描写坐在轮椅上的残疾人

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篇一:《关于残疾人(轮椅)适用电梯的标准》

关于残疾人（轮椅）适用电梯的标准 时间:2011-04-22 22:36来源:未知 作者:Admin

1 范围

本标准对在乘客电梯（包括人货共用、消防电梯）以及病床用电梯中，残疾人使用者可以使用的轿厢、出入口的尺寸、以及残疾人使用者在使用时所需要的装置、功能进行规定。 该残疾人电梯不但适用于健全者，同时适用于具有能单独外出的行动能力的残疾人使用者。

电梯的操作方式是集选方式，或是群控方式时，事先规定的群组中的特定1台电梯，或是相临的2台电梯作为残疾人适用电梯。 另外，配置一部分本标准中规定的残疾人使用者用的装置、功能的电梯不称为残疾人适用电梯。

【解说】

本标准是对具有能单独外出的行动能力的残疾人使用者在乘坐轮椅的状态下，能够乘降的轿厢、出入口的尺寸、以及容易操作的专用的层站召唤按钮、轿厢按钮等的安装位置进行规定的同时，使应答专用按钮后停止时的开门的时间（开门时间）进行延长等，在残疾人使用时，为了提高其安全性而对所需要的各种功能进行规定的标准。

在集选方式或是群控方式那样的多台电梯作为1群组，进行运行管理的方式中，事先规定的1台电梯，或是相临的2台电梯作为残疾人适用电梯是根据以下的理由。 ①为了即使在距离残疾人等待的地方很远位置的电梯达到时，残疾人也能靠近该电梯，并确保乘入的时间，延长群组中的所有电梯的开门时间后，电梯整体的运行效率明显降低。 ②由于到达的电梯满员而不能乘入时，很难接近下一到达的电梯，所以对于残疾人来说，如果是等候在针对专用层站按钮的召唤必须进行应答的特定的电梯前面，就容易使用。 另外，能够单独外出的，没有行动能力的残疾人时，由于当然需要在外出时跟随保护者，所以即使是在乘坐电梯时，保护者一起乘坐作为前提。

2 内容

2.1 轿厢尺寸是对于作为残疾人（轮椅）适用而进行使用所必要的尺寸。

（1） 手动轮椅中，轮椅的尺寸是全宽650mm以下，全长1100mm以下时。

1） 轮椅是在轿内可以180°旋转的规格时，轿厢的内壁间距最小尺寸是开口1400mm×进深1350mm。

2） 轮椅是在轿内不可旋转的规格时，轿厢的内壁间距最小尺寸是开口1000mm×进深1100mm。

（2） 手动轮椅中，轮椅的尺寸是全宽700mm以下，全长1200mm以下时。

1） 轮椅是在轿内可以180°旋转的规格时，轿厢的内壁间距最小尺寸是开口1500mm×进深1350mm。

2） 轮椅是在轿内不可旋转的规格时，轿厢的内壁间距最小尺寸是开口1000mm×进深1350mm。

（3） 电动轮椅时描写坐在轮椅上的残疾人。

（4） 轮椅在轿内不旋转作为前提，轿厢的内壁间距最小尺寸是开口1000mm×进深1350mm。

【解说】

轿厢尺寸是考虑以下所示的条件后进行的规定。

（a）手动轮椅能在轿内进行180°旋转的规格是以残疾人前进入梯，并在轿内改变其方向后前进下梯，和除了残疾人外，能够有几个人同时乘坐作为条件。

（b）手动轮椅不能在轿内旋转的规格是以残疾人通过前进（或是后退）入梯，不改变方向的情况下后退（或是前进）出梯，并且保护者或是残疾人外的使用者至少能够有1人同乘作为条件。

（c）电动轮椅时，是以残疾人通过前进（或是后退）入梯，不改变其方向的情况下后退（或是前进）出梯，并且即使没有保护者或是使用者同乘，也能单独地进行电动轮椅的操作以及电梯的操作的残疾人（轮椅使用者）作为前提条件。

