用香蕉写一段话

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用香蕉写一段话篇一
《写香蕉的作文》

香蕉是一种不仅味道鲜美，而且营养丰富的水果。香蕉的外形与众不同。乍一看，它像一弯月亮；细一看，它的身上那几条隐隐的棱，使它看上去更像一条刚用黄漆漆过的小船。随着一阵风吹来，一股淡淡的香味飘入了我的鼻孔。剥开薄薄的外皮便露出乳白色的果肉来，这果肉看上去就像一个胖娃娃，可爱极了。突然，我发现果肉上隐藏着几缕白丝，“这是什么呀。”我问外婆。“这是皮络”外婆走过来拿起香蕉对我说，“你可别小看它，香蕉树上的营养都靠它输送给香蕉的果肉呢！”我本想吻它一下，谁知却忍不住很很地咬了它一口……我含了一会儿，终于嚼了起来。品着那味，真是无法形容，甜、糯、滑、细腻，真舍不得咽下去，可是肥滋滋的果肉却滑了下去。我看着手里被咬过的果肉，中央有许多黄褐色的小子儿紧偎在一起，据说这就是香蕉的种子啊。香蕉不但味美有营养，而且还是治病的作用。要是你便秘的话，只要吃了香蕉，就可以解决问题了。弯弯儿不是镰刀，翘翘儿不是牛角，一旦抓它在手，撕开脸皮就咬。猜猜它是什么？对了，它就是我最爱吃的水果——香蕉。今天妈妈买了许多香蕉，我拿起一串，一看，发现上面有许多像芝麻似的小黑点。妈妈笑着说：“这是芝麻香蕉，最好吃了！”香蕉像弯弯的小船，像空中的月亮，像一座拱形的小桥，又像是一个人穿着一件时尚的黄色“外套”在向我鞠躬......看了我忍不住口水直流三千尺。刨开它的外皮，乳白色的果肉将会立刻呈现在你的眼前，瞧！它多么像一个白白胖胖的小娃娃呀，可爱极了！在众多水果中，它虽然没有苹果那么美丽；没有草莓那么浪漫；没有樱桃那么可爱......可是它的味道却好极了！轻轻扒开香蕉皮，细细的咬上一口，软软的，滑滑的，一阵清香从口中浮过，好清爽的味道啊！我忍不住咬上第二口，第三口......香蕉的味道甜而不腻，令人回味无穷。香蕉不仅有鲜甜的味道，奇特的外形，还有许多妙用哦！如果用香蕉炖冰糖，可以医治久咳；用香蕉煮酒，可以作为食疗。另外香蕉还可以减肥、防治高血压，它还有润肺止咳、防止便秘的作用呢！这就是我爱吃的香蕉，你喜欢它吗？

用香蕉写一段话篇二
《我爱吃的水果_二年级写话课》

我爱吃的水果

师：准备各种水果，生准备一种爱吃的水果

一、看图说话，激趣导入

（出示一幅幅水果图）

师：同学们，前段时间，有个朋友邀请我去参观了他的果园，还拍了一些照片。今天，我特意选了几张让大家看，请仔细看，然后说说你看到了什么。

出示填空题：学生练说

水果园里的水果可真多呀!瞧,有红彤彤的 ，有黄澄澄的 ，有金灿灿的 ，有紫莹莹的 „„看得我直流口水,真想吃个精光!

二、指导观察，学会说话

1、师：这些都是我们平常可以吃到的水果。今天，我还带来了自己爱吃的水果，你们来猜一猜，是什么？

生：自由发言

师：我们来看看，猜对了没有？（举起一把香蕉），这就是我爱吃的水果！（板书：我爱吃的水果）

2、师：我知道今天你们也带了自己爱吃的水果，现在就让我们来和水果交朋友吧。首先，我们要把各人身上的四员大将——眼睛 鼻子 嘴巴 小手发动起来，用眼睛来看一看水果什么形状的，又是什么颜色的。（板书：看 形状 颜色 ）；用手摸一摸果皮是光滑的还是粗糙的（板书：摸 表面 ）；用鼻子闻一闻，这种水果是什么气味。（闻：气味 ）；再用嘴巴尝一尝，果肉是什么味道（板书：尝 味道）

3、师：请看老师手中的这根香蕉，谁来说说它的形状？

生1：香蕉弯弯的。

师：你真会观察，用词可真准！谁能说得更好，弯弯的香蕉像什么？

生2：香蕉弯弯的，像月亮。

师：月亮有时圆圆的，有时弯弯的，我们可用哪个词来形容弯弯的月亮？

生：香蕉弯弯的，像月牙。

师：你会自己纠正，了不起。以后，说话要做到用词准确！谁还愿意说说？ 生：像镰刀、像小船。

师：连起来说好吗？

4、师：这样，我们很清楚地介绍了香蕉的形状，再看看香蕉是什么颜色的？ 出示句子：香蕉穿着一身（ ）的外衣。（金黄色、淡黄色带小黑点）

5、现在，你们能连起来介绍一下香蕉的形状和颜色吗？

连着说两个香蕉，显得啰嗦。你能把第二个香蕉换一个词吗？（它）

评：你真爱动脑筋。谁还来说说？

6、请你来摸一摸，什么感觉？（光滑）

师：什么很光滑？说话要完整。（香蕉的皮很光滑）

评：你的脑筋真灵活，一点即通。

7、师：再请你闻一闻，什么气味？（一股淡淡的清香）

师：你表达得真准。

师：让我来剥开香蕉皮，大家看，里面的果肉是什么颜色的？（奶黄色）

师：我小心地剥开它的“外衣”，露出了 。（奶黄色的果肉）

师：说得好。那你来尝一口吧。什么味道？（甜甜的）

师：咬上去什么感觉？（软软的）

师：有个小朋友在观察了香蕉以后，写了一段话，大家来自由读一读吧。

现在老师请几个小朋友分别读这段话，每人读一句。读好后，要告诉大家这句话写了什么。（生读，并分析每句话的意思。）

三、模仿迁移，练习说话

1、过渡：我们在介绍水果的时候，注意看水果的形状和颜色，摸它的表面，闻一闻它的味道，再尝一尝它的滋味。这样就能把这种水果介绍全面了。大家学会了吗？

同学们真聪明，果园老板为了奖励大家，还托我送大家一些关于颜色和形状的好词，让我们来美美地读一读。（黄澄澄 红通通 紫莹莹 晶莹透亮 圆锥形 椭圆形 月牙形 圆溜溜）。

