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给我爱过人说说伤感篇一
《说说我自己》
说说我自己
我生于七月，有解不了的巨蟹情结。蟹子天生感性。写下此文，纯粹是因为“情”到了，为了让别人好好了解我，也好让自己更了解自己。
巨蟹座是十二星座里面的感性第一名。感性并非性感，蟹子老实得很，传统且又不专制。身为巨蟹，我又是一个典型的浪漫主义者，憧憬于童话般的生活，无忧无虑，无法无天。
耳聪目明的人都听得到音乐，看得到音乐。对于音乐，虽然我没有太大的天分，但投入了许多热忱。本人钟情于流行音乐，节奏不明、稍微伤感的那种。很动听，也很感人。那种几乎没人欣赏，十分冷门的音乐，大多以离情、思念、分开为主题，歌词凄美而且旋律浪漫。不懂何为爱情，何为承诺，何为地久天长，却能感受音乐创作者和演绎者的情感格调，甚至幻想自己身临其境，甚至觉得那是自己悲情的过去。当今很多青年男女都被周杰伦的音乐着迷。那些咬字不清，嘻哈风格的歌曲更是迷倒了不少人。可巨蟹座的我却被周杰伦的慢歌吸引了。“狼牙月，伊人憔悴，我举杯，饮尽了风雪，是谁打翻前世柜，惹尘埃是非”，凄惨的意境，给予人深刻的记忆，淡泊的心情；“菊花残，满地伤，你的笑容已泛黄，花落人断肠，我心事静静淌”，伤心的心情，无奈地进行着；“我送你离开，千里之外，你无声黑白”，依依不舍，却要分离„„准确地说，我喜欢的不在于演唱者，而在乎作词人所塑造的意境。我应该是比较喜欢方文山的。无论是过时的音乐，还是潮流的，只要浪漫唯美，只要情深义重，我都着迷，都陶醉。
感性的蟹子，却擅长理科。我喜欢数学，它让我在令无数人头晕目眩的阿拉伯数字和几何图形中找到了属于自己的语言。经常多愁善感，也需要理性来互补了。我喜欢追寻事情的真相，就像一位歌手喜欢自己的音乐一样。数学永远只有一个答案，对就是对，错就是错，讲究准确性和唯一性，毫无感情可言。巨蟹总不苟言笑，她不会在语文课上把课文的思想感情灵活地找出来然后急着把答案淋漓尽致地报告给老师，她只会在数学课上手执一支黑色水笔在草稿纸上镇定地思考计算找出正确答案再等老师讲解，巨蟹总深藏不露。“她”是一群人，我是其中之一。
我是巨蟹，一只十三岁的未成年蟹子，我行我素。不求有多“巨”，只坚持自己的原则，理智地感性到底。凭着感觉走，跟着情感翱翔天际。不为什么，只因我喜欢！
给我爱过人说说伤感篇二
《初中语文总复习试题和答案第2套》
初中语文总复习测试卷 班级：姓名：得分：一、 语言积累及运用（20分） 1.学习语文要养成良好的书写习惯，请你将下面的字用楷体写在格子里。（2分）
2① 啜．泣( ) ② 盘虬．卧龙( )③ 小憩． （ )④ 头晕目眩．
( ) 3、、没有错别字的一项是( )（3分）
A、心紧肉跳 瘦骨粼峋 B、明察秋毫 蜂围蝶阵
C、昂然挺立 恰然称快 D、仙露琼桨 小心冀冀
4、、根据意思写出相应词语：（3分）
（1）但是，那一股足以（形容力量巨大）的生命力，令我肃然起敬！（ ）
（2）我可以好好地使用它，也可以白白（浪费或损坏）它。（ ）
（3）又像一个（忍不住笑）的笑容，就要绽开似的。（ ）
5、选词填空。（4分）
虽然 肃然 竟然 昂然
我常常想，生命是什么呢?墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，隔了几天，（ ）冒出了一截小瓜苗。那小小的种子里，包含了一种怎样的力量，竟使它可以冲破坚
硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，不屈地向上，茁壮生长，（ ）
挺立。它仅仅活了几天，但是，那一股足以擎天撼地的生命力，令我（ ）
起敬!
（ ）肉体的生命短暂，生老病死也往往令人无法捉摸，但是，让有限
的生命发挥出无限的价值，使我们活得更为光彩有力，却在于我们自己掌握。
6、《童趣》节选自清代文学家 所著的《 》
（2分）
7、挑选你所积累的一句有关“人生”的名言警句，写在下面的横线上。（2分）
二、阅读理解（40分）
（一）阅读下文 ，完成8-14题（21分）
没钓到的大鱼
（１）他家在岛上有所美丽的小房子。
（２） 在鲈鱼钓猎开禁前一天傍晚，他和妈妈早早又来钓鱼。安好诱饵后，他
将鱼线一次次甩向湖心，在落日的余辉下泛起一圈圈色彩斑斓的涟猗。当月升中天
的时候，那波纹又变成了银白色的，景象十分美丽动人。
（３） 忽然，钓杆的另一头倍感沉重起来。他知道一定有大家伙上钩，急忙收
到鱼线。母亲在一旁静静地看着儿子熟练的操作，十分惬意欣慰。 （４） 终于，孩子小心翼翼地把一条竭力挣扎的大鱼拉出水面。好大的鱼啊！
在此之前他还见过这么大的鱼呢！它是一条鲈鱼。
（５） 母亲和儿子紧盯着这条漂亮的大鱼看呆了。月光下，美丽的鱼鳃一吐一
纳的翕动着。妈妈揿亮小电筒看看表，已是晚上10点－－但距允许钓猎鲈鱼的时间
还差两个小时。 （６）“ ”母亲说。
（７）“不！妈妈！”孩子哭了。 （８）“还会有别的鱼的。”母亲安慰他。 （９）“再没有这样大的鱼了。”孩子仍然伤感不已。 （10） 他环视了湖的四周，月光下，也看不到一个鱼艇或钓鱼人。他又看看母亲。虽然没人看见他们，也没有人知道这事，但他从母亲那平时温和慈祥而现在却十分坚决的脸色中知道决定是不可更改的。只好慢慢解开大鱼嘴上的鱼钓，把它放了生。
（11）暗夜中，那鲈鱼抖动笨大的身躯慢慢扎向黑色的湖水深处，渐渐消失。 （12）孩子回想刚才钓大鱼时兴高采烈的情景，就像做了一场梦。 （13）这是34年前的事了。今天那孩子已经是纽约市一个很有成就的建筑师了。母亲的小房子还在那个湖心小岛上，他还是常到那里钓鱼。 （14）他说得对，他再也没有能钓到很久前那一夜晚钓上的那样漂亮的大鱼。但他却为此终身感谢母亲。以后的生活中他碰到过许多类似于那一夜晚的问题，但从
未因无人知道而放松自律，有损公德。他通过自己的诚实，勤奋，守法，仍然能猎取到生活中的大鱼－－事业上成绩斐然。他至今仍怀念母亲那一夜对他的教诲，并常常对的儿子和女儿讲述起这件平常而又动人的小事。 8、用自己的话解释下面的词语：（2分） 小心翼翼： 成绩斐然： 9、鲈鱼钓猎还没有开禁，他和他妈妈为什么还到湖上钓鱼？（２分） 答： 10、他依据什么知道一定有大家伙上钩的？请你用原文回答。（２分） 答： 11、下面两句话中选出最恰当的一句填在原文第（6）小节上，并简要说明理由．（４分） ①孩子，你得把它放回去． ②孩子，你把它放回去好吗？ 答：应选（ ），理由是： 12、“他环视了湖的四周，月光下，也看不到一个鱼艇或钓鱼人”这表现了孩子此时怎样的心理？这句话有什么表达作用？（4分） 1
答： 17、阅读二、三自然段，“我”为什么要捕获一只小画眉放到笼子里？（1分） 请你评价一下“我”的这种做法。（2分） 13、文中＂没有钓到大鱼＂和＂依然能钓到生活中的大鱼＂中的＂大鱼＂各指什么？（４分） 答：（1）： （2）： 14、你认为文中孩子的母亲是一个怎样的人？（3分） （二）（19分） 八月的一天下午，天气暖洋洋的，一群小孩在十分卖力地捕捉那些色彩斑斓的蝴蝶。这时，我不由自主地想起童年时代发生的一件印象很深的事情。那时我才十二岁，住在南卡罗来纳州，常常把一些野生的活物捉来放到笼子里，而那件事发生以后，我这种兴致就被抛得无影无踪了。 我家在林子边上，每当日落黄昏，便有一群美洲画眉来到林间歇息和歌唱。那歌声美妙绝伦，没有一件人间的乐器能奏出那么优美的曲调来。 果然，我成功了。它先是拍打着翅膀，在笼中飞来扑去，十分恐惧。但后来它安静下来，承认了这个新家。站在笼子前，聆听我的小音乐家美妙的歌唱，我感到万分高兴，真是喜从天降。 我把鸟笼放到我家后院。第二天，它那慈爱的妈妈口含食物飞到笼子跟前。画眉妈妈让小画眉把食物一口一口吞咽下去。当然，画眉妈妈是知道这样比我来喂它的孩子要好得多。看来，这是件皆大欢喜的好事情。
接下来的一天早晨，我去看我的小俘虏在干什么，结果发现它已经无声无息地躺在笼子底层，死了。我对此迷惑不解，不知发生了什么事情。我想，我的小鸟不是已得到了精心的照料吗？
那时，正逢著名的鸟类学家阿瑟·威利来看望我的父亲，在我家小住。于是，我就把那小可怜儿的可怕厄运告诉了他，听后，他作了精辟的解释：“当一只美洲画眉鸟妈妈发现它的孩子被关进笼子后，就一定喂小画眉足以致死的毒莓，它似乎坚信它的孩子死了总比活着做囚徒好些。”我听了，大吃一惊。
从此以后，我再也不捕捉任何活物来关进笼子里。因为我知道：任何生物都有对自由生活的追求，而这种追求无疑是值得肯定的。
15、给加点的字注音：（2分） 厄．运（ ） 精辟．（ ） 16、第一段中，有一句话：“那件事发生后，我这种兴致就被抛得无影无踪了。”请问：
“那件事”是指 。（1分）
“这种兴致”是指 。（1分）
18、第五自然段中，小画眉鸟“无声无息地躺在笼子底层，已经死了”，这是
因为 。（1分）你对文中的画眉妈妈的做法是怎么看的？（2分）答： 19、作者为什么“再也不捕捉任何活物来关在笼子里”？（2分）
20、裴多菲有一首诗“生命诚可贵，爱情价更高；若为自由故，二者皆可抛。”诗人认为，自由是最可贵的，为追求自由可以抛弃生命和爱情。说说文章中是如何表达出这一层意思的？（3分）
21、读过这篇文章你有什么想法？现在依然有人捕鸟，请你对他们说几句话。（4分）
（三）作文（40分）22、不同的人生有不同的美丽，不同的视角可以看出不同的美丽。有人说小草也美丽，落叶也美丽，残月也美丽；也有人说平凡也美丽，朴素也美丽，简单也美丽；还有人说挫折也美丽，失败也美丽，苦难也美丽„„请以
“ 也美丽”为题写一篇文章。 要求：（1）在横线上填上一个词语，使标题完整；（2）文体不限，不少于500字。 2
给我爱过人说说伤感篇三
《文本文档》
这个问题呀~>_<~+ ！！~。。。遇到我， 你问对人啦(*^__^*) 、、、、、、、、、】本人也是巨蟹座的巨蟹是个很爱撒娇的孩子、巨蟹总是很依赖别人 .巨蟹的心很纯、巨蟹很会关心人、巨蟹很坚强、巨蟹很…… 巨蟹座的女人天生敏锐，与生具备的第六感，对人的内心有超乎寻常的洞察力 。但巨蟹座的女人会把这些东西放在心里. 巨蟹座的女人可以把你的眼神、内心看得很清楚，但却不会告诉你，她习惯沉默，用旁观的心态度判定虚伪。 巨蟹座的女人很感性，也很会顾及别人感受，尤其是爱人与朋友 。 巨蟹座的女人最在乎感觉和真心。 巨蟹座的女人不懂甜言蜜语，不屑拍马屁。 巨蟹座的女人本能的排斥虚伪和做作的人。 巨蟹座的女人不会真的发火。 巨蟹座的女人只对真正懂她的人，展示她的创造性、她的情绪，她变得冷淡就证明她开始对你重新审视，但当她越是沉默，就代表她越是生气。 巨蟹座的女人可能看起来很凶，其实内心是最柔软的。 巨蟹座的女人看起来很冷淡，但那只是保护自己的方式。 巨蟹座的女人用大钳子保护自己，但也会用来对付敌人。 巨蟹座的女人很少会敌视别人，但天性排斥人品差的人。 巨蟹座的女人很重视友情，但被伤害后绝对不再友善。 巨蟹座的女人很有包容力，但包容力外就绝对最记仇。 巨蟹座的女人基本没有攻击性，但具备绝对的战斗力。 巨蟹座的女人天性温和，但对待伤害她的人是绝对狠。 巨蟹座的女人虽然很容易多愁善感,很容易伤心。 巨蟹座的女人很执着，但为了爱情却会无条件妥协。 巨蟹座的女人很容易被感动，但感动中又保有理智。 巨蟹座的女人可能看起来很坚强，其实是最脆弱的。 巨蟹座的女人可能看起来有点坏,其实很有同情心。 巨蟹座的女人可能很爱哭，但她的哭并不代表认输。 巨蟹座的女人可能看起来很笨，其实大智若愚。 巨蟹座的女生可能做事很毛躁，但内心很细心 。 巨蟹座的女人的外表会很强势，内心却是小女人。 巨蟹座的女人天生敏感和细腻，却会用心鉴定。 多愁善感永远的孤独——巨蟹座的宿命 巨蟹座都有一张隐藏着秘密的忧郁的脸庞. 巨蟹座缺乏安全感,年幼时的孤独常常让他们有无根据的恐慌, 习惯回忆,喜欢历史,收藏,博物馆
