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自顾不暇的造句篇一
《造句中的问题》
自顾不暇的造句篇二
《谁的造句好》
谁的造句好
（一）
那年开学，我新接一个三年级班。班里有两个学生，说是表姐与表弟，实际生日只差一个星期，罗月的“奶奶”就是陈阳的“姥姥”。奶奶是退休老教师，就住我们后院，常见面。 罗月臂上两道杠，优等生。陈阳呢，活泼可爱，特“聪明”，招人喜欢，是班里算术课代表。学语文，论成绩，两个人都是呱呱叫的。不过，打开作业本，看学习思路和方法，他俩的表现就大不相同了。
到底两个人谁学得更好呢？就说“造句”练习吧，这里面故事还不少呢！
那天晚饭后，我在院里散步，罗奶奶有些“生气”的样子，硬拉我去她家坐坐。两个学生很有礼貌地向我打招呼。桌上摆着两本作业本，奶奶每天都要认真检查他们的作业。
“王老师，您可是‘特’字号的名牌教师，”奶奶拉着脸说，“看，小阳的造句，这就这样，您还给打了对勾！“
“别着急，让我看看。”打开本子，陈阳的两个句子出现在眼前：
将来──我将来要当个出租车司机。
应该──我们应该爱惜粮食。
不错，这是前天我布置的作业。“这两个句子，对题目理解得正确，主语、谓语齐全，意思表达得清楚、明白，没有错别字，所以我打了对勾。”
陈阳一听，高兴得跳起来。
罗月呢，用得不理解的眼神望着我。
奶奶呢，坐在那里。气喘得更粗了。
（二）
说到造句，小“聪明”陈阳很有一套理论。他理论的头一条，就是“句子造得越短越好”。前面提到的两个句子“我将来要当出租车司机”“我们应该爱惜粮食”，正是这一理论的杰作。
“说说看，句子造得短，好处在哪儿？”
他望着我，得意地说：“造简单的句子，省事。主语什么齐了就行。造长句子容易出现错别字。”他拉开架子，像课间在走廊交流学习心得似的说下去，“现在是讲效率的时代。一分钟能干完的活，非要用三分钟，那不是浪费时间么！”
听，还一套一套的呢。
我没有立刻说什么，打开罗月的本子。还是用那两个词造句，内容却是这样：
将来──爷爷是市里有名的老中医，他希望我将来能考上中医学院，继承祖业，当一名受人欢迎的好大夫。
应该──吃完香蕉，我们应该把果皮扔进公园甬路旁的垃圾桶里，免得别人踩着滑跟头。 这样的造句，我当然是打了对勾。陈阳望着人家的作业，笑容消失了。我拍着他的肩头，新切地对他说：“学语文的思路与学算术是不同的。学算术2＋3＝5，对，若等于6，等于8，那不行，错了，学语文不是这样。一个造句，你造得对，她造得好，精彩，档次不同，一比就清楚了。考试时，两份答案成绩相同，但学作文，打基础，情况就大不相同啦！” 陈阳和罗月，全神贯注地听着，奶奶欣慰地笑了，笑声是那么爽朗。
《小学生拼音报》
自顾不暇的造句篇三
《造句的方法》
自顾不暇的造句篇四
《小学一年级组词造句练习题》
小学一年级组词造句练习题
练习题1：
一、生字小魔术。
1、加一笔组成新字，再组词。
大——( )( ) 卜——( )( )
口——( )( ) 木——( )( )
2、减一笔组成新字，再组词。
天——( )( ) 日——( )( )
个——( )( ) 令——( )( )
二、读一读词语，再分类写一写。
小猴 兔子 爸爸 高山 妈妈 田野
小狗 白鹅 奶奶 街道 爷爷 学校
妹妹：________________________________
小猫：________________________________
平原：________________________________
三、填空补充词语。
( )材( )用 争( )恐( ) 七( )八( )
( )顾( )盼 ( )惊( )险 凶( )吉( )
练习题2：
一、我会填
( )清水秀 鸟语( )香 ( )紫千红
和( )细雨 五颜( )色 春暖花( )
( )回大地 百花( )放 柳( )花红
二、在( )里填上合适的字
一( )手 一( )书 一( )牛 一( )路
一( )鲜花 一( )瓜地 一( )小兔 一( )鱼
三、在横线后面填上意思相反的字词(不会的字用拼音)
前____ 冷____ 快____
马虎____ 细____ 大____
四、把下面的字去掉一笔，变成新字，再组词
自( )( ) 禾( )( )
去( )( ) 鸟( )( )
电( )( ) 天( )( )
领导：我们邀请学校领导参加我们班的元旦联欢会。
革命：我们要做中国革命事业的接班人。
带领：在张老师的带领下，我们参观了自然博物馆。
在导游的带领下，我们终于走出了一望无际的大森林。
解放：毛主席带领红军解放了全中国。
想念：我常常想念在乡下的姥姥姥爷。
远在美国读书的表哥很想念家里的人。
时刻：对于老师的教诲，他时刻都不敢忘记。
像：细细的春雨像春姑娘纺出的线。 圆圆的池塘像一面大镜子。
茫茫的草原像无边无际的地毯。 我们的生活像彩虹一样美丽。
弯弯的月亮像小船。 圆圆的月亮像玉盘。
常常：王二小常常一边在山坡上放牛，一边帮助八路军放哨。
非常：同学们都非常喜欢上美术课。
仔细：小明做作业很仔细。
高兴：儿童节到了同学们都很高兴。
马上：小猪听了，马上把尾巴画得有粗又大。
连忙：小猪听了，连忙在猫的头上画了一对角。
立刻：小猪听了，立刻在猫的身体两旁添上了翅膀。
已经：小蝌蚪找到妈妈的时候，已经变成了小青蛙。
多么：我多么想天天都受到老师的表扬啊!
