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用那么...那么...造句篇一
《用那么那么造句》
夏天的夜晚，是那么的宁静，那么的美丽
节日那么（热闹），那么（快乐）。
苹果是那么红、那么圆。
小青蛙是那么聪明，那么勇敢。
天色渐渐变暗了
我一边吃饭，一边看电视
妈妈一边烧菜，一边发短信。
爸爸一边查资料，一边做笔记。
哥哥一边踢球，一边给自己加油。，
爷爷一边看着我的考卷，一边表扬我。
老师一边讲课，一边在黑板是写字。
同学们一边听课，一边把重点抄下来。
我一边听音乐一边看书。
我一边唱歌，一边跳舞。
用渐渐造句
夏天到了，天渐渐热了。
太阳出来了，天渐渐亮了。
秋天到了，天气渐渐凉了。
春天到了，天气渐渐暖和了。
春天来了，小草渐渐发芽了。
秋天来了，树叶渐渐落了。
冬天到了，天渐渐冷了。
我渐渐长大了。
天色渐渐变暗了
秋天到了天气渐渐凉了
用那么...那么...造句篇二
《不仅仅是会造句那么简单》
不仅仅是会造句那么简单
背景：
一节语文课上，我要学生用“甚至”这个词造句。才说完题目，学生就迅速思考起来，接着，就有小手不断地举起来。 案例经过：
生：教室里真安静，甚至连根针掉在地上的声音都能听见。 我：恩，这个句子够经典，我小时候就听说了。
生：那我来改一下吧。（可能他听出我的弦外之音，觉得句子没有新意） 教室里真静，甚至连同学的呼吸声都能听见。
我：好的。这个句子夸张地说出了教室的静，也有新意。
生：我也来说一句。这道题真容易，甚至连肖小非同学也做出来了。
（大家都愕然了，肖小非同学更是脸红了。同学们都看着我，等待我开口。）
我说：为什么不说“连我也做出来了”呢？
这位学生显得毫不客气，答：为了突出“容易”，我觉得说他最合适！
我：如果换了你自己，别人这样说你，你会有什么感受啊？ 生想了一会，支支吾吾地说：会难受……同学把我看成班里最差的了。
我：恩，请你想想，现在肖小非同学的感受会是怎样的。你来把
这个句子改一改吧，让他开心起来，好吗？
……
教室里又开始热闹起来，同学们纷纷举手。
生：这道题真容易，肖小非同学甚至连思考一下都没有，就回答出来了。
生：这道题真容易啊，肖小非同学甚至说出了几种不同的解答方法。
……
大伙儿都乐了，肖小非同学也笑了，教室里恢复了和谐的气氛。 师：从大家的笑脸上，我感受到了这些句子都很精彩。语言有她的魅力，用得体，甚至能化干戈为玉帛；用不得体，好朋友也会丢失友谊。
生：呵呵，老师造得真好！
生：对啊，语言的作用很神奇呢！
反思：
这次课引起了我的思考：语言运用没有一个标准答案，没有最好，只有更好。在教学中，应该更加关注人本，让学生学习“人文的语言”。
一、语言要创新，要跟上时代的步伐。
我们的时代在发展，我们的生活日新月异，我们的语言学习同样要与时俱进。让语言的学习与现代的思想、生活相融合，从而丰富自己的语言。这样，可以让学生感受到语言的发展，激发他们学语言的激情。
二、学习“人文的语言”。
语文有着独特的魅力，那就是语言的运用，思想内容与语言形式是无法剥离的。我们班的学生运用语言时，说出了“这道题真容易，甚至连肖小非同学也做出来了”的句子。句子虽然是对的，但在人文语文的理念下，这是语言运用的败笔，也伤害了学生幼小的心灵。因此，我在课堂上引导学生体会同学的感受，然后再用语言的形式去抚慰同学的心灵。同学们都体会到了语言的巨大魅力，也懂得语言运用中的人文关怀。
所以，这不是单单会造句那么简单，我们只有把握语言运用的基点，立足对的，寻求好的，激发精彩的，语言才会处处充满生命活力。
用那么...那么...造句篇三
《很有趣的造句》
很有趣的造句！隨著年齡增長，愈發羨慕小朋友
能夠如此天真無邪的用語.....當
然，
也很羨
慕這位老師如此幽默的評語，這工作真是享受.....
