出发的排比句

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篇一:《排比句的作用及例子》

句是把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、相同的词组或句子并排在一起组成的句子。有时候两个句子或以上的

并列句子也可以称为排比句。用排比来说理，可收到条理分明的效果；

用排比来抒情，节奏和谐，显得感情洋溢；用排比来叙事写景，能使

层次清楚、描写细腻、形象生动之效。

排比句读起来感到琅琅上口，有一股强大的力量，能增强文章的

表达效果。

（一）用排比写人，可将人物刻画细致。如：“他的品质是那样

的纯洁和高尚，他的意志是这样坚韧和刚强，他的气质是这样的淳朴

和谦逊，他的胸怀是那样的没有和宽广。”

（二）用排比写景，可将景物描写得细致入微，能收层次清楚、

描写细腻、形象生动之效。朱自清《春》一文中，“山朗润起来了，

水长起来了，太阳的脸红起来了。” “ 像柳絮一般的雪，像芦花

一般的雪，像蒲公英的带绒毛的种子一般的雪，在风中飞舞。”

（三）运用排比说理，可将道理说得充分透彻。比如：“我们的

干部要关心第一个战士，一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，

互相帮助。”（《为人民服务》）

“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢

了，有再开的时候„„”《匆匆》

“一日之计在于晨,一年之计在于春,一生之计在于勤。”

（四）运用排比抒情，节奏和谐，显得感情洋溢。看刘川同学《我

和书的故事》结尾一段："我和书的故事实在是太多了，为书而欢乐，

为书而哀愁，为书而被处罚„„既总结了全文，又抒发了和书之间的不解之缘。

“保卫家乡，保卫黄河，保卫华北，保卫全中国！”

“我们不会忘记，朝鲜大嫂为帮助志愿军失去了她的双脚；我们也不会忘记，朝鲜大娘为了保护志愿军，失去了她的孙子；我们更不会忘记，朝鲜小姑娘为了营救志愿军，失去了她的妈妈。”

恰当地运用排比才能表达强烈奔放的感情，周密地说明复杂的事理，增强语言的气势和表达效果。运用排比必须从内容的需要出发，不能生硬地拼凑排比的形式。形式多样的排比有节奏感，增强了语势,深化中心。

关于赞美的排比句

1、

您不是雨露，却带来了新生的希望；您不是泉水，却带来了生命的甘甜；您不是太阳，却带来了人间的温暖。

您如同溪流，没有江河奔腾的浪花，也没有大海壮阔的波澜，但山石间的那点叮咚，是您欢快的旋律。出发的排比句。

您如同星星，没有太阳耀眼的光芒，也没有月亮迷人的浪漫，但夜空中的那点光亮，是您生命价值的闪现。

您如同沙砾，没有大山的伟岸，也没有溪流的悠闲，但山水间的那点铺垫，是您默默的奉献。

2、

您的笑容是世界上最和煦的春风，

您的眼泪是世界上最名贵的珍珠，

您的皱纹是辛苦岁月霜雪雨的刻痕；

您的画像是勇敢和坚韧的象征；

您的关怀，让我们感受到长辈的慈爱；

您的鼓励，让我们扬起了奋斗的风帆；

您的渊博，让我们沐浴了知识的阳光；

您的奉献，让我领略了师德的风范。

3、

您好比一架穿梭机，能带我们穿越历史长河；

您好比一把钥匙，能帮我们打开迷惘的心锁；出发的排比句。

您好比一颗启明星，带领我们走向洒满阳光的天堂。 关于朋友的排比句

朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦； 朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。 朋友是成功道路上的一位良师，热情的将你引向阳光的地带； 朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾。 关于青春的排比句

