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腾王阁序全诗朗读篇一
《滕王阁序全文拼音版》
滕王阁序 注音版
yù zhānɡ ɡù jùn，hónɡ dū xīn fǔ。xīnɡ fēn yì zhěn，dì jiē hénɡ lú。
豫 章 故郡， 洪 都 新 府。星 分 翼 轸， 地 接 衡 庐。
jīn sān jiānɡ ér dài wǔ hú，kònɡ mán jīnɡ ér yǐn ōu yuè。
襟 三 江 而 带 五湖， 控 蛮 荆 而 引 瓯越。
wù huá tiān bǎo，lónɡ ɡuānɡ shè niú dǒu zhī xū；
物 华 天 宝， 龙 光 射 牛 斗 之 墟；
rén jié dì línɡ， xú rú xià chén fān zhī tà。
人 杰 地 灵， 徐孺下 陈 蕃 之榻。
xiónɡ zhōu wù liè，jùn cǎi xīnɡ chí。
雄 州 雾 列 ，俊 采 星 驰。
tái huánɡ zhěn yí xià zhī jiāo，bīn zhǔ jìn dōnɡ nán zhī měi。
台 隍 枕 夷夏 之 交 ，宾 主 尽 东 南 之 美 。
dū dū yán ɡōnɡ zhī yǎ wànɡ，qǐ jǐ yáo lín；
都 督 阎 公 之 雅 望 ，棨戟遥 临 ；
yǔ wén xīn zhōu zhī yì fàn，chān wéi zàn zhù。
宇 文 新 州 之 懿范， 襜 帷 暂 驻。
shí xún xiū jià，shènɡ yǒu rú yún。qiān lǐ fénɡyínɡ，ɡāo pénɡ mǎn zuò。
十 旬 休 假， 胜 友 如 云 。千 里 逢 迎 ， 高 朋 满 座。
ténɡ jiāo qǐ fènɡ，mènɡ xué shì zhī cí zōnɡ；
腾 蛟 起 凤 ， 孟 学 士 之 词 宗；
zǐ diàn qīnɡ shuānɡ，wánɡ jiānɡ jūn zhī wǔ kù。
紫 电 青 霜 ， 王 将 军 之 武库。
jiā jūn zuò zǎi，lù chū mínɡ qū。
家 君 作 宰 ，路 出 名 区。
tónɡ zǐ hé zhī？ɡōnɡ fénɡ shènɡ jiàn。
童 子何知？ 躬 逢 胜 饯。
shí wéi jiǔ yuè，xù shǔ sān qiū。liáo shuǐ jìn ér hán tán qīnɡ，yān ɡuānɡ nínɡ ér mù shān zǐ。 时 维 九 月， 序 属 三 秋。 潦 水 尽 而 寒 潭 清， 烟 光 凝 而 暮 山 紫。 yǎn cān fēi yú shànɡ lù，fǎnɡ fēnɡ jǐnɡ yú chónɡ ā 。
俨 骖 騑 于 上 路， 访 风 景 于 崇 阿。
lín dì zǐ zhī chánɡ zhōu，dé xiān rén zhī jiù ɡuǎn。
临 帝子 之 长 洲， 得 仙 人 之 旧 馆。
cénɡ luán sǒnɡ cuì，shànɡ chū chónɡ xiāo；fēi ɡé liú dān，xià lín wú dì。
层 峦 耸 翠 ， 上 出 重 霄；飞 阁 流 丹，下 临 无地。
hè tīnɡ fú zhǔ，qiónɡ dǎo yǔ zhī yínɡ huí；
鹤 汀 凫 渚， 穷 岛 屿 之 萦 回；
ɡuì diàn lán ɡōnɡ，jí ɡānɡ luán zhī tǐ shì。
桂 殿 兰 宫 ， 即 冈 峦 之 体势 。
pī xiù tà，fǔ diāo ménɡ，shān yuán kuànɡ qí yínɡ shì，chuān zé yū qí hài zhǔ。
披 绣闼，俯 雕 甍， 山 原 旷 其 盈 视 ，川 泽 纡其 骇 瞩
lǘ yán pū dì，zhōnɡ mínɡ dǐnɡ shí zhī jiā；。
闾 阎 扑地，钟 鸣 鼎 食 之 家；
ɡě jiàn mí jīn，qīnɡ què huánɡ lónɡ zhī zhú。
舸 舰 弥津， 青 雀 黄 龙 之 舳。
yún xiāo yǔ jì，cǎi chè qū mínɡ。
云 销 雨霁，彩 彻 区 明 。
luò xiá yǔ ɡū wù qí fēi，qiū shuǐ ɡònɡ chánɡ tiān yī sè。
落 霞 与 孤 鹜齐飞， 秋 水 共 长 天 一 色。
yú zhōu chànɡ wǎn，xiǎnɡ qiónɡ pénɡ lí zhī bīn，
渔 舟 唱 晚， 响 穷 彭 蠡 之滨，
yàn zhèn jīnɡ hán，shēnɡ duàn hénɡ yánɡ zhī pǔ。
雁 阵 惊 寒， 声 断 衡 阳 之 浦。
yáo jīn fǔ chànɡ，yì xīnɡ chuán fēi。shuǎnɡ lài fā ér qīnɡ fēnɡ shēnɡ xiān ɡē nínɡ ér bái yún è 。
遥 襟 甫 畅 ， 逸 兴 遄 飞 。 爽 籁 发 而 清 风 生 ， 纤 歌 凝 而白 云 遏。 Suī yuán lǜ zhú，qì línɡ pénɡ zé zhī zūn；yè shuǐ zhū，huá，ɡuānɡ zhào lín chuān zhī bǐ。 睢 园 绿 竹 气 凌 彭 泽之 樽； 邺 水 朱 华 ，光 照 临 川 之 笔。
sì měi jù，èr nán bìnɡ。
四美 具，二 难并 。
qiónɡ dì miǎn yú zhōnɡ tiān，jí yú yóu yú xiá rì。
穷 睇 眄 于 中 天， 极 娱游 于 暇日。
tiān ɡāo dì jiǒnɡ，jué yǔ zhòu zhī wú qiónɡ；xīnɡ jìn bēi lái，shí yínɡ xū zhī yǒu shù。 天 高 地 迥 ， 觉 宇 宙 之 无 穷 ；兴 尽 悲 来 ，识 盈 虚 之 有 数 。 wànɡ chánɡ ān yú rì xià，mù wú huì yú yún jiān。
望 长 安 于日下，目 吴 会 于云 间 。
dì shì jí ér nán mínɡ shēn，tiān zhù ɡāo ér běi chén yuǎn。
地 势极 而 南 溟 深 ， 天 柱 高 而北 辰 远 。
ɡuān shān nán yuè，shuí bēi shī lù zhī rén？pínɡshuǐ xiānɡ fénɡ，jìn shì tā xiānɡ zhī kè。 关 山 难 越 ， 谁 悲 失路 之 人？ 萍 水 相 逢， 尽 是 他 乡 之 客。 huái dìhūn ér bù jiàn，fènɡ xuān shì yǐ hé nián？
怀 帝阍 而 不 见， 奉 宣 室 以 何 年 ？
jiē hū！shí yùn bù qí，mìnɡ tú duō chuǎn。fénɡ tánɡ yì lǎo，lǐ ɡuǎnɡ nán fēnɡ。 嗟 乎！时 运 不齐，命 途 多 舛 。 冯 唐 易老 ，李 广 难 封 。
qū jiǎ yì yú chánɡ shā，fēi wú shènɡ zhǔ；cuàn liánɡ hónɡ yú hǎi qǔ，qǐ fá mínɡ shí？ 屈 贾 谊 于 长 沙，非 无 圣 主； 窜 梁 鸿 于 海 曲, 岂乏 明 时 ？ suǒ lài jūn zǐ jiàn jī，dá rén zhī mìnɡ。
所 赖 君子 见 机，达人 知 命 。
lǎo dānɡ yì zhuànɡ，nínɡ yí bái shǒu zhī xīn；qiónɡqiě yì jiān，bù zhuì qīnɡ yún zhī zhì。 老 当 益 壮 ， 宁 移 白 首 之 心； 穷 且 益 坚，不 坠 青 云 之 志 。 zhuó tānquán ér jué shuǎnɡ，chǔ hé zhé yǐ yóu huān。
酌 贪 泉 而觉 爽 ，处 涸 辙 以 犹 欢 。
běi hǎi suī shē，fú yáo kě jiē；dōnɡ yú yǐ shì，sānɡ yú fēi wǎn。
北 海 虽 赊，扶 摇 可接；东 隅 已逝，桑 榆 非 晚 。
mènɡ chánɡ ɡāo jié，kōnɡ yú bào ɡuó zhī qínɡ；
孟 尝 高 洁，空 余 报 国 之 情；
