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感叹时间过的快的说说篇一
《经常感叹时间过得真快》
经常感叹时间过得真快,的确!回忆充满稚趣的童年,再想想如今、“成人礼”早已成了过往,不能按天计算,应该按年计算了。就连妈都称我为男人了,我到底称不称得上用“男人”这词?我想我还需要更多方面的努力,我也知道光说不练只是嘴上功夫。也许以前我是,我并不否认;但如今,我清楚的明白、我会逐步实现我许下的——诺言。
都说男子三十而立,在我看来,那是老辈人说的,在他们那个年代也许是、但咱们是传说中的90后,所以他们说的话,已经跟不上现时代了。
然我说,男子在现代应该20而立。
在那个年代,男人只要会找钱,把钱老老实实的交给家里人,然后又继续找钱,无限不循环、这样一天一年一辈子就过去了...有意思么?答:没意思!完全没意思...我不想这样,我不想这样完完整整的ctrl+c、ctrl+v一直复制下去...我想用我自己的思想,过我自己的生活。
我有梦想、有抱负;追求我想追求的,得到我想得到的...我不会在用嘴上功夫去表达这一切,我会用我的实际行动去证明并且实现这一切。
现代独生子女多,不管平穷与富,在家都能算上是“少爷”“小姐”...基本上没有更多去考虑未来,所谓“珍惜眼前”难道就是这样所谓的、所谓?我想珍惜眼前,不仅仅是珍惜现在拥有的,更多的应该是珍惜世界赋予我们的一切...一个完完整整的人!
20当立,不光要立志,更要立下自己的诺言,立下自己独立的一面...我会学着做以前重未触碰过的一切事物,因为我懂得一句话:如果不勇敢的向前迈出第一步,那么梦想和你的距离也就永远不会变。
我坚信成功是经过不断的尝试才能酝酿出来的...不管我们现在过得如何,尽管多多少少的有那么些得与失...但我们自己本身不是一直都没有改变?因为我们还活着,活在我们存在的每一个日子里...只要好好的活着,那么就要用心、开心的度过每一天;只好好的活着,那就没有办不到的事;只要心中有信念,就会实现...这才是珍惜眼前。
计划赶不上变化,但如果那是一个完美的计划?都说人无完人,但又有谁说过事无完事...?尽管有些事很难办到,也许绝望,也许悲伤...但那能代表永远?不管什么事都有要过去的时候,等到它过去了,那么一切也就随之变好了...所以、不必为现在的事而烦恼、纠结与无奈,因为它们的结局都会相同,都会消失。
时间是世界的主宰,每个人都活在同一个时间里、世界随着时间变化、社会随着时间变化、我们也会随着时间变化、那当然未来也会随着时间的变化而变化...一切的一切都随之变化,唯有一样东西可以不被时间所改变——信念。
既然时间能判定一切,那我们更要跟上时间的脚步...人活着不免被种种事态围绕,可以停留,但不能停留太久...因为时间过得不是我们想象的那种速度。
现在我已成为妈妈眼中的一名男人,我有责任有义务,为整个家庭献上一份微薄之力、尽力做好我所能办到的一切大小事务...因为我努力的朝着我的目标前进;我也明白,未来还有很多很多的目标正在等待着我,不能一次性用这单薄的手握全,只能一点一点的成长,一点一点的朝着我认为正确的方向前行.,而现在我的目标便是努力要得到的这个词——男人。
若为男人、不仅要会找钱,让家人感受到物质上的满足;更要会顾及并且照顾一个家庭,因为这样我的家人才会因为有我这样的一个男人而为之感到自豪与幸福。
很多事,要等经历了过后才会懂,这点我很清楚;我也深有体会,因为我面对的是多变的世界,周围多变的事件;不管世界有多么的沮丧,我需要的只是微笑面对,因为我不能改变,所以只能选择笑着去接受、我想‘好死不如赖活着’就应该用在这些地方,没有什么比人活着更好的事。
人活一辈子不容易,其实很多人都不知道,每个人从母亲的肚子里成功出生的几率只有0.8%,也许当你看到这个几率的时候,并不相信,当时我也不相信;但是我要告诉你,这事实...你更多的不应该是一颗怀疑的心,你应该感谢上帝派出的白衣天使,是他们的努力让你从这个惊人的几率中成功的活了下来,来到了这个世界。
每个人都应该怀有一颗感恩的心来对待发生的一切事,若你不死,那便是你的幸运;若你死了,那便是你的生命走到了尽头...不是所有的事都能成为你认为顺利的事,这就是多味的生活,你也不必埋怨什么,你需要做到的只是努力跨过一切不好的事,当你跨过这槛的时候,你也许会感叹,也许会庆幸,因为他没让你走到时间的尽头,你的生命任在继续,继续着每一天,每一年,每一个沧桑岁月。
我不是看破了什么,也不是经历了什么,我只是畅我所想,因为我是一个人,一个活着的人,这些只是一个人应该考虑到的一小部分,我们不必去想人是怎么来的,怎么产生的;现在我们需要做到的,珍惜你所应该珍惜的,善待你应该善待的,继续你应该继续的。 我会笑、一直笑、笑着面对一切、笑着直到我永远闭上眼睛、告别光明的那一天、因为我知道这就是——人生。
感叹时间过的快的说说篇二
《描写时间快岁月流逝的伤感说说:生活这场表演》
感叹时间过的快的说说篇三
《珍惜时间》
珍惜时间
时间就是生命,鲁迅先生说:“浪费自己的时间等于慢性自杀,浪费别人的时间等于谋财害命。”这就说明了珍惜时间的重要性。
时间在悄无声息的流走。朱自清爷爷说过“燕子去了有再来的时候,桃花谢了有再开的时候,杨柳枯了有再青的时候……”但时间去了永远也回不来了。每一秒都在飞速流走,走在青草上,飞在空气中……时间一去不复返,看着真有一些心痛。想起吃饭时候,时间从我的饭碗中过去溜走;洗脸的时候,时间从流水中飞去;休息睡觉时候,它便大步大步的从你身上跨过,从你脚边飞去。
记得鲁迅先生说过:“时间就像是海绵里的水,只要用力挤,总还是有的。”是啊!只要愿意把时间挤出来,时间是有的,但不是人人都能这样。有的人贪玩好耍,事做完了就无所事事,一点也不珍惜时间。但珍惜时间的人即使事多,他也能挤出时间。
一位小朋友,不爱写作业,一而再,再而三的推辞写作业,而一天天的玩耍。“莫等闲,白了少年头,空悲切”。勤劳的人是时间的主人,懒惰的人是时间的奴隶。时间像是无声的脚步,当它从你身边走
记住:浪费时间是一桩大罪过,为了不在覆辙:“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”所以,记住一句话:机不可失,时不再来。
珍惜时间_400字
时间就是生命,鲁迅先生说:“浪费自己的时间等于慢性自杀,浪费别人的时间等于谋财害命。”这就说明了珍惜时间的重要性。
