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臣心如水造句篇一
《千句文：造句》
1
根是伟大的,犹如日月经天,江河行地。万物不能没有根,人类与根共生存。
他们的光辉业绩如日月经天,似江河行地,是我们后代敬仰的楷模,学习的典范.
人生在世,如江河行地,不可能直奔向前,直通大海,必然要弯弯曲曲,七拐八扭,依据地势形貌而行,方能通畅流动,...
不懂得品味日月经天,江河行地的壮阔绮丽,则人生的乐趣减半,
从古至今,这断崖寂然壁立亿万斯年。只有他在这里感受到了诗意。
这是亿万斯年天地的造化,是地壳变迁的必然。
它以其强烈的政治影响和艺术感染力必将亿万斯年传诵下去。
石头坚硬如铁,何等古老,何等久远,或许盘古开天时就有了石,所以石头记录着历史的沉浮,记录着地球的变迁。...
宇宙洪荒寂静无声,只有莲花缓缓绽放。
来自宇宙洪荒的太阳和土壤、月亮和清泉, 穿透了时空, 将祖先的遗韵播撒在我们每个人身上!
吃饭的时候皱著眉头像是在思考一道有关宇宙洪荒的哲学难题。
浩浩汤汤 ：世界的潮流浩浩荡荡，我们必须跟上它的步伐，才不至于落后，而屹立于民族之林。
:浩浩汤汤的长江水日日夜夜奔流不息。
望着这浩浩汤汤的洞庭湖水,他的心里不禁一荡,“
忠义之魂与虎门波涛卷在一起,日夜不息,浩浩汤汤,震天撼地……
浩浩汤汤嘉陵江 悠悠扬扬渠河水
黄鹤楼面临浩浩汤汤的长江,景物壮美,是著名的游览胜地。
民主的旗帜浩浩汤汤,顺之者昌
她从小就喜欢唐诗宋词,常常被唐诗宋词中,对自然景观虚无缥缈的勾画和对人物内心世界荡气回肠的描写所陶醉
有的诗句往往因一奇字而境界全出,读来令人荡气回肠,思绪万千,因此千古传颂,经久不衰
待得这一曲荡气回肠、气势恢宏的近千人大合唱结束,大家的情绪都被调动起来了,
特别喜欢李清照的词,婉约的词风贯穿着淡淡的哀愁,那种荡气回肠的意境带给我一种强烈的震撼。
唱老歌,神采飞扬,荡气回肠字正腔圆。
2、
思维是人猿揖别的重要标志。
浩瀚宇宙小,心胸宽阔大.
宇宙浩瀚真神秘,书海求知去寻奇!
在历史的长河中,20年只是浩瀚宇宙的一颗尘埃,
如果你喜爱攀登雄峻的高山,那么,一幅喜马拉雅或富士山的摄影,必然会使你凝目注视,那吉光如银的峰顶,更使你的遐思如苍茫银河;
时间如流水般一去不复返，斗转星移，日子在谈笑间悄悄地溜走。
随着斗转星移,历经岁月历炼,年逾八旬的王志军老人,竟写出了一篇篇革命回忆录... 荀子曾说:“天行有常,不为尧存,不为桀亡。”这话的意思是大自然有其运行规律,它不会因为天下处于唐尧盛世而特意存在下去,也绝不会因为出了桀这样的坏人而中止运行。 寒来暑往又一年，最近天气越发变冷了,第一场雪已经下了。
大千世界无奇不有
图书馆里的书可真是包罗万象,什么种类的都有
在自然保护区内，一路饱览自然造化鬼斧神功之奇观
我们的视线为千岩万壑所遮,看不到山外有何空间。
层峦叠嶂云雾重重,阳光漫漫白云朵朵
天下大乱之际，英雄豪杰振臂一呼,天下之士云合雾集,
这里长林丰草,无边无际，是一个荒蛮之地
这个老人虽然压着脚步过来,可还是感觉到此老虎视鹰扬,身上带一股说不出的彪悍之气,老当益壮这个词用在他身上,竟都显得略有不足。
梅花傲雪凌霜的高洁品格令人敬佩。
年轻人雄心勃勃,勇于冲锋冒险,不主故常,不怕失败。
他历尽沧桑从美国回来了,为祖国做出了巨大贡献
地质勘探队员幕天席地,义无反顾。
如果我们的祖先不造宫室,我们至今仍不免穴居野处,任凭风雨吹打。
公园有条黄色土狗出没无常，连伤数人。
远古时代,火的出现,结束了人们茹毛饮血的荒蛮生活,
爸爸栉风沐雨、不辞辛劳,就是要给我们安定的生活
物竞天择,适者生存,这是自然的生存法则
人是宇宙的精华,万物的灵长
古人用钻木取火的方法采集火种
6、1
没有百家争鸣,就没有学术的繁荣和发展。
讨论会上,大家各抒己见,气氛热烈。
中国诸子百家的论文,是语言大师的杰作,值得学习借鉴。
兴趣是最好的老师!”有了兴趣,学生就会自己去琢磨怎样把作文写好,怎样遣词造句,好的作文也就应运而生了。
人们都爱春天,爱她的蓬勃生气,爱她的百花竞放。
在课堂教学中穿插讨论,鼓励学生畅所欲言,既锻炼了口语,也加深了理解。
今年的超级女生比赛真是精彩纷呈,选手们在舞台上是千姿百态,各显其能。
儒家学说强调以仁为本,以和为贵。
各式各样的商品异彩纷呈,让我不知该选择哪个。
百家争鸣使中国的思想得到极大的开放。
商人现身讲坛著书立说,越来越像教授。教授下海经商，越来越像商人。
在辩论中,众说纷纭,各持己见。
君子做事遵循中庸之道,能够时时处处做得恰到好处。
明白了“己所不欲,勿施于人”的道理,就能推己及人,将心比心,以自己的感受去体会别人的感受。
目前,大家都认识到了学好英语的重要性,但就学好英语的关键还是仁者见仁、智者见智。有的说关键是英语语法，有人说关键是单词。
6、2
生命就像水滴一样,即使渺小,也要化成雨露来泽被苍生。
李先生虽饱读诗书，但却深藏若虚，从不在人前卖弄。
我们要勇于和坏人坏事作斗争，不能独善其身。
经过这么多年生活的磨炼，他已经从当年那个锋芒毕露的年轻人变成了和光同尘的老年人。
老师对学生的爱犹如春风化雨,润物无声。
他平日看起来很呆笨，却制作出如此精美的手工作品，真是个大巧若拙的人。
经典之所以成为经典就是因为它经久不衰、历久弥新。
即便不能清心寡欲,起码也能做到遇事心平气和。
返朴归真，回归自然,追求人内心世界的宁静，是许多城市人的梦想。
你不能这么快就断定他不能成功，因为大器晚成的例子太多了。
9
秦始皇的焚书坑儒之举造成了那一时期中国文化万马齐喑的沉闷局面。
新上任的市长办事雷厉风行，很快就把积累多年的事情处理清楚了。
他回忆自己一生为了整顿乾坤，呕尽一腔热血，感到无愧于祖国母亲的养育之恩。 这条几乎前无古人的道路要想走通绝不是一件容易的事。
公元208年，曹操率大军以席卷八荒之势南下，结果在赤壁被孙、刘联军打得大败而归。 从善如流容易成功,师心自用容易失败。
在当今的法治社会里，如果还有指鹿为马这样的故事重演，将是一件很悲哀的事情。 他平时不讲民主,做事情常常是独断专行。
贪官利令智昏，为个人升官发财而牺牲民众的利益。
他是一个巧言令色的小人，阿谀奉承、挑拨离间是他的拿手好戏。
清朝统治者为了巩固统治，大兴“文字狱”，一时间出现了万马齐喑的局面。
走到湖口瀑布边,看到气势磅礴的黄河水飞泻而下。
万里长城这一横亘古今的千年屏障凝结着中国古代劳动人民的血汗和智慧。
统治者任意欺压百姓，使得民怨沸腾，人民纷纷起来反抗。
这个家伙非常卑鄙，就爱使用挑拨是非、借刀杀人的手段。
你一个人出门在外，与人相处要多留一个心眼，谨防那些包藏祸心的人。
赵高采用指鹿为马的办法来测试群臣，达到铲除异己的目的。
那时候，军阀fá连年混战，国家内忧外患，生灵涂炭，物产尽毁，真令人不堪回首。
臣心如水造句篇二
《五年级语文(下) 造句 - 新疆广播电视大学》
课文形近字、多音字学习
1.毯(tán)：
组词：绿毯 地毯 毯子 辨字：毡（毡帽 毡毛毯 ）
造句：绿油油的小草练成一片，成了无边的绿毯。 2. 渲(xuàn)：
组词：渲染（文中词） 辨字： 宣（宣传 ）
造句：在绿色墨线的渲染下，一切都显得平和。
3.勒(lâ)： 组词：勒索，勒令
辨字：勤 （勤奋）
造句：那是一幅不用墨线勾勒的中国画。
4.吟(yín)：
组词：低吟 吟诵，吟咏 辨字：呤（ 嘌呤 ）
造句：这种境界叫人舒服，真想坐下低吟一首奇丽的小诗。
5.迂(yū)
辨字：过（路过 过去 过来 ）
组词：迂回 迂腐，迂气
造句：远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子一条河！
迂回——曲折（近义词）——径直（反义词）
6.襟(jīn):
襟飘带舞
辨字： 禁止 禁衣襟
组词：襟（胸襟 连襟）
造句：海风吹过岸边，看海的村民们襟飘带舞。
7.蹄(tí)
组词：马蹄 牛蹄，蹄印 辨字：啼( 啼叫 啼马蹄 蹄 )
造句：寂静的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。
8.貌(mào)
礼貌
辨字：猎(猎豹 豹礼) 组词：貌（容貌 面貌 ）
造句：礼貌是指在言谈举止上对别人尊重与友好的体现。
9.拘(jū)：
辨字： ( 笑容可掬 掬拘谨
组词：拘拿 拘束 拘礼
造句：进了蒙古包，主客都盘腿坐下，谁都那么亲热，一点儿也不拘束。
10.羞(xiū) 辨字：差（差错 差害）
组词：羞涩，羞辱
造句：含羞草被我碰了一下，害羞地缩成一团。
11.涩(sâ)：
辨字：污（污水 污垢 ） 组词：羞涩 涩苦 涩味
造句：海水是苦涩的。
12.跤(jiāo)： 辨字：校（学校）
组词：摔跤 跌跤
造句：他走路不小心摔跤了。
13.偏(piān)：
辨字：编( 编号 编写 编导)
组词：偏心 偏旁，偏差
造句：太阳已经偏西，可欢乐的歌声依然在草原上荡漾。
14.涯(yá)
辨字：涯（天涯 山崖 ）
组词：天涯海角，一望无涯
造句：即使你在天涯海角，我也要找到你。
15.矗(chù)：
辨字：磊（光明磊落 ）
组词： 矗立
造句：一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕，矗立在西安市玉祥门外。
16. 凹(āo)
辨字：凸（凸面镜 凸凹面镜）
组词：高鼻凹眼凹凹陷，凹面镜
造句：那高鼻凹眼的西域商人精神饱满，栩栩如生。
17. 戎(rïng)
辨字：戒( 戒条 )
组词：戎装，戎机
造句：一位身着戎装的将军正在安息国边境守候。
18.循(xún)：
辨字：遁(遁走 ) 组词：遵循，循环
造句：士兵们循着铃声望去，远处出现了一支骆驼队。
9.鸵(tuï)：
辨字： 组词：骆驼 鸵鸟
造句：骆驼是沙漠之舟。
20. 匕(bǐ):
辨字: 比(比赛 比一比 ) 组词：匕首 匕套
造句：匕首是杂技或魔术表演中常用的一种道具。
21.贸(mào)：
辨字：贺（祝贺 贺礼 贺卡） 组词：贸易 贸然
造句：一队队骆驼商队在这漫长的商贸大道上行进。
22.芝(zhī)
辨字：芸（芸芸众生 ） 组词：芝（芝麻 灵芝 ）
造句：芝麻是从外国传进我们国家的。
