形容极度伤心

2012-08-11 | 公路造价师 |

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形容极度伤心篇一
《形容极度伤心的的cf名字：像孩子一样简单的呼吸》

形容极度伤心篇二
《表示伤心的词语》

若丧考妣〖解释〗丧：死去；考：父亲；妣：母亲。好象死了父母一样地伤心。泪如泉滴〖解释〗形容触动伤心事，眼泪象泉水一样流出。疾首痛心〖解释〗①伤心到时极点。②痛恨到极点。透骨酸心形容极度伤心。目断魂销目断：竭尽目力所见。指竭尽目力也看不见，因而内心十分悲痛。形容因离别而十分伤心。亦作“目断魂消”。额蹙心痛极度忧愁伤心貌。触目伤怀见“触目伤心”。抱璞泣血比喻怀才不遇，伤心悲痛。五内俱崩伤心得连内脏都破碎了。形容极度哀痛。痛哭流涕涕：眼泪。形容伤心到极点。痛心入骨形容伤心到了极点。痛心拔脑形容伤心到极点。人琴俱亡俱：全，都；亡：死去，不存在。形容看到遗物，怀念死者的悲伤心情。伤心惨目伤心：使人心痛；惨目：惨不忍睹。形容非常悲惨，使人不忍心看。泣下如雨眼泪象雨一样。形容伤心到极点。如丧考妣丧：死去；考：已死的父亲；妣：已死的母亲。好象死了父母一样地伤心。泣不成声哭得噎住了，出不来声音。形容非常伤心。泪干肠断形容伤心到极点。肝肠寸断比喻伤心到极点。大放悲声放声痛哭。形容非常伤心。抱头大哭形容非常伤心或很是感动的样子。哀痛欲绝伤心得要死。形容悲痛到了极点。悲痛欲绝绝：穷尽。悲哀伤心到了极点抱头痛哭

形容极度伤心篇三
《形容哭的成语》

形容哭的成语抱头大哭抱头痛哭长歌当哭鬼哭狼嚎鬼哭狼嗥鬼哭神愁鬼哭粟飞鬼哭神嚎鬼哭神号鬼哭神惊鬼哭天愁干啼湿哭歌于斯，哭于斯行号巷哭号啕大哭号啕大哭街号巷哭见哭兴悲哭哭啼啼哭丧着脸哭天喊地哭天抹泪哭笑不得狼号鬼哭猫哭老鼠鸟哭猿啼牛衣夜哭秦庭之哭穷途之哭神愁鬼哭神号鬼哭神嚎鬼哭痛哭流涕啼天哭地啼啼哭哭西台痛哭昼吟宵哭抱头大哭抱头痛哭长歌当哭鬼哭狼嚎鬼哭狼嗥鬼哭神愁鬼哭粟飞鬼哭神嚎鬼哭神号鬼哭神惊鬼哭天愁干啼湿哭歌于斯，哭于斯行号巷哭号啕大哭号啕大哭街号巷哭见哭兴悲哭哭啼啼哭丧着脸哭天喊地哭天抹泪哭笑不得狼号鬼哭猫哭老鼠鸟哭猿啼牛衣夜哭秦庭之哭穷途之哭神愁鬼哭神号鬼哭神嚎鬼哭痛哭流涕啼天哭地啼啼哭哭西台痛哭昼吟宵哭西台痛哭〖解释〗宋末文天祥抗元失败被害。八年后，谢翱与友人登西台痛哭致祭，并作《登西台恸哭记》以记其事。后用以称亡国之痛。昼吟宵哭昼夜哀叹、哭泣。啼天哭地呼天叫地的哭号，形容非常悲痛。啼啼哭哭哭泣不止。神嚎鬼哭见“神号鬼哭”。神愁鬼哭形容十分愁苦凄惨。穷途之哭因车无路可行而悲伤，后指处于困境所发的绝望的哀伤。牛衣夜哭见“牛衣对泣”。鸟哭猿啼泛指禽兽悲鸣。形容悲凉的情景。哭哭啼啼不停的哭泣。街号巷哭号哭于大街小巷。形容悲痛至极。见哭兴悲见别人哭泣而引起自己的悲伤。谓产生同情心。号啕大哭号啕：大哭声。放声大哭。鬼哭天愁形容悲惨凄凉。鬼哭粟飞传说苍颉造字，惊天动地，天雨粟，鬼夜哭。鬼哭神惊形容极度惊恐。鬼哭神号 ①形容哭叫悲惨凄厉。②形容声音大而杂乱，令人惊恐。鬼哭神愁形容惊恐忧愁。鬼哭狼嗥 ①同“鬼哭神号”。②同“鬼哭神号”。干啼湿哭干啼：没有眼泪地啼哭。湿哭：有眼泪地啼哭。无泪和有泪地哭。①形容哭哭啼啼。②也泛指因苦楚而呈现的各种表情。亦作“湿哭干啼”。行号巷哭行：路；号：大声哭叫。道路上和大街小巷里的人都在哭泣。形容人们极度悲哀。痛哭流涕涕：眼泪。形容伤心到极点。神号鬼哭号：哭。形容大声哭叫，声音凄厉。秦庭之哭原指向别国请求救兵。后也指哀求别人救助。哭笑不得哭也不好，笑也不好。形容很尴尬。哭丧着脸心里不愉快，脸上显出不高兴的样子。哭天抹泪形容哭哭啼啼。哭天喊地提高嗓门又哭又叫。号啕大哭号啕：也写作“嚎啕”，大声哭叫。形

