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苏教版化学必修1专题一练习题
一、选择题(每小题1.5分共60分)
1、在高空中有一层臭氧层,它吸收了太阳光中绝大部分紫外线,使地球上的生物免收紫外线伤害。臭氧的化学式为O3,它是一种 ( )
A、混合物 B、单质 C、氧化物 D、化合物
2、下列各组物质中都属于纯净物的一组是 ( )
A、碳酸钙、水、碘酒、饱和食盐水 B、铁、氯气、氢氧化钠、氯化铁溶液
C、氧化钠、氯化氢、铜、氧气 D、空气、酒精、石墨、硫酸钡
3、两份质量相同的CH4和NH3比较,下列结论错误的是( )
A、分子个数比为17∶16
C、氢原子个数比为17∶12 B、原子个数比为17∶16 D、氢原子质量比为17∶12
4、胶体区别于其他分散系最本质的特征是( )
A、外观澄清透明 B、胶体微粒直径在1~100nm之间
C、丁达尔现象 D、分散质粒子能透过半透膜
5、下列叙述正确的是( )
A、1molH2O的质量是18g.mol1 B、CO2的摩尔质量为44g -
C、NaOH的相对分子质量是40mol1 D、H的摩尔质量是1g.mol1 --
6、实验室里进行过滤和蒸发操作都要用到的仪器是( )
A、烧杯 B、玻璃棒 C、蒸发皿 D、酒精灯
7、据科学家预测,月球的土壤中吸附着数百万吨的 3He,每百吨 3He核聚变所释放出的能量相当于目前人类一年消耗的能量。在地球上,氦元素主要以 4He的形式存在。下列说法中正确的是( )
A、4He原子核内含有4个质子 B、3He和4He互为同位素
C、3He原子核内含有3个中子 D、4He的最外层电子数为2,故 4He具有较强的金属性
8、下列说法中正确的是 ( )
A、标准状况下,1mol水的体积是22.4 L
B、1mol任何气体,体积均为22.4L
C、标准状况下,1molN2和O2的混合气体的总体积约为22.4L
D、1mol氖气和1 mol氧气体积相同
9、选择萃取剂将碘水中的碘萃取出来,这种萃取剂应具备的性质是( )
A、不溶于水,且必须易与碘发生化学反应 B、不溶于水,且比水更易溶解碘
C、不溶于水,且必须比水密度大 D、 不溶于水,且必须比水密度小
10、关于阿伏加德罗常数的说法错误的是( )
A、阿伏加德罗常数是6.02×1023 B、阿伏加德罗常数是 0.012kgC-12中所含的原子数
C、阿伏加德罗常数的近似值为6.02×1023 mol1 D、阿伏加德罗常数的符号为NA -
11、下列各组微粒中,核外电子总数相等的是( )
A、Na+和Li+ B、CO和CO2 C、H2O 和Al3+ D、NO和CO
12、通过化学反应不能实现的是( )
A、生成一种新离子 B、生成一种新分子 C、生成一种新核素 D、生成一种新单质
13、下列各组物质中,不符合前者为混合物,后者为单质的是( )
A、Na2CO3·10H2O Na2CO3 B、石灰石 液氮
C、石油 液氢 D、碘酒 石墨
14、用NA表示阿伏加德罗常数的值,下列说法中正确的是( )
A、28g氮气所含有的原子数目为NA
B、化学反应中1mol金属镁变成镁离子时失去电子数目为2NA
C、标准状况下,22.4L水中含有个水分子NA
D、标准状况下,22.4L氯化氢所含的原子数为NA
15、某氯原子的质量为a g,12C原子的质量为b g,用NA表示阿伏加德罗常数的值,下列说法中不正确的是( )
A、该氯原子的摩尔质量为a g/mol B、x g该氯原子的物质的量一定是x/(aNA)mol
C、1mol该氯原子的质量是aNA g D、y g该氯原子所含的电子数为17y/a
16、混合气体由N2和CH4组成,测得混合气体在标准状况下的密度为0.821g/L,则混合气体中N2和CH4的体积之比为( )
A、1:1 B、1:4 C、4:1 D、1:2
17、下列提纯方法不正确的是( )
A、除去KNO3中的NaCl杂质:结晶、重结晶 B、除去食盐中的泥沙:过滤
C、除去KCl中的K2CO3:加适量盐酸 D、除去碘水中的水:升华
18、下列物质的检验方法正确的是( )
A、I2:淀粉 B、H+:酚酞 C、OH:蓝色石蕊试纸 D、Cl盐酸酸化的AgNO3 --
19、20gCaCO3加入100mL3mol/L的盐酸中充分反应,产生气体在标准状况下的体积为多少升?如果反应后溶液的体积仍为100mL,所得溶液中c(Cl—)为多少?( )
A、3.36 3 B、3.36 1 C、4.48 3 D、4.48 1
20、如果2g甲烷含有x个分子,那么22gCO2中含有的原子数为( )
A、3x B、12x C、1.5x D、9x
21、配制250mL0.5mol/L的NaOH溶液,有下列仪器:①托盘天平、②量筒、③烧杯、④玻璃棒、⑤漏斗、⑥500mL容量瓶、⑦药匙、⑧250mL容量瓶、⑨胶头滴管、⑩坩埚,需要用到的仪器有( )
A、①③④⑥⑨⑩ B、①④⑦⑧⑨⑩ C、①③④⑦⑧⑨ D、①②④⑤⑧⑨
22、某溶液中含有较大量的Cl、CO32、OH等3种阴离子,如果只取一次该溶液就能够---
分别将3种阴离子依次检验出来,下列实验操作顺序正确的是 ( ) ①滴加Mg(NO3)2溶液;②过滤;③滴加AgNO3溶液;④滴加Ba(NO3)2溶液
A、①②④②③ B、④②①②③ C、①②③②④ D、④②③②①
23、将饱和FeCl3溶液分别滴入下列液体中,能形成胶体的是
A、冷水 B、沸水 C、NaOH溶液 D、NaCl溶液
24、能够用来鉴别BaCl2、NaCl、Na2CO3三种物质的试剂是 ( )
A、AgNO3溶液 B、稀硫酸 C、稀盐酸 D、稀硝酸
25、下列反应属于氧化还原反应的是
A、CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑ + H2O B、CaO+H2O=Ca(OH)2
C、3NO2+2H2O=2HNO3+NO D、CaCO3
26、下列关于胶体的说法中正确的是
A、胶体带电荷
C、胶体具有丁达尔效应
-CaO+CO2↑ B、胶体能通过半透膜 D、胶体有吸附性,静置后容易产生沉淀 -27、某溶液中只含有Na+、Al3+、Cl、SO42 四种离子,已知前三种离子的个数比为3∶2∶1,
则溶液中Al3+和 SO42的离子个数比为 -
A、1∶2 B、1∶4 C、3∶4 D、3∶2
-28、将3mol/L的Mg(NO3)2溶液a mL稀释至b mL,稀释后溶液中NO3的物质的量浓
度为( )
A、3a/b mol/L B、6b/a mol/L C、b/3a mol/L D、a/b mol/L
29、相同状况下,下列气体所占体积最大的是( )
A、80g SO2 B、16g O2 C、32g H2S D、3g H2
30、下列电离方程式错误的是( )
A、Na2CO3==2Na+CO32 B、NaHSO4==Na+H+SO42 +-++-
C、H2SO4==2H+SO42 D、 NaHCO3==Na+H+CO32 +-++-
31、下列叙述正确的是( )
A、1 mol H2O的质量为18g/mol B、CH4的摩尔质量为16g
C、3.01×1023个SO2分子的质量为32g D、标准状况下,1 mol四氯化碳体积为22.4L
32、设NA表示阿伏加德罗常数的值,下列说法中正确的是:( )【必修一化学练习苏教版】
A、1molNH4+所含有的质子数为10NA
B、10g氖气所含有的原子数约为6.02×1023
C、标准状况下,22.4LSO2气体所含的原子数为NA
D、常温常压下,32gO2和O3的混合气体所含原子数为2 NA
33、下列说法正确的是( )
A、同温同压下,等质量的甲烷比氖气所占有的体积小。
B、3.01×1023个X气体分子的质量为16g,则X气体的摩尔质量是64g /mol。