青春是一首歌，她拨动着我们年轻的心弦；青春是一团火，她点燃了我们沸腾的热血；

青春是一面旗帜，她召唤着我们勇敢前行；青春是一本教科书，她启迪着我们的智慧和心灵。

关于书的排比句

1、

书中自有千钟粟，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。

书中自有苦辣酸甜，书中自有悲欢离合，书中自有喜怒快乐。 书中自少年五彩的梦；书中自有中年朴质的影；书中自有老年夕阳的红。

书中自有感人的亲情，书中自有纯洁的友情，书中自有诚挚的感情。

2、

书是钥匙，能开启智慧之门。

书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。

书是良药，能医治愚昧之症。

书是乳汁，哺育人们成长。

书是你的最好伴侣，与你共度美好时光。

关于人生的排比句

人生如一首诗，应该多一些悠扬的抒情，少一些愁苦的叹息。 人生如一幅画，应该多一些亮丽的着色，少一些灰色的基调。 人生如一支歌，应该多一些昂扬的吟唱，少一些哀婉的咏叹。 人生如一局棋，应该多一些主动的出击，少一些消极的龟缩。 关于谅解的排比句

谅解是一股和煦的春风，能消融凝结在人们心中的坚冰； 谅解是一束温暖的阳光，能驱散积聚在人们心头的阴云； 谅解是一场绵绵的春雨，能洗涤飘落在人们心头的尘埃；

谅解是一阵柔和的清风，能熄灭堆积在人们心中的怒火； 谅解是一滴晶莹的甘露，能滋润人们心中干涸的土地。

关于憧憬的排比句

我也憧憬另一种生活状态，叫做——拼搏，拼搏就像暴风雨中的海燕，任雷鸣电闪。

我也憧憬另一种生活状态，叫做——紧张，紧张就像夜色里赶路的人，任月出月落。

我也憧憬另一种生活状态，叫做——奋进，奋进就像海上行驶的帆船，任浪打风吹。

关于历史的排比句

历史是一幅画，时间是绚丽的色彩。历史是一座高山，时间是嶙峋的巨石。

历史是一棵大树，时间是繁茂的枝叶。历史是一条长河，时间是涌动的波涛。

历史是一艘行进的船，时间是一张网。人生是一条河，岁月是一张橹。

关于理想的排比句

没有理想，人生就如荒漠，没有生气；

没有理想，人生就如黑夜，没有光明；出发的排比句。

没有理想，人生就如迷宫，没有方向。

篇二:《经典排比句大全》

1、前进，的确代表着昂扬、积极、向上的人生，面对艰难困苦，我们一定要勇往直前；面对恃强凌弱，我们绝不能退缩；面对暴风雨的来临，我们要临危不惧。人生中确实需要“前进”。但后退，并不一定就代表懦弱、蠢笨。面对咄咄逼人的争辩，我们不需要去斤斤计较；面对他人不小小的失误，我们要心胸宽广；面对世俗的风风雨雨，我们并不一定要去过分深究。——可见，人生中有时也应当“后退”。

2、思路分析

这一材料作文的最准确的立意应为“有了目标，有了依托，人生才会有拼搏的动力，才会让自己不断取得成功。”可以拟人题目如：《把根缠住》，《扎实你的根》《绿萝的依托 》等。

立意要以材料为依据

贫瘠不可怕，可怕的是没有（生命的）依托

贫穷不可怕，可怕的是没有精神的固守

没有精神依托，生命苍白无力

人生需要扎根

坚实根底，枝繁叶茂

只有水份养育的生命，难以茁壮成长

没有“石头”，生命缺钙

生命失去赖以生存的依托，难有更好的发展

为生命的发展提供必需的条件

没有根基的生命，难有更好的发展

没有根基的生命，难以茁壮成长

人生的发展，需要适宜的条件

立意、联想、想象，从材料出发

枝蔫叶稀—水—飘来飘去—无根 阳光？ 氧气？

绿萝—生长 （发展） 适宜？

（好养）

枝繁叶茂—石—紧紧缠住—依托—扎根

例文1

把根缠住

好样的绿萝却在生根后几乎不再生长，变得枝蔫叶稀。给予阳光，透气通风也没有效果。最后，把一块石子投入水中，原来飘荡的根须将石子紧紧缠住，没有多久，绿萝又枝繁叶茂。可见，只有把根先缠住，万物才有生长、繁茂的前提。

