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四川省成都市
2015届高三摸底（零诊）考试
生 物 试 题
满分100分，考试时间100分钟
注意事项
1．答题前，务必将自己的姓名、考籍号填写在答题卡规定的位置上。
2．答单项选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选沫其它答案标号。
3．答非单项选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位
置上。
4．所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。
5．考试结束后，只将答题卡交回。
成都市2012级高中毕业班摸底测试生物试题
第Ⅰ卷（选择题，共40分）
本卷共40题，每题1分，共40分。下列各题给出的四个选项中只有一个选项符合题意。
1．细胞膜上与细胞的识别、免疫反应、信息传递等有着密切关系的化学物质是
A．糖蛋白 B．磷脂 C．脂肪 D．核酸
2．两个氨基酸分子缩合形成二肽，并生成一分子的水，这一分子水中的氢来自于
A．羧基 B．羧基和氨基 C．氨基 D．连接在碳原子
上的氢
3．在生物体内的下列生理过程中，没有水生成的是
A．ATP水解 B．有氧呼吸 C．葡萄糖合成淀粉 D．氨基酸合成多
肽
4．右图的模型主要表明了细胞膜的哪种功能
A．将细胞与外界环境分开
B．控制物质进出细胞
C．进行细胞间信息交流
D．促进物质的运输
5．下列反应在细胞质基质和线粒体内均能完成的是
A．葡萄糖→丙酮酸
B．丙酮酸→酒精+CO2
C．ADP+Pi+能量→ATP
D．H20→[H]+O2
6．下列关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述，正确的是
A．细胞分化使各种细胞的遗传物质发生改变
B．细胞的凋亡对于生物个体发育有积极意义
C．细胞的分裂和分化仅发生于胚胎发育阶段
D．细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的
7．-个人剧烈运动大量排汗后，却不感到口渴，这是因为
A．丢失的水的质量比盐的质量大 C．丢失的水的比例比盐的比例大 B．丢失的盐的质量比水的质量大 D．丢失的盐的比例比水的比例大
8．处于有丝分裂过程中的动物细胞，细胞内的染色体数（a）、染色单体数（b）、
DNA分子数（c）可表示为如图所示的数量关系，此时细胞内可能发生
A．中心粒移向两极 B．着丝点分裂
C．细胞板形成 D．DNA分子复制
9．下列有关人体细胞内的化学反应，只能在细胞器中进行的是
A．酶的合成 B．ATP的生成 C．mRNA的合成 D．CO2的生成
10．我们走在公园里时，经常发现草坪上有爱心提示牌：“请勿践踏，爱护我”。这是因为经
常践踏草坪会造成土壤板结，从而影响小草的生长。其中的科学道理是
A．植物缺少无机盐，影响生长 B．植物缺少水，影响光合作用
C．土壤缺少氧气，影响根的呼吸 D．气孔关闭，影响蒸腾作用
11．如图为用分光光度计测定叶片中两类色素吸收不同波长光波的曲线
图，据图判定色素A和B分别是
A．叶绿素、类胡萝卜素
B．类胡萝卜素、叶绿素
C．叶黄素、叶绿素a
D．叶绿素a、叶绿素b
12．光合作用和呼吸作用的原理在生产中具有广泛的应用。下列相关叙述正确的是
A．长期施用化肥比旎用农家肥更有利于作物生长
B．合理密植有利于农作物对光能的充分利用
C．降低温度、保持干燥不利于植物种子安全储藏
D．给稻田定期排水的主要目的是抑制水稻生长
13．科学家用水绵进行了如下实验：把载有水绵和好氧细菌的临时装片放在没有空气和光照
的条件下一段时间，然后用极细的光束照射水绵不同部位，观测到一些部位有好氧细菌积聚，另一些部位则没有积聚（如图所示）。由此得出的结论是
A．光合作用产生淀粉，场所是叶绿体
B．光合作用产生氧气，场所是叶绿体
C．光合作用产生淀粉，需要水和光照
D．光合作用产生氧气，需要二氧化碳
14．很多实验中必须先制作玻片标本，然后在显微镜下观察。下面的实验步
骤错误的是
A．脂肪鉴定：切取花生子叶薄片→染色→去浮色→制片→观察
B．有丝分裂观察：解离根尖→染色→漂洗→制片→观察
C．质壁分离观察：撕取紫色洋葱鳞片叶表皮→制片→观察→滴加蔗糖溶液观察
D．叶绿体观察：取黑藻小叶→制片→低倍镜观察→高倍镜观察
15．进行《观察DNA和RNA在细胞中的分布》的实验，所运用的原理是
A．单独用甲基绿对细胞染色，可显示DNA在细胞中的分布，从而推知RNA的分布
B．单独用吡罗红对细胞染色，可显示RNA在细胞中的分布，从而推知DNA的分布
C．利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞染色，同时显示DNA和RNA的分布
D．在细胞核、细胞质内可以分别提取到DNA和RNA，由此说明DNA和RNA的分布
16．某物质常温下能分解果肉细胞壁中的果胶，提高果汁产出量，使果汁变得清亮，
对该物
质的叙述正确的是 A．由氨基酸和核苷酸组成 C．在低温条件下会失去活性 B．能分解果肉细胞壁中的纤维素 D．在蛋白酶作用下可能会被降解
17．将大白鼠从25℃移至O℃的环境中，大白鼠将出现的生理反应是
A．耗氧量减少，散热量增加 B．耗氧量增加，体表血管收缩
C．耗氧量减少，心律变慢 D．耗氧量增加，体温升高
18．下面是四位同学的实验操作方法或结果，其中错误的一项是
A．番茄汁中含有丰富的葡萄糖和果糖，适合用作还原糖鉴定的材料
B．用纸层析法分离叶绿体中的色素，扩散最快的一条色素带呈橙黄色
C．探究温度影响酶活性的实验中，可以不设不加酶的空白对照组
D．显微镜下观察根尖的有丝介裂，在细胞呈正方形的区域易找到分裂期的细胞
19．神经元细胞膜上有钠、钾等离子的“离子通道”，在神经冲动的传导中“离子通道”是
“局部电流”产生的重要结构基础。蝎毒的神经毒素能够将该通道阻塞，导致中毒者兴奋传导和传递障碍而麻痹。在神经元之间结构的示意图中，蝎毒作用的部位应
该在
A．a或b B．c或d
C．b或c D．a或d
20．下列能正确表示神经纤维受刺激时，刺激点膜电位由静息电位转为动作电位的过程是
A．①→④ B．④→① C．②→③ D．③→②
21．某研究小组从有机废水中分离微生物用于废水处理。下列叙述正确的是
A．培养基分装到培养皿后进行灭菌
B．转换划线角度后需灼烧接种环再进行划线
C．接种后的培养皿须放在光照培养箱中培养
D．微生物培养过程中每隔三天或一周观察一次
22．下列关于果酒和果醋制作的叙述，正确的是
A．在制作果酒和果醋实验中，应该一直保持厌氧环境
B．当氧气、糖源充足时，醋酸菌能将果汁中的糖发酵为醋酸
C．由于酵母菌的繁殖能力很强，不需对所用装置进行消毒处理
D．温度对酵母菌酒精发酵的影响很大，而对醋酸菌的发酵影响不大
23．下列是关于“检测土壤中细菌总数”实验操作的叙述，其中错误的是
A．用蒸馏水配制牛肉膏蛋白胨培养基，经高温、高压灭菌后倒平板
B．取104、105、106倍的土壤稀释液和无菌水各0．1mL，分别涂布于各组平板上
C．将实验组和对照组平板倒置，37℃恒温条件下培养24～48小时
D．确定对照组无菌后，选择菌落数在300以上的实验组平板进行计数
24．用稀释涂布平板法来统计样品中尿素分解菌的数目，为了提高实验结果的可信度，往往
要设置对照实验，对于对照组的要求不包括
A．对照组培养基用量的大小与实验组必须绝对相同
B．对照组培养基也要严格灭菌，且不接种任何微生物
C．对照组和实验组的培养基都要置于相同条件下培养
D．对照组所用培养基的成分及pH应与实验组完全一致
25．某研究小组欲研究被石油污染过的土壤中细菌的数量，并从中筛选出能分解石油的细菌。
下列操作错误的是
A．称取和稀释被污染的土壤时应在火焰旁 B．用以石油为唯一碳源的培养基进行筛
选
C．分离菌种时可采用稀释涂布平板法接种 D．对细菌进行计数时宜采用平板划线法【高2017届成都市零诊考试生物】
接种
26．下列有关果胶酶及与果胶酶实验探究的叙述，正确的是
A．探究果胶酶的用量时，pH、温度不会影响实验结果
B．底物浓度一定时，果胶酶的用量越大，滤出的果汁就越多