小學生造句精選
1。題目：一邊....一邊....
小朋友寫：他一邊脫衣服，一邊穿褲子。
老師批語：他到底是要脫還是要穿啊？
2。題目：其中
小朋友寫：我的其中一只左腳受傷了。
老師批語：你是蜈蚣嗎？
3。題目：陸陸續續
小朋友寫：下班了，爸爸陸陸續續的回家了。
老師批語：你到底有幾個爸爸呀？
4。題目：難過
小朋友寫：我家門前有條水溝很難過。
老師批語：老師更難過。
5。題目：又....又.....
小朋友寫：我的媽媽又矮又高又胖又瘦。
老師批語；你的媽媽是變形金鋼嗎？
6。題目：你看
小朋友寫：你看什麼看！沒看過啊？
老師批語：沒看過。
7。題目：欣欣向榮
小朋友寫：欣欣向榮榮告白。
老師批語：連續劇不要看太多了！
8。題目：好吃
小朋友寫：好吃個屁。
老師批語：有些東西是不能吃的。
9。題目：天真
小朋友寫：今天真熱。
老師批語：你真天真。
10。題目：果然
小朋友寫：昨天我吃水果，然後喝涼水。
老師批語：是詞組，不能分開的。
11。題目：先....再....，例題：先吃飯，再冼澡。
小朋友寫：先生，再見！
老師批語：想像力超過了地球人的智慧。
12。題目：況且
小朋友寫：一列火車經過，況且況且況且況且況且況。( 請唸出來)
老師批語：我死了算了。
用那么...那么...造句篇四
《用关联词造句》
用关联词造句
一、并列关系：
1、是……不是……我们到学校是来学知识的，不是为了来玩的。
2、一边……一边…… 例：弟弟一边唱歌，一边跳舞。
3、有时（候）……有时（候）……池塘里的小鱼有时在捉迷藏，有时潜在水里睡大觉。
4、一会儿……一会儿……天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！
5、既……又…… 例：①李老师既会拉小提琴, 又会吹笛子。②这种文具既美观，又实用。
6、也…… 例：爸爸不抽烟, 也很少喝酒。
7、有的……有的... 天上的云变化多端,有的像羽毛,有的像绵羊、有的像鱼鳞。
8、一方面…一方面... 作为班长的他，一方面要顾及同学们的感受，另一方面还要对老师负责。
9、 那么……那么... ①她是那么美丽，那么善良。 ②天那么高，那么蓝，真是太美了。
10、不是…而是 ①这不是失败的经历，而是人生的经验。② 这件事不是你的错，而是我没说清楚。
二、 承接关系
1、一……就（便）…… 例：我一做好功课, 就（便）到球场踢球。
2、……才…… 例：哥哥拟好作文大纲, 才打草稿。
3、首先……然后……作为一个学校，首先要教会学生怎样做人，然后再教知识技能。
4、……于是……考试中，我觉得自己做得不够好，于是我又仔细的检查了一遍。
三、 递进关系： 1、…不但……而且…… 例：①王师傅不但会开车，而且会修车。
②我考试失败了,妈妈不但没有责备我,而且还鼓励我继续努力，争取下次的成功。 ③这道菜不但好看而且好吃. ④ 这个苹果不但很大，而且很甜。
2、…不仅……还…… 例：孙杨在奥运会上不仅夺得了金牌，还打破了世界纪录。
3、…不但不……反而……他不但不承认错误,反而更加无理取闹了.
4、…连……也……你怎么连基本的文明礼仪也不懂？
四、 选择关系：
1…不是……就是…… 例：我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。
2…宁可……也不…… 例：我宁可给老师责罚, 也不说谎, 隐瞒真相。 3…还是…… 例：饭前吃水果好，还是饭后吃水果好？
4…与其……不如…… 例：①与其浪费时间，不如做些有意义的事。
②我们与其浪费一点一滴的时间，还不如珍惜每一分每一秒来投入到学习当中。 . ③犯错后你与其坐在地上哭，还不如吃一堑长一智。
④与其做绿洲中的一棵小草，还不如做灌木丛中的一棵橡树
⑤与其临渊羡鱼，不如退而结网
⑥与其烧香拜佛地去求人，还不如自力更生，艰苦奋斗。
⑦你与其用零用钱买玩具，还不如用来救助山区的孩子。
5、是……还是... 那个人是我慈祥的父亲，还是我奶奶的孝顺儿子
6、或者……或者... 这次考试的第一名或者是他，或者是我。
7、不是……就是...小明最近不知怎么了,上课不是走神,就是睡觉,看来,老师得找他谈话了.