作为残疾人（轮椅）适用电梯，虽然希望轮椅能在轿内180°旋转，但是考虑由于建筑物规模等，难以设置具有使轮椅在轿内能够180°旋转的轿厢尺寸的电梯时，根据促进使残疾人电梯普及的立场，使（b）或是（c）也包括在本标准中。另外，电动轮椅旋转半径大，一般的客梯轿厢大小是不能在轿内进行旋转的。为此，电动轮椅能在轿内进行180°旋转的规格是不现实的，所以不在本标准的使用范围内。

轮椅的JIS标准的尺寸如图1，2，3所示。最新的JIS标准（手动轮椅：1998年版、电动轮椅：1999年版）中，虽然手动轮椅、电动轮椅都规定了全宽700mm以下、全长1200mm以下，但是考虑现实中的手动轮椅、电动轮椅还是大多使用旧JIS标准的全宽650mm以下、全长1100mm以下的产品，按照（a）~（c）的使用条件，能够对应新、旧JIS标准的轮椅的电梯梯种如表1所示。描写坐在轮椅上的残疾人。

※ 使用约100mm宽的轿厢凹入部分，可以收纳旧JIS标准的手动轮椅。

（注）根据以爱心大楼（Heart Building）法为基础的使用无障碍化基准、使用

障碍化路径，以及各地方的条例，进行设置的电梯必须选择符合各规定的梯种。

2.2 电梯的出入口的有效宽度为800mm以上。

【解说】

轮椅能够没有障碍地通过的通路宽度是最小限780mm，和以及国际残疾人象征性标记的公布基准作为参考，本标准中使电梯出入口的有效宽度采用800mm以上。（图4）

但是，出入口的有效宽度800mm在标准的P-11以下的客梯，或是R型电梯中，如果井道的开口为可使出入口的有效宽度成为900mm 的尺寸的话，那么为了残疾人能够无障碍地在电梯中乘降，希望使出入口的有效宽度作为900mm。 另外，电梯停止，并开门状态时，门的安全装置（安全触板）在出入口全高的范围，突出约10mm前后，但是安全触板是乘客通过出入口部分的可动式安全装置，该尺寸不能包括在出入口有效宽度的计算中。

2.3 附加规格

（1）专用乘梯按钮

在各层层站的出入口，残疾人容易使用的适当的位置上，设置专用按钮。 采用专用按钮的召唤，轿厢平层时，延长开门时间。

（2）轿内专用操纵箱

在轿内左右的2面的侧板，残疾人容易使用的适当的位置上，设置操纵箱。

各操纵箱上设置目的层按钮，另外在操纵箱当中，至少有1面安装带有呼叫按钮的通话装置。应答专用操纵箱的目的层按钮的召唤后，轿厢平层时，延长开门时间。

（3）轿内镜子

在轿内背面的侧板上，设置玻璃制，或是金属制等的平面镜子。

（4）乘降者检测装置 在轿厢的出入口，设置除了一般安全触板外，采用光电式、静电式或是超声波式等，检测乘降者，控制关门的装置。光电式时，设置2条以上光幕。

（5）轿内专用位置显示器

在轿内的专用操纵箱或是轿厢的背面侧壁的任何一个上，一面设置轿内专用位置显示器。

（6）残疾人设施用象征性标志 在残疾人适用电梯的专用层站召唤按钮，以及轿内专用操纵箱的旁边，设置表示残疾人设施的象征性标记。 【解说】

（1）专用层站召唤按钮

除了一般层站召唤按钮外，设置专用层站召唤按钮。该专用层站召唤按钮的高度是采用残疾人乘坐轮椅容易操作的高度，推荐1m左右。另外，电梯大厅应采用轮椅能够旋转的描写坐在轮椅上的残疾人。

面积宽度，确保1.5m×1.5m以上，因此专用层站召唤按钮采用一面已足够了。

关于应答层站专用召唤按钮后平层时的开门时间，希望考虑残疾人的乘入，采用10秒左右。

（2）轿内专用操纵箱

除了一般乘客用的主操纵箱之外，还要设置安装以下各机器的专用主操纵箱，专用副操纵箱。一般乘客用的主操纵箱和残疾人用专用主操纵箱希望考虑通话装置的鸣叫等，采用对角的位置。