和政治. 巨蟹座喜欢伤感的影片,能清楚记住每一个情节. 巨蟹座天生悲观.,脾气古怪,喜怒无常，会突然爬进保护性的壳里. 在受伤后他们一定会反击,浴血奋战,一息尚存，不会轻言放弃。 巨蟹座对自己渴望的东西总是先退到一边,似乎毫不关心然后突然扑上去. 巨蟹座没有很强的适应能力,却有天生的领悟能力. 巨蟹座以自我为中心,懂得自我保护,他们怕孤独,却又注定了孤独. 巨蟹座常常生病，体质不好---注意力多过集中在自己身上所致。 巨蟹座有很多秘密. 巨蟹座把真实的自己藏于半夜的寂静和午夜笑声的明朗中. 巨蟹座很念旧,喜欢旧东西. 巨蟹座最注重的就是安全感.希望被保护,却常常是一个人. 巨蟹座希望有属于自己的空间,喜欢独处. 巨蟹很容易恋爱,也很容易不爱., 因为他们很难找到一个巨蟹座很爱的人. 巨蟹座对自己不好,有自虐倾向,但是巨蟹座却对自己在乎的人很好, 但是这种人通常很少,是对巨蟹座来说最重要,最爱的人.大部分是他们的父母. 很多巨蟹喜欢海,喜欢雨天,喜欢顾影自怜.喜欢自己添伤口. 巨蟹座的性格很古怪而又孤僻,他们会突然在大笑中沉默,感觉悲伤. 巨蟹座心里想什么从来不说.别人也猜不到. 巨蟹座不喜欢受别人限制. 巨蟹座不喜欢任何东西过于圆满, 对巨蟹座来说有缺陷的人生才是完美的,缺陷是灵魂的出口. 巨蟹座也有快乐,但是他们的快乐都是微小的事。 巨蟹座是天生的完美主义者，什么事情都要竭尽自己全力，把事情做好。特例独行、事必躬亲、个人主义很严重。 巨蟹座不爱骂人,贵气,自身的修养. 巨蟹座的女人及其善于用文字表达思想，尤其在网络上，表达欲望强烈，不是最聪明的，不如双鱼奇思妙想天马行空，但是由于敏感，具有温柔美好的想象力，欣赏一切美好的事物。 巨蟹座的女人，有很强的家庭观念，温柔、善良，散发出母性的光辉。在生活中，她们绝不会是漫画上唠叨的女主人，当然，你也不会是那个耳朵长茧的倒霉男，她们会在沉默中表达出自己的意愿. 巨蟹座的女人比较喜欢吃，也非常爱下厨。爱情几乎占据生命的全部，恋家，上进、温柔心软，爱小孩，典型宅女，爱一切善良美好的事物 ,容易为美好的事物而快乐，同时多愁善感，这样的性格时常造成情绪化严重，难过、生气自己也不了解理由，但是好得也很快，成熟的巨蟹状况会转好。 巨蟹座的女人对朋友和爱人很温柔，其实是蛮排外的，尤其对不速之客，除非你有足够的真诚和耐心，让她们觉得安全了。如果你不真诚她会看得出来的，别指望骗得了内心谨慎细腻的她们。所以说，
螃蟹－坚硬的外壳下是一颗柔软细致的心，但是一旦真正关上心，十头牛也别想拉回来。对爱情的表达是含蓄的，但是由于容易害羞，容易在喜欢的人面前紧张，所以也很容易藏不住秘密，被喜欢的人发现，也很容易失去。 巨蟹座的女人性格也很奇怪，有时候超爱说话，有时候可以一天不说话。高兴的时候会拼命地说，不高兴的时候一句也不说。她很少会把自己的想法表现出来，比如说你做了什么让她不高兴的事，她不会说，她可能就突然的不理你了，来表达自己的想法，告诉你她不高兴了。往往这个时候就会遭到人家的误解，为什么无缘无故的就不理我了？其实非也，巨蟹座的女人不会无缘无故的就不理一个人，一定是有原因的，这时你就应该好好的反省一下，是不是自己有做错的地方。 巨蟹座的女人脸皮很薄的，你哄哄她，说说好话，她就会原谅你了，千万不要在别人面前埋怨她，就算埋怨了也不要让她知道，不然你们俩的关系会彻底恶化的！虽然巨蟹座的人不爱记仇，但谁对她好，谁对她不好，她还是记得很清楚！ 巨蟹的情绪变化是非巨蟹人所不能理解的，不过细心去观察还是有迹可寻的。因为巨蟹的情绪变化是有理由的，她们还没神经质到没有理由都可以变幻情绪。想一想，是不是你刚刚的哪句话说错了，如果不是，那就再往前想想，有时候巨蟹听到一句不爽的话是不会马上发作的，她会隐忍着，主要是不想把不好的情绪带给你，如果你没有及时发现的话，她这种情绪继续隐忍，爆发的时候，通常会什么话也不说，保持沉默，如果是正在通电话，也许就会挂掉电话，这么做仍然是怕自己的脾气发泄出来伤害你，如果你想继续与她谈，那她们可能会说出一些很伤人的话，会很偏激，甚至有些巨蟹还会说出一些与真实想法相左的话，当她们冷静下来会后悔，但不了解的人，往往会当真，甚至会因为这个而吵架。 当她沉默，或明确告诉你心情不好的时候，就要分析一下了，是哪里的错。如果是你自己的错，就不要辨别了，如果忍不住要辨别，她会说出伤心的话，也许会把旧账翻出来，如果你忍不住吵了，她也许会马上逃离，这时你要主动道歉，因为她再后悔，也不会道歉的，她觉得那样伤自尊，如果她能诚肯地向你道歉，那你一定要接受，否则会让他的自尊大受伤害。如果你能收到过蟹蟹的道歉，那恭喜你找到了一个绝对超好的蟹蟹！极品啊！ 如果巨蟹受伤了，通常会一个人躲着，她不会告诉任何人，因为她觉得那是她自己的事，自己处理就好了。如果她和你的关系很亲密，无话不
说，那就给她一些安慰吧，巨蟹有时候就象个孩子，这时最希望可以在你怀里发泄情绪，而你要做的只是抱紧她，等她情绪稳定一点，再用语言来安慰，偶尔她也会把从别人那里受来的气发泄到你的身上，这个时候千万体谅她，不能因为她说了几句带情绪的话就逞一时口舌之快而与她争吵，如果她在别人那里受了气还不能从你这里得到安慰的话，那就会是和前面所说一样的结果了。 巨蟹会在意过去，她也会想知道你以前是个什么样的人，是不是花心，会不会让他有安全感。当然，只要巨蟹确定你是个很重感情的人，她就会全心付出，但同时也会管住你，不让你有任何乱来的机会与借口，特别是不能与异性有太多的接触，你最好向巨蟹汇报清楚你的一举一动，否则她会乱想的。巨蟹的占有欲是很强的，如果想和她在一起，你就要连人带心的交付，因为蟹蟹本身就是全部给予者，通常巨蟹不喜欢你做一件事的时候，只会说一遍，如果你不细心，或跟本没在意，她私底下会很难过，也会给你减分。 在不确定你对她的感情的时候。明明她是很爱你的，可是表现出来却好象是忽冷忽热，说话的时候也会说一些比如，我配不上你，或你可以找到更好的人，还是我们分手吧，或者细数你的不是，你的缺点，这都不是她真正想表达的，她真正想要的是一个温柔的安慰，一个温暖的拥抱。安全感是巨蟹一辈子都在追寻的东西。 请用一种成熟而且负责的态度去爱巨蟹座的她！不要在宠坏她之后，再责怪她！ 巨蟹座的爱情禁忌：忌家人最神圣巨蟹座最重视家人朋友，所以不要IQ低到在他面前批评他的家人朋友。记住，你交往的是他、而非他不修边幅的弟弟，或是烧得一手烂菜、还沾沾自喜的母亲，所以保持风度最保险。实话与谎言两者之间，有时善意的谎言对巨蟹座的情人比较好。有些话永远不必让他知道的，就该闭紧嘴巴，一个字都不提，连欲言又止这种事都要避免。巨蟹座的人讨厌吵架、不喜欢正面冲突，因此一有摩擦，就让他们自己静一静吧，如果你死缠着他们不放，只会让他们更往硬梆梆的壳子里缩。冷战对巨蟹座的人来说，是为了去调适及缓和心情，不见得一定是在逃避问题。和巨蟹座的人交往，你必须要有耐心，经常想象自己是一个天使、、、、、、、、 巨蟹座赚钱欲望 想赚钱是因为想有安全你的金钱欲望：受月亮影响的巨蟹座一提到钱就不免要和感情有点牵连，你通常会因为情感的欲望升高而使金钱的欲望指数向上攀升。这样金钱和情感的欲望在你心里暗地进行着，你小
心翼翼，不想让别人发现。你具备的财运：你的财运当然也是跟着桃花运走。你天生就情感丰富，因此你的财运网络也就向四面八方伸展开来；你从来不必担心赚钱门路，你要注意的事是怎样守住赚到的钱。你的赚钱本能：你的赚钱本能来自于自卑心理。因为巨蟹座的人通常不觉得自己能够有怎样大的作为，因此赚钱成了你比校能够“立竿见影”的成就指数。 【7/3~7/10】巨蟹座二（Cancer II）个性的一周 黄道宫位置：约在巨蟹座10－19度 巨蟹二的代表意象是「个性化」，这段期间好比是年轻岁月，唯一感兴趣的即是脱轨、不寻常的人事物。为了实现独一无二的自我，他们或许会着重于这方面的挑战，但方法和青春期的行为模式不同，比较像是在维护独立的自我。他们思考和阅读的范围无所不包，不认为有哪一门领域是不好的，也不觉得有什麽事不能做。这个时期的他们完全瞭解隐私权的价值，以及个人内在生活的珍贵。 这一阶段的年轻人会考验团体的价值、揭露隐而未宣的秘密、展现璀璨与华丽的一面，以及冒出奇怪的念头与幻想，同时也具有自我毁灭的力量。在这充满丰富奇想的人生阶段，最受不了的事就是无聊枯躁和缺乏想像力了。 巨蟹二的外表看起来可能很正常，从事的工作可能也十分普通，但他们会不由自主地受到不寻常或怪异的事物所吸引。在同事和伙伴当中，很少有人获准进入他们的秘密世界，通常只有交往数年的亲密朋友，才能了解他们奇特、怪异的幻想是多麽贴切地反映出他们内心的真实面。 【7/11~7/18】巨蟹座三（Cancer III）说客的一周 黄道宫位置：约在巨蟹座18－26度 巨蟹三的代表意象是「说客」，相当于人类二十几岁的中期至晚期，也就是可以在事业领域和人际关系上运用说服力的时段。在这段期间，条条大路都可以尝试，各种机会也等着开发，而建立自己的事业、找到终身伴侣、建立一个家或寻求更宽广的机会，都是这时期的代表事项。 年轻人高昂的兴致，很能代表巨蟹三这一周。他们透过种种方式来证明自己也是一号人物，比如对事业的投入、因势利导的运用手腕、说服别人相信自己的价值和杰出的能力，以及利用手边的物质条件建立起持久、坚实的架构。 巨蟹三的人知道如何让别人相信他们的价值，也懂得唆使别人听命行事。做为一个强而有力的环境操纵者，他们经常表现出过人的驱策力和决心。即使是最害羞、最避世的巨蟹三，私底下也怀抱野心；至于比较积极的巨蟹三，则根本不会掩饰他们想要爬到业界顶尖地位的企图心。然而他们潜
给我爱过人说说伤感篇四
《语文周练试题刘春锋》
平舆一高高一年级语文周练试题
命题人：刘春锋 审题人：崔功伟
一、积累与运用（43分）
1．补写下列诗文名句。（11分，每格1分）
（1）怅寥廓，
（2）书生意气，。
（3。
（4）寻梦？撑一支长篙， ；满载一船星辉， 。
（5）撑着油纸伞， 结着愁怨的姑娘。
（6）子曰："知者乐水， 。"（《论语》）
（7）" 五十而知天命；六十而耳顺；七十而从心所欲，不逾矩。"（《论语》）
2．根据你对诗人所抒发的情感的理解填空，每个空格不超过5个字。（6分）
《沁园春 长沙》抒发了毛泽东的1），《雨巷》抒发了戴望舒对丁香姑娘的 （2），《再别康桥》抒发了徐志摩对母校的绵绵别情，《大堰河--我的保姆》抒发了艾青对"母亲"大堰河的赤子之情。
3．规律的发现总是从梳理探究中得来，请仔细观察下面的汉字，然后根据字义和字形的关系，说说你从中发现了什么。（4分）
拗 拥 驽 痘 绑 抢 扬 痱 织 抓 择 腿 扶 脸 肺 纺 缚 拍 缝 结 绷 病 驾
答：
4．阅读下面材料，完成后面的题目。（7分）
（1）下面这副对联有一处对得不够工整，请加以修改。（3分）
栏干槽净六畜兴旺，肥多水足稻麦丰登。
改为
（2）下面是一副对联的上联，请对出它的下联（平仄不论）。（4分） 上联：读书须眼界开阔
下联：
5．阅读下面文字，完成后面的题目。（6分）
人类是自然万物的一种，自然界到处是人类的弟兄。人在接触自然的过程中，由于相互间有某种联系，常常会产生一定的感悟和联想。看到流逝的江水，①会释放被压抑的情感；看到再生的小草，②会想到生命力的强悍；在寂静的山林里，③会平息烦zào（ ）的心情；面对暴风雨，④会想到时光的一去不返。单是一个秋天，就会带给人许多不同的感受。它的萧sè（ ），会带来寂寞和感伤；它的成熟，会带来喜悦和满足；它的悄然而至，会使人联想到生命的代序。
（1）根据拼音写出相应的汉字。（2分）
烦zào（ ） 萧sè（ ）
（2）文中划线的句子有一处词语使用不当，请指出并改正。（2分） 改为
（3）文中划线的句子在照应上存在不当，请作调整。（2分）
和对调（只填序号）
6．阅读下面一则消息，完成后面的题目。（9分）
随着网络时代的来临，越来越多的人渐渐淡忘了如何书写出美观大方的方块字，特别是中国国粹毛笔书法，善为者已日渐减少。"许多大学生写的字，真没法看。"3月20日，在江西省人才招聘市场，不少招聘单位的主管人员发出类似感慨。不少大学生能制作精美的电子简历，但是，当招聘单位让其填表时却往往不仅写不好字，甚至于提笔忘字，患上了"书写遗忘症"。在某中学教了十多年语文的李老师有同样的感叹，她教的学生写字水平一届不如一届，书写潦草、生硬。有时，她布置学生写作文，有的同学交的竟是打印稿。
（1）以上消息反映了青少年在汉字书写上存在什么问题？（5分）
答：
（2）以上问题产生的背景是什么？（4分）
答：
二、阅读与鉴赏（39分）
（一）仔细阅读艾青《我爱这土地》这首诗，读后把后面的赏析文字中的空白处补充完整。 （11分）
假如我是一只鸟，
我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：
这被暴风雨所打击着的土地，
这永远汹涌着我们的悲愤的河流，
这无止息地吹刮着的激怒的风，
和那来自林间的无比温柔的黎明......