8、要么……要么...这个邀请你要么欣然接受，要么断然拒绝
五、 转折关系：
1、尽管……可是…… 例：尽管天气严寒, 可是伯父仍到海滩游泳。
2、虽然……但是…… 例：①道德虽然只是个简单的是与非的问题，但是实践起却却很难。 ② 虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。
③虽然雨很大，但是我还是会去上学。
④虽然我很累，但是我还是坚持了下去。
⑤虽然小明的学习成绩很好，但是他从不骄傲。
⑥虽然题目难，但是我还是做出来了。
3、……却…… 例：妈妈爱静, 爸爸却爱动, 两人性格截然不同。
4、……然而……我们都认为这一支球队会赢，然而他们输了。
六、 假设关系：
1、 如果……就…… 例：①如果明天天气好，我们就举行升旗仪式。
②如果明天下雨，运动会就不举行了。
2、即使……也…… 例：即使成绩再好，你也不能自满呀﹗
3、要是……那么…… 例：要是你处在他的位置,那么你会怎么办?
七、 条件关系：
1、只要……就…… 例：只要多读多写, 语文水平就可提高。
2、只有……才…… 例：运动员只有不断地苦练, 才能获得优异的成绩。
3、无论(不论、不管）……都 ... 例：无论风吹雨打，我们都坚持到学校学习。
4、不管……也…… 例：不管多少险阻, 我也无惧前进。
八、 因果关系：
1、因为……所以…… 例：因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看 。 因为电视坏了，所以我不能看电视了。
因为时间不等人，所以我们要珍惜时间。
2、既然……就…… 例：①既然你知道错了，就要改正。 ②你既然来了，就陪我玩一会吧。
3、由于……（因此、因而)......由于人类不保护环境，地球的环境已经被破坏了
4、之所以……是因为......①他之所以成绩不好，是因为他平时不努力学习。 ②我之所以不出来玩，是因为今天下雨； ③我之所以不去上学，是因为今天我生病了。
用那么...那么...造句篇五
《造句》
用那么...那么...造句篇六
《搞笑的造句300句,太有才了》
搞笑造句300句 [转]1从前：小明从前门进来。 2一本正经：哥哥的书没有一本正经的。 3团结：今天早上吃了一个饭团结果拉肚子! 4枝歪：这一枝歪掉了! 5永别：蔡康永别闹了! 6白烂：桌上的水果就这样平白烂掉,好可惜 7去你的：赶快上课去你的书要记得带!! 8如果：牛奶不如果汁好喝 9如果：美女小如果然漂亮... 10智障：甲班的小智障碍赛跑第一名 1战争：谢长廷与连战争夺副总统的宝座。 2和平：焦仁和平白无故的被老师打，真是倒霉。 3人参：老师说明天每个人参加大队接力时，一定要尽力。 4学长：这本经济学长篇大论的，我实在念不下去了。 5难过：马路上车很多,好难过去 6本来：廖福本来我家买票拿书本来打头会很痛 7王八：小王八成是个孽子 8懒叫：我叔叔真懒叫我去买香烟 9三小：大哥叫张三小弟叫李四 10机会：我坐飞机会头晕 1想要：我不知道想要是什么意思 2传说：水浒传说林冲是八十万禁军教头 3明白：小明白白花了五十元 4长大：关云长大意失荆州 5吃饭：午餐买好了,临时有事忘了吃,饭菜都凉啦... 6急救：失火别急救人第一！ 7天花：儿子啊!每天花钱花那么多要死啊! 8水痘：保养果然有效,人越来越水痘子也都不见了 9霍乱：你再随便挥霍乱花钱,老爸就不给你零用钱了!! 10天天：今天天气真好！ 1有染：爸爸和隔壁王妈妈都有染头发 2扁人：陈水扁人在台北。 3统一：李总统一直想要台独 4一本正经：哥哥的书没有一本正经的 5你娘卡好：告诉你娘卡好大水饺难吃死了，不要再买了。 6团 结：今天早上吃了一个饭团结果拉肚子! 7枝 歪：这一枝歪掉了! 8永 别：侯文永别闹了! 9不 举：做人如果不举一反三就很难混! 10打 手 枪：这家酒馆的打手枪法很准,没事最好别惹他 1明天：气象播报员正在说明天气概况 2白痴：他一脸惨白痴愣愣的望着鸭蛋的考卷! 3学生：女人要学生孩子 4饼干：我觉得葱油饼干干的 5机歪：电视机歪歪的我看不到 6靠邀：天气不可靠邀他一起坐车吧! 7哭爸：美眉不要哭爸爸很快就回来了 8差不多：乡下地方邮差不多 9天才：气象局说，明天才会下雨 10天才：我昨天才回来 1连副总统：连副总统都当不好了，还跟人家选什么总统 2郑中基：长打高手玲木一朗不小心击出平飞强打,球击出后直飞投手郑中基基 3几 乎：昨天姐夫(台语)带我去公园玩 4问：表哥带我去麦当劳吃薯条问蕃茄酱 5棉被：姊姊的卫生棉被妹妹用光了 6棉被：姊姊的卫生棉
