九年级语文上册 期末专题复习资料

【www.guakaob.com--资料员】

九年级语文上册 期末专题复习资料篇一：九年级语文上册期末总复习资料

初三语文第一学期期末系统复习

人教版语文九年级上册期末复习字词

第一单元

沁(qìn)园 莽(mǎng)莽 红装素裹(guǒ) 分(fèn)外 妖娆(ráo) 稍逊(xùn) 风骚(sāo) 单(chán)于 成吉思汗(hán) 数（shǔ）风流 一代天娇 (jiāo) 留滞(zhì) 丝缕（lǚ） 蓑(suō)衣 喑(yīn)哑 田圃(pǔ) 喧(xuān)嚷(rǎng) 襁(qiǎng)褓(bǎo)润如油膏(gao) 凝（níng）望 颤(chàn)动 闪烁(shuò) 朦(méng)胧(lóng) ）蝈(guō)蝈 蛐蛐(qū) 树篱(lí) 栖(qī)息 茸茸(róng)

第二单元

敬业乐群(qún) 断章(zhāng)取义 不二(èr)法门 旁骛(wù) 承蜩(tiá偻(lóu) 亵(xiè)渎 骈(pián)进 强聒(guō)不舍 陨(yǔn)落 诅（zǔu) 污蔑(miè) 媚(mèi)上欺下 灵柩(jiù) 凌(líng)驾 诉讼深邃(suì) 浩瀚(hàn) 睿(ruì)智 弥(mí)留 曙(shǔ)光兼(jiān) 恪(kè)尽职守 怜悯(mǐn) 鞠（jū）躬(gōng) 惦(diàn)念犊(dú) 庸(yōng)碌 颓(tuí)废 重蹈覆辙(zhé) 灰烬(jìn) 刻骨铭涕泗(sì)横流 枘(ruì)凿 羲(xī)皇 扶掖(yē) 凭(píng)吊 谀(yú)廓(kuò)然无累 气吞斗(dǒu)牛 相契(qì) 日以继(jì)夜 忐(tǎn)忑(tè(yǎn) 一抔(póu)黄土 化为乌(wū)有 无与伦(lún)比 怒不可遏(è)

第三单元

阴晦(huì) 心绪（xù） 寓(yù)所 猹(chá) 獾(huān) 五行(xíng缺土 弶(jiàng) 脚踝(huá 祭祀(sì) 鹁(bó)鸪 潮汛(xùn) 髀(bì)骨 寒噤(jìn) 愕(è)然 (bǐ)夷 嗤(chī)笑 瑟(sè)索 深黛(dài) 惘(wǎng)然 ) 恣(zì)睢(suī) 獾（huān猪 嬉(xī)闹 觅(mì)食 吠(fèi) 掺(chān)杂 撅(juē)断 逃窜(cuàn) 戳 抠(kōu)出 肥硕(shuò) 茬(chá) 嚼(jiáo)着 栈(zhàn)蛎(lì) 蚝(háo) 拮(jié)据(jū) 煞(shà)白 别墅(shù) 褴(lán)褛(lǜ) 阔绰(chuò) 煞(shà)白 窸(xī)窣(sū) 蜷 簪(zān)子 撇(piē)嘴 抽泣(qì) 发窘(jiǒng) 嘟囔(nang) 咳嗽(sòu) 匣(xiá)子噗(pū) 恍léng）角 斩钉截(jié)铁

根深蒂) 孜孜（zī）不倦 汲(jí)取 锲(qì)而不舍 不言而喻(yù) 持之以恒(héng) 丁肇(zhào)中 朱熹(xī) 格物致(zhì)知 袖(xiù)手旁观 彷(páng)徨(huáng) 怡(yí)情 傅(fù)彩 藻(zǎo)饰 矫(jiǎo) 学究 鄙(bǐ) 诘(jié)难 味同嚼(jiáo)蜡 滞(zhì)碍 睾(gāo)肾 吹毛求疵(cī) 要诀(jué) 狡黠(xiá) 伦(lún)理 狂妄(wàng)自大 咬文嚼(jiáo)字 豁(huò)然贯通 开卷(juàn)有益 玄(xuán)虚 诓(kuāng)骗 拜佛(fó) 省(xǐng)悟 脊(jǐ)梁 慨(kǎi)叹 诬蔑(miè) 濒(bīn)临 祈(qí)祷(dǎo) 渺(miǎo)茫

第五单元

趱(zǎn)行 嗔(chēn) 尴(gān)尬(gà) 这厮(sī) 朴(pō)刀 恁(nèn)地 省(xǐng)得 兀(wù)自 怄(òu)气 喏(nuò)喏连声 濠(háo)州 面面厮觑(qù) 聒(guō)噪(zào) 逞(chěng)辩 庖(páo)官 鸡肋（lèi） 惇(dūn) 恃(shì)才放旷

汤匙(chí) 食讫(qì) 佯(yáng)惊 大簏(lù) 谮(zèn)害 麾(huī)下 绰(chāo)刀 沉吟(yín) 禀(bǐng)请 高阜(fù) 惑(huò)乱 拈(niān)弓搭箭 作揖(yī) 带挈(qiè) 相(xiàng)公 醺醺(xūn) 行(háng)事 长(zhǎng)亲 腆(tiǎn)着 啐(cuì) 抛(pāo) 嗑(hē) 亚(yà)元 解(jiè)元 绾(wǎn) 桑梓(zǐ) 轩（xuān）敞 锭(dìng)子 拙(zhuō)病 商酌(zhuó) 应瑒(yáng) 颦(pín)儿 腻(nì)烦 揣(chuǎi)摩 胡诌(zhōu) 怔怔(zhēng)画 缯(zēng) 鳏鳏(guān) 三昧(mèi)

第六单元

阳夏（jiǎ） 佣（yōng）耕 缀（chuò）耕 怅（chàng）恨 苟（gǒu）富贵 嗟（jiē）乎 鸿鹄（hú） 闾（lǘ）左適（zhé）戍 度（duó）失期 将（jiàng）兵 卜（bǔ）者布帛（bó） 罾（zēng） 陈胜王（wàng） 间（jiàn 烹（pēng）食 篝（gōu）火 忿恚（huì） 笞（chī） 蕲（qí） 徇（xùn柘（zhè） 谯（qiáo）门 被（pī）坚 社稷（jì）唐雎（jū） 怫（免冠（guān） 徒跣（xiǎn） 以头抢（qiāng）地 韩傀（kuǐ） 要（ 休祲（jìn）缟（gǎo）素 庸（yōng）夫 色挠（náo）躬（gōng） 陇（）亩 诣（yì） 屏（bǐng）人 倾颓（tuí） 度（duó）德jué） 挟（xié）天子 沔（miǎn） 吴会（kuài） 殆（dài） ）胄（zhòu） 箪（dān）食 崩殂（cú） 陛（bì）下 陟（zhì）罚臧（zāng）否（bǐ）费祎（yī） 遗（wèi）陛下 裨（bì）补 阙（quē 性行（xíng） 行（háng）阵 桓（huán）公 闻（wén）达 猥（wěi）自sù）夜 驽（nú）马 攘（rǎng）除 归咎（ jiù） 咨诹（zōu） 涕（诸戎（róng） 脉脉（mò） 白蘋（pín）洲 千嶂（zhàng） 燕（yān）然 mèi） 擎（qǐng）苍 貂裘（qiú） 鬓（bìn）霜 舴（zé （měng）麾下炙（zhì） 霹（pī）雳（lì）

人教版语文九年级上册期末复习字词训练卷之一

根据拼音写汉字，或根据汉字写拼音。第一单元

1、妖ráo（ ） 2、风sāo（ ） 3、红zhuāng（ ）素guǒ（ ）4、一代天jiāo（ ）

5、成吉思汗（ ） 6、稍逊（ ）7、田pǔ（ ） 8、xuān（ ）rǎng（ ） 9、qiǎng（ ）bǎo（ ） 10、喑（ ）哑 11、润如油gāo（ ） 12、禁gù（ ） 13、留滞（ ） 14、静mì（ ） 15、chōng（ ）jǐng（ ） 16、jiã（ ）难 17、颤（ ）抖 18、jiāng（ ）硬 19、qī（ ）息 20、荡yàng（ ）

第二单元

21、旁wù（ ） 22、zhēng（ ）引 23、xiâ（ ）dú（ ） 24、断zhāng（ ）取义 25、言行相gù（ ） 26、强guō（ ）不舍27、pián（ ）进 28、教huì（ ）

29、yǔn（ ）落 30、灵jiù（ ） 31、ruì（ ）智 32、líng（ ）驾 33、mí（ ）留之际 34、mâi（ ）上欺下 35、jiān（ ）而有之 36、凭（ ）吊

37、lí（ ）民百姓 38、诅（ ）咒 39、kâ（ ）尽职守 40、恼（ ）羞成

怒 41、扶yâ（ ） 42、重dǎo（ ）覆zhã（ ）43、孤军fân（ ）战 44、深suì（ ）

45、yùn（ ）含 46、污miâ( ) 47、浩hàn（ ）无际 48、曙（ ）光 49、怜mǐn（ ） 50、sù（ ）然起敬 51、shì（ ）dú（ ）之情 52、yú（ ）词

53、kuî（ ）然无累 54、tì（ ）sì（ ）横流 55、yōng（ ）lù（ ）56、自zhī（ ）之明 57、气吞斗（ ）牛 58、tǎn（ ）tâ（ ） 59、繁yǎn（ ） 60、抽yē( )

61、刹（ ）那间 62、麦suì（ ）63、化为wū（ ）有 64、一pïu（ ）黄土 65、无与lún（ ）比 66、怒不可â（ ） 67、zhù（ ）立

第三单元

68、阴huì（ ） 69、xiāo（ ）索 70、jì（ ）sì（ ）71、小zhān（ ）帽 72、bǐ( )谷 73、huān( )猪 74、quán( )骨 75、bì( )间 76、â( )然 7

7、鄙yí( ) 78、chī( )笑 79、sâ( )索 80、深dài( ) 81、wǎnɡ( )然

82、zì( )suī( ) 83、liáo( )逗 84、胆qiâ( ) 85、xiē( )斯底里 86、撅( )

87、旧chá( )儿 88、chuō( )破 89、mì( )食 90、xī( )闹 91、qū( )

92、jiã( )jū( ) 93、栈( )桥 94、与日jù( )增 95、牡lì( ) 96、qiào( )开

97、lán( )lǚ( )98、阔chuî( ) 99、shà( )白 100、chà( )异 101、呵( )斥 102、棱( )角 103、xī( )sū( ) 104、沙yǎ( ) 105、纸niǎn( )子 106、发jiǒnɡ( ) 107、dū( )nɑnɡ( )

第四单元

108、机械( ) 109、jí( )取 110、根深dì( )固 111、持之以hãng( ) 112、zīzī( )( ) 不倦 113、锲( )而不舍 114、不言而yù( ) 115、轻而yì( )举 116、格物zhì( )zhī( ) 117、qí( )家 118、xiū( )身 119、chãnɡ( )意 120、pánɡ( )huánɡ( )121、zhào( )事 122、一fān( )风顺 123、xiù( )手旁观 124、yí( )情 125、zǎo( )饰 126、jiǎo( )揉造作 127、狡xiá( ) 128、jiã( )难 129、咀嚼( ) 130、味同嚼( )蜡 131、蒸liú( ) 132、zhì( )碍 133、吹毛求cī( ) 134、chǎn( )明 135、要juã( ) 136、不求shân( )解 137、狂wànɡ( )自大 138、因小shī( )大 139、huî( )然ɡuàn( )通 140、开juàn( )有益 141、咬文jiáo ( )字 142、lún( )理 143、寻章zhāi( )句 144、地大物bï( ) 1

45、jĭ( )梁 146、kuānɡ( )骗

147、前pū( )后继 148、怀古伤jīn( ) 149、wâi( )民请命 150、xuán( )虚之至

人教版语文九年级上册期末复习字词训练卷之二

第五单元

151、水浒（ ） 152、嗔（ ）怒 153、gān（ ）gà（ ） 154、朴（ ）刀 155、恁（ ）地 156、别（ ）拗（ ） 157、怨怅（ ） 158、省（ ）得 159、晌（ ）午 160、qí（ ）qū（ ）161、怄（ ）气 162、兀（ ）自 163、逞（ ）辩 164、剜（ ）口 165、ɡān( )xì( )166、吹xū( ) 167、nuînuî( )( )连声 168、忒（ ）169、晁（ ）盖 170、面面厮qù（ ） 171、ɡuō( )噪 1

72、duān ( )的 173、xún( )思 174、ɡîu( )当 175、鸡肋（ ） 176、páo（ ）官 177、食讫（ ） 178、shì（ ）才放kuàng（ ） 179、麾（ ）军 180、zân（ ）害181、绰（ ）刀 182、yáng（ ）装 183、禀（ ）请 184、大lù( ) 185、沉yín( ) 186、bān( )师 187、对答如liú( ) 188、huî( )乱 189、带挈（ ）190、醺（ ） 191、相（ ）公 192、tiǎn（ ）着193、星宿（ ） 194、斋（ ）公 195、拙（ ）病 196、桑zǐ（ ） 197、jiǎo（ ）幸 198、xuān（ ）chǎng（ ） 199、dìng（ ）子 200、攥（ ） 201、不xǐng（ ）人事 202、讳（ ） 203、绾（ ）204、啐（ ） 205、商zhuï（ ） 206、wãi wãi（ ）（ ）连声 207、倒( )运 208、shě( )与 209、yānɡ( )及 210、管dài( ) 21

1、xù( )功 212、相yǔ( ) 213、nì（ ）烦 214、挖心sōu（ ）胆 215、精血chãng（ ）聚 216、kuī（ ）望 217、胡诌（ ） 218、模（ ）样 219、guān（ ）寡孤独 220、cù（ ）拥 221、拈（ ）弓搭箭 222、作yī（ ）

第六单元

223、阳夏（ ） 224、缀（ ）耕 225、怅（ ）恨 226、苟（ ）富贵 227、嗟（ ）乎 228、鸿hú（ ） 229、闾（ ）左 230、適（ ）戍 231、度（ ）已失期 232、罾（ ） 233、陈胜王（ ） 234、间（ ）令 235、烹（ ）食 236、篝（ ）火 237、忿恚（ ） 238、笞（ ） 239、徇（ ） 240、柘（ ）241、 谯（ ）门 242、被（ ）

坚 243、社jì（ ） 244、唐雎（ ） 245、怫（ ）然 246、免冠（ ） 徒跣（ ）247、以头抢（ ）地 248、韩傀（ ） 249、要（ ）离 250、休jìn（ ）251、缟（ ）素 252、色náo（） 253、屏（ ）人 254、倾颓（ ） 2

55、度（ ）德 256、猖獗（ ） 257、挟（ ）天子 258、吴会（ ） 5

9、殆（ ） 260、存恤（ ） 261、胄（ ） 262、箪（ ）食 263、崩殂（ ） 264、陟（ ）罚臧（ ）否（ ）265、遗（ ）陛下 266、裨（ ）补阙（ ）漏 267、性行（ ） 268、 猥（ ）自 269、夙（ ）夜 270、驽（ ）马 271、攘（ ）除 272、归咎 （ ） 273、咨诹（ ） 274、涕（ ）零 275、脉脉（ ） 276、白蘋（ ）州 277、千嶂（ ） 278、燕（ ）然 279、不寐（ ） 280、擎（ ）苍 281、貂裘（ ）28

