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肇庆市2012届高三一模考试(语文)作文分析及例文展示
一、【原题回放】
阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)
世上有许许多多的人许许多多的事,看起来似乎和我们没有什么关系,但仔细想想却发现,他们又实在和我们每个人都有着密不可分的关联;正如鲁迅先生所言:“外面的进行着的夜,无穷的远方,无数的人们,都和我有关。”
请以“和我有关”为标题,联系生活体验和认识,写一篇文章,自定文体,不少于800个字(含标点符号)。
二、【作文题解】
(一)思考命题(字字计较,词词落实)
“和”,即“跟、与”之意,为介词。
“我”,可以是专指,指作者本人;也可以是泛指,相当“我们”,或是某一群体,或是芸芸众生。
“有关”,即“有关系”“有关联”“有影响”等之意。
(二)关注材料(锁定关键,提取提示)
捉住材料语中的关键语句:
(1)“世上有许许多多的人许许多多的事,看起来似乎和我们没有什么关系,但仔细想想却发现,他们又实在和我们每个人都有着密不可分的关联”。
把握住几个关键词:“人”“事”“似乎”“没有”“关系”“实在”“有着”“关联”。由此发现:“与我有关”之人和事,表面上与“我”存在疏离感,但实际有着内在密切关联。
(2)“联系生活体验和认识”。
拒绝“假”“大”“空”,呼唤写作者表达真性体悟,抒发真情实感。
(三)整体把握(宏观掌控,认知意图)
“和我有关”这一命题,要求写作者思考作为个体或群体的人与外界(包括自然和社会)发生着的千丝万缕的密切联系,认识到人与外界互动的重要性,不可因为在生活中某些人和事(物)存在着时空或者精神上的距离而忽视甚至无视其存在。 本命题提倡“我”应该以一种积极主动的态度对待人事,参与到社会生活中去,它强调的是主人翁精神、公民自主意识、责任感、同情心、危机感等。
三、【立意构思】
可以从三个角度切入,进行构思、行文。
(一)“是什么”角度
什么和我有关?和我有关的人和事有哪些?
人——身边人(亲朋、师友、邻里)?陌生人(路人甲乙丙、未谋面之人)?
事——平常琐事?国家政事?社会热点?天下大事?
(二)“为什么”角度
为什么说这些人与事和我有关?和我有什么关系?
关乎利——社会福利?个人(群体)权益?身心健康?个体发展?环境安全?…… 关乎情——拳拳亲情?殷殷友情?赤子之情?民族之情?文化情怀?人之常情?……
(三)“怎么样”角度
如何对待“和我有关”?怎样处理这些和我有关的人和事?
态度——抛却冷漠心态?唤醒责任意识?放出联系眼光?释放包容胸怀?……
行动——积极回应?冷静对待?想方设法?协同解决?……
以上三个角度可以选择其一行文,也可以综合运用。但无论采用哪种综合,“是什么”是行文的基础,只写这一点的话有只罗列现象之嫌,认识稍显肤浅,因此作文质量会打大折扣。最好结合
后两个角度其一综合运用,并把其作为行文的重点,让文章更显深度。
【立意示例】
01. 你们,和我有关。 02. 和我有关,和我攸关。
03. 你们的眼泪,和我有关。 04. 文化苦闷,和我有关。
05. 和我有关,因为关乎我的安全。 06. 和我有关,因为这是我们的根。
07.“和我有关”,你我更亲近。 08. 和我有关,天下大同。
09. 树立“和我有关”意识。 10. 拒绝冷漠,和我有关。
11. 不要说“和我无关”。 12. 他人瓦上霜?和我有关!
„„
写议论文,可以写生活中一些看起来与己无关之人和事,诸如弱势群体、街头巷闻、明星事态、天灾或人祸、体制改革、拆迁补偿、体育盛事、市场变化、环境保护、文化喧哗争执、军事演习或局部战争、政治交好或摩擦等等,阐述其中与“我”之关系,可进一步明确世界为一张“网”,网住所有人,更可以思考如何处理这些问题。
写记叙文,可以写身边看似不起眼、不相干的小事,诸如家庭插曲、朋友离合、邻里事端、路上见闻等等,写出自己涉身其中的体验和感受。
五、【写作提醒】
1. 角度问题:写作最好“纯情”一点,角度过多,行文如蜻蜓点水,形式有余深刻不足,徒惹读者眼花。
2. 选材问题:
(1)写作中所选素材应该具有现实感或现场感,应多关注身边人和事。不可一味向过去、历史“要饭”,不可强翻故纸堆,强向“死人”“僵尸”索魂!