容放声大哭。鬼哭神嚎号：哭。形容大声哭叫，声音凄厉。鬼哭狼嚎形容大声哭叫，声音凄厉。歌于斯，哭于斯歌唱在这里，哭泣在这里。指安居的家宅。长歌当哭长歌：长声歌咏，也指写诗；当：当作。用长声歌咏或写诗文来代替痛哭，借以抒发心中的悲愤。抱头大哭形容非常伤心或很是感动的样子。猫哭老鼠比喻假慈悲狼号鬼哭形容哭声凄惨抱头痛哭指十分伤心或感动，抱头大哭痛哭哭泣哭喊哭叫哭闹哭声哭诉哭号抱头大哭抱头痛哭长歌当哭鬼哭狼嚎鬼哭狼嗥失声痛哭鬼哭神愁鬼哭粟飞鬼哭神嚎鬼哭神号鬼哭神惊鬼哭天愁干啼湿哭行号巷哭号啕大哭街号巷哭见哭兴悲哭哭啼啼哭丧着脸哭天喊地哭天抹泪哭笑不得狼号鬼哭猫哭老鼠鸟哭猿啼牛衣夜哭秦庭之哭穷途之哭神愁鬼哭神号鬼哭神嚎鬼哭痛哭流涕啼天哭地啼啼哭哭西台痛哭昼吟宵哭泣不成声泪如雨下涕泪俱下哭哭啼啼泣不成声痛哭流涕号啕大哭哭声直上哭断衷肠哭哭啼啼哭天抹泪抱头大哭歌于斯，哭于斯孟姜女哭长城猫哭耗子假慈悲形容哭的：啜泣呜咽抽泣抽噎悲泣幽咽哽咽抽搭嗓泣泪痕满脸热泪盈眶泪流满面掩面而泣泪如雨下涕泪俱下泣不成声声泪俱下呜呜咽咽抽抽泣泣涕下沾襟泪水潸然泪如泉涌泪如雨下泪如倾盆仰面而泣呜咽不语以泪洗面泣不成声喜极而泣泪如雨下涕泪俱下哭哭啼啼泣不成声痛哭抽泣痛哭哭泣泪流满面泪如雨下抱头痛哭悲从中来啜泣放声大哭悲痛欲绝泪眼汪汪痛哭流涕声泪俱下悲泣哽咽号啕大哭幽咽哭声直上云霄热泪盈眶老泪纵横泪如雨下哭鼻子抱头痛哭顿足号哭破涕为笑呜呜咽咽、抽抽泣泣、热泪盈眶、涕下沾襟、泪水潸然、…… 泪如泉涌、泪如雨下、泪如倾盆、哭断衷肠流泪呜咽抱头大哭抱头痛哭长歌当哭鬼哭狼嚎鬼哭狼嗥鬼哭神愁鬼哭粟飞鬼哭神嚎鬼哭神号鬼哭神惊鬼哭天愁干啼湿哭歌于斯，哭于斯行号巷哭号啕大哭号啕大哭街号巷哭见哭兴悲哭哭啼啼哭丧着脸哭天喊地哭天抹泪哭笑不得狼号鬼哭猫哭老鼠鸟哭猿啼牛衣夜哭秦庭之哭穷途之哭神愁鬼哭神号鬼哭神嚎鬼哭痛哭流涕啼天哭地啼啼哭哭西台痛哭昼吟宵哭西台痛哭〖解释〗宋末文天祥抗元失败被害。八年后，谢翱与友人登西台痛哭致祭，并作《登西台恸哭记》以记其事。后用以称亡国之痛。昼吟宵哭昼夜哀叹、哭泣。啼天哭地呼天叫地的哭号，形容非常悲痛。啼啼哭哭哭泣不止。神嚎鬼哭见“神号鬼哭”。

神愁鬼哭形容十分愁苦凄惨。穷途之哭因车无路可行而悲伤，后指处于困境所发的绝望的哀伤。牛衣夜哭见“牛衣对泣”。鸟哭猿啼泛指禽兽悲鸣。形容悲凉的情景。哭哭啼啼不停的哭泣。街号巷哭号哭于大街小巷。形容悲痛至极。见哭兴悲见别人哭泣而引起自己的悲伤。谓产生同情心。号啕大哭号啕：大哭声。放声大哭。鬼哭天愁形容悲惨凄凉。鬼哭粟飞传说苍颉造字，惊天动地，天雨粟，鬼夜哭。鬼哭神惊形容极度惊恐。鬼哭神号 ①形容哭叫悲惨凄厉。②形容声音大而杂乱，令人惊恐。鬼哭神愁形容惊恐忧愁。鬼哭狼嗥 ①同“鬼哭神号”。②同“鬼哭神号”。干啼湿哭干啼：没有眼泪地啼哭。湿哭：有眼泪地啼哭。无泪和有泪地哭。①形容哭哭啼啼。②也泛指因苦楚而呈现的各种表情。亦作“湿哭干啼”。行号巷哭行：路；号：大声哭叫。道路上和大街小巷里的人都在哭泣。形容人们极度悲哀。痛哭流涕涕：眼泪。形容伤心到极点。神号鬼哭号：哭。形容大声哭叫，声音凄厉。秦庭之哭原指向别国请求救兵。后也指哀求别人救助。哭笑不得哭也不好，笑也不好。形容很尴尬。哭丧着脸心里不愉快，脸上显出不高兴的样子。哭天抹泪形容哭哭啼啼。哭天喊地提高嗓门又哭又叫。号啕大哭号啕：也写作“嚎啕”，大声哭叫。形容放声大哭。鬼哭神嚎号：哭。形容大声哭叫，声音凄厉。鬼哭狼嚎形容大声哭叫，声音凄厉。歌于斯，哭于斯歌唱在这里，哭泣在这里。指安居的家宅。长歌当哭长歌：长声歌咏，也指写诗；当：当作。用长声歌咏或写诗文来代替痛哭，借以抒发心中的悲愤。抱头大哭形容非常伤心或很是感动的样子。猫哭老鼠比喻假慈悲狼号鬼哭形容哭声凄惨抱头痛哭指十分伤心或感动，抱头大哭啜泣抽泣呜咽哀号号哭痛哭潸然泪下泪流满面放声痛哭猫哭老鼠长歌当哭痛哭流涕号啕大哭哭笑不得啼啼哭哭抱头痛哭鬼哭狼嚎西台痛哭行号巷哭穷途之哭哭天喊地街号巷哭鬼哭神嚎鬼哭神惊鬼哭粟飞抱头大哭干啼湿哭歌于斯，哭于斯哭天抹泪号啕大哭哭丧着脸神嚎鬼哭神号鬼哭啼天哭地秦庭之哭神愁鬼哭昼吟宵哭狼号鬼哭鸟哭猿啼牛衣夜哭鬼哭狼嗥鬼哭神愁鬼哭天愁鬼哭神号哭哭啼啼见哭兴悲抱头大哭抱头痛哭长歌当哭鬼哭狼嚎鬼哭狼嗥鬼哭神愁鬼哭粟飞鬼哭神嚎鬼哭神号鬼哭神惊鬼哭天愁干啼湿哭歌于斯，哭于斯行号巷哭号啕大哭号啕大哭街号巷哭见哭兴悲哭哭啼啼哭丧着脸

