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江上值水如海势聊短述mp3

2015-11-26 | 高三 |

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江苏省南通市2016届高三第二次调研测试语文试题
江上值水如海势聊短述mp3(一)

江苏省南通市2016届高三第二次调研测试

语文1试题

注意事项

考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求。

1.本试卷共6页。满分为160分，考试时间为150分钟。考试结束后，请将答题纸交回。

2.答题前，请务必将自己的姓名、考试号等用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔填写在答题纸上。

3.请认真核对答题纸表头规定填写或填涂的项目是否准确。

4.作答选择题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。作答非选择题必须用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔写在答题纸上的指定位臵，在其它位臵作答一律无效。

一、语言文字运用(15分)

1.在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(3分) ．．．

古筝拥有两千多年的历史，是从琴瑟里而来的。古筝以其多变的指法，的音域，深受民众喜爱。传统的筝乐被分为南北两派，现一般分为九派，其曲目及演奏方法。

A.演化宽厚平分秋色 B.演绎宽广平分秋色

C.演绎宽厚各有千秋 D.演化宽广各有千秋

2.下列各句中，没有语病的一项是(3分) ．．．．

A.气候变化本是大自然的自我更新，而当今气候的急剧变化的原因是由于人类活动产生过多的二氧化碳破坏了大气构成引起的。

B.与其说是人工智能战胜了李世石，还不如说是哈萨比斯及其领导的团队战胜了李世石，更确切地说是集体智慧战胜了个体智慧。

C.缺乏必要的科学素养，不仅可能会延缓或者阻碍国家相关科研项目的决策与实施，甚至会影响公众作出科学、理性的判断。

D.为有效疏解中心城市城区功能，缓解人口和公共服务压力，江苏未来五年将鼓励大中城市周边的小城镇发展成为生态卫星城。

3.下列各中没有使用比喻手法的一项是(3分) ．．．．

A.地球上的生灵中，惟有人会微笑，群体的微笑构筑和平，他人的微笑增进理解，自我的微笑则是心灵的净化剂。

B.爱就是火，火总是光明的，不管那熊熊燃烧的是煤块还是木材，是大树还是小草，只要是火，就闪耀着同样的光辉。

C.人生的刺，就在这里，留恋着不肯走的，偏是你所不留恋的东西。矛盾是智慧的代价，这是人生对于人生观开的玩笑。

D.庄严的教堂里，一束不很明亮的光线从彩色玻璃窗透了进来，沉重的钟声好像震慑了我的心灵，我感到了自己的渺小。

4.依次填入下面一段文字画横线处的语句，衔接最恰当的一组是(3分)

明代于谦有言“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲”，抒写的是；清人纪晓岚亦云“书似青山常乱叠，灯如红豆最相思”，抒写的是；今人也说“给我一本好书，一杯清茶，一壁炉火，吾愿足矣”，抒写的是；好读书，读好书，润泽我们的心灵。

①安适闲恬、沉醉书香的淡然②愁苦与共、乐在其中的陶然③漫卷诗书、情有独钟的怡然

A. ①②③ B. ②①③ C.②③① D.③②①

5.阅读右边这幅漫画，对它的寓意理解不恰当的一项是(3分)

A.风险越大意味着收获越多。

B.要警惕诱惑背后的陷阱。

C.想要获得成功往往需要借助外物。

D.距离成功只差一步时不要轻言放弃。

二、文言文阅读(19分)

阅读下面的文言文，完成6～9题。

子贡论

王安石

予读史所载子贡事，疑传之者妄，不然，子贡安得为儒哉?夫所谓儒者，用于君则忧君之忧，食于民则患民之患，在下而不用，则修身而已。

当尧之时，天下之民患于洚水，尧以为忧，故禹于九年之间三过其门而不一省其子也。① 回之生，天下之民患有甚于洚水，天下之君忧有甚于尧，然回以禹之贤而独乐陋巷之间，曾不以天下忧患介其意也。夫二人者，岂不同道哉?所遇之时则异矣。何忧患之与哉?夫所谓忧君之忧、患民之患者，亦以义也。苟不义而能释君之忧、除民之患，贤者亦不为矣。《史记》曰：齐伐鲁，孔子闻之，曰：‚鲁，坟墓之国。国危如此，二三子何为莫出？‛子贡因行，说齐以伐吴，说吴以救鲁，复说越，复说晋，五国由是交兵。或强，或破，或乱，