时间在悄无声息的流走。朱自清爷爷说过“燕子去了有再来的时候,桃花谢了有再开的时候,杨柳枯了有再青的时候……”但时间去了永远也回不来了。每一秒都在飞速流走,走在青草上,飞在空气中……时间一去不复返,看着真有一些心痛。想起吃饭时候,时间从我的饭碗中过去溜走;洗脸的时候,时间从流水中飞去;休息睡觉时候,它便大步大步的从你身上跨过,从你脚边飞去。
记得鲁迅先生说过:“时间就像是海绵里的水,只要用力挤,总还是有的。”是啊!只要愿意把时间挤出来,时间是有的,但不是人人都能这样。有的人贪玩好耍,事做完了就无所事事,一点也不珍惜时间。但珍惜时间的人即使事多,他也能挤出时间。
一位小朋友,不爱写作业,一而再,再而三的推辞写作业,而一天天的玩耍。“莫等闲,白了少年头,空悲切”。勤劳的人是时间的主人,懒惰的人是时间的奴隶。时间像是无声的脚步,当它从你身边走
记住:浪费时间是一桩大罪过,为了不在覆辙:“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”所以,记住一句话:机不可失,时不再来。
珍惜时间_800字
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”这句话,相信大家一定都不陌生吧?没错,这句话就是警示我们珍惜时间的。而我这次演讲的主题就是警戒大家珍惜时间的。
转眼间,我们从牙牙学语的在地上乱滚乱爬的小bebi,长成了如今健康懂事的少先队员。这不由得让人感叹:“时间竟是如此之快。”是呀,小时候做过的傻事现在回想起来还是那么清晰,仿佛就是昨天发生的一样。
在平常生活中,有些同学在上课时并没有认真听讲,而是在虚度光阴。比如在桌屉里完东西,或者与周围的同学讨论一些与课堂不相干的事等等。时间的小偷就盯上了这种人,在神不知鬼不觉中,他们就被偷去了一大笔用金钱换不来的“财富”,如果每天都这样耗下去的话,那么他么就会变成一无所有。而还有一些同学,他们就会抓紧时间。在上课时间认真听课,专心做好笔记,放学也赶紧回家写作业,温习功课,这样,时间的小偷就会离他们远远的。做事利索的人,有时可能还会有剩余的时间,他们就可以拿剩余的时间看看书,休息休息。当然,懂得珍惜时间的人往往比虚度光阴的人更知道怎样把握时间,更加努力。“一分耕耘,一分收获”这个道理大家一定都知道,而那些虚度光阴的人没有耕耘,哪来的收获呢? 这时,你们肯定已经想要好好把握时间,却不知道有什么好方法来使自己真正做到节约时间吧,我有一些小窍门,不妨给你们说说:
窍门一:想要真正节约时间,把握时间,首先一定要有一个必定做好的决心,如果只是口头上说说,那岂不是痴人说梦?所以,一定要有一个坚定不移的决心。
窍门二:如果你要做好一件事,就要在当时就做好它,不要一而再再而三地拖下去,这样,时间就在之间一点一点的流逝,最后吃亏的还是自己,你流逝的不是别的而是珍贵的时间。
窍门三:在做一件事时,你要认真的去做,不要做着做着就去做别的事了,或者做一半就停下来,你的时间也在飞快的流逝,为什么,不一口气就把它做完呢?
同学们,把握住手中的时间,不要让时间的小偷偷了过去,不要让每分每秒都与你擦身而过,你要抓住那经过的时间,使自己的时间变得更长。要知道时间最不偏私,给任何人的时间都不是二十四小时,时间也最偏私,给任何人的时间都不是二十四小时。
珍惜时间_600字
“时间匆匆如流水,我们要珍惜时间啊!”这是我读了朱自清先生的散文——《匆匆》后最深的感触。这也是我有生以来第一次感到了时间的紧迫。
这篇文章通过描写时间在我们日常生活中来去匆匆,我们的日子也就一天天减少的情形,表现了作者为匆匆流逝的时间的珍惜之情,表达了作者对人生的思索与追求。
“光阴似箭,日月如梭。”是啊,时间就过得如此之快,没有声音,也没有影子。转眼间,四千多个日子就这样从我们身边溜走,在水盆里、在饭碗里和双眼前,我们的日子就这样一去不复返了。文中开头的一句话让我印象深刻:“我不禁头涔涔而泪潸潸了。”在诺大的世界里有几个人呢刚想朱自清先生那样珍惜时光,普遍都像那首《明日歌》那样,认为今天去了还有明天,明天过了还有后天,自己的日子还多着呢!朱自清先生如此爱惜每一天,仍认为自己虚度了八千多的年华,而我们这些认为自己还有许多大好年华的人来说,又是怎样的伟大呢?
不仅仅是朱自清先生,许多伟人都在与时间赛跑——鲁迅在工作室里废寝忘食地写书,直到生命的最后一刻;毛主席日夜不眠的阅读审章,仍要挤出时间看书;华罗庚为了能多读一些好书,采用了特殊的办法来“猜书”。这样的榜样数不胜数。可我呢,把时间浪费在下课的追逐打闹中,把时间浪费在课堂上搞小动作、讲话中,常常就在不经意中浪费了许多时间,如果能讲这些时间利用起来,那不就能多看几本书,多学习一些知识?过去我已经浪费了许许多多的日子了,今后我一定要珍惜时间,珍惜每一分一秒!努力认真学习,不再让自己的时光就这样悄悄流失了。
读了《匆匆》一文后,我受益匪浅。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”“花有重开日,人无再少年。”我一定要好好充实自己,多学习多做事,爱惜时间,谨记从《匆匆》中领悟到的知识,千万不要再虚度光阴!
珍惜时间_600字
当我寂寞的身影展现在树荫下,我总会默默地想:爸爸妈妈他们是不是总有一天会老?会抛下我,离我而去?是不是每一分每一秒都无法静止?我想着,两滴泪顺着脸颊流了下去。 夜晚,月亮照耀着大地,一切都陷入了沉寂。只有一间房子里还闪烁着灯光:
“妈妈,妈妈,你不要去天堂,好不好?”我躺在妈妈温暖的怀抱里,哭着请求到,泪水已经湿透了衣襟。
妈妈轻轻地拍了拍我的背,点了点头:“嗯,妈妈会陪宝贝的。”我听了妈妈的安慰,慢慢的不哭了,只是一声有一声地轻轻抽泣着,听着妈妈唱的儿歌:一闪一闪亮晶晶,满天都
感叹时间过的快的说说篇四
《忍不住了,说说东京真实情况+一些感叹》