哭天喊地哭天抹泪哭笑不得狼号鬼哭猫哭老鼠鸟哭猿啼牛衣夜哭秦庭之哭穷途之哭神愁鬼哭神号鬼哭神嚎鬼哭痛哭流涕啼天哭地啼啼哭哭西台痛哭昼吟宵哭西台痛哭〖解释〗宋末文天祥抗元失败被害。八年后，谢翱与友人登西台痛哭致祭，并作《登西台恸哭记》以记其事。后用以称亡国之痛。昼吟宵哭昼夜哀叹、哭泣。啼天哭地呼天叫地的哭号，形容非常悲痛。啼啼哭哭哭泣不止。神嚎鬼哭见“神号鬼哭”。穷途之哭因车无路可行而悲伤，后指处于困境所发的绝望的哀伤。牛衣夜哭见“牛衣对泣”。鸟哭猿啼泛指禽兽悲鸣。形容悲凉的情景。哭哭啼啼不停的哭泣。街号巷哭号哭于大街小巷。形容悲痛至极。见哭兴悲见别人哭泣而引起自己的悲伤。谓产生同情心。号啕大哭号啕：大哭声。放声大哭。鬼哭天愁形容悲惨凄凉。鬼哭粟飞传说苍颉造字，惊天动地，天雨粟，鬼夜哭。鬼哭神惊形容极度惊恐。鬼哭神号 ①形容哭叫悲惨凄厉。②形容声音大而杂乱，令人惊恐。鬼哭神愁形容惊恐忧愁。鬼哭狼嗥 ①同“鬼哭神号”。②同“鬼哭神号”。干啼湿哭干啼：没有眼泪地啼哭。湿哭：有眼泪地啼哭。无泪和有泪地哭。①形容哭哭啼啼。②也泛指因苦楚而呈现的各种表情。亦作“湿哭干啼”。行号巷哭行：路；号：大声哭叫。道路上和大街小巷里的人都在哭泣。形容人们极度悲哀。痛哭流涕涕：眼泪。形容伤心到极点。神号鬼哭号：哭。形容大声哭叫，声音凄厉。秦庭之哭原指向别国请求救兵。后也指哀求别人救助。哭笑不得哭也不好，笑也不好。形容很尴尬。哭丧着脸心里不愉快，脸上显出不高兴的样子。哭天抹泪形容哭哭啼啼。哭天喊地提高嗓门又哭又叫。号啕大哭号啕：也写作“嚎啕”，大声哭叫。形容放声大哭。鬼哭神嚎号：哭。形容大声哭叫，声音凄厉。鬼哭狼嚎形容大声哭叫，声音凄厉。歌于斯，哭于斯歌唱在这里，哭泣在这里。指安居的家宅。长歌当哭长歌：长声歌咏，也指写诗；当：当作。用长声歌咏或写诗文来代替痛哭，借以抒发心中的悲愤。抱头大哭形容非常伤心或很是感动的样子。猫哭老鼠比喻假慈悲狼号鬼哭形容哭声凄惨抱头痛哭指十分伤心或感动，抱头大哭啜泣抽泣呜咽哀号号哭痛哭潸然泪下泪流满面

形容极度伤心篇四
《成语“ 伤心 ”》

成语(点击查看详

解)

抱头痛哭

悲痛欲绝

哀痛欲绝

抱头大哭

大放悲声

肝肠寸断

泪干肠断

泣不成声

如丧考妣

泣下如雨

伤心惨目

人琴俱亡

痛心拔脑

痛心入骨

痛哭流涕

五内俱崩

抱璞泣血

触目伤怀

额蹙心痛

目断魂销

透骨酸心

疾首痛心

泪如泉滴

若丧考妣

解释指十分伤心或感动，抱头大哭绝：穷尽。悲哀伤心到了极点伤心得要死。形容悲痛到了极点。形容非常伤心或很是感动的样子。放声痛哭。形容非常伤心。比喻伤心到极点。形容伤心到极点。哭得噎住了，出不来声音。形容非常伤心。丧：死去；考：已死的父亲；妣：已死的母亲。好象死了父母一样地伤心。眼泪象雨一样。形容伤心到极点。伤心：使人心痛；惨目：惨不忍睹。形容非常悲惨，使人不忍心看。俱：全，都；亡：死去，不存在。形容看到遗物，怀念死者的悲伤心情。形容伤心到极点。形容伤心到了极点。涕：眼泪。形容伤心到极点。伤心得连内脏都破碎了。形容极度哀痛。比喻怀才不遇，伤心悲痛。见“触目伤心”。极度忧愁伤心貌。目断：竭尽目力所见。指竭尽目力也看不见，因而内心十分悲痛。形容因离别而十分伤心。亦作“目断魂消”。形容极度伤心。〖解释〗①伤心到时极点。②痛恨到极点。〖解释〗形容触动伤心事，眼泪象泉水一样流出。〖解释〗丧：死去；考：父亲；妣：母亲。好象死了父母一样地伤心。

形容极度伤心篇五
《伤心的成语》

伤心疾首

读音： shāng xīn jí shǒu

释义：痛心疾首，形容痛心之至。

哀痛欲绝

读音： āi tòng yù jué

释义：伤心得要死。形容悲痛到了极点。

出自：清·曹雪芹《红楼梦》第十三回：“那宝珠按未嫁女之礼在灵前哀哀欲绝。”

造句：宝庆给大哥唱了一曲挽歌，直唱得泣不成声，哀痛欲绝。（老舍《鼓书艺人》十七）抱头大哭

读音： bào tóu dà kū

释义：形容非常伤心或很是感动的样子。

出自：清·吴敬梓《儒林外史》：“两人抱头大哭，哭了一场坐下。”

造句：这一对被海峡分割了40年的夫妻，一经相见，抱头大哭，慨叹不已。

肝肠寸断

读音： gān cháng cùn duàn

释义：比喻伤心到极点。

出自：《战国策·燕策三》：“吾要且死，子肠亦且寸绝。”

造句：一时想起碑中记中薄命之话，再看看书香、秀英诸人前车之鉴，不由不毛骨悚然，肝肠寸断。（清·李汝珍《镜花缘》第九十九回）

泪干肠断

读音： lèi gān cháng duàn

释义：形容伤心到极点。

泣不成声

读音： qǐ bù chéng shēng

释义：哭得噎住了，出不来声音。形容非常伤心。

出自：《吴越春秋·越王无余外传》：“尽夜哭泣，气不属声。”

造句：弥留之际，日饮白汤升许，欲以洗涤肺腑，及食不下咽，泣不成声。（清·黄钧宰《金壶七墨·鸳鸯印传奇始末》）

用法：补充式；作谓语、定语、宾语；含贬义

近义词：痛哭流涕涕泗滂沱

反义词：笑容可掬欢天喜地

泣下如雨

读音： qǐ xià rú yǔ

释义：眼泪象雨一样。形容伤心到极点。

出自：《诗·邶风·燕燕》：“瞻望弗及，泣涕如雨。”

造句：十一娘困述病源，封泣下如雨。（清·蒲松龄《聊斋志异·封三娘》）

用法：偏正式；作谓语；形容极度悲痛

近义词：泣涕如雨泪如雨下

痛哭流涕

读音： tòng kū liú tì

释义：涕：眼泪。形容伤心到极点。

出自：《汉书·贾谊传》：“臣窃惟事势，可为痛哭者一，可为流涕者二，可为长太息者

六。”《宋史·胡铨传》：“而此膝一屈不可复伸，国势陵夷不可复振，可为痛哭流涕长太息矣。”

