时间如什么

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时间如什么篇一
《时间像什么》

时间像什么（第六册）

一、教学目标：

理解诗所表达的意思，能从多个角度回答“时间是什么”或“时间像什么”的问题，能进一步思考并表达“时间是什么”或“时间像什么”。

二、教学过程

1、出示课题：时间像什么（自由说）

2、师朗读课文，让学生听听课文里说的“时间像什么”。

3、“时间到底像什么”呢？让学生带着问题，自由读课文，边读边用笔做上记号。

4、边交流上面的问题，边板书：时间是蜗牛，时间是飞马，时间像弹簧，时间像流水。

5、引导读旁注：新课文有个新特点，课文的旁边的“白云”里有些问题，根据这些问题，再来读课文，请你边读边思考，你能想到些什么？这些问题是根据哪些段落提出来的呢？

6、讨论交流。

7、填空：等待的人说，时间像蜗牛，它脚步太慢。是因为（ ）。 忙碌的人说，时间像飞马，它跑得太快，是因为（ ）。

有人说时间像弹簧，快乐的时候它就缩短，是因为

（ ）；

悲伤的时候它就伸长，是因为（ ）。

8、什么时候，你最希望时间能伸长呢？

9、“人们常说，时间像流水，一去永不回”这句话，你怎么理解？

10、出示：但时间留下的印痕，无处不在，永远抹不去。

（1）“印痕（痕）”是什么？

（2）“痕”会消退的，为什么课文中说“永远抹不去”呢？（留存记忆）

（3）有的还真的“抹不去”，如奶奶头上的皱纹。

（4）大自然中还有很多留下时间的“印痕”，你能想到吗？（刻印在石头上的植物、动物的图案化石„„）

11、你觉得时间还像什么？展开想象写几句小诗：

人们常说，

时间像（ ），

但（ ）。

12、口头交流小诗。

13、张贴交流。（课后）

时间如什么篇二
《时间像什么》

时间像什么

等待的人说， 时间是蜗牛， 它脚步太慢。 忙碌的人说， 时间是飞马， 它跑得太快。 也有人说， 时间像弹簧。 快乐的时候， 它就会缩短； 悲伤的时候， 它就会伸长。 人们常说， 时间像流水， 一去永不回。

但时间留下的印痕， 无处不在，

永远永远抹不去。

时间如什么篇三
《时间如流水》

时间如流水——又一个6月已到来 时间如流水，转眼间在大学已经快一年。

这一年有喜有悲，这一年有笑的没心没肺的时候，也有哭的歇斯底里的时候；这一年有用心交往的知心朋友，也有背叛用心机的人;这一年有懊悔过曾今不努力，也有感谢现在的一切;这一年有特别憎恨现在的日子，也有特别思念高中的岁月;这一年有特别想念高中的老师时候，也有心疼现在的辅导员的时候。这一年有很多很多的感想和想法。。。。。。多的无法单单用言语就能表达的我内心的感觉。

时间如流水，人生会遇到许多的事，这样我们才会慢慢成熟。我们也会必须接受那些慢慢变化的事情。

曾今在高中的时候，听朋友说在大学中晚上12点睡觉，就算是早的，以后你也会的。。我记得当时自己信誓旦旦的说“不会的”，那只是那时的想法，现在看来，曾今的回答就是一个笑话。习惯了第二天凌晨睡觉，习惯了每天不吃饭。习惯了每天早饭中午饭一起吃。习惯了在电脑上狂乱敲击到很晚。

以前的岁月，我从来没有听说过“同性恋”当我来到大学的时候，听寝室的妹妹谈论有关“同性恋”的有关的事情的时候，我那种不能接受，迷茫、单纯的表情让她们感到意外。而现在，已经习惯了同性恋。看到同性恋内心也不会再有曾今的那种单纯的抵制。因为这是一个事实，我又怎么能

去抵制？习惯了看到同性恋牵手，习惯了看到同性恋接吻，习惯了看到同性恋的电影。有时候寝室的妹妹说“我跟到他们一起，现在都可以辨别同性恋了”

家？这是一个让我最纠结的词，也是让我很思念的地方，也是我嫉妒他们的事情。我们寝室的同学都是重庆的本地人。他们主要周末学校没课就会回家，这让我有时候很羡慕她们，以前不管高三怎样的忙，一个月总会回家看看，而现在。。。。。。这就是一种奢侈吧，想回家看看我的爷爷奶奶，想回家看看我的妈妈，想回家看看我的侄女。。。。。。但是慢慢的已经习惯把这种感觉转化为思念，现在已经习惯了一个人呆着寝室的生活，习惯了一个人面对繁忙和孤独的日子，习惯了记得打电话关心他们。

大学并不是我们想象的那样美好。刚进大学叫我加入了学生会和学校院编辑部。刚开始组织部和院报都好多人，而现在只剩下寥寥几个。之前我不能接受，因为我觉得做什么事情应该坚持把他们做完，怎么能这样中途就不做了呢？我也不知道这种想法是不是很幼稚。。。。。至少我会坚持到最后吧，至少这样也算是一个完整的句号。学生会，我。。。。。。也许社会就是这样吧，没有什么。。。。。。