--然后我死了，
连羽毛也腐烂在土地里面。
为什么我的眼里常含泪水？
因为我对这土地爱得深沉......
1938年11月17日
7.《我爱这土地》作于1938年11月，其时正值国难当头，饱经沧桑的祖国又一次遭受日寇铁蹄的践踏。作为诗人的艾青，坚定地汇入民族解放斗争的洪流中，并成为时代的"吹号者"。
全诗以一个出人意料的假设开头，一只看似微不足道的小鸟也要奋力抗争，用自己的歌喉发出不屈的声音，这使人联想到。这一只饱受磨难的鸟，它用整个生命发出的的歌声，分别歌唱
，它们的核心是"这被暴风雨所打击着的土地"，是 的写照。诗的第二节是全诗的精华，诗人以这两句诗抒发了
（二 ）阅读下面诗歌，完成后面的题目。(12分)
海
臧克家
从碧澄澄的天空，
看到了你的颜色；
从一阵阵的清风，
嗅到了你的气息；
摸着潮湿的衣角，
触到了你的体温；
深夜醒来，
耳边传来了你有力的呼吸。
1956年
8．填空。（6分）
诗人从视觉、嗅觉、、 四个角度展示了大海的生动形
象，抒发了诗人对大海的
9．在你看来，《海》一诗的形式美（建筑美、绘画美、音乐美）体现
在哪个方面？请简要分析。（6分）
答：
（三）10.语文和生活密切相关，从生活中可以学到很多的语文知识。下面这首《沁园春》选自《福建日报》2008年9月8日第8版，内容是庆祝福建福清江阴经济开发区的，部分内容被删去了，请从下面的备选答案选择恰当的语句给它补充完整。（8分）
沁园春·江阴港感怀
陈则周
港阔波推，千帆争流，与雁比飞。看 ， ； ，
。潜力无穷，堪为福地，百业方兴尽擂鼙。堪神往，这江阴半岛，开发功垂。 海西因汝生辉。是改革春风将此吹。有 ， ； ，
。速度惊人，宏图大展，蓬屿相形觉逊之。怀更敞，这一方净土，信倍声蜚。 A黎民挥汗 B人声鼎沸 C码头喧闹 D良筹嘉策
E指名航向 F巨轮万吨 G侨领融资 H吞吐恢宏
（四）课外经典名著阅读(8分)
子路问："闻斯行诸？"子曰："有父兄在，如之何其闻斯行之！"冉有问："闻斯行诸？"子曰："闻斯行之！"公西华曰："由也问'闻斯行诸？'，子曰：'有父兄在'；求也问，'闻斯行诸？'子曰：'闻斯行之'。赤也惑，敢问。"子曰："求也退，故进之；由也兼人，故退之。" （节选自《论语?先进》
【注释】①诸：兼词，"之乎"的意思 ②兼人：好勇过人 ③子路、冉有、公西华都是孔子的学生。子路，姓仲名由，字子路；冉有，名求；公西华，名赤。
11. 将文中画线句译成现代汉语。 (6分)
⑴闻斯行诸？
译文：
⑵由也兼人，故退之。
译文：
12. 这段文字反映了孔子在教学中注重运用什么样的方法？ (2分)
三、语言表达（18分）
13. 为迎接2008年北京奥运会，有位同学写了以下这首诗，我们删去了第二节，只保留了第一句，请你以"这是一个欢乐的世界"开头，自己试着把它续写完整。要求每行语句不与第一段完全重复，句式基本对应，大体押韵（5分） 这是一个欢乐的世界。 这是一个欢乐的世界，
沐浴奥运风，我们青春豪迈 __________________________
心连着心，手拉着手， __________________________
朋友走到一起来， __________________________
共着一个梦想， __________________________
友谊的圣火传递千秋万代。 __________________________
14.阅读下面这首诗并回答诗后问题。
乡愁
余光中
小时候
乡愁是一枚小小的邮票
我在这头
母亲在那头
长大后
乡愁是一张窄窄的船票
我在这头
新娘在那头
给我爱过人说说伤感篇五
《2014届常熟市初三语文调研测试试卷(含答案)》
2014届初三调研测试试卷
语 文
2014.4
注意事项：1．本试卷共23题，满分130分，考试用时150分钟；
2．答题前，考生务必将自己的姓名、考场号、座位号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡的相应位置上；
3．答选择题须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡上指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题；
4．考生答题必须答在答题纸上，答在试卷和草稿纸上无效。
第一部分（26分）
1．根据汉语拼音写出汉字。（4分）
①和（xù）(qiǎcè）
2．下面一段话中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。（4分）
六百里吴中，江南形盛之地。看姑苏城里，留园奇趣，网师撷秀，狮子林石，沧浪亭水。文人雅士竞相亲临：叹胥门旧迹，置今犹有豪气；姑苏台上，留下些许余香；窄巷深深，古井斑斑；白墙青瓦，绿树人家，更添几许优闲清逸„„
3．默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名o（10分）
① （《（论语）八则》）
②求之不得，，悠哉悠哉，辗转反侧。 （《关雎》）
③潮平两岸阔，。 （王湾《）
④ （《浣溪沙》）
⑤了却君王天下事， （辛弃疾《破阵子》）
⑥海内存知己，。 （王勃《送杜少府之任蜀川》）
⑦ （杜牧《泊秦淮》）
⑧夫战，勇气也，，再而衰，三而竭。 （左丘明《曹刿论战》）
4．名著阅读。（5分）
(1)下面这段文字出自《朝花夕拾》中的哪篇文章？“我”为什么对“她”会“发生新的敬意”？（2分）
„„这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或者不能做的，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消失了。
(2)请依次说说《西游记·三调芭蕉扇》中孙悟空三次拿到芭蕉的不同方法。（3分）
5．许广平曾将她的论文《罗素的话》交鲁迅先生批阅，鲁迅阅后写下这样一段评语： 拟给九十分，其中给你五分（抄工三分，末尾的几句议论两分），其余的八十五分都给罗素。
鲁迅的评语主要意思是什么？请简要说明。（3分）
第二部分（44分）
阅读《记承天寺夜游》一文，完成6—9题。
①元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与乐者，遂至承天寺，寻张怀民，怀民亦未寝，相与步于中庭。
②庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
③何夜无月，何处无竹柏，但少闲人如吾两人者耳。
6．下面哪一组句子中加点词的意义相同？（2分）
A． 念无与乐者 B． 庭下如积水空明 ．．
所识穷乏者德我与（《鱼我所欲也》） 下视其辙（《曹刿论战》） ．．
C．相与步于中庭 D． 但少闲人如吾两人者耳 ．．
从小丘西行百二十步（《小石潭记》） 但闻黄河流水鸣溅溅（《木兰诗》） ．．
7．下面加点词的意思和现代汉语相同的一项是（2分）
A．月色入户，欣然起行 ．．
B．率妻子邑人来此绝境（《桃花源记》） ．．
C．可以已大风（《捕蛇者说》） ．．
D．今齐地方千里（《邹忌讽齐王纳谏》） ．．
8．品读选文第①节，请结合相关内容依次梳理出作者当晚“一波三折”的情绪变化，补充完成下面的填空。（2分）
①解衣欲睡（无聊）；②欣然起行（愉快）；③( ▲ )；④怀民亦未寝（欣喜）
9．实际上，并不是每个晚上都能看见月亮，并不是每个地方都种植竹柏的，但为何作者却在选文第③节中说“何夜无月，何处无竹柏”呢？请谈谈你的理解。（2分）
阅读下面一篇文言短文，完成第10题。
齐人有好猎者，旷日持久而不得兽，其所以不得之故，乃狗劣也。欲得良狗，家贫则无以。人曰：“君宜致力于耕作。”猎者曰：“何为？”人不对。猎者自思，得无欲吾致力于耕作有获而后市良犬乎？于是退而疾耕。疾耕则家富，家富则市得良犬，于是猎兽之获，常过人矣。非独猎也，百事也尽然。
10．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）
①猎者曰：“何为？”人不对。（2分）
②得无欲吾致力于耕作有获而后市良犬乎？（2分）
阅读《囚绿记》中所选的几个文段，完成11—13题。
①这是去年夏间的事情。
②我住在北平的一家公寓里。我占据着高广不过一丈的小房间，砖铺的潮湿的地面，纸糊的墙壁和天花板，两扇木格子嵌玻璃的窗，窗上有很灵巧的纸卷帘，这在南方是少见的。
③窗是朝东的。北方的夏季天亮得快，早晨5点钟左右太阳便照进我的小屋，把可畏的光线射个满室，直到十一点半才退出，令人感到炎热。这公寓里还有几间空房子，我原有选择的自由的，但我终于选定了这朝东房间，我怀着喜悦而满足的心情占有它，那是有一个小小理由的。
④我快活地坐在我的窗前，度过一个月，两个月。我留恋于这片绿色。我开始了解渡越沙漠者望见绿洲的欢喜，我开始了解航海的冒险家望见海面漂来花草的茎叶的欢喜。人是在自然中生长的，绿是自然的颜色。
⑤我天天望着窗口常春藤的生长。看它怎样伸开柔软的卷须，攀住一根缘引它的绳索，或一茎枯枝；看它怎样舒开折叠着的嫩叶，渐渐变青，渐渐变老。我细细观察它纤细的脉络、嫩芽，我以揠苗助长的心情，巴不得它长得快，长得茂盛。下雨的时候，我爱它淅沥的声音，婆娑的摆舞。
⑥忽然有一种自私的念头触动了我。我从破碎的窗口伸出手去，把两枝浆液丰富的柔条牵进我的屋子里来，教它伸长到我的书案上，让绿色和我更接近，更亲密。我拿绿色来装饰我过于抑郁的心情。我要借绿色来比喻葱茏的爱和幸福，我要借绿色来比喻猗郁的年华。我囚住这绿色如同幽囚一只小鸟，要它为我作无声的歌唱。
……
⑦可是在每天早晨，我起来观看这被幽囚的“绿友”时，它的尖端总朝着窗外的方向。甚至于一枚细叶，一茎卷须，都朝原来的方向。植物是多固执啊！它不了解我对它的爱抚，我对它的善意。我为了这永远向着阳光生长的植物不快，因为它损害了我的自尊心。可是我囚系住它，仍旧让柔弱的枝叶垂在我的案前。
⑧它渐渐失去了青苍的颜色，变成柔绿，变成嫩黄；枝条变成细瘦，变成娇弱，好像病了的孩子。我渐渐不能原谅我自己的过失，把天空底下的植物移锁到暗黑的室内；我渐渐为这病损的枝叶可怜，虽则我恼怒它的固执，无亲热，我仍旧不放走它，魔念在我心中生长了。
11．叶圣陶先生说：“阅读要多揣摩，多体会，一字一语都不轻轻放过。”请结合选文第③段，说说加点的词语“便”、“直到”、“才”有什么表达效果？（2分）
12．选文第⑤段画线句的描写要表现什么？从全文来看有什么作用？（4分）
13．陆蠡在《囚绿记》的序言中说：“我有时受理智的劝告，有时又听从感情的怂恿”，请在选文最后一段中，分别找出体现“理智劝告”和“感情怂恿”的句子。（2分）
阅读下面一篇文章，完成14～16题。
信息时代更需经典阅读
冷成金
①信息时代为我们提供了获取信息的便利。对于年轻人来讲，这似乎是一个无所不能的时代，也应该是一个幸福的时代。然而，事实似乎并非如此，普遍的焦虑弥漫在年轻人中间：我想知道一切，我也似乎能够知道一切，但却不知道我应该知道什么——选择的自由，使年轻的朋友们感受到了前辈们从未有过的恐慌。
②网络信息与传统出版业最大的不同，是前者较少受到社会理性的约束和过滤。网络上，越具有个人色彩的东西就越具有吸引力，越容易受到追捧，这样的东西有很大几率是“脾气”，而不是传统所看重的具有深厚时代文化内容的个性。阅读上的羊群效应使人产生从众心理，很多青年人在潜意识里以为通过这种“海量”阅读就可以产生知识和智慧，就可以建立“三观”，但最终，他们只能得到空虚和焦虑。
③这时候，基础阅读或者叫经典阅读的重要性就显现出来了。经典是什么，经典就是永不过时的东西，它是人类按照自己的根本利益共同选择下来的文明成果，是建立正确的价值观和人生观的文化基础。
④经典阅读，会在潜移默化中让人习得珍贵的思维方式和价值观念，尤其是在童年、少年和青年时期。比如读四大名著，孩子首先会为故事所吸引，而这些故事本身，都深深镌刻着中国人在漫长历史过程中总结出来的思维模式和价值观念。故事的演进，会帮助孩子们辨别正邪、建立是非观念，也使他们从中感受到扶危济困、除暴安良的快乐和坚忍不拔的精神，燃起追求正义的热情等等，而这些，都是生活的精神原动力。
⑤如果说小说主要作用于人的思维方式，诗词则直接作用于人的情感模式。比如小儿皆可诵的《春晓》：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”春光美好，生命美好，不能因贪睡而错过，对春光的珍爱与对生命的珍惜已拆解不开，春光与生命，时代与生活是如此让人爱恋，以致使人们不愿放弃片刻的光阴；诗中即使含有一丝丝的伤感，也立刻在这种青春的情绪中蒸腾为对生活与生命的深情感受。爱读这些诗的孩子，一定是热爱生活的。
⑥经典阅读带来的思维模式和情感模式，就像是我们大脑的最佳操作系统。越早安装越好，任何时候安装都不算晚。有了这个操作系统，我们就能更从容地面对海量的信息，摆脱喧哗和浮躁，消除恐惧和焦虑，在令人眼花缭乱的世界里沉静下来，知道哪些是要选择的，哪些是可以忽略的，世界因此会变得更加真实和有意义。 （有删改）
14．请根据文章第②段内容，说说“传统出版业”信息相较于“网络信息”具有哪些特点？(2分)
