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篇一:《句子在文章中的作用》
首先：现在的考试很少分着考“结构”和“内容”上的作用，一般情况下提“句子的作用？
”都是包含内容和结构上的作用，两者很难分开来答。比如： “为下文做铺垫”是一种“结构”上的作用，但实际答题时需要答“为下文写什么（具体内容）做铺垫”才给满分。而那个“什么”就是在内容上的作用。
句子在开头的作用：
引起下文（引出正文）◆引领下方（注意和‘引起下文’不同）◆交待故事发生的背景（时间、地点、天气环境等） 为下文做铺垫◆设置悬念，吸引读者，激发读者的阅读兴趣◆点明中心（又叫主旨）◆句子在文章中间的作用： 承接上文◆开启下文◆承上启下◆照应标题◆照应开头
句子在文章结尾的作用：
总结上文（总结全文）◆点明中心（揭示主旨）◆强调中心升华中心（升华主题）◆注意以上三种不能同时出现 发人深思，留给读者思考的余地◆照应标题◆照应开头（就是首尾响应）
特别注意：如果你问的是语文阅读中的“句子的作用？”通常按这样的格式 回答：
划线句子 运用了（ ）方法，写出了（ ）内容，表达了（ ）中心。
那个“中心”又包括：作者的思想 情感 人物的性格品质 及为下文做铺垫等。
还有不同的文体作用又有区别
〒〒〒〒〒〒〒〒〒〒〒〒〒〒〒〒〒〒〒〒〒〒〒〒〒〒〒〒〒〒〒〒〒〒〒〒〒〒〒〒〒〒〒〒〒〒〒〒〒〒〒 ★从句子的修饰作用进行理解,分析时要从修饰作用入手,追本溯源,理解句子的实在意义.这其实是考察表现手法。表现手法一般有比喻、烘托、借代、象征等形式，结合上下文，将修辞手法的作用在文章中表达的意义要表现出来。
★文学概念和表现手法在文章的中作用才是考核的本质。→①起始句首句往往有提示、概括、总起的作用。 ②主旨句它的位置不一，或开头或中间或结尾。 ③衔接句这种句子有承上启下作用。 ④深化句在语段中起画龙点睛的作用，有升华主题深化主旨的作用。 ⑤警示句它含义深刻、耐人寻味，读后能给人启迪。 ⑥矛盾句有些句子从字面上看自相矛盾，但作者寄托了深刻的寓意。 ⑦情感句它凝聚了作者的喜怒哀乐、褒贬扬抑。 ⑧引用句名言名句表现一定的思想内涵，也常作设题点。 ⑨比喻句用比喻的方法说理抒情。 ⑩总结句或总结概括，或留有余地，或饱蘸笔墨抒情。 ★句子在文章中所起的艺术效果。 这类题有这么几类，如运用修辞手法的效果：比喻、拟人、夸张等使表达内容生动形象；排比，反问增强表达力量等。再如句子对文章技法上产生的效果，如有的设悬生疑，有的对比映衬，有的烘托渲染，有的欲扬先抑，有的情景交融，有的小中见大，有的升华深化，有的象征寓意等。
★总结。。。1.为下文写 作铺垫（打基础、作伏笔） 2、承上启下的过渡作用 3、为 渲染 气氛，烘托人物心情 4、衬托（正衬、反衬） 5、（首尾呼应），总结全文 6、（照应开头），深化或提示主题 7、（设置悬念），总领下文或领起下文 8、起强调作用，进一步突出 9、（画龙点睛），点明中心 10、开门见山，点题 11、总领上文
★常见的修辞手法和针对修辞手法的答题模式小结： （1）比喻。答题：把„比作„，更形象生动地写出了事物„„的特点。 （ 2）拟人：把„„拟人化，赋予其生命力，使其形象鲜明，更生动地写出了事物„„（人和物的相似性）的特点。 （ 3）夸张：夸大或者缩小事物的本来面貌，目的在于突出事物某方面的特点，个别夸张包含着作者的情感，如："那座山远看似乎直入云霄"，这里表现了作者对于这一奇景的惊叹之情。
（4）反复，反复包含间隔反复和直接反复，所谓间隔反复，就是在文中不断出现一个相同的句子，但是中间有间隔，在散文或者议论文中，这样的反复多半是为了强调作者的观点；无间隔反复则表现为呼吁型的，通常使语言更具有号召力和感染力。 （5）对偶：句式工整，语言凝练，表意深刻，给人深刻印象。 （6）反问：有问无答，答在问中。比陈述句语气更强烈，更能引起共鸣。 （7）设问：有问有答，一问引起读者思考，一答更能引发共鸣。 （8）排比：句式工整，便于吟咏；加强语势，层层递进。 （9）反语，褒词贬用，加强讽刺意味，批评„„；或贬词褒用，（答题时注意找出贬义词对应的褒义词来答）
★ 句子在结构上的作用常见的有以下五种:①总领下文；②承上启下（过渡）；③总结全文；④为后文作铺垫；⑤照应。
主题上作用应是点明中心或升华中心。
★结构上的作用如： A、开头段：开篇点题：渲染气氛；埋下伏笔；设置悬念；为下文作铺垫；总领下文；统摄全篇；开门见山；上下文形成对照；渲染气氛；奠定基调；揭示主题。 B、中间段：承上启下（概括上文某一内容，引起对下文的什么内容的叙写）；总领下文；总结上文；埋下伏笔；铺垫蓄势；详略结合；充实内容 C、结尾段：点明中心，深化主题；照应开头；呼应前文；画龙点晴；升华感情；卒章显志；含蓄有余味；寄托作者感情。使结构首尾圆合；言已尽而意无穷。
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★★表现手法：起兴、联想、烘托、抑扬、照应、正侧、象征、对照、由实入虚、虚实结合、运用典故、直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融、托物言志、借古讽今、化动为静、动静结合、以小见大、开门见山。
★★表现手法主要分为三大类：抒情手法、描写手法、修辞手法。
→抒情手法分为：直接抒情和间接抒情，间接抒情包括借景抒情、托物言志和托物寓理。