忍不住了,说说东京真实情况+一些感叹 来源: 高鹏的日志 其他地方我不知道,但是至少东京,在我看来,一点事都没有。除了由于东京电力公司电量 调度而导致电车数目减少,大家下班时间比原来早了,人多了以外,东京还是很安静很冷静 的城市,大家虽然都戴口罩,但是这时候正是花粉季节,福岛没出现问题之前,70%以上的日 本就已经带口罩了,虽然这几天大家中午吃饭的时候主要话题不是地震就是福岛,但是从日 本人身上根本看不出来慌张和惊恐,原因很简单,因为他们相信政府。我国媒体报道的东京 人烟稀少,这纯属扯淡,东京 rush hour 的时候你在地上几乎看不到人,我刚来日本的时候 也很惊奇,跟北京简直就没可比性,可是东京上班人潮在哪呢?都在地下呢,日本的高楼大 厦在地下都是连接着的,从车站直接就可以直通公司的电梯。因此,那些只照东京大街上没 人的媒体们,纯属别有动机。超市的东西的确比原来少了,但是绝对没有出现抢购,大家还 是按部就班的排队,很有礼貌的问候,慢慢地挑选,只不过大家最近为了以防万一而储备些 粮食,所以相对购物增大了,而且由于地震物流跟不上来,导致供货有些迟缓,才会看到货 架空空的样子,但是诸如我国天朝媒体所形容的,那种豁了命的购物潮,反正我是一点没看 到过,也没体会到过。最近最大的话题,就是东京的辐射,的确前天东京的辐射达到了 0.8 微希瓦,是正常值 0.02-0.05 的几乎 40 倍,看到“40 倍”的确相当惊人,但是好好在琢磨 一下,做一次 CT 检查是 6000 微希瓦,那么 0.8*24*365,又能比一次 CT 多多少辐射?我从 前天一直开始关注日本政府每个小时发表的东京辐射量,从昨天中午开始早已经恢复到正常 值,大概就在 0.05 左右,有什么可慌得?如果说怀疑日本政府的数字,那好,日本各大电器 商店和乐天上都有卖手持式辐射检测仪的,也就两三万日元,这玩意并不是只有政府才有, 民间也可以测量,如果这数字真的是假的,我绝对相信天生怕死的日本人早就出来质疑了。 所以说,有什么可怕的?如果说我现在最担心的,就是万一福岛再出现重大问题,整个电站 melt down,辐射物质大量溢出,导致民众恐慌,这个才比较危险(虽然不会像切尔诺贝利那 样,一是因为福岛和切尔诺贝利的构造设计完全不一样,如果说最先进的核电站是穿着冬装 的女人的话, 福岛就是一个穿着春装的女人, 切尔诺贝利就是裸女; 二是切尔诺贝利炸飞后, 融化的核心核物质借着爆炸的冲击波飞到了方圆几公里外,这才导致半径 2KM 的核污染,而 福岛绝对不会爆炸,因为
核物质纯度不够,不可能再那么快的时间内链式反应爆炸。撑死这 些核物质流出来,日本东边瞎菜而已,而这种事情不会发生,还有中国和俄罗斯军队呢,如 果日本搞不定,我不信近邻中国和俄罗斯不插手。,但是我看了看日本民众的素质和态度, ) 我放心了。 (再退一步说,就算恐慌了,我不信机票就买不到,日本人有家有孩子除了自己国 家以外能往哪跑?跑的也就是外国人,对于我来说,唯一跟我抢机票的就是国人了,当然, 我会随时关注情况,不行直接和人事打招呼走人,但是至少现在完全不至于) 。说那么多,我 只想说,东京很安全很安静,没有天朝说的那么恐怖,媒体们都是别有用心! ? 但是, 可悲的是, 咱们国人总是那么容易被人利用, 国内媒体大肆宣扬, 无非以下几个目的, 政府很简单,通过说别人坏好映衬自己好,可以理解,每个国家都是这样。媒体目的也很简 单,虽然很 cao 蛋,不大肆宣扬怎么有人买帐?而且还有人支持,谁啊?航空公司,碘盐, 防辐射制品的那些老板,咱们中盐不是说了么,绝对保证供应!看起来好像是竭尽全力保卫 民众,其实 TM 的就是趁火打劫要货国人们,买吧!涨价吧!赶紧花钱吧!我这回又发了!更 可气的就是航空公司么, TM 的打着救助国人天灾无情人有情的幌子, 都 卖着 1 万 4 一张的机 票, “呼唤”国人们归国,我只想说,你们如果真的担心在日本的国人们,你可以不发放免费 机票,你卖一个成本价机票,然后通过政府有秩序的让国民回国,这才是真的,现在,打着 幌子卖着高价票?装什么?图什么?稍微有点脑子的人就能明白。今天回家,东航兄弟促销 都发到我的手机上了 “东航以组织加班赴日本, 请转告亲友登录 ceair 购日本 16 个城市回国 机票。天灾无情,大爱东航” ,居然还舔脸说“购” ,还舔脸说“大爱东航” ,我只想送你几个脏字! ? 而我们国人呢, 大家恐慌归国, 为了一张 1 万 4 的机票在成田机场打架, 日本人看着都惊了, 还能说什么啊!真正爱国的人这时候应该哭了才对。那些所谓的爱国主义的人们都在干嘛去 了?我只想说,现在这个时候回国很正常,洋鬼子们也好多都撤了,我们对口的德国公司, 一个人都没全跑回国了,回国没问题,但是别忘了,要有自己的判断!!不要人云亦云!! ! ! 不要被那些媒体所骗,不要被所谓“真理”所骗,无知比辐射更厉害。 更可笑的就是购盐潮, 谁真的因为为了防止辐射买了好多碘盐, 真的应该好好抽抽自己嘴巴, 买之前你研究了么?为了让甲状腺碘饱和而不吸收放射性碘, 食用性碘有用么
感叹时间过的快的说说篇五
《关于快开学的个性说说,不想开学的空间说说大全》
关于快开学的个性说说,不想开学的空间说说大全
1.不想开学的孩子都是好孩子,证明他们在学校没有对象。
2.竟然有人说我涂眼影了,这也太侮辱我的黑眼圈了吧,马上就开学了,你不赶作业么。
3.你知道,就算大雨把这座城市颠倒,开学我也得滚回学校。
4.你若军训,便是晴天;你若放假,便是雨天;你若发奋做作业,便是开学前一天。
5.躺在床上玩手机,一想到快开学了还没有开始写作业,我就啪的抽了自己一耳光,他妈的,玩个手机还分心。
6.我的开学愿望:学校塌了,老师疯了,作业是别人的,你是我的。
7.现在看日历跟看病危通知书一样,妈的,就快开学了。
8.一个个都说作业没动,开学让我看见你们交齐了作业就断绝关系。
9.时间都去哪了,作业还没写完,就要开学了。
10.快开学了,不妨注意一下进班之后第一个跟你打招呼的异性同学,他(她)一定很在乎你。
11.我和寒假要分手了,都是因为开学那个贱人!
12.最近我可能不在线了,不要以为我是死了,我只是去补我堆成山的寒假作业了。
13.再不疯狂我们就开学了,再不写作业我们就完了。
14."我们终究敌不过时间""有病吧,说人话""妈蛋开学了""……"
15.没有一点点防备,也没有一丝顾虑,你就这样开学,在我的假期里,带给我悲剧,身不由己。假期他就这样,在我不知不觉中悄悄地消失,从我的脑海里,没有记忆,剩下的只有惋惜。你存在,我昨天的熬夜里,我的夜里,我的梦里,我的通宵里。
16.开学,对不起,我没爱过你,我爱的一直都是放假。
17.待我长发急后脚跟,再开学可好!
18.一个个的,不就是开学还没写完作业么,至于么?我压根就不知道作业是啥。
19.想想马上从初三的老女人变成高一的小学妹我就开心。
20.马上就要开学了,学校你能得到我的身体,但你得不到我的心,告诉你,勉强是没有幸福的!
21.大型灾难片《开学》即将在全国各城市同步上映。
22.开学请赐我一个时好时坏时,耍贱时卖萌,数理化样样精通的帅比欧巴同桌吧。
23.多么希望是2月29号开学,四年开一次学。
24.开学了,一个个穿的就跟相亲似的,脸上的表情就像奔丧似的!
25.从睡衣到牛仔裤帆布鞋,从披头散发到端正马尾辫,从空间刷屏到背诵课文,从WiFi满格到课程排满,没错,开学了。
26.终于知道最近这些人为什么都失眠了,肯定是被开学吓傻了。
27.世界上最近的距离,放假到开学;世界上最远的距离,开学到放假!