C、0.5L 1mol/L FeCl3溶液与0.2L1mol/L KCl溶液中的Cl的数目之比为1.5 : 2。
D、100ml 1mol/LNaCl溶液与50ml 1mol/LAlCl 3溶液中Cl物质的量浓度相等
34.某溶液中仅含有Na+、Mg2+、SO42、Cl 四种离子,其物质的量浓度之比为Na+ :Mg2+ :Cl ----
=3:5:5 ,如果Na+的浓度为3mol/L,则SO42的浓度为( ) -
A 2 mol/L B 3 mol/L C 4 mol/L D 8 mol/L
35、下列实验操作中错误的是( )
A、蒸发操作时,应使混合物中的水分完全蒸干后,才能停止加热
B、蒸馏操作时,应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶的支管口处
C、分液操作时,分液漏斗中下层液体从下口放出,上层液体从上口倒出
D、萃取操作时,应选择有机萃取剂,且萃取剂的密度必须比水大
36、配制一定物质的量浓度的溶液时,下列操作会使配得的溶液浓度偏小的是( )
A、容量瓶中原有少量蒸馏水 B、溶液从烧杯转移到容量瓶中后没有洗涤烧杯
C、定容时观察液面俯视 D、滴管加水时,有少量水滴到容量瓶外、
37、两个体积相同的容器,一个盛有一氧化氮,另一个盛有氮气和氧气,在同温同压下两容器内的气体一定具有相同的( )
A、原子总数 B、质子总数 C、电子总数 D、质量 38下列说法不正确的是 ( )
A、用可溶性钡盐检验SO42离子的存在时,先在待测溶液中加入盐酸,以排除SO42以外--的其它阴离子及Ag+的干扰。
B、在某待测液中滴加盐酸产生能使澄清石灰水变浑浊的气体,说明待测液中有CO32。 -
C、在某待测液中滴加氢氧化钠溶液并加热,产生无色有刺激性气味的气体,且该气体能使湿润的蓝色石蕊试纸变红,说明待测液中有NH4+ 。
D、在某待测液中滴加硝酸酸化的硝酸银溶液有白色沉淀产生,说明待测液中有Cl。
39、下列物质的水溶液均能导电,但既不是电解质,也不是非电解质的是( )
A、HCl B、Cl2 C、SO2 D、NH3
40、在一定条件下,某固体化合物受热分解X=2A↑+B↑+C↑,测得反应后混合气体的密度是甲烷密度的3/2,则X的摩尔质量为( )
A、24g/mol B、96 g/mol C、32 g/mol D、48 g/mol
-
二、简答题(每空1分共16分)
41、(1)HCl的相对分子质量为,HCl的摩尔质量为49 g H2SO4的物质的量为 ;
(2)0.5 mol的Fe含 个铁原子,质量是 g,12.04×1023个铁原子约是 mol。
42、有三种固体物质和五种溶液:固体是铁粉、铜粉、氢氧化铜;溶液是CuSO4溶液、NaOH溶液、FeSO4溶液、H2SO4溶液、Na2SO4溶液。它们中的几种物质在常温下相互转化关系如下:
(1)溶液A+溶液C→固体甲+溶液D (2)固体乙+溶液B→溶液E+氢气
(3)固体甲+溶液B→溶液C+水
试推断溶液中A、B、C、D、E及固体甲、乙、丙的名称。
A、_________ B、___________ C、___________ D、___________
E、_________ 甲、__________ 乙、__________ 丙、____________
43、有一固体粉末,其中可能含有Na2CO3、K2SO4、NaCl、Na2SO4、Ba(NO3)2、K2CO3、CuCl2中的一种或几种,现按下列步骤进行实验。
⑪将该粉末溶于水得无色溶液和白色沉淀。
⑫在滤出的沉淀中加入稀盐酸,有部分沉淀溶解,同时产生无色气体,再在滤液中加 加AgNO3溶液有白色沉淀产生。
⑬取滤液做焰色反应。焰色为黄色,透过蓝色钴玻璃观察没有见到紫色。
由上述现象推断:
该混合物中一定含有 ;一定不含有 ,
三.实验题(每空1分,共12分)
44、已知某工业废水中含有大量CuSO4,少量的Ag+、Hg2+以及部分污泥,通过下述过程
工业 废水 可从该废水中回收硫酸铜晶体及其它物质。 CuSO4·5H2O
(1)步骤1的主要操作需用到的玻璃仪器除烧杯外有 。
(2)步骤2中需加入某种试剂后再将混合物分离,该试剂是(填化学式) , 固体残渣的成分是(填化学式) 。
(3)步骤3中涉及的操作是:蒸发浓缩、 、过滤、烘干。
(4)步骤2应该在通风橱中进行,原因是 。
苏教版化学1配套
课堂同步练习册
主编:
副主编 章阳斌
时间:2009.6.1
王文磊 张萍
目录
专题一 化学家眼中的物质世界..................................................................................... 3
第一单元 丰富多彩的化学物质 .......................................................................... 4
第一课时 物质的分类及转化 .......................................................................... 4
第二课时 物质的量 ........................................................................................ 9
第三课时 物质的聚集状态、物质的分散系 ................................................... 13
第二单元 研究物质的实验方法 ........................................................................ 16
第一课时 物质的分离与提纯 ........................................................................ 16
第二课时 常见物质的检验 ............................................................................. 20
第三课时 溶液的配置及分析 .......................................................................... 24
第三单元 人类对原子结构的认识..................................................................... 31
第一课时 原子结构模型的演变 ...................................................................... 31
第二课时 原子的构成 ................................................................................. 34
专题二 从海水中获得的化学物质 ............................................................................... 40
第一单元 氯、溴、碘、及其化合物 ............................................................... 40
第一课时 氯气的生产原理 .......................................................................... 40
第二课时 氯气的性质 ................................................................................. 46