ruǎn jí chānɡ kuánɡ，qǐ xiào qiónɡ tú zhī kū？
阮 籍 猖 狂 ， 岂 效 穷 途 之 哭？
bó，sān chǐ wēi mìnɡ，yī jiè shū shēnɡ。
勃，三 尺 微 命 ，一 介 书 生 。
wú lù qǐnɡyīnɡ，děnɡ zhōnɡ jūn zhī ruò ɡuàn； yǒu huái tóu bǐ，mù zōnɡ què zhī chánɡ fēnɡ。 无 路 请 缨 ， 等 终 军 之 弱 冠； 有 怀 投 笔， 慕 宗 悫 之 长 风。
shě zān hù yú bǎi línɡ，fènɡ chén hūn yú wàn lǐ。fēi xiè jiā zhī bǎo shù，jiē mènɡ shì zhī fānɡ lín。
舍 簪 笏 于百 龄 ，奉 晨 昏 于 万 里。非 谢 家 之 宝 树，接 孟 氏 之 芳 邻 。 tā rì qū tínɡ，dāo péi lǐ duì；jīn zī pěnɡ mèi，xǐ tuō lónɡ mén。
他日趋 庭，叨 陪 鲤 对；今 兹 捧 袂， 喜 托 龙 门 。
yánɡ yìbù fénɡ，fǔ línɡ yún ér zì xī；zhōnɡ qī jì yù，zòu liú shuǐ yǐ hé cán？
杨 意不 逢 ，抚 凌 云 而自惜；钟 期既遇，奏 流 水 以何惭？
wū hū！shènɡ dì bù chánɡ，shènɡ yán nán zài。lán tínɡ yǐ yǐ，zǐ zé qiū xū。
呜 呼！ 胜 地不 常 ， 盛 筵 难 再 。兰 亭 已矣，梓泽 丘墟。
lín bié zènɡ yán，xìnɡ chénɡ ēn yú wěi jiàn；
临 别 赠 言， 幸 承 恩 于 伟 饯；
dēnɡ ɡāo zuò fù，shì suǒ wànɡ yú qún ɡōnɡ！
登 高 作 赋， 是 所 望 于 群 公 ！
ɡǎn jié bǐ huái，ɡōnɡ shū duǎn yǐn。Yī yán jūn fù，sì yùn jù chénɡ。
敢 竭 鄙 怀，恭 疏 短 引。 一 言 均 赋，四韵 俱 成 。
qǐnɡ sǎ pān jiānɡ，ɡè qīnɡ lù hǎi yún ěr。
请 洒 潘 江 ， 各 倾 陆 海 云 尔。
腾王阁序全诗朗读篇二
《《滕王阁序》阅读文章,很实用》
滕王阁序
一千三百年前的惊鸿一瞥，让一座古老的阁楼从此不朽，成就了江南第一楼的美名。一段在阁楼的短短时光，让一颗孤独的灵魂穿越了历史的天空，成就了文学史上的千古绝唱。
1987年10月，原国家邮电局发行了中国历代名楼特种邮票一套四枚，滕王阁与蓬莱阁一起荣登国家名片，成为中国四大名楼。其中滕王阁，黄鹤楼，岳阳楼又称为江南三大名楼，这民间还有滕王阁为“三大名楼”之首的说法。滕王阁的得名是因为滕王李元婴所建，李元婴是唐高祖李渊的幼子，唐太宗李世民的弟弟，不过，让这座江南名楼扬名后世的却是初唐的一篇骈文。这就是著名的《滕王阁序》 。
《滕王阁序》作者王勃，他与杨炯，卢照邻，骆宾王，合称“初唐四杰”，而其中的王勃更被称为四杰之首。他少年得志，十四岁便应举及第，十六岁为沛王府侍读，即授书讲学，两年后，却因戏为《檄英王鸡》文，被高宗怒逐出府，随即出游巴蜀，咸亨三年，做参军，又因擅自杀害官奴当诛，遇赦除名，其父王福峙也被贬官。王勃此时遭受了人生的第二次打击。
三年以后，处于人生和仕途低谷的王勃前往交趾看望父亲，途中路过南昌，恰逢洪都知府阎公为滕王阁重修竣工，宴请宾客，盛宴之上，王勃即席而坐《滕王阁诗》，即《滕王阁序》，亦名《滕王阁诗序》。全称《秋日登洪府滕王阁饯别序》。全文运思谋篇 ，都紧扣这个题目。
朗读：“豫章故郡„„躬逢胜饯”
汉代的豫章郡，现在成为洪都府，唐代宗李豫当政之后，为了避其名讳，豫章故郡改为南昌故郡，所以现在滕王阁内的石碑以及苏轼的手书都作南昌故郡。
全文共分四层，这是第一层，历述洪都雄伟的地势，游玩的时间，珍贵的物产，杰出的人才以及尊贵的客人，紧扣题中洪府二字来写。关于《滕王阁序》的写作，还有一段故事，在《新唐书》中是这样记载的：洪州都督本想在滕王阁省会上显示女婿的文采，便提前让其写一篇滕王阁序，然后在宴会上亮出来，作为即席赋诗，宴会上，其果然拿出笔墨，送到一个个宾客面前，众宾客岂敢放肆，便都辞谢，只有王勃应允，接过纸笔，都督虽然不满，但也不好发作，只好看着王勃下笔，开始，都督阎公听到“豫章故郡洪都新府”便摇头叹气道，此为老生常谈，之后听到“星分翼轸，地接衡庐”便默然沉吟起来，等听到“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”时，十分震惊，大呼曰：“斯不朽矣”，并盛赞王勃，赠锦缎百匹。
这一富有传奇色彩的情节，从侧面体现了滕王阁序的语言和艺术魅力，一时传为佳话流传至今。 文因饯别而作，但对于宴会之盛，仅略叙数笔带过，而倾全力写登楼所见之景，因景生情，这就退去了一半的饯别文章颂扬应酬的窠臼，辟出了自家蹊径。
朗读：“时维九月„„冈峦之体势，披绣闼„„声断衡阳之浦”
第二层紧扣题目，秋日登滕王阁来写，展示的是一幅流光溢彩的滕王阁的秋景图，近观远眺，都是浓墨重彩，写出了滕王阁壮美而又秀丽的景色，广为传颂。难怪中唐的韩愈在《新修滕王阁记》中说：愈少时，则闻江南多临观之美，而滕王阁独为第一，有瑰伟绝特之称。
其中，“潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫”表现出山光山色色彩变幻，寒潭之水因积水而褪尽一片清明，傍晚的山峦因暮霭笼罩而呈现紫色，上句设色淡雅，下句设色浓重，在色彩的浓淡对比中，突出秋日景物的特征，被前人誉为“写尽九月之景”，而“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”更是千古绝唱了，青天碧水，天水相接，上下浑然一色，彩霞自上而下，孤鹜自下而上，色彩
由浓到淡，相映增辉构成一幅色彩明丽而又上下浑成的绝妙好图。“渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦”，前句很悠闲恬淡，后句惊寒却风格迥异，这里蕴含着典故：衡阳有回雁峰，大雁到这里就会返回，因此，古代文人被贬衡阳之南都会显得很悲凉。
朗读：遥襟甫畅„„奉宣室以何年。
那么第三层呢，紧扣题目中的“饯”字，由对宴会的描写，转而引出对人生的感慨，在这举杯交欢之间，在吟诗作乐之间，却尽是萍水相逢的他乡之客。雄关高山，难以越过，谁为迷路游子悲伤，浮萍流水，偶然相逢，全是客居他乡之游子。此时，王勃怀才不遇报国无门的心情和自我悲伤的情调早已满溢。
朗读：嗟乎，时运不齐„„岂效穷途之哭
最后一层，紧扣题中“别，序”二字来写，自叙遭际，表示当此临别之际，既遇知音，自当赋诗作文以此留念。作者在抒发时运不济命运多舛的感慨时，用了冯唐易老，李广难封的典故。
冯唐，李广两个典故，出自《史记》。冯唐在汉文帝景帝两朝时，历经沉浮，直到年事已高，仍然官居低位，汉武帝即位后广征贤良，有人推举冯唐，可是冯唐已经年过九十，心有余而力不足，无法出来任职。李广，有名的飞将军，纵然战功赫赫，但到死也没有封侯，从此冯唐易老，李广难封便用来形容壮志难酬。
行文到此，在上文中自我伤悲之余已融入了一些自信的感慨。
《滕王阁序》的典故，数量多，全文717个字当中，总共约有四五十个典故，随文纷沓，意蕴深远，与美景良辰相映成趣，又与深沉的情感相得益彰，这些典故，或事或语，由王勃如数家珍，一一道来。而其中所蕴含的是作者作为一介书生，少年英才却无路请缨，即不为当世所用的自怨自叹，也时时表露出自己不甘沉沦的信念，“老当益壮，宁移白首之心，穷且益坚，不坠青云之志”。这一警语是本文的文眼，老了应当更有壮志，哪能在白发苍苍时改变自己的心志，处境艰难反而更加坚强，不放弃远大崇高的志向。
朗读：勃三尺微命„„各倾陆海云尔
滕王阁大宴后，王勃继续南下，第二年秋由广州渡海到交趾，渡海溺水，惊悸而死，年仅26岁。闻一多曾说初唐四杰“年少而才高，官小而名大，行为都相当浪漫，遭遇尤其悲惨”，天妒英才，令人感叹。
滕王阁序一气呵成，层次井然，脉络清晰，由地及人，由人及景，由景及情，这篇临别赠言虽为即兴之作，却堪称古代骈文之中的精品，在严格骈体形式束缚下，融对偶，声韵，事典，辞藻于一炉，又运散文之气于骗偶之中，严整中呈行云流水之势，大开大合，起伏顿挫，规模崇丽又气象清新。千年之后，仍然动人心魄。