现在，就拿出你喜欢吃的水果来，先仔细地看一看，说说它的形状和颜色。如果能用上这些好词，就更好了。

生说，师适时指导，并评价，你观察得真仔细，你真有想象力。

2、师：水果娃娃们可爱的模样和美丽的衣服，我们都看到了，可它的皮肤长得怎样，大家来摸一摸吧。这里有几个词供你们选择吧。（光滑、粗糙）

3、师：把它靠近鼻子闻一闻，闻到什么气味？来，读读这两个词。（淡淡的清香 香气扑鼻 ）

师：这么诱人的水果放在眼前，引得我们大家口水都要流出来了，快来尝一尝吧！

4、师：快告诉大家，是什么滋味？（酸中带甜 甜丝丝 酸溜溜 汁多味甜 香甜可口 又酸又甜 清甜爽口 清脆可口 酸甜可口 ）

5、现在，你能把你爱吃的水果的形状、颜色、味道等说给同桌听吗？（可以用上屏幕上的好词语。）

（小黑板出示：我最喜欢吃的水果是 _。它 ，像 。 它穿着一身 的外衣，非常惹人喜欢。我用手摸一摸，它的皮 。把它靠近鼻子，我闻到 。去掉果皮，露出了 的果肉。我忍不住咬上一口， ，非常爽口 ，让人吃了还想吃。）

四、创设情境，从说到写

师：小朋友们，森林王国新开张了一家水果店。老板山羊公公听说我们二（2）班的小朋友最近在研究水果，就想请我们班的小朋友去做小小售货员。小朋友们，你愿意帮忙吗？

师：谁来当售货员给顾客介绍介绍啊？

师：（指名）呀，这么多水果，我都不知道买什么好了。小朋友，请问你们这个超市里哪种水果最好吃，你能给我介绍介绍吗？（师拿出各种水果）

师：听了你的介绍，我真想马上买上几个吃吃。还有谁想当售货员？

生介绍

师：你说得我口水都流出来了，真是个优秀的售货员呀！

师：大家介绍得真不错。山羊老板还想请大家帮他把水果的介绍写下来贴在墙上呢。你们愿意再帮他一个忙吗？

真是一群热心的好孩子呀。心动不如行动，就让我们拿起笔来，打开写话本，专门介绍“我爱吃的水果”。山羊老板会来挑选写的好的贴在墙上哦！

生动笔写，师巡视指导

五：谈话总结，布置作业

同学们，今天，我们学会了介绍水果，以后，我希望大家以后要像今天一样细心地观察身边的事物，你会有更多的发现。请大家回去请爸爸妈妈再帮你修改一下写话稿。 六：板书 我爱吃的水果

看 形状、颜色

摸 表面

闻 气味

尝 味道

桔子圆圆的，像个小皮球。它穿着一身黄色的外衣。摸上去，很粗糙，像一位慈祥的老婆婆的笑脸。剥开果皮，会看到十几瓣月牙形的桔瓣儿紧紧地团在一起，就像个嫩黄色的小南瓜，惹人喜爱。我轻轻掰下一瓣，放在嘴里轻轻一咬，又酸又甜，让人吃了还想吃。 葡萄：椭圆形的葡萄穿着一身深紫色的衣裳。脱下它的外衣，露出晶莹透亮的果肉，就像一颗水晶球似的，非常惹人喜欢。咬它一口，又酸又甜，让人吃了还想吃。

苹果：苹果圆圆的，红彤彤的，像一盏红灯笼，又像小朋友害羞的小脸蛋。全身又滑又亮，闻一闻，一股淡淡的清香扑鼻而来。削掉果皮，就能看见那白里带点黄色的果肉，我迫不及待地咬上一口，感觉又甜又脆，真想马上把它吃完。 桔子：

苹果有着丰富的维生素。多吃苹果，还可以增强记忆呢。大家要多吃哟！ 梨子：所有的水果中，我喜欢吃梨子。梨子外面表皮的顔色是黄色的，还有密密麻麻的棕色小点点。它的形状是椭圆形的，就像一个葫芦。摸起来凹凸不平的，闻起来香香的，让人馋得口水直流。它的果肉是白色的，吃起来又香又甜。 我最喜欢吃梨子了，记住了，秋天吃梨子更好。

龙眼：龙眼圆圆的，像一个小乒乓球，穿着一身黄褐色的不起眼的衣裳。闻一闻，一股清香扑鼻而来，馋得我口水都要流出来了。于是我立刻剥了一个，汁水顿时流了出来，晶莹剔透的果肉也随之露了出来。咬一口，甜滋滋的，一直甜到我心田。等我把果肉吃完，嘴里就剩下一个圆溜溜、黑亮亮的果核了，还真有点像眼珠呢，难怪它会叫龙眼！

龙眼甘甜可口，鲜嫩多汁，它永远是我最喜欢吃的水果。

草莓的形状是圆锥形，深红色的身体上，布满了许多黑色的种子。绿绿的叶子挂在草莓的根部。咬一口它的肉，甜甜的，又有点酸酸的，草莓：

非常可口，看一下肉的颜色，粉红色又有点白，非常漂亮。

草莓还含有维生素C，被称为水果皇后，非常有营养。我爱吃草莓。

橙子：是一种水果。它的形状圆溜溜的，像网球差不多大。橙子的颜色是橙黄色的，皮上有许多小坑坑。我们用双手拿住橙子，把它放在手掌心里使劲地揉，等揉到感觉软软的时候，再用水果刀在橙子的腰部割一圈，用手慢慢地把橙子皮剥开。剥下的橙皮像自行车上的铃铛；像一个小碗；还像一顶小帽子……橙肉的外面包着一层白色的膜，像穿着一层白色的纱衣。我咬了一口尝了尝，味道酸酸甜甜的，真好吃！