专用主操纵箱：目的层按钮、门开关按钮、通话装置、通话装置呼叫按钮、轿厢位置显示灯、方向灯（没有设置在背面侧壁时）、象征性标记专用副操纵箱：目的层按钮、门开关按钮、象征性标记

另外，专用操纵箱的目的层按钮的高度为了使残疾人能够比较容易地使用，最高的应在距离地板面1.5m以下，应答该按钮后停止时的开门时间希望采用10秒左右。描写坐在轮椅上的残疾人。

在专用主操纵箱、专用副操纵箱上，新安装关门按钮是为了希望促进残疾人自己进行关门，并提高操作性以及运行效率。

（3）轿内镜子

轿内镜子是通过前进乘入轿厢的残疾人为了确认门的开关状态、出入口的脚底，以及有无其他的使用者而设置的，采用玻璃制（夹层玻璃或是带线玻璃）或是金属制的平面镜，或是难以破裂的且不飞溅材质的平面镜。残疾人通过前进入梯，通过后退出梯时，考虑到需要必须容易得看清出入口的脚底，镜子的大小采用宽0.5m~0.7m以上，镜子的下端距离地板0.5m 左右，上端距离地板1.9m左右。使镜子的下端高度采用距离地板0.5m是为了防止轮椅的脚架等接触到镜面而损坏镜子。

另外，观光电梯、双开门的电梯、或是带担架的电梯时，采用能确保与上述平面镜同等以上视角的合成树脂制等的凸面镜、平面镜等，安装位置是满足设置镜子目的的位置。

（4）乘降者检测装置

轿厢中一般设置安全触板，但为了进一步确保使用者的安全，设置了光电式、静电式、或是超声波式的任意一种乘降者检测装置。光电式是采用设置2条以上光电射线的方式（光幕也可）。设置2条光电射线时的安装高度是以残疾人的脚的前端部以及大腿部作为对象，其高度是距离地面0.2m以及0.6m前后。消防电梯适用时，乘降者检测装置按照「JEAS-A505 关于消防电梯的使用机器规格的标准」，紧急运行时，作为不感应。（但是，安全触板在呼叫返回中有效）

（5）轿内专用位置显示器

轿厢位置显示器是在轿内的专用操纵箱或是背面侧壁的其一中进行一面设置。

（6）残疾人设施用象征性标记

专用层站召唤按钮、轿内专用主•副操纵箱上安装图9所示的残疾人设施用象征性标记，并促进一般使用者以及残疾人的正确使用。

篇二:《帮助残疾人作文》

帮助残疾人作文

帮助一个残疾人

我从小就不喜欢帮助人，直到有一次。

那天，太阳火辣辣，我和哥哥在马路旁玩，快到中午了，我们才往家里走。在回家的路上，我们发现了一个坐在轮椅上的残疾人，他的轮椅不小心掉进不深不浅浅水坑里了，他使劲用手转动轮椅，但无济于事。接上也没有一个人去帮他。他万分着急用手使劲拍打着自己的双腿。“我们得去帮帮他，不然他不能回家吃饭了。”哥哥着急地说，“我们的力气这么小，没有用的拉!还是回家吧!”我心不在焉地说。“你就是这样，从来不知道去帮助他人，简直是个自私鬼!”哥哥大声地骂我。我听了哥哥的话惭愧地低下了头。我两跑到轮椅前，对轮椅上的爷爷说：“爷爷让我们来帮帮你吧!”爷爷见了，他抬起红彤彤的脸说：“谢谢你们了，小朋友!”于是，我和哥哥扶住把手，用力往前推，爷爷也使劲转动轮椅。我们又往水坑里垫砖头，我们花了一些功夫，轮椅终于被推了上来，而我和哥哥的裤子都脏了。爷爷见了，感动极了!一个劲地说谢谢。