→描写手法分为：（1）衬托：正衬和反衬（2）联想和想象也就是虚实结合；（3）对比（4）白描
→修辞手法：（1）比兴（先言他物引起所咏之物）（2）比喻（3）拟人（4）夸张 (5)双关（6）用典（7）设问、反问和反语（8）对比·衬托·烘托
★★2．怎样解释某句话的含义？
（1）运用了比喻手法的，要根据比喻的本体和相似点作答；
（2）有指代词的，要明确指代的具体内容；
（3）阐述某种普遍道理的议论性语句首先要联系上下文中的具体人和事来印证该道理；
（4）有些句子，要从分析问题的原因的角度作答，特别是否定句，要分析出否定的原因。
◎（5）一句话中某两三个词的顺序能否调换？为什么？
不能。因为：
（1）与人们认识事物的（由浅入深、由表入里、由现象到本质）规律不一致。
（2）该词与上文是一一对应的关系。
（3）这些词是递进关系，环环相扣，不能互换。
◎某句话中某个词换成另一个行吗？为什么？
动词：不行。因为该词准确生动具体地写出了„„
形容词：不行。因为该词生动形象地描写了„„
副词（如都，大都，非常只有等）：不行。因为该词准确地说明了„„的情况（表程度，表限制，表时间，表范围等），换了后就变成„„，与事实不符。
◎怎样解释某句话的含义？
（1）运用了比喻手法的，要根据比喻的本体和相似点作答；
（2）有指代词的，要明确指代的具体内容；
（3）阐述某种普遍道理的议论性语句首先要联系上下文中的具体人和事来印证该道理；
（4）有些句子，要从分析问题的原因的角度作答，特别是否定句，要分析出否定的原因
句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时，把它们所指的对象揭示出来，再疏通句子，就可以了。
★★一．文章构件的一般作用
◆题目
①写作对象；②文章体裁；③其它重要内容。
◆2.开头
⑪开篇点题；⑫总领全文；⑬引出下文；⑭烘托渲染
◆3.主体部分
⑪过渡段：承上启下（过渡）作用；
⑫段落总括句：总结上文；引出下文；表明观点态度
◆4.结尾
⑪卒章显志（点明„„的中心），画龙点睛； ⑫总结全文，深化（强调、升华）中心； ⑬首尾呼应（照应开头，呼应题目）。
★★二．文学作品常见表现手法与技巧概览
①表达方式：叙述顺序、描写方法、抒情类型。衷心的句子。
②表现手法：悬念、铺垫、伏笔、烘托、渲染、衬托、对比、象征、想像、联想„„ ③布局谋篇：线索选择、顺序选用、过渡照应、伏笔铺垫、卒章显志、详略剪裁 ④语言辞格：
a.描绘类：比喻、夸张、拟人、借代——生动形象 b.结构类：对偶、排比、反复——强调突出 c.语气类：反问、设问——增强语气
◆特别注意：散文中的衬托（尤其是反衬）手法。
★★三．文学作品常用表达技巧例析◆1象征·借用某种具体形象的事物，来表现特定的人物或某种抽象的事理、概念、思想或感情等，使被象征物的某一特点或内容等得到含蓄而形象的表现。
◆2烘托 借描写环境或特定的气氛，表现人物（或其它描写对象）的特定情绪。
◆3铺垫与伏笔·“铺垫”：在主要对象或事件发生之前，先对与之相关的人物、事件或环境、气氛进行描写，为主要人、事、物的出现做好准备。“伏笔”：是指在作品中对以后将要出现的人物或发生的事件作暗示。
◆4正面描写直接对作品中的人物、事件、环做具体生动而形象的描摹和刻画，也可理解为“实写”。
◆5. 侧面描写衷心的句子。
通过描写对象周围的人、事、景物来反映、衬托被描写的主要对象，也可理解为“虚写”。
◆6.联想
由一种事物想起另一种事物，或由想起一种事物的经验又想起另一事物，就叫联想。
◆7.想象
想象是在人脑中对已有表象进行加工改造而创造新形象的过程
◆8.白描与细描
“白描”是指用最简练的笔墨，不加烘托，描画出鲜明生动的形象，也叫“简笔”。
“细描”是指对描写对象进行浓墨重彩的描绘渲染，以突出事物的特点，也叫“工笔”。
◆9.悬念：
引起读者对故事发展和人物命运急切期待心理的一种艺术手段。先不把谜底揭开，引出下文。
◆10.照应：
后文对前文写过的内容作补充或加深；前文对将要出现的人物或事件作暗示。首尾呼应使结构更严密，中心更突出。 ◆11.衬托：
用相似或相反的事物陪衬，烘托出主体事物或所要表达的思想感情。用相似的作陪衬叫“正衬”，用相反的作陪衬叫“反衬”。
◆12.渲染：
是用各种手段对环境、场面、人物、事件等作多方面的浓墨重彩（反复、排比）的描写，以突出气氛、刻画人物、表现主题。
★★13.常见修辞手法及其使用效果及其他方式 掌握八种常见的修辞手法的作用及效果：
◆比喻：
用在记叙、说明、描写中，能使事物生动、形象、具体，给人以鲜明的印象；用在议论文中，能使抽象道理变得具体，使深奥的道理变得浅显易懂。运用比喻可以化平淡为生动，化深奥为浅显，化抽象为具体。
◆比拟：
能使读者对所表达事物产生鲜明的印象，产生强烈的感情，引起共鸣。运用比拟，可使人或物色彩鲜明，描写生动，蕴含丰富。
◆借代：
能起到突出形象，使之具体、生动的效果。借代可使表达具体形象。
◆夸张：
可以引起丰富的想象，更好地突出事物的特征，引起读者的强烈共鸣。夸张要合情合理，其作用是烘托气氛，增强联想，给人启示，增强表达效果。
◆对偶：
形式上音节整齐匀称、节奏感强，具有音律美；内容上凝练集中，概括力强。用对偶，句子整齐，表意凝练，抒情酣畅。
◆排比：
可增强语言的气势。用来说理，可把道理阐述得更严密、更透彻；用来抒情，可把感情抒发得淋漓尽致。其作用在加强语气、强调内容、加重感情。
◆设问：
总的作用是引起读者思考。用在标题上，能吸引读者，启发读者思考，更好地体现文章的中心；用在一段的开头或结