C．可以用相同时间内过滤得到的果汁体积来确定果胶酶的用量
D．果胶酶包括多聚半乳糖醛酸酶、果胶分解酶和纤维素分解酶等
27．对胡萝卜素提取和鉴定实验的叙述，不正确的是
A．萃取过程中应该避免明火加热，采用水浴加热
B．蒸馏浓缩前需要过滤，因为萃取液中含有不溶物
C．层析鉴定时，各样品在滤纸上应点样形成大小相同的圆点
D．纸层析时，所用的层析液试剂为石油醚和丙酮的混合液
28．在晴朗的夏季，将一株正常生长的绿色植物放人密闭的透明玻璃罩内培
养，每隔一段时间用C02浓度检测仪测定玻璃罩内C02浓度的变化量，
绘制成如图所示曲线。据图得出的正确判断是
A．FG段表明气孔关闭，不进行光合作用
B．E点时植物体内的有机物含量比A点时多
C．D点光合作用开始，H点光合作用消失
D．该植物体内的有机物在一昼夜内有所增加
29．白蛋白是健康人血浆中含量最多的蛋白质，白蛋白在肝细胞内合成后，分泌进入血液循
环而分布到身体各处。下列有关白蛋白的叙述中，正确的是
A．白蛋白增多，会引起组织水肿 B．白蛋白减少，会使尿液量增多
C．白蛋白减少，02运输能力减弱 D．白蛋白增多，机体免疫力增强
30．科学家将分离得到的一种动物细胞的细胞膜放在特制的槽中央，等分槽两侧的蒸馏水。
当他将稀释的乙酸放入一侧时，发现另一侧槽中的pH没有变化。将动物细胞磨碎成匀浆，过滤出细胞器和膜的碎片，然后再将滤液提取物加到含乙酸的一侧，这时发现另外一侧的pH下降了。造成这种变化的最合理的解释是
A．滤液提取物中含有脂质 B．H+通过自由扩散跨膜
C．H+通过协助扩散跨膜 D．H+通过主动运输跨膜
31．右图表示黄化燕麦幼苗中生长素相对含量的分布，根据所学知识和图
中信息判断，下列叙述错误的是
A．生长素主要在生长活跃的部位合成
B．a点生长素浓度相对较高是由于b、c点对应的细胞合成的生长素
运输到a点所致
C．b点所对应的幼苗部位的细胞体积比a点所对应的幼苗部位的细
胞体积大
D．如将a点对应浓度的生长素作用于d点对应的细胞，可能会抑制
d点细胞的生长
32．右图为人体细胞与内环境之间物质交换的示意图，①②③④分别表示人体内不同部位的
液体。据图判断说法正确的是
A．体液①中含有激素、氨基酸、尿素、C02等物质
B．②处渗透压下降会促进下丘脑合成分泌抗利尿激素
C．③中产生的乳酸会引起①、②、④内pH的剧烈变化
D．①、②、④是机体进行细胞代谢活动的主要场所
33．正常人空腹时，100 mL血液中含葡萄糖约80～120 mg。甲、乙两人分别口服100g葡萄
糖液之后，连续测其血糖浓度的变化如右图。据图判断，下列叙述中最合理的是
A．甲的肝脏正常，调节血糖浓度的反应较快
B．乙的肝脏异常，调节血糖浓度的反应较慢
C．甲的肝脏异常，能快速吸收葡萄糖使血糖升高
D．乙的肝脏正常，能快速调节血糖浓度至正常范围
34．下列有关细胞器成分及功能的叙述中，错误的是
A．线粒体中含有RNA，能产生ATP和C02
B．叶绿体中含有DNA，能产生糖类和02
C．内质网含蛋白质，能参与脂质的合成
D．核糖体中含磷脂，能参与蛋白质的合成
35．下图为某细胞结构及其部分功能的示意图，下列物质变化一定能发生
在该细胞中的是
A．葡萄糖→淀粉；H20→[H]+02
B．氨基酸→胰岛素；ATP→ADP+Pi
C．DNA→RNA；葡萄糖→丙酮酸
D．染色质→染色体；[H]+02→H20
36．下列有关人体免疫系统及调节的叙述，正确的是
A．吞噬细胞、B细胞、T细胞、记忆细胞都是免疫细胞
B．免疫细胞在免疫器官中生成，在机体各部位的器官中成熟
C．溶菌酶等免疫活性物质是由免疫细胞产生的发挥免疫作用的物质
D．浆细胞在特异性识别抗原后，自身合成并分泌抗体来消灭抗原
37．下列关于人体生命活动的调节与健康的关系，不正确的是
A．体温调节中，甲状腺激素和肾上腺素均可促进产热量增加
B．在反射活动发生时，兴奋在神经纤维上的传导是单向的
C．下丘脑既能感受渗透压变化又能分泌相应激素调节水平衡
D．肌糖原不会分解成为血糖，参与调节血糖稳定的糖原只有肝糖原
38．下图所示为甘蔗叶肉细胞内的部分代谢过程，下列有关说法正确的是
A．过程①消耗C02释放02，过程③消耗02释放C02 B．过程②只发生在叶绿体基质，过程③只发生在线粒体基质 C．过程①产生[H]，过程②消耗[H]，过程③产生[H]也消耗
[H]
成都市2012级高中毕业班摸底测试生物试题
满分100分，考试时间100分钟
第Ⅰ卷（选择题，共40分）
本卷共40题，每题1分，共40分。下列各题给出的四个选项中只有一个选项符合题意。
1．细胞膜上与细胞的识别、免疫反应、信息传递等有着密切关系的化学物质是
A．糖蛋白 B．磷脂 C．脂肪 D．核酸
2．两个氨基酸分子缩合形成二肽，并生成一分子的水，这一分子水中的氢来自于
A．羧基 B．羧基和氨基 C．氨基 D．连接在碳原子上的氢
3．在生物体内的下列生理过程中，没有水生成的是
A．ATP水解 B．有氧呼吸 C．葡萄糖合成淀粉 D．氨基酸合成多肽
4．右图的模型主要表明了细胞膜的哪种功能
A．将细胞与外界环境分开 B．控制物质进出细胞
C．进行细胞间信息交流 D．促进物质的运输
5．下列反应在细胞质基质和线粒体内均能完成的是
A．葡萄糖→丙酮酸 B．丙酮酸→酒精+C02
C．ADP+Pi+能量→ATP D．H20→[H]+02
6．下列关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述，正确的是
A．细胞分化使各种细胞的遗传物质发生改变
B．细胞的凋亡对于生物个体发育有积极意义
C．细胞的分裂和分化仅发生于胚胎发育阶段
D．细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的
7．-个人剧烈运动大量排汗后，却不感到口渴，这是因为
A．丢失的水的质量比盐的质量大 B．丢失的盐的质量比水的质量大
C．丢失的水的比例比盐的比例大 D．丢失的盐的比例比水的比例大
8．处于有丝分裂过程中的动物细胞，细胞内的染色体数(a)、染色单体数(b)、
DNA分子数(c)可表示为如图所示的数量关系，此时细胞内可能发生
A．中心粒移向两极 B．着丝点分裂
C．细胞板形成 D．DNA分子复制
9．下列有关人体细胞内的化学反应，只能在细胞器中进行的是
A．酶的合成 B．ATP的生成 C．mRNA的合成 D．C02的生成
10.我们走在公园里时，经常发现草坪上有爱心提示牌：“请勿践踏，爱护我”。这是因为经常践踏草坪会造成土壤板结，从而影响小草的生长。其中的科学道理是
A．植物缺少无机盐，影响生长 B．植物缺少水，影响光合作用
C．土壤缺少氧气，影响根的呼吸 D．气孔关闭，影响蒸腾作用
11．如图为用分光光度计测定叶片中两类色素吸收不同波长光波的曲线
图，据图判定色素A和B分别是
A．叶绿素、类胡萝卜素 B．类胡萝卜素、叶绿素
C．叶黄素、叶绿素a D．叶绿素a、叶绿素b
12.光合作用和呼吸作用的原理在生产中具有广泛的应用。下列相关叙述正确的是
A．长期施用化肥比旎用农家肥更有利于作物生长
B．合理密植有利于农作物对光能的充分利用
C．降低温度、保持干燥不利于植物种子安全储藏
D．给稻田定期排水的主要目的是抑制水稻生长
13.科学家用水绵进行了如下实验：把载有水绵和好氧细菌的临时装片放在没有空气和光照的条件下
一段时间，然后用极细的光束照射水绵不同部位，观测到一些部位有好氧细菌积聚，另一些部位则没有积聚（如图所示）。由此得出的结论是
A．光合作用产生淀粉，场所是叶绿体
B．光合作用产生氧气，场所是叶绿体
C．光合作用产生淀粉，需要水和光照
D．光合作用产生氧气，需要二氧化碳
14.很多实验中必须先制作玻片标本，然后在显微镜下观察。下面的实验步骤错误的是
A．脂肪鉴定：切取花生子叶薄片→染色→去浮色→制片→观察
B．有丝分裂观察：解离根尖→染色→漂洗→制片→观察
C．质壁分离观察：撕取紫色洋葱鳞片叶表皮→制片→观察→滴加蔗糖溶液观察
D．叶绿体观察：取黑藻小叶→制片→低倍镜观察→高倍镜观察
15.进行《观察DNA和RNA在细胞中的分布》的实验，所运用的原理是
A．单独用甲基绿对细胞染色，可显示DNA在细胞中的分布，从而推知RNA的分布
B．单独用吡罗红对细胞染色，可显示RNA在细胞中的分布，从而推知DNA的分布