②或霸，卒以存鲁。观其言，迹其事，仪秦轸代，无以异也。嗟乎，孔子曰：‚己所不欲，

勿施于人。‛已以坟墓之国而欲全之，则齐、吴之人，岂无是心哉，奈何使之乱欤?吾所以知传者之妄，一也。于史考之，当是时，孔子、子贡为匹夫，非有卿相之位、万钟之禄也，何以忧患为哉?然则异于颜回之道矣，吾所以知其传者之妄，二也。坟墓之国，虽君子之所重，然岂有忧患而谋为不义哉?借使有忧患而为谋之义，则岂可以变诈之说亡人之国，而求自存哉?吾所以知其传者之妄，三也。子贡之行，虽不能尽当于道，然孔子之贤弟子也，固

③不宜至于此，矧曰孔子使之也。

太史公曰；‚学者多称七十子之徒，誉者或过其实，毁者或损其真。‛子贡虽好辩。讵至于此邪? 亦所谓毁损其真者哉!

(选自《临川先生文集》，有删节)

注：①回：颜回，孔子的弟子。心仪秦轸代：分别指战国时张仪、苏秦、陈轸、苏代四位说士。②矧：况且。

6.对下列加点词的解释，不正确的一项是(3分) ．．．．

A.三过其门而不一省其子也．

B.观其言，迹其事．

C.己以坟墓之国而欲全之．省：探望迹：考察全：使 „„全

D.学者多称七十子之徒称：称赞．

7.下列句子中“以”字的用法与其他三项不同的一项是(3分) ．．．

A.然回以禹之贤而独乐陋巷之间．

B.子贡因行，说齐以伐吴．

C.何以忧患为哉．

D. 则岂可以变诈之说亡人之国．

8.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)食于民则患民之患，在下而不用，则修身而已。(3分)

(2)夫二人者，岂不同道哉?所遇之时则异矣。(3分)

(3)子贡虽好辩，讵至于此邪?亦所谓毁损其真者哉!(4分)

9.文章第三段中，作者指出的“传者之妄”有哪三点?请简要概括。(3分)

三、古诗词鉴赏(10分)

10.阅读下面这首宋词，然后回答问题。

注蝶恋花 · 上巳召亲族

李清照

永夜恹恹欢意少，空梦长安，认取长安道。为报今年春色好，花光月影宜相照。随意杯盘虽草草，酒美梅酸，恰称人怀抱。醉里插花花莫笑，可怜人似春将老。注：‚上巳‛，节日名，古指农历三月初三。

(1)请根据“永夜恹恹欢意少，空梦长安，认取长安道”三句，简要概括“欢意少”的原因。(3分)

(2)请简要赏析“醉里插花花莫笑，可怜人似春将老”子的艺术技巧。(3分)

(3)与《如梦令 · 常记溪亭日暮》相比，两首词在语言风格和思想感情上有何不同?(4分)

四、名句名篇默写(8分)

11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。

⑴（），任重而道远。(《论语 · 泰伯》)

(2)三岁为妇，靡室劳矣；（），靡有朝矣。(《诗经 · 卫风 · 氓》)

(3) （），则芥为之舟。(庄子《逍遥游》)

(4) （），语不惊人死不休。(杜甫《江上值水如海势聊短述》)

(5)其间日暮闻何物? （）。(白居易《琵琶行》)

(6)角声满天秋色里，（）。(李贺《雁门太守行》)

(7) （），杂然而前陈者，太守宴也。(欧阳修《醉翁亭记》)

(8)但愿人长久，（）。(苏轼《水调歌头 · 明月几时有》）

五、现代文阅读(一)(20分)

阅读下面的作品，完成12～15题。

苦命人

【法】维克多〃雨果

芳汀看到自己能够生活，就有了暂时的快乐。她买了一面镜子，欣赏自己美丽的头发和牙齿，忘了许多事情，只惦念她的珂赛特。

她时常寄信。这就引起了旁人的注意。确实有人发现她每月至少写两封信，并且老是一个地址——孟费郿客店主人德纳第先生；也确实有人看见她在车间里常常转过头去揩眼泪。天地间的怪事莫过于侦察别人的一些和自己绝不相干的事了。‚她一定是种女人了。‛恰巧有个长舌妇到孟费郿走了一趟，和德纳第夫妇谈了话，回来时说，‚花了我三十五法郎，我心里畅快了。她有个孩子。‛她的过失，到现在已众所周知了。