尾处，除引起思考外，还有承上启下的过渡作用；用在议论文中，能使论证深入，脉络清晰。
其他主要方式：
◆对比：
固有的修辞意义：显现两种不同事物或情形彼此间的差异，使事物的特征更加鲜明；对比反映了作者赞扬与批评、肯定与否定等的明确的思想倾向。
◆反复：
固有的修辞意义：⑪意在强调，以抒发强烈的情感，表达深刻的思想； ⑫借以分清文章的脉络层次，使语意连贯，并加强语言的节奏感； ⑬间隔反复有引出对比的作用。
◆引用：
固有修辞意义：⑪丰富文章的内涵，增强文章的说服力，生动而简练的说明问题；
⑫引用谚语、歇后语、熟语等能使文章通俗，引用格言、名句、历史掌故等，能使文章典雅，有文化底蕴；
⑬引用的内容能同上下文构成对比、映衬，铺垫、照应等关系。
◆反语：
故意说跟本意相反的话来表达本意就是反语。肯定性反语，即贬词褒用、反话正说，其修辞意义是：高度赞扬，感情真挚、深厚。否定性反语，即褒词贬用、正话反说，其修辞意义是：表达强烈不满、嘲弄、讽刺或调侃之情。运用反语，可以使语言含蓄幽默，或者幽默辛辣。
★★四人称运用及作用：
◆第一人称：
以身临其境的口吻叙述，显得真实，可以增强文章的可信度、真实感；
◆第二人称：
以对话的口吻叙述，可起到拟人化的作用，拉近与抒情对象的距离，显得亲切自然，便于交流感情，用于抒情能增强感染力。
◆第三人称：
以客观旁述的口吻叙述，可使文章张弛自由，便于多角度描述事物，表达感情。
◆叙述方法各有长短，为了发挥各自的优势，文章常常交叉采用两种不同的叙述人称。使用第一人称的，往往穿插第三人称的转述，以进一步扩大表现的时空领域；使用第三人称的，则常常夹杂进人物的独白、对话等，从而增强文章的真实感和亲切感。
★★五、叙述方式及作用:
1.顺叙：能按某一顺序(时间或空间)较清楚地进行记叙。 2.倒叙：造成悬念，引人入胜。
3.插叙：对主要情节或中心事件做必要的铺垫照应，补充说明，使情节更加完整，结构更加严密，内容更加充实丰满。
4.补叙：对上文内容加以补充解释，对下文做某些交代。
5.平叙：(指叙述两件或多件同时发生的事)使头绪清楚，照应得体。 六、描写及作用:
总体来说，描写有以下一些作用：①再现自然风光。②描绘人物的外貌及内心世界。③交代人物活动的自然及社会环境。
1.人物肖像、动作描写：更好展现人物的内心世界、性格特征。
2.景物描写：具体描写自然风光，营造一种气氛，烘托人物的情感和思想。
3.环境、场面描写：①交代人物活动的背景，写明事件发生的时间和地点；②渲染气氛，更好地表现人物；③烘托人物的心情；④推动故事情节的发展；⑤有助于表现主题。
4.人物对话描写：刻画人物性格，反映心理活动，促进故事情节的发展。也可描摹人物的语态，收到一种特殊的效果。
5.细节描写：指对生活中那些细致而又特别富有表现力的典型环节所作的特写式描写。 七、理解概括某些段落的的内容与作用。 第一个方面：内容上：
1、注意抓中心句与结构句（承上启下句、总结上文句）
2、以句为单位，分别进行概括与归纳；采用移用改造法或者分层归纳法进行概括内容，注意采用“对比”“求同”“求异”等方法，把信息区分开来，然后再把有效信息加以概括，提炼出所需要的信息。
3、注意表达的语言：
1记叙性语段的表达方式往往是：何时何地，何对象干了（记叙）什么事情或者何对象怎么了。 ○
2描写性语段的表达方式往往是：描写了何对象的什么特点或者何对象怎么样，表达了作者怎样的感情。 ○
3议论性语段的表达方式往往是：论证了什么观点或通过批驳，确立了什么观点。 说明性语段的表达方式往往是：说○
明（介绍）了什么对象的什么特征（特点）。
◆ 品味散文语言一般从以下几方面思考语言的含意和作用，思考表达了什么意义，有何表达效果
1在结构内容上起什么作用；语言的特点，从准确简洁、清新明快、生动形象、质朴明朗等方面思考； ○衷心的句子。
2语言的风格有幽默、辛辣、含蓄、深刻、自然、淳朴等；语言的技巧 ○
3修辞的角度，有比喻、排比、夸张、拟人、反问、设问、借代、对偶 ○
第二个方面：结构上：
引起下文、设置悬念、为下文埋下伏笔、为全文渲染了某种气氛。照应前文、总结上文、与前文照应（呼应），使结构严谨。 承上启下（概括上文某一内容，引起对下文的什么内容的叙写）
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表现手法与表达技巧
表达技巧主要包括：
①表达方式(叙述、描写、说明、抒情、议论等)；②表现手法（托物言志 写景抒情 叙事抒情 直抒胸臆 顺叙 倒叙 插
叙 对比 衬托 卒章显志 象征 用典 想象 联想照应 寓情于景 反衬 烘托
托物起兴 渲染 虚实结合 侧面描写 正面描写直接抒情 间接抒情等） ；
③选材剪材；
④行文的结构；
⑤意境的创设、人物形象的塑造、修辞方法（比喻、比拟、夸张、对偶、排比、反复等）的运用等。
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表达技巧的作用。
二、在鉴赏现代文阅读中，：1、表达方式：记叙、说明、议论、抒情、描写。
2、表现手法：想象、联想、类比、象征、烘托、对比、渲染等。
3、材料安排：主次、详略、繁简。
4、结构：承上启下、悬念、照应、铺垫等。
5、修辞手法：比喻、反复、排比、反问、拟人、夸张等
【不同文体的表现手法】
抒情散文的表现手法丰富多彩，借景抒情、托物言志、抑扬结合、 象征等手法；
记叙文的写作手法如首尾照应、画龙点睛、巧用修辞、详略得当、叙议结合、正侧相映等；
