怎样描写夜晚的风景

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怎样描写夜晚的风景篇一
《描写夜晚景色的段落》

描写夜晚景色的段落

这一天的夜,连一丝云彩都没有,天空蓝的透明透亮。月亮像一个新娶来的媳妇,刚刚从东天边升上来,就又羞答答地钻进树叶子里藏起来。那些稠密的白杨树叶子,像是一条流水,日日夜夜沙沙沙,沙沙沙,在人们看不见的地方,平静又响亮的流着。

皎洁的月光装饰了春天的夜空,也装饰了大地。夜空像无边无际的透明的大海,安静、广阔、而又神秘。繁密的星,如同海水里漾起的小火花,闪闪烁烁的,跳动着细小的光点。田野、村庄、树木,在幽静的睡眠里,披着银色的薄纱。山,隐隐约约,像云,又像海上的岛屿,仿佛为了召唤夜航的船只,不时地闪亮起一点两点嫣红的火光。

云团缓缓地移动着,被吞没了多时的满月一下子跳了出来,像一个刚出炼炉的金盘,辉煌灿烂,金光耀眼,把整个大地都照得亮堂堂的,荷叶上的青蛙,草丛里的蚂蚱和树枝上的小鸟,都被这突然降临的光明惊醒,欢呼、跳跃,高声鸣唱起来。

秋末的黄昏来得总是很快,还没等山野上被日光蒸发起的水气消散.太阳就落进了西山。于是,山谷中的岚风带着浓重的凉意,驱赶着白色的雾气,向山下游荡;而山峰的阴影,更快地倒压在村庄上,阴影越来越浓,渐渐和夜色混为一体,但不久,又被月亮烛成银灰色了。

将圆未圆的明月,渐渐升到高空。一片透明的灰云,淡淡的遮住月光,田野上面,仿佛笼起一片轻烟,股股脱脱,如同坠人梦境。晚云飘过之后,田野上烟消雾散,水一样的清光,冲洗着柔和的秋夜。

夕阳落山不久,西方的天空,还燃烧着一片橘红色的晚霞。大海,也被这霞光染成了红色,而且比天空的景色更要壮观。因为它是活动的,每当一排排波浪涌起的时候,那映照在浪峰上的霞光,又红又亮,简直就像一片片霍霍燃烧着的火焰,闪烁着,消失了。而后面的一排,又闪烁着,滚动着,涌了过来。

天空的霞光渐渐地淡下去了,深红的颜色变成了绯红,绯红又变为浅红。最后,当这一切红光都消失了的时候,那突然显得高而远了的天空,则呈现出一片肃穆的神色。最早出现的启明星,在这深蓝色的天幕上闪烁起来了。它是那么大,那么亮,整个广漠的天幕上只有它在那里放射着令人注目的光辉,活像一盏悬挂在高空的明灯。

夜色加浓,苍空中的“明灯”越来越多了。而城市各处的真的灯火也次第亮了起来,尤其是围绕在海港周围山坡上的那一片灯光,从半空倒映在乌蓝的海面上,随着波浪,晃动着,闪烁着,像一串流动着的珍珠,和那一片片密布在苍穹里的星斗互相辉映,煞是好看。

在这幽美的夜色中,我踏着软绵绵的沙滩,沿着海边,慢慢地向前走去。海水,轻轻地抚摸着细软的沙滩,发出温柔的刷刷声。晚来的海风,清新而又凉爽。我的心里,有着说不出的兴奋和愉快。

夜风轻飘飘地吹拂着,空气中飘荡着一种大海和田禾相混合的香味,柔软的沙滩上还残留着白天太阳炙晒的余温。那些在各个工作岗位上劳动了一天的人们,三三两两地来到了这软绵绵的沙滩上,他们浴着凉爽的海风,望着那缀满了星星的夜空,尽情地说笑,尽情地休

憩。愉快的笑声,不时地从这儿那儿飞扬开来,像平静的海面上不断地从这儿那儿涌起的波浪。

冬天的夜晚,很寂静。我独自一人走在这充满幽静的夜里,这条林间小道。风呼呼的吹着还带者树叶的沙沙声,就像是风的呼啸。冷冷的寒意冲上我的心头。我的头上冷汗直冒。毕竟这样的夜路我才第一次走。望着周边的树木,它们仿佛都长着眼睛一动不动的看着我,直勾勾的望着我。风把树上的叶子吹落了,踏在小道上脚下发出了沙沙的响声。

黄昏来临了,天空撒满金粉,似乎一捞就可以捞一大把一样。太阳躲在山的後面,只露出半个身体。天空的另一边,月儿已经挂在那方。紫色的芳香飘满天空,我知道,又是晚霞出来捣乱了,调皮的晚霞每天都在天空上散步,太阳已经渐渐落下,天空隐约看到一些亮晶晶的星星,似乎是天上的小眼睛在眨眼睛。十分美丽!

假期里,我到乡下去看望姥姥,有幸目睹了农家田园的乡下深晚,一轮明月带着忧愁的玫瑰花香,悬在深蓝的天空上,月光在树林里流淌,安静得只能听到风吹着青草的“沙沙”声。夜深深的睡了,柔和的月光轻轻地抚摸着树枝,落下细碎的黑影。这月色轻柔的像湖水,隐约的像烟雾。从远处传来一两声“汪汪“的狗犬声,像粗鲁的壮汉,打破了夜的沉寂„„

皎洁的月,光芒万丈,似乎有将整个天空照亮的雄心壮志;星星像是被过滤掉了似的,如若不是仔细去看,就根本找不到它的影子,瞧瞧,它正眨着眼睛看着我呢,我真想问它一句:你是在和我抛媚眼吗。

空气中弥漫着一股闷热的湿气,好似下雾一般。远处的灯塔那微弱的灯光,使夜更显寂静了。我耳边不时的响起一阵蝉鸣,身处这景色之中,我仿佛觉得那是一首清脆悦耳的小曲,谱写着独属这夜晚的韵味。

每家都开着灯,灯光像一串串玛瑙,是那深蓝色的衣服上的一丝色彩。星星弟弟眨着自己的小眼睛,你可以抬头看看有没有你的星座。看,那是狮子座的流星雨。下一次流星雨,就多了一些到地球上做客的星星了。月亮婆婆像一只小船,像一个甜甜的微笑,像一根等待人来吃的香蕉。在这样的时候,我在做作业,爸爸在上网,妈妈在看书,爷爷在睡觉,奶奶在看电视。而电灯在“工作”着。

你可以一个人坐在操场上,听着篮球触地的声音,看着星光灿烂的夜空,静静地发呆,想像着天上的星星变成自己的星座;靠着柠檬树,闻着身旁悄悄开放的蓝色小花散发的清香;迎着风,呼吸着从未有过的新鲜空气;看着那小猫在花丛中玩耍。去梦中,发现那些鲜为人知的秘密。

天空上的每一颗星星都是一个小孩子,它们在宁静的夜晚上空嬉戏,与月亮做游戏。它们每个人都怀揣着一个梦想。虽然,有时候,会遇到狂风,会遇到暴雨,会遇到乌云,还会遇到闪电。可是,不管怎样它们心中那个小小而平凡的梦想永远不会变:那就是,看到了太阳,看到明亮的世界。它们虽然习惯了黑夜,但白天对它们有着更大的吸引力。它们都尽力让自己不在白天来临时睡着,而坚持到最后的总是“启明星”,可是它也只是看到了初阳散发出的那微微的红红的淡光。毕竟它还是睡着了„„