(2)所选素材,应紧扣“表面无关,实则有关”的原则,即表面存在疏离感,内在存在相关性。
3. 思维问题:行文中要找到合理的“和我有关”的联系点,不可为赋文章强说“关”。这一“关”,是内在的、隐形的,是合乎事理的。
五、【评分标准】
1.一类卷(50分以上):切合题意,思考深刻(感情真挚),内容丰富,结构严谨,表达不俗。
2.二类卷(45—49分):切合题意,内容丰富,结构严谨,有文采。
3.三类卷(40—44分):切合题意,内容较丰富,结构完整,有一定文采。
4.四类卷(36—39分):符合题意,内容较单薄,结构完整,表达一般。
5.五类卷(30—35分):符合题意,内容单薄,结构不完整,有一定语病。
6.六类卷(25—29分):偏题、跑题,有一定内容,结构完整,表达一般。
7.七类卷(25分以下):偏题、跑题,内容空洞,结构不完整,表达存在突出毛病。
1.不写题目者扣2分;
2.光写题目,未作文者得2分;
3.不足200字,结构不完整,最高不超过10分;
4.不足400字,结构不完整,最高不超过15分;
5.不足600字,结构不完整,最高不超过30分;
6.不足800字,结构不完整,最高不超过35分;
7.600字以上但不足800字的,结构不完整,不可超过40分;
8.600字以上但不足800字的,结构完整,按每50字1分的标准扣分。
六、【提纲示例】
01. 和我有关(议论文)
观点:无论你离我的生活有多远,你们的眼泪,一直和我有关。
开头:(略)
中间:(1)农民工,你们的眼泪和我有关。……享受着城市的美好的同时,我感受得到你们渗
入其中血与汗,看到你们的权益受损,我内心苦痛。你们的眼泪,和我有关。
(2)留守儿童,你们的眼泪和我有关。……萦绕在父母身边,我明白,每一孩子都应享
受父母之爱。在你们的眼里,我读出了渴望。你们的眼泪,和我有关。……
(3)灾区的人们,你们的眼泪和我有关。……同处一方天,同流一脉血,我知道,我们
是兄弟,我们是姐妹,我们息息相关。无论距离有多远,我们内心是相通的。你们
的眼泪,和我有关。
结尾:(略)
02. 和我有关(记叙文)【和自己有关的作文】
观点:原来,妈妈,你的一切都和我有关。
开头:(略)
中间:(1)原以为妈妈的白发只与流逝的岁月有关,后来才发现,原来一直和我有关。……
(2)原以为妈妈的皱纹是跟风霜打交道的结果,现在才发现,原来一直和我有关。……
(3)原以为妈妈脸庞的丰满是沉重的生活吸走变瘪的,后来发现,原来一切和我有
关。……
结尾:(略)
七、【例文展示】
01.和我有关
世界上一切的事物都有着这样或那样的联系。联系是普遍的,社会生活中许多人许多事都与我们息息相关,只是有时这些联系不明显,所以我们很难发现,但只要你细心去留意,用心去聆听,你会发现无穷的远方,无数的人们都与我们有关。 和我有关——道德。在上一年,有一个令人叹息的新闻,小悦悦事件的公开,那些见死不救的人遭到批判,可怜的小悦悦,年纪少少,路上被两辆车相继碾过。当她在路旁奄奄一息的时候,那了。归根到底,那十几个人的冷漠行为都与我有关,如果不是社会生的人制造出一些骗取人同情的行为,那就不会引起一些人的思想变化。都怕给自己惹上不必要的麻烦,如果我们每个人都发扬诚实、无私的精神,那就不会造成像小悦悦受伤后无人相救的现象,只有人人有道德,才会使人间不再冷漠,道德和我有关。 和我有关——诚信。在小悦悦之前的三聚氰胺事件。使上千名婴儿失去生命。中国知名奶业伊益而违背了诚信。这些事与我们存在着联系,那些商家被利益而蒙蔽了双眼,做出损人利己的事。如果社会中每一个人都以诚信为美德,以诚信感来每一个人,那就不会发生这些违背诚信的事。所以作为社会的一份子,诚信和我有关。 和我有关——环境。现代人都不太讲究卫生,乱扔垃圾,随地吐痰这些事显而易见。在香港,这些行为都会遭到罚款。所以香港人特别讲究卫生,但是在这些小城市,无人管理,太讲究的人都被视为怪人。所以环境遭到一定破坏。这和我有关。如果我大力宣传环保行为,呼吁人们爱护环境,就会得到更多人加入环境保护的行列,所以,环境保护和我有关。
细心观察,世上很多事都与我有关。作为社会的一份子,都与社会上的事有关,虽然联系很少,但把每个人的联系都积聚起来,就会变得无限大,道德、诚信、环境……都和我有关。
(得分:38分)
【点评】本文以三个主要文段谈及现实“和我有关”之事,可谓结构清晰,也做到了首尾圆合。但细心观照,不难发现有几点不妥:一是将“道德”与“诚信”两者确定为并列关系,有违事理逻辑;二是谈及“道德”等和“我”的关系时,未能准确、顺理成章揭示内在联系,顾左右而言他,让三个文段有套作之嫌;三是语言表述存在不少诟病,尤其是加了波浪线的句子词语,要么有违语法语意,要么有违事实。