28.我掐指一算,不好,要开学了。
29.开学是会呼吸的痛,想到会痛,做作业会痛,去学校也会痛。
30.开学不久,在外语学院的一个朋友跟我说很多专业都是男少女多,她们班极惨,就俩男的,更惨的是,那俩男的好上了……
更多>>>有关于开学的说说
感叹时间过的快的说说篇六
《个人总结》
个人总结
系别:
专业:
班级:
学号:
姓名:
一、入学以来思想动态方面总结
不知道怎么过的我的所谓的大学第一学期的生活就过完了,现在想想真是快的可怕,都留下什么了呢?仔细想一遍吧! 高考分数很低实在没学校上了,在家简直快急死了,它出现了我就选择了它,结果发现选择的也并没有错,我在它这里认识了好几个好朋友虽然不是“很多”,可认识他们我也发现没有后悔„„
高中每次到学期结束的时候,我总是会感叹时间过得真的很快。特别是当你要回头看这个学期、总结这个学期的时候。匆匆地,我的大学一年级的上学期已经结束,而我的脑中却依然清晰记得才进大学的那种好奇与憧憬,而那时的我心中也有那么的雄心壮志,想在我未来人生的四年学有所成,综合素质能有很大的提高。确实,我认真学过,刚入学还差强人意,可后来就让我自己不满意了,似乎自己在倒退了。总的来说,大一有得也有失,见识了大学“丰富多彩”的生活。 我自己个人认为我是一个被动学习的人,确实,在实际生活中我不是一个认真学习的样子, 我不是说我看书的时候没有心在书上,我是说,我没有主动学习的心,我是在感受到周围的压力才学习的。这压力有同学的,有老师的,有长辈的,有社会的,而面对这些压力最好的解决方法就是达到他们所期望的, 所以我得 认真学习。 也就是说,如果没有什么压力,我是不会主动学习的。而即使学,我也只会去看我感兴趣的关于文字学,符号学的一些东西。我就在这种压力加应付的状态下进行着这个学期的学习。事实上,我对自己的专业还是有一定兴趣,不然我就不会去选择这个专业了一学期的时间,我完成了从高中到大学的蜕变,学期结束,作一个小小的总结,算是对自己的一个交代.。
二、学习情况方面总结
大学的学习和高中有本质的差别。高中是不给你自由,把你套在教室里,而大学却是放任自由,一切时间都由自己安排。高中的老师会一个题一个题给你讲清楚,生怕你不明白。而大学老师是能讲多快讲多快,生怕讲不完。高中的考试需要脚踏实地一步一步走,而且把名次看得很重,而大学考试可以临时抱佛脚,因为六十分万岁。说实话在大一学期没学到多少东西,一开始自己的态度就不端正,总觉得大学就是大概学学,导致期末考试挂了好多课,而且还不以为然。到大一结束一共挂了六课,而且有俩门没过的,班主任因此找我谈话,她说到了留级问题,我一下慌了神。因为这关系到我毕业问题。确实现在我看到本班几个同学留到了下一级,我感觉很难过。同时我也在为我能及时发现这个问题的严重性而松口气。
后来,我开始好好听课了。同时我也摆正了我的态度,我的学习生活也慢慢变得有意义了。每天我都会积极的参加课堂教学活动,课外,我通常也会到自习室复习课本知识以及看看课外书籍来丰富自己的知识结构。而正是我有了这样一个好的态度,因此,大二第一学期我再没有挂科了,我知道努力是不会白费的。通过自己的慢慢改变我明白了一个道理。你以怎样态度去面对生活,生活就怎样面对你。当你在勇敢的往前走,我想全世界都会为你让路的。
三、入学以来各方面能力,综合素质提高方面总结
到大学来以后。以前的朋友都不在身边, 联系也渐渐少了,本来是带着结交更多新朋友的希望来的,结果免不了有点失望.。不可否认还是认识了很多朋友,但是真正能够交心的还是少数.。起初,把自己弄得有点封闭,凭着主观臆断去判断一个人,结果弄得在寝室里都有些窒息的感觉。后来大家在一起久了,试着去接受别人的缺点。改正自己的缺点,发现别人的优点,渐渐的也和睦 了起来,特别是最后一个月大家几乎天天都在寝室,让我改变了对好些人的看法。慢慢觉得他们都越来越可爱了大家在一起有说有笑,互相帮助,也算是其乐融融了.。
生活方面:上了大学我变的勤快了(只是和以前相比),洗衣服,打水,铺床,叠被子,收拾自己的个人空间。。。这在大学之前想都没想过,虽说这都是应该的,但对于我来说对于我父 母来说,我变的勤快多了。
在个人生活方面,我比高中的时候懒了,也学会了在床上多赖会儿,现在能体会为什么要敬佩那些在大学经常早起了人了, 最坏的是生活的一些作风也影响了学习,看书也不是太用心, 经常是浏览,不怎么去细细品味了。
四、参加集体活动情况方面总结
大学的业余生活之所以过的丰富多彩,就是因为课外集体活动,通过集体活动同学们彼此了解,同时给大学生涯留下了美好的回忆。
我们班的集体活动很多,比如篮球比赛,团日活动,拔河比赛,棋艺大赛。。。。。其实这些活动我都没怎么参加,但是我作为观众在积极的为我们的选手加油鼓劲。我先说说团日活动。首先这是我们举办最频繁的活动,每俩周举办一次,是以班级作为一个集体的,在这个活动上你可以尽情的展示自己。
现在很多的公司招聘人都是招聘那些有团队合作精神的人,因为现在一个人是很难出色的完成一项大的项目的,这能充分锻炼同学们的合作能力, 团队之间的彼此信任这不正是团队合作的精髓的所在吗?为了是增强同学们的信心, 树立正确的奋斗目标,在活动中我通过这次活动我们增进了友谊,树立了集体精神。
五、班级集体和宿舍集体生活方面总结
大学是我们人生中的黄金时段,在这里我遇上了他们——我的人生挚友。经过这两年的接触和交往,我们彼此逐渐从相识到相知。现在的我们完全可以用“相看两不厌”这 句话来形容。 如果说大海是鱼儿自由自在畅游世界的空间,那么大学便是展示自我的人生舞台。大二,给我的感觉就是一个多事多愁、多喜多悲的阶段。宿舍 里的几个哥们回到宿舍的表现、一起谈论的话题、 对待舍友的态度都可以体现不平静的大二生活。学校工作不顺心、学习不理想,“走,逛街去!”在压马路的过程中发泄情绪。工作的点点滴滴、 生活的喜怒哀乐,成为了宿舍谈论的话题,也是我们宿舍生活的一个重要的部分。 每个人都有他不顺心的时候,甚至对舍友大发脾气,但事过之后就没事了,因为彼此了解,彼此的谅解!尽管如此,同一宿舍里的大家都是积极向上的,都在不断地寻求着自己的人生目标,不断地为之而奋斗。舍友们的感情也在不断地增强。大二宿舍生活留给我的印象就是经事多、心复杂、外躁动、内成长!窗外的月光依然明亮,似乎起风了,因为光在动了
我的大学宿舍生活有几个哥们一起经历,一起参与,经历了大一的好奇、躁动和大二的闯荡与迷茫,接下来还要继续走下去。 有他们的存在,我的大学宿舍生活才有了丰富多彩的内容, 有了美好难忘的回忆。现在想想,在这七百多个日日夜夜里,我们一起经历了成功与失败,一起品尝了酸甜苦辣的装扮我们多姿多彩的梦;友情是手帕, 擦拭我们事业里程中艰辛的汗和辛酸的汗。更何况“独学而无友,则孤陋而寡闻”,事业是知识和技术的结晶。友情是事业扬帆起航的马达。自由的大学生活为我们提供了广阔的交友空间,在交友中让我们学会为人处事。我的舍友,感谢你们的存在。我只想说一句:“相看两不厌,都是因为缘”。因为缘分让我们相遇,未来我们还要继续走下去!
