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纠结的意思是篇一
《“纠结”的几种英文表达》
“纠结”的几种英文表达
“纠结”表示的是陷入某种境地而心里混乱，让人不知道怎么才好，让人很为难很困惑的意思。一段时间以来，纠结厚积薄发，不仅见诸主流媒体报道，还成为观察当下社会、经济动态的一大关键词。今天我们就来学习和“纠结”一词有关的美语表达。
1、be in a dilemma
It seems you are in a dilemma.
看起来你很纠结。
2、You just can't get over... (you can't forget...)
The French soccer fans can't get over the World Cup 2002. 法国的球迷很难从2002年世界杯中的失利的阴影中走出来。
3、dwell on something
You should not dwell too much on your past failures.
你不应该老是想着过去的失败。
We shouldn't dwell on someone's past.
我们不该总抓住一个人的过去不放。
4、prey on somebody's mind
The thought that he could have helped more preyed on his mind. 他本来可以多帮些忙,这个想法使他一直耿耿于怀。
5、take something to heart
Don't take such small things to heart.
别为这点小事想不开。
6、be torn
My heart is being torn in two different directions.
我拿不定主意。
7、on the fence
I'm on the fence.
我举棋不定。
8、the lesser of two evils
It was considered that this alternative would be the lesser of two evils. 人们认为这种选择的害处小一些。
Neither candidate seemed capable of governing the country. People voted for him as the lesser of two evils.
这两位候选人看起来都无力管理好国家，大家投他的票是两害相权取其轻。
Donny 在北京学汉语，他的中国朋友要是遇到了不知道用美语怎么说的词，就会来请教他。今天是吴琼要问的：纠结。
Donny: Hey 吴琼, congratulations! I heard you got a job offer. 吴琼: 没错，我昨天刚接到的通知！这可是我梦寐以求的工作。
Donny: That's great! You must be very excited.
吴琼: 不过啊，我还真有点犹豫。公司要我去美国待两年，我舍不得离开这的朋友，可又不愿意放弃这个难得的机会， 实在很纠结。Donny, 纠结英文怎么说? Donny: 你可以说，I am torn, t-o-r-n, torn.
吴琼: Torn? 那不是被撕裂的意思?
Donny: Well, 一边是熟悉的生活，另一边是难得的机会，两个你都不想放弃，it's like your heart is being torn in two different directions, right? 你也可以说 I'm on the fence.
吴琼: Fence? 篱笆?
Donny: 对，中文里说举棋不定，英语里说 on the fence 就好像骑在一堵围墙上，不知道该向哪边倒。
吴琼: 我明白了。那你觉得我该怎么做呢?
Donny: Maybe you should ask yourself which is the lesser of two evils. Is it worse to give up your dream job or be away from your family and friends?
吴琼: The lesser of two evils? 两害相权取其轻?
Donny: That's right. Maybe when you think about it that way the answer will dawn on you.
吴琼: Dawn on me? D-a-w-n，不是“黎明”的意思么？
Donny: dawn on me 好象黎明驱走黑夜，让你把问题看清楚。
吴琼: 啊，所以我可以说 it suddenly dawned on me. 恍然大悟。
Donny: Bingo. Now let's see what you've learned today.
吴琼: 第一：纠结，拿不定主意可以说 I'm torn. 或是 I'm on the fence; 第二， 两害相权取其轻是 the lesser of two evils.
第三：恍然大悟是 It suddenly dawned on me.
第一，顺口叫“to roll right off the tongue”；
第二，拗口的东西则是“a tongue twister”；
第三，打磕巴，吃螺丝，叫“to trip over one's own tongue”。
纠结的意思是篇二
《_纠结_新说》
第29卷第4期 上饶师范学院学报29,No14
Vol1
2009年8月JOURNALOFSHANGRAONORMALUNIVERSITYAug12009
“纠结”新说
李 馨
(渤海大学高职学院,辽宁锦州121000)
摘 要“:纠结”一词在近几年的使用中孳生了5种新义,它们虽然目前尚属于动态词义系统。从汉语词汇学及社会语言学的角度考察,这些新义的产生既符合汉语词义发展的规律,来的人们用词心理的变化。
关键词:纠结;动态词义;词义引申;词义发展
中图分类号:H136 文献标识码:A 文章编号)-DOI:10.3969/j.issn.1004-2237.2009.04.011
管爆了,;囤积了大半年的肉还没来得及甩就陡
“纠结”本是一个我们并不陌生的词语。“新与旧,正义与邪恶,抗争与屈辱,悲壮与凄凉,追求与失
(落,《人民日
然升温到夏天边缘,;眼前很多事情时间紧任务
(网易博客语)借重,;发现卡刷爆了,……”
助电子读报器、百度搜索引擎等工具,我们统计得知“:旧瓶装新酒”的“纠结”大致于2003年始见报端,2006年以后其新义新用法逐渐传播开来,2008年至今已经被越来越多的网民和主流媒体所接受和使用。
报》2000年12月28日)“;门楼上的电线像蜘蛛网一
(《江南时报》2002年7月24日);(“,欲理还乱”《人民日报・华东新闻》2003
年7月21日)“;(一起的各种事”《健康时报》2004年6月3日)“;因
二“、纠结”的动态新义
通过对搜集到的大量语料进行筛选和分析,现将常见的“纠结”新义归类如下(个别语境下产生的且复现率较低的临时语义暂不计入):
1.指执著于某事而无法释怀。例如:
(1)人老了,应该变得透明与随和,不为芝麻绿(江南时报》。《2006年5月17日)
(2)“晚会歌(京手”这个称呼,期待能以新人的身份再战歌坛。《
主权争议激起的巴以冲突,持续多年,。”
(《新闻晨报》2009年1月17日)……诸如此类的句
子时常跃入我们的眼帘,即便不借助词典,读者也能基本把握上述句中“纠结”一词的意义核心———缠
(第5版)对它的释义即为“绕。《现代汉语词典》:纠
结:互相缠绕:藤蔓。”只列一个义项。《现代汉语规范词典》的解释大同小异“:纠结:缠绕联结。”《汉语大词典》则释为“缠绕连接”。
但2008年以降“,纠结”突然以一种“陌生”的面貌跻身流行语的行列,不知不觉间似乎无时无处不“纠结”了:“独自在家快一周了,;一个人过元宵,;电视节目那叫个难看,纠结;半夜2点热水