2、鬓（ ）微霜 283、舴（ ）艋 （ ） 284、下炙（ ） 285、霹（ ）雳

九年级语文（上）词语解释专项练习 第一单元

[1]1

2/3风流人物：这里指建功立业的英雄人物。

4

5

6

7折腰：鞠躬，倾倒。/8风流人物：这里指能建功立业的英雄人物。

[2]《雨说》选自《郑愁予诗的自选》郑愁予，原名郑文韬，台湾诗人。被称为“浪子诗人”。 1留滞：滞留，停留不流通。/2襁褓：包裹婴儿的布或被。

3禁锢：束缚，监禁。

[3]《星星变奏曲》选自《上海文学》。作者：江河，原名于友泽。

[4]《外国诗两首》《蝈蝈与蛐蛐》选自《世界流派诗选》。

作者济慈，英国浪漫主义诗人。《夜》选自《外国名诗三百首》。

九年级语文上册 期末专题复习资料篇二：九年级语文上册期末专题复习(1)

九年级语文上册期末专题复习

专题一 语音与文字

班级 姓名 效果评价

第一单元

1、给加点字注音。

妖娆（ ） 成吉思汗（ ） 留滞（ ） ．．．

襁褓（ ） 田圃（ ） 喑哑（ ） ．．．．

2、根据拼音写汉字。

一代天jiāo( ) 红zhuāng( )素裹 润如油gāo( )

禁gù( )

3、下列加点字的注音没有错误的一项是（ ）

A.田圃（pǔ） 禁锢（gù） 襁褓（qiáng） 静谧（mì） ．．．．

B.留滞（zhì） 喑哑（yīn） 妖娆（rào） 凝望（níng） ．．．．

C.寂寞（mî） 颤动（zhàn） 稍逊（xùn） 闪烁（shuî） ．．．．

D.覆盖（fù） 冻僵（jiāng） 天骄（jiāo） 朦胧（mãng） ．．．．

第二单元

1、给加点字注音。

佝偻（ ） 承蜩（ ） 旁骛（ ） 亵渎（ ） ．．．．．．

骈进（ ） 强聒不舍（ ） 扶掖（ ） 枘凿（ ） ．．．．．

一抔黄土（ ） 怒不可遏（ ） ．．

2、根据拼音写汉字。

万不容shâ( ) xū叫（ ） zǔ咒（ ） 诉sîng( ) shǔ光（ ） ruì智（ ） 蕴hán( ) tǎn tâ( ) shì dú之情（ ） kâ尽职守（ ）

3、下列词语中加点字的注音全部正确的一项是（ ）

A.狡黠（xiá） 强聒不舍（guō） 黎民百姓（lí） 媚上欺下（mâi） ．．．．

B.参差（cān） 恪尽职守（kâ） 恼羞成怒（nǎo）孤军奋战（gū） ．．．．

C.栖息（qī） 重蹈覆辙（châ） 弥留之际（mí） 涕泗横流（sì） ．．．．

D.造诣（yì） 矫揉造作（jiǎo） 刻骨铭心（míng）气吞斗牛（dîu） ．．．．

4、下列词语中没有错别字的一项是（ ）

A.怒不可遏 不屈不饶 敬业乐群 断章取义

B.言行相顾 肃然起敬 传宗接代 化为乌有

C.无与伦比 饱食终日 挑肥捡瘦 心无旁骛

D.舐犊情深 无可耐何 自知之明 惊心动魄

第三单元

1、给加点字注音。

阴晦．（ ） 脚踝．（ ） 潮汛．（ ） 愕．然（ ） 嗤．笑（ ） 瑟．索（ ） 恣睢．．（ ） 嬉．闹（ ） 拮据．（ ） 煞．白（ ） 发窘．（ ） 抽噎．（ ）

2、根据拼音写汉字。

huān猪( ) wǎng然（ ） bì间（ ） 鄙yí( )

chān杂（ ） juē断（ ） zhàn桥（ ） 嘟nāng( )

3、下列词语中加点字的注音，全部正确的一项是（ ）

A.瓦楞．（lãng） 朦．胧（mïng） 竹匾．（biǎn） 绑缚．（fù）

B.恣睢．（suī） 五行．缺土（xíng）褴褛．．（lán lǚ） 颧．骨（quán）

C.潺潺．（chán） 雍．容华贵（yōng）嗤．笑（chǐ） 阔绰．（chuî）

D.煞．白（shà） 撅．断（juē） 模．样（mï） 惘．然（wǎng）

4、下列词语中没有错别字的一项是（ ）

A.鄙夷 缭逗 祷告 伶仃 B.跌落 皱纹 发窘 拮居

C.瑟索 萧索 嬉闹 厚实 D.戳破 打拱 咀嚼 潮迅 第四单元

1、给加点字注音。

根深蒂．固（ ） 模．式（ ） 汲．取（ ） 锲．而不舍（ ）诓．骗（ ） 孜孜．不倦（ ） 吹毛求疵．（ ）

2、根据拼音写汉字。

xuán虚（ ） 前pū后继( ) zǎo饰（ ） jiã难（ ） 不言而yù( ) xiù手旁观（ ）

3、下列加点的字的注音有错误的一项是（ ）

A.汲．取（jí） 根深蒂．固（dì） 持之以恒．（hãng）

B.诘难．（nán） 锲．而不舍（qiâ） 味同嚼．蜡（jiáo）

C.滞．碍（zhì） 吹毛求疵．（cī） 狂妄．自大（wàng）

D.诓．骗（kuāng） 豁．然贯通（huî） 袖手旁观．（guān）

第五单元

1、给加点字注音。

趱．行（ ） 嗔．怒（ ） 朴．刀（ ） 恁．地（ ） 兀的．．（ ） 庖．官（ ） 谮．害（ ） 麾．军（ ） 绰．刀（ ） 腆．着（ ） 星宿．（ ） 桑梓．（ ） 画缯．（ ）

2、根据拼音写汉字。

nì烦（ ） 商zhuï( ) wǎn发（ ） zhuō病（ ） háng事（ ） bǐng请（ ） 面面厮qù( ) 不xǐng人事（ shì才放旷（ ）

3、下列加点字的注音完全正确的一项是( )

）

A.腻烦（lì） 翡翠（fěi） 皎洁（jiǎo） 怔怔（zhēng） ．．．．

B.桑梓（zǐ） 穿凿（zuî） 拈弓搭箭（zhān） 谮害（zân） ．．．．

C.橄榄（gǎn lǎn） 瘟疫（wēn） 尴尬（gān gà） 腆着（tiǎn） ．．．．．．

D.簇拥（cù） 王摩诘（jí） 锭子（dìng） 砌墙（qiâ） ．．．．

4、下列词语中书写有误的一项是（ ）

A.费净心机 唯唯连声 拭才放旷 前倨后恭

B.桑梓好友 尖嘴猴腮 趋炎附势 忙忙碌碌

C.鳏寡孤独 挖心搜胆 精血诚聚 起承转合

D.对答如流 不省人事 狗血喷头 急功近利

【复习检测】每题10分，共100分。实际得分

1、下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）

A.妖娆（ráo） 星宿（sù） 干涸（gù） 骈进（pián） ．．．．

B.怒不可遏（â） 脚踝（huái） 睿智（ruì） 扶掖（yâ） ．．．．

C.襁褓（qiáng） 陨落（yǔn） 恪尽职守（kâ） 阴晦（huì） ．．．．

D.聒噪（guā） 灵柩（jiù） 毗邻（pì） 枘凿（záo） ．．．．

2、下列加点字注音全都正确的一项是（ ）

A.一抔黄土（pïu） 桑梓（zǐ） 恣睢（suī） 褴褛（kǎn） ．．．．

B.热忱（chãn） 抽噎（yē） 布衾（cãn） 阴晦（huì） ．．．．

C.星宿（xiù） 拮据（jū） 匿名（nì） 妖娆（ráo） ．．．．

D.谮害（zân） 龟裂（guī） 栈桥（zhàn）脚踝（luǒ） ．．．．

3、下列加点字的注音全正确的一项是（ ）

A.稍逊（xùn） 喑哑（yīn） 静谧（mì） 妖娆（ráo） ．．．．

B.佝偻（lïu） 灵柩（jiù） 相契（xiâ） 禁锢（gù） ．．．．

C.枘凿（nâi） 涕泗（tì） 遏制（â） 襁褓（qiǎng bǎo） ．．．．．

D.蕴涵（yùn） 缟素（gǎo） 可汗（hán） 陟罚臧否（fǒu） ．．．．

4、选择下列字形、加点字注音没有错误的一项（ ）

A.庖官（bāo） 长亲（zhǎng） 扑刀（pū） 恁地（nân） ．．．．

B.省得（shěng） 聒噪（tián） 谮害（zân） 佯装（yáng） ．．．．

C.啐（cuì） 解元（jiâ） 拙病（zhuō） 画缯（zēng） ．．．．

D.趱行（zǎn） 簇拥（cù） 侥幸（xiǎo） 攥（zuàn） ．．．．

5、下列词语中加点字的注音不完全正确的一项是（ ）

A.留滞（zhì） 喑哑（yīn） 亵渎（xiâ） 心无旁骛（wù） ．．．．

B.骈体（pían） 拮据（jū） 褴褛（lán） 涕泗横流（dì） ．．．．

C.陨落（yǔn） 睿智（ruì） 谀词（yú） 廓然无累（kuî） ．．．．

D.枘凿（ruì） 忐忑（tǎn） 恣睢（suī） 怒不可遏（â） ．．．．

6、下列词语书写有误的一项是（ ）

A.凭掉 天赋 重蹈覆辙 B.深邃 睿智 恪尽职守

C.狡黠 慨叹 根深蒂固 D.斟酌 恢弘 恃才放旷

7、下列书写完全正确的一项是（ ）

A.红妆素裹 一代天娇 温声细语 润如油膏

B.弥足珍贵 断章取义 理至易明 言行相故

C.强聒不舍 媚上欺下 格尽职守 恼羞成怒

D.舐犊之情 廓然无累 重蹈覆辙 自知之明

8、下列书写完全正确的一项是（ ）

A.无与论比 化为乌有 一落千丈 置之不理

B.歇斯底里 永不变更 十拿九稳 狼狈不堪

C.郑重其事 神情恍惚

D.孜孜不倦 契而不舍

9、下列书写完全正确的一项是（

A.不知所措 一帆风顺

B.寻章摘句 味同嚼蜡

C.开卷有益 前仆后继

D.对答如流 狗血喷头

10、下列书写完全正确的一项是（

A.茶饭无心 挖心搜胆

B.鸿鹄之志 石破天惊

C.三顾茅胪 思贤如渴

D.埋头苦干 面面相虚

从容不迫 根深蒂固 ） 吹毛求疵 狂妄自大 为民请命 不醒人事 ） 精血诚聚 熠熠生辉 亲贤远佞 气吞斗牛 不言而谕 袖手旁观 不求甚解 豁然贯通 持才放旷 尖嘴猴腮 揭杆而起 大义凛然 陟罚臧否 文采藻饰

九年级语文上册 期末专题复习资料篇三：九年级语文上册期末专题复习(5)

九年级语文上册期末专题复习

专题五 文言文阅读

班级 姓名 效果评价一、（2011·甘肃兰州）阅读《陈涉世家》第三段（原文略），做题。

1、用“∕”给下句划分朗读节奏。（只划三处）

乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东

2、解释下列加点词的意思。

（1）吴广素爱人 素： ．

（2）将军身被坚执锐 身： ．

3、用现代汉语翻译下面的句子。

而戍死者固十六七。

4、这段文字首先叙述了发动起义的情形。下列选项中能正确概括其步骤的三个关键词是（ ）

A.并杀两尉 失期当斩 攻大泽乡 B.激怒其众 召令徒属 攻大泽乡

C.并杀两尉 召令徒属 为坛而盟 D.激怒其众 皆已失期 为坛而盟

5、陈胜、吴广起义提出了“诈称公子扶苏、项燕”的策略，从而掌握了民心动向，请概括出这一策略的效果是从哪两个方面得到证明的。

答：

二、（2011·山东烟台）阅读《唐雎不辱使命》第三、四段【甲】（原文略）和下面【乙】文，做题。

【乙】晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也？”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人，过王而行。王曰：‘何为者也？’对曰：‘齐人也。’王曰：‘何坐？’曰：‘坐盗’。”晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”

6、下面加点词的意思相同的一项是（ ）

A. 臣请缚一人，过王而行 人恒过然后能改

B. 何为者也 或异二者之为

C. 吾欲辱之，何以也 以其境过清，不可久居

D.要离之刺庆忌也 甚矣，汝之不惠

7、翻译下面句子。

（1）秦王色挠，长跪而谢之。

（2）叶徒相似，其实味不同。

8、【甲】文中秦王对唐雎的态度、情感有一个变化过程，请根据文段内容简

要概括。

9、【乙】文中晏子在回答楚王问话时，“避席对曰”，“ 避席”写出了晏子 的态度，也隐含了他的不满。

10、唐雎与晏子都取得了外交上的胜利，唐雎主要是靠 取胜，晏子主要靠 取胜。

三、阅读《隆中对》第四段（原文略），做题。

11、解释下列句子中加点的词。

（1）此殆天所以资将军。 资： ．

（2）名微而众寡。 而： ．

（3）挟天子而令诸侯。 挟： ．

（4）利尽南海。 利： ．

12、下列“以”字意义与用法与其它三项不同的一项是（ ）

A.然操遂能克绍，以弱胜强者，非惟天时，亦抑人谋也。

B.百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？

C.益州险塞，沃野千里，天府之土，高主因之以成帝业。

D.天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛。

13、翻译下面文言句子。

百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？

14、问题探究：诸葛亮认为“霸业可成，汉室可兴”应该采取哪些策略？ 答：

15、简答：

（1）诸葛亮在对前景的分析中，反复强调“人谋”的重要性，请从文中任举一例说明。（可用文中原句回答）

答：

（2）联系实际，谈谈“人谋”在现实生活中的意义。

答：

四、（2011·贵州铜仁市）阅读《出师表》第6段至文末（原文略），做题。

16、下面语句中加点的词语解释有误的一项是（ ）

A.愿陛下托臣以讨贼兴复之效（效：任务） ．

B.临表涕零（涕：鼻涕） ．

C.尔来二十有一年矣（尔来：从那时以来） ．．

D.猥自枉屈（猥：辱，这里有降低身份的意思） ．

17、下列各组中加点词的意义或用法相同的一项是（ ）

A.此殆天所以资将军 此臣所以报先帝而忠陛下之职分也 ．．．．

B.先帝不以臣卑鄙 咨臣以当世之事 ．．

C.三顾臣于草庐之中 顾野有麦场 ．．

D.何陋之有 策之不以其道 ．．

18、下面对选段内容理解不正确的一项是（ ）

A.第①段自叙本志，表明自己“布衣”身份，为下文写“先帝不以臣卑鄙”作铺垫。

B.第②段一个“当”字引出六个四字句，以磅礴的气势指出这次“出师”的战略目标，使后主深信伐魏之事势在必行。

C.③④两个自然段点明全篇主旨，阐述了修明内政与北伐胜利的关系。

D.选文以议论为主而辅之以叙事、描写、说明，带有浓厚的抒情色彩。

19、把下面两句话翻译成现代汉语。

（1）受任于败军之际，奉命于危难之间。

（2）庶竭驽钝，攘除奸凶。

20、用原文语句填空。

（1）某企业濒临倒闭，这时，老李走马上任，当上总经理，肩负起扭转亏损局面的重任，真可谓： ， 。

（2）《出师表》中写出诸葛亮无意于功名的两句话是： ， 。

五、阅读《出师表》第3——5段（原文略），做题。

21、选文中诸葛亮向刘禅提出的一条重要建议可用 这六个字概括。

22、下列加点字词词义、用法相同的一项是（ ）

A.愚以为宫中之事 愿陛下亲之信之 ．．

B.试用于昔日 未尝不叹息痛恨于桓、灵也 ．．

C.是以先帝简拔以遗陛下 是以众议举宠为督 ．．．．

D. 是以众议举宠为督 愚以为营中之事 ．．

23、诸葛亮评价郭攸之等是 ； 对向宠的评价是 。

24、文段中诸葛亮几次提到先帝？这样反复写有什么好处？

答：

25、文章向刘禅提出了哪些建议？选文中所提的亲贤远佞是否最关键？为什么？

答：

26、《出师表》中 一句与《隆中对》中“先主遂诣亮，凡三往，乃见”讲的是同一件事，这表现了

先主 的品质。

六、阅读下面【甲】、【乙】文言文选段，完成27——30小题。

【甲】吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，收而攻蕲。蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东，攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之。行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。