今天，我帮助了一个人，心里美美的，甜甜的，有一种说不出的快乐

帮助残疾人

今天,我和几个小伙伴都很无聊,就手拉着手出去玩了。

钟楼及邮电局的银城上,处处张灯结彩,喜气洋洋,好不热闹。广场周围及人行道旁,很多小贩抓住这黄金时刻,推售着各种各样的小商品.为了满足自己的好奇心,我和几个小伙伴手拉着手,在人群中钻来钻去,东张西望,一饱眼福。

当我走到邮电局门口的榕树边时,我听到“买玩具喽,买玩具喽......”的叫卖声有些特别,就顺着声音走近一看,原来是一位五十多岁的外地人在卖各种玩具和五颜六色的小气球。只见他一米六十几的个儿,头发蓬乱,脸色黝黑,衣着也不整齐,右手残疾(手不能弯).不知是受他自强不息的精神所感动,还是出字对残疾人的同情心,我和几个小伙伴紧紧站在他身边,提高声调的跟着喊:“买玩具喽,买玩具喽......”我们这一粗一稚、一低一高的叫卖声,起到了意想不到的效果,周围的人们(尤其是小孩),都怀着好奇心,围了过来,有的要买这个,有的要买那个,搞得这个残疾人手忙脚乱,于是我拿起打气筒,手脚麻利地给那些要买小气球的人一个个充气,这位不知名的残疾人在一边忙着给买家开价,一边用那只健康的左手不停地收钱,不时,还用感激的眼神瞅瞅我们这几个小不丁点的女孩子。

大概经过一个钟头时间,这个残疾人带来的所有的商品卖得所剩无几了。这时,我门觉得有点口渴,就准备回家了,这位残疾人在连声向我道谢的同时,赶快拿出壹元钱要给我,我们说了声“不用谢”,飞也似的跑回家了。

回到家后,妈妈问我们:“这么久的时间,你们去哪了?”我们齐声回答:“以团结互助为荣,以损人利己为耻!我们去帮助残疾人了。”

帮助残疾人叔叔

今天，我和我的邻居李小明一起去人民公园玩。当我们两个走到人民公园东门，准备过桥的时候，看见了一位残疾人叔叔正摇着一辆轮椅，在东张西望，好像在等待着什么。看到这情景，我们明白了，他正在寻求帮助，因为他要通过桥到马路的对面。这个时候，我想：反正我们几乎天天过这座桥，也没遇到什么麻烦，把一辆轮椅和一个人推过去桥，这应该是轻而易举。况且我们也能帮助残疾人解决困难。

于是，我们就对那位残疾人叔叔说：“叔叔，我们帮您过桥吧!”那位叔叔连忙说：“太感谢你们了，小朋友。”

我们便推着轮椅上了桥，但是当我们真正的用很大的力气也还是没有把轮椅推动的时候才知道，原来要把一个人和一辆车一起推过桥，也不是一件非常简单的事情，还必需要用特别大的力气。于是，我们用力推，用力推，还把屁股都微微的翘了起来，也把吃奶的力量都全部使了出来，两脚也是用力往后蹬，车子才开始向前缓缓地移动，过了好大一会儿，我们才上到了桥上。这时我们已经是气喘吁吁、汗流浃背了。

接着还有下坡，当我们把轮椅向下推的时候，发现了下坡的路非常的陡，甚至比上坡还要难推，这时我们想到了“上坡容易下坡难”这句话，因为一不小心轮椅就会以很快的速度滑落下去，有可能伤到残疾人叔叔。于是下坡时我们更加小心翼翼，两个人一人扶着残疾人叔叔，一人拽着轮椅扶手，使轮椅慢慢的前进，最后，我们费了“九牛二虎之力”才把那位叔叔推过了桥。

那位叔叔一直连连道谢，说：“谢谢你们两位小朋友帮我过了桥，真是太感谢你们了„„”我们也对那位叔叔说：“叔叔不客气，叔叔不客气„„这是我们应该做的。”我们和叔叔道别后便都各自回家了。