收稿日期:2009-03-23
华时报》2007年6月29日)
(3)小宁说这话本没有别的意思,可晶晶听着总
觉得不是滋味,尤其是“刻苦”两个字,像锤子一样
(中国“砰砰”地砸在心上,。《
作者简介:李馨(1976-),女,辽宁沈阳人,渤海大学高职学院助教,硕士,研究方向为汉语史。
第4期 李 馨“:纠结”新说
青年报》2007年12月21日)
2.指内心矛盾、犹豫不决。例如:
(4)采访完毕,49
含贬义,近似“纠集”,这种用法在各种传媒中出现的频率还是很高的。而且借助古籍检索工具,我们得知在古汉语中这种情况也是不乏其例。如:
(14)东汉以来,宦者养子以继世。唐世,继者皆(金史・为阉人,……及其得志,。《卷)一三一・列传第六九》
(15),或情同叛逆,或关系(清史稿・边陲大局,自应从严惩办。《卷三六三・列传一)五 》
请客还是AA制时,周展翅说:“你先走,我再待会
(新京报》儿,不用管了我付账。”《2008年12月31日)
(5)著名作家柯云路说,当80后、90后爱上第
三者,他可能内心相对坦率,冲突也相对较少;可60年代和70。他们还是想当好丈夫、好妻子,不愿让父母、子女知道,也不愿让社
(广州日报》会知道。《2009年2月12日)
(6)她之前从没意识到脾气禀性有什么问题,可
不过,受“纠结”使用频率迅速增加、使用语境愈加广泛的影响,附加在理性意义“聚集”上的色彩意。例如:
(16),。2008年5
自打分手之后,咧咧和不拘小节。她想尝试着变得淑女一点儿,又
(中国青年报》担心装模作样会丢掉自己。《2009年2月17日)
3.使困惑、苦恼;令人无语。例如:
(7)23)
(,不出意料将(燕赵都市报》。《2008年12月31日)
青年被领入了一个成就他、。
(人民日报・《海外版》2007年12月28)
(8)其他
三、新义产生的原因
任何一种语言的新词,都是用原有的语料(或语言要素)构成的,不论是旧词新义,还是创制新词都
[1](P406)
脱不出原来的语汇要素。从词汇学的角度分
天天吃啊睡啊上班啊,(2007年12月23日)
(9)1月27日,他(张倚侨)在博客里发表了一
篇文章,对于央视春晚将“英伦组合”从网络转为现
(华商实后的效果,他的看法是,很雷人”。《
析,以上新义除“纠结5”属于古义的重新启用外,其他新义的产生既不是凭空而来的,也不是源自个别人的突发奇想,而是由“纠结”的基本词义引申而形成的结果。引申意义和基本意义之间,或者引申意义和引申意义之间,存在着关联性的联系,例如整体和局部的联系,……行为和行为结果或行为的施动者的联系,某种性状和具有某种性状的人物的联系,
[2]某种性状和产生这种性状的行为的联系,等等。不
晨报》2009年2月1日)
4.使人无法释怀的事。例如:
(10)阿B(钟镇涛)的积极面对人生是很对的,
张国荣的做法我反对,,
(江南时报》可是选择的方法是错误的。……《2003年9
月17日)
(11)大家都在辛苦排队,而且有几时“问鼎窗
管以哪本词典的解释为依据“纠结”,的核心义素都是“缠绕”。在具体语境中“缠绕”,的主体可以是具
(),也可以是抽象体的();可以是相近相关的(的),也可以、“湿邪纠结在一起”(是相反相对的)。整体而言“,缠绕”的主体以抽象的、性
口”的心理预期,当VIP后来居上,普通客户在心理上产生“消费歧视”(新京报》辱,也在情理之中。《2007年12月17日)
(12)现在来看,,是因为整个
民族面对历史还有些紧张,不过随着中国的发展,也
(新闻让我们更有信心和底气去豁达地看待历史。《
晨报》2008年5月26日)
5.聚集。例如:
(13)22年前,了当地的一批流
质上相反相对的居多。如果是对立的想法缠绕在一起,分不出高下,其结果势必造成人的矛盾、犹豫不决“,纠结2”由此而来;如果是多种相关的因素或复杂的情绪纠缠成一团,通常会使当事人陷入苦恼、困惑的境地乃至无语的状态“,纠结3”因此产生;而人如果被某种念头或情绪紧紧地绕进去了,执拗于此,就会表现为对特定事情的无法释怀,是为“纠结1”;
氓、地痞,结成了黑社会组织,并坐上“龙头老大”的
(京华交椅,开始了闯荡江湖,靠打杀敛财的生涯。《
时报》2004年5月14日)
应该指出的是“纠结”,在表达“聚集”之义时多
50
上饶师范学院学报 2009(第29卷)
样的比喻“:形象点说就是五脏都搅到一块了那种感觉”。如果说早几年流行的“郁闷”主要反映了年轻一代的迷茫与压抑,那么“纠结”则形象而传神地描绘了活在当下的各个阶层、不同年龄的人们在面对越来越多的诱惑或各有利弊的选择时那种患得患失、无法释怀的心理状态。当然“,纠结”的流行也与人们尤其是年轻人求新求异的语用心理有关。
而“纠结4”与“纠结1”意义基础相同,只是语法功能有异,套用传统的说法“纠结,4”是“纠结1”活用作名词的产物,前者是由后者引申而来。可见“纠,结”滋生出以上新义也是符合汉语词义的发展规律的。
此外“,纠结”在晚近几年的流行也与社会心理的变化息息相关,而后者则根源于社会生活的变化。社会心理语言学的观点认为:言语交际是在由人、语言工具、社会心理、交际对象、言语环境等因素的作用下完成的活动。在言语交际中,话语的生成和理
[3](P12)
解与社会心理密切相关。”人的言语心意源于
四、结语
根据葛本仪先生的“动态词义”理论,词义有静态与动态两种存在形式。,由于动态的运用,,随时都会发生各,,或者运用、,将会去[4]
,并因此而使整个词汇系统获得发展。
群体心理,是深层的,隐性的。这种心意一旦用言语形式表现出来,言语心理就表现为言语行为,它是外
[3](P76)
化的,显性的。从这个角度来看,当今时代,物
质条件和精神生活的丰富确实给予世人更大的选择空间,但由此带给人们的未必是自由选择的快意,相反,却很可能是难于决断的苦恼———备选项越多,虑的就越多,选择也就越难!故而当有人用“,———“真传神。如同雷、残、(网易某博客语)。状的状态。”“纠结”的意义核心“缠
显然,文中所列的“纠结”的新义在性质上仍属于动态词义,它们能否最终进入静态词义系统,则完全取决于公众对新义是否普遍接受并长期稳定使用,而绝非其他。词义毕竟是语言中反应最灵敏的要素,它能直接映射出时代的变迁以及由此带给人们的观念与心理上的诸多变化。我们考察并分析了“纠结”一词随社会进步而孳生的新义,希望对此类语言文化现象能起到历史记录作用。
绕”也很容易激发人的相似联想———各种无形的想法、念头纠缠在一起不正像那有形的枝条、线绳等缠绕在一起的情形嘛!因此有网友对“纠结”给出了这
参考文献:
[1]陈原.陈原语言学论著(卷三)[M].辽宁:辽宁教育出版社,1998.[2]胡裕树.现代汉语(重定本)[M].上海:上海教育出版社,1995.
[3]王德春,孙汝建,姚远.社会心理语言学[M].上海:上海外语教育出版社,1995.
[4]葛本仪.论词汇静态、动态形式的结合研究[J].山东大学学报(哲学社会科学版),2004,(6):37-41.
[责任编辑 许婴 校对 许婴]
NewInterpretationon‘Jiujie’
LIXin
(ShangraoNormalUniversity,ShangraoJiangxi334001,China)
Abstract:ThemeaningofChineseword“Jiujie”hasdevelopedbyfivenewkindsofextensionalmeaninginrecentyears,whicharestillinthedynamicmeaningsystembutwidelyused.ExploringfromtheperspectivesofChineselexicsandsociolinguisticsoflan2guage,thesenewextensionalmeaningsaccordwiththelawofdevelopmentofChinesewordmeaningandatthesametimereflectthepeople’spsychologychangewiththetime.