芳汀被撵走了，在冬季。

冬季完全没有热，完全没有光，紧接着早晨的是迷雾、黄昏，窗棂冥黯，什物不辨。天好像是暗室中的透光眼，太阳也好像是个穷人。

芳汀挨家挨户找人雇她当仆人，没有人要她。后来她去兵营替士兵们缝粗布衬衫，每天可以赚十二个苏。在这十二个苏中，她得替女儿花十个。从那时起，她就没有按时如数付钱

给德纳第夫妇。这时，有个老妇人，那个平时在芳汀夜晚回家时替她点上蜡烛的老妇人，把过苦日子的艺术教给她，并劝慰她，生活就好比是两间屋子，第一间是暗的，第二间是黑的。她所赚的钱太少了，债主们紧紧催逼她。每天早晨，芳汀依然对着镜子梳那一头光泽黑亮、细软如丝的头发的时候，但常常木然出神。

德纳第夫妇没有按时收着钱，便时常写信给她。有一次，说她的小珂赛特在那样冷的天气下需要一条羊毛裙，母亲应当寄去十个法郎。她收到那封信，捏在手里搓了一整天。到了晚上，她走到一个理发店，垂下一头令人叹赏的金丝发。

‚好漂亮的头发!‛理发师喊。

‚您肯出多少钱?‛

‚十法郎。‛

‚剪吧。‛

她买一条绒线编织的裙，寄给了德纳第，心里想；‚我的孩子不会再冷了，我已拿我的头发做她的衣裳。‛她自己戴一顶小扁帽，遮住光头，仍旧美丽。

一天，她又接到德纳第夫妇的信：‚珂赛特害了猩红热。假使您不寄四十法郎来，孩子可完了。‘’

她放声大笑。随后，向大门外跑，一面跑，一面跳，笑个不停。她走过广场，看见一个走江湖的牙科医生正对着观众们演说。芳汀钻进人堆去听，也跟着他们笑。

那牙科医生突然对着她叫起来：‚您的牙齿真漂亮!假使您肯把您的瓷牌卖给我，我每一个出价一个金拿破仑。‛

‚瓷牌是什么?‛芳汀问。

‚就是上排的两个门牙。‛

‚好吓人!‛芳汀逃走了。但那人仍喊：‚想想吧!假使您愿意，今晚到银甲板客栈里来。芳汀回到家，出了半天神，跑到楼梯上又去读德纳第夫妇的信。到晚上，有人看见她朝着巴黎街走去，那正是有许多客栈的地方。

第二天，邻居玛格丽特走进芳汀的房间，看见她坐在床上，面色惨白，一夜工夫老了十岁。

‚耶稣!‛玛格丽特说，‚出了什么事，芳汀?‛

‚我的孩子有救了，我也放心了。‛她微笑着。是一种血迹模糊的笑容，一条红口涎挂在她的嘴角，嘴里一个黑窟窿。

她把郅四十法郎寄到孟费郿去了。那却是德纳第夫妇谋财的骗局。

芳汀把她的镜子丢到窗子外面。她搬进了破楼，没有床，只留下一块破布作被子。她早已不怕人耻笑，常穿着一触即裂的破衫上街。她每天缝十七个钟头，但是一个以贱值包揽女囚工作的包工，忽然压低了工资，每天只给九个苏。她的债主们的狠心也更是变本加厉。正当这时，德纳第又有信给她，说他立刻要一百法郎，否则他就把小珂赛特撵出去，让她冻死在路边。‚一百法郎!‛芳汀想道，‚但是哪里有每天赚五个法郎的机会呢?‛ ‚全卖了吧!‛她说。

(选自《悲惨世界》，有删改)

12.文章第四段景物描写有什么作用?(4分)

13.请理解文章第五段中画线子的含意。(4分)

14.文中三次写到镜子，分别表现了芳汀怎样的心理?请简要分析。(6分)【江上值水如海势聊短述mp3】

15.请结合全文探究芳汀命运悲惨的原因。(6分)

六、现代文阅读(二)(18分)

阅读下面的文字，完成16～18题。

中国山水画的意境美

颜景龙

①中国山水画可谓是中国人情思中最为厚重的沉淀。历代山水画家在画面中充分表现笔墨气韵的同时，更注重意境美。意境是艺术的灵魂。我们欣赏画时，时常为其内含的艺术魅力所吸引，为画外之意、弦外之情所陶冶、所感染，这就是意境美的作用。