造句：我怎能忍心告诉他，使这个老人痛哭流涕呢？（冯德英《迎春花》第六章）用法：联合式；作谓语、定语；形容十分伤心

近义词：声泪俱下痛不欲生

反义词：喜笑颜开喜出望外

痛心拔脑

读音： tòng xīn bá nǎo

释义：形容伤心到极点。

出自：北齐·颜之推《颜氏家训·文章》：“陆机与长沙顾母书，述从祖弟士横死。乃言，痛心拔脑，有如孔怀。”

痛心入骨

读音： tòng xīn rù gǔ

释义：形容伤心到了极点。

出自：《后汉书·袁绍传》：“是以智达之士莫不痛心入骨。”

造句：每与刘左将军、孙公祐共论此事，未尝不痛心入骨，相为悲伤也。（《三国志·蜀志·孙乾传》）

用法：主谓式；作谓语、定语；形容伤心到了极点

近义词：悲痛欲绝痛心切骨

五内俱崩

读音： wǔ nèi jù bēng

释义：伤心得连内脏都破碎了。形容极度哀痛。

悲痛欲绝

读音： bēi tòng yù jué

释义：绝：穷尽。悲哀伤心到了极点。

用法：补充式；作谓语、定语、补语；指极度悲哀，万分伤心的样子

近义词：痛不欲生悲恸欲绝

反义词：欣喜若狂

大放悲声

读音： dà fàng bēi shēng

释义：放声痛哭。形容非常伤心。

出自：清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第八十九回：“少奶奶掩面大哭道：‘只是我的天唷！’说着大放悲声。”

造句：少奶奶掩面大哭道：“只是我的天唷！”说着大放悲声。（清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第八十九回）

额蹙心痛

读音： é cù xīn tòng

释义：极度忧愁伤心的样子。

出自：明天放道人《〈四声猿〉序》：“《渔阳》意气，泉路难灰，世人假慈悲学大菩萨，而勤王断国之徒，多在涂脂调粉之辈，此文长所为额蹙心痛者乎。”

用法：作谓语、定语；指人伤心痛苦

反义词：兴高采烈

疾首痛心

读音： jí shǒu tòng xīn

释义： ①伤心到时极点。②痛恨到极点。

出自：《汉魏南北朝墓志集释·曹海凝墓志》：“民嗟邑主，疾首痛心。”《南史·虞寄传》：“不意将军惑于邪说，翻然异计，寄所以疾首痛心，泣尽继之以血，万全之策，窃为将军惜之。”

用法：天下愚夫愚妇莫不～，愿得伸锄奋挺以致死于敌。 ◎宋·岳飞《奏乞本军进计刘豫札子》

透骨酸心

读音： tòu gǔ suān xīn

释义：形容极度伤心。

出自：《儿女英雄传》第五回：“她自己心中，以有一腔的弥天恨事，透骨酸心。痛入心脾

读音： tòng rù xīn pí

释义：形容悲痛到了极点。

出自：《儒林外史》第四八回：“[女儿]饿到六天上，不能起床，母亲看着，伤心惨目，痛入心脾，也就病倒了。”

形容极度伤心篇六
《描写人物悲伤的成语》

芝焚蕙叹芝、蕙：同为香草名；焚：烧。芝草被焚，蕙草伤叹。比喻因同类遭到不幸而悲伤。摘胆剜心摘：取。剜：用刀剜。用刀子将胆和心取出。形容非常痛苦。湮没无闻湮：埋没；无闻：没有知道。名声被埋没，没人知道。一悲一喜既悲伤又高兴。《平妖传》二回：“表公单单一身，不胜凄惨，且喜有了性命，又得了两件至宝，正所谓一悲一喜。” 一而二，二而三由一至二，由二至三。指由此及彼联想开去。心如刀割内心痛苦得象刀割一样。心如刀绞内心痛苦得象刀割一样。寻死觅活寻：求，找。闹着要死要活。多指用自杀来吓唬人。物伤其类指见到同类死亡，联想到自己将来的下场而感到悲伤。比喻见到情况与自己相似的人的遭遇而伤感。痛入骨髓痛到骨头里。比喻痛恨或悲伤之极。兔死狐悲兔子死了，狐狸感到悲伤。比喻因同类的死亡而感到悲伤。痛不欲生悲痛得不想活下去。形容悲痛到极点。痛心入骨形容伤心到了极点。痛哭流涕涕：眼泪。形容伤心到极点。涕泗滂沱滂沱：雨下得很大。雨下得很大的样子。形容哭得很厉害，眼泪鼻涕象下雨一样。涕泗纵横眼泪鼻涕满脸乱淌。形容极度悲伤。同“涕泗横流”。涕泗横流眼泪鼻涕满脸乱淌。形容极度悲伤。亦作“涕泗纵横”。啼天哭地呼天叫地的哭号，形容非常悲痛。吞声忍泪形容强忍悲伤。涕泪交零鼻涕眼泪同时流下，形容极度哀痛。涕泗交流眼泪鼻涕一起流下。形容痛哭的样子。涕泗交颐眼泪鼻涕流满脸颊。形容哀恸哭泣。天若有情天亦老天倘若有情意，也会因悲伤而衰老的。常用以形容强烈的伤感情绪。也指自然法则是坞的。少壮不努力，老大徒伤悲年

轻力壮的时候不奋发图强，到了老年，悲伤也没用了。丧明之痛丧明：眼睛失明。古代子夏死了儿子，哭瞎眼睛。后指丧子的悲伤。声泪俱下一边说一边哭。形容极其悲恸。生离死别分离好象和死者永别一样。指很难再见的离别或永久的离别。死去活来指因极度的疼痛或悲哀，晕过去，又醒过来。多形容被打得很惨，或哭得很厉害。司马青衫司马：古代官名，唐代诗人白居易曾贬官为江州司马。司马的衣衫为泪水所湿。形容极度悲伤。人琴俱亡俱：全，都；亡：死去，不存在。形容看到遗物，怀念死者的悲伤心情。热泪盈眶盈：充满；眶：眼眶。因感情激动而使眼泪充满了眼眶，形容感动至极或非常悲伤。柔肠寸断柔软的心肠一寸一寸地断开。形容女子的忧愁苦闷。凄入肝脾形容非常悲伤。泣下沾襟襟：衣服胸前的部分。泪水滚滚流下，沾湿衣服前襟。哭得非常悲伤。泣不成声哭得噎住了，出不来声音。形容非常伤心。切肤之痛切肤：切身，亲身。亲身经受的痛苦。比喻感受深切。泣下如雨眼泪象雨一样。形容伤心到极点。泣不可仰哭泣得抬不起头。形容极度悲伤。泣涕如雨泣：低声哭；涕：鼻涕。眼泪像雨一样。形容极度悲伤。抢地呼天抢地：触地。大声叫天，用头撞地。形容极度悲伤。情凄意切谓心境十分悲伤。穷途之哭因车无路可行而悲伤，后指处于困境所发的绝望的哀伤。凄然泪下凄然：寒凉。形容凄凉悲伤。泣数行下眼泪接连不断的往下掉。形容非常悲伤。剖肝泣血形容非常悲伤。鸟啼花怨形容悲伤怨恨。美人迟暮原意是有作为的人也将逐渐衰老。比喻因日趋衰落而感到悲伤怨恨。万箭穿心犹万箭攒心。形容万分伤