对于植物来说，只有把根缠在土壤中，从大地吸取水分和营养，才能成为参天大树。而对于人来说，也只有把根紧紧地缠住，才会有能量去发展拼搏。

缠住学习的根，我们才能学有所成。学习就像建房子一样，不先把地基打好，再美好的设计也只是空中楼阁。若不先学好基础知识，把根缠紧，又怎么去创新？牛顿曾称自己是“站在巨人的肩膀上”，的确，正是因为他把学习的根缠在了前人留下的沃土中，才使得探索和创新两大枝条有足够的能量开花结果，使他在物理学上作出了不可磨灭的巨大贡献。而若是不缠住学习的根，只是一味的幻想，那么也将会像没有缠住根的绿萝一样，枝蔫叶稀。可见，我们只有把根缠住，才有前进、创造的动力，学有所成。

缠住品质的跟，我们才能给心灵留下一片净土。文天祥一句“留取丹心照汗青”流芳百世，而一首“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”，更是写出了仁人志士的铮铮铁骨。只有恪守人格，缠住品质的根，人才能坦坦荡荡地存于世间。缠住品质的根，即使“众人皆醉”也能“独醒”，如莲一般出淤泥而不染。缠住品质的根，我们才能保持纯净的灵魂，不屈的傲骨，即使不为流芳千古，也要做到问心无愧！

若是根须无所寄托，人也只能随风飘散，没有目标，更不会获得成功。只有把根牢牢的缠住，人才会有施展抱负的空间，有人格的底线、心灵的净土。

绿萝要把根缠住才能枝繁叶茂，人又何尝不是如此？

例文2

绿萝的依托

在水中生了根，就不再生长的绿萝，缺的不是阳光，不是氧气，只缺一把石子，让它的根有个依托，可以不再漂泊浮沉。这就如人一样，活着，总是要有些个依托的。

漂泊，在古今多少年岁的打磨中，成了“客居他乡”的游子的象征。他们身居异乡，无可寄托，才会有“人生几回伤亡事”的惆怅；才会有

“卷起杨花似雪化”的悲凉；才会有“每逢佳节倍思亲”的思乡。他们用咏唱的方式，叹着家乡那留着自己“根”的净土，那藏在自己灵魂深处的依托。如绿萝一样，追寻着自己的依托，等待有朝一日能“绿油油”地生长。

那些是“身体”上的“漂泊”，而心理呢？安定的生活之下可能是一颗动摇的心，那么就算生活丰富，精神却浮藻一般，随风飘泊，随水漂流，匆匆一生，回首萧瑟处，怎能吟出“也无风雨也无晴”？“缺月挂疏桐，漏断人初静”之时，只怕空留得“寂寞沙洲冷”吧。

一生漂泊的苏轼，半生足迹留于“三州”，一身才华融于四海。可他心有依托，要为祖国出力献身，于是，“乌台诗案”打不倒他，“贬至澹耳”击不垮他。自他以后的文人，怕再难寻得如此这般之人了吧。其中缘由，在于他心中的依托不只是一小块石子，而是祖国的大好河山，他的灵魂在那之上缠裹，是刀斩不断火烧不断的灵魂的“根”，这不同于“因爱而舍鱼玄机”的温庭筠，不同于“有才无处展”的李杜。和陆游倒是相像，却又不同于陆游，因为这依托，他抓得太紧太紧。所以，纵使他没有完成心愿就匆匆离去，却让精神的“绿萝”枝繁叶茂。 人，活着，总是要有些依托的，因为我们的心，是有“根”的。 不是有人说：“人是一棵会思考的芦苇”吗？

