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民族团结的句子第一篇
《民族团结这是一句耳熟能详的话语》
民族团结这是一句耳熟能详的话语:汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各少数民族之间相互离不开。没错!这是因为有了这些各种各样的名族,不同的语言,不同的生活环境、不同宗教、不同信仰、但却有同一个信念:维护民族团结,希望各民族之间和谐有好的相处。
活动目标:让学生了解少数民族的风俗,民族团结的故事,从而自觉维护民族团结,热爱祖国。 活动准备:演奏少数民族歌曲、舞蹈、讲故事、合唱等。
活动时间:一课时
活动过程:
甲:尊敬的各位领导
乙:尊敬的各位来宾
合:大家好!梅河口市外国语学校五年一班《民族团结一家亲》主题班会现在开始!
甲:蔚蓝的天空,因为有了白云的点缀,才不会寂寞。
乙:宽广的大地,因为有了万物的装点,才显得生机盎然。
甲:一个家庭,一个单位,及至整个民族。
乙:只要相互依存,共同发展,才能构建永久的和谐。
甲:从一望无垠的草原到美丽富饶的边疆。
乙:从碧波滚滚的南海到白雪飘飘的北国。
甲:五十六个民族同呼吸。
乙:共命运。
合:心连心。
甲:五十六个民族。
合:永远是一家。
甲:我知道我们班的同学为了这次班会收集了许多有关少数民的资料,还编排了几个精彩的节目,正准备用不同的形式展现出来。
乙:我发现好多同学手里有图片,他们想做什么呢?那就让我们去看一看吧!
乙:各小组手中都有一些拼图,现在每个小组派代表来完成黑板上的这幅拼图。
甲:(指黑板)同学们,这是什么?(这是伟大祖国的版图)
甲:是的,这是好大的中国,每当我们轻轻打开中国地图,
乙:第一眼看到了彩色的中国。
甲:碧绿的是草原、
乙:金色的是沙漠、
甲:蓝蓝的是大海、
乙:弯弯的是江河。
甲:我们伟大的祖国,960万平方公里的土地上,居住着56个民族,其中,汉族人口数量最多,其他55个民族人数相对较少,称为少数民族。
乙:我们骄傲的是我们56个民族情同兄弟姐妹,亲如一家。
甲:今天,我们班56名同学正好代表了56个民族,我们一同来参加《民族团结一家亲》的主题班会。 甲:同学们,说说你代表的是哪个民族的好吗?(我代表的是…)
甲:既然咱家里的人都齐了,我们一同来背《中华民族歌》。
乙:少数民族一向勤劳勇敢,多才多艺,他们用音乐表达自己对家乡的热爱和赞美,现在有请几位小乐手表演,请大家猜猜他们表演的是哪个民族的曲目?
①萨克斯敖包相会-----蒙古族(有伴奏)
②二胡《赛马》-------蒙古族
③萨克斯《桔梗谣》---朝鲜族
④电子琴《洗衣歌》---藏族
⑤古筝《彝族舞典》
⑥二胡《掀起你的盖头来》维吾尔族
乙:少数民族的舞蹈在祖国艺术的百花园中是一簇光彩夺目的奇葩,少数民族的舞蹈具有强烈的民族特色和生活气息,可谓婀娜多姿,精彩纷呈。
乙:请欣赏
傣族舞----《碧波孔雀》
美丽的草原,透彻的琴声,欢乐的歌谣,交织在一起,浑然一色,令人心旷神怡。
请欣赏
歌伴舞---《高原蓝》
甲:每个民族都有自己独特的文化,别具风味的饮食,别具特色的风俗习惯,你了解哪些,请谈一谈。 乙:同学们,让我们通过视频,亲眼目睹一下彝族人过火把节和佤族人过木鼓节的盛况吧! 甲:中国少数民族的节日真是丰富多彩,你还知道哪些节日?
生:我还知道黎族人喜欢跳竹竿舞,我们小组成员接下来给大家表演《竹竿舞》,谁想尝试,就来跳吧!
甲:同学们表演得很精彩,中国民族文化是丰富多彩的,我们为生活在中国这片辽阔的土地而骄傲。 乙:因为这片土地汇聚了56份热情。
甲:这片土地汇聚了 56份希望。
乙:这片土地汇聚 了56颗炽热的爱国心。
甲:这片土地涌现了无数的民族英雄人物,马本斋就是其中的一位。
乙:马本斋是回族人,抗日战争时期八路军冀中军区回民支队的创建人,是抗日民族英雄。请听《英雄母子》的故事。
甲:看过电影《孔繁森》的人都会眼噙泪水,深深地被他为祖国建设,民族团结而忘我工作的精神所感动。
乙:为了西藏阿里的建设,他累得一次次病倒,为了救助三个藏族孤儿,他一次次卖血,他是全国援藏干部的好榜样(---看视频)
甲:我们向这些为民族团结做出贡献的英雄模范致敬!(敬礼!礼毕)
甲:团结是我们的生命线,
乙:团结是我们进步的动力,
甲:团结是社会发展的基石,
乙:在灾难面前,这一团结的力量更是势不可挡。
甲:诗朗诵-----《民族团结,永创辉煌》。
乙:你拉我的手
我拉你的手
各族人民手拉手
(领唱---《你我手拉手》)
同学们,通过今天的班会,你是怎样理解各民族是一家的?
A B C D
甲:大家说得太好了,我们伟大的祖国56个兄弟民族,在漫长的历史发展中和睦相处,团结互助, 乙:他们用自己辛勤的劳动共同开拓了祖国的大好河山,创造了灿烂的中华文化,共同推动了人类社会的进步。
甲:那就让我们携起手来共同用心,用爱去传承各族人民永远一家亲的传统。
乙:让我们不断谱写民族事业的崭新篇章!
甲:有请班主任做总结。
甲:最后,让我们用歌声来表达我们对祖国的爱,
乙:让我们用优美的舞姿跳出我们心中的歌。——《爱我中华》
甲:我宣布:梅河口市外国语学校五年一班《民族团结一家亲》主题班会到此结束! 甲:每个民族都有自己独特的文化,别具风味的饮食,别具特色的风俗习惯,你了解哪些,请谈一谈。 乙:同学们,让我们通过视频,亲眼目睹一下彝族人过火把节和佤族人过木鼓节的盛况吧! 甲:中国少数民族的节日真是丰富多彩,你还知道哪些节日?