议论文写作手法如引经据典、巧譬善喻、逆向求异、正反对比、类比推理等；
小说的描写手法、烘托手法、伏笔和照应、悬念和释念、实写与虚写等。
【具体表现手法】
托物言志 借景抒情 叙事抒情 直抒胸臆 对比 衬托 卒章显志 象征 想象 联想
照应 寓情于景 反衬 烘托 托物起兴 以乐衬哀 渲染 虚实结合 侧面描写 正面描写 直接抒情 间接抒情 欲扬先抑 夸张 比喻 拟人 悬念 抑扬结合 点面结合 咏物抒情 开门见山 承上启下 伏笔照应
★★ 关于表达方法：
①表达方法分为叙述、描写、说明、抒情、议论的表达方法的分类解释；
②一篇文章可以以一种表达方法为主，兼用其它表达方法；
③现在流行的话题作文的要求里也有相关表述——可任选一种表达方法为主并综合运用其它各种表达方法。 综合起来，“表达方法”应当为在用语言、艺术、音乐、行动把思想感情表示出来时所采取的方法和形式
篇二:《句子成分的划分重点放在单句上》
句子成分的划分重点放在单句上，考试中关于单句的题还是比较多的，至于复句你只要掌握几种明显的关系就可以了，如果有具体的疑问，请你把相关的问题说出来，可以为你参谋一下： 完整的句子结构是：
（定）主//[状]谓<补>＋（定）宾
例如：(我们)学生||[一定][要]学＜好＞（专业）课程 定语用在主语前面，是修饰限制主语或宾语的中心语的 如：“（冬天里）的春天”
补语用在谓语的后面，是补充说明谓语中心语的
如：“辨认＜仔细＞”
句子成分
1、主语
主语是谓语陈述的对象，指明说的是“什么人”或“什么事物”。例如：
(1)中国人民志气高。
(2)提高整个中华民族的科学文化水平是亿万人民群众的切身事业。
2、谓语
谓语是陈述主语的，说明主语的，说明主语“是什么”或怎么样“。例如：
(1)满天乌云顿时消散了。
(2)树叶黄了。
(3)小王今年十六岁。
(4)鲁迅是中国现代文学的奠基人。
(5)明天星期日。
(6)什么书他都看。
3、宾语
宾语在动语后面，表示动作、行为涉及的人或事物，回答“谁”或“什么”一类问题。例如：
(1)什么叫信息？
(2)门口围着一群看热闹的。
(3)马克思认为知识是进行斗争和为无产阶级解放事业服务的手段。
4、定语
定语是名语前面的连带成分，用来修饰、名词表示人或事物性质、状态、数量、所属等。例如：
(1)那（沉甸甸）的稻谷，象一垄垄（全黄）的珍珠。
(2)（三杯）美酒敬亲人。
(3)雪野中有（血红）的宝珠山茶，（白中隐青）的（单瓣）梅花。
(4)（中国）的历史有（自己）的特点。
5、状语
状语是动语或形容词前面的连带成分，用来修饰、限制动词或形容词，表示动作的状态、方式、时间、处所或程度等。例如：
(1)他[已经]走了。
(2)咱们[北京]见。
(3)歌声[把王老师]带入深沉的回忆。
(4)科学[终于以伟大的不可抑制的力量]战胜了神权。 副词、形容词经常作状语，表时间、处所的名词经常作状语，一般名词不作状语。动词中除助动词外，一般动词很少作状语，介词短语常作状语。一般状语紧连在中心高速的前边，但表时间、处所、目的的名词或介词短语作状语时，可以放在主语的前边，如，[在杭州]我们游览了西湖胜景。
6．补语 补语是动词或形容词后面的连带成分，一般用来补充说明动作、行为的情况、结果、程度、趋向、时间、处所、数量、性状等。例如：
(1)广大人民干得〈热火朝天〉。
(2)他写的字比原来不是好〈一点〉，而是好得〈多〉。
(3)他生〈于1918年〉。
(4)他坐〈在桌子旁〉。
(5)颜色是那么浓，浓得〈好像要流下来似的〉。
7．独立成分 在句子中不与其他成分（主、谓、宾、定、状、补）产生结构关系，但意义上又是全句所必需的，具有相对独立性的一种成分，用来表示称谓呼叫，对事物原推测、估计、注释、补充、感叹、摹拟语气等。衷心的句子。
例如：
(1)事情明摆着，你看，我们能不管吗？
(2)十分明显，不大大提高整个中华民族的科学文化水平，四个现代化就是一句空话。
(3)啊，多么使人心醉的绚丽灿烂的秋色！
(4)砰，砰，一阵枪声传来．．．．．． 充当独立成分的，有的是一个词，有的是短语，它在句子的位置比较灵活，有的在句首，有的在句中。
8、复指成分 用两个或两个以上的词或短语指同一事物，作同一个句子成分。例如：
(1)先生自己也要书。
(2)国家要独立，民族要解放，人民要革命，这已经成为。挡不住的历史潮流。
(3)这就是朝鲜战场上一次最壮丽的战斗－－松骨峰战斗。
状——修饰全句的]+(定)主+[状]谓<动补>+（定）宾+<宾补>。
[每当有外地人来]，（好客的）天津人[总是][眉飞色舞地]谈<起了>（天津的）小吃<有多么地道>
区分参见： 中学语文语法教学中，分析句子的成分教学占有相当重要的地位，而宾语和补语的区分是教学的难点之一，学生常常对“谓前
为状谓后补”和“谓语之后带宾语”这两句“窍门口诀”疑惑不解。虽然他们懂得前者是针对谓语中心词和附加成份而言，后者是针对句子主干顺序来说，但在实际操作中和分辨时还是常常感到困难。为此，我特意在教学过程中把这两种成分进行了几方面的对比，收到了良好的教学效果。
其一，细推敲两种概念，从回答问题入手。
宾语是动词中心语的支配对象，补语是对动词、形容词中心词起补充说明作用的成份，根据这两个不同的概念，我们知道宾语是动词的连带成分，它与动词之间是被涉及与涉及的关系，回答的是“谁”或“什么”一类的问题；而补语是动词或形容词后边的连带成分，它与动词、形容词之间是补充和被补充，说明和被说明的关系，回答的“怎么样”的问题。例如：
(1)他打球。
(2)他打〈输〉了。