心灵的依托，就是让人们证明自己心底的“根”是多么的强劲的，所以人不能没有依托。我们需要的是在那块“石子”上蜕变、绽放、升华我们的灵魂。

绿萝很好养，可在水中生了根就再难生长，只有加些石子，才能枝繁叶茂。

人活着很容易，可漂泊的一生，一心浮沉于世事的人是成不了气候的，只有有了依托，才能让自己的心灵的绿萝扎根、抽绿，焕发绝世的光彩。

例文3

扎实你的根

“咬定青山不放松，立根原在破岩中”，的确，对一株植物来说，扎定自己的根才能够蓬勃生长。生命力顽强的绿萝，如果浸在水中的根飘荡不定，不能扎下来，那么，即使阳光再充足，营养再丰富，也一样会没精打采，枝蔫叶稀。

如果说植物扎定了根系可以枝繁叶茂，经受风雨，那我们人类扎定了根便可以在前进的道路上找到依靠与向导，不致在风雨交加时迷失方向。

植物的根有形，而人类的“根”却是无形的。它从我们的大脑中蔓延开来，深扎于“文化”这一肥沃的土壤中。我们人类这特有的“文化根”，是一种高尚的信仰，也是困苦之时激励我们前进的力量。拥有五千年文明史的我们，文化的根系远比任何一个国家粗壮。从孔孟老庄的博大深邃，到秦汉《史记》的气势磅礴，从魏晋文人的建安风骨，到唐宋诗歌的登峰造极……祖辈积淀下来难以数计的文化经典，使当代的我们得以扎定文化之根，拨开迷雾，明晰自己的信念。

也正是这深扎的文化之根，将我们中华儿女的精神情感紧紧地联系在了一起。在非典时期，我们中能有一批又一批白衣战士前赴后继，冲向抗击非典的第一线；汶川地震，我们又有几十万人的救援队伍开往灾区，甚至因市民争相献血引起交通堵塞；在奥运之时，带伤老将仍坚持上阵，为了祖国的荣誉奋力拼搏：因为我们的文化之根扎得牢固，因为我们的文化之根融在了一起。我们知道“仁者兼济天下”，我们知道“一方有难，八方支援”，我们知道“身为国而生，血为国而流”，深扎的文化之根使历经萃取的文化宝藏口耳相传，是我们整个社会团结一心，形成巨大的战斗力。

但同时我们又必须看到，如今有些人在松动自己的根，甚至在摇动、敲击我们依附的文化基石：沾满铜臭的商人在进行文化投机，利用《红楼梦》的名气排出蛊惑人心的荒诞剧，曹老九泉有知，恐怕也要痛哭流涕；网络写手搜索枯肠，拙于创新，竟然拿着经典作恶搞，以一种“借鸡下蛋”惠而不费的歪招，使自己名噪一时；有的学者更是为出风头而颠倒黑白，频频向千百年的历代英杰发难，他们为了一己私欲，不惜斩断我们的文化之根，这是何等的卑鄙！

没有附于石子的根，绿萝不可能焕发绿意；失去丝线的牵引，风筝无法飞上蓝天；截断了文化之根的民族，也必将淹没在历史的洪流之中，一蹶不振。

让我们每个人扎定自己的根吧！无论别人如何教唆，请“咬定青山不放松”！这文化的纽带将把我们紧紧地联系在一起，“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”！

代兄发薪情怀是民间大义

弟弟孙东林在哥哥出事之后不是着急去料理后事，而是在找到哥哥遗体之后驱车15个小时赶回老家，抢在除夕之前将几十万的工钱发给老家一起出来的农民工，我们只感到一种从古时候就一直存在于中国民间的一种叫做大义、叫做一诺千金的朴素道德情怀。

