如何形容音乐

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古人如何描写音乐
如何形容音乐(一)

古人如何描写音乐

本文选自《语文报·高一版》874期)

古代文人雅士多喜爱音乐,历代文人的作品不乏描写音乐的篇章。古人对音乐的描写多采用烘托手法,巧借外物,善打比方,让读者用各个感官欣赏音乐,从而给人留下不尽的想象空间,体会音乐之妙。

《列子·汤问》:“薛谭学讴于秦青,未穷秦青之技,自谓尽之,遂辞归。秦青弗止,饯行于郊衢,抚节悲歌,声振林木,响遏行云。”写秦青善歌,并没有直接写他如何唱,而只言其效果。“声振林木,响遏行云”便可想象得出他的歌声是多么嘹亮高远。

【如何形容音乐】

《列子·汤问》:“昔韩娥东之齐,匮粮,过雍门,鬻歌假食。既去,而余音绕梁,三日不绝,左右以其人弗去。过逆旅,逆旅人辱之。韩娥因曼声哀哭,十里老幼悲愁,垂涕相对,三日不食,遽追而谢之。娥还,复为曼声长歌。十里老幼喜跃抃舞,弗能自禁,忘向之悲也。乃厚赂发之.故雁门之人至今善歌哭,放娥之遗声。”在这段中,写韩娥的歌唱饱含悲喜之情,极富感染力,而这些都是作者通过对听众反应的描写表现出来的。

《论语·述而》:“子于齐闻《韶》,三月不知肉味。”通过写孔子听了《韶》乐如痴如醉,三个月不知道肉是什么滋味,来写《韶》乐的美妙。

《琵琶行》:“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦

凝绝,凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛。东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。”运用大量的比喻和烘托手法,写出了琵琶声的急促与舒缓,清脆和轻快,欢悦与忧伤,高昂和低沉,同时给读者留下了回味不尽的广阔空间,使人不得不叹服琵琶女弹技之高超。

《赤壁赋》:“客有吹洞箫者,倚歌而和之。其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕。舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。”用拟人化的手法,写洞箫的声音好像一个人在哭泣,在诉说心中的哀怨。深涧中的蛟龙为之起舞,孤舟上的嫠妇为之哭泣。可见,乐乃情也。 《虎丘记》:“一夫登场,四座屏息,音若细发,响彻云际,每度一字,几尽一刻,飞鸟为之徘徊,壮士听而下泪矣。”也是通过演唱效果来写歌唱之妙的。【如何形容音乐】

《西厢记》中“ 崔莺莺夜听琴”一节:

“[天净沙]莫不是步摇得宝髻玲珑?莫不是裙拖得环佩叮咚?莫不是铁马儿檐前骤风?莫不是金钩双控,吉丁当敲响帘栊?

[调笑令]莫不是梵王宫,夜撞钟?莫不是疏竹潇潇曲槛中?莫不是牙尺剪刀声相送?莫不是漏声长滴响壶铜?潜身再听在墙角东,原来是近西厢理连结丝桐。

[秃厮儿]其声壮,似铁骑刀枪冗冗;其声幽,似落花流水溶溶;其声高,似风清月朗鹤唳空;其声低,似听儿女语,小窗中,喁喁。”

作者勾勒出各种生活画面,调动读者的生活体验,列举外界事物的各种声音,以声写声,让读者尽情去想象,进而感悟琴声之妙。

《杜十娘怒沉百宝箱》中,杜十娘与李公子回乡途中为风雪所阻,杜十娘闲来无事便清唱一曲,“声冲霄汉云皆驻,响入深泉鱼出游”。巧借外物的变化,写出了杜十娘声音的清越、嘹亮、高亢、甜美。

描写音乐的成语
如何形容音乐(二)

描写音乐的成语

行云流水 天籁之音 曲终奏雅 不同凡响 轻歌曼舞 五音六律 余音袅袅 高山流水 曲高和寡 异曲同工 弦外之音 扣人心弦 歌舞升平 长歌当哭 莺歌燕舞 轻歌曼舞 高歌猛进 四面楚歌 引吭高歌 夫唱妇随 有板有眼 金鼓齐鸣 鸣金收兵 一鼓作气 旗鼓相当 偃旗息鼓 紧锣密鼓 掩耳盗铃 对牛弹琴 巧舌如簧 余音绕梁 滥竽充数

描写书法的成语

龙飞凤舞 入木三分 铁划银钩 信笔涂鸦 颜筋柳骨 惜墨如金 泼墨淋漓 笔走龙蛇 刀枪森严 笔酣墨饱 笔走龙蛇 初写黄庭 春蚓秋蛇 力透纸背 龙飞凤舞 龙蛇飞动 入木三分 信笔涂鸦 铁画银钩 美女簪花 画蛇添足 惟妙惟肖 生龙活虎 栩栩如生 妙笔生辉 画龙点睛 胸有成竹 炉火纯青 笔墨淋漓

