诗的最后两句妙趣横生,颇有韵味,请简要分析。(4分)

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(二)阅读下面的文言文,完成9~13题。(19分)

王孙满对楚子

对曰:“在德不在鼎。昔夏之方有德也,远方图物,贡金九牧,铸鼎象物,百物而为之备,使民知神奸。故民入川泽、山林,不逢不若②。螭魅罔两,莫能逢之。用能协于上下,以承天休③。桀有昏德,鼎迁于商,载祀六百。商纣暴虐,鼎迁于周。德之休明④,虽小,重也。其奸回昏乱,虽大,轻也。天祚明德,有所底止⑤。成王定鼎于郏鄏,卜世三十,卜年七百,天所命也。周德虽衰,天命未改。鼎之轻重,未可问也。”

(选自《左传》)

【注释】①鼎:即九鼎。相传夏禹收九牧所贡金铸成九个大鼎,象征九州,三代时奉为传国之宝,也是王权的象征。②不逢不若:不会遇到不顺的东西。逢,遇。若,顺,顺从。③休:荫庇,保佑。④休明:美善光明。⑤止:限度,极限。

9.用“/”划出下面句子的停顿。(限划两处,4分)

楚 子 伐 陆 浑 之 戎 遂 至 于 雒 观 兵 于 周 疆

10.解释下列句中加点词的意义。(4分)

⑴定王使王孙满劳楚子( ▲ ) ⑵远方图物( ▲ ) ..

⑶故民入川泽、山林( ▲ ) ⑷卜世三十( ▲ ) ..

11.用现代汉语解释下面的句子。(4分) 周德虽衰,天命未改,鼎之轻重,未可问也。

12.根据选文内容填空。(4分)

周大夫王孙满由楚王问鼎敏感地意识到了 ▲ ,就以享有天下“ ▲ ” 的妙论摧毁打击了楚王的嚣张气焰。

13.比较本文中王孙满《曹刿论战》中曹刿对战争胜负的看法,他们的相同点是_______________________________________________________________。3分

我们只不过是尘埃和影子

(三)阅读下面的文章,完成13~16题。(19分)

关于“爸爸去哪儿啦?”的主题阅读

【热词搜索】

《爸爸去哪儿》是中国大陆湖南卫视从韩国MBC电视台引进的亲子户外真人秀节目,概念参考自MBC电视台节目《爸爸,你去哪儿》。第一季节目于8月开始录制,并于2013年10月11日接档选秀节目《快乐男声》,第二季于2014年6月推出,并在原来的12集的基础上增加至16集,节目播出时间横跨整个暑期档。

原版本的节目形态为五位明星父亲与自己的子女一起到偏僻的村庄或是条件较为恶劣的环境下生活三天两夜或四天三夜,或是过夜旅行体验过程。湖南卫视版本在尊重原版的情况下,增加了侧重考验明星带孩子的能力,并向观众传递正能量,让更多的人更加重视亲子之间交流与互动。

【热点追踪】

《爸爸去哪儿》获得了电视的高收视率、网络视频的高点击率和社会的高关注度。明星效应、明星平

日优裕生活与特殊状态下艰苦日子的强烈对比、难以预料的故事情节等因素,共同促成了该节目的走红。

其实,《爸爸去哪儿了》此前在韩国已大获成功,湖南卫视引进后也产生了热烈反响,这源于韩国与中国相似的文化土壤,以及共同面临的家庭责任分工困境。

——《百度百科》

不计其数的中国孩子,在向他们的妈妈或祖辈提问。答案形形色色,爸爸出差了,爸爸在外地打工,爸爸要加班,爸爸有应酬,爸爸要为养家挣钱„„“爸爸”们似乎越来越多地忙活在另一个餐桌、另一个舞台,甚至另一个城市、另一个国家。

孩子们睁大眼睛疑惑不解,久而久之,他们习惯了这个家庭的颓其一角,习惯了在妈妈以及奶奶、外婆的教养下长大。“爸爸”这个神秘角色,在儿童成长中,经常成了醒目的缺席者。

一档“爸爸去哪儿”电视节目的火爆,将习以为常的这个社会现象,一下子推向了公众的聚焦点。问题都是相通的、情感也是相通的。一档热播节目也是社会的纵切面。热播荧屏之余,唤起亲情的重视,呼唤情感的回归,是《爸爸去哪儿》最大的价值。