六、课外活动总结
在素质教育的今天,课外活动越来越显得重要,它不仅使对学科有兴趣和有才能的学生得到生动活泼,自由的发展,更能培养和锻炼学生的实践能力和创新能力,同时还能通过课外活动推进课堂教学,提高学生素质。课外活动是素质教
育的重要内容,丰富多彩的课外活动,有助于提高学生组织能力,通过相互合作,培养集体主义精神。
通过课外活动,不仅使我们的业余时间得以利用,而且使我们获得了知识,发展了能力,并且防止了他们从事不利于身心健康发展的活动,使我们愉快而有意义地度过课余生活,同时,还是锻炼我们独立自主生活能力的一个极好机会。
七、职业生涯规划
我知道这样一个信念:知识,只有知识才是经济和事业的酬劳。但是随着目前职业市场的激烈竞争,人们越来越意识到:如果自己要想有所作为就必须具有自我的人格与过硬的办事能力,这有时比名牌大学的文凭还要重要。
可以预见,先为我们自己做一个全面而实用的职业生涯规划将会使我们中等职业学校的学生在众多竞争中脱颖而出,充分发挥自己的优势。
第一步,确定志向。
志向是事业成功的基本前提,没有志向,事业的成功也就无从谈起,我选择的是职业学校,因而我在就学时就已经确定了我的专业——计算机专业,这个专业是计算机辅助设计与计算机多功能化结合体,在现今的社会中这个专业是最热门的,我想通过这几年的学习考入一所“名牌大学”后成为一名超强的计算机高手,继而成为一名计算机设计师。
第二步,了解自身条件与对社会环境的适应性。
首先,我们应正确认识自己,了解自己,做出恰当的自我评估。
我是一个兴趣广泛的男孩子,爱好读书,喜欢学习,热爱体育。我擅长拿纸和笔设计些不同的东西。我的性格内向加外向。我喜欢默默读,喜欢科幻小说,喜欢呼朋唤友。总是觉得:“三个臭皮匠抵得上一个诸葛亮”。但有时又有些自我感觉良好,易以自我为中心吧!
其次,适时评价外界环境因素对自己职业生涯发展的影响。
随着社会不断发展,科技不断进步,各行各业的信息自动化程度越来越高,电脑的使用越来越普及,我所在的计算机专业的实用性也就越来越强,无论是本地企业,还是外地企业对于计算机专业的学生都大量需求。
因此,凭着过硬的专业技术加上吃苦精神,毕业后选择一所好的企业应该是不太因难的。据日本科学家研究发现,人一生工作所需的知识,90%是工作后学的。我想经过我今后的努力我可以实现更大理想,收获更多的知识,面对更好的挑战,赢得更多机遇。
第三步,确定职业选择的正确性。
知识就是力量首先是性格与职业的匹配。
我是个眼到手到之人,在动脑的同时我也十分喜欢动手。计算机专业除了要有较强的计算机设计与计算机基础知识外,还对动手能力有较高的要求,我想胆大心细是对这个专业最好的性格要求。
其次是兴趣与职业的匹配。
古人云“干一行,爱一行”,但我却认为应该是“爱一行,干一行”。因为你喜欢,你才会用心去做,我喜欢计算机设计的巧妙精确,同时也喜欢计算机多功能的网络化。
最后是特长与职业的匹配。
当然我的特长有很多,有些特长只能作为一种爱好。但有些特长却可能成为一种职业。我擅长于计算机设计。我把它定位成为我的职业,我想这是我选择这一专
业的前提。鉴于我的兴趣和爱好,我更加明确地肯定了我的志向——做一名优秀的高级计算机设计师。
第四步,职业生涯路线和职业目标的设定。
从小每个人都有远大的理想,有些人想当科学家,有些人想当飞行员,有些人想当伟人、名人。我也曾有过这样伟大的抱负,但随着时间的推移,这样的理想慢慢淡化了,变成了更有实际意义的目标。我既然选择了我的专业,那么我的职业也就随之缩小了范围。我想成为一名计算机设计师是我目前最大的目标,而成为计算机设计师的前提是先学好自己的专业,再找一份可以提高自己实践操作能力的工作,那我才有希望成为一名合格的计算机专业的技术人才。
设定职业生涯目标。
正确适当的目标是职业生涯规划的核心,一个人事业的成败,很大程度上取决于合适的目标。我想这里所说的目标应该包含两种,一种是近期目标,另一种是期目标。
我所设定的近期目标是我在学生生涯结束时所应达到的状态。我是一名04级在校生离毕业还有两年的时间,社会变化很快,我应在这两年的时间中不断地提高自己的专业水平,修订自己的人生目标,以期能很好的适应环境的变化。我在学好自己本专业的课程的同时还应积极与社会环境接轨,掌握好计算机与外语等相关技能,争取在(大学)毕业时获得计算机等级证书、技能等级证书和外语合格证书。此外还应积极参加校内文化活动,增强适应能力,培养吃苦精神,学会与人相处。在实习期间,还应树立自己的良好形象,培养正确的职业道德观,这对我们年轻人将来找一个合格的工作单位是至关重要的。
远期目标是我进入工作岗位后的头几年,我大学生职业生涯规划应根据自己的才能、性格、兴趣以及外界环境适时调整自己的职业生涯目标。这一时期在充分展现自己的才能发展自己的事业的同时还应进一步确定人生目标是否符现实。如有出入应尽快调整、修订。当然,还有一个重要任务,就是坚持学习,不断充电。 第五步,评估与回馈。
俗话说:“计划赶不上变化,”为使得我现在所订的职业生涯规划行之有效的话,我就必须在这个计划的基础上根据社会环境的变化适当地调整与修订。像前面所说的我的目标是一名计算机设计师。因此对一份完整的职业生涯规划来说,评估与回馈是该规划能否实行的重要组成部分,在这里我可重新选择职业生涯路线,修订人生目标,充实人生计划,以此来达到最好的人生状态。
感叹时间过的快的说说篇七
《个人工作总结模板》
2009年至2010学年度学生干部个人工作体会与感悟
看着日历又掀过一页,感叹时间过的真快,这一年度又在手指间不经意的溜
走了,回顾过去,总是让自己有点心酸,大学四年也即将宣告结束。
自08年三系合并后,我系迅速发展壮大,在第一届学生会成立之后,在学
校领导和团委老师的具体指导和支持下,我系学生会能够紧紧围绕“自我教育”、“自我服务”、“自我管理”的宗旨,本着:“团结、奉献、求实、创新”的精神进行工作的开展。
随着时间的流逝,干部意识的提高,有幸自己能够担任第一届第三任学生会
主席,同时在广大同学的鼎力支持下,经过全体学生会成员的共同努力,不断扩展工作领域,创新工作模式,改进工作方法,整体上完成了本学年初定的工作计划,并取得了显著的成绩。
转眼之间回想过去,似乎我们学生时代就要结束了。每每回顾这四年来学习、工作、生活等情况,我的感悟、感想、感受都非常的深刻,许多工作生活的场景都依然深记在我的脑海之中。在积极向党组织靠近的这段时间内,我感悟到作为学生干部为系、为班级同学服务的重要性,与同学们的朝夕相处让我感受到集体的温暖和彼此间的友爱,从系三委以及班级日常工作中得到锻炼,使我对学习、工作都有了更加深层次的认识。
学生干部的形象是一种无形的力量,无声的召唤。一名党员是一面旗帜,
时刻反映出一个组织的先进性。通过上学期的学风建设活动,让我意识到了高年级的学生更应该严格遵守校规、校纪,必须让大家真正在思想上重视、行为上付诸实际才是最为根本的。作为学生主席以及班级学习委员的我,更应该以身作则、
起到先锋模范作用,积极带动大家参与学习竞赛等各方面的积极性,遵守学院的日常行为规范。因此,.我上课总是专心听讲,从来不无故旷课、迟到。我将一如既往的严以律己,起到预备党员的先锋模范作用,全心全意为同学们服务。
回顾成长中的苦与痛
犹如春蚕换衣,成长的过程需要苦痛。伴随着半个学年来的成长,我也面对
着一系列的苦与痛。
古语有云:“己所不欲,勿施于人。”既然我们的成长中有一系列的问题,那
还是先从自身方面揪错吧。这学期以来,在和各部门部长及其它成员沟通交流方面对我来说是一片盲区。也正因此,在艺术系首届“世博杯”男子三人制篮球激烈的比赛中,忙碌的身影总是体育部部长和、篮球协会会长,观战呐喊助威的人中只有体育部员和篮球协会成员,却缺少其它部长的助威。导致这两个部门就在“这样的黎明静悄悄”的环境下老黄牛般默默无闻地做着。
半年以来,从每日进行的出操到每周五下午一次的寝室卫生大检查,再到文
娱部“五四歌会”等大型活动以及各部门不间断的活动,不管是在学校的舞台上还是学院的舞台上,也都分别获得了不小的成绩。但是,我觉得我们的活动仍是可圈可点,有善待改进的地方,比如我们的对一个活动的策划的可行性研究还不全面,我们在执行计划时似乎总有一些干扰因素捆扰着我们,从而导致活动不尽完美。回想过去,我们的日子充实,取得的成绩可喜;展望明天,我们信心满怀,自信可以用我们不羁的个性挥洒学生会工作新篇章。
其余工作中的感触
1、作为主席,作为学生会领导人我却明知故犯,没有以身作则带头我深感
惭愧,在与人交流与人际关系上做的不是很到位,还需进一步的提高,做事处事
方面都还比较不是很妥当,所以我还需进一步的学习增强各方面的能力,特别是在与人交往的方面。
2、副主席,则在各方面的表面都不错,虽然有过一次的投诉,但提出以后
就未在犯,同成员之间的关系也都不错。
3、各部部长的表现都不错能够很好的带动部员组织各项工作。同各位成员
的关系也都非常和谐。但是呢有个别部长面对多问题的时候或者突击事件时的表现比较差,不够冷静,做事时不够严肃。总体上讲都不错,一些小的问题可以慢慢的改正。
4、大部分表现都非常不错。特别在期末校搬迁中有部分男生在搬迁里主动
帮助女生搬运一些粗重的活等,同时他们个个都任劳任怨,没有半点怨言。
经过一个学年的实践我在各方面都有所增强,面对这些我都不会骄傲而将
会不断的努力与探索,扬长避短,使学生会的各项工作在稳定中创新,在创新中稳步前进,啄部走向完善,更加积极的工作,创造出更加辉煌的成绩。同时加强充实自己,完善自我,在以后的工作学习中,我将会继续努力,大胆创新,争取成为一名更加优秀的学生干部!