23.奂(huàn)： 辨字：央 ( 中央 )
组词：奂（美轮美奂）
造句：我国的各方面艺术，由于吸收了外来文化的长处，变得更加丰富多彩、
24.伞(sǎn)：
辨字：余( 余下 余数 余额)
伞 组词：花伞，跳伞
造句：那高大挺拔的白杨树像一把大伞一样。
25.抚(fǔ)：
辨字：扶( 扶手 扶 抚 组词：抚养，抚恤 抚摸
造句：爸爸抚摸着妹妹的头。
26.绍(shào)
介绍 辨字：招（招收 招呼 招待） 组词：介绍 绍酒 绍兴
造句：爸爸向孩子们介绍了白杨树的生长特点。
27.疆(jiāng)：
辨字：僵( 僵硬 ) 疆 组词：边疆，新疆 疆土
造句：新疆是个美丽的地方。
28.陷(xiàn)
辨字：馅 ( 馅饼 肉馅 ) 组词：陷害 陷阱 陷入
造句：听了爸爸的话，哥哥陷入了沉思。
28.妖(yāo)
辨字：袄( 棉袄 )
组词：妖艳，妖娆
造句：蓝天白云下的风火山，银装素裹，分外妖娆。
30. 娆(ráo)
辨字：挠 ( 挠痒痒 挠妖娆 )
娆 组词：妖娆，娇娆
造句：蓝天白云下的风火山，银装素裹，分外妖娆。
31.械(xiâ)
辨字：诫( 训诫 诫器械) 械 组词：机械，枪械
造句：工地上，数十台的工程机械严阵以待。
32.凿(záo)：
辨字：牙齿 齿凿开
凿组词：开凿，凿井
造句：风火山隧道开凿了。
33. 巍(wēi)
辨字：魏( 魏国 可用在姓名)
巍组词：巍然，巍峨
造句：一条长长的“铁龙”跨过巍峨的昆仑山。
34.峨(ã)
辨字：饿( 饥饿 饿死鬼 饿了 饿着 )
峨组词：巍峨，峨冠博带
造句：同上。
25.媒(mãi)
辨字：煤( 煤火 煤炭 煤气 )
媒组词：媒体 传媒，媒介
造句：这个消息各家媒体都在报道。
36.效(xiào)：
率 辨字：郊( 郊外 郊游 郊区 郊外) 效组词：功效，效果 效率 效力
造句：我们要保持良好的学习效率。
37.牧(mù)：
辨字：牡( 牡丹 牡牧 )
牧组词：牧民，放牧、牧童 、牧羊
造句：森林里传来了牧童清脆的笛声。
38.漠(mî)：
辨字：摸( 摸索 摸着 )
漠组词：沙漠 漠视，广漠，漠不关心
造句：骆驼是沙漠之舟。
39.袍(páo)
辨字： ( 泡沫 泡长袍
袍组词：旗袍，皮袍 袍子
造句：她穿旗袍的样子真美！
40.傻(shǎ)
辨字：僧（僧人）
傻组词：傻瓜，疯傻
造句：一想起小时候做过的傻事，我就觉得好笑！
41.妨(fáng)：
辨字：防( 防护 预防 防止) 组词：妨害 妨碍 不妨
造句：你不要妨碍我学习。
42.亏(kuū)：
幸亏 辨字：专 ( 专心 专一 专注) 亏组词：理亏 亏本 亏损 亏了 辛亏
造句：今天下雨，幸亏我带了雨伞。
43.梁(liáng)：
辨字：染 ( 染坊 传染 染衣服 )
梁组词：桥梁，山梁 墩梁 梁木
造句：梁国是春秋战国时期的其中一个诸侯国。
44.囚(qiú)：
辨字：因 ( 因果 原因 因素 因为)
臣心如水造句篇三
《新建 造句》
1锐不可当：我百万雄师以锐不可当之势，瞬间突破了国民党的长江防线，随着南京的解放，人民解放军虎踞龙盘，建立起人民民主政权。 2.张皇失措：听到这个犹如晴天霹雳的噩耗，他忍不住打了个寒噤，想到因为自己一时疏忽酿成如此大错，内疚和自责像洪水一样将他瞬间淹没，他张皇失措，不知道该怎么做才能弥补自己的过错。
3触目伤怀：圆明园的断壁残垣让人触目伤怀，那一个个残缺的雕像仿佛在向世人诉说自己的悲惨命运，同时也在警示人们落后就要挨打。
4情郁于中：母亲去世以后，他情郁于中，每天就像一台上了发条的机器只能靠拼命的工作来抵消心中的思念，真是令人感动。
5大庭广众：自从那件事受到打击以后他变得非常颓唐,整天借酒浇愁,有一天竟然在大庭广众耍酒疯,像条疯狗一样大吵大闹.
6若有所失：他耍了个小聪明，将试卷上老师没发现的错题偷偷地改了过来。 得到了老师的表扬，可是他却有一种若有所失的感觉，那道错题好样雾霾一样始终笼罩在心头。
7微不足道：勿以善小而不为,勿以恶小而为之.”,即使是一件微不足道的小事,也会对自己和他人,产生影响.小的错误,若不加以改正,就会养成不良的习惯；反之,加以改正,就会养成良好的习惯.
8.面如死灰：当教练宣布他这次测试还是没有通过时，他面如死灰，双腿像灌了铅一样动弹不得，他不相信自己的耳朵，希望别人告诉他，教练是在骗他。
9长途跋涉：红军战士凭借坚强的革命意志，不畏艰险，长途跋涉，终于到达陕北革命根据地，这一路走来，他们像一台播种机沿途撒下了革命火种。
10.穷困潦倒:他现在的事业就像芝麻开花一样节节攀升，回头想一想真要感谢创业初期穷困潦倒时的坚持，坚持使他走向了成功。
11风尘若旅：三十年邮递员生涯,风尘苦旅,每天奔波于邮局与各村庄之间,艰辛备尝,传递两地亲人信物.他就像一座连心桥，架起了两地亲人的亲情。
12鸡零狗碎：周总理就像一台永不停止的机器，每天日理万机处理很多国家大事，甚至连一些鸡零狗碎的百姓琐事都放在心上，亲自过问。
13.低眉顺眼：一些基层领导干部对待上级低眉顺眼，像一只温驯的绵羊，但是，对待群众则横眉冷对，像一头发怒的狮子。总是摆出一副高高在上的感觉。
14.连声诺诺：在封建社会,皇帝有着至高无上的权利,大臣们对皇帝的话都是连声诺诺，丝毫不敢反驳，脑袋就像一台机器只会上下活动。
15：年近花甲：爷爷是一位德高望重的地质大学教授,虽然年近花甲,但他还是常常和学生们探讨学术问题,同他们一起到野外考察，他常说自己是革命道路上不老松。
16.惟妙惟肖：这尊天津卫泥人张作品太好了，人物塑造得活灵活现，尤其把耍大刀的红脸关公捏得更是栩栩如生、惟妙惟肖，显现出的高超工艺真是巧妙绝伦！
18前瞻后顾：战场是瞬息万变的，作为一名优秀的指战员，当战机出现时就要像猛虎下山一样勇往直前，不能前瞻后顾，否则后患无穷。
19因地制宜：乡镇作为基层政府就是当地发展经济的指挥棒，要因地制宜发展适合本地特色的产业,不能东施效颦、盲目发展.。
20.迥然不同：同样是遭受自然灾害，但是灾后民众的反映却迥然不同，在中国人们发扬一方有难八方支援的互助精神，而在资本主义社会由于人与人之间的关系冷若冰霜，灾区的民众只能依靠政府杯水车薪的救助。
21.鸣钟击磬：在封建社会统治者依靠鸣钟击磬来粉饰出一种太平景象，殊不知水深火热的艰难处境使老百姓积压在心中对统治者的怨恨就像一个充满火药的火药桶，随时都有可能爆发。 22脍炙人口：唐代大诗人李白和杜甫写了许多脍炙人口的诗篇，它们就像一颗颗璀璨的明珠闪
耀在诗歌文坛，至今仍被人传诵，经久不衰。
臣心如水造句篇四
《五年级语文(下) 造句 - 新疆广播电视大学》
课文形近字、多音字学习
1.毯(tán)：
组词：绿毯 地毯 毯子 辨字：毡（毡帽 毡毛毯 ）
造句：绿油油的小草练成一片，成了无边的绿毯。
2. 渲(xuàn)：
组词：渲染（文中词） 辨字： 宣（宣传 ）
造句：在绿色墨线的渲染下，一切都显得平和。
3.勒(lâ)： 组词：勒索，勒令
辨字：勤 （勤奋）
造句：那是一幅不用墨线勾勒的中国画。
4.吟(yín)：
组词：低吟 吟诵，吟咏 辨字：呤（ 嘌呤 ）
造句：这种境界叫人舒服，真想坐下低吟一首奇丽的小诗。
5.迂(yū)
辨字：过（路过 过去 过来 ）
组词：迂回 迂腐，迂气
造句：远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子一条河！
迂回——曲折（近义词）——径直（反义词）
6.襟(jīn):
襟飘带舞
辨字： 禁止 禁衣襟
组词：襟（胸襟 连襟）
造句：海风吹过岸边，看海的村民们襟飘带舞。
7.蹄(tí)
组词：马蹄 牛蹄，蹄印 辨字：啼( 啼叫 啼马蹄 蹄 )
造句：寂静的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。
8.貌(mào)
礼貌
辨字：猎(猎豹 豹礼) 组词：貌（容貌 面貌 ）
造句：礼貌是指在言谈举止上对别人尊重与友好的体现。
9.拘(jū)：
辨字： ( 笑容可掬 掬拘谨
组词：拘拿 拘束 拘礼
造句：进了蒙古包，主客都盘腿坐下，谁都那么亲热，一点儿也不拘束。
10.羞(xiū)
辨字：差（差错 差害）
组词：羞涩，羞辱
造句：含羞草被我碰了一下，害羞地缩成一团。
11.涩(sâ)：
辨字：污（污水 污垢 ） 组词：羞涩 涩苦 涩味
造句：海水是苦涩的。
12.跤(jiāo)：
辨字：校（学校）
组词：摔跤 跌跤
造句：他走路不小心摔跤了。
13.偏(piān)：
辨字：编( 编号 编写 编导)
组词：偏心 偏旁，偏差
造句：太阳已经偏西，可欢乐的歌声依然在草原上荡漾。
14.涯(yá)
辨字：涯（天涯 山崖 ）
组词：天涯海角，一望无涯
造句：即使你在天涯海角，我也要找到你。
15.矗(chù)：
辨字：磊（光明磊落 ） 组词： 矗立
造句：一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕，矗立在西安市玉祥门外。
16. 凹(āo)
辨字：凸（凸面镜 凸凹面镜） 组词：高鼻凹眼凹凹陷，凹面镜
造句：那高鼻凹眼的西域商人精神饱满，栩栩如生。
17. 戎(rïng)
辨字：戒( 戒条 )
组词：戎装，戎机
造句：一位身着戎装的将军正在安息国边境守候。
18.循(xún)：
辨字：遁(遁走 )
组词：遵循，循环
造句：士兵们循着铃声望去，远处出现了一支骆驼队。
9.鸵(tuï)：
辨字： 组词：骆驼 鸵鸟
造句：骆驼是沙漠之舟。
20. 匕(bǐ):
辨字: 比(比赛 比一比 ) 组词：匕首 匕套
造句：匕首是杂技或魔术表演中常用的一种道具。
21.贸(mào)：
辨字：贺（祝贺 贺礼 贺卡） 组词：贸易 贸然
造句：一队队骆驼商队在这漫长的商贸大道上行进。
22.芝(zhī)
辨字：芸（芸芸众生 ） 组词：芝（芝麻 灵芝 ）
造句：芝麻是从外国传进我们国家的。
23.奂(huàn)： 辨字：央 ( 中央 )
组词：奂（美轮美奂）
造句：我国的各方面艺术，由于吸收了外来文化的长处，变得更加丰富多彩、
24.伞(sǎn)：
辨字：余( 余下 余数 余额)
伞 组词：花伞，跳伞
造句：那高大挺拔的白杨树像一把大伞一样。
25.抚(fǔ)：
辨字：扶( 扶手 扶 抚 组词：抚养，抚恤 抚摸