我们像是在看一本充满了侠义精神的江湖小说。江湖未免虚幻，但是孙东林赶在年三十前把工资发给农民工的做法却有国情基础、乡情基础。也许这些辛苦劳累了一年的农民工全家人就在等着这些工钱过年，也许他们听说了老板全家出车祸的事情，在悲伤同情之余，也在担心还能不能拿到自己的工钱，毕竟人死事大，人死账销这样的事情在民间就一直存在。

当孙东林代替哥哥从腊月廿九的早上七点到晚上八点半，把工资一一结清，当孙东林说“现在我可以站在我家楼上，向所有的人说，我们兄弟俩不欠别人一分钱”的时候，我们可以理解他为何泪流满面，我们也不得不对这种中国古代传下来的大义和一诺千金的情怀感到深深的敬佩。

对比许多农民工欠薪新闻，我们在敬佩之余，也禁不住会唏嘘不已。我们在不断地呼吁以制度建设来保证不得拖欠农民工工资，可是当拖欠农民工工资的事情还是不断地冲击我们耳膜的时候，我们也越发怀念那种似乎已经消失的个人情怀。

■纵论

信义兄弟是珍贵的绿化树

“宁亏自己，不亏工人”，在哥哥的后事尚没办理，在账单多已不存，没有任何凭证的情况下，孙家让民工们凭着良心领工钱，说多少钱就给多少钱，其大义之举震撼人心，信义兄弟成了节后感动中国的公众人物。

也许是自己打过工，深知讨薪不易，也许是靠诚信掘来第一桶金，

篇三:《官方排比句集锦》

政治类

 要增强自觉性、主动性、坚定性。

 要增强政治认同、理论认同、感情认同。

 实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。

 真正让人民享有更真实、更充分、更广泛的人权。

 推进政治协商、民主监督、参政议政制度建设。

 推进社会主义民主政治制度化、规范化、程序化。

 实行自我管理、自我服务、自我教育、自我监督。

 树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念。

 着力解决人民最关心、最直接、最现实的利益问题。

 要增强政权意识、大局意识、忧患意识、责任意识。

 发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。

 优化公共资源配置，创新公共服务体制，提高公共服务质量。

 尊重人民主体地位，发挥人民首创精神，保障人民各项权益。

 在„„方面是思想明确、准备充分、行动有力和富有成效的。

 党员领导干部要增强党员意识，自觉讲党性、重品行、作表率。

 切实维护党的执政地位，切实维护国家安全，切实维护人民权益。

 把城乡社区建设成为管理有序、服务完善、文明祥和的社会生活共同体。  建设一支政治可靠、业务精通、廉洁高效、群众满意的高素质干部队伍。  落实中央关于推进党的十七大精神进课堂、进教材、进学生头脑的要求。  加强政协自身建设，发挥协调关系、汇聚力量、建言献策、服务大局的重要作用。

 必须顺应社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设的新形势、新要求和人民群众的新期待。

 中国特色社会主义是国家富强、民族振兴、人民幸福的根本保证，是历史的必然、现实的选择、未来的方向。

 把中国特色社会主义作为伟大旗帜来高举、作为正确道路来坚持、作为科学理论来运用、作为共同理想来追求。

 随着经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化，社会矛盾进入了易发、多发期。

 以非比寻常的决心干劲，以非比寻常的过硬措施，以非比寻常的工作成效，履行好中国特色社会主义事业建设者、捍卫者的神圣使命。

 以实际行动捍卫党的领导，捍卫社会主义政权，捍卫中国特色社会主义制度，捍卫改革发展稳定的大好成果，捍卫最广大人民的根本利益。

 这样的大部制有利于理顺关系、优化结构、统筹兼顾、提高效能，形成权责一致、分工合理、决策科学、执行顺畅、监督有力的行政管理体制。

 以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；以服务人民为荣，以背离人民为耻；以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻；以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻；以团结互助为荣，以损人利己为耻；以诚实守信为荣，以见利忘义为耻；以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻；以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。