认真：姐姐正在认真地做作业。
笔直：我们的学校门前有一条笔直的公路。
特别：今天老师表扬了我，我特别高兴。
爱吃：爸爸爱吃苹果。
金灿灿：金灿灿的阳光照亮了大地。
胖乎乎：胖乎乎的熊猫正在吃竹子。
一点也不：今天的天气一点也不好。
都：小熊和小鹿都是守信用的好孩子。
也：妈妈喜欢唱歌，我也喜欢。
看见……在……：我看见妈妈在洗菜。
只有……才……：只有好好学习，才能取得好成绩。
无论……都……：她无论听谁说话，都只听半句。
一……就……：小红放学一回到家就自己做作业。
那么……那么……：小青蛙是那么聪明，那么勇敢。
一边……一边……：王二小一边在山坡上放牛，一边帮助八路军放哨。
来……去……：小鸟在天空中飞来飞去。
有的……有的……还有的……：下课了同学们有的打球，有的唱歌，还有的跳绳。
口： 口才 口号 口气 口腔 口语 口音 口袋
耳： 耳闻 耳目 耳朵 耳机 耳环 耳闻目睹
目： 目睹 目光 目标 目录 目中无人 目瞪口呆
日： 日期 日子 日历 日用 日常 日理万机
木： 木工 木匠 木耳 木炭 木雕 木棒 木箱 木材
火： 火花 火柴 火车 火炉 火焰 火苗 烟火
月： 月历 月刊 月球 月光 月初 月球 月份 月票
羊： 羊毛 山羊 绵羊 羊肉 羊奶 羊羔 羊肠小道
鸟; 鸟类 鸟鸣 鸟蛋 鸟巢 鸵鸟 鸟语花香 鸟瞰
兔: 兔子 白兔 野兔 兔死狐悲 守株待兔 狡兔三窟
上: 上学 上海 上班 上下 上课 上周 上层
下: 下降 下雨 下面 下午 下去 下不为例
土: 土地 土豆 土产 土木 土法 土特产
个: 个别 个性 个数 个体 个人利益
八: 八成 八月 八股 八路军 八面玲珑 八宝山
入: 入场 入境 入学 入口 入座 入队 入门
大: 大胆 大脑 大队 大地 大雨 大小
天: 天真 天才 天气 天空 天涯 天数 天堂
人: 人参 人口 人才 人民 人生 人物 人权
文； 语文 文件 文学 文具 文明 文档
六： 六月 六个 六天 第六 六只 六一节
七： 七月 七律 七一 七绝 七件 七彩
儿：儿子 儿科 儿女 儿童节 儿歌 儿化
九: 九霄云外 九龙 九月 九霄
无: 无孔不入 无期 无限 无法 无能为力 无际
中: 中国 中间 中药 中心 中学 中断 中央
了: 了解 了望 了如指掌 了解情况 走了
子: 儿子 子孙 子弟 子弹 子弟兵
门: 门口 门路 开门 门牌号 门庭若市 门票
不: 不是 不要 不行 不能 不用 不好
开: 开幕 开花 开除 开支 开车 开水 开车 开封 开学 开办 开采 开业 开发 开头
四: 四面 四月 四肢 四声 四海 四川 四边
四周 四则 四角 四季 四方
五: 五月 五脏 五星 五官 五官 五金 五岳 五指 五谷 五线谱
头: 头脑 头目 头号 头发 头等 头版 头痛 头绪 头重脚轻
头面人物 头重脚轻
米: 米粉 米饭 大米 小米 稻米
见: 见面 见解 见闻 见效 见识 见义勇为 见风使舵 见异思迁 见缝插针
白: 白菜 白面 白天 白酒 白发 白糖 白银 白杨 白桦 白手起家 明白
田: 田地 田野 田园 田径 田间 种田
电: 电工 电子 电阻 电能 电台 电压 电表 电池 电源 电影 电灯 电车 电力
也: 也是 也好 也许
长: 长工 长期 长久 长寿 长城 长远 长江 长辈 长大
山: 山东 山区 山脚 山腰 山脉 山地 山水 山坡 山沟 山河
山峰 山头 山谷 山庄
出: 出工 出勤 出院 出台 出厂 出面 出现 出去 出来 出国 出错 出发 出产
飞: 飞奔 飞速 飞舞 飞机 飞快 飞船 飞行 飞翔 飞黄腾达
马: 马达 马匹 马列 马上 马路 马车 马力
自顾不暇的造句篇五
《造句的方法一般有以下几种：》
自顾不暇的造句篇六
《小学一年级下册组词造句练习题》
小学一年级组词造句练习题
练习题1：
一、生字小魔术。
1、加一笔组成新字，再组词。
大——( )( ) 卜——( )(
口——( )( ) 木——( )(
2、减一笔组成新字，再组词。
天——( )( ) 日——( )( )
个——( )( ) 令——( )( )
二、读一读词语，再分类写一写。
小猴 兔子 爸爸 高山 妈妈 田野
小狗 白鹅 奶奶 街道 爷爷 学校
妹妹：________________________________
小猫：________________________________
平原：________________________________
三、填空补充词语。
( )果( )用 西( )天( ) 七(
练习题2：
) ) )八( )
一、我会填
( )清水秀 鸟语( )香 ( )紫千红
和( )细雨 五颜( )色 春暖花( )
( )回大地 百花( )放 柳( )花红
二、在( )里填上合适的字
一( )手 一( )书 一( )牛
路
一( )鲜花 一( )瓜地 一( )小兔 一(