造句：爸爸抚摸着妹妹的头。
26.绍(shào)
介绍 辨字：招（招收 招呼 招待） 组词：介绍 绍酒 绍兴
造句：爸爸向孩子们介绍了白杨树的生长特点。
27.疆(jiāng)：
辨字：僵( 僵硬 ) 疆 组词：边疆，新疆 疆土
造句：新疆是个美丽的地方。
28.陷(xiàn)
辨字：馅 ( 馅饼 肉馅 ) 组词：陷害 陷阱 陷入
造句：听了爸爸的话，哥哥陷入了沉思。
28.妖(yāo)
辨字：袄( 棉袄 ) 组词：妖艳，妖娆
造句：蓝天白云下的风火山，银装素裹，分外妖娆。
30. 娆(ráo)
辨字：挠 ( 挠痒痒 挠妖娆 ) 娆 组词：妖娆，娇娆
造句：蓝天白云下的风火山，银装素裹，分外妖娆。
31.械(xiâ)
辨字：诫( 训诫 诫器械) 械 组词：机械，枪械
造句：工地上，数十台的工程机械严阵以待。
32.凿(záo)：
辨字：牙齿 齿凿开
凿组词：开凿，凿井
造句：风火山隧道开凿了。
33. 巍(wēi)
辨字：魏( 魏国 可用在姓名)
巍组词：巍然，巍峨
造句：一条长长的“铁龙”跨过巍峨的昆仑山。
34.峨(ã)
辨字：饿( 饥饿 饿死鬼 饿了 饿着 )
峨组词：巍峨，峨冠博带
造句：同上。
25.媒(mãi)
辨字：煤( 煤火 煤炭 煤气 )
媒组词：媒体 传媒，媒介
造句：这个消息各家媒体都在报道。
36.效(xiào)：
率 辨字：郊( 郊外 郊游 郊区 郊外)
臣心如水造句篇五
《五年级语文(下) 造句 - 新疆广播电视大学》
课文形近字、多音字学习
1.毯(tán)：
组词：绿毯 地毯 毯子 辨字：毡（毡帽 毡毛毯 ）
造句：绿油油的小草练成一片，成了无边的绿毯。
2. 渲(xuàn)：
组词：渲染（文中词） 辨字： 宣（宣传 ）
造句：在绿色墨线的渲染下，一切都显得平和。
3.勒(lâ)： 组词：勒索，勒令
辨字：勤 （勤奋）
造句：那是一幅不用墨线勾勒的中国画。
4.吟(yín)：
组词：低吟 吟诵，吟咏 辨字：呤（ 嘌呤 ）
造句：这种境界叫人舒服，真想坐下低吟一首奇丽的小诗。
5.迂(yū)
辨字：过（路过 过去 过来 ）
组词：迂回 迂腐，迂气
造句：远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子一条河！
迂回——曲折（近义词）——径直（反义词）
6.襟(jīn):
襟飘带舞
辨字： 禁止 禁衣襟
组词：襟（胸襟 连襟）
造句：海风吹过岸边，看海的村民们襟飘带舞。
7.蹄(tí)
组词：马蹄 牛蹄，蹄印 辨字：啼( 啼叫 啼马蹄 蹄 )
造句：寂静的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。
8.貌(mào)
礼貌
辨字：猎(猎豹 豹礼) 组词：貌（容貌 面貌 ）
造句：礼貌是指在言谈举止上对别人尊重与友好的体现。
9.拘(jū)：
辨字： ( 笑容可掬 掬拘谨
组词：拘拿 拘束 拘礼
造句：进了蒙古包，主客都盘腿坐下，谁都那么亲热，一点儿也不拘束。
10.羞(xiū) 辨字：差（差错 差害）
组词：羞涩，羞辱
造句：含羞草被我碰了一下，害羞地缩成一团。
11.涩(sâ)：
辨字：污（污水 污垢 ） 组词：羞涩 涩苦 涩味
造句：海水是苦涩的。
12.跤(jiāo)： 辨字：校（学校）
组词：摔跤 跌跤
造句：他走路不小心摔跤了。
13.偏(piān)：
辨字：编( 编号 编写 编导)
组词：偏心 偏旁，偏差
造句：太阳已经偏西，可欢乐的歌声依然在草原上荡漾。
14.涯(yá)
辨字：涯（天涯 山崖 ）
组词：天涯海角，一望无涯
造句：即使你在天涯海角，我也要找到你。
15.矗(chù)：
辨字：磊（光明磊落 ）
组词： 矗立
造句：一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕，矗立在西安市玉祥门外。
16. 凹(āo)
辨字：凸（凸面镜 凸凹面镜）
组词：高鼻凹眼凹凹陷，凹面镜
造句：那高鼻凹眼的西域商人精神饱满，栩栩如生。
17. 戎(rïng)
辨字：戒( 戒条 )
组词：戎装，戎机
造句：一位身着戎装的将军正在安息国边境守候。
18.循(xún)：
辨字：遁(遁走 ) 组词：遵循，循环
造句：士兵们循着铃声望去，远处出现了一支骆驼队。
9.鸵(tuï)：
辨字： 组词：骆驼 鸵鸟
造句：骆驼是沙漠之舟。
20. 匕(bǐ):
辨字: 比(比赛 比一比 ) 组词：匕首 匕套
造句：匕首是杂技或魔术表演中常用的一种道具。
21.贸(mào)：
辨字：贺（祝贺 贺礼 贺卡） 组词：贸易 贸然
造句：一队队骆驼商队在这漫长的商贸大道上行进。
22.芝(zhī)
辨字：芸（芸芸众生 ） 组词：芝（芝麻 灵芝 ）
造句：芝麻是从外国传进我们国家的。
23.奂(huàn)： 辨字：央 ( 中央 )
组词：奂（美轮美奂）
造句：我国的各方面艺术，由于吸收了外来文化的长处，变得更加丰富多彩、
24.伞(sǎn)：
辨字：余( 余下 余数 余额)
伞 组词：花伞，跳伞
造句：那高大挺拔的白杨树像一把大伞一样。
25.抚(fǔ)：
辨字：扶( 扶手 扶 抚 组词：抚养，抚恤 抚摸
造句：爸爸抚摸着妹妹的头。
26.绍(shào)
介绍 辨字：招（招收 招呼 招待） 组词：介绍 绍酒 绍兴
造句：爸爸向孩子们介绍了白杨树的生长特点。
27.疆(jiāng)：
辨字：僵( 僵硬 ) 疆 组词：边疆，新疆 疆土
造句：新疆是个美丽的地方。
28.陷(xiàn)
辨字：馅 ( 馅饼 肉馅 ) 组词：陷害 陷阱 陷入
造句：听了爸爸的话，哥哥陷入了沉思。
28.妖(yāo)
辨字：袄( 棉袄 )
组词：妖艳，妖娆
造句：蓝天白云下的风火山，银装素裹，分外妖娆。
30. 娆(ráo)
辨字：挠 ( 挠痒痒 挠妖娆 )
娆 组词：妖娆，娇娆
造句：蓝天白云下的风火山，银装素裹，分外妖娆。
31.械(xiâ)
辨字：诫( 训诫 诫器械) 械 组词：机械，枪械
造句：工地上，数十台的工程机械严阵以待。
32.凿(záo)：
辨字：牙齿 齿凿开
凿组词：开凿，凿井
造句：风火山隧道开凿了。
33. 巍(wēi)
辨字：魏( 魏国 可用在姓名)
巍组词：巍然，巍峨
造句：一条长长的“铁龙”跨过巍峨的昆仑山。
34.峨(ã)
辨字：饿( 饥饿 饿死鬼 饿了 饿着 )
峨组词：巍峨，峨冠博带
造句：同上。
25.媒(mãi)
辨字：煤( 煤火 煤炭 煤气 )
媒组词：媒体 传媒，媒介
造句：这个消息各家媒体都在报道。
36.效(xiào)：
率 辨字：郊( 郊外 郊游 郊区 郊外) 效组词：功效，效果 效率 效力
造句：我们要保持良好的学习效率。
37.牧(mù)：
辨字：牡( 牡丹 牡牧 )
牧组词：牧民，放牧、牧童 、牧羊
造句：森林里传来了牧童清脆的笛声。
38.漠(mî)：
辨字：摸( 摸索 摸着 )
漠组词：沙漠 漠视，广漠，漠不关心
造句：骆驼是沙漠之舟。
39.袍(páo)
辨字： ( 泡沫 泡长袍
袍组词：旗袍，皮袍 袍子
造句：她穿旗袍的样子真美！
40.傻(shǎ)
辨字：僧（僧人）
傻组词：傻瓜，疯傻
造句：一想起小时候做过的傻事，我就觉得好笑！
41.妨(fáng)：
辨字：防( 防护 预防 防止) 组词：妨害 妨碍 不妨
造句：你不要妨碍我学习。
42.亏(kuū)：
幸亏 辨字：专 ( 专心 专一 专注) 亏组词：理亏 亏本 亏损 亏了 辛亏
造句：今天下雨，幸亏我带了雨伞。
43.梁(liáng)：
辨字：染 ( 染坊 传染 染衣服 )
梁组词：桥梁，山梁 墩梁 梁木
造句：梁国是春秋战国时期的其中一个诸侯国。
44.囚(qiú)：
辨字：因 ( 因果 原因 因素 因为)
臣心如水造句篇六
《五年级语文(下) 造句 - 新疆广播电视大学》
课文形近字、多音字学习
1.毯(tán)：
组词：绿毯 地毯 毯子 辨字：毡（毡帽 毡毛毯 ）
造句：绿油油的小草练成一片，成了无边的绿毯。
2. 渲(xuàn)：
组词：渲染（文中词） 辨字： 宣（宣传 ）
造句：在绿色墨线的渲染下，一切都显得平和。
3.勒(lâ)： 组词：勒索，勒令
辨字：勤 （勤奋）
造句：那是一幅不用墨线勾勒的中国画。
4.吟(yín)：
组词：低吟 吟诵，吟咏 辨字：呤（ 嘌呤 ）
造句：这种境界叫人舒服，真想坐下低吟一首奇丽的小诗。
5.迂(yū)
辨字：过（路过 过去 过来 ）
组词：迂回 迂腐，迂气
造句：远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子一条河！
迂回——曲折（近义词）——径直（反义词）
6.襟(jīn):
襟飘带舞
辨字： 禁止 禁衣襟
组词：襟（胸襟 连襟）
造句：海风吹过岸边，看海的村民们襟飘带舞。
7.蹄(tí)
组词：马蹄 牛蹄，蹄印 辨字：啼( 啼叫 啼马蹄 蹄 )
造句：寂静的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。
8.貌(mào)
礼貌
辨字：猎(猎豹 豹礼) 组词：貌（容貌 面貌 ）
造句：礼貌是指在言谈举止上对别人尊重与友好的体现。
9.拘(jū)：
辨字： ( 笑容可掬 掬拘谨
组词：拘拿 拘束 拘礼
造句：进了蒙古包，主客都盘腿坐下，谁都那么亲热，一点儿也不拘束。
10.羞(xiū)
辨字：差（差错 差害）
组词：羞涩，羞辱
造句：含羞草被我碰了一下，害羞地缩成一团。
11.涩(sâ)：
辨字：污（污水 污垢 ）
组词：羞涩 涩苦 涩味
造句：海水是苦涩的。
12.跤(jiāo)：
辨字：校（学校）
组词：摔跤 跌跤
造句：他走路不小心摔跤了。
13.偏(piān)：
辨字：编( 编号 编写 编导) 组词：偏心 偏旁，偏差
造句：太阳已经偏西，可欢乐的歌声依然在草原上荡漾。
14.涯(yá)
辨字：涯（天涯 山崖 ）
组词：天涯海角，一望无涯
造句：即使你在天涯海角，我也要找到你。
15.矗(chù)：
辨字：磊（光明磊落 ） 组词： 矗立
造句：一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕，矗立在西安市玉祥门外。