15．为论证经典阅读的重要性，文章第④段和第⑤段分别举了孩子读四大名著和小儿诵《春晓》的事例，是否重复？请简要分析。（3分）
16．文章第⑥段中，将经典阅读带来的思维模式和情感模式说成是“大脑的最佳操作系统”，这样的论述有何妙处？（2分）
阅读下面一篇文章，完成17~21题。
父亲不写信
①同学拿出家信给我看，一行亲切的字映入眼帘：“亲爱的孩子……”感动之余不禁想起了自己千里之外的父亲。父亲从来没给我写过信。
②父亲是个民办教师，在记忆中，我从来没有享受过在他臂弯里、脊背上撒娇的幸福。父爱，在我童年的回忆中是一片空白。每当看到别的孩子在他们自己父亲怀里尽情玩闹时，我幼小的心灵里总有说不出的失落，但慢慢地我也习惯了这种弃儿般的生活。“父亲”仅仅意味着两个冷冰冰的汉字。他永远是威严的，话很少，冷峻的脸上很难见到笑容。他没打过我，没骂过我，也从没对我表示过一点亲昵，不表扬我，不批评我，也不约束我。我总感到自己和他很疏远，在他面前总是一阵阵的紧张，我怕他。由于怕，我总是有意地远离他。 ③直到有一天，父亲打开啤酒给我也倒上一杯时，我才意识到，在他眼中我已经长大了：然而我们俩之间的话仍然很少，往往是他问一句，我答一句；他不问，我便不语。我们在一起常常是长时间的沉默，我总感到一条无形的、深深的代沟已经横亘在我们父子之间了。
④我读高三那年，母亲去世了，本来就不大宽裕的家庭变得更紧巴了。偏偏那年我又没有考上大学，心情坏到了极点，父亲并没说我什么．只是话语更少了。一天中午，他忽然给了我一沓钱：“你去复读吧。”我奇怪：哪里来的钱，但终究没问他。后来才发现，那头跟了我们家多年的毛驴没了。从此父亲更加艰难地扛起了家里所有的担子，从那年起，他的白发我再也数不清了。
⑤我把泪咽进肚里，苦读了一年。一年后，当我把大学通知书交到父亲手上时，他也并没表现出太多的高兴。只记得他喝了许多酒，过后他看着地图自言自语地说：“兰州，到
给我爱过人说说伤感篇六
《2013学年高二(语文版)语文必修第四册：第二单元第7课知能优化演练 Word版含答案]》
一、语段阅读
阅读下面的文字，完成1～4题。
少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。
1．找出诗中描述田园风光的诗句，说说这些寻常的农村风光，为什么会被陶渊明写得这样美？ 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
答案：“方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。”这些景是农村中最平凡最普通的，可是正是在这最常见的景物中能最好地体现陶渊明对乡村的喜爱。
2．下面对加点词句的解说，不正确的一项是( ) ．
A．“尘网”指的是尘世的罗网，这里喻指庸俗污浊的官场。
B．“羁鸟”、“池鱼”本指“笼中鸟”和“池中鱼”，这里是作者自喻。
C．“尘杂” 指的是尘土杂物，这一句说的是陶渊明居住环境的整洁。
D．“樊笼”原指“鸟笼”，这里比喻仕途。
解析：选C。“尘杂”指的是人世间的琐杂事务，这一句说的是辞官归隐后，家中没有官场中的那些尘俗琐事。
3．请找出能说明诗人心态的句子，说说这些句子表达了诗人什么样的感情？
答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
答案：“少无适俗韵，性本爱丘山。”“久在樊笼里，复得返自然。”表达了作者对大自然的喜爱之情。
4．下列对原诗的赏析，不恰当的一项是( ) ．
A．本诗运用夸张的手法，描绘了一幅恬静幽美、清新质朴的图画，田园风光以其毫无矫揉造作的天然之美，使人悠然神往。
B．“开荒南野际，守拙归园田”，这两句是上下诗文的过渡，既总结了上文辞官归隐的原因，又为下文描写归田后的田园生活作引子。
C．“狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠”，这两句是化用汉乐府《鸡鸣》中“鸡鸣高树颠，狗吠深宫中”之句，描写的是一幅太平景象。
D．用“久在樊笼里，复得返自然”作结，既回答了为什么津津乐道于茅舍草木、鸡鸣狗吠，又表达了作者回归田园后的愉悦心情。
解析：选A。本诗描绘田园风光用的是白描手法而非夸张手法。
二、语言运用
5．把下列句子组成意思完整、前后衔接、语序最恰当的一段话。(只写句子的序号) ①百般不能排解思情，不妨往诗文中寻个消遣处。
②王维的乡思亦有画意：来日绮窗前，寒梅着花未？
③从古至今，乡愁是诗人的惆怅。
④没有什么再像乡愁一样令我悲伤，这么美丽的文字，这么伤感的情怀，只有诗人才能表达。 ⑤诗云：今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
序号：________________________________________________________________________ 答案：③①⑤②④
6．改写下面这段话。要求：①不得改变原意；②可适当添加语句；③语言要连贯。
诗人通过想像创造出了诗的形象，读者通过想像正确地把握住了诗人的艺术构思，并且丰富地再现了诗人创造的形象。
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：(示例)①诗歌的创作与欣赏都离不开想像，诗人创造诗的形象要靠想像，读者正确地把握诗人的艺术构思并且丰富地再现诗人创造的形象也要靠想像。
②诗人创造诗的形象要靠想像，读者正确地把握诗人的艺术构思并且丰富地再现诗人创造的形象也要靠想像。诗歌的创作与欣赏都离不开想像。
一、基础考查
1．下列加点词语的解释，有错误的一项是( )
A．长驱蹈匈奴，左顾凌鲜卑 凌：凌驾 ．
B．山不厌高，海不厌深 ．
C．少无适俗韵，性本爱丘山 ．
D．对酒当歌，人生几何 ．厌：满足 韵：气质、性格 当：应当
解析：选A。 凌：压制，压倒。
2．下列诗句中没有引用典故的一项是( )
A．青青子衿，悠悠我心
B．我有嘉宾，鼓瑟吹笙
C．羁鸟恋旧林，池鱼思故渊
D．周公吐哺，天下归心
解析：选C。A项，借用《诗经·郑风·子衿》里的句子，表示对贤才的思慕；B项，为《诗经·小雅·鹿鸣》里的句子，这里要说的是既得贤才，当奉为上宾；D项，来源于《韩诗外传》说周公“一饭三吐哺，犹恐失天下之士”。
3．下列诗句与原文不相符的一项是( ) ．
A．对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？惟有杜康。
B．父母且不顾，何言子与妻？名编壮士籍，不得中顾私。捐躯赴国难，视死忽如归。
C．白马饰金羁，连翩西北驰。借问谁家子？幽并游侠儿。少小去乡邑，扬声沙漠垂。宿昔秉良弓，楛矢何参差。
D．榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依虚里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树巅。 解析：选D。D项，“虚”应为“墟”；“巅”应为“颠”。
4．下列诗句中没有通假字的一项是( )
A．契阔谈，心念旧恩
B．少小去乡邑，扬声沙漠垂
C．狡捷过猴猿
D．久在樊笼里，复得返自然
解析：选D。A.“”通“宴”，宴饮；B.“垂”通“陲”，边陲；C.“狡”通“矫”，矫健。
5．下列对各句的分析不正确的一项是( ) ．
A．对酒当歌，人生几何——感叹时光飞逝，人生苦短，应饮酒作歌及时行乐。
B．青青子衿，悠悠我心——表达了诗人仰慕天下贤士，思念之情绵绵不断。
C．少无适俗韵，性本爱丘山——从小就没有迎合世俗的本性，天性喜爱山川田园间的生活。
D．捐躯赴国难，视死忽如归——借赞扬游侠儿弃身报国、视死如归的高尚思想品德，来表达自己为国建功立业的豪迈情怀。
解析：选A。A项，“及时行乐”有误。
二、阅读理解
(一)阅读下面的文字，完成6～8题。
白马饰金羁，连翩西北驰。借问谁家子？幽并游侠儿。少小去乡邑，扬声沙漠垂。宿昔秉良弓，楛矢何参差。控弦破左的，右发摧月支。仰手接飞猱，俯身散马蹄。狡捷过猴猿，勇剽若豹螭。边城多警急，虏骑数迁移。羽檄从北来，厉马登高堤。长驱蹈匈奴，左顾凌鲜卑。弃身锋刃端，性命安可怀？父母且不顾，何言子与妻？名编壮士籍，不得中顾私。捐躯赴国难，视死忽如归。
6．下列诗句的解释不正确的一项是( ) ．
A．“白马饰金羁，连翩西北驰”白色的骏马套上金色的笼头，飞一般地从西北方驰来。
B．“借问谁家子？幽并游侠儿” 那个骑着白马，驰向西北的壮士是谁呢？他是幽州、并州的游侠健儿。
C．“边城多警急，虏骑数迁移” 边塞频频传来紧急的情况，匈奴、鲜卑的骑兵常常入侵。
D．“父母且不顾，何言子与妻？” 父母尚且顾不上，哪里谈得上妻子与儿女？
解析：选A。A.“飞一般地从西北方驰来”有误，应是“在西北方飞驰”。
7．下列对本诗的理解和分析不正确的一项是( ) ．
A．诗的开头几句好像是一个电影特写镜头，喷薄而出，笼罩全篇，表现出壮士豪迈的气概。
B．“狡捷”二句，以形象的比喻描写游侠儿的敏捷灵巧，勇猛轻疾，很生动。
C．“宿昔”八句是补叙游侠儿的高超武艺。诗人使用了一连串的对偶句使诗歌语言显得铿锵有力，富于气势。
D．最后八句揭示游侠儿的内心世界。游侠儿之所以能够克敌制胜，主要是由于他武艺高超，胆量过人。
解析：选D。D项，对游侠儿能够克敌制胜的原因分析有误，主要是由于他的爱国精神。
8．下列对该诗艺术性分析不正确的一项是( ) ．
A．诗人首先没有继续写骑白马的壮士在边塞如何冲锋陷阵，为国立功，而是一笔宕开，补叙壮士的来历，使诗歌气势变化，富于波澜。
B．诗人对游侠儿武艺的描写，使我们懂得游侠儿武艺高超，胆量过人，也为后面所写的游侠儿为国效力的英勇行为做好了铺垫。
C．诗中略写游侠儿的本领，详写游侠儿的英雄业绩，这种有详有略的写法，不仅节省了笔墨，而且突出了重点。可见其剪裁的恰当。
D．诗中游侠儿实际上是个爱国壮士，寄托了诗人为国建功立业的雄心壮志。
解析：选C。C项，表述有误，诗中应是详写武功本领，略写英雄业绩。
(二)阅读下面的文字，完成9～12题。
陶公祠的菊花
①江水是菊黄色的，那江里流动着的莫不真是晋朝的菊花？
②已经不是菊花季节，陶公祠院中那两厢曾经盛开的菊花都已败萎了，只偶尔还露出些残存的黄色。祠在江边，就在这段被称为菊江的长江边。这地方真个与菊有缘，有“菊江”“菊邑”，还有个乡叫“黄菊乡”。我依然走在菊花黄的意韵之中。初冬那菊黄色的阳光和身边那座被菊黄色的历史装桢的古建筑，和存在于胸臆之中的菊花般的品格，和风中飘荡的大朵大朵菊花般的幻想，都让我陶然如醉。
③陶渊明，曾在这里种菊，种出了一大片他认为应该存传后世的文人们的自珍的清高之气。我知道他其实很想做官，少时就有猛志：“少时壮且厉，抚剑独行游。谁言行游近，张掖至幽州。”而且，也做过官，只是受不了官场那种腐气，那般骄奢淫逸。他的腰椎骨似乎很硬，不愿为五斗米而弯。他就把大印挂在彭泽县的大堂上，然后走出来，走到风和阳光之中，走到那片贫寒却诚实的土地之上。他耕种的姿势或许可笑，腰躬着，整个上身几乎与土地平行。人们并不知道，他是一边耕种一边在泥土中寻他的诗句。
④陶公祠中有一尊陶公塑像，高丈许，乌石所镌，给人一股子凛凛不可侵犯的傲然，真正的陶渊明当然不会是这个样子，他后来穷得没饭吃，没酒喝，甚至乞讨过，那样子一准佝偻，哪能有如此威风？但我却懂得塑者的匠心：他并不仅是雕塑东晋的那个人，而是塑他冷傲的气质。仰望陶公塑像，几分崇敬，几缕亲近，似乎有话要说，却是欲说还休。1660年了，他要说的话，都变成大朵大朵的菊花了吧？
⑤在史书上，他的那个时代，官场腐败，社会奢靡，石崇、王恺斗富，让侈糜之风登峰造极。陶公就只好种些菊花，很想让菊花的清气影响一下他厌恶之极的世风，然而菊花太小，那一星半点清菊之气又怎能荡涤一个奢腐王朝的浊臭呢？出乎陶公意料的是那菊花的清气后来却影响了中国的文学史！
⑥苏东坡曰：“渊明诗初视若散缓，熟视有奇趣。如曰：‘暧暧远人村，依依墟里烟，狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。’又曰‘采菊东篱下，悠然见南山。’大率才高意远，则所寓奇妙，遂能如此。如大匠运斤，无斧凿痕。”东坡大抵是闻过陶渊明的菊花味的，不仅闻过，而且深深地闻过，我不是苏东坡，我闻着的是另一种味儿，一个生气老人的味儿。这种味儿辛弃
疾也曾闻过，他在《水龙吟》中言道：“须信此翁未死，到如今凛然生气，吾侪心事，古今常在。”陶公或真未死，若真未死当在菊花之间，以一种清傲之气面对滔滔菊江和无期无尽的岁月。
⑦祠不大，却是修葺得好，在江边一块高地上。祠后有塔，曰“秀峰塔”，另有一塔在不远处，叫“天然塔”，被称为“东流双塔”。祠与塔构成了一种沉重而冷肃的气氛，在江边，在永远盛开的菊花之中。
⑧陶公安在？问菊。菊却隐去了笑容，独向寒风。
9．第②段中有一句说：“我依然走在菊花黄的意韵之中”。
(1)这里为什么用“依然”一词？
答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
(2)这句话中“菊花黄的意韵”具体指什么？