关于滕王阁的名诗
1．滕王高阁临江渚，佩玉鸣鸾罢歌舞。 －－《滕王阁诗》唐. 王勃
2．滕阁中春绮席开，柘枝蛮鼓殷情雷。 －－《滕王阁》唐. 杜牧 3．愁来径上滕王阁，覆取文公一片碑。 －－《滕王阁》宋. 王安石
4．滕王阁下水初生，闻道登临复快晴。 －－《和秀野刘丈寄示南昌诸诗》宋. 朱熹
5. 落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。 －－《滕王阁序》唐. 王勃
腾王阁序全诗朗读篇三
《再读王勃《滕王阁序》赏析》
王勃（唐）《滕王阁序》赏析 王勃简介：
王勃（649或650～675或676）唐代诗人，字子安，绛州龙门（今山西河津）人。王勃的祖父王通是隋末著名学者，号文中子。父亲王福畴历任太常博士、雍州司功等职。
由于王勃才华早露，未成年即被司刑太常伯刘祥道赞为神童，向朝廷表荐，对策高第，授朝散郎。乾封初（公元666年）为沛王李贤征为王府侍读，两年后，因戏为《檄英王鸡》文，被高宗怒逐出府，随即出游巴蜀。咸亨三年（公元672年），补虢州参军，因擅杀官奴当诛，遇赦除名。其父亦受累贬为交趾令。 上元二年（公元675年）或三年（公元676年），王勃南下探亲，渡海溺水，惊悸而死。 王勃的文学主张崇尚实用。当时文坛盛行以上官仪为代表的诗风，“争构纤微，竞为雕刻”，“骨气都尽，刚健不闻”。王勃“思革其弊，用光志业”（杨炯《王勃集序》）。 他创作“壮而不虚，刚而能润，雕而不碎，按而弥坚”的诗文，对转变风气起了很大作用。 王勃的诗今存80多首，赋和序、表、碑、颂等文，今存90多篇。王勃的文集，较早的有20卷、30卷、27卷三种本子，皆不传。现有明崇祯中张燮搜辑汇编的《王子安集》16卷；清同治甲戌蒋清翊著《王子安集笺注》，分为20卷。此外，杨守敬《日本访书志》著录卷子本古钞《王子安文》1卷，并抄录其中逸文13篇（实为12篇，其中6篇残缺）。罗振玉《永丰乡人杂著续编》又辑有《王子安集佚文》 1册，共24篇，即增杨氏所无者12篇，且补足杨氏所录 6篇残缺之文。罗氏序文中还提及日本京都“富冈君（谦藏）别藏《王子安集》卷廿九及卷三十”。按日本京都帝国大学部影印唐钞本第 1集有《王勃集残》2卷，注云“存第二十九至三十”，当即富冈所藏本。清宣统三年（1911年），刊姚大荣《惜道味斋集》有《王子安年谱》。代表作《檄英王鸡》，《滕王阁序》;《杜少府之任蜀州》 滕王阁简介:
滕王阁，位于江西省南昌市西北部沿江路赣江东岸，它与湖北黄鹤楼、湖南岳阳楼为并称为“江南三大名楼”，因初唐才子王勃作《滕王阁序》让其在三楼中最早天下扬名，故又被誉为“江南三大名楼”之首。历史上的滕王阁先后共重建达29次之多，屡毁屡建，今日之滕王阁为1989年重建。
《滕王阁序》原文
豫章故郡，洪都新府,星分翼轸(zhěn)，地接衡庐。襟三江而带五湖，控
蛮荆而引瓯（ōu）越。物华天宝，龙光射牛斗之墟；人杰地灵，徐孺下陈蕃(fān)之榻。雄州雾列，俊采星驰。台隍(huáng)枕夷夏之交，宾主尽东南之美。都督阎公之雅望，棨(qǐ )戟(j ǐ)遥临；宇文新州之懿(yì)范，襜(chān)帷(wãi)暂驻。十旬休假，胜友如云；千里逢迎，高朋满座。腾蛟起凤，孟学士之词宗；紫电青霜，王将军之武库。家君作宰，路出名区；童子何知，躬逢胜饯。
时维九月，序属三秋。潦（lǎo）水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。俨(yǎn)骖騑(cān fēi)于上路，访风景于崇阿(ē)；临帝子之长洲，得天人之旧馆。层峦耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地。鹤汀（tīng）凫(fú )渚（zhǔ），穷岛屿之萦(yíng)回；桂殿兰宫，即冈峦之体势。
披绣闼（tà），俯雕甍(mãng )，山原旷其盈视，川泽纡(yū)其骇瞩。闾(lǘ)阎(yán) 扑地，钟鸣鼎食之家；舸（gě)舰弥津，青雀黄龙之舳（zhú）。云销雨霁(jì)，彩彻区明。落霞与孤鹜(wù)齐飞，秋水共长天一色。渔舟唱晚，响穷彭蠡（l ǐ）之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。
遥襟甫畅，逸兴遄(chuán)飞。爽籁发而清风生，纤歌凝而白云遏(â)。睢(suī)园绿竹，气凌彭泽之樽（zūn）；邺(yâ)水朱华，光照临川之笔。四美具，二难并。穷睇眄(dì miǎn)于中天，极娱游于暇日。天高地迥(jiǒng)，觉宇宙之无穷；兴尽悲来，识盈虚之有数。望长安于日下，目吴会（kuài）于云间。地势极而南溟(míng)深，天柱高而北辰远。关山难越，谁悲失路之人？萍水相逢，尽是他乡之客。怀帝阍(hūn)而不见，奉宣室以何年？ 嗟呼！时运不齐，命途多舛(chuǎn)。冯唐易老，李广难封。屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时？所赖君子见机，达人知命。老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。酌贪泉而觉爽，处涸辙（hã zhã）以犹欢。北海虽赊（shē），扶摇可接；东隅(yú)已逝，桑榆非晚。孟尝高洁，空余报国之情；阮籍猖狂，岂效穷途之哭？
勃，三尺微命，一介书生。无路请缨，等终军之弱冠；有怀投笔，慕宗悫（quâ）之长风。舍簪（zān）笏（hù）于百龄，奉晨昏于万里。非谢家之宝树，接孟氏之芳邻。他日趋庭，叨(tāo)陪鲤对；今兹捧袂(mâi)，喜托龙门。杨意不逢，抚凌云而自惜；钟期既遇，奏流水以何惭？
呜呼！胜地不常，盛筵难再，兰亭已矣，梓(zǐ) 泽丘墟。临别赠言，幸承恩于伟饯；登高作赋，是所望于群公。敢竭鄙怀，恭疏短引，一言均赋，四韵俱成。请洒潘江，各倾陆海云尔。
滕王高阁临江渚，佩玉鸣鸾罢歌舞。
画栋朝飞南浦云，朱帘暮卷西山雨。
闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。
阁中帝子今何在？槛外长江空自流。
赏析之一
一、整体感知
本文原题为《秋日登洪府滕王阁饯别序》，全文运思谋篇，都紧扣这个题目。全文共分四段，第1段历叙洪都雄伟的地势、珍异的物产、杰出的人才以及尊贵的宾客，紧扣题中“洪府”二字来写；第2段展示的是一幅流光溢彩的滕王阁秋景图，近观远眺，都是浓墨重彩，写出了滕王阁壮美而又秀丽的景色，紧扣题目“秋日”、“登滕王阁”六字来写；
第3段由对宴会的描写转而引出人生的感慨，紧扣题目中“饯”字来写；最后一段自叙遭际，表示当此临别之际，既遇知音，自当赋诗作文，以此留念，这是紧扣题中“别”、“序”二字来写。由此看来，全文层次井然，脉络清晰；由地及人，由人及景，由景及情，可谓丝丝入扣，层层扣题。
二、局部思路揭示
本文因饯别而作，但对宴会之盛仅略叙，数笔带过，而倾全力写登阁所见之景，因景而生之情，不落窠臼，独辟蹊径。而局部思路的布局谋篇，取舍立意，亦颇见为文之功底。以第五段为例说明作者的情感起伏脉络：
先用一连串短句抒发感叹：“时运不济，命途多舛。冯后易老，李广难对。”而后长短结合，抒发自己的愤郁悲凉：“屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时？”最后又用先短后长的一组对偶表明心志：“孟尝高洁，空余报国之情；阮籍猖狂，岂效穷途之哭？”铿锵的语调表达了
自己不甘沉沦的决心。
三、精彩语句揣摩
1.“潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫”
赏析：作者善用灵活多变的笔法描写山容水态，表现楼台的壮观，从而把读者带入身临其境的审美境地。“潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫”写出了色彩变化之美。这两句不囿于静止的画面色彩，而着力表现山光山色的色彩变幻：寒潭之水因积水退尽而一片清明；傍晚的山峦因暮霭笼罩而呈紫色。上句设色淡雅，下句设色浓重，在色彩的浓淡对比中，突出秋日景物的特征，被前人誉为“写尽九月之景”。
2.“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”
赏析：这一句素称千古绝唱。青天碧水，天水相接，上下浑然一色：彩霞自上而下，孤鹜自下而上，相映增辉，构成一幅色彩明丽而又上下浑成的绝妙好图。这两句在句式上不但上下句相对，而且在一句中自成对偶，形成“当句对”的特点。如“落霞”对“孤鹜”，“秋水”对“长天”，这是王勃骈文的一大特点。
