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微什么什么微的成语篇一
《包含-＂微＂-字的成语》
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37成语白璧微瑕本小利微兵微将寡晨光熹微洞幽烛微睹微知著杜渐防微杜微慎防杜隙防微防微杜渐防微虑远官轻势微积微成著见微知萌见微知著谨小慎微敬小慎微具体而微刻画入微量小力微拈花微笑破颜微笑人微权轻人微言轻身轻言微谈言微中体贴入微微不足道微过细故微乎其微微机四伏微文深诋微言大义无微不至细微末节显微阐幽蝇头微利拼音成语典故成语出处举例子báibìwēixiá洁白的玉上有南朝梁·萧统《陶渊明集序》：智者千虑，必有一失，然而这小毛病只是～而已“白璧微瑕，惟在《闲情》一赋。”běnxiǎolìwēi微：薄。本钱小贩不论肩挑叫卖，或街畔摊售，总之～，吃着bīngwēijiàngg微、寡：少。元·关汉卿《单刀会》第一折：量王世充～，俺元帅兵多将广，人强马壮。（明“他兄弟虽多，兵微将寡。”·无名氏《四马投唐chénguāngxīw熹微：天色微晋·陶潜《归去来辞》：“问征夫以前路，恨晨光之熹微。”dòngyōuzhúw洞：洞察；幽明·吴承恩《赠郡伯愚邵公报政序》：“有洞幽烛远之明，有含茹翕张不疾不徐dǔwēizhīzhù微：细小；著《三国志·吕布臧洪传》：“仆中不敏，又素不能原始见终，睹微知著，窃度主dùjiànfángwē杜：堵住；渐《后汉书·丁鸿传》：～之责，舍我辈其谁堪任之！（闻一多《给梁实“若敕政责躬，杜渐防萌，则凶妖销灭，害除福凑矣。”dùwēishènfán杜：杜绝，断《明史·胡松传》：“松言边兵外也而内之，武库仗内也而外之，非所以重肘腋dùxīfāngwēi杜隙：杜绝疏明·陈子龙《整饬京营疏》：“择才望大臣素为都人信服者以统之，弹压维制，fángwēidùjiàn微：微小；杜《后汉书·丁鸿传》：有不尽者，亦宜～而禁于未然。（《元史“若敕政责躬，杜渐防萌，则凶妖消灭，害除福凑矣。·张桢传》）”fángwēilǜyuǎ虑：考虑，思唐·郑亚《唐丞相太尉卫国公李德裕会昌一品制集序》：“由是洞启宸衷，大破guānqīngshìw官位不够重要明·罗贯中《三国演义》第八十二回：“孙权虽有雄才，乃残汉骠骑将军、南昌jīwēichéngzhù微：细微；著《荀子·大略》：“夫尽小者大，积微成著，德至者色泽洽，行尽而声问远。”jiànwēizhīmé微：细微。萌《韩非子·说林上》：“圣人见微以知萌，见端以知末，故见象箸而怖，知天下jiànwēizhīzhù见到事情的苗《韩非子·说林上》：“圣人见微以知萌，见端以知末，故见象箸而怖，知天下jǐnxiǎoshènwē过分小心谨慎《淮南子·人间训》：其生平无不～，事事得其所处。（清“圣人敬小慎微，动不失时。·恽敬《卓忠毅公遗稿书后》）”jìngxiǎoshènw敬：谨慎小心汉·刘安《淮南子·人间训》：“圣人敬小慎微，动不失时，百射重戒，祸乃不滋jùtǐérwēi指事物的各个《孟子·公孙丑上》：“冉牛、闵子、颜渊，则具体而微。”kèhuàrùwēi微：细小。精liàngxiǎolìwēi数量很少，力现在的各种小周刊，虽然～，却是小集团或单身niānhuāwēixià原为佛家语，《大梵天王问自家做来做去，原觉得口吻生花；他人看了又看“尔时大梵天王即引若干眷属来奉献世尊于金婆罗华pòyánwēixiào形容心领神会《大梵天王问“尔时大梵天王即引若干眷属来奉献世尊于金婆罗华rénwēiquánqī微：低下。指《史记·司马穰苴列传》：“臣素卑贱，君擢之闾伍之中，加之大夫之上，士卒rénwēiyánqīn地位低，说话宋·苏轼《上执政乞度牒赈济及因修廨宇书》：你～，怎么会做过他们？（清·李宝嘉《官场现形记》第三十五回）“某已三奏其事，至今未报，盖shēnqīngyánw身轻：身价低《后汉书·孟尝传》：“尚书同郡杨乔上书荐尝曰：„臣前后七表言故合浦太守孟tányánwēizhò微中：微妙而《史记·滑稽列传》：范学台幕中查一个童生卷子，尊公说出何景明的“天道恢恢，岂不大哉！谈言微中，亦可以解纷。”“～，tǐtiērùwēi体贴：细心体wēibùzúdào微：细，小；在草花中我们虽然是～。但我们的花色却算是紫wēiguòxìgù微小的过失和《三国志·魏书·中山恭王传》：“其微过细故，当掩覆之。”wēihūqíwēi形容非常小或《尔雅·释训》：富庶的河套，是黄河所给的一点点它口里所吐出“式微式微者，微微微者也。”wēijīsìfú到处隐藏着危wēiwénshēnd想尽办法把无《汉书·咸宣传》：“稍迁至御史中丞，使治主父偃及淮南反狱，所以微文深诋wēiyándàyì微言：精当而汉·刘歆《移书让太常博士书》：他们解经，只重～；而所谓～，其实只是他们自“及夫子殁而微言绝，七十子卒而大义乖。”《wúwēibùzhì微：微细；至宋·魏了翁《辞免督视军马乞以参赞军事从丞相行奏札》：还是在剑波十八岁的时候，要到战斗部队去，姐“臣窃念主忧臣辱，xìwēimòjié末节：小事情xiǎnwēichǎny显示细微之事《易·系辞下》：“夫《易》彰往而察来，而微显阐幽。”yíngtóuwēilì如同苍蝇头那宋·苏轼《满庭芳》词：只为～，抛却鸳被良缘。（明“蜗角虚名，蝇头微利。·冯梦龙《古今小说》卷一）”
～而已。
，总之～，吃着不够。（毛泽东《中国社会各阶级的分析》）
人强马壮。（明·无名氏《四马投唐》楔子）
闻一多《给梁实秋、吴景超、翟毅夫、顾毓琇、熊佛西诸先生》）
（《元史·张桢传》）
（清·恽敬《卓忠毅公遗稿书后》）
是小集团或单身的短兵战，在黑暗中，时见匕首的闪光。（鲁迅《华盖集·通讯》）；他人看了又看，也必定～：是亦缘也。（清·李汝珍《镜花缘》第一百回）
宝嘉《官场现形记》第三十五回）
公说出何景明的一段话，真乃“～，名士风流。”（清·吴敬梓《儒林外史》第十回）
的花色却算是紫色代表。（郭沫若《百花齐放·单色蓳》诗）
点它口里所吐出的，和被它所吞没的比较起来，真是～了。（臧克家《毛主席向着黄河笑》）其实只是他们自己的历史哲学和政治哲学。（朱自清《经典常谈·尚书第三》）
战斗部队去，姐姐对这将要离开自己的弟弟，照顾得～。（曲波《林海雪原》一）
梦龙《古今小说》卷一）
微什么什么微的成语篇二
《包含-”微”-字的成语》
1▲白璧微瑕 △báibìwēixiá △典故：洁白的玉上有些小斑点。比喻很好的人或物有些小缺点，美中不足。 △出处：南朝梁·萧统《陶渊明集序》：“白璧微瑕，惟在《闲情》一赋。” △例子：智者千虑，必有一失，然而这小毛病只是～而已。 2▲本小利微 △běnxiǎolìwēi △典故：微：薄。本钱小，利润薄。指买卖很小，得利不多。 △例子：小贩不论肩挑叫卖，或街畔摊售，总之～，吃着不够。（毛泽东《中国社会各阶级的
分析》）