——新华网

【人报热评】 人民日报:爸爸,请别走得太远(有删改)

在这档节目的收视率调查中,女粉丝的数量远远超过男士。节目中让人心灵熨帖温存的变化,是妈妈们的向往。而在现实中,当节目中的爸爸与孩子难得地享受相亲相爱时,无数的中国爸爸们仍然无暇关注诸如“爸爸去哪儿”这样的敏感问题。 在社会转型期的中国,随着城镇化的加速,农村出现大量留守儿童,和父母特别是父亲常年分离,很多城市里的父亲也因为工作和生活压力巨大,将教养孩子的责任几乎完全推给了母亲。开家长会时,到场的多是妈妈,连周末陪孩子辗转于课外班的,也多是妈妈。父亲们一方面确实很忙碌,另一方面也有传统的“男主外,女主内”的观念作祟,似乎对孩子投入过多精力,显得过于婆婆妈妈,是件很没面子的事儿。哪怕是在应酬中,为了陪孩子告假或早退,也似乎成了一个不太说得出口的理由。 但是,父爱长时间、经常性的缺席,对中国孩子未来的负面影响,不可小视。研究发现,孩子智能发展的高低与和父亲接触的密切程度息息相关。同时,在亲子交流中,父亲的教育往往更偏重于生存能力、抗挫能力与社会责任,偏重于对孩子坚毅、果敢、顽强的性格培养。在充满女性气息的成长环境中,孩子们聪明、用功、敏感,但是,走出爸爸关切的视野,离开爸爸的引领,远离了游泳、滑雪、爬山、远足、野外穿越等男子汉的游戏,很可能不容易养成独立、坚忍、责任意识和迎接挑战、战胜苦难的意志品质。这样长大的孩子们,岂能担当大任?

【社会热议】

父亲是一种独特的存在,对培养孩子有一种特别的力量。

——心理学家 格尔迪

我有一次打出租车,司机问我是干什么的,我说是搞儿童教育的。那个司机当时就看了我一眼,说:“老爷们还搞什么儿童教育啊?教育是孩子他妈的事,你就管挣钱!”在我看来,“男主外、女主内”的传统观念是当前父教缺失严重的重要原因之一。 ——教育家 孙云晓

心理学研究证实,爸爸对孩子的影响是多方面的,例如,在孩子成就感的形成过程中,爸爸对孩子的影响大得多。有人比较了社会上有成就和无成就的人,发现人的成就大小与父子关系有密切关系。有成就者一般与爸爸的关系亲密;成就较低者与爸爸的关系较疏远。

那些没有得到足够父爱的孩子情感障碍十分突出,出现焦虑、孤独、任性、多动、依赖、自尊心低下、自制力弱、攻击性强等不健全人格的现象较为普遍。

——某大学学生社会调查报告

父亲是孩子重要的游戏伙伴,孩子会从中学到许多不同于母亲的交往方式。如父亲会更多地通过游戏和孩子交往,而一旦游戏结束,父亲能很快转移情绪,这让孩子觉得十分新鲜,也有利于孩子体会应该在什么时候克制自己过多的情感要求。

——“齐河吧”网络大咖 青春造就辉煌Y

男孩需要与父亲呆在一起,帮助他建立起对周围世界的安全感与自信心,从父亲那里学会做一个男人。女孩则需要通过父亲了解男人并学会与男人相处的技巧。

——网友 鱼小肥xw

关注孩子没有错,但是谁关注爸爸们。我们当地所有的爸爸都要出去打工,妈妈在家带孩子,难道这样的爸爸错了吗?

——网友 远离孩子的一位父亲

14.阅读【热词搜索】,概括湖南卫视《爸爸去哪儿》和韩国原版节目的区别。3分

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15. 【热点追踪】中《百度百科》和新华网从不同角度对这一现象进行分析,其角度分别是:4分 《百度百科》____________________________________________________________________

新华网:________________________________________________________________________

16.结合【人报热评】,简要分析文中划横线句子中加点词“之一”不能删去的原因。(3分)

17.著名心理学家格尔迪说:“父亲是一种独特的存在,对培养孩子有一种特别的力量。”请根据上述材料,分点简要概括父亲对孩子有哪些影响力?(4分)

18.在你的成长经历中,父爱是否也是长时间、经常性的缺席?请结合文本和你的成长体验,对你的父亲说几句心里话,50字以上。(5分)