C．利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞染色，同时显示DNA和RNA的分布
D．在细胞核、细胞质内可以分别提取到DNA和RNA，由此说明DNA和RNA的分布
16.某物质常温下能分解果肉细胞壁中的果胶，提高果汁产出量，使果汁变得清亮，对该物质的叙述
正确的是
A．由氨基酸和核苷酸组成 B．能分解果肉细胞壁中的纤维素
C．在低温条件下会失去活性 D．在蛋白酶作用下可能会被降解
17.将大白鼠从25℃移至O℃的环境中，大白鼠将出现的生理反应是
A．耗氧量减少，散热量增加 B．耗氧量增加，体表血管收缩
C．耗氧量减少，心律变慢 D．耗氧量增加，体温升高
18.下面是四位同学的实验操作方法或结果，其中错误的一项是
A．番茄汁中含有丰富的葡萄糖和果糖，适合用作还原糖鉴定的材料
B．用纸层析法分离叶绿体中的色素，扩散最快的一条色素带呈橙黄色
C．探究温度影响酶活性的实验中，可以不设不加酶的空白对照组
D．显微镜下观察根尖的有丝介裂，在细胞呈正方形的区域易找到分裂期的细胞
19.神经元细胞膜上有钠、钾等离子的“离子通道”，在神经冲动的传导中“离子通道”是“局部电流”
产生的重要结构基础。蝎毒的神经毒素能够将该通道阻塞，导致中毒者兴奋
传导和传递障碍而麻痹。在神经元之间结构的示意图中，蝎毒作用的部位应
该在
A．a或b B．c或d C．b或c D．a或d
20.下列能正确表示神经纤维受刺激时，刺激点膜电位由静息电位转为动作电位的过程是
A．①→④ B．④→① C．②→③ D．③→②
21．某研究小组从有机废水中分离微生物用于废水处理。下列叙述正确的是
A．培养基分装到培养皿后进行灭菌 B．转换划线角度后需灼烧接种环再进行划线
C．接种后的培养皿须放在光照培养箱中培养 D．微生物培养过程中每隔三天或一周观察一次
22.下列关于果酒和果醋制作的叙述，正确的是
A．在制作果酒和果醋实验中，应该一直保持厌氧环境
B．当氧气、糖源充足时，醋酸菌能将果汁中的糖发酵为醋酸
C．由于酵母菌的繁殖能力很强，不需对所用装置进行消毒处理
D．温度对酵母菌酒精发酵的影响很大，而对醋酸菌的发酵影响不大
23.下列是关于“检测土壤中细菌总数”实验操作的叙述，其中错误的是
A．用蒸馏水配制牛肉膏蛋白胨培养基，经高温、高压灭菌后倒平板
B．取104、105、106倍的土壤稀释液和无菌水各0.1mL，分别涂布于各组平板上
C．将实验组和对照组平板倒置，37℃恒温条件下培养24～48小时
D．确定对照组无菌后，选择菌落数在300以上的实验组平板进行计数
24.用稀释涂布平板法来统计样品中尿素分解菌的数目，为了提高实验结果的可信度，往往要设置对
照实验，对于对照组的要求不包括
A．对照组培养基用量的大小与实验组必须绝对相同
B．对照组培养基也要严格灭菌，且不接种任何微生物
C．对照组和实验组的培养基都要置于相同条件下培养
D．对照组所用培养基的成分及pH应与实验组完全一致
25.某研究小组欲研究被石油污染过的土壤中细菌的数量，并从中筛选出能分解石油的细菌。下列操
作错误的是
A．称取和稀释被污染的土壤时应在火焰旁 B．用以石油为唯一碳源的培养基进行筛选
C．分离菌种时可采用稀释涂布平板法接种 D．对细菌进行计数时宜采用平板划线法接种
26.下列有关果胶酶及与果胶酶实验探究的叙述，正确的是
A．探究果胶酶的用量时，pH、温度不会影响实验结果
B．底物浓度一定时，果胶酶的用量越大，滤出的果汁就越多
C．可以用相同时间内过滤得到的果汁体积来确定果胶酶的用量
D．果胶酶包括多聚半乳糖醛酸酶、果胶分解酶和纤维素分解酶等
27.对胡萝卜素提取和鉴定实验的叙述，不正确的是
A．萃取过程中应该避免明火加热，采用水浴加热
B．蒸馏浓缩前需要过滤，因为萃取液中含有不溶物
C．层析鉴定时，各样品在滤纸上应点样形成大小相同的圆点
D．纸层析时，所用的层析液试剂为石油醚和丙酮的混合液
28.在晴朗的夏季，将一株正常生长的绿色植物放人密闭的透明玻璃罩内
培养，每隔一段时间用C02浓度检测仪测定玻璃罩内C02浓度的变化
量，绘制成如图所示曲线。据图得出的正确判断是
A．FG段表明气孔关闭，不进行光合作用
B．E点时植物体内的有机物含量比A点时多
C．D点光合作用开始，H点光合作用消失
D．该植物体内的有机物在一昼夜内有所增加
29.白蛋白是健康人血浆中含量最多的蛋白质，白蛋白在肝细胞内合成后，分泌进入血液循环而分布
到身体各处。下列有关白蛋白的叙述中，正确的是
A．白蛋白增多，会引起组织水肿 B．白蛋白减少，会使尿液量增多
C．白蛋白减少，02运输能力减弱 D．白蛋白增多，机体免疫力增强
30.科学家将分离得到的一种动物细胞的细胞膜放在特制的槽中央，等分槽两侧的蒸馏水。当他将稀
释的乙酸放入一侧时，发现另一侧槽中的pH没有变化。将动物细胞磨碎成匀浆，过滤出细胞器和膜的碎片，然后再将滤液提取物加到含乙酸的一侧，这时发现另外一侧的pH下降了。造成这种变化的最合理的解释是
A．滤液提取物中含有脂质 B．H+通过自由扩散跨膜
C．H+通过协助扩散跨膜 D．H+通过主动运输跨膜
31.右图表示黄化燕麦幼苗中生长素相对含量的分布，根据所学知识和
图中信息判断，下列叙述错误的是
A．生长素主要在生长活跃的部位合成
B．a点生长素浓度相对较高是由于b、c点对应的细胞合成的生长
素运输到a点所致
C．b点所对应的幼苗部位的细胞体积比a点所对应的幼苗部位的
细胞体积大
D．如将a点对应浓度的生长素作用于d点对应的细胞，可能会抑制d点细胞的生长
32.右图为人体细胞与内环境之间物质交换的示意图，①②③④分别表示人体内不同部位的液体。据
图判断说法正确的是
A．体液①中含有激素、氨基酸、尿素、C02等物质
B．②处渗透压下降会促进下丘脑合成分泌抗利尿激素
C．③中产生的乳酸会引起①、②、④内pH的剧烈变化
D．①、②、④是机体进行细胞代谢活动的主要场所
33.正常人空腹时，100 mL血液中含葡萄糖约80～120 mg。甲、乙两人分别口服100g葡萄糖液之后，
连续测其血糖浓度的变化如右图。据图判断，下列叙述中最合理的是
A．甲的肝脏正常，调节血糖浓度的反应较快
B．乙的肝脏异常，调节血糖浓度的反应较慢【高2017届成都市零诊考试生物】
C．甲的肝脏异常，能快速吸收葡萄糖使血糖升高
D．乙的肝脏正常，能快速调节血糖浓度至正常范围
34．下列有关细胞器成分及功能的叙述中，错误的是
A．线粒体中含有RNA，能产生ATP和C02
B．叶绿体中含有DNA，能产生糖类和02
C．内质网含蛋白质，能参与脂质的合成
D．核糖体中含磷脂，能参与蛋白质的合成
35．下图为某细胞结构及其部分功能的示意图，下列物质变化一定能发生在该
细胞中的是
A．葡萄糖→淀粉；H20→[H]+02 B．氨基酸→胰岛素；ATP→ADP+Pi
C．DNA→RNA；葡萄糖→丙酮酸 D．染色质→染色体；[H]+02→H20
36.下列有关人体免疫系统及调节的叙述，正确的是
A．吞噬细胞、B细胞、T细胞、记忆细胞都是免疫细胞
B．免疫细胞在免疫器官中生成，在机体各部位的器官中成熟
C．溶菌酶等免疫活性物质是由免疫细胞产生的发挥免疫作用的物质
D．浆细胞在特异性识别抗原后，自身合成并分泌抗体来消灭抗原
37.下列关于人体生命活动的调节与健康的关系，不正确的是
A．体温调节中，甲状腺激素和肾上腺素均可促进产热量增加
B．在反射活动发生时，兴奋在神经纤维上的传导是单向的
C．下丘脑既能感受渗透压变化又能分泌相应激素调节水平衡
D．肌糖原不会分解成为血糖，参与调节血糖稳定的糖原只有肝糖原
38.下图所示为甘蔗叶肉细胞内的部分代谢过程，下列有关说法正确的是
A．过程①消耗C02释放02，过程③消耗02释放C02
B．过程②只发生在叶绿体基质，过程③只发生在线粒体基质
C．过程①产生[H]，过程②消耗[H]，过程③产生[H]也消耗[H]
D．若过程②的速率大于过程③的速率，则甘蔗的干重必然增加
39.研究发现，正常干细胞中两种关键蛋白质“失控”发生越位碰撞后，正常干细胞会变成肿瘤干细
胞。下列有关说法错误的一项是
A．干细胞的分化方向与细胞中基因的执行情况有关
B．干细胞具有发育成完整个体的全套遗传物质
C．干细胞分化后的逐渐衰老是由细胞中基因决定的
D．干细胞在癌变过程中细胞膜上的甲胎蛋白会减少
40.氨基丁酸(GABA)作为哺乳动物中枢神经系统中广泛分布的神经递质，在控制疼痛方面起着不容忽