用香蕉写一段话篇三
《我爱吃的水果 二年级写话课》

我爱吃的水果

师：准备各种水果，生准备一种爱吃的水果

一、看图说话，激趣导入

（出示一幅幅水果图）

师：同学们，前段时间，有个朋友邀请我去参观了他的果园，还拍了一些照片。今天，我特意选了几张让大家看，请仔细看，然后说说你看到了什么。

出示填空题：学生练说

水果园里的水果可真多呀!瞧,有红彤彤的 ，有黄澄澄的 ，有金灿灿的 ，有紫莹莹的 „„看得我直流口水,真想吃个精光!

二、指导观察，学会说话

1、师：这些都是我们平常可以吃到的水果。今天，我还带来了自己爱吃的水果，你们来猜一猜，是什么？

生：自由发言

师：我们来看看，猜对了没有？（举起一把香蕉），这就是我爱吃的水果！（板书：我爱吃的水果）

2、师：我知道今天你们也带了自己爱吃的水果，现在就让我们来和水果交朋友吧。首先，我们要把各人身上的四员大将——眼睛 鼻子 嘴巴 小手发动起来，用眼睛来看一看水果什么形状的，又是什么颜色的。（板书：看 形状 颜色 ）；用手摸一摸果皮是光滑的还是粗糙的（板书：摸 表面 ）；用鼻子闻一闻，这种水果是什么气味。（闻：气味 ）；再用嘴巴尝一尝，果肉是什么味道（板书：尝 味道）

3、师：请看老师手中的这根香蕉，谁来说说它的形状？

生1：香蕉弯弯的。

师：你真会观察，用词可真准！谁能说得更好，弯弯的香蕉像什么？

生2：香蕉弯弯的，像月亮。

师：月亮有时圆圆的，有时弯弯的，我们可用哪个词来形容弯弯的月亮？

生：香蕉弯弯的，像月牙。

师：你会自己纠正，了不起。以后，说话要做到用词准确！谁还愿意说说？ 生：像镰刀、像小船。

师：连起来说好吗？

4、师：这样，我们很清楚地介绍了香蕉的形状，再看看香蕉是什么颜色的？ 出示句子：香蕉穿着一身（ ）的外衣。（金黄色、淡黄色带小黑点）

5、现在，你们能连起来介绍一下香蕉的形状和颜色吗？

连着说两个香蕉，显得啰嗦。你能把第二个香蕉换一个词吗？（它）

评：你真爱动脑筋。谁还来说说？

6、请你来摸一摸，什么感觉？（光滑）

师：什么很光滑？说话要完整。（香蕉的皮很光滑）

评：你的脑筋真灵活，一点即通。

7、师：再请你闻一闻，什么气味？（一股淡淡的清香）

师：你表达得真准。

师：让我来剥开香蕉皮，大家看，里面的果肉是什么颜色的？（奶黄色）

师：我小心地剥开它的“外衣”，露出了 。（奶黄色的果肉）

师：说得好。那你来尝一口吧。什么味道？（甜甜的）

师：咬上去什么感觉？（软软的）

师：有个小朋友在观察了香蕉以后，写了一段话，大家来自由读一读吧。

现在老师请几个小朋友分别读这段话，每人读一句。读好后，要告诉大家这句话写了什么。（生读，并分析每句话的意思。）

三、模仿迁移，练习说话

1、过渡：我们在介绍水果的时候，注意看水果的形状和颜色，摸它的表面，闻一闻它的味道，再尝一尝它的滋味。这样就能把这种水果介绍全面了。大家学会了吗？

同学们真聪明，果园老板为了奖励大家，还托我送大家一些关于颜色和形状的好词，让我们来美美地读一读。（黄澄澄 红通通 紫莹莹 晶莹透亮 圆锥形 椭圆形 月牙形 圆溜溜）。

现在，就拿出你喜欢吃的水果来，先仔细地看一看，说说它的形状和颜色。如果能用上这些好词，就更好了。

生说，师适时指导，并评价，你观察得真仔细，你真有想象力。

2、师：水果娃娃们可爱的模样和美丽的衣服，我们都看到了，可它的皮肤长得怎样，大家来摸一摸吧。这里有几个词供你们选择吧。（光滑、粗糙）

3、师：把它靠近鼻子闻一闻，闻到什么气味？来，读读这两个词。（淡淡的清香 香气扑鼻 ）

师：这么诱人的水果放在眼前，引得我们大家口水都要流出来了，快来尝一尝吧！

4、师：快告诉大家，是什么滋味？（酸中带甜 甜丝丝 酸溜溜 汁多味甜 香甜可口 又酸又甜 清甜爽口 清脆可口 酸甜可口 ）

5、现在，你能把你爱吃的水果的形状、颜色、味道等说给同桌听吗？（可以用上屏幕上的好词语。）

（小黑板出示：我最喜欢吃的水果是 _。它 ，像 。 它穿着一身 的外衣，非常惹人喜欢。我用手摸一摸，它的皮 。把它靠近鼻子，我闻到 。去掉果皮，露出了 的果肉。我忍不住咬上一口， ，非常爽口 ，让人吃了还想吃。）