生:我还知道黎族人喜欢跳竹竿舞,我们小组成员接下来给大家表演《竹竿舞》,谁想尝试,就来跳吧!
甲:同学们表演得很精彩,中国民族文化是丰富多彩的,我们为生活在中国这片辽阔的土地而骄傲。 乙:因为这片土地汇聚了56份热情。
甲:这片土地汇聚了 56份希望。
乙:这片土地汇聚 了56颗炽热的爱国心。
甲:这片土地涌现了无数的民族英雄人物,马本斋就是其中的一位。
乙:马本斋是回族人,抗日战争时期八路军冀中军区回民支队的创建人,是抗日民族英雄。请听《英雄母子》的故事。
甲:看过电影《孔繁森》的人都会眼噙泪水,深深地被他为祖国建设,民族团结而忘我工作的精神所感动。
乙:为了西藏阿里的建设,他累得一次次病倒,为了救助三个藏族孤儿,他一次次卖血,他是全国援藏干部的好榜样(---看视频)
甲:我们向这些为民族团结做出贡献的英雄模范致敬!(敬礼!礼毕)
甲:团结是我们的生命线,
乙:团结是我们进步的动力,
甲:团结是社会发展的基石,
乙:在灾难面前,这一团结的力量更是势不可挡。
甲:诗朗诵-----《民族团结,永创辉煌》。
乙:你拉我的手
我拉你的手
各族人民手拉手
(领唱---《你我手拉手》)
同学们,通过今天的班会,你是怎样理解各民族是一家的?
A B C D
甲:大家说得太好了,我们伟大的祖国56个兄弟民族,在漫长的历史发展中和睦相处,团结互助, 乙:他们用自己辛勤的劳动共同开拓了祖国的大好河山,创造了灿烂的中华文化,共同推动了人类社会的进步。
甲:那就让我们携起手来共同用心,用爱去传承各族人民永远一家亲的传统。
乙:让我们不断谱写民族事业的崭新篇章!
甲:有请班主任做总结。
甲:最后,让我们用歌声来表达我们对祖国的爱,
乙:让我们用优美的舞姿跳出我们心中的歌。——《爱我中华》
甲:我宣布:梅河口市外国语学校五年一班《民族团结一家亲》主题班会到此结束!
1.先介绍我国56民族中汉族和55个少数民族的基本情况(语言、文字、风俗......)。
2.追溯我国民族悠久的历史,天下大势,各民族相互融合,推动古代中国社会进步。
3.分析民族之间的联系,建设中国特色社会主义,全国人民的大团结的必要性与重要性。
4.面向未来,民族共同发展。
民族团结的句子第二篇
《在小学语文教学中渗透民族团结教育》
在小学语文教学中渗透民族团结教育
嘉峪关市长城路小学 崔永忠 学科教学渗透民族团结教育,是学校开展民族团结教育的主要途径之一。在现行的小学语文教科书中,有许多文质兼美的表现民族大团结的课文。语文老师要有一双慧眼,去发现并挖掘蕴含在文本中的民族团结的内涵,引领学生通过文章的字词句篇,感受中华民族大团结的和谐氛围,从小接受民族大团结教育。
民族团结的“魂”往往蕴含在具体的事物或新奇的情节之中,要引导学生用心地诵读,进而感受蕴含在文章中的道理和情感。比如课文《草原》,不仅描绘了蒙古草原美丽的风光,而且表现了蒙古族同胞的好客、蒙汉情深的情怀,文章以写草原之美衬托蒙古族人民热情好客的心灵之美、民族团结互助的精神之美。在教学中可分四步进行:
1,在学生整体把握文章主要内容的基础上,把草原人民特有的欢迎客人的场面作为重点内容,引导学生联系生活体验,边读边想象画面:草原一碧千里,风光秀美;马疾驰,车相随,襟飘带舞,欢声笑语迎远客的场面;人们敬酒联欢的热闹。从而感受蒙古族人民热情好客,以及各民族人民大团结的情景美。
2,通过理解关键词句激发情思。如“马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来”,先是在读句子的基础上,品读“群马疾驰”“襟飘带舞”等词语所展现的生动画面,再想象有蒙族男女老少所组成的“彩虹”是怎样鲜亮和壮观,最后紧扣一个“飞”字,让学生边读边想象“彩虹” “飞”过来时的意境。同时去体会他们为什么跑得那么“飞”快,并通过反复朗读,把蒙古族人民急于见到汉族同胞的那份迫切心情表达出来。
3,感悟体会,深化情感。理解课文内容和体会情感是语文阅读教学的两个重要环节,也是渗透民族团结教育的好时机。蒙古族人民用“奶茶、奶豆腐、手抓羊肉”盛情款待汉族客人,热情“举杯敬酒”,表演“套马、摔跤和舞蹈”等,无不包含着深深的手足之情,同胞之谊。教师在引导学生理解这部分的内容时就要渗透民族团结教育:“我们到了民族地区,他们是这样热情欢迎、款待我们,少数民族同胞到了我们这里,我们也应该要热情接待,盛情款待。汉族与少数民族都是中华民族的儿女,我们要团结一家亲。”
3,发掘动情点,领悟升华。课文中诸多描写都集中在“蒙汉情深何仍别,天涯碧草话斜阳”,这两句诗上,虽然只有十六个字,其中蕴涵的民族大团结的思想,给我们留下了无穷回味的余地。“蒙汉情深”“深”在哪里?作者刚刚踏上草原,热爱之情油然而生;牧民远出迎客,欢呼,握手,敬酒,歌唱,表演,双方亲如一家,融洽无间,更流露出蒙汉间的深厚情谊。尤其是“何仍别”凸显了主客双方的内心世界,两情依依,不忍分别,自然是“情深”了,而话“斜阳”则显示了主客双方的动人情态。话语绵绵,难分难舍,夕阳渐渐西沉,他们竟浑然不觉,这是蒙汉情深的形象映现,他们“话”什么呢?也许感谢主人热情款待,也许希望客人不久再来,也许是双方互勉,携手共进„„这意犹未尽的特写镜头与“蒙汉情深”的全篇主旨紧紧相扣,浑然一体。此时,再引导学生联系迎客场面的描写,再次展开联想,此情此景,加上蒙汉同胞的所言所感,一幕幕民族纯朴的草原风情便再现学生幼小的心扉之间,不知不觉深化为民族团结的情怀,进而深刻领悟“蒙汉情深,民族大团结”这篇课文的“魂”。这样渗透
民族团结教育,可以说是水到渠成。使民族团结互助道理扎根于学生的幼小心灵。
总之,作为一名语文教师,我们要充分挖掘教材中的有利因素,在教学的各个环节有机渗透民族团结教育,培养学生的民族情感,促进民族之间团结互助,和谐相处,促进社会的和谐稳定。
民族团结的句子第三篇
《民族团结进步发言材料》
××乡××村民族团结进步示范村
创建情况的发言
尊敬的各位领导,同志们
大家好!