②中国山水画的空灵之美，是山水画艺术的主要审美趣味形式。空灵之空为静，为虚，为无；空灵之灵为灵气，为实，为有。空和灵是对立统一的。宋代马远的《寒江独钓图》中，茫茫寒江，一叶孤舟，渔翁独坐，钓丝飘浮，微波之外，皆是空白，营造出一种空灵、深远、简淡的意境。空灵之美一方面使画家在意境构成上获得了充分的主动权，打破了特定时空中客观物象的局限，另一方面也给欣赏者提供了广阔的艺术想象的天地，使作品中的有限的空间和形象蕴含着无限的大千世界和丰富的思想内容。【江上值水如海势聊短述mp3】

③中国山水画的外象之美不仅表现在画作本身，也包括画作以外的无限性，即‚画外有画‛。正如美学大师宗白华所说：‚中国绘画所表现的精神是深沉静默地与这无限的自然、无限的太空浑然融化，体合为一。‛山水画是一种哲理的最高境界，它不追求繁芜的世界，而是自然与人文的完美统一，是一种摆脱世俗的精神追求。从元朝的倪瓒，明清时期的石涛、董其昌等的山水画中我们所看到的不只是绘画的语言符号，更重要的是画家内在的精神追求。

④中国山水画的诗意之美，是中国绘画历来所提倡的。不论《春山烟雨》还是《春浦帆归》，只看画题，就会觉得诗意盎然。诗意之美丰富了中国山水画的美学意境。真正山水画中的诗境，体现在画的构思、章法、形象、色彩的诗化，诗情与画意交融。宋代郭熙在《林泉高致》中说：‚诗是无形画，画是有形诗。‛诗画的一致，是中国山水画家追求的最高理想，也是中国山水画的最高境界。唐人王维以诗人的学养彰显画家的气质，在文学和绘画领域揭示了诗与画的关系，从而提出了山水画意境表现中的一个准则——画中有诗。比如他的作品《江山雪霁图卷》，画面上虽然没有谁许多画家样题上或多或少的诗词字句，却富有诗的意境

⑤中国山水画中所具有的那种空灵美、外象美、诗意美的意境既是画家创造的终点，又是观者再创造的起点，是画家与观者之间沟通的桥梁。当代中国山水画创作者，只有放开眼界，敞开胸怀，徜徉于大自然之中领受山川、风云、水石、林木际会之妙，铸就独特的艺术灵魂，方能构筑胸中意象，孕育笔墨语言，创作出有意境的作品，真正做到‚代山川而言‛。

(有删改)

16.请简要概述第②段的论述层次。(6分)

17.中国山水画的诗意之美表现在哪些方面?请根据文章第④段作简要概括。(6分)

18.从全文看，当代创作者怎样才能创造出具有意境之美的中国山水画？(6分)

七、作文(70分)

19.根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。

我们不能脱离传统；但为了走向未来，我们不能停留于传统。

论杜甫诗歌的现实主义成就
江上值水如海势聊短述mp3(二)

论杜甫诗歌的现实主义成就

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指导教师：____________

内容提要：

本篇论文简要论述了杜甫诗歌的现实主义成就。为了比较便于阐明杜诗现实主义的若干特点，分别就叙事诗和抒情诗两方面来谈。

在叙事诗方面最突出的特点主要包括：第一，善于对现实生活作典型的艺术概括；第二，寓主观论断于客观叙事之中；第三，高度凝练与丰富多彩的语言；第四，描写事物真实细腻。作为一个现实主义诗人，杜甫的抒情诗也有他自己的风格。他往往像在叙事诗中刻画人物那样对自己曲折、矛盾的内心世界进行深入的解剖。在叙事诗中，杜甫寄情于事，在抒情

诗中，则往往寄情于景，融景入情，使情景交融。

同时，杜诗的风格，多种多样。但最具有特征性、为杜甫所自道（《进雕赋表》中的自称语）且为历来所公认的风格，是“沉郁顿挫”。

上述诸方面的成就，使杜甫达到了中国古典诗歌艺术现实主义的发展高峰，成为一位集大成的诗人。

关键词、主题词

典型

艺术概括

主观论断

客观叙事

沉郁顿挫

选题报告

杜甫诗歌对后世的影响是巨大而深远的。杜甫诗歌的现实主义精神影响着一代代诗人。

元、白的新乐府运动就是在杜甫“即事名篇”的新题乐府启示下开展起来的。晚唐诗人聂夷中、杜荀鹤、皮日休，明显受杜诗影响。这种现实主义创作精神一直影响到陆游、文天祥直到清末黄遵宪等众多诗人。杜甫的忧国忧民思想和爱国主义精神，在后世爱国诗人以及广大人民中引起了广泛的共鸣。王安石在《子美画像》一诗中说：“推公之心古亦少，愿起公死从之游”，表明自己的崇敬之心。文天祥在狱中诵杜诗、集杜句，以表达其强烈的爱国热情。杜诗在艺术技巧和表现手法诸方面为后世诗人提供了丰富的艺术借鉴。