KeyWords:Jiujie;dynamicmeaning;extendedwordmeaning;developmentofthemeaningofaword
纠结的意思是篇三
《如何避免在选择中纠结？》
如何避免在选择中纠结？
张爱玲说得好，每个男人心中都有一朵红玫瑰和一朵白玫瑰。娶了红玫瑰，久而久之，红的变了墙上的一抹蚊子血，白的还是床前明月光；娶了白玫瑰，白的便是衣服上沾的一粒饭黏子，红的却是心口上一颗朱砂痣。那么如何避免在选择中纠结？
每年毕业季，都有很多学生为找不到好工作发愁。但也有例外。我碰到一个学生，就因为好工作太多而发愁。通常面临人生重大选择时，每个人都会焦虑一下。但他的焦虑，实在是有些过了。
学霸大概就是这个意思，他拿到了几乎所有他想去的公司的offer。其中两个最纠结。一个是央企总部的offer
，平台好，有前途，但公
司在另一个省会城市，离家远。另一个是市公司的offer，工作清闲、收入不错，离家近，但发展有限。他家里不缺钱，父亲已经帮他买好了房子，一直希望他就在市里工作。
他很快选择了央企总部的offer，并寄了协议。但随着另一个offer到期时间的临近，他越来越觉得自己做了个错误的选择。他觉得自己实在没必要远离家乡和亲人，去面对未知的未来。他开始变得茶饭不思、后悔不迭。终于在 deadline 到来的前两天，他打电话给央企的人力资源，要求撤回三方，然后打电话给市公司，决定接受offer。
但是，当央企给他寄回协议后，他又觉得自己做了一个错误的决定。他重新开始后悔，以各种理由拖延去市公司，并央求央企的HR再给他一个机会。大概是他真的很牛，央企居然在补招中又给了他 offer。但当他重新得到 offer 以后，很快他又陷入了当初的焦虑和后悔。
并不是因为这是幸福课，我们才来讨论这种“幸福的烦恼”。我也肯定故事的主人公真没觉得幸福。讲这个例子是因为，我们很多人都对这种纠结似曾相识。为什么我们不能像很多教科书教我们的那样，对两个选择做类似 SWOT 之类的分析后，并做出理性选择？为什么
当我们以为自己做了理性选择后，会很快后悔我们的选择，尤其当我们还有机会更改选择的时候？
这有性格的原因，也有性格外的原因。
先说性格外的原因。当我们想一件事情的时候，这件事情在我们心里有一个距离，我们称之为“心理距离”。我们看待心理距离远的事和看待心理距离近的事并不一样。看心理距离远的事物，我们只会看到轮廓。想象会给遥远的事披上一件美丽的轻纱。看心理距离近的事物，我们才会看到细节，那些庸俗无奈的现实。所以张爱玲才会说：
“每个男人心中都有一朵红玫瑰和一朵白玫瑰。娶了红玫瑰，久而久之，红的变了墙上的一抹蚊子血，白的还是床前明月光；娶了白玫瑰，白的便是衣服上沾的一粒饭黏子，红的却是心口上一颗朱砂痣。”
爱情的选择如此，工作的选择也是如此。而最吊诡的地方是，对事情的看法并不需要时间的流逝来改变。有时候，改变看法只需要一个决定。本文开头的例子，就因为他做了决定，两个选项的心理距离就改变了。当他决定接受总部的offer时，这个offer的心理距离
变近了。距离远、人生地不熟、父母不支持，这些坏处都变成了需要考虑的琐碎的现实。而他拒绝的那个offer开始变远了，它的好处——工作的清闲、现成的稳定生活开始放大，而坏处——发展空间，却虚幻到不需要仔细考虑了。
再说性格的原因。学霸同学犯这个错误，并非偶然。完美主义是一把双刃剑。正是因为对生活和自己的严苛要求，才让他有了这样的成绩。但也正是因为这种严苛要求，让他的生活从享受变成了挑错。这么多好的工作offer，他本该随意选择一个，然后去筹划毕业旅行，享受最后的大学时光。他却因为太害怕做错误的选择，硬生生把一件好事变成了如此纠结的坏事。
如何避免在选择中纠结？
首先，我们认为存在一个更正确的选择的假设可能是错的。我们假设存在着两条不同的道路，它们分别指向了不同的生活，其中一条比另一条更远、更平、更正确，而我们的任务是找到它。这个假设可能是错的。我们的路，是我们向前时留下的脚印，只能回溯，不能前瞻。所谓的另一条路，不过是大脑虚构的别处的世界。当我们做选择的时候，我们只是在一个起点上，选择往哪里拐。尚未迈开脚步，就没有另一条道路，更没有哪条路更正确。
其次，做一个满意选择而非完美选择。完美主义者的问题在于，花费了太多时间选择，花费了太少时间享受。当你为选择哪件衣服、哪个专业、哪个工作、哪个爱人大费心机的时候，要明白，难以抉择说明它们本身就各有利弊。你需要的不是反复的比较，而是想，如果你只有一个选择，它让你满意吗？满意的思维让你带着欣赏去看待自己的选择，而追求完美的思维却让你带着批判去找漏洞。
第三，了解我们在选择中会发生的变化。了解决定所带来的心理距离的变化，了解自己为什么会后悔。在一定程度上，容忍自己的后悔，直到木已成舟。那又是一个拐点。
木已成舟会发生什么？他的心情会好吗？我们下节课再讲。
纠结的意思是篇四
《最纠结的11个问题答案》
全国考研151.4万人，其中36.9万人找到工作不会去，29.7万是裸考，40.2万不能正常发挥，15.4万会迟到，28.9万不和你考一个学校。剩下的1000人，369人不如你，513人有各种心理问题，117人忘带文具，那么你剩下的对手只有一个：你自己!-----送给考研的某某某1.有3个人去投宿,一晚30元.三个人每人掏了10元凑够30元交给了老板. 后来老板说今天优惠只要25元就够了,拿出5元命令服务生退还给他们, 服务生偷偷藏起了2元,然后,把剩下的3元钱分给了那三个人,每人分到1元. 这样,一开始每人掏了10元,现在又退回1元,也就是10-1=9, 每人只花了9元钱,3个人每人9元, 3 X 9 = 27元 + 服务生藏起的2元=29元，还有一元钱去了哪里？？？ 此题在新西兰面试的时候曾引起巨大反响.有谁知道答案呢? 答案:每人所花费的9元钱已经包括了服务生藏起来的2元（即优惠价25元+服务生私藏2元=27元=3*9元）因此，在计算这30元的组成时不能算上服务生私藏的那2元钱，而应该加上退还给每人的1元钱。即：3*9+3*1=30元正好！还可以换个角度想..那三个人一共出了30元，花了25元，服务生藏起来了2元，所以每人花了九元，加上分得的1元，刚好是30元。因此这一元钱就找到了。小结：这道题迷惑人主要是它把那2元钱从27元钱当中分离了出来,原题的算法错误的认为服务员私自留下的2元不包含在27元当中,所以也就有了少1元钱的错误结果；而实际上私自留下的2元钱就包含在这27元当中,再加上退回的3元钱,结果正好是30元。(2).有个人去买葱问葱多少钱一斤 卖葱的人说 1块钱1斤 这是100斤 要完100元买葱的人又问 葱白跟葱绿分开卖不 卖葱的人说 卖 葱白7毛 葱绿3毛买葱的人都买下了 称了称葱白50斤 葱绿50斤最后一算葱白50*7等于35元 葱绿50*3等于15元 35+15等于50元买葱的人给了卖葱的人50元就走了 而卖葱的人却纳闷了 为什么明明要卖100元的葱而那个买葱的人为什么50元就买走了呢？ 你说这是为什么？ 答案:1块钱一斤是指不管是葱白还是葱绿都是一块钱一斤，当他把葱白和葱绿分开买时，葱白7毛 葱绿3毛，实际上其重量是没有变化，但是单价都发生了变化，葱白少收了3毛每斤，葱绿少收了7毛每斤，所以最终50元就买走了。 （3）.有口井 7米深有个蜗牛从井底往上爬白天爬3米 晚上往下坠2米问蜗牛几天能从井里爬出来？答案：5天。 这道题很多人想都不想就说是七天..其实用一个很简单的方法.. 你拿张纸画一下就出来了..这道题特简单... （4）.一毛钱一个桃三个桃胡换一个桃你拿1块钱能吃几个桃？ 答案：1块钱买10个，吃完后剩10个核。再换3个桃