3▲兵微将寡 △bīngwēijiàngguǎ △典故：微、寡：少。兵少将也不多。形容力量薄弱。 △出处：元·关汉卿《单刀会》第一折：“他兄弟虽多，兵微将寡。” △例子：量王世充～，俺元帅兵多将广，人强马壮。（明·无名氏《四马投唐》楔子） 4▲晨光熹微 △chãnguāngxīwēi △典故：熹微：天色微明。早上天色微明。 △出处：晋·陶潜《归去来辞》：“问征夫以前路，恨晨光之熹微。” 5▲洞幽烛微 △dîngyōuzhúwēi △典故：洞：洞察；幽：深远；烛：照亮；微：微末，精细处。形容目光锐利，能洞察事物
幽深细微之处。 △出处：明·吴承恩《赠郡伯愚
邵公报政序》：“有洞幽烛远之明，有含茹翕张不疾不徐之度。” 6▲睹微知著 △dǔwēizhīzhù △典故：微：细小；著：显著。看到细小的征兆便知道其性质及发展趋势。 △出处：《三国志·吕布臧洪传》：“仆中不敏，又素不能原始见终，睹微知著，窃度主人之心。，
岂谓三子宜死，罚当刑中哉。？” 7▲杜渐防微 △dùjiànfángwēi △典故：杜：堵住；渐：指事物的开端；微：微小。错误或坏事刚冒头就及时制止，不让它
发展。 △出处：《后汉书·丁鸿传》：“若
敕政责躬，杜渐防萌，则凶妖销灭，害除福凑矣。” △例子：～之责，舍我辈其谁堪任之！（闻一多《给梁实秋、吴景超、翟毅夫、顾毓琇、熊佛
西诸先生》）
8▲杜微慎防 △dùwēishânfáng △典故：杜：杜绝，断绝；慎：谨慎。杜绝细微，谨慎防备萌芽。即消灭祸患难与共于萌芽
状态之中。 △出处：《明史·胡松传》：“松言
边兵外也而内之，武库仗内也而外之，非所以重肘腋，杜微慎防也，执弗许。 9▲杜隙防微 △dùxīfāngwēi △典故：杜隙：杜绝疏失。杜绝疏失，防患于未然。 △出处：明·陈子龙《整饬京营疏》：“择才望大臣素为都人信服者以统之，弹压维制，杜隙
防微，亦不为无助也。” 10▲防微杜渐 △fángwēidùjiàn △典故：微：微小；杜：堵住；渐：指事物的开端。比喻在坏事情坏思想萌芽的时候就加以
制止，不让它发展。 △出处：《后汉书·丁鸿传》：“若
敕政责躬，杜渐防萌，则凶妖消灭，害除福凑矣。” △例子：有不尽者，亦宜～而禁于未然。（《元史·张桢传》） 11▲防微虑远 △fángwēilǜyuǎn △典故：虑：考虑，思虑。指在错误或坏事刚露头的时候，就加以防止，并考虑长远的计策。
△出处：唐·郑亚《唐丞相太尉卫国公李德裕会昌一品制集序》：“由是洞启宸衷，大破群议，
运筹制胜，举无遗策，防微虑远。” 12▲官轻势微 △guānqīngshìwēi △典故：官位不够重要，势力也很小。 △出处：明·罗贯中《三国演义》第八十二回：“孙权虽有雄才，乃残汉骠骑将军、南昌侯之
职，官轻则势微，尚有畏中原之心，若加以正位，则陛下一阶耳。” 13▲积微成著 △jīwēichãngzhù △典故：微：细微；著：显著。微不足道的事物，经过长期积累，就会变得显著。 △出处：《荀子·大略》：“夫尽小者大，积微成著，德至者色泽洽，行尽而声问远。” 14▲见微知萌 △jiànwēizhīmãng △典故：微：细微。萌：发生。看到事物微小的迹象，就知道其发展的程度。 △出处：《韩非子·说林上》：“圣人见微以知萌，见端以知末，故见象箸而怖，知天下不足也。” 15▲见微知著 △jiànwēizhīzhù △典故：见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势。 △出处：《韩非子·说林上》：“圣人见微以知萌，见端以知末，故见象箸而怖，知天下不足也。”
宋·苏洵《辨奸论》：“惟天下之静者乃能见微而知著。” 16▲谨小慎微 △jǐnxiǎoshânwēi △典故：过分小心谨慎，缩手缩脚，不敢放手去做。 △出处：《淮南子·人间训》：“圣人敬小慎微，动不失时。” △例子：其生平无不～，事事得其所处。（清·恽敬《卓忠毅公遗稿书后》） 17▲敬小慎微 △jìngxiǎoshânwēi △典故：敬：谨慎小心。小、微：指细小、不起眼的东西。对细微的事物也采取小心谨慎的
态度。形容待人处事非常谨慎。 △出处：汉·刘安《淮南子·人
间训》：“圣人敬小慎微，动不失时，百射重戒，祸乃不滋。” 18▲具体而微 △jùtǐãrwēi △典故：指事物的各个组成部分大体都有了，不过形状和规模比较小些。 △出处：《孟子·公孙丑上》：“冉牛、闵子、颜渊，则具体而微。” 19▲刻画入微 △kâhuàrùwēi △典故：微：细小。精心细致地描摹，连极小之处也不大意。形容认真细致，一丝不苟。 20▲量小力微 △liàngxiǎolìwēi △典故：数量很少，力量微薄。 △例子：现在的各种小周刊，虽然～，却是小集团或单身的短兵战，在黑暗中，时见匕首的
闪光。（鲁迅《华盖集·通讯》）
21▲拈花微笑 △niānhuāwēixiào △典故：原为佛家语，比喻彻悟禅理。后比喻彼此心意一致。 △出处：《大梵天王问佛决疑经》：“尔时大梵天王即引若干眷属来奉献世尊于金婆罗华，各各
顶礼佛足，退坐一面。尔时世尊即拈奉献金色婆罗华，瞬目扬眉，示诸大众，默然毋措。有
迦叶破颜微笑。” △例子：自家做来做去，原觉得口吻生花；他人看了又看，也
必定～：是亦缘也。（清·李汝珍《镜花缘》第一百回）
22▲破颜微笑 △pîyánwēixiào △典故：形容心领神会。 △出处：《大梵天王问佛决疑经》：“尔时大梵天王即引若干眷属来奉献世尊于金婆罗华，各各
顶礼佛足，退坐一面。尔时世尊即拈奉献金色婆罗华，瞬目扬眉，示诸大众，默然毋措。有
迦叶破颜微笑。”
23▲人微权轻 △rãnwēiquánqīng △典故：微：低下。指人的资历浅，威望低，权力不能使大家信服。 △出处：《史记·司马穰苴列传》：“臣素卑贱，君擢之闾伍之中，加之大夫之上，士卒未附，
百姓不信，人微权轻，愿得君之宠臣，国之所尊，以监军，乃可。” 24▲人微言轻 △rãnwēiyánqīng △典故：地位低，说话不受人重视。 △出处：宋·苏轼《上执政乞度牒赈济及因修廨宇书》：“某已三奏其事，至今未报，盖人微
言轻，理当自尔。” △例子：你～，怎么会做过他们？（清·李宝嘉《官场现形记》第三十五回） 25▲身轻言微 △shēnqīngyánwēi △典故：身轻：身价低下，地位低；微：任用小。地位低下者说的话不为人所重视。 △出处：《后汉书·孟尝传》：“尚书同郡杨乔上书荐尝曰：‘臣前后七表言故合浦太守孟尝，
而身轻言微，终不蒙察。区区破心，徒然而已。’” 26▲谈言微中 △tányánwēizhîng △典故：微中：微妙而又恰中要害。形容说话委婉而中肯。 △出处：《史记·滑稽列传》：“天道恢恢，岂不大哉！谈言微中，亦可以解纷。” △例子：范学台幕中查一个童生卷子，尊公说出何景明的一段话，真乃“～，名士风流。”（清·吴
敬梓《儒林外史》第十回）
27▲体贴入微 △tǐtiērùwēi △典故：体贴：细心体谅别人的心情和处境，给予关心和照顾；入微：达到细微的程度。形
容对人照顾或关怀非常细心、周到。 28▲微不足道 △wēibùzúdào △典故：微：细，小；足：值得；道：谈起。微小得很，不值得一提。指意义、价值等小得