答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
答案：(1)已是菊花败萎季节，本不该有菊花的意韵，但“我”还是感到了菊花的意韵，所以用“依然”一词。
(2)菊黄色的阳光，被菊黄色历史装桢的古建筑，存在于胸臆之中的菊花般的品格，风中飘荡的菊花般的幻想。
10．第④段最末一句说“1660年了，他要说的话，都变成大朵大朵的菊花了吧？”这句话是什么意思？
答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：这么多年了陶公的气节精神，应该在后世发扬光大了吧。
11．第⑤段说陶公菊花的清气“影响了中国的文学史”，根据文意，这种影响实际包含两个方面，请加以概括。
答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
答案：①一是陶诗具有看似散缓而实有奇趣的诗风；②二是陶公一身正气凛然不可侵犯的人格影响了后代文人。
12．下面对文章的赏析，不正确的两项是( ) ．
A．文章的开头从“江水”入手，不仅揭示出“菊花”这一线索，而且有一种深沉的历史感。
B．作者说“我知道他其实很想做官”，这样说，目的是想借陶公都不能免俗来说明当时社会风气之恶劣。
C．文章结尾作者“问菊”：“陶公安在？”表达了作者对陶公的追思和哀悼，也表达了因陶公精神绵延至今的一丝慰藉。
D．本文从自己来到陶公祠的感受写起，继而介绍陶公种菊的志趣及后世的影响，最后再回到陶公祠。全文既表达了一种崇敬，也流露了深深的遗憾。
E．作者以菊花贯穿全文，但“菊花”的含义不尽相同，有时它作为一种象征，有时它仅指客观实物。
解析：选BC。B.想做官是想改变社会，少有猛志，不是不能免俗。C.是感叹陶公的精神没有被继承发扬。
三、语言表达
13．仿照画线句的内容和句式再写三句话。 儿童的学习，在更多的时候是充满快乐的，就像鸟儿在无垠的天空自由飞翔的愉悦，____________________________，____________________________，
____________________________。
答案：就像骏马在辽阔的草原尽情奔跑的惬意，就像鱼儿在浩瀚的海洋舒展游弋的怡然，就像鲜花在土壤温暖的怀抱恣意绽放的快乐。
14．请看以下这幅漫画，根据要求答题。
假如你与画中的人是朋友，将你看这幅画的观感写一段话给他们，注意表达得体、鲜明、生
动。(90字左右)
答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
答案：两位朋友，你们搞错了，怎么把路灯当成中秋圆月来赏了？看到你们那里烟囱林立，天空漆黑，星月无踪，污染太严重了，我看你们这里已不适宜人类居住了！你们要向有关部门呼吁：还我湛蓝的天空，还我皎洁的明月！
给我爱过人说说伤感篇七
《2013学年高二(语文版)语文必修第四册：第二单元第7课知能优化演练 Word版含答案]》
一、语段阅读
阅读下面的文字，完成1～4题。
少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。
1．找出诗中描述田园风光的诗句，说说这些寻常的农村风光，为什么会被陶渊明写得这样美？ 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
答案：“方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。”这些景是农村中最平凡最普通的，可是正是在这最常见的景物中能最好地体现陶渊明对乡村的喜爱。
2．下面对加点词句的解说，不正确的一项是( ) ．
A．“尘网”指的是尘世的罗网，这里喻指庸俗污浊的官场。
B．“羁鸟”、“池鱼”本指“笼中鸟”和“池中鱼”，这里是作者自喻。
C．“尘杂” 指的是尘土杂物，这一句说的是陶渊明居住环境的整洁。
D．“樊笼”原指“鸟笼”，这里比喻仕途。
解析：选C。“尘杂”指的是人世间的琐杂事务，这一句说的是辞官归隐后，家中没有官场中的那些尘俗琐事。
3．请找出能说明诗人心态的句子，说说这些句子表达了诗人什么样的感情？
答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
答案：“少无适俗韵，性本爱丘山。”“久在樊笼里，复得返自然。”表达了作者对大自然的喜爱之情。
4．下列对原诗的赏析，不恰当的一项是( ) ．
A．本诗运用夸张的手法，描绘了一幅恬静幽美、清新质朴的图画，田园风光以其毫无矫揉造作的天然之美，使人悠然神往。
B．“开荒南野际，守拙归园田”，这两句是上下诗文的过渡，既总结了上文辞官归隐的原因，又为下文描写归田后的田园生活作引子。
C．“狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠”，这两句是化用汉乐府《鸡鸣》中“鸡鸣高树颠，狗吠深宫中”之句，描写的是一幅太平景象。
D．用“久在樊笼里，复得返自然”作结，既回答了为什么津津乐道于茅舍草木、鸡鸣狗吠，又表达了作者回归田园后的愉悦心情。
解析：选A。本诗描绘田园风光用的是白描手法而非夸张手法。
二、语言运用
5．把下列句子组成意思完整、前后衔接、语序最恰当的一段话。(只写句子的序号)
①百般不能排解思情，不妨往诗文中寻个消遣处。
②王维的乡思亦有画意：来日绮窗前，寒梅着花未？
③从古至今，乡愁是诗人的惆怅。
④没有什么再像乡愁一样令我悲伤，这么美丽的文字，这么伤感的情怀，只有诗人才能表达。 ⑤诗云：今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
序号：________________________________________________________________________ 答案：③①⑤②④
6．改写下面这段话。要求：①不得改变原意；②可适当添加语句；③语言要连贯。
诗人通过想像创造出了诗的形象，读者通过想像正确地把握住了诗人的艺术构思，并且丰富地再现了诗人创造的形象。
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：(示例)①诗歌的创作与欣赏都离不开想像，诗人创造诗的形象要靠想像，读者正确地把握诗人的艺术构思并且丰富地再现诗人创造的形象也要靠想像。
②诗人创造诗的形象要靠想像，读者正确地把握诗人的艺术构思并且丰富地再现诗人创造的形象也要靠想像。诗歌的创作与欣赏都离不开想像。
一、基础考查
1．下列加点词语的解释，有错误的一项是( )
A．长驱蹈匈奴，左顾凌鲜卑 凌：凌驾 ．
B．山不厌高，海不厌深 ．
C．少无适俗韵，性本爱丘山 ．
D．对酒当歌，人生几何 ．厌：满足 韵：气质、性格 当：应当
解析：选A。 凌：压制，压倒。
2．下列诗句中没有引用典故的一项是( )
A．青青子衿，悠悠我心
B．我有嘉宾，鼓瑟吹笙
C．羁鸟恋旧林，池鱼思故渊
D．周公吐哺，天下归心
解析：选C。A项，借用《诗经·郑风·子衿》里的句子，表示对贤才的思慕；B项，为《诗经·小雅·鹿鸣》里的句子，这里要说的是既得贤才，当奉为上宾；D项，来源于《韩诗外传》说周公“一饭三吐哺，犹恐失天下之士”。
3．下列诗句与原文不相符的一项是( ) ．
A．对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？惟有杜康。
B．父母且不顾，何言子与妻？名编壮士籍，不得中顾私。捐躯赴国难，视死忽如归。
C．白马饰金羁，连翩西北驰。借问谁家子？幽并游侠儿。少小去乡邑，扬声沙漠垂。宿昔秉良弓，楛矢何参差。
D．榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依虚里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树巅。 解析：选D。D项，“虚”应为“墟”；“巅”应为“颠”。
4．下列诗句中没有通假字的一项是( )
A．契阔谈，心念旧恩
B．少小去乡邑，扬声沙漠垂
C．狡捷过猴猿
D．久在樊笼里，复得返自然
解析：选D。A.“”通“宴”，宴饮；B.“垂”通“陲”，边陲；C.“狡”通“矫”，矫健。
5．下列对各句的分析不正确的一项是( ) ．
A．对酒当歌，人生几何——感叹时光飞逝，人生苦短，应饮酒作歌及时行乐。
B．青青子衿，悠悠我心——表达了诗人仰慕天下贤士，思念之情绵绵不断。
C．少无适俗韵，性本爱丘山——从小就没有迎合世俗的本性，天性喜爱山川田园间的生活。
D．捐躯赴国难，视死忽如归——借赞扬游侠儿弃身报国、视死如归的高尚思想品德，来表达自己为国建功立业的豪迈情怀。
解析：选A。A项，“及时行乐”有误。
二、阅读理解
(一)阅读下面的文字，完成6～8题。
白马饰金羁，连翩西北驰。借问谁家子？幽并游侠儿。少小去乡邑，扬声沙漠垂。宿昔秉良弓，楛矢何参差。控弦破左的，右发摧月支。仰手接飞猱，俯身散马蹄。狡捷过猴猿，勇剽若豹螭。边城多警急，虏骑数迁移。羽檄从北来，厉马登高堤。长驱蹈匈奴，左顾凌鲜卑。弃身锋刃端，性命安可怀？父母且不顾，何言子与妻？名编壮士籍，不得中顾私。捐躯赴国难，视死忽如归。
6．下列诗句的解释不正确的一项是( ) ．
A．“白马饰金羁，连翩西北驰”白色的骏马套上金色的笼头，飞一般地从西北方驰来。
B．“借问谁家子？幽并游侠儿” 那个骑着白马，驰向西北的壮士是谁呢？他是幽州、并州的游侠健儿。
C．“边城多警急，虏骑数迁移” 边塞频频传来紧急的情况，匈奴、鲜卑的骑兵常常入侵。
D．“父母且不顾，何言子与妻？” 父母尚且顾不上，哪里谈得上妻子与儿女？
解析：选A。A.“飞一般地从西北方驰来”有误，应是“在西北方飞驰”。
7．下列对本诗的理解和分析不正确的一项是( ) ．
A．诗的开头几句好像是一个电影特写镜头，喷薄而出，笼罩全篇，表现出壮士豪迈的气概。
B．“狡捷”二句，以形象的比喻描写游侠儿的敏捷灵巧，勇猛轻疾，很生动。
C．“宿昔”八句是补叙游侠儿的高超武艺。诗人使用了一连串的对偶句使诗歌语言显得铿锵有力，富于气势。
D．最后八句揭示游侠儿的内心世界。游侠儿之所以能够克敌制胜，主要是由于他武艺高超，胆量过人。
解析：选D。D项，对游侠儿能够克敌制胜的原因分析有误，主要是由于他的爱国精神。
8．下列对该诗艺术性分析不正确的一项是( ) ．
A．诗人首先没有继续写骑白马的壮士在边塞如何冲锋陷阵，为国立功，而是一笔宕开，补叙壮士的来历，使诗歌气势变化，富于波澜。
B．诗人对游侠儿武艺的描写，使我们懂得游侠儿武艺高超，胆量过人，也为后面所写的游侠儿为国效力的英勇行为做好了铺垫。
C．诗中略写游侠儿的本领，详写游侠儿的英雄业绩，这种有详有略的写法，不仅节省了笔墨，而且突出了重点。可见其剪裁的恰当。
D．诗中游侠儿实际上是个爱国壮士，寄托了诗人为国建功立业的雄心壮志。
解析：选C。C项，表述有误，诗中应是详写武功本领，略写英雄业绩。
(二)阅读下面的文字，完成9～12题。
陶公祠的菊花
①江水是菊黄色的，那江里流动着的莫不真是晋朝的菊花？
②已经不是菊花季节，陶公祠院中那两厢曾经盛开的菊花都已败萎了，只偶尔还露出些残存的黄色。祠在江边，就在这段被称为菊江的长江边。这地方真个与菊有缘，有“菊江”“菊邑”，还有个乡叫“黄菊乡”。我依然走在菊花黄的意韵之中。初冬那菊黄色的阳光和身边那座被菊黄色的历史装桢的古建筑，和存在于胸臆之中的菊花般的品格，和风中飘荡的大朵大朵菊花般的幻想，都让我陶然如醉。
③陶渊明，曾在这里种菊，种出了一大片他认为应该存传后世的文人们的自珍的清高之气。我知道他其实很想做官，少时就有猛志：“少时壮且厉，抚剑独行游。谁言行游近，张掖至幽州。”而且，也做过官，只是受不了官场那种腐气，那般骄奢淫逸。他的腰椎骨似乎很硬，不愿为五斗米而弯。他就把大印挂在彭泽县的大堂上，然后走出来，走到风和阳光之中，走到那片贫寒却诚实的土地之上。他耕种的姿势或许可笑，腰躬着，整个上身几乎与土地平行。人们并不知道，他是一边耕种一边在泥土中寻他的诗句。
④陶公祠中有一尊陶公塑像，高丈许，乌石所镌，给人一股子凛凛不可侵犯的傲然，真正的陶渊明当然不会是这个样子，他后来穷得没饭吃，没酒喝，甚至乞讨过，那样子一准佝偻，哪能有如此威风？但我却懂得塑者的匠心：他并不仅是雕塑东晋的那个人，而是塑他冷傲的气质。仰望陶公塑像，几分崇敬，几缕亲近，似乎有话要说，却是欲说还休。1660年了，他要说的话，都变成大朵大朵的菊花了吧？
⑤在史书上，他的那个时代，官场腐败，社会奢靡，石崇、王恺斗富，让侈糜之风登峰造极。陶公就只好种些菊花，很想让菊花的清气影响一下他厌恶之极的世风，然而菊花太小，那一星半点清菊之气又怎能荡涤一个奢腐王朝的浊臭呢？出乎陶公意料的是那菊花的清气后来却影响了中国的文学史！
⑥苏东坡曰：“渊明诗初视若散缓，熟视有奇趣。如曰：‘暧暧远人村，依依墟里烟，狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。’又曰‘采菊东篱下，悠然见南山。’大率才高意远，则所寓奇妙，遂能如此。如大匠运斤，无斧凿痕。”东坡大抵是闻过陶渊明的菊花味的，不仅闻过，而且深深地闻过，我不是苏东坡，我闻着的是另一种味儿，一个生气老人的味儿。这种味儿辛弃