3.“老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。”
赏析：这是全文最富思想意义的警语。古往今来有多少有志之士，面对一切艰难险阻，总能执着地追求自己的理想，即使在郁郁不得志的逆境当中也不消沉放弃。东汉马援云：
“大丈夫为志，穷当益坚，老当益壮。”王勃在此化用，警示那些“失路之人”不要因年华易逝和处境困顿而自暴自弃。而王勃此时正怀才不遇，但仍有这般情怀，确实难能可贵。 本文的借代和谦辞
1.辨识六处借代用法
（l）棨戟遥临：棨戟代阎公。
（2）檐帷暂驻：襜帷代车驾，实代宇文氏。
（3）仙人之旧馆：代滕王阁。
（4）帝阍：代朝廷。
（5）奉宣室：代入朝做官。
（6）抚凌云而自惜：凌云代司马相如的赋。因汉武帝曾夸其赋“飘飘有凌云之气”。
2.了解六个礼貌谦辞
（1）家君作宰，路出名区；童子何知，躬逢胜饯。 家君，称自己的父亲。童子，王勃自称。全句意思是，家父作交趾县的县令，自己因探望父亲路过这个有名的地方（指洪州）；年幼无知，（却有幸）参加这场盛大的宴会。
（2）勃，三尺微命，一介书生。
三尺、一介，都是王勃的自称。古人称成人为“七尺之躯”，称不大懂事的小孩儿为“三尺童儿”。“一介”同“一芥”，比喻自己很渺小。微命，指卑微的地位。全句意思是，我是身份卑微、地位低下的一个读书人。
腾王阁序全诗朗读篇四
《腾王阁序-全文 (王勃)》
腾王阁
滕王阁位于南昌市沿江路赣江边。唐高宗永徽四年（653年）唐太宗李世民之弟、滕王李元婴都督洪州时所建，故名滕王阁，原阁规模算很大，高九丈，共三层。东西长八丈六尺，南北宽四丈五尺，因王勃《滕王阁序》而名垂千古。上元二年（675年）9月9日，洪州都督阎伯于此大宴宾客，王勃恰好路过南昌，亦属邀请之列。阎本拟让其婿写阁序以夸客，先命人取出纸笔，假意邀请在座的宾客为滕王阁写作序文，人们知道阎的意图，故意谦让．推辞不写。让至王勃时，这位年纪最轻的客人毫不客气，欣然命笔。阎都督见状，十分不满，愤怒离座挥袖而去，并嘱人监视王勃作文，随时传报。王勃开始写道：“南昌故郡，洪都新府”，阎闻报笑日：“不过老生常谈”。接着又报：“星分翼轸，地接衡庐。”阎又轻蔑地说：“无非是些旧事罢了。”又报：“襟三江而举五湖，控蛮荆而引瓯越。”阎听了便沉吟不语了。接着几人连续来报，阎不由得连连点头。当报至“落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色”时，阎情不自禁地一跃而起，赞不绝口。满座宾朋也无不 123
叹服。全文写完后，阎的女婿却说话了，说这是前人已有的文章，不足挂齿，接着一口气把《滕王阁序》一字不漏地背了出来，使得在座之人，也对他非凡的记忆力惊奇不已。王勃听后，也暗暗佩服，但灵机一动，问道：“序文之后还有一诗，能否也将诗背将出来？”那位女婿一听，不禁张口结舌了。王勃挥笔疾书，将诗写了出来：“滕王高阁临江渚，佩玉鸣鸾罢歌舞。画栋朝飞南浦云，朱帘暮卷西山雨。闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。阁中帝子今何在，槛外长江空自流。”
王勃写了《滕王阁序》后，这座楼阁则更是名传千古了。历时一千三百多年，历代屡毁屡兴达28次，1926年毁于兵灾，仅存一块“滕王阁”青石匾。经过南昌市民的几年努力，1989年重阳节，滕王阁终于重新矗立于赣江之滨。
现在的滕王阁整体布局已发生巨大的变化，它在南昌城西形成了一片规模宏大、配套设施齐全的仿古建筑群落。从东面榕门路口进入，一座高大的四柱七楼宋式彩绘大牌楼敞开热情的胸怀迎接您，往里50米，穿过一排碧瓦丹柱的仿古店铺，便进入了滕王阁园区，宽阔的阁前广场衬托着一座巍巍 124
崇阔，滕王阁便完全展现在您的眼前。这是根据古建筑大师梁思成1942年所绘草图，并参照“天籁阁”所藏宋画《滕王阁》建筑而成。滕王阁主体建筑9层，净高 57．5米，建筑面积 1．5万平方米。下部是象征古城墙的约 11米高的大台座，台座之上取“明三暗七”格式，其两翼为对称的一级高台，高台上部为游廊，游廊南端为“压江亭”。北端为“挹翠”亭。主体建筑丹柱碧瓦，画栋飞檐，斗拱层叠，门窗剔透，其立面似一个倚天耸立的"山"字，而平面则如一只展翅欲飞的大鲲鹏。
滕王阁历来是文人雅士吟诗作赋、歌舞宴筵的场所，因而，新建的滕王阁内陈设无不突出文化楼阁的特征。贴金的“滕王阁”正匾系苏轼的墨迹，正门不锈钢长联“落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色”为毛泽东手书。其余匾额、楹联，或集古人书法精华，或为当今名家珍品，各类大型壁画、浮雕，均体现“物华天宝”，“人杰地灵”的主题。汉白玉浮雕《时来风送滕王阁》，再现“初唐四杰”之首王勃之风仪神采；古老的编钟、乐器及青铜祭品、礼器等，凭添了新阁的古雅气氛。
登阁纵览，春风秋月尽收眼底，近可见仿古商 125
业街迂回曲折，错落有致，西侧赣江、抚江浩浩汇流，远处长天万里，西山横翠，南浦飞云，长桥卧波，令人心旷神怡。
腾王阁序 (原文)
豫章故郡，洪都新府，星分翼轸，地接衡庐，襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越。物华天宝，龙光射斗牛之墟；人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。雄州雾列，俊彩星驰，台隍枕夷夏之交，宾主尽东南之美。都督阎公之雅望，棨戟遥临；宇文新州之懿范，襜帷暂驻。十旬休暇，胜友如云；千里逢迎，高朋满座。腾蛟起凤，孟学士之词宗；紫电清霜，王将军之武库。家君作宰，路出名区；童子何知，躬逢胜饯。
时维九月，序属三秋。潦（lǎo）水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。俨骖（cān）騑(fēi)于上路，访风景于崇阿；临帝子之长洲，得天人之旧馆。层峦耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地。鹤汀凫情，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，即冈峦之体势。
被绣闼（tà），俯雕甍（méng），山原旷其盈视，川泽盱（xū）其骇瞩。闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；舸舰迷津，青雀黄龙之轴。云销雨霁，彩彻区明。落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳 126
之浦。
遥襟俯畅，逸兴遄（chuán）飞。爽籁发而清风生，纤歌凝而白云遏。睢园绿竹，气凌彭泽之樽；邺水朱华，光照临川之笔。四美具，二难并；穷睇（dì）眄（miǎn）于中天，极娱游于暇日。天高地迥，觉宇宙之无穷；兴尽悲来，识盈虚之有数。望长安于日下，指吴会于云间。地势极而南溟深，天柱高而北辰远。关山难越，谁悲失路之人？萍水相逢，尽是他乡之客。怀帝阍（hūn）而不见，奉宣室以何年？ 嗟乎！时运不齐，命途多舛（chuǎn）；冯唐易老，李广难封。屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时？所赖君子见机，达人知命。老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢。北海虽赊，扶摇可接；东隅已逝，桑榆非晚。孟尝高洁，空怀报国之心；阮籍猖狂，岂效穷途之哭！
勃，三尺微命，一介书生。无路请缨，等终军之弱冠；有怀投笔，慕宗悫（què）之长风。舍簪笏（hù）于百龄，奉晨昏于万里；非谢家之宝树，接孟氏之芳邻。他日趋庭，叨陪鲤对；今晨捧袂，喜托龙门。杨意不逢，抚凌云而自惜；钟期既遇，奏流水以何惭？
呜乎！胜地不常，盛筵难再；兰亭已矣，梓泽丘墟。临别赠言，幸承恩于伟饯；登高作赋，是所望于群公。敢竭鄙 127
腾王阁序全诗朗读篇五
《腾王阁序》
《腾王阁序》发言稿
三维教学目标：
1、了解骈文的文体特点。
2、积累“故、尽、属、即”等实词的义项和“且、矣”等虚词的用法。
3、理清文章的脉络，学习本文情景交融的写法。
4、玩味本文优美的语言，理解作者复杂的情感。
教学重点、难点：
①文言实词和虚词意义、用法的积累与整理；
②体味文中写景状物的句子内涵及创设的意境；
③深入理解文章，诵读全文；