不值得一提。 △例子：在草花中我们虽然是～。但我们的花色却算是紫色代表。（郭沫若《百花齐放·单色
蓳》诗）
29▲微过细故 △wēiguîxìgù △典故：微小的过失和事故。 △出处：《三国志·魏书·中山恭王传》：“其微过细故，当掩覆之。” 30▲微乎其微 △wēihūqíwēi △典故：形容非常小或非常少。 △出处：《尔雅·释训》：“式微式微者，微微微者也。” △例子：富庶的河套，是黄河所给的一点点它口里所吐出的，和被它所吞没的比较起来，真
是～了。（臧克家《毛主席向着黄河笑》）
31▲微机四伏 △wēijīsìfú △典故：到处隐藏着危险的祸根。 32▲微文深诋 △wēiwãnshēndǐ △典故：想尽办法把无罪的人定成有罪。 △出处：《汉书·咸宣传》：“稍迁至御史中丞，使治主父偃及淮南反狱，所以微文深诋，杀者
甚众。” 33▲微言大义 △wēiyándàyì △典故：微言：精当而含义深远的话；大义：本指经书的要义，后指大道理。包含在精微语
言里的深刻的道理。 △出处：汉·刘歆《移书让太常
博士书》：“及夫子殁而微言绝，七十子卒而大义乖。”《汉书·艺文志》：“昔仲尼没而微言绝，
七十子丧而大义乖。” △例
子：他们解经，只重～；而所谓～，其实只是他们自己的历史哲学和政治哲学。（朱自清《经
典常谈·尚书第三》）
34▲无微不至 △wúwēibùzhì △典故：微：微细；至：到。没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀、照顾得非常细心周
到。 △出处：宋·魏了翁《辞免督视
军马乞以参赞军事从丞相行奏札》：“臣窃念主忧臣辱，义不得辞，跼蹐受命，退而差辟官吏、
条列事目、调遣将士，凡所以为速发之计者，靡微不周。” △
例子：还是在剑波十八岁的时候，要到战斗部队去，姐姐对这将要离开自己的弟弟，照顾得～。
（曲波《林海雪原》一）
35▲细微末节 △xìwēimîjiã △典故：末节：小事情，小节。无关紧要的小事情，小问题。 36▲显微阐幽 △xiǎnwēichǎnyōu △典故：显示细微之事，说明隐幽之理，使之显见著明。 △出处：《易·系辞下》：“夫《易》彰往而察来，而微显阐幽。” 37▲蝇头微利 △yíngtïuwēilì △典故：如同苍蝇头那样的小利。比喻非常微小的利润。 △出处：宋·苏轼《满庭芳》词：“蜗角虚名，蝇头微利。” △例子：只为～，抛却鸳被良缘。（明·冯梦龙《古今小说》卷一）
微什么什么微的成语篇三
《包含-＂微＂-字的成语》
1▲白璧微瑕 △báibìwēixiá △典故：洁白的玉上有些小斑点。比喻很好的人或物有些小缺点，美中不足。 △出处：南朝梁·萧统《陶渊明集序》：“白璧微瑕，惟在《闲情》一赋。” △例子：智者千虑，必有一失，然而这小毛病只是～而已。 2▲本小利微 △běnxiǎolìwēi △典故：微：薄。本钱小，利润薄。指买卖很小，得利不多。 △例子：小贩不论肩挑叫卖，或街畔摊售，总之～，吃着不够。（毛泽东《中国社会各阶级的分析》） 3▲兵微将寡 △bīngwēijiàngguǎ △典故：微、寡：少。兵少将也不多。形容力量薄弱。 △出处：元·关汉卿《单刀会》第一折：“他兄弟虽多，兵微将寡。” △例子：量王世充～，俺元帅兵多将广，人强马壮。（明·无名氏《四马投唐》楔子） 4▲晨光熹微 △chénguāngxīwēi △典故：熹微：天色微明。早上天色微明。 △出处：晋·陶潜《归去来辞》：“问征夫以前路，恨晨光之熹微。” 5▲洞幽烛微 △dòngyōuzhúwēi △典故：洞：洞察；幽：深远；烛：照亮；微：微末，精细处。形容目光锐利，能洞察事物幽深细微之处。 △出处：明·吴承恩《赠郡伯愚邵公报政序》：“有洞幽烛远之明，有含茹翕张不疾不
徐之度。” 6▲睹微知著 △dǔwēizhīzhù △典故：微：细小；著：显著。看到细小的征兆便知道其性质及发展趋势。 △出处：《三国志·吕布臧洪传》：“仆中不敏，又素不能原始见终，睹微知著，窃度主人之心。，岂谓三子宜死，罚当刑中哉。？” 7▲杜渐防微 △dùjiànfángwēi △典故：杜：堵住；渐：指事物的开端；微：微小。错误或坏事刚冒头就及时制止，不让它发展。 △出处：《后汉书·丁鸿传》：“若敕政责躬，杜渐防萌，则凶妖销灭，害除福凑矣。” △例子：～之责，舍我辈其谁堪任之！（闻一多《给梁实秋、吴景超、翟毅夫、顾毓琇、熊佛西诸先生》） 8▲杜微慎防 △dùwēishènfáng △典故：杜：杜绝，断绝；慎：谨慎。杜绝细微，谨慎防备萌芽。即消灭祸患难与共于萌芽状态之中。 △出处：《明史·胡松传》：“松言边兵外也而内之，武库仗内也而外之，非所以重肘腋，杜微慎防也，执弗许。 9▲杜隙防微 △dùxīfāngwēi △典故：杜隙：杜绝疏失。杜绝疏失，防患于未然。 △出处：明·陈子龙《整饬京营疏》：“择才望大臣素为都人信服者以统之，弹压维制，杜隙防微，亦不为无助也。” 10▲防微杜渐 △fángwēidùjiàn
△典故：微：微小；杜：堵住；渐：指事物的开端。比喻在坏事情坏思想萌芽的时候就加以制止，不让它发展。 △出处：《后汉书·丁鸿传》：“若敕政责躬，杜渐防萌，则凶妖消灭，害除福凑矣。” △例子：有不尽者，亦宜～而禁于未然。（《元史·张桢传》） 11▲防微虑远 △fángwēilǜyuǎn △典故：虑：考虑，思虑。指在错误或坏事刚露头的时候，就加以防止，并考虑长远的计策。 △出处：唐·郑亚《唐丞相太尉卫国公李德裕会昌一品制集序》：“由是洞启宸衷，大破群议，运筹制胜，举无遗策，防微虑远。” 12▲官轻势微 △guānqīngshìwēi △典故：官位不够重要，势力也很小。 △出处：明·罗贯中《三国演义》第八十二回：“孙权虽有雄才，乃残汉骠骑将军、南昌侯之职，官轻则势微，尚有畏中原之心，若加以正位，则陛下一阶耳。” 13▲积微成著 △jīwēichéngzhù △典故：微：细微；著：显著。微不足道的事物，经过长期积累，就会变得显著。 △出处：《荀子·大略》：“夫尽小者大，积微成著，德至者色泽洽，行尽而声问远。” 14▲见微知萌 △jiànwēizhīméng △典故：微：细微。萌：发生。看到事物微小的迹象，就知道其发展的程度。 △出处：《韩非子·说林上》：“圣人见微以知萌，见端以知末，故见象箸而怖，知天下不足也。
” 15▲见微知著 △jiànwēizhīzhù △典故：见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势。 △出处：《韩非子·说林上》：“圣人见微以知萌，见端以知末，故见象箸而怖，知天下不足也。”宋·苏洵《辨奸论》：“惟天下之静者乃能见微而知著。” 16▲谨小慎微 △jǐnxiǎoshènwēi △典故：过分小心谨慎，缩手缩脚，不敢放手去做。 △出处：《淮南子·人间训》：“圣人敬小慎微，动不失时。” △例子：其生平无不～，事事得其所处。（清·恽敬《卓忠毅公遗稿书后》） 17▲敬小慎微 △jìngxiǎoshènwēi △典故：敬：谨慎小心。小、微：指细小、不起眼的东西。对细微的事物也采取小心谨慎的态度。形容待人处事非常谨慎。 △出处：汉·刘安《淮南子·人间训》：“圣人敬小慎微，动不失时，百射重戒，祸乃不滋。” 18▲具体而微 △jùtǐérwēi △典故：指事物的各个组成部分大体都有了，不过形状和规模比较小些。 △出处：《孟子·公孙丑上》：“冉牛、闵子、颜渊，则具体而微。” 19▲刻画入微 △kèhuàrùwēi △典故：微：细小