三、在横线后面填上意思相反的字词(不会的字用拼音)
前____ 冷____ 快____
马虎____ 细____ 大____
四、把下面的字去掉一笔，变成新字，再组词
自( )( ) 禾( )( )
去( )( ) 鸟( )( )
电( )( ) 天( )( )
领导：我们邀请学校领导参加我们班的元旦联欢会。
一( ))鱼
革命：我们要做中国革命事业的接班人。
带领：在张老师的带领下，我们参观了自然博物馆。
在导游的带领下，我们终于走出了一望无际的大森林。
解放：毛主席带领红军解放了全中国。
想念：我常常想念在乡下的姥姥姥爷。
远在美国读书的表哥很想念家里的人。
时刻：对于老师的教诲，他时刻都不敢忘记。
像：细细的春雨像春姑娘纺出的线。 圆圆的池塘像一面大镜子。 茫茫的草原像无边无际的地毯。 我们的生活像彩虹一样美丽。 弯弯的月亮像小船。 圆圆的月亮像玉盘。
常常：王二小常常一边在山坡上放牛，一边帮助八路军放哨。
非常：同学们都非常喜欢上美术课。
仔细：小明做作业很仔细。
高兴：儿童节到了同学们都很高兴。
马上：小猪听了，马上把尾巴画得有粗又大。
连忙：小猪听了，连忙在猫的头上画了一对角。
立刻：小猪听了，立刻在猫的身体两旁添上了翅膀。
已经：小蝌蚪找到妈妈的时候，已经变成了小青蛙。
多么：我多么想天天都受到老师的表扬啊!
认真：姐姐正在认真地做作业。
笔直：我们的学校门前有一条笔直的公路。
特别：今天老师表扬了我，我特别高兴。
爱吃：爸爸爱吃苹果。
金灿灿：金灿灿的阳光照亮了大地。
胖乎乎：胖乎乎的熊猫正在吃竹子。
一点也不：今天的天气一点也不好。
都：小熊和小鹿都是守信用的好孩子。
也：妈妈喜欢唱歌，我也喜欢。
看见……在……：我看见妈妈在洗菜。
只有……才……：只有好好学习，才能取得好成绩。
无论……都……：她无论听谁说话，都只听半句。
一……就……：小红放学一回到家就自己做作业。
那么……那么……：小青蛙是那么聪明，那么勇敢。
一边……一边……：王二小一边在山坡上放牛，一边帮助八路军放哨。
来……去……：小鸟在天空中飞来飞去。
有的……有的……还有的……：下课了同学们有的打球，有的唱歌，还有的跳绳。
自顾不暇的造句篇七
《公务员考题》
2011年广东省公务员考试行测真题答案及解析
1、2，2 ，3 ，20，（ ）
A、7 B、28 C、5 D、35
【解析】D. 属于数位组合数列。第二，三项都带有根号，因此其他的整数项必定也变化成带根号的数字。第二，三项的系数分别为2和3，因此第一项的系数变为1得到 ，第四项系数变为4得4 。原数列变成， 、 、 、 ，4、 7、 13、 25 做二级差，得到3、 6、 12。 因此下一项为24+25=49。括号中的项为 =35。.选D
2、3，5，5，6，6.5，（ ）
A、6.25 B、6.5 C、7.25 D、7.5
【解析】C. 属于递推数列a3=(a2+a1)÷2+1，即5=(3+5)÷2+1，6=(5+5)÷2+1，
6.5=(6+5)÷2+1，因此括号中的项为，(6+6.5)÷2+1=7.25，选C
3、30，15，1002，57，（ ）
A、78 B、77 C、68 D、67
【解析】A . 属于特殊数列。题干中的数字都能被3整除，选项中的四个数字，只有78能被3整除，因此选A。
4、1，9，7，4，8，5，（ ），11
A、3 B、4 C、5 D、6
【解析】A . 属于多重数列。第一项加最后一项等于第二项加倒数第二项，第三项等于1+11=9+（ 3）=7+5=4+8=12因此选A 。
5、
3579
27393332
6？47
A、3 B、5 C、8 D、10
【解析】C. 属于图形数字。第一列的第一项加第三项之和的3倍等于第二项，即（3+6）×3=27，第三列的第一项加第三项之和的3倍等于第二项，即（7+4）×3=27，。第四列的第一项加第三项之和的2倍等于第二项，即（9+7）×2=32，得到的规律，数列中每一列的
第二项是第一项加第三项之和的倍数。因此括号中的项为8, 5+8=13，39是13的倍数。因此选C。
6、一个人从家到公司，当他走到路程的一半的时候，速度下降了10%，问：他走完全程所用时间的前半段和后半段所走的路程比是（ ）
A、10:9 B、21:19 C、11:9 D、22:18
【解析】B . 设开始的速度为10m/s，后来的速度则为9m/s。此时再设路程的一半为90m。那么前半段用时9s，后半段用时10s。总共用时10+9=19s，一半时间是9.5s。前半段走过的路程10×9+9×0.5=94.5m，后半段的路程180-94.5=86.5m。路程比为
94.5:86.5=21:19,故选B。
7、一个图书馆里有科技书和文学书两种类型，首先拿走25本科技书，剩下的文学书占剩下书的4/7，又拿走42本文学书，剩下的科技书占所剩书的5/7，问：最开始文学书占总共书的几分之几（ ）?