④揣摩文中多处用典，体会其中的寓意。
教学方法及手段：
A、诵读法 B、分组讨论、探究法 C、多媒体影像设备
课时安排：
三课时
教学过程
第一课时
课时重点：
整体感知序文内容，整理并积累文言字词及句式。
一、导学新课
1、影像展示，设问导入
【播放影像资料——四大名楼】岳阳楼、黄鹤楼、滕王阁、鹳雀楼
——这些古代名胜建筑均有传世美文。请同学激活大脑中的记忆，说说有哪些文人墨客写下了赞誉的诗文？
【多媒体课件展示】
岳阳楼—《岳阳楼记》—范仲淹—先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
黄鹤楼—《黄鹤楼》—崔 颢—黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠
鹳雀楼—《登鹳雀楼》—王之涣—欲穷千里目，更上一层楼
滕王阁？
——板书：
滕王阁序 唐•王勃
2、关于王勃和他的《滕王阁序》
①王勃（公元650-675），英才早逝的年轻诗人。与杨炯、卢照邻、骆宾王并称“初唐四杰”，为振兴初唐诗坛，转变魏晋形成的萎靡诗风，促进近体格律诗的成熟作出了积极的贡献。
其有众多的传世佳作和名句，如“海内存知己，天涯若比邻”，又如本序中的“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”等。
②简介本文的写作背景
王勃于上元二年（675）秋，前往交趾省父，路过洪州（今南昌），恰逢洪州都督阎公于重阳日在滕王阁大宴宾客。王勃借此一展才情，祈望大志得申。（有人称此文为王勃的“投名帖”，盼望得到赏识。）
二、整体感知全文
1、播放配乐朗读《滕王阁序》MTV【多媒体影像显示】
——关于骈文的小知识：骈文，又称骈俪文，多以四、六字句为主，也称“四六文”。骈文讲究对偶，注藻饰、
用典。
——本文全篇以四六句为主，杂以六四句、七字句、六字句、四字句等，要把握好全篇的朗读节奏。
2、师作范读并做长句停顿指导
——句读指导示例：
A、豫章/故郡，洪都/新府
B、腾蛟起凤，孟学士/之词宗；紫电青霜，王将军/之武库
C、临/帝子之长洲，得/天人之旧馆
D、襟三江/而带五湖，控蛮荆/而引瓯越
3、整体内容理解点拨
前三段：登滕王阁观赏风光
中间一段：承上启下
后三段：临滕王阁抒写情怀
4、学生随课文录音一起读文
三、讨论整理文言知识点，促进课文理解
1、结合课文下面的注释，初步理解文本；
2、分组讨论并整理文言知识点
①第一小组整理本文古今异义的词
②第二小组整理词类活用
③第三小组整理本文的文言句式
——部分示例：【多媒体课件显示】
古今异义：北海虽赊，扶摇可接 （远——赊欠）
穷且益坚，不坠青云之志 （处境困窘——贫困）
千里逢迎，高朋满座 （迎接——言行迎合别人）
俨骖騑于上路 （高高的路——动身）
词类活用：目吴会于云间 （名词作动词，看、望 ）
雄州雾列，俊采星驰 （名词作状语，像雾一样）
文言句式：童子何知 （宾语前置）
杨意不逢，抚凌云而自惜 （宾语前置）
俨骖騑于上路，访风景于崇阿 （介词结构后置）
都督阎公之雅望 （定语后置，“之”标志性助词）
四、梳理文章内容和思路
1、讨论并明确各自然节的内容
第一节：故郡新府——“故”、“新”
第二节：访阁所见——色彩、造型 （风光篇）
第三节：登阁见闻——建筑、声音
第四节：兴尽悲来——承上启下 （过 渡）
第五节：表信念——不甘沉沦
第六节：言志向——投笔从戎 （抒怀篇）
第七节：诉心愿——渴盼提携
2、明确思路（要点板书）：A、写景抒情
B、“四美具，二难并”统领全篇
五、课时小结
【投影显示一】欧阳修《新唐书•王勃传》记载：“九月九日，都督大宴滕王阁，宿命其婿作序以夸客，因出纸笔遍请客，莫敢当。至勃，沆然不辞。都督怒，起更衣，遣吏伺其文辄报。一再报，语益奇，乃矍然曰：“天才也!”请遂成文，极欢罢。
【投影显示二】王定保《唐摭言（卷五）》记载：“第一报云：„南昌故郡，洪都新府‟，公曰：„是亦老生常谈。‟又报云„星分翼轸，地接衡庐‟，公闻之，沉吟不言。又报云„落霞与孤鹜齐飞，长天共秋水一色‟，公矍然而起，曰：„此真天才，当垂不朽矣！‟遂亟请宴所，极欢而罢。”
师述：一句“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”使王勃赢得了“天才”之誉；但是，《滕王阁序》的美不仅在于此……
六、课后作业
1、进一步整理本文的字词；
2、逐段（重点揣摩前三段）赏析，理解文中的景物描写，体会作者的情感。
第二课时
课时重点：研读第1-3段，理解文中的景物描写。
一、文体特点导入
1、本文属于骈体文，多用四六句，亦多对偶句式，用词工整，注重藻饰（词语华美）。
2、本序为《滕王阁诗》前的序言，全称《秋日登洪府滕王阁饯别序》。这里应为赠序。（序，文体的一种，有书序、赠序、宴集序等。书序是著作或诗文前的说明或评价性文字；本文是饯别序，即临别赠言，属于赠序类的文章。）王勃前往交趾县省父，恰逢滕王阁盛宴，名流云集，王勃挥毫作赋一展才华。
当王勃吟出“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”后，宴会主人都督阎公拍案叫绝……
这节课，我们一起走进滕王阁的优美风光中——
二、合作学习第一部分（前三节）
——风光篇
（一）、研读第一自然节
1、学生自读本节文字，并疏通文句
——开展讨论交流
——用简洁的语言概括洪都的地理环境、人文景观
2、师生合作，整合理解【多媒体课件显示】
豫章故郡 历史悠久
洪都新府 面貌一新
星分、地接
三江、五湖 位置优越
雄州雾列 阎公雅望
夷夏之交 宇文懿范
俊采星驰 人才辈出 胜友高朋
东南之美 学士将军
——明确（板书）：地势雄伟、物产珍异，人才杰出、宾主尊贵
（二）、研读文中的写景文字
师述：少年失志的王勃，此次南下省亲，幸遇滕王胜宴，面对名流云集，自然要有所显示其才华之高。据说，王勃写出“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”时，意在夸耀女婿孟学士的阎公不禁为之拍案叫绝。 “落霞”一句实为写景之经典名句。
探究1：“落霞”二句写景之妙趣。
“落霞”对“秋水”，“孤鹜”对“长天”，这两句不但上下句相对，而且在一句中自成对偶，形成“当句对”。对仗工整贴切，这是王勃骈文的一大特点。
从文意上理解，秋水长天，水天一色，两相衬映，落霞流金，自上而下；孤鹜凌空，自下而上。 意境开阔高远，情致深婉飘逸，充满了喜悦、欢畅、旷达的意蕴和情调。
这是一幅大自然和谐、优美相融合的秋暮水墨画面，千百年来盛传不衰，可谓“千古绝唱”。
师述：王勃在下文更是以“四美具，二难并”，表达对滕王阁周遭美景、胜宴场面的赞美。
探究2：王勃所言“四美具”的内涵。
①学生齐读第1、2、3自然段。
②思考：王勃所言“四美具”在文中指什么？
——交流明确：“四美具”指良辰、美景、赏心、乐事。
——分组讨论
【多媒体课件显示】
时维九月，序属三秋（中秋时节）
A、“良辰”的体现 十旬休假、胜友如云（喜逢假日）
“潦水尽”“寒潭清”（雨后傍晚）
一组美丽的意象：潭水、山峦、楼阁、
鹤凫、山原、落霞、孤鹜、秋水、
渔舟、雁阵……
B、“美景”的体现 一组鲜亮的色彩：清、紫、翠、丹
一组多样的动作：上出、下临、扑地、
弥津、齐飞、唱晚、惊寒
一串悦耳的音符：钟鸣、渔歌、雁声
C、“乐事”的体现 阎公设宴、躬逢胜饯
——师述：如此“良辰、美景、乐事”，岂能不“赏心”？那么，王勃的“赏心”之感又体现在哪些方面呢？ （讨论后，明确）
D、“赏心”的体现 风光之美、宴饮之欢
探究3：品味一组写景的句子。
句一：潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。
（交流，明确要点）：这两句写出了色彩变化之美：寒潭之水因积水退尽而一片清明，傍晚的山峦因暮霭笼罩而呈紫色；上句设色淡雅，下句设色浓重，在色彩的浓淡对比中，突出了秋日景物的特征。可谓“写尽九月之景”。
句二：层峦耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地。
（交流，明确要点）：这四句借不同视角，写出了上下浑成之美：上联写出了阁前仰望，群峰竞秀、耸入云霄之势；下联写出了阁前俯看，滕王阁凌空而起，“流丹”写出了倒影之美，“无地”写出了悬空之感。