。精心细致地描摹，连极小之处也不大意。形容认真细致，一丝不苟。 20▲量小力微 △liàngxiǎolìwēi △典故：数量很少，力量微薄。 △例子：现在的各种小周刊，虽然～，却是小集团或单身的短兵战，在黑暗中，时见匕首的闪光。（鲁迅《华盖集·通讯》） 21▲拈花微笑 △niānhuāwēixiào △典故：原为佛家语，比喻彻悟禅理。后比喻彼此心意一致。 △出处：《大梵天王问佛决疑经》：“尔时大梵天王即引若干眷属来奉献世尊于金婆罗华，各各顶礼佛足，退坐一面。尔时世尊即拈奉献金色婆罗华，瞬目扬眉，示诸大众，默然毋措。有迦叶破颜微笑。” △例子：自家做来做去，原觉得口吻生花；他人看了又看，也必定～：是亦缘也。（清·李汝珍《镜花缘》第一百回） 22▲破颜微笑 △pòyánwēixiào △典故：形容心领神会。 △出处：《大梵天王问佛决疑经》：“尔时大梵天王即引若干眷属来奉献世尊于金婆罗华，各各顶礼佛足，退坐一面。尔时世尊即拈奉献金色婆罗华，瞬目扬眉，示诸大众，默然毋措。有迦叶破颜微笑。” 23▲人微权轻 △rénwēiquánqīng △典故：微：低下。指人的资历浅，威望低，权力不能使大家信服。 △出处：《史记·司马穰苴列传》：“臣素卑贱，君擢之闾伍之中，加之大夫之上，士卒未附，百姓不信，人微权轻，愿得君之宠臣，国之所尊，以监军
微什么什么微的成语篇四
《微网站是什么》
微网站是什么？
很多学员都问我们的学习顾问，现在微网站那么火，到底微网站是什么东西，微网站到底能够给我们企业带来什么呢？
首先解释一下什么是微网站。微网站顾名思义就是微型网站。它是建立在第三方平台，并且是借助微信公众平台的。因此，要有微网站就必须建立在微信公众平台上，才能够推送出来。当然，现在科技发达，网络营销每日更新，很快就会有独立域名的微网站。也就是说将来不需要嫁接在平台上，就如现在的PC端的网站一样。 然后讲讲微网站到底能给企业带来什么好处。
微网站的功能其实跟PC端网站一样，都可以做到具有营销性。能够给企业的宣传，展示，销售带来巨大的利益。而且微网站与PC端网站相比，结构更加的简单，架构更加的扁平。也就是说更加易于展示和简单。使人们操作时间简短。微网站由于是在移动设备上观看，因此也能够得到更多消费者的浏览。提高流量，从而提高转化率，从而提高成交量。因此建设一个微网站是将来企业发展必不可少的。
微什么什么微的成语篇五
《什么是微连锁？》
微连锁
中小企业值得依赖的品牌托管服务专家
官方网址：
连锁策划 | 加盟策划 | 品牌策划 | 品牌设计 | 招商策划 | 标志设计 | VI设计 | 活动策划 | 营销策划 | 广告策划 | 全案策划 | 网站设计 | 店面设计 | 策划方案 |
一、微连锁概念
微连锁（Micro-chain）是连锁体系的一个组成部分。核心含义是以微小投资成本借用连锁系统进行创业。创业者可以利用微连锁总部开放式的商业平台与外部合作伙伴系统合作，来创造和捕捉具有价值的企业。通过“连接与发展”战略，微连锁可以用自有网络平台为创业者、投资方、项目方提供“三位一体”的资源对接平台。这种“连锁效应”可以让人们从以前的独白到对白再到后来的对话，相关利益者都可以通过微连锁实现自己的微创业梦想。
二、微连锁定义
从投资角度：单店投资金额在20万左右的连锁店是微连锁
从终端角度：终端店面在30㎡左右的连锁店是微连锁
从产品角度：在产品上不存在技术壁垒的易被复制和替代的连锁店是微连锁
从基因角度：以寄生大型商场等以店中店形式为主要生存方式的连锁店是微连锁
三、微连锁模式
以微连锁模式进行的自主创业、在家创业、小本创业、网络创业很早就已经出现在许多行业。但是受限于场地、资金限制，多年以来，微连锁一直以微创业的形式进行的。而微连锁的出现，将极大提高微创业群体成功转化率。这种形式可以是“由外向内”，将外部的资源、项
目、创意、创新引进到微连锁平台，通过外部合作伙伴来提高业务效率。也可以是“由内向外”，将微连锁平台闲置的资源、项目、创意、创新提供给外部创业伙伴。把内部的研发成果转化为产品主张，提供给细分市场来获取潜在的收入。微连锁被认为是改变当前创业难、就业难有益的一种商业模式。
四、微连锁共性
体积小，面积大；
吸收多，转化快；
生长旺，繁殖快；
适应强，易变异；
分布广，种类多。
五、微连锁创新
在为企业客户提供服务时，微连锁把商业模式流程分为五个阶段：选项、评估、设计、实施、管理。用商业模式来演绎哪些构成元素具有实用价值，哪些元素已经过时无用。力图通过这样的创新流程来改进、颠覆或变革现有产品和市场。
六、微连锁发展
从市场环境的大方向出发，连锁的业态是最健康也是最合理的发展模式。根据官方数据，市场上连锁业态的饱和度还仅在13%左右，市场环境处于一个非常饥渴的状态，对于微连锁企业的发展，具有良好的市场机会。
从微连锁企业自身条件看，微连锁具有的体积小，吸收多，转化快，生长易，复制快以及分布广等等自身的优秀基因，决定了微连锁企业只要在正确的战略布局和前景规划下，必然会如雨后春笋般发展壮大，实现企业及加盟商的梦想共赢。
七、微连锁一系列解决方案
A、品牌策略解决方案
作为品牌建设的第一步，我们深知品牌策略的重要性，因而我们会在充分了解品牌所在行业、行业目前竞争状态的基础上，从多年行业经验积累及品牌战略角度，为您提出具有品牌战略价值的策略方案，使品牌在诞生或者雏形阶段就具有旺盛的生命力，从而实现品牌成功运营的目的。
B、品牌形象解决方案
品牌形象设计是品牌在市场上、在社会公众心理所表现出来的个性特征，消费者对品牌的认知与评价与品牌形象息息相关，所以品牌形象具有重要的作用，我们的设计师将会根据国际及国内的潮流及美学方向，设计出有标示性、传播性、艺术性的品牌形象。
C、产品架构解决方案
通过对行业、产品、消费者、渠道进行调查与研究，确定市场定位、品牌定位和发展规划。规划品牌产品线和品类，参与设计研发新品类，共同完成产品概念和产品组合，梳理各个产品体系的定位、概念、功能和卖点等。
D、品牌运营解决方案
我们的服务理念要求我们更深入的帮助品牌建立和品牌成长，因此，关于品牌运营部分，我们参与制定品牌运营的战略规划，品牌的运作管理及经营目标的达成，全程参与商品的企划、营销策略的确定执行，参与员工的管理及培训机制。
E、品牌推广解决方案
我们致力于品牌的发展壮大，因此网络推广是必不可少的一部分。多年来的切身经验积累，使我们拥有广大客户群，服务于各个行业广大客户，提供专业实用的网络推广解决方案。我们全程参与品牌传播计划的制订与执行，参与网络推广计划与公关软文的策划与撰写 F、品牌招商解决方案