被妹妹用光了 7笨蛋：我很笨蛋都不会煎 8谢谢：这只螃蟹蟹黄很多 9电灯：小心停电 登等登登等-登登（配乐） 10天才：有蓝蓝的天才有白白的云 1黄子交：有一个妈妈回家,突然很紧张的说.....唉呀~我的房子焦啦 2便当：陈水扁在2000年便当上了总统 3几乎：姐姐的丈夫就叫姐夫。 4难过：我家门前有条河让我每天上学都很难过 5强壮：赵自强壮得和牛一样 6蛋卷：李小明快完蛋卷铺盖走路啰! 7开心果：法医把陈进兴的胸腔剖开心果然是黑的 8天才：蔡康永好脏,几天才洗一次头 9厉害：老师很严厉害我不敢和他说话 10平常：台北市路不平常让人跌倒 1先..后... 先总统蒋公,后来死掉~~~ 2三天两头 爸爸出去补鱼三天....两头入网~~ 3机 会 我坐飞机会头晕。 4性 感 我得了流行性感冒。 5白 痴 我家小白痴痴望着我.. 6燕 窝 张小燕窝在家里 7机 车 谁要用计算器,车上有,我去拿...... 8宾 士 今天来了很多嘉宾,士农工商各界先进都有出席.. 9法 拉 利 爸爸执行家法,拉利哥哥被打了一顿.... 10下 流：水都是往下流。 1卫生棉：我们去餐厅都使用卫生「免」洗筷。 2龟毛：我家乌龟毛病特别多 3猪头：我们家的猪头很大!!^O^ 4上网：爸爸在渔船上网到许多鱼 5你死我活：如果你死我活着也没什么意思 6水果：听说沙漠中有水果然没错 7天才：喔!我的天才四点五十二分阿! 8从前：我从前门来出去^~^... 9马桶：我看到马................桶子就飞下来了 10丫头：桌上有一锅当归鸭头已经被剁掉了 1基隆：工地挖地基隆隆的噪音真吵人。 2五股：我有五股联电的股票和八股台机电的股票。 3石门：你有没有看过大理石门板？ 4伦敦：亚兰德伦敦南店在打折哦！ 5纽约：艾曼纽约我到她家过夜。 6汉城：如此高的大汉，城里找不出几个。 7雪梨：只要下雪梨花就会开。 8香港：「插人人炉香港北」这句话倒过来怎么说？ 9上海：理论上海马是活在海里的。 10上海：事实上海马的确是活在海里的。 1狗屎：死狗使人觉得恶心 2打扫：我轻轻一打扫把就断了! 3白痴：小白痴痴的等厕所 4精神：蜘蛛精神通广大! 5内湖：由于干旱的缘故，三个月内湖水已经下降了十公尺。 6瑞芳：没有人敢去问那个人瑞芳龄多少。 7彰化：老师一直极力表彰化学成绩满分的同学。 8高雄：个子高雄心也会比较高。 9恒春：伯利恒春天的时候比冬天冷。 10旗津：他们学校的升旗手竟然还有升旗津贴。 1卫生棉：我们去餐厅都使用卫生
「免」洗筷。 2龟毛：我家乌龟毛病特别多 3猪头：我们家的猪头很大!!^O^ 4上网：爸爸在渔船上网到许多鱼 5你死我活：如果你死我活着也没什么意思 6水果：听说沙漠中有水果然没错 7天才：喔!我的天才四点五十二分阿! 8从前：我从前门来出去^~^... 9马桶：我看到马................桶子就飞下来了 10丫头：桌上有一锅当归鸭头已经被剁掉了 1南京：台南京都大酒楼很有名哦！ 2北京：台北京都大酒楼也很有名哦！ 3天津：老板还欠大家三天津贴没发。 4山东：我家住在阳明山东边。 5山西：我家住在阿里山西边。 6河北：我家住在淡水河北边。 7河南：我家住在基隆河南岸。 8江西：我家住在长江西边。 9湖南：我家住在内湖南边。 10湖北：我家住在草湖北边。 1吉林：阿吉林口的房子卖了两百万。 2子白：我的手指白的很 3课本：上课本来就很无聊！ 4狗腿：我有一只狗腿受伤了 5大便：他长大便会去当兵~~~~~~ 6如果：白开水不如果汁好喝。 7猪头：那只猪头一遭恋爱 8真是：小真是白痴!!!! 9如果：西瓜汁不如果菜汁好喝 10肥猪：我很肥猪都比不上我! 1西德：阿西德文说得呱呱叫。 2巴黎：他除了下巴比较长以外，长得真的很像黎明，所以大家都叫他「长下巴黎明」。 3瑞士：那个人瑞士气很高昂。 4美国：阿美国语说的有够不标准的。 5法国：再不想办法，国家就快灭亡了。 6英国：小英国歌唱的很烂。 7西藏：阿西藏了很多Ａ书在书包里面。 8新疆：我国的最新疆界图一直都没画好。 9甘肃：阿甘肃静的表情令人害怕。 10西宁：阿西宁愿考鸭蛋也不愿意作弊。 1美女：我很美女人不要忌妒我! 2死人：人家不要死人家不要死啦 3大便：我长大了便会很帅! 