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《夸班级快板》
夸班级同学的句子 第一篇
夸夸咱们的八二班
（群口快板）
【主演】屈欣悦 王万兴
【参演】部分同学
【准备】
1、道具：快板（两副）
2、服饰：校服
3、材料：《快板词》人手一份，表演时脱稿
【说明】
1、快板词括号中的内容为衬词，类似于音乐中的装饰音，说到此处须较轻快地一带而过，不能过于“板滞”。
2、“/”为停顿标记
【流程】
（报幕后）
女独（打快板上，先打一阵，声音渐小后白）：竹板一打（那么个）响连天，今天（么）由我来表演。咱们 / 不说地，不说天，就说说 / 俺们待的那个 / 八二班。
男独：八二班，随我看，它在学校的正中间，全是那少女与少男。
女合（自豪地）：我们是半边天，
男合（自豪地）：我们是男子汉
合：半边天来男子汉，高高兴兴来表演，快快乐乐笑翻了天！
女独：别的我不谈，咱把常规 / 先来看一看。
合：常规怎么看？
男独：常规怎么看，抓住几个 / 关键时间段。
合：什么时间段？
女独：早读课，兴致高，听那书声震云霄，不负晨光与年少。
男独：自习课，静悄悄，无人说来无人闹，宁静换来师长笑。{夸班级同学的句子}
女独：课间操，上轨道，铃声一响队站好，整齐划一精神高。
男独：上课了，坐坐好，积极发言声音高，老师连夸“妙妙妙”。
众合：哈，老师连夸“妙妙妙”！
女独：哎哟哟，听你把它 / 说得是 / 地上无、天上有，让咱 / 把那老师 / 瞅一瞅。
合：好，瞅一瞅就瞅一瞅。
男独：班主任，是丁愉，这个老师挺用功。教育战线打前锋，思想工作不放松。为了孩子没孬种，拼搏春夏与秋冬。
合：为了孩子没孬种，拼搏春夏与秋冬！
女独：英语老师是贺媛，这个老师有水平。为了咱们能上进，贺老师，磨破了嘴，操碎了心，奉献全部智慧与真情！
合：嘿，奉献全部智慧与真情！
男独：语文老师是刘博，这个老师呱呱叫。为了咱们能考好，刘老师，忙坏了身子累弯了腰，付出多少辛苦与甘劳！
合：嘿，付出多少辛苦与甘劳！
女独：嗯，老师看来（个个）都如样，不知学生怎么样？
合：学生么？——哈哈，当然个个都很棒！
男独：班长屈欣悦，咱可不是吹。（她是）跳舞运动无人敌，琴棋书画样样会，再加上，考试回回排首位，哎！你说让人惭愧不惭愧？！
合：哎！你说让人惭愧不惭愧！
男独：你看她：咧开嘴，笑得美，笑得山醉河也醉。
合：哈，笑得山醉河也醉。
女独：柳艺恒呀柳艺恒，不呀么不简单，你他：奖状领了一张又一张，（白：各位：你们可不要光顾着眼馋）（起板）柳艺恒啊柳艺恒，一有空闲把书看，各科课本被翻烂，你们想一想、掂一掂：成功哪能很简单？（人家）背后 / 藏着多少 / 艰难与辛酸！
合：是啊，藏着多少艰难与辛酸！
男独：胥恒那个和孔凡，有活力来有思想。课堂上，爱较量，好家伙，且看他：你方言罢我登场，唇枪舌剑不相让。同学们哪：只要心里能亮堂，辩来辩去又何妨？
合：只要心里能亮堂，辩来辩去又何妨？
女独：小可爱，聂欣蕊，憨头憨脑好追问。学习途中疑难生，（她是）穷追猛打 / 刨底又寻根，直问得：老师老师慌了神，直问得：同学同学把眼瞪。嘿，这孩子，你说她气人不气人？（笑侃）
合：嘿，你说气人不气人？
男独：三学科、科代表，是那刘佳荣，李恒鑫还有刘婉月。这三位，没得挑，为了教学效率高，为了老师没烦恼，他们是：朝朝又暮暮，暮暮又朝朝，晴里阴里、风里雨里捧着本子东奔西又跑，有时还要腾出时间把那作业抄。（说道：三位，谢谢啊，缘份哪！）（转身说道，同时起板）陈程沈淼潘龙霄，今天，让我为你弯弯腰（鞠躬），你们永远是 / 班级的自豪与骄傲！（充满敬佩地）
合：你们永远是 / 班级的自豪与骄傲！
女：说一千来道一万，咱们的故事讲不完，各位（略顿），甭管那少女与少男，还是那孩子和青年，想饱眼，想解馋，八二教室来请你看一看。
合：看一看来看一看！
生（唱，仿 《 大中国 》 调）：我们的八二班啊，好大的一个家，经过那个风吹和雨打，二班，祝福你，你永远在我心底；二班，祝福你，不用千言和万语 „„
《夸夸我的班集体》
夸班级同学的句子 第二篇{夸班级同学的句子}
《句子练习答案》
夸班级同学的句子 第三篇
句子练习：
1、凛冽的寒风从门缝里使劲钻进来。（缩句）
2、风吹起了地上的黄叶。（改比喻） 风吹起了地上蝴蝶般的黄叶。
3、他终于发怒了。（改夸张） 他怒发冲冠。