第三课时 溴、碘的提取 ............................................................................. 51
第四课时 氧化还原反应................................................................................... 55
第二单元 钠、镁及其化合物 ............................................................................. 60
第一课时 金属钠的性质与应用 ...................................................................... 60
第二课时 碳酸钠的性质与应用 ...................................................................... 65
第三课时 离子反应 ........................................................................................ 68
专题3 从矿物到基础材料 ............................................................................................ 78
第一单元 从铝土矿到铝合金................................................................................... 78
第一课时 从铝土矿中提取铝............................................................................ 78
第二课时 氧化铝和氢氧化铝的性质及应用....................................................... 83
第三课时 铝的性质.......................................................................................... 87
第二单元 铁、铜的获取及应用............................................................................ 91
第一课时 从自然界获取铁和铜 ...................................................................... 91
第二课时 铁、铜及其化合物的应用 ............................................................... 95 第三单元 含硅矿物与信息材料 ..............................................................................100 第一课时 硅酸盐矿物与硅酸盐产品 ..............................................................100 第二课时 二氧化硅与信息材料 .....................................................................105 专题4 硫 氮和可持续发展..........................................................................................109 第一单元 含硫化合物的性质和应用 .....................................................................109 第一课时 二氧化硫的性质和作用 ..................................................................109 第二课时 硫酸的制备与性质........................................................................... 115 第三课时 硫和含硫化合物的相互转化......................................................122 第二单元 生产生活中的含氮化合物 .....................................................................126 第一课时 氮气和氮的氧化物 .........................................................................126 第二课时 氮肥的生产和使用 .........................................................................131 第三课时 硝酸的制法及性质 .........................................................................136
内容摘要
写上在成书的过程中,应该感谢某某 啊 的大力帮助啊 鼎力支持
然后 在自谦一二
水平有限 错误难免 欢迎指正 哈哈 哈
专题一 化学家眼中的物质世界
第一单元 丰富多彩的化学物质
第一课时 物质的分类及转化
一、内容分析
1.地位和功能
本章是从化学学科内容方面展开化学科学。作为从学科内容方面使学生认识化学科学的起始章,是连接义务教育阶段《化学》《科学》与高中化学的纽带和桥梁,对于发展学生的科学素养,引导学生有效地进行高中阶段的化学学习,具有非常重要的承前启后的作用。“承前”意味着要复习义务教育阶段化学的重要内容,“启后”意味着要在复习的基础上进一步提高和发展,从而为化学必修课程的学习,乃至整个高中阶段的化学学习奠定重要的基础。因此,本章在全书中占有特殊的地位,具有重要的功能,是整个高中化学的教学重点之一。
2.内容结构
化学物质及其变化是化学科学的重要研究对象。对于多达千万种的化学物质和为数更多的化学反应,人们要想认识它们的规律性,就必须运用分类的方法,分门别类地进行研究。这既反映了化学科学的发展规律,也符合学生的认知规律。因此,对化学物质及其变化的分类是本章的一条基本线索。考虑到学生在进入高中化学学习时,一般都需要复习初中的知识,如化学基本概念和原理、物质间的化学反应等。因此,把化学反应与物质分类编排在高中化学的第二章,使学生对物质的分类、离子反应、氧化还原反应等知识的学习,既源于初中又高于初中,既有利于初、高中知识的衔接,又有利于学生运用科学过程和科学方法进行化学学习,立意更高些。
从化学物质的分类来看,纯净物的分类在初中已初步介绍过,这里主要是通过复习使学生进一步系统化。溶液和浊液这两种混合物虽然初中也涉及过,但是,还没有从分散系的角度对混合物进行分类。因此,分散系和液态分散系的分类、胶体及其主要性质是高中化学的新知识。胶体的性质表现在很多方面,这里只是从胶体与溶液区分的角度,涉及到胶体的丁达尔效应。