以前的岁月，我真的好讨厌吃方便面。高三那么忙，也没有吃过几包，在大学一年里吃的方便面，估计比我过去19年吃的还要多。如果有一周没有吃方便面，感觉就很神奇和

不可思议。以前我不喜欢吃泡椒的方便面，只喜欢吃麻辣的，记得以前吃泡椒的就会感觉想吐。。。但是现在我却非常喜欢吃泡椒的，反而麻辣的却离我远了。也许真的没有什么会一直不变的。有些东西会随着时间而变化。

电脑？我有一台紫色的电脑（我喜欢紫色）。虽然它不是很贵，但是对于我来说一件很珍贵了。记得2/26那天我真的好开心，提在手上还有点不敢相信，我也有一台电脑了。刚开始来到这个大学的时候，我们寝室的其他3个女生都是独生子女，她们家里很早就有电脑了。之前她们会很喜欢讨论韩剧或者动画片或者电影。但是我在一旁不知道说什么，就听着吧。其实我对这些也不是很有兴趣，再因为自己家里也没有那样的条件，所以。。。。。也许真的是命运弄人，我学的这个专业居然与电影很有关系，所以我现在每天都会拿一些时间去看电影。去看一部电影的片首、去看里面的置入广告。其实现在看来一个大学生有一台电脑真的是家常便饭，环顾四周，基本上都是人手一台。

大学感觉还是很复杂。以前，我喜欢直来直往的和别人说话，错的就是错的，不好的就是不好的。记得以前高中的时候，我记得每一周都会有一晚上整个寝室一起聊天，指出对方的不好的和缺点，那种感觉真的很好。而现在不管在任何地方，你都必须要学会听话，要学会说话。也许一不小心你就会被别人骂了，你还不知道怎么回事。也许你一不小心

就会把被人得罪了，你还不知道。哎，大学就是 一个小社会，好复杂，但是一年了，也都习惯了。不会再有曾今的那种单纯和善良。有的只是会更加怀念曾今的单纯的关系和善良的朋友。

大学的里我最幸运的认识了张玉和她的家门。你们都很好，真的。我没有想到会这么复杂的地方，认识到你们，你们要好好的，喜欢你们，喜欢你们都开心的笑。认识你们是我在大学很开心的事情。2的平方，2的三次方，2的四次方，都要很幸福。

大学的生活已经过去了三分之一。已经慢慢习惯了这种生活。还有6天，又是一个对同学们紧张的时刻——高考 加油！

再见了我的大一

这一年，我懂得了日久不一定生情，但一定能够见人心。 这一年，我懂得了原来讨厌的可以依旧讨厌，喜欢的却有很多可以不再喜欢。

这一年，我懂得没有谁会像父母一样一直包容并原谅你。 这一年，我懂得了生容易，活容易，生活不容易。 这一年，我懂得了好多人不喜欢你，却还会对你笑。 这一年，我懂得了好多时候两个人走近是为了相互取暖。 这一年，我懂得了老师可以淡定到即使全班都不听课也可以讲个涛涛不绝。

这一年，我懂得了女生多的地方真的很烦人，即使你什么都不争也会被算计，想要安静根本不太可能。

这一年，我懂得了有得人真的可以为了蝇头微利去出卖自己的灵魂和一切。

这一年，我怕了，因为容忍往往被有些人看作是软弱。 这一年，我怕了，因为没有永恒的朋友只有永恒的利益，原来是真的。

这一年，我怕了，因为一个不小心就被伤的五脏六腑都受伤。

这一年，我怕了，因为勾心斗角在自己的身边存在着，而自己再委屈也想不到对策。

这一年，我怕了，因为无论你做什么都会有人盯着你。 这一年，我怕了，因为就算你安安分分都会有人对你仲伤。 这一年，我变了，更加在乎父母了，给家人打电话更多了，喜欢陪他们唠嗑了。

这一年，我变了，不再那么相信“友谊”了。

这一年，我变了，更加顽强了，更像一个鲜人掌了，随便丢到哪都能活了

这一年，我变了，不再那么偏执了，对有些坚持不再那么执着了。

这一年，我变了，不再纠结着一个人，一件事不放了，学会了让舍得的舍不得的都在告别中了。

时间如什么篇四
《时间如流水》

时间如流水，转眼间又一个学期已匆匆而过。回顾这一学期，我通过自己的努力，在课堂教学中有了一些收获，也有值得深思和努力的地方。

一、认真学习，提高思想认识，树立新的理念

1、坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念， 提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。

2、通过学习新的《课程标准》，使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果。

二、教学工作

一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：

（一）发挥教师为主导的作用

1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。 教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。

2、注重课堂教学效果。针对中年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。

3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。

（二）调动学生的积极性。

在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。

四、班主任工作

作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一直遵循“严要求，高标准”的指导方针。

1、思想教育常抓不懈：利用班会，晨会进行思想品德教育，卫生、纪律、安全等经常讲，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。

2、经常与任课教师取得联系，了解学生的学习情况，协同对学生进行学习目的教育，激发学习兴趣，培养刻苦学习的意志，教会学习方法。

3、关心学生身体健康，注意保护视力，指导开展丰富多彩的班级活动，积极参加学校组织的各项活动，对学生进行常规训练，培养学生养成良好的学习、生活习惯。

总之，一年来，干了一些工作，也取得了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些不足，在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩。

小学生健康教育知识

1、怎样养成良好的饮食习惯? 一日三餐要吃好，按时定量很必要，早餐吃得好，中餐要吃饱，晚餐精而少；不偏食，不挑食，合理安排很重要；一日三餐有规律，身体强健发育好。吃饭时要做到；细细嚼，慢慢咽，不说笑，不打闹，还要做到吃饭不用汤、水泡。

2、换牙时应注意什么?