02.和我有关
世人,世事看似与我无关,其实这和我有关。也许有很多事,有很多人似乎和我们无什么联系,可他会影响我们,因此,和我有关。
刘伟,中国达人秀的第一界冠军,一位无臂的钢琴师。是的,我们都互不相识,但他与我有关。他的奋斗历程,苦练用脚打字,苦练用脚弹琴,他的乐观精神无不打动了我。他以“我活在这世上,要么赶紧去死,要么精彩的活着”这一句话自勉,这深深地触动了我的心弦,激励着我不断前进。让我知道,无论你是谁,活在这个世上都要精彩的活着。是的,刘伟和我有关,他的精神和斗志激励着我,他的事迹感动着我。是的,刘伟与我相距甚远,或许这一辈子都不能相识,也看似与我无关,可他影响了我,他和我有关。在这个世上,许许多多的人,许许多多的事,他们或让我们心痛,或让我们开怀,或让我们获益匪浅,是的,他们和我有关。
苏轼,宋代著名词人,一位才华横溢,乐观通达的词人。他的人生起起浮浮,可他却能一笑付之。他,似乎和我毫无干系,可他与我有关。苏轼在“乌台诗案”中受人诽谤,被贬到黄州做一名只有虚名而无实权的官员,可他却能纵情欲山水之间,活得自在,潇洒,难以想象在当时那种情景下,他竟能如此乐观通达。这深深地让我感动并让我成长。他的人生历程让我明白,对生活应该多一点旷达,少一点抱怨;多一点希望,少一点悲叹。因此,他和我有关,是他教懂我做人做事要大度大方,是他,让我明白面对失败和困难要勇于面对。苏轼,和我有关。倘若,我不认识历史长河的他,书页上的他,那么他也和我有关,苏轼的历程影响他人,而他人又可以影响我,就这样,他的精神通过许多人的折射又照亮了我。是的,在我们看来,很多人和事都与我无关,可恰恰相反的是,通过人与人的相互影响,最终会影响我们。因此世上的许许多多的人和事都和我们有关。苏轼的历程,让我动容,让我受益,苏轼和我有关。
和我有关,世上的许许多多的人和事都和我有关,我们也得为这个社会和自己的言行负责,让我们小小的光和热照亮某个小小角落,温暖迷途的他们,因为我们也和他们有关。
(得分:42分)
【点评】本文用料稍显老套、不丰富,材料安排也不太合理,语言也没用什么亮点。但作为考场议论文,它做到了很重要的一点:讲道理讲明白。而本次作文,大部分考生恰恰欠缺的是这一能力,要么强加附会,要么含糊其辞,要么蜻蜓点水,要么顾盼左右。本文作出了表率,尤其是苦于材料不多不新、语言不鲜不美的同学,当从中吸取经验。
看看下面这一文段,效果同样明显:
刘伟的成功和我有关,他的成功告诉我“努力就有可能”。
刘伟的成功道路并不平坦而是崎岖不平,有句话说:“大海没有礁石激不起浪花,生活没有挫折就成不了强者。”刘伟在一次意外失去双臂后,并没有就此放弃对生活的追求。他有音乐的梦想,并为此而不断努力。用汗水和心血浇灌音乐的花朵,每天七个小时的练习,最后刘伟实现了他的梦想,并用他的奇迹来告诉在逆境中的人“努力就有可能”。
对,刘伟的成功和我有关,因为他的成功给我带来了启示,他让我明白到不管身处怎样的环境,努力就有可能,努力会有奇迹。这个道理会让我在学习和日后的人生的道路上走得更加坚定,所以说“刘伟的成功和我有关。”
03.和我有关
有人说:“天下兴亡,匹夫有责”。其实,不只是“天下兴亡”,世上的许多事情都和我有关,正如“蝴蝶效应”。虽然我只是芸芸众生中的一员,但是,很多事情都和我有关,我应该进行反思和行动。
世界是普遍联系,无论是过去还是现在,无论古今还是中外,都和我息息相关。
是钱穆先生吧。他用“温情与敬意”诠释历史,用一生 “为故国招魂”,他对中国文化的热爱和隐忧看似离我很遥远,但却和我有关。作为一名中国人,中华文化是瑰宝,我就应该把中华文化的精华发扬光大。对中国文化信心十足,让世人认识到中国不仅是经济大国,更是文化大国。
是这些美人吧。“最美妈妈”吴菊萍徒手接住坠楼女孩,“撑伞仙女”送乞丐爷爷回家淋湿身子也不知,这些美人用微薄的身体撑起了社会道德的高度,不也是和我有关吗?在经济高速发展的情况下,而我们的社会道德却在走社会滑坡路,难道我们真要袖手旁观吗?不,我不能,这些和我有关,我应该有所行动。在美人的引导下,看见跌倒在地的老人,我毫不犹豫的把他扶起;看见老人过马路,我会小心翼翼扶着他过马路;看见倒了垃圾桶,我会把它扶起来......啊,美人,感谢你们,让我认识到扶起社会道德和我有关。让我所奉献出的一点爱,和大家的爱汇聚成大海,贯通于这个社会。【和自己有关的作文】
是地球吧。地球孕育了万物包括我们人类,而我们人类却恩将仇报,弄得地球伤痕累累。地球是我唯一的家园,地球存,我存,地球亡,我亡。不在言语上爆发,就在行动中爆发吧!