从化学反应的分类来看,本章涉及到化学反应分类的3个标准:(1)反应物和生成物的类别以及反应前后物质种类的多少,按此标准划分,可将化学反应分为化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应,这4种反应学生在初中已经学习过,这里主要是通过复习使学生进一步系统化;(2)反应中是否有离子参加;(3)反应中是否有电子转移。后两种分类初中没有涉及过,因而是高中化学的新知识。离子反应和氧化还原反应在高中化学学习中将大量涉及,因此,这两种反应是重要的基础知识,是本章的重点内容。
二、基础梳理
一、物质的分类
1.物质分类的意义:
物质的种类繁多、数量巨大,不可能逐一研究。对物质进行科学分类,再分门别类地研究它们的结构、性质和用途,则容易找到有关规律,把握物质的本质属性和内在联系。来最大限度地服务于人类社会。
2.物质分类的方法:
(1)按物质是否由同种物质(分子)组成,将物质分为纯净物和混合物。由同种物质分子组成的物质叫纯净物;由不同物质的分子组成的物质叫混合物。
(2)按组成物质的元素的种类把纯净物分为单质和化合物。
(3)化合物的分类方法很多,如按化合物的性质分类,又把化合物分为酸、碱、盐、氧化物等;若按化合物的组成和结构,则分为离子化合物和共价化合物;若按化合物在水溶液或在融化状态下是否导电,则可以分为电解质和非电解质;若按在化学反应中的表现,则分为氧化剂和还原剂。
(4)按混合物中分散质微粒的直径大小可将混合物分类,分为溶液、胶体和浊液等。 说明:
①物质的分类方法和依据很多,按不同的方法得出不同的类别。以后还要继续学习其他的分类方法。
②类别名称只是为了标识不同分类结果的一种定义。但要搞清关系。
③注意分类依据和分类的对象、类别之间的层级关系和区别。
3.单质、氧化物、酸、碱和盐之间的相互关系
(1)相互关系的研究方法:先选定一类物质,预测它可能和哪些类别的物质发生反应;然后选出各类物质的代表物,探究它们之间是否发生反应。
(2)化学性质:
①金属的化学通性:
非金属 → 无氧盐;
金属氧气 → 金属氧化物; 酸(除浓硫酸和硝酸)→ 盐 + 氢气; 较不活泼的盐 → 金属 + 盐;
一、选择题
1.对下列物质分类全部正确的是( )
①纯碱 ②食盐水 ③石灰水 ④NaOH ⑤液态氧 ⑥KClO3
A.碱——①④ B.纯净物——③④⑤
C.盐——①⑥ D.混合物——②⑤
2.下列物质中均为化合物的一组是( )
A.金刚石、干冰、SO2 B.KCl、盐酸、NaOH
C.CuSO4·5H2O、冰、乙醇 D.臭氧、CaCO3、铝合金
3.下列实验现象与氧化还原反应有关的是( )
A.碳酸钠中加入CaCl2溶液产生白色沉淀物
B.硫酸铜溶液中插入铁片,铁片上出现红色沉淀物
C.石灰石溶于盐酸并产生气泡
D.铁在氧气中燃烧,剧烈反应火星四射
4.X、Y、Z、W各代表一种物质,若X+Y===Z+W,则X和Y之间不可能是(
A.盐和盐的反应 B.碱性氧化物和水的反应
C.酸与碱的反应 D.酸性氧化物和碱的反应
5.下列分散系属于胶体的是( )
A.石灰水 B.豆浆
C.泥水 D.蔗糖水
6.下列说法中不正确的是( )
A.鉴别Al(OH)3胶体(无色)和食盐水,可以不用任何试剂
B.鉴别白糖水和食盐溶液,可以不用任何试剂
C.鉴别粉笔末与水、豆油与水组成的浊液,可以不用任何试剂
D.鉴别NaCl与CuSO4两种溶液,可以不用任何试剂
7. 设阿伏加德罗常数为NA,则下列说法正确的是
A 常温常压下,112 L甲烷中含有的氢原子数为2NA
B. 标准状况下,03 mol二氧化碳中含有氧原子数为03 NA
C. 常温下,27 g铝与足量的盐酸反应,失去的电子数03 NA
D. 常温下,1 L 01 mol / L MgCl2溶液中含Mg数为02 NA
)
8.通过溶解、过滤、蒸发等操作,可将下列各组混合物分离的是( )
A.硝酸钠、氢氧化钠 B.氧化铜、二氧化锰
C.氯化钾、二氧化锰 D.硫酸铜、氢氧化钙
9.下列分离物质的方法中,不正确的是( )
A.利用分馏的方法从石油中分离出汽油和煤油
B.利用分液的方法将水和酒精分离开来
C.利用结晶的方法除去硝酸钾中混有的少量氯化钾
D.利用过滤的方法除去水中的泥沙
10.现有三组溶液:①汽油和氯化钠溶液 ②39%的乙醇溶液 ③氯化钠和单质溴的水溶液,分离以上各混合液的正确方法依次是( )
A.分液、蒸馏、萃取 B.萃取、蒸发、分液
C.分液、萃取、蒸馏 D.蒸馏、萃取、分液
11.下列操作能证明溶液中有SO4存在的是( )
A.加入硝酸酸化的Fe(NO3)3,产生白色沉淀
B.加入BaCl2溶液,如果产生白色沉淀,则一定含有SO4
C.先加入HCl溶液,如果无明显现象,再加入BaCl2,如果产生白色沉淀,则有SO4
D.向溶液中加盐酸酸化的BaCl2,如果产生白色沉淀,则一定有SO42- 2-2-2-
光照12.氯仿可作全身麻醉剂,但在光照下易被氧化成剧毒的光气:2CHCl3+O2=====2COCl2+2HCl,
为了防止事故的发生,使用前要检验是否变质,你认为检验使用的最佳试剂是( )【必修一化学练习苏教版】
A.溴水 B.烧碱溶液
C.硝酸银溶液 D.碘化钾淀粉试纸
13.以下是对某水溶液进行离子检验的方法和结论,其中正确的是( )
A.先加入BaCl2溶液,再加入足量的HNO3溶液,产生了白色沉淀。溶液中一定含有大量的SO4
B.加入足量的CaCl2溶液,产生了白色沉淀。溶液中一定含有大量的CO3
C.加入足量浓 NaOH溶液,产生了带有强烈刺激性气味的气体。溶液中一定含有大量的NH4
D.先加适量的盐酸将溶液酸化,再加AgNO3溶液,产生了白色沉淀。溶液中一定含有大量的Cl- +2-2-
14.按下列添加试剂的先后顺序,即可将盐酸、硫酸、硫酸钾、氢氧化钠和硝酸钾五种无色
透明溶液鉴别开来的是( )
A.石蕊溶液、AgNO3溶液、稀HNO3
B.BaCl2溶液、酚酞溶液、AgNO3溶液
C.石蕊溶液、BaCl2溶液
D.酚酞溶液、BaCl2溶液、AgNO3溶液
15.下列溶液中Cl的物质的量浓度最大的是( )
A.200 mL 2 mol/L MgCl2溶液
B.1 000 mL 2.5 mol/L NaCl溶液
C.250 mL 1 mol/L AlCl3溶液
D.300 mL 5 mol/L KClO3溶液
16.下列有关实验操作不正确的是(
) -
17.取100 mL 0.3 mol·L和300 mL 0.25 mol·L的硫酸注入500 mL的容量瓶中,加水稀释至刻度线,则该混合液中H离子的物质的量浓度为( )
A.0.21 mol·L B.0.26 mol·L
C.0.42 mol·L D.0.56 mol·L
33-1-1 -1-1+-1-118.2He可以作为核聚变材料。下列关于2He的叙述正确的是( )【必修一化学练习苏教版】
A.2He和1H互为同位素
B.2He原子核内中子数为2
C.2He原子核内质子数为2
D.2He代表原子核内有2个质子和3个中子的氦原子
19.某元素R的阴离子R核外共有a个电子,核内有b个中子,则表示R原子的符号正确的是(
) 2-33333
20.下列说法不正确的是( )
①质子数相同的粒子一定为同一种元素 ②同一元素的核素种数由中子数决定 ③同位素的化学性质几乎相同 ④质子数相同、电子数也相同的两种粒子,不可能是一种分子和一种离子 ⑤Cl2中Cl与Cl两种核素的个数之比与HCl中Cl与Cl的个数之比相等
A.③ B.④
C.②⑤ D.①
二、填空题
1.下列物质中:①Mg ②液态氯化氢 ③干冰 ④水 ⑤BaSO4 ⑥熔融氢氧化钠
⑦稀硫酸 ⑧冰醋酸 ⑨乙醇 ⑩固体氯化钠
其中:(1)属于电解质的是________;
(2)属于非电解质的是________;
(3)能导电的是________。
2.可用于分离或提纯物质的方法有
A.过滤 B.升华 C.加热分解 D.洗气法
下列各组混合物的分离或提纯应选用上述哪种方法最合适?