视的作用，其作用机理如图所示。下列分析错误的是
A．当兴奋到达突触小体时，突触前膜释放GABA，该过程依赖于突触前膜的流动性
B．突触前膜释放GABA的过程说明，某些小分子物质可以通过胞吐方式分泌出细胞
C．GABA受体实际上也是横跨突触后膜的Cl—通道，能与GABA特异性结合
D．GABA与受体结合后，导致Cl—内流，使突触后膜的电位由外正内负变为外负内正
四川省成都市2015届高三摸底（零诊）考试
生 物 试 题
1．细胞膜上与细胞的识别、免疫反应、信息传递等有着密切关系的化学物质是
A．糖蛋白 B．磷脂 C．脂肪 D．核酸
2．两个氨基酸分子缩合形成二肽，并生成一分子的水，这一分子水中的氢来自于
A．羧基 B．羧基和氨基 C．氨基 D．连接在碳原子上的氢
3．在生物体内的下列生理过程中，没有水生成的是
A．ATP水解 B．有氧呼吸 C．葡萄糖合成淀粉 D．氨基酸合成多肽
4．右图的模型主要表明了细胞膜的哪种功能
A．将细胞与外界环境分开
B．控制物质进出细胞
C．进行细胞间信息交流
D．促进物质的运输
5．下列反应在细胞质基质和线粒体内均能完成的是
A．葡萄糖→丙酮酸
B．丙酮酸→酒精+CO2
C．ADP+Pi+能量→ATP
D．H20→[H]+O2
6．下列关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述，正确的是
A．细胞分化使各种细胞的遗传物质发生改变
B．细胞的凋亡对于生物个体发育有积极意义
C．细胞的分裂和分化仅发生于胚胎发育阶段
D．细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的
7．-个人剧烈运动大量排汗后，却不感到口渴，这是因为
A．丢失的水的质量比盐的质量大 B．丢失的盐的质量比水的质量大
C．丢失的水的比例比盐的比例大 D．丢失的盐的比例比水的比例大
8．处于有丝分裂过程中的动物细胞，细胞内的染色体数（a）、染色单体数（b）、
DNA分子数（c）可表示为如图所示的数量关系，此时细胞内可能发生
A．中心粒移向两极 B．着丝点分裂
C．细胞板形成 D．DNA分子复制
9．下列有关人体细胞内的化学反应，只能在细胞器中进行的是
A．酶的合成 B．ATP的生成 C．mRNA的合成 D．CO2的生成
10．我们走在公园里时，经常发现草坪上有爱心提示牌：“请勿践踏，爱护我”。这是因为经常践踏草坪会造
成土壤板结，从而影响小草的生长。其中的科学道理是
A．植物缺少无机盐，影响生长 B．植物缺少水，影响光
合作用
C．土壤缺少氧气，影响根的呼吸 D．气孔关闭，影响蒸腾
作用
11．如图为用分光光度计测定叶片中两类色素吸收不同波长光波的曲线图，据图判定色素A和B分别是
A．叶绿素、类胡萝卜素
B．类胡萝卜素、叶绿素
C．叶黄素、叶绿素a
D．叶绿素a、叶绿素b
12．光合作用和呼吸作用的原理在生产中具有广泛的应用。下列相关叙述正确的是
A．长期施用化肥比旎用农家肥更有利于作物生长
B．合理密植有利于农作物对光能的充分利用
C．降低温度、保持干燥不利于植物种子安全储藏
D．给稻田定期排水的主要目的是抑制水稻生长
13．科学家用水绵进行了如下实验：把载有水绵和好氧细菌的临时装片放在没有空气和光照的条件下一段时
间，然后用极细的光束照射水绵不同部位，观测到一些部位有好氧细菌积聚，另一些部位则没有积聚（如图所示）。由此得出的结论是
A．光合作用产生淀粉，场所是叶绿体
B．光合作用产生氧气，场所是叶绿体
C．光合作用产生淀粉，需要水和光照
D．光合作用产生氧气，需要二氧化碳
14．很多实验中必须先制作玻片标本，然后在显微镜下观察。下面的实验步
骤错误的是
A．脂肪鉴定：切取花生子叶薄片→染色→去浮色→制片→观察
B．有丝分裂观察：解离根尖→染色→漂洗→制片→观察
C．质壁分离观察：撕取紫色洋葱鳞片叶表皮→制片→观察→滴加蔗糖溶液观察
D．叶绿体观察：取黑藻小叶→制片→低倍镜观察→高倍镜观察
15．进行《观察DNA和RNA在细胞中的分布》的实验，所运用的原理是
A．单独用甲基绿对细胞染色，可显示DNA在细胞中的分布，从而推知RNA的分布
B．单独用吡罗红对细胞染色，可显示RNA在细胞中的分布，从而推知DNA的分布
C．利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞染色，同时显示DNA和RNA的分布
D．在细胞核、细胞质内可以分别提取到DNA和RNA，由此说明DNA和RNA的分布
16．某物质常温下能分解果肉细胞壁中的果胶，提高果汁产出量，使果汁变得清亮，对该物质的叙述正确的
是
A．由氨基酸和核苷酸组成 B．能分解果肉细胞壁中的纤维素
C．在低温条件下会失去活性 D．在蛋白酶作用下可能会被降解
17．将大白鼠从25℃移至O℃的环境中，大白鼠将出现的生理反应是
A．耗氧量减少，散热量增加 B．耗氧量增加，体表血管收缩
C．耗氧量减少，心律变慢 D．耗氧量增加，体温升高
18．下面是四位同学的实验操作方法或结果，其中错误的一项是
A．番茄汁中含有丰富的葡萄糖和果糖，适合用作还原糖鉴定的材料
B．用纸层析法分离叶绿体中的色素，扩散最快的一条色素带呈橙黄色
C．探究温度影响酶活性的实验中，可以不设不加酶的空白对照组
D．显微镜下观察根尖的有丝介裂，在细胞呈正方形的区域易找到分裂期的细胞
19．神经元细胞膜上有钠、钾等离子的“离子通道”，在神经冲动的传导中“离子通道”是“局部电流”产生
的重要结构基础。蝎毒的神经毒素能够将该通道阻塞，导致中毒者兴奋传导和传递障碍而麻痹。在神经元之间结构的示意图中，蝎毒作用的部位应该在
A．a或b B．c或d
C．b或c D．a或d
20．下列能正确表示神经纤维受刺激时，刺激点膜电位由静息电位转为动作电位的
过程是
A．①→④ B．④→① C．②→③ D．③→②
21．某研究小组从有机废水中分离微生物用于废水处理。下列叙述正确的是
A．培养基分装到培养皿后进行灭菌
B．转换划线角度后需灼烧接种环再进行划线
C．接种后的培养皿须放在光照培养箱中培养
D．微生物培养过程中每隔三天或一周观察一次
22．下列关于果酒和果醋制作的叙述，正确的是
A．在制作果酒和果醋实验中，应该一直保持厌氧环境
B．当氧气、糖源充足时，醋酸菌能将果汁中的糖发酵为醋酸
C．由于酵母菌的繁殖能力很强，不需对所用装置进行消毒处理
D．温度对酵母菌酒精发酵的影响很大，而对醋酸菌的发酵影响不大
23．下列是关于“检测土壤中细菌总数”实验操作的叙述，其中错误的是
A．用蒸馏水配制牛肉膏蛋白胨培养基，经高温、高压灭菌后倒平板
B．取104、105、106倍的土壤稀释液和无菌水各0．1mL，分别涂布于各组平板上
C．将实验组和对照组平板倒置，37℃恒温条件下培养24～48小时
D．确定对照组无菌后，选择菌落数在300以上的实验组平板进行计数
24．用稀释涂布平板法来统计样品中尿素分解菌的数目，为了提高实验结果的可信度，往往要设置对照实验，
对于对照组的要求不包括
A．对照组培养基用量的大小与实验组必须绝对相同
B．对照组培养基也要严格灭菌，且不接种任何微生物
C．对照组和实验组的培养基都要置于相同条件下培养
D．对照组所用培养基的成分及pH应与实验组完全一致
25．某研究小组欲研究被石油污染过的土壤中细菌的数量，并从中筛选出能分解石油的细菌。下列操作错误
的是
A．称取和稀释被污染的土壤时应在火焰旁 B．用以石油为唯一碳源的培养基进行筛选
C．分离菌种时可采用稀释涂布平板法接种 D．对细菌进行计数时宜采用平板划线法接种
26．下列有关果胶酶及与果胶酶实验探究的叙述，正确的是
A．探究果胶酶的用量时，pH、温度不会影响实验结果
B．底物浓度一定时，果胶酶的用量越大，滤出的果汁就越多
C．可以用相同时间内过滤得到的果汁体积来确定果胶酶的用量
D．果胶酶包括多聚半乳糖醛酸酶、果胶分解酶和纤维素分解酶等
27．对胡萝卜素提取和鉴定实验的叙述，不正确的是
A．萃取过程中应该避免明火加热，采用水浴加热
B．蒸馏浓缩前需要过滤，因为萃取液中含有不溶物
C．层析鉴定时，各样品在滤纸上应点样形成大小相同的圆点
D．纸层析时，所用的层析液试剂为石油醚和丙酮的混合液
28．在晴朗的夏季，将一株正常生长的绿色植物放人密闭的透明玻璃罩内培