16. 凹(āo)
辨字：凸（凸面镜 凸凹面镜） 组词：高鼻凹眼凹凹陷，凹面镜
造句：那高鼻凹眼的西域商人精神饱满，栩栩如生。
17. 戎(rïng)
辨字：戒( 戒条 )
组词：戎装，戎机
造句：一位身着戎装的将军正在安息国边境守候。
18.循(xún)：
辨字：遁(遁走 )
组词：遵循，循环
造句：士兵们循着铃声望去，远处出现了一支骆驼队。
9.鸵(tuï)：
辨字： 组词：骆驼 鸵鸟
造句：骆驼是沙漠之舟。
20. 匕(bǐ):
辨字: 比(比赛 比一比 ) 组词：匕首 匕套
造句：匕首是杂技或魔术表演中常用的一种道具。
21.贸(mào)：
辨字：贺（祝贺 贺礼 贺卡） 组词：贸易 贸然
造句：一队队骆驼商队在这漫长的商贸大道上行进。
22.芝(zhī)
辨字：芸（芸芸众生 ） 组词：芝（芝麻 灵芝 ）
造句：芝麻是从外国传进我们国家的。
23.奂(huàn)： 辨字：央 ( 中央 )
组词：奂（美轮美奂）
造句：我国的各方面艺术，由于吸收了外来文化的长处，变得更加丰富多彩、
24.伞(sǎn)：
辨字：余( 余下 余数 余额)
伞 组词：花伞，跳伞
造句：那高大挺拔的白杨树像一把大伞一样。
25.抚(fǔ)：
辨字：扶( 扶手 扶
抚 组词：抚养，抚恤 抚摸
造句：爸爸抚摸着妹妹的头。
26.绍(shào)
介绍 辨字：招（招收 招呼 招待） 组词：介绍 绍酒 绍兴
造句：爸爸向孩子们介绍了白杨树的生长特点。
27.疆(jiāng)：
辨字：僵( 僵硬 ) 疆 组词：边疆，新疆 疆土
造句：新疆是个美丽的地方。
28.陷(xiàn)
辨字：馅 ( 馅饼 肉馅 ) 组词：陷害 陷阱 陷入
造句：听了爸爸的话，哥哥陷入了沉思。
28.妖(yāo)
辨字：袄( 棉袄 )
组词：妖艳，妖娆
造句：蓝天白云下的风火山，银装素裹，分外妖娆。
30. 娆(ráo)
辨字：挠 ( 挠痒痒 挠妖娆 )
娆 组词：妖娆，娇娆
造句：蓝天白云下的风火山，银装素裹，分外妖娆。
31.械(xiâ)
辨字：诫( 训诫 诫器械)
臣心如水造句篇七
《五年级语文(下) 造句 - 新疆广播电视大学》
课文形近字、多音字学习
1.毯(tán)：
组词：绿毯 地毯 毯子 辨字：毡（毡帽 毡毛毯 ）
造句：绿油油的小草练成一片，成了无边的绿毯。 2. 渲(xuàn)：
组词：渲染（文中词） 辨字： 宣（宣传 ）
造句：在绿色墨线的渲染下，一切都显得平和。
3.勒(lâ)： 组词：勒索，勒令
辨字：勤 （勤奋）
造句：那是一幅不用墨线勾勒的中国画。
4.吟(yín)：
组词：低吟 吟诵，吟咏 辨字：呤（ 嘌呤 ）
造句：这种境界叫人舒服，真想坐下低吟一首奇丽的小诗。
5.迂(yū)
辨字：过（路过 过去 过来 ）
组词：迂回 迂腐，迂气
造句：远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子一条河！
迂回——曲折（近义词）——径直（反义词）
6.襟(jīn):
襟飘带舞
辨字： 禁止 禁衣襟
组词：襟（胸襟 连襟）
造句：海风吹过岸边，看海的村民们襟飘带舞。
7.蹄(tí)
组词：马蹄 牛蹄，蹄印
辨字：啼( 啼叫 啼马蹄 蹄 )
造句：寂静的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。
8.貌(mào)
礼貌
辨字：猎(猎豹 豹礼) 组词：貌（容貌 面貌 ）
造句：礼貌是指在言谈举止上对别人尊重与友好的体现。
9.拘(jū)：
辨字： ( 笑容可掬 掬拘谨
组词：拘拿 拘束 拘礼
造句：进了蒙古包，主客都盘腿坐下，谁都那么亲热，一点儿也不拘束。
10.羞(xiū)
辨字：差（差错 差害）
组词：羞涩，羞辱
造句：含羞草被我碰了一下，害羞地缩成一团。
11.涩(sâ)：
辨字：污（污水 污垢 ）
组词：羞涩 涩苦 涩味
造句：海水是苦涩的。
12.跤(jiāo)：
辨字：校（学校）
组词：摔跤 跌跤
造句：他走路不小心摔跤了。
13.偏(piān)：
辨字：编( 编号 编写 编导)
组词：偏心 偏旁，偏差
造句：太阳已经偏西，可欢乐的歌声依然在草原上荡漾。
14.涯(yá)
辨字：涯（天涯 山崖 ） 组词：天涯海角，一望无涯
造句：即使你在天涯海角，我也要找到你。
15.矗(chù)：
辨字：磊（光明磊落 ） 组词： 矗立
造句：一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕，矗立在西安市玉祥门外。
16. 凹(āo)
辨字：凸（凸面镜 凸凹面镜） 组词：高鼻凹眼凹凹陷，凹面镜
造句：那高鼻凹眼的西域商人精神饱满，栩栩如生。
17. 戎(rïng)
辨字：戒( 戒条 )
组词：戎装，戎机
造句：一位身着戎装的将军正在安息国边境守候。
18.循(xún)：
辨字：遁(遁走 )
组词：遵循，循环
造句：士兵们循着铃声望去，远处出现了一支骆驼队。
9.鸵(tuï)：
辨字： 组词：骆驼 鸵鸟
造句：骆驼是沙漠之舟。
20. 匕(bǐ):
辨字: 比(比赛 比一比 )
组词：匕首 匕套
造句：匕首是杂技或魔术表演中常用的一种道具。
21.贸(mào)：
辨字：贺（祝贺 贺礼 贺卡） 组词：贸易 贸然
造句：一队队骆驼商队在这漫长的商贸大道上行进。
22.芝(zhī)
辨字：芸（芸芸众生 ） 组词：芝（芝麻 灵芝 ）
造句：芝麻是从外国传进我们国家的。
23.奂(huàn)： 辨字：央 ( 中央 )
组词：奂（美轮美奂）
造句：我国的各方面艺术，由于吸收了外来文化的长处，变得更加丰富多彩、
24.伞(sǎn)：
辨字：余( 余下 余数 余额)
伞 组词：花伞，跳伞
造句：那高大挺拔的白杨树像一把大伞一样。
25.抚(fǔ)：
辨字：扶( 扶手 扶 抚 组词：抚养，抚恤 抚摸
造句：爸爸抚摸着妹妹的头。
26.绍(shào)
介绍 辨字：招（招收 招呼 招待） 组词：介绍 绍酒 绍兴
造句：爸爸向孩子们介绍了白杨树的生长特点。
27.疆(jiāng)：
辨字：僵( 僵硬 ) 疆 组词：边疆，新疆 疆土
造句：新疆是个美丽的地方。
28.陷(xiàn)
辨字：馅 ( 馅饼 肉馅 ) 组词：陷害 陷阱 陷入
造句：听了爸爸的话，哥哥陷入了沉思。
28.妖(yāo)
辨字：袄( 棉袄 )
组词：妖艳，妖娆
造句：蓝天白云下的风火山，银装素裹，分外妖娆。
30. 娆(ráo)
辨字：挠 ( 挠痒痒 挠妖娆 )
娆 组词：妖娆，娇娆
造句：蓝天白云下的风火山，银装素裹，分外妖娆。
31.械(xiâ)
辨字：诫( 训诫 诫器械) 械 组词：机械，枪械
造句：工地上，数十台的工程机械严阵以待。
32.凿(záo)：
辨字：牙齿 齿凿开
凿组词：开凿，凿井
造句：风火山隧道开凿了。
33. 巍(wēi)
辨字：魏( 魏国 可用在姓名)
臣心如水造句篇八
《五年级语文(下) 造句 - 新疆广播电视大学》
课文形近字、多音字学习
1.毯(tán)：
组词：绿毯 地毯 毯子 辨字：毡（毡帽 毡毛毯 ）
造句：绿油油的小草练成一片，成了无边的绿毯。
2. 渲(xuàn)：
组词：渲染（文中词） 辨字： 宣（宣传 ）
造句：在绿色墨线的渲染下，一切都显得平和。
3.勒(lâ)： 组词：勒索，勒令
辨字：勤 （勤奋）
造句：那是一幅不用墨线勾勒的中国画。
4.吟(yín)：
组词：低吟 吟诵，吟咏 辨字：呤（ 嘌呤 ）
造句：这种境界叫人舒服，真想坐下低吟一首奇丽的小诗。
5.迂(yū)
辨字：过（路过 过去 过来 ）
组词：迂回 迂腐，迂气
造句：远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子一条河！
迂回——曲折（近义词）——径直（反义词）
6.襟(jīn):
襟飘带舞
辨字： 禁止 禁衣襟
组词：襟（胸襟 连襟）
造句：海风吹过岸边，看海的村民们襟飘带舞。
7.蹄(tí)
组词：马蹄 牛蹄，蹄印 辨字：啼( 啼叫 啼马蹄 蹄 )
造句：寂静的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。
8.貌(mào)
礼貌
辨字：猎(猎豹 豹礼) 组词：貌（容貌 面貌 ）
造句：礼貌是指在言谈举止上对别人尊重与友好的体现。
9.拘(jū)：
辨字： ( 笑容可掬 掬拘谨
组词：拘拿 拘束 拘礼
造句：进了蒙古包，主客都盘腿坐下，谁都那么亲热，一点儿也不拘束。
10.羞(xiū) 辨字：差（差错 差害）
组词：羞涩，羞辱
造句：含羞草被我碰了一下，害羞地缩成一团。
11.涩(sâ)：
辨字：污（污水 污垢 ） 组词：羞涩 涩苦 涩味
造句：海水是苦涩的。
12.跤(jiāo)： 辨字：校（学校）
组词：摔跤 跌跤
造句：他走路不小心摔跤了。
13.偏(piān)：
辨字：编( 编号 编写 编导)
组词：偏心 偏旁，偏差
造句：太阳已经偏西，可欢乐的歌声依然在草原上荡漾。
14.涯(yá)
辨字：涯（天涯 山崖 ）
组词：天涯海角，一望无涯
造句：即使你在天涯海角，我也要找到你。
15.矗(chù)：
辨字：磊（光明磊落 ）
组词： 矗立
造句：一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕，矗立在西安市玉祥门外。
16. 凹(āo)
辨字：凸（凸面镜 凸凹面镜）
组词：高鼻凹眼凹凹陷，凹面镜
造句：那高鼻凹眼的西域商人精神饱满，栩栩如生。
17. 戎(rïng)
辨字：戒( 戒条 )
组词：戎装，戎机
造句：一位身着戎装的将军正在安息国边境守候。
18.循(xún)：
辨字：遁(遁走 ) 组词：遵循，循环
造句：士兵们循着铃声望去，远处出现了一支骆驼队。
9.鸵(tuï)：
辨字： 组词：骆驼 鸵鸟
造句：骆驼是沙漠之舟。
20. 匕(bǐ):
辨字: 比(比赛 比一比 ) 组词：匕首 匕套
造句：匕首是杂技或魔术表演中常用的一种道具。
21.贸(mào)：
辨字：贺（祝贺 贺礼 贺卡） 组词：贸易 贸然
造句：一队队骆驼商队在这漫长的商贸大道上行进。
22.芝(zhī)
辨字：芸（芸芸众生 ） 组词：芝（芝麻 灵芝 ）