▲ (四)阅读下文,完成第19~23题。(17分)

玫瑰奇迹

林清玄

有一天,突然兴起这样的念头:到台北我曾住过的旧居去看看!于是冒着满天的小雨出去,到了铜山街、罗斯福路、安和路,也去了景美的小巷、木栅的山庄、考试院旁的平房„„

虽然我是用一种平常的态度去看,心中也忍不住波动,因为有一些房子换了邻居,有的改建大楼,有的则完全夷为平地了,站在雨中,我想起从前住在那些房子中的人声笑语,如真如幻,如今都流远了。

我觉得一个人活在这个时空里,只是偶然地与宇宙天地擦身而过,人与人的擦身是一刹那,人与房子的擦身是一眨眼,人与宇宙的擦身何尝不是弹指一挥间呢?我们寄居在宇宙之间,以为那是真实的,可是蓦然回首,发现只不过是一些梦的影子罢了。

我们是寄居于时间大海洋边的寄居蟹,踽踽终日,不断寻找着更大、更合适的壳,直到有一天,我们无力再走了,把壳还给世界。一开始就没有壳,到最后也归于空无,这是生命的实景,我与我的肉身只是淡淡地擦身而过。

我很喜欢一位朋友送我的对联,他写着:来是偶然,走是必然。

每天观望着滚滚红尘,想到这八个字,都使我怅然!

可是,人间的某些擦肩而过,是不可忽视的,如果有情有义又有天真的心,就会发现生命没有比擦肩而过的一刻更美的。

我们在生命中的偶然擦肩,是因缘中最大的奇迹。世界原来就是这样充满奇迹,一朵玫瑰花自在开在山野,那是奇迹;被剪来在花市里被某一个人挑选,仍是奇迹;然后

_______________________________________________,仍是奇迹。

因此,我们可以这样说:对一朵玫瑰而言,生死虽是必然,在生与死的历程中,却有许多美丽的奇迹。

人生也是如此,每一个对当下因缘的注视,都是奇迹。

我在从前常买花的花店买了一朵鹅黄色的玫瑰,沿着敦化南路步行,对每一个擦肩而过的人微笑致意,就好像送玫瑰给他们一样。

我不可能送玫瑰给每一个人,那么,就让我用最诚挚的心、用微笑致意来代替我的玫瑰吧!我们在生命中的每一个相会也是偶然地擦肩而过,在我们相会的一弹指,我深信那就是生命最大、最美、最珍贵的奇迹!

19.文章标题“玫瑰奇迹”中的“奇迹”指什么? (4分)

20.“我很喜欢一位朋友送我的对联,他写着:来是偶然,走是必然。”这里的“来”和“走”具体指代什么内容? (4分)我们只不过是尘埃和影子

21.生命中每天都充满着奇迹,根据上文,请把文中画线句子补充完整.(4

分) 22.链接:人生如飞驰的列车,车窗外不断闪动著变幻不定的景色,错过观览窗外的美景、奇景并不是多麼不得了的事,关键是我们不能错过预定的到站。

我们预定的到站并不等於人生的终点。但在人生的终点上,我们最好能含笑地说:我虽然错过的很多很多,却毕竟把握了最关键最美好的,这样,“错过”便仿佛是碧绿的叶片,把一生中“收获”的七彩鲜花映衬得格外明艳! 《错过》

22.结合《错过》选段和本文,说说我们应当以怎样的态度对待那些生命中“擦肩而过”的人(5分)

三 写作(65分,其中写字5分)

23. 童年走了,其实快乐却长在;

旅游结束了,其实美景却长留;

朋友远离了,其实友谊却不曾疏远;

好书读完了,其实感受却不曾消失„„

请以“其实不曾消逝”为题,写一篇不少于600字的文章。

篇三:《半命题作文的审题立意》

半命题作文的审题立意

[康宁钦 整理]

半命题作文与命题作文只是一步之遥,可以却比命题作文难度提高了很多。因为它有一个“补题”的环节,即需要首先把半命题中空白的部分斟酌之后补充完整,而这个斟酌过程恰恰占用了学生很多时间,因为犹如大海捞针,选什么词合适?选用的这个词与前后语法上是否搭配?选用的这个词是否会使标题成为亮点?选用这个词后的学生是否容易下笔写?这些都是需要解决的难题。半命题作文,貌视给了学生更多自主写作的权利,但实际上增加了构思作文的难度。不过从另一个角度看,如果学生平时多加训练,多角度掌握写作素材,那么半命题作文可以让你很容易找到兴趣点、共鸣点,可以写出更多、更好、更富有个性的好作文。