例(1)中，“球”是“打”涉及的对象，回答“什么”的问题，所以是宾语：例(2)中“输”是补充说明“打”的结果，回答的是“怎么样”的问题，所以是补语。 从概念和回答不同问题两个方面进行比较是区分宾语和补语的最基本方法。
其二，依词性类别判定，细辨认数量结构。
用分辨词性的办法进行对比也是判定句子成份的方法之一。宾语作为动词所涉及的对象，经常用名词、代词或其他名词性短语来
篇三:《句子的作用》
句子在文中的作用
都是包含内容和结构上的作用，两者很难分开来答。比如： “为下文做铺垫”是一种“结构”上的作用，但实际答题时需要答“为下文写什么（具体内容）做铺垫”才给满分。而那个“什么”就是在内容上的作用。
1.句子在开头的作用：
引起下文（引出正文）
引领下方（注意和„引起下文‟不同）
交待故事发生的背景（时间、地点、天气环境等）
为下文做铺垫
设置悬念，吸引读者，激发读者的阅读兴趣
点明中心（又叫主旨）
2.句子在文章中间的作用：
承接上文
开启下文 承上启下
照应标题
照应开头
3.句子在文章结尾的作用：
总结上文（总结全文）
点明中心（揭示主旨）
强调中心
升华中心（升华主题） 注意 以上三种 不能同时出现
发人深思，留给读者思考的余地
照应标题
照应开头（就 是 首尾响应）
特别注意：句子的作用通常按这样的格式 回答：
划线句子 运用了（ ）方法，写出了（ ）内容，表达了（ ）中心。
那个“中心”又包括：作者的思想情感 ，人物的性格品质 ，及为下文做铺垫等。 还有不同的文体作用又有区别
一、“理解句子在文中的含义”题
[设题角度]
理解某词在文（句）中的含义；请联系全文，说说你对某词句的理解。
[答题模式]
词语:本义＋语境义；句子：句中关键字词＋修饰限制成分＋上下文。
[技法解密]
1、理解词语的比喻义就要搞清其比喻的对象，寻找它的本体；理解词语的象征义就要寻找词语的象征对象；理解词语的反语义，就要将褒贬互换；理解词语的双关义就要注意它是谐音双关还是语意双关。
2、从分析句子结构入手，分析句子中各成分的含义及相互关系。如果是单句，就要在抓住句子主干或凸现句意的一个或几个关键性词语的同时，特别留意那些修饰限制成分，它们在一定程度上起着解释句子内涵的作用。如果是复句，就要理清句与句之间的关系，弄清各句的句意，分清各句内在的层次关系和逻辑关系。
3、哲理句往往对全文主旨作解释，多为高度概括而抽象含蓄的句子，答题时先用多个具体的同义或近义词替换，做到具体的能加以概括、抽象的能加以阐发、含蓄的能加以解说，使意思更清晰，表达更有条理。
二、“理解句子在表达上的作用”题
[设题角度]
文章开头花了不少笔墨写×××，这样写有哪些作用；这样写有什么好处；有何表达效果。
[答题模式]
（一）从结构位置及特殊句来看，有以下几种情况：
开头段 点题,开门见山，（环境描写）烘托渲染气氛，奠定情感基调,（倒叙、讲故事、设问）有设悬念，引起读者的兴趣，吸引读者的作用,总领全文, 统摄全篇，提纲挈领，为后文做铺垫、埋下伏笔。
过渡段 承上启下（或启下）
结尾段 总结全文，呼应前文，深化升华主旨，卒章显志，言有尽而意无穷，回味深长。
中心句 点明中心、揭示主旨。
点睛句 点明全文中心，统领全文；句子含义深刻，耐人寻味，读后能给人以启迪。
情感句 抒发强烈内在情感，直抒胸臆。
矛盾句 从字面上看自相矛盾，但作者却寄寓了深刻的用意。揭示深刻内涵，表达深刻见解。
线索句 是贯穿全文的线索。
（二）从语言的角度看，要注意以下三点：
1．主要修辞手法的作用及解题方法
[技法解密]
这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时，把它们所指的对象揭示出来，再疏通句子，就可以了。务必答清：（1）修辞本身的作用；（2）结合句子语境。
[答题模式]
1、比喻、拟人：生动形象地写出了＋对象＋特性
2、排比：强调了＋对象＋特性
3、设问、反问：引起读者对＋对象＋特性的注意和思考
4、夸张、对比：强调了……突出了……
5、反问、反复：强调了……加强语气
[知识储备]
比喻：用在记叙、说明、描写中，能使事物生动、形象、具体，给人以鲜明的印象；用在议论文中，能使抽象道理变得具体，使深奥的道理变得浅显易懂。运用比喻可以化平淡为生动，化深奥为浅显，化抽象为具体。
比拟：能使读者对所表达事物产生鲜明的印象，产生强烈的感情，引起共鸣。运用比拟，可使人或物色彩鲜明，描写生动，蕴含丰富。
借代：能起到突出形象，使之具体、生动的效果。借代可使表达具体形象。 夸张：可以引起丰富的想象，更好地突出事物的特征，引起读者的强烈共鸣。夸张要合情合理，其作用是烘托气氛，增强联想，给人启示，增强表达效果。
总之，无论怎么问，其实都是在问某句话在特定的语境中的含义和作用。如果问题中还问了目的和作用，那我们除了考虑这句话在内容上的表达作用之外，还要考虑在结构、布局等方面的作用。有修辞方法的句子，还要考虑修辞的作用。
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篇四:《对朋友祝福的句子》
1、在这个充满喜悦的日子里，愿新年的钟声带给你一份希望和期待。我相信，时空的距离不能阻隔你我，我的祝福永远在你身边。
2、偶尔的繁忙，不代表遗忘；冬天的到来，愿你心情舒畅；曾落下的问候，这次一起补偿；所有的关心，在世界问候日这一天，汇聚成这条短信，祝你每天快乐!
3、喜欢那样恋情的感觉，哪怕，理性告诉我，那不是真实的样子，还是固执的，要让感性牵引??