，吃完后剩4个核。 再换1个桃，吃完后剩2个核。朝卖桃的赊1个，吃完后剩3个核。把核都给卖桃的，顶赊的那个。 所以，你一共吃了10+3+1+1=15个桃。 这是大家都知道的方法..还有个方法.. 不要一次买十个..分开买.. 第一次三个..第二次两个..第三次两个..这样....很简单..也是15个。 （5）有十二个乒乓球形状、大小相同，其中只有一个重量与其它十一个不同，现在要求用一部没有砝码的天秤称三次，将那个重量异常的球找出来，并且知道它比其它十一个球较重还是较轻。 答案：分成A B C 3组，每组4颗，第一次称可能有3种结果..A>B或A=B或A<B如果A大于B直接称A的4颗球一边2颗，这样就知道哪边重，哪边重称哪边就知道哪个是最重的球了！如果A等于B直接称C的4颗球，方法同上如果A小于B直接称B的4颗球，方法同上 。 （6）一个商人骑一头驴要穿越1000公里长的沙漠，去卖3000根胡萝卜。已知驴一次性可驮1000根胡萝卜，但每走1公里又要吃掉1根胡萝卜。问：商人最多可卖出多少胡萝卜？ 答案：534根。首先驼1000根萝卜前进x1公里放下1000-2*x1根后带走剩下的x1根返回；然后驼1000根萝卜前进，至x1公里处取x1根萝卜，让驴子恰好驼1000根萝卜；继续前进至距起点x2公里处，放下1000-2*（x2-x1）根萝卜再返回， 到x1公里处恰好把萝卜吃完，再取x1根萝卜返回起点；最后驼走一千根萝卜，行至x1、x2处依次取走所有萝卜，再行至终点。x1、x2处剩余的萝卜分别小于等于x1和（x2-x1），在这个不等式约束条件下，求得两处剩余萝卜的最大值即可，因为实际上两处剩余的萝卜个数就是最终能够到达终点的萝卜个数。最后求的x1=200，x2=1600/3。驴走过的总路程是2*x1+2*x2+1000=2466+2/3,按题意是走完一公里才吃一根萝卜，也就是吃掉的萝卜总数为里程数向下取整，为2466，所以最终剩下能卖掉的萝卜是3000-2466=534根了。 （7）话说某天一艘海盗船被天下砸下来的一头牛给击中了,5个倒霉的家伙只好逃难到一个孤岛,发现岛上孤零零的,幸好有有棵椰子树,还有一只猴子!大家把椰子全部采摘下来放在一起,但是天已经很晚了,所以就睡觉先. 晚上某个家伙悄悄的起床,悄悄的将椰子分成5份,结果发现多一个椰子,顺手就给了幸运的猴子,然后又悄悄的藏了一份,然后把剩下的椰子混在一起放回原处,最后还是悄悄滴回去睡觉了. 过了会儿,另一个家伙也悄悄的起床,悄悄的将剩下的椰子分成5份,结果发现多一个椰子,顺手就又给了幸运的猴子,然后又悄悄滴藏了一份,把剩下的椰子混在一起放回原处,最后还是悄悄滴回去睡觉了. 又过了一会 ...... 又过了一会 ... 总
之5个家伙都起床过,都做了一样的事情。早上大家都起床,各自心怀鬼胎的分椰子了,这个猴子还真不是一般的幸运,因为这次把椰子分成5分后居然还是多一个椰子,只好又给它了.问题来了,这堆椰子最少有多少个? 答案：这堆椰子最少有15621第一个人给了猴子1个，藏了3124个，还剩12496个；第二个人给了猴子1个，藏了2499个，还剩9996个；第三个人给了猴子1个，藏了1999个，还剩7996个；第四个人给了猴子1个，藏了1599个，还剩6396个；第五个人给了猴子1个，藏了1279个，还剩5116个；最后大家一起分成5份，每份1023个，多1个，给了猴子。 （8）某个岛上有座宝藏，你看到大中小三个岛民，你知道大岛民知道宝藏在山上还是山下，但他有时说真话有时说假话，只有中岛民知道大岛民是在说真话还是说假话，但中岛民自己在前个人说真话的时候才说真话，前个人说假话的时候就说假话，这两个岛民用举左或右手的方式表示是否，但你不知道哪只手表示是，哪只手表示否，只有小岛民知道中岛民说的是真还是假，他用语言表达是否，他也知道左右手表达的意思。但他永远说真话或永远说假话，你也不知道他是这两种类型的哪一种，你能否用最少的问题问出宝藏在山上还是山下？（提示：如果你问小岛民宝藏在哪，他会反问你怎么才能知道宝藏在哪？等于白问一句） 答案：为了方便，我们把大中小岛民分别记为ABC（其实都没用到C） 第一个问题问A:宝藏在山上吗？ 第二个问题问B:A答对了吗？ 第三个问题问B：1+1=2对吗？ 好，现在第一问我们不知道A回答的是“是”还是“否”，也不知道A回答的真还是假，只是知道A举的手是左手还是右手，那先不管他。 看第二问，不管A回答的意思是“是”还是“否”,只要A的回答是对的，B在第二问的时候也答对，所以他应该回答“是”(如果他会汉语的话). 还是一样的，不管A回答的意思是“是”还是“否”,只要A的回答是错的，B在第二问的时候也答错，所以他还是应该回答“是”。 所以无论何种情况B举的那只手都是“是”的意思；第三问：现在知道左右手是什么意思了，那只要知道B刚才的回答是真还是假，就能确定A是真还是假了，因为他们两个的真假必定是一样的。所以随便找个题目来问就可以了，比如1+1=2是吗？还有个方法：首先随便问一个人：你是不是说真话那个人一定会举起代表 是 的那只手因为如果他说的是真话，他会举起 代表 是 的手他说的是假话 他也会举起 代表 是 的手所以可以由此得出、那只手代表 是 然后问中岛民：大岛民说 宝藏是在山上吗？中岛民回答的一定
是正确答案也就是说，中岛民说在哪宝藏就在哪因为如果中岛民说 是 若大岛民说的是真话、那么中岛民说的也是真话、那么宝藏就一定在山上若大岛民说的是假话，那么中岛民说的也是假话，那么其实大岛民是说，宝藏在山下的，但是因为这是假的，所以宝藏还是在山上的。 （9）说一个屋里有多个桌子，有多个人？ 如果3个人一桌，多2个人。 如果5个人一桌，多4个人。 如果7个人一桌，多6个人。 如果9个人一桌，多8个人。 如果11个人一桌，正好。 请问这屋里多少人 答案：2519个人。只要是 315×（11X+8）-1 都可以因为9是3的3倍所以3不算根据题目可以得出规律是 5、 7 、9 的倍数少一于是将5×7×9=315然后算出315的倍数除以11的周期得出周期为：7 3 10 6 2 9 5 1 8 4 0 共11个，因为是除以11的嘛，有简便算法不用一个个试的因为315-1要被11整除..所以取周期余1的。 （10）有人想买几套餐具，到餐具店看了后，发现自己带的钱可以买21把叉子和21把勺子，或者28把小刀。如果他买的叉子，勺子，小刀数量不统一，就无法配成套，所以他必须买同样多的叉子，勺子，小刀，并且正好将身上的钱用完。如果你是这个人，你该怎么办？ 答案：可以买12副餐具。一把勺子和叉子的钱是1/21 一把小刀的钱是1/28..一套的总价是1/21+1/28=1/12..所以可以买12套..所有钱都用完了。 （11）一个小偷被警查发现 警查就追小偷，小偷就跑 跑着着跑着，前面出现条河 这河宽12米，河在小偷和警查这面有颗树 树高12米，树上叶子都光了 小偷围着个围脖长6米 问小偷如何过河跑? 答案：把围脖系在树顶上，小偷就吊着围脖荡秋千， 围脖和树干成45度角的时候就放手，就会把小偷甩过河了。另外还参考了一下别人的答案有人说根据题目可以得出当时是冬天..所以..水面结冰..跑了过去...阅读(5206)|评论(28) 焦美玲?Angel 2010年12月28日 13:02:25 举报 。。。。 刘国栋 2010年12月28日 13:05:47 举报 这些东西我上那个创新思维方法的时候都讲过，很纠结的 李梦阳 2010年12月28日 13:07:28 举报 晕了 李源 2010年12月28日 13:10:42 举报 这个我算啦 哈哈 很有意思呢 有答案啦呢 王帝 2010年12月28日 13:22:16 举报 第五题错了，只是说异常，没说具体是轻还是重 丁勇Micheal 2010年12月28日 13:28:28 举报 头疼 张巍瀚 2010年12月28日 13:57:41 举报 这个答案并不是全部正确，这些问题我问过很多银行老总，民营企业老板，私营业主，个体户，回答的基本和这些都不一样，但是按照他们给的答案却是可以讲通，个人感觉本文答案给的有些牵强，有的
根本看不明白。 樊蓉?、 2010年12月28日 14:00:14 举报 回复王帝:不管重还是轻。。天平都会不平的。 张巍瀚 2010年12月28日 14:16:54 举报 第三个问题，准确的来说应该是4天半嘛！ 王唯 2010年12月28日 14:57:52 举报 NMB...小时候数学竞赛题就是拿这些题目来毒害咱们心灵的!现在过得那么纠结都是因为小时候做了这么纠结的题! 王帝 2010年12月28日 15:00:15 举报 回复樊蓉?、:但是这样只测重的一组，结果可能是平衡，那再测轻的，就会超过三次 王俊杰 2010年12月28日 15:19:49 举报 第三题准确结果应该是5天8小时。 侯政 2010年12月28日 16:10:57 举报 第五题错了，只称三次不能叛断出来。因为首先要确定那个特殊球比其他球重还是轻。解题方法中直接判断特殊的球比其他球重 樊蓉?、 2010年12月28日 18:24:49 举报 回复王帝:分为三组如果两组平衡那就直接可以称另外一组了 钱晋翔 2010年12月28日 18:36:26 举报 回复樊蓉?、:两组不平衡，一组轻一组重，你无法判断特殊球在哪组。就算一样轻，你称另外一组两个，一个轻一个重，同样无法判断那个是特殊的。 樊蓉?、 2010年12月28日 18:43:24 举报 回复钱晋翔:好吧。你叫醒我了。。我dota白牛了。。 钱晋翔 2010年12月28日 18:46:00 举报 回复樊蓉?、:美女也dota？ 樊蓉?、 2010年12月28日 18:54:44 举报 回复钱晋翔:新手而已 王帝 2010年12月28日 19:03:44 举报 回复樊蓉?、:我的意思。。大概明白了吧 樊蓉?、 2010年12月28日 19:15:23 举报 回复王帝:恩。。。懂了 李飞 2010年12月28日 21:52:10 举报 第五题有问题，求解！！ 黄旭 2010年12月29日 12:44:35 举报 5绝对错了，答案直接就当做那个问题球比其他球重了 周新瑜 2010年12月29日 15:29:08 举报 把分成两份六六的放在天平上 肯定左右不一 然后两边各拿下3个这样左右两边都有三个球这是第一次称量 两边不平衡（平衡就换另一组） 然后再从平衡的球中取出三个替换掉不平衡一边的三个 这是第二次测量 可以判断出异常的轻重以及把异常球确立在3个以内 然后从异常球的三个球中任意取出两个称量就可以找出了这是个人想法 好像也不太对