痛。泪下如雨泪水如同雨水一样流下来，形容十分悲伤老泪纵横纵横：交错。老人泪流满面，形容极度悲伤或激动连绵不断连绵：连续不断的样子。形容连续不止，从不中断泪如雨下眼泪象雨水似的直往下流。形容悲痛或害怕之极。乐极生悲高兴到极点时，发生使人悲伤的事。泪如泉涌眼泪象泉水一样直往外涌。形容悲痛或害怕之极。乱箭攒心攒：积聚。乱箭身在心上。比喻内心极度痛苦。乐极悲生高兴到极点时，发生使人悲伤的事。乐极则悲欢乐到了极点，将转而发生悲伤的事。泪流满面眼泪流了一脸。形容极度悲伤。苦海茫茫苦海：苦难深重如海；茫茫：辽阔深远的样子。无穷无尽的苦难。见哭兴悲见别人哭泣而引起自己的悲伤。谓产生同情心。呼天抢地抢地：触地。大声叫天，用头撞地。形容极度悲伤。狐死兔泣比喻因同类的死亡而感到悲伤。狐兔之悲狐死则兔悲，兔死则狐亦悲。比喻因同类的死亡而感到痛心悲伤。行号巷哭行：路；号：大声哭叫。道路上和大街小巷里的人都在哭泣。形容人们极度悲哀。肝肠寸断比喻伤心到极点。鼓盆之戚旧指死了妻子。鬼哭狼嚎形容大声哭叫，声音凄厉。鬼哭神嚎号：哭。形容大声哭叫，声音凄厉。风木含悲比喻因父母亡故，孝子不能奉养的悲伤。风木之悲比喻父母亡故，不及侍养的悲伤。大放悲声放声痛哭。形容非常伤心。顿足捶胸用脚跺地，以拳捶胸。形容极度悲痛或恼怒，到了极点。跌脚捶胸以足跺地，以拳敲胸。表示气愤、着急、悲痛等感情。睹物伤情看到东西就因想起它的主人而伤感动情。形容深切的怀念。睹：看见。对景伤情对景：对着眼前的景物。看见

眼前熟悉的景物，因而联想到一些人和事，引起伤感。

形容极度伤心篇七
《“极度悲伤”用英文怎么表达？》

“极度悲伤”用英文怎么表达？

如果你丢了5毛钱，你可能会觉得bad,但是遇到跟男朋友分手这种让人想撞墙的事，是不是突然感觉就词穷了，想遍所有熟悉的单词也不知道该怎么说？

心情不好in a bad place

心情很乱pretty dark

极度悲伤feeling messed up

原文来自必克英语

detail/communication/54648485.html

形容极度伤心篇八
《悲伤的成语》

搜索“ 悲伤 ”，找到 56 个成语成语(点击查看详解)

天若有情天亦老

泣数行下

凄然泪下

触物伤情

少壮不努力，老大徒伤

一悲一喜

吞声忍泪

涕泗横流

穷途之哭

情凄意切

抢地呼天

泣涕如雨

泣不可仰

呕心抽肠

鸟啼花怨

泪流满面

乐极则悲

乐极悲生

见哭兴悲

风木之悲

触目崩心

捶胸跌足

捶胸跌脚

涕泗纵横

芝焚蕙叹

物伤其类

司马青衫

兔死狐悲解释〖解释〗天倘若有情意，也会因悲伤而衰老的。常用以形容强烈的伤感情绪。也指自然法则是坞的。〖解释〗眼泪接连不断的往下掉。形容非常悲伤。〖解释〗凄然：寒凉。形容凄凉悲伤。【出处】晋·张载《七哀诗二首》：“哀人易感伤，触物增悲心。” 【解释】触：触动，感动。看到某一景物内心感到悲伤【示例】清·曹雪芹《红楼梦》第67回：“惟有黛玉看见他家乡之物，反自～。” 【故事】【出处】《乐府诗集·长歌行》：“百川东到海，何时复西归。少壮不努力，老大徒伤悲。” 【解释】年轻力壮的时候不奋发图强，到了老年，悲伤也没用了。【示例】【故事】既悲伤又高兴。《平妖传》二回：“表公单单一身，不胜凄惨，且喜有了性命，又得了两件至宝，正所谓一悲一喜。” 形容强忍悲伤。眼泪鼻涕满脸乱淌。形容极度悲伤。亦作“涕泗纵横”。因车无路可行而悲伤，后指处于困境所发的绝望的哀伤。谓心境十分悲伤。抢地：触地。大声叫天，用头撞地。形容极度悲伤。泣：低声哭；涕：鼻涕。眼泪像雨一样。形容极度悲伤。哭泣得抬不起头。形容极度悲伤。形容极度悲伤。形容悲伤怨恨。眼泪流了一脸。形容极度悲伤。欢乐到了极点，将转而发生悲伤的事。高兴到极点时，发生使人悲伤的事。见别人哭泣而引起自己的悲伤。谓产生同情心。比喻父母亡故，不及侍养的悲伤。看到某种情况而心中极度悲伤。〖解释〗表示极为悲伤或悲愤。〖解释〗表示极为悲伤或悲愤。〖解释〗眼泪鼻涕满脸乱淌。形容极度悲伤。同“涕泗横流”。芝、蕙：同为香草名；焚：烧。芝草被焚，蕙草伤叹。比喻因同类遭到不幸而悲伤。指见到同类死亡，联想到自己将来的下场而感到悲伤。比喻见到情况与自己相似的人的遭遇而伤感。司马：古代官名，唐代诗人白居易曾贬官为江州司马。司马的衣衫为泪水所湿。形容极度悲伤。兔子死了，狐狸感到悲伤。比喻因同类的死亡而感到悲伤。

痛入骨髓

丧明之痛痛到骨头里。比喻痛恨或悲伤之极。丧明：眼睛失明。古代子夏死了儿子，哭瞎眼睛。后指丧子的悲伤。少壮不努力，老大徒伤悲年轻力壮的时候不奋发图强，到了老年，悲伤也没用了。