描写建筑的成语

美轮美奂 金碧辉煌 冠冕堂皇 家徒四壁 空前绝后 重横交错 鹤立鸡群 独树一帜 珠圆玉润 三宫六院 雕梁画栋 能工巧匠 巧夺天工 引人入胜 精雕细刻 巧夺天工 玲珑剔透 鬼斧神工 别具一格 标新立异 雅俗共赏 锦上添花 富丽堂皇 气势恢宏 雕栏玉砌 飞阁流丹 琼楼玉宇 勾心斗角美轮美奂 金碧辉煌 富丽堂皇 冠冕堂皇 勾心斗角 精雕细刻 家徒四壁 别有洞天 八面玲珑 纵横交错 三宫六院 深宅大院 鳞次栉比 巧夺天工 琼楼玉宇、亭台楼榭 高耸入云 直插云霄 古朴典雅 红墙绿瓦 盖世无双

描写绘画的成语

【如何形容音乐】

画蛇添足 惟妙惟肖 活龙活虎 栩栩如生 妙笔生辉 画龙点睛 浑然一体 妙手丹青

在音乐作品中,音乐家是如何描述他所描述的对象的?
如何形容音乐(三)

在音乐作品中,音乐家是如何描述他所描述的对象的? 姓名:李艾玉【如何形容音乐】

学号:20120921110 院系:物电系

所谓音乐描述,是指音乐倾听者以语言文字为媒介所表达的对音乐作品的审美感受。这种表达方式常运用于音乐评论、教学以及美学研究之中。音乐是声音的艺术,然而对音乐的描述则不仅限于对声音的描述,而且包含了对非声音因素的描述。【如何形容音乐】

音乐作品的审美价值可以是纯声音因素,对声音成分的描述,将意味着作品的形式结构得到充分展示;审美价值也可以是那些与声音构成物紧密联系的非声音成分,而非声音成分中占有重要地位的是情感因素;位于“声音发射点最远区域”的人文含义,则是描述者最难把握的结构层。然而,对人文含义的发掘将使作品的最终价值得以实现,即人精神的升华。 波兰哲学家、美学家茵加尔顿在《音乐作品及其同一性问题》一文中,提出了音乐作品本身除了声音成分外,还存在非声音成分的问题。关于声音成分,他认为是指“本体结构中诸如旋律、和声等那些通过听觉感官可以感知到的有声因素。这种因素在不同类型、不同风格时期的作品中所占的地位各不相同,但它无疑构成了音乐作品的基础。”由此可见,对声音成分的描述是一种本体性描述。那么,本体性描述是否意味着作品的形式结构得到充分展示呢?

其实,人们对声音的描述是相当苛刻的,即使是面对名人名作。里姆斯基-科萨柯夫曾针对贝多芬的作品提出过批评意见:“他的小号在乐队中音响突出;圆号的音程难度大,而且不适当;弦乐声部独特;木管乐器往往过分注意音色。”显然,这里对声音的描述已上升为评价了。事实上评论者首先是一个审美者,当他否定某个作品时,率先刺激他感官,并引起不适的一定是声音构成物。也就是说,位于音乐审美感知前沿的是听觉,而不是其他感官知觉。

“如果对‘描述’作一种巧妙的扩展,就可以把表现性描绘归入描述方式。”所谓表现性描绘是指描绘者对描绘对象的各种印象的谈论。这种谈论的生动性能使人获得“他向你讲述的那种意象。这种意象相当于在这种情况下他向你‘展现’的那种东西。”实际上,对描述对象进行表现性描绘是音乐评论中经常采用的一种方法。

比如法国作曲家圣桑的作品《音乐狂欢节》。在《动物狂欢节》中,作者以生动的手法,描写动物们在热闹的节日行列中,各种滑稽有趣的情形。整部组曲由下面十四曲组成:序奏及狮王的行进;公鸡和母鸡;野马;乌龟;大象;袋鼠;水族馆;长耳人;林中杜鹃;大鸟笼;钢琴家;化石;天鹅;终曲。

由双钢琴颤音的序奏开始,接着出现雄伟庄严的进行曲,表示狮子登场,这万兽之王耀武扬威的迈着步伐,带着动物们由远及近,低音部半音型的乐句,描述狮子的吼叫声;单簧管与钢琴的配合,向人们描述了一副热闹的公鸡母鸡爱情曲;由两台钢琴飞驰般的快速演奏,描写了在辽阔的草原上敏捷奔跑,相互追逐的野驴;又由一段以低音弦乐器为主的和缓谐趣的音乐描述出乌龟缓慢的爬行;又引用《仲夏夜之梦》中轻快地诙谐曲描述大象沉重的步伐;圣桑用两架钢琴交替奏出轻快旋律,描写袋鼠的跳跃前进动作...等等。