纠结的意思是篇五
《解决让你纠结的短语辨析》
一、no more than 与 not more than1. no more than 的意思是“仅仅”“只有”“最多不超过”，强调少。如：This test takes no more than thirty minutes. 这个测验只要30分钟。The pub was no more than half full. 该酒吧的上座率最多不超过五成。For thirty years， he had done no more than he （had） needed to. 30年来，他只干了他需要干的工作。2. not more than 为 more than （多于）的否定式，其意为“不多于”“不超过”。如：Not more than 10 guests came to her birthday party. 来参加她的生日宴会的客人不超过十人。比较：She has no more than three hats. 她只有3顶帽子。（太少了）She has not more than three hats. 她至多有3顶帽子。（也许不到3顶帽子）I have no more than five yuan in my pocket. 我口袋里的钱最多不过5元。（言其少）I have not more than five yuan in my pocket. 我口袋里的钱不多于5元。（也许不到5元）二、no more……than 与 not more……than1. no more……than 表示对两者都否定，意为“同……一样不”（＝neither……nor……）。如：He is no more a writer than a painter. 他既不是画家，也不是作家。（＝He is neither a painter nor a writer.）He‘s no more able to read Spanish than I am. 他和我都读不懂西班牙语。（＝Neither he nor I am able to read Spanish.）I know no more Spanish than I know Greek. 我对西班牙语和希腊语同样都不懂。（＝I know neither Spanish nor Greek.）2. not more……than 指两者都具有某种特征，但是程度不同，意为“不如”“不及”（＝ not so…… as）。如：She is not more clever than he is. 她不如他聪明。（＝She is not so clever as he is.）This book is not more difficult than that one. 这本书不及那本书难。（This book is not so difficult as that one.）三、no less than 与 not less than1. no less than 的意思是“多达”“有……之多”，强调多，与 no more than 意思相反。如：He made no less than ￡500. 他赚了多达500英镑的钱。He paid no less than $10，000 for it. 他为此付了一万多美元。No less than 50 people offered to buy it. 至少有50个人提出要买它。No less than 50 passengers got killed in the train accident yesterday. 死于昨天火车车祸的旅客有50人之多。My father， no less than I， is a baseball fan. 我的父亲不亚于我，也是个棒球迷。2. not less than 为 less than（少于）的否定式，其意为“不少于”“不下于”“至少”。如：He has not less than 10，000 dollars. 他至少有一万元。Not less than 500 people attended the meeting. 参加会议的至少500人。比较：He has no less than seven daughters. 他有7个女儿之多。He has not less than seve
n daughters. 他至少有7个女儿。四、no more……than 与 no less……than1. no more……than 意为“与……一样不”，用于否定两者。如：She‘s no more a great singer than I am. 她不是优秀歌手，我也不是。A whale is no more a fish than a horse is. 马不是鱼，鲸也不是鱼。He is no more an artist than you are a mathematician. 就像你不是数学家一样，他也不是艺术家。2. no less……than 意为“和……一样”，用于肯定两者。如：Your brother is no less wise than you. 你的兄弟跟你一样聪明。A dolphin is no less a clever animal than a dog is. 海豚与狗同样都是聪明的动物。Italian is no less a mother tongue for him than English. 如同英语一样，意大利语也是他的母语。五、more than 的用法1. （指数量）多于I‘ve known him for more than twenty years. 我已认识他20多年了。2. 不只是，不仅仅是（通常后接名词、动词、从句等）He is more than a father to her. 他待她胜过父亲。He more than smiled， but laughed. 他不只是微笑，而是放声大笑。The result was much more than I imagined. 结果远远超出我的想象。3. 极其，非常（通常后接形容词、副词或分词等）I was more than pleased with the pay rise. 薪水涨了，我高兴极了。He was more than upset by the accident. 他对这次事故感到非常难过。4. 难以，完全不能（其后通常连用情态动词 can）That is more than I can tell. 那事我实在不明白。The heat there was more than he could stand. 那儿的炎热程度是他所不能忍受的。六、less than 的用法1. （指数量）不到，不足It‘s less than half an hour's drive from here. 开车到那里不到半个钟头。In less than an hour he finished the work. 没要上一个小时，他就完成了工作。2. 比……（小）少She eats less than she should. 她吃得比她应该吃的少。Half the group felt they spent less than average. 半数人觉得他们的花费低于平均水平。3. 不太，一点也不The boys were less than happy about having a party. 开晚会男孩子们并不很高兴。We were less than delighted to have company that day. 那天有客人我们并不太高兴。He was less than helpful when we arrived. 我们到达时他一点也不帮忙。七、more……than 的用法1. 比……多，比……更He has more books than me. 他的书比我多。He is more careful than the others. 他比其他人更仔细。2. 与其……不如He is more lucky than clever. 与其说他聪明，不如说他幸运。He is more （a） scholar than （a） teacher. 与其说他是位教师，不如说他是位学者。注：该句型主要用于同一个人或物在两个不同性质或特征等方面的比