疾也曾闻过，他在《水龙吟》中言道：“须信此翁未死，到如今凛然生气，吾侪心事，古今常在。”陶公或真未死，若真未死当在菊花之间，以一种清傲之气面对滔滔菊江和无期无尽的岁月。
⑦祠不大，却是修葺得好，在江边一块高地上。祠后有塔，曰“秀峰塔”，另有一塔在不远处，叫“天然塔”，被称为“东流双塔”。祠与塔构成了一种沉重而冷肃的气氛，在江边，在永远盛开的菊花之中。
⑧陶公安在？问菊。菊却隐去了笑容，独向寒风。
9．第②段中有一句说：“我依然走在菊花黄的意韵之中”。
(1)这里为什么用“依然”一词？
答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
(2)这句话中“菊花黄的意韵”具体指什么？
答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
答案：(1)已是菊花败萎季节，本不该有菊花的意韵，但“我”还是感到了菊花的意韵，所以用“依然”一词。
(2)菊黄色的阳光，被菊黄色历史装桢的古建筑，存在于胸臆之中的菊花般的品格，风中飘荡的菊花般的幻想。
10．第④段最末一句说“1660年了，他要说的话，都变成大朵大朵的菊花了吧？”这句话是什么意思？
答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
答案：这么多年了陶公的气节精神，应该在后世发扬光大了吧。
11．第⑤段说陶公菊花的清气“影响了中国的文学史”，根据文意，这种影响实际包含两个方面，请加以概括。
答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
答案：①一是陶诗具有看似散缓而实有奇趣的诗风；②二是陶公一身正气凛然不可侵犯的人格影响了后代文人。
12．下面对文章的赏析，不正确的两项是( ) ．
A．文章的开头从“江水”入手，不仅揭示出“菊花”这一线索，而且有一种深沉的历史感。
B．作者说“我知道他其实很想做官”，这样说，目的是想借陶公都不能免俗来说明当时社会风气之恶劣。
C．文章结尾作者“问菊”：“陶公安在？”表达了作者对陶公的追思和哀悼，也表达了因陶公精神绵延至今的一丝慰藉。
D．本文从自己来到陶公祠的感受写起，继而介绍陶公种菊的志趣及后世的影响，最后再回到陶公祠。全文既表达了一种崇敬，也流露了深深的遗憾。
E．作者以菊花贯穿全文，但“菊花”的含义不尽相同，有时它作为一种象征，有时它仅指客观实物。
解析：选BC。B.想做官是想改变社会，少有猛志，不是不能免俗。C.是感叹陶公的精神没有被继承发扬。
三、语言表达
13．仿照画线句的内容和句式再写三句话。 儿童的学习，在更多的时候是充满快乐的，就像鸟儿在无垠的天空自由飞翔的愉悦，____________________________，____________________________，
____________________________。
答案：就像骏马在辽阔的草原尽情奔跑的惬意，就像鱼儿在浩瀚的海洋舒展游弋的怡然，就像鲜花在土壤温暖的怀抱恣意绽放的快乐。
14．请看以下这幅漫画，根据要求答题。
假如你与画中的人是朋友，将你看这幅画的观感写一段话给他们，注意表达得体、鲜明、生
动。(90字左右)
答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
答案：两位朋友，你们搞错了，怎么把路灯当成中秋圆月来赏了？看到你们那里烟囱林立，天空漆黑，星月无踪，污染太严重了，我看你们这里已不适宜人类居住了！你们要向有关部门呼吁：还我湛蓝的天空，还我皎洁的明月！
给我爱过人说说伤感篇八
《2013学年高二(语文版)语文必修第四册：第二单元第7课知能优化演练 Word版含答案]》
一、语段阅读
阅读下面的文字，完成1～4题。
少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。
1．找出诗中描述田园风光的诗句，说说这些寻常的农村风光，为什么会被陶渊明写得这样美？ 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
答案：“方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。”这些景是农村中最平凡最普通的，可是正是在这最常见的景物中能最好地体现陶渊明对乡村的喜爱。
2．下面对加点词句的解说，不正确的一项是( ) ．
A．“尘网”指的是尘世的罗网，这里喻指庸俗污浊的官场。
B．“羁鸟”、“池鱼”本指“笼中鸟”和“池中鱼”，这里是作者自喻。
C．“尘杂” 指的是尘土杂物，这一句说的是陶渊明居住环境的整洁。
D．“樊笼”原指“鸟笼”，这里比喻仕途。
解析：选C。“尘杂”指的是人世间的琐杂事务，这一句说的是辞官归隐后，家中没有官场中的那些尘俗琐事。
3．请找出能说明诗人心态的句子，说说这些句子表达了诗人什么样的感情？
答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
答案：“少无适俗韵，性本爱丘山。”“久在樊笼里，复得返自然。”表达了作者对大自然的喜爱之情。
4．下列对原诗的赏析，不恰当的一项是( ) ．
A．本诗运用夸张的手法，描绘了一幅恬静幽美、清新质朴的图画，田园风光以其毫无矫揉造作的天然之美，使人悠然神往。
B．“开荒南野际，守拙归园田”，这两句是上下诗文的过渡，既总结了上文辞官归隐的原因，又为下文描写归田后的田园生活作引子。
C．“狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠”，这两句是化用汉乐府《鸡鸣》中“鸡鸣高树颠，狗吠深宫中”之句，描写的是一幅太平景象。
D．用“久在樊笼里，复得返自然”作结，既回答了为什么津津乐道于茅舍草木、鸡鸣狗吠，又表达了作者回归田园后的愉悦心情。
解析：选A。本诗描绘田园风光用的是白描手法而非夸张手法。
二、语言运用
5．把下列句子组成意思完整、前后衔接、语序最恰当的一段话。(只写句子的序号)
①百般不能排解思情，不妨往诗文中寻个消遣处。
②王维的乡思亦有画意：来日绮窗前，寒梅着花未？
③从古至今，乡愁是诗人的惆怅。
④没有什么再像乡愁一样令我悲伤，这么美丽的文字，这么伤感的情怀，只有诗人才能表达。 ⑤诗云：今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
序号：________________________________________________________________________ 答案：③①⑤②④
6．改写下面这段话。要求：①不得改变原意；②可适当添加语句；③语言要连贯。
诗人通过想像创造出了诗的形象，读者通过想像正确地把握住了诗人的艺术构思，并且丰富地再现了诗人创造的形象。
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：(示例)①诗歌的创作与欣赏都离不开想像，诗人创造诗的形象要靠想像，读者正确地把握诗人的艺术构思并且丰富地再现诗人创造的形象也要靠想像。
②诗人创造诗的形象要靠想像，读者正确地把握诗人的艺术构思并且丰富地再现诗人创造的形象也要靠想像。诗歌的创作与欣赏都离不开想像。
一、基础考查
1．下列加点词语的解释，有错误的一项是( )
A．长驱蹈匈奴，左顾凌鲜卑 凌：凌驾 ．
B．山不厌高，海不厌深 ．
C．少无适俗韵，性本爱丘山 ．
D．对酒当歌，人生几何 ．厌：满足 韵：气质、性格 当：应当
解析：选A。 凌：压制，压倒。
2．下列诗句中没有引用典故的一项是( )
A．青青子衿，悠悠我心
B．我有嘉宾，鼓瑟吹笙
C．羁鸟恋旧林，池鱼思故渊
D．周公吐哺，天下归心
解析：选C。A项，借用《诗经·郑风·子衿》里的句子，表示对贤才的思慕；B项，为《诗经·小雅·鹿鸣》里的句子，这里要说的是既得贤才，当奉为上宾；D项，来源于《韩诗外传》说周公“一饭三吐哺，犹恐失天下之士”。
3．下列诗句与原文不相符的一项是( ) ．
A．对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？惟有杜康。
B．父母且不顾，何言子与妻？名编壮士籍，不得中顾私。捐躯赴国难，视死忽如归。
C．白马饰金羁，连翩西北驰。借问谁家子？幽并游侠儿。少小去乡邑，扬声沙漠垂。宿昔秉良弓，楛矢何参差。
D．榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依虚里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树巅。 解析：选D。D项，“虚”应为“墟”；“巅”应为“颠”。
4．下列诗句中没有通假字的一项是( )
A．契阔谈，心念旧恩
B．少小去乡邑，扬声沙漠垂
C．狡捷过猴猿
D．久在樊笼里，复得返自然
解析：选D。A.“”通“宴”，宴饮；B.“垂”通“陲”，边陲；C.“狡”通“矫”，矫健。
5．下列对各句的分析不正确的一项是( ) ．
A．对酒当歌，人生几何——感叹时光飞逝，人生苦短，应饮酒作歌及时行乐。
B．青青子衿，悠悠我心——表达了诗人仰慕天下贤士，思念之情绵绵不断。
C．少无适俗韵，性本爱丘山——从小就没有迎合世俗的本性，天性喜爱山川田园间的生活。
D．捐躯赴国难，视死忽如归——借赞扬游侠儿弃身报国、视死如归的高尚思想品德，来表达自己为国建功立业的豪迈情怀。
解析：选A。A项，“及时行乐”有误。
二、阅读理解
(一)阅读下面的文字，完成6～8题。
白马饰金羁，连翩西北驰。借问谁家子？幽并游侠儿。少小去乡邑，扬声沙漠垂。宿昔秉良弓，楛矢何参差。控弦破左的，右发摧月支。仰手接飞猱，俯身散马蹄。狡捷过猴猿，勇剽若豹螭。边城多警急，虏骑数迁移。羽檄从北来，厉马登高堤。长驱蹈匈奴，左顾凌鲜卑。弃身锋刃端，性命安可怀？父母且不顾，何言子与妻？名编壮士籍，不得中顾私。捐躯赴国难，视死忽如归。
6．下列诗句的解释不正确的一项是( ) ．
A．“白马饰金羁，连翩西北驰”白色的骏马套上金色的笼头，飞一般地从西北方驰来。
B．“借问谁家子？幽并游侠儿” 那个骑着白马，驰向西北的壮士是谁呢？他是幽州、并州的游侠健儿。
C．“边城多警急，虏骑数迁移” 边塞频频传来紧急的情况，匈奴、鲜卑的骑兵常常入侵。
D．“父母且不顾，何言子与妻？” 父母尚且顾不上，哪里谈得上妻子与儿女？
解析：选A。A.“飞一般地从西北方驰来”有误，应是“在西北方飞驰”。
7．下列对本诗的理解和分析不正确的一项是( ) ．
A．诗的开头几句好像是一个电影特写镜头，喷薄而出，笼罩全篇，表现出壮士豪迈的气概。
B．“狡捷”二句，以形象的比喻描写游侠儿的敏捷灵巧，勇猛轻疾，很生动。
C．“宿昔”八句是补叙游侠儿的高超武艺。诗人使用了一连串的对偶句使诗歌语言显得铿锵有力，富于气势。
D．最后八句揭示游侠儿的内心世界。游侠儿之所以能够克敌制胜，主要是由于他武艺高超，胆量过人。
解析：选D。D项，对游侠儿能够克敌制胜的原因分析有误，主要是由于他的爱国精神。
8．下列对该诗艺术性分析不正确的一项是( ) ．
A．诗人首先没有继续写骑白马的壮士在边塞如何冲锋陷阵，为国立功，而是一笔宕开，补叙壮士的来历，使诗歌气势变化，富于波澜。
B．诗人对游侠儿武艺的描写，使我们懂得游侠儿武艺高超，胆量过人，也为后面所写的游侠儿为国效力的英勇行为做好了铺垫。
C．诗中略写游侠儿的本领，详写游侠儿的英雄业绩，这种有详有略的写法，不仅节省了笔墨，而且突出了重点。可见其剪裁的恰当。
D．诗中游侠儿实际上是个爱国壮士，寄托了诗人为国建功立业的雄心壮志。
解析：选C。C项，表述有误，诗中应是详写武功本领，略写英雄业绩。
(二)阅读下面的文字，完成9～12题。
陶公祠的菊花
①江水是菊黄色的，那江里流动着的莫不真是晋朝的菊花？
②已经不是菊花季节，陶公祠院中那两厢曾经盛开的菊花都已败萎了，只偶尔还露出些残存的黄色。祠在江边，就在这段被称为菊江的长江边。这地方真个与菊有缘，有“菊江”“菊邑”，还有个乡叫“黄菊乡”。我依然走在菊花黄的意韵之中。初冬那菊黄色的阳光和身边那座被菊黄色的历史装桢的古建筑，和存在于胸臆之中的菊花般的品格，和风中飘荡的大朵大朵菊花般的幻想，都让我陶然如醉。
③陶渊明，曾在这里种菊，种出了一大片他认为应该存传后世的文人们的自珍的清高之气。我知道他其实很想做官，少时就有猛志：“少时壮且厉，抚剑独行游。谁言行游近，张掖至幽州。”而且，也做过官，只是受不了官场那种腐气，那般骄奢淫逸。他的腰椎骨似乎很硬，不愿为五斗米而弯。他就把大印挂在彭泽县的大堂上，然后走出来，走到风和阳光之中，走到那片贫寒却诚实的土地之上。他耕种的姿势或许可笑，腰躬着，整个上身几乎与土地平行。人们并不知道，他是一边耕种一边在泥土中寻他的诗句。