4帅哥：我很帅哥哥却不怎么样 5卫生棉：上次卫生局来检察我家棉被。 6白痴：小白痴痴的在门前等小黑回来 7战争：谢长廷与连战争夺副总统的宝座。 8和平：焦仁和平白无故的被老师打，真是倒霉。 9人参：老师说明天每个人参加大队接力时，一定要尽力。 10学长：这本经济学长篇大论的，我实在念不下去了。 1难过：马路上车很多,好难过去 2本来：廖福本来我家买票 拿书本来打头会很痛 3王八：小王八成是个聋子 4便当：小明把大便当做每天早上起床第一件要做的事 5但是：超市卖的蛋是臭掉的 6机会：我坐飞机会头晕 7想要：我不知道想要是什么意思 8传说：水浒传说林冲是八十万禁军教头 9明白：小明白白花了五十元
10长大：关云长大意失荆州 1天才：我昨天才回来 2吃饭：午餐买好了,临时有事忘了吃,饭菜都凉啦... 3急救：失火别急救人第一！ 4天花：儿子啊!每天花钱花那么多要死啊! 5广东：我家住在中广东边的小巷子。 6广西：我家住在中广西边的那栋大楼。 7云南：海尔波普慧星的位置就在那一朵云南边十公里处。 8贵州：物价愈贵，州政府愈高兴。 9福建：阿福建了一间夹层屋。 10安徽：他胸前的公安徽章得来不易。 1越南：小黑最后的愿望是飞越南极。 2越南：北回归线跨越南投、嘉义和花莲。 3泰国：曹启泰国中的时候功课很好。 4日内瓦：他们家一日内瓦片全被台风吹光了。 5维也纳：他把四维也纳入生活的座右铭当中。 6松江：阿松江郎才尽了。 7合江：莫合江山易改本性难移。 8重庆：这真可说是一个只重庆祝会啊！ 9四川：夜市中只见满街的瘪四川流不息地走着。 10成都：我看你开会八成都在打瞌睡。 1汉口：那个单身汉口中念念有词的，不晓得在想些什么。 2厦门：那栋大厦门口站着一个老头子。 3广州：他大力推广州长制。 4新店：那个新店员长得很可爱哦！ 5新竹：我可不可以拿这枝比较长的竹竿跟你换一枝新竹竿？ 6后龙：兔年过后龙年接着到来。 7金门：他们家的黄金门把真是引人注目。 8公馆：老公，馆前路到了没？ 9观音：综观音乐界，就属温金龙的二胡拉得最好。 10大溪：雨下得那么大，溪水都暴涨了。 1冬山：每到寒冬山上都会下雪。 2罗东：瞧他张罗东张罗西的，真是忙得不可开交。 3南投：根据调查统计指出苗栗以南投票率普遍偏低。 4斗六：那个古董烟斗六百万。 5善化：他的友善化解了许多的不愉快。 6万华：张惠妹的歌声深受全球超过五百万华人的肯定。 7马公：你猜那匹马公的或母的？ 8望安：他竟然异想天开地希望安非他命能合法化。 9印度：他靠打手印度过了人生的黑暗期。 10西藏：他把偷来的东西藏在鞋子里。
用那么...那么...造句篇七
《用“只有……才”造句》
用“只有……才……”造句
汪倩倩
甲：今天休息，天气很好，我们去打羽毛球吧！
乙：对不起，我的作业还没做完呢！
甲：噢，什么作业把你难住了，到现在还没做完呢？
乙：我正在练习用“只有……才……”造句呢。
甲：唉，这有什么难的，按照书上的例句，仿照一个不就完了！ 乙：这是一个好办法。但我要做到熟能生巧，张口就来，你行吗？ 甲：我不行。嗯……我们一起练习好吗？
乙：好呀！那我讲一个内容，你用“只有……才……”造句好吗？ 甲：你讲吧！
乙：有人因成绩不好而着急，你造句吧！
甲：﹙摸了一下脑袋，想了一下﹚我讲不好，还是你先来吧！ 乙：我们只有认真刻苦地学习，才能取得好的学习成绩。
甲：我会了，我讲，我讲。我们只有现在好好学习，长大才能成为有用之才。
乙：你脑子真灵，我们接着练，有人讲作业太多，时间不够，你造句。
甲：只有从不浪费时间的人，才没有工夫抱怨时间不够。现在，我出题目，你造句。
乙：好吧！
甲：有人说，作文不会写。
乙：只有读书破万卷，才能下笔如有神；只有读万卷书，才能写万字文；只有平时积累好词好句，才能写出生动活泼的作文；只有认真观察身边事物；才能写出意真情切的作文。只有……
甲：好了，好了，你一口气讲那么多，难怪你作文写得好，我们换个话题吧！有人说别人不尊重自己，不同自已玩。
乙：只有你相信别人，尊重别人，真心同别人玩，才能让别人也相信你，尊重你，同你玩。
甲：你讲得好，你能用社会主义荣辱观的“八荣八耻”为内容造句吗？
乙：嗯……﹙摸着脑袋想了一下﹚我们一起试试吧！
甲：好吧！
乙：我们只有以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻，才会努力为祖国做奉献。