（节选自《史记•陈涉世家》）

【乙】于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长舣船待，谓项王曰：“江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也。愿大王急渡。今独臣有船，汉军至，无以渡。”项王笑曰：“天之亡我，我何渡为！且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？纵彼不言，籍独不愧于心乎？”乃谓亭长曰：“吾知公长者。吾骑此马五岁，所当无敌，尝一日行千里，不忍杀之，以赐公。”乃令骑皆下马步行，持短兵接战。独籍所杀汉军数百人。项王身亦被十余创。 顾见汉骑司马吕马童，曰：“若非吾故人乎？”马童面之，指王翳曰：“此项王也。”项王乃曰：“吾闻汉购我头千金？，邑万户，吾为若德。”乃自刎而死。

（节选自《史记•项羽本纪》）

【注释】 注：有下划线为人名。①项王：指项羽。 ②舣船：船靠岸边。 ③籍：项羽名籍，字羽。 ④面：侧面以对。 ⑤王翳：汉军将领。⑥吾为若德：我就送你这点好处吧！。 ⑥④⑤③①②

27、解释下列句中加点词的意思。（4分）

①吴广素爱人（ ） ②比至陈（ ） ．．

③且籍与江东子弟八千人渡江而西（ ） ④项王身亦被．．十余创（ ）

28、下列各组句子中加点词的意义或用法相同的一项是（ ）（2 分）

A、士卒多为用者。 ．

B、广起，夺而杀尉。 ．武陵人捕鱼为业 ． 朝而往，暮而归。 ．．

虽千里不敢易也。 ．

故临崩寄臣以大事也。 ．C、江东虽小，地方千里。 ．D、不忍杀之，以赐公。 ．

29、把下面的句子翻译成现代汉语（4分）

①藉第令毋斩，而戍死者固十六七。

②纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？

30、司马迁在这两段文字中为我们生动地塑造了陈胜、项羽的英雄形象，他们的英雄气概永留史册。陈胜和项羽都成了后人景仰的英雄，他们的英雄气概各表现在哪里？请结合选文谈谈你的理解。（3分）

参考答案：

一、

1、乃令∕符离人葛婴∕将兵∕徇蕲以东 2、素：向来，一向 身：亲自，亲身 3、但是戍守边塞的人十个中也得死去六七个。 4、C

5、起义队伍迅速发展并建立张楚政权；各郡县纷纷举事响应陈涉。

二、

6、D 7、（1）秦王变了脸色，直身而跪向唐雎道歉。（2）只是叶子相似，它们的果实味道不同。 8、威胁 害怕 9、郑重 10、勇敢 智慧 三、

11、（1）资助 （2）并且（而且） （3）挟持（控制） （4）物资

12、A 13、老百姓谁敢不用竹筐（竹篮、竹筒）盛着食物，用壶装着水(酒水)来迎接将军你呢？ 14、（1）夺取荆、益二州，作为“霸业”的根基。

（2）外结孙权，内修政理，与西南少数民族和睦相处。（3）联吴抗曹，并从荆、益二州出兵。 15、（1）①曹操“非惟天时，亦抑人谋也”。②孙权“贤能为之用”。③刘备“总揽英雄”。（2）当今世界的竞争就是人才的竞争，因此，要善于发现人才，珍惜人才，用好人才。

四、

16、B 17、A 18、D 19、（1）在兵败之时委臣以重任，在危难之际奉命执行使命。（2）让我竭尽自己平庸的才能，铲除奸邪凶顽的敌人。

20、（1）受任于败军之际，奉命于危难之间（2）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯

五、

21、亲贤臣，远小人 22、C 23、此皆良实，志虑忠纯，简拔以遗陛下 性行淑均，晓畅军事，称之曰能 24、三次 激励刘禅不忘先帝遗志，以先帝为榜样，励精图治。 25、广开言路 严明赏罚 亲贤远佞 选文所提亲贤远佞最关键。因为只有亲贤远佞，才能做到广开言路，严明赏罚。

26、先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中 求贤若渴 礼贤下士 六、

27、（4分，每空1分。）①平时；向来 ②等到 ③向西，西进。 ④受，遭受

28、（2分）D 29、（共4分）①即使仅能免于斩头，但是驻守边疆的人本来十个就得死六七个。（2分，即使、十分之六、七。） ②即使江东父老兄弟们爱怜我，让我做王，我又有什么脸面见（面对）他们呢？（ 2 分，爱怜、做王。）

30、（3分，可参考解说酌情评分。）陈胜“王侯将相宁有种乎”具有强烈的反抗精神，他敢于挑战权贵，敢作敢为，有坚定的信念。他敢为天下先，有要做天下主人的英雄气概。他发动了中国第一次农民起义。他的反抗斗争精神为后人景仰。

项羽慷慨赴死，从容舍身，捍卫自己的尊严，为了无愧于英雄名节，无愧七尺男儿之身，无愧江东父老所托，有以死相报英雄豪迈气概，悲壮正气。人们从他身上看到了一般人身上所不具有的亮点；人们觉得他是一个有血有肉讲情义的种。

九年级语文上册 期末专题复习资料篇四：语文版九年级上册语文期末复习题集(选择题)

C.秀颀（qí） 皲裂（jūn） 谄媚（chǎn） 毋庸赘言（zuì）

D.猗郁（yī） 脱臼（jiù） 干瘪（biě） 彬彬有礼（bīn）

7.下列词语中加点字读音有误的一项是( )

A.处决（chǔ） 卑鄙（bǐ） 高屋建瓴（líng）

B.诘责（jí） 惭怍（zuî） 断壁残垣（yuán）

C.解剖（pōu） 即使（jí） 迥然不同（jiǒng）

D.教诲（huì） 惩罚（chãng） 可歌可泣（qì）

8.下列加点字的注音不完全正确的一项是( )

A.戊戌（xū） 沏茶（qì） 阑珊（shān） 奄奄一息(yǎn)

B.搭讪（shàn） 眼拙（zhuō） 淘汰（tài） 颓垣断壁(yuán)

C.茶盅（zhōnɡ） 脸颊（jiá） 太监（jiàn） 说媒拉纤(qiàn)

D.咂摸（zā） 神龛（kān） 痞子（pǐ） 生行驽钝（nú）

9.下列各组中划线字的注音全对的一项是( )

A.泮宫（pàn） 校订（jiào） 给事（jǐ）

B.诓骗（kuāng） 呵叱（chì） 熠熠（zhã）

C.霹雳（pīlì） 按捺（nài） 茶盅（zhōng）

D.谩骂（màn） 茶卤（lǔ） 呵斥（kē）

10.下列各句中，加点的词语书写不正确的一项是( )

A.我疲累于灰暗的都市的天空和黄漠的平原，我怀念着绿色，如同涸辙之鱼盼等着雨水！ 我急不暇择的心情即使一枝之绿也视同至宝。

B.盼弟善为决择，未雨绸缪。“廖廓海天，不归何待。”

C.他的这一举止真叫人不可思意，老师早就要求不得擅自改变安全操作规程。

D.黄与绿主宰着，无边无垠，坦荡如砥，这时如果不是宛若并肩的远山连峰提醒了你，你会忘记了汽车是在高原上行驶。

11.下列词语中没有错别字的一项是( )

A.刹那 古筝 竹笋 报消

B.秉公 释然 耐烦 配服

C.挑剔 帐蓬 冰晶 潇洒

D.狡黠 内疚 反驳 无措

12.下列各组词语书写全都正确的一项是( )

A.揠苗助长 坦荡如砥 战战兢兢 无边无垠

B.纵横决荡 浮想连翩 繁茂苍绿 惴惴不安

C.不屑置辨 温文尔雅 不屈不挠 冥思苦想

D.生意盎然 晶莹璀璨 彬彬有礼 声色俱历

13.下列成语有错别字的一项是( )

A.人声鼎沸 B.家喻户晓 C.锲而不舍 D.不记其数

14.下列词语没有错别字的一项是( )

A.粉墨登场 兵荒马乱 无缘无故 相依为命

B.敲诈勒索 自食其力 惊慌失措 深居减出

C.改头换面 金碧辉皇 下不违例 伤天害理

D.一窍不通 天廷饱满 老气横秋 充耳不闻

15.下列各项中没有错别字的一项是( )

A.旁逸斜出 再接再厉 前仆后继 地大物搏

B.舍生求法 巧言令色 冥思苦想 不可名状

C.温文尔雅 稍纵即失 截然不同 未雨绸缪

D.恹恹欲睡 战战兢兢 揠苗助长 消声匿迹

加入中考学习小组 更多超值免费精华资料等着你！

16.下列各组词语书写全对的一项是( )

A.妙手偶德 揠苗助长 心潮澎湃 惴惴不安

B.从容不迫 秉公执法 流连忘返 恹恹欲睡

C.无边无银 繁茂苍绿 繁荣昌胜 稀世佳品

D.荒诞不经 坦荡如砥 旁逸斜出 潜滋暗涨

17.下列词语书写全部正确的一项是( )

A.坦荡如底 揠苗助长 同捐前嫌 荡然无存

B.善自珍摄 契而不舍 潜滋暗长 恹恹欲睡

C.妙手偶得 沁人心脾 温文尔雅 冥思苦想

D.彬彬有礼 葱笼茂密 不折不挠 急不暇择

18.下列词语有错别字的一项是( )

A.锤炼 禀赋 滑稽 潜滋暗长

B.虬枝 荒诞 渺茫 揠苗助长

C.幽囚 惋惜 婆娑 老谋深算

D.澎湃 挑剔 绰号 死心蹋地

19.下列没有错别字的一项是( )

A.那是力争上游的一种树，笔直的杆，笔直的枝。

B.让那些看不起民众、溅视民众、顽固的倒退的人们去赞美那贵族化的楠木，去鄙视这极常见、极易生长的白杨树吧，我要高声赞美白杨树!

C.绿的枝条悬垂在我的案前了，它依旧伸长，依旧攀缘，依旧舒放。

D.树木是绿的，但只需吹第一阵寒风，顷刻之间就会枯黄；天空是尉蓝的，但不久就会 变得灰惨惨。

20.对下面病句的修改不正确的一项是( )

A.由于广州市团委的一系列关爱活动，使留守儿童感受到了大家庭的温暖。（去掉“由于”或者“使”）

B.10月14日，十届全国人大四次会议通过并审议了“十二五发展规划纲要”的决议。（“通过并审议”改为“审议并通过”）

C.这篇报告列举了大量事实，控诉了人类破坏自然，滥杀动物。（“控诉”改为“揭露”)

D.广州亚组委召开新闻发布会，举办第十六届亚运会歌曲征集活动。（在“举办” 前加“宣布”）

21.下列各句中，没有语病的一项是( )

A.一篇议论文观点正确、论据充分、结构完整，是衡量其好坏的重要标准。

B.《古文观止》由于独具特色，自问世后近三百年来，广为传布，经久不衰，至今仍不失为一部有价值的选本。

C.采取各种办法培养餐饮业服务人员的水平，尤其是青年同志的水平，是当务之急。

D.市领导在检查某市属国营企业工作时，提醒员工们要向竞争对手──珠三角的一些企业学习。

22.下列句子中没有语病的一项是( )

A.科学发展到了今天，谁也不能否认地球不是围绕太阳转这个简单的事实。

B.她的遗物、遗言无不渗透了对中国的深情。

C.难道能否认《红楼梦》不是一部优秀的古典小说吗？

D.老一辈无产阶级革命家无时无刻都在关心青年一代的成长。

23.下列句子没有语病的一项是( )

A.笔记本电脑显示了快捷、稳定、方便而成为广州亚组委新闻报道的重要工具。

B.事实证明，经过艰苦生活磨炼的人更善于战胜各种困难和挫折。

C.庆祝“国庆”演讲比赛将于今晚七时半在新会大广场开始举行。

D.今年学校取得巨大成就的原因是全校师生共同努力的结果。

24.下列各句中没有语病的一项是( )

A.珍惜、保护和利用好水资源成了眼下的当务之急。

B.让书香溢满社会的每一个角落和生活，做一个快乐的读书人吧!

C.如何开展“八荣八耻”社会主义荣辱观教育，几个学校的领导进行了认真地讨论。

D.营造健康文明的网络文化环境，清除不健康信息已成为新时期精神文明建设的迫切需要。

25.下列句子没有语病的一项是( )

A.微笑是一曲动人的音乐，它让我们的生活充满了温馨。

B.每当站在中国地图前，使我产生无尽的联想。

C.经过精心筛选和广泛征集，广州亚组委最终确定“乐羊羊”为广州亚运会的吉祥物。

D.国家免收义务教育阶段学生的学杂费，这一举措降低了家长的经济负担

26.下列各句中，没有语病的一项是( )

A.通过这次班会，使大家认识到勤奋是学习成功的保障。

B.政府提出“三先”发展，“三城”同建的目标后，广州的变化对于我们是非常了解的。

C.时至今日，距2011年中考还有大概不到一年左右的时间。

D.谈古论今之后，我终于明白人生的意义在于奉献而不在于索取。

27.下列句子没有语病的一项是( )

A.他们对于自己和人类的幸福，付出了重大的代价。

B.随着健身热的兴起，时下流行着许多发达肌肉的锻炼方法。

C.小组赛后，32支球队被淘汰了16支，参赛队减少了二分之一。

D.像这样精彩纷呈的节目，观众怎么会喜欢，怎么会欣赏呢?