造句：芝麻是从外国传进我们国家的。
23.奂(huàn)： 辨字：央 ( 中央 )
组词：奂（美轮美奂）
造句：我国的各方面艺术，由于吸收了外来文化的长处，变得更加丰富多彩、
24.伞(sǎn)：
辨字：余( 余下 余数 余额)
伞 组词：花伞，跳伞
造句：那高大挺拔的白杨树像一把大伞一样。
25.抚(fǔ)：
辨字：扶( 扶手 扶 抚 组词：抚养，抚恤 抚摸
造句：爸爸抚摸着妹妹的头。
26.绍(shào)
介绍 辨字：招（招收 招呼 招待） 组词：介绍 绍酒 绍兴
造句：爸爸向孩子们介绍了白杨树的生长特点。
27.疆(jiāng)：
辨字：僵( 僵硬 ) 疆 组词：边疆，新疆 疆土
造句：新疆是个美丽的地方。
28.陷(xiàn)
辨字：馅 ( 馅饼 肉馅 ) 组词：陷害 陷阱 陷入
造句：听了爸爸的话，哥哥陷入了沉思。
28.妖(yāo)
辨字：袄( 棉袄 )
组词：妖艳，妖娆
造句：蓝天白云下的风火山，银装素裹，分外妖娆。
30. 娆(ráo)
辨字：挠 ( 挠痒痒 挠妖娆 )
娆 组词：妖娆，娇娆
造句：蓝天白云下的风火山，银装素裹，分外妖娆。
31.械(xiâ)
辨字：诫( 训诫 诫器械) 械 组词：机械，枪械
造句：工地上，数十台的工程机械严阵以待。
32.凿(záo)：
辨字：牙齿 齿凿开
凿组词：开凿，凿井
造句：风火山隧道开凿了。
33. 巍(wēi)
辨字：魏( 魏国 可用在姓名)
巍组词：巍然，巍峨
造句：一条长长的“铁龙”跨过巍峨的昆仑山。
34.峨(ã)
辨字：饿( 饥饿 饿死鬼 饿了 饿着 )
峨组词：巍峨，峨冠博带
造句：同上。
25.媒(mãi)
辨字：煤( 煤火 煤炭 煤气 )
媒组词：媒体 传媒，媒介
造句：这个消息各家媒体都在报道。
36.效(xiào)：
率 辨字：郊( 郊外 郊游 郊区 郊外) 效组词：功效，效果 效率 效力
造句：我们要保持良好的学习效率。
37.牧(mù)：
辨字：牡( 牡丹 牡牧 )
牧组词：牧民，放牧、牧童 、牧羊
造句：森林里传来了牧童清脆的笛声。
38.漠(mî)：
辨字：摸( 摸索 摸着 )
漠组词：沙漠 漠视，广漠，漠不关心
造句：骆驼是沙漠之舟。
39.袍(páo)
辨字： ( 泡沫 泡长袍
袍组词：旗袍，皮袍 袍子
造句：她穿旗袍的样子真美！
40.傻(shǎ)
辨字：僧（僧人）
傻组词：傻瓜，疯傻
造句：一想起小时候做过的傻事，我就觉得好笑！
41.妨(fáng)：
辨字：防( 防护 预防 防止) 组词：妨害 妨碍 不妨
造句：你不要妨碍我学习。
42.亏(kuū)：
幸亏 辨字：专 ( 专心 专一 专注) 亏组词：理亏 亏本 亏损 亏了 辛亏
造句：今天下雨，幸亏我带了雨伞。
43.梁(liáng)：
辨字：染 ( 染坊 传染 染衣服 )
梁组词：桥梁，山梁 墩梁 梁木
造句：梁国是春秋战国时期的其中一个诸侯国。
44.囚(qiú)：
辨字：因 ( 因果 原因 因素 因为)
臣心如水造句篇九
《五年级语文(下) 造句 - 新疆广播电视大学》
课文形近字、多音字学习
1.毯(tán)：
组词：绿毯 地毯 毯子 辨字：毡（毡帽 毡毛毯 ）
造句：绿油油的小草练成一片，成了无边的绿毯。
2. 渲(xuàn)：
组词：渲染（文中词） 辨字： 宣（宣传 ）
造句：在绿色墨线的渲染下，一切都显得平和。
3.勒(lâ)： 组词：勒索，勒令
辨字：勤 （勤奋）
造句：那是一幅不用墨线勾勒的中国画。
4.吟(yín)：
组词：低吟 吟诵，吟咏 辨字：呤（ 嘌呤 ）
造句：这种境界叫人舒服，真想坐下低吟一首奇丽的小诗。
5.迂(yū)
辨字：过（路过 过去 过来 ）
组词：迂回 迂腐，迂气
造句：远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子一条河！
迂回——曲折（近义词）——径直（反义词）
6.襟(jīn):
襟飘带舞
辨字： 禁止 禁衣襟
组词：襟（胸襟 连襟）
造句：海风吹过岸边，看海的村民们襟飘带舞。
7.蹄(tí)
组词：马蹄 牛蹄，蹄印
辨字：啼( 啼叫 啼马蹄 蹄 )
造句：寂静的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。
8.貌(mào)
礼貌
辨字：猎(猎豹 豹礼) 组词：貌（容貌 面貌 ）
造句：礼貌是指在言谈举止上对别人尊重与友好的体现。
9.拘(jū)：
辨字： ( 笑容可掬 掬拘谨
组词：拘拿 拘束 拘礼
造句：进了蒙古包，主客都盘腿坐下，谁都那么亲热，一点儿也不拘束。
10.羞(xiū)
辨字：差（差错 差害）
组词：羞涩，羞辱
造句：含羞草被我碰了一下，害羞地缩成一团。
11.涩(sâ)：
辨字：污（污水 污垢 ） 组词：羞涩 涩苦 涩味
造句：海水是苦涩的。
12.跤(jiāo)：
辨字：校（学校）
组词：摔跤 跌跤
造句：他走路不小心摔跤了。
13.偏(piān)：
辨字：编( 编号 编写 编导)
组词：偏心 偏旁，偏差
造句：太阳已经偏西，可欢乐的歌声依然在草原上荡漾。
14.涯(yá)
辨字：涯（天涯 山崖 ） 组词：天涯海角，一望无涯
造句：即使你在天涯海角，我也要找到你。
15.矗(chù)：
辨字：磊（光明磊落 ） 组词： 矗立
造句：一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕，矗立在西安市玉祥门外。
16. 凹(āo)
辨字：凸（凸面镜 凸凹面镜） 组词：高鼻凹眼凹凹陷，凹面镜
造句：那高鼻凹眼的西域商人精神饱满，栩栩如生。
17. 戎(rïng)
辨字：戒( 戒条 )
组词：戎装，戎机
造句：一位身着戎装的将军正在安息国边境守候。
18.循(xún)：
辨字：遁(遁走 )
组词：遵循，循环
造句：士兵们循着铃声望去，远处出现了一支骆驼队。
9.鸵(tuï)：
辨字： 组词：骆驼 鸵鸟
造句：骆驼是沙漠之舟。
20. 匕(bǐ):
辨字: 比(比赛 比一比 ) 组词：匕首 匕套
造句：匕首是杂技或魔术表演中常用的一种道具。
21.贸(mào)：
辨字：贺（祝贺 贺礼 贺卡） 组词：贸易 贸然
造句：一队队骆驼商队在这漫长的商贸大道上行进。
22.芝(zhī)
辨字：芸（芸芸众生 ） 组词：芝（芝麻 灵芝 ）
造句：芝麻是从外国传进我们国家的。
23.奂(huàn)： 辨字：央 ( 中央 )
组词：奂（美轮美奂）
造句：我国的各方面艺术，由于吸收了外来文化的长处，变得更加丰富多彩、
24.伞(sǎn)：
辨字：余( 余下 余数 余额)
伞 组词：花伞，跳伞
造句：那高大挺拔的白杨树像一把大伞一样。
25.抚(fǔ)：
辨字：扶( 扶手 扶 抚 组词：抚养，抚恤 抚摸
造句：爸爸抚摸着妹妹的头。
26.绍(shào)
介绍 辨字：招（招收 招呼 招待） 组词：介绍 绍酒 绍兴
造句：爸爸向孩子们介绍了白杨树的生长特点。
27.疆(jiāng)：
辨字：僵( 僵硬 ) 疆 组词：边疆，新疆 疆土
造句：新疆是个美丽的地方。
28.陷(xiàn)
辨字：馅 ( 馅饼 肉馅 ) 组词：陷害 陷阱 陷入
造句：听了爸爸的话，哥哥陷入了沉思。
28.妖(yāo)
辨字：袄( 棉袄 )
组词：妖艳，妖娆
造句：蓝天白云下的风火山，银装素裹，分外妖娆。
30. 娆(ráo)
辨字：挠 ( 挠痒痒 挠妖娆 )
娆 组词：妖娆，娇娆
造句：蓝天白云下的风火山，银装素裹，分外妖娆。
31.械(xiâ)
辨字：诫( 训诫 诫器械) 械 组词：机械，枪械
造句：工地上，数十台的工程机械严阵以待。
32.凿(záo)：
辨字：牙齿 齿凿开
凿组词：开凿，凿井
造句：风火山隧道开凿了。
33. 巍(wēi)
辨字：魏( 魏国 可用在姓名)
巍组词：巍然，巍峨
造句：一条长长的“铁龙”跨过巍峨的昆仑山。
34.峨(ã)
辨字：饿( 饥饿 饿死鬼 饿了 饿着 )
臣心如水造句篇十
《八年级下册课课习题精选(含答案)》
八年级下册课课习题精选 藤野先生习题精选
一、基础知识
1 ．根据拼音写汉字或给加点字注音 . fēi( ) 红 芦 huì( ) 不 xùn( ) nì( ) 名信 诘 责 ( ) 畸 形 ( ) 深 恶痛疾 ( ) 发人深 省 ( ) 2 ．解释下列词语 , 加点的字另作解释 . (1) 深恶痛 疾： (2) 油光可 鉴： (3) 竭 力： (4) 凄然：
3 ．文学常识填空并回答问题 .
本文与我们在七年级下学期与八年级上学期所学的《 __________ 》《 ________ 》两文均选自鲁迅先生的散文集《 __________ 》一书 . 从这三篇文章的内容来看 , 你能不能推测出三文的写作先后 ? 请说出你的理由 .
4 ．根据课文内容回答问题 .
文章中运用了许多反语 , 如“实在 标致极了”“问问 精通时事的人”“再继续写些为“ 正人君子”之流所深恶痛疾的文字”几句中加点的词语都是反语 , 请你说说在具体的语言环境中这些词的含义是什么 ? 标致： 精通时事： 正人君子： 二、阅读 （一）
我便将这事告知了藤野先生；有几个和我熟识的同学也很不平 , 一同去诘责干事托辞检查的无礼 , 并且要求 A 他们 将检查的结果 , 发表出来 . 终于这流言消灭了 , 干事却又竭力运动 , 要收回那一封匿名信去 . 结末是我便将这托尔斯泰式的信退还了他们 .
中国是弱国 , 所以中国人当然是低能儿 , 分数在六十分以上 , 便不是自己的能力了：也无怪 B 他们 疑惑 . 但我接着便有参观枪毙中国人的命运了 . 第二年添教霉菌学 , 细菌的形状是全用电影来显示的 , 一段落已完而还没有到下课的时候 , 便影几片时事的片子 , 自然都是日本战胜俄国的情形 . 但偏有中国人夹在里边：给俄国人做侦探 , 被日本军捕获 , 要枪毙了 , 围着看的也是一群中国人； 在讲堂里的还有一个我 .
“万岁 ! ” C 他们 都拍掌欢呼起来 .
这种欢呼 , 是每看一片都有的 , 但在我 , 这一声却特别听得刺耳 . 此后回到中国来 , 我看见那些闲看枪毙犯人的人们 ,D 他们 也何尝不酒醉似的喝采 , ——呜呼 , 无法可想 ! 但在那时那地 , 我的意见却变化了 .