汇报人:
2010年7月8日
项目经理长期奋战在全国各个工程建设上,要处理的事情繁多,不可能有太多的集中时间来复习考试。名副其实的项目经理是很忙的,摆在我们面前的难题——如何在短时间内有针对性地进行复习,全面、系统地领会吃透注册执业考试各门课程的学习要点,最大限度的提高考试成绩,是我们最为关心的问题。下面的一些心得与体会,希望能对新老朋友复习有所帮助。
一、仔细阅读一遍教材
准建造师们往往希望学习和复习的范围越小越好,甚至把全部希望寄托在上辅导班。这种心情可以理解,但根据我参加几次执业资格考试的经验表明,要想顺利通过考试,不能放松对教材的全面阅读。执业资格考试的试题基本不超过指定教材范围(当然现在不给指定教材),其实编委会编写的考试用书就是指定考试教材,只是名称不能这样叫而已。如果考试没有指定教材而去考试是无法想象的。指定教材阐述了大量的基本问题,从教材第一页开始,每个部分的每个知识点都有可能出题。我们只有充分阅读和理解,在考试时才能游刃有余,切不可抱有任何侥幸心理。
这一阶段需要一定的时间和精力投入,我们应及早制订计划。尽量在安排工作的时候把考试复习时间也统一有计划的安排进去。就我个人来说,每次考试总是先松后紧,一开始并不在意,总认为时间还多,等到快考试了,突击复习,造成精神紧张,甚至失眠。每次临考之时总有一丝遗憾的抱怨——再给我一周时间复习,肯定能够过关!在这里,我通过这次与大家交流的机会,给后来参加考试的新老朋友提个醒儿,与其考后后悔,不如笨鸟先飞,提前一周准备。这样可以使我们在考场上稳扎稳打,保持良好的应试心态。
二、善于总结和系统把握
教材是考试的根本。一般来说,指定教材包含了命题范围和考试试题答案标准,我们必须按指定教材的内容、观点和要求去回答考试中提出的所有问题,否则我们考试很难过关。我身边那些通过其它执业考试的同事说:“善于总结和系统把握是通过考试的 ‘常规武器’,也是我们在考场上屡战屡胜的两大‘法宝’。”
所谓“善于总结”就是在仔细看完一遍教材的前提下,一边看书,一边作总结性的笔记,把教材中每一章的要点都列出来,从而让厚书变薄,并理解其精华所在;所谓“系统把握”就是不仅全面的把握每一科,而且还要把握科与科之间的密切联系。每门课程都是一个有机的整体,不能将各个章节割裂开来。
善于总结和系统把握阶段,要突出全面理解和融会贯通,并不是要求我们把指定教材的全部内容逐字逐句的死记硬背下来。而要注意准确把握文字背后的复杂含义,还要注意把不同章节的内在内容联系起来,能够从整体上对考试科目进行全面掌握。
三、深刻把握掌握部分的重点
前两个阶段复习下来,应该基本上对教材有了很好的把握。每门课程都有其必须掌握的知识点,对于这些知识点,我们一定要把深刻把握,举一反三,以不变应万变。我们在复习中若想提高效率,就必须把握重点,避免平均分配。把握重点能使我们以较小的投入获取较大的考试收益,在考试中立于不败之地。
四、练习巩固提高
执业资格考试涉及的内容十分广泛,有些内容在实际业务中很少接触,仅仅依靠记忆和自身理解来准备考试是远远不够的。适当演练一些高质量的练习题,可以提高我们对相关知识点的理解和运用,进而提高应试能力。通过练习我们可以逐渐总结出对考试内容的掌握、熟悉和了解的比例,也可以发现自身学习中的薄弱环节,从而有针对性地进行提高。
从某种意义上讲,考试就是做题。所以,在应试学习过程中,适当的做一些练习题和模拟题是考试成功必不可少的一个环节。众所周知,执业考试涉及的各个科目均具有严谨性、务实性的特点,尽管很多问题从理论上讲可能会有不同的观点和看法,需要运用专业判断,但在考试时,考试试题的答案都具有“唯一
性”,客观试题尤其如此。这里的“唯一性”,实际上也可以说是“统一性”,即统一于考试大纲和指定教材的各个考点。
由于考试大纲只规定了考试范围,并未给出具体的考试内容;指定教材也只是考试大纲规定的内容平铺直叙的加以展开说明。如何将指定教材与考试大纲有机结合起来,这就要求我们还必有一本与指定教材相配套的习题集数据。一本好的复习题数据应该是按照考试大纲和指定教材的内容,以考题的形式进行归纳整理,并附有多套模拟试题,具有一定的参考价值。通过练习、模拟,你可以自我测试对教材的理解把握程度,了解哪些内容已经知道,哪些内容没把握,哪些试题你根本以前没见过,哪门课掌握的较好等等,从而为我们进一步学习做好思想上和时间上的准备。
复习数据不宜过多,选一两本就行了,多了容易眼花,反而不利于复习。多做练习固然有益,但千万不要舍本逐末,以题代学。练习只是针对所学知识的检验和巩固,千万不能搞什么题海大战。
工程下载网站出现很多培训复习数据和各种版本的练习题及模拟题,应有尽有,我们不可能什么都下来看看,而要我们仔细筛选,找到合适而好的数据。如何找出好的数据,其实是建立在第一阶段(仔细阅读一遍教材)后,通过自己的理解才能找出自己认为好的资料。
根据我本人的对网上资料的了解,我认为同济的培训数据比较有参考价值,语音数据还属建设部视频讲座,当然这是个人看法。其实也有错误引导的,比如杭州某串讲培训,声势搞得特大,什么100名,什么保证通过等宣传,这恐怕误导了不少人。大家一定要以书本为主,其它东西宣传得再好都应为辅,这才是通过考试的秘籍。具体说说3门公共科目相关知识体会。
《建设工程经济》这一门对于我们相对来说是陌生了点,这就需要我们认认真真看书。这一工程技术科学、经济学和管理学等学科交叉的综合学科的情况。该学科的内容重点是:工程经济分析的程序、原则、指针体系、比较原理,现金流量构成,资金时间价值及其等值的计算,建设项目财务报表编制、财务评价、国民经济评价、社会评价、环境生态评价、多目标综合评价,项目投资风险与不确定性分析,投资估算、资金筹措、资金成本、负债比例等计算;价值工程及设计方案选优,设备合理利用、更新、改造、租赁的经济分析;投资项目后评价。了解会计学的基本概念,掌握和熟悉会计核算的基本内容和要求。工程估价对于
我们是经常做的工作,不需要多讲什么了。其实将是一张表,牢牢掌握就行了。 《建设工程项目管理》这一门对于我们相对我们熟悉点。由于建造师目前主要面向工程总承包单位和施工单位的项目经理和其它关键管理岗位的技术人员,所以强调了要掌握建设工程项目总承包的理论、组织与方法,掌握施工企业项目经理的工作性质、任务和责任,掌握施工企业人力资源管理的概念和任务等。在项目管理的七大任务中,我们既熟悉但不是系统的已经全部掌握,需要我们认真系统学习,这可是考试的重中之重。不但这一门,主要考试在实务这一门,希望我们参加考试的同行们,认真对待这部分内容,要熟练掌握,切不可马虎。 《建设工程法规及相关知识》这一门对于我们好像是熟悉,其实有好多我们平时操作的与法规有违背的地方,这就需要我们在考试中要按法规条文来做题,不是想当然,自认为怎样可能就是错的。要求我们充分掌握我国建设工程合同的主要内容及合同管理的基本要求,并在此基础上形成一个清晰完整的合同知识体系;要求我们充分掌握我国建设领域的法律法规及相关知识,并在此基础上初步形成一个清晰完整的法律知识体系。这一门在某种意义上说就是死记硬背,记住