28.下面句子中加点成语使用正确的一项是( )

A.尽管计算机是高科技工具，但拥有它并不意味着工作都可以事倍功半。

B.扬州茱萸湾公园成立了野生动物救助中心，一些遭伤害的野生动物又栩栩如生了。

C.“神舟”五号载人飞船把我国首位航天员成功送入浩瀚的太空并安全返回，这是我国航天事业取得的又一空前绝后的成就。

D.从风格看，李白的诗飘逸豪放，杜甫的诗沉郁顿挫，各有千秋。

29.下列句子中成语使用最恰当的一项是( )

A.李大妈终于找到了失散多年的女儿，一家人破镜重圆了。

B.近半个世纪的时间里，袁隆平在杂交水稻攻关的每一个关键时刻，都锲而不舍地进行了科学探索。

C.妈妈今天生病了，只能由爸爸去买菜，这一天，妈妈只有在家过着深居简出的生活。

D.他一脸滑稽的模样，让正在气头上的老师也忍俊不禁地笑了起来。

30.下列加点的成语运用有误的一项是( )

A.爱新觉罗·溥仪经过政府和人民的改造，终于由一个皇帝变成了一个自食其力的公民。

B.在美国的支持下，台湾一些台独分子又粉墨登场了。

C.年轻人要有年轻人的特点，不要老气横秋，意志消沉。

D.排了一上午的队，终于买到了硕果仅存的两张票。

加入中考学习小组 更多超值免费精华资料等着你！

31.下列加点成语使用有误的一项是( )

A.汤普生夫人的举动止住了孩子们的笑声，全场鸦雀无声。

九年级语文上册 期末专题复习资料篇五：九年级语文上册期末专题复习(6)

九年级语文上册期末专题复习

专题六 课内现代文语段阅读

班级 姓名 效果评价

一、《敬业与乐业》第六、七段（原文略），做1——8题。

1、文段中作者是从什么角度来论证“凡职业没有不是神圣的，所以凡职业

没有不是可敬的”的道理？

答：

2、作者所谓“人生合理的生活”究竟应该是怎样的？试用自己的话概括。

答：

3、“业”在文中指“职业”，也指做一件事情。请你说一说作为学生应该怎

样对待“业”？

答：

4、选文中，作者的观点是什么？

答：

5、什么是“敬”？为什么该敬业？

答：

6、作者引用曾文正的名言属于

答：

7、作者引用了庄子和孔子的名言，二者去掉一个好不好？为什么？

答：

8、“因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。”

依照作者这一标准来衡量，你能从身边举一个例子吗？并加以短评。

答：

二、读《傅雷家书两则》之第一则（原文略），做9——16题。

9、傅雷写这封信的目的是

。

10、“我们只求心理相当平衡，不至于受伤而已”一句与前面对应的句子是（ ）

A.我们并没为你前信感到烦恼或是不安。

B.只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废，就好了。

C.人一辈子都在高潮——低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般。

11、从这封信可以看出，傅雷是一个什么样的父亲？

答：

12、说说下列句中加点词语的顺序能否颠倒，并阐述理由。

我很同情，我愿意尽量安慰你、鼓励你。 ．．．．

答：

13、赏析下面句子。

太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼。

答：

14、傅雷告诫儿子，面对消沉苦闷时应怎样做？

答：

15、作者提到克利斯朵夫的目的是什么？

答：

16、联系实际，谈谈你对“一个人惟有敢于正视现实，正视错误，用理智分

析，彻底感悟，才不至于被回忆侵蚀”这句话的理解。

答：

三、阅读《故乡》最后三段（原文略），做17——20题。

17、选段主要表达了作者的情感。

18、结合具体语境，解释文中三个“辛苦”的含义。

（1）“辛苦展转”

（2）“辛苦麻木”

（3）“辛苦恣睢”

19、选文中“新的生活”具体指什么样的生活？

答：

20、“希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路，其实地上本没有路，走的人多了，也变成了路。”这句话有什么深刻意义？

答：

四、读《我的叔叔于勒》第25——36段（原文略），做21——23题。（2010﹒苏州）

21、克拉丽丝认出于勒之后，为什么会“哆嗦”？请揣摩人物当时的心理，

作简要分析。

答：

22、选文从“我”的观察角度描写于勒，这样写有什么表达效果？

答：

23、下面的句子都用到了“终于”这个词，请结合上下文，分析它们在语境

中不同的表达作用。

①最后我父亲终于说：“您船上有一个卖牡蛎的，那个人倒很有趣。您知．．

道这个家伙的底细吗？”

②他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。他的

态度终于恭敬起来了，分明的叫道：“老爷！„„” ．．

答：

五、阅读《我的叔叔于勒》42——49段（原文略），做24——27题。

24、选文抓住哪些特征描写于勒的外貌，这样写有什么作用？

答：

25、“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。”一句运用了反复的修辞手

法，有什么表达效果？

答：

26、最后一段的景物描写有什么作用？

答：

27、在给于勒小费这件事上，“我”和父母的态度迥异，请分别谈一谈你对

他们的认识。

答：

六、阅读《事物的正确答案不止一个》第3——8段（原文略），做28——30题。

28、选文第三自然段中的“这种情况”指的是（ ）

A.富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识。

B.这些知识随时都可以进行组合，形成新的创意。

C.无论古代，还是现代，不精通各种知识就一事无成。

D.生活中解决问题的方法并非只有一个，而是多种多样。

29、下面不属于文中创造性思维“必需的要素”的一项是（ ）

A.有渊博的知识。 B.有天才般的智慧和灵感。

C.有持之以恒的毅力。 D.有活用知识的态度和意识。

30、下面对选文的分析，不正确的一项是（ ）

A.选文第一自然段指出，生活中解决问题的方法不止一个，因此不放弃

探求非常重要。

B.选文第二段的设问，既引发读者思考，又起到过渡的作用。

C.选文中作者提出的主要观点是，只要有知识就会有创造力。

D.选文列举事例，证明了发挥创造力的关键在于如何运用创造力。

七、阅读《事物的正确答案不止一个》第4——8段（原文略），做31——34题。

31、寻求第二种答案的主要依据是什么？

答：

32、“在此基础上，持之以恒地进行各种尝试。”这句话中的“此”指代什么？

答：

33、选文第④～⑤段主要运用了 的论证方法，其作用是 。

34、在回答“创造性思维又有哪些必需的要素”这个问题时，“有人”的回

答和“我”的回答是否完全相同？请作简要分析。

答：

八、阅读《应有格物致知精神》第6～12段（原文略），做35——38题。

35、第6段在文中起了怎样的作用？

答：

36、依据语段内容，列举出中国学生在如何学习的问题上存在的不足（最少三条）。

答：

37、从文中找出传统教育对学生产生的消极影响，并说一说真正的格物致知精神应是怎样的。

答：

38、从文章的论证方法来看，第6～10段和第11～12段之间是什么关系？ 答：

九、阅读《谈读书》（原文略），做39——43题。

39、选文可分为几个层次？各层次的大意分别是什么？

答：

40、作者认为一般人读书有哪三种目的？读书中哪三种偏向最常见？ 答：

41、文章是如何论证“凡有所学，皆成性格”这个论点的？

答：

42、你认为对于好书、一般的书和比较粗糙的书分别应该采取怎样的阅读方法？

答：

43、“读书使人充实，讨论使人机智，作文使人准确。”请你结合自己的亲身经历，谈谈对这句话的理解。

答：

十、阅读《中国人失掉自信力了吗》第1～4段（原文略），做44——47题。

九年级语文上册 期末专题复习资料篇六：九年级语文上册期末专题复习(4)

九年级语文上册期末专题复习

专题四 名句默写与诗词鉴赏

班级 姓名 效果评价

【名句默写】

1、《沁园春 雪》

（1）全词承上启下的句子是： ， 。

（2）词中想像雪后美景的句子是： ， 。

（3）点明全词主旨的句子是： ， ， 。

（4）词中“望”的内容是： ， ； ， 。“惜”的内容是：

，；，。，

，。

2、《陈涉世家》

（1）表明陈涉少时就有远大志向的句子是： 。

（2）文中表明起义直接原因的句子是： ；

表明起义根本原因的句子是： 。

（3）最能体现陈涉反抗精神的一句话是： 。

3、《出师表》

（1）《诸葛亮集》中有一句话“赏不可不严，罚不可不均。”与《出师表》中的 ， 两句一致。

（2）亲贤臣，远小人， ；亲小人，远贤臣， 。

（3）表明诸葛亮淡泊名利的句子是： ， 。

（4）表明作者临危受命的千古名句是： ， 。

4、《词五首》

（1）《望江南》中“ ， ”一句

体现了思妇从希望到失望的心理变化过程与内心的痛苦。“ ”一句者直接表达了愁肠寸断的强烈的相思之情。

（2）《渔家傲 秋思》中与“大漠孤烟直，长河落日圆”一句有异曲同工之

妙的句子是： ， 。抒写戍边将士们矛盾心情

的句子是： ， 。全词的主旨句是： ，。

（3）《江城子 密州出猎》中运用典故，表达自己渴望得到朝廷重用的句子是： 抒发自己渴望杀敌报国的雄心壮志的句子是： ， ， 。

（4）《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》中，“ ， ”一句从视觉和听觉两方面再现了紧张激烈的战斗场面；表达词人渴望建功立业的愿望而又壮志未酬的悲愤之情的句子是： ， 。 。

（5）《武陵春》中，将无形的愁化为有形的物，从而表明愁之深重的句子是： ，。

5、课外古诗词背诵与默写。

（1）请写出一句描写雪景的古诗词，并注明诗题和作者。

（2）郑愁予笔下的春雨是“爱的使者”的化身，请你再写出一句描写春雨的古诗词句子： 。

（3）《观刈麦》中表现农民矛盾心情的句子是：，

；最能体现农民劳作辛苦的句子是：， 。

（4）今夜偏知春气暖，。

（5），人迹板桥霜。

（6）《卜算子 咏梅》中，最能表现梅花高洁、坚贞品格的句子是： ，。

（7）燕子来时新社，。， ，日长飞絮轻。

（8），。敲门试问野人家。

（9）莫道不消魂，，。

（10）千古兴亡多少事？悠悠。。

（11），赢，都变做了土；输，。

（12）眼见的吹翻了这家，，！

【古诗词鉴赏】

一、《望江南》。（原词略）

1、温庭筠，晚唐太原祁人，是派的重要作家。

2、“梳洗罢”三个字揭示出这位女子心态；“独倚望江楼”中的“ ”字说明女子 的生活状态；从“过尽千帆皆不是”这句话中可以体会出她 的心理变化；从“ ”一词中，可以看出她等了一天，而从全词我们能读出，以前她可能在这里等过，而以后她也将继续等候，直到爱人归来。

二、《渔家傲 秋思》。（原词略）

1、“塞下秋来风景异”中的“异”字，突出了“塞下秋景”的哪些特点？ 答：

2、“千嶂里，长烟落日孤城闭”描写了什么景物？在词中起到什么作用？ 答：

3、这首词表达了诗人怎样的思想感情？

答：

4、下面对这首词内容的理解，正确的一项是（ ）

A.这首词的上片描写词人身临目见的景物，下片直接抒发作者对朝廷腐朽、软弱的不满。

B.“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”是全词的核心部分，揭示词人和征人们的矛盾心理：思乡而不能回，因为尚未达到建立军功、勒石燕然的目的。

C.“人不寐，将军白发征夫泪”指士兵久戍不归，伤心落泪，使白发的将军无计可施。

D.全词意境豪放、壮阔，形象鲜明、生动。

5、下面对这首词的赏析，不恰当的一项是（ ）

A.词的上片重在写景，词人着意用一个“异”字，统领全部景物的特点，突出塞下秋景与内地景色的迥然不同。

B.词人在下片集中抒发了身处边塞的征人之情，开头两句是全词的核心部分，从正面揭示了自己和征人们卫国思家的心理矛盾。

C.结尾三句情调激昂、高亢，含蓄地表达了词人对朝廷的腐朽和软弱及其不修武备、不重边功做法的愤懑之情。

D.词人写了自己亲临目见的景物，表达了戍边将士复杂的情感，全词意境壮阔，形象鲜明，语言凝练，读来真切感人。

三、《江城子 密州出猎》。（原词略）

1、用简明的语言概括词的上阕、下阕的内容。

上阕：

下阕：

2、请用自己的话概述“千骑卷平冈”所展现的狩猎场面。

答：

3、在下阕中作者用了两个典故，表达了怎样的思想感情？

答：

4、试对“左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈”这句话作简要赏析。 答：

5、对这首词的解说不恰当的一项是（ ）

A.该词起句着一“狂”字，贯穿全篇，统摄了全词。

B.“亲射虎，看孙郎”是词人以孙权比况自己虽“鬓微霜”，但仍英武有为，希望能建功立业，报效朝廷。

C.“持节云中，何日遣冯唐？”词人以冯唐自比，表示自己敢于为蒙冤受屈的将领直言，使他们重新复职。

D.“天狼”喻指西北方的敌人。

四、《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》。（原词略）

1、这首词总共62个字，竟描写了、、、、 、等绘声绘色的军中生活情景，展现出醉态、梦境、往事、理想和现实等多层境界，真是层层紧扣，环环相生。（每空限填两个字）

2、表现作者壮志难酬，使整首词的风格由雄壮变得悲壮的一个词是“ ”；词中的“ ， ”是他理想的追求。

3、研读全词，品析“可怜白发生”一句所抒发的思想感情。

答：

4、请用形象的语言描绘出“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”的战斗场面。 答：

五、《武陵春》。（原词略）

1、请说说教材的插图能否体现词中“日晚倦梳头”，并说明理由。

答：

2、词中“只恐双溪舴艋舟”中的“只恐”有什么表达作用？

答：

“古诗词鉴赏”参考答案：

一、《望江南》

1、花间

2、心中充满希望 孤独和期盼 一次次从希望到失望的过程 斜晖

二、《渔家傲 秋思》

1、天冷、声杂、城孤

2、此句形象地描绘了坐落在崇山峻岭间的孤城，夕阳西下时，便紧紧地关闭城门的情景，突出塞下秋景与中原的不同。同时点明了战事吃紧，戒备森严的特殊背景。

3、思乡之情 4、B 5、C

三、《江城子 密州出猎》

1、上阕：记叙此次出猎的情形。下阕：写自己的雄心壮志。

2、示例：太守率领众多随从，纵马飞奔，像狂风一样越过小山冈。

3、①希望得到朝廷重用②杀敌报国，建功立业。

4、形象地写出了太守出猎的雄姿、壮观的场面以及高昂的情绪。

5、C

四、《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》

1、看剑、闻角、分炙、奏乐、点兵、杀敌

2、可怜 了却君王天下事，赢得生前身后名

3、这一句使感情从最高点一下跌落下来，尽吐壮志难酬的无限感慨，揭示了理想与现实的尖锐对立。

4、示例：只见词人年少英勇，跨上飞快的战马，迅若流星，拉开强弓，声如雷鸣，斗志昂扬，驰骋疆场，所向披靡。

五、《武陵春》

1、示例一：不能，因为插图中的月亮表明是在月夜下，而“日晚”则是日色已晚，显然图中的月亮不当；示例二：不能，因为插图中的主人公已打扮好与“倦梳头”相矛盾；示例三：能，因为插图中的主人公的满面愁容正体现了她沉重的愁苦下“日晚倦梳头”。

2、与前面的“闻说”“也拟”结合起来，以主人公复杂的心理活动体现内心沉重的哀愁。

九年级语文上册 期末专题复习资料篇七：人教版九年级上册语文期末复习测试题

人教版九年级上册语文期末复习测试题

第Ⅰ卷（选择题，共30分）

一、（共12分，每小题3分）

1．下列各组词语中加点字的注音或书写全都正确的一组是( )

A．媲美（pì） 载歌载舞 (zài） 羸弱 迫不急待 ．．．

B．遒劲（jìn） 惟妙惟肖(xiào) 沉湎 不可名状 ．．

C．炽热（chì） 锐不可当（dānɡ） 旁骛 相形见绌 ．．

D．慰藉（jiè） 浑身解数（xiè） 烦燥 随声附和 ．．

2．下列句子中，加点的成语使用正确的一项是 ( )

A．十二届全国人大一次会议新闻发布会上，傅莹面对日本记者的提问，义正辞严地回应道：很多．．．．

中国人希望政府面对挑衅时态度更强硬些。

B．5月26日凌晨，两只德国球队上演了一场石破天惊的国家德比战，最终拜仁慕尼黑队以2:1战．．．．

胜了多特蒙德队，第五次捧起了欧冠奖杯。

C．在获得诺贝尔文学奖之后的一段时间里，莫言火了，莫言的书也火了，所有的书店，凡是跟莫言有关的书都被抢购一空，这真是骇人听闻。 ．．．．

D．“开车不喝酒，喝酒不开车”“司机一滴酒，亲人两行泪”，面对这些禁酒宣传标语，一些司机不．以为然，等到出了交通事故以后才后悔不已。 ．．．

3．下列句子中没有语病的一项是 ( )