7岁时，乳牙逐渐脱落，恒牙陆续长出。恒牙是人生的永久牙，换牙时要做到不用刚长出的恒牙咬硬东西；不咬手指，不用舌头舔刚长出的恒牙；饭后漱口，早晚一定要刷牙。 3、怎样预防龋齿?

①不偏食，多吃豆类食品、鱼虾和蔬菜食物；

②讲卫生，养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯；

③睡觉前不吃零食，不喝酸、甜的饮料；

④定期做口腔检杳，发现龋齿，及早治疗。

4、怎样预防蛔虫、蛲虫病?

小朋友，要牢记，不留指甲不玩泥；吃饭前，大便后。双手一定要洗净。个人卫生很重要，饮食卫生莫大意。喝开水，吃热菜，瓜果吃前要冲洗，沸水烫，或削皮，不能粗心和大意。

5、暴饮暴食的危害有哪些?

暴饮暴食会使胃肠等消化器官负担过重；受到损伤，减弱肠胃的消化功能，引起肠胃疾病，影响身体健康。

6、看电视应注意哪些?

眼睛与电视有一定的距离，距离不小于电视机屏幕对角线长度酌3—5倍。看电视时间不、能过长，一般在1小时左右，看电视时房间里最好留有一盏小灯，看完电视后用温水洗洗脸。

7、怎样注意交通安全?

过马路两边看，不能闷头往前闯。过街要走横道线，车头车尾不乱窜。红灯停，绿灯行，黄灯眨眼提醒你。

8、户外活动和课间操有什么好处?

呼吸室外新鲜空气，解除疲劳，使大脑得到二定的休息。

9、痰里含有很多细菌和病毒，能传播哪些疾病?

能传播白堠、脑膜炎、麻疹、感冒、肺结核等多种疾病，所以，不能随地吐痰。有了痰吐在痰盂里或吐到废纸里裹起来，扔到垃圾箱里。

10、怎样防治腮腺炎?

①在流行的季节里不去或少去公共场所，外出时一定要戴口罩；②不和患病者接触，更不能吃他们的东西和玩他们的玩具；③患了腮腺炎一定要去医院诊治，安心卧床休息，多喝 开水，吃容易消化的食物。一般经过7—12天，病就会好。

11、饮水要注意什么?

第一不能喝生水，要喝只能喝开水。

第二不用公共杯，茶杯自己来准备。

第三剧烈运动后，不要立即就喝水。

12、皮肤有什么作用?“四勤”是什么?

皮肤有保护身体的作用。皮肤还能用排汗的方法调节体温。 13、“四勤”即勤洗头、勤理发、勤洗澡、勤换衣。

1、小学生应养成哪些个人卫生习惯?(至少回答出5条)

(1)早晚洗脸 (2)早晚刷牙 (3)饭前便后要洗手 (4)睡前洗脚 (5)勤洗头

(6)勤洗澡 (7)勤剪指甲 (8)生吃瓜果要洗净 (9)不喝生水 (10)不躺着看书

2、什么情况下应洗手?(至少回答三条)

(1)饭前便后应洗手 (2)吃东西前应洗手 (3)劳动(干活)后应洗手 (4)玩游戏后应洗手 (5)触摸脏东西后应洗手 (6)触摸传染病人的东西后应洗手 (7)到公共场所回来后应洗手 (8)拿碗筷前应洗手

3、书写，阅读时，眼和书本的距离应是多少?

30—35厘米，或一尺左右。

4、为什么要及时理发和经常洗头?

理发和洗头能够清除头发和头皮上的污垢， 头屑，病菌、预防头癣，皮肤病，防止生头虱。

5、为什么不能喝生水?

生水中含有病菌，虫卵，可引起肠道传染病(肠炎、痢疾，伤寒等)和肠道寄生虫(蛔虫病等)。

6、为什么不能吃腐败变质食物?

腐败变质的食物中含有大量病菌和毒素，吃后会发生食物中毒，肠炎，痢疾，表现为：恶心，呕吐，腹痛，腹泻，严重时甚至危及生命。

7.挑食和偏食有什么害处?

挑食和偏食会造成营养素的缺乏，导致营养不良，影响生长发育和健康。

8、什么饭后不宜马上进行剧烈活动?

刚吃过饭，胃里充满了食物。剧烈运动后影响胃肠正常 消化，可引起腹痛．恶心，呕吐等，时间久了还可引起 消化不良和胃病。

9、 看书写字时要注意什么?

姿势正确，光线适宜，眼与书本保持一尺左右距离，时 间不可过久，走路乘车时不看书。

10．做眼球保健操有什么好处?

消除眼睛疲劳，保护视力，预防近视眼。

11．每天应该刷几次牙?什么时间刷?

每天应该刷两次牙，早晚各一次。

12．怎样保护牙齿?(至少回答三项)

(1)吃东西后漱口 (2)早晚刷牙 (3)不咬过硬东西 (4)不吃过冷过热的东西

(5)睡前不吃东西 (6)患牙病及时治疗

13，为什么不能咬笔头和手指?

(1)笔头，手指不干净(有细菌，虫卵， 尘土等)，可引起疾病

(2)影响牙齿和手指发育

14．怎样预防农药中毒?