1 ．选文第一自然段中“我便将这事告知了藤野先生”中“这事”是指什么 ? 请加以概括 . 2 ．文章中加点的四个“他们” , 所指对象与其他三个不相同的一项是 ( ) 3 ．文章中画横线的句子表明作者何种情感 ? 试加以分析 .
4 ．“这种欢呼 , 是每看一片都有的 , 但在我 , 这一声却特别听得刺耳”的原因是 ( ) A ．日本青年无视社会公德 , “我”十分气愤 .
B ．日本青年那一声叫得特别大 , 影响了“我”观看时事片的情趣 , 所以觉得特别“刺耳” . C ．日本青年为了报复“我”上次匿名信事件的失败 , 故而大吼大叫：因此“我”十分厌恶 .
D ．日本青年看到枪毙中国人 , 兴灾乐祸 , 严重地伤害了 . “我”的民族自尊心 , 故而“我”觉得十分“刺耳” .
5. 从选文来看 , 造成作者弃医从文的直接原因是 __________ 与 __________ 这两件事 .( 每一道横线上不超过 6 个字 )
2习题精选
1
一、基础知识
1 ．加粗字注音完全正确的一项是 [ ] A ．文 绉绉 z ō u 争 执 zh í 莫 如 m ò u 忍 耐 n à i B ． 穈先生 m í 侮 辱 w ū 赌 博 d ǔ 寡 妇ɡ u ǎ C ． 跌股 di ē 讨 债 zh à i 轻 薄 b ó 野 蛮 m á n D ．管 束 s ù 活 泼 p ō 披 衣 p ī 射 倒 d ǎ o
2 ．下列词语书写有误的一项是 [ ] A ．佃户 羞愧 B ．惟一 摹画 C ．茶碗 赔罪 D ．膀样 嬉戏 3 ．解释下列加粗词语 , 并造句 .
（ 1 ）我母亲待人最 仁慈 , 最温和 , 从来没有一句伤人感情的话 . 解释： 造句：
（ 2 ）她当面 质问他她给了某人什么好处 . 解释： 造句：
4 ．下列句子没有 语病的一句是 [ ] A ．由于他长期住在城市里 , 再加上父母的溺爱 , 养成了爱虚荣、怕艰苦 . B ．认真复习是我们能否在毕业考试中取得理想成绩的保证 . C ．在老师的教育下 , 我明白自己错了 .
D ．这朴素的话语多么深刻的蕴含着人生哲理啊 ! 5 ．依次填写关联词语都正确的是 [ ]
三峡工程完工以后 ,________ 可以使航道单向年通过能力提高到 5000 万吨 ,________ 可以使万吨级船队溯流而上直达重庆 ,________ 为西南腹地经济的发展提供了条件 . A ．既 又 从而 B ．因为 所以 而且 C ．既 所以 从而 D ．因为 又 而且 6 ．填入下面横线上的句子 , 与上下文衔接最恰当的一项是 [ ]
他是班上的清洁委员 , 很爱护环境卫生 , 放学回家经过校门时 , 看到了地上有纸团 , 他很自然地弯腰拾起放进垃圾筒里 ,________, 班会上 , 他受到了班主任的表扬 .
A ．班主任发现了他 B ．班主任发现了自己 C ．自己被班主任发现了 D ．这被班主任发现了 7 ．仿照下面例句的形式 , 以“爱”为话题 , 写一个句子 . （要求：①所写对象不限 , 可写人、物、事、景……②必须抓住所写对象的特点 . ）
例句：人们都爱春天 , 爱她的风和日丽 , 爱她的莺歌燕舞 , 爱她的桃红柳绿 . _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 8 ．给下边一则消息拟写标题 , 不要超过 10 个字（不含标点） . 据新华社长沙 5 月 23 日 电 湖南长沙、株洲、益阳等地近日发现了伪造的“北戴河”邮票 , 警方已介入调查这次大规模的倒卖、销售、使用假邮票事件 . 截至 21 日 , 株洲市已查获伪造的“北戴河”邮票 1300 多枚 . 邮政部门提醒说 , 可从三个方面辨别“北戴河”邮票的真假：一是看光泽 . 真邮票使用的是荧光油墨 , 假邮票使用的则是常规油墨 , 将真邮票放在荧光灯下一照 , 荧光很明显 , 假邮票则相反 . 二是看颜色 . 真邮票上的海水颜色较深 , 假邮票上的海水颜色浅得多 . 三是看字体清晰度 . 真邮票上字体印刷等清晰规范 , 假邮票则比较模糊 . 9 ．根据提示按要求做题 .
（ 1 ）这是某律师事务所对自己的职业内涵和职业精神的诠释 , 请你从内容和语言两方面进行简要评析 .
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
（ 2 ）每种职业都有自己的特性 , 请你从下面三种职业中 任选一种 , 拟写 3 ～ 4 句话 , 既要突出其职业内涵和职业精神 , 又要简洁凝练 , 隽永典雅 . （每句不超过 7 个字 , 不得套用上面的例
子 , 也不得照搬古诗 . ）
选项：护士 农民 环卫工人
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 二、阅读并回答问题 （一）
我母亲待人最仁慈 , 叔喊来 , 她当面质问他她给某人什么好处 . 直到五叔当众认错赔罪 , 她才罢休 .
我在我母亲的教训之下度过了少年时代 , 受了她的极大极深的影响 .„„如果我能宽恕人 , 体谅人——我都得感谢我的慈母 . 1 ．解释下列词语 （ 1 ）待人接物： （ 2 ）罢休：
2 ．“在这广漠的人海里独自混了二十多年”中加粗字“混”字用得恰当吗 ? 为什么 ? _____________________________________________________________________ 3 ．文中画线部分可以表现出母亲什么品质 ? 从何看出 ?
_____________________________________________________________________
4 ．结合全文来看 , 本文大部分写母亲谦和可亲的性格 , 可是在选文的第一段却主要突出母亲有刚气 , 用意何在 ? _____________________________________________________________________
3习题精选
一、基础知识
1 ．下列各组加粗字读音不同的一组是 [ ] A ． 掺假 掺 和 掺 杂 B ． 哄抢 哄 堂 哄 动 C ．矿 藏 宝 藏 西 藏 D ．声 调 调 动 音 调 2 ．根据拼音写出字词 .
马 z ō n ɡ（ ） 红 sh ǔ（ ） 磨磨 cen ɡ cen ɡ（ ） sh ú（ ）师 j ǐ（ ）背 规规 ju ju （ ）tu ó（ ）灯狮子 3 ．解词并造句 . （ 1 ）翻来覆去： 造句：
（ 2 ）苦楚： 造句：
4 ．原文填空 .
父亲的手真巧 , 他居然把我们两个的半本书 ________, 装订成了两本 ________ 的书 . 5 ．“我的第一本书”仅仅指那半本课本吗 ? 你还可以怎样的理解 ?
_____________________________________________________________________
6 ．下面是小明的同学在电话中给他说的一段话 , 加横线的部分有的有语病 , 有的表达不当 , 请加以改正 . 小明 , ① ! 体裁不限 , 诗歌散文小品都可以 . 还请你在班上多发动同学投稿 . 你看 , ② 我们班已有十个同学连我在内交了稿子 . 你可以直接把写好的稿件交给我 , ③ 我给你们点拨点拨 . ④ 请注意交稿日期截止本月底 . 答：① _______________________________________________________________ ② _______________________________________________________________ ③ _______________________________________________________________ ④ _______________________________________________________________ 7 ．请将下列内容概括成 一句话新闻 .
【湖南日报 5 月 27 日 讯】今日又有一种新型客机在长沙升空 . 自此从长沙乘坐南航班机飞往北京、广州、深圳的旅客 , 就可以坐上由南航公司引进的首架 波音 737-800 型客机 , 开始更加舒适的空中之旅了 .
2
据南航湖南分公司总经理张和平介绍 , 南航公司斥资 13 亿元引进的波音 737-800 型客机 , 是波音公司 737 飞机系列中最优良的机型 . 据悉 , 另外两架客机年内到货后 , 也将投入湖南分公司运营 .
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
8 ．随着时代的发展 , 一些新生的词汇进入了我们的生活 , 例如：在网上常见的“美眉”（漂亮女孩）“莱鸟”（新手）；由外来语演变的“酷”（ cool ）“秀”（ show ）等等 . 你怎么看 ? 随便说说 . （ 30 字左右 . ）
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 9 ．仔细观察下面这幅漫画 , 说说它的讽刺意义 . 这幅漫画的讽刺意义是：
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
4习题精选
一、基础部分
1. 指出下列加点字注音有误的一项 ( ) A. 黝黑（ｙǒｕ） 滞留（ｚｈì） B. 愚钝（ｄùｎ） 轩昂（ｘｕāｎ） C. 侏儒（ｒǔ） 炽热（ｚｈì） D. 禁锢（ɡù） 锃亮（ｚèｎɡ） 2. 下列词语中有错别字的一项是 ( )
A. 犀利 粗制滥造 B. 酒肆 鹤立鸡群 C. 器宇广袤无垠 D. 尴尬 无可质疑 3. 下列加点词语运用不恰当的一项是 ( )
A. 她长着高挑的身材 , 有一头瀑布般的长发 , 无论走到哪里 , 都会鹤立鸡群 , 引人注目 . B. 这对夫妇在客厅里正襟危坐地等待从国外归来的儿子 . C. 臣受此殊誉 , 诚惶诚恐 , 感激不尽 .
D. 他们对自己所想象的文坛泰斗形象颔首低眉 . 4. 指出没有用比喻和夸张的一项 ( )
A. 宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根 , 朝上倒竖 . B. 他那天父般的犹如卷起的滔滔白浪的大胡子 .
C. 像米开朗琪罗画的摩西一样 , 托尔斯泰给人留下的难忘的形象 , 来源于他的大胡子 . D. 一只宽宽的 , 两孔朝天的狮子鼻 , 仿佛被人一拳头打塌了的样子 . 阅读下文 , 回答 5~8 题 .
突然 , 客人惊奇地屏住了呼吸 „„ 高尔基对它们恰如其分的描述 , 说出了我们的心里话：“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠 . ”
5. 托尔斯泰（ 1828~1910 年） ,_______ 国作家 . 长篇小说代表作是 _________________ 、 _________________ 、 _________________.
6. 文中画线句运用了什么修辞格？运用这种修辞格的好处是什么？ 7. “托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠”的含义是什么？ 8. 托尔斯泰眼睛的特点是什么？
5习题精选
一、语言的积累与运用
1 ．下列加粗字注音完全正确的一项是 [ ] A ．驿站 y ì颔首 h à n 畸形q í 锃亮 z è n ɡ B ．犀利x ī 解剖 p ā o 侏儒 r ú 尴尬ɡā n C ．炽热 ch ì凄惨 q ī 管束 sh ù文绉绉 z ō u D ．愚钝 d ù n 质问 zh ì广漠 m ò匿名 n ì 2 ．根据拼音写汉字 . f ē i____ 红 发 j ì ____ 谦 x ù n_____ 翻来 f ù ___ 去 禁ɡù _____ 正 j ì n___ 危坐 广 m à o____ 无垠 y ǒ u____ 黑 zh ì _____ 留 3 ．用本单元课文作者或文中主角的名字回答下列问题 .
（ 1 ） ________________, 一个在无光、无声的黑暗世界里摸索的弱女子 , 以惊人的毅力和不屈不挠的精神 , 创造了奇迹 .
（ 2 ） ________________ 是世界文豪 , 他长相平平 , 却有一双锐利异常、能够洞察世界的眼睛 . （ 3 ）母亲是人生的第一位老师 .________________ 回顾自己所走过的道路 , 把深情的目光投向母亲 , 用朴实的文字表达了对母亲深切的怀念 .
（ 4 ）作者独处异国他乡 , 在失望中苦苦追求 , 在追求中常遭侮辱的时候 , 却有一位老师 ____________ 给了他无私的关爱和真诚的鼓励 .