A.西方人看中国人用筷子感到不可理喻。

B.不讲究韵律的文句和段落，读起来就没有抑扬顿挫、节奏和谐的美感了。

C.勤奋与天才息息相关，没有先验论的天才，但是有勤学苦练、以汗水灌溉出来的天才。

D.面对激烈的竞争，我们不应该怨天尤人，更不应该妄自菲薄。

4．下列对名著内容的表述不正确的一项是 ( )

A．《朝花夕拾》是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的一部散文集，《从百草园到三味书屋》《五猖会》《父亲的病》《藤野先生》等都是其中的作品。

B．“龟兔赛跑”“狐假虎威”“狼来了”“吃不到葡萄就说葡萄酸”等趣味故事全都出自《伊索寓言》一书，它们既散发着浓郁的生活气息，又闪烁着人性智慧的光芒。

C．保尔·柯察金双目失明却不碌碌无为，他克服种种困难顽强地进行写作，在病床上完成了著作——《暴风雨所诞生的》，他用钢铁般的意志诠释了生命的意义。

D．简·爱身份低微，相貌平平，她以真挚的情感和高尚的品德赢得了罗切斯特的尊敬和爱恋；但她热忱而又刚烈，在婚事受阻后毅然离开自己所爱的人远走他乡。

二、（共9分，每小题3分）

阅读《孔乙己》一文的片段．完成5～7题。

我从此便整天的站在柜台里，专管我的职务。虽然没有什么失职，但总觉得有些单调，有些无聊。掌柜是一副凶脸孔，主顾也没有好声气，教人活泼不得；只有孔乙己到店，才可以笑几声，所以至今还记得。

孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。他对人说话，总是满口之乎者也，叫人半懂不懂的。因为他姓孔，别人便从描红纸上的“上大人孔乙己”这半懂不懂的话里，替他取下一个绰号，叫作孔乙己。孔乙己一到店，所有喝酒的人便都看着他笑，有的叫道，“孔乙己，你脸上又添上新伤疤了！”他不回答，对柜里说，“温两碗酒，要一碟茴香豆。”便排出九文大钱。他们又故意的高声嚷道，“你一定又偷了人家的东西了！”孔乙己睁大眼睛说，“你怎么这样凭空污人清白„„”“什么清白？我前天亲眼见你偷了何家的书，吊着打。”孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出，争辩道，“窃书不能算偷„„窃书！„„读书人的事，能算偷么？”接连便是难懂的话，什么“君子固穷”，什么“者乎”之类，引得众人都哄笑起来：店内外充满了快活的空气。

„„

在这些时候，我可以附和着笑，掌柜是决不责备的。而且掌柜见了孔乙己，也每每这样问他，引人发笑。孔乙己自己知道不能和他们谈天，便只好向孩子说话。有一回对我说道，“你读过书么？”我略略点一点头。他说，“读过书，„„我便考你一考。茴香豆的茴字，怎样写的？”我想，讨饭一样的人，也配考我么？便回过脸去，不再理会。孔乙己等了许久，很恳切的说道，“不能写罢？„„我教给你，记着！这些字应该记着。将来做掌柜的时候，写账要用。”我暗想我和掌柜的等级还很远呢，而且我们掌柜也从不将茴香豆上账；又好笑，又不耐烦，懒懒的答他道，“谁要你教，不是草头底下一个来回的回字么？”孔乙己显出极高兴的样子，将两个指头的长指甲敲着柜台，点头说，

“对呀对呀！„„回字有四样写法，你知道么？”我愈不耐烦了，努着嘴走远。孔乙己刚用指甲蘸了酒，想在柜上写字，见我毫不热心，便又叹一口气，显出极惋惜的样子。

“多乎哉?不多也。”

有几回，邻居孩子听得笑声，也赶热闹，围住了孔乙己。他便给他们一人一颗。孩子吃完豆，仍然不散，眼睛都望着碟子。孔乙己着了慌，伸开五指将碟子罩住，弯腰下去说道，“不多了，我已经不多了。”直起身又看一看豆，自己摇头说，“不多不多！多乎哉？不多也。”于是这一群孩子都在笑声里走散了。

5.孔乙己的出场总是伴随着各种笑声，然而这些笑声往往是与轻松、欢乐无关的。请仔细品味选文中的“笑”下列题目是一个同学的理解和感悟。错误的一项是（ ）

A.孔乙己到店后，酒店的掌柜、酒客们一起拿他取笑，小伙计也跟着笑，孩子们也来赶热闹。（明确哪几类人在笑）

B.这些笑多是对孔乙己的嘲弄和侮辱，是从空虚、冷酷、麻木的灵魂里发出的。相对来说，孩子们的笑自然一些，从中也让孔乙己得到些许柔情和慰安。（感受）

C.揭示了孔乙己无人关心，更被人当作笑料的悲惨命运，反映了当时社会的世态炎凉、人情冷漠。（分析人物命运、社会状况）

D.“笑”字贯穿孔乙己出场过程的始终，增加了喜剧色彩。（分析“笑”的表达作用）

6. “横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，鲁迅的性格中包含着柔情和顽强这两个看似对立的方面。而鲁迅笔下的孔乙己的个性也是不止一面的。请联系上面文字，找出对孔乙己错误的分析。( )

A.孔乙己性格复杂，一方面他好喝懒做、死要面子、迂腐不堪，同时他又教小伙计写字，分茴香豆给孩子们吃，表现出热情、善良的另一面。

B.他的品行也很复杂，在酒店不拖欠酒钱的良好信誉有时是靠偷窃来维持的。所以他的为人既是可笑的，而同时,他的命运也是可悲的。

C.作者这样刻画孔乙己，就是人物性格不鲜明。孔乙己是作者极其厌恶的人物。

D.作者以“笑”来写孔乙己的悲剧更令人悲哀，表现这不是孔乙己的个人悲剧，而是整个社会的悲剧，作品反封建的意义就更深刻了。

7.下面的句子都用到了“总是”这个词，请结合上下文，对他们不同的语境中的作用分析不正确的是（ ）

①他对人说话，总是满口之乎者也，叫人半懂不懂的。 ．．

②我担心父亲有一天会垮下来。然而，父亲的精力却很旺盛，脸上总是挂着笑容，在屋场上从这头．．

走到那头，给这个递一支烟，又为那个送一杯茶。（《台阶》）

A.①“总是”说一些让人半懂不懂的话，表现了孔乙己因深受科举毒害而无法与人正常对话的迂腐可悲的状况。

B.②脸上“总是”挂着的笑容表现了新屋即将落成时父亲由衷的兴奋和喜悦。同样一直写在脸上的还有父亲建造高台阶新屋的朴素而强烈的愿望，这是他的精神支柱。

C.两个“总是”在不同的语境中相同的作用。

D.两个“总是”在不同的语境中有不相同的作用。

三、（共9分，每小题3分）阅读《邹忌讽齐王纳谏》一文，完成8～10题。

邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：‚我孰与城北徐公美？‛其妻曰：‚君美甚，徐公何能及君也？‛城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：‚吾孰与徐公美？‛妾曰：‚徐公何能及君也？‛旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：‚吾与徐公孰美？‛客曰：‚徐公不若君之美也。‛明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：‚吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。‛ 于是入朝见威王，曰：‚臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。‛ 王曰：‚善。‛乃下令：‚群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。‛令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

8．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 ( )

A．朝服．衣冠，窥镜 服：穿戴

B．孰．视之，自以为不如 孰：仔细

C．由此观之，王之蔽．甚矣 蔽：蒙蔽

D．数月之后，时时而间． 进 间：偶然

9．下列各组句子中，加点词的意义和用法完全相同的一组是 ( ) 自视，又弗如远甚 ．

不知人之乐 ．

美于徐公 ．

属予作文以记之 ．

群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏 ．

有孔明，犹鱼之有水也 ．

朝廷 ．

空中 ．

10．下列对原文的理解和分析，不正确的一项是( )

A．邹忌面对妻、妾、客的赞美，没有沾沾自喜，而是理智判断，冷静思考，从中悟出了直言不易的道理。

B．齐威王胸怀宽广，能虚心纳谏除弊，并且身体力行，从而使齐国内政修明，吸引各诸侯国前来朝见。

C．邹忌对齐威王现身说法，主要为了铲除齐威王身边的小人，从而达到广开言路，民富国强的目的。

D．本文剪裁巧妙，详略得当。比美与进谏写得详，进谏的效果写得略；详得具体生动，略得余味无穷。

第Ⅱ卷（非选择题，共90分）

四、（共6分）

11．请将下面古诗文语句补充完整。

（1）苏轼《密州出猎》中借典故表达自己立功报国的愿望的句子是：________________________,

__________________________________. 。

（2）《渔家傲•塞下秋来风景异》作者壮志难酬的句子（主旨句）是：__________________________,____________________________。

（3）窈窕淑女，___________________ 。

(4)_______________________,玉垒浮云变古今。（苏轼《江城子·密州出猎》）

（5）《雁门太守行》中诗人李贺抒发誓死报国忠心的诗句是：____________________________，__________________________________________。

（6）杜甫在《望岳》一诗中化用孔子名言“登泰山而小天下”，表达自己勇攀高峰的凌云壮志的诗

九年级语文上册 期末专题复习资料篇八：九年级上期语文期末专题复习

成都市第57实验学校考试专用纸 制卷： 校对：

成都市第57实验学校九上语文期末专题复习

人教版语文九年级上册期末复习字词

第一单元

沁(qìn)园 莽(mǎng)莽 红装素裹(guǒ) 分(fèn)外 妖娆(ráo) 稍逊(xùn)

根深蒂(dì)固 孜孜（zī）不倦 汲(jí)取 锲(qì)而不舍 不言而喻(yù) 持之以恒(héng) 丁肇(zhào)中 朱熹(xī) 格物致(zhì)知 袖(xiù)手旁观 彷(páng)徨(huáng)

怡(yí)情 傅(fù)彩 藻(zǎo)饰 矫(jiǎo) 学究 鄙(bǐ)

风骚(sāo) 单(chán)于 成吉思汗(hán) 数（shǔ）风流 一代天娇 (jiāo) 留滞(zhì)

丝缕（lǚ） 蓑(suō)衣 喑(yīn)哑 田圃(pǔ) 喧(xuān)嚷(rǎng) 襁(qiǎng)褓(bǎo)

润如油膏(gao)

凝（níng）望 颤(chàn)动 闪烁(shuò) 朦(méng)胧(lóng) ）蝈(guō)蝈 蛐蛐(qū) 树篱(lí) 栖(qī)息 茸茸(róng)

第二单元

敬业乐群(qún) 断章(zhāng)取义 不二(èr)法门 旁骛(wù) 承蜩(tiáo) 佝

(gōu)偻(lóu) 亵(xiè)渎 骈(pián)进 强聒(guō)不舍 陨(yǔn)落 诅（zǔ）咒

(zhòu) 污蔑(miè) 媚(mèi)上欺下 灵柩(jiù) 凌(líng)驾 诉讼

(sòng) 深邃(suì) 浩瀚(hàn) 睿(ruì)智 弥(mí)留 曙

(shǔ)光 兼(jiān)而有之 恪(kè)尽职守 怜悯(mǐn) 鞠（jū）躬(gōng)

惦(diàn)念 舐(shì)犊(dú) 庸(yōng)碌 颓(tuí)废 重蹈覆辙(zhé)

灰烬(jìn) 刻骨铭(míng)心 涕泗(sì)横流 枘(ruì)凿 羲(xī)皇 扶掖(yē) 凭(píng)吊 谀(yú)词 廓(kuò)然无累 气吞斗(dǒu)牛 相契(qì) 日以继(jì)夜 忐(tǎn)忑(tè) 繁衍(yǎn) 一抔(póu)黄土 化为乌

(wū)有 无与伦(lún)比 怒不可遏(è)

第三单元

阴晦(huì) 心绪（xù） 寓(yù)所 猹(chá) 獾(huān) 五行(xíng缺

土 弶(jiàng) 脚踝(huái) 祭祀(sì) 鹁(bó)鸪 潮汛(xùn) 髀(bì)骨

寒噤(jìn) 愕(è)然 鄙(bǐ)夷 嗤(chī)笑 瑟(sè)索 深黛(dài) 惘(wǎng)然 隔膜(mó) 恣(zì)睢(suī) 獾（huān猪 嬉(xī)闹 觅(mì)食

狗吠(fèi) 掺(chān)杂 撅(juē)断 逃窜(cuàn) 戳(chuō)穿 抠(kōu)出

肥硕(shuò) 茬(chá) 嚼(jiáo)着 栈(zhàn)桥 牡(mǔ)蛎(lì) 蚝(háo) 拮(jié)据(jū) 煞(shà)白 别墅(shù) 撬(qiào)开 褴(lán)褛(lǜ) 阔绰(chuò)

煞(shà)白 窸(xī)窣(sū) 蜷(quán)伏 簪(zān)子 撇(piē)嘴 抽泣(qì) 发窘(jiǒng) 抽噎(yē) 嘟囔(nang) 咳嗽(sòu) 匣(xiá)子噗(pū) 恍(huǎng)

惚(hū) 棱（léng）角 斩钉截(jié)铁

第四单元

第1页 共 32 页 诘(jié)难 味同嚼(jiáo)蜡 滞(zhì)碍 睾(gāo)肾 吹毛求疵(cī)

要诀(jué) 狡黠(xiá) 伦(lún)理 狂妄(wàng)自大 咬文嚼(jiáo)字 豁(huò)

然贯通 开卷(juàn)有益 玄(xuán)虚 诓(kuāng)骗 拜佛(fó) 省(xǐng)

悟

脊(jǐ)梁 慨(kǎi)叹 诬蔑(miè) 濒(bīn)临 祈(qí)祷

(dǎo) 渺(miǎo)茫

第五单元

趱(zǎn)行 嗔(chēn) 尴(gān)尬(gà) 这厮(sī) 朴(pō)刀 恁(nèn)

地 省(xǐng)得 兀(wù)自 怄(òu)气 喏(nuò)喏连声 濠(háo)州 面面厮觑(qù) 聒(guō)噪(zào) 逞(chěng)辩 庖(páo)官 鸡肋（lèi） 惇(dūn) 恃(shì)才放旷

汤匙(chí) 食讫(qì) 佯(yáng)惊 大簏(lù) 谮(zèn)害 麾(huī)

下 绰(chāo)刀 沉吟(yín) 禀(bǐng)请 高阜(fù) 惑(huò)乱 拈

(niān)弓搭箭

作揖(yī) 带挈(qiè) 相(xiàng)公 醺醺(xūn) 行(háng)事

长(zhǎng)亲 腆(tiǎn)着 啐(cuì) 抛(pāo) 嗑(hē) 亚(yà)元

解(jiè)元 绾(wǎn)

桑梓(zǐ) 轩（xuān）敞 锭(dìng)子 拙(zhuō)病 商酌(zhuó)

应瑒(yáng) 颦(pín)儿 腻(nì)烦 揣(chuǎi)摩 胡诌(zhōu)

怔怔(zhēng)画 缯(zēng) 鳏鳏(guān) 三昧(mèi)