A、3/7 B、6/13 C、1/3 D、2/7
【解析】B 设一共有x书，依题意有
（x-25）×3/7=(x-25-42) ×5/7.解得x=130, 开始时文学书有（130-25）×4/7=60, 故选B。
8、三个运动员跨台阶，台阶总数在100-150级之间，第一位运动员每次跨3级台阶，最后一步还剩2级台阶。第二位运动员每次跨4级，最后一步还剩3级台阶。第三位运动员每次跨5级台阶，最后一步还剩4级台阶。问这些台阶总共有( )级?
A、119 B、121 C、129 D、131
【解析】A. 同余问题代入法：答案减2，3，4是3，4，5的倍数，故选A。
9、两人参加竞赛，甲做错了总数的1/3,乙做错了6道题，两人都做错了总数的1/5,两人都做对的题有（ ）道。
A、5 B、6 C、7 D、8
【解析】C。设总题量为x道，则甲做错了x/3道题，甲乙都答错了x/5道题。这是再设甲乙都答对的题为y道。将这些数字带入到两集合容斥公式中，可得方程x/3+6- x/5=x-y，化简得：
y=13x/15-6,因为都做对的题目数为整数，则13x/15为整数，那么x必须是15的整数倍。当x=15时，解得y=7,故选C。
10、一个产品生产线分为abc三段，每个人每小时分别完成10、5、6件，现在总人数为71人，要使得完成的件数最大，71人的安排分别是( )。A 、14：28：29 B 、15：31：25 C、16：32：23 D、17：33：21
【解析】B。效率低的段，人数相对多点。排除答案A，再用代入法，明显发现B答案是最好的abc分别是：150，165，150
11、A和B两个码头分别位于一条河的上下游，甲船从A码头到B码头需要4天，从B码头返回A码头需要6天；乙船在静水中速度是甲船的一半。乙船从B码头到A码头需要（ ）天？
A、6 B、7 C 、12 D 、16
【解析】D。设甲船顺流的速度为6，逆流的速度为4，则水速为1，船速为，5，A和B之间的距离为24，乙船的速度为2.5,其逆流速度为1.5，乙船从B码头到A码头需要24/1.5=16 天
12、某展览馆计划4月上旬接待5个单位来参观，其中2个单位人较多，分别连续参观3天和2天，其他单位只参观1天，且每天最多只接待1个单位。参观的时间安排共（ ）种？
A 、30 B、120 C 、2520 D、 30240
C 解析：10天分成连续的三天有8种情况（1、2、3，2、3、4，3、4、5，4、5、6，5、6、7，6、7、8，7、8、9，8、9、10，），分成连续的2天有9种情况（1、2，2、3，3、4，4、5，5、6，6、7，7、8，8、9，9、10），如果是1、2、3，，8、9、10，则连续的两天不可能是，1、2，2，3，3，4；7、8，8、9，9、10；各3种情况不符合。其他连续三天中不可能2天连续的各有4种。A18(A19-4)A35+A12(A19-3)A35=2520
34. 每个人最大的生长空间在其最强的优势领域，一个人才的奇迹都是在最合适自己的岗位上和能最能发挥自己优势的领域中创造出来的。使用人才应当唯器是用，用其所长，各得其宜。
这段话的主旨是（ ）。
A 要重视和培养人才 B 人才使用应尽其所能
46、森林：植被
A、沙漠：陆地 B、水库：河流
C、白云：蓝天 D、黑洞：臭氧
【解析】A：种属关系，森林是一种植被类型，沙漠是一种陆地类型。
47、接触：触摸
A、飘摇：摇动 B、推进：进展 C、科学：学习 D、起飞：飞翔
【解析】D：接触是瞬时完成的动作，触摸是一个持续性动作，触摸之前必须接触。起飞是瞬时完成的动作，飞翔是一个持续性动作，飞翔之前必须起飞。
48、精致：粗糙
A、黑色：白色 B、富裕：贫穷
C、清晨：傍晚 D、旺盛：衰老
【解析】B，矛盾关系。
49、子女：孝顺
A、家长：管教 B、夏天：火热
C、军队：战争 D、法律：公正
【解析】D，造句子，子女应该孝顺，法律应该公正。
偶然属性关系
50、广告：电视
A、食物：餐桌 B、工作：生活
C、知识：书本 D、产品：企业
【解析】C，电视是广告的一种载体，书本是知识的一种载体。
51、欢天喜地：兴高采烈
A、天造地设：鬼斧神工 B、和颜悦色：百依百顺
C、七零八落：七上八下 D、生龙活虎：虎背熊腰
【解析】A，近义词关系。
52、坚持不懈：半途而废
A、异口同声：众说纷纭 B、春风拂面：寒风凛冽
C、提纲挈领：优柔寡断 D、万象更新：因循守旧
【解析】A，反义词关系。
53、受人滴水之恩，必当涌泉相报
A、山无棱，天地合，才敢与君绝 B、千里之行，始于足下
C、不到黄河心不死 D、人无远虑，必有近忧
【解析】D，必要条件。受人滴水之恩是涌泉相报的充分条件，人无远虑是有近忧的充分条件。
54、欲盖弥彰：此地无银三百两
A、弄巧成拙：偷鸡不成蚀把米 B、背道而驰：牛不喝水强按头
C、自顾不暇：拆东墙补西墙 D、妄自尊大：王婆卖瓜自卖自夸
【解析】A
55.仓廪实而知礼节
A 知耻而后勇 B 树欲静而风不止
C 置之死地而后生 D 不到长城非好汉