首先, 我谨代表××村全体村民衷心感谢在座的各级领导多年来对××村关心和大力支持!
按照会议安排,我就××村民族团结进步工作做一简要汇报,不妥之处请各位领导指正,××村在乡党委、政府的正确领导下,在各级统战、民宗部门的精心指导下,紧紧围绕促进民族团结、实施共同进步的民族工作根本任务,着力打造民族团结示范单位,取得了一定成效。现将情况汇报如下:
一、 基本情况
××村是××区唯一的一个少数民族村,是××现代农业示范园及南山市级新农村示范片的节点村。该村位于××南5公里处,幅员面积××平方公里,辖××个村民小组,××户,××人,其中回族××户,××人。全村耕地面积××亩。村内主产水稻、小麦和玉米等粮食作物。畜牧业以黄羊、小家禽养殖为主,回族全民信仰伊斯兰教,村内有拱北寺、清真寺等民族特色的建筑。
二、主要做法
近年来,××村牢牢把握各民族“共同团结奋斗,共同繁荣 - 1 -
发展”的工作主题,紧紧抓住灾后重建这一契机,借力于上级部门的大力支持,围绕“基础设施好,产业发展实,新村建设亮,机制管理新”为抓手,对××村进行了风貌打造和产业结构调整。大力实施城乡环境综合整治,着力建设一个具有浓郁民族特色的文化村庄,使××村成为全市人民认识了解回族穆斯林的窗口。不断激发民族活力,强化民族组织建设,大力促进民族团结事业进步。
(一)大力实施基础设施建设,夯实民族团结进步事业的物质基础。
近两年来,我村紧紧抓住汶川”5.12”特大地震灾后重建和新村建设的机遇,实行项目组装共建,全力加大基础设施建设。大力实施三建四改和城乡风貌塑造。共整合少数民族发展资金、以工代赈、扶贫项目等涉农资金共计××余万元,通过一事一议的模式,共建成通村硬化公路××公里,村组路、机耕道、入户路××公里,入户道路硬化率达××%;标美化整治山坪塘××口,新建微水池××口,自流排灌网络渠堰全面形成;完成道路绿化××公里,新建农户沼气池××口,实施水保工程、土地整理项目××处,达到了山、水、林、田、路综合治理的目的。同时还进行了“两建四改”、院坝整治,并进行了大面积的绿化,铺种草皮,种植了小叶女贞株,金边万年青,并完善了环卫设施,极大改善了××村的环境。在民居风貌塑造过程中,融入民族文化- 2 -
元素,聘请民间匠人,按照与自然协调、与民族风情匹配、与规划同步、与人文和谐、与生态健康的原则,规划建设出了体现穆斯林文化的新型民居,达到了“住房标准美化,庭院经济生态化,院落优雅化”的三化标准。此外,还修建改造了富有浓郁回族风情的清真寺、展现××民俗的浮雕墙、叙述××迁徙历史的“一家亲”长廊、塑造××骄傲文化的回风园。2010年,××生态小康示范村通过了省环卫厅验收。
(二)大力发展民族特色产业,加速致富奔小康的进程
我村产业发展中,尊重民族习俗,挖掘民族文化风俗,发展富有民族特色的产业经济。一是大力发展甘蓝制种,根据××村前山向阳,光照充足的村情,引进了××有限公司发展甘蓝制种,按照“公司+农户”的发展模式运作,公司派有技术员长期驻守在××乡指导技术。每亩保底两千元的收入。2010年发展甘蓝种植二十余亩。农民取得了比粮食收入高的经济效益。二是大力发展小家禽饲养,发展大户××户,平均每户每年能产鸡××余只,鸡蛋××余个,户平增收近××余元。三是大力发展乡村旅游业,结合新村建设打造的特色民居以及通过产业结构调整建立起来的集种植观光旅游为一体的特色立体农业,挖掘回族穆斯林文化潜力,打造××风情农家乐××家,不断拓展乡村旅游业。
(三)加强宣传教育,维护社会稳定和民族团结。
- 3 -
××村多年来,始终把民族团结作为作为维护社会稳定,
促进经济发展的重头戏来抓,坚定不移的贯彻中央省市区的各项民族政策。多形式多层次加大宣传教育力度,努力提高村民素质,不断提升群众内动力。一是注重舆论宣传,通过宣传栏、村村通广播宣传标语等形式,加强党的民族政策的宣传教育。以学习贯彻《党和国家民族政策宣传教育提纲》为重点,在全村开展党的民族政策、民族法律法规、民族基本知识,以及爱国主义和民族团结友爱精神的宣传教育活动,努力营造民族团结进步的良好氛围,巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系。 二是积极实施“三会治村”,规范“一事一议”的规则和程序,大力推进民主决策、民主管理、民主理财、民主监督,凡属村里的重大事项和涉及到村民切身利益和关注的热点、难点问题,都坚持交村民会议或代表会议讨论决定,在近年来的村级道路、水利设施等建设中,都无一人上访、无一遗留问题。三是重视加强少数民族干部的选拔与培养,积极从返乡的农民党员中、致富能手中培养村干部,注重维护××表达权利,村党支部书记××被推选为市人大代表。四是加强村内清真寺等宗教场所的协调、管理,经常与管理人员沟通,及时掌握他们的思想动态,并引导他们协助作好教育回族群众的工作,在引导回族群众执行好婚姻法、计生法律法规,移风易俗、产业发展上作了大量有益工作。五是据推行大调解机制。注重严格按照政策、法律办事,要严格区分和正确把握不同性质的矛盾,妥善处理各种涉稳问题。特别- 4 -
对涉及不同民族群众间的人民内部矛盾,要及时列入排查范围,摸准情况,积极依法稳妥处理。使各类纠纷矛盾化解在基层,做到小事不出组,大事不出村。
(四)强化阵地建设,共铸回汉“一家亲”。
××村始终以回汉“共存、共融、共建、发展、和谐”为主题,不断加强阵地建设。一是雕刻了“回汉一家亲”画壁,讲述了回汉互帮互助的历史,让群众牢固树立“汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各少数民族之间也相互离不开”的思想。二是对清真寺进行风貌塑造,提升了形象,让回族群众有了一个舒适的礼拜、聚会的地方。并在清真寺的院内塑有一个金色的汤瓶壶,通过展现“沐”是小净,“浴”是大净的风俗习惯,体现出对回族群众宗教信仰的尊重,大殿旁边建有一座楼阁式的宣礼塔,其作用是提醒人们起来沐浴,这些建筑,处处都体现了对回族群众宗教信仰的尊重。农户的房屋墙上到处是美丽的回族文字和多彩的花纹图案,到处是浓郁穆斯林文化气息。三是村上建有农家书屋,现有各类图书××余册,为广大群众学习提供了一个好的场所,村上建有卫生服务站,配有医生一名,方便了村民就近医疗。村上建有广播室,乡里的大学生村官,每周定期在村上广播,向群众宣传国家的强农、惠农和少数民族优惠政策,从而凝聚民心、温暖民心。四是以回汉“共存、共融、共建、发展、和谐”为主题,通过“古尔邦节”、“开斋节”、等民族节日深入开展了群众道德教育活动,宣扬“诚实友善,团结互助”的理
- 5 -
民族团结的句子第四篇
《赞美祖国的句子》
1. 神州大地繁花似锦,祖国长空乐曲如潮。在这美好日子里,我们最真诚地祝福:祖国繁
荣昌盛!