我看着路边灯光错乱的路灯,红黄蓝绿的光,感觉无比温馨。再看看天空上一闪一闪的星星,

就像来看热闹的人群,月亮姐姐也挤进星星里,开心的看着人们。地上的小汽车。摩托车在马路上快乐的行驶着,路旁的人们开心的走着,小树们也摇摆着身躯为这美丽的夜晚献舞。

夏天的夜晚,星星闪烁着亮晶晶的光芒,一点,两点,三点。闪烁不定,就像一只只淘气,幼稚,然而又像充满神秘,智慧的眼睛.它们仿佛看到了我们,便和我们玩儿起"藏猫猫"的游戏来.它们灵巧的身躯,东躲西藏,时隐时现,弄得我们眼花缭乱。

夏天的夜晚,总是那样迷人,那是一个星期五。星期五的晚上,我在天台上,仰望着天,数着星星,数着梦,但,在最角落的那边,那颗星星好暗,好小,它好像就是我的化身。如果我闪一次,别人就跟我抢,陷害我,让我越来越黑暗。多么希望有流星雨来临,让流星雨的光芒,洒落到我身上。我一边仰望着星星的黑暗,一边仰望着月亮的光明,渐渐地,我闭上昏昏欲睡的眼睛,在天空中退隐消失了。但在我隐退之前,我要对自己说一句:“我们都有‘三颗太阳’”。

夏天的夜晚总是那么的陶醉人,漆黑的天穹里布满了点点生辉的星星,显得格外耀眼。一轮明月高高地悬挂在空中,淡淡的光像轻薄的纱,飘飘洒洒的,映在河面上,像撒上了一层碎银,晶亮闪光。夏夜的风是令人期待的,徐徐吹来,格外清新,凉爽。躲藏在草丛中的青蛙也开始放肆了起来,“呱呱呱”地叫个不停,依附在树干上的蝉也不认输,“知知知”地在叫;也不知什么时候萤火虫也飞了出来乘凉,在树上一闪一闪地,特好看。

仰望星空,星星们眨着神秘的眼睛,摆成各种形状。你瞧,天琴星座多像古代的乐器竖琴,见到它就仿佛听到了古朴典雅的音乐;天鹰星座侧像一只雄鹰,它拍着宽大的翅膀,仿佛在翱翔;飞马星座像一匹疾驰的骏马;还有天鹅星座、室女星座、牧夫星座„„啊,数都数不过来了!

夜晚的月亮是戴着面纱的美人,明眸皓齿,明亮淡雅,站在小路上,仿佛身上披了一层银纱。黑色的天,深邃的让人害怕,难道它真的比传说中的嫦娥更漂亮吗?我不知道,可是曾经跌落的流星知道。

银白色的月光洒在地上,到处都有蟋蟀的叫声。夜的香气弥漫在空中,织成了一个柔软的网,把所有的景物都罩在里面。眼睛接触到的都是罩上这个柔软的网的东西,任是一草一木,都不像在白天里那样现实了,它们都有着模糊、空幻的色彩,每一样都隐藏了它的细致之点,都保守着它的秘密,使人有一种如梦如幻的感觉。

月亮已经挂在天边,朦胧的月光洒满大地,“小眼睛”也越来越光亮了,犹如一颗颗雪白的珍珠洒在一条条黑绸带做背景的天空里。一阵阵晚风吹着,花儿骄傲的抬起头、小草也板起身子,与晚风翩翩起舞,树叶的沙沙声是花儿、小草舞蹈的伴奏乐„„夜晚的天空铺满了纯白的光线,那是来自于像洁白玉盘似的月儿散发出来的。

在等流星的过程中,我也看到了天上有许多的小星星在向我眨着眼睛,密密麻麻的又亮,又美。在我观赏着这美丽的星空时,不经意间,我看到了传说中的‘北斗七星’果然,由七颗闪人的亮星有序地排成了一个勺子,逼真极了。

在清风徐徐的夜晚,如水的月光流入诗人的心里,成为不朽的诗篇。还记得月光奏鸣曲,那

婉转的音符至今还回悬在我的耳朵里。石榴树下的爱情,葡萄树下的友情,因有月亮的见证才把真心交给对方,相约到永久。真正的爱情在暴风雨的夜晚是能见到彩虹和月亮的。

在月光的照耀下,我隐隐约约的看到了娇美的荷花,她像从牛乳中洗过似的,那么冰清玉洁、那么亭亭玉立,让人不禁生爱怜之心。我看着看着,心里什么也没有想,直到眼前昏花了。我才回过身来。我发现荷花又变的略加清晰了。我抬头望了望月亮,她似乎比刚才更亮了,我想:“可能是让我更好的欣赏这美景吧!”

小城的夜晚,黑蒙蒙的一片,看不见星星的踪影。坐在明亮的教室里望着窗外,黑压压的楼房连着天,稀落的亮着。几扇昏黄的灯光,像垂死的老人最后的呻吟般微弱。屋内刺眼的白灼伤了眼球,仿佛这白色比那黑暗来的更诡异,可我偏偏被这片诡异包裹着,似乎很容易就能冲出去融入黑暗,却又发现并非想象中那么简单。

句子

怎样描写夜晚的风景篇二
《描写夜晚景色的段落》

描写夜晚景色的段落

夕阳落山不久,西方的天空,还燃烧着一片橘红色的晚霞。大海,也被这霞光染成了红色,而且比天空的景色更要壮观。因为它是活动的,每当一排排波浪涌起的时候,那映照在浪峰上的霞光,又红又亮,简直就像一片片霍霍燃烧着的火焰,闪烁着,消失了。而后面的一排,又闪烁着,滚动着,涌了过来。

天空的霞光渐渐地淡下去了,深红的颜色变成了绯红,绯红又变为浅红。最后,当这一切红光都消失了的时候,那突然显得高而远了的天空,则呈现出一片肃穆的神色。最早出现的启明星,在这深蓝色的天幕上闪烁起来了。它是那么大,那么亮,整个广漠的天幕上只有它在那里放射着令人注目的光辉,活像一盏悬挂在高空的明灯。

夜色加浓,苍空中的明灯越来越多了。而城市各处的真的灯火也次第亮了起来,尤其是围绕在海港周围山坡上的那一片灯光,从半空倒映在乌蓝的海面上,随着波浪,晃动着,闪烁着,像一串流动着的珍珠,和那一片片密布在苍穹里的星斗互相辉映,煞是好看。

在这幽美的夜色中,我踏着软绵绵的沙滩,沿着海边,慢慢地向前走去。海水,轻轻地抚摸着细软的沙滩,发出温柔的刷刷声。晚来的海风,清新而又凉爽。我的心里,有着说不出的兴奋和愉快。

夜风轻飘飘地吹拂着,空气中飘荡着一种大海和田禾相混合的香味,柔软的沙滩上还残留着白天太阳炙晒的余温。那些在各个工作岗位上劳动了一天的人们,三三两两地来到了这软绵绵的沙滩上,他们浴着凉爽的海风,望着那缀满了星星的夜空,尽情地说笑,尽情地休憩。愉快的笑声,不时地从这儿那儿飞扬开来,像平静的海面上不断地从这儿那儿涌起的波浪。

怎样描写夜晚的风景篇三
《描写夜晚景色的精彩段落》

描写夜晚的精彩段落 一缕轻柔的月光透过窗子,撒在了窗台上。窗台宛若镀了银。今天的月光特别美。远处还有几颗闪闪烁烁的星星,更给这月夜增添了几分诗意。还时不时传来一些动人的歌声。 月光洒满了我的衣服,温暖着我的心——我觉得太阳的温暖过于热烈奔放,星光又孤寂清冷了些。只有这温柔恬静的月光,才能这般地恰到好处。月华浸染着整个大地,我的周围被月光照得雪亮,世界完全笼罩在圣洁的气氛里。我的感官模糊了,心灵也在这圣洁中升华。 不知不觉中,我已陶醉在温柔的夜里,意识逐渐模糊了,整个身心在不断弥散,仿佛已融化在浩瀚的宇宙之中……