地球兴亡,与我有关。保护地球,从我做起,从点滴小时做起:不乱折花草树木,不排放污染水进河流,不使用一次性餐具.....这些事情虽然细微,却和我息息相关,我每做一件事,就多保护地球一分。
正如鲁迅先生所言:外面进行着的夜,无穷的远方,无数的人们,都和我有关。是的,“和我有关”四个字虽然简单,但却是肩负多重责任。无论是身边小事,社会大事,都和我密切相关。
或许你认为有些事情离我们很遥远,不会有多大伤害,但请不要忘记了“蝴蝶效应”,很多事情都和“我”有关,应该进行反思和行动。
(得分:44分)
【点评】本文妙招连连。在选材上,为了弥足,作者就地取材,选择了选考文章中实用文本阅读的传记主人公钱穆,联系巧妙,可谓一妙;在布局上,由个体到群体再到坏境,由点到面,联系密切,可谓二妙;在行文上,紧扣住材料与自己的内在联系,并由此萌生何去何从的思考与行动,可谓三秒。
本文虽然内容稍显贫乏,表达稍显青涩,但仍不失为一面很好的镜子,从中折射出考生们在作文中的不足:逻辑思维的苍白。
04.和我有关 从我们出现在这个世上,站在中国每一寸土地上,就注定了许许多多的人,许许多多的事,都和我们有关。 血浓于水,骨肉情深,但不代表有血缘关系才和我有关,每一个陌生的面孔在我身边走过,都有一种莫名的熟悉感觉,因为我们生活在同一个城市。
四川震动了整个中国,也震痛了我的心。当天下午14:28分,四川突然地震,震垮了高楼大厦,也震垮了无数的生命。一片痛苦哀叫的声音弥漫在汶川这个地震中心。无数的家庭家破人亡,每个角落都弥漫着恐怖的气息。当我第一时间在电视上得知这一令人伤心的消息,心力交瘁,为当地人民遭此劫难而不禁落泪。他们和我没有任何联系?我为他们的不幸而伤心,因为他们都是有血有泪的人,是中国的人民,也是流着同样的血脉的中国同胞。四川无数的人们,都和我有关,我要奉献自己的爱心,给四川人民送去温暖。四川的人民,和我有关,让我们全中国人民努力,一起共筑希望之城。
前不久,某一学校有一位学生患了白血病且病情加重,医药费成为他家人沉重的负担。就在情况危急之下,同一间学校的学生都纷纷为他募捐,向他伸出援手。而我为了帮他,也献出了一点点心意。他和我素未谋面,但他脆弱的生命唤起了我的爱心,我愿意去帮他。因为他的事情和我有关。同是一间学校的学生,同是一个拥有青春年华的花季少年,让我不禁对他产生了熟悉感,让我有去帮助他的冲动。
生命之火,有我们在你背后为你延续,请不要放弃。你的事,和我有关,希望之门会为你打开。 正在国难当头之时,鲁迅放弃了从医之路,回到中国,为中国的崛起作斗争,因为他知道,无数的中国人民都和我有关,我的出现,将会引导他们走出黑暗。鲁迅先生的努力,打破了封建思想的桎梏,解放了人们的思想。 和我有关,因为我们流着同样的血液;和我有关,因为我尊重生命;和我有关,因为我是有血
命题作文“和我有关”作文分析及例文展示 命题作文“和我有关”作文分析及例文展示
一、【原题回放】
请以“和我有关”为题,联系生活体验和认识,写一篇文章,自定文体,不少于800个字。
二、【作文题解】
(一)思考命题(字字计较,词词落实)“和”,即“跟、与”之意,为介词。“我”,可以是专指,指本人;也可以是泛指,相当“我们”,或是某一群体,或是芸芸众生。“有关”,即“有关系”“有关联”“有影响”等之意。
(二)关注命题(锁定关键,提取提示)捉住命题中的关键语句:“联系生活体验和认识”。拒绝“假”“大”“空”,呼唤写表达真性体悟,抒发真情实感。
(三)整体把握(宏观掌控,认知意图)“和我有关”这一命题,要求写思考作为个体或群体的人与外界(包括自然和社会)发生着的千丝万缕的密切联系,认识到人与外界互动的重要性,不可因为在生活中某些人和事(物)存在着时空或者精神上的距离而忽视甚至无视其存在。
本命题提倡“我”应该以一种积极主动的态度对待人事,参与到社会生活中去,它强调的是主人翁精神、公民自主意识、责任感、同情心、危机感等。
三、【立意构思】
可以从三个角度切入,进行构思、行文。
(一)“是什么”角度
什么和我有关?和我有关的人和事有哪些?
人——身边人(亲朋、师友、邻里)?陌生人(路人甲乙丙、未谋面之人)? 事——平常琐事?国家政事?社会热点?天下大事?
(二)“为什么”角度
为什么说这些人与事和我有关?和我有什么关系?
关乎利——社会福利?个人(群体)权益?身心健康?个体发展?环境安全?„„ 关乎情——拳拳亲情?殷殷友情?赤子之情?民族之情?文化情怀?人之常情?„„
(三)“怎么样”角度
如何对待“和我有关”?怎样处理这些和我有关的人和事?