一、优秀作文

题目:我与 的亲密接触

要求:①把题目补充完整;②有真情实感;③不得套写,抄袭;④不少于600字(写成诗歌不少于20行);⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。

我与曹操的亲密接触

河北一考生

滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红……拨开历史的尘雾,我和曹操来了个亲密接触。

奸雄也诚实

一张白脸,你就这样被定格在舞台之上,“奸雄”成为你的代名间。可“奸雄”却也诚实。 在官场上混,是要讲一些假话的,至少要讲套话,但曹操也讲真话。

曹操在《述志令》中说,我因出身不好,又无大志,只想为一郡守,后来国家动乱,身为男子只求为国效劳,建功立业,我也只求当个征西将军。但没有想到如今有如此成就,现在我就只想当个齐桓公啊,晋文公什么的,我只想称霸,不想称帝。现在贵为汉朝丞相,要没有我,天下早就不知几人称帝,几人称王了。我也不交权,诚恐已兵为人所祸也。

他向天下说出了自己的真心话,也只有曹操才能如此——既奸诈,又坦诚。

可爱本色

生活中的曹操是风趣可爱的。曹操经常衣着随便,还喜欢与人开玩笑,有时大笑起来,笑弯了腰,竟一头埋进杯盘之中。

战场上的曹操也是可爱的。建安十六年,曹操西征马超、韩遂时,与韩遂在战场上约见。韩遂的土兵听说曹操亲自出场,都争先恐后挤向前要看他。曹操打马上前,大声说:“你们是想看曹操吧?告诉你们,和你们一样,也是个人,并没有四只眼睛两张嘴,只不过多了点智慧!” 这话说得很实在,很可爱,还很洒脱。

魏武挥鞭

魏武挥鞭,东临碣石有遗篇。萧瑟的秋风.吹尽了历史的烟尘,却吹不去你诗中的豪迈。“老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已”,可见你的雄心与志向;“日月之行,若出其中;星汉

灿烂.若出其里”,又见你广阔的胸襟;“周公吐哺,天下归心”又见你安抚天下的雄心。

当你登临碣石,挥鞭东指时,在中国文学史上就写下了苍凉、雄浑的一笔。拂去历史的尘埃,让我轻轻走近你,世人的误解与不屑,贞在你那笑谈中化为一缕尘烟。

【亮点揭示】

本文标题新颖,是一大亮点.穿越色彩较易引起读者兴趣。

在立意上,作者跳开常俗的理解,抓住了曹操身上的亮点,突出了曹操的“诚实”“可爱”“雄心”,这个角度的立意颇有给曹操翻案的感觉。

二、经典技法

1.关键词提炼法

对于半命题作文来说,空白处要填补的词往往是标题中最关键的词语,抓住这个关键词语做文章,不光可以拟定出漂亮的标题,还能确立出明确的立意。譬如2012年河北卷“我与 的亲密接触,同学们拟定的标题有“我与幸福的亲密接触”“我与《读者》的亲密接触”“我与大自然的亲密接触”等,从填补的关键词看,这些文章的立意分别在幸福、读书、热爱自然的范围。

关键词提炼法,可以帮助同学们快速立意,迅速进入写作状态。

【片断示范】

于是,我的床头总是有书为伴。我不但看重书,更看重的是能写出这些让人产生感觉的文字的人,他们以一颗敏感的心捕捉着心灵之花,我们应该感谢他们为我们带来了文字的盛宴。虽然有些文字只是只言片语,却让我们找到了一种永恒的方式,它们于心灵深处轻轻敲击着我们的心扉。我们可以在书中,在文字里找到知己。

(选自2012年河北中考优秀作文《我与书香接触》)

【技法点金】从标题“我与书香的亲密接触”中,可以看出其立意在歌咏书香,展示自己的读书感悟上。关键词提炼法,让选文的标题即明确了立意的指向。

2.就地取材

就地取材法,指在考场上面对半命题作文,能够从与自身有关的环境、人物或事件着手进行立意。最直接的方式表现为以学校生活为立意的范围,写师生情、同学谊、校园景和毕业班的离别之情等,或者从眼前的考试入手,或者写自身的成长感悟,或者从家族生活入手。就地取材法,便于写真事、叙真情。