四、创设情境，从说到写

师：小朋友们，森林王国新开张了一家水果店。老板山羊公公听说我们二（2）班的小朋友最近在研究水果，就想请我们班的小朋友去做小小售货员。小朋友们，你愿意帮忙吗？

师：谁来当售货员给顾客介绍介绍啊？

师：（指名）呀，这么多水果，我都不知道买什么好了。小朋友，请问你们这个超市里哪种水果最好吃，你能给我介绍介绍吗？（师拿出各种水果）

师：听了你的介绍，我真想马上买上几个吃吃。还有谁想当售货员？

生介绍

师：你说得我口水都流出来了，真是个优秀的售货员呀！

师：大家介绍得真不错。山羊老板还想请大家帮他把水果的介绍写下来贴在墙上呢。你们愿意再帮他一个忙吗？

真是一群热心的好孩子呀。心动不如行动，就让我们拿起笔来，打开写话本，专门介绍“我爱吃的水果”。山羊老板会来挑选写的好的贴在墙上哦！

生动笔写，师巡视指导

五：谈话总结，布置作业

同学们，今天，我们学会了介绍水果，以后，我希望大家以后要像今天一样细心地观察身边的事物，你会有更多的发现。请大家回去请爸爸妈妈再帮你修改一下写话稿。 六：板书 我爱吃的水果

看 形状、颜色

摸 表面

闻 气味

尝 味道

桔子：桔子圆圆的，像个小皮球。它穿着一身黄色的外衣。摸上去，很粗糙，像一位慈祥的老婆婆的笑脸。剥开果皮，会看到十几瓣月牙形的桔瓣儿紧紧地团在一起，就像个嫩黄色的小南瓜，惹人喜爱。我轻轻掰下一瓣，放在嘴里轻轻一咬，又酸又甜，让人吃了还想吃。

葡萄：椭圆形的葡萄穿着一身深紫色的衣裳。脱下它的外衣，露出晶莹透亮的果肉，就像一颗水晶球似的，非常惹人喜欢。咬它一口，又酸又甜，让人吃了还想吃。

苹果：苹果圆圆的，红彤彤的，像一盏红灯笼，又像小朋友害羞的小脸蛋。全身又滑又亮，闻一闻，一股淡淡的清香扑鼻而来。削掉果皮，就能看见那白里带点黄色的果肉，我迫不及待地咬上一口，感觉又甜又脆，真想马上把它吃完。

苹果有着丰富的维生素。多吃苹果，还可以增强记忆呢。大家要多吃哟！

梨子：所有的水果中，我喜欢吃梨子。梨子外面表皮的顔色是黄色的，还有密密麻麻的棕色小点点。它的形状是椭圆形的，就像一个葫芦。摸起来凹凸不平的，闻起来香香的，让人馋得口水直流。它的果肉是白色的，吃起来又香又甜。

我最喜欢吃梨子了，记住了，秋天吃梨子更好。

龙眼：龙眼圆圆的，像一个小乒乓球，穿着一身黄褐色的不起眼的衣裳。闻一闻，一股清香扑鼻而来，馋得我口水都要流出来了。于是我立刻剥了一个，汁水顿时流了出来，晶莹剔透的果肉也随之露了出来。咬一口，甜滋滋的，一直甜到我心田。等我把果肉吃完，嘴里就剩下一个圆溜溜、黑亮亮的果核了，还真有点像眼珠呢，难怪它会叫龙眼！

龙眼甘甜可口，鲜嫩多汁，它永远是我最喜欢吃的水果。

草莓：草莓的形状是圆锥形，深红色的身体上，布满了许多黑色的种子。绿绿的叶子挂在草莓的根部。咬一口它的肉，甜甜的，又有点酸酸的，非常可口，看一下肉的颜色，粉红色又有点白，非常漂亮。

草莓还含有维生素C，被称为水果皇后，非常有营养。我爱吃草莓。 橙子：是一种水果。它的形状圆溜溜的，像网球差不多大。橙子的颜色是橙黄色的，皮上有许多小坑坑。我们用双手拿住橙子，把它放在手掌心里使劲地揉，等揉到感觉软软的时候，再用水果刀在橙子的腰部割一圈，用手慢慢地把橙子皮剥开。剥下的橙皮像自行车上的铃铛；像一个小碗；还像一顶小帽子……橙肉的外面包着一层白色的膜，像穿着一层白色的纱衣。我咬了一口尝了尝，味道酸酸甜甜的，真好吃！

用香蕉写一段话篇四
《香蕉哲学》

1整个社会的主流价值是让你变成和他们一样的人而如果你照着那个模版变成了他们理想的那个人那谁又去成为你自己2比绝望更绝望的是那些你自己都听厌了的希望3很多时候是这样你们在一起的时候什么都是对的一旦关系解除你就可以找出一万个不在一起的理由（适用于爱情工作以及所有关系）所以没有合适与不合适只有在乎与不在乎你此刻认为是对的它就是对的4有时候一觉醒来一切都有了新的开始有时候一觉醒来一切都还是停滞不前但那又怎样用心去呼吸总会感受到不一样的变化5这次旅行的机票也算订得很干脆因为我非常清楚哪些时候是真的会上路而哪些时候只是随便说说我们并没有给旅行留太多的时间而大部分时间只是随便说说这是危险的你必须得时刻提醒自己保持足够自由6我小时候还真没想过当科学家什么的公交车上卖车票的倒还真想过当时觉得他们坐的位置特高端和所有人的都不一样还有那车票盒总有一股神秘的力量7这些年我笨拙地生活在这个世界上受到的取笑与不屑也是时常遇到的事但还是得谢谢那些嘲笑过我的人因为你们一定是比我了解更多才这样温柔地提醒每个人都会遇到这样的温柔提醒当然也包括你其实除了自尊心没有什么不好的接受它避免下次出错你会变得更美好8我有个朋友不常联络但你会不时地发条信息确定对方还存在于这个地球上我们还保持着书信往来的习惯因为她几乎不用电脑与电话每个人都需要一些灵魂伙伴他们不会吵到你但你会很清楚地听到他说的话在这个越来越模糊又极其喧嚣的世界里尤为珍贵9给对方他真正想要的而不是你认为他想要的这很重要如果一个人想睡觉你只需为他提供一张柔软的床倘若你非得给他一打钞票他是睡不着的10我记得前些年特流行一句话大概是我奋斗这么多年就是为了和你在这里喝杯咖啡…可是喝完了人家可能就去楼上的豪华全景房与山西煤老板做爱做的事了呀我一直觉得不要把理想寄托在某人或某物身上因为人和事都是会变化的你应该做一些更靠近自己的事然后让爱你的人主动靠过来11忙碌的唯一好处就是忘记烦恼虽然它很有可能将你推向另一个更大的烦恼之中12有时候我们怀揣一颗非常单纯的心去做一些事情反而会收获美好就拿最近热映的某部电影来说我看之前就没有在脑里灌输冲奥斯卡呀巨资什么的就是很直接地去欣赏一部电影越来越多的人习惯被各种信息包围着的感觉认为那是安全的有助于我们理解的却忘记了你去做那件事的初衷13当你无力面对这个世界时适合做两件相对安全的事1睡觉2睡觉14人与人之间的尊重应该是相互