态度——抛却冷漠心态?唤醒责任意识?放出联系眼光?释放包容胸怀?„„ 行动——积极回应?冷静对待?想方设法?协同解决?„„
以上三个角度可以选择其一行文,也可以综合运用。但无论采用哪种综合,“是什么”是行文的基础,只写这一点的话有只罗列现象之嫌,认识稍显肤浅,因此作文质量会打大折扣。最好结合后两个角度其一综合运用,并把其作为行文的重点,让文章更显深度。
四、【立意示例】
01.
你们,和我有关。
02.
和我有关,和我攸关。
03.
你们的眼泪,和我有关。 04.
文化苦闷,和我有关。
05.【和自己有关的作文】
和我有关,因为关乎我的安全。
06.
和我有关,因为这是我们的根。
07.“和我有关”,你我更亲近。 08.
和我有关,天下大同。
09.
树立“和我有关”意识。 10.
拒绝冷漠,和我有关。
11.
不要说“和我无关”。 12.
他人瓦上霜?和我有关!
……
写议论文,可以写生活中一些看起来与己无关之人和事,诸如弱势群体、街头巷闻、明星事态、天灾或人祸、体制改革、拆迁补偿、体育盛事、市场变化、环境保护、文化喧哗争执、军事演习或局部战争、政治交好或摩擦等等,阐述其中与“我”之关系,可进一步明确世界为一张“网”,网住所有人,更可以思考如何处理这些问题。
写记叙文,可以写身边看似不起眼、不相干的小事,诸如家庭插曲、朋友离合、邻里事端、路上见闻等等,写出自己涉身其中的体验和感受。
五、【写作提醒】
1.
角度问题:写作最好“纯情”一点,角度过多,行文如蜻蜓点水,形式有余深刻不足,徒惹读者眼花。
2.
选材问题:
(1)写作中所选素材应该具有现实感或现场感,应多关注身边人和事。不可一味向过去、历史“要饭”,不可强翻故纸堆,强向“死人”“僵尸”索魂!
(2)所选素材,应紧扣“表面无关,实则有关”的原则,即表面存在疏离感,内在存在相关性。
3.
思维问题:行文中要找到合理的“和我有关”的联系点,不可为赋文章强说“关”。这一“关”,是内在的、隐形的,是合乎事理的。
六、【评分标准】
1.一类卷(50分以上):切合题意,思考深刻(感情真挚),内容丰富,结构严谨,表达不俗。
2.二类卷上(45—49分):切合题意,内容丰富,结构严谨,有文采。
3.二类卷中(40—44分):切合题意,内容较丰富,结构完整,有一定文采。
4.二类下(36—39分):符合题意,内容较单薄,结构完整,表达一般。
5.三类卷(30—35分):符合题意,内容单薄,结构不完整,有一定语病。
6.四类卷(25—29分):偏题、跑题,有一定内容,结构完整,表达一般。
7.五类卷(25分以下):偏题、跑题,内容空洞,结构不完整,表达存在突出毛病。 补充说明: 1.不写题目者扣2分;
2.光写题目,未作文者得2分;
3.不足200字,结构不完整,最高不超过10分;4.不足400字,结构不完整,最高不超过15分;
5.不足600字,结构不完整,最高不超过30分;
6.不足800字,结构不完整,最高不超过35分;7.600字以上但不足800字的,结构不完整,不可超过40分;
8.600字以上但不足800字的,结构完整,按每50字1分的标准扣分。
七、【提纲示例】
01.
和我有关(议论文)
观点:无论你离我的生活有多远,你们的眼泪,一直和我有关。
开头:(略)
中间:(1)农民工,你们的眼泪和我有关。„„享受着城市的美好的同时,我感受得到你们渗入其中血与汗,看到你们的权益受损,我内心苦痛。你们的眼泪,和我有关。
(2)留守儿童,你们的眼泪和我有关。„„萦绕在父母身边,我明白,每一孩子都应享受父母之爱。在你们的眼里,我读出了渴望。你们的眼泪,和我有关。„„
(3)灾区的人们,你们的眼泪和我有关。„„同处一方天,同流一脉血,我知道,我们是兄弟,我们是姐妹,我们息息相关。无论距离有多远,我们内心是相通的。你们的眼泪,和我有关。
结尾:(略)
02.