句三：“鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，就冈峦之体势。”“山原旷其盈视，川泽纡其骇瞩。”“闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；舸舰迷津，青雀黄龙之轴。”
（交流，明确要点）：作者采用恰当的方法，犹如电影的拍摄技术，由近及远，构成一幅富有层次感和纵深感的全景图，写出了远近变化之美。“鹤汀凫渚”四句写阁四周景物，是近景；“山原旷其盈视”二句写登阁所见山峦、平原和河流、湖泽，是中景；“闾阎扑地”四句则写远景。
句四：渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。
（交流，明确要点）：“渔舟唱晚”四句，即凭借听觉联想，用虚实手法传达远方的景观，使读者开阔眼界，视通万里。实写虚写，相互谐调，相互映衬，极尽铺叙写景之能事，尽现虚实相衬之美。
探究4：王勃之言“二难并”，何以见得？
——结合注释，并联系第一自然段思考
——提问交流，师作明确：①“二难”指贤主、嘉宾。
②“二难并”意指自己既遇阎公、宇文这样的“贤主”，又遇胜友高朋、孟学士（文）、王将军（武）等。 ——师述：如此天赐良机，不知王勃等了多久，岂能错过？（欲知王勃在“滕王阁”这个舞台上还将会有怎样的表现？且看下节课分解！
三、课堂小结
文章前三段从滕王阁的背景（洪州的人文历史、地理位置）到滕王阁的风光，既写出了人文景观之美，又见王勃才华横溢，还体现出骈文重藻饰的特点。
四、课后作业
1、熟读前三段，并背诵。
2、自主学习后四段（抒怀篇）。
第三课时
课时重点：理解作者抒发的复杂情感，体会本文用典的意蕴。
一、导入本课时内容
1、检查对前三段的背诵情况
2、师作背诵点评并导入本课时内容：
一篇《滕王阁序》可谓是王勃大才的集中展示，其才大、志高、情深，在文中得以淋漓尽致的再现。 文章前三段的“风光篇”，可见其“大才”；那么，失意不得志的王勃又是怎样抒发他的“大志”呢？
二、合作学习第二部分（第4-7节）
——抒怀篇
（一）、研读第四自然节
1、学生齐读本节文句
2、指生译解本段文句
3、思考：本段主要写什么？在全文中有何作用？
——学生讨论
——交流明确并作要点板书：宴饮之乐—（过渡）—人生之悲
【多媒体课件显示】
遥襟甫畅，逸兴遄飞 心情好
爽籁发清风生，纤歌凝白云遏 氛围浓
宴饮之乐 气凌彭泽之樽，光照临川之笔 品位高
四美具二难并，中天暇日 时机佳
承上
启下
宇宙无穷、盈虚有数 人生无常
人生之悲 望长安、目吴会，极深高远 报国无门
失路之人不见、他乡之客何年 怀才不遇
（二）、研读第五自然节
1、找一组同学齐读本段（师生互动，提出齐读中的不足）
腾王阁序全诗朗读篇六
《《滕王阁序》朗诵及课件》
《滕王阁序》解题：唐太宗贞观十三年（公元639年）前后，滕王李元婴（高祖李渊之子）官洪州都督，修筑滕王阁，故址在今江西省南昌市。唐高宗时，洪州都督阎某重阳节在滕王阁大宴宾客，王勃前往交趾探视其父，路过洪州，参加了这次宴会，写了《滕王阁诗》及“序”（据《唐书·王勃传》）。序中描写了滕王阁壮美的景色，铺叙了宴会的盛况，抒发了自己的羁旅之情，寄寓了怀才不遇的感慨。这是王勃骈体文的代表作，词采绚丽，对仗工整，音韵铿锵，气势奔放，用典贴切而无晦涩芜杂之嫌，自然流畅而无堆彻矫揉之病。南昌故郡，洪都新府，星分翼轸，地接衡庐，襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越。物华天宝，龙光射斗牛之墟；人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。雄州雾列，俊彩星驰，台隍枕夷夏之交，宾主尽东南之美。都督阎公之雅望，綮戟遥临；宇文新州之懿范，（衤詹 chan 搀）帷暂住。十旬休暇，胜友如云；千里逢迎，高朋满座。腾蛟起凤，孟学士之词宗；紫电清霜，王将军之武库。家君作宰，路出名区；童子何知，躬逢胜饯。时惟九月，序属三秋。潦（ lao 老 ）水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。俨骖（can 参）（马非fei 非）于上路，访风景于崇阿；临帝子之长洲，得仙人之旧馆。层峦耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地。鹤汀凫情，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，列冈峦之体势。被绣闼（ ta 踏），俯雕甍（ meng 萌），山原旷其盈视，川泽盱（xu 虚）其骇瞩。闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；舸舰迷津，青雀黄龙之轴。虹销雨霁，彩彻云衢。落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。遥吟俯畅，逸兴遄（chuan 传）飞。爽籁发而清风生，纤歌凝而白云遏。睢园绿竹，气凌彭泽之樽；邺水朱华，光照临川之笔。四美具，二难并；穷睇（ di 弟）眄（ mian 勉）于中天，极娱游于暇日。天高地迥，觉宇宙之无穷；兴尽悲来，识盈虚之有数。望长安于日下，指吴会于云间。地势极而南溟深，天柱高而北辰远。关山难越，谁悲失路之人？萍水相逢，尽是他乡之客。怀帝阍（hun 昏）而不见，奉宣室以何年？呜乎！时运不齐，命途多舛（chuan 喘）；冯唐易老，李广难封。屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时？所赖君子安贫，达人知命。老当益壮，宁知白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢。北海虽赊，扶摇可接；东隅已逝，桑榆非晚。孟尝高洁，空怀报国之心；阮籍猖狂，岂效穷途之哭！勃，三尺微命，一
介书生。无路请缨，等终军之弱冠；有怀投笔，慕宗悫（que 确）之长风。舍簪笏（ hu 户）于百龄，奉晨昏于万里；非谢家之宝树，接孟氏之芳邻。他日趋庭，叨陪鲤对；今晨奉袂，喜托龙门。杨意不逢，抚凌云而自惜；钟期既遇，奏流水以何惭？呜乎！胜地不常，盛筵难再；兰亭已矣，梓泽丘墟。临别赠言，幸承恩于伟饯；登高作赋，是所望于群公。敢竭鄙诚，恭疏短引；一言均赋，四韵俱成：滕王高阁临江渚，佩玉鸣鸾罢歌舞。画栋朝飞南浦云，朱帘暮卷西山雨。闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。阁中帝子今何在？槛外长江空自流。注释南昌：应作豫章。豫章为汉代郡名，所以称为“故郡”；唐代改为“洪 州”，故而称作“新府”。“南昌”之名，五代时始用。翼轸：天文学家把星宿的分布与地面的区域对应划分，称为分野。翼、轸 都是星宿名，南昌在翼、轸分野之内。衡庐：衡山（属衡州）、庐山（属江州）。三江：长江过彭蠡湖之后，分 三道入海，故称三江。五湖：泛指长江流域的鄱阳湖等大湖泊。蛮荆：古时称楚国为蛮荆，这里泛指湖北、湖南一带。瓯越：古东越王都东瓯（今浙江永嘉县），故称瓯越，指今折江一带。徐孺：徐（禾犀），字孺子，东汉末年人，家贫，自耕而食，德行为时人 所景仰。陈蕃为豫章郡太守，不接宾客，唯独特地为他准备一榻留 宿，徐孺走后，便挂起来。事见《后汉书》。台隍：城池。綮戟：兵器名，这里指官员的仪仗。新州：地名，唐属岭南道，在今广东省新兴县一带。檐帷：车上的帷幕，借指车辆。十旬休暇：唐代规定，每十天为一旬日，官员在这天休假。紫电青霜：古宝剑名。骖（马非）：驾车的马。闼：门；甍：屋脊。闾阎：屋舍。钟鸣鼎食：古代贵族鸣钟列鼎而食。轴：通舳，船。鹜：野鸭。彭蠡：鄱阳湖古名。衡阳：地名，在今湖南省。传说雁飞衡阳即止，待春而回。有回雁峰。爽籁：参差不齐的排箫。爽，参差。睢园：西汉梁孝正在睢旭（在今河南商丘县南）所建的园林，他常与文人 聚会于此。彭泽：指陶渊明，他曾为彭泽令。邺：今河北临漳县，曹魏的都城。朱华：红艳的荷花，此处借指文采风 流。临川：南朝刘宋时，诗人谢灵运曾任临川内史。四美：《文选》刘琨《答卢谌》文李善注：“四美，音、味、文、言 也。”二难：指学通古今的明哲之士。吴会：吴郡，即今江苏苏州。一说“会”读如快，指吴郡与会稽。南溟：南海。语出《庄子·逍遥游》。天柱：据《神