的至少也得不冲突如果你丝毫没有要尊重我的意思那么我再尊重你就是我的不对了15能够把紫色衣服驾驭好了的都说明你拥有与生俱来的高贵气质16事情总是这样你越想求成的东西越是会得不到放开点也许它就在转角处17总会遇到这样一类人他们来自小地方却及其艳羡大城市买的是淘宝却只提奢侈品对他人不太硬的专业文凭表现出不屑其实再大的城市都有很垃圾的人所以这些比较真的是很愚蠢的还是下点功夫做出点自己的成绩吧那些名号头衔都不是真实的18以前有个蝎子与青蛙的故事告诉我们的是一个人也许会改变信仰改变初衷改变自己的容颜和谈吐就是不会改变本性19有的人羡慕你有的人嘲笑你有的人嫉妒你有的人忽略你可是那又怎样？你永远都是人生这出戏的主角其它的都是配角仇人是跑龙套的朋友是友情客串爱人是最佳搭档20你要当坏人就当个纯粹的坏人好人堆里不缺你一个21高科技是给我们真的带来了便捷吗？还是只是将我们带入了另一个更复杂的程序22你所给人呈现的也许会让人误解你是怎么样的一个人但那个形象只是他们自己脑海里主观构建的也没经过你的同意所以你不必为其负责你只需要做好自己不求深刻只求简单23一个人可以不用长得太好看懂太多事明白哪只手夹雪茄更迷人对所有红酒的年份倒背如流但你得有自己的气场这很重要24我们都应该长大都应该学着有责任心都应该试着最大限度地减少他人的麻烦这样才不至于成为一个讨厌鬼25昨天有个朋友问我的理想职业是什么？我说是作家我从来没有这么坚定地回答过这样的问题我是以平面设计出身的后来工作了所有公司都没有那么在意我的设计反而很喜欢我的创意但这些我都认为只是有些许天赋我更爱写作每个人都应该找到自己所擅长的以及热爱的让它们牵引你前行26其实很多规矩我不是不懂只是我还是天真的认为我有实力通过更顺应自己内心的方式将其实现请尽可能地保留那一份天真即使失败了你也从未不安过况且也许根本就没有失败这个说法27把一件看似特别复杂的事用及其简单的方式处理就会变成一件特别伟大的事28有时候你饿久了就不会觉得再饿了只剩下心碎29你越是极力讨好的越是不属于你的30我们无法预知何时会堵车正如我们无法预知爱人何时会变心31有时候你发现过不了任何人的那一关的时候只有过自己那一关了32浪费时间的方式太多了你得尽量挑一种高级的或者说最适合自己的33爱情是虚构的我们甚至没有耐心将其看完34我们都应该学着和他人保持一段优雅的距离这是一种美德真的35有时候你真心

想做一件事的时候请迅速做出决定因为那些让你不自由的理由会趁你左顾右盼时迅速占据你心36有时候我们宁愿相信一些假的东西因为现在真实这个词已经很难界定37那些说工作太忙不会影响感情的一定是疯了工作清闲对感情有利也一定是在胡说因为感情是流动的你应该多听听它的感受38我认为不管是写作还是阅读或者好好欣赏一部电影都是需要你自己为其预留一些时间的或者说精力这是一个创作者对自身的负责你获得高潮的方式毕竟与一些人是不同的39懒惰的另一解释是证明你没有多大压力40大部分父母有一个共同的标杆就是别家的孩子他们的工作都稳定爱好不需要太广泛收入颇丰有理想按时结婚保障齐全41自恋是一种长久的与自己相爱并共处的过程这其间一定存在着摩擦和所有相爱的情侣一样但它能最大限度地消减误读每个人都可以误读你除了你自己44想象着你被激怒想象着被你崇拜想象着我们不期而遇又各自分离想象所有人都能够来到我的快乐王国在那里没有仇恨也没有嫉妒与贪婪你可能要说我是名幻想家但我想我不是唯一的那个45如果你对一件事情没兴趣就别去回应特别是它会引来一群不怀好意的非议时46从今天起做一个更像自己的人写作设计刷微薄空了就去旅行看到靓衫试着脸不红心不跳的刷卡不喜欢的聚会坚决不去整理房间滴漏咖啡多看书少看影评与所有妨碍自己创作的保持一定距离虽不面朝大海但从心底要能够春暖花开47邪念只会在穷途末路及孤独绝望中涌现我们远离以上几点就能远离邪念但很明显我们做不到48在你最想接到一通电话时某人打来了基本上我都会称那人是上帝派来的天使或者运气特别好的救世主49不管怎样先过把瘾再死!50我对朋友的定义是你们见面后三秒钟就能产生出一种属于你们之间特有的化学作用可能是熟悉感也可能是种语境而我的朋友不是灰姑娘就是闷青年今天碰到的默默就是这样的闷青年而我在他人心中的形象我却从未知晓过51今天晚上终于好好地看了下书发现有好多书都搁在那边没时间看了现在的人宁愿花三十几块去星巴克喝杯咖啡也不愿意买本书就算买了也没时间看所以尽做些没有营养的勾当52如果我们的命运可以改变那么我们又应该在哪里？对就在这里53我喜欢那种多少有点单纯在的人他们是这个世界上最稀缺的人种之一54有些衣服你可能刚买的时候有些不习惯总觉得不是你的但穿久了上面就刻着你的名字了55畏难情绪很重的人会事先将一件原本很简单的事情想得过分复杂其实没有那么难它发生的时候自然应对就度过了56有没有这种情况在