【片断示范】

那些曾经一起走过哭过歌过并深深爱过的日子,却在今天开始离我们远去,不知道那一片沉默中.我亲爱的同学们是否在想着同样的事,怀着同样的心情?站在开满紫色小花的树下,看树叶飘然落下,想起同学录上的那段活:“当未来的某一天我们各奔东西,也要记得彼此。那是属于我们的记忆,独一无二的记忆。”微笑着回首,把记忆珍藏;微笑着前行,没有忧伤。

(选自中考优秀作文《以微笑珍藏曾经》)

【技法点金】“以微笑珍藏曾经”这里的“曾经”指与同学们一起走过的校园生活。本文着眼于校园生活,回顾了与同学们一起走过的点点滴滴,抒发了对初中关好生活的留恋之情。就地取材法,让小作者真情流露。

3.设疑拓展法

面对一道半命题作文,仔细分析给出的部分,如果你感觉比较难于把握,可以采用设疑拓展法,把立意的范围扩大,譬如2012年陕西半命题作文题“ 魅力”或“魅力 ”,“魅力”一词比较空泛,那么可以设置这样的疑问:什么魅力?谁的魅力?为什么有魅力?怎么展示这种魅力?当把这几个疑问解决清楚了,那么审题立意的主要环节也解决了。设疑拓展法,常设置的问题为:是什么,为什么,怎么样等。

【片断示范】

善良,是“桃子”的另一种魅力。我们考试考得不好,他也很少发脾气,反过来他还会安慰我们,例如:“我们班现在情况很严重,考了一次倒数第一,一次倒数第二,再这样差下去,如来佛祖都看不下去了,但是我仍看好同学们的未来。”看吧,“桃子”就是如此善良,他总会用他那颗善良的心来安慰我们这些受伤的心灵。在“桃子”魅力之光的闪耀之下,我们总会找到奋起的信心,不断进步。

(选自中考作文《桃子”的魅力》)

【技法点金】标题中的“桃子”是一个人,是作者喜欢的语文老师。面对“ 魅力”这个半命题作文,作者采用设疑拓展法,把魅力定位在“桃子”这个人物身上,通过讲述“桃子”的轶事,表达了对“桃子”的赞美之情。

三、创新妙招

1.反其道而行

【佳作引路】飞蛾的扑火,我更敬佩的是玉碎瓦全的决绝,宁肯死也不在黑暗中苟且地活。正如巴金所说:“寂寞寒冷的生,却不如轰轰烈烈的死。”这让我想起了涉江的屈原、不屈的文天祥……历史长河中那些仁人志士,多像一只只扑火的飞蛾,在欲火中涅槃重生,重塑一个全新的“我”。

(选自中考优秀作文《我最喜欢“飞蛾扑火”这个成语》)

【片断赏析】关于“我最喜欢 这个成语”,很多同学从正面立意,选择了譬如“手不释卷”“锲而不舍”“一诺千金”等表现正能量的词语,但是该考生却反弹琵琶,选择了“飞蛾投火”这个成语,并赋予其“成熟、涅槃、重生、塑一个全新的我”的内涵,带给读者耳目一新的感觉。

【技法贴士】在立意时,跳出常俗的思维,反其道而行之,选择负能量、表现假恶丑的词语,在行文表现时又翻转立意,赋予正能量的内涵,能带给读者深刻的哲理。运用这种方法,一定要处理得自然流畅,否则就会有牵强附会之感。

2.化大为小法

【佳作引路】我不由自主地啧啧赞叹起小草的智慧。一经小草的开导,我才发现大自然蕴含着那么多的智慧,春风是富有智慧的,你看,“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”,它能创造出细长柳眉,给人以美的享受,好一个技艺高超的化妆师!莲花是富有智慧的,你看,“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,它懂得淡妆浓抹总相宜的道理……

(选自2012年安徽中考优秀作文《智慧在其中》)

【片断赏析】把半命题作文填补为“智慧在其中”,智慧是个很大的概念,但是作者把智慧具象在了自然景物上,通过写小草、春风、莲花的智慧,进而展示了智慧广阔而深刻的内涵。