第六单元

阳夏（jiǎ） 佣（yōng）耕 缀（chuò）耕 怅（chàng）恨 苟（gǒu）

富贵 嗟（jiē）乎 鸿鹄（hú） 闾（lǘ）左適（zhé）戍 度（duó）

失期

将（jiàng）兵 卜（bǔ）者布帛（bó） 罾（zēng） 陈

胜王（wàng） 间（jiàn）令 烹（pēng）食 篝（gōu）火 忿恚（huì） 笞

（chī） 蕲（qí） 徇（xùn） 柘（zhè） 谯（qiáo）门 被

（pī）坚 社稷（jì）

唐雎（jū） 怫（fú）然 免冠（guān） 徒跣（xiǎn） 以头抢（qiāng）

第2页 共32页

成都市第57实验学校考试专用纸 制卷： 校对：

地 韩傀（kuǐ） 要（yāo）离 休祲（jìn）缟（gǎo）素 庸（yōng）夫 色挠（náo）

49、 ，悠悠。不尽长江滚滚流。

50躬（gōng）耕 陇（lǒng）亩 诣（yì） 屏（bǐng）人 倾颓（tuí） 、 ？曹刘。。

度（duó）德 猖獗（jué） 挟（xié）天子 沔（miǎn） 吴会（kuài） 、只见草萧疏， 51 52、，列国周齐秦汉楚。 殆（dài） 存恤（xù）胄（zhòu） 箪（dān）食

崩殂（cú） 陛（bì）下 陟（zhì）罚 臧（zāng）否（bǐ）费祎（yī） 遗

53、赢， ；输， ！ 54、喇叭，唢呐， 。

（wèi）陛下 裨（bì）补 阙（quē）漏 性行（xíng） 行（háng）阵 55 、官船往来乱如麻，

桓（huán）公 闻（wén）达 猥（wěi）自 夙（sù）夜 驽（nú）马 攘（rǎng）除 归咎 （jiù） 咨诹（zōu） 涕（tì）零 诸戎（róng） 脉脉（mò） 白蘋（pín）洲 千嶂（zhàng） 燕（yān）然 不寐（mèi） 擎（qǐng）苍 貂裘（qiú） 鬓（bìn）霜 舴（zé）艋 （měng）麾下炙（zhì） 霹（pī）雳（lì）

人教版语文九(上)期末复习词句专题巩固练习之二

35、会挽雕弓如满月， ， 。 36、 ，日晚倦梳头。 37、物是人非事事休， 。 38、只恐双溪舴艋舟， 。 39、醉里挑灯看剑， 。八百里分麾下炙， 。沙场秋点兵。 马作的卢飞快， 。了却君王天下事， 。 ！ 40、夜来南风起， 。 41、足蒸暑土气， 。 42、更深月色半人家， 。今夜偏知春气暖， 。

43、晨起动征铎， 。 ，人迹板桥霜。槲叶落山路， 。 因思杜陵梦， 。 44、驿外断桥边, 。已是黄昏独自愁, 。 45、无意苦争春,一任群芳妒。 , 。

46、薄雾浓云愁永昼， 。佳节又重阳， ，半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后， 。 ，帘卷西风， ！ 47、 ，梨花落后清明。池上碧苔三四点， 。 48、巧笑东邻女伴， 。疑怪昨宵春梦好， 。

第3页 共 32 页 三、 攒言。 【诗中雨（第一单元）】

1、夜来风雨声，花落知多少。——孟浩然

2、好雨知时节，当春乃发生。——杜甫 3、松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。——苏轼 4、何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。——李商隐 5、七八个星天外，两三点雨山前。——辛弃疾 【诗中爱情（第二单元）】

1、剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。——李煜 2、在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。——白居易 3、曾经沧海难为水，除却巫山不是云。——元稹 4、身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通 。——李商隐 5、衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。——柳永 6、两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮 。——秦观 【青春名言（第三单元）】

1、青春是美妙的；挥霍青春就是犯罪。——萧伯纳

2、做一番伟大的事业，总得在青年时代开始。——歌德3、百日莫空过，青春不再来。——拜伦

4、，沙粒要变成真珠，石头要化做黄金；……青春的魅力，应当叫枯枝长出鲜果，沙漠布满森林；……这才是青春的美，青春的快乐，青春的本份！——郭小川

第4页 共32页

成都市第57实验学校考试专用纸 制卷： 校对：

5、为着追求光和热，人宁愿舍弃自己的生命。生命是可爱的。但寒冷的寂寞的生，却不如轰轰烈烈的死。——巴金

【读书（书籍）名言（第四单元）】 1、书犹药也，善读之可以医愚。——刘向

2、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿 3、读书有三到，谓心到，眼到，口到。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎？——朱熹 4、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。——惠普尔 5、书是全世界的营养品。——莎士比亚

6、书籍是培育我们的良师，无需鞭笞和棍打，不用言语和训斥，不收学费，也不拘形式。——德伯里 7、书籍是人类进步的阶梯。——高尔基 【金钱名言（第五单元）】

1、如果你把金钱当成上帝，它便会像魔鬼一样折磨你。——菲尔丁

2、如果您失去了金钱，失之甚少；如果您失去了朋友，失之甚多； 如果您失去了勇气， 失去一切。——哥德 3、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴

九年级背诵练习

一． 名句默写（20分）

（１）已是黄昏独自愁，________________ 。无意苦争春，_____________ （２）喇叭，唢呐,曲儿小，腔儿大。 ， 。 （３）槲叶落山路， 。因思杜陵梦, 。 （４）今夜偏知春气暖， 。

（５）四面边声连角起，千嶂里， 。 （６）池上碧苔三四点， ， 。 （７）妇姑荷箪食， „„ ，背灼炎天光„„ ，岁晏有余粮。

（８） ？只见草萧疏，水萦纡。 。列国周齐秦汉楚，赢，都变成了土；输，都变成了土。

（９） ，坐断东南战未休。 ？曹刘。 。第5页 共 32 页 （10） ， 。敲门试问野人家。 二．填空（14分）

（1）须晴日，看 ， 。（《沁园春•雪》）

（2）然而我又不愿意他们因为要一气， ，也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活， 。 （3） ，无所用心，难矣哉。 （4） ，好之者不如乐之者。 （5）当田圊冷冻了一冬禁锢着种子,牧场枯黄失去牛羊的踪

迹； ， 。雨说，我来了，我来探访四月的大地。 （6） ：当所有的鸟儿因骄阳而昏晕,隐藏在阴凉的林中,就有一种声音在新割的草地周围的树篱上飘荡.

（7）惜秦皇汉武, ；唐宗宋祖， 。 （8）群居终日， ， ，难矣哉！

（9）我想， ， 。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。 三．文学常识及填空（10分＋8分）

（1）、 （朝代）婉约派女词人 （人名）在《武陵春》中独辟蹊径，抒发内心沉重的哀愁的句子是： ， 。

（2）《陈涉世家》选自《 》，是我国第一部______ 体通史，作者___________ ，西汉史学家。鲁迅称之为“ ， 。”文中体现陈涉年少时就胸怀大志的句子是：“ 。”

（3）、辛弃疾在《破阵子》中抒发理想的句子：“了却君王天下事， 。”与苏轼在《江城子•密州出猎》的结句“ ，西北望，射天狼”，都表达了作者的爱国热情和雄心壮志。这两首词按流派分，都属 派。

（4）《敬业与乐业》节选自《_________________》 ，作者为_____________，是中国近代维新派的代表人物。

（5）（1）《望江南》作者是________（朝代）________（姓名），________词派的重要作家之一。词中表现女主人公从希望到失望的心理变化过程与内心的痛苦的名句是： ， 。

（6）《江城子•密州出猎》作者是______朝________（姓名）字________，号________，与____ 、 ____并称“三苏”。“江城子”是________，_______是词的题目。词中借用典故，表达希望朝廷能够重用他，给他机会去建功立业的两句

是： ， ？

第6页 共32页

成都市第57实验学校考试专用纸 制卷： 校对：

四．理解记忆（22分）

（1）范仲淹的词《渔家傲•秋思》中表现边关将士思乡之切，但又归期无望，只好喝酒解乡愁的句子(1)诸葛亮在《出师表》中提出的三条建议是写《出师表》的主要用意是希望后主 （用课文中的原句回答）

（2）诸葛亮的《出师表》中表现诸葛阳隐居耕种而过宁静淡泊的生活的句子是： 是： ， 。 (2)《破阵子》中表明作者愿望的诗句

是 ， ；从视觉和听觉两方面，概括地再现紧张激烈的战斗场面的句子是 （3）《醉花阴》中以花喻人的千古名句

是 ， ，

（4）在《卜算子 咏梅》中表现梅花不与众花争春，自有其高尚品质的诗句是 （5）读下面每句话，都会想起一个名句。根据你的理解，填在横线上。

陶渊明那朵菊花温暖了宁静深远的峰峦；李白的愁情汇成了滔滔江水；杜甫的雄心量出了泰山的高度；李清照憔悴如风中的一株黄花；苏拭矫健弯弓，梦想射下天上的星座。

(6)初三毕业晚会上，同学们欢聚一堂，有的在依依话别，难舍难分；有的在憧憬未来，畅谈人生。这时，请你从中国古诗词中任选两句表现离情别意和思想抱负的诗(含词曲)句，作为临别赠言献给他们 临别赠言：

第①句 ___________________________________。(离情别意) 第②句 ___________________________________。(思想抱负)

(7)当我们想念远方的亲人，又不能团聚时，可以引用古代诗词中的名句来表达情怀。 请举出你喜欢的连续的两句，并注明作者和出处。

（8）六月是我国生产小麦地区收割小麦的季节，这不由得使我们想起白居易在《观刈麦》中描写割麦者辛苦劳作的诗句： ， 。 （9）生命是什么？生命就是范仲淹 ， 的远大抱负；生命就是文天

祥 ， 的浩然正气；生命就是龚自珍 ， 的献身精神。

（10）古代诗文中，有许多描写祖国壮丽山河的佳句。请写出连续两句来，并注明作者和出处： （11）《观刈麦》中表现农民矛盾的心理的诗句

是 ， 。

五．古文默写（26分）

第7页 共 32 页 （3）最近上级领导任命小王为即将倒闭的工厂厂长，小王调侃地说：“我真是 （用《出师表》中语句）

（4）陆游有感于《出师表》作者的耿耿忠心，写的诗句是： （5）李白曾豪迈的放歌“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。” 《史记•陈涉世家》与之意思相近的句子是： ！ 这句表现了陈涉青年时代的远大抱负。 （6）叙述诸葛亮追随先帝原因是：先帝不以臣卑

鄙， ， ， ，由

是感激，遂许先帝以驱驰。

指出出师战略目标的句子是：当奖率三

军， ， ， ， ， 。

（7）汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙

尘。 ， ， ，至于今日。然志犹未已，君谓计将安出？

（8）布衣之怒， ， ……此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也， ；聂政之刺韩傀也， ；要离之刺庆忌也， 。

（9）且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者, , 六、附加题（20分）

1.写出含有“风、花、雪、月”各一句的诗句.（4分）

2. 写出含有“山、水、江、河”各一句的诗句（4分） 3. 写出含有 “ 春、夏、秋、冬 ” 各一句的诗句（ 4 分）

4.写出含有“雨、霜、湖、海”各一句的诗句（4分） 5.默写一句咏酒的古诗,并注明出处或作者（2分）

第8页 共32页

成都市第57实验学校考试专用纸 制卷： 校对：

6.默写一首描写田园风光的古诗,并注明作者.（2分）

九年级上语文诗文默写试卷(100分)

卷面分：3分 除特别说明，每空一分

1．毛泽东《沁园春 雪》中表达诗人雄心壮志的句子是： ， ， 。

2．白居易《观刈麦》：田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄。 ， 。相随饷田去，丁壮在南冈。 ， 。力尽不知热，但惜夏日长。复有贫妇人，抱子在其旁。 ， 。听其相顾言，闻者为悲伤。家田输税尽，拾此充饥肠。今我何功德，曾不事农桑。 ， 。 ， 。

3.刘方平《月夜》 。 4.温庭筠《商山早行》：晨起动征铎，客行悲故乡。 ， 。 ， 。因思杜陵梦， 。

5. 陆游《卜算子·咏梅》： 驿外断桥边， 。已是黄昏独自愁， 。无意苦争春， 。 ， 。

6. 晏殊《破阵子》： 燕子来时新社，梨花落后清明。 ， 。日长飞絮轻。 ，采桑径里逢迎。 ， 。 。

7.李清照《醉花阴》：薄雾浓云愁永昼，。 佳节又重阳， 。东篱把酒黄昏后， 。 ， ，

8.辛弃疾《南乡子 登京京口北固亭有怀》：何处望神州?满眼风光北固楼。? ， 。 ，坐断东南战未休。 ？ ， 。

9.张养浩《山坡羊·骊山怀古》：骊山四顾，阿房一炬， 只见，

，列国周齐秦汉楚。 ， ； ， 。（6分） 10. 王磐《朝天子·咏喇叭》：喇叭，唢呐，曲儿小，腔儿大。官船往来乱如麻，听了军愁，民听了民怕， ？眼见的 ， ， ！

11. 温庭筠《望江南》。 。

12.《渔家傲·塞下秋来风景异》中，表现边地荒凉的句子是，。抒发征夫戍难归的无奈和对家乡的眷念之情（表达主旨）的诗句是 ， 。

13．苏轼的《江城子·密州出猎》：抒写人到中年的主人公， ， ， ！

抒写主人公愿意效法武将魏尚，戎边抗敌的渴望的诗句是： ， ？

第9页 共 32 页 抒发主人公杀敌为国，守卫边疆的坦荡胸怀和豪情壮志的诗句是： ， ， 。

14．李清照《武陵春》中以泪代语述说不幸的是 出奇创意表现愁绪的句子是 ， 。 15. 辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》：具体描述军营生活的是

， ， 。 描写战斗场面的是 ， 。

抒发词人一生的事业与抱负，并发尽无尽感叹的句子是： ， 。 ！

16．司马迁《史记·陈涉世家》： 李白曾豪迈的放歌“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。” 本文与之意思相近的句子是： ！ 这句表现了陈涉青年时代的远大抱负。 17.诸葛亮的《出师表》:

叙述诸葛亮追随先帝原因是：先帝不以臣卑鄙， ， ， ，由是感激，遂许先帝以驱驰。

表明作者志趣的句子是： ， ；

写出先汉兴隆和后汉倾颓原因的句子是： ， ； ， ；（2分）

指出出师战略目标的句子是：当奖率三军， ， ， ， ， ；

上级任命郑兴为厂长，以拯救濒临倒闭的工厂，人们说郑兴是：“ ， ”。(用《出师表》中的名句填写)

语言综合运用

一．根据情境补全对话。

1、将下面一段话补写完整。

在学习中，我们经常用到"滴水穿石"这一成语，细想起来，滴水之所以能够穿石，原因起码有二：一是在于 ；二是在于它们持之以恒，在漫长的岁月中，它们从未间断过这种努力。由此，我们可以想到古今中外有成就的学者，在他们身上不都体现了"专""恒"二字吗?