④陶公祠中有一尊陶公塑像，高丈许，乌石所镌，给人一股子凛凛不可侵犯的傲然，真正的陶渊明当然不会是这个样子，他后来穷得没饭吃，没酒喝，甚至乞讨过，那样子一准佝偻，哪能有如此威风？但我却懂得塑者的匠心：他并不仅是雕塑东晋的那个人，而是塑他冷傲的气质。仰望陶公塑像，几分崇敬，几缕亲近，似乎有话要说，却是欲说还休。1660年了，他要说的话，都变成大朵大朵的菊花了吧？
⑤在史书上，他的那个时代，官场腐败，社会奢靡，石崇、王恺斗富，让侈糜之风登峰造极。陶公就只好种些菊花，很想让菊花的清气影响一下他厌恶之极的世风，然而菊花太小，那一星半点清菊之气又怎能荡涤一个奢腐王朝的浊臭呢？出乎陶公意料的是那菊花的清气后来却影响了中国的文学史！
⑥苏东坡曰：“渊明诗初视若散缓，熟视有奇趣。如曰：‘暧暧远人村，依依墟里烟，狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。’又曰‘采菊东篱下，悠然见南山。’大率才高意远，则所寓奇妙，遂能如此。如大匠运斤，无斧凿痕。”东坡大抵是闻过陶渊明的菊花味的，不仅闻过，而且深深地闻过，我不是苏东坡，我闻着的是另一种味儿，一个生气老人的味儿。这种味儿辛弃
疾也曾闻过，他在《水龙吟》中言道：“须信此翁未死，到如今凛然生气，吾侪心事，古今常在。”陶公或真未死，若真未死当在菊花之间，以一种清傲之气面对滔滔菊江和无期无尽的岁月。
⑦祠不大，却是修葺得好，在江边一块高地上。祠后有塔，曰“秀峰塔”，另有一塔在不远处，叫“天然塔”，被称为“东流双塔”。祠与塔构成了一种沉重而冷肃的气氛，在江边，在永远盛开的菊花之中。
⑧陶公安在？问菊。菊却隐去了笑容，独向寒风。
9．第②段中有一句说：“我依然走在菊花黄的意韵之中”。
(1)这里为什么用“依然”一词？
答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
(2)这句话中“菊花黄的意韵”具体指什么？
答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
答案：(1)已是菊花败萎季节，本不该有菊花的意韵，但“我”还是感到了菊花的意韵，所以用“依然”一词。
(2)菊黄色的阳光，被菊黄色历史装桢的古建筑，存在于胸臆之中的菊花般的品格，风中飘荡的菊花般的幻想。
10．第④段最末一句说“1660年了，他要说的话，都变成大朵大朵的菊花了吧？”这句话是什么意思？
答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
答案：这么多年了陶公的气节精神，应该在后世发扬光大了吧。
11．第⑤段说陶公菊花的清气“影响了中国的文学史”，根据文意，这种影响实际包含两个方面，请加以概括。
答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
答案：①一是陶诗具有看似散缓而实有奇趣的诗风；②二是陶公一身正气凛然不可侵犯的人格影响了后代文人。
12．下面对文章的赏析，不正确的两项是( ) ．
A．文章的开头从“江水”入手，不仅揭示出“菊花”这一线索，而且有一种深沉的历史感。
B．作者说“我知道他其实很想做官”，这样说，目的是想借陶公都不能免俗来说明当时社会风气之恶劣。
C．文章结尾作者“问菊”：“陶公安在？”表达了作者对陶公的追思和哀悼，也表达了因陶公精神绵延至今的一丝慰藉。
D．本文从自己来到陶公祠的感受写起，继而介绍陶公种菊的志趣及后世的影响，最后再回到陶公祠。全文既表达了一种崇敬，也流露了深深的遗憾。
E．作者以菊花贯穿全文，但“菊花”的含义不尽相同，有时它作为一种象征，有时它仅指客观实物。
解析：选BC。B.想做官是想改变社会，少有猛志，不是不能免俗。C.是感叹陶公的精神没有被继承发扬。
三、语言表达
13．仿照画线句的内容和句式再写三句话。 儿童的学习，在更多的时候是充满快乐的，就像鸟儿在无垠的天空自由飞翔的愉悦，____________________________，____________________________，
____________________________。
答案：就像骏马在辽阔的草原尽情奔跑的惬意，就像鱼儿在浩瀚的海洋舒展游弋的怡然，就像鲜花在土壤温暖的怀抱恣意绽放的快乐。
14．请看以下这幅漫画，根据要求答题。
假如你与画中的人是朋友，将你看这幅画的观感写一段话给他们，注意表达得体、鲜明、生
动。(90字左右)
答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
答案：两位朋友，你们搞错了，怎么把路灯当成中秋圆月来赏了？看到你们那里烟囱林立，天空漆黑，星月无踪，污染太严重了，我看你们这里已不适宜人类居住了！你们要向有关部门呼吁：还我湛蓝的天空，还我皎洁的明月！
给我爱过人说说伤感篇九
《13年神回复收集》
人间自有真情在，一个小时五十块（n年前性工作者语录）有记者街头采访。记者问一大爷：请问，关于广州拟投资6．2亿建公墓只埋干部一事您怎么看？ 大爷神回复：是活埋吗？用一句话证明你看过四大名著。 最流神回复：军师救我，妹妹救我，哥哥救我，悟空救我。或者宝哥哥你的金箍棒让金莲乐不思蜀啊 。老师问：”为什么大部分男的得和女的求婚？因为这是根深蒂固的潜意识吗？” 学生道：”是因为女人下跪时，男人下意识就解裤带了。”老师：”滚出去！”武松在路上行了数日，突然望见前面有一家酒店，门前挑着一面招旗，上写“三碗不过岗”，于是他飞奔进店内，放下哨棒大喊：“主人家，快上酒！”不多时，店小二缓缓端上一壶酒，武松此时已饥渴难耐，呵斥道：“快倒碗里来。”店小二看了看武松：“你才到碗里去！”店小二，卒。一次我和领导出差。 高铁站遇到个非洲来的留学生，问我领导：“请问机场怎么去？” 我领导憋了好久，尴尬的看了我一眼，说：“我英语不太好啊……”今天和某朋友聊天！我问他 “ 你会接受一个不是处女的女人做老婆么 ” 他答 “ 二手房是可以买得，但是死过人那就另当别论了！" 我沉默10秒后喷了。太尼玛内涵了！有个男孩在体育场锻炼，碰到一个女孩也在跑步，男孩心生好感，遂观察，第一个星期女孩跑了一圈，第二个星期跑了两圈，第三个星期跑了三圈。男孩忍不住上前搭讪道：“你下个礼拜是不是要跑四圈？”女孩羞涩地摇摇头：“下个礼拜我不跑了。继妈妈与女友同时落水救谁后的又一灭绝人性的难题．．．你的妈妈和女友被诅咒，互换了身体，唯一的破解方法是与其中一个xxoo20次，你会选择有着女友身体的妈妈，还是有着妈妈身体的女友，据说这是从掉进河里救谁之后的又一大难题。 告诉我！！！！！！！！你们的答案是什么！！！！！今天一女性朋友发表心情：今天心血来潮，干了件特爷们的事，心里特爽！下面神回复：你站着撒尿了。。。7班上有个小男孩几乎天天要大便，老师得天天给他擦屁股。第N次擦的时候，小男孩不好意思了，想了好半天，抬起头认真地说：“老师，你现在给我擦屁股，等我长大了我给你擦！有人问：跟女朋友在一起很久了，感情很好，该不该在婚前发生性关系？ 网友神回复： good morning。。。问：比吃一坨屎更恶心的事情是什么？神回复：吃两坨;问：比那更恶心的是？神回复：塞牙了……问:你见过最娘的男人是怎样的？神回复：打飞机用兰花指……曾有条状态很火：公交车上，一小
学生拿着寒假作业本对他妈妈说：妈妈，我寒假作业太多了！然后他妈妈就把作业本撕了扔出窗外，还潇洒地嘱咐儿子说：老师问，你就说爸爸妈妈打架，妈妈撕了作业本！有这样老妈，是多少学生的梦想！最右神回复：小学生看得目瞪口呆...过了许久才吐出三个字，“刚做完问：“为什么CCTV新闻放完了总是要播出他们在收拾稿子的片段?” 神回复：“为了告诉你，我们吹牛是打了草稿的! ”我有个中国通的美国朋友，今天换了个QQ签名“you don‘t know love far high”。我猜可能他失恋了，觉得对方对爱的含义理解不够深。问他到底什么意思？神回复：“法海你不懂爱熄灯后，某女和寝室几个妹子聊星座。她疑惑的问了句：“为什么只有处女座，没有处男座？”然后上铺彪悍的神回复：“怎么没有，只不过人家后来改名了，叫做射手座。楼主：我每次都吃了毓婷的，但为什么我的女朋友还是怀孕了呢？网友神回复：因为别的男人没有吃！有人发帖《以前上学时课文里学过的最伤感的一句话是什么》，很多人提名“庭有枇杷树，吾妻死时所 植，今已亭亭如盖矣”，还有人说出师表、木兰辞、十年生死两茫茫、雨巷等等。不过最神的回复是：“背诵全文 ”中了没？ 问：你离死亡最近的一次经历？神回复：20年前差点给后面那精子追上了楚国有个卖矛又卖盾的人，他首先夸耀自己的盾，说：“我的盾很坚固，无论用什么矛都无法穿破它！”然后，他又夸耀自己的矛，说：“我的矛很锐利，无论用什么盾都不能不被它穿破！”有的人问他：“如果用你的矛去刺你的盾，会怎么样？”楚国人上前一下就将他捅死了：“就TM你事多媳妇儿是路。朋友是牛。人生只有一条路。路上会有好多牛。有钱的时候别走错路。缺钱得时候别卖牛。神回复：牛上路了咋办。据说大地震前有三个明显征兆：1.井水异常； 2.牲畜反应异常； 3.专家出来辟谣。神回复：第二条和第三条重复了......天知道了一个新名词，叫“千金顶”，就是连备胎都没当成，只是换胎的时候用了一下！于是 出现 神回复：还有 一种叫“打气筒”！连换胎的时候都没用到，就在打胎那会用了一下。八戒说：“师兄，你快去医院看看吧，听说医院专门为你开了一个科室。”悟空：“哦？什么科室？” “二逼猴科！朋友说：“你和芒果是一样一样的，外面是黄的，里面还是黄的。”我淡淡的回道：“总比你像菠萝一样的好，外面是黄的，里面还是黄的，特么头上还是绿的。 问：上联：大四的看大三的教大二的怎么骗大一的，求下联。
网友无节操神回复：1、大一的看大二的怎么学大三的泡大四的。2、老五跟老四说老三的老二老大了 。3、70后讲80后怎么泡90后生00后的 。4、技校的给高中的讲初中的怎么虐小学的。有一个女玩家在论坛上发贴问：“光棍节想向心仪的男生表白，送点什么礼物好。”神回复：First Blood！请说出三条支撑你活下去的理由。”神回复： “我胡三六条，六条被人杠了。女：“我需要一个男友。”男：“我帮你找，我宿舍有个兄弟还不错。”女：“我跟他在一起，你不会心疼吗？”男：“微小说看多了吧？我跟他没什么的，你放心好了夜里，女儿心急的给妈打电话：“妈！他还没回来，一定有别的女人了！”娘轻声安慰： “傻孩子，乖，别老净往坏处想啊，兴许是出车祸了呢！”真假悟空打到如来处，如来沉声道：“你们如何证明自己是真悟空？”只见其中一猴摇身一变缩成食指大小，纵身飞入如来掌中，对准如来手指尿了一发。如来并不嗔怒，反而面有喜色，喃喃道，“还是原来的配方，还是熟悉的味道......”高中电脑课，一哥们坐在倒数第二排偷偷摸摸的上黄网，上了会想起后排有两个女同学，回头一看两女的满脸通红的，见他回头就骂他XXX你好恶心啊。他笑笑接着看，过了一会心里有些不安，又回头看看，只见五个女生坐在一起骂她，XXX你好恶心啊。侄女今天各种萌，撞到头的时候说：“对不起，头。” 然后不小心摔倒的时候说：“对不起，脚。” 然后就在我摸她的头时，她转过头看了我一眼，然后很快转过去小声地说：“对不起，眼睛……今天领导开会，投影机坏了，领导说今天开会就不用ppt了，直接说。尼玛我顺口就说“没图你说个jb！”会议室安静了……我在考虑是不是该换工作历史课，老师问：“八国联军是意、美、英、法、德、奥以及哪两国？来，小明，你说！” 面对才醒过来的小明，一旁的小华偷偷的对小明说：“老师叫你陪她睡觉。” 小明大叫了一声：“我~~日（俄，日）！” 老师很高兴地说：“很好！全对！孔子、孟子、老子三人同时在猪圈睡了一夜之后，发现母猪怀孕了，经DNA检验证明，肯定不是孔子干的，也不是孟子干的，请问：那是谁干的?………………高中早上跑操，是这么割吗？喊口号:清华北大，不在话下；剑桥哈佛，犹可一搏。这时二货同学来了句:星宿老仙，法力无边。立马被体育老师揪倒操场边上狂喊口号一百遍，一百遍……在霍金学术报告结束时，一位女记者跃上讲坛，问道：“霍金先生，病魔将您永远固定在轮椅上，您怎么看待您的病情？”霍金通