选择合适的模式，制定合理的政策，牵手正确的伙伴，收获成倍的利润。我们参与制定加盟政策，策划及执行加盟方案，落实招商加盟整体计划，设计完稿加盟物料，参与对加盟商选择及评估，更长远的对品牌的发展负责。
八、微连锁观点
为什么中小企业长不大？
长大，是每个人的愿望，无论是父母对孩子的期待，还是老板对企业的经营。可是，我们越来越多的中小企业，随着企业的时间增长，继续前进发展遇到了瓶颈，总感叹自己的公司为什么长不大。
无论我们企业与品牌付出多大的努力，依然得不到消费者的青睐，公司的经营效益总是得不到提升，销售额依然在原来的水平徘徊，甚至有下滑的可能。出现这样情况，需要我们中小企业做出相应的调整了。
1、是为了赚钱而生，还是为了愿景而生
为什么而生？决定了是否长大。假如我们播种一粒小草的种子，那么永远也长不大；假如我们播种的是一粒参天大树的种子，那么就会有一天成长起来。一个企业从诞生那一天起，同样怀着不同的使命而生——我们的企业成立是为了赚钱而生，还是为了完成愿景而生呢？
一开始，我们一般都无法知道哪家公司长大的，一定要通过日积月累的沉淀，特别是能经历挑战与竞争，就像一个人成长成熟一样，是要经受风雨兼程，在别人都为某种金钱诱惑而陶醉时，我们依然在某一个无人知道的角落与一群同样怀着梦想的人在享受寂寞。有时候，别人的不理解，总以为是疯子的行为，可是就是为了这种的愿景实现一如既往的执著。
我们总羡慕比尔?盖茨连续13次蝉联世界首富，可是，当他怀着“让每个人桌上的电脑都安装上微软的系统时。”我们肯定觉得这小子自不量力，加上这位孩子放弃了名读而辍学，我们肯定不看好，可是微软的辉煌就是明证。
阿里巴巴的马云：“让天下没有难做的生意。”许多人认为马云改变不了，或者实现不了这个梦想，但是，淘宝网挑战全球最大的易趣，疯狂的商业愿景让易趣宣布退出中国市场。
假如他们都是为了赚钱而生，在赚满口袋，生活安逸时，就会失去冒险的勇气，与打拼的劲头，觉得自己经营企业已经到了瓶颈，还是省省力吧！这样企业成长就嘎然而止了。
假如怀着美好的愿景，我们还有追求，不会满足现状，就会开足马力向前，感觉愿景永远在前头，我们企业便在不断追求愿景中成长起来了。
2、是扩散经营业务，还是聚焦经营业务
业务是我们企业长大的行当，那么是扩散经营业务，还是聚焦经营业务，看似简单，问许多企业的老板，那就是什么业务赚钱就开展什么业务，失去了愿景，结果扩散经营业务，同时核心业务无法聚焦经营。 扩散经营业务其实好简单，好像这是自然而然的事情。当我们业务开展顺利时，自信心就激增，认为任何业务我们都会轻车熟路阻挡不了，结果我们将战线拉得长而又长。我们都知道史玉柱创造了商业的神奇，但是不知道史玉柱曾经因此扩散经营业务——在史玉柱取得成功时，不断从事电脑、地产、保健品等行业，让自己的巨人大厦倒塌。
要做到聚焦经营业务就困难多了，这不是聚焦经营业务具有多大的奥秘，只不过我们舍不得放弃而已。聚焦经营业务可以获得意想不到的效果，就像格兰仕曾经聚焦微波炉，做成世界第一，是多么了不起的事情。 当然，有一种情况是可以扩散经营业务时，即聚焦单一业务获得行业绝对优势时，抑或这个行业品类出现分化时，我们都可以采取扩散经营业务。
3、是个人驱动管理，还是团队驱动管理
大多数企业知道团队驱动模式好，可偏偏喜欢利用个人意愿去管理企业。这便是个人驱动管理的最佳表现。我们都知道公司小时，个人驱动管理是非常适合的，但是，公司成长到一定的阶段，还留恋个人驱动管理，以满足个人的企图心时，那就会影响到公司的壮大。
我们见过许多企业，当老板出差，或者有事情不在公司时，员工就不知道做什么了，因为做什么需要请示老板。当老板回来时，员工再去执行自己需要请示老板才做的事情时，已经错失了做这件事的最佳时机。特别是在市场变化莫测的竞争中，我们必须建立团队驱动管理模式。
微什么什么微的成语篇六
《微专题二 成语》
微专题二 成语
一、读一读：高考高频成语
1.最常见的易望文生义的成语
不刊之论 不名一文 不赞一词
惨淡经营 侧目而视 差强人意
毫发不爽 间不容发 久假不归
明日黄花 目无全牛 三人成虎
危言危行 文不加点 下里巴人
2.最易褒贬误用的成语
半斤八两(多含贬义)
不知所云(贬义)
处心积虑(贬义)
侃侃而谈(褒义)
蔚然成风(褒义)
信笔涂鸦(贬义)
一孔之见(贬义，多用作谦辞)
因人成事(贬义)
无所不为(贬义)
胸无城府(褒义)
3.最常见的两用成语
按图索骥 暗送秋波 不绝如缕 处之泰然
灯红酒绿 短小精悍 粉墨登场 风花雪月
顾影自怜 金玉满堂 老气横秋 冷眼旁观
例行公事 淋漓尽致 玲珑剔透 穷形尽相
如虎添翼 入木三分 四平八稳 舞文弄墨
想入非非 秀色可餐 咬文嚼字 指手画脚
左右逢源
4.最易设置语意重复陷阱的成语及其关键词
忍俊不禁(忍俊不禁地笑．了)
遍体鳞伤(全身．．遍体鳞伤)
贻笑大方(让人．贻笑大方)
记忆犹新(至今还．记忆犹新)
责无旁贷(责无旁贷的责．任．)
变本加厉(更加．．变本加厉)
莘莘学子(广大．．的莘莘学子)
芸芸众生(广大普通．．．．的芸芸众生)
不足为训 分庭抗礼 马革裹尸 身无长物 捉襟见肘
难言之隐(难言之隐的苦衷) ．．
生灵涂炭(使人民生灵涂炭) ．．
妄自菲薄(妄自菲薄自己) ．．
民不聊生(老百姓们民不聊生) ．．．．
恍然大悟(忽然恍然大悟) ．．
相形见绌(显得相形见绌) ．．
真知灼见(具有真知灼见的看法) ．．
当务之急(目前当务之急的事情) ．．．．
弥足珍贵(更加弥足珍贵) ．．
溢美之词(过分的溢美之词) ．．
5.容易混用的成语
①半斤八两 势均力敌
都有彼此一样、难分高低之意。前者形容两者优劣、好坏、高低等彼此相同不分上下，多含贬义；后者偏重指力量相当，中性词。
②不以为然 不以为意
都有不在乎的意思。前者表示不同意，不认为是对的。然：正确。后者指不把某事放在心上，不在意，不重视，不认真对待。
③不胫而走 不翼而飞
都有传播迅速之意。“不胫而走”，没有腿却会跑，比喻事物不待推行就迅速到处流传，也比喻某事物风行一时。胫：小腿。“不翼而飞”，形容言论、消息等传布迅速，也比喻东西突然不见了。
④本末倒置 舍本逐末
都有主次关系处理不当的意思。前者强调把主次关系颠倒了；后者强调丢掉根本的、主要的，追求末节的、次要的。
⑤耸人听闻 骇人听闻
都有听到使人吃惊的意思。前者指故意说夸大或惊奇的话，使人震惊；后者指事情使人听了非常吃惊，多指达到惊人程度的坏事。
⑥望尘莫及 鞭长莫及
都有达不到的意思。前者的意思是只望见走在前面的人带起的尘土而追赶不上，比喻远远落后；后者的意思是马鞭虽长，但打不到马肚子上，比喻力不能及。
⑦谈笑风生 谈笑自若
都有谈话时有说有笑的意思。前者形容谈话兴致高，气氛活跃，又有风趣；后者着重指情势严重时谈笑不改常态，与往常无事一样。
⑧另眼相看 刮目相看
前者指用另一种眼光看待，多指对一个人特别重视，一般是有好感；后者指改变旧看法，用新眼光看人。
⑨满不在乎 漫不经心