4 ．“东西”是个日常用语 , 在不同的语境中有不同的意义 , 表示不同的感情色彩 . 请用“东西”一词分别造两个表示不同意思的句子 , 并结合语境解释其意思 . 造句：（ 1 ） 意思： 造句：（ 2 ） 意思：
5 ．根据情境限制 , 在下面句子空白处填入的词语最恰当的一项是 [ ]
今年四五月份 ,SARS 病毒突然袭来 . 为最终战胜病魔 , 我国医护人员和科研工作者在积极谋求国际合作的基础上 , 废寝忘食 , 日夜攻关 , 所取得的 ________ 为世人瞩目 . A ．成果 B ．结果 C ．后果 D ．结局 6 ．从句式搭配的角度看 , 最恰当的一项是 [ ]
在我迷惘徘徊的时候 , 你呼唤我：是山的儿女就应坚如磐石；在我骄傲的时候 , 你呼唤我： ________ ；在我怯懦的时候 , 你呼唤我：是山的儿女就应勇敢如山 . A ．是山的儿女怎能居功自傲 B ．谦虚谨慎是山的儿女的品质 C ．是山的儿女就不能自满自足 D ．是山的儿女就应虚怀若谷 7 ．下列句子中没有语病的一句是 [ ]
A ．看到白衣天使为抗击“非典”而忘我工作 , 使我很受教育 .
B ．有没有团队精神和拼搏精神 , 是衡量一个优秀球队的标准之一 . C 三峡工程是当今世界上最大的水利枢纽工程 , 现已进入蓄水阶段 . D ．有关部门最近发出通知 , 要求各地在中考期间严防安全不出问题 . 8 ．下列选项中 , 与原文文意不相符的一项是 [ ]
上世纪 90 年代 , 当互联网开始在全世界普及的时候 , 美国的许多新闻煤体也纷纷建立自己的新闻网站 , 利用互联网速度快、容量大、检索容易的特点 , 在一个全新的领域开始了竞争 . 当时谁也没有考虑这种投资是否能够赢利 , 只想着先占领市场 , 不落潮流之后 .
随着网络泡沫的破灭 , 人们才发现 , 与以前经营的报纸、电视台、广播电台等传统媒体不一样 , 网络是个“烧钱的炉子” . 许多网站在用完投资后纷纷垮台 . 一些大型新闻煤体的网站依赖传统煤体的支撑 , 虽然没有被冲垮 , 但也不得不改变以前那种疯狂的投资方式 . 网络如何能不依赖传统媒体而自立呢 ? 经过深刻反思 , 他们悟出一条：信息不能免费 . 于是 , 美国网络媒体竞相出台各种办法增加收入 . 办法主要有两个：一是向上网读者收费 , 二是靠广告挣钱 . A ．美国新闻媒体在网络方面的投资经历了一个由疯狂到理智的过程 . B ．同传统媒体相比 , 互联网有速度快、容量大、检索容易的优势 . C ．事实证明 , 网络不能依赖传统媒体而生存 .
D ．美国网络媒体计划以提供网络有偿信息服务的手段来增加收入 . 9 ．根据语境 , 在横线上填上适当的语句 , 把句子补充完整 .
溪流、湖泊、山泉是大自然的杰作 . 大自然因为有了水而有了灵性 , 有了生机 . 水是有灵魂的,水的灵魂如少女一般韵味十足,如 _____________________, 如 __________________. 10 ．联想公司为了宣传自己的产品“联想电脑” , 为了塑造更美好的企业形象 , 打了一则广告：“人类失去联想 , 世界将会怎样 ? ”请认真品味这则广告 , 回答下面的问题 . （ 1 ）广告中的“联想”一词 , 有哪两方面的含义 ? ① ___________________________________________________________________ ② ___________________________________________________________________
3
（ 2 ）请你谈谈这则广告妙在哪里 .
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 二、阅读并回答问题 （一）
他所改正的讲义 „„再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字 . 1 ．给下列加粗字注音 .
瞥见（ ） 似乎（ ） 勇气（ ）抑扬顿挫（ ）（ ） 深恶痛疾（ ） 2 ．解释下列词语 . 抑扬顿挫： 深恶痛疾：
3 ．“正人君子”上的引号作用是： ________________. 它的修辞方法是： _______________, 其作用是： ____________.
4 ．“良心发现”的深刻含义是： ____________________________________. 5 ．这段文字在文章中的作用是： ___________________________________.
6 ．“他所改正的讲义”中的“讲义” , 与上文“我的讲义 , 你能抄下来么”句中的“讲义” , 含义是否相同 ? 如果不同 , 各是什么含义 ?
答： _________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 7 ．“他所改正的讲义 , 我曾经订成三厚本 , ……”这句的主语是 [ ] A ．他 B ．他所改正的讲义 C ．讲义 D ．我 8 ．作者对丢失藤野先生的讲义感到不幸 , 其原因是 [ ] A ．因为讲义上记载的内容是中国所没有的 .
B ．因为讲义被先生用红笔添改过 , 有很大的保存价值 .
C ．因为讲义凝聚着先生的心血寄托着先生对“我”的希望与友情和 “我”对先生终生难忘的怀念 .
D ．因为讲义凝聚着先生对中国新医学的希望 .
9 ．“便使我良心发现” , 这里的“良心发现”是什么意思 ?
答： _________________________________________________________________ 10 ．“再继续写些为„正人君子‟之流所深恶痛疾的文字” ①“深恶痛疾”“恶”的正确读音是 ________ （ A ．è B ．ě C ． w ù） “痛”的意思是 ________ （ A ．痛苦 B ．悲伤 C ．深切） ②“为”的词性是 ________ 词 , 读音是 ________, 换一个意思相同的词 ________. 11 ．这段文字抒发了作者怎样的思想感情 ? 在全文中的作用是什么 ?
答： _________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
6习题精选
一、基础知识自测： 1. 给下列加点的字注音 .
脂粉奁（ ） 胭（ ）脂 目光灼灼（ ） 朔（ ）方 凛冽（ ）（ ） 2. 解释下列句子中加点的词语 . （ 1 ）博识的人们觉得他单调 . 博识：
（ 2 ）晴天又来消释他的皮肤 . 消释：
（ 3 ）而嘴上的胭脂也褪尽了 . 褪尽 :
3. 揣摩品味下列语句 , 说说在表达上的好处 .
①暖国的雨 , 向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花 . ②江南的雪 , 可是滋润美艳之至了 .
4. 你认为作者在这篇散文诗中寄寓了怎样的情怀？ 二、阅读能力自测
阅读下段文字 , 做文后的题 .
暖国的雨 , 向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花…… 是的 , 那是孤独的雪 , 是死掉的雨 , 是雨的精魂 . 5. 请简要概括选文内容 .
6. 选文写的是雪 , 为什么却以描写雨开篇？试谈谈你的看法 .
7. 揣摩“但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中 , 有许多蜜蜂们忙碌地飞着 , 也听得它们嗡嗡地闹着”一句 , 说说这样写的好处 .
8. 作者笔下江南的雪具有怎样的特点？是通过哪些描写表现出来的？ 9. 作者笔下“朔方的雪”具有怎样的情态？其中蕴蓄了作者怎样的品格？
10. 你怎样理解“是的 , 那是孤独的雪 , 是死掉的雨 , 是雨的精魂”这句话？
11. 本文既描绘了“江南的雪” , 又描绘了“朔方的雪” , 你更喜欢哪一种？请说明你的理由 .
12. 选文饶有趣味地写了孩子们塑雪罗汉的情景 , 你做过怎样的雪中游戏？试写一段话描述一下有关情景 . （ 150 字以内）
7习题精选
积累运用
1 ．给下列加点的字注音 .
睥睨 ( ) 咆哮 ( ) 污 秽 ( ) 犀 利 ( ) 虐 待 ( ) 踌躇 ( ) 鞭 挞 ( ) 罪 孽 ( ) 2 ．请将下列词语用到你所写的一个句子中去 . 祈祷 忏悔
3 ．填空题
(1) 郭沫若 , 中国现代文学三大 __________ 人之一 , 著有诗集《 __________ 》 ,
(2) 《雷电颂》选自郭沫若的历史剧《 __________ 》 . 这部历史剧是郭沫若同志于 __________ 年在 __________ 写的部历史剧 , 它借古 __________ , 揭露了国民党统治下的黑暗现实 , 抨击了蒋介石的反动统治 , 传达了人民 __________. 课文选的《雷电颂》是第五幕第二场屈原的一段独白 . 这篇独自 , 一是对 __________ 、 __________ 、 __________ 的期待与歌颂 , 一是对 __________ 的渴望与追求 .
(3) 啊 , 我思念那滴庭湖 ,____________________,____________________, 那浩浩荡荡的无边无际的波澜呀 ! 那浩浩荡荡的无边无际的伟大的力呀 ! 那是自由 ,__________,__________ , 是诗 ! 4 ．请从文中举例说明象征手法的应用及其作用 .
作者用 ____________________ 象征 ____________________ 作用： ____________________ 阅读理解
一、阅读 < 雷电颂 > 的舞台说明 , 回答有关问题 .
屈原手足已戴刑具 , 颈上并系有长链 , 仍着其白日所着之玄衣 , 披衣 , 在殿中徘徊 . 因有脚镣 , 行步甚有限制 , 时而伫立睥睨 , 目中含有怒火 . 手有举动时 , 必两手同时举出 . 如无举动时 , 则拳曲于胸前 .
1 ．上面的舞台说明主要交代了什么 ? 2 ．你认为上面的舞台说明有什么作用 ?
二、阅读《雷电颂》的两段文字 , 回答文后提出的问题 .
光明呀 , 我景仰你 , 我景仰你 , 我要向你拜手 , 我要向你稽首 . 我知道 , (A) 的本身就是火 , 你 (B), 你这宇宙中的最伟大者呀 , 火 ! 你在天边 , 你在眼前 , 你在我的四面 , 我知道 你 (c) 就是宇宙的生命 , 你就是我的生命 , 你就是 (D) 呀 ! 这熊熊地燃烧着的生命 , 我
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这快要使我全身炸裂的怒火„„ 风 ! 咆哮吧 , 雷 ! 闪耀吧 , 电 ! 把一切沉睡在黑暗怀里的东西 , 毁灭 , 毁灭 , 毁灭呀 !
1 ．给下列加点字注音 . 稽首 ( ) 迸射 ( ) ．． 2 ．结合文中标出的序号将 “ 你 ” 指代的对象填在下面的横线上 .
你 (B) (C) 3 ．从语法的角度指出文中标有序号的三个 “ 我 ” 的用法 .
我 (D) 我 (E) 我 (F) 4 ．对于引文第二自然段 , 确切地反映作者的意图和表现手法的是 ( ) A 、作者运用借代、排比等修辞手法 , 表明自己没有眼泪 , 只有愤怒 .
B ．作者运用比喻、反复等修辞手法 , 表明自己要凭借雷、电、风的力量 , 把宇宙毁灭 . C ．作者运用借代、排比、反复等修辞手法 , 表明只有 “ 雷霆 ”“ 闪电 ”“ 风暴 ” 才是 “ 我 ” 和 “ 宇宙 ” 的意志 .
D ．作者运用比喻、对比、反复等修辞手法表明自己永不妥协、战斗到底的意志 .
8习题精选
一、积累与运用
1. 掌握下列字形字音 .
旸 谷 ____________ 姮 娥 ____________ 皓 月 ____________ 浸 ____________ 2. 无数人咏叹过太阳和月亮 , 留下了很多美好的诗篇 , 就你喜欢的写几句 . 日： ____________,____________. ____________,____________.
月： ____________,____________. ____________,____________. 3. 展开联想 , 续写句子 .
绿色推开春天的门 , 雷雨推开夏天的门 , ____________,____________. 4. 模仿画线部分内容造句 . 我应当怎样歌颂我的家乡呢？
假如我是诗人 , 我就要用一首长诗 , 赞美她日新月异 , 蒸蒸日上的气象 . 仿写：假如我是 ____________. 二、阅读
阅读下列文段 , 回答文后问题 . （一）
日
为着追求光和热„„而化作一阵烟 , 一撮灰 .