2、按照作者论说的纹理，合理推断并概括出段落的最后一句话。

与政治批判(即对人的批判)不同，科学批判不过是科学讨论的另一种说法而已，包含着怀疑、猜想、辨析、反驳

第10页 共32页

九年级语文上册 期末专题复习资料篇九：九年级上册语文期末系统复习资料

九年级上册语文期末系统复习资料

九年级语文（上）字词卷

根据拼音写汉字，或根据汉字写拼音：

第一单元

1、妖ráo（ ） 2、风sāo（ ） 3、红zhuāng（ ）素guǒ（ ）

4、一代天jiāo（ ） 5、成吉思汗（ ） 6、稍逊（ ） 7、田pǔ（ ） 8、xuān（ ）rǎng（ ） 9、qiǎng（ ）bǎo（ ） 10、喑（ ）哑 11、润如油gāo（ ） 12、禁gù（ ） 13、留滞（ ） 14、静mì（ ） 15、chōng（ ）jǐng（ ） 16、jiã（ ）难 17、颤（ ）抖 18、jiāng（ ）硬 19、qī（ ）息 20、荡yàng（ ）

第二单元

21、旁wù（ ） 22、zhēng（ ）引 23、xiâ（ ）dú（ ）

24、断zhāng（ ）取义 25、言行相gù（ ） 26、强guō（ ）不舍

27、pián（ ）进 28、教huì（ ） 29、yǔn（ ）落 30、灵jiù（ ） 31、ruì（ ）智 32、líng（ ）驾 33、mí（ ）留之际

34、mâi（ ）上欺下 35、jiān（ ）而有之 36、凭（ ）吊

37、lí（ ）民百姓 38、诅（ ）咒 39、kâ（ ）尽职守

40、恼（ ）羞成怒 41、扶yâ（ ） 42、重dǎo（ ）覆zhã（ ）

43、孤军fân（ ）战 44、深suì（ ） 45、yùn（ ）含 46、污miâ( ) 4

7、浩hàn（ ）无际 48、曙（ ）光 49、怜mǐn（ ） 50、sù（ ）然起敬 51、shì（ ）dú（ ）之情 52、yú（ ）词 53、kuî（ ）然无累 5

4、tì（ ）sì（ ）横流 55、yōng（ ）lù（ ）56、自zhī（ ）之明 57、气吞斗（ ）牛 58、tǎn（ ）tâ（ ）59、繁yǎn（ ） 60、抽yē( ) 61、刹（ ）那间 62、麦suì（ ）63、化为wū（ ）有 64、一pïu（ ）黄土 6

5、无与lún（ ）比 66、怒不可â（ ） 67、zhù（ ）立

第三单元

68、阴huì（ ） 69、xiāo（ ）索 70、jì（ ）sì（ ）

71、小zhān（ ）帽 72、bì( )谷 73、huān( )猪 74、quán( )骨 75、bì( )间 76、â( )然 77、鄙yí( ) 78、chī( )笑 79、sâ( )索 80、深dài( ) 81、wǎnɡ( )然 82、zì( )suī( ) 83、liáo( )逗 84、胆qiâ

( ) 85、xiē( )斯底里 86、撅( )断

87、旧chá( )儿 88、chuō( )破 89、mì( )食 90、xī( )闹91、qū( )除 92、jiã( )jū( ) 93、栈( )桥 94、与日jù( )增 95、牡lì( ) 96、qiào( )开 97、lán( )lǚ( ) 98、阔chuî( ) 99、shà( )白 100、chà( )异 101、呵( )斥 102、棱( )角 103、xī( )sū( ) 104、沙yǎ

( ) 105、纸niǎn( )子

106、发jiǒnɡ( ) 107、dū( )nɑnɡ( )

第四单元

108、机械( ) 109、jí( )取 110、根深dì( )固 111、持之以hãng( ) 112、zīzī( )( ) 不倦 113、锲( )而不舍 114、不言而yù( )

115、轻而yì( )举 116、格物zhì( )zhī( ) 117、qí( )家

118、xiū( )身 119、chãnɡ( )意 120、pánɡ( )huánɡ( )

121、zhào( )事 122、一fān( )风顺 123、xiù( )手旁观

124、yí( )情 125、zǎo( )饰 126、jiǎo( )揉造作 127、狡xiá( ) 128、jiã( )难 129、咀嚼( ) 130、味同嚼( )蜡 131、蒸liú( ) 132、zhì( )碍 133、吹毛求cī( ) 134、chǎn( )明 135、要juã( ) 136、不求shân( )解 1

37、狂wànɡ( )自大 138、因小shī( )大 139、huî( )然ɡuàn( )通 140、开juàn( )有益 141、咬文jiáo ( )字

142、lún( )理 143、寻章zhāi( )句 144、地大物bï( ) 145、jĭ( )梁 146、kuānɡ( )骗 147、前pū( )后继 148、怀古伤jīn( )

149、wâi( )民请命 150、xuán( )虚之至

第五单元

151、水浒（ ）152、嗔（ ）怒 153、gān（ ）gà（ ） 154、朴（ ）刀 155、恁（ ）地 156、别（ ）拗（ ） 157、怨怅（ ）

158、省（ ）得 159、晌（ ）午 160、qí（ ）qū（ ） 161、怄（ ）气162、兀（ ）自 163、逞（ ）辩 164、剜（ ）口 165、ɡān( )xì( )

166、吹xū( ) 167、nuînuî( )( )连声 168、忒（ ）169、晁（ ）盖170、面面厮qù（ ） 171、ɡuō( )噪 172、duān ( )的 173、xún( )思

174、ɡîu( )当 175、鸡肋（ ） 176、páo（ ）官 177、食讫（ ）

178、shì（ ）才放kuàng（ ） 179、麾（ ）军 180、zân（ ）害

181、绰（ ）刀 182、yáng（ ）装 183、禀（ ）请 184、大lù( ) 185、沉yín( ) 186、bān( )师 187、对答如liú( ) 188、huî( )乱

189、带挈（ ） 190、醺（ ） 191、相（ ）公 192、tiǎn（ ）着193、星宿（ ） 194、斋（ ）公 195、拙（ ）病 196、桑zǐ（ ）197、jiǎo（ ）幸 1

98、xuān（ ）chǎng（ ） 199、dìng（ ）子

200、攥（ ） 201、不xǐng（ ）人事 202、讳（ ） 203、绾（ ）204、啐（ ） 205、商zhuï（ ） 206、wãi wãi（ ）（ ）连声

207、倒( )运 208、shě( )与 209、yānɡ( )及 210、管dài( )

211、xù( )功 212、相yǔ( ) 213、nì（ ）烦 214、挖心sōu（ ）胆 215、精血chãng（ ）聚 216、kuī（ ）望 217、胡诌（ ） 218、模（ ）样219、guān（ ）寡孤独 220、cù（ ）拥 221、拈（ ）弓搭箭 222、作yī（ ）

九年级语文（上）诗词鉴赏

《江城子·密州出猎》

内容分析

上片描写了打猎时的壮阔场景，突出了一个“狂”字；下片则表现了词人要为国杀敌的雄心壮志。 写作特色（手法﹑写法）

引用典故

“遣冯唐”的典故表达了作者希望重新受到皇帝任用的愿望。

“射天狼”表达了作者要竭尽全力抵御入侵者，为国立功的决心。

“看孙郎”引用孙权的典故，突出地表现了作者如少年人的豪情。

词语品析

“卷”字极言行走之快，可见出猎者情绪高昂，精神抖擞。

语言特色

豪放派风格

《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》

内容分析

1.上片描述了军旅生活，说明了诗人仍然十分羡慕军中生活，渴望有机会从军杀敌，建功立业。

2.下片前两句描写战斗的激烈和顺利，接下两句表达了作者的爱国激情和雄心壮志，最后一句显得悲壮，充满了作者壮志难酬的抑郁和愤慨。

语言特色比较

《江城子·密州出猎》《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》写的是打猎经历和军中生活，或牵犬擎苍，骑马狂奔，或沙场点兵，力挽强弓，写的都是豪壮之举。“射天狼”“了却君王天下事”表达的是抗敌立功的雄心壮志，风格雄浑，豪放。

《忆江南》

内容分析

1.这首词写一女子登楼远眺，盼夫归来的情景，表现了她失望和怅惘的情怀。

2.“梳洗罢”，三个字勾画了女子为迎夫归来而精心打扮。

3.“过尽千帆皆不是”写思妇等待时间之长和失望之深 。

词语品析

第二句中的一个“独”字表现了女子的孤寂寥落之情。

名句赏析

斜晖脉脉水悠悠，肠断百蘋洲。

赏析：即景抒情，表面写水，实际上暗示望穿秋水的眼神——那每天不知疲倦的注目的眼神（意境）。这两句诗以拟人手法写斜晖﹑流水含情脉脉的样子，生动，形象，“白蘋洲”更令人肝肠寸断，这两句抒发了思妇深深地相思之苦。

《渔家傲 秋思》

1.本词描述了边塞的荒凉和守边战士生活的艰苦，抒发了将士们决心守边御敌的英雄气概，也反映了将士们的思乡之情。

2.词的上片以白描的手法勾勒了一幅塞外边关图。首句点名季节，并用“异”字统领全文，又从三个方面分别叙述：一是大雁南飞，二是边声四起，三是孤城落日，渲染了边塞的荒漠的悲凉，也暗示了将士们的思乡之情。

3.词的下片着重抒情，“浊酒一杯家万里”表现深深的思乡之情。“羌管悠悠霜满地”使思乡之情绵绵深沉。意境分析：深夜，所见的是严霜在地，所听的是悠悠不断的羌笛声，越发的思念家乡无法入睡。 “人不寐，将军白发征夫泪”抒发了将士们壮志难酬的感慨和思乡忧国的情怀。

4.千障里，长烟落日孤城闭。

赏析：这两句写出了塞外群山连绵，炊烟袅袅，夕阳西下，一座孤城。表现了边塞凄凉萧条的意境。

《武陵春》

1.上片首句“风住尘香花已尽”，交代的是季节特征； “日晚倦梳头”是通过日色已晚而作者想梳头却无力梳洗打扮来表达内心的哀伤。

2.“物是人非事事休，欲语泪先流”，叙述哀伤的原因和哀伤的程度。

3.作者利用“日晚倦梳头”和“欲语泪先流”两个外在的行为具体地表达了她内心的浓重哀愁。又用“闻说”“也拟”“只恐”等虚字把自己的思想活动层次清楚地表露了出来。

4.“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”，写自己的愁重得连船都承载不动。这种艺术构思和表现手法很新 鲜、奇特，被词论家称赞为“创意出奇”，“往往出人意表”。

《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》

1.辛弃疾尽管“白发生”，却依然眷恋自己曾经浴血征战的疆场。这种眷恋的情结从词

中 、 两个细节中可以读出。

2.试体味“沙场秋点兵”一句中“秋”字的表达效果。

《渔家傲 秋思》

1．该词是范仲淹驻守西北边防时所作。词的上阕 ，下阕 ，笔力雄健，感情沉郁。

2． “人不寐，将军白发征夫泪”抒发了将士们怎样的情怀？

《江城子·密州出猎》

1.本词上阙写景，描写了 的宏大壮观的场面；下阙言志，抒写了词人 的豪情壮志。

2.“持节云中、何日遣冯唐？”一句有什么含义？在表达上有什么好处？

九年级上册文言文复习（1）

一．通假字

1．敬富贵，无相忘。 （“无”通“毋”，不要） ．

2．发闾左適戍渔阳 （“適”通“谪”，征发，调发） ．

3．为天下唱，宜多应者 （“唱”通“倡”，倡导） ．

4．卜者知其指意 （“指”通“旨”，目的，用意） ．

5．固以怪之矣 （“以”通“已”，已经） ．

6．将军身被坚执锐 （“被”通“披”，穿） ．

7．而君逆寡人者，轻寡人与 （“与”通“欤”，吗） ．

8．以君为长者，故不错意也 （“错”通“措”，放置） ．

9．岂直五百里哉 （“直”通“只”，仅仅，才） ．

10．要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上 （“仓”通“苍”，苍鹰，猛禽） ．

11．寡人谕矣 （“谕”通“喻”，明白） ．

12．欲信大义于天下 （“信”通“伸”，伸张） ．

13．自董卓已来 （“已”通“以”） ．

14．尔来二十有一年矣 （“有”通“又”） ．

15．必能裨补阙漏，有所广益 （“阙”通“缺”，缺点） ．

16．是以先帝简拔以遗陛下 （“简”通“拣”，挑选） ．

二．双音节古今异义

古义 今义

1．旦日，卒中往往语，皆指目陈胜 到处 表示某种情况时常存在（发生） ．．

2．号令召三老、豪杰与皆来会计事 聚会商议 指管理财务的人员 ．．

3．虽然，受地于先王，愿终守之 虽然这样 表转折关系的连词 ．．

4．以君为长者，故不错意也 德行高尚的人 常指年岁高的人，长辈 ．．

5．此可以为援而不可图也 可以把 表示许可 ．．

6．遂用猖蹶，至于今日 到达 关联词，表示另提一件事 ．．

7．遂用猖蹶，至于今日 失败 凶狠而放肆 ．．

8．于是与亮情好日密 从此 连词，表承接关系 ．．

9．此殆天所以资将军 用来 表因果关系的连词 ．．

此臣所以报先帝而忠陛下之职分也 ……的原因 表因果关系的连词 ．．

亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也 ……的原因 表因果关系的连词 ．．

10．诚宜开张圣听 扩大 商店等开始营业 ．．

11．未尝不叹息痛恨于桓灵也 痛心和遗憾 深切地憎恨 ．．

12．先帝不以臣卑鄙 地位低微，见识短浅 （语言、行为）恶劣，不道德 ．．

九年级语文上册 期末专题复习资料篇十：人教版九年级上语文总复习资料

人教版九年级上语文总复习资料

第一部分 语言的积累与运用

一、积累与运用 1、根据拼音写汉字

妖rǎo ( ) xùn ( )色 留zhì ( ) 田pǔ ( ) qiǎng ( )褓 旁wù ( ) 亵dú ( ) yǔn ( )落 灵jiù ( ) 扶yâ ( ) tǎ

ntâ ( ) ( ) 繁yán ( ) zì ( )睢 xǐ ( )闹 jiã ( )据 zhàn ( )桥 抽yâ ( ) 发jiǒng ( ) 狡xiǎ ( ) jiã ( )难 kuāng ( )骗 tiǎn ( )肚 沉yín( ) nì ( ) 烦 2、改正下列词语中的错别字

一代天娇( ) 段章取义( ) 言行相故( ) 迷留之际( ) 克尽职守( ) 重蹈覆辙( ) 涕肆横流( ) 一杯黄土( ) 怒不可谒( ) 无与仑比( ) 根深帝固

( ) 格物至知( ) 吹毛求此( ) 豁然惯通( ) 不求深解( ) 狂望自大( ) 化为无有（ ） 自知之名（ ） 强恬不舍（ ） 脑羞成怒（ ）

二、古诗文默写

1、受任于败军之际， 。

2、 ， ，此先汉所以兴隆也。

3、《江城子密州出猎》中运用典故，表达作者渴望得到重用的句子是 4、《武陵春》中被词论家称赞为写愁“创意出奇”的句子是 5、《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》中通过理想与现实的对比，表现壮志成空、理想破灭的悲愤的句子是

6、《望江南》中表明思妇从希望到失望的心理变化产生的原因的句子是 ，本词的主旨句是

7、《渔家傲秋思》中以视觉描写塞上荒僻情景的两句是 8、酒，在中国文化中颇占一席之地。人们高兴了喝酒，烦闷了喝酒；诗兴大发时饮酒助兴，文思枯竭时也向酒中寻找才思。请你写出几句古诗词中与“酒”相关的诗

句。 ， 。 ， 。

9、我国传统节日有春节、元宵节，清明节、端午节、中秋节、重阳节等，每个节日都有着悠久的历史和特殊的文化内涵。下面是和传统节日有关的对联，请指出各联分别写什么节日。 柳枝袅袅报春意，杏花团团念祖恩。 ( ) 天增岁月人增寿，春满乾坤福满

门。 ( ) 叶落疏桐秋正半，花开丛桂月常圆。 ( ) 话旧他乡曾作客，登高佳节倍思亲。 ( )