和一个人当面辩驳时词穷整个场面输掉回家躺在床上倒带时才发现有好多理由可以反驳57有时候愤怒到一定程度突然就变小清新了58烟花给人一种似乎接近快乐的幻觉结束后觉得全世界异常的安静了59刚刚回家正要上楼的时候看到一个穿得很单薄的捡垃圾的女人背着重重的一堆废品旁边一群年轻人欢呼着从她身边走过圣诞节总是欢乐的做作的城市里的每张脸都有它的故事有些令人感动有些你却提不起半点兴趣好好生活写作是孤独的也是清醒的它负责记录这世间的各种滋味60有时候我在谈论某作家时会有人立刻询问我到底看过他多少书我惊讶地不解为什么会以数量来衡量你的读书心得一本好书的一段话也许就能改变你的人生观我在乎的是我与文字建立起的关系而非一个空洞的数量且我不认为你的书架足够丰满对各国作家名字倒背如流就真的获得了营养61这是一个装的时代大家都装得很有品位装得不解风情装得无所谓装得什么都懂一点儿装得潇洒坚强但如果一个人从出生到死亡如果都在装谁又能说那不是另一种真实呢62据我所知很多语言障碍的从事了销售性格孤僻的后来成了社交名媛所以给自己定死一条路是年轻人最不该做的事63我一直笨拙地坚信能够看得见的辛苦都不叫辛苦完美无缺的爱情也不叫爱情当我们对任何事物都可以平静地去对待时也许才是我们最好的开始64你要知道人们在喜欢一个人的时候会看到他每一面的好不爱的时候你打个哈欠都会被嫌不优雅但那又怎样你的出生不应是为这些而活

用香蕉写一段话篇五
《二年级看图写话》

二年级看图写话专项练习

1、看看图上是什么时候？都有谁？她们在哪儿？在干什么？想想她们在说什么？再写下来。

星期天，妈妈带着小红到公园里玩。这里的菊花五颜六色，十分好看。小红看见一朵金黄色的菊花，刚想伸手去摘，妈妈连忙摆手说：“不能摘，我们要当文明游客，这样我们的生活才能更美好！”

2、仔细看看下面这幅图，写一个有趣的小故事。

一天，黑猫警长接到了一个紧急电话：松鼠一家的粮食被老鼠波波偷走了。黑猫警长赶紧跑到事发现场的一条羊肠小道，看见老鼠正拎着粮食，急匆匆地朝着老鼠洞的方向跑。警长飞快地跟在波波身后。说时迟那时快，老鼠跑到河边时，竟然跳进河边的小船，溜走了！警长又急又气地看着它。得意忘形的波波一边划船一边哼着小曲。这时，黑猫警长急中生智，想出了办法。它找来一根树杆，把树杆放入水中，警长小心翼翼地站在树杆上，树杆在水面上轻轻地漂浮，虽然比不上小船，但也可以通向河对岸。到达了河岸，黑猫警长飞快地跑了过去，抓住了小偷——老鼠波波。波波只好说出真相，并把粮食还给了松鼠一家。

3、看看图上都有谁？他们在什么地方？在干什么？再写下来。

一个晴朗的星期日，小明和爸爸一起去钓鱼。他们来到了河边，然后坐在一块石头上面等着鱼儿上钩。快到中午了，爸爸已经钓了很多。看着爸爸钓了那么多鱼，小明急得满头大汗，后来在爸爸耐心帮助下，小明也钓到了一条大鱼。

4、看看下面这四幅图，你能看明白吗？试着写一写

星期六下午，小明在家里做作业。当他正在思考问题的时候，突然听到雷声大作，他起来朝窗外望去，外面下起了倾盆大雨。他看见楼下的空地上不知道谁晾晒的衣服，却没有见到人去收回，心想这可坏了，衣服肯定会被淋湿透啦，还是先去收回，然后再去一家一家地问好啦。于是，他打好主意，就赶紧带上雨伞下楼去收衣服了。后来，小明找到了衣服的主人，原来是住在楼下的李阿姨的。李阿姨不住地夸奖起小明来，搞得小明都不好意思啦。

5、

在一个阳光明媚的早上，一个可爱的小女孩到山坡上种树。山坡上绿草如茵，鲜花盛开五颜六色，美丽极了！

她有一头漂亮的披肩卷发，戴着红色的发夹。圆圆的脸上有一张灵巧的小嘴，她正咧开嘴笑着，眼睛眯起来好像„„她穿着黄色的连衣裙，肩、背上装饰着好看的花边。她正跪在地上，右手拿着小锹，旁边放着一个小桶，眼睛看着刚种下的小树苗，心里乐开了花。一只蝴蝶飞过来，好像在说：“谢谢你，你真是一个爱护环境的好孩子。”

6、看图写话。

星期天,小红的爸爸妈妈到单位上班去了,小红独自一个人在家.她看见地上全是垃圾,心想:爸爸妈妈上班也很辛苦,我来帮爸爸妈妈干点事情吧.于是,小红拿起扫把,把地扫的干干净净.晚上,爸爸妈妈回来了,看见地上很干净,小红说:"地是我扫的."妈妈表扬了小红,小红听了不好意思地低下了头。