【解析】D 只有仓廪实才能知礼节，只有到了长城才是好汉。逻辑关系都是必要条件关系。
自顾不暇的造句篇八
《初二年级(下)语文期中测试题》
初二年级（下）语文期中测试题
班级 姓名 成绩
（温馨提示：满分150分，150分钟完成）
一、基础知识与基本技能。（42分）（1-11每题3分，12题4分，13题5分）
1、加点字注音完全正确的一项是（ ）
A．制宜（yì） 模（mï）样 雕镂（lîu） 惟妙惟肖（xiào） ．．．．
B．暴涨（zhǎng） 提供（gîng） 小（xiáo）河 雨后春笋（sǔn） ．．．．
C．山峦（luán） 阑（lán）干 沉淀（diàn） 巧妙绝伦（lún） ．．．．
D．游弋（gē） 龟（guī）裂 劫（qiã）难 赋（fù）诗一首 ．．．．
2、下列短语书写完全正确的一组是（ ）
A．大动干弋 瑕不掩瑜 卢勾晓月 执迷不吾
B．杳无音讯 风格迥异 并行不悖 姹紫嫣红
C．逞强施威 不毛之地 狂风肆虏 一气喝成
D．不无裨益 勃然大怒 飞桅走璧 冷潮热讽
3、下列成语中加点字注音完全正确的一组是（ ）
A．良莠（xiù）不齐 同仇敌忾（qì） 瞠（chēng）目结舌 苦心孤诣（zhǐ） ．．．．
B．风声鹤唳（lì） 刚愎（bì）自用 言简意赅（gāi） 有恃（shì）无恐 ．．．．
C．捉襟见肘（zhǒu） 望风披靡（mí） 煮豆燃萁（qí） 自顾不暇（xiá） ．．．．
D．一气呵（hē）成 一蹴（jiù）而就 直言不讳（huì） 揠苗助长（zhǎng） ．．．．
4、用词造句有错的一项是（ ）
A．顽强：凭着坚定不移的信念和顽强的意志，他取得了享誉世界的杂交水稻培育的 科研成果。
B．形式：这种桥不但形式优美，而且结构坚固，能几十年几百年甚至上千年雄跨在 江河上，发挥交通作用。
C．考查：为了揭开固氮酶结构的奥秘，人们继续进行了大量的考查和研究工作。
D．汇聚：每隔一段时期，板块会将所有的大陆汇聚在一起，地球此时仅由一个主要 陆地构成，称为“泛大陆”。
5、加点的关联词使用有错误的一项是（ ）
A．如果我们熟悉了这些石头的历史，便有可能踏着历史的脚印，一步一步地走向地 ．．．
下宝库。
B．既然人类能够造就动植物新品种，难道自然就不能够吗？ ．．．
C．这样看来，只要能充分利用这些水源，我们向沙漠进军不但有收复失地的把握， ．．．．
而且能在大沙漠里开辟出若干绿洲来。 ．．
D．水和矿物盐类，因为也是生物体所必需的，而且也参与躯体的组成，尽管它们不 ．．．．．．能供应能量，跟一般食物不同。
6、下列有关说明方法的判断不正确的项是（ ）
A．高树与低树俯仰生姿。（做比较）
B．有几个园里有古老的藤蔓，盘曲嶙峋的树干就是一幅好画。（举例子，打比方）
C．食物就是一种能够构成躯体和供应能量的物质。例如碳水化合物、蛋白质、脂肪 等。（下定义，举例子。）
D．如何获得食物？有两种不同的途径和方法。一种叫自养„„另一种叫异养„„（分
类别）
7、使句子最连贯的一项是（ ）
广场的东边是少年科技宫，广场的西边是高耸的大楼， 。
A．纪念碑矗立在广场的中央 B．广场的中央矗立着纪念碑
C．宽阔的广场中央矗立着纪念碑 D．英雄的纪念碑矗立在广场的中央
8、对下列比喻句分析错误的项是（ ）
A．每一个根毛就是一个最基层的原料采集站。（将“根毛”比喻为“原料采集站”这
样就把绿色植物不同部位的功能和它们之间的关系生动形象地描绘出来了。）
B．老虎死后，又成了细菌的乐园。（这是比喻句，是借喻，说明了生物之间食物转化
的过程。）
C．全世界的植物，一年中能制造出好几千亿吨有机物，这真是一个无比巨大的合成
工厂。（句中将“全世界的植物”比喻为“一个无比巨大的合成工厂”，突出了
它
们能制造大量有机物的能力。）
D．观看动物们叽叽喳喳相互追逐，好似看一场节目。（句中把“动物们叽叽喳喳相互
追逐”比喻为“节目”，突出了动物们追逐很有趣。）
9、在横线上填写这个语段的中心句。 。我们所知道的（有些有亲身的接触，有些只有间接的了解）几乎所有有所成就的科学工作者，不论中外，都是十分勤奋的。他们把全身心放在科学工作上；在紧要关头，更是达到了废寝忘食的程度。只有胆识而没有勤奋的工作，我想是很难有成绩的。反过来，只有勤奋而缺乏胆识，则可能只有较小的成果而难以有重大的突破，甚至会让重要发现从自己手中白白溜走。
填写的句子：
10、模仿下面的示例，以“毅力”为话题，写一段话。
示例：良好的习惯，是保存在神经系统中的一种精神资本，它在不断增长，它的利息是取之不尽，用之不竭的。
11、根据下面具体情景，在下面横线上填上有针对性、有说服力的话。
甲乙两个班级为争得一面“精神文明奖”的流动红旗，发生了争执，而且争得很激烈。
（1）甲班的班长说：“这个流动红旗就应归我们班，因为 。”
（2）乙班的班长说：“这个流动红旗理所当然归我们班，因为 。”
（3）这时一直沉默的辅导员李老师说了话：“我看你们班都不能得流动红旗，因为 。”
12、联想公司为了宣传自己的产品“联想电脑”，为了塑造更好的企业形象，打了一则广告：“人类失去联想，世界将会怎样？”请认真品味这则广告，回答下面问题：