2. 祖国是我们心中的灯塔,照亮我们前进的步伐;祖国是我们自信的源头,赋予我们无穷
的力量。
3. 我在祖国怀里成长,祖国在我心中扎根。
4. 祖国强,我强;祖国富,我富,我和祖国血肉相连!
5. 祖国是东方的明珠,是亚洲腾飞的巨龙,是地平线上初升的太阳;祖国在你心中,在我
心中,在每一个中国人的心中。
6. 我以我心爱祖国,我以我行报祖国。
7. 中华崛起炎黄儿女生百福,民族团结歌舞升平纳千祥!
8. 祖国,您让我们挺起腰杆,我们为您添砖加瓦。
9. 新中国60年,我的话语多得可组成一片星河,但最想说、说得最多的一句,就是——
腾飞吧,可爱的中国!
10. 六十年,承载了中华儿女无数的光荣与梦想;向着明天,让我们用双手创造更多的辉煌。
奔腾的长江翻卷起晶莹的浪花,千里草原回荡着深情的马头琴声。华夏儿女向祖国母亲致意!
12.我们就是中国,中国就是我们。我们勇敢地承担起自己的使命,祝祖国更加美好!
13.国强则民强,国富则民富,国家昌盛则民族亦昌盛。
14.中华儿女心连心,遇到困难共打拼,和谐社会同携手,祖国母亲少烦忧!
15.为了您的尊严,祖辈浴血奋战;为了您的繁荣,父辈挑起重担;为了您的和谐,我们无私奉献;为了您的辉煌,后辈勇往直前!
16.生吾炎黄,育我华夏。待之有为,必报中华。
17.大海用涛声歌颂,大山用巍峨见证,大地用缄默宣誓:中国,我为你骄傲。
18.六十春秋过,江山万里红。共和国成长,雄姿勃发新。未来责任重,由我勇担承。祖国前程美,灿烂又光明。
19.共和国六十显青春,大中华万年驻辉煌。
20.月是华夏明,家居祖国亲!
21.青春和祖国一起闪光,光荣与梦想共同创造。祝共和国生日快乐!
22.风雨苦难我们一起走过,辉煌成就我们一起创造。
23.祖国啊,希望您拥有儿童的纯洁美好,拥有青年的结实强壮,拥有老人的淡泊睿智,愿您永远焕发光彩!
24.我最大的骄傲是身为一名中国人,最大的自豪是外国人叫我“Chinese”,最大的幸福是生活在中国,最不想放弃的称谓是中国公民。
25.春有希望和辉煌,夏有火红和热情,秋有金黄和成熟,冬有雪白和宁静,祖国四季皆似锦。
26.祝福祖国的明天,天更蓝、山更绿、水更清,经济更繁荣、人民更幸福、国力更强盛。
27.用六十年的沉淀,铸就今天的辉煌。愿祖国母亲明天更好!
28.只有人人爱国才能让我们生活在和谐统一的大家庭里,使我们的祖国越来越兴旺,人民生活越来越美好!
29.像雨后的彩虹那样多娇,中国好风光;像春天的桃花那样俊俏,中国好地方。
30.民生丰裕达三江国运昌盛,安邦有道通四海国威大振!
31.自信、自强、自立,乃立身之本;忠诚、廉洁、勤奋,为爱国之道!
32.新中国走过60年沧桑岁月,饮水思源,让我们珍惜今日的幸福生活。爱祖国,爱人民,爱我们的家园。
33. 60年的风雨历程,让落后成为过去。60年的风雨历程,让春光永驻华夏。
34.一甲子共和国经天纬地建小康社会,六十载中国人惊天动地绘和谐蓝图。
35.改革开放魅力无限,和谐中国精彩有约。
36.六十年建设历程硕果累累,新世纪创业道路前程锦绣。
37.祖国是一部可以影响历史的世界名著,每一页都有时代的最强音。
38.祖国之树屹立不倒,祖国之花永不凋谢,祖国之水万古长流。
39.废千年田赋,农村丰产增收庄园美;创万种商机,城市安居乐业文化妍。
40.我见证了旧社会的苦难,更见证了新社会的幸福。我以年近80岁武警老战士的情怀,祝愿祖国明天更富强,人民生活更美好!
41. 60年见证了一个欣欣向荣的社会,60年见证了一个走向辉煌的中国。
42.没有国,哪有家;没有家,哪有你我。让我们共同祝愿国兴家和!
43.中国,正以龙的姿态腾飞,愿您越飞越高,与日月同辉,像恒星一样永存,像星星一样闪亮。
44.有一种花,叫向日葵,永远向着太阳生长;我的名字也叫向日葵,我心中的太阳就是祖国,我爱我的祖国。
45. 60年前,新中国诞生于世界的东方;60年后,中国要矗立于世界之巅!