怎样描写夜晚的风景篇四
《描写早上和晚上的风景》

怎样描写夜晚的风景篇五
《夜晚的景色》

夜晚的景色

一缕柔柔的月光,穿过窗户,拂过脸是那样的舒适。今天的月光真美。

我跑下楼,轻轻的来到美丽的花园走到墨绿色的池塘前。池塘很小平时活蹦乱跳的小鱼,现在也安静下来,也许是美丽安静的夜晚是它们进入了甜蜜的梦乡吧。月儿映在墨绿色的池底,微微一笑显得特别夺目,优雅,天地之间好像都为这一幕而绽放。一阵清风拂过,在平静的水池上划过一道道淡淡的波痕,水池微微漾起。

转过池塘,我坐在亭下,抬起头仰望着美丽的明月,我终于体会到黑夜大自然的魅力。

不知不觉,我已陶醉在温柔的夜里意识渐渐模糊,有点困倦,不经闭上了眼睛,进入了甜甜的梦乡,不知过了多久,一阵风吹的我脸上,我醒了,这是才意识到该回家了。

七星镇中心小学:沈丹阳

怎样描写夜晚的风景篇六
《描写月夜美景的句子》

描写月夜美景的句子

1、淡淡的月光,静静的泄在大地上,照亮了奔腾不息的流水,点燃了明天朝阳的火苗。月光轻轻抚摸着大地上的一切事物,使万物生灵都进入了梦香。放眼望去,月亮不再担心人们看见她脸上沧桑的皱纹。放下了双手,放射出贮蓄已久的光亮,为夜行的人们照亮前进的路,为未来的天空除去最后一丝污渍,尽情展示她的魅力与辉煌。

2、都市之夜是喧嚣的,处处有着媚人的迷力。那酒吧中传来的阵阵快节奏的声响,那哪里是音乐?不正是夜狂乱的脉搏么?而那夜又以那四射的霓虹灯的彩光为面容,为衣饰,诱导着你乐此不疲的眼。这奇异的夜!这妩媚的夜!人们在都市的夜中释放着自己的不安,站在都市的边缘看都市,夜在这儿,更有别样的孤独与浮躁。

3、独自漫步在院中,看着深黑得天空,一轮弯月散发出淡淡的银光,并没有云雾的遮挡,于是显得越发明亮,这在往常,是很难见的。远处,一排排红砖瓦房整齐的错落在街道旁,所有的灯光已经熄灭了,砖瓦房的玻璃上反射出道道银色的月光,一片又一片波光粼粼,天空在这样的光芒中变的幽蓝。

4、黑暗的小树林在月亮的照射下有了一丝光明,一缕缕柔和的月光,抚摸着叶子的脸庞,把月光透进树林,一缕缕银白色的光辉,把树林衬托得更美了。

5、黑夜的暮夜里,有几飘稀稀落落的闪闪发光的星星数不胜数。月亮出现在它们中间,她那圆圆的脸盘上,挂着慈祥、温柔的笑容,静静地俯视大地,几朵灰色的、薄薄的云萦绕在她的身旁,宛如仙女摆着衣袖翩翩起舞。皎洁的月光给大地披上了银灰的纱裙,照在花瓣上,花儿更加娇艳,洒在床前,有些清凉,带点香味的夜气交织在一起,沁人心脾……

6、起初,月亮有点害羞,它把云纱遮在脸上。天上已有七八个星在闪烁,一切显得那么安静、神秘。渐渐的,月亮不再羞答答的了。你看,月亮正在和人们捉迷藏呢!一会她躲在乌云的身后,一会又探出半个脑袋跑到你面前。把那银白色的月光洒向大地上,映着小孩儿的脸庞,伴着玩童的笑声,衬着天上闪闪烁烁的星星。

7、蛐蛐也跟着轻唱起了一首小夜曲,池边荷叶上的小蛙便也加入到了这小小的乐队来。树上的麻雀似乎很害羞,偶尔叽喳叫上几声又立刻停住了。灰色的马路上,空无一人,已

听不见汽车杂乱的喇叭声,发动机声,只有几棵高大的梧桐仍如往常一样,立在路边与马路窃窃私语。池边,几棵垂柳轻轻地拂过水面,荡起一道道波纹,一切声音停止了,月光还是那么柔和。

8、深居的人也许永远不懂都市的寂寞,在抛离都市的喧嚣之后,夜引领着我,展示着它的单纯与灵巧身姿。田野中一片寂静,只有一阵阵无休止的单调的蝉鸣与不远处的秃树下各种昆虫在缠绵歌唱。月夜皎洁,照射在这林荫小道上更令人心旌摇荡与生气。我又明白了什么,夜的魅力不同有着人们的缔造,劳动与收获!

9、头一看,水里已经有一个晃动的圆盘;抬头一望,一轮明月已经挂在了天空。我和爸爸、妈妈讲着,唱着,庆祝这美好的中秋、国庆节。彩船上的游客叫着,跳着,与岸边的游客遥相呼应。远处的天空上燃放着一束束的礼花,真是“江面升明月,天涯共此时”。正当人们欢呼时,月亮姐姐仿佛有些害羞了,她脸蛋儿藏进了青黑色的薄纱中了,随着江面阵阵微风,一会儿遮住眼儿露出嘴儿,一会儿遮住脸儿露出小鼻儿,仿佛是一位少女,想要与人间共享欢乐,又十分不好意思被人们久久地凝望似的,真有趣。

10、喜欢月夜,是我永远不会改变的。在月色下漫步,在月下听蛐蛐的叫声,真算得上是一种享受。有时在月色下想起那些人那些事,让人好不快活。曾在这月色下幻想过自己和最想的那个他再次美景下散步、嬉戏、打闹,那将会多好啊!寻一片草地,抬头品味着月光,月光照亮了小脸蛋,周围的动物在月色的衬托下也走起美妙的曲子。静静地躺着、静静地看着月亮。在月亮里,吴刚一直在砍那棵永不会倒得树。在月宫里肯定不得不说的就是嫦娥,她好像在跟她的玉兔玩耍、嬉戏来消磨时间吧!月夜,人们向往的地方,只是可望而不可即。

11、沿着荷塘,是一条曲折旳小煤削路。这是一条幽僻的路;白天也少人走,夜晚更加寂寞。荷塘四面,长着许多树,蓊蓊郁郁旳。路旳一旁,是些杨柳,和一些不知道名字的树。没有月光旳晚上,这路上阴森森的,有些怕人。今晚却很好,虽然月光也还是淡淡的。

12、沿着通往花园的小路,我漫无目的地走着整个世界仿佛沉浸在银色的光海中烘托着充满温馨静谧的夜,我也置身在这月光之海中了月光洒满了我的衣服,温暖着我的心-----我觉得太阳的温暖过于热烈奔放星光又孤寂清冷了些,只有这温柔恬静月光,才能这般的恰到好处。月花尽染着整个大地,

我的周围被月光照得雪亮,世界完全笼罩在圣洁的气氛里,我的感官模糊了心灵也在这圣洁中升华。

13、一轮金灿灿的圆月,从东边的天空徐徐升起。月亮金黄金黄的,像一个南瓜挂在天边,它的颜色慢慢浅了,最后变成了一个银白银白的大玉盘。一两颗星星在它的光芒旁眨着眼睛,无边无际的空中它显得并不孤单。

14、一轮玲珑的弯月挂在梢头,氤氲的月色透过树叶儿,洒在大地的每一片土地上,在遥远的天边,若隐若现闪闪发光的星星也在不甘寂寞出来展示魅力;像天使一样,悄悄的来聆听人间的秘密。

15、一片透明的灰云,轻轻地遮住了月光,月色朦胧,如同坠入了梦境啊!轻柔的晚风拂过,灰云又消云散,纯净的月光,冲洗着柔和又美丽的又让人陶醉的秋秋夜。 月光融融,把秋天的夜空衬得凉爽无比,我爱这月夜。

16、月光使整个夜改变了颜色。没有月光地夜,除了黑暗便什么也没有了,虽然星辰闪烁却无法将大地照亮,让人感到厌倦和恐惧。在月光下,一切都变得丰富多彩,不像那样只有单调地黑色。银、黑、蓝,这便是月夜的色彩,从深到浅,

怎样描写夜晚的风景篇七
《怎样描写景物》

怎样描写景物

夏日的夜晚,坐在院子里纳凉,伴着习习凉风,望着满天星斗,听奶奶讲故事,冬天的清晨,戴上鲜艳的围巾、帽子,冒着严寒,和小伙伴们滚在白雪皑皑的操场上打雪仗、堆雪人„„自然环境和自然现象与我们每个人随时都发生着密切的联系,景色描写,包括对自然环境〈高山大川、江河湖海、春夏秋冬〉和自然现象〈风云雷电、雨雾雪霜)的描写,是我们作文练习中的一项不可缺少的内容。

怎样才能描写好景物呢?