10、“面朝黄土背朝天”说的是旧中国耕作的农民。在《观刈麦》中有相似意境的诗句是： 11、今夜偏知春气暖，

12、 ， 。槲叶落山路，枳花照驿墙。 13、 ，只有香如故。 14、燕子来时新社， 。

15、 ， ，日长飞絮轻。 16、簌簌衣巾落枣花， 。 17、莫道不消魂， ， 。 18、 ，全仗你抬声价。 三、综合性学习

（一）、《雨的诉说》活动

亲爱的同学们，在《雨的诉说》的综合性学习中，你们一定熟悉了那快乐而沉静的雨。雨是大海的叹息，是天空的泪水，是田野的微笑。雨不但浇灌了禾苗，荡涤了灰尘，也浸润了古今中外文人墨客多情的心。所以雨的身影一再出现在各类文学作品中。那么，我们不妨试着编一本有关雨的文学作品集。

1、 好的文学作品集必须有一个好的名称，有一个别致的封面。你和你的组员们准备怎样设 计呢？

2、假如让你当主编，你准备和你的组员一起怎样进行这次编写活动？写出你的编写计划。 11、今夜偏知春气暖，

12、 ， 。槲叶落山路，枳花照驿墙。 13、 ，只有香如故。 14、燕子来时新社， 。

15、 ， ，日长飞絮轻。 16、簌簌衣巾落枣花， 。 17、莫道不消魂， ， 。 18、 ，全仗你抬声价。 三、综合性学习

（一）、《雨的诉说》活动

亲爱的同学们，在《雨的诉说》的综合性学习中，你们一定熟悉了那快乐而沉静的雨。雨是大海的叹息，是天空的泪水，是田野的微笑。雨不但浇灌了禾苗，荡涤了灰尘，也浸润了古今中外文人墨客多情的心。所以雨的身影一再出现在各类文学作品中。那么，我们不妨试着编一本有关雨的文学作品集。

1、 好的文学作品集必须有一个好的名称，有一个别致的封面。你和你的组员们准备怎样设 计呢？

2、假如让你当主编，你准备和你的组员一起怎样进行这次编写活动？写出你的编写计划。3、如果你的书中包含着春雨、夏雨、秋雨几个章节，你们准备分别给他们取个怎样有诗意的名称呢？

4、请摘录两句，写雨的古诗词，写在下面。

5、对于我们中国人来说，雨也许是比较常见的，但是就整个地球而言，情况就大不相同了，有的地方雨多得可怕，有的地方则一连几年可能不下雨，你知道这些趣闻吗？不妨查一下相关的资料，写出来与大家共同享受。6、我们听到的雨声是雨用生命敲击世界的声音，那可是一首最有情味的话，假如你是“听听我的声音”活动小组的负责人，你准备和你们组的成员一起怎样展开这次活动，写出你的活动计划。

7、在本次综合性学习中，你也了解了雨在历史上犯下的“滔天大罪”。能否列举一桩，让雨也作一次深刻的反思。

8、雨，有着无穷的韵味，所以，它一直是各类文学作品中的常客。在本次活动中，你也一定没少见雨的身影。那么，请你摘录两段给人以不同感受的描写雨景的文字，雨大家共同感悟。摘录

一： 摘录

二：

（二）《演讲：微笑着面对生活》 亲爱的同学们，在《演讲：微笑着面对生活》的综合性学习中，你们一定微笑过。要知道，那是一种胸怀，一种境界，那标志着一个人的自信、雅量与大度。请你们再次微笑着完成下列题目。

1、 在本次活动中，你应该参与了以“笑对失败”为话题的演讲的活动，请写出你的演讲提 纲。

2、请查阅相关资料，看看历史上有哪些人能够微笑着面对失败，最终走向了成功。只举一例即可。

3、微笑着面对失败，是一种很好的人生心态，许多古人先哲为我们留下了宝贵的至理名言，请写出两三条来。

4、在“学会善待他人”这个活动中，你一定搜集了古今许多名人善待他人的故事。请摘录一则，写在下面。

5、根据下面句式特点，在横线上面仿写合适的句子。

有人说，宽容是一种润滑剂，可以消除人与人之间的摩擦；宽容是一种镇静剂，可以使人在众多纷扰中恪守平静。宽容是一束阳光， ；宽容是一座桥

梁， 。

6、你的班主任多工作十分负责，对同学门也十分关心，只是脾气急躁了点，这使部分同学对班主任有情绪。作为班长的你，该怎样委婉地请求班主任改正自己的不足？该怎样做同学们的安抚工作？

A：你对班主任

说： B：你对班长

说：

三、《青春随想》1、美好的初中生活即将结束，你到本校广播室为朝夕相处的老师和同学点歌，借歌声捎去你的真心祝福，你会说什么呢？ ①你会对老师说：

②你会对同学说：

2、三年的初中生活就要过去了，我们就像一条欢快的小河，奔向更为澎湃的大江，汇入浩瀚的海洋。此刻，让我们把往事记住吧！ ①请为班集体毕业照题词：

②写几句深情的毕业心语，作为初中生活的永久纪念（不能用题目作答）

3、班上要组织以“青春”为题的语文综合实践活动，要求全班同学都行动起来，通过活动感受到青春的火热、奔放、灿烂和美丽。

（1）请你为这次活动确定一个主题，并以“青春”开头写一句主题词。（2）围绕你确定的主题，设计一个简要的活动方案，摘要点分写在下面： 我是这样设计的：

（3）假如你邀请了你校的政教主任来参加你们的主题班会，并让他致开幕词，请帮他写出发言提纲。

（四）《金钱：共同面对的话题》

1、 越来越多的同学坦言将来要做公司老板、“大款”，甚至干脆说读书是为了长大后“挣 大钱，住毫宅，过阔气的日子”。你是怎样看待这一问题的？

2、“常将有日思无日，莫待无时思有时。”“量入为出”时中国人传统的理财方式。作为家庭的一员，我们可以帮助父母合理计划家庭的消费支出，科学理财。与父母商量一下，自己做一个月的小管家，合理安排这个月的家庭支出，建立一个家庭收支账目，并写下你的感想。

（五）《话说千古风流人物》

1、班上将开展“话说千古风流人物”综合性学习活动，要求你在活动中介绍一位风流人物。为了完成任务，你将采访有关人士。

备选历史人物：林则徐、毛泽东、孙中山、邓小平（也可另选）

（1）你准备介绍的历史人物是 ，你打算采访的对象是 （写出采访对象身份）。

（2）为联系采访，你打电话给采访对象。开头你该怎么说？要求说明目的，语言得体。

（3）请你根据需要，拟定3个准备在采访中提出的问题。

2、在我国古代历史长河中，曾经出现过无数风流人物。在语文教材中出现过的就有不少，如：孔子、孟子、诸葛亮、刘备、曹操、辛弃疾、李白、范仲淹、曹雪芹、陈涉等等。现请你协助出一期以“话说千古风流人物”为主题的黑板报。

（1）黑板报共有三个板块，请仿照已拟好的栏目再拟出第三版栏目。要求结构、字数都相同。

第一版：品读古人名言。第二版：评述古人功过。第三版： （2）第二版是对古人得失的评价，请拟以“我眼中的 ”为题，写一段评论性的话，要求有观点有分析，不超过80字。

（六）近些年，各地兴起了过洋节的热潮：圣诞节、情人节„„商家也不式时机推出丰富多彩的促销活动，到处洋溢着浓浓的节日气氛。二我们自己的传统节日如七夕、腊八等再年轻一代的心目中已经渐渐淡化了，过得冷冷清清。为了加深大家对传统节日的感情，班主任决定举办 “传统节日知多少”主题班会。下面是班会的活动内容，请你参与。 （1）班级征集活动主题语，要求是简洁、形象的一句话或一个短语。你写的是什么？（2）请写出下个你熟悉的传统节日以及与之相关的对联或诗句。

（3）请简要介绍再你的家乡人们是怎样过这个节日的。（100字左右）

四、名著阅读 《水浒传》专题训练

1、《水浒传》的作者是 ，朝代_______,它是我国第一部___________小说。《水浒传》中共有_______将,天罡是_____人,地煞星________人。该书描写了北宋徽宗时，以 为首的108名好汉在水泊梁山聚义，打家劫舍，杀富济贫的豪举。

2、鲁智深绰号 ，他在渭州三拳打死镇关西，在相国寺 ，在野猪林救 。《水浒传》中吴用绰号 ，与晁盖、公孙胜等人在黄泥岗智取了 。梁山泊中的三员女将的名字及绰号是：（1） （2） （3） 3、填人名，补足歇后语。

（1）（ ）上梁山——官逼民反 （2）（ ）打宋江——过后赔礼

4、《水浒传》中这样写道：“山顶上立一面杏黄旗，上书‘替天行道’四字，忠义堂前绣字红旗后面：一书‘山东呼保义’一书‘河北玉麒麟’”。请问，上段话中的字是 两位首领的称谓。

5、“醉打蒋门神”、“大闹飞云浦”„„说的是《水浒》中一位传奇英雄的故事。这位英雄是________，他的传奇故事还有很多，请用最简洁的语言写出一个故事的名字：__________ 6、在《水浒传》中，绰号为“智多星”的人是______________，也被称为“赛诸葛”。他与一伙儿好汉在“黄泥冈上巧施功”，干的一件大事是___________。

7、有一篇新闻的标题是：纯净水市场“李鬼”泛滥。李鬼出自__________，在这里指代_________

8、《水浒》主要人物有及时雨 ，行者 ，花和尚 ，黑旋风 。 9、《水浒》中身怀绝技的三位英雄：善盗的是鼓上蚤_______，善射的是小李广________，善行的是神行太保______________。

10、请在下面横线上填入相关的内容。（填对四处即可）(4分)

（1）一部《水浒传》，塑造了多少流传百世的英雄形象，点亮了多少闪耀天空的罡煞之星。话说梁山第十四条好汉武松，为兄报仇怒杀 、潘金莲；发配孟州途中，在酒店结识 （母夜叉）；醉打蒋门神，替 （金眼彪）夺回 ；大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼，为躲避官府缉捕，削发扮成 ；夜走蜈蚣岭，痛杀王道人„„正是：“山中猛虎，见时魄散魂飞；林下强人，撞着心惊胆裂。” ⑫你喜欢武松这个人物形象吗？为什么？

（3）关于武松你还知道哪些故事？（至少列举一个）字红旗后面：一书‘山东呼保义’一书‘河北玉麒麟’”。请问，上段话中的字是 两位首领的称谓。

5、“醉打蒋门神”、“大闹飞云浦”„„说的是《水浒》中一位传奇英雄的故事。这位英雄是________，他的传奇故事还有很多，请用最简洁的语言写出一个故事的名字：__________ 6、在《水浒传》中，绰号为“智多星”的人是______________，也被称为“赛诸葛”。他与一伙儿好汉在“黄泥冈上巧施功”，干的一件大事是___________。

7、有一篇新闻的标题是：纯净水市场“李鬼”泛滥。李鬼出自__________，在这里指代_________

8、《水浒》主要人物有及时雨 ，行者 ，花和尚 ，黑旋风 。 9、《水浒》中身怀绝技的三位英雄：善盗的是鼓上蚤_______，善射的是小李广________，善行的是神行太保______________。

10、请在下面横线上填入相关的内容。（填对四处即可）(4分)

（1）一部《水浒传》，塑造了多少流传百世的英雄形象，点亮了多少闪耀天空的罡煞之星。话说梁山第十四条好汉武松，为兄报仇怒杀 、潘金莲；发配孟州途中，在酒店结识 （母夜叉）；醉打蒋门神，替 （金眼彪）夺回 ；大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼，为躲避官府缉捕，削发扮成 ；夜走蜈蚣岭，痛杀王道人„„正是：“山中猛虎，见时魄散魂飞；林下强人，撞着心惊胆裂。” ⑫你喜欢武松这个人物形象吗？为什么？

（3）关于武松你还知道哪些故事？（至少列举一个）11、《水浒》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。作者在刻画这些人物时，非常注意他们之间的共性和个性，如 、 同是疾恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆的人物形象，但 粗中有细，豁达明理； 头脑简单，直爽率真。 12、请用简练的语言说出《水浒传》中英雄好汉们性格上的共同特征?

13、梁山一百单八将中第一个出场的是__________，他的绰号是__________。

14．《水浒传》里的英雄各有绰号，有些绰号非常有特点，与他的名字构成一定的含义，好象作者在暗示着什么。例如：及时雨宋江——雨是很及时，但是却“送”（取“宋”的谐音）入江中去了，又有什么意义呢？你能举出这样的一个例子并作简要分析吗？

15．某校初三（8）班同学在阅读完《水浒传》、《三国演义》后，开展了一次“识英雄，学英雄，做英雄”主题班会活动。在选择学习对象上，出现了分歧：一部分同学（甲方）选择诸葛亮，而不选宋江；一部分同学（乙方）选择了宋江，而不选诸葛亮；另一部分同学（丙方）则将诸葛亮、宋江都选了；还有一部分同学（丁方）则认为宋江、诸葛亮都不值得选。甲方选择诸葛亮的理由是：诸葛亮有运筹帷幄的卓越的军事谋略，同时还有对刘氏王朝的“鞠躬尽瘁，死而后已”的赤胆忠心。而宋江道貌岸然，虚情假意，在梁山正在兴盛，腐败的宋王朝束手无策之时，为了自己的荣华富贵，接受招安，出卖梁山，使众多英雄罹难。（4分）（ 1）假如你是乙方、丙方、丁方中的任何一方，请谈谈你的选择理由。（2分） 乙方： 丙方： 丁方：

（2）在平时课外名著阅读中，你最喜欢读那本书？谈谈喜欢读这本书的理由。（2分） 作者及书名： 理由：

16、第二小组准备把同学们平时写的读书笔记汇编成专刊《我与名著》。请为这本专刊设计三个结构相同的栏目名称。（力求有创意） 栏目一： 栏目二： 栏目三：

17、我国古典四大名著中，典型的人物和故事情节一定给你留下了深刻的印象，其中“协理荣国府”“煮酒论英雄”“风雪山神庙”“三打白骨精”等故事和主人公分别

是 、 、 、 。

18．请写一段话介绍一部文学名著。要求：(1)从《水浒传》、《西游记》和《繁星。春水》中任选一部。(2)这段话中必须选用下列词语中的两个。 备选词语： 深入浅出 大气磅礴 清纯自然 直抒胸臆 曲折跌宕 栩栩如生 情真意切 行云流水王朝束手无策之时，为了自己的荣华富贵，接受招安，出卖梁山，使众多英雄罹难。（4分） （1）假如你是乙方、丙方、丁方中的任何一方，请谈谈你的选择理由。（2分） 乙方： 丙方： 丁方：

（2）在平时课外名著阅读中，你最喜欢读那本书？谈谈喜欢读这本书的理由。（2分） 作者及书名： 理由：

16、第二小组准备把同学们平时写的读书笔记汇编成专刊《我与名著》。请为这本专刊设计三个结构相同的栏目名称。（力求有创意） 栏目一： 栏目二： 栏目三：

17、我国古典四大名著中，典型的人物和故事情节一定给你留下了深刻的印象，其中“协理荣国府”“煮酒论英雄”“风雪山神庙”“三打白骨精”等故事和主人公分别

是 、 、 、 。

18．请写一段话介绍一部文学名著。要求：(1)从《水浒传》、《西游记》和《繁星。春水》中任选一部。(2)这段话中必须选用下列词语中的两个。 备选词语： 深入浅出 大气磅礴 清

本文来源：http://www.guakaob.com/jianzhugongchengkaoshi/125320.html