46.上九天揽月,下五洋捉鳖,多么豪迈的诗句!我们都做到了,神七、奥运,中华民族创造了一个又一个的奇迹。
47.旭日祥云各地竞盛,春风化雨万物峥嵘。
48.以智慧为笔,以汗水为墨,在时间的画卷上记录赤子情深,在历史的苍穹下书写中国腾飞。
49.雄鹰展翅,翱翔万里;和平发展,两岸一家。
50.阳光恣意地大笑,风儿轻声地歌唱,人们尽情地舞蹈,愿祖国的明天更加美好!
51.是您,孕育了华夏的智慧;是您,见证了子孙的成长。祝我们伟大的祖国大步朝前走。
52.牡丹向阳繁昌盛,雄鹰鸾鸟舞锦荣。问君花开为谁红,举世无双中国龙。
53. 60年,从新生到繁荣,是见证沉睡千年的东方巨龙苏醒的60年,祝愿祖国的未来无限美好。
54.黄河孕育了华夏民族,长江见证了炎黄历史。伟大的祖国,我为你自豪!
55.用我辛勤劳动的汗水,浇灌祖国参天大树。
56.祝福你祖国,我把青春献给你,愿你永远年轻、永远快乐;我把赤诚献给你,愿你永远坚强、永远蓬勃。
57.太阳从东方升起,希望从东方升起,巨龙从东方升起,中国从东方崛起。
58. 80后的我们,亲身感受了改革开放三十年的辉煌成就,我们感叹:祖国是强大的,坚不可摧!
59.对祖国的深情,渗透在我滚烫的血液中,跳动在我火热的心中。
60.仰不愧天,俯不愧地,外不愧人,内不愧心,为祖国贡献一切。
我爱这土地
艾青
假如我是一只鸟,
我也应该用嘶哑的喉咙歌唱: 这被暴风雨所打击的土地,
这永远汹涌着我们的悲愤的河流, 这无止息地吹刮着的激怒的风,
和那来自林间的无比温柔的黎明…… ——然后我死了,
连羽毛也腐烂在土地里面。
为什么我的眼里常含泪水? 因为我对这土地爱得深沉……
民族团结的句子第五篇
《团结友爱班会资料(诗歌,名句附带资料很全的哦)》
让团结互助之花开遍校园(校园友爱心得篇)
德化县第二实验小学 王双季
和着三月春风,一曲以“八荣八耻”为主旋律的劲歌,在神州大地唱响。“以团结互助为荣,以损人利己为耻”,正是这一旋律中不可或缺的音符。此时此刻,我想起了一支经典老歌里的一句歌词:“ 团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢。”是啊,正是因为有了这种力量,才使我们中华民族战胜了一个又一个的困难,取得了一个又一个的胜利。
俗话说:“人心齐,泰山移”,小到家庭、班级,大到学校、社会,都需要团结互助的精神。如1998年的抗洪抢险,没有军民同心,怎么能击败汹涌的洪水?2003年的抗击非典,没有医民同心,哪里能消灭肆虐的病魔?一条雄奇的青藏公路,是无数建筑工人的团结同心筑成的;而神舟号飞船圆了飞天梦,那是无数科学研究者的智慧结晶。
一个国家,一个民族,只有团结起来才能昌盛发达;一个家庭只有团结和睦,才能幸福美满;一个校园,只有处处盛开团结互助之花,这个学校才能成为教师教书育人的家园,学生健康成长的乐园。
我们学校就是一个团结互助的集体。从学校领导,到普通教师,上下团结一条心,共谋学校发展。记得2003年12月,我校举办建校60周年庆典活动。在筹备阶段,学校领导率领全校教师心往一处想,劲儿往一处使,全力做好筹备工作。从联系校友、收集校友信息,到庆典活动的举行,短短两个月的时间,筹备了这样大型的活动。多少个日日夜夜,学校领导和老师们都为这事儿忙碌着,每天忙到夜深人静是经常的事儿,也没有了周末,庆典前的一个晚上,我们的校长还带头通宵达旦地做最后的准备工作。60周年校庆的举办取得了圆满成功,学校崭新的形象和团结协作的精神,充分地展现在众人面前。庆典结束后,我们校长深有感触地说:“当了十几年的校长,是我们学校的领导班子最
团结,凡事只有团结协作,才能取得成功!”
几年来,我校办学规模不断扩大,教育质量稳步提升,学校特色日益彰显,社会声誉与日俱增。然而这些成绩的取得,又是我校多少老师团结奋斗的结果。 “团结互助为学校,一心一意谋发展”是我们学校多年来一直奉行的优良传统。哪年的期末复习,不是所有教师齐上阵:集体备课、搜集资料、监考阅卷、总结分析……团结互助、群策群力,才能最后取得好成绩。
团结互助是当代教师应有的优良品质,是学校教育永续发展的力量源泉。团结互助是一首传颂久远的古典诗,团结互助是一道美丽无暇的风景线,团结互助是一支增强友谊的协奏曲。正像印度诗人泰戈尔在诗中说:“果子的事业是尊贵的,花的事业是甜蜜的,但是,让我们做叶的事业吧,叶是谦逊地、专注地垂着绿荫。”——只有果、花和叶团结了,才有协调的美丽。
团结友爱的句子
1、上上下下群策群力共建文明宿舍,方方面面同心通德共创美好家园。
2、中国人民历来不缺乏团结和奉献精神。正是无数革命先辈流血牺牲才换来了中国的独立,正是全国各族人民的团结奋斗才实现了中国的富强。
3、一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里,是谁也动不得的;但是丢在路上,挡人走路是要被人一脚踢开的。
4、炫丽多彩的生活中,各行各业中的合作数不胜数。所以,我们应对合作的重要性有正确的认识,让团结合作充实我们的生活,合作在各行各业是必不可少的。
5、一个强大的国家,需要民族团结起来来维护;一个昌盛的民族,需要各族人民心连心。四分五裂的,绝对不能成为一个强大的国家。自古以来,我国是一个多民族的国家,拥有历史久远的文化,各有各的文字,风俗以及宗教信仰等。虽然在历史上,民族之间发生过战争,但这只是历史,我坚信,民族之间心连心,志连志一切困难,都能击败!