(1)除去Ca(OH)2溶液中悬浮的CaCO3颗粒,用________。
(2)除去O2中少量的水蒸气,用________。
(3)除去固体碘中混有的少量NaI,用________。
(4)除去氧化钙中的CaCO3,用________。 35373537
3.A、B、C、D分别是NaNO3、NaOH、HNO3和Ba(NO3)24种溶液中的一种,现利用另一种溶液X,用如图所示方法可将它们依次确定。
试确定A、B、C、D、X各代表哪种溶液。
A________,B________,C________,D________,X________。
4.用下面的原子或离子结构示意图的编号(A、B、C、D)填空:
(1)电子层排布相同的是________;
(2)属于同种元素的是________;
(3)属于金属元素的是________;
(4)属于稀有气体元素的是________。
一、选择题
1、C 2、 C 3、BD 4、B 5、 B
6、B 7、 C 8、 C 9、B 10、A
11、C 12、C 13、C 14、C 15、A
16、BC 17、C 18、C 19、D 20、D
二、填空题
1、(1)②④⑤⑥⑧⑩ (2)③⑨ (3)①④⑥⑦
2、(1)A (2)D (3)B (4)C
3、NaOH NaNO3 Ba(NO3)2 HNO3 MgSO4
4、(1)BC (2)AB (3)D (4)C
苏教版化学必修1 专题知识点总结及习题
专题一 化学家眼中的物质世界
第一单元 丰富多彩的化学物质
1.物质的分类及转化
练习题:1. Na2CO3俗名纯碱,下面是对纯碱采用不同分类法的分类,不正确的是( )
A.Na2CO3是碱 B.Na2CO3是盐 C.Na2CO3是钠盐 D.Na2CO3是碳酸盐
2.下列物质中既不属于碱性氧化物,与酸反应又能够生成盐和水的是( )
A.Na2O B.Na2O2 C. Na D.CuO
1.2物质的转化(反应)类型
四种基本反应类型(课本第5页表格):化合反应,分解反应,置换反应,复分解反应 氧化还原反应和四种基本反应类型的关系
练习题:1.下列有关四种基本反应类型与氧化还原反应关系的说法中正确的是 ( )
A.化合反应一定是氧化还原反应 B.分解反应一定不是氧化还原反应
C.置换反应一定是氧化还原反应 D.复分解反应不一定是氧化还原反应 氧化还原反应
1.氧化还原反应:有电子转移的反应。
2. 氧化还原反应 实质:电子发生转移。 判断依据:元素化合价发生变化。
氧化还原反应中概念及其相互关系如下:
化合价升高—失去电子—被氧化(发生氧化反应)—是还原剂(有还原性)升失氧,还。 化合价降低—得到电子—被还原(发生还原反应)—是氧化剂(有氧化性)降得还,氧。 练习题:1.一定条件下硝酸铵受热分解的化学方程式为:5NH4NO3=2HNO3+4N2+9H2O,
在反应中被氧化与被还原的氮原子数之比为 ( )
A.5∶3 B.5∶4 C.1∶1 D.3∶5 2.11P+15CuSO4+24H2O5Cu3P+6H3PO4+15H2SO4反应中,被氧化的P原子与被还原的P原子个数比是( )
A.6:5 B.5:6 C.11:5 D.11:6
氧化还原反应中电子转移的表示方法
双线桥法表示电子转移的方向和数目
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注意:a.―e-‖表示电子。
b.双线桥法表示时箭头从反应物指向生成物,箭头起止为同一种元素,应标出―得‖与―失‖及得失电子的总数。
c.失去电子的反应物是还原剂,得到电子的反应物是氧化剂。
d.被氧化得到的产物是氧化产物,被还原得到的产物是还原产物。
X-2-X-2-+3+X-练习题:1.M2O7与S在酸性溶液中反应如下:M2O7+3S+14H=2M+3S↓+7H2O,则M2O7
中M的化合价是( )
A.+2 B.+3 C.+4 D.+6
--2.3个SO32恰好将2个XO4离子还原,则X元素在还原产物中的化合价是( )
A.+1 B.+2 C.+3 D.+4 3.对于反应CaH2+2H2OCa(OH)2+2H2↑有下列判断:①H2只是氧化产物,②H2只是还原产物,③H2O是氧化剂,④CaH2中的H元素被还原,⑤此反应中的氧化产物和还原产物的分子个数之比为1:1。上述判断正确的是( )
A.①④⑤ B.②④ C.① D.③⑤
4.在K2Cr2O7+14HCl=2KCl+2CrCl3+3Cl2↑+7H2O反应中,
是还原剂;元素被氧化;元素被还原;电子转移的总数是氧化性、还原性强弱的判断
(1)通过氧化还原反应比较:氧化剂 + 还原剂 → 氧化产物 + 还原产物 氧化性:氧化剂 > 氧化产物
还原性:还原剂 > 还原产物
(2)从元素化合价考虑:
最高价态——只有氧化性,如Fe3+、H2SO4、KMnO4等;
中间价态——既具有氧化性又有还原性,如Fe2+、S、Cl2等;
最低价态——只有还原性,如金属单质、Cl-、S2-等。
(3)根据其活泼性判断:
①根据金属活泼性:
对应单质的还原性逐渐减弱
K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt 对应的阳离子氧化性逐渐增强
②根据非金属活泼性:
对应单质的氧化性逐渐减弱
Cl2 Br2 I2 S
对应的阴离子还原性逐渐增强
(4) 根据反应条件进行判断:
不同氧化剂氧化同一还原剂,所需反应条件越低,表明氧化剂的氧化剂越强;不同还原剂还原同一氧化剂,所需反应条件越低,表明还原剂的还原性越强。
如:2KMnO4 + 16HCl (浓) = 2KCl + 2MnCl2 + 5Cl2↑ + 8H2O
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MnO2 + 4HCl(浓) =△= MnCl2 + Cl2↑ + 2H2O
前者常温下反应,后者微热条件下反应,故物质氧化性:KMnO4 > MnO2
(5) 通过与同一物质反应的产物比较:
如:2Fe + 3Cl2 = 2FeCl3 Fe + S = FeS 可得氧化性 Cl2 > S
练习题:1.根据下列反应的化学方程式,判断有关物质的还原性强弱顺序是( ) I2+SO2+2H2OH2SO4+2HI 2FeCl2+Cl22FeCl3
2FeCl3+2HI
- 2FeCl+2HCl+I 222+--2+-2+--- A.I>Fe>Cl>SO2 B.Cl>Fe>SO2>I C.Fe>I>Cl>SO2 D.SO2>I2+->Fe>Cl
2.下面三个方法都可以用来制氯气: △ 4HCl(浓)+MnO2MnCl2+Cl2↑+2H2O
2KMnO4+16HCl(浓)4HCl(g)+O2 2KCl+2MnCl+5Cl↑+8HO 222催化剂2Cl2+2H2O(g)2 则三种氧化剂由强到弱的顺序是( ) △
A.O2、 MnO2、 KMnO4 B.KMnO4、 MnO2 O2 C.MnO2、 KMnO4、 O2 D.O2、 KMnO4 、MnO2
3.在H+、Mg2+ 、Fe2+、Fe3+、S2-、I-、S中,只有氧化性的是______ , 只有还原性的是_______ _,既有氧化性又有还原性的是__________ 。
4.X、Y、Z为三种单质。已知:Y能将Z从其化合物的水溶液中置换出来,而Z又能将X从其化合物中置换出来。由此可以推断、说法中可能正确的是( )