7

、想想这是什么季节？图上都有些什么？猜猜小朋友在看什么？写下来。

春天来了，小鸟、蜻蜓、蝴蝶在天空快活地飞来飞去，草地上鲜花盛开，小刚趴在草地上静静地欣赏着这美丽的鲜花。

8、看图写话。

10、看图写话。

秋天到了，山上果实累累。森林里，住着三只小动物，分别是小猴、小兔和小鸭。

一天，小猴对伙伴说：“咱们去山上摘果子吧!”小兔和小鸭都表示赞同。于是，三个小伙伴就高高兴兴地上路了。它们走过碧绿的草地，来到了山脚。“哇!”小鸭叫起来，“多么美丽的风景啊！”小猴看到桃子，就急急忙忙地爬上树，不一会儿，小猴就摘光了桃子。小兔看见地上大大小小的蘑菇，就抱住它说：“哦!我的最爱！”说完，它就把又漂亮又新鲜的蘑菇全都拔光了。小鸭看到它们都有自己的东西，它羡慕极了。这时，小鸭忽然目瞪口呆，原来它发现水里的鱼正在快活地摇着尾巴，小鸭又惊又喜地说：“我终于有自己的东西了！”它一头扎进水里，不一会儿，它浮出水面。哇！小鸭扑到了一条又大又肥的鱼，别的鱼儿看见自己的伙伴被捉住了，就含着眼泪慌慌张张地游走了。三个小伙伴正要

往回走，它们突然听到了一个细小的声音：“等等我，好吗？”它们往地上一看，原来是小蜜蜂呀！小蜜蜂提着刚刚采来的蜂蜜。大家一边走一边说：“今天劳动真开心！”小猴不知不觉地掏出一个红红的桃子，一边走一边吃，说：“嗯，自己辛辛苦苦摘的桃子就是好吃。”小猴心里甜滋滋的，大家听了都哈哈大笑起来，它们心里都乐开了花！

一个阳光明媚，风和日丽的早晨，小明因为没有吃早饭，所以手中拿了一个面包当他的早饭。他吃完面包，就随手把面包袋扔到了地上。这时，远处传来一阵跑步声，小明扭过头一看，原来是自己的同班同学李红把他刚扔的面包袋扔进了垃圾桶里。这时，小明羞得脸都红了。李红一见小明，笑眯眯地说：“早上好啊，小明！”小明结结巴巴地说：“你...你好。”说完，他们就高高兴兴地去上学了。

11、看图写话。

小熊新买了一条船，他想载着他的好朋友四只小熊一起去河那头玩。 眼看着新船划来了，一只调皮的小熊就迫不及待地先跳了上去，紧接着，第二只小熊也跳了上去。船开始有点往下沉了，岸上的第三只熊说：“小熊，你这船可能载不下我们吧？”“没事的，你们尽管上来好了。”小熊满怀信心地说。于是，第三只小熊上船了。“看吧，没事吧„„”小熊话还没说完，船就翻了„„

用香蕉写一段话篇六
《写一种水果》

草莓的果实是球形或椭圆球形。成熟的果实红艳艳的，表面疙疙瘩瘩,附有许多小种子，小时候我还以为那是很多的芝麻粘在上面呢。草莓的果实鲜艳红嫩,柔软多汁,甜酸可口，含有丰富的维生素C，此外还含胡萝卜素、多种维生素、葡萄糖、蛋白质、脂肪、铁钙、磷等，所以有人管草莓又叫“美容果”，拿起一个放到口中轻轻的嚼动，那粉红色的汁液伴随着鲜嫩的果肉在嘴里有一种甜滋滋、酸溜溜、凉爽爽的美妙感觉，唯一感到遗憾的就是那附在草莓表面上的小种子吃起来没有什么味道。

小西瓜

大家好！我是一只小西瓜，在夏天，我供人们解渴。

我的样子非常普通。圆圆的，衣服绿中带黑。还有一些我的朋友衣服是黄色的呢！我的衣服内囊着红红的果肉，还有些籽！

我的味道甜甜的，有的味觉像一些沙粒，但非常爽口。我要提醒小朋友别把我的籽吞进肚子里。 我可以切开后用勺子挖着吃，也可以啃着吃，还可以用吸管吸着沙粒吃。要是你是爷爷或者奶奶，可以把西瓜榨着吃。

我是夏天人们最爱吃的水果之一，我就是西瓜。

苹果

苹果圆圆的，有的像橘子一样小，有的却像小西瓜一样大。苹果的种类很多，像红富士、黄香蕉、红香蕉„„数也数不清，据说全世界约有上万个品种，怪不得被称为水果皇后。

苹果的营养很丰富，她含有维生素A、C、E及蛋白质、脂肪、柠檬酸和磷、钙、锌、钠等微量元素，功效也很多，比如：补脑健血、安眠养神、润肺悦心„„ 苹果的吃法也很多，我最喜欢切成一片一片地来吃，最讨厌整个一起吃，因为每次吃的时候，汁水总会粘到鼻子上，而一片片吃就不同，你可以一边干别的事，一边享受那香香甜甜的味道，让人尝到一种沁人心脾的感觉。

怎么样？口水都流出来了吧，以后我一定和大家一起品尝。

我拿起一只桔子，仔细观察，桔子的形状是扁圆形的，有点像一只只灯笼。真可爱！我用手掂了掂，哇，还不轻哪！足足有二、三两呢！它的皮色可真奇怪，上半身是淡绿色的，下半身是桔黄色的，你说奇不奇？我用手摸了摸，一半光滑，一半有疙瘩，还有一条伤疤哩！妈妈告诉我，桔子顶部是桔蒂。它的底部有一个像肚脐眼的东西，叫桔脐。在桔蒂上有许多枝条，上面顶着几片碧绿的叶子，真漂亮！