6、若不团结,任何力量都是弱小的。
7、团结就是力量,在各方面都需要团结。我们的大家庭更需要团结,以绽放出更加询丽的光彩,团结中不免有合作。
8、为正义的事业而团结,坚强稳固、百世流芳;为既得利益而团结,苍白虚弱,遭人唾弃。团结的目的决定了力量的性质。团结一旦偏离了正确的航向,以至于南辕北辙、背道而驰,就有可能驶向万劫不复的深渊。
9。团结是什么?团结就是力量。民族团结,推动着中华民族的繁荣昌盛;军民团结,巩固着伟大祖国的钢铁长城;人民团结,推动着国家强盛和社会进步。团结出凝聚力,出生产力,出战斗力,团结可以战胜艰难险阻,创造人间奇迹。
10、伟大的文学家列夫·托尔斯泰说过:“个人离开社会不可能得到幸福,正如植物离开土地而被抛弃到荒漠里不可能生存一样。”著名哲学家叔本华也曾说过:“单个
的人是软弱无力的,就像漂流的鲁宾逊一样,只有同别人在一起,他才能完成许多事业”。还有好多的名人都对团结这个词做出不同的解释,面对这些名人名言,我们又怎能忽视团结协作的重要性。
11、人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业;智慧、双手、力量结合在一起,几乎是万能的。
12、单丝不成线,独团结一致,同心同德,任何强大的敌人,任何困难的环境,都会向我们投降。
13、凡是经过考验的朋友,就应该把他们紧紧地团结在你的周围。
14、只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段,也就是说,只有在集体中才可能有个人自由。
15、为了达到伟大的目标和团结,为此所必需的千百万大军应当时刻牢记主要的东西,不因那些无谓的吹毛求疵而迷失方向。
16、不管努力的目标是什么,不管他干什么,他单枪匹马总是没有力量的。合群永远 是一切善良思想的人的最高需要。
17、不但要团结和自己意见相同的人,而且要善于团结那些和自己意见不同的人,还要善于团结那些反对自己并且已被实践证明是犯了错误的人。
“助人悦己 团结友爱”主题班会
———众人划将开大船
一、班会目标:
本次主题班会将开展一系列活动,通过活动让学生有所感有所悟,让他们在活动中体会“团结就是力量”,珍惜集体的团结,能够自觉维护集体的荣誉。
二、活动准备:
1、提前安排主持人,布置活动步骤。
2、提前安排小品演员和讲故事的同学。
3、布置好班级的桌椅的摆放。
三、活动环节:
第一板块:在动画中看团结(10分钟)
1. 看视频《打,打个大西瓜》,谈感想
2. 什么是“真正的团结友爱”
第二板块:讲述身边团结的故事(10分钟)
1.学生来讲身边团结互助的例子
2.生活中的点点滴滴(照片展示)
3.小节目《谁是最重要的?》
第三板块:在娱乐中体验“团结就是力量”(10分钟)
1.两人三足(分小组,每小组6人)
2.在歌声中体会“团结就是力量”——歌曲演唱《众人划桨开大船》
第四板块:用文艺阐释“团结就是力量”(10分钟)
1.诗歌朗诵《团结是什么》
2. 游戏——格言、谚语比赛
先宣布竞赛规则(队员分成两部分,主持人担任裁判)
(1)双方找的谚语必须是有亲团结的内容,可以包括歇后语、谚语、格言、警句等。
(2)双方的谚语不能重复。
(3)一方念完后,等待另一方的答语时间不能超过十秒钟。违者算输。
最后,班主任总结。
民族团结的句子第六篇
《五年级民族团结(下)》
绚丽多彩的服饰
教学目标:
【知识与技能】学生能够认识各民族的服饰,了解其各自的特点。
【过程与方法】学生共同合作解决问题、自主收集材料解决问题和进行课内
外延伸探究。
【情感态度与价值观】增进民族间的相互了解,加强民族团结教育。
教学重点:认识各民族的服饰。
教学难点:了解民族服饰的特点。
教学准备:课件、课外文字资料、画纸、剪刀、胶水、彩纸等
课时安排:4课时。
教学过程:
第一课时1
一、导入新课:
1、提问:我国有多少个民族?你认为各民族最具特色的是什么?
2、学生自由发言。
3、师:我国有56个民族,最具特色的就是民族服饰了。它们五彩缤纷,绚丽多彩,历史悠久,风格各异,是民族的重要标志。
4、点明课题:今天我们就一同来研究各民族绚丽多彩的服饰。
5、板书课题:绚丽多彩的服饰。
二、新知学习:
1、提问:你在什么时候会看到各民族穿自己本民族的传统服饰?
2、说明:少数民族同胞每逢过年、过节或者喜庆的日子都会穿上绚丽的
民族服饰载歌载舞,为节日增添喜庆的气氛。
3、小组交流汇报:你了解哪些少数民族的服饰有什么特点?
4、引导:我们一同来看书上24页,看看不同地区的少数民族服饰有什么风格和特点吧。(学生自读教材)
5、汇报交流,随机归纳板书:
北方——袍服
西北——艳丽别致
南方——飘逸轻盈
6、课件展示少数民族服饰简介及图片,学生欣赏并阅读相关文字介绍。
7、提问:在刚才的展示中,给你留下印象最深刻的是哪个民族的服饰,请你再来说一说它的特点。
三、回顾延伸:
1、认一认:看书上25页图片,辨别是哪个少数民族。
2、说明:我国少数民族种类繁多,分布广阔,因而民族服饰多姿多彩,服饰文化内咨丰富,无论从质料、色彩来看,也无论从式样、塔配来看;都是十分丰富的。另外由于自然环境的差异和民族风俗习惯、审美情趣的不同,中国少数民族服饰显示出北方和南方、山区和草原的巨大差别,表现出不同的风格和特点。但是随着改革开放,全国人民的生活方式的变化和提高,一些传统服饰已经发生变化,由于某些少数民族服装用料多,装饰繁琐,工艺复杂,制作困难,穿着不便,难于洗涤,不少少数民族地区的青年人已改穿汉族服装,个别地区甚至已经见不到民族服装。
四、作业布置:
在课外读物或者杂志上寻找少数民族服饰的图片,交流欣赏。
板书设计:
绚丽多彩的服饰
北方——袍服
西北——艳丽别致
南方——飘逸轻盈
第二课时2
一、复习旧知:
1、想一想:解答教材第24——25页四道问答题。
2、辨一辨:根据所学知识认出邮票中是哪个少数民族。
二、学习新知:
1、阅读《鸡冠帽的传说》,了解彝族帽饰的特点。
2、提问:你了解哪些少数民族的帽饰很有特点?