异经》记述，昆仑山上有铜柱，其高入天，称为天柱。北辰：北极星，借指君主。帝阍：原意为天帝的守门者，这里指皇帝的宫门。冯唐：汉文帝时为中朗署长，景帝时出为楚相。武帝求贤良，有人举荐 他，而他当时已九十多岁，不能再做官了。李广：西汉名将，多次参加抗击匈奴的战争，战功赫赫，但始终没得到封 侯。贾谊：汉初名臣，受朝中权贵排斥，文帝时为长沙王太傅，郁郁不得志。梁鸿：字伯鸾，东汉扶风平陵人，过京师，作《五意歌》，讽刺朝廷奢 侈，不体恤民生艰难。汉章帝读后甚为不满，派人寻找他。他更改 姓名，与妻子孟光避居齐鲁，后移居吴地。海曲：即滨海之地。贪泉：晋吴隐之到广州任刺史，来到离城二十里之处，有水名“贪泉”。 隐之饮泉后，赋诗曰：“古人云此水，一歃怀千金。试使夷齐饮， 终当不易心。”涸辙：《庄子·外物》云“（庄）周昨来，有中道而呼者，周顾视车辙中 有鲋鱼焉……”后人即由这个寓言演化出“涸辙之鱼”一语，来比 喻身处困境。东隅：即日出东隅，指早晨，引申为早年。桑榆：即回落桑榆，指晚上， 引申为晚年。《后汉书·冯异传》有“失之东隅，收之桑榆”之 语。孟尝：字伯周，东汉人，曾任合浦太守，兴利除弊，受到人民爱戴。后隐 居。桓帝时，尚书杨乔多次举荐，称他“清行出俗，能于绝群”， 但始终没被起用。阮籍：字嗣宗，晋朝诗人，佯狂不羁，有时驾车独游，不走大路，等到路 走不通了，便痛哭而返。终军：西汉济南人，二十多岁为谏议大夫，武帝派他出使南越，他请求给 他长缨（绳），说一定要将南越王缚了来献于朝廷。《礼记·曲 礼》说：“二十曰弱，冠。”故弱冠即指二十岁左右。宗悫：南朝刘宋时人。幼年，叔父问他的志向，他说：“愿乘长风破万里 浪。”簪：古人束发戴冠时所用的长针。笏：手版，古代官员上朝时记事。宝树：《世说新语·言语》中记晋谢安问其子侄，为什么人们总是希望孩 子们成材呢？他的侄子谢玄答道：“譬如芝兰玉树，欲使其生于庭 阶耳！”宝树，即玉树，比喻好子弟。芳邻：好邻居。用孟母三迁择邻的典故。鲤对：孔丘之子孔鲤，有一次快步走过庭前，孔子问他：“学《诗》 乎？”他答没有。孔子教导他：“不学诗，无以言！”于是他便回 去认真学《诗》。又有一次过庭，孔子问他：“学《礼》乎？”答 曰没有，孔子又告诉他：“不学礼，无以立！”于是他便认真学习 《
礼》。故趋庭鲤对二语，后人用为亲聆父训之意。喜托龙门：东汉李膺，声望极高，当时的读书人能够得到接近他的机会， 便称为登龙门。杨意：即杨得意，蜀人，汉武帝的狗监，有一次武帝读了司马相如的《子 虚赋》，甚为赞赏，以为古人所作，他恰好陪侍，便进言说：“我 的同乡司马相如说这是他作的。”于是，武帝便召见了司马相如。钟期：即钟子期。俞伯牙善于弹琴，钟子期是他的知音。俞伯牙弹流水 曲，他马上心领神会地说：“好啊，浩浩荡荡地像江河奔流！”兰亭：在会稽山阴县，晋时羲之等曾在此聚会，行修禊事，并饮酒赋诗。 王羲之写了《兰亭序》一文记叙这次盛会。梓泽：即晋朝石崇的别墅金谷园，曾有《金谷序》传世。佩玉：古人身带佩玉，行路撞击有声。驾：车上的鸾铃。白话译文豫章原为旧时的郡治，洪州本是新设的都府；天空正值翼星、轸星分野，地域紧接衡州、江州两处；三江为衣襟五湖做束带，上控着荆楚下连着东瓯。物产华美有天生的珍宝，龙泉剑光直射着斗、牛之间的辰位；人物英俊而山川灵秀，高士徐孺留宿在陈著特设的客榻。雄伟的川郡像云雾从大地上涌起，杰出的人材如流星在夜空里飞驰。城池雄踞于蛮夷与中原相交之处，宾主囊括了东南地区的俊美之土。洪州都督阎公有着高雅的声望，他的仪仗从远方赶来；新州刺史宇文公具备美好的风范，他的车驾在这里暂驻。十天一旬的休假日，好友聚集如云；千里喜迎宾客，良朋坐满宴席。文采腾蛟起凤，孟学士是词章的宗师；宝剑紫电青霜，王将军收藏于自己的武库。家父在交趾做县令，我探亲途经这一胜地，年轻人有什么才能知识，却参加这豪华的盛宴。时间是九月，季节在三秋。地面的积水消尽而寒潭清澈见底，晚霞的余光凝聚而暮山紫得透明。驭马驾车在大路上奔跑，寻访美景去高耸的山岭，亲临皇子水边的长洲，找到仙人旧日的馆阁。层叠的山峦耸立起翠绿的屏障，直入青云；凌空的高阁闪动着艳丽的色彩，俯临深渊。白鹤漫步的沙滩，野鸭栖息的洲渚，岛屿的安排极尽萦绕迂回的情致；桂木建筑的殿堂，香兰装饰的宫室，楼阁的布局依照冈峦起伏的地势。打开那彩绘的阁门，俯视那雕饰的屋脊，山野辽阔眺望无极，川泽浩茫触目惊心。城中房舍遍地，有不少显贵高门；渡口船只泊满，见许多雀舫龙舟。彩虹隐没而雨过天晴，日光普照这万里云空。晚霞与野鸭一起天际飞舞，秋水和长天相映澄碧一色。暮色里归舟传来声声渔歌，飘荡到鄱阳湖畔；寒风中大雁发出阵阵惊鸣，消失在
衡阳水滨。漫声长吟俯临山川多么舒畅，满怀的逸兴在云间飞腾。萧管奏鸣引来徐徐清风，歌声缭绕逗得白云欲停。盛宴可比睢园中竹林聚会，酒兴压倒了陶渊明；雅情恰似邺水畔的建安风流，文采超过了谢灵运。“音、味、文、言”的四美全都具备，学通古今的贤哲齐集一堂。极目远眺那无际的长空，尽情游乐在短暂的假日。苍天高远，大地辽阔，更觉得宇宙浩渺无垠；兴致消尽，悲哀涌来，认识到盛衰它自有定数。西望京都远在夕阳之下，东指吴郡隐现云雾之间。地尽东南啊南方大海幽深，天高西北啊北极星辰高悬。关山万里，难以跋涉，迷路游子谁来同情？流水浮萍，偶然相逢，全是他乡陌生之人。怀念着宫门而不能相见，回朝为官谁知在哪年？啊！时气不好，命运坎坷；冯唐那么容易衰老，李广是那么难得封侯；贾谊贬于长沙，并非未遇着圣贤的君主；梁鸿避居海角，岂是没逢到清明的时代？好在仁德的君子安于贫贱，通达的贤人了解命运；年纪老迈而情怀更加豪壮，哪里能改变白发之人的心愿？境遇艰难而意志越发坚定，决不会坠掉直凌青云的志向；喝着贪泉的水啊而神志却觉清爽，躺在涸辙之中啊而心情依然乐观。北海虽然遥远，展翅乘风便可以到达；旭日东升般的青春年华虽然已经逝去，夕照桑榆似的老年岁月却并不太晚。汉代孟尝品德高洁，却难以实现报国的雄心；晋朝阮籍放达不羁，岂能学他遇穷途而痛哭。我是一个身分低微的文弱书生。虽然与年轻的终军同龄，却没有机会去请求捆缚南越王的长绳；也怀着壮志要投笔从戎，很羡慕那宗悫乘长风破万里浪的雄心。如今抛舍了人生百年的富贵爵禄，万里迢迢去探省远在交趾的父亲。虽不是玉树般的谢家子弟，却也愿学孟母以贤者为邻。不久便要“趋庭鲤对”承受严父的教导，今天有幸“喜登龙门”拜见高雅的主人。如果碰不到举贤的杨得意，就只能抚摸着凌云之赋为自己惋惜；既然遇见了知己的钟子期，奏起那流水之曲而心有何愧。唉！美好的景致不能常存，盛大的宴会也难再遇，兰亭修禊的雅兴久已消逝，金谷园林的楼阁早成废墟。临别之时谆谆赠言，在这盛大的饯别宴会上侥幸蒙受都督的恩遇。登临滕王高阁要撰写华美的诗赋，期待着诸位先生各显奇才。我竭尽自己卑陋诚意，恭谨地写成这篇短序。一言定题，齐来赋咏，四韵八句，我挥笔而成：壮美的滕王阁俯临着江边的沙渚，佩玉鸣，驾铃响，歌舞已经结束。雕花的栋梁晨光中缭绕着南浦的白云，彩绘的朱帘暮霭里卷收起西山的阵雨。阴云投影深潭，每日里悠悠飘游，
腾王阁序全诗朗读篇七
《腾王阁序课件》
腾王阁序全诗朗读篇八
《腾王阁序学案及答案》
腾王阁序学案
课前预习学案
一．预习目标：能够通顺的朗读文章，扫除文字障碍。
二．预习内容：通读两遍全文，按要求为下列画线词语注音。 翼轸 瓯越 台隍 懿范 襜帷 骖騑
雕甍 棨戟 潦水 崇阿 雨霁 孤鹜
彭蠡 衡阳之浦 遄飞 睢园 睇眄
帝阍 命途多舛 涸辙 宗悫 簪笏
叨陪 黄龙之轴 盛筵 鸣鸾 槛外
三．提出疑惑
同学们，通过你的自主学习，你还有哪些疑惑，请把它填在下面的空白处。
疑惑点 疑惑内容
课内探究学案
第一课时
一、掌握相关文化常识
1.对联：
洞庭月，衡岳云，巫山雨，波撼气蒸，揽天下风光，堪称独步；
崔灏诗，范相记，王勃序，两楼一阁，数江南文物，各有千秋。
2.了解写作背景
《唐摭言•卷五》说：“王勃著《滕王阁序》时年十四。
都督阎公不之信。勃虽在座，而阎公意属子婿孟学士者为之。已宿构矣。及以纸笔巡让宾，勃不辞让。公大怒，拂衣而起，专令人伺其下笔。第一报云：„南昌故郡，洪都新府‟，公曰： „是亦老生常谈。‟又报云„星分翼轸，地接衡庐‟，公闻之，沉吟不言。又报云„落霞与孤鹜齐飞，长天共秋水一色‟，公矍然而起，曰：„此真天才，当垂不朽矣！‟遂亟请宴所，极欢而罢。”
3.掌握序与骈文的知识
序，文体的一种。有书序、赠序、宴集序等。书序是著作或诗文前的说明或评价性文字，本文是饯别序，即临别赠言，属于赠序类的文章。
2.介绍“骈文”
骈文，是魏晋后产生的一种新文体，又称骈俪文。南北朝是骈体文的全盛时期。骈体文的表达方式与一般的散文有所不同，语言上有三方面的特点：第一是语句方面的特点，即骈偶和
“四六”；第二是语音方面的特点，即平仄相对；第三是用词方面的特点，即用典和藻饰。
二、记录在疏通文句过程中遇到的难点。
三、思考：从内容上看，文章可分为几部分?