4、月光好美，5、轻轻的一声问候，不想惊扰你!只想真切知道你的一切是否安好??
6、瓶里的茉莉，叶子不再嫩绿，像走远的回忆；窗上的水滴，渗透着墙壁，像挥之不去的你；云淡风清，适合想你!
7、你留给我的，是美丽的记忆。你使我怀念少年时的纯真和友谊。对朋友祝福的句子。当我捧起记忆中的佳酿想请你喝时，却先醉了自己。
8、痛苦是别人的，快乐是自己的，麻烦是暂时的，朋友是永恒的，爱情是用心经营的，世界没什么大不了的，我喜欢岁月漂洗过后的颜色，喜欢那没有唱出来的歌，更喜欢和你做一生一世的朋友!
9、不管工作有多么的繁忙，只要记得我时刻都在关望你、祝福你。希望你每天都能拥有阳光般的心情!
10、给你我特别的祝福，愿它每分每秒都带给你健康、好运和幸福。希望这是你度过的最美好的时光。
11、不是每朵浪花都为海滩而来，不是每颗星星都为夜幕而来，不是每次细雨都为麦苗而来，却只有我的信息为祝福而来，祝你工作顺利，心想事成!
12、朋友，让我轻轻的说声你好。虽然人生难免有聚有散，但你却是我心中最珍惜最难忘的朋友。
13、有那么一种思念，紧紧相依时你看不见，等有一天距离拉开，一条条短信一句句话语奔跑的起了皱纹，才知道心和心挨得很近。对朋友祝福的句子。
14、朋友就像片片拼图，结合后构成一幅美丽的图画，如果不见了一片，就永远都不会完整，你-就是我不想遗失的那重要一片。
15、在心灵之树旁，播下友谊的种子，用快乐耕耘、祝福浇灌，结株浪漫花苞，加些许关怀，绽放醉人芳香，邀幸福陪伴，一路到永远!
16、一毛钱买不到幽香的玫瑰，一毛钱买不到苦涩的咖啡，一毛钱买不到甜蜜的糖果，但是一毛钱可以传达我对你的祝福:真心的祝你幸福快乐每一天
17、轻轻推开冬季的窗，静看雪花飘起，遥祝枝桠抽芽，于是想起，想给你捎个音讯，你还好吗?真是惦记你!
18、有人说高山上的湖水是躺在地球表面上的一颗眼泪，那么说我忱边的眼泪就是躺在你心间的一面湖水。
19、结识你时，就和心牵了契约，要做你永远的朋友，原谅我没有常联络你，但你的名字不止存在我的手机里，还在我脑海中，不长，就一生!
20、期待每天早上能看到你阳光般的笑容，看到你因希望而闪亮的双眸，那会让我整天都有高昂的心情和奋斗的动力。
21、深深祝福，丝丝情谊，串串思念，化作殷殷祝福，留在你的心田间，祝节日愉快!
22、找一湖碧水，钓几尾闲鱼，想想人生得失，心游凡尘外；喝一壶老酒，交一群朋友，笑看人生冷暖，神游天地间??祝你永远快乐逍遥!
23、等一列地铁需五分钟，看一场电影需三小时，月缺月圆要一月，去春来需一年，想念一个人需一生。
24、让阳光走进你的窗，让快乐飞到你身旁!在开心中抽根愉悦的线，为你织件好运衣裳；在幸福里磨根如意的针，为你缝上永远吉祥!
25、对你的思念，就像片片白云，飘浮心天；更似悠悠流水，欲止不绝。
26、往事如风，被风吹过的人，都会想起曾经爱过的人；岁月如歌，用心听过的人，都不会忘记曾经思念的人!
27、星月不语，因为你已离去；清风不语，因为我在哭泣；我也不语，因为还在想你。
28、有种问候来自于心灵中的惦记，有种快乐来自于思念中的回忆，有种关爱超越了世俗的轨迹，有种温暖放在心中像彩虹一样美丽。
29、牵挂，是一束美丽的鲜花；思念，是情感的升华；送上我的祝福:愿今天你是快乐的，今年你是顺利的，今生你是幸福的!
30、心中的你和身边的她，都是我的所爱；一样的情却只能深埋在心中。虽然人生无奈，愿节日的问候能有所补偿，祝你也有一个身边的他。
31、祝愿你:每日与鲜花碧水绿草为邻，与白云蓝天清风为友，与幸福安宁健康结伴。祝你天天拥有一幅灿烂的笑容，时时收获一个爽朗的心情。
32、谢谢您对我的帮助，点点滴滴都在我的心里铭记。让新春带去我的祝福，祝您身体健康，万事如意!
33、删除昨天的烦恼!确定今天的快乐!设置明天的幸福!储存永远的爱心!取消世间的仇恨!粘贴美丽的心情!复制醉人的风景!打印你迷人的笑容*祝你好运!
34、夜空因繁星而美丽，清晨因旭日而多彩，人生因朋友而美好，朋友因知心而幸福，愿爱你的人更爱你，你爱的人更懂你!愿天下最美好事都属于你!
35、思念让我成熟，思念让我希望，思念让我陶醉，思念让我幻想，但思念不如相见?
36、不是每朵浪花都为海滩而来，不是每颗星星都为夜幕而来，不是每次细雨都为麦苗而来，只有我的每条短信是为你开心而来!
37、夜深了，无数的星辰亮起，在天空写下你的名字，当流星划过的时候，就会把我的祝福与思念传送给你。
38、感谢秋晨的风，让我惦念你冷不冷；感谢秋夜星辰，让我牵挂你睡得甜不甜；感谢你明澈的笑，让我沉醉于你的幸福快乐!
39、亲爱的，我多么希望和你一起笑看长夜变清早?多么多么多么的需要你，想念你?
40、曾经拥有那欢乐时光能否共同到老直到永远也许不能，但也很高兴必竟有属于我们自己的美。
41、最近你还好吗?挣扎和思念，都怕你听见，如何遮掩，对你痴痴地爱恋，一颗温柔的心跳在黑夜里独眠，想你，是我永远的语言!