我们只有以服务人民为荣，以背离人民为耻，オ会为人民鞠躬尽瘁、死而后已。
我们只有以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻，才能不断攀登科学高峰。
我们只有以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻，才能养成热爱劳动的美德。
甲：真不简单，你一口气讲了四句，下面让我来吧！
乙：那好吧！
甲：我们只有以团结互助为荣，以损人利己为耻，才会有“我为人人、
人人为我”的和谐。
我们只有以诚实守信为荣，以见利忘义为耻，才能做个诚实守信的好孩子。
我们只有以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻，才能一生平平安安。
我们只有以艰苦奋斗为荣，以骄奢谣逸为耻，才能发扬艰苦朴素的好传统。
我们只有树立社会主义荣辱观，才能做个好少年。 乙：我们这样造句，不知对不对？“
甲：那我们上学时，问老师吧！
乙：好吧，我们去打球吧！
甲：太棒了，我们只有认真做好作业，才能无事一身轻地出去玩。
甲、 乙：哈！哈！
﹙ 注：这是2006年5月2日编写的。﹚
用那么...那么...造句篇八
《造句类型归纳》
造句类型归纳
（河南省唐河县 刘军义 总结）
造句就是给出一些条件，让学生写一些话，以此来考察学生的语
言运用能力，造句有以下类型：
一、给词语造句
这是中小学最常见的题型，特别是小学，它主要考察词语的理解能力。
例：茂密：茂盛而繁密。造句：我家门口有一个茂密的花园。
痛楚：悲痛，苦楚。 造句：痛楚使他不能入睡。
二、用熟语造句
这个造句类型主要考察熟语的理解运用能力，熟语包括成语、歇
后语和谚语等大众熟知的词汇语汇。
例：1、用成语造句：问心无愧：反省自问，心里没有丝毫惭愧。
造句：作人不求荣华富贵，只求问心无愧。
2、用歇后语造句：两个喇叭一起吹——响（想）到一块去了
意思是两人一起干某事思绪相同——碰头了。
造句：我们两个今天又“两个喇叭一起吹了——想到一块去了！
3、用谚语造句：“笑一笑，十年少；愁一愁，白了头”。
造句：我国有一句谚语“笑一笑，十年少；愁一愁，白了头”，这
句话足以说明舒畅愉快的心情对人的重要性。笑一笑，所有不开心的事都能忘掉！
三、用关联词造句
这个造句类型主要考察学生对复句的理解和关联词的运用能力。
例：用"因为......所以......"造句:因为有氧气，所以地球上才有生命。
用"如果......那么......"造句:如果你努力学习，那么你一定会有所进步。
四、仿句式造句
这个造句类型主要考察学生的语言模仿运用能力。
例：他时而激情满怀，时而义愤填膺；有时热烈激动，有时雄辩过人。 用“他时而--------，时而-------；有时-------，有时-------”
造句：他时而开怀大笑，时而郁郁寡欢；有时热情奔放，有时高谈阔论。
五、仿、用修辞造句
这个造句类型主要训练学生对语言的修饰美画能力。
1、仿修辞造句
例：根据“小姑娘的脸像一个红苹果”这个句子的修辞再写一个句子：天上的云朵像棉花糖
2、用修辞造句：用比喻.夸张各造一个句子。
比喻：雨后，天上的彩虹像一座七色拱桥。
夸张：教室里静得连根针掉在地上也听得到。
六、留空补充型造句
这个造句类型主要考察学生对语言连贯性的掌握水平。
例：1、走进______，溪水________，白云____________。
2、啊，___________,你_________,_____________?在空白处填上
合适的内容。
回答：1、走进（这条小溪），溪水（叮叮咚咚得弹奏），白云（向我微笑）
2、啊，（老师），你（是我们灵魂的工程师），（很辛苦吧）？
七、用词语的不同意义造句
这个造句类型主要考察学生对同一词语在不同句子中意义不同的认识能力。
例：根据词语的不同意思造句
滋味：1、（美味、味道），2、（比喻内心感受）：
造句：1、街边的小饭店靠着自己饭菜的独特滋味赢得众多的回头客。
2、他的话让我心里感觉很不是滋味。
咀嚼：1、（指咬碎食物）：2、（指对事物反复体会）：
造句：1、这里的饭菜你要细细咀嚼才能尝出其中的滋味。
2、慢慢咀嚼他的话语才感到自己的粗莽物质，心中感觉不是滋味。
八、设置情景造句
给出一种场景，让学生写上合适的句子。
例：1、你有什么特长？你想为大家做些什么？请你说一说或写下来。
2、你学习时遇到困难了，打算怎样做？请写下来。（答案略）