【技法贴士】化大为小法,是指当标题的指向或者立意比较空泛时,需要借助具体的事物把大的概念或者内涵细微地表现出来。对于考场作文来说,切入点、选材角度越细小,就越容易表现,也就越容易抓住读者的心。

3.避实就虚法

【佳作引路】十六岁的我多了一份诗意。总喜欢在风起之时,看窗上漂浮的尘埃在那里飞旋,沉吟着,让宁静的涟漪层层绽放在我的眼睛里;总喜欢在落雪的日子里,冲进纷纷扬扬的雪中,看它们旋转着、跳跃着,并悄无声息地渗入我的每一片肌肤,渗入我的灵魂的每一个角落;总喜欢在夜阑人静的夜里仰望灿烂的星空,迎着皎洁的月光曲品味“但愿人长久,千里共婵娟”的唯美意境……享受诗意,让贫瘠的大地燎起星星之火,让沉寂的湖水翻腾起朵朵浪花,让飞舞着的蝶有了破茧的美。

(选自中考优秀作文《那里,那份诗意》)

【片断赏析】半命题“那 ”,不少同学填补的是具体物象,譬如“那时,那张笑脸”等,而作者却抛开俗常的思路,回顾十六岁的“我”所感受到的种种诗意景象,表达了拥抱诗意人生的渴望。

【技法帖士】避实就虚法,指作者在面对半命题作文时,从填补空白处到设定立意,都抛开具象,选择抽象的概念,从抽象角度构思作文。避实就虚的好处是,作者可以自由抒发人生感悟,表达内心的感受,用诗意而流畅的笔触,创造出优美意境,带给读者一种飘忽迷离的朦胧美。

四、实战佳作

模拟考题:望天空云卷云舒,看庭前花开花落。回忆那段难忘的青春岁月,回忆那段无悔而多彩的似水流年,回忆那段镌刻在生命年轮里的华美乐章。想起的是我们浓浓的似多年陈醋般的友谊,散发着淡淡的清香,浸润着淡淡的眷恋……

读完这段文字,请以“回忆那段 ”为题,写一篇不少于600字的文章。

回忆那段美丽的邂逅

侯亚洁

歪戴着贝雷帽,穿着红白方格衬衫,伴着周围人的喝彩,她洒脱出场,狂放的摇滚乐,狂放的街舞,她的动作洒脱利落,结尾处一个俏丽的后滚翻,让整个广场充满了一片喝彩之声。那一瞬间,她的英气震撼了我,这是怎样的一个问题少年啊!

此后,我便开始成为追剧一族,每个夜晚,早早写完作业,准时坐在电视机前,等待这个问题少年——汤小米的出现。和汤小米一样,我也出生在一个富裕的家庭,父母都有着体面的工作,可是他们都很忙,常常为了工作和应酬忙到很晚,基本上我们交流的机会很少。我也渴望父母的爱,没有他们约束的日子,我也曾经放松过。网吧里陪朋友玩游戏、周末广场上飙轮滑、逃学到歌厅赛歌,那段日子,花钱如流水,把时光也当做水一样浪费掉.我也成了问题少年。

可是从汤小米的身上,我看到了自己的影子。随着《麻辣女兵》剧情的发展,汤小米和做特警的母亲斗争,被母亲硬捉到军营里,又成为一匹难以驯服的野马,聿好军营像一个大熔炉,把 汤

小米身上的戾气一点点磨掉,最终她成长为一个真正的钢铁战土,机智而聪明,勇敢而洒脱。跟着汤小米在剧情中成长,我开始学着审视与父母的关系,开始尝试自己创造机会与他们接触,放学回家与他们在饭桌上谈校园的趣闻,上学时在餐桌上留下一张讲述愿望的便利帖,把自己这段 时间犯的小错误一点点告诉给他们。慢慢的,爸爸妈妈意识到了他们忽略了我,开始尽量创造机会与我交流。

喜欢汤小米的洒脱,喜欢汤小米的重情重义,在“赤鹰”选拔赛中,她不肯为了规则放弃一个朋友,在奔向目标的终点时,男兵选择了徒步奔跑,她却带领女子队员们采用空中滑索的方式,荡着滑索从一座山头向终点帅气地滑过来,少走了许多弯路。在和好友大风的对决中,她用街舞的步子迷惑对方,最终潇洒胜出。汤小米就是这样一个洒脱的女子,看到她,我总会想起豫剧《花木兰》的唱词:“谁说女子不如男厂有榜样,就有学习的力量,此后我一直效仿汤小米的洒脱和重情重义,现在孤傲的我,拥有了很多朋友。