和我有关(记叙文)
观点:原来,妈妈,你的一切都和我有关。
开头:(略)
中间:(1)原以为妈妈的白发只与流逝的岁月有关,后来才发现,原来一直和我有关。„„
(2)原以为妈妈的皱纹是跟风霜打交道的结果,现在才发现,原来一直和我有关。„„
(3)原以为妈妈脸庞的丰满是沉重的生活吸走变瘪的,后来发现,原来一切和我有关。„„
结尾:(略)
八、【例文展示】
01.和我有关
世界上一切的事物都有着这样或那样的联系。联系是普遍的,社会生活中许多人许多事都与我们息息相关,只是有时这些联系不明显,所以我们很难发现,但只要你细心去留意,用心去聆听,你会发现无穷的远方,无数的人们都与我们有关。
和我有关——道德。在上一年,有一个令人叹息的新闻,小悦悦事件的公开,那些见死不救的人遭到批判,可怜的小悦悦,年纪少少,路上被两辆车相继碾过。当她在路旁奄奄一息的时候,那经过的几十个路人无一出手相救,有到老妇人的出现,才把小悦悦抱到路边,但因伤的太重而去世了。归根到底,那十几个人的冷漠行为都与我有关,如果不是社会生的人制造出一些骗取人同情的行为,那就不会引起一些人的思想变化。都怕给自己惹上不必要的麻烦,如果我们每个人都发扬诚实、无私的精神,那就不会造成像小悦悦受伤后无人相救的现象,只有人人有道德,才会使人间不再冷漠,道德和我有关。
和我有关——诚信。在小悦悦之前的三聚氰胺事件。使上千名婴儿失去生命。中国知名奶业伊利有限公司,为了获取更多的利益,在牛奶中加入过多的三聚氰胺,导致大部分儿童死亡。为了利益而违背了诚信。这些事与我们存在着联系,那些商家被利益而蒙蔽了双眼,做出损人利己的事。如果社会中每一个人都以诚信为美德,以诚信感来每一个人,那就不会发生这些违背诚信的事。所以作为社会的一份子,诚信和我有关。
和我有关——环境。现代人都不太讲究卫生,乱扔垃圾,随地吐痰这些事显而易见。在
香港,这些行为都会遭到罚款。所以香港人特别讲究卫生,但是在这些小城市,无人管理,太讲究的人都被视为怪人。所以环境遭到一定破坏。这和我有关。如果我大力宣传环保行为,呼吁人们爱护环境,就会得到更多人加入环境保护的行列,所以,环境保护和我有关。 细心观察,世上很多事都与我有关。作为社会的一份子,都与社会上的事有关,虽然联系很少,但把每个人的联系都积聚起来,就会变得无限大,道德、诚信、环境„„都和我有关。
(得分:38分)【点评】本文以三个主要文段谈及现实“和我有关”之事,可谓结构清晰,也做到了首尾圆合。但细心观照,不难发现有几点不妥:一是将“道德”与“诚信”两者确定为并列关系,有违事理逻辑;二是谈及“道德”等和“我”的关系时,未能准确、顺理成章揭示内在联系,顾左右而言他,让三个文段有套作之嫌;三是语言表述存在不少诟病,尤其是加了波浪线的句子词语,要么有违语法语意,要么有违事实。
02.和我有关
世人,世事看似与我无关,其实这和我有关。也许有很多事,有很多人似乎和我们无什么联系,可他会影响我们,因此,和我有关。
刘伟,中国达人秀的第一界冠军,一位无臂的钢琴师。是的,我们都互不相识,但他与我有关。他的奋斗历程,苦练用脚打字,苦练用脚弹琴,他的乐观精神无不打动了我。他以“我活在这世上,要么赶紧去死,要么精彩的活着”这一句话自勉,这深深地触动了我的心弦,激励着我不断前进。让我知道,无论你是谁,活在这个世上都要精彩的活着。是的,刘伟和我有关,他的精神和斗志激励着我,他的事迹感动着我。是的,刘伟与我相距甚远,或许这一辈子都不能相识,也看似与我无关,可他影响了我,他和我有关。在这个世上,许许多多的人,许许多多的事,他们或让我们心痛,或让我们开怀,或让我们获益匪浅,是的, 他们和我有关。
苏轼,宋代著名词人,一位才华横溢,乐观通达的词人。他的人生起起浮浮,可他却能一笑付之。他,似乎和我毫无干系,可他与我有关。苏轼在“乌台诗案”中受人诽谤,被贬到黄州做一名只有虚名而无实权的官员,可他却能纵情欲山水之间,活得自在,潇洒,难以想象在当时那种情景下,他竟能如此乐观通达。这深深地让我感动并让我成长。他的人生历程让我明白,对生活应该多一点旷达,少一点抱怨;多一点希望,少一点悲叹。因此,他和我有关,是他教懂我做人做事要大度大方,是他,让我明白面对失败和困难要勇于面对。苏轼,和我有关。倘若,我不认识历史长河的他,书页上的他,那么他也和我有关,苏轼的历程影响他人,而他人又可以影响我,就这样,他的精神通过许多人的折射又照亮了我。是的,在我们看来,很多人和事都与我无关,可恰恰相反的是,通过人与人的相互影响,最终会影响我们。因此世上的许许多多的人和事都和我们有关。苏轼的历程,让我动容,让我受益,苏轼和我有关。