都表示不把事情放在心上。前者是将应该考虑、应该关心、应该处理的事不放在心上，后
者侧重对正在做的事的不认真、不专心的态度。
⑩心不在焉 漫不经心
都指随随便便、不用心思、思想不集中。前者形容思想不集中或心神不定；后者形容随随便便，对事情不在意，侧重于马虎不认真的态度。
⑪美不胜收 琳琅满目
都形容美好的事物很多。前者偏重来不及一一细看，后者偏重满眼都是；前者多指景色，后者只能指珍贵物品。
⑫耳濡目染 耳闻目睹
都有听见和看见的意思。前者强调见得多听得多了以后无形中受到影响；后者强调亲眼见到，亲耳听到。
⑬不胜其烦 不厌其烦 不厌其详
前两者都包含麻烦的意思。后两者都包含不厌弃的意思。不胜其烦：烦琐得使人受不了。胜：禁得起。烦：烦琐。不厌其烦：不嫌烦琐，不嫌麻烦。厌：嫌弃。不厌其详：不嫌详细，越详细越好。详：详细。
⑭徇私舞弊 营私舞弊
都指为私利而玩弄手段干违法乱纪的事。“徇私舞弊”指屈从私情，照顾私人关系而干违法乱纪的事。徇：屈从，依从。“营私舞弊”指为自己谋求私利而做犯法的事。营：谋求。 ⑮一发不可收 一发不可收拾
都有不能停止的意味。“一发不可收”指事情一经发生，就发展得十分顺利和迅速，既而保持不断发展的状态。“一发不可收拾”指事情一旦发生便不可收拾，形容对发生的情况难以控制，贬义词。
⑯一诺千金 一字千金
都有价值高的意味。“一诺千金”指一句诺言值千金，形容极讲信用。诺：诺言。“一字千金”形容诗文精妙或有很高的价值，也指字写得好。字：文字。
⑰一挥而就 一蹴而就
都有轻而易举、容易成功的意思。一挥而就：一动笔就成了。挥：舞动。多形容写字、画画、作文熟练敏捷，动笔如飞，有时也形容草率从事。多用于肯定句中。一蹴而就：踏一脚就成功。蹴：踏、踩。多用于难以一做就成功的巨大的工程、艰巨的任务、伟大的事业，形容求之过急。多用于否定句中。
⑱无微不至 无所不至 无所不为
前两者都指能做到的事情(包括细节)都做到了。后两者都有做坏事的意思。无微不至：没有一处细微的地方不照顾到。形容待人非常细心周到。无所不至：a.没有达不到的地方；b.凡能做的都做到了(多指坏事)，或者形容什么坏事都干。无所不为：没有什么不干的，指什么坏事都干。着眼于做坏事的范围。
二、练一练：熟悉考点、题型和答题技巧
1.熟悉成语运用题设错方式
(1)望文生义
判断下面加点成语运用的正误(对的打“√”，错的打“×”)
①(2013·新课标全国卷Ⅰ第13题C项)张经理语重心长的一席话，如电光石火，让小余心．．．．
头郁积的阴霾顿时消散，再次燃起争创销售佳绩的激情。 (×) 解析 “电光石火”，形容事物转瞬消逝或行动迅速，出手先制。
②(2013·辽宁卷第13题A项)爸爸工资不高，妈妈没有稳定的工作，生活拮据，但他们兄弟二人都很懂事，让枣推梨，关系融洽，很受邻居们喜爱。 (√) ．．．．
解析 “让枣推梨”，小儿推让食物的典故。比喻兄弟友爱。
③(2013·浙江卷第3题B项)有人多次为芦山灾区慷慨解囊，倾尽全部积蓄；也有人声明自己将细大不捐，以抗议某些慈善机构运作缺乏透明度。 (×) ．．．．
解析 “细大不捐”，小的大的都不抛弃。捐，抛弃。这里误将“捐”理解为“捐献”。 ④(2012·山东卷第4题C项)抗洪救灾形势严峻，各级领导都坚守岗位，没有擅离职守、久．假不归现象，确保了人民群众生命财产的安全。 ．．． (×)
解析 “久假不归”，长期借去，不归还。句中用作“长期请假，没有回来”属望文生义。 ⑤(2011·北京卷第2题A项)这位明星曾带给观众很多快乐，不少“粉丝”竞相模仿他的表演，但这次他因醉酒驾车而触犯法律的行为却不足为训。 (√) ．．．．
解析 “不足为训”，不能当做典范或法则。符合语境。
⑥(2011·北京卷第2题C项)伴着落日的余晖，诗人缓步登上了江边的这座历史名楼，极目远眺，晚霞尽染，鸿雁南飞，江河日下，诗意油然而生。 (×) ．．．．
解析 “江河日下”，江河的水天天地向下游流，比喻情况一天天地坏下去。属望文生义。 ⑦(2010·北京卷第2题B项)军事专家认为极超音速导弹是反恐战争中非常有价值的“猎杀者”，一旦锁定目标，恐怖分子就无地自容了。 (×) ．．．．
解析 “无地自容”，没有地方可以让自己藏起来，形容十分羞惭。此处误解为“没有地方容身”。
⑧(2010·四川卷第3题D项)他准备出售自己珍藏多年的字画，并把出售所得捐赠给西南干旱地区，但后来字画不慎遗失使他的计划成了纸上谈兵。 (×) ．．．．
解析 “纸上谈兵”，在文字上谈用兵策略，比喻不联系实际情况，空发议论。此处将其望文生义为“一纸空文”之意。
⑨(2010·重庆卷第2题D项)上清寺是最具传奇色彩的地方，周公馆、桂园、人民大礼堂、三峡博物馆„„举手投足间都可以窥见历史的遗踪和时代的发展。 (×) ．．．．
解析 “举手投足”，一抬手一踏步，泛指一举一动。此处误解为“每到一个地方”。
对于易望文生义的成语，一定要准确理解其义，尤其要抓住成语中关键字的意思。如“不足为训”中的“训”不是“教训”，而是“法则、典范”之义。
(2)褒贬误用
判断下面加点成语运用的正误(对的打“√”，错的打“×”)
①(2013·新课标全国卷Ⅰ第13题A项)他性格比较内向，平时沉默寡言，但是一到课堂上就变得振振有词，滔滔不绝，所以他的课很受学生欢迎。 (×) ．．．．
解析 “振振有词”，形容理由似乎很充分，说个不休。是贬义词。
②(2013·大纲全国卷第2题B项)为了完成在全国的市场布局，我们三年前就行动了，特别是在营销策略的制订上可谓处心积虑。 (×) ．．．．
解析 “处心积虑”，千方百计地盘算(多含贬义)。这里用在褒义语境，属褒贬误用。 ③(2012·新课标全国卷第13题B项)为化解部分旅客的不满情绪，他们设立了“旅客投诉中心”，此举说明他们不光有良好的服务意识，还有闻过则喜的雅量。 (√) ．．．．
解析 “闻过则喜”，听到别人批评自己的缺点或错误，表示欢迎和高兴。指虚心接受意见。使用正确。
④(2011·大纲全国卷第2题A项)我读过弗莱的著作，很喜欢他那高屋建瓴的气势和包罗万．．．．
象的体系，更欣赏他努力摆脱主观印象式品评的文学批评方法。
势大，正确。
⑤(2011·大纲全国卷第2题C项)这是一家国家级出版社，近几年来，出版了很多深受读者尤其是在校大学生喜爱的精品图书，不少作家都对它趋之若鹜。 (×) ．．．．
解析 “趋之若鹜”，像鸭子一样，成群地跑过去，多比喻许多人争着去追逐(不好的事物)，含贬义。用在句中感情色彩不当。
⑥(2010·山东卷第4题C项)虽然面临的困难和不利因素很多，但是，作为这项改革实验的始作俑者，我们有信心也有能力把这项工作进行下去，并且做得越来越好。 (×) ．．．．
解析 “始作俑者”，俑，古代殉葬用的木制或陶制的俑人。其原意是开始制作俑的人，后比喻首先做某件坏事的人或开创某项恶劣风气的人。含贬义。
⑦(2010·江苏卷第2题A项)司机张师傅冒着生命危险解救乘客的事迹，一经新闻媒体报道，就被传得满城风雨，感动了无数市民。 (×) ．．．．