(1)不玩盛过农药的瓶，口袋和农药喷雾器 (2)避免口腔，鼻腔吸入农药

(3)防止农药沾染皮肤，如果皮肤沾染农药要及时冲洗净 (4)瓜果蔬菜要洗净

15．为什么不能随意挖耳朵?

挖耳朵是一种不卫生的习惯，易损伤外耳道，引起发炎 或长疖子，还可能损伤耳膜，引起中耳炎，使听力下降。甚至造成耳聋。

16．怎样预防蛔虫病?

(1)饭前便后洗手 (2)不喝生水 (3)生吃瓜果，蔬菜要洗净(4)不咬手指及笔头 17，怎样预防沙眼?

(1)每人一条洗脸毛巾 (2)不用脏手揉眼睛 (3)保持手帕、毛巾、脸盆清洁

(4)有条件的最好每人一个专用脸盆

18．随地吐痰有什么害处?

随地吐痰是一种不文明行为：痰液中含有病菌，随地吐痰会污染环境，传播疾病。

19、“四害”指的是什么?

苍蝇 老鼠 蚊子 蟑螂

20．被狗咬伤后怎么办?

立即去医院或卫生院治疗，及时注射狂犬疫苗。

21，小学生每天应至少保持多长时间的睡眠?

10小时

22，苍蝇，蚊子能传播什么病?

苍蝇传播：肠炎、痢疾、伤寒、甲型肝炎等。

蚊子传播：乙脑，疟疾。

23，肝炎的主要传播途径是什么?

甲型肝炎：主要通过病人粪便污染水源，食物传播

乙型肝炎：主要通过血液及血液制品传播。

24，为什么不能随地大小便?

(1)污染环境 (2)传播疾病 (3)不文明

25．为什么刷牙时要每人一把牙刷?

防止互相传染疾病

26．怎样预防感冒?

(1)锻炼身体，增强体质 (2)经常开窗通风换气 (3)随气候变化增减衣服

(4)不去病家串门 (5)感冒流行时不去公共场所

27，家里有了肝炎病人怎么办?

(1)及时治疗 (2)隔离消毒(用开水煮病人用过的碗筷，毛巾，衣物。用消毒剂擦拭病人用过的家具等) (3)接触病人后要洗手 (4)不吃病人吃剩的东西

28、怎样保持教室的清洁卫生?

(1)每天扫地，扫地前先洒水 (2)常擦桌椅和门窗 (3)不乱扔纸屑果皮 (4)不随地吐痰

(5)桌椅摆放整齐 (6)注意通风换气

29．维护公共卫生应做到哪些?

(1)清扫室内外环境 (2)不随吐痰 (3)不乱丢纸屑果皮 (4)不随地大小便 (5)不在墙壁桌椅上乱画

30．吸烟有什么害处?

烟草中的有害物质能损害呼吸系统，可引起支气管炎，肺癌等。

生病时候不宜吃：

1、感冒：香蕉、橘子、芦荀汁、冰、羊肉、姜母鸭、烟酒

2、咳嗽：冰淇淋、橘子、炸、烤、辣、花生、酒、甜食

3跌打骨膜炎：香蕉，竹笋，酒，酸菜，辣椒

4跌打损伤 ：猪头骨肉、醋、花生、甜食、香蕉、啤酒

卫生习惯是影响健康的重要因素，不良的卫生习惯可使患病的概率增加。由于受经济条件和传统观念的约束，目前我国对小学生卫生科普知识的宣传教育滞后，严重影响了青少年的身心健康。

一、饮食卫生

饮食卫生包括注意饮食要定时定量，进食时要细嚼慢咽，不暴饮暴食，不吃不洁食物，不吃零食，不喝生水，生吃瓜果要洗烫，不挑食偏食，不吃半生不熟的食物，用自己的餐具并注意清洗干净，进食前洗手等等，除此以外还应指导孩子合理安排膳食。

二、运动卫生

1．饭前饭后不要立即进行剧烈运动。饭前的剧烈运动，会使胃肠的蠕动减弱，消化腺分泌减少，胃肠的消化和吸收功能降低，从而妨碍食物的消化吸收，如果经常这样，就容易发生胃肠疾病。饭后立即进行剧烈运动，会使血液从内脏各器官流向四肢，造成内脏器官，特别是消化器官的相对“缺血”。这样，不仅妨碍消化器官的正常工作，容易引起腹痛和消化吸收功能的抑制，而且易出现心脏血管系统的不良症状。另外临睡前做剧烈运动也是不好的，会因精神过度兴奋而引起失眠。

2．剧烈运动后不要马上静止休息。为什么这时“不能停”呢？因为人在进行剧烈运动的时候，心脏跳动较快，毛细血管扩张，血流量增多；而肌肉节律性地收缩，挤压小静脉血管，促使血液又很快地回流心脏。如果在剧烈运动后忽然停下来休息，肌肉的节律性收缩就减弱或停止，原来流进肌肉的大量血液就不能通过肌肉的节律收缩流回心脏，致使大部分血液在肌肉中积存。这时，心脏里的血液就会出现暂时性减少，造成血压降低。同时，供给脑部的血液也相应减少，出现暂时性脑贫血。这样人就会感到心慌气短、头晕眼花、面色苍白，甚至发生晕倒的现象。所以，剧烈运动后，应该继续做一些慢跑、轻跳或边走边做些帮助呼吸的肢体动作，使运动量逐渐由大到小，内脏器官的活动由快到慢，待身体的神经、血管、肌肉等都恢复到了正常状态之后，再停下来休息。