和我有关,世上的许许多多的人和事都和我有关,我们也得为这个社会和自己的言行负责,让我们小小的光和热照亮某个小小角落,温暖迷途的他们,因为我们也和他们有关。 (得分:42分)【点评】本文用料稍显老套、不丰富,材料安排也不太合理,语言也没用什么亮点。但作为考场议论文,它做到了很重要的一点:讲道理讲明白。而本次作文,大部分考生恰恰欠缺的是这一能力,要么强加附会,要么含糊其辞,要么蜻蜓点水,要么顾盼左右。本文作出了表率,尤其是苦于材料不多不新、语言不鲜不美的同学,当从中吸取经验。 看看下面这一文段,效果同样明显:
刘伟的成功和我有关,他的成功告诉我“努力就有可能”。
刘伟的成功道路并不平坦而是崎岖不平,有句话说:“大海没有礁石激不起浪花,生活没有挫折就成不了强者。”刘伟在一次意外失去双臂后,并没有就此放弃对生活的追求。他有音乐的梦想,并为此而不断努力。用汗水和心血浇灌音乐的花朵,每天七个小时的练习,
最后刘伟实现了他的梦想,并用他的奇迹来告诉在逆境中的人“努力就有可能”。
对,刘伟的成功和我有关,因为他的成功给我带来了启示,他让我明白到不管身处怎样的环境,努力就有可能,努力会有奇迹。这个道理会让我在学习和日后的人生的道路上走得更加坚定,所以说“刘伟的成功和我有关。”
03.和我有关
有人说:“天下兴亡,匹夫有责”。其实,不只是“天下兴亡”,世上的许多事情都和我有关,正如“蝴蝶效应”。虽然我只是芸芸众生中的一员,但是,很多事情都和我有关,我应该进行反思和行动。
世界是普遍联系,无论是过去还是现在,无论古今还是中外,都和我息息相关。 是钱穆先生吧。他用“温情与敬意”诠释历史,用一生
“为故国招魂”,他对中国文化的热爱和隐忧看似离我很遥远,但却和我有关。作为一名中国人,中华文化是瑰宝,我就应该把中华文化的精华发扬光大。对中国文化信心十足,让世人认识到中国不仅是经济大国,更是文化大国。
是这些美人吧。“最美妈妈”吴菊萍徒手接住坠楼女孩,“撑伞仙女”送乞丐爷爷回家淋湿身子也不知,这些美人用微薄的身体撑起了社会道德的高度,不也是和我有关吗?在经济高速发展的情况下,而我们的社会道德却在走社会滑坡路,难道我们真要袖手旁观吗?不,我不能,这些和我有关,我应该有所行动。在美人的引导下,看见跌倒在地的老人,我毫不犹豫的把他扶起;看见老人过马路,我会小心翼翼扶着他过马路;看见倒了垃圾桶,我会把它扶起来„„啊,美人,感谢你们,让我认识到扶起社会道德和我有关。让我所奉献出的一点爱,和大家的爱汇聚成大海,贯通于这个社会。
是地球吧。地球孕育了万物包括我们人类,而我们人类却恩将仇报,弄得地球伤痕累累。地球是我唯一的家园,地球存,我存,地球亡,我亡。不在言语上爆发,就在行动中爆发吧! 地球兴亡,与我有关。保护地球,从我做起,从点滴小时做起:不乱折花草树木,不排放污染水进河流,不使用一次性餐具„„这些事情虽然细微,却和我息息相关,我每做一件事,就多保护地球一分。
正如鲁迅先生所言:外面进行着的夜,无穷的远方,无数的人们,都和我有关。是的,“和我有关”四个字虽然简单,但却是肩负多重责任。无论是身边小事,社会大事,都和我密切相关。
或许你认为有些事情离我们很遥远,不会有多大伤害,但请不要忘记了“蝴蝶效应”,很多事情都和“我”有关,应该进行反思和行动。
(得分:44分)【点评】本文妙招连连。在选材上,为了弥足,就地取材,选择了选考文章中实用文本阅读的传记主人公钱穆,联系巧妙,可谓一妙;在布局上,由个体到群体再到坏境,由点到面,联系密切,可谓二妙;在行文上,紧扣住材料与自己的内在联系,并由此萌生何去何从的思考与行动,可谓三秒。
本文虽然内容稍显贫乏,表达稍显青涩,但仍不失为一面很好的镜子,从中折射出考生们在作文中的不足:逻辑思维的苍白。
04.和我有关
从我们出现在这个世上,站在中国每一寸土地上,就注定了许许多多的人,许许多多的事,都和我们有关。
血浓于水,骨肉情深,但不代表有血缘关系才和我有关,每一个陌生的面孔在我身边走过,都有一种莫名的熟悉感觉,因为我们生活在同一个城市。
四川震动了整个中国,也震痛了我的心。当天下午14:28分,四川突然地震,震垮了高楼大厦,也震垮了无数的生命。一片痛苦哀叫的声音弥漫在汶川这个地震中心。无数的家庭家破人亡,每个角落都弥漫着恐怖的气息。当我第一时间在电视上得知这一令人伤心的消息,
自我介绍是向别人展示你自己的一个重要手段,自我介绍好不好,甚至直接关系到你给别人的第一印象的好坏及以后交往的顺利与否。本文是学习啦小编为大家整理的关于自我介绍的作文精选,仅供参考。
关于自我介绍的作文精选##第1篇:200字大家好,今天我介绍一下我自己,希望大家能够喜欢我。我今年九岁,体重二十千克,身高1.3米,你看我瘦瘦的,每天都开开心心的!我喜欢穿红色的裤子和蓝色的衣服。
我喜欢玩,喜欢玩老鹰捉小鸡和造梦西游游戏。我也很活泼,喜欢打羽毛球,篮球和足球,这些都是我爱玩的。我喜欢看书,有故事书和学过的书,还有„„我的书架上都是我的书,有五十多本书了。妈妈老是说我瘦,可是我胳膊上都是肌肉,很结实的那!我呀,喜欢画画,我家的墙上都是我画的画,很好看!我呀,也很喜欢读书,我一到了学校就拿书读。妈妈说:“你很可爱呀!”你们觉得我可不可爱呢?