 以优良的党风促政风带民风。

 坚持民主、公开、竞争、择优。

 我们理解、信赖、关心台湾同胞。

 建立健全党内激励、关怀、帮扶机制。

 尽力为群众办实事、解难事、做好事。

 中国决不做损人利己、以邻为壑的事情。

 焕发自强不息、奋力拼搏、改革创新精神。

 适应科学执政、民主执政、依法执政的要求。

 发展党内民主是多层次、多方面、多途径的。

 按照科学发展观的要求考核、评价和使用干部。

 不断推进党建工作的科学化、制度化、规范化。

 使各级党组织不断提高创造力、凝聚力和战斗力。

 在国际关系中弘扬民主、和睦、协作、共赢精神。

 推进社会主义民主政治制度化、规范化、程序化。

 坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。

 按照德才兼备、注重实绩、群众公认原则选拔干部。

 防止和克服有令不行、有禁不止、各行其是的现象。

 这是我们党励精图治、探索真理、开拓进取的结果。

 我们将继续贯彻与邻为善、以邻为伴的周边外交方针。

 共同营造和平稳定、平等互信、合作共赢的地区环境。

 努力做到亲民有真感情，爱民有真措施，利民有真成效。

 全党同志特别是领导干部都要讲党性、重品行、作表率。

 我们党关于党的建设提出的新思想、新观点、新论断很多。

 巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系。

 发挥协调关系、汇聚力量、建言献策、服务大局的重要作用。

 人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强。

 坚持并丰富党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验。  明确了加强执政能力建设的指导思想、目标任务和各项部署。  尊重人民主体地位，发挥人民首创精神，保障人民各项权益。  绝不允许任何人以任何名义、任何方式把台湾从祖国分割出去。  建设起一支团结统一、纪律严明、英勇善战的工人阶级先锋队。  全面加强和改进党的建设是承前启后、一脉相承、一以贯之的。  只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。  30年来我们党坚持用科学理论武装党员、指导实践、推动工作。  全党同志一定要充分认识反腐败斗争的长期性、复杂性、艰巨性。  不断推进党的建设的理论创新、制度创新、工作创新和方法创新。  提出在革命化的前提下实现干部队伍的年轻化、知识化、专业化。  最大限度地调动各级党组织和广大党员的积极性、主动性、创造性。  深入思考关系党的建设理论和实践的全局性、前瞻性、战略性问题。  从1983年起用3年时间对党的思想、作风和组织进行了一次全面整顿。  如何在扩大对外开放的情况下适应新要求、学习新知识、锻炼新本领。  明确提出党委抓党建是本职，不抓党建是失职，抓不好党建是不称职。  扩大社会主义民主，建设社会主义法治国家，发展社会主义政治文明。  我们党是靠宣传群众、组织群众、依靠群众起家，从胜利走向胜利的。  充分发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用。  促进政党关系、民族关系、宗教关系、阶层关系、海内外同胞关系的和谐。