42、我只在乎你，就像小鸟需要翅膀，鱼儿离不开水，不得春风花不开，珍惜与你走过的每一天，在乎和你共渡的每一年。
43、天上一颗星，地上一个人。你窗前的那颗星，就是我的身影，它夜夜伴你到天明。
44、我是一棵孤独的树，千年矗立在路边，寂寞地等待，只为有一天，你能从我身边轻轻走过，看一眼我布满风霜的脸。
45、忘了那些不快乐的事吧!连上帝都认为伤心和烦恼是不属于你的。走出来，今天的太阳比昨天更温暖!
46、春风洋溢你；家人关心你；爱滋润你；财神系着你；朋友忠于你；我这儿祝福你；幸运之星永远照着你!
47、我左右号我有可能回家，你现在对我的态度一直是我的心病。没有你当初的帮助就没有今天的我。真心感谢!
48、遥远问候温暖心头，美丽瞬间也会永久；此情悠悠山水依旧，伤感不再，快乐奔流；你的问候我会永留，希望我的祝福也能为你荡起，快乐的心舟!
49、思念，是一条悠悠的小河，每当友谊的春风吹来，它就会泛起阵阵清波。
50、对于你，我可能不很好的情人，但是，对于我你却是世界上最美丽的，你可以不爱我，但你不能阻止我爱你。
51、亲爱的，帮帮我，我的大脑终端遭遇相思病毒感染，感情扇区被格式化，所有文件更名为?爱你exe???杀毒方法:和我约会!
52、一心一意等着你，十分幸福拥有你，百分之百爱着你，千里迢迢难见你，万分想念告诉你，百万人中找到你，千万不能失去你!
53、曾经拥有的别忘记，已得到的更要珍惜，属于自己的别放弃，已失去的留作回忆，想得到的必须努力，更重要的是好好珍惜自己!
54、月亮代表我的心，真诚的友谊永远不会忘；让每一件事都会带给你甜蜜的感受和无穷的快乐；每一个不平凡的心愿，送进你的心里，无论何时何地，我都深深为你祝福。
55、心灵，卸下你的包装；指尖飞舞，打破冬的沉默；融融的暖意带着深情的问候，那么快让我们拥抱、拥抱、拥抱彼此的梦想!
56、生命里，最舍不得的那一页，总是藏得最深。
57、一直想对你说一句话，你知道它的分量，一旦说出，可能连朋友都没的做，但我控制不住!现在我鼓足勇气对你说:什么时候请我吃饭?
58、友情是没有时间和空间的距离，盼你我心常相系。别忘了，常来信喔。
59、送你一颗美丽的心情树，赋予她真诚的养料、关爱的温度和自由的空气，种在你心里，给你年年、悦悦、天天的幸福、快乐和开心!
60、爱你是一种幸福，想你是一种快乐，等你是一种考验，念你是一种习惯，疼你是一种珍惜，吻你是一种温柔，看你是一种享受，抱你是一种浪漫!
61、相识是最珍贵的缘分，想念是最美的心情，相知是相投的默契，祝福是最真诚的问候，无论何时何地，别忘了带上我的祝福，祝福你永远快乐，时时刻刻想着我。
62、愿你心情永远六七岁，活力永远十六岁，容颜永远二十岁，魅力永远三十岁，能力永远四十岁，阅历永远五十岁，还能再活一百岁!
63、相传幸福是一个美丽的玻璃球，跌碎散落罗世间每个角落，有的人拾到多些，有的人拾到少些，却没有谁能拥有全部，我愿将我分点给你，让你比我更幸福!
64、人生不过几十年，成败荣辱都在天，是非恩怨莫在意，健康快乐最值钱，自古人间苦无边，()看得高远境如仙，愿你不为凡事恼，轻轻松松每一天。
65、不管工作有多么的繁忙，只要记得我时刻都在远方关望你、祝福你就好。
66、春有百花秋望月，下有晾风冬听雪。心中若无烦恼事，便是人生好时节。愿你:晨有清逸，暮有闲悠，梦随心动，心随梦求，愿你天天快乐，心更甜!
67、欢乐总是太短，寂寞总是很长，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天!亲爱的，想你!
68、缘分，让我遇见你；开心，让我认识你；牵挂，让我想起你；友谊，让我们在一起；信息，让我不得不发给你；祝愿你一切都如意。
69、虽然知道遥远的相思很苦很苦，我还是选择了相思；虽然知道梦里的相逢很短很短，我还是选择了做梦；虽然知道等你的心很痛很痛，我还是选择了永远等待??
70、什么是骄傲?牛呗!什么是谦虚?装呗!什么是勤俭?抠呗!什么是奉献?傻呗!什么是聪明?吹呗!什么是帅哥?你呗。呵呵!
71、打开的是吉祥，看到的是鸿运，愿所有期望和祝福涌向你，祈望你心情舒畅万事顺意，愿这美好心愿化作真挚的祝福送给你:开心百分百生活更精彩!
72、我象一只孤独的大雁，扇动着疲惫的翅膀，望天也迷茫望水也迷茫，但我衷心的祝福你--过的比我好!
73、心想事成是幸福，生活简单是幸福，想一个人是幸福，爱一个人也是幸福，付出也是一种幸福，幸福很单纯，所以你要幸福!
74、花开如梦，风过无痕，但我还是无法躲避心的思念，遥寄一份祝福给你。
75、给回忆用不褪去的色彩，给思念自由飞翔的翅膀，给幸福永恒不朽的生命，给生活轻松灿烂的微笑，给你我所有的祝福!
76、风是透明的，雨是滴答的，云是流动的，歌是自由的，爱是用心的，恋是疯狂的，天是永恒的，你是难忘的。
77、老婆:我不打死你，也不骂死你，我的阴谋是想死你。
78、如果一片树叶代表快乐，我送你一片森林；如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海；如果一颗流星代表一份幸福，我送你一条银河??-开心每一天!
79、我望着圆月，像在凝视着你:亲爱的，就在那明亮的月镜中，我看到了一个同样凝神我的你。
80、一觉醒来好想你，随手发去短信息，几天没见可好吗，祝你天天好心情。
81、以粗茶淡饭养养胃，用清新空气洗洗肺，让灿烂阳光晒晒背，找群朋友喝个醉，像猫咪那样睡一睡，忘却辗转尘世的累!