过合成器，用标准伦敦音微笑着答道：“我的手指还能活动，大脑还能思维，我依然可以像正常人工作学习，我不认为我有病…”全场观众齐声喊道：“走俩步，没病走俩步！”高二，老逃课去网吧，后来跟网管熟了没事也去聊天，后来发现有个老鬼也天天在，挺奇怪的，后来网管给我讲了老鬼的事迹，这哥们就在网吧附近住，是个吸毒的，每天没事干，就在网吧坐的，后来他们教他玩大话西游，这哥们上瘾了，后来为了攒钱买装备，把毒……戒了！！！以前一个弱智哥们在淘宝上买手机，是htc的一款，当时市面标价3000多元，那家店只要1000多元，并承诺是正品，假一赔三。。于是那个弱智就下单了，过了几天收到快递，打开包裹时里面赤裸裸的躺了四部手机船要沉了，救生艇没桨没油，马达也坏了。 诺基亚用户用手机砸开了马达外罩，开始修理。 iPhone用户拍摄了自己和马达照片，发微博求助。 Android用户写好遗书后就关机了。 山寨用户把手机电池抠下来安在马达上，救生艇开走了我放了个屁，于是四位导师都为我转了身！那英：你的屁很好听！是我想要的，可是，在第一个转音的时候，气息稍显不足！来我的队里，我教你怎么放屁！阿妹：我就是需要你这样的屁，欢迎加入阿妹饭么哩！什么都不用管, 你还是可以这样放屁！哈林：哇~！不管他选不选我，我只想转过来看他这个人，他的屁太恐怖了！汪峰：你的屁里面, 好像有什么故事, 来说说, 你放屁的梦想是什么？曾经有个小屁孩，考试只考了18分。然后他拿红笔添了一横，变成了78。然后又在7的上面多加了半圈，然后就变成了98。后来卷子拿给他妈妈看，他妈妈说：这么明显的改动，你以为 我会看不出来你其实考了78分吗？（楼猪不会告诉你，我做过这个奇葩事的！哈哈）说一哥们，热乎着，昨天刚回家。途中坐公交时遇见小偷摸他包了，我那哥们一手护住包说：“伙计，自己人。” 然后小偷愣了，看着我哥们说：“以后注意点，这趟车同行多。”公交车上一对情侣，女方任凭一色狼摸,男友无任何表情。到站后男友把色狼揪下车，娴熟的暴打一顿后携女友扬长而去。一网站投票分析原因。75%的人投给“这小子是在等技能冷却..."楼主没有找过女盆友，暗恋一女生很久也不知道怎么开口，求救于寝室老大，老大把我拉到图书馆，然后让我随便指一个妹子，看他示范。于是我指了一个漂亮的妹子，老大说这个有点难度，要用特别的招数。然后老大镇定自若的走过去，到了妹子身边，突然一下躺在妹子脚边，说道：“同学，你男朋友掉地上了。。。”记者问
北极熊，你天天都干啥啊？北极熊说我天天就吃饭饭，睡觉觉，打豆豆。记者问海豹你天天都干啥啊，海豹说我天天就吃饭饭，睡觉觉，打豆豆。这时候记者看见一个憔悴的企鹅，就问企鹅，你一定就是豆豆吧！ 企鹅：滚你妈逼，我叫觉觉！
给我爱过人说说伤感篇十
《2014年常熟初三一模语文试卷及答案》
2014届初三调研测试试卷
语 文
2014.4
注意事项：1．本试卷共23题，满分130分，考试用时150分钟；
2．答题前，考生务必将自己的姓名、考场号、座位号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡的相应位置上；
3．答选择题须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡上指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题；
4．考生答题必须答在答题纸上，答在试卷和草稿纸上无效。
第一部分（26分）
1．根据汉语拼音写出汉字。（4分）
①和（xù）(qiǎcè）
2．下面一段话中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。（4分）
六百里吴中，江南形盛之地。看姑苏城里，留园奇趣，网师撷秀，狮子林石，沧浪亭水。文人雅士竞相亲临：叹胥门旧迹，置今犹有豪气；姑苏台上，留下些许余香；窄巷深深，古井斑斑；白墙青瓦，绿树人家，更添几许优闲清逸„„ 3．默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名o（10分）
① （《（论语）八则》）
②求之不得，，悠哉悠哉，辗转反侧。 （《关雎》）
③潮平两岸阔，。 （王湾《）
④ （《浣溪沙》）
⑤了却君王天下事， （辛弃疾《破阵子》）
⑥海内存知己，。 （王勃《送杜少府之任蜀川》）
⑦ （杜牧《泊秦淮》）
⑧夫战，勇气也，，再而衰，三而竭。 （左丘明《曹刿论战》）
4．名著阅读。（5分）
(1)下面这段文字出自《朝花夕拾》中的哪篇文章？“我”为什么对“她”会“发生新的敬意”？（2分）
„„这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或者不能做的，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消失了。
(2)请依次说说《西游记·三调芭蕉扇》中孙悟空三次拿到芭蕉的不同方法。（3分）
5．许广平曾将她的论文《罗素的话》交鲁迅先生批阅，鲁迅阅后写下这样一段评语： 拟给九十分，其中给你五分（抄工三分，末尾的几句议论两分），其余的八十五分都给罗素。
鲁迅的评语主要意思是什么？请简要说明。（3分）
第二部分（44分）
阅读《记承天寺夜游》一文，完成6—9题。
①元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与乐者，遂至承天寺，寻张怀民，怀民亦未寝，相与步于中庭。
②庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
③何夜无月，何处无竹柏，但少闲人如吾两人者耳。
6．下面哪一组句子中加点词的意义相同？（2分）
A． 念无与乐者 B． 庭下如积水空明 ．．
所识穷乏者德我与（《鱼我所欲也》） 下视其辙（《曹刿论战》） ．．
C．相与步于中庭 D． 但少闲人如吾两人者耳 ．．
从小丘西行百二十步（《小石潭记》） 但闻黄河流水鸣溅溅（《木兰诗》） ．．
7．下面加点词的意思和现代汉语相同的一项是（2分）
A．月色入户，欣然起行 ．．
B．率妻子邑人来此绝境（《桃花源记》） ．．
C．可以已大风（《捕蛇者说》） ．．
D．今齐地方千里（《邹忌讽齐王纳谏》） ．．
8．品读选文第①节，请结合相关内容依次梳理出作者当晚“一波三折”的情绪变化，补充完成下面的填空。（2分）
①解衣欲睡（无聊）；②欣然起行（愉快）；③( ▲ )；④怀民亦未寝（欣喜）
9．实际上，并不是每个晚上都能看见月亮，并不是每个地方都种植竹柏的，但为何作者却在选文第③节中说“何夜无月，何处无竹柏”呢？请谈谈你的理解。（2分）
阅读下面一篇文言短文，完成第10题。
齐人有好猎者，旷日持久而不得兽，其所以不得之故，乃狗劣也。欲得良狗，家贫则无以。人曰：“君宜致力于耕作。”猎者曰：“何为？”人不对。猎者自思，得无欲吾致力于耕作有获而后市良犬乎？于是退而疾耕。疾耕则家富，家富则市得良犬，于是猎兽之获，常过人矣。非独猎也，百事也尽然。
10．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）
①猎者曰：“何为？”人不对。（2分）
②得无欲吾致力于耕作有获而后市良犬乎？（2分）
阅读《囚绿记》中所选的几个文段，完成11—13题。
①这是去年夏间的事情。
②我住在北平的一家公寓里。我占据着高广不过一丈的小房间，砖铺的潮湿的地面，纸糊的墙壁和天花板，两扇木格子嵌玻璃的窗，窗上有很灵巧的纸卷帘，这在南方是少见的。
③窗是朝东的。北方的夏季天亮得快，早晨5点钟左右太阳便照进我的小屋，把可畏的光线射个满室，直到十一点半才退出，令人感到炎热。这公寓里还有几间空房子，我原有选择的自由的，但我终于选定了这朝东房间，我怀着喜悦而满足的心情占有它，那是有一个小小理由的。
④我快活地坐在我的窗前，度过一个月，两个月。我留恋于这片绿色。我开始了解渡越沙漠者望见绿洲的欢喜，我开始了解航海的冒险家望见海面漂来花草的茎叶的欢喜。人是在自然中生长的，绿是自然的颜色。
⑤我天天望着窗口常春藤的生长。看它怎样伸开柔软的卷须，攀住一根缘引它的绳索，或一茎枯枝；看它怎样舒开折叠着的嫩叶，渐渐变青，渐渐变老。我细细观察它纤细的脉络、嫩芽，我以揠苗助长的心情，巴不得它长得快，长得茂盛。下雨的时候，我爱它淅沥的声音，婆娑的摆舞。
⑥忽然有一种自私的念头触动了我。我从破碎的窗口伸出手去，把两枝浆液丰富的柔条牵进我的屋子里来，教它伸长到我的书案上，让绿色和我更接近，更亲密。我拿绿色来装饰我过于抑郁的心情。我要借绿色来比喻葱茏的爱和幸福，我要借绿色来比喻猗郁的年华。我囚住这绿色如同幽囚一只小鸟，要它为我作无声的歌唱。
……
⑦可是在每天早晨，我起来观看这被幽囚的“绿友”时，它的尖端总朝着窗外的方向。甚至于一枚细叶，一茎卷须，都朝原来的方向。植物是多固执啊！它不了解我对它的爱抚，我对它的善意。我为了这永远向着阳光生长的植物不快，因为它损害了我的自尊心。可是我囚系住它，仍旧让柔弱的枝叶垂在我的案前。
⑧它渐渐失去了青苍的颜色，变成柔绿，变成嫩黄；枝条变成细瘦，变成娇弱，好像病了的孩子。我渐渐不能原谅我自己的过失，把天空底下的植物移锁到暗黑的室内；我渐渐为这病损的枝叶可怜，虽则我恼怒它的固执，无亲热，我仍旧不放走它，魔念在我心中生长了。
11．叶圣陶先生说：“阅读要多揣摩，多体会，一字一语都不轻轻放过。”请结合选文第③段，说说加点的词语“便”、“直到”、“才”有什么表达效果？（2分）
12．选文第⑤段画线句的描写要表现什么？从全文来看有什么作用？（4分）
13．陆蠡在《囚绿记》的序言中说：“我有时受理智的劝告，有时又听从感情的怂恿”，请在选文最后一段中，分别找出体现“理智劝告”和“感情怂恿”的句子。（2分）
阅读下面一篇文章，完成14～16题。
信息时代更需经典阅读
冷成金
①信息时代为我们提供了获取信息的便利。对于年轻人来讲，这似乎是一个无所不能的时代，也应该是一个幸福的时代。然而，事实似乎并非如此，普遍的焦虑弥漫在年轻人中间：我想知道一切，我也似乎能够知道一切，但却不知道我应该知道什么——选择的自由，使年轻的朋友们感受到了前辈们从未有过的恐慌。
②网络信息与传统出版业最大的不同，是前者较少受到社会理性的约束和过滤。网络上，越具有个人色彩的东西就越具有吸引力，越容易受到追捧，这样的东西有很大几率是“脾气”，而不是传统所看重的具有深厚时代文化内容的个性。阅读上的羊群效应使人产生从众心理，很多青年人在潜意识里以为通过这种“海量”阅读就可以产生知识和智慧，就可以建立“三观”，但最终，他们只能得到空虚和焦虑。
③这时候，基础阅读或者叫经典阅读的重要性就显现出来了。经典是什么，经典就是永不过时的东西，它是人类按照自己的根本利益共同选择下来的文明成果，是建立正确的价值观和人生观的文化基础。
④经典阅读，会在潜移默化中让人习得珍贵的思维方式和价值观念，尤其是在童年、少年和青年时期。比如读四大名著，孩子首先会为故事所吸引，而这些故事本身，都深深镌刻着中国人在漫长历史过程中总结出来的思维模式和价值观念。故事的演进，会帮助孩子们辨别正邪、建立是非观念，也使他们从中感受到扶危济困、除暴安良的快乐和坚忍不拔的精神，燃起追求正义的热情等等，而这些，都是生活的精神原动力。
⑤如果说小说主要作用于人的思维方式，诗词则直接作用于人的情感模式。比如小儿皆可诵的《春晓》：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”春光美好，生命美好，不能因贪睡而错过，对春光的珍爱与对生命的珍惜已拆解不开，春光与生命，时代与生活是如此让人爱恋，以致使人们不愿放弃片刻的光阴；诗中即使含有一丝丝的伤感，也立刻在这种青春的情绪中蒸腾为对生活与生命的深情感受。爱读这些诗的孩子，一定是热爱生活的。
⑥经典阅读带来的思维模式和情感模式，就像是我们大脑的最佳操作系统。越早安装越好，任何时候安装都不算晚。有了这个操作系统，我们就能更从容地面对海量的信息，摆脱喧哗和浮躁，消除恐惧和焦虑，在令人眼花缭乱的世界里沉静下来，知道哪些是要选择的，哪些是可以忽略的，世界因此会变得更加真实和有意义。 （有删改）
14．请根据文章第②段内容，说说“传统出版业”信息相较于“网络信息”具有哪些特点？(2分)
15．为论证经典阅读的重要性，文章第④段和第⑤段分别举了孩子读四大名著和小儿诵《春晓》的事例，是否重复？请简要分析。（3分）
16．文章第⑥段中，将经典阅读带来的思维模式和情感模式说成是“大脑的最佳操作系统”，这样的论述有何妙处？（2分）
阅读下面一篇文章，完成17~21题。
父亲不写信
①同学拿出家信给我看，一行亲切的字映入眼帘：“亲爱的孩子……”感动之余不禁想起了自己千里之外的父亲。父亲从来没给我写过信。
②父亲是个民办教师，在记忆中，我从来没有享受过在他臂弯里、脊背上撒娇的幸福。父爱，在我童年的回忆中是一片空白。每当看到别的孩子在他们自己父亲怀里尽情玩闹时，我幼小的心灵里总有说不出的失落，但慢慢地我也习惯了这种弃儿般的生活。“父亲”仅仅意味着两个冷冰冰的汉字。他永远是威严的，话很少，冷峻的脸上很难见到笑容。他没打过我，没骂过我，也从没对我表示过一点亲昵，不表扬我，不批评我，也不约束我。我总感到自己和他很疏远，在他面前总是一阵阵的紧张，我怕他。由于怕，我总是有意地远离他。
③直到有一天，父亲打开啤酒给我也倒上一杯时，我才意识到，在他眼中我已经长大了：然而我们俩之间的话仍然很少，往往是他问一句，我答一句；他不问，我便不语。我们在一起常常是长时间的沉默，我总感到一条无形的、深深的代沟已经横亘在我们父子之间了。
④我读高三那年，母亲去世了，本来就不大宽裕的家庭变得更紧巴了。偏偏那年我又没有考上大学，心情坏到了极点，父亲并没说我什么．只是话语更少了。一天中午，他忽然给了我一沓钱：“你去复读吧。”我奇怪：哪里来的钱，但终究没问他。后来才发现，那头跟了我们家多年的毛驴没了。从此父亲更加艰难地扛起了家里所有的担子，从那年起，他的白发我再也数不清了。
⑤我把泪咽进肚里，苦读了一年。一年后，当我把大学通知书交到父亲手上时，他也
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