回到家后，爸爸妈妈问我去公园玩有什么收获没有。我便把今天在公园帮助残疾人叔叔的事情告诉了他们，于是，他们就夸我做得非常好。并鼓励我在以后的生活和学习中，再次遇到类似事情时，及时伸出援助之手，帮助他们解决困难。

今天我和小明虽然感到非常疲惫，但是我们也非常高兴并且受益匪浅。我觉得：我们在日常生活中不应该漠视残疾人的困难，而是应该对残疾人多一点爱护，多一点关心。只有这样，才能为建设和谐社会做出贡献。正如电视上所说的那样：“我们每个人迈出一小步，社会文明才能前进一大步。”

篇三:《帮助残疾人作文》

一个星期六的下午，阳光明媚，碧空万里无云，我高高兴兴的去奶奶家后山玩。

一路上鲜花灿烂，大树茂盛，小草在路旁笑眯眯的看着我，好像在对我说：“这么高兴，去哪儿呀？”这是我看见一个穿着红裙子的女孩子坐在草坪上，她神情很悲伤，我便走过去问小女孩：“小妹妹，你怎么了？”只见她眼睛都哭红了，她难过地说：“我太顽皮，独自出来玩，找不到回家的路了。”说完又呜呜的哭了起来。我擦擦她的眼泪说：“别哭，我送你回家，你妈妈也一定着急的在找你了。”小女孩站了起来，拉着我的手，和我一起找回家的路。我们费了九牛二虎之力终于找到了她的家，小女孩看见了妈妈，就一下扑进妈妈的怀里，说：“妈妈，多亏了这位姐姐，不然，我现在还在山上呢！”

回家的路上，我心里比吃了蜜糖还要甜。原来，帮助别人是如此快乐的事情啊！

那天，太阳火辣辣的，我和哥哥在马路旁玩。快到中午了，我们才往家里走。在回家的路上，我们发现了一个坐在轮椅上的残疾人，他的轮椅不小心陷进浅水坑里了，他使劲用手转动轮椅，仍无济于事。街上也没有一个人去帮他。他万分着急，使劲用手拍打着自己的双腿。“我们得去帮帮他，不然他不能回家吃饭了。”哥哥着急地说。“我们的力气这么小，没有用的啦！还是回家吧！”我心不在焉的说。“你就是这样，从来不知道去帮助别人，简直是个自私鬼！”哥哥大声的骂我。我听了哥哥的话惭愧的低下了头。我俩跑到轮椅前，对轮椅上的老爷爷说：“爷爷，让我们来帮帮你吧！”轮椅上的爷爷见了，抬起头来，笑眯眯地说：“谢谢你们了，小朋友！”于是，我和哥哥扶住把手，用力向前推，老爷爷也使劲转动轮椅。我们又往水坑里垫砖头，花了好一会功夫，轮椅终于被推了上来，而我和哥哥的裤子都脏了。老爷爷见了，感动极了，一个劲地说谢谢！

在公共汽车上

星期天，我带着我喜欢的故事书《365天》到外婆家里去玩。（简要介绍事情发生的时间、地点、人物）

在公共汽车上，我好不容易抢到了一个位置，坐下后就翻起书认真读起来。（一个“抢”字，为后文的假装看书做了铺垫）

不一会儿，汽车就到了下一站。这时，上来一个驾着双拐的男孩，车上早就没有座位了，当看到他在寻找座位时，我连忙避开他的眼神，假装一副聚精会神看书的样子，一言不发。（我假装看书反映了我不想让座的心理）这时，我听到坐在我前面的老奶奶亲切地说：“孩子，到我这里来坐吧！”（年岁大的老奶奶都能让座，真令人敬佩）只听那个小男孩说：“谢谢您，老奶奶！您年纪大，还是您坐吧，我能行！”（从小男孩的话中可以看出他非常懂事，很有礼貌）坐在我后面的小妹妹毫不犹豫的站了起来，说：“前面的那位哥哥，请你到这儿来坐！”（毫不犹豫写出了小妹妹让座的坚定）男孩看到小妹妹诚心诚意的样子，就慢慢走了过去，在小妹妹 的位置上坐了下来。这时，我悄悄看了小妹妹一眼，有点不好意思了。（我觉得不好意思是因为小妹妹比我小，却比我更懂得帮助人）