82、我决定送你一角钱:一分想念，一分牵挂，一分依恋，一分关心，一分开心，一分温馨，一分祝福，一份知心，一分包容，一分珍惜!
83、流来的幸福流去的愁，流去的苦难不回头；有情有意能长久，无情无义水中流；大海没水变沙滩，人没朋友变孤单；唯愿好友多珍重，高朋满座永不愁!
84、也想不相思，可免相思苦。几次细思量，情愿相思苦!
85、只要您好好珍惜，付出您的爱意，这些生活的点滴，就会象一组美妙的乐章，在您周身流淌!
86、康庄大道摆在你的面前，鲜花和笑声在向你招手，赞美和荣耀在你头上盘旋，祝福你，我们的天之骄子!
87、好想和你潜入海底拥抱，好想和你登上华山亲吻，忘记人世间的烦恼，做回你喜欢的我，做回我喜欢的你!
88、君住长江头，我住长江尾，日日思君不见君，共饮长江水。此水几时休，此恨几时已，只愿君心似我心，定不负相思意!
89、我是你的银行，你的幸福我为你存储；我是你的警察，你的快乐我为你保卫；我是你的清洁工，你的烦恼我为你清扫!愿开心永远!
90、茶，有人生的滋味；酒，有心情的体会；过去与未来的交替，迷失的是岁月的相会；不是没人陪，只怪咖啡喝不够；路一走就累，雨一碰就碎，只有朋友最珍贵!
91、在成长的岁月中，曾经陪你笑陪你愁的朋友，是一辈子都不会忘记的。愿彼此都能珍惜这份友谊，做个永远的朋友。
92、但愿你知道，有个人时时关怀着你，有个人时时惦念着你。像星光闪闪的，是你含笑传情的眼睛。它缀在我的心幕上，夜夜亮晶晶。
93、人生无需惊天动地，快乐就好；友谊无需甜言蜜语，想着就好；金钱无需车载斗量，够用就好；朋友无需遍及天下，有你就好!
94、愿你的生活像春天的迎春花，蒸蒸日上；像夏天的百合花，质朴高雅；像秋天的金菊花，醉心迷人；像冬天的腊梅花，永不言败!
95、在不经意的一瞬间，你自然而优雅地走进了我的视线，轻柔地拔动着我那尘封己久的心弦。我知道你的身影将成为我今生注目的焦点。
96、我在等待，您在等待，我们同在等待。因为有等待，这个世界才有了许仙白蛇的故事，有了牛郎织女的传说，才有了清茶与瓷杯的童话。
97、最远的情，不如最近的爱!爱你在身边，爱你在实际!爱你，在你最需要爱的时候。永远等你，等你，不悔地等你!
98、天已晚，睡意却无!心里想的是你!你好吗?在想我吗?明天的你会更好!
99、幸福是山西的米醋、四川的辣椒、韩国的泡菜、美国的汉堡，幸福还是我给你的关心、你给我的微笑，我喜欢这幸福的味道!
100、但我还是要对你说谢谢，要不就要请你吃饭了。但我还是要对你说谢谢，要不就要请你吃饭了。
101、想念像青苔布满我的心底，它一层一层一片一片绵绵密密。想念你，在白天在夜里。
102、漫天的雪花，是飞舞的音符，以思念谱成乐章，用祝福奏出期盼，带给你，欢欣快乐的一年。
103、愿您做个好梦!每天好心情!勇敢的去面对每一天，因为太阳每天都是新的。
104、乞力马扎罗的雪代表友谊的纯度，钢铁是怎样炼成的代表友谊的温度，老人与海代表友谊的深度，静静的顿河倾听我对你的思念和祝福!
105、酒杯里飘出的是钟情，咖啡里尝到的是浪漫，清茶里感觉的是回味，白水中体味的是生活，信息传递的是友谊，里面有我诚挚的问候!
106、找个雅致的茶座，名字叫?缘?，摆两把椅子分放两边，倒两杯清茶，望空轻祝?干杯?让思念伴酒香飘远，让友谊因牵挂而温暖。
107、其实天很蓝，阴云总要散，其实海不宽，此岸到彼岸，其实梦很浅，万物皆自然，其实泪也甜，祝你心如愿，其实我的想法很简单，只要你快乐每一天!
108、送你三个瓶子，把祝福放在第一个，希望你幸福!把快乐放在第二个，希望你开心!第三个我什么也不放，希望你不快乐时，自己放下烦恼!
109、有一种美酒，一小滴就叫人回味；有一种音乐，一小段就叫人陶醉；有一种书，看过还叫人百看不厌；有一种人，一认识就能感到温馨和爱惜!朋友那就是你!
110、你吃饭了吗?我做道菜给你吧，主料:牵挂；配料:想念；制造日期:认识你的那天；保质期:永远；味道:快乐开心加陶醉!
111、健康是最佳的礼物，知足是最大的财富，信心是最好的品德，关心是最真的问候，牵挂是最无私的思念，祝福是最美好的话语!
112、朋友，本是知情、知己、友情人，一天不见非常想念，两天不见非常挂念，几天不见非常怀念，祝你新年财运亨通，吉祥如意!
113、新朋友淡如柠檬，丝丝清凉润喉咙；好朋友浓比奶，馨香绕唇爱凝重；老朋友情同手足，风雨相随患难与共!
114、尊敬的用户您好:您的话费余额已不足01元了，请您于近日内，卖儿卖女卖大米，砸锅卖铁卖点血，卖房卖地卖情人，把手机费交上，河南移动给您磕头了。
115、梦，总不够漫长，可我们需要梦想；雨，下得再漂亮，但我们还是喜欢阳光；你，虽不在我身旁，却从未将你遗忘!
116、如果我有一颗快乐草，我会给你，我希望你快乐，如果我有两棵，我们一人一棵，我希望我们同样快乐，如果我有三棵，我会给你两棵，我希望你比我更快乐。
117、没有你的天，不蓝!没有你的花，不艳!没有你的饭，不香!没有你的眠，不甜!亲爱的，你为什么还不回来?
118、人一辈子做不了几件事，成就一棵竹子的，也就是那么几个?结?。
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