①单质的氧化性:Y>Z>X; ②单质的还原性:Y>Z>X;
③对应离子的氧化性:X>Z>Y; ④对应离子的还原性:X>Z>Y
A、只有① B、只有②③ C、只有①④ D、①②③④
离子反应
(1)电解质:在水溶液中或熔化状态下能导电的化合物,叫电解质。酸、碱、盐都是电解质。在水溶液中或熔化状态下都不能导电的化合物,叫非电解质。
注意:①电解质、非电解质都是化合物,不同之处是在水溶液中或融化状态下能否导电。②电解质的导电是有条件的:电解质必须在水溶液中或熔化状态下才能导电。③能导电的物质并不全部是电解质:如铜、铝、石墨等。④非金属氧化物(SO2、SO3、CO2)、大部分的有机物(醋酸、葡萄糖、酒精、蔗糖)为非电解质。
(2)强弱电解质:
强电解质:在水溶液中能完全电离的电解质。
强酸:HCl、H2SO4、HNO3、HBr、HI、HClO4(六大强酸)
强碱:NaOH、KOH、Ba(OH)2、Ca(OH)2(四大强碱)
绝大多数盐。
弱电解质:在水溶液中不能完全(部分)电离的电解质。
弱酸:H2CO3、HClO、CH3COOH、H2SiO3、H2SO3、HF等
弱碱:NH3·H2O
极少数盐和H2O
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电离方程式:强电解质用“=”,弱电解质用“”。
练习题: 1.在下列叙述中,正确的是 ( )。
+(A) 溶于水能电离出H 离子的化合物都是酸
(B) 硫酸钡难溶于水,硫酸钡属于弱电解质
(C) 二氧化碳溶于水能部分电离,所以二氧化碳是弱电解质
(D) 氯气溶于水后能导电,但是氯气并不属于电解质
2.现有①铁片 ②NaCl ③氨水 ④醋酸 ⑤酒精 ⑥盐酸 ⑦浓H2SO4 ⑧KOH ⑨蔗糖 ⑩H2S,其中属于电解质的是解质的是 ,属于弱电解质的是 。
(2)离子方程式:用实际参加反应的离子符号来表示化学反应的式子。它不仅表示一个具体的化学反应,而且表示同一类型的离子反应。
-练习题:1.不能用H++OH=H2O表示的反应是( )
A.盐酸与氢氧化钾溶液反应 B.稀硫酸与氢氧化钡溶液反应
C.稀硝酸与氢氧化钠溶液反应 D.硅酸与氢氧化钠溶液反应
2.下列各组中两个溶液间的反应,均可用同一离子方程式表示的是( )
A.CH3COOH和Na2CO3与CH3COOH和NaHCO3 B.AgNO3和HCl与Ag2SO3和HCl
C.BaCl2和Na2SO4 与Ba(OH)2与H2SO4
D.KOH和CH3COONH4与Ba(OH)2与NH4Cl
-3.离子方程式Ba2++SO42=BaSO4↑它表示①可溶性钡盐溶液与可溶性硫酸盐溶液之间的
反应 ②氢氧化钡溶液与可溶性硫酸盐溶液之间的反应 ③稀硫酸与可溶性钡盐溶液之间的反应 ④氢氧化钡溶液与稀硫酸反应( )
A.①② B.①②④ C.②③ D.①②③
4.写出符合以下离子方程式的化学方程式各1个
--(1)CO2+2OH=CO32+H2O ________________________________________________
-(2)HCO3+H+=CO2↑+H2O ___________________________________________________
(3)CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H20 _____________________________________________
(4)Zn+Cu2+=Zn2++Cu ________________________________________________________
(5)H++OH=H2O _______________________________________________________________________ -
复分解反应这类离子反应发生的条件是:生成沉淀、气体或水。
练习题:1.下列反应既是离子反应,又是氧化还原反应的是( )
A.二氧化硫与硫化氢作用生成硫和水 B.二氧化硫与氢氧化钠溶液作用生成亚硫酸钠
C.硫化氢通入氯化铁溶液中生成硫、氯化亚铁和盐酸 D.Zn粒与稀硫酸反应制取氢气
2..写出下列反应的化学方程式,属于离子反应的,写出离子方程式,属于氧化还原反应的标出电子转移方向和数目
(1)氢氧化钡与稀硫酸反应
(2)碳酸钠溶液与盐酸反应
(3)铁片插到硝酸汞溶液中
(4)实验室制取氧气
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(5)实验室制取二氧化碳
3.向CuSO4溶液中滴加NaOH溶液,溶液中 离子的量减少, 离子的量增加, 离子的量没有变化,反应的离子方程式是 。 离子方程式书写方法:
写:正确写出反应的化学方程式。
拆:把易溶于水、易电离的物质(易溶于水的强电解质)拆写成离子形式。
删:将不参加反应的离子从方程式两端删去。
查:查方程式两端原子个数和电荷数是否相等(质量和电荷双守恒)。
(3)离子共存问题
所谓离子在同一溶液中能大量共存,就是指离子之间不发生任何反应;若离子之间能发生反应,则不能大量共存。
+++1、溶液的颜色如无色溶液应排除有色离子:Fe2、Fe3、Cu2、MnO4-
+++2、结合生成难溶物质的离子不能大量共存:如Ba2和SO42-、Ag和Cl-、Ca2和CO32-、
+Mg2和OH-等。
+3、结合生成气体或易挥发性物质的离子不能大量共存:如H和C O 32-,HCO3-,SO32-,OH-
+和NH4等。
+4、结合生成难电离物质(水)的离子不能大量共存:如H和OH-,OH-和HCO3-等。
+5、发生氧化还原反应:如Fe3与S2-、I-,Fe2+与NO3-(H+)等。
+6、发生络合反应:如Fe3与SCN-。
练习题:1.下列各组离子中,在碱性溶液中共存,且加入盐酸过程中会产生气体和沉淀的是( )。
+―――+―+(A) Na 、NO3 、AlO2 、SO42 (B) Na 、NO3 、SiO32- 、K
+――+――+(C) K 、Cl 、SiO32-、CO32 (D) Na 、Cl 、HCO3 、Ba2
2.在pH=1的无色透明溶液中能大量共存的离子组是( )。
A. K+、Ag+、NO3-、Cl- B. Cu2+、Na+、NO3-、SO42-
C. K+、Na+、S2-、Cl- D. Mg2+、Na+、NO3-、SO42-
3.在碱性溶液中能大量共存且溶液为无色透明的离子组是( )。
A. K+、MnO4-、Na+、Cl- B. K+、Na+、NO3-、CO32-
C. Na+、H+、NO3-、SO42- D. Fe3+、Na+、Cl-、SO42-
(4)离子方程式正误判断(六看)
一、看反应是否符合事实:主要看反应能否进行或反应产物是否正确。
二、看能否写出离子方程式:纯固体之间的反应不能写离子方程式。
三、看化学用语是否正确:化学式、离子符号、沉淀、气体符号、等号等书写是否符合事实。
四、看离子配比是否正确。
五、看原子个数、电荷数是否守恒。
六、看与量有关的反应表达式是否正确(过量、适量)。
练习题:1. 下列电离子方程式错误的是( )
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(本栏目内容,在学生用书中以活页形式分册装订!)