本篇论文简要论述了杜甫诗歌的现实主义成就。为了比较便于阐明杜诗现实主义的若干特点，分别就叙事诗和抒情诗两方面来谈。

在叙事诗方面最突出的特点主要包括：第一，善于对现实生活作典型的艺术概括；第二，寓主观论断于客观叙事之中；第三，高度凝练与丰富多彩的语言；第四，描写事物真实细腻。

作为一个现实主义诗人，杜甫的抒情诗也有他自己的风格。他往往像在叙事诗中刻画人物那样对自己曲折、矛盾的内心世界进行深入的解剖。在叙事诗中，杜甫寄情于事，在抒情诗中，则往往寄情于景，融景入情，使情景交融。

同时，杜诗的风格，多种多样。但最具有特征性、为杜甫所自道（《进雕赋表》中的自称语）且为历来所公认的风格，是“沉郁顿挫”。

上述诸方面的成就，使杜甫达到了中国古典诗歌艺术现实主义的发展高峰，成为一位集大成的诗人。

引言

杜甫 (712～770)，唐代诗人。字子美。祖籍襄阳（今属湖北），生于河南巩县。由于他在长安时一度住在城南少陵附近，自称少陵野老，在成都时被荐为节度参谋、检校工部员外郎，后世又称他为杜少陵、杜工部。

杜甫是中国文学史上伟大的现实主义诗人，他继承《诗经》、汉魏乐府及初唐陈子昂诗歌的现实主义传统，又经过自己毕生努力，拓宽和加深了现实主义诗歌的题材范围和反映现实的深度和广度，使诗歌的艺术形式和风格、技巧更加丰富多彩，把现实主义诗歌推向新的高峰。杜甫在中国现实主义诗歌发展史上占有承上启下、继往开来的重要地位。他是集大成的诗人，“所谓上薄风骚，下该沈宋，古傍苏李，气夺曹刘，掩颜谢之孤高，杂徐庾之流丽，尽得古今之体势，而兼今人之所独专矣”（元稹《唐故工部员外郎杜君墓系铭序》）元稹的这些评价，杜甫都当之无愧。

杜甫异常重视诗歌的艺术性。诗人既有高尚的思想，密切关注现实的精神和丰富的社会阅历，又有高超的艺术技巧。他文化修养深厚，“读书破万卷，下笔如有神”（《奉赠韦左丞丈》）；对诗歌艺术精益求精，“为人性僻耽佳句，语不惊人死不休”（《江上值水如海势聊短述》）；同时又能广泛吸收前人的成就，“别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师”（《六绝句》），因此他能在前人创造的基础上将现实主义艺术推向高峰。

本论

从创作方法上来看，杜甫的最大成就和特色，是现实主义。杜甫有他独特的丰富的生活经验，他的诗多取材于人民生活，和社会现实密切结合，为了真实地形象地反映现实生活，他需要采用现实主义的表现手法。这就是形成他的诗的这一特色的内在原因。

为了比较便于阐明杜诗现实主义的若干特点，我们可以分别地就叙事诗和抒情诗两方面来谈。

杜甫的叙事诗，特别值得我们珍视。在他以前，文人写的叙事诗是很少的，叙人民的事的就更少。杜甫的叙事诗，不仅数量多，而且质量高，现实主义特色也表现得最为突出，最为充分。这有以下几点：

第一，善于对现实生活作典型的艺术概括。杜甫善于用高度概括的艺术手法反映丰富多彩的现实生活，揭示生活的本质。他的诗歌，是时代的镜子。在杜甫许多著名的叙事诗中，我们可以看到他很善于选择和概括有典型意义的人物，通过个别，反映一般。比如《兵车行》以一个征人的控诉，便说出了千万个征夫戍卒的相同或相似的遭遇，反映了广大人民的控诉；