养，每隔一段时间用C02浓度检测仪测定玻璃罩内C02浓度的变化量，
绘制成如图所示曲线。据图得出的正确判断是
A．FG段表明气孔关闭，不进行光合作用
B．E点时植物体内的有机物含量比A点时多
C．D点光合作用开始，H点光合作用消失
D．该植物体内的有机物在一昼夜内有所增加
29．白蛋白是健康人血浆中含量最多的蛋白质，白蛋白在肝细胞内合成后，分泌进入血液循环而分布到身体
各处。下列有关白蛋白的叙述中，正确的是
A．白蛋白增多，会引起组织水肿 B．白蛋白减少，会使尿液量增多
C．白蛋白减少，02运输能力减弱 D．白蛋白增多，机体免疫力增强
30．科学家将分离得到的一种动物细胞的细胞膜放在特制的槽中央，等分槽两侧的蒸馏水。当他将稀释的乙
酸放入一侧时，发现另一侧槽中的pH没有变化。将动物细胞磨碎成匀浆，过滤出细胞器和膜的碎片，然后再将滤液提取物加到含乙酸的一侧，这时发现另外一侧的pH下降了。造成这种变化的最合理的解释是
A．滤液提取物中含有脂质 B．H+通过自由扩散跨膜
C．H+通过协助扩散跨膜 D．H+通过主动运输跨膜
31．右图表示黄化燕麦幼苗中生长素相对含量的分布，根据所学知识和图
中信息判断，下列叙述错误的是【高2017届成都市零诊考试生物】
A．生长素主要在生长活跃的部位合成
B．a点生长素浓度相对较高是由于b、c点对应的细胞合成的生长素
运输到a点所致
C．b点所对应的幼苗部位的细胞体积比a点所对应的幼苗部位的细
胞体积大
D．如将a点对应浓度的生长素作用于d点对应的细胞，可能会抑制
d点细胞的生长
32．右图为人体细胞与内环境之间物质交换的示意图，①②③④分别表示人体内不同部位的液体。据图判断
说法正确的是
A．体液①中含有激素、氨基酸、尿素、C02等物质
B．②处渗透压下降会促进下丘脑合成分泌抗利尿激素
C．③中产生的乳酸会引起①、②、④内pH的剧烈变化
D．①、②、④是机体进行细胞代谢活动的主要场所
33．正常人空腹时，100 mL血液中含葡萄糖约80～120 mg。甲、乙两人分别口服100g葡萄糖液之后，连续
测其血糖浓度的变化如右图。据图判断，下列叙述中最合理的是
A．甲的肝脏正常，调节血糖浓度的反应较快
B．乙的肝脏异常，调节血糖浓度的反应较慢
C．甲的肝脏异常，能快速吸收葡萄糖使血糖升高
D．乙的肝脏正常，能快速调节血糖浓度至正常范围
34．下列有关细胞器成分及功能的叙述中，错误的是
A．线粒体中含有RNA，能产生ATP和C02
B．叶绿体中含有DNA，能产生糖类和02
C．内质网含蛋白质，能参与脂质的合成
D．核糖体中含磷脂，能参与蛋白质的合成
35．下图为某细胞结构及其部分功能的示意图，下列物质变化一定能发生在该细胞
中的是
A．葡萄糖→淀粉；H20→[H]+02
B．氨基酸→胰岛素；ATP→ADP+Pi
C．DNA→RNA；葡萄糖→丙酮酸
D．染色质→染色体；[H]+02→H20
36．下列有关人体免疫系统及调节的叙述，正确的是
A．吞噬细胞、B细胞、T细胞、记忆细胞都是免疫细胞
B．免疫细胞在免疫器官中生成，在机体各部位的器官中成熟
C．溶菌酶等免疫活性物质是由免疫细胞产生的发挥免疫作用的物质
D．浆细胞在特异性识别抗原后，自身合成并分泌抗体来消灭抗原
37．下列关于人体生命活动的调节与健康的关系，不正确的是
A．体温调节中，甲状腺激素和肾上腺素均可促进产热量增加
B．在反射活动发生时，兴奋在神经纤维上的传导是单向的
C．下丘脑既能感受渗透压变化又能分泌相应激素调节水平衡
D．肌糖原不会分解成为血糖，参与调节血糖稳定的糖原只有肝糖原
38．下图所示为甘蔗叶肉细胞内的部分代谢过程，下列有关说法正确的是
A．过程①消耗C02释放02，过程③消耗02释放C02
B．过程②只发生在叶绿体基质，过程③只发生在线粒体基质
C．过程①产生[H]，过程②消耗[H]，过程③产生[H]也消耗[H]
D．若过程②的速率大于过程③的速率，则甘蔗的干重必然增加
39．研究发现，正常干细胞中两种关键蛋白质“失控”发生越位碰撞后，正常干细胞会变成肿瘤干细胞。下
列有关说法错误的一项是
A．干细胞的分化方向与细胞中基因的执行情况有关
B．干细胞具有发育成完整个体的全套遗传物质
C．干细胞分化后的逐渐衰老是由细胞中基因决定的
D．干细胞在癌变过程中细胞膜上的甲胎蛋白会减少
40．氨基丁酸（GABA）作为哺乳动物中枢神经系统中广泛分布的神经递质，在控制疼痛方面起着不容忽视
的作用，其作用机理如图所示。下列分析错误的是
A．当兴奋到达突触小体时，突触前膜释放GABA，该过程依赖于突触前膜的流动性 B．突触前膜释放GABA的过程说明，某些小分子物质可以通过胞吐方式分泌出细胞 C．GABA受体实际上也是横跨突触后膜的Cl—通道，能与GABA特异性结合 D．GABA与受体结合后，导致Cl—内流，使突触后膜的电位由外正内负变为外负内正
第Ⅱ卷（非选择题，共60分）
41．（10分）下图甲为人体内浆细胞合成和分泌抗体的过程，图乙表示抗体合成与分泌过程中细胞内几种膜
结构表面积的变化。据图回答：
四川省成都市2014届高三上学期摸底测试
生物试题
本试卷分选择题和非选择题两部分。第Ⅰ卷（选择题），第Ⅱ卷（非选择题）满分100分，考试时间100分钟。
第Ⅰ卷（选择题，共40分）
本卷共40题，每题1分。共40分。下列各题给出的四个选项中只有一个选项符合题意。
1．下列关于真核细胞的叙述，错误的是：
A．衰老细胞中溶酶体的活动相对活跃
B．细胞癌变受环境影响，不受基因控制
C．高等植物细胞可通过胞间连丝进行信息交流
D．细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程
2．下列四组生物中，都属于真核生物的一组是：
A．病毒和柳树 B．细菌和草履虫 C．蓝藻和酵母菌 D．青蛙和酵母菌
3．下列关于生物体内具有重要生理作用的物质的叙述，错误的是：
A．细胞内的吸能反应一般由ATP水解提供能量
B．同无机催化剂相比，酶降低活化能的作用更显著
C．种子从休眠状态进入萌发状态，自由水／结合水比值下降
D．人体血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关
4．蛋白质、DNA和RNA的基本组成单位依次是：
A．氨基酸、核苷酸、核糖核苷酸 B．核苷酸、脱氧核苷酸、核糖核苷酸
C．氨基酸、核糖核苷酸、脱氧核苷酸 D．氨基酸、脱氧核苷酸、核糖核苷酸
5．生物体进行生命活动的主要能源物质和细胞内良好的储能物质分别是
A．蛋白质、脂肪 B．糖类、脂肪 C．脂肪、糖类 D．糖类、蛋白质
6．下列哪一项不属于细胞膜的功能
A．控制物质进出细胞 B．将产生的抗体分泌到细胞外
C．维持细胞内部环境的稳定 D．使细胞内的各种生物化学反应加快
7．在细胞有丝分裂过程中，DNA、染色体和染色单体三者数量比是2：1：2的时期是
A．前期和中期 B．中期和后期 C后期和末期 D．间期和末期
8．下列关于物质跨膜运输的叙述，正确的是
A．葡萄糖分子进入所有真核细胞的方式均相同
B．在静息状态下，神经细胞不再进行离子的跨膜运输
C．甘油进出细胞取决于细胞内外的浓度差和载体的数量
D．细胞通过主动运输方式吸收离子的速率与细胞呼吸强度呈正相关
9．血红蛋白分子中含有4条多肽链，共由574个氨基酸构成，则血红蛋白分子中含有的肽键和至少含有的游离氨基和羧基数分别是
A．574、574、574 B．570、570、570 C．574、4、4 D．570、4、4
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10．连续分裂的细胞，相邻的两周期可表示为下图。对此不正确的叙述是
A．a+b=一个细胞周期
B．b+c=一个细胞周期
C．d段主要完成遗传物质的平均分配
D．a段的主要变化是DNA的复制及有关蛋白质的合成
11．能够促使唾液淀粉酶水解的酶是
A．淀粉酶 B．蛋白酶 C．脂肪酶 D．麦芽糖酶
12．在人体细胞中，由A、G、U三种碱基可构成多少种核苷酸
A．3种 B．4种 C．5种 D．6种
13．物质跨膜运输的三种方式如下图甲、乙、丙所示，下列叙述正确的是
A．氧及K+离子等以甲方式进入细胞
B．甲和乙两种方式都属于被动运输
C．物质以丙方式进入细胞的过程可释放能量
D．蛋白质等大分子物质以丙方式进行跨膜运输
14．下列与水有关的叙述中正确的是