较，其中的比较级必须用加 more 的形式，不能用加词尾-er 的形式。八、less……than 的用法1. 不像（如）He is less honest than his brother. 他不如他哥哥诚实。2. 比……少，不如……多We drink less coffee than tea. 我们喝咖啡不如喝茶多。I got less money than the others did. 我比别人得到的钱少。3. 与其……不如……I regard him less as my teacher than as my friend. 与其说我把他当作老师，不如说我是把他当作朋友。注：表示此义时可与 more……than 结构替换（但要注意词序的变化）。如：He is less a teacher than an expert.／He is more an expert than a teacher. 与其说他是老师，不如说他是专家。九、陷阱题分析1. How beautifully she sings！I have never heard_____voice.A. a better B. a best C. the better D. the best「陷阱」容易误选 D，认为最高级前要用定冠词。「分析」其实此题最佳答案为A.该句可视为 I have never heard a better voice than her voice 之省略，全句句意为“她唱得多好啊！我从未听过她这么好的声音”。请再看以下类似的实例：He is fine，never better. 他很好，比以往任何时候都好。This bird is really lovely. I‘ve never seen a finer one. 这只鸟真可爱，我从未见过这样好看的鸟。比较以下试题，情形也大致相同：（1）“I've never found a better job.”-----“______”A. I don‘t think so B. Too bad C. Congratulations D. Don’t worry答案选 C.I've never found a better job 可视为 I’ve never found a better job than this job 之省略，句意为“我从来没有找到比这份工作更好的工作”，即“这是我所找到的最好的工作”。（2）“What do you think of the service here？”----“Oh，______ . We couldn‘t have found a better place.”A. too bad B. sorryC. wonderful D. impossible答案选C.We couldn‘t have found a better place 可视为 We couldn’t have found a better place than this place，其意为“我们不可能找到一个比这儿更好的地方”，即“这是我们所能找到的最好的地方”。（3） Boris has brains. In fact， I doubt whether anyone in the class has______IQ. A. a highB. a higher C. the higher D. the highest答案选B.句意为“……我怀疑班上有没有哪个人比他智商更高”，即“我认为他可能是班上智商最高的”。（4） How cold it is！----We‘ve never had______this winter.A. the colder day B. a cold day C. the coldest dayD. a colder day答案选D.句意为“今年冬天我们还从未遇上过这样冷的日子”。2. Professor White has written some short stories，but he is______known for his plays.A. the best B. moreC. better D. the most「陷阱」容易误选 D.「分
析」此题首先不宜选 B 或 D，因为 well known 的比较级和最高级通常是better known 和 best known，有时也可以是more well known 和 most well known， 但通常不能是 more known 和 most known.至于是选 A 还是 C，这就要看语境。由于句中涉及的只有 stories 和 plays 两个对象，故应选比较级C答案。3. You are______careful than your brother. You two can't do the work that needs care and skill.A. not more B. no more C. not lessD. no less「陷阱」容易误选 A.「分析」要做对此题，首先要正确理解以下结构的含义：not more……than＝不如……no more……than＝和……一样不（否定两者）not less……than＝不如……不（即指不如 less 后形容词的反面）no less……than＝和……一样（肯定两者）比较以下各句的意思：You are more careful than he is. 你比他仔细。You are not more careful than he is. 你不如他仔细。You are no more careful than he is. 你和他一样不仔细。You are less careful than he is. 你不如他仔细（你比他粗心）。You are not less careful than he is. 你比他仔细（你不如他粗心）。You are no less careful than he is. 你和他一样仔细。通过以上分析，再结合句子语境，可知此题最佳答案为 B.4.“Oh， how fat he is！”“But I think he is______than fat.”A. shortB. shorter C. more shortD. shortest「陷阱」容易误选 B.认为 short 为单音节形容词，故用-er 构成比较级。「分析」其实正确答案应是C.要弄清此问题，得先从比较句型的两种不同类型说起。（1）异类同质比较。即指两个不同的人或事物（异类）在同一方面（同质）进行比较。如：My room is smaller than yours. 我的房间比你的小。Our country is more powerful than theirs. 我们的国家比他们的国家更强大。（2） 同类异质比较。即指同一个人或事物（同类）在两个不同的方面（异质）进行比较，这类句子常译为“（更多的）是……，而不是” “与其……不如……”等。如：He was more lucky than clever. 他是靠运气而不是靠聪明。She was more surprised than angry. 她感到更多的是惊讶而不是生气。This is more a war movie than a western. 这更应当说是一部战争片，而不是西部片。按英语习惯，在进行同类异质比较时，只能用more 构成比较级，不能用-er 形式，即使是单音节词也是如此。
纠结的意思是篇六
《“纠结”的几种英文表达》