“三吏”、“三别”以个别事件，反映战乱中人民的苦难与爱国的热诚，更是典型概括的最好的范例。例如《无家别》里，写乱后乡里的面目，写无家可归的士兵的心理：“近行只一身，远去终转迷。家乡既荡尽，远近理亦齐”；写士兵对死于沟壑的母亲的回忆，都有极其深广的现实内容。就以《羌村》来说，虽然是叙述诗人自己乱后回乡的经历，但是，诗中所写的“妻孥怪我在，惊定还拭泪”，“夜阑更秉烛，相对如梦寐”等家人相逢的情景，以及“邻人满墙头，感叹亦欷虚”的场面，绝不只是反映了诗人自己的生活经历，而是通过自己这样的普通家庭在战乱中的遭遇，反映战祸的深广和广大人民的苦难，具有一定的典型意义。杜甫这些诗所以千百年来都一直能令人读后感到惊心动魄，其秘密也就在于它是现实生活的高度集中的概括。杜甫还善于把巨大的社会内容集中在一两句诗里，“朱门酒肉臭，路有冻死骨”之所以震撼人心，就因为它是诗人以如椽的诗笔，概括了社会现实中的尖锐的矛盾，写出了统治集团的铁案如山的罪证。如：“十室几人在，千山空自多”，“战血流依旧，军声动至今”等，同样是以高度集中概括而“力透纸背”的名句。这些诗都收到了小中见大，一以当十的艺术效果。卢世榷评“万姓疮痍合，群凶嗜欲肥”二句说：“合字肥字，惨不可读。诗有一字而峻夺人魄者，此也!”合、肥二字所以具有“峻夺人魄”的力量，便是高度集中的结果。

第二，寓主观论断于客观叙事之中。也就是将自己的主观意识、思想感情融化在客观的具体描写中。杜甫对现实生活具有鲜明的爱憎，但他这种强烈的思想倾向，在作品中往往不是明白说出，而是在叙述中自然流露出来。这是杜甫叙事诗最大的特点，也是杜甫最大的本领，因为必须具有善于克制自己的激动的冷静头脑。在《遭田父泥引美严中丞》中，诗人客观地描写了田父的言谈举止、音容笑貌，真挚的友情不点而破，读者却能在自然的描写中体会出来，而且更能感人。《石壕吏》更是最典型的例子：

暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁跃墙走，老妇出门看。吏呼一何怒!妇啼一何苦!听妇前致词：“三男邺城戍，一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣。室中更无人，惟有乳下孙。孙有母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归。急应河阳役，犹得备晨炊。”夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。【江上值水如海势聊短述mp3】

开头四句即以猛虎攫人之势写出“有吏夜捉人”的扣人心弦的场景，中间十六句以极其精炼的笔墨写出了县吏怒吼、老妪苦啼的情景，最后四句交代老妇被抓走，儿媳低泣及与老翁告别的凄惨结局。全诗除“吏呼一何怒!妇啼一何苦!”两句微微透露了诗人的爱憎感情之外，便都是冷静的白描。他把自己的主观感受和评价融化在客观的叙述中，让事物本身直接感染读者。只如“有吏夜捉人”这一句，无疑是客观叙述，但同时也是作者的讽刺、斥责。

2016江苏高考课外名句
江上值水如海势聊短述mp3(三)