热泪盈眶

人琴俱亡

剖肝泣血

泣下沾襟

凄入肝脾

美人迟暮

乐极生悲

狐兔之悲

狐死兔泣

呼天抢地

风木含悲

摧心剖肝

怆地呼天

触目恸心

悲喜交集

悲欢离合

悲不自胜

黯然销魂

老泪纵横

泪下如雨

哀毁骨立

哀而不伤

愁眉泪眼

踣地呼天

悲从中来盈：充满；眶：眼眶。因感情激动而使眼泪充满了眼眶，形容感动至极或非常悲伤。俱：全，都；亡：死去，不存在。形容看到遗物，怀念死者的悲伤心情。形容非常悲伤。襟：衣服胸前的部分。泪水滚滚流下，沾湿衣服前襟。哭得非常悲伤。形容非常悲伤。原意是有作为的人也将逐渐衰老。比喻因日趋衰落而感到悲伤怨恨。高兴到极点时，发生使人悲伤的事。狐死则兔悲，兔死则狐亦悲。比喻因同类的死亡而感到痛心悲伤。比喻因同类的死亡而感到悲伤。抢地：触地。大声叫天，用头撞地。形容极度悲伤。比喻因父母亡故，孝子不能奉养的悲伤。摧：折。剖：划开。心肝断裂剖开。比喻极度悲伤和痛苦。怆：悲伤，凄楚。悲痛地呼天喊地。形容极其悲痛绝望的神态。恸：极悲哀；大哭。看到眼前景物而引起内心悲伤。悲伤和喜悦的心情交织在一起。悲伤、欢乐、离散、聚会。泛指生活中经历的各种境遇和由此产生的各种心情。胜：能承受。悲伤得自己不能承受。形容极度悲伤。黯然：心怀沮丧、面色难看的样子；销魂：灵魂离开肉体。心怀沮丧得好象丢了魂似的。形容非常悲伤或愁苦。纵横：交错。老人泪流满面，形容极度悲伤或激动泪水如同雨水一样流下来，形容十分悲伤哀：悲哀；毁：损坏身体；骨立：形容极瘦，只剩下骨架。旧时形容在父母丧中因过度悲伤而瘦得只剩一把骨头。哀：悲哀；伤：伤害。忧愁而不悲伤。比喻做事没有过头也无不及。皱着眉头，掉下眼泪。形容愁苦悲伤的样子踣：仆倒。呼天抢地，形容极度悲伤中：内心。指悲伤的感情从内心发出来

形容极度伤心篇九
《词语积累》

含有夸张

日月如梭日理万机寸步难行天衣无缝震耳欲聋千钧一发口若悬河翻江倒海

天翻地覆怒发冲冠弹丸之地闻风丧胆度日如年惊天动地挥汗如雨气吞山河

攻无不克战无不胜摩肩接踵无孔不入人山人海人声鼎沸地动山摇只手遮天

山穷水尽十万火急浩气长存万古长青永垂不朽永无休止死去活来千里迢迢

尘土飞扬蚍蜉撼树一落千丈一手遮天一掷千金刀山火海大海捞针一目十行

顶天立地一步登天晴天霹雳壮志凌云一毛不拔垂涎三尺地动山摇皓月当空

三头六臂一日千里一字千金百发百中胆大包天

含有比喻

雪飘如絮、细雨如烟、星月如钩、碧空如洗、暴雨如注、吉祥如意

视死如归、挥金如土、疾走如飞、一见如故、和好如初、心急如焚

安若泰山傍若无人背若芒刺辨若悬河炳若观火炳若日星灿若繁星

差若天渊齿若编贝蠢若木鸡呆若木鸡洞若观火恩若再生奉若神明

功若丘山固若金汤浩若烟海化若偃草画若鸿沟欢若平生涣若冰释

涣若冰消恍若隔世寂若死灰寂若无人讲若画一矫若惊龙矫若游龙

较若画一斠若画一噤若寒蝉敬若神明口若悬河旷若发蒙烂若披锦

烂若披掌烂若舒锦朗若列眉冷若冰霜寥若晨星燎若观火了若指掌

凛若冰霜凛若秋霜面若死灰渺若烟云邈若河汉邈若河山邈若山河

明若观火命若悬丝目若悬珠判若黑白判若鸿沟判若两人判若两途

判若水火判若天渊判若云泥旁若无人翩若惊鸿弃若敝屣契若金兰

亲若手足轻若鸿毛情若手足阒若无人色若死灰势若脱兔视若儿戏

视若路人视若无睹思若涌泉谈若悬河

如出一辙，如法炮制，如虎添翼，如花似锦，如火如荼，如饥似渴，如胶似漆，如雷贯耳，如梦初醒，如泣如诉，如丧考妣，如释重负，如数家珍，如汤沃雪，如影随形，如蚁附膻，如坐针毡，如鱼得水