解析 “满城风雨”，形容事情传遍各处，到处都在议论着(多指坏事)。此处为英雄事迹，褒贬不当。
⑧(2010·辽宁卷第13题C项)奶奶去世已经十年了，但她生前对我的疼爱之情我却一直铭记在心，耿耿于怀，这份情和爱我任何时候都不会忘记。 (×) ．．．．
解析 “耿耿于怀”，事情(多为令人牵挂的或不愉快的)在心里，难以排解。多用作贬义。
对于易褒贬误用的成语应注意以下几点：
①掌握成语的感情色彩。带有感情色彩的成语，或具有褒义，或具有贬义，或者是中性的。因此，考生务必准确掌握它们。
②准确辨别成语所在句子的感情色彩。若将褒义成语用在褒义的句子里、贬义成语用在贬义的句子里，则该成语使用准确，否则就是用错了。
(3)用错对象
判断下面加点成语运用的正误(对的打“√”，错的打“×”)
①(2013·大纲全国卷第2题A项)客厅墙上挂着我们全家在桂林的合影，尽管照片有些褪色，但温馨和美的亲情依然历历在目。 (×) ．．．．
解析 “历历在目”，指清晰地出现在眼前，一一分明。指对远方的景物看得清清楚楚，或过去的事情清清楚楚地重现在眼前。一般用于具体事物，不能用于像“亲情”这样的抽象事物。
②(2013·大纲全国卷第2题D项)他在晚会上出神入化的近景魔术表演，不仅令无数观众惊．．．．
叹不已，还引发了魔术道具的热销。 (√) (√) 解析 “高屋建瓴”，在房顶上用瓶子往下倒水，形容居高临下的形势。用在句中形容气
微什么什么微的成语篇七
《什么是微营销》
1.1什么是微营销？
多用户微信营销系统志在帮助那些不懂技术的个人或企业建立属于自己的接口程序，让完全不懂技术的个人或企业通过简单的配置，即可拥有强大的功能。企业使用亿虎多用户微信营销系统可以用低廉的成本实现智能客服机器人功能，淘宝店家可以轻松实现店铺商品和粉丝的关联与互动，我们也即将为微信地方号运维人员提供强大的地方运维的管理功能模块（如商家管理,店铺管理,会员管理,活动管理,优惠券管理,以及基于LBS的各种服务的开发!）
1.2企业为什么开通微信公众号
移动互联网的趋势
平台化电子商务最缺的不是商家是消费者。
哪里有人哪里就有商业，哪里就有盈利空间。据第三方统计70%的手机用户开通了个人微信，其年龄涵盖了小学生至老年人，各年龄阶层的人群。截止目前腾讯已拥有4亿的微信用户，7亿的qq用户。消费者才是企业追逐的目标，人的数量决定了财富的数量。
微信营销的趋势与巨大利润空间
微信营销是继微博后的最大营销机遇！
淘宝的第一批用户是一批什么都敢尝试的大学生，如今他们已经大多成为千万、亿万的商务人群。微信营销时代已经到来，其势不可挡的趋势，已严重冲击着传统的销售渠道。错过了淘宝时代，错过了微博时代，不要错过微信营销时代。基于微信营销的第一批企业必然成为未来的微信首批富豪。
微信的粘性和使用惯性
没有人会天天上淘宝，也没有人会天天刷微博——但微信可以。
首先微信是一款沟通工具，实时通讯的特性决定了其使用价值，朋友圈的分享让社会化关系代替了点对点的交互，这不仅是一种关系，更是影响力！更是控制力！基于关系网的微信，平民也有明星的感觉。其用户黏度没有任何一个产品可以比拟。微信用其巨大的威力吸引、稳定着消费者，消费者已经准备好了，企业还不来吗？
企业微信公众账号的作用与开通意义
企业微信公众账号是企业媒体发布平台、销售信息发布平台、危机公关平台、消费者互动平台、促销活动开展平台、新品展示平台、产品在线销售平台、网上支付平台、调研平台、公司企业文化传播平台、人才招聘平台等，一切企业关注的，企业需要的在企业微信公众账号都可以实现！！
企业为什么要开通、运营企业微信公众账号
重点的关键点——品牌、产品销售、人才、客户
1) 企业微信公众账号的媒体属性:10万个粉丝等于地方性报纸;100万个粉丝等于全国性的报纸头条新闻。
2) 产品销售平台:在线购买、在线支付、促销活动。最活跃的、反应速度最快、互动最强的电子商务平台
3) 人才招聘的平台：免费的人才招聘渠道，未来人才招聘的主流渠道
4) 客户：客户在线互动、客户体验、新品试用、消费者意见调研、有奖活动、在线咨询甚至网上订餐、送货服务、钟点服务、上门维修等。
企业微信公众平台的现状
功能单一、操作复杂、用户体验差、没有差异化功能。
TIPS1:什么是微信公众平台？
微信公众平台是腾讯公司在微信的基础上新增的功能模块，通过这一平台，个人和企业都可以打造一个微信的公众号，并实现和特定群体的文字、图片、语音的全方位沟通、互动。微信公众平台注册地址： TIPS2:微营销主要用来做什么？
营销平台主要是为企业公众号提供个性化服务，他是一个第三方平台，企业只需要把公众平台接口地址和Token换成微营销的接口，即可以实现亿虎微营销平台上所有的功能，利用微营销平台可以很快的定制一个电子会员卡，也可以通过模板5分种内打造一个超炫3G网站，不需要服务器和域名
1.3微营销平台优势
操作简洁
微营销平台的管理界面简单易用、操作方便，大量人性化设计，一分钟开启微信营销，无需安装任何软件，全自动“云”平台，多账号管理，只需要简单的设置即可完成复杂的微信营销推广功能。
功能强大
通过微营销平台，用户可以轻松管理自己的微信各类信息，对微信公众账号进行维护、开展智能机器人、在线发优惠劵、抽奖、刮奖、派发会员卡、打造微官网、开启微团购等多种活动，对微信营销实现有效监控，在线优惠劵、转盘抽奖、微信会员卡等推广服务更是让微信成为商家推广的利器，智能客服的可调教功能让用户真正从微信繁琐的日常客服工作中解脱出来，真正成为商家便利的新营销渠道，极大扩展潜在客户群和实现企业的运营目标。
专业团队
一站式管理，平台支持，拥有多年网络营销经验的管理团队，强大的技术支持，专注于社会化媒体的研究，自有全国百万订阅量公众账号、全国主要城市区域号，以及微信电商团队实际操作，熟练掌握获取本地用户的方法。
微什么什么微的成语篇八
《什么是微课程》
微课程——教师成长新途径
一．微课程是什么
“微课程”是一种在线教学视频文件，主要用于教师学习与培训。 “微课程”由文字、音乐、画面三部分组成，它没有解说的声音，在优美的轻音乐中，静静地阅读文字，欣赏画面，进而引发思考。
二．微课程的诞生
这是一个忙碌的时代，忙是这个时代最典型的特征：教师除了忙教学之外，还要忙各种各样的评价、检查、培训---处于这样一个马不停蹄的状态，教师可自由支配的完整时间越来越少。
如何打造书香班级？合作学习如何分组？怎么建立知识间的联系？如何利用家长资源？---教师每天面临的都是这些具体而又很充实的问题。无论是培训还是教研，对教师来说，都必须是一个十分明确的学以致用的过程。
教师一方面需要学习提升，另一方面却面临着时间和精力不足的矛盾。尤其是面对高深的教育理论、乏味的专家讲座，一线教师急切呼唤一种新的学习方式：能不能多讲点实实在在的东西能不能将高深的理论变简单，将简单的问题变有趣能不能利用零碎的时间短期内完成一次学习？能不能好玩点、有趣点？
在这种情况下，微课程诞生了。
三、微课程的开发
新课改倡导转变“师本位”的教学模式。培训工作也是一样，培训