关于自我介绍的作文精选##第2篇:400字多面的我 我就像一个拥有六个面的魔方,六个不同颜色的面,就像不同的我,我自己都不了解我自己,真实的自己会是什么样的呢?活泼吗?在学校,只要是课间操休息或是上体育课,我就和同学们一起玩,一起闹,一起追赶跑跳闹,就像除了牢笼的鸟儿,自由的在属于自己的天空飞翔。文静吗?一般下课后,我都会在自己的座位静静地看书,一句话也不说,击剑课中,我也同样安静地训练,不发言,不说话,我也不知是为什么。善良吗?路边经常有一些乞丐,有些没了双腿,有些没了双手,有些„„看着很是可怜,我经常翻裤兜,里面时常放着一些钱,拿了五元,放在一个破碗里,一旦赶时间,错过了那些乞丐,哪怕是假的乞丐,我也会情不自禁地感觉心里有点酸酸的。厉害吗?我学过很多东西,并把它们都变成自己的强项,就像击剑,我仅仅学了一个月,就打败了我们俱乐部的“常胜将军”——姚佳彤。剑友们都说我很厉害。
在学校,认识我的基本上都很怕我,因为我会跆拳道,记得四年级的时候,由于一个同学的某些原因,使我们班将近一学期都没有得到流动红旗,加上以前三番五次的招惹我,我把他痛扁了一顿,并宣称:人不犯我我不犯人,人若犯我我百倍还之。(那时我下手较轻。)因此,同学们就不会惹怒我。幸福吗?我有一个幽默的老爸,火辣的老妈,疼我的奶奶,万事为我着想的爷爷,我,非常幸福,我不崇拜别人,有这样一个家,是最幸福的。快乐吗?时而快乐,时而„„现在的我,也许快乐着,和同学们在一起玩游戏时,的确很快乐。但是,也许并不快乐,不停的写作业,不停的做复习,不停的„„我希望的拥有快乐:可以到河里摸虾,钓鱼,可以爬树摘果子,可以在山上眺望远方„„ 我到底是怎样的,活泼吗?文静吗?善良吗?厉害吗?幸福吗?快乐吗?那你又是怎样的?
关于自我介绍的作文精选##第3篇:600字我叫张琼才,现在在河甘肃省龙泉小学5年级学习,今年11岁。我家里有4口人,有爸爸、妈妈、姐姐和我。我的外表嘛,说不上是英俊,但也不算丑。圆圆的脸蛋上,嵌着一双浓眉大眼,两只耳朵长在两旁,一个鼻子镶嵌在脸蛋中央,一个小嘴长在鼻子下面。我每天都是一个笑脸,即使有烦恼我也不会说出来。
我有个乐于助人的特点。记得有一次,我们中午放学,我走在回家的路上,忽然看见一个老奶奶身上背着很多东西,走不动了。我马上跑过去,问了一下情况。原来今天老奶奶去走亲家,由于亲家给的礼物太多,老奶奶累得走不动了。于是我对她说:“老奶奶,我帮助你把东西背回家吧!”老奶奶高兴地回答说:“好,好。谢谢你,小朋友。”我一边背着东西一边搀扶着老奶奶。不一会儿,就到了老奶奶家。我把东西放到老奶奶的屋子里,老奶奶直夸我是一个好孩子。我听了,心里甜蜜蜜的。
我也有一个爱好,爱看书。记得有一天上午,妈妈叫我剥蚕豆,我答应了。我一边剥蚕豆一边看书,妈妈看见了,哈哈大笑。我疑惑不解地说:“妈妈,你笑什么?”妈妈回答说:“你自已看一看吧!”我连忙低下头一看,我也忍不住笑了起来,原来我把豆壳和豆肉混在一起了。当然,这是我的一个缺点。以后,无论做什么事情都要认真,全神贯注。 我呀,有时候也很马虎。比如在数学这一方面,举个例子说明:125×30=3750。用简便的方法就是125×3=375。我先这样算出结果,直接把“375”当成了得数,把积缩小了10倍。有时候,我还会把加法算成乘法,把乘法算成加法呢!
我写完了作业,根本就不检查,才造成了许多错误。如果我检查了,有时候还会照着原来的抄写一遍的。当然是为了节省脑子嘛。我决定,以后要认真检查作业,保证没有错误才行。
我这个人爱看电视,所以大部分精力都用在了看电视身上了。有时候,我吃饭也要看着电视,看书也看着电视。一开始,我以为是一举两得,两全其美,可是接下来一考虑,还是一件事情也没有做好。爸爸因此还给我订了一条规则:如果五年级上学期考考不到满分,不准看电视。我想:我以后要少看电视,把精力要用在学习上。
我有许多优点,也有许多缺点。我以后要改正这些缺点,取人之长,补己之短。我要改变自我,做一个新的我。
你们现在认识我了吧?喜欢我吗?