伤心

伤心欲绝欲哭无泪痛不欲生忧心忡忡痛定思痛悲痛欲绝哀痛欲绝伤心得要死。形容悲痛到了极点。

抱头大哭形容非常伤心或很是感动的样子。

大放悲声放声痛哭。形容非常伤心。

肝肠寸断比喻伤心到极点。

泪干肠断形容伤心到极点。

泣不成声哭得噎住了，出不来声音。形容非常伤心。

泣下如雨眼泪象雨一样。形容伤心到极点。

人琴俱亡俱：全，都；亡：死去，不存在。形容看到遗物，怀念死者的悲伤心情。

如丧考妣丧：死去；考：已死的父亲；妣：已死的母亲。好象死了父母一样地伤心。

伤心惨目伤心：使人心痛；惨目：惨不忍睹。形容非常悲惨，使人不忍心看。

痛哭流涕涕：眼泪。形容伤心到极点。

痛心拔脑形容伤心到极点。

痛心入骨形容伤心到了极点。

五内俱崩伤心得连内脏都破碎了。形容极度哀痛。

抱璞泣血比喻怀才不遇，伤心悲痛。

抱头痛哭指十分伤心或感动，抱头大哭。

悲痛欲绝绝：穷尽。悲哀伤心到了极点。

额蹙心痛极度忧愁伤心的样子。

疾首痛心 ①伤心到时极点。②痛恨到极点。

泪如泉滴形容触动伤心事，眼泪象泉水一样流出。

目断魂销目断：竭尽目力所见。指竭尽目力也看不见，因而内心十分悲痛。形容因离别而十分伤心。亦作“目断魂消”。

人琴俱逝形容看到遗物，怀念死者的悲伤心情。同“人琴俱亡”。

人琴两亡形容看到遗物，怀念死者的悲伤心情。同“人琴俱亡”。若丧考妣丧：死去；考：父亲；妣：母亲。好象死了父母一样地伤心。

透骨酸心形容极度伤心。捶胸顿足，肝肠寸断

死去活来.心碎了无痕

伤心欲绝，忧心忡忡，痛定思痛，痛不欲生，心急如焚

哀莫大于心死

欲哭无泪

高兴的成语

兴高采烈、喜出望外、喜形于色

怡然自乐〖解释〗怡然：喜悦的样子。形容高兴而满足。眼笑眉飞〖解释〗形容极度高兴。

眼开眉展〖解释〗形容极度高兴。

喜怒不形于色〖解释〗高兴和恼怒都不表现在脸色上。指人沉着而有涵养，感情不外露。

他乡遇故知〖解释〗在远里家乡的地方碰到了老朋友。指使人高兴的事。

悦目娱心使眼睛高兴，使心里快乐。形容使人感到美好快乐。

形容极度伤心篇十
《高一语文第一次月考题》

延长中学2016届高一下学期第一次月考语文试题本试卷分第I卷（阅读题）和第II卷（表达题）两部分，其中第I卷第三、四题为选考题，其它题为必考题。（考试时间150分钟，满分150分）第I卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1-3 题现代生活使儿童易患“自然缺失综合症” 到安蒂奥基亚参观洞穴遗址的游客大部分有再来一次的欲望，但11岁的波哥大男孩埃内斯托似乎对这里的风光和动物并不感兴趣，他要求导游：“给我点儿事做吧，我好无聊。在‘动物世界’和‘探索’栏目上我能看到更有趣的动物。”就在当天晚上，一只不足一厘米大的蜘蛛钻进帐篷，把两个孩子吓坏了。很多成人对于今天的孩子们如此远离大自然感到惊讶。甚至曾经发生过这样的事情，在一次远足活动中，老师问学生：牛奶从哪里来，孩子们回答：从超市里。这就是美国儿童发育问题专家、记者理查德·洛夫所说的“自然缺失综合征”。这种病症虽然没有出现在心理学刊物上，但洛夫在《森林中的最后一个孩童：保护我们的孩子远离自然缺失综合征》一书中进行了详细的描述。作者认为，出生在上世纪60年代的人是与大自然亲密接触的最后一代人。从那以后，人与自然的距离就渐行渐远，如今只有一半的孩子还会参与户外活动。洛夫指出，在与自然的联系受限的环境下成长会影响人的认知能力的发展。与周遭环境之间缺乏联系是造成儿童抑郁、焦虑、多动、注意力不集中、肥胖和缺乏好奇心的原因之一。因此，他建议将回归自然作为解决上述问题的途径，因为探索会激发创造力，提高与他人共处的技能。认识到亲近自然的重要性之后，哥伦比亚生物学家们在1998年创建了教育和保护环境组织，在教育部的支持和各院校的合作下，让4-19岁的孩子回归自然，作为对传统教育模式的补充。这一项目的负责人、生物学家塞尔希奥·利亚诺说，近10年来孩子们远离自然是城区发展带来社会和文化变革的结果。以前的孩子们喜欢到户外玩，因为在家里没什么意思，但现在留在家里就有很多事情可以做，可以上网、听音乐、玩游戏。此外，电视也为孩子们提供了一个比直接接触更可信、更舒适的看世

界的窗口，如今的孩子们能认出80种电器品牌，却叫不出5种树木的名称。

此外，父母的教育让孩子们对大自然产生恐惧心理，认为大自然是陌生的、危险的，从而使问题变得更加严重。教师卡米洛·阿吉雷说，家长们常常这样说：“我女儿从来不玩土，她不喜欢，而且玩土还可能会生病。”

这种情况对生理和心理健康的影响是出人意料的。阿吉雷说：“孩子们对一切都很敏感，他们没有抵抗力，因为他们从来不接触细菌或病原体，因此他们一出门就会生病。”

利亚诺指出，教育和环境保护组织的努力方向不是为儿童治病，而是帮助他们认识到，他们也是大自然的一分子。他指出，同大自然进行过接触的年轻人一般很少会虐待动物和植物；或者说，他们很难去伤害自己认识的对象。

户外教育的目的还在于让来自不同社会和文化背景的孩子们都去感受属于自然环境的颜色、气味和味道。

户外教育行动的口号是：“你告诉我，我可能会忘；你让我看，我可能会记住；你让我参与，我就会理解。”行动已经取得了积极的成果。阿吉雷说，之前还需要吸入法治疗的孩子，在看过蝴蝶破茧而出之后，甚至会暂时忘记了自己的哮喘病。

（选自《参考消息》2008年10月5日，有删改）

1.下列不属于“自然缺失综合症”现象的一项是（）（3分）

A. 波哥大男孩埃内斯托对自然风光和动物并不感兴趣，他觉得在“动物世界”和“探索”栏目能看到更有趣的动物。”

B. 到安蒂奥基亚参观洞穴遗址的游客中大部分人有再来一次的欲望。

C. 在一次远足活动中，学生说牛奶是从超市里来的。

D. 一只不足一厘米大的蜘蛛晚上钻进帐篷，两个孩子被吓坏了。

2.下列理解和分析，符合原文意思的一项是（）（3分）

A. 父母的错误教育使得孩子们对大自然产生恐惧心理，从而加剧了一些孩子的“自然缺失综合症”。

B. 造成儿童抑郁、焦虑、多动、注意力不集中、肥胖和缺乏好奇心的原因就是没有与周边环境进行联系。

C. 只要让4--19岁的孩子回归自然，亲近自然，就可以完全弥补传统教育模式的不足。

D. 城区发展带来社会和文化变革的结果便是孩子们远离了自然。

3.根据原文的内容，下列推断正确的一项是（）（3分）

A. 与大自然有过接触的人不会虐待动植物，不会伤害自己认识的对象。

B. 户外教育的目的，既是为儿童治病，又是增进儿童对大自然的认同感，还要让不同社会和文化背景下的孩子们都能感受属于自然环境的颜色、气味和味道。

C. 因为探索会激发创造力，提高与他人共处的技能，所以解决儿童“自然缺失综合症”的唯一途径就是“回归自然”。

D. 在与自然的联系受限的环境下成长的人，其认知能力的发展必然受到影响。

二、古代诗文阅读（36分）

（一）文言文阅读（19分）

苏武，字少卿。少以父任，兄弟并为郎。稍迁至栘中厩监。时汉连伐胡，数通使相窥望。匈奴留汉使，前后十余辈。匈奴使来，汉亦留之以相当。天汉元年，且鞮（jū dī）侯单于初立，恐汉袭之，乃曰：“汉天子我丈人行也。”尽归汉使。武帝嘉其义，乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者，因厚赂单于，答其善意。武与副中郎将张胜及假吏常惠等募士斥候百余人俱，既至匈奴，置币遗单于;单于

益骄，非汉所望也。

方欲发使送武等，会缑王与长水虞常等谋反匈奴中。缑王者，昆邪王姊子也，与昆邪王俱降汉，后随浞野侯没胡中。及卫律所降者，阴相与谋劫单盂母阏氏归汉。会武等至匈奴，虞常在汉时，素与副使张胜相知，私候胜曰：“闻汉天子，甚怨工律，常能为汉伏拏射杀之，吾母与弟在汉，幸蒙其赏赐。