感叹时间过的快的说说篇八
《生活感慨qq个性说说》
感叹时间过的快的说说篇九
《成长志》
成长志
转眼大而结束了,没有准备,一不留神步入大三,只能感叹时间过得太快,如果你觉得时间过得很快,那么就说明你在这段时间里过的很充实,然而,有一种可能就是这段时间你是虚度了。我也不是前者也不是后者我也不太确定,当然,也没必要去追求它的真实答案了,反正这一年都已经过去了,再去讨论这个问题似乎也没有太大意义了,总结一下,哪里不足哪里需要改正,才知道接下来怎么做,而且做得更好。
回顾大二这一学年的生活,平淡而充实,简单而有味,经历了成功与失败,留下了眼泪与微笑。这些都让我迅速的成长,学着独立思考,学着为自己的选择负责,学着享受成功的喜悦,学着承受失败的痛苦,学着让自己变得成熟,学着长大。下面我就自己在大二整整一年的学习,工作和思想做一个认真和细致的总结,以便为自己今后的大学生活和人生道路做一个铺垫。
两年的大学生活让我学会了很多,领悟了很多,因此也成长了很多,在自己的学生工作方面,刚进大学时,对自己在大学里学生工作里的规划是:从大一到大三,在学习之外花的时间逐渐减少,而在学生工作之外的工作时间逐渐增加,也就意味着,要花更多的时间在学校外面,毕竟学习才是最重要的,主要任务,大一,大二在学校外花的时间主要是为了培养自己的沟通交流能力,这也是为了适应大学生活,为以后的大学生活做铺垫,大三以后花时间在学校外面,不仅可以让自己更早的接触社会,积攒点社会经验,还可以让自己早一点了
解未来的工作。
作为学生,我们一定要记住,学习就是我们的职业。这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。大学学习的主要特点就是在于主观能动性,在于我们主动自觉地学习,大学可不是高中没有老师追着你去学习,学习是为了自己又不是为了别人,全靠自觉。因此,培养和提高自学能力,是大学生必须具备的本领。当然,我们应该有些新的追求,只有当我们有了追求时,我们的大学生活才不会迷茫,在学习和生活当中也会少一些彷徨。在新的一学年里,我为自己设定一个大致的方向,加强所学专业的知识学习,增加专业书籍的阅读量,丰富自己的专业方面的知识,把握机会拓展自己的人际关系网,,多与人接触交流沟通,还有就是不要只是纸上谈兵,提升自己的动手实践能力。 学习这么重要淡然要给予足够的重视,我自己觉得自己,大二一年我不是很满意,也不是自己没有努力,我就是觉得学习没有大一时的那个时候的那个感觉,刚来大一时高中的劲头还有点,到了大二就完全颓废了,去上自习坐一会就坐不住了,心就开始浮了,学习淡然要耐得住寂寞,要踏实下来才行,暂时做得还不好,或者说是哈没有做到。
从其他方面总结总结总结吧,大二的课程不多,应该说,花在学习上的时间会更多,学习效果应该会好一点,可是,并不是我想的那样,大二上学期,没有静下心来,特别是大二上学期期末的时候,这其中的原因在大二上学期总结中也提到过,这里就不再赘述了。因此,考的不是很好,而大二下学期虽然心静下来了,但我对考试失去了信
心,对大学的考试感到失望,无论是我复习得怎样好,考的总不让我满意。整整一年,还是浮在表面上一样,没有沉下来,心没有静下来,这是我这一年学习比较失败的主要原因。
大一的时候,还满怀激情和信心,到了大二,看到让人无语的学习环境,有时候进了教室就好比进了菜市场似的,让人无语的学习风气,自己浮躁的心更浮躁了,平时在寝室再也看不到学习的身影,多的只是游戏的较量;看不到自习室学习的身影;看不到一圈同学为一个不懂的问题争得面红耳赤……大二了,当然也不能推卸责任,既然想学习就要克服,不能怪这怪那,自己的责任才是主要的,同学们平时的作业,大都也是稀里糊涂,做作业的同学根本就没有多少个,考试的时候,就前两天稍微准备一下,突击一下,临阵磨枪,不快也光,特别是大二下学期,不过还好都过了没有挂科成绩一般。
这是我失望的地方,感到不满的地方,别人都是那么用功的学了半年,到头来还不如那些平时玩玩打打的同学考得好!这说的过去吗?!,呵呵,没准人家学习了没看到,也不能看表面。就这样,在期末复习过程中,我越是复习就越对自己考试没有信心,每一场考试都是在自己的提心吊胆中度过的,完全不能放松,只能考完才能松一口气,成绩,考的就那样吧。各方面的原因都有,自己应该占主要的吧,多发现积极改正,争取罪的更好,有没最好只有更好,加油吧。 这些都已经过去了,就不再想他了吧,就是总结一下,找找原因,然后,从原因出发慢慢解决,改正,我相信这样才会在学习上有所进步。
说点值得高兴地的吧,其实也不是啥大事,今年六月份英语四级,去年就考了,可是没什么准备,当然也就每过,今年也算是是准备了,本来感觉考得不怎么样,结果过了,也算了却一桩心事。让我担心的普通话也过了,还挺顺利,挺欣慰的谁然不是什么大事,接下来要准备六级了,争取吧,一次拿下,呵呵。
一个人人的思想是一个人的灵魂,不知这一年的收获是否足够,但我知道不懈努力、不断收获是最重要的。简单说说吧,我觉得是最重要的一部分,具体说不出在思想上有哪些收获,也许成长就是如此吧!我还是把自己思想上的成熟归类为自己成长的一个过程。人生也是一个不断沉淀的过程,这样久了,生活才有韵味,思想是一切行动的指南,提高思想修养,提高自身素质永远是一个人利于社会的不变真理,同时,一个社会的进步与否,文明程度的高还是低,我认为都是取决于这个名族的思想道德水平。提高思想修为的主要方式有学习,工作,社会阅历和书籍,前面三者在上面已经做了稍微的总结,在阅读书籍方面,在大二一年中,我看几本书,各方面的都有,好多都是人际交往的,自己很少与人交流,多看些书知道与人相处之道,积累点这方面的经验,省的以后麻烦,顺便积累点与人交流的素材,对这几本书我自己觉得还是有蛮大收获的,虽然没有做摘抄,但里面的一些经典还是在我的脑海里,在我的思想中,也在潜移默化的影响着我,特别是后面两本书给我的影响很深刻,书读的少可能没什么明显的效果,坚持下来,从量变到质变,慢慢你就会发现你看到的学到的都在实际生活中用得到的。
我记得一句话,学术型的人远没有实干型的人的吸引力大,我认为,这二者根本的侧重点就不一样,怎么能拿来相提并论呢!当然,看书,做学问的最终目的也不是为了提高吸引力,最起码在我看来是这样的!因此在以后的生活中我还会一如既往的看书,读人,接触社会提高自己的思想修为,读书能使人明智人要不断学习。
以上这些就是自己在大二学年的工作,学习及思想方面的总结,我知道自己还是有很多方面做得不足,做的不好,可是,我一直追求更好,在接下来的两年中,我仍会一如既往的沿着自己的初衷和自己制定的计划,一步一个脚印的走下去,坚持下去!我一直相信天道酬勤,我不是聪明的,,但我也不是最笨的,而且我是能坚持到最后的,相信自己!