其中《天鹅》是组曲中流传最广的一首,常被单独演奏。是整部组曲中唯一一首优雅、温柔的小曲,与其他各曲形成鲜明的对比。曲中竖琴的琶音伴奏表示清澄的湖水上荡漾的微波,大提琴优美迷人的曲调,则描写出天鹅高贵优雅的神姿,以及安详自在地浮游时的情景。全曲由伴奏竖琴水波荡漾般的前奏开始,接着大提琴唱出6/4拍子圆滑奏的高雅旋律,时而上行,时而下行,情调优美。竖琴伴奏的节奏与音型均与前奏相同,与大提琴的曲调融和无间。结尾乐句也很美,全曲在最弱奏中逐渐消失。

音乐作品的描述,是音乐家的语言,深刻的反映了客观世界。通过音乐作品,我们获得的是对客观世界新奇的体验,当我们了解音乐怎样描述客观世界这一问题之后,就可以比较准确地理解作曲家的创作意图和思想了。

形容音乐美妙的语句
如何形容音乐(四)

形容音乐美妙的语句

   1、让人陶醉在优美的音乐旋律里而[沉醉不知归路"。

2、绕梁三日,余音不绝,欢快洒落在心窝里,宛如一些活泼轻盈的精灵,在为心灵进行一次洗礼。

3、天籁之音。

4、宛如[又绿江南岸"的春风,悄声无息;又如[随风潜入夜"的春雨,润物无声。形容音乐美妙的语句

5、温暖明净的歌。

6、拥有阳光般温暖美好的歌曲。

7、优美的灵魂,优美的歌谣。

8、这首歌声音悠扬婉转,纯洁好听。

9、宛如阳春白雪,天籁之音,真是此曲只应天上有,人间难得几回闻啊!

10、动听的音乐就像是飞舞的蝴蝶在空中翩翩起舞,也像是叮咚的泉水在山间流淌,有时候,也像是璀璨的星辰,11、返璞归真的童乐。

12、歌声余音绕梁,三日不绝,细细听来,一种深沉却飘然出世的感觉会理科占据认得心头,仿佛一切尘嚣都已远去,只有这天籁之音。形容音乐美妙的语句

13、更如朗照松间的明月,清幽明净。

14、气势恢弘的歌。

15、清纯不一般的歌。

16、让人深在浮世中,却有皓月当空,清风徐徐之感。

17、音乐是万德胚胎的源泉。不为音乐所动的人,我必定把他比做木石。假使身充教师而不会唱歌,那简直没有为人师的资格。

18、音乐是思维着的声音。

19、音乐是热情洋溢的自由艺术,是室外的艺术,象自然那样无边无际,象风,象天空,象海洋。绝不能把音乐关在屋子里,成为学院派艺术。

20、音乐是灵魂的完美表现。

21、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示,谁能渗透我音乐的意义,便能超脱寻常人无以自拔的苦难。

22、音乐家的艺术不在于直接描绘形象,而在于把心灵置于这些对象能够在心灵里创造的情绪中去。

23、音乐常使死亡迟延。

24、音乐表达的是无法用语言描述,却又不可能对其保持沉默的东西。

描写音乐的句子
如何形容音乐(五)

1、催人前进,达到意境合人,这就是音乐。

2、歌声余音绕梁,三日不绝,细细听来,一种深沉却飘然出世的感觉会理科占据认得心头,仿佛一切尘嚣都已远去,只有这天籁之音。

3、更如朗照松间的明月,清幽明净。

4、黄鹤楼中吹玉笛,江城五月落梅花。描写音乐的句子

5、泠泠七弦上,静听松风寒。古调虽自爱,今人多不弹。

6、清风吹歌入空去,歌曲自绕行云飞。

7、让人陶醉在优美的音乐旋律里而“沉醉不知归路”。

8、绕梁三日,余音不绝,欢快洒落在心窝里,9、如“随风潜入夜”的春雨,润物无声。

10、宛如“又绿江南岸”的春风,悄声无息。描写音乐的句子

11、宛如阳春白雪,天籁之音,真是此曲只应天上有,人间难得几回闻啊!

12、因形创声,随时造曲,应物无穷。

13、音乐,人类的灵魂,只有懂得音乐的人才懂得生活。

14、音乐给人灵感,给人奋起。

15、音乐就是记忆。

16、音乐是人类的第二语言。

17、返璞归真的童乐。

18、歌声余音绕梁,三日不绝。细细听来,一种深沉却飘然出世的感觉会理科占据认得心头,()仿佛一切尘嚣都已远去,只有这天籁之音。

19、气势恢弘的歌。

20、清纯不一般的歌。

21、让人深在浮世中,却有皓月当空,清风徐徐之感

22、温暖明净的歌。

23、拥有阳光般温暖美好的歌曲。

24、优美的灵魂,优美的歌谣。

25、这首歌声音悠扬婉转,纯洁好听。

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