”张胜许之，以货物

后月余，单于出猎，独阏氏子弟在。虞常等七十余人欲发，其一人夜亡，告之。单于子弟发兵与战，缑王等皆死，虞常生得。单于使卫律治其事，张胜闻之，恐前语发，以状语武。武曰：“事如此，此必及我，见犯乃死，重负国。”欲自杀，胜、惠共止之。虞常果引张胜。单于怒，召诸贵人议，欲杀汉使者。左伊秩訾曰：“即谋单于，何以复加?宜皆降之。”

单于使卫律召武受辞。武谓惠等：“屈节辱命，虽生，何面目以归汉!”引佩刀自刺。卫律惊，自抱持武，驰召医。凿地为坎，置煴火，覆武其上，蹈其背以

出血。武气绝，半日复息。惠等哭，舆归营。单于壮其节，朝夕遣人候问武，而

4.对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是

( )

A.汉天子我丈人行也 B.私候胜曰

．．

C.恐前语发 D.虞常果引张胜

．．

5.能表现苏武"坚贞不屈"的一组是

( )

①乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者 ②见犯乃死，重负国

④引佩刀自刺

⑤武气绝，半日复息

A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.

6.下列对原文的叙述和分析，符合原文意思的一项是

( )

A.本文主要叙述苏武出使匈奴，被匈奴扣留的经过，通过人物的行动和语言来刻画苏武的浩然正气。

B.第二、三段写由于苏武副使张胜的唆使，匈奴产生内讧，从而也累及苏武。

C.从文章内容看，卫律原是汉朝官员，后投降匈奴，但一直有归汉之心。

D.第四段写苏武为了保持气节，宁死不受辱，写张胜投降匈奴，更烘托了苏武的气节。

7. 翻译下列句子（10分）

①既至匈奴，置币遗单于;单于益骄，非汉所望也。

②即谋单于，何以复加?

(二)古代诗歌阅读（11分）

寒食中寄郑起侍郎

[宋]杨徽之

清明时节出郊原，寂寂山城柳映门。

水隔淡烟修竹寺，路经疏雨落花村。

天寒酒薄难成醉，地迥楼高易断魂。

回首故山千里外，别离心绪向谁言？

注：写于宋太祖代周称帝之初，同在周朝任职的杨徽之与郑起都被贬到边远地方做小官。

8.纪称这首诗“情韵并佳”，诗歌的颔联由于画面别具一格颇受世人赞赏。颔联写的景物有什么特点？此中寄寓作者怎样的情感？请简要赏析。（6分）

9．诗中说“地迥楼高易断魂”，“断魂”形容极度伤心。请结合诗句，简要分析诗人“断魂”的原因。（5分）

（5），不尽长江滚滚来。

（6）同是天涯沦落人，。

乙选考题

请考生从以下三、四两大题中选定一大题作答，只能做所选定大题内的小题，不得选做另一大题内的小题。如果多做，则按所做的第一大题记分。

三、文学类文本阅读（25分）

阅读下面的文字，完成（11）—（14）题。

母亲不是圣人

张萍

前年，母亲生日那天，我买了一件衣服，又封了一个50元的红包，骑自行车回去送给母亲。她连看都不看，就把红包放进口袋，把衣服放在桌上，不冷不热地说：“坐吧。”

我蹬自行车出了一身汗，又累又渴，还得自己倒茶喝。

正在这时，外面有小轿车的声音，那是大姐回来了。母亲好像听到命令一样，立刻迎出门。大姐一下车，母亲满脸笑容地请她进屋，问累不累。

大姐说：“妈，我不累。”大姐坐小车回来，怎么会累呢？真正累的是我，母亲却没问我。

大姐也给母亲买了一件衣服，又漂亮，又贵重。我在商场见过，最少要1000元，比我送给母亲的那件贵10倍。

大姐也给了母亲一个红包，比我的大得多。

母亲双手捧起大姐送的衣服，小心翼翼地摆在桌上最显眼的位置，再把那个大红包放在衣服上，让众人欣赏，又亲手给大姐倒了一杯茶。

母亲对大姐的亲热举动，刺痛了我的心。我一头扎进厨房里，拼命地干活，

油烟呛得我流下泪来。

第二年，母亲生日时，我不再回去，只托哥带了一点礼物给母亲。

明天又是母亲的生日，我依旧买了一点礼物，托哥哥带回去。哥哥却说：“去年，你没回去，已经有些不好。明天，你再不回去，大家还以为你对妈有意见呢。” 我说：“我就是对妈有意见，她对大姐好，对我不好。大姐钱多，能讨妈欢心；我钱少，讨妈嫌。”

哥说：“不会吧，妈不是那种人。”

我委屈地说：“你没尝过那种滋味，当然不会知道。大姐回去，妈每次都到门外迎接；我回去，妈几时出门看过一眼？我穷，没法跟大姐比，但还有一点自尊心。你不帮我带东西给妈，我另找人带。”

我一气之下，把东西拿回家。刚回到家，哥哥就追来了。他买了很多东西送给我，比我买给母亲的还多。我说：“买这么多东西干什么？”哥不说话，放下东西，转身就走。

我送哥出门，一直送到楼下的马路边，哥说：“以前，我来这里，你最多送我到门口；这回破例送到马路边，是不是因为我买的东西多？”

我生气地说：“你把我当成什么人了？”

哥说：“我把你当成平凡人。平凡人都会受到名利的影响，抽到大奖会高兴，丢失钱财会伤心。这次，我送给你的东西多，你就陪我多走几步路，这很正常。平凡的母亲也会受名利影响，哪个女儿给的东西多，她就会亲热一点；哪个女儿给的东西少，她就没那么亲热。我知道，你希望妈对你和大姐一样亲热，但是，只有不受名利影响的圣人才能做得到。那种道德高深的圣人，听说500年才出一个。我们的妈不是圣人，但确实是个好母亲，你买的衣服，她一直穿在身上，袖口磨破了都舍不得丢。妈并没有嫌弃你。”

我的泪水无声地流出来，哽咽着说：“别说了，我明天回去看妈。”

母亲依然对大姐很亲热，对我没有那么亲热。但我不再怪怨她。因为我知道母亲不是圣人，大家都不是圣人。

11.作者从哪些方面比较了母亲对“我”与对大姐不同的态度？母亲对两个女儿态度不同的原因是什么？（8分）

12.“我”为什么知道“母亲不是圣人”？（4分）

13.理解下列词语在文中的含义：（8分）

（1）她连看都不看„„把衣服放在桌上，不冷不热地说：“坐吧。”

________________________________________________

（2）母亲双手捧起大姐送的衣服，小心翼翼地摆在桌上最显眼的位置„„ ________________________________________________

14.你是否同意“我”哥哥的观点呢？说说你的理由。（5分）

四、实用类文本阅读（25分）。

阅读下面的文字，完成(15)— (18)题。

季羡林的缺憾人生