四、作业部分
（一）.解释下列词语的意思，有活用的说出用法。
1、.地接衡庐 接：
2、.襟三江而带五湖 襟 带：
3.、雄州雾列，俊采星驰 雾、星：
4.、宾主尽东南之美 尽： 美：
5、千里逢迎 千里：
6.、高朋满座 高：
7、青雀黄龙之轴 青雀黄龙：
8、.彩彻区明 彻：
9、.雁阵惊寒 惊：
10、.时维九月，序属三秋 序： 属：
11、.潦水尽而寒潭清 而： 尽： 寒： 清：
12、烟光凝而暮山紫 烟光： 凝： 暮： 紫：
（二）能背诵并默写下面的名句。
1.物华天宝，；人杰地灵， 。
2. ，烟光凝而暮山紫。
3.云销雨霁， 。 4渔舟唱晚， ；雁阵惊寒， 。
5.层台耸翠，上出重霄； ， 。
第二课时
一、赏析第一部分
⒈作者是如何写洪州的地理风貌的?突出了什么特点? 学生对照原文进行思考，同桌间交流探讨。探讨谈自己的看法。提示，先找到描绘地理风貌的句子。
2.作者怎样写参加宴会的人物，照应了前文的哪个词语?
3.文章开始不写楼台，不写宴会，而先写地势与人物，这样写有何好处?
二、赏析第二部分
1.具体的看看第二段都写了哪些内容。以句号为标志，分析每句所写的具体内容。
2．先默读课文，画出描写滕王阁的宏伟构筑及周围美丽秋景的句子。然后四人一组讨论本部分是怎样将叙事、写景与抒情融合在一起的？提示：写了什么事，描绘了怎样的景物其特点是什么，在景物描写中流露了作者怎样的感情。
3仔细品味名句“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”所选景象的特点及所描写的意境的特色，展开想象，将该句扩写成百字左右的短文。注意语言要有文采。
三、翻译第三部分
（一）边翻译第三段，边完成下列词语的解释。
1、.四美具 具：。
2.、而难并 并：
3、穷睇眄于中天 穷： 中：
4.、极娱游于暇日 极： 娱游：
5.、兴尽悲来 兴：
6.、关山难越，谁悲失路之人 悲： 失路：
7、屈贾宜于长沙 屈：
8、所赖君子见机 赖：
9.、老当益壮：
10.、穷且益坚：且：
11、不坠青云之志 坠：
翻译遇到的疑难：
（二）边翻译第四段，边完成下列词语的解释。
1、一介书生 介：
2、等终军之弱冠 等： 弱冠：
3.、有怀投笔 怀：
4、.奉晨昏于万里 奉：
5.、接孟氏之芳邻 接：
翻译遇到的疑难：
四、作业部分。
（一）根据情境填名句（名句从课文的第三段中发找出）
1、你的遭遇确实令人同情，但是，志士能人命途多舛者多矣，“ ， ” 你又何必怨天尤人呢？
2、有人觉得自己就这样的基础，要想将来学有所成不太可能，不如趁早解放自己。错矣，“ ， ； ， 。”只要努力，一切都来得及。
3、胜者诚可敬，失败者也未必可悲。周恩来有诗曰，“难酬蹈海亦英雄”，王勃有诗云,“ ，这些诗句说明，英雄是成功者的奖品，更是坚毅者的封号。
4、近朱者赤，近墨者黑。环境对人的影响是巨大的；但是，人在环境面前也不是无能为力的，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”“ ， ” 就是最有力的证明。
（二）背诵
能熟练的背诵第三段并写准字形。
（三）预习部分。
借助课下注释和多媒体读懂第三、四段中的典故，体会典故所表达的作者的感情。（箭头后填所表达的作者的感情）
①“长安”“帝阍”“宣室”→
②“冯唐”“李广”∕“贾谊”“梁鸿”→
③“马援”（穷…老…）→
④“贪泉”“涸辙”→
⑤“北海”“东隅”→
⑥“孟尝”∕“阮籍”→
⑦“终军”→
⑧“班超”“宗悫”→
⑨“杨意”“凌云”∕“钟期”“流水”→
第三课时
一、赏析第三部分
1.在理解了每个典故所体现的作者的感情的基础上，我们来梳理一下作者是如何来安排行文思路的，又是怎样体现作者的感情变化的。（提示: 从整体上把握，考虑诗人在这部分都写了哪些内容，体现作者怎样的情感。）
二、赏析第四部分
1.文章前后是如何照应的，这样写有何好处？
反馈练习
一、选择题
l．下面划横线字注音不正确的一组是
A．翼轸（zhěn） 瓯（ōu）越 棨（qǐ）戟
B．懿（yì）范 遄（chuán）飞 睢（suī）园
C．襜（chān）帷 雨霁（qí） 骖騑（cānfēi）
D．舸（gě）舰 睇眄（miǎn） 涸（hé）辙
2．下列几组成语没有错别字的一组是
A．物华天宝 钟明鼎食 老当益壮 高山流水
B人杰地灵 鱼舟唱晚 穷且益坚 清云之志
C高朋满座 萍水相逢 一介书生 俊采星弛
D千里逢迎 天高地迥 桑榆非晚 白首之心
3．下面停顿不正确的一项是
A．钟鸣／鼎食／之家
B．临／帝子之长洲；穷／岛屿之萦回
C．襟／三江／而带五湖；潦水尽／而寒潭清
D．台隍／枕夷夏／之交；秋水／共长无／一色
4．下列句中不成对偶的一句是
A．豫章故郡，洪都新府
B．雄州雾列，俊采星驰
C．时维九月，序属三秋
D．童子何知，躬逢胜饯
5．下列句中划横线的字，意义和用法相同的一项是
A．①老当益壮，宁移白首之心
②精益求精
B．①时维九月，序属三秋
②属予作文以记之
C．①豫章故郡，洪都新府
②既克，公问其故
D．①宾主尽东南之美
②则智者尽其谋
6．下列句中划横线的字活用不同类的一项是
A．襟三江而带五湖 B．徐儒下陈蕃之榻
C．窜梁鸿于海曲 D．俨骖騑于上路
二、填空题
1．王勃，字 ，与 、 、 并称为“
。在五律《送杜少府之任蜀州》中，有两句著名的诗“ ， ”，著有
腾王阁序全诗朗读篇九
《中华经典诵读滕王阁序》
唐初 王勃 豫章故郡，洪都新府。星分翼轸(zhěn)，地接衡庐。襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯（ōu）越。物华天宝，龙光射牛斗之墟；人杰地灵，徐孺下陈蕃(fán)之榻。雄州雾列，俊采星驰，台隍(huáng)枕夷夏之交，宾主尽东南之美。都督阎公之雅望，棨(qǐ )戟遥临；宇文新州之懿(yì)范，襜(chān)帷(wéi)暂驻。十旬休假，胜友如云；千里逢迎，高朋满座。腾蛟起凤，孟学士之词宗；紫电青霜，王将军之武库。家君作宰，路出名区；童子何知，躬逢胜饯。 时维九月，序属三秋。潦（lǎo）水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。俨(yǎn)骖騑(cān fēi)于上路，访风景于崇阿(ē)。临帝子之长洲，得仙人之旧馆。层峦耸翠，上出重霄；飞阁流（一作 翔）丹，下临无地。鹤汀（tīng）凫(fú )渚（zhǔ），穷岛屿之萦(yíng)回；桂殿兰宫，即（一作 列）冈峦之体势。 披绣闼（tà），俯雕甍(méng )。山原旷其盈视，川泽纡(yū)其骇瞩。闾(lǘ)阎(yán) 扑地，钟鸣鼎食之家；舸（gě)舰弥津，青雀黄龙之舳（zhú）。云销雨霁(jì)，彩彻区明（或作 虹销雨霁，彩彻云衢 qú）。落霞与孤鹜(wù)齐飞，秋水共长天一色。渔舟唱晚，响穷彭蠡（l ǐ）之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。 遥襟俯畅，逸兴遄(chuán)飞。爽籁发而清风生，纤歌凝而白云遏(è)。睢(suī)园绿竹，气凌彭泽之樽；邺(yè)水朱华，光照临川之笔。四美具，二难并。穷睇眄(dì miǎn)于中天，极娱游于暇日。天高地迥(jiǒng)，觉宇宙之无穷；兴尽悲来，识盈虚之有数。望长安于日下，目吴会（kuài）于云间。地势极而南溟(míng)深，天柱高而北辰远。关山难越，谁悲失路之人；萍水相逢，尽是他乡之客。怀帝阍(hūn)而不见，奉宣室以何年。 嗟(jiē)乎！时运不齐，命途多舛(chuǎn)；冯唐易老，李广难封。屈贾谊（yì）于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时？所赖君子见机，达人知命。老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。酌贪泉而觉爽，处涸辙（hé zhé）以犹欢。北海虽赊（shē），扶摇可接；东隅(yú)已逝，桑榆非晚。孟尝高洁，空余（一作 怀）报国之情；阮籍猖狂，岂效穷途之哭！ 勃，三尺微命，一介书生。无路请缨，等终军之弱冠（guàn）；有怀投笔，慕宗悫（què）之长风。舍簪（zān）笏（hù）于百龄，奉晨昏于万里。非谢家之宝树，接孟氏之芳邻。他日趋庭，叨(tāo)陪鲤对；今兹捧袂(mèi)，喜托龙门。杨意不逢，抚凌云而自惜；钟期相遇，奏流水以何惭？ 呜呼！胜地不常，盛筵(yán)难再；兰亭已矣，梓(zǐ) 泽丘墟。临别赠言，幸承恩于伟饯；登高作赋
，是所望于群公。敢竭鄙怀，恭疏短引；一言均赋，四韵俱成。请洒潘江，各倾陆海云尔。 滕王高阁临江渚，佩玉鸣鸾罢歌舞。 画栋朝飞南浦云，珠帘暮卷西山雨。 闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。 阁中帝子今何在？槛外长江空自流。
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