一、选择题(本题包括12小题,每题4分,共48分)
1.下列各组物质中,第一种是含氧酸,第二种是混合物,第三种是碱的是( )
A.爆鸣气、硫酸铜、硫酸 B.水、空气、纯碱
C.氧化铁、胆矾、熟石灰 D.硝酸、石灰石、烧碱
【解析】 A项都不符合题意,B项水不属于含氧酸,纯碱属于盐,C项氧化铁属于氧化物,胆矾属于纯净物。
【答案】 D
2.(2008年广东化学)某合作学习小组讨论辨析以下说法:①粗盐和酸雨都是混合物;②沼气和水煤气都是可再生能源;③冰和干冰既是纯净物又是化合物;④不锈钢和目前流通的硬币都是合金;⑤盐酸和食醋既是化合物又是酸;⑥纯碱和熟石灰都是碱;⑦豆浆和雾都是胶体。上述说法正确的是( )
A.①②③④ B.①②⑤⑥
C.③⑤⑥⑦ D.①③④⑦
【解析】 ②沼气属于可再生能源,水煤气是由炽热的煤与水蒸气,反应制得的CO和H2的混合物,因为煤为不可再生能源,所以水煤气也为不可再生能源,错误;③冰为固态水,干冰为固态CO2,两者均既是纯净物又是化合物,正确;⑤盐酸和食醋不是化合物,而是混合物,错误;⑥纯碱为Na2CO3,不是碱而是盐,错误;⑦豆浆和雾都能产生丁达尔效应,均属于胶体,正确。答案为D项。
【答案】 D
3.有五瓶失去标签的溶液,它们分别为:①Ba(NO3)2;②KCl;③NaOH;④CuSO4;⑤Na2SO4。如果不用其他任何试剂(包括试纸),用最简便的方法将它们一一鉴别开来,则在下列的鉴别顺序中,最合理的是( )
A.④③①⑤② B.①④③⑤②
C.①⑤③④② D.③④①⑤②
【答案】 A
4.(2009年石家庄高一检测)下列实验操作中错误的是( )
A.进行蒸发操作时,应使混合物中的水分完全蒸干后,才能停止加热
B.进行蒸馏操作时,应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶的支管口处
C.进行分液操作时,分液漏斗中下层液体从下口放出,上层液体从上口倒出
D.进行萃取操作时,应选择有机萃取剂,且萃取剂的密度必须比水大
【解析】 A项蒸发操作时水分完全蒸干后,才停止加热是错误的,应该利用余热蒸干;D项萃取剂的密度不一定比水大,只要符合萃取剂与原溶剂互不相溶,溶质在萃取剂中的溶解度比在水中大,且萃取剂与水的密度有差别即可。
【答案】 AD
5.用98%的浓硫酸(密度为1.84 g/cm3)配制1 mol/L的稀H2SO4 100 mL。配制过程中可能用到下列仪器:
①100 mL量筒 ②10 mL量筒 ③50 mL烧杯 ④托盘天平 ⑤100 mL容量瓶 ⑥胶头滴管 ⑦玻璃棒
按使用的先后顺序排列正确的是( )
A.④③⑦⑤⑥ B.②⑤⑦④⑥
C.④③⑤⑥⑦ D.②⑥③⑦⑤⑥
【答案】 D
6.在体积相同的两个密闭容器中分别充满O2、O3气体,当这两个容器内温度和气体密度相等时,下列说法正确的是( )
A.两种气体的压强相等
B.O2比O3的质量小
C.两种气体的分子数目相等
D.两种气体的氧原子数目相等
【解析】 根据题意,因等温度、等体积、等密度,则两者等质量,B项错;等质量的O2和O3物质的量不相等,则压强和分子数不相等,则A、C两项错;O2和O3都是由氧原子构成的,所以等质量的O2和O3原子数相等。
【答案】 D
7.设NA代表阿伏加德罗常数,下列说法正确的是( )
A.2.3 g金属钠变为钠离子时失去的电子数目为0.1NA
B.18 g水所含的氢原子数目为NA
C.在常温常压下11.2 L氢气所含的原子数目为NA
D.32 g氧气所含的原子数目为NA
【解析】 B、D项中要求的是原子而不是分子;C项中的常温常压不是标准状况。
【答案】 A
-+-8.若20 g密度为ρ g·cm3的硝酸钙溶液里含1 g Ca2,则NO3的物质的量浓度是( )
20--A.ρ/400 mol·L1 L1 ρ
-1-C.2.5ρ mol·L D.1.25ρ mol·L1
-++【解析】 由Ca(NO3)2的分子组成知NO3的浓度应为Ca2浓度的2倍,所以先求Ca2
1 g
2+40 g·molnCa5-2+浓度c(Ca)== mol·L1 V20 g14-mL1×1 000ρ g·cm
55---c(NO3)=ρ mol·L1×2 mol·L1。 42
【答案】 C
-9.配制250 mL 0.1 mol·L1盐酸溶液时,下列实验操作会使配制溶液浓度偏高的是( )
A.容量瓶内有水,未经过干燥处理
B.定容时,仰视刻度线
C.用量筒量取浓盐酸时,用水洗涤量筒2~3次,洗液倒入烧杯中
D.定容后倒转容量瓶几次,发现液体最低点低于刻度线,再补加几滴水到刻度线
nm/M【解析】 根据物质的量浓度公式可知c=VV
和溶液的体积。A项,容量瓶内有水,既不影响溶质的质量,也不影响液体的定容;B项,定容时,仰视刻度线,会造成溶液体积超过容量瓶刻度线,使浓度偏低;C项,量筒在量取液体体积时,已经附着在筒壁上的液体体积考虑在内,所以倒入液体后,不能用水洗涤,这时会造成溶质的质量增多,浓度偏高;D项定容后,摇匀会使一部分液体没及时回流,此时液面虽低于刻度线,但已经配制完成,如果再加水,就使液体体积增加,浓度偏低。
【答案】 C
10.相同状况下,20 mL气体A2和10 mL气体B2恰好化合生成20 mL气体C,则C的化学式为( )
A.AB B.AB2
C.A2B D.A4B2
【解析】 在相同状况下,气体的物质的量之比等于它们的体积之比,等于它们的分子数之比。故参加反应的A2、B2与生成的C的分子数之比为2∶1∶2。据质量守恒(反应前后原子个数相等)得2分子C中含4个A原子、2个B原子,故C的化学式为A2B。
【答案】 C
11.下列关于3919K的叙述正确的是( )
A.质子数为39 B.中子数为20
C.电子数为39 D.质量数39
39【解析】 19K的质量数为39,质子数为19,故中子数为20。 【答案】 BD