九、考察阅读理解能力的造句
例：1、读了《田忌赛马》你受到了什么启发？请写下来。（答案略）
十、考察主动运用能力的造句
这个造句类型主要给出一些词语、熟语或句子等，让学生自己选用一个或几个来写一小段话。（与以上某些造句类型类似，但也是一种题型，特存目，例子略）
——于2014年7月5日
用那么...那么...造句篇九
《造句练习》
非常：1、我非常喜欢看课外书。2、老师非常关心我。
帮忙：同学们有困难，我们要尽力帮忙。
惊奇：我惊奇的发现雨中竟有彩虹。
奇怪：我多课外书里知道了自然界里有许多奇怪的现象。
各种各样：花园里开满了各种各样的花。
……像……：弯弯的月亮像小船。
发明：我长大了想发明一种人穿了冬暖夏凉的衣服。
已经：我已经长大了。
得意洋洋：我得意洋洋的拿着自己的作品向妈妈展示。
一个...一个...另一个：三个同学，一个喜欢唱歌，一个喜欢跳舞，另一个喜欢画画。
那么……那么：我和朋友在一起的时候是那样自在，那样快乐。
之所以……是因为……：他之所以成绩不好，是因为他平时不努力学习。
1、用“连……都……”造句。
例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。
B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。
2、用“好像……就像……”造句。
例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。
B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。
3、用“虽然……但是”造句。
例：A、虽然父母非常疼爱他，但是他还是经常做错事来伤害父母的心！
B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。
4、用“疑问”造句。
例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。
B、你对这件事还有什么疑问吗？
5、用“渐渐地”造句。
例：A、雨渐渐地停了。
B、我渐渐地长大了。
6、用“静静地”造句。
例：A、王强静静地躺在床上养病。
B、我静静地坐在沙发上听音乐。
7、用“惋惜地”造句。
例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”
B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”
8、用“……像……，像……”造句。
例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。（结合园地一复习）
B、蘑菇像一把小伞，荷叶像碧绿的大圆盘。
9、用“犹如”造句。
例：A、湖面犹如一面明亮的大镜子。
B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。
10、用“有的……有的……还有的”造句。
例：A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！
B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！
11、用“一手……一手”造句。
例：A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。
B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。
12、用“一边……一边”造句。
例：A、我一边唱歌一边跳舞。
B、我一边读书一边思考。
13、用“五光十色”造句。
例：A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。
B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！
14、用“显得”造句。
例：A、一场大雨过后，树叶显得更绿了。
B、早上，空气显得格外新鲜。
C、病了一场，李老师显得更瘦了。
15、用“……也……”造句。
例：A、雷声小了，雨声也小了。
B、池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。