时间如什么篇五
《时间如白驹过隙》

时间如白驹过隙，抓不住，不知时间女神的藏身之处，只知道珍惜每一寸光阴，或许在下一秒靠着努力找到时间女神，让她指引你找到成功。时间如水，清澈洁净，无数的生灵路过，仅仅是路过吗？我想靠自己的努力，捡起一颗石子抛进去，激起生命的波纹，无论大小最起码我不是路过。

在人生的道路上只能向前走，不可以回头，也不需要回头。无论怎样走下去，生命还在，让时间汗水去换取财富。没有什么走不下去，只有你不敢走。让长夜被黎明划破，让阳光透进来。让向日葵一生相伴，夜晚让萤火虫相伴，让一生有梦相伴，让笑容一生相伴·····

时间如什么篇六
《时间如流水转瞬即逝》

时间如流水转瞬即逝，半年的顶岗实习在忙碌的生活中悄然而去，回首那些与学生相处的日子真是令人难忘，虽然有过伤痛与疲惫，有过彷徨与失落但当我要离开他们的时候内心又是那么地不舍，在埝头中学实习的这半年将会成为我人生中最有收获的岁月。

青春似岁月，在人生的岔口徘徊，想搭上青春的最后一班列车。回首平庸的过往动觉惭愧不堪，大学四年的生活已经过半，记忆中还是一无所留，生活中的时候是一潭死水，每一天生活只是对前一天的不断的无止境的复制真的不想如此般度过剩下的二分之一的时光，想要些特别的经历想让生命更厚重些，想让青春更绚丽些。大三的上半学期知道学校有顶岗实习活动，也知道这个学期学的知识可以在别的时候补过来，所以我毅然地选择了顶岗。 不知道顶岗的生活会是怎样，学校怎么样，学生好不好管，会是收获满满还是不如不曾经历过，一切都充满疑惑。问了一下师姐师哥，答案却是相差甚大，一切都是未知数。虽然对自己不是很有信心，但我相信应该有所收获，想锻炼一下自己，早晚都要面对就业还不如尽早地适应环境，有什么不足的地方回到学校还有办法弥补。两年的大学生活都是我忘记了自己与别人相差很大，日子过得很安逸都有些乐不思蜀了。我不想走平常路，想在年轻的时候多经历一些，只有经历过风雨才能见到彩虹，有一颗不自信但坚定的心最终我成为我们宿舍唯一一个顶岗实习的人。

在学校的时候也在为顶岗实习做准备，上教法课、学如何上课、如何处理偶发事件等等，为将来的教师生涯添一些胜利的砝码。在学校的时候就知道有的学校条件好还有生活补助有的学校什么都没有，真相分到一个好学校，但能有机会锻炼一下就不苛求太多了。在期末考试的时候才知道我被分到埝头中学了，我们实习点有六个女生两个男生，大名的三个实习点由英语系的导员(盖丽慧老师)带队，与他们以后相处会怎么样，带队老师会经常来看我们吗?(埝头中学离县城有50多里)带着一个个疑惑来到了作为第一次当老师的地方——8月27日来到埝头中学。

从石家庄出发，路上行驶了5个多小时来到大名县，三个学校的校长在县城为我们接风。之后31名学生就各赴自己的实习学校了，从大名县城有行驶了半个小时来到了实习地点，这时候学校还没有开学，学校很是安静，学校早已为我们准备了三个房间，房间也都粉刷一新，比我们想象的要好得多。因为还没有分配任务所以我们几个人的前几天主要是看教学光盘，日子过得很轻松!

早就知道两个教语文中会有一个教初二，结果我被分到初二教97、98班，并且我也是我们之中唯一一个教二年级的任课老师，没有人与我共同商量，真是有些担忧，让我惊喜的

是学校决定让我带97班的班主任，这对我来说真是个意外也是一种挑战，真真正正地感觉到了学校对我们的信任。

我所教的97班还算可以，语文成绩还不错，纪律还可以，真怕把他们带不好，自己压力很大。刚进班我就发现班里只有一个女班长，也不知道为什么我就又选了一个男的副班长，阴差阳错没想到他会干的那么好，与学生相处了三个多月，其中有快乐也有悲伤，有信心十足过也有悲伤绝望过，两者是那么地极端又是那么地统一。因为他们还小不懂事，凡事做的时候不考虑太多随心所欲，对他们要尽心但对于他们的错误不要太过于认真，毕竟他们还是孩子，与学生们的交往，其中有许多是让我难忘：

①我的第一个教师节。9月1日刚接97班，9月10日就是教师节，真害怕学生们这一天对我不理不睬。9月9日晚别的班都开始送别的班都开始送礼物 我却一个也没有，不是为收什么，关键想了解孩子们的那份心，看着别的老师收礼物我表面上为人家祝福而自己却是漠然的失落。9月10日早上当我看到黑板上写着“祝老师节日快乐”7个大字，彩带落到头上的那一刻，眼里满含热泪，真没想到会有这突如其来的喜悦，那个时候才发觉做一个受孩子们热爱的老师是多么地重要，也明白了作为一名教师的神圣之处。虽然作为一名教师很累，但心与心的交流会受到学生的铭记，才真正地理解教师是多么神圣的岗位，学生的理解与回报会使自己忘记工作中的累与痛。