12. 23592U是重要的核工业原料,在自然界的丰度很低。 23592U的浓缩一直为国际社会所关注。下列有关235 92U的说法正确的是( )
A. 23592U原子核中含有92个中子
B. 23592U原子核外有143个电子
C. 23592U与238 92U互为同位素
235D. 92U与238 92U互为同素异形体
【解析】 235 92U是含有92个质子、143个中子的一种铀原子,故说法正确的是C项。
【答案】 C
二、非选择题(本题包括4小题,共52分)
13.(10分)用四种基本反应类型的分类方法,分析下列反应各属于哪种类型的反应。 ①2H2+O2=====2H2O ②CuO+H2=====Cu+H2O
③NH4HCO3=====NH3↑+H2O↑+CO2↑
④2CO+O2=====2CO2 ⑤H2O(g)+C=====H2+CO
⑥Ba(OH)2+H2SO4===BaSO4↓+2H2O
(1)化合反应:________。
(2)分解反应:________。
(3)置换反应:________。
(4)复分解反应:________。
(5)氧化还原反应:________。
【答案】 (1)①④ (2)③ (3)②⑤ (4)⑥
(5)①②④⑤
-14.(14分)现用质量分数为98%、密度为1.84 g·cm3的浓硫酸来配制500 mL、0.2 mol·L
-1的稀硫酸。可供选择的仪器有:①玻璃棒 ②烧瓶 ③烧杯 ④胶头滴管 ⑤量筒 ⑥500 mL容量瓶 ⑦托盘天平 ⑧药匙
请完成下列问题:
(1)上述仪器中,在配制稀硫酸时用不到的有________(填代号)。
(2)经计算,需浓硫酸的体积为________,现有①10 mL ②50 mL ③100 mL三种规格的量筒,你选用的量筒是________(填代号)。
(3)在配制过程中,其他操作都准确,下列操作中错误的是________________,能引起误差偏高的有________(填代号)。
①洗涤量取浓硫酸后的量筒,并将洗涤液转移到容量瓶中 ②未等稀释后的H2SO4溶液冷却至室温就转移到容量瓶中 ③将浓硫酸直接倒入烧杯,再向烧杯中注入蒸馏水来稀释浓硫酸 ④定容时,加蒸馏水超过标线,又用胶头滴管吸出 ⑤转移前,容量瓶中含有少量蒸馏水 ⑥定容摇匀后,发现液面低于标线,又用胶头滴管加蒸馏水至标线 ⑦定容时,俯视标线
【解析】 本题考查用液体配制一定物质的量浓度溶液的基本操作及计算。设需要98%
-浓硫酸的体积为V,根据稀释前后H2SO4的物质的量守恒得:0.500 L×0.2 mol·L1=(V×1.84
--g·cm3×98%)÷98 g·mol1,解之得V=5.4 mL,结合实验操作步骤选择仪器,根据溶质是否损失判断误差的高低。
【答案】 (1)②⑦⑧ (2)5.4 mL ①
(3)①②③④⑥⑦ ①②⑦
15.(13分)为了除去KCl溶液中少量的MgCl2、MgSO4,从稀盐酸、Na2CO3、Ba(NO3)2、K2CO3、Ba(OH)2溶液中,选择A、B、C 3种试剂,按图中的实验步骤进行操作: 溶液――→滤液――→滤液――→较纯净的KCl溶液 过滤过滤
(1)3种试剂的化学式:A________,B________,C________。
(2)加过量A的原因是____________,
有关反应的化学方程式为
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。
(3)加过量B的原因是______________,
有关反应的化学方程式为
________________________________________________________________________ 点燃△△点燃高温加过量A后加过量B后加适量C
________________________________。
【解析】 本题为物质分离提纯(或除杂)的综合实验题型。本着除杂原则,采取节约药品、操作简便的方案,应选试剂A:Ba(OH)2 B:K2CO3 C:稀盐酸。加过量Ba(OH)2的目的是
+-2+为了除尽Mg2和SO24;加入过量K2CO3的目的是为了除尽过量的Ba。
【答案】 (1)Ba(OH)2 K2CO3 稀HCl
+-(2)为了除尽Mg2、SO24 MgCl2+Ba(OH)2===BaCl2+Mg(OH)2↓,MgSO4+
Ba(OH)2===BaSO4↓+Mg(OH)2↓
+(3)为了除尽过量的Ba2 Ba(OH)2+K2CO3===2KOH+BaCO3↓,BaCl2+
K2CO3===BaCO3↓+2KCl
16.(15分)(1)在t ℃时,a g某化合物饱和溶液的体积为b mL,将其蒸干后得到c g摩尔
-质量为d g·mol1不含结晶水的固体物质,计算:
①此物质在t ℃时溶解度;
②在t ℃时,此化合物的饱和溶液中溶质的物质的量浓度。
(2)用过量的锌和500 mL稀硫酸反应制氢气,当反应停止时,制得氢气6 g,试求稀硫酸的物质的量浓度。
【解析】 (1)根据题意可知,a为饱和溶液质量,b为溶液体积,c为饱和溶液中溶质的
m溶质n质量,根据溶解度公式S=×100和c代入后即可求得答案。 Vm溶剂
c g100c【答案】 (1)①该物质的溶解度为S=100 a g-c ga-c
c g
-d g·molc×1 000-②该物质的物质的量浓度c=L1 b mLbd
-1 000 mL·L
(2)设生成6 g氢气需要反应的稀硫酸物质的量为x
Zn+H2SO4===ZnSO4+H2↑
1 mol 2 g
x 6 g
1 mol×6 gx=3 mol 2 g
3 mol-c(H2SO4)=6 mol·L1。 0.5 L
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