首先,要细致观察,写出景物的特点。

大自然为我们提供了千姿百态、千娇百媚、千变万化的景物,这是一个取之不尽、用之不竭的写景宝库,要写好自然景物,首先要学会细致地观察大自然。天下的景物,各有自已的特点,比如水,有的流水潺潺,有的波涛滚滚,同样是树?有着树种、高矮、粗细的区别,同是观日出,海上、山上就各具特点,所以说,观察大自然,要抓住其特点,认真细致地观察那些最能反映当时当地景物特征的地方,而不能满足一般的了解。

要想抓住景色的特点,观察时需注意以下几个方面:

1、多角度地进行观察。比如上看、下看、近看、远看,要变换各种观察角度。就像一个摄影师,一会儿把镜头摇远,一会儿拉近呈大特写,一会儿又俯拍、仰拍,这样文章才有动感。游踪,就是游览一个地方所经过的路线、踪迹。浏览一个地方,往往要经过许多地方,看到许多景物。行文的时候必须按照游览先后顺序记叙,清楚地交代先到了什么地方,后到了什么地方。准确地把游踪写清楚,才能够具体描述景物所处的地点、方位、特征。写清楚游踪的主要途径是“移步换景”,即随着游览、参观者的立足点不断转移,相应描述不同地点所见的景物。作者如同导游,领着读者一个点、一个点地游览、参观。为了使状物绘景更生动、更具体、更形象,还可以采用多种表现手段来丰富描写。

2、有顺序地进行观察,比如从前到后、从里到外,或由主到次、由浅入深、由表及里,要有次序有层次地进行观察。还注意不要忘记观察景物变化的全过程,从开始到最后,凡有变化的都要细致入微地观察,这就容易抓住景物的特征。到行文时,也要按照观察的顺序写,做到条理清晰、层次分明。

3、动静结合地进行观察。有这样一则幽默故事:“动”与“静”是一对冤家。一见面总爱吵个没完。一次,“静”对“动”说,“你怎么老跟着我?让我独自呆一会儿不行吗?”“动”回答:“那怎么行!没有我,人家怎么能认出你来?”“静”不服气地说:“你举例说说。”“动”说,“古人笔下有这么两句诗:‘蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽。’如果不写‘蝉噪’、‘鸟鸣’的动态,怎么能知道‘林静’‘山更幽’呢?还有„„”“得了,得了!这么说,我俩是形影不离呀!”。动静结合,写出的文章方能情趣盎然。大山、建筑物等,在我们平时的观察中是处于静止不动的状态的,而聚散的云彩、飞驰的汽车、风中摇曳的花朵、树叶却处于活动、变化的状态。我们观察景物时,既要注意它的静态,,又要注意它的动态。动笔时,需把这两者结合起来,静中有动,动中有静,两相对比,相互映衬,这样才能使文章生动活泼、情趣盎然。

4、调动各种感觉器官进行观察,大自然是个有声、有色、有味的世界,我们用鼻闻,用手触,借助“五官"的功能,就容易捕捉到景色的特点,使其跃然纸上。

5、引用传说,状物绘景。

在描写景物时,插入一些故事逸闻、神话传说、典故名言、文史资料、民俗谚语,使景和物蒙上一层神奇的色彩。

其次,要做到情景交融。

我们写景物,不单纯是为了写景物而写景物,而是通过对景物的描绘来表达自己的一种思想感情:或喜或悲,使读者受到感染,引起共鸣。这种情景交融的文章,才能更好地表达文章的中心,使读者获得美的享受。

最后,要发挥联想,恰当运用修辞手法。

在描写景物时,要发挥由此及彼、丰富合理的联想,借以把自己的情感融化进去,使景物描写更有深度,使文章中心思想得到升华。

运用比喻的修辞手法,能把简单的东西,具体化、抽象的东西形象化,运用拟人的修辞手法,把没有思想感惰的生物当作有思想感情的人来写,能使文章形象具体、生动活泼,语言富有魅力。能帮助读者理解作者的思想。作家老舍曾说过:在描写时,不能不设比喻。但比喻要创新,如果总把某些景物的比喻固定化,就会让人生厌,达不到增添文章情趣的目的。 通过比喻,把简单的东西具体化,抽象的东西形象化。比如把稻穗的颜色比作“黄金般”,就生动形象地写出丰收的景象。又如把耶诞红比作淑女,也生动形象地写出耶诞红的美丽。不过话又说回来,比喻也要创新。如果总把某种景物的比喻固定化,那不会增添文章的情趣。有位伟人说过,第一个把姑娘比作鲜花的是天才,第二个把姑娘比作鲜花的是庸才,第三个则是蠢才。

拟人,把没有思想感情的事物当作有思想感情的人来写。例如“原野上的小草,换上青翠的衣服”,这样一比拟,就把春去夏来的意思委婉地表达出来。把春天人格化为“春天是个插花的能手”,“春天是个美丽活泼的仙子”,“春天是个慈祥的守护神”,“春天是一位伟大的画家”。这样状物写景,文章就更富有感染力,更有魅力。

[补充材料]

写景抒情相结合

群星闪烁,上弦月弯弯的嵌在星空里,枣林里流动着一阵阵清香——并不是枣树的香,是花香。现在夜已很深,屋子里没有点灯,春风轻轻的从窗外吹进来,送来了满屋花香。夜更静,静得仿佛可以听见露珠往花瓣上滴落的声音。流星刚升起,一弯蛾眉般的下弦月,正挂在远处的树梢。风中还带着花香,景色神秘而美丽。暴雨就像是个深夜闯入豪门香闺中的浪子,来得突然,去得也快。可是他来过之后,所有的一切都已被他滋润,被他改变了。树林中带着初春木叶的清香,风中的寒意,虽更重,但天地间却是和平而宁静的。没有人,没有声音,红尘中的喧哗和烦恼,似已完全被隔绝在屋门外。只不过世上一些最危险,最可怕的事,往往就是隐藏在这平静中的。蓝的天,归的云,阳光刚刚升起,照在红的花,绿的叶子上,叶子上还带着晶莹、透明的新鲜露珠。风也是新鲜的,新鲜而芬芳,就仿佛像多情少女的呼吸。没有雾,淡淡的白云缥缈,看来却像是梦一样。一阵风吹过,苍松间的昏鸦惊起,西天一拣斜阳更淡了。然后暮色就已笼罩大地。

月满中天。

秋风中浮动着桂子的清香。桂子的香气之中,却充满了肃杀之意。风从窗外吹进来,月

光从窗外照进来,风和月同样冷。古往今来,也不知有多少人,用过多少名词形容过“柳”。 有人说柳如丝,有人说柳如雪,不管是如丝如雪,在一般人心目中,柳总是柔的。

春夜,春雨,巴山。

春夜的夜雨总是令人愁,尤其是在已山,落寞的山岭,倾斜的石径,泼墨般的苔痕„„多少前辈名侠的凄惨往事都已被埋葬在苔痕下,多少春花尚未发,就已化作春泥。

落日忽然从一片苍茫混沌的云层中露了出来,落日已经红了,很红。落日最红的时候,就是它即将沉没的时候。人呢?人是否也如此?