A．细胞有氧呼吸过程的第二阶段，既有水的生成，又有水的分解
B．细胞中产生水的细胞器只有线粒体
C．种子收获后，晒干过程中散失的水分是结合水
D．如果白天用含18O的水浇花草，周围空气中的H2O、O2和CO2中都可能检测出18O
15．下列关于细胞内合成ATP的叙述中，错误的是
A．在叶绿体中形成ATP需要光能
B．在一定条件下ADP与ATP可以相互转化
C．在线粒体中形成ATP的各个阶段，都需要氧气
D．在有氧与缺氧的条件下，细胞质基质都能形成ATP
16．对于“H2O→O2”和“O2→H2O”这两个过程的分析不正确的是
A．前者可表示为光合作用的光反应阶段 B．前者产生的O2中氧全部来自H2O中的氧
C．后者可表示为有氧呼吸第二阶段 D．后者O2中氧全部形成了H2O中的氧
17．图中不能表达的生物学意义是
A．光合速率与二氧化碳浓度的关系
B．细胞质壁分离速率与时间的关系
C．发生渗透失水的细胞质量与时间的关系
D．氧气浓度与乳酸菌无氧呼吸强度的关系
18．将乳清蛋白、淀粉、胃蛋白酶、唾液淀粉酶和适量水混合装入一容器内，调整pH至2．0，保存
于37℃的水浴锅内。过一段时间后，容器内剩余的物质是
A．淀粉、胃蛋白酶、多肽、水 B．唾液淀粉酶、淀粉、胃蛋白酶、水
C．唾液淀粉酶、胃蛋白酶、多肽、水 D．唾液淀粉酶、麦芽糖、胃蛋白酶、多肽、水
19．下列属于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的共同表现是
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A．新陈代谢速度减慢 B．细胞膜的通透性降低
C．遗传物质和细胞功能发生改变 D．细胞的形态结构和功能发生改变
20．将酵母菌进行离心处理，然后在有氧的条件下进行以下模拟实验。最终能通过细胞呼吸产生CO2
和H2O的试管是
c
21．下列关于细胞生命历程的叙述不合理的是
A．促进细胞凋亡可以治疗癌症
B．脑细胞由于缺氧而死亡属于细胞坏死
C．细胞分化是基因选择性表达的结果，细胞全能性的实现与分化无关
D．细胞总体的衰老导致个体的衰老，但细胞衰老不等同于有机体的衰老
22．图甲为细胞周期中每条染色体DNA含量的变化图，图乙为某二倍体生物细胞分裂的模式图，下列选项不正确的是
A．在de段细胞中染色体的数目减半
B．图乙有8个DNA分子、8条染色体
C．图乙细胞在图甲的对应位置是ef段
D．图乙细胞可能在图甲的bc段发生了突变
23．人体内的体液是指
A．血浆、组织液和淋巴
C．细胞内液、血液和淋巴
24．下列有关内环境稳态的叙述，不正确的是
A．内环境成分中含有CO2、尿素、神经递质等物质
B．内环境的变化会引起机体自动地调节器官和系统的活动
C．人在剧烈运动时大量的乳酸进入血液，血浆的pH值仍能维持稳定
D．内环境中的血浆、淋巴、组织液等的成分稳定时机体就达到稳态
25．人体胰腺中的胰蛋白酶以酶原的形式分泌到小肠中，在肠致活酶的作用下，胰蛋白酶原被激活为
胰蛋白酶，同时胰蛋白酶本身又能激活胰蛋白酶原。下列说法不正确的是
A．组成胰蛋白酶的基本单位是氨基酸 B．胰蛋白酶能作用于蛋白质分子中的肽键
C．胰蛋白酶原的激活过程属于体液调节 D．胰蛋白酶原合成和分泌的过程需要能量
26．下图为通过肌肉注射或静脉点滴进行治疗的流程图，a、b、c表示内环境有关成分，下列有关说法不正确的是
A．静脉点滴的剂量比肌肉注射的剂量大、速度快，
因而疗效更显著
B．若a、b、c中b中的蛋白质含量最高，则
b
第 3 页 共 11 页 B．细胞内液和细胞外液 D．细胞外液、淋巴和组织液
可代表淋巴
C．若注射的是抗利尿激素，则作用的靶细胞是肾小管和集合管细胞
D．糖尿病患者出现低血糖症时，可通过静脉注射葡萄糖来有效缓解
27．下图是细胞与内环境进行物质交换示意图，⑤处的箭头表示血液流动
的方向。下列说法正确的是
A．若③为胰岛A细胞，饭后半小时①处的胰高血糖素浓度高于⑤处
B．若③为脑细胞，⑤处的氧气浓度低于①处，而CO2的浓度相反
C．若③为骨骼肌细胞，饭后五小时⑤处的血糖浓度低于①处
D．长期蛋白质营养不良，会使图中①渗透压降低，引起组织水肿
28．下图为突触结构模式图，下列有关说法正确的是
A．③处静息电位的维持主要是K+外流的形成的
B．①中内容物以被动转运的方式释放至②中
C．兴奋传递时，②处的组织液含有特异性受体
D．①中内容物使b兴奋时，③的外表面带正电荷
29．下图表示人体缩手反射的相关结构（虚线内表示脊髓的部分结构），有关说法错误的是
A．要检测反射弧是否完整和正常，应在⑤处给予刺激并观察
B．若抑制某神经元的呼吸作用，将会影响神经兴奋的传递
C．兴奋在神经元之间传递时，都存在化学信号与电信号的转换
D．在②处给予适宜的电刺激，大脑皮层会产生痛觉
30．人体感染白喉杆菌后，将启动系列免疫反应，其中属于特异性免疫的是
A．鼻腔黏膜分泌杀菌物质抑制白喉杆菌的繁殖 B．吞噬细胞通过溶酶体将吞人的白喉杆菌消化
C．口腔中的链球菌产生过氧化氢杀死白喉杆菌 D．体液中的免疫球蛋白与白喉杆菌毒素结合
31．下图为人的体液免疫图解，请分析判断下列说法正确的是
A．细胞①～⑤均能识别抗原
C．细胞③为B淋巴细胞 B．细胞⑤为靶细胞 D．细胞⑤产生的物质有抗体和淋巴因子
32．当人吃了过咸的食物时，机体对细胞外液渗透压的调节过程有如下几步，其中正确的是
①下丘脑渗透压感受器兴奋②大脑皮层兴奋产生渴觉③下丘脑神经内分泌细胞分泌抗利尿激素增加④摄水量增加⑤尿量减少
A.①→②→③→④→⑤ B. ②→①→④→③→⑤
C. D. ②→①→
33．下列关于用塑料瓶制作果酒和果醋的叙述，正确的是
A．为了提高果酒的产量，果汁应尽量装满发酵瓶
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B．醋酸发酵阶段应封闭充气口，防止杂菌污染
C．制果酒和果醋的过程中每天需适时拧松或打开瓶盖
D．果酒制成后，可将装置转移至温度较高的环境中制果醋
34．下列有关大肠杆菌的培养的叙述不正确的是
A．在大肠杆菌的培养过程中，除考虑营养条件外，还要考虑pH、温度和渗透压等条件
B．在微生物培养操作过程中，为防止杂菌污染，需对培养基和培养皿进行消毒
C．若要测定培养液中大肠杆菌的数量，除应多次重复外还应保证待测样品的稀释度
D．使用过的培养基及其培养物必须经过灭菌处理后才能丢弃
35．有关平板划线操作的叙述不正确的是
A．第一步灼烧接种环是为了避免接种环上可能存在的微生物污染培养物
B．每次划线结束，灼烧接种环是为了杀死上次划线结束后接种环上残留的菌种
C．在第二区域内划线时，接种环上的菌种直接来源于菌液
D．划线结束后，灼烧接种环，能及时杀死接种环上的菌种
36．下列是关于“检测土壤中细菌总数”实验操作的叙述，其中错误的是
A．用蒸馏水配制牛肉膏蛋白胨培养基，经高温、高压灭菌后倒平板
B．取10、10、10倍的土壤稀释液和无菌水各0．1ml，分别涂布于各组平板上
C．将实验组和对照组平板倒置，37℃恒温培养24—48小时
D．确定对照组无菌后，选择菌落数在300以上的实验组平板进行计数
37．下列关于提取胡萝卜素的叙述，错误的是
A．胡萝卜素可以从大面积养殖的岩藻中提取
B．提取胡萝卜素时可采用石油醚、丙酮等作溶剂
C．提取胡萝卜素时的萃取过程中要采用水浴加热
D．干燥时间太长、温度太高会导致胡萝卜素分解
38．对提取出的胡萝卜素进行纸层析鉴定，正确的是
A．在点样标准样品后，可用同一注射器吸取提取样品并点样
B．点样过程中，应快速细致，形成直径大小相同的圆点
C．层析液所用的试剂为石油醚和丙酮的混合液
D．滤纸可放在敞开的烧杯中
39．下列对果胶酶的作用的叙述中，错误的是
A．果胶酶是一种催化剂，可以改变反应速度 B．果胶酶能瓦解植物的细胞壁及胞间层
C．在果汁中加入果胶酶后可使果汁变得澄清 D．果胶酶能将半乳糖醛酸分解成多聚半乳糖醛酸
40．下表是某同学探究温度对果胶酶活性的实验结果。该结果不能说明
456
A．温度影响果胶酶的活性 B．40℃与60℃时酶的活性相等
C．50℃是该酶的最适温度 D．若温度从10℃升高到40℃，酶的活性将逐渐增强
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四川成都七中高2017届零诊模拟