（1）广告中的“联想”一词，有哪两个方面的含义？
（2）请你读读这则广告妙在哪里？
13、作文修改（10分） 父亲是农民，仅仅上过三四年学。①多少年来，父亲脸朝黄土背朝天，在那块贫瘠的土地上辛苦操劳了大半辈子。②然而，生活依然清贫，父亲更何况想把5个女儿培养成有别于他们的‚文化人‛，这对于一个守着黄土过日子的农民来说，谈何容易！终于他开始做起了买卖。③对于父亲这一举动，让我很不以为然。当时我正在城里读初中，受城市同学的影响，身上滋生了一种市侩气——虚荣、浮华。为我的‚卑贱‛的出身而苦恼，④竟然不敢承认父亲不是大字不识多少的农民！对父亲的忙碌嗤之以鼻。直到长大后，我才体会到父亲对我至真至纯至深的爱！⑤对于父亲，我有一种深深的抱歉之情。
1、①处语意重复，可改为 。（2分）
2、②处语序不当，可改为 。（2分）
3、③处成分残缺，改为 。（2分）
4、④处表意不正确，可改为 。（2分）
5、⑤句用词不当，可将 改为 。（2分）
二、阅读。
（一）《桥梁作用》（18分）
①桥梁是这样一种建筑物，它或者跨过惊涛骇浪的汹涌河流，或者在悬崖陡壁间横越深渊险谷，但在克服困难、改造了大自然开辟出新道路以后，它却不阻挡山间水上的原有交通，
不会产生新的障碍。
②桥是为了与人方便而把困难留给自己的。人们正当在路上走得痛快时，忽然看到前面大河挡路，而河上正好有一座桥，这时该暗自庆幸，果然路是走对了。
③造桥是不简单的。它要像条纽带，把两头的路，连成一体，不因山水阻隔而影响路上交通。（ ）行车走人，不受重量和速度的限制，（ ）凡是能在路上通过的东西，都要能一样地在桥上通过。如果能把桥造得像路一样，也就是说，造得有桥恍同无桥，这造桥的本领，就够高了。桥虽然也是路，但它不是躺在地上而是悬在空中的，这一悬，就悬出问题来了。所有桥上的一切重量、风压、震动等等的‚荷载‛，都要通过桥下的空间，而传到水下的土石地基，从桥上路面到水下地基，高低悬殊，当中有什么‚阶梯‛好让上面的荷载，层．．
层下降，安然入土呢？这就是桥梁结构：横的桥身，名为‚上部结构‛，竖的桥墩，名为‚下部结构‛。造桥本领就表现在这上下部的结构上。
④桥的上下结构是有矛盾的。要把桥造得同路一样牢固，上部结构就要很坚强，然而它下面是空的，它只能靠下部结构的桥墩作支柱，桥墩结实了，还要数目多，它才能短小精悍，空中坐得稳。但是，桥墩多了，两墩之间的距离就小了，这不但阻遏水流，而且妨碍航运。从船上人看来，最好水上无桥，如果必须造桥，也要造得有桥恍同无桥，好让他的船顺利通过。桥上陆路要墩多，桥下水路要墩少，这矛盾如何统一呢？很幸运，在桥梁设计中，有一条经济法则，如果满足这个法则，就可统一那个矛盾。这个法则就是上下部结构的正确比例关系。
⑤桥的上下部结构是用多种材料造成的。材料的选择及如何剪裁配合，都是设计的任务。在这里有两个重要条件：一是要使上层建筑适应下面的地基基础，有什么样的基础，就决定什么样的上层建筑，上层建筑又反过来要为巩固基础而服务；二是要把各种不同性质、不同尺寸的材料，很好结合起来，使全座桥梁形成一个整体，没有任何一个孤立‚单干‛的部分。纵然上部结构和下部结构各有不同的自由活动，也要步调一致，发挥集体力量。桥的‚敌人‛是既多且狠的；重车的急驶、狂风的侵袭、水流的冲击、地基的沉陷等等外，还有意外的地震、爆破、洪水等灾害。桥就是靠着它的整体作用来和这些敌人不断斗争的。
⑥桥的上下部结构要为陆路水路交通同等服务，而困难往往在水路。水是有涨落的，水涨船高，桥就要跟着高，这一高就当然远离陆路的地面了。地面上的交通如何能走上这高桥呢？这里需要一个‚过渡‛，一头落地，一头上桥，好让高低差别，逐渐克服，以免急转直上。这种过渡，名为‚引桥‛，用来使地面上的路，引上‚正桥‛。引桥虽非正桥，但却往往比它更长更难修。
1、第②段说“桥是为了与人方便而把困难留给自己的”，结合上下文说说为什么这样说（4分）
2、第③段两个括号里依次填入的关联词语是 、 。（1分）
3、第③段加点的“阶梯”比喻什么？（1分）
4、第④段说的“桥的上下结构”的矛盾指的是什么？怎样解决这个矛盾？（4分）
5、用一句话概括第⑤段的内容。（2分）
6、什么是引桥？引桥有什么作用？（4分）
7、以第①段画线的句子为例，说说本文表达的严密性。（2分） （二）
①什么是社会主义精神文明呢？文明，是同野蛮相对来说的，是社会进步的表现。社会的精神生产和精神生活得到发展，它的结果就是精神文明。社会主义精神文明，是以共产主义思想为核心的精神文明，是社会主义的一个重要特征，是社会主义优越性的重要表现。社会主义精神文明建设，就是要使社会成员都成为有理想、有道德、有文化、守纪律的劳动者，保证四化建设顺利进行。 ②社会主义精神文明，包括文化建设和思想建设两个方面。文化建设的内容，指教育、科学、文学艺术、新闻出版、广播、电视、电影、卫生、体育、图书馆、博物馆和群众性娱乐活动等各项文化事业的发展和人民群众知识水平的提高。思想建设的内容，最重要的是革命的理想、共产主义道德和组织纪律观念。