雪,遇到温暖的阳光,当然会溶化,然而,一块千年寒冰却不会溶化,不但不溶化,反而会使阳光变冷,变得黯然失色。

这是初夏,阳光灿烂,海水湛蓝,海鸥轻巧地向船桅间滑过,生命是多彩的,充满了青春的欢乐。深邃的厅堂,一重又一重。

一重又一重竹帘深重,将十丈红尘全都隔绝在帘外,却将深山秋韵全部深深的藏在厅堂中。竹帘问有燕子盘旋梁上,昔日王谢堂前燕,今日莫非已飞来此家院?案头的钟鼎,莫非是金谷故物?一抹朝阳,满地花荫,帘外鸟语啁啾,更显得厅堂分外宁静,三王垂髫童子,正在等着卷帘迎客。图画般的山林问,还亮着一点点灯光,映着那一幢幢亭台楼阁,竹篱茅舍,也映着那一道瀑布。瀑布从天而降,飞珠溅玉,灿烂如银。奇怪的是,这么大的瀑布自半空中倒挂而下,泄入湖中,水声并不震耳,反而如鸣琴奏玉,听来更觉神清气爽,显然水力已被巧妙的渲泄了很多。风声中似乎隐隐有丝竹声传来,衬着瑶碧般的流水声,使这图画般的山谷,看来更平和而安静。夜已深,四下静得很。深山里那种总带着几分凄凉的静寂,绝不是红尘中人能想得到的。虽然有风在吹,吹得树叶飕飕的响,但也只不过使得这寂静更添几分萧索之意。春天的太阳就像是小姑娘的脸一样,终于羞答答的从云层中露出来了,暖洋洋的照在这条热闹的长街上。大姐姐小弟弟少奶奶老太太都脱下了棉袄,穿上了有红有绿的春天衣裳,在街上溜达着晒太阳,让别人看他们的新衣裳。用三根鸡毛两个铜钱做成的毽子满街跳跃,各式各样五颜六色的风筝飞满在蓝天上,连老太爷的嘴里都偷偷的含着一颗桂花糖。漫长寒冷的冬天终于过去了,大家都准备好好的享受一下春天的欢乐。

山坡下的一丛杜鹃已经开花了,远处的青山被春雨洗得青翠如玉,一双蝴蝶飞入花丛,又飞出来,庭园寂寂,仿佛已在红尘外。前面是一片春天,旭日刚刚从青翠远山外升起,微风中带着远山新发木叶的芬芳,露珠在阳光下闪亮得就像是初恋情人的眼睛。

霹雳一声,春雷又响起。倾盆的暴雨像是一股积郁在胸中已久的怒气,终于落了下来。 一道道闪电撕裂了黝黑的苍穹,一颗颗雨点珍珠般闪着银光,然后就变成了一片银色的光幕,笼罩了黑暗的土地。现在本来已经应该是日出的时候了,可是在没有闪电的时候,天地间却更黑暗。

这个世界上大概很少有人会把沙漠和海洋联想到一起。海洋是生动的、壮阔的、美丽的,充满了生命的活力,令人心胸开朗,热血奔放。

有很多人热爱海洋就好像他们热爱生命一样。

沙漠呢?没有人会喜欢沙漠,到过沙漠的人,没有人会想再去第二次。可是一个人如果真正能同样了解海洋和沙漠,就会发现这两个看来截然不同的地方,其实有很多相似之处。它们都同样无情,同样都能使人类感觉到生命的渺小和卑微,同样都充满了令人类完全无法

忍受的变动。在这种变化中,人类的生命立刻就会变得像铁锤下的蛋壳那么脆弱。在某一方面来说,海洋甚至比沙漠更暴厉更冷酷,而且还带着某种对人类的无情讥笑。

——海水虽然碧绿,可爱,可是在海上渴死的人很可能比在沙漠上渴死的更多。

你看这江水奔涨,终日不停,就算有人将万两黄金丢下去,也只不过会溅起一片水花而已,等到水花消失时,江流还是不改,就好像什么事都没有发生过一样。不管你投入的是万两黄金,还是百斤废铁,结果都是这样子的。世事本就如此,这个世界本就有很多无可奈何的事,一过去之后,便如春梦般了无痕迹可寻。

是春天。

在天地万物都在茁发生长的春天。

凋谢了的木叶,又长得密密的,丛林中的林叶莽莽苍苍,连阳光都照不进来。树干叶间,还是一片迷迷蒙蒙的灰白色,让你只能看到见一点迷迷蒙蒙的影子。看得见,却看不远。

毒蛇的液,狐狸的心,北海中的冰雪,天山上的岩石,狮子的勇猛,豺狼的狠辣,骆驼的忍耐,人的聪明,再加上一条来自十八层地狱下的鬼魂。也像是罪恶一样,沼泽里仿佛也有种邪淫的吸力,只要你一陷下去,就只有沉沦到底。

风在窗外吹,落叶一片片打在窗户上,就像是一只疲倦的手,在拨弄着枯涩的琴弦,虽然有声音,却比无声更沉闷。

校园抒情散文一则

初秋,校园的一角

黄昏将尽,带点儿悲凉的情调,伴着朦朦胧胧,隐隐约约。而此时的校园里静悄

悄的,充满静谧,也不乏温馨。

她很惊讶地说:“你瞧,多美呀!”

只见一行白鸟飘过透着霞光的天空,朝北飞去。

她脸上欣喜的表情宛若„„。

“是呀!”我看着她,我被她惊奇的表情吸引住了。Oh!我心爱的贝贝。

操场上,一二对老人互相牵挽,漫步在这诗一般的画卷里。在操场通往教学楼的路边,有一排不知名的树,长的郁郁参差,一到夏天就会开满小黄花。

今天,满树细小的青叶纷纷落下—————在微冷而又凉爽的天气里,点点丝丝,丝丝点点,无声无息。小路上铺满了点点青色。叶子在你眼前飘至,宛若青丝。OH!这是情丝吗?路过时,或许头发上还点缀着些点点青绿,点点浪漫。

来的真是时候,这就是浪漫!嘎嘎嘎。我不禁自我庆幸。

——一晃,两年过去了。。。。。

啊!令人回味的初秋。人生宛如一场梦,回忆起来还是昨天的感觉。

每当夕阳西下的时候,在远方的你,可记得我吗?我心爱的贝贝!

怎样描写夜晚的风景篇八
《描写夜晚景色的段落》

描写夜晚景色的段落

夕阳落山不久,西方的天空,还燃烧着一片橘红色的晚霞。大海,也被这霞光染成了红色,而且比天空的景色更要壮观。因为它是活动的,每当一排排波浪涌起的时候,那映照在浪峰上的霞光,又红又亮,简直就像一片片霍霍燃烧着的火焰,闪烁着,消失了。而后面的一排,又闪烁着,滚动着,涌了过来。

天空的霞光渐渐地淡下去了,深红的颜色变成了绯红,绯红又变为浅红。最后,当这一切红光都消失了的时候,那突然显得高而远了的天空,则呈现出一片肃穆的神色。最早出现的启明星,在这深蓝色的天幕上闪烁起来了。它是那么大,那么亮,整个广漠的天幕上只有它在那里放射着令人注目的光辉,活像一盏悬挂在高空的明灯。

夜色加浓,苍空中的明灯越来越多了。而城市各处的真的灯火也次第亮了起来,尤其是围绕在海港周围山坡上的那一片灯光,从半空倒映在乌蓝的海面上,随着波浪,晃动着,闪烁着,像一串流动着的珍珠,和那一片片密布在苍穹里的星斗互相辉映,煞是好看。