16、用“川流不息”造句。
例：马路上的汽车来来往往，川流不息。
17、用“越……越……越……越……”造句。
例：A、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。
B、春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越来越多了！
18、用“一会儿……一会儿”造句。
例：A、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。
B、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！
19、用“只有……才”造句。
例：A、只有刻苦学习 ，才能取得好成绩 。
B、只有讲卫生，才能不生病。
C、只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。
20、用“一……就……”造句。
例：A、他的画一挂出来，就得到许多人赞赏。
B、李老师的谜语一说出来，就被我猜中了。
C、天一黑，街上的路灯就亮了。
21、用“既……又……”造句。
例：A、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。
B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。
22、用“只要……就”造句。
例：A、只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。
B、只要你多看书，知识就会丰富起来。
23、用“终于”造句。
例：A、我终于把作业做完了。
B、春笋终于上市了。
24、用“如果……就”造句。
例：A、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。
B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。
25、用“多么……多么”造句。
例：A、我们的校园多么美丽呀！
B、我们的老师多么认真呀！
26、用“可爱的”造句。
例：A、她是一个可爱的小姑娘。
B、我有一个可爱的小妹妹。
27、用“高兴地”造句。
例：A、他高兴地叫了起来。
B、我高兴地走在回家的路上。
28、用“假如”造句。
例：A、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。
B、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。
29、用“已经”造句。
例：A、林志杰己经把作业做好了。
B、雨已经停了。
30、用“一件件”造句。
例：A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！
B、一件件的童年往事，像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。
C、妈妈买来很多衣服，让我一件件试穿。
一、选择填空。
一边……一边…… 一会儿……一会儿……
1.同学们（ ）看书，（ ）写字。
2.他精神失常了，（ ）对这个人生气，（ ）对那个人生气。
3.戴嵩（ ）浓墨涂抹，（ ）轻笔细描，很快就把画画好了。
4.妈妈（ ）看电视，（ ）织毛衣。
因为……所以…… 虽然……但是……
1. （ ）天气非常冷，（ ）爷爷还是天天早起锻炼身体。
2. （ ）张彤生病了，（ ）没有来上课。
3. （ ）张彤生病了，（ ）仍然来坚持上课。
4. （ ）我考试成绩很好，（ ）妈妈奖励了我一件礼物。
如果……就…… 只有……才……
1.我们（ ）好好学习，长大后（ ）可以报效祖国。
2. （ ）明天天晴，我（ ）可以和妈妈去外婆家了。
3. （ ）我们班成为“阳光班级”，我们（ ）会很开心。
4. （ ）按时完成作业，我们（ ）有时间休息。
一……就…… 只要……就……
1. （ ）期末考试考好了，我们（ ）可以在暑假尽情玩耍。
2. （ ）你答应，我们（ ）可以把这件事做好!
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