2016届高三语文课外名句集锦

1．关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。（诗经•周南•关雎）

2．昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。（诗经•小雅•采薇）

3．如切如磋，如琢如磨。（诗经•卫风•淇奥）

4．青青子衿，悠悠我心。（诗经•郑风•子衿）

5．言者无罪，闻者足戒。（诗经•大序）

6．高山仰止，景行行止。（诗经•小雅•车辖）

7．他山之石，可以攻玉。（诗经•小雅•鹤鸣）

8.靡不有初，鲜克有终。（诗经•大雅•荡）

10.投我以桃，报之以李。（诗经•大雅•抑）

11.满招损，谦受益。（尚书•大禹谟）

12.防民之口，甚于防川。（国语）

13.从善如登，从恶如崩。（国语）

14.多行不义必自毙。（左传）

15.辅车相依，唇亡齿寒。（左传）（辅：颊骨；车：齿床。颊骨和齿床互相依靠。比喻两者关系密切，互相依存。唇没有了,牙齿就寒冷。比喻双方休戚相关,荣辱与共）

16.皮之不存，毛将焉附。（左传）

17.欲加之罪，何患无辞？（左传）

18.言之无文，行而不远。（左传）

19.庆父不死，鲁难未已。（左传）

20.外举不弃仇，内举不失亲。（左传）（推举人才，在外，不避开自己的仇人；在内，不避开自己的亲人。）

21.居安思危，思则有备，有备无患。（左传）

22.人非圣贤，孰能无过？过而能改，善莫大焉。（左传）

23.知人者智，自知者明。（老子）

24．信言不美，美言不信。（老子）

25．天网恢恢，疏而不漏。（老子）

27.大直若屈，大巧若拙，大辩若讷。（老子，下一句也出自老子）

28.合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。

29.言必信，行必果。（论语•子路）

30．是可忍，孰不可忍？（论语•八佾）

31.不愤不启，不悱不发。（论语•述而）

32.敏而好学，不耻下问。（论语•公冶长）

33.己所不欲，勿施于人。（论语•颜渊）

34.仰之弥高，钻之弥坚。（论语•子罕）

35.学而不厌，诲人不倦。（论语•述而）

36.人无远虑，必有近忧。（论语•卫灵公）

37.学而时习之，不亦说乎。（论语•学而）

38.工欲善其事，必先利其器。（论语•卫灵公）

39.往者不可谏，来者犹可追。（论语•微子）

40.君子坦荡荡，小人长戚戚。（论语•述而）

41．三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。（论语•子罕）

42.人谁无过？过而能改，善莫大焉。（论语）

43.知之为知之，不知为不知，是知也。（论语•为政）

44.知之者不如好之者，好之者不如乐之者。（论语•雍也）

45.其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。（论语•子路）

46.三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。（论语•述而）

47.一张一弛，文武之道。（礼记•杂记）

48.大道之行也，天下为公。（礼记•礼运）

49.凡事预则立，不预（豫也对）则废。（礼

记•中庸）

50.学然后知不足，教然后知困。（礼记•学记）

51.独学而无友，则孤陋而寡闻。（礼记•杂记）

52.玉不琢，不成器；人不学，不知道。（礼记•学记，下一句礼记•礼运）

53．仁者见仁，智者见智。（易经•系辞上）

54.物以类聚，人以群分。（易经•系辞上）

55．天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。（易经•爻辞上）

[天（即自然）的运动刚强劲健，相应于此，君子应刚毅坚卓，发愤图强；大地的气势厚实和顺，君子应增厚美德，容载万物。]

56.路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。（屈原•离骚）

57.长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。（屈原•离骚）

58.亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。（屈原•离骚）

59．尺有所短，寸有所长。（楚辞•卜居）

60.黄钟毁弃，瓦釜雷鸣。（楚辞•卜居）

61.其曲弥高，其和弥寡。（宋玉•对楚王问）

62.民为贵，社稷次之，君为轻。（孟子•尽心上）

63．穷则独善其身，达则兼济天下。（孟子•尽心上）

64.天时不如地利，地利不如人和。（孟子•公孙丑）

65.孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下。（孟子•尽心上）

66.富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。（孟子•滕文公）

67.老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。（孟子•梁惠王下）

68．吾生也有涯，而知也无涯。（庄子•养生主）

69.君子之交淡如水，小人之交甘若醴。（庄子）

70.知彼知己，百战不殆；不知彼而知己,一胜一负；不知彼,不知己,每战必殆。（孙子兵法•谋攻）

71.博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。（中庸）

72.十年树木，百年树人。（管子•权修）

73.仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。（管

江上值水如海势聊短述翻译赏析_作者杜甫
江上值水如海势聊短述mp3(四)