③a.没有理想、道德和纪律，就像一个人没有灵魂，成了行尸走肉；又像一个部队没有统帅，成为乌合之众。b.文化建设，是提高群众的思想觉悟和道德水平的重要条件。C.思想建设，以共产主义思想为核心，决定着精神文明的社会主义性质。d.不懂科学，没有文化，不可能自觉掌握共产主义世界观和理论体系，成为自觉地为共产主义事业献身的战士。e.文化建设和思想建设，关系十分密切。
1、用波浪线标出“社会主义精神文明”的概念。（2分）
2、这是一篇抽象事物的说明文，也可以说是介绍事理的说明文。请解答第①自然段介绍的事理是（用一句话归纳）： 。第②自然介绍的事理是（用一句话归纳）： 。（2分）
3、“社会主义精神文明建设”的目的是
自顾不暇的造句篇九
《学生的经典造句》
以前总是在杂志或者网上看到小学生经典造句，慨叹他们那么有才。今天很荣幸，自己也领教了。丝毫不逊色啊！
那么...那么...
1 我那么笨那么黑。（班上皮肤最白的一女生写的，我想她若真的有点小自卑，估计所有人得成为白骨精才好）
2 我那么会洗手那么会吃。（怪不得一双小手美的哈！身材也没见走样...）
3 我那么那么美。（有点小自恋哈，是个小帅哥写的。但似乎还没搞懂怎么造啊，离题...） 已经
1 我已经把作业写好了。
2 你已经把作业写好了。
3 他已经把作业写好了。
（出自同一个人之手。郁闷的是，我不能说他错了）
4 我已经很有钱了。（真容易满足！每天口袋里揣着两块钱就...）
非常—— 我非常非常漂亮。（看吧，有点小激动，还强调下呢）
像
1 我像飞机一样。
2 爷爷像大象。
3 爸爸像猪一样。
4 姐姐像老鼠。
5 哥哥像猫。
（该生可能已经摸索到造句的诀窍了，竟然超额完成！！就是不明白，他们家人怎么长得都...） 6 小鸟像飞机一样会飞。（咕~~(╯﹏╰)b）
非常——我非常可口。（估计原本是要表达自己口渴了，现在呢？要是被狼听到就惨了！！） 只有...才...
1 只有好好学习，才能赚钱。
2 只有自己赚，才有花不完的钱。
(这两个学生倒是很有想法，不知道是不是爸妈从小调教的，至少我从来没告诉过他们学习和金钱之间的关系。后者的想法更先进些）
3 只有妈妈，才有我。（逻辑是对的，但似乎...）
爱——我爱你。（多干脆利落！主谓宾，多整齐！）
爱（组词并造句）——爱情——我爸爸妈妈的爱情很好。（虽然这么表达有点不恰当，但我必须得肯定这个孩子，真的很乖哈）
他们造的句子很多时候都会影响我的判断能力，有时上课也会一下子就蒙了，分不清对错。但有一点可以肯定，有想象力总比没有的要好！
自顾不暇的造句篇十
《小学一年级组词造句练习题》
小学一年级组词造句练习题
练习题1：
一、生字小魔术。
1、加一笔组成新字，再组词。
大——( )( ) 卜——( )( )
口——( )( ) 木——( )( )
2、减一笔组成新字，再组词。
天——( )( ) 日——( )( )
个——( )( ) 令——( )( )
二、读一读词语，再分类写一写。
小猴 兔子 爸爸 高山 妈妈 田野
小狗 白鹅 奶奶 街道 爷爷 学校
妹妹：________________________________
小猫：________________________________
平原：________________________________
三、填空补充词语。
( )材( )用 争( )恐( ) 七( )八( )
( )顾( )盼 ( )惊( )险 凶( )吉( )
练习题2：
一、我会填
( )清水秀 鸟语( )香 ( )紫千红
和( )细雨 五颜( )色 春暖花( )
( )回大地 百花( )放 柳( )花红
二、在( )里填上合适的字
一( )手 一( )书 一( )牛 一( )路
一( )鲜花 一( )瓜地 一( )小兔 一( )鱼
三、在横线后面填上意思相反的字词(不会的字用拼音)
前____ 冷____ 快____
马虎____ 细____ 大____
四、把下面的字去掉一笔，变成新字，再组词
自( )( ) 禾( )( )
去( )( ) 鸟( )( )
电( )( ) 天( )( )
领导：我们邀请学校领导参加我们班的元旦联欢会。
革命：我们要做中国革命事业的接班人。
带领：在张老师的带领下，我们参观了自然博物馆。
在导游的带领下，我们终于走出了一望无际的大森林。
解放：毛主席带领红军解放了全中国。
想念：我常常想念在乡下的姥姥姥爷。
远在美国读书的表哥很想念家里的人。
时刻：对于老师的教诲，他时刻都不敢忘记。
像：细细的春雨像春姑娘纺出的线。 圆圆的池塘像一面大镜子。
茫茫的草原像无边无际的地毯。 我们的生活像彩虹一样美丽。
弯弯的月亮像小船。 圆圆的月亮像玉盘。
常常：王二小常常一边在山坡上放牛，一边帮助八路军放哨。
非常：同学们都非常喜欢上美术课。
仔细：小明做作业很仔细。
高兴：儿童节到了同学们都很高兴。
马上：小猪听了，马上把尾巴画得有粗又大。
连忙：小猪听了，连忙在猫的头上画了一对角。
立刻：小猪听了，立刻在猫的身体两旁添上了翅膀。
已经：小蝌蚪找到妈妈的时候，已经变成了小青蛙。
多么：我多么想天天都受到老师的表扬啊!