月
每次对着长空的一轮皓月 „„难道那个服了不死之药的美女便可以使这已死的星球再生吗？或者她在那一面明镜中看见了什么人的面影吧 . 5. 自古以来 , 日都是光明、希望的象征 , 很多人都曾经歌颂过太阳 . 作者写“日” , 却用主要篇幅来赞美飞蛾扑火 , 这是为什么？联系写作背景 , 谈谈你的理解 .
6. 你如何理解《日》中“生命是可爱的 . 但寒冷的、寂寞的生 , 却不如轰轰烈烈的死 . ”这句话的含义 .
7. “月”带给作者的最大感受是什么？你从哪些方面看出来？这种意境 , 让你想到古诗文中的哪些诗句？
8. 在《月》的结尾 , 作者引用了“姮娥奔月“的传说 , 说说你的理解 .
9. 《日》和《月》的创作仅一天之隔 , 而且两篇内容有一致之处：在《日》中 , 作者主要写光和热 , 同时提到了冷；在《月》中 , 作者主要写冷 , 却同样提到了光和热；联系两篇 , 说说你对主题的理解。
八年级下册课课习题精选参考答案
一、 1 ．绯 荟 逊 匿 jiã jī wù xǐn g 2 ． (1) 厌恶痛恨到了极点 , 也作 “ 深恶痛绝 ”. 疾 , 痛恨 . (2) 光亮得可以当镜子照 . 鉴 , 照 . (3) 尽力 . 竭 , 用尽 . (4) 形容悲伤难过的样子 . 3 ．《从百草园到三味书屋》《阿长与 ( 山海经 ) 》 《朝花夕拾》按照作品的写作先后顺序来看 , 应依次是《阿长与 ( 山海经 ) 》《从百草园到三味书屋》《藤野先生》 , 因为作品的内容依次是童年、少年求学与青年时期东渡日本求学 . 4 ．标致：形容十分丑陋；精通时事：指精通一些无聊的事情；正人君子：指反动文人 . 二、 （一）、 1 ．日本 “ 爱国 青年”查“我”的听课笔记一事 . 2 ． D
3 ．深深的自责精神 , 作者并不因为自己是误看到这一幕而原谅自己 , 表现了作者强烈的自省精神 .
4 ． D 5 ． “ 匿名信事件 ” “幻灯片事件”
本课自测答案
一1 ． C 2 ． D 3 ．（ 1 ）解释：仁爱慈母 . 造句：略 . （ 2 ）解释：依据事实问明是非 . 造句：略 .
4 ． C 5 ． A 6 ． D 7 ．略 8 ．“北戴河”邮票有假；或者：警惕伪造的“北戴河”邮票；湖南发现假“北戴河”邮票 . 9 ．（ 1 ）内容方面：一表明从业态度 , 二突出职业特点 , 三彰显职业精神 . 语言方面：可从句式、遣词用字、修辞三方面回答 , 答出两点 , 并有简明评析 .
（ 2 ）本题宜从语言和内容方面整体把握 , 能突出职业特点 , 句式整齐 , 言简意赅 , 意蕴丰富即可 . 二、
1 ．略 2 ．答：用得恰当 . 因为“混”字可以表现出作者独自一人漂泊在外的孤独及为生存而奔波的忙碌 . 3 ．文中画线句子可以表现出母亲不受人格上的侮辱 , 有刚气的品质 . 可以从母亲听了几句牢骚便气的大哭 , 并当众让他人赔罪看出 . 4 ．这样写可以更加全面的突出母亲美好的品质 , 也暗中表现出母亲教育我做人要有骨气 , 使母亲对我的训导更加全面 .
本课自测答案
一、 1 ． C 2 ．鬃 薯 蹭 蹭 塾 脊 矩 矩 驮 3 ．略 4 ．修修补补 完完整整 5 ．“我的第一本书”不仅仅指那半本课本 . 这本书承载着深切的父爱 , 传达着真挚的友爱 , 是本用爱心编订的书 , 多年后 , 作者再次看到这本书 , 往事悠悠 , 情谊深深一一浮现眼前 , 此刻的书 , 已不单单是儿时的课本 , 而是一段感人的故事 , 一笔受用不尽的精神财富
6 ．①“即将”和“马上”重复 , 删除其中一个 ②将“连我在内”提至“我们班”之后 ③不得体 , 应为：请老师点拨一下 , 或者我们共同来斟酌斟酌 . ④两种改法：其一是改为交稿日期本月底截止 . 其二是：交稿日期截止到本月底为止 . 注：截止（到一定期限）停止；截至：截止到（某个时候） . 7 ．南航公司斥巨资（或斥资 13 亿）引进的首架波音 737-800 型客机今日在长沙升空 . 8 ．要求：观点明确；言之成理 . 例①很好 , 体现时代的特点 , 比原有词议简洁、明快、生动 , 赋予了更新的意义 . 例②不好 , 语言使用不符合传统习惯 . 例③无所谓（中立态度 , 合理即可） 9 ．某些人只重钱财忽视人格
参考答案： 一、 1.C （ｒú ｃｈì ) 2.D （置） 3.B4.C( 作比较 ) 5. 俄 《战争与和平》 《安娜•卡列尼娜》 《复活》 6. 夸张 . 把托尔斯泰目光的敏锐、犀利表现得生动、形象 , 给人留下鲜明深刻的印象 , 让人产生无尽的联想 . 7. 它用夸张的手法道出了托尔斯泰那种能把万事万物尽收眼底的全方位的观察力 . 他的作品反映了社会生活的各个层面 . 8. 犀利 , 蕴藏着丰富的感情 . 二、 9.B （原文无“永世长存、人格的崇高”之意） 10. 这里 , 逼人的朴素禁锢住任何一种观赏的闲情 , 并且不容许你大声说话 . 成百上千到他的安息地来的人中间没一个有勇气 , 哪怕仅仅从这幽暗的土丘上摘下一朵花留作纪念 . 11. 朴素 12. 因为是托尔斯泰诞辰一百周年 . 13. 示例：他的额头像塑像一般线条清晰 , 两道眉毛似乎是凹进去的 , 而这两道眉毛之上的额头就好像很突出 , 他的圆圆的头顶就显得宽阔而有亮光 . 他的富有光华的白发是柔和的 , 他的笑容和目光是柔和的
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一、 1 ． D 2 ．绯 髻 逊 覆 锢 襟 袤 黝 滞 3 ．（ 1 ）海伦•凯勒 （ 2 ）列夫•托尔斯泰 （ 3 ）胡适 （ 4 ）藤野先生 4 ．从词义和感情色彩两方面考虑 , 所造两句应该是词义不同或同一词义但感情色彩不相同 , 造句语言要通顺 . 5 ． A 6 ． D 7 ． C 8 ． C 9 ．仙人一般变幻莫测婴孩一般清新自然（合理即可 . ） 10 ．（ 1 ）①指作为电脑的“联想”（品牌）和联想集团 . ②指人类思维的活动 . （ 2 ）妙处：该广告一语双关 . 它既指人类的发展离不开联想 , 也暗指大家的生活里不能没有“联想集团”的产品 , 并以设问的方式引起读者注意 . 二、 1 ． pi ý s ì y ǒ n ɡ y ì cu ò w ù 2 ．略（见书） 3 ．表示具有特殊含义 反语 讽刺
4 ．一想到藤野先生对自己 , 对中国的希望 , 便使自己的爱国思想和斗争精神受到触动 . 5 ．抒发了作者对藤野的怀念之情 , 表达了作者在藤野先生的精神激励鼓舞下 , 投身现实斗争的勇气和决心 .
6 ．不同 , 前者指作者笔记 , 后者指讲课内容 7 ． B 8 ． C 9 ．想到自己的责任 10 ．① C C ②介 w ã i 被 11 ．抒发了“我”对藤野先生深切怀念之情；结尾把回忆往事与现实斗争结合起来 , 突出了藤野先生对作者的影响之深 . 一、基础知识自测
⒈（ li á n ） （ y ü n ） （ zhu ó） （ shu ò） （ l ǐ n ）（ li â） ⒉①学识丰富 . ②消融；溶化 . ③颜色脱尽 . ⒊①这句话用“冰冷的”“坚硬的”“灿烂的”修饰雪花 , 表达了自己内心对北方凛冽的严冬的不满 . ②句中用了“滋润”“美艳”这样美好的字眼 , 透露出对温润、秀美的江南的雪的由衷喜爱 . ⒋作者在自然景物描写中寄托了自己的爱憎感情 , 向往江南雪景温暖的春天一般的美好理想 , 而憎恶把朔方的雪花变得孤独和冰冷的严酷的冬天 . 二、阅读能力自测 （一） 5. 略⒍选文以描写雨开篇 , 引领读者自然联想到温暖的南方 , 对滋润美艳的江南的雪产生由衷的向往之情 . ⒎冬花开在雪野中 , 蜜蜂们忙碌地飞着 , 嗡嗡地闹着 , 分明描绘了一幅“冬花雪野”图 , 使人感受到了春天的温暖和生活的快乐 . ⒏在作者笔下 , 江南的雪滋润 , 美艳 , 富有生机和活力 . 是通过雪野中的山茶、各色梅花以及冷绿的杂草等描写表现出来的 . ⒐作者笔下“朔方的雪”“永远如粉 , 如沙” , 旋转升腾 , 蓬勃奋飞 . 其中蕴蓄了作者反抗冷酷的现实社会的斗争品格 . ⒑这句话是“雨的精魂”——朔方的雪对寒冷环境的反抗 , 也是对其不屈的斗争性格的歌颂 . ⒒示例：更喜欢江南的雪 , 因为它温暖、滋润、美艳 , 富于春天一样的生机与活力 . 或更喜欢朔方的雪 , 因为它永远如粉 , 如沙 , 在旋风中蓬勃地奋飞 , 那种与“凛冽的天宇”奋飞搏战的孤独而倔强的性格 , 是我最喜欢的 . 答案不求唯一 , 言之成理即可 . ⒓示例：打雪仗——中午 , 风卷着一团团的雪花 , 纷纷扬扬地从空中飘落下来 , 不一会儿 , 整个大地就像披上了一床雪白的棉絮 . 我们就去雪地打雪仗 , 激烈的“战斗”开始了 , 只见空中雪球纷飞 , 落在身上 , 炸开团团白花 , 大家乱成一团 , 个个都变成雪人 . 可是 , 没有一个人退出战团 , 人人都像英雄一样 , 一个劲儿向前冲 , 大家玩得多开心啊 1 ． pì nì páo xiào huì xī nûâ chóu chú tà niâ
2 ．略 3 ． (1) 奠基女神 (2) 屈原 1942 重庆讽今反对国民党独裁统治的真实意愿 风 雷 电 光明 (3) 我思念那长江我思念那东海是跳舞是音乐 4 ．略阅读理解 一、 1 ．交待了屈原这一段内心独自发生的时间、地点和当时的自然环境 . 2 ．舞台说明为舞台上屈原的动作、外表形象作了一个必要的交代 , 舞台上的屈原是一个坚持真理、受到奸佞残酷迫害的爱国者形象 . 为读者理解下文他的震天撼地的呼喊作了铺垫 . 二、 1 ． qǐ bâng 2 ． A 光明 B 火 C 火 3 ．此处三个 “ 我 ” 都指代作者 . 但 D 做宾语 ,E 做 “ 生命 ” 的定语 ,F 做 “ 全身 ” 的定语 . 4 ． D 5 ．这是包括五个分句的复句 (“ 使之跌宕起伏 , 高潮迭起 ” 算一个句子 ). 调整后的顺序应为 ①③④②⑤. 6 ．《天上的街市》《静夜》这两首诗都是由地上写到天上 , 由现实的情景联想到传说中天上的人和事 , 都是借景抒情 , 通过意象 , 隐隐流露出淡淡的忧伤 , 显得比较含蓄 . 《雷公颂》是人物的内心独自 , 它比较多地运用呼告 . 排比、反复、拟人等修辞手 法 , 将积聚在人物内心的情感激流直接喷泻出来 , 使观众与之产生强烈的共鸣
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