②副班长景冬冬因为害怕耽误学习而辞职，我想挽留他却没有留住，无可奈何也只能那样。可是没过几天，我们班就有5个人集体辞职，我刚开始的时候很生气心想辞职就辞职，谁怕谁呀!但冷静下来却想不能这样，要从根本上解决问题，所以我一个个地做工作，在谈心的时候发现你只要用心走进他们的内心，一切问题都可以解决，交谈以后这几个人都表示不再辞职并好好干好自己的本职工作。这一次我发现交流这种方式在师生之间是多么地重要，而且你只要真心实意地为他好，站在他的角度为他考虑，一切都会迎刃而解。

时间如什么篇七
《时间如白驹过隙》

学习委员学习工作总结和计划

时间如白驹过隙，匆匆流逝，再过一个学期即将步入大三。大学以来一直作为班级的学习委员，在学习和工作过程中有收获，有失落，有喜悦，有叹惋。但不管怎么说，一直是本着服务同学，共同进步的基本原则，在自己成绩优异的基础上乐于帮助和督促同学们以学习为主，同时也不能忽略社会实践等具体的具有意义的活动，努力使我们班发展成为一个各方面都优异的团结的班集体。

学习是非常重要的.李开复说:"不管别人怎么说大学是个提高综合素质的地方云云,如果你的学习失败了,你也就什么也不是--不排除意外，处世能力出众而成功的人有的是，但你考虑好了吗，你会是那个意外吗？弄好学习是学生的首要任务。我们鼓励同学多参加活动，既丰富了大学生活有增长了经验，但是，多次班会上我们强调学习不能落，班上学风必须搞好值得称赞的是，班上的同学都很积极配合。上学期我们已经学习了专业课，作为班级的学习委员，首先我很清楚自己应该认真学习，以身作则。在学习过程中确实遇到过很多问题，不过在于老师及同学们的帮助下都顺利解决了，最后在考试中也取得了良好的成绩。但是，在作为学习委员的工作中似乎就有些不到位了，班里并不是每个同学都取得了理想的成绩，主要原因是他们自己对于专业课的学习不够重视，没有责任心。在期末考试中大部分同学有挂科，对于这种现象我不得不承认也有我的责任，作为班级的学习委员我应该时刻提醒同学们学习，主动为同学们解答疑惑等。

作为学习委员，我能做到严格考勤制度。早读时认真做好考勤纪录，收交作业时仔细清点，作好登记。我深知仅此还远远不够的。学习委员的要求是要有较强的时间观念，发挥积极带头作用；要加强责任心，加强与同学和授课老师的沟通交流等。不仅要高质量的完成老师分配的工作,还要积极的寻找工作,利用一切可以利用的资源去提升班级学风和其他班干共同努力为这个班级服务.

我已深切体会到当一个班干不容易，当一个好班干部更不容易。必须以身作则，更多的为同学服务，但是我也深知，当上班干是班上同学的信任，在以后的日子里我也会努力将学习委员的工作做的更好，不辜负老师和同学的信任

蓦然回首，不觉已快步入大三了。透视过去大学时光，身为本班级学习委员，工作中的点点滴滴时时在眼前隐现。

作为班级的学习委员，在学习工作方面给我的感触最多了： 收集教学动态。在很多情况下，老师无法和那么多学生直接打交道，学习委员是老师与学生之间沟通的一个桥梁，学委要及时切实地向专业老师提出同学们的建议、疑问；向学院反映考勤情况、了解专业设置课程设置、并且汇报同学们对各课程的教学质量评估等等，让导师解答同学们的疑问。 为班级 制定合适的学习计划，增加同学们学习积极性，共同进步；完善老师与同学间的交流任务，及时沟通；鼓励同学们参加各项竞赛，科研立项等；组织开展学习经验交流会，找到更好的学习方法，组建学习小组，经常在一块研讨，

特别要提高对专业课程的学习、英语的学习兴趣和重视；争取在下次四、六级考试中更多的同学能通过。努力学习，争取在班里起到带头作用；认真、总结班级成绩，分析原因，并将信息及时反馈给同学等。

我懂得如何落实各项工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同学沟通交流并且提高大家的学习积极性，开展丰富的班级活动。当然，我的工作还存在着很多的不足之处，有的时候得不到大家的响应，大家不积极主动支持。我想在以后的班级工作中，我会进一步改正的。与所有同学为把我班建设成为具有良好的班风学风的班级体而努力奋斗。

感谢学院领导我的班级和同学，给我这个展示自我、锻炼自我、提高自我的平台。在此，我衷心的希望我们可以携手共进，建设良好的班风学风，同时，我也希望每个同学都可以从这个开始，最终找到属于自己的天空，展翅高飞！

建筑环境与设备工程1003班 赵艳 2012年2月27日

时间如什么篇八
《时间如白驹过隙》

时间如白驹过隙，一眨眼的功夫实习生涯便落下了帷幕，我们即将面临着毕业，择业，工作，回想起当时刚进校那会天真无邪的自己，这一路走来，自己的确磨砺了很多，还记得在灯光下独自定目标的场景，那一份小小的冲动，伴我扎实的走过了纯洁的校园生活，这将是我这一生中最难忘的记忆，带着这份记忆去追溯那些年美好生活的点滴收获。