在这幽美的夜色中,我踏着软绵绵的沙滩,沿着海边,慢慢地向前走去。海水,轻轻地抚摸着细软的沙滩,发出温柔的刷刷声。晚来的海风,清新而又凉爽。我的心里,有着说不出的兴奋和愉快。

夜风轻飘飘地吹拂着,空气中飘荡着一种大海和田禾相混合的香味,柔软的沙滩上还残留着白天太阳炙晒的余温。那些在各个工作岗位上劳动了一天的人们,三三两两地来到了这软绵绵的沙滩上,他们浴着凉爽的海风,望着那缀满了星星的夜空,尽情地说笑,尽情地休憩。愉快的笑声,不时地从这儿那儿飞扬开来,像平静的海面上不断地从这儿那儿涌起的波浪。

怎样描写夜晚的风景篇九
《怎样描写景物》

七年级上册《怎样描写景物》作文指导

训 练 点:景物描写

训练目标:通过训练旨在使学生明白景物描写的作用,掌握景物描写的一般方法。 训练过程:

一导入激趣

夏日的夜晚,坐在院子里纳凉,伴着习习凉风,望着满天星斗,听奶奶讲故事,冬天的清晨,戴上鲜艳的围巾、帽子,冒着严寒,和小伙伴们滚在白雪皑皑的操场上打雪仗、堆雪人……自然环境和自然现象与我们每个人随时都发生着密切的联系,景色描写,包括对自然环境〈高山大川、江河湖海、春夏秋冬〉和自然现象〈风云雷电、雨雾雪霜)的描写,是我们作文练习中的一项不可缺少的内容。

怎样才能描写好景物呢?

首先,要细致观察,写出景物的特点。

大自然为我们提供了千姿百态、千娇百媚、千变万化的景物,这是一个取之不尽、用之不竭的写景宝库,要写好自然景物,首先要学会细致地观察大自然。天下的景物,各有自已的特点,比如水,有的流水潺潺,有的波涛滚滚,同样是树?有着树种、高矮、粗细的区别,同是观日出,海上、山上就各具特点,所以说,观察大自然,要抓住其特点,认真细致地观察那些最能反映当时当地景物特征的地方,而不能满足一般的了解。

要想抓住景色的特点,观察时需注意以下几个方面:

1、多角度地进行观察。比如上看、下看、近看、远看,要变换各种观察角度。就像一个摄影师,一会儿把镜头摇远,一会儿拉近呈大特写,一会儿又俯拍、仰拍,这样文章才有动感。游踪,就是游览一个地方所经过的路线、踪迹。浏览一个地方,往往要经过许多地方,看到许多景物。行文的时候必须按照游览先后顺序记叙,清楚地交代先到了什么地方,后到了什么地方。准确地把游踪写清楚,才能够具体描述景物所处的地点、方位、特征。写清楚游踪的主要途径是“移步换景”,即随着游览、参观者的立足点不断转移,相应描述不同地点所见的景物。作者如同导游,领着读者一个点、一个点地游览、参观。为了使状物绘景更生动、更具体、更形象,还可以采用多种表现手段来丰富描写。

2、有顺序地进行观察,比如从前到后、从里到外,或由主到次、由浅入深、由表及里,要有次序有层次地进行观察。还注意不要忘记观察景物变化的全过程,从开始到最后,凡有变化的都要细致入微地观察,这就容易抓住景物的特征。到行文时,也要按照观察的顺序写,做到条理清晰、层次分明。

3、动静结合地进行观察。有这样一则幽默故事:“动”与“静”是一对冤家。一见面总爱吵个没完。一次,“静”对“动”说,“你怎么老跟着我?让我独自呆一会儿不行吗?”“动”回答:“那怎么行!没有我,人家怎么能认出你来?”“静”不服气地说:“你举例说说。”“动”说,“古人笔下有这么两句诗:„蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽。‟如果不写„蝉噪‟、„鸟鸣‟的动态,怎么能知道„林静‟„山更幽‟呢?还有……”“得了,得了!这么说,我俩是形影不离呀!”。动静结合,写出的文章方能情趣盎然。大山、建筑物等,在我们平时的观察中是处于静止不动的状态的,而聚散的云彩、飞驰的汽车、风

中摇曳的花朵、树叶却处于活动、变化的状态。我们观察景物时,既要注意它的静态,,又要注意它的动态。动笔时,需把这两者结合起来,静中有动,动中有静,两相对比,相互映衬,这样才能使文章生动活泼、情趣盎然。

比如我们要写一个小小的池塘,应该注意到景物的静态和动态。静态动态相结合,写出文章来,才有生趣。你看下面的小池塘的静态描写:

黄昏,我爱坐在塘边静观,火红的太阳落进水里了,平平稳稳的躺着,像个红脸娃,全身发着红光。四处散开着的绿水,像一张松软平滑的床,轻轻地托住了它,绿绿的塘水托着红红的太阳,婀娜多姿的垂柳一一向水,多美的一幅画啊!

在这里,“绿绿的塘水托着红红的太阳,婀娜多姿的垂柳一一向水,多美的一幅画啊!”静的惹人喜爱。小池塘的动态呢?更惹人喜爱:清晨,微风唤醒了沉睡的苇塘,芦苇发出沙沙的响声,举目向远处望去,芦苇随风起舞,好像绿绸子在摆动,各种鸟儿有的盘旋于芦苇上方,有的在芦苇丛中,叽叽喳喳交个不停。清脆、悦耳的布谷鸟鸣声,不断从芦苇丛中传来;尖嘴的翠鸟在水中捉着小鱼;一只画眉鸟落在芦苇尖上兴奋地唱着;白色的海鸥从这里路过,给这芦苇又增添了生趣。在这里,"芦苇随风起舞,好像绿绸子在摆动,“各种鸟儿,有的盘旋在芦苇上方,有的在芦苇丛中,叽叽喳喳叫个不停。清脆悦耳的布谷鸟鸣叫声,不断从芦苇塘深处传来”,还有翠鸟捕鱼,白色的海鸥从这里路过„„这些动态的细腻描写,情趣无限,犹如一幅幅动态的电影画面……

4、调动各种感觉器官进行观察,大自然是个有声、有色、有味的世界,我们用鼻闻,用手触,借助“五官"的功能,就容易捕捉到景色的特点,使其跃然纸上。

如:好一片轻盈的娇鸣,我从睡梦中惊醒,这是一个美丽而恬静的春晨。宇宙为轻雾所笼罩,一阵阵的轻寒,微微地袭上了我的衣襟,太空晴、天一碧,只有一两片的云霞飞舞,东方天边的霞影,时刻在幻变中,如霜枫,如榴火,如玛瑙,如琥珀……倏忽间,一个像美人脸儿般的朝阳出现了,她羞答答地露出云层,放射出万道光芒,照遍了大千世界,警醒了花草虫鸟沉沉的梦,照暖了这冷冷的心,照苏这世界上的一切一切。

这段景物描写,从听觉入手,继而通过肤觉、视觉和感受等角度,表现出“一个美丽而恬静”的春天早晨的特点

再如海潮来了:

午后一点钟左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷在滚动,顿时,人声鼎沸,熟悉江潮的人告诉我们,潮来了。我们踮着脚,向东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方,出现了一条白线,人们又沸腾起来。那条白线很快地向前移动,逐渐拉长,变粗,横贯江面,形成一道6米多高的城墙,那浪越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来,那声音如同千万辆坦克开动,好像大地都被震得颤动起来。

这一段关于潮来之时的壮观景象的描绘,有声——从远传来隆隆的响声,好像闷雷在滚动;那声音如同千万辆坦克开动,发出山崩地裂的响声,好像大地都被震得颤动起来;有形——那条白线很快的向前移动,逐渐拉长,变粗,横贯江面,形成一道6米多高的白色城墙;有色——白线,白色战马,白色城墙;有势——那浪越来越近,犹如千万匹战马齐头并进、浩浩荡荡地飞奔