“纠结”表示的是陷入某种境地而心里混乱，让人不知道怎么才好，让人很为难很困惑的意思。一段时间以来，纠结厚积薄发，不仅见诸主流媒体报道，还成为观察当下社会、经济动态的一大关键词。今天我们就来学习和“纠结”一词有关的美语表达。1、be in a dilemaIt seems you are in a dilemma.看起来你很纠结。2、You just can't get over... (you can't forget...)The French soccer fans can't get over the World Cup 2002.法国的球迷很难从2002年世界杯中的失利的阴影中走出来。3、dwell on somethingYou should not dwell too much on your past failures.你不应该老是想着过去的失败。We shouldn't dwell on someone's past.我们不该总抓住一个人的过去不放。4、prey on somebody's mindThe thought that he could have helped more preyed on his mind.他本来可以多帮些忙,这个想法使他一直耿耿于怀。5、take something to heartDon't take such small things to heart.别为这点小事想不开。6、be tornMy heart is being torn in two different directions.我拿不定主意。7、on the fenceI'm on the fence.我举棋不定。8、the lesser of two evilsIt was considered that this alternative would be the lesser of two evils.人们认为这种选择的害处小一些。Neither candidate seemed capable of governing the country. People voted for him as the lesser of two evils.这两位候选人看起来都无力管理好国家，大家投他的票是两害相权取其轻。
纠结的意思是篇七
《问：人生的意义。答：别再纠结于此》
若一辈子没有赚大钱，当大官，和自己爱的人在一起（哪怕一次），活着能算有意义吗？(转自知乎)作者：佚名
我今天可以一次性地解决题主的这个问题。
只是解决的方式恐怕和题主期待的不一样。题主期待的解决方式是有个人来告诉题主人生有什么意义。而我提供的答案是：
我可以告诉你怎么摆脱这个问题的困扰。
摆脱这个问题的困扰其实不需要回答这个问题。
让我们顺着思路一步一步来。
这个世俗社会以金钱来衡量人的成功，题主不想和大多数人一样碌碌无为地过完一生，那样题主的人生就没有意义了。题主想要活得不一样，想要脱颖而出成为人上人，但是这世界上那么多人，成功的人那么少，这个概率小得让题主感到绝望。
于是，一方面，题主想要成功，想要被世俗认可，另一方面，题主觉得自己成功的机会渺茫，就算退而求其次找个深爱的人过一生也不是那么容易，题主不禁开始琢磨：
如果一定要和所有碌碌无为的人一样浑浑噩噩地活着，我的人生还有什么意义？
关于人生的意义，有这三种可能性。
1. 人生有意义，意义就是赚大钱，当大官，和相爱的人在一起。
2. 人生有意义，意义是某个1里面没提到的东西。
3. 人生无意义。
已经没有其他可能性了。那么这三个里面必然有一个是正确的。
那么什么样的东西才能叫做意义？意义就是能够让你觉得我活了这一辈子，因为有了“它”，所以没白活。有了它之后，我的人生达到了真正的满足，即使死去也毫无遗憾，它是我毕生追求的东西，是我一切行为的终极方向。
听上去有点像“信仰”。但是意义和信仰不同，信仰是一种你必须去追求的才能达到的东西，而意义是本来就存在的东西。是本来就有的状态。
假如1是真的。
那么假如有一天你真的赚到了大钱，成为了一名企业家，比如说刘强东那样，有钱，有奶茶，出任ceo，迎娶白富美，走向人生巅峰。那么你的人生就是有意义的了。那么你这一辈子就没白活，那么你死而无憾。那我让你马上就死，你会死吗？
你会说：
你这不是坑爹吗！好不容易有钱了，好不容易有奶茶了，你至少先让我爽一阵子吧。你要是现在就让我死了，那我赚这些钱还有什么意义？
所以说你想要的并不仅仅是钱而已，你想要的是有钱之后的那种爽。
那你想爽多久？我觉得多久你都不会嫌久。。。
基本上所有成功学类的书都可以归为这第一类。
成功学一般来说一整本书主要讲两件事：1.坚持梦想。2.努力。
成功学的书会不断暗示你最后的成功是你人生唯一的目的和意义。但是它只敢暗示，不敢挑明了写出来。因为成功的概率太低了，低于1%。而且成功学的书会暗示你，假如你没成功，怪你自己不够努力，或者没有坚持住自己的梦想。于是就把责任推得一干二净。然而正常人的常识告诉我们努力和成功（至少是成功学里描述的成功）并没有必然联系，成功的希望太渺茫了。那一个一辈子都没希望成功的人活着又有什么意义？没有意义活着又和死了有什么区别？
由于这个希望太渺茫，与其活在害怕人生没有意义的恐惧之中，不如干脆就不把这个当成意义，我们可以找一些更容易达到的目标当做意义，来获得内心的平静。这就引出了选项2。 假如2是真的。
人生有意义，意义是某个其他的东西。是什么东西呢？
基本上所有鸡汤心理学书籍都可以归为这一类。这些书里面对人生的意义大致可以分为两大类：
1. 爱，尤其是给予爱。
2. 旅途沿路的风景。
然后鸡汤书还会配上这样一张图。。。
比如我们从另外一个热门问题人终会消失，人生有何意义？为什么要活着？里面最高票 @G 的答案，列举了很多人生中美好的东西。我整理如下：
1. 好吃的，比如鸭脖、扯面、麻辣香锅。
2. 好听的音乐，比如young and beautiful等
3. 好看的小说，比如《白夜行》等
4. 好看的电视，比如《甄嬛传》
第二高票 @陈粒 的答案，整理如下：
1. 明白些道理——理性思考
2. 遇见有趣的事——乐观心态
第三高票 @唐棣 的答案，整理如下：
1. 像吃蛋糕和甜甜圈一样，在于吃的过程。
Gayscript的答案，好吃的好听的好看的，都是美好体验的一部分，也就是人生旅途的一部分。而陈粒的答案，思考和心态，也是人生的一个过程。唐棣的答案，就更加明显了，用吃的过程比喻人生的过程，强调享受这个过程。
这是一件很矛盾的事情。一方面整个社会都在吹捧有钱有地位还有真爱（主要还是前两项）的人，而另一方面鸡汤心理学的书籍都非要把读者的视线从金钱地位这种功利的东西上面拉回来。为什么要拉回来呢？就是因为这些其他的小事情更容易做到啊，也不会让你陷入害怕努力一辈子也没成功而找不到活着的意义的恐惧中。
那题主看到这里想必会嘀咕：就因为选项1太难达到，所以就告诉自己“那我就不要选项1了，我从简单的东西里面找意义”这不是自欺欺人吗！
——别忘了，选项1真正吸引你的，不是金钱和地位，而是那种爽的感觉。
题主可能又会说：是啊，但那种爽只有金钱和地位还有深爱的人才能带来啊，你吃点东西看点电视怎么可能和有钱的爽相提并论！
其实。。。还有更爽的。。。你信吗？
而且这种爽都不用你努力赚钱成功。
以大脑分泌的多巴胺的含量多少来量化爽的话，（多巴胺：传递快乐、兴奋情绪的功能，又被称作快乐物质。多巴胺）
美食，可以提升多巴胺到150%。这就是世界上那么多吃货的原因。
性，可以提升多巴胺到200%。日常生活中你基本找不到比性高潮更爽的时刻了。
天天吃喝玩乐，天天打炮的生活，你有兴趣吗？
你既然到知乎来提问题了，你多半会觉得，那种生活毫无目标，没有过的价值。
是因为不够爽吗？
我们还有更爽的东西。
可卡因，可以提升350%的多巴胺。
纠结的意思是篇八
《纠结的英文表达》
“纠结”的几种英文表达
“纠结”表示的是陷入某种境地而心里混乱，让人不知道怎么才好，让人很为难很困惑的意思。一段时间以来，纠结厚积薄发，不仅见诸主流媒体报道，还成为观察当下社会、经济动态的一大关键词。今天我们就来学习和“纠结”一词有关的美语表达。
1、be in a dilema
It seems you are in a dilemma.
看起来你很纠结。
2、You just can't get over... (you can't forget...)
The French soccer fans can't get over the World Cup 2002.
法国的球迷很难从2002年世界杯中的失利的阴影中走出来。
3、dwell on something
You should not dwell too much on your past
failures.
你不应该老是想着过去的失败。
We shouldn't dwell on someone's past.
我们不该总抓住一个人的过去不放。
4、prey on somebody's mind
The thought that he could have helped more
preyed on his mind.
他本来可以多帮些忙,这个想法使他一直耿耿于
怀。
5、take something to heart
Don't take such small things to heart.
别为这点小事想不开。
6、be torn
My heart is being torn in two different directions.
我拿不定主意。
7、on the fence
I'm on the fence.
我举棋不定。
8、the lesser of two evils
It was considered that this alternative would be the lesser of two evils.