一位哲人说过：“思想决定行为，行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运，”，思想决定着一个人的高度和深度，所以，我先从思想开始谈起，在思想上，我认真的学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论，来武装自己的头脑，认真学习‘三个代表’重要思想的科学类函，时刻牢记‘全心全意为人民服务’的宗旨，使我的政治思想水平有了一个新的提高，

在这次的党课培训上，我认真的学习了党的十八大及十八届三中全会的精神，从中不断的充实自己，提高自己，作为一名入党积极分子，我严格的按照党员标准去要求自己，树立正确的世界观，人生观，价值观，坚定了共产主义理想和社会主义信念，因此，在平时的学习生活中，我十分注重加强自身思想素质建设，听广播，看报纸，阅读新闻，写思想感受，构成了我每天生活的交响曲，这支曲子使我的思想水平迈上了

一个新的台阶，方向也更加清晰，明确，让我有更充足的动力前进，

学习是我们人生中通往成功道路上最重要的方向杆，新世纪的新发展，需要我们不断的努力学习新知识，以跟上社会发展的前进步伐，因此，我不断的激励自己，严格要求自己，在学校里，我努力学习，积极进取，不断积累学习上的经验与大家一起分享，功夫不负有心人，我获得了老师们对我的奖励和鼓励，同时，我身为一名学习委员，除了对自己有更高的要求以外，我也对我们班同学的学习情况十分关注。我经常与他们一起商讨学习习惯和学习方法，让每人制定出一套适合自己的学习策略，我还将全班划分了几个学习小组，不仅可以共同讨论学习中所出现的难点和疑点，，还可以让好的同学去帮助学习上有困难的同学，更好的带动了同学们的学习积极性。在业余时间里，我还开展了“医学知识竞赛”活动，充分的提高了同学们对医学知识的兴趣和热爱。在实习期间，我任然不忘要努力学习，一方面，我努力的将在校所学的知识与临床实践相结合，另一方面，我准备着专升本，来更高提升自己的学业水平。实习的生活并未让我觉得乏味，而是更加的充实和快乐。我将带着这份执着的学

习劲头投入到我此生每一个分叉口，不管结局如何，我始终相信努力学习是演绎绚丽人生最珍贵的装束。

生活不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛，在生活中，我始终保持着积极向上的心态去发现那份美，在学校里，我乐于助人，关心同学，加强和同学们间的沟通与交流，尽自己最大的能力去帮助同学们排忧解难，体现出一名入党积极分子的模范带头作用，我努力营造着我们全班似一家人的和谐氛围，有什么困难的事就大声的说出来，我们共同面对，共同解决，以至于在最后毕业时我们都十分的不舍和难过，于是我们共同许下诺言，两年一聚的霸气约定。在实习期间，我不仅注重学习医学知识，我也去仔细聆听每位患者的心声，尝试心理治疗，疏导他们内心的急躁和恐惧，取到了意想不到的结果，不仅如此，在空闲时间里，我和我的小伙伴们一起发传单，做义工，将自己投入到社会中去，接受社会的粉刷与洗礼，让我收获到许多丰富的课外知识。我知道，生活就像是一本百科全书，有时会让我们摔得伤痕累累，也有时会让我们赢的盆满钵满，整个世界的逻辑就是这样，记住，无论结果如何，我们都必须要相信自己，拒绝虚伪的谎言和肮脏的交易，凭借自身的能力与这个世界豪赌一场，

因为赌赢的感觉实在是棒极了。

两年的校园时光，一年的实习生涯，让我深切的感受到了自己在各个方面的提高，这份力量，它让此时站在人生十字路口的我不在感到迷茫和彷徨，而是多了一份勇气和力量，伴随着我向着既定的目标大胆前进，

时间如什么篇九
《时间如流水一样》

时间如流水一样，转眼间我们又过去了一个学期。回顾我们这个学期课题 的进展，真是有成绩也有不足，为了更好的研究课题，先对上学期课题实验总结如下;

这个学期我们在学校课题组的带领和指导下，先根据内容通过上网查资料寄到图书馆查阅资料，根据课题研究内容及特点进行了学习及讨论，确定了本学期的实验重点难点及内容，并按计划首先对课内 口语交际进行精心设计并课前让孩子进行必要准备，然后才进行授课，这样老师心里也有数，孩子也对这堂课有兴趣，口语交际课在热烈而有兴趣中不知不觉中上玩，课上孩子们有话可说，有话要说，课堂气氛活跃。在授课中我们在注意表达能力强的孩子让他们尽情在口语交际这个舞台上表演展示自己特长的同时还注意口语表达差的同学，让他们先一堂课说一句话或一小段话并予以鼓励和表扬，让他们也意识到他们也是这堂口语交际课的主人而不是听客，这样几节课下来胆子小的、学习有困难的及口语表达差的孩子也有了自信，他们由怕上口语交际课到盼上口语交际课，有课堂上的听课到主人，由表情紧张到脸上像鲜花一样绽放的笑脸可以看出达到了预先的目的。

巧妇难为无米之炊，有了口语交际做基础交际做基础，作文也就不再是令孩子们发愁的事了，一般我们都趁热打铁，趁孩子们兴趣盎然之时从不同角度拟题写作文，有了这节口语交际课做基础，再加上课前准备过程及搜集的材料，孩子们积极性高，作文也有材料可写，因此不但写作速度快，写作质量也得到提高，达到了事半功倍的效果。