语文试卷
本试卷分第I卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分，共150分。考试
时间150分钟。两卷答案均应写在答题卡上。
第I卷 阅读题（70分）
甲 必考题
一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文宇，完成第1～3題。
在治国理念上，儒家主张“为政以德”，非常注重教化的作用。儒家经典有云：“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。”以此为目的，为政者必须是深谙儒家伦理道德且身体力行者。正所谓“政者，正也，子率以正，孰敢不正”，换言之，任用大量儒家知识分子是实行儒家治国理念的前提和保证。在立国前后忙于征战的阶段，辽、夏、金所任用的儒学人才是通过扣留使者、招降纳叛、主动投靠等方式获得的。为满足对儒学人才的大量需求，在政权稳固之后，也只有仿效中原王朝推行科举制度了。金朝在其第二任皇帝太宗时期就已经开始实行科举取士了。《金史》记载：到了“世宗、章宗之世，儒风丕变，庠序日盛，士由科第位至宰辅者接踵”。儒家知识分子在金朝社会的繁荣发展中起到了很大作用，辽朝和西夏也都实行了科举制度。
深受儒学熏陶的官吏们是儒家治国理念的贯彻实施者，而最高统治者皇帝，是治国理念的决策者。辽朝“为政以德”的例子很多。在建立辽朝之前，契丹民族的社会组织形式还是类似奴隶制的部落联盟。与此相应，直到辽代初期还在实行严刑峻法，带有明显的奴隶制法律特征。到了辽代中期，随着吸收汉文化的深入，景宗和圣宗针对辽初的“重法”，开始主张“慎刑”“宽法律”。例如，原来契丹习惯法允许主人对奴隶随意处置。统和二十四年辽圣宗下令：“若奴婢犯罪至死，听送有司。其主无得擅杀”。重熙元年辽兴宗又下令：“奴婢犯逃，若盗其主物，主无得擅黥其面”。这些法律条文的修订有利于改善奴隶的待遇，是辽代法律汉化的结果。在西夏，其法律的儒化倾向也很类似。
金朝皇帝大都儒学修养较高，其中贯彻儒家治国理念最为突出者，当属史称“小尧舜”的金世宗。金世宗主张“为政以德”“宽仁”治国。大定四年，尚书省上奏，“大兴民男子李十、妇人杨仙哥并以乱言当斩”。世宗皇帝批复说，“愚民不识典法，有司亦未尝叮咛告诫，岂可遽加极刑”，最后的处理结果是“以减死论”。他还曾下诏给有司：“朕惟人命至重，而在制窃盗赃至五十贯者处死，自今可令至八十贯者处死”，提高死刑的量刑标准以示对人命的看重。但是，世宗也并非一味“宽仁”。他还曾说过：“夫朝廷之政，太宽则人不知惧，太猛则小玷亦将不免于罪，惟当用中典耳”；又说：“帝王之政，故以宽慈为德。然如梁武帝专务宽慈，以至纲纪大坏。朕常思之，赏罚不滥，即是宽政也，余复何为。”因此，金世宗主张的是治国执法宽猛相济，而这正符合儒家“德主刑辅”的理念。为了贯彻儒家的“礼治”主张，金朝在法律上也很注意维护儒家的伦理道德。大定二十三年，“尚书省奏，益都民范德年七十六，为刘祐殴杀。祐法当死，以祐父母年俱七十余，家无侍丁，上请。上曰：‘范德与祐父母年相若，自当如父母相待，至殴杀之，难议末减，其论如法。’”而世宗皇帝以刘祐不能做到“老吾老以及人之老”为由坚持依法判刘祐死罪。这显然是出于对儒家伦理的维护。鉴于熙宗、海陵王都是死于政变，世宗也很注意宣扬儒家的忠孝观念。他多次告
诫皇太子及亲王等：“人之行，莫大于孝悌”。世宗还下令颁行用女真文翻译的儒家经典。 （节选自李玉君《儒学与北方民族政权的治国理念》）
1.下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（ ）
A.在治国理念上，儒家主张“为政以德”，注重教化，要求为政者必须是深谙儒家伦理道德且身体力行者。
B.在政权稳固后，因为不能满足对儒学人才的大量需求，辽、西夏、金也仿效中原王朝推行科举取士制度。
C.金朝皇帝大都儒学修养较高，贯彻儒家治国理念，金世宗主张“宽仁”治国，甚至提高死刑的量刑标准。
D.金世宗维护儒家伦理道德，刘祐殴杀范德后，考虑到刘祐一死则刘祐的父母无人赡养，曾建议免刘祐死罪。
2.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ）
A.北方民族政权在立国前后的征战阶段，就对汉儒看重，通过扣留使者、招降纳叛、主动投靠等方式获得了儒学人才。
B.儒家治国理念的贯彻需要儒学人才，北方民族政权推行科举后，大量儒学人才正是其实行儒家治国理念的贯彻实施者。
C.在辽朝建立之前，契丹的社会组织形式还类似奴隶制，直到辽代初期还在实行带有明显奴隶制法律特征的严刑峻法。
D.金世宗以梁武帝为借鉴，认为帝王之政，要以宽慈为德，严明赏罚，不能走极端，这符合儒家的“德主刑辅”理念。
3．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（ ）
A.金朝兴办学校培养了大量的儒家知识分子，他们可通过科举入仕，对金朝社会的繁荣发展起到很大作用。
B.辽代法律条文的儒化倾向，有利于改善奴隶的待遇。到了辽代中期，当奴婢犯法，其主人不能随意处置。
C.北方民族政权学习中原的儒家治国理念，体现了该民族政权在治国理念上对儒学的全面认同和积极运用。
D.金世宗注意宣扬儒家的忠孝观念，曾下令颁行用女真文翻译的儒家经典，希望女真人知晓儒家伦理道德。
二、古代诗文阅读（36分）
（一）文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文，完成第4～7题。
唐兴，贤人在位众多，其遁戢不出者，才班班可述，然皆下概者也。虽然，各保其素，非托默于语，足崖壑而志城阙也。然放利之徒，假隐自名，以诡禄仕，肩相摩于道，至号终南、嵩少为仕途捷径，高尚之节丧焉。故裒可喜慕者类于篇。
王绩，字无功，绛州龙门人。性简放，不喜拜揖。兄通，隋末大儒也，聚徒河、汾间，仿古作《六．经．》，又为《中说》以拟《论语》。不为诸儒称道，故书不显，惟《中说》独传。通知绩诞纵，不婴以家事，乡族庆吊冠昏，不与也。与李播、吕才善。
大业中，举孝悌廉洁，授秘书省正字。不乐在朝，求为六合丞，以嗜酒不任事，时天下亦乱，因劾，遂解去。叹曰：“网罗在天，吾且安之！”乃还乡里。有田十六顷在河渚间。仲长子光者，亦隐者也，无妻子，结庐北渚，凡三十年，非其力不食。绩爱其真，徙与相近。子光喑，未尝交语，与对酌酒欢甚。绩有奴婢数人，种黍，春秋酿酒，养凫雁，莳药草自供。以《周易》、《老子》、《庄子》置床头，他书罕读也。欲见兄弟，辄度河还家。游北山东皋，著书自号东皋子。乘牛经酒肆，留或数日。
高祖武德初以前官待诏门下省故事官给酒日三升或问待诏何乐邪答曰良酝可恋耳侍中陈叔达闻之日给一斗时称斗酒学士。贞观初，以疾罢。复调有．司．，时太乐署史焦革家善酿，绩求为丞，吏部以非流不许，绩固请曰：“有深意。”竟除之。革死，妻送酒不绝，岁余，又死。绩曰：“天不使我酣美酒邪？”弃官去。自是太乐丞为清职。追述革酒法为经，又采杜康、仪狄以来善酒者为谱。李淳风曰：“君，酒家南、董也。”所居东南有盘石，立杜康祠祭之，尊为师，以革配。著《醉乡记》以次刘伶《酒德颂》。其饮至五斗不乱，人有以酒邀者，无贵贱辄往，著《五斗先生传》。刺史崔喜悦之，请相见，答曰：“奈何坐召严君平邪？”卒不诣。杜之松，故人也，为刺史，请绩讲礼，答曰：“吾不能揖让邦君门，谈糟粕，弃醇醪也。”之松岁时赠以酒脯。初，兄凝为隋著作郎，撰《隋书》未成，死，绩续余功，亦不能成。豫知终日，命薄葬，自志其墓。
绩之仕，以醉失职，乡人靳之，托无心子以见趣曰：“无心子居越，越王不知其大人也，拘之仕，无喜色。越国法曰：‘秽行者不齿。’俄而无心子以秽行闻，王黜之，无愠色。退而适茫荡之野，过动之邑而见机士，机士抚髀曰：‘嘻！子贤者而以罪废邪？’无心子不应。机士曰：‘愿见教。’曰：‘子闻蜚廉氏马乎？一者朱鬣白毳，龙骼凤億，骤驰如舞，终日不释辔而以热死；一者重头昂尾，驼颈貉膝，踶啮善蹶，弃诸野，终年而肥。夫凤不憎山栖，龙不羞泥蟠，君子不苟洁以罹患，不避秽而养精也。’”其自处如此。
节选自（《新唐书·隐逸列传第一百二十一》）
4.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是（ ）（3分）