3、学生自由发言,教师指名汇报交流。
4、指导阅读书上26页《独具特色的头饰》
5、学生总结南方、北方民族头饰的特点,并记录在书上26页表格内。
6、提问:咱们班回族同学较多,你能说一说回族帽饰的特点吗?
7、同桌自由发言交流,并全班汇报。
8、教师补充介绍:回族聚居地区的男子多戴圆形无沿小白帽。清代中期,回族人民为了反抗压迫和残害,提倡穆斯林精诚团结,以无沿白帽作为队伍标志。抗日战争初期,以马本斋为首的回民支队在中国共产党的领导下头戴白帽奔赴抗日前线杀敌立功,为抗击日寇写下了光辉的一页。有的学者说,戴伊斯兰教徒无沿白帽是为了礼拜叩头方便,达到额头、鼻尖着地,全身心贯注在一点上。所以,无沿白帽以称为“礼拜帽”或“白孝帽”。后来,回族男子应生活需要,认为白帽轻薄凉爽,物美价廉,方便易做,便成了男性穆斯林普遍的头饰了。回族因地区、季节不同而帽饰有别。如北方回民冬天由于天冷头凉,多戴蓝、黑平绒或呢子圆帽。云南的回族喜戴尖顶红帽;海南岛的回族则在白帽上绣出“清真言”的阿拉伯文字;宁夏山区部分回民多戴六角帽。宁夏、甘肃等地的回族妇女,有戴盖头的习俗。戴盖头是从《古兰经》上的规定“令她们把头巾垂在衣领上”而来,意思是把头发、耳朵、脖子等都遮盖起来,集中精力礼拜,眼不观邪,耳不听邪,口不说邪后来发展成为一些回族地区妇女的普遍服饰。盖头一般有三种;青年妇女戴绿色盖头,
清新秀丽;中年妇女戴黑色盖头,清雅庄重;老年人戴白色盖头,清净洁白。过去一些青壮年妇女多戴圆顶撮口白帽,旁绣花朵,显得灵巧素雅,俊俏秀美。同时老年妇女冬天多戴黑、褐色头巾,夏天搭白纱巾;中年妇女冬天戴红、绿、蓝色头巾,夏天戴轻薄红绿纱巾。回族妇女披戴各色盖头、纱巾,婀娜多姿,十分俏丽。
三、巩固总结:
1、连一连:学生根据所学内容,从头饰上判断民族,完成在书上。
2、集体订正。
3、提问:你通过本课学习都了解到了哪些知识?
4、教师总结:帽饰是中国少数民族服饰重要的组成部分之一, 蕴涵着丰富的文化内涵和象征意义。
板书设计:
独具特色的头饰
无沿白帽 礼拜帽 白孝帽
戴盖头
第三课时3
一、欣赏少数民族的帽饰。
1、教师播放少数民族帽饰的课件。
2、学生选择其中一个自己喜欢的帽饰加以介绍。
二、做一做少数民族帽饰。
民族团结的句子第七篇
《25句经典祝福祖国的话语》
25句经典祝福祖国的话语
1、祖国啊,希望您拥有儿童的纯洁美好,拥有青年的结实强壮,拥有老人的淡泊睿智,愿您永远焕发光彩!
2、中国,正以龙的姿态腾飞,愿您越飞越高,与日月同辉,像恒星一样永存,像星星一样闪亮。
3、金秋十月,举国同庆;神州大地,繁花似锦;家和国盛,乐曲如潮,借着这伟大而美丽的日子送上我最诚挚的祝福:愿祖国的明天更美好! 4、用六十年的沉淀,铸就今天的辉煌。愿祖国母亲明天更好!
5、没有国,哪有家;没有家,哪有你我。让我们共同祝愿国兴家和!
6、阳光恣意地大笑,风儿轻声地歌唱,人们尽情地舞蹈,愿祖国的明天更加美好!
7、祝福你祖国,我把青春献给你,愿你永远年轻、永远快乐;我把赤诚献给你,愿你永远坚强、永远蓬勃。
8、鲜花为你的生日歌唱,掌声为你的伟大歌唱,圆月为你的神圣歌唱,举国上下,普天同庆,我们一起祝福你:祖国,母亲! 9、青春和祖国一起闪光,光荣与梦想共同创造。祝共和国生日快乐!
10、六十春秋过,江山万里红。共和国成长,雄姿勃发新。未来责任重,由我勇担承。祖国前程美,灿烂又光明。
11、是您,孕育了华夏的智慧;是您,见证了子孙的成长。祝我们伟大的祖国大步朝前走。
12、神州大地繁花似锦,祖国长空乐曲如潮。在这美好日子里,我们最真诚地祝福:祖国繁荣昌盛!
13、六十年建设历程硕果累累,新世纪创业道路前程锦绣。
14、共和国六十显青春,大中华万年驻辉煌。
15、我们就是中国,中国就是我们。我们勇敢地承担起自己的使命,祝祖国更加美好!
16、祖国之树屹立不倒,祖国之花永不凋谢,祖国之水万古长流。
17、60年,从新生到繁荣,是见证沉睡千年的东方巨龙苏醒的60年,祝愿祖国的未来无限美好。
18、新中国60年,我的话语多得可组成一片星河,但最想说、说得最多的一句,就是——
腾飞吧,可爱的中国!
19、60年的风雨历程,让落后成为过去。60年的风雨历程,让春光永驻华夏。
20、60年前,新中国诞生于世界的东方;60年后,中国要矗立于世界之巅!
21静,祖国四季皆似锦。
22、民生丰裕达三江国运昌盛,安邦有道通四海国威大振!
23、奔腾的长江翻卷起晶莹的浪花,千里草原回荡着深情的马头琴声。华夏儿女向祖国母亲致意!
24、像雨后的彩虹那样多娇,中国好风光;像春天的桃花那样俊俏,中国好地方。
25、中华崛起炎黄儿女生百福,民族团结歌舞升平纳千祥!
菜花:锦绣河山收拾好, 万民尽作主人翁。 ——朱 德
王者之石:国人无爱国心者,其国恒亡。
——李大钊
我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。 ——邓小平
全球华人同心,用我们中华儿女的智慧和力量,建设一个繁荣、富强、民主、和谐的现代化中国!
糊涂:我们爱我们的民族,这是我们自信心的泉源。 —— 周恩来
锦城虽乐,不如回故乡;乐园虽好,非久留之地。归去来兮。 —— 华罗庚
祝福祖国的话:
梅花山泉:我爱你!祖国母亲。
吻雨:祖国啊,我深深地爱着你!这是绿叶对根的情意!