 一个面向现代化、面向世界、面向未来的社会主义中国巍然屹立在世界东方。

 形式主义、官僚主义问题比较突出，奢侈浪费、消极腐败现象仍然比较严重。

 在改革和完善党的领导方式和执政方式、领导体制和工作制度上取得新进展。

 列宁认为党内民主、高度集中加上铁的纪律是保持党的团结统一的重要基础。

 这30年党的建设是在世情、国情、党情发生重大而深刻变化的大背景下进行的。

 我们党确立了标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的反腐倡廉战略方针。

 在指导思想和路线方针政策以及重大原则问题上，全党全国必须保持高度一致。出发的排比句。

 减少行政层次，降低行政成本，着力解决机构重叠、职责交叉、政出多门问题。

 中国人民的面貌、社会主义中国的面貌、中国共产党的面貌发生了历史性变化。

 增强学习贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的自觉性和坚定性。

 有效抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义和消极腐败现象对党的肌体的侵蚀。

 所有这些，引起全球经济格局、利益格局和安全格局发生了前所未有的重大变化。

 在党政分开、下放权力、精简机构、加强民主法制建设等方面采取了若干改革措施。

 勇于变革、勇于创新，永不停滞、永不僵化，成为我们党长期坚持的治党治国之道。

 明确提出要在实践中特别是环境艰苦、矛盾集中、困难突出的地方锻炼和培养干部。

 建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会。

 我们将坚定不移地贯彻“一国两制”、“港人治港”、“澳人治澳”、高度自治的方针。

 这一时期最鲜明的特点是改革开放、最显著的成就是快速发展、最突出的标志是与时俱进。

 把反腐倡廉建设与党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设并列，构成党的建设总体布局。

 一代又一代中国共产党人前赴后继、不怕牺牲，艰苦奋斗、锐意进取，才奠定了中国今天的局面。

 使党的建设工作在历史的比较、国际的观察、现实的把握中开阔了视野、深化了认识、提高了水平。

 党的基层组织担负着凝聚群众、组织群众、教育群众，把党的路线方针政策落实到基层的重要责任。

 巩固全国各族人民的大团结，加强海内外中华儿女的大团结，促进中国人民同世界各国人民的大团结。

 必须坚持立党为公、执政为民，把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党的核心价值。

 恢复了我们党一切从实际出发、理论联系实际、实事求是、在实践中检验真理和发展真理的思想路线。

 我们对实现推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展这三大历史任务充满信心。

 如何加强执政党建设，巩固党的执政地位，完成党的执政使命，马克思主义经典作家提出了许多重要思想。

 党的执政地位不是与生俱来的，也不是一劳永逸的，过去拥有不等于现在拥有，现在拥有不等于永远拥有。

 认真解决党组织和党员队伍中存在的思想混乱、组织涣散、作风不正、纪律松弛等突出问题并取得明显成效。

 在全国县级以上党政领导班子、领导干部中开展了以‘讲学习、讲政治、讲正气’为主要内容的党性党风教育。

 要求各级党组织和广大党员干部牢牢把握‘一个中心、两个基本点’之间相互贯通、相互依存、不可分割的关系。

 要坚持用制度管权、管事、管人，建立健全决策权、执行权、监督权既相互制约又相互协调的权力结构和运行机制。

 许许多多的共产党员不畏艰险、勇挑重担、舍生忘死、冲在前面，充分展示了新时期共产党人的优良品格和时代风范。

 马克思主义只有与本国国情相结合、与时代发展同进步、与人民群众共命运，才能焕发出强大的生命力、创造力、感召力。

 这30年是党的理论创新成果被越来越多的党员和群众所学习、所接受、所掌握、所运用，理论成果变为巨大物质力量的时期。

 着力转变职能、理顺关系、优化结构、提高效能，形成权责一致、分工合理、决策科学、执行顺畅、监督有力的行政管理体制。

 要对党员特别是领导干部严格要求、严格教育、严格管理、严格监督；要在党内生活中讲党性，讲原则，弘扬正气，反对歪风。

 真正把政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、人民群众信得过、善于领导科学发展的优秀干部选拔到各级领导岗位上来。

 凡是对台湾同胞有利的事情，凡是对维护台海和平有利的事情，凡是对促进祖国和平统一有利的事情，我们都会尽最大努力做好。

 真诚倾听群众呼声，真实反映群众愿望，真情关心群众疾苦，多为群众办好事、办实事，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。