而来,那声音如同如同千万辆坦克开动,发出山崩地裂的响声,好像大地都被震得颤动起来。写景物,就应该这样,从各个角度来描写,把自己听到的,看到的,想到的,感觉到的等等各个方面都具体的描写出来。

5 、引用传说,状物绘景。

在描写景物时,插入一些故事逸闻、神话传说、典故名言、文史资料、民俗谚语,使景和物蒙上一层神奇的色彩

其次做到顺序明晰,条理清晰

a、按空间方位顺序,由近及远或由远及近,由高到低或由低到高等。还可以移步换景(如《竹林深处人家》),定点换景(如《我的空中楼阁》)

b、按时间顺序,要注意通过描述时间的变化,来描写景物的变化。比如我们要写一篇小池塘的作文,就可以按照一天中的清晨,中午,傍晚,夜晚的时间变化的顺序来写。再比如,我们要写海潮,就可以按照海潮来之前,来之时,来之后的时间变化的顺序来描述。写雨,就可以按照雨前,雨中,雨后的变化来描述,这样写出来的文章,能给人一种条理清楚,层次分明的感觉。 如写《日出》,可按“日出前”“日出时”“日出后”的顺序写。

c、按先整体后局部的顺序

生结合朱自清的《春》的写景顺序理解

d还可按由物到人,由动到静得顺序等

总之,把握住写景的顺序,描写出的景物才能层次分明,清晰自然。

再次,要发挥联想,恰当运用修辞手法。

使景物描写更有深度,使文章中心思想得到升华。在对景物进行仔细观察的基础上,张开想象的翅膀,根据所见所感展开合理的想象,再把景物状态、颜色、声音、气味描写出来,会给人留下深刻的印象。比如“一只黄鹂站在树枝上欢快地唱歌”就用拟人手法形象地写出了黄鹂的活泼可爱;再如《桂林山水》中,作者在观察的基础上展开联想和想象,作者从桂林山的“奇”想象出像老人,像巨象,奇峰罗列,形态万千,使得景物内容更加丰富,充分表达了作者的思想感情。

在描写景物的文章中,适当运用比喻、拟人,能把景物描写的更加生动,拟人,是指运用想象,把事物当人写。用拟人方法描写景物,能使景物更生动、形象,增加文章的感染力。实用拟人法,必须找到景物与人直接的相似点。

比喻,是把一个事物比作另一个与它有相似点的事物,也叫打比方,比喻用的确切,浅近易懂,能使所描写的景物更美丽动人,给读者留下深刻而鲜明的印象。要使比喻确切,必须学会在观察的同时展开联想,想想这个景物与什么事物想象。再想想,他们在哪里想象,找出两者的相似点,相似点找的越准,比喻也就越确切,照相似点,一般可以从以下几个方面去考虑,轮廓相似,颜色相似,声音相似,长短大小相似,动态相似等等,请看下面的佳作片段:

春天,她像童话里的仙女,山顶的嫩绿色的落叶松,像仙女的纱巾,山间的绿树,像仙女的绿袍,期间盛开的白色梨花,就像点缀在绿袍上的花朵。山下的樱桃花丛就像仙女的花裙,山脚下的一片片蒲公英花,就像仙女穿的黄色绣花鞋。在描写景物时,要发挥由此及彼、丰富合理的联想,借以把自己的情感融化进去,

这里的比喻浅显易懂,并且把比喻和拟人结合在一块来使用,就更增加了文章的生动性和趣味性,同时,也较好地表达了小作者对传统的喜爱之情

最后,要做到情景交融。

我们写景物,不单纯是为了写景物而写景物,而是通过对景物的描绘来表达自己的一种思想感情:或喜或悲,使读者受到感染,引起共鸣。这种情景交融的文章,才能更好地表达文章的中心,使读者获得美的享受。

把自己的思想感情渗透到所写的景物中,是我们练习写作常用的方法。也是应该学会和必须掌握的方法。把感情渗透在景物之中,就是在写景时要抒发作者的真情实感。如,对自然风光的赞美之情,对奇丽景观的陶醉之情,对故乡山水的热爱之情,只有把自己的感情渗透在所描写的景物之中,文章才会更具有感染力,才能使读者也随之动情,才能使文章得分高。

1可创设意境,镜中饱含深情,如《济南的冬天》

2 可运用比喻拟人的修辞 ,使景物生动形象可爱

3可以直接抒情

作文题目:

以《故乡的秋天》或《校园的秋天》为题作文

要求:1特征突出

2顺序明晰

3语言优美

4融情于景

5不少于600字

《家乡的秋天》(教案

习作要求

学习本单元的写景美文,品味多彩四季的美景,感悟生活的五彩缤纷。

学习描述景物作文的写作方法,学会从不同角度观察描述美好的景物。

学习运用联想、拟人、比喻等常用的修辞方法,努力让文章生动感人。

作文题目:

以《故乡的秋天》或《校园的秋天》为题作文

要求:1特征突出

2顺序明晰

3语言优美

4融情于景

5不少于600字

习作指导

一、作前铺垫:未成曲调先有情

走进秋天,欣赏秋天的美景:我们先来做个游戏,老师说诗句,请你们猜猜这些诗句分别是描写什么季节的景色的?

碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。(春)

小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。(夏)

一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。(秋)

孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。(冬)

你还能说出其他描写秋天的诗句或词语吗?比一比,看谁说的多,说的好。

二、成语点睛:嘈嘈切切错杂弹

①读一读下面的关于秋天的成语,说一说你最喜欢哪一个。

春花秋月 春华秋实 春兰秋菊 春露秋霜 秋波盈盈 秋风过耳 秋风扫落叶

秋高气爽 叶落知秋 一日不见如隔三秋 一叶知秋 盈盈秋水 一叶落知天下秋

三、激发情趣:未成曲调先有情

(1)秋天是一首诗,秋天是一幅画,秋天是一首歌,秋天像一个美丽的童话。

感受秋天。古人说“万美之中秋为最让我们走进秋天,去感受秋天的美景。

描述秋天。把心中的秋天讲给同学听。

设计意图:在宽松的氛围中无拘无束地进入习作状态,引导学生拓展思路,为写好秋天奠定基础。

四、开启心路:一语天然万古新

1、创设情境感悟秋天

秋天是个美丽的季节,是个丰收的季节,秋天给我们带来了很多的乐趣:小伙伴们放风筝的身影、玩耍嬉戏的场面都让我们回味无穷。秋天里红红的枫叶,黄黄的叶子,清凉的秋雨„„这么美丽的秋天,同学们想亲眼去看看吗?

(播放录像,帮助学生丰富秋天的印象。)

我们又亲眼看了看秋天的景象,我相信此时此刻你们心中的秋大一定是五彩斑斓、丰富多彩的吧!那就请你借把心中的秋天画出来吧!播放一段轻音乐激发学生的想象空间,拓展习作思路。 设计意图:让学生在日常生活中找寻习作素材,为学生的自主习作提供条件和广阔空间。因此本部分设计了学生亲临大自然感受秋天,在日常生活中捕捉秋天,放录像回味秋天,描绘秋天。目的是让学生身临其境,从特定的环境中感知,丰富积累拓展思路为“写” 秋天奠定基础。

2、欣赏图画,导入新课

这么美丽的秋天,已经有人把它画下来,现在我们一起去欣赏秋天的图画。

板书课题:家乡的秋天

五、佳作引路:要把金针度与人

①读一读,说一说,哪些句子写的好。

秋天到啦!天气变凉爽了,树叶凋落了,枫叶变红了,像一片火海。农民伯伯的稻子也成熟了。看,果园里瓜果飘香,丰收的景象随处可见。苹果、梨等水果都丰收了,一个个苹果像一颗颗红宝石,一个个梨像一个个小葫芦。那边还有几个农民伯伯正忙着采果子,这边还有几个农民伯伯在给果树浇水。我不敢相信,眼前这幅美丽的图画竟是勤劳的农民伯伯辛辛苦苦画成的。