既然选择了远方,便只顾风雨兼程,大三等着我呢,未来是属于我的加油吧,拥抱一下自己!
感叹时间过的快的说说篇十
《懂得珍惜时间教案》
新教师汇报课《做时间的小主人》
教学设计与反思
一、教学目标
1、帮助学生学会做到有计划、合理地利用时间。
2、让学生意识到时间的重要性,要爱惜时间。
二、重难点
本课的教学重点在引导学生感受时间的珍贵,一去不复返。在教学中交流自己及身边的人在生活中虚度光阴的行为,通过交流、讨论及老师的指导,树立学生正确的观念,能够在生活中合理的、科学地利用自 己的学习生活时间。
三、学情分析
小学六年级的学生还比较贪玩,虽然玩的过程中也可以学到很多东西,不过,学习科学知识对他们来说更为重要。但是学生们还不知道如何去更好地安排自己的时间,所以,培养他们的时间管理意识和能力非常重要。让他们开始懂得如何去合理、科学地利用时间,是今后成长中获得更多成功的关键。教师在本课教学中让学生感受时间的宝贵,并教给学生合理科学地安排时间,告诉他们怎么才可以更有效地利用时间。
四、教学准备
课件,时钟声,制作时间表格
五、教学过程
(一)层层设问,导入新课
师:这节课,我们大家讨论的话题是时间。谁来说说,时间长什么样呀?
生1:不知道。
师:钟表确实是时间的一种表现形式,但它并不代表时间的样子。时间存不存在呀?
生:存在。
师:都同意这个观点吗?那你看得见时间吗?摸得着它吗? 生:不能。
师:时间到底在哪呀?让我们通过一段视频感受一下吧。(幻灯片1:我从小到大成长过程中的视频)从你们的笑声中我知道你们已经找到了时间,谁快来说说时间藏在哪啦?
生:从小到大的成长中。
生:童年生活中。
师:语言更简练。同学们不仅善于发现,更善于总结。同学们都从生活成长中找到了时间的足迹,看来时间无时不在。(板书:无时不在)
师:你们从出生到现在经历了多长时间呀?
生:13年。
师:小时候你们一定有很多美好的时光,把它留下来多好呀,都留下来了吗?
照片、录像纪录了美好的回忆,但是你还能回到3岁的样子吗?你能永远停留在此时此刻不变了吗?
水龙头可以控制自来水,咱们用时钟控制一下时间,(除去电池)你看现在时间不变了吧!要想上课时间过得快些,让下课时间过得慢些,(转动旋钮)就这样调整一下时钟就行了。(用时钟演示)
生:不行。这个时钟停了,时间照样走,我们还得按时上下课。
师:就像你们说的,时间在我们的生活中留不住也不可控,一去不复返(板书:一去不复返),但是时间却是客观存在的。
(二)多种体验领悟时间的重要意义
师:同学们从你们出生到现在,13年的生命历程里,我们曾拥有了太多的时间。现在请你拿起桌面的纸条,和老师一起来做个试验。如果说,人可以活到100岁,那我们手中的纸条就代表这100年,在这一生中,我们在学校学习生活仅有10几年,我们保留做10几年的时光,将剩余的部分撕掉,而小学阶段就只有6年的时光。(师生共同用撕纸条的方式体验)这六年的时
间都在学习吗?
生:睡觉的时间、吃饭的时间、假期休息的时间,
师:睡觉、吃饭的时间去掉一大半,在除去假期休息的时间,我们可以用于学习的时间就剩这么一点儿。同学们我们试验做到这你想说些什么?
生:要是我们不能很好的珍惜,时光就会白白浪费了。
师:珍惜时间要从每分每秒开始。那同学们你感受过一分钟有多长吗?现在我们就一起来感受下一分钟有多长。请同学们闭上眼睛,静静的聆听钟表的滴答声,感受下一分钟有多长?同学们你们感觉一分钟怎么样?(好长啊)
师:平时你们感受到一分钟有这么长吗?是啊!时间一分一秒地过去,我们根本就感觉不到,也不知多少个分分秒秒从我们身边溜走如果我们每天都坚持做好一分钟的事情,那我们6年积累下来,能够完成事情不可估量,也节约了很多时间。其实在生活中,一分钟还有更大的作用。让我们一起来看看。小小的一分钟确实能完成这么多的事,我们真不能小瞧它。
(三)不良的行为习惯浪费时间
时间像鲁迅先生说的,它平等的给予我们每一个人,然而每个人利用时间的结果却不同。同学们,在你们念书期间,在学校的时间是最长的。可是我们同学是怎样对待这些时间的呢?我们
来分析分析,看看我们的时间都是怎样匆匆溜走的,就从上学路上说起吧,请同学们看书78页的六幅图片,请你说一说这些同学为什么上学会迟到?
下面我来放松一下,欣赏由我们同学表演的情景剧,请你认真观看,然后我们大家一起来分析一下,他们的时间是怎样浪费的?他们应该怎样做呢?(学生表演情景剧)
情景一: 学习不认真,边学习边玩儿
情景二:在家里吃饭边吃边玩
情景三:放学路上
看了以上3个情景剧,同学们他们身上的这些浪费时间的不良行为,或多或少在你的身上也出现过,下面我们共同来做个试验,看看一些不良的行为习惯到底能够浪费我们多少时间。
试验:请同学们拿出练习本,将老师屏幕上的字写在练习本上。(将最快的同学与最慢的同学进行比较,感受时间浪费的太多了)
师:同学们养成良好的行为习惯能够帮助我们节约时间,去做更有意义的事情。那么我们,那你还有没有好的方法来节约时间?
同学们说的办法都很好,我相信在今后的日子里,大家都会努力做到合理安排时间,巧妙的利用时间,抓紧时间,就能节约
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