认真：姐姐正在认真地做作业。
笔直：我们的学校门前有一条笔直的公路。
特别：今天老师表扬了我，我特别高兴。
爱吃：爸爸爱吃苹果。
金灿灿：金灿灿的阳光照亮了大地。
胖乎乎：胖乎乎的熊猫正在吃竹子。
一点也不：今天的天气一点也不好。
都：小熊和小鹿都是守信用的好孩子。
也：妈妈喜欢唱歌，我也喜欢。
看见……在……：我看见妈妈在洗菜。
只有……才……：只有好好学习，才能取得好成绩。
无论……都……：她无论听谁说话，都只听半句。
一……就……：小红放学一回到家就自己做作业。
那么……那么……：小青蛙是那么聪明，那么勇敢。
一边……一边……：王二小一边在山坡上放牛，一边帮助八路军放哨。
来……去……：小鸟在天空中飞来飞去。
有的……有的……还有的……：下课了同学们有的打球，有的唱歌，还有的跳绳。
口： 口才 口号 口气 口腔 口语 口音 口袋
耳： 耳闻 耳目 耳朵 耳机 耳环 耳闻目睹
目： 目睹 目光 目标 目录 目中无人 目瞪口呆
日： 日期 日子 日历 日用 日常 日理万机
木： 木工 木匠 木耳 木炭 木雕 木棒 木箱 木材
火： 火花 火柴 火车 火炉 火焰 火苗 烟火
月： 月历 月刊 月球 月光 月初 月球 月份 月票
羊： 羊毛 山羊 绵羊 羊肉 羊奶 羊羔 羊肠小道
鸟; 鸟类 鸟鸣 鸟蛋 鸟巢 鸵鸟 鸟语花香 鸟瞰
兔: 兔子 白兔 野兔 兔死狐悲 守株待兔 狡兔三窟
上: 上学 上海 上班 上下 上课 上周 上层
下: 下降 下雨 下面 下午 下去 下不为例
土: 土地 土豆 土产 土木 土法 土特产
个: 个别 个性 个数 个体 个人利益
八: 八成 八月 八股 八路军 八面玲珑 八宝山
入: 入场 入境 入学 入口 入座 入队 入门
大: 大胆 大脑 大队 大地 大雨 大小
天: 天真 天才 天气 天空 天涯 天数 天堂
人: 人参 人口 人才 人民 人生 人物 人权
文； 语文 文件 文学 文具 文明 文档
六： 六月 六个 六天 第六 六只 六一节
七： 七月 七律 七一 七绝 七件 七彩
儿：儿子 儿科 儿女 儿童节 儿歌 儿化
九: 九霄云外 九龙 九月 九霄
无: 无孔不入 无期 无限 无法 无能为力 无际
中: 中国 中间 中药 中心 中学 中断 中央
了: 了解 了望 了如指掌 了解情况 走了
子: 儿子 子孙 子弟 子弹 子弟兵
门: 门口 门路 开门 门牌号 门庭若市 门票
不: 不是 不要 不行 不能 不用 不好
开: 开幕 开花 开除 开支 开车 开水 开车 开封 开学 开办 开采 开业 开发 开头
四: 四面 四月 四肢 四声 四海 四川 四边
四周 四则 四角 四季 四方
五: 五月 五脏 五星 五官 五官 五金 五岳 五指 五谷 五线谱
头: 头脑 头目 头号 头发 头等 头版 头痛 头绪 头重脚轻
头面人物 头重脚轻
米: 米粉 米饭 大米 小米 稻米
见: 见面 见解 见闻 见效 见识 见义勇为 见风使舵 见异思迁 见缝插针
白: 白菜 白面 白天 白酒 白发 白糖 白银 白杨 白桦 白手起家 明白
田: 田地 田野 田园 田径 田间 种田
电: 电工 电子 电阻 电能 电台 电压 电表 电池 电源 电影 电灯 电车 电力
也: 也是 也好 也许
长: 长工 长期 长久 长寿 长城 长远 长江 长辈 长大
山: 山东 山区 山脚 山腰 山脉 山地 山水 山坡 山沟 山河
山峰 山头 山谷 山庄
出: 出工 出勤 出院 出台 出厂 出面 出现 出去 出来 出国 出错 出发 出产
飞: 飞奔 飞速 飞舞 飞机 飞快 飞船 飞行 飞翔 飞黄腾达
马: 马达 马匹 马列 马上 马路 马车 马力
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