A.高祖武德／初以前官待诏／门下省故事／官给酒日三升／或问／待诏何乐邪／答曰／良酝可恋耳／侍中陈叔达闻之／日给一斗／时称斗酒学士
B.高祖武德初／以前官待诏门下省／故事官／给酒日三升／或问／待诏何乐邪／答曰／良酝可恋耳／侍中陈叔达闻之／日给一斗／时称斗酒学士
C.高祖武德初以前官待诏门下省故／事官／给酒日三升／或问待诏何乐邪／答曰／良酝可恋耳侍中陈叔达／闻之日给一斗时／称斗酒学士
D.高祖武德初／以前官待诏门下省／故事／官给酒日三升／或问／待诏何乐邪／答曰／良酝可恋耳／侍中陈叔达闻之／日给一斗／时称斗酒学士
5.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）（3分）
A.“秘书省”是我国古代专门管理国家藏书的中央机构。从东汉后期设立秘书监起，到南北朝升为秘书省，至明初被撤销。
B.文中《六经》即指《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》这六部古代非常有名的儒家经典。这六部古籍是经孔子晚年整理而成。
C.“有司”古代泛指政府的某些主管部门。古代设官分职，各有专司，故称“有司”，有时也代指官吏，如“召有司案图”。
D.文中“大业”是隋炀帝的年号。年号，是我国封建王朝用来纪年的一种名号。从汉武帝起，始有年号的出现，此后形成制度。
6.下列对文中有关分析不正确—项是（ ）（3分）
A.作者认为，到唐代，真正的隐士并不多，即使有少数的隐士能够保持本性，但更多的隐士也只将“隐居”作为入仕的捷径。
B.王绩个性狂放，自由散慢，不拘常礼，不忙于家务，同乡同族人有什么婚庆、加冠吊丧之事，他一概不参加。
C.王绩博学洽闻，遍览群籍，作过秘书省的正字，特好饮酒，并因此丢官，同乡也因此编了一个故事来奚落他。
D.王绩性喜饮酒，且酒量不小，别人邀请他去喝酒，对方无论地位高低他都去。但如果高官以他事相求，他往往倨傲不理。
7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）然放利之徒，假隐自名，以诡禄仕，肩相摩于道。（5分）
（2）夫凤不憎山栖，龙不羞泥蟠，君子不苟洁以罹患，不避秽而养精也。（5分）
（二）古代诗歌阅读(11分)
阅读下面这首唐诗，完成第8～9题。
长安秋望
赵嘏
云雾凄清拂曙流，汉家宫阙动高秋。残星几点雁横塞，长笛一声人倚楼。
紫艳半开篱菊静，红衣落尽渚莲愁。鲈鱼正美不归去，空戴南冠学楚囚①。
【注】①南冠、楚囚：《左传•成公九年》：“楚子重侵陈以救郑。晋侯观于军府，见钟仪，问之曰：‘南冠而絷者，谁也？’有司对曰：‘郑人所献楚囚也。’”后以“南冠、楚囚”为囚徒的代称。
8.结合诗歌前三联简要分析本诗在写景上运用了哪些艺术手法？（6分）
9.诗的尾联表达了作者什么样的思想感情？请结合诗句简要分析。（5分）
（三）名篇名句默写（6分）
10.补写出下列句子中的空缺部分。（6分，每小题1分）
（1）《逍遥游》中，写宋荣子能淡然对待外界的毁誉的句子是： ， 。
（2）李密《陈情表》中在叙述自己履历有污、地位低下后，用“ ， ”两句来表达朝廷对自己的特别恩宠。
（3）陶渊明《归去来兮辞》中描写自由自在的景物，借此来表达自己出仕本属无心，选择田园生活的愉快的两句诗是： ， 。
（4）柳永《雨霖铃·寒蝉凄切》中运用动作描写来表现离别的场景和痛苦的句子是： ， 。
（5）苏轼《定风波·莫听穿林打叶声》描写词人行装简陋却仍然顶风冲雨，不畏坎坷，从容前行，并传达出一种搏击风雨、笑傲人生的轻松、喜悦和豪迈之情的诗句是： ， ？ 。
（6）李清照在《声声慢》中除选取大雁、菊花这两个意象外，还通过“ ， 、 ”三句的细致写景，来表现残秋时节词人内心的凄凉与孤寂。
乙 选考题
请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。注意：只能做所选定的大题内的小题，不得选做另一大题的小题。如果多做，则按所做的第一大题计分。
三、文学类文本阅读（25分）
11.阅读下面的文字，完成第（1）～（4）题。（25分）
命若琴弦
史铁生
⑴老少二人都赤着上身，各自拎了一条木棍探路。这正是说书的旺季。老瞎子领着小瞎子一个村子一个村子紧走。老瞎子心里算定：弹断一千根琴弦的日子就在这个夏天了，说不定就在前面的野羊坳。
⑵老瞎子说书开头常是这么几句：“自从盘古分天地，三皇五帝到如今，有道君王安天下，无道君王害黎民。轻轻弹响三弦琴，慢慢稍停把歌论，歌有三千七百本，不知哪本动人心。”于是听书的众人喊起，老的要听董永卖身葬父，小的要听武二郎夜走蜈蚣岭，女人们想听秦香莲。这是老瞎子最知足的一刻，他不慌不忙地喝几口水，待众人的吵嚷声鼎沸，便把琴弦一阵紧拨，唱道：“今日不把别人唱，单表公子小罗成。”或者：“茶也喝烟也吸，唱一回
哭倒长城的孟姜女。”满场立刻鸦雀无声。
⑶这天晚上，在野羊坳说书。书正说到紧要处——“罗成回马再交战，大胆苏烈又兴兵。苏烈大刀如流水，罗成长枪似腾云，好似海中龙吊宝，犹如深山虎争林。又战七日并七夜，罗成清茶无点唇”。老瞎子把琴弹得如雨骤风疾，字字句句唱得铿锵。小瞎子听见那小妮子兰秀站在离他不远处尖声细气地说笑，却心猿意马，手底下早乱了套数。
⑷野羊岭上有一座小庙，离野羊坳村二里地，师徒二人就在这里住下。小瞎子蹶着屁股烧火。老瞎子坐在一旁淘米，凭着听觉他能把米中的砂子捡出。 老瞎子终于开了腔：“听我一句话，保准对你没坏处。以后离那妮子远点儿。”
⑸一早起，小瞎子病了。一连好几天，老瞎子无论是烧火、淘米，还是给小瞎子挖药、煎药，总想那张药方和琴弦。弹断最后一根就可以去抓药了，然后就能看见这个世界：他无数次爬过的山，无数次走过的路，无数次感到过温暖和炽热的太阳，梦想着的蓝天、月亮和星星。心里总在说：“我非要最后看一眼不可。” 晚上仍一个人到野羊坳去说书。终于弹断了最后一根琴弦。他几乎是连跑带爬地上了野羊岭，回到小庙里。
⑹“明天我就去抓药。你就先留在这儿，我用不了十天就回。”
⑺老瞎子早忘了兰秀儿的事。“吃的、喝的、烧的全有。你要是病好利索了，也该学着自个儿出去说回书。行吗？”
⑻“行。”小瞎子觉得有点对不住师父。
⑼蛇皮剥开了，老瞎子从琴槽中取出一张叠得方方正正的纸条。小瞎子把那药方放在手里摸了一会儿，也有了几分肃穆。“你师爷一辈子才冤呢。他本能弹够一千根，可他记成了八百。要不然他能弹断一千根。”天不亮老瞎子就上路了。
⑽回到野羊坳时已经是冬天。小瞎子已经走了些日子，村里人都说是在兰秀嫁到山外去的那天。老瞎子心里便一切全都明白。若不是还想着他的徒弟，老瞎子就回不到野羊坳。那张他保存了五十年的药方原是一张无字的白纸。请了多少个识字而又诚实的人帮他看，人人都说那果真就是一张无字的白纸。“您别死，再活几年，您就能睁眼看一回了。”说这话时他还是个孩子。他师父久久不言语，最后说：“记住，人的命就像这琴弦，拉紧了才能弹好，弹好了就够了。”
⑾在深山里，老瞎子找到了小瞎子。“师父，您现在看得见了？”小瞎子伸手去摸师父的眼窝。老瞎子把他的手抓住。“记住，得弹断一千二百根。”“一千二？”“把你的琴给我，我把这药方给你封在琴槽里。”老瞎子现在才弄懂了他师父当年对他说的话——咱的命就在这琴弦上。
⑿莽莽苍苍的群山之中走着两个瞎子，一老一少，一前一后，两顶发了黑的草帽起伏攒动，匆匆忙忙，像是随着一条不安静的河水在漂流。无所谓从哪儿、到哪儿去，也无所谓谁是谁„„
（选自史铁生的《命若琴弦》，有删改）
（1）下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ）（ ）（5分）
A.小说多处描写老瞎子为治好自己的眼睛不辞辛劳奔波说书，到后来发现“药方”只是一张白纸时，顿时感到自己的生命之弦骤然断裂，一切都失去了意义。
B.小说第⑸段细致描写了老瞎子弹断最后一根琴弦前的心理活动，表现了老瞎子对治好眼睛的渴望，为后文发现“药方”实为一张白纸而蓄势。
C.老瞎子将“一千根”的谎言变为“一千二百根”，继续传给徒弟，意味深长，与前文老瞎子师父临终前说的话形成照应。
D.小说的构思巧妙，它让我们看到了一个瞎子艺人的一生，也看到了众多底层人民的生命状态——人生的残酷与命运的无奈。
E.这篇小说，以瞎子艺人追求睁眼看到光明为内容，倾诉了残疾艺人们内心对命运不公的愤
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