事实证明这个课题研究确实效果明显。

另外我们除上好课内口语交际课外还上了课外口语交际课，如把重大节日作为我们口语交际的内容，这样既进行了口语交际训练，积累了写作材料，为写作打下了基础，有培养了孩子们爱劳动、知道感恩及了解历史，知到幸福生活来之不易，从而明白做人的道理。如母亲节到来之际，我通过自己设计感恩时刻，并让孩子们制作卡片，并让课题组成员提意见，然后通过考核课机会，让这节课与学校领导、老师见面，收到了很好的效果，孩子们通过这节课的学习，知道了母爱的伟大，从此一颗感恩的心在他们心中生根发芽，相信在不久的将来会接下丰富的果实。

通过这学期的实验，我们课题主页达到了计划的目的，这半学期杜诗雨、江妍等许多优秀学生在国家级作文比赛中获奖，就连平时作文差的遥远的同学 作文也在作文大赛中初获荣誉，他们也尝到了丰收的喜悦。我们课题组的老师也因此获得了辅导证书。在实验过程中我们课题人员还根据授课内容写了相关的论文。设计及反思，孔凡英、刘凤艳、祁俊霞的论文还获了奖。

当然我们工作中还有许多不足，如由于课前准备不足是在口语交际中常常出现这样的情况：学生的口语交际不知道说什么或想说找不到适应的语言，只能用一些肤浅的、没有个性的语言来表达。

，课堂是语文教学的主阵地，口语交际作为一项基本能力更应被重视。因此我们在以后教学中一定要做好更充分的准备，相信我们只要详细心琢磨，取长补短，才能取得更好的成绩。

2008年8月

时间如什么篇十
《时间如指缝间的沙》

时间如指缝间的沙，不知不觉间，总在流逝，然而，你握得越紧，流逝的越快·· 怀念或者害怕失去最初见的那份纯真，可最怕，就是熟悉后的陌生，但我们别无选择，只因我们不是主宰——题记 山水情浓，暖一场相逢；脉眸一瞥，海棠伤心别。初春等一颗种子的发芽，盛夏盼一枝花的绽放，深秋悲花落的结局，寒冬守来年那份希望。看过旅途百态，还是平淡最真。时间可以证明一切，时间也可以冲淡一切。月满则亏，水满则溢。得到中总会失去些什么。

2014年7月14日，我和10名队员背起行囊，正式踏上凉山甘洛的旅程，全程近500公里，前往目的地甘洛县海棠古镇。

关于旅途

出发的第一天本是13日，由于一些原因，错过了火车，我们不得不在成都火车站留宿一晚，为了节约资金，大家不得不住进铺着棉被、不给力风扇、狭小房间的旅馆，而且还是2人挤一张床。大家的忍耐和理解，让那一晚度过的很平静。

仅仅在火车上就待了近10小时，加上赶路和乘车，到达古韵的海棠，已是下午六点多，一路风尘，每个人的脸上写着疲惫与饿意。 苍老乏力的绿皮车，一路走走停停、摇摇晃晃，这老态龙钟的样子，让每个人的心里充满愤意与无奈。下了火车，拖着疲倦的身体和笨重的行李，步行至甘洛县汽车站，

等待好许，终于坐上去海棠的班车。一路上，陡峭高坡、环山弯道、高山涧崖，不禁想起“山路十八弯”的歌词。傍晚时分，终于达到海拔2000多米的海棠，明显的寒意让人不禁几打哆嗦。

关于住宿 海棠的古书记将我们安顿在镇上的千佛寺客房中，进入比想象略少几分雄壮的寺庙大门，意味着开始了我们为期10天的寺庙生活。由于气候寒意十足，在行李中找出外套穿上，每个人的床位上至少都是2床棉被。

关于教学 每天晚上九点钟是小队的临时会议时间，总结当天的上课内容，安排第二天的课

程计划。当地的习俗是中午不吃饭，早饭吃的晚，晚饭吃的早，所以我们的课堂时间不得不从上午10点开始，下午三点半结束，其间共5节课。由于年级的参差不齐，对于上课的老师是很大的挑战，既要照顾低年级的小孩儿，又要把握好大家的的听课质量，还要拿捏课间孩子活动的安全··

第一天上课让我哭笑不得。中午其他老师上课，刚想休息躺下，队员急匆匆推开房间的门，说孩子不见了，一听我翻身跳起，立刻召集大家寻找，有惊无险孩子找到了。不一会儿，又说有人打架了，结果是由于私人恩怨闹不愉快，弄的家长也来了，又是彝族，一句都听不懂，老半天，才听出一点缘由，不过还好，双方家长自行解决，总算松

了一口气。等到下午放学时，一个小女孩的弟弟不见了，对于接二连三的状况，此刻我感觉再这样下去要出大事，算是我杞人忧天，经过大家四处寻觅，孩子最终被他爸爸找到，这一天的生活总归平静了下来。

关于生活

“巧妇难为无米之炊”，在寺庙婆婆的关心下，第一晚简单的凑合了一下。第二天一早，就在寺庙婆婆那里买了米，开始了这段时间的自食其力。我们吃的很简单，米饭+泡菜+两个素菜，还有平凡而珍味的米汤，十天买了3次肉，但是大家还是吃得很开心。每天最轻松而风趣的就要算吃饭了，吃着菜、开着玩笑、拍着照、笑到胃痛等等都是美好的回忆。

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