怎样描写夜晚的风景篇十
《形容景色优美的词语》

【花】

万紫千红 春暖花开 鸟语花香 姹紫嫣红 花红柳绿 百花争艳 遍地开花 锦上添花 火树银花 明日黄花 春花秋月 过时黄花 花团锦簇 花枝招展 奇花异草

【山】

崇山峻岭 山明水秀 峰峦雄伟 漫山遍野 江山如画 湖光山色 大好河山 锦绣河山

【水】

一泻千里 波澜壮阔 波涛汹涌 水平如镜 高山流水 水乳交融

【颜色】

五彩缤纷 五颜六色 一碧千里 万紫千红 花红柳绿 翠色欲流 古色古香 姹紫嫣红 五光十色 绿水青山 光彩夺目

【春暖花开】春天气候温暖,百花盛开,景色优美。比喻游览、观赏的大好时机。

【花枝招飐】飐:风吹物使之颤动;招飐:迎风摆动。形容女子打扮得十分艳丽或景色优美。

【目酣神醉】形容景色优美令人陶醉。

【依山临水】靠着山,临着水。形容景色优美的地方。

【单椒秀泽】单椒:孤立的山峰;秀泽:秀丽的水泽。形容山明水秀,风景优美。

【洞天福地】原为道家语,指神道居住的名山胜地。后多比喻风景优美的地方。

【福地洞天】原为道家语,指神道居住的名山胜地。后多比喻风景优美的地方。

【繁华胜地】繁华:热闹,繁盛;胜地:有名且风景优美的地方。热闹的名胜之地。

【风月无边】极言风景之佳胜。

【风月无涯】极言风景之佳胜。同“风月无边”。

【千岩竞秀】岩:山崖;竞:竞赛。重山叠岭的风景好像互相比美。形容山景秀丽。

【山辉川媚】辉:光辉;媚:美好。形容风景非常优美。

【水木明瑟】瑟:洁净鲜明的样子。形容风景清爽洁净。

【山明水秀】山光明媚,水色秀丽。形容风景优美。

【水明山秀】形容风景优美。同“水秀山明”。

【山清水秀】形容风景优美。

【水秀山明】山光明媚,水色秀丽。形容风景优美。

【无边风月】无边:无限;岁月:风和月亮,泛指景色。原指北宋哲学家周敦颐死后影响深广。后形容无限的美好风景。

【秀水明山】山光明媚,水色秀丽。形容风景优美。

【一川风月】川:山间平地。一片风景优美的天地。

【旖旎风光】旖旎:柔和美丽。柔和而美丽的韵致风采或自然风景。

【百卉含英】卉:草的总称;英:花。各种各样的草都含着花朵。形容冬去春回,花草争妍的景色。

【橙黄桔绿】橙子黄熟,桔子还绿。指秋天宜人的景色。

【春色满园】园内到处都是春天美丽的景色。比喻欣欣向荣的景象。

【春深似海】春天美丽的景色像大海一样深广。形容到处充满了明媚的春光。

【草长莺飞】莺:黄鹂。形容江南暮春的景色。

【大块文章】大块:大地。原指大自然锦绣般美好的景色。后用以称赞别人内容丰富的长篇

文章。

【东瞻西望】瞻:观望。向东、向西观望。形容对景色的欣赏。

【风光旖旎】形容景色柔和美好。

【繁花似锦】繁:多而且茂盛。锦:织有彩色花纹的锦缎。许多色彩纷繁的鲜花,好像富丽多彩的锦缎。形容美好的景色和美好的事物。

【浮岚暖翠】浮岚:飘浮在山林间的雾气;暖翠:青翠的山色。形容山林美好的景色。

【分外妖娆】分外:格外;妖娆:妖媚艳丽。形容景色异常艳丽。

【歌莺舞燕】歌声宛转如黄莺,舞姿轻盈如飞燕。亦形容景色宜人,形势大好。

【虎斑霞绮,林籁泉韵】绮:美丽;籁:孔穴中发出的声响;韵:悦耳和谐的声音。形容自然界景色秀丽,各种声音悦耳动听。

【湖光山色】湖的风光,山的景色。指有水有山,风景秀丽。

【红情绿意】红:指红花;绿:指绿叶。形容艳丽的春天景色。

【红瘦绿肥】绿叶茂盛,红花凋谢。形容暮春景色。

【花影缤纷】花光月影,五彩缤纷。形容景色绚丽多彩。

【红妆素裹】红妆:妇女的红色装饰;素裹:淡雅装束。指妇女艳丽和淡雅装束。用以形容雪过天晴,红日和白雪交相辉映的美丽景色。

【红装素裹】指衣着淡雅的妇女。也形容雪后天晴,红日和白雪相映衬的景色。

【花枝招飐】飐:风吹物使之颤动;招飐:迎风摆动。形容女子打扮得十分艳丽或景色优美。

【江山之助】江山:山水风景;助:帮助。自然景色的帮助。形容清雅、拔俗的诗文、绘画都借助于自然山水的熏陶感染。

【目酣神醉】形容景色优美令人陶醉。

【满目青山】形容景色美好或形势大好。

【满园春色】整个园子里一片春天的景色。比喻欣欣向荣的景象。

【李白桃红】桃花红,李花白。指春天美好宜人的景色。

【柳緑花红】形容春天的美丽景色。

【良宵好景】美好的夜晚和景色。同“良宵美景”。

【良宵美景】宜人的夜,美丽的景色。

【琪花玉树】古人指仙景中的花木,亦以形容霜雪中的景色。

【水碧山青】形容景色艳丽如画。

【松风水月】松涛清风,流水明月。形容景色清幽。也用来形容人容貌清朗。

【山光水色】水波泛出秀色,山上景物明净。形容山水景色秀丽。

【水光山色】指湖上风光,山间景色。形容山水秀丽。

【水木清华】水:池水,溪水;木:花木;清:清幽;华:美丽有光彩。指园林景色清朗秀丽。

【水绿山青】形容景色艳丽如画。

【山情水意】形容山水的自然景色使人产生的情感兴致。

【山容水态】山与水的姿态和面貌。比喻山水风光景色。

【水软山温】形容景色幽雅。

【水石清华】指园林景色清朗秀丽。同“水木清华”。

【水色山光】水波泛出秀色,山上景物明净。形容山水景色秀丽。

【山温水软】温:温柔;软:柔软。山温柔,水柔软。形容景色幽雅。

【听风听水】形容善于赏玩自然景色。

【桃红柳緑】形容绚丽多彩的春天景色。

【天开图画】上天展示出来的图画。形容秀丽的自然景色。

【无边风月】无边:无限;岁月:风和月亮,泛指景色。原指北宋哲学家周敦颐死后影响深广。后形容无限的美好风景。

【万顷琉璃】琉璃:一种矿石质的有色半透明材料,也指涂釉的瓦。形容广阔的水面碧波闪烁。也形容都市建筑富丽堂皇的景色。

【万顷烟波】形容广阔的水面雾气弥漫,碧波荡漾的景色。

【舞燕歌莺】歌声宛转如黄莺,舞姿轻盈如飞燕。亦形容景色宜人,形势大好。

【杏雨梨云】杏花如雨,梨花似云。形容春天景色美丽。

【烟波万顷】形容广阔的水面雾气弥漫,碧波荡漾的景色。

【依山临水】靠着山,临着水。形容景色优美的地方。

【雨条烟叶】雨中的柳条,烟雾中的柳叶。形容凄迷的景色。亦比喻情意的缠绵。

【竹烟波月】烟:烟雾。雾气中的竹林和月照下的波纹。比喻月光下秀美的景色

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