者应努力立足于当前教学实际，引导教师关注身边教育教学的小问题，开展小研究，形成有效小策略。研究从问题开始，问题的质量决定着策略的质量。找问题看似简单，但是要寻找到真问题并不容易。看到学生作业没有交，一些教师就简单地认为他的学习态度有问题，不认真，于是苦口婆心地讲作业的价值、对未来的重要性---殊不知真正的原因是他不会做。
微课程就是基于这些看似简单的问题，寻找背后的原因，然后再去研
究解决的策略。没有问题就没有研究的冲动，任何研究都是从发现问题开始的。提出问题是研究的第一步。教师要从自己身边的教育教学实践中去探寻，而且问题要小、要细。
针对小问题开展小研究没有固定的模式，没有强制的操作流程，从
教师的兴趣出发，时时处处人人都可以进行研究。小研究是嵌入在教师教育教学实践中的，对教师的专业研究能力不作要求，不强调研究结果的理论意义，只讲求解决实践问题的效果，研究的时间长短不论，周期
可长可短。通过小研究，教师既能改进教育教学工作，又能提高专业水平。
在教学实践中我们都喜欢好学生，只要是好学生和差生有点矛盾，从心里上你一定会对好学生偏袒。同样是作业完不成，你一定会认为好学生一定是有原因的，要么是生病了，要么是请假了，要么是作业多把自己这科给忘了。要是差生呢，你一定会认为他态度不好，要么就会叫到办公室吵上一顿，其实好学生也有他们的思想、难处。生活中确实有这样的情况。
现在我们正处于课改的冲动阶段，小组合作学习怎样才最有效，几个人讨论问题既能调动学生的积极性，还能让大家都参与，到底讨论哪些问题，作为一线教师的我们该怎么做?这样一个新的微课程又诞生了；
四、微课程解决什么问题
深圳辅城某一小学的颜淑兰老师是一位微课程的学习和参与
者。颜老师上学期新接手一个班，班上有一位很棘手的学生，不听管教、不听课、不做作业---颜老师用了很多心思在这位女生身上，终于改变了她。后来颜老师问她“为什么你以前不听其他老师的话，现在却愿意听我的话？”她回答：“因为老师不打电话给家长。”很多教师总以为学生有问题就要联系家长，很少或几乎没有从学生角度来考虑这个问题。学生对告状式的电话很反感，很抗拒的。因为电话一打，就可能给他带来一顿打骂。其实这就是一个很好的微课程的题材。
一位教育系统的家长说，他的孩子（优秀生）在一所学校读书，
一个学期都没有老师和他联系说说孩子的在校情况。后来，她就把孩子转走了。
还有一位家长说，他一天接到几个老师的电话，很怕，很烦。 这些现象让颜老师意识到打电话给家长是一门学问：要打电话给
所有学生的家长，知识次数可有所不同；要把握好为什么打电话、说什么、怎么打、什么时候打、最近是不是给他打过，都要一一想想。
微课程是教育教学思考与教育技术的结合体。参与之初教师作为
消费者，慢慢学者尝试制作，一旦制作，便想着给人看。所以，如果想要制作出给人以启迪的微课程，教师必须思考自己的教学的得失；要使微课程真正发挥作用，展现其魅力，就要挖掘现象背后的原因，寻找问题解决的关键；要使微课程震撼心灵，就必须研究教育教学规律。研究学生以及教师的身心发展规律。这样做恰恰是对自己教学实践经验的一种总结、提升、完善。
微课程，让教师从习惯的细节中追问、思考、发现、变革，由学
习者变为开发者和创造者，在简单、有趣、好玩中享受生活。
五、 微课程的特点
一集“微课程”长度在5分钟左右，字数在300字左右，语言简洁，通俗易懂。所谓“5分钟完成一次学习，300秒经历一次思考” ，可最大限度地利用零时间学习。
“微课程”利用了网络传送的便捷与录影重复利用成本低的特性，使用方便，除了网上学习，还可利用手机、微博等方式学习，也可以用于学校例会、研讨会观看或讨论。
“微课程”主要针对教师专业发展，内容直接指向具体问题，关注“小现象、小故事、小策略”，主题突出，一课一事，层层剖析，有深度，能启发有思考。
微课程是一种教师自发的教研方式，这里没有多少高深的理论，不用依靠专家，每个学习的主人，都可以通过简单的培训而转变为微课程开发者，让自己的作品为同行提供借鉴和启发.
微课程每一集内容相对独立，它可独立使用，也可嵌入学校任何
课题，还可以独立成系统，综合使用。
微课程起点低，以PPT（幻灯片）技术为基础，后期转为视频文件，
人人可做，简单易学。
六、微课程与传统教科研的不同
与传统教科研的弊端相对应，微课程的特点主要有：快餐化，四五分钟，一次学习；
简单化，语言简洁，易于理解；
实用化，提供策略，解决问题；
多样化，视角广泛，种类丰富
聚焦化，一课一点，深层剖析；
智能化，自动播放，自主学习
娱乐化，有画有音，轻松快乐；
普及化，人人能做，人人爱做。
七、微课程创造“右脑学习”的可能
研究表明，人左右脑的分工是不同的。有人这样比喻：“左脑就像
个雄辩家，擅长于抽象思维和复杂计算，但刻板、缺少幽默和丰富的情感。右脑就像个艺术家，擅长于形象思维和直觉，对音乐、美术、舞蹈等艺术活动有超常的感悟力，空间想象力极强；不善言辞，但充满激情与创造力，感情丰富、幽默、有人情味。”右脑是创新能力的源泉，而左脑人将被电脑取代。在这样的背景下，微课程在创造一种右脑学习的可能——一种富有艺术感的学习。
汉岔初级中学校本课程 微 课
主讲人：刘沛
2012年11月 程
微什么什么微的成语篇九
《微网站可以做什么,指微科技告诉你》
微网站可以做什么？指微科技告诉你
想必不要指微科技来告诉你，你就应该知道微网站是什么了吧！那么商家可以利用微网站做什么呢？指微科技来为解答。
微网站是什么？
微网站功能有哪些？
一、微官网——
快速建立企业微信官网，全方位展现企业品牌
二、微客服——提升企业形象，创造无限商机
三、微商城——产品展示多样化、专门二维码，多渠道接入
四、微贺卡——精美主题贺卡，传送节日氛围
五、幸运大转盘——开启此功能，直接发布幸运大转盘活动，设置活动内容、奖项及中将比
例，带给粉丝完全不同的感受。 输入"大转盘"体验此互动活动
六、刮刮乐——开启此功能，直接发布刮刮乐刮奖活动，设置活动内容、奖项及中将比例，
带给粉丝完全不同的感受。输入"刮刮卡"体验此互动活动
七、微门店——结合LBS功能，对连锁、多店面提供便捷管理，电话直拨，地图导航
八、微团购——微信团购，留住您的客户，反复消费
九、微汽车——预约试驾、汽车保养，360°看车、车主互动
十、微预订——市场活动、会议课程等快速预定，线下交易
十一、微相册——活动、产品、环境等实景图展示、存储、分享
十二、——全方位查看周围景物
十三、自定义菜单——各模块均可直接展现使用，随需求而定，随需要而链
十四、微支付——在线下单、购物可直接通过微信进行支付，快速提升销售业绩
看了上面这些微网店功能，指微科技相信你，对微网店的功能一定有了一个大
致的了解。
微网站开发带来的轻营销模式，更适应现代网站的发展模式，所以微网站的开发也具有更好的商业营销效果，其面对的受众是5亿左右的微信用户，蕴含的商机是无限的。
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