人们认为这种选择的害处小一些。
Neither candidate seemed capable of governing the country. People voted for him as the lesser of two evils.
这两位候选人看起来都无力管理好国家，大家投他的票是两害相权取其轻。
纠结的意思是篇九
《玩得有意思有意义也有纠结》
纠结的意思是篇十
《让人纠结的COP和EER》
让人纠结的COP和EER
刘仕浩
什么是COP？什么是EER？为什么我们提出的这两个名词如此让人纠结？下面就这两个名词在业界的解释叙述如下：
一、EER与COP
这是制冷界耳熟能详的两个名词，网上流传的版本很多，国标也存在分歧。那么EER与COP到底是什么？他们有什么区别与联系呢？
首先我们看看GB/T7725-2004对EER与COP的定义。
EER：在额定工况和规定条件下，空调器进行制冷运行时，制冷量与有效输入功率之比，其值用W/W表示。
COP：在额定工况（高温）和规定条件下，空调器进行热泵制热运行时，制热量与有效输入功率之比，其值用W/W表示。
为了避免混淆，GB/T7725-2004特别说明了空调器有效输入功率是指压缩机、控制器、两器风机等整机输入功率。有些人认为EER是制冷量与压缩机轴功率之比，COP是制冷量与压缩机输入功率之比，显然是错的。顾名思义，空调器自然是指整机，如果要表达空调压缩机的能效，在EER前面一定得加上空调压缩机这几个字。
从字面上看， EER就是能效比，所谓能效比也就是能源与其所产生的效能的比例，用于制冷或制热都无不可。实际情况则比较复杂，空调器制热时产生的的热量并不等同于空调器效能。准确的表达，空调器制热量应该是：空调器产生的效能与空调压缩机输入功率之和。如果简单地将二者等同，在一定条件下，空调器制热循环能效将超过理想能效--逆卡诺循环能效。这确实是个非常纠结问题，需要好好梳理一下才能消化。
二、性能系数COP
为了衡量制冷压缩机在制冷或制热方面的热力经济性，常采用性能系数COP这个指标。
1、制冷性能系数
开启式制冷压缩机的制冷性能系数COP是指在某一工况下，制冷压缩机的制冷量与同一工况下制冷压缩机轴功率Pe的比值。
封闭式制冷压缩机的制冷性能系数COP是指在某一工况下，制冷压缩机的制冷量与同一工况下制冷压缩机电机的输入功率Pin的比值。
2、制热性能系数
开启式制冷压缩机在热泵循环中工作时，其制热性能系数COPh是指在某一工况下，压缩机的制热量与同一工况下压缩机轴功率Pe的比值。
封闭式制冷压缩机在热泵循环中工作时，其制热性能系数COPh是指在某一工况下，压缩机的制热量与同一工况下压缩机电机的输入功率Pin的比值。 其单位均为（W/W）或（KW/KW）。
大家参考《全国勘察设计注册公用设备工程师暖通空调专业考试标准规范汇编》第517页或彦启森主编《空调用制冷技术》的相关内容。
三、空调、采暖设备的能效比EER（英文为Energy efficiency ratio）
在额定（名义）工况下，空调、采暖设备提供的冷量或热量与设备本身所消耗的能量之比。此定义可详见《全国勘察设计注册公用设备工程师暖通空调专业考试标准规范汇编》第482页JGJ134-2001的术语部分。大家亦可参阅中国建工出版社赵荣义等编著的《高等学校推荐教材 空气调节》（第三版）第148页相关内容。
我个人认为，EER主要表征了局部空调机组（含空气源、水源、地源等等整体式、分体式空调机组）的性能参数，其一个较突出的特点是仅适合于电动压缩式（蒸气压缩式）制冷或热泵空调机组。
而COP性能参数值则适用范围更加广泛，除了一般的电动压缩式制冷或热泵空调机组（制冷压缩机）外，亦适合于吸收式制冷机组
下面是在论坛上看来的：
COP与EER本质上是一样的，区别在于COP当中制热量的计量单位是BTU，而COP当中制量的计量单位是W，因此它们之间存在3.41的倍数换算关系，一般COP在3左右，而EER在10左右。
但是想起曾经在空调国标当中看过记得是制冷时用COP，制热时用的是EER，似乎两者是有区别的。而在大学时的理解是EER表征范围比COP更广，COP是制冷系数仅在表征制冷时用，而EER作为能效比在制冷和制热时都可以用。究竟那一种理解对？
回来再次查阅了GB/T 7725《房间空调器》国标，当中明确指出：
3.9 能效比 (EER)
在额定工况和规定条件下，空调器进行制冷运行时，制冷量与有效输入功率之比，其值用 W ／ W 表示。
3.10 性能系数 (COP)
在额定工况 ( 高温 ) 和规定条件下，空调器进行热泵制热运行时，制热量与有效输入功率之比，其值用 W ／ W 表示。
注：有效输入功率指在单位时间内输入空调器内的平均电功率。其中包括： ① 压缩机运行的输入功率和除霜输入功率 ( 不用于除霜的附助电加热装置除外 ) ；
②所有控制和安全装置的输入功率；
③ 热交换传精装置的输入功率 ( 风扇、泵等 ) 。
而在GB/T 15765《房间空调器用全封闭型电动机－压缩机》里虽然没有明确定义COP与EER，但是能明显推断出其性能系数COP可以表征制冷工况下机器的性能。
在《采暖通风与空气调节术语》一文描述制冷术语的时候，其意思也是指COP用来表征制冷时的性能，同时它也指出在美国也用EER来表征制冷时的性能，而EER的计量单位用的就是BTU，这样跟COP就存在3.41的换算关系。
在互联网上对这个问题的看法也不一致，多数人引用GB/T 7725《房间空调器》国标中对COP与EER的定义。显然这在家用空调领域已经毫无疑义了。但在此外的制冷空调领域却并不是这样，空调压缩机的厂商们在其产品样本中对于EER与COP的处理就是用3.41倍数这样来处理的。据此，我的理解是：
就其本意来说，COP与EER是用3.41来换算，他们的本意是一样的。后来GB/T 7725《房间空调器》国标的制定者强行将COP与EER分开表示不同工况的性能指标而同时又没有交代来龙去脉，这在一定程度上导致相关人员的理解混乱。制定狭窄范围内国家标准却要强行改变更广阔业界已约定俗成的观念，实在有些不智。
四、2004版新的国家标准GB19576《单元式空气调节机能效限定值及能源效率等级》和GB19577《冷水机组能效限定值及能源效率等级》对COP和EER的表述 在标准GB19576-2004《单元式空气调节机能效限定值及能源效率等级》中，我们发现只出现EER的字样，汉字意义为“能效比”和“能效等级”的表述。 而在标准GB19577-2004《冷水机组能效限定值及能源效率等级》中，我们发现只有COP的字样，汉字意义变为“性能系数”和“能效等级”的表述。 其含义的区别只是EER为能效比，而COP为性能系数。
参考文献：
1、GB/T 15765《房间空调器用全封闭型电动机－压缩机》
2、GB/T 7725《房间空调器》
3、GB19576-2004《单元式空气调节机能效限定值及能源效率等级》
4、GB19577-2004《冷水机组能效限定值及能源效率等级》
5、GB50155-92《采暖通风与空气调节术语》
6、《全国勘察设计注册公用设备工程师暖通空调专业考试标准规范汇编》
7、《高等学校推荐教材 空气调节》（第三版）
8、彦启森主编《空调用制冷技术》
本文来源：http://www.guakaob.com/jianzhugongchengkaoshi/149488.html