丛林中的笨兔:祝福祖国!
当我尚在襁褓中时,共和国刚从饥馑中缓过劲来,我见识了她的那份坚韧和无畏;
当我懵懂年少时,共和国渐从噩梦中惊醒,我体验了她的那份困惑和反思;
当我踏入社会时,共和国正冲破禁锢决然变革而愈加成熟,我领悟了她的那份激情和理性;
当我年届不惑时,共和国已步履稳健意气风发跨过新世纪的门槛,我理解了她的那份自信和豪迈……
当共和国点燃她的第六十根生日蜡烛时,我为自己能生长在这一国度而感到庆幸——祖国万岁!
风中的承诺:愿我们的祖国永远繁荣昌盛,愿我们的人民永远健康快乐。
1、神州大地繁花似锦,祖国长空乐曲如潮。在这美好日子里,我们最真诚地祝福:祖国繁荣昌盛!
2、祖国是我们心中的灯塔,照亮我们前进的步伐;祖国是我们自信的源头,赋予我们无穷的力量。
3、我在祖国怀里成长,祖国在我心中扎根。
4、祖国强,我强;祖国富,我富,我和祖国血肉相连!
5、祖国是东方的明珠,是亚洲腾飞的巨龙,是地平线上初升的太阳;祖国在你心中,在我心中,在每一个中国人的心中。
6、我以我心爱祖国,我以我行报祖国。
7、中华崛起炎黄儿女生百福,民族团结歌舞升平纳千祥!
8、祖国,您让我们挺起腰杆,我们为您添砖加瓦。
9、新中国60年,我的话语多得可组成一片星河,但最想说、说得最多的一句,就是——腾飞吧,可爱的中国!
10、六十年,承载了中华儿女无数的光荣与梦想;向着明天,让我们用双手创造更多的辉煌。
11、奔腾的长江翻卷起晶莹的浪花,千里草原回荡着深情的马头琴声。华夏儿女向祖国母亲致意!
12、我们就是中国,中国就是我们。我们勇敢地承担起自己的使命,祝祖国更加美好!
13、国强则民强,国富则民富,国家昌盛则民族亦昌盛。
14、中华儿女心连心,遇到困难共打拼,和谐社会同携手,祖国母亲少烦忧!
15、为了您的尊严,祖辈浴血奋战;为了您的繁荣,父辈挑起重担;为了您的和谐,我们无私奉献;为了您的辉煌,后辈勇往直前!
16、生吾炎黄,育我华夏。待之有为,必报中华。
17、大海用涛声歌颂,大山用巍峨见证,大地用缄默宣誓:中国,我为你骄傲。
18、六十春秋过,江山万里红。共和国成长,雄姿勃发新。未来责任重,由我勇担承。祖国前程美,灿烂又光明。
19、共和国六十显青春,大中华万年驻辉煌。
20、月是华夏明,家居祖国亲!
21、青春和祖国一起闪光,光荣与梦想共同创造。祝共和国生日快乐!
22、风雨苦难我们一起走过,辉煌成就我们一起创造。
23、祖国啊,希望您拥有儿童的纯洁美好,拥有青年的结实强壮,拥有老人的淡泊睿智,愿您永远焕发光彩!
24、我最大的骄傲是身为一名中国人,最大的自豪是外国人叫我“Chinese”,最大的幸福是生活在中国,最不想放弃的称谓是中国公民。
25、春有希望和辉煌,夏有火红和热情,秋有金黄和成熟,冬有雪白和宁静,祖国四季皆似锦。
26、祝福祖国的明天,天更蓝、山更绿、水更清,经济更繁荣、人民更幸福、国力更强盛。
27、用六十年的沉淀,铸就今天的辉煌。愿祖国母亲明天更好!
28、只有人人爱国才能让我们生活在和谐统一的大家庭里,使我们的祖国越来越兴旺,人民生活越来越美好!
29、像雨后的彩虹那样多娇,中国好风光;像春天的桃花那样俊俏,中国好地方。
30、民生丰裕达三江国运昌盛,安邦有道通四海国威大振!
31、自信、自强、自立,乃立身之本;忠诚、廉洁、勤奋,为爱国之道!
32、新中国走过60年沧桑岁月,饮水思源,让我们珍惜今日的幸福生活。爱祖国,爱人民,爱我们的家园。
33、60年的风雨历程,让落后成为过去。60年的风雨历程,让春光永驻华夏。
34、一甲子共和国经天纬地建小康社会,六十载中国人惊天动地绘和谐蓝图。
35、改革开放魅力无限,(经典语句 )和谐中国精彩有约。
36、六十年建设历程硕果累累,新世纪创业道路前程锦绣。
37、祖国是一部可以影响历史的世界名著,每一页都有时代的最强音。
38、祖国之树屹立不倒,祖国之花永不凋谢,祖国之水万古长流。
39、废千年田赋,农村丰产增收庄园美;创万种商机,城市安居乐业文化妍。
40、我见证了旧社会的苦难,更见证了新社会的幸福。我以年近80岁武警老战士的情怀,祝愿祖国明天更富强,人民生活更美好!
41、60年见证了一个欣欣向荣的社会,60年见证了一个走向辉煌的中国。
42、没有国,哪有家;没有家,哪有你我。让我们共同祝愿国兴家和!
43、中国,正以龙的姿态腾飞,愿您越飞越高,与日月同辉,像恒星一样永存,像星星一样闪亮。
44、有一种花,叫向日葵,永远向着太阳生长;我的名字也叫向日葵,我心中的太阳就是祖国,我爱我的祖国。
45、60年前,新中国诞生于世界的东方;60年后,中国要矗立于世界之巅!
46、上九天揽月,下五洋捉鳖,多么豪迈的诗句!我们都做到了,神七、奥运,中华民族创造了一个又一个的奇迹。
47、旭日祥云各地竞盛,春风化雨万物峥嵘。
48、以智慧为笔,以汗水为墨,在时间的画卷上记录赤子情深,在历史的苍穹下书写中国腾飞。
49、雄鹰展翅,翱翔万里;和平发展,两岸一家。
50、阳光恣意地大笑,风儿轻声地歌唱,人们尽情地舞蹈,愿祖国的明天更加美好!
51、是您,孕育了华夏的智慧;是您,见证了子孙的成长。祝我们伟大的祖国大步朝前走。
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