我欣赏了片刻，很舍不得地把皮剥开，闻了闻，啊！一股浓浓的香味马上扑鼻而来。我发觉桔皮薄薄的，桔瓤一片接一片地排在一起，形成一个圆状。我仔细地看了看，就像一朵没盛开的花朵。我连忙取下一片月牙似的桔瓤放进嘴里，尝了尝，嘴里全是汁水，甜津津、酸溜溜的，真是好吃。不知不觉，我已经吃完了一只桔子！

我想：桔子浑身是宝，它的皮可制陈皮，洗净后能泡茶，放在冰箱里还能除味呢！它的汁可以制出可口的桔子汁，它的桔络能治呕吐、晕车，常吃还能延年益寿呢！

葡萄

“叮铃铃”随着门铃声响，我快步跑去把门打开，啊，原来是妈妈，只见她拿着一只塑料袋，里面放着我最爱吃的葡萄，我高兴得连蹦带跳。

葡萄是椭圆形的，有点像珍珠，水汪汪的，在阳光底下是透明的，我越看越想吃。它的颜色很淡雅，有绿的，有绿中带黄的，还有紫的等，葡萄挨挨挤挤地长在青青的藤上，我拿起一串，一看葡萄皮上有一曾白色的东西，像葡萄的外衣，一洗它就无影无踪了，一串大的约有三四十颗，一串小的也有十五颗，我拿起来感到沉甸甸的。便迫不及待地剥开，它的皮薄薄的，葡萄肉是淡绿色的，而且有点透明，葡萄汁全粘满了我的手，只感到粘粘的，它还有一股淡淡的清香，我把它塞进嘴里，啊，葡萄中的甜汁像泉水一样涌进了我的口中，缓缓地流入心田。我不知不觉竟吃了三十多颗，妈妈叫我别吃了，可我还津津有味地吃着，葡萄的味道甜滋滋的，酸溜溜的，太诱人了。

我听说，葡萄可以做葡萄干，还可以酿酒，用途还挺广的哩！

香蕉

大家好，我喜欢香蕉。

香蕉是金黄色的，它通常是十几个一起长在一棵香蕉树枝上，它的形状有别于其它的水果，它像一弯月亮。它也不是很大，但是有点长，它的直径大约在七厘米左右，有十多厘米长，差不多与一把小手枪一般长。

香蕉的花通常是金黄色的，春天开花，秋天结果。并且它的花很大，从远处都可以看到。结果的时候，千万不要等它成熟后再去摘，必须到半熟的时候摘，放在家里“催熟”，否则熟透了就容易烂掉。香蕉树的样子和芭蕉树一样，都是矮矮的，但也差不多和姚明一样高，在天热太阳大的时候，也可以顺手摘下一片叶子当“芭蕉扇”或“太阳帽”来使用。

香蕉的用途很广泛：皮可以用来擦皮鞋，能把皮鞋擦得比南非钻石还亮；并且爱美的女士还可以用它的皮和肉来美容。

香蕉有很多种吃法：可以生吃，也可以熟吃，还可以做水果沙拉，甚至还可以制成香蕉片干吃„„

这就是我喜欢的水果——香蕉，大家满意吗？如果满意就去尝试一下吧！

香蕉

大家好，我喜欢香蕉。

香蕉是金黄色的，它通常是十几个一起长在一棵香蕉树枝上，它的形状有别于其它的水果，它像一弯月亮。它也不是很大，但是有点长，它的直径大约在七厘米左右，有十多厘米长，差不多与一把小手枪一般长。

香蕉的花通常是金黄色的，春天开花，秋天结果。并且它的花很大，从远处都可以看到。结果的时候，千万不要等它成熟后再去摘，必须到半熟的时候摘，放在家里“催熟”，否则熟透了就容易烂掉。香蕉树的样子和芭蕉树一样，都是矮矮的，但也差不多和姚明一样高，在天热太阳大的时候，也可以顺手摘下一片叶子当“芭蕉扇”或“太阳帽”来使用。

香蕉的用途很广泛：皮可以用来擦皮鞋，能把皮鞋擦得比南非钻石还亮；并且爱美的女士还可以用它的皮和肉来美容。

香蕉有很多种吃法：可以生吃，也可以熟吃，还可以做水果沙拉，甚至还可以制成香蕉片干吃„„

这就是我喜欢的水果——香蕉，大家满意吗？如果满意就去尝试一下吧！

火龙果

金秋时节，瓜果飘香。果园里有紫莹莹的葡萄，有黄澄澄的橘子……应有尽有，我的眼睛看的应接不暇。我最喜欢吃火龙果。火龙果的颜色是红艳艳的，它跟皮球那么大，近看火龙果的的外衣上长了一些像柳叶一样的小叶片。火龙果的顶部上有一个凹进去的黑洞，像火山爆发完了留下的痕迹，摸上去凹凸不平。我把火龙果的皮往外扒，我费了九牛二虎之力才把它扒开。里面有光润洁白的果肉，还嵌着像芝麻一样的小黑点，闻一闻就有一股淡淡的香味扑鼻而来，我真想流口水。后来，我咬了一口软软的，甜甜的还有一种咔咔的声音，真有意思。火龙果真好吃，让我回味无穷。

火龙果

今天，爸爸在超市里给我买了一个火龙果。火龙果粉嘟嘟的，从侧面看像一团燃烧的火球，从底下一看，像似一朵美丽的红花。回到家里，我迫不及待催着爸爸切火龙果吃。我从来没有吃过火龙果，所以对火龙果就有几分新奇感。切开火龙果，里面出现了许许多多的小芝麻，我更加好奇了。我接过爸爸手中的火龙果，捧在手心，像刚刚出壳的小鸡一样兴奋。我要了一大口，小芝麻塞满我的小嘴巴，嘎吱，我咬了一下，甜丝丝，美滋滋，还有点凉凉的味道穿过我的小嘴巴。不一会儿，一个火龙果已经被我装到小肚子里去了，小肚子变得沉甸甸了。今天我真开心啊

用香蕉写一段话篇七
《一年级看图写话训练指导》

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