感谢那段与汤小米美丽邂逅的日子,在追剧的日子里,我和汤小米一起成长,一起收获快乐。那段美丽的邂逅,我会铭记,因为它是我成长路上最美的插曲。

【名师点评】仔细审视半命题作文“回忆那段 ”,再加上对提示语的分析,需要填补的部分很容易地指向一段时光,那么这是一段怎样的时光?小作者采用设疑法,对标题进行了发散式的解析,最终把填补的空白定位在“美丽的邂逅”上。邂逅,应该指偶遇,与那段时光相比,它的角度更小更具体,只需把这段美丽的邂逅讲清楚即可。小作者所讲述的这段邂逅,却颇有新意,指与影视剧《麻辣女兵》主人公汤小米的邂逅过程,作者一边追剧,一边与主人公汤小米一起成长,最终作者改变了自己,拥有了聿福的家庭和珍贵的友情。新颖的选材和立意,使得本文成为一篇颇为时尚的学生佳作。

五、误区警示

1.补题太平

许多同学在补题时,找不到合适的词语,就随大流,五个性,无新意,无重点,无主题。 要解决这个问题,一方面可以仔细分析提示语,从提示语中找线索,找合适的词语。如果没有提示语,那么就自己的生活经验和感受,思考选择哪个词语,会花样翻新,写出新意,或者会让自己得心应手,写起来滔滔不绝,或者会让自己能够谈出心里话,渗透更多的个人感悟。

2.补题空泛

空白处填补的词语,有时候也容易犯大而空泛的毛病。

所以,在最初立意时一定要注意,尽量采用设疑拓展法,一步步缩小范围,没置的疑问越多,那么立意的角度就会越小,所以要多问多答,在自问自答中,力求找到最细小、最具体的立意角度。

3.补题俗套

半命题作文,审题立意时,容易落入俗套,选择俗常的词语和俗常的角度。

借用反弹琵琶法、避实就虚法,可以消除这种毛病。面对作文题目,一般人的思维容易向正面、实际的事物上想,而反弹琵琶法,采用逆向思维或避实就虚法,从虚处落笔,都可以创造出一个全新的作文境界。

篇四:《有关光的名言》

1、追逐影子的人,自己就是影子。——荷马

2、我们的影子自身和我们的影响能够落到我们永远达不到的地方。——安·汉密尔顿

3、光照在黑暗里,黑暗却不接受光。——圣经

4、我看清了,我们所有活着的人,都只不过是空幻的影子,虚无的梦。有关光的名言。——索福克勒斯

5、太阳也光顾污秽之地,但并没有因此而被玷污。——第欧根尼

6、日光是首屈一指的画师,在他的色彩浓艳的笔下,再丑陋的东西也会变得媚态百生。——爱默生

7、在黑暗中,即使是一线微光,也常常能使航手找到北极星而修正他的航向。——梅塔斯塔齐奥

8、光是上帝的长女。——托·富勒

9、日光穿透污云浊气,自己却一尘不染。——圣奥古斯丁

10、我们只不过是尘埃和影子。——贺拉斯

11、一个人也许会相信许多废话。有关光的名言。却依然能以一种合理而快乐的方式安排他的日常工作。——诺曼·道格拉斯

12、应当趋着有光行走,免得黑暗临到你们。()——圣经

13、阳光一旦暗淡,影子便愈加显得阴森可怕。 ——俄罗斯谚语

14、开朗的性格不仅可以使自己经常保持心情的愉快。而且可以感染你周围的人们。使他们也觉得人生充满了和谐与光明。——罗兰

15、是阳光把黑暗变成一件貌似可心的东西。——骚塞

16、阳光越是强烈的地方,阴影就越是深邃。——歌德

17、有阳光的地方,博恩

18、人人都有自己的影子。——欧洲

19、光来到世界,世人因自己的行为是恶的,不爱光倒爱黑暗。——圣经

20、有了阴影,光明才能更具有耀眼。——海泽

21、虽然我们都嘲笑追逐影子的人,但生活中绝大多数人却都在追逐影子。——华兹华斯

本文来源:http://www.guakaob.com/gaozhong/307564.html

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