<江上值水如海势聊短述>作者为唐代文学家杜甫。其古诗词全文如下:
为人性僻耽佳句，语不惊人死不休。
老去诗篇浑漫兴，春来花鸟莫深愁。
新添水槛供垂钓，故着浮槎替入舟。江上值水如海势聊短述翻译赏析_作者杜甫。
焉得思如陶谢手，令渠述作与同游。
[前言]
<江上值水如海势聊短述>是唐代伟大诗人杜甫创作的七言律诗。此诗是诗人面对如大海汹涌的江水，抒发内心感受的叙怀之作。诗写于安史之乱时，诗人流落四川成都，寄居草堂，一次观锦江“水如海势”，波涛汹涌，则触景生情，感慨万端，但又无从说起，只好“聊短述”，抒写了他激愤的、自我解脱的、一时的人生感悟。全诗八句五十六字，[注释]
①值，正逢。水如海势，江水如同海水的气势。江上值水如海势聊短述翻译赏析_作者杜甫。值奇景，无佳句，故曰聊短述。聊，姑且之意。
②此二句杜甫自道其创作经验。可见杜甫作诗的苦心。性僻，性情有所偏，古怪，这是自谦的话。不管是什么内容，诗总得有好的句子。耽(dān)，爱好，沉迷。惊人，打动读者。死不休，死也不罢手。极言求工。
③此句是说如今年老，已不像过去那样刻苦琢磨。浑，完全，简直。漫与，随意付与。这话不能死看，杜老年作诗也并不轻率，不过由于功夫深了，他自己觉得有点近于随意罢了。)
④此句承上而来。莫，没有。愁，属花鸟说。诗人形容刻划，就是花鸟也要愁怕，是调笑花鸟之辞。韩愈<赠贾岛>诗:“孟郊死葬北邙山，从此风云得暂闲。”又姜白石赠杨万里诗:“年年花月无闲处，处处江山怕见君。”(<送朝天集归诚斋时在金陵>)可以互参。
⑤新添，初做成的。水槛，水边木栏。故，因为。跟“新”字作对，是借对法。故着(zhuó)，又设置了。槎(chá)，木筏。
⑥焉得，怎么找到。陶谢，陶渊明、谢灵运，皆工于描写景物，故想到他们。思，即“飘然思不群”、“思飘云物外”的思。令渠(qú)，让他们。“令渠”句，是说让他们来作诗，而自己则只是陪同游览。述作，作诗述怀。语谦而有趣。
[译文]
平生为人喜欢细细琢磨苦苦寻觅好的诗句，诗句的语言达不到惊人的地步，我就决不罢休。人已越来越老，写诗全都是随随便便敷衍而成，对着春天的花鸟，没有了过去的深深忧愁。江边新装了一副木栏，可供我悠然地垂钓，我又备了一只小木筏，可代替出入江河的小舟。希望有陶渊明、谢灵运这样的诗坛高手相伴，肯定会在这时一起做诗畅谈，一起浮槎漫游。
[鉴赏]
此诗作于公元761年(唐代宗上元二年)。杜甫(诗圣)时年五十岁，居于成都草堂。诗题中一个“如”字，突现了江水的海势，提高了江景的壮美层次，表现了江水的宽度、厚度和动态。江水如海势，已属奇观。然而诗题却偏偏曰 :“聊短述 ”。诗题中就抑扬有致，这是诗人的一贯风格。
既然是聊为短述，绝不能出语平平。诗人自谓“为人性僻耽佳句，语不惊人死不休”，足见“聊短述”的良苦用心，炉火纯青的诗艺，严肃认真的写作态度和动人心弦的审美效果。
正由于杜甫艺术上的一丝不苟、勇于创新，因此老年臻于出神入化、妙手成春的极境。所谓“老去诗篇浑漫与，春来花鸟莫深愁”。仇兆鳌评杜甫“ 少年刻意求工，老则诗境渐熟，但随意付与，不须对花鸟而苦吟愁思矣。”(<杜诗详注>卷之十)同时他还转引钱笺可相互发明:“春来花明鸟语，酌景成诗，莫须苦索，愁句不工也。若指花鸟莫须愁，岂知花鸟得佳咏，则光彩生色，正须深喜，何反深愁耶?”(<杜诗详注>卷之十)这里是说点明春光明媚，花香鸟语，快乐异常，因此不存在花鸟深愁的问题，“莫深愁”为杜甫自况。至于“ 浑漫与”中的“与”字，旧本曾作“兴”，清末郭曾忻解释说:“所谓漫兴，只是逐景随情，不更起炉作灶，正是真诗。”(<读杜札记>)此处强调任笔所之，自然而然。总之，首颔二联总体着眼，大处落墨，虽为短述，语实惊人，虽未直接描写江上海势，但胸中之海早已形成。它浑厚深涵，辽阔无垠，大气磅礴。心中之海，诗人采取了虚写的办法。正如金圣叹所说，此“不必于江上有涉，而实从江上悟出也。”(<杜诗解>卷二)所谓海势，其实是江，因此江上之景，亦应摄取，若完全避开江水，则海势亦无所依附，而不成其为江如海势。
为此，诗人紧接首颔二联虚写海势以后，随即转入实写江水。故颈联道 :“新添水槛供重钓，故著(着)浮槎替入舟。”此处虽写江水，但只是轻轻带过，如此触及江水、悟及海势的写法，令人玩味不尽。正如王嗣