篇四:《关于奉献的排比句》

1、无数人会说，奉献就是舍弃自己应得的，去成就别人。也就是说，奉献就意味着付出，奉献就代表着舍弃，舍弃你的时间，你的快乐，你的成功，甚至是你的幸福。于是我们看到无数教师付出了自己的青春、时间和金钱，他们付出一切，却依旧两袖清风。江西王勇老师带病上课，昏倒在讲台上；海南郭力华老师，病了仍不下讲台；延吉市杜继春老师带病上课延误病情去世；广州的周舟老师血染教坛，所有这些，都是以奉献的名义。关于奉献的排比句。然而这样的风险无疑是悲壮的，2、关于粉笔无私奉献:它教会了我们生字新词，教会了我们算术，教会了我们abc，它引领我们在陡峭的山路上奋勇前进，带领我们在知识的海洋里遨游，自己却变成了粉笔末，消失在了世界上。

3、红烛燃烧是一种奉献，春蚕吐丝是一种奉献，园丁修枝是一种奉献；甘愿牺牲是一种奉献，兢兢业业是一种奉献，辛勤耕耘是一种奉献。奉献是一首经久不衰的经典老歌，奉献是一首热血沸腾的青春之歌，奉献是一首吹响时代号角的前进之歌!

4、奉献是什么?奉献是春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，奉献是什么?奉献是塞上长城空自许，镜子中衰鬓已先斑；奉献是什么?奉献是欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年?奉献是什么?奉献是三顾频频天下计，两朝开济老臣心；奉献是什么?奉献是落红不是无情物，化作春泥更护花。

5、奉献是人类自身道德修养的一种境界。奉献是发挥个人积极性和创造的源泉，能自觉追求人生真、善、美；能自自觉提自我主体素质；能融洽入集体的社会，是真诚互助的桥梁；也是实现人生价值的重要条件。

6、如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；如果你是一棵小草，就增添一分绿意。关于奉献的排比句。如果你是一朵鲜花，就点缀一角夜空。如果你是一片白云，就装扮一方晴空。如果你是一只蜜蜂，就酿造一份甜蜜；如果你是一缕阳光，就照亮所有黑暗。如果你是一丝清风，就吹走世间的尘埃。如果你是一阵春风，就吹绿田野的庄稼。

7、所谓奉献，既是蜡烛燃烧自己，奉献光明；汽油燃烧自己，奉献动力；小蜜蜂燃烧自己，奉献蜂蜜；企业燃烧自己，奉献社会；作为企业的员工燃烧自己，奉献企业，并通过企业奉献社会。

8、奉献之歌，乐曲高昂，吹人奋进；奉献之歌，旋律优美，令人陶醉；奉献之歌，节奏明快，使人向上!奉献之歌唱响在祖国的大江南北，长城内外。

9、奥运赛场上，运动员们奉献的是超越自我的勇气，奉献的是舍我其谁的精神，奉献的是对祖国养育之恩的回报。

10、奉献是一种纯洁高尚的精神境界。奉献是自觉自愿的付出，是爱心的流露，善意的升华，()美德的弘扬。无论是革命战争年代涌现出的像黄继光、董存瑞、邱少云那样数不胜数的英雄模范人物，还是和平建设时期涌现出的像焦裕禄、孔繁森、郑培民那样的一批又一批的优秀领导干部，尽管他们生活的时代不同，具体的先进事迹不同，但有一点是共同的，这就是他们都具有一种为党和人民的事业无私奉献的伟大情怀和崇高精神。

11、我们的崔树国校长，为师，为父，当校长，一路走来，平凡又平淡。这些年来他始终坚守着一个信念:那就是对工作脚踏实地、真抓实干；对学生真情实感，富有爱心；对社会真诚奉献，不计名利。正是拥有这个信念，他从未放弃对工作的热爱，尽职尽责，勇于创新。

12、什么是奉献?奉献就是一种不求回报的给予， 奉献既是一种高尚的情操，也是一种平凡的精神；既包含着崇高的境界，也蕴含着不同的层次。奉献既表现在国家和人民需要的关键时刻挺身而出，慷慨赴义，也融合和渗透在人们日常的工作和生活中。奉献就是把阳光送给黑暗的人，把温暖送给寒冷中的人，把帮助送给困境中的人，把勇气送给失落中的人……

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