就在小男孩刚坐下不久，起初突然一个急刹车，小妹妹摔倒了。我赶快把小妹妹扶起来，毫不犹豫的把自己的位置让给了小妹妹。（一个意外让我有机会改正自己的错误）这时，车上的人都对我投来赞扬的目光。此时我觉得站着比先前坐在位置上还要舒服，因为我体会到了一种快乐。（我让座后的感受是快乐）

篇四:《描写残疾人的句子》

1、太阳晒得墨黑的清瘦的脸上，有一对稍稍洼进去的大大的双眼皮儿眼睛；眉毛细而斜；黑里带黄的头发用花布条子扎两条短辫子；衣服都很旧；右裤脚上的一个破洞别一支别针，安详的坐在轮椅上。

2、人无完人，金无赤足，我们常人有太多的向往，残疾人和我们一样有太多的向往。他们身残志坚，他们的成功要比我们常人艰难的多，这些精神可佳的残疾人，在满是荆棘的人生之路上奋勇向前。为了远大的志向，实现自己的人生价值，他们在前进中有的成功了，有的失败了，当然成功者我们翘起大拇指，失败者我们要鼓励，让他们在不平坦的人生之路上努力向前行，3、表演开始了，主持人首先出来进行自我介绍。我们知道他叫小雨。接下来聋哑姐姐们表演舞蹈节目。她们虽然听不见音乐的声音，但是还是跳得那么整齐优美。我想那一定是她们下了很大的功夫才练成这样好的舞蹈。

4、盲人:伸出手就能够看到阳光，还能闻到小草在成长。(因为手能感觉阳光的温暖，就象在心中看到一样，小草也是芬芳的，给人希望)

5、她一瘸一拐地向我走来，以前对她的凶残，一点一点地映在脑子里。描写残疾人的句子。那一记耳光，扇得响亮!

6、我们身边的残疾人男男女女，老老少少。他们有的乐观向上，有的自怨自艾，有的笑对人生，有的对人生充满怨恨。无论哪个残疾人，我们要伸出援助之手，让他们体会到生活是美好的，让他们体会到亲情、友情、爱情的暖流，让他们更好的实现自己的人生价值，残疾人也曾失望过、沮丧过、也曾泪流满面、出过血和汗。()他们也曾迷茫过，他们感谢身边无私奉献的好心人，他们为身边的好心人一直默默地祈福。给予总比索取好。我们要真诚的和残疾人交朋友，真诚帮助他们，真诚地呵护他们。残疾人有时郁闷，有时痛苦、有时懊恼。我们千万别抛弃他们，要用真心和他们交流，让他们觉得自己生活在阳光之中。

7、聋哑人:微风拂动树叶，悠然落下，我仿佛听到那声音，很轻，很轻。(一个聋哑人就是那样安静的倾听世界)

8、四肢不健全:尽避她行动不方便走路一瘸一拐但是她还是帮助养老院的老人们移动轮椅让所以看着她的人都为她潸然泪下。

篇五:《轮椅上的霍金读后感》

[篇一:<轮椅上的霍金>读后感]

刚看到这个题目时，我就被题目深深吸引了，学完<轮椅上的霍金>这篇文章的时候，我被霍金那种自信、乐观向上的精神深深的感动了，他一个常人不能想象的坚强和乐观的心战胜病魔，顽强的学习，他不屈不挠的精神折服了我。

霍金是一个物理天才，被人们称为“宇宙之王”。可在21岁的时候，霍金不幸患上了肌肉萎缩症，不久完全瘫痪。在1985年，他又因肺炎做气管手术，失去了说话的能力。轮椅上的霍金读后感。在病魔的折磨下，他的身体已严重变形，既使这样，霍金并没有对生活失去信心，

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