4、秋天过去了，冬天到来了。（改拟人句） 秋天依依不舍地走了，冬天风尘仆仆地来了。 5、大家都为班级获得“流动红旗”而骄傲。（改双重否定句 ）没有一个人不为班级获得“流动红旗”而骄傲。 6、老师想尽千方百计，提高我们的学习成绩。（修改病句） 老师千方百计，提高我们的学习成绩。 7、蜜蜂（不但）在酿蜜，（而且）在酿造生活，（不是）为自己， （ 而是）为人类酿造最甜的生活。（关联词）
8、王梅告诉我：“我叫王梅，是从南京转来的。”（改间接引话） 王梅告诉我，她叫王梅，是从南京转来的。 9、日本鬼子很凶恶。（改比喻句） 日本鬼子如豺狼一样凶恶。 10、这件事你不可能不知道。（改成肯定句） 这件事你一定知道。
句子练习：
1、 年轻的妈妈的眼角开始流露出希望的喜悦。（缩句）
2、 他听了这个消息，心里十分高兴。（改比喻）
他听了这个消息，心里像吃了蜜一样甜。
3、“同一首歌”节目演出现场，台下观众真多呀！（改夸张） “同一首歌”节目演出现场，台下人山人海。
4、一棵棵黄澄澄的向日葵在阳光下开放。（改拟人句）
5、大家都说李明是个负责任的小干部。
6、这次到会的只有50人左右。（修改病句）
7、你（ ）下了决心，（ ）应该有所行动。（填关联词） 8、艾米利凯对富尔加说：“我死后请你喊所有同学来送殡。”（改间接引语）
9、乐曲流进心田。（扩句）
10、这样喝酒太冷清乏味了，何不把嫦娥请来？（改陈述句） 句子练习：
1、 足智多谋的诸葛亮用巧妙的方法借到了十万多支箭。（缩句）
2、 王芳演讲结束，台下响起了掌声。（改比喻）
3、 这六月的天气真热。（改夸张）
4、 巍巍群山盖满了白雪。（改拟人）
5、 言行不一致是一种很坏的风气。（改双重否定句）
6、 大家要注意安全，尽量防止不发生事故。（修改病句）
7、 把“他的成绩优异”“他能歌善舞”“他从不骄傲”用上关联词连成一句话。
8、 王老师对小立说：“你到办公室跟我搬张椅子过来”。（改转述句）
9、 通过长时间的相处，使卡特琳不愿西里克离去。（修改病句） 10、 柳树长出了嫩芽。（改拟人句）
句子练习：
1、全班同学都激动得泣不成声。（缩句）
2、同学们在操场上快乐地做游戏。（改比喻）
3、 看了这部电影，我们的心很激动。（改比喻）
一棵棵黄澄澄的向日葵在阳光下张开了笑脸。
4、 高大的梧桐树下有几棵嫩绿的小树苗。（改拟人句） 高大的梧桐树下围着几个嫩绿的树宝宝。{夸班级同学的句子}
5、 在这种情况下，王芳觉得自己必须
这样做。（改双重否定句） 6、 在这种情况下，王芳觉得自己非这样做不可。 7、 欧泉润肤霜，特别适合各种皮肤。（修改病句）
欧泉润肤霜，适合各种皮肤。
8、
李文强在家看电视。李文强出去活动活动。（用关联词并成一
句话）
李文强不是在家看电视，就是出去活动活动。
9、 妈妈对我说：“我想看看你洗的衣服干净不干净。”（改转述）
10、 他用慈祥的目光久久注视着锅炉刚吊上甲板的大木箱。（缩句）
11、 登上镜山，上高的美景尽收眼底。（改比喻）
句子练习：
1、小妹妹脸上的皮肤粉嫩粉嫩的。（改夸张）
2、月亮被乌云遮住了。（改拟人句）
3、你真是一个名副其实的大傻瓜！（改双重否定句）
4、我们要用实际行动贯彻推广普通话的号召。（修改病句）
5、雨来挨敌人的打，雨来不说出李大叔的秘密。（用关联词合并成一句话）
6、汪老师叮嘱同学说：“过马路的时候，你们一定要走人行横道。”（改转述）
7、呼啸的火车穿过连绵的山谷。（改夸张）{夸班级同学的句子}
8、没有人说天山不是个美丽的地方。（改为肯定句）
9、威尼斯的夜景是很迷人，确实值得我们欣赏。（改反问句）{夸班级同学的句子}
10、老人说：“我不是这儿的主人，他出去了，我也只是过路人。”（改转述句）
句子练习：
1、闪闪的烛光照着她那布满皱纹的慈祥的脸。（缩句）
2、学校的操场扩张了不少。（修改病句）
3、打谷场上的粮食可真多呀！（改比喻）
4、皎洁的月光洒满大地。（改拟人）
5、我那个红色的新书包上绣着一朵美丽的山茶花。（改夸张）
6、每个小孩子都喜欢小动物。（改双重否定句）
7、王亮对刘明说：“明天我来找你，我们一起去看电影”（改转述）
8、你懂得这个道理，你要自觉去做。（用关联词合并成一句话）
9、周总理以崇高的品格，博得了全世界人民的尊敬和爱戴。（缩句）
10、我以为他很忙不能来参加会议了，走进会场一看，他果然来了。（修改病句）
1、夜晚，土地上灯火辉煌。（改比喻）
2、春风吹拂着我们的脸。（改拟人）
3、孩子们的欢笑声很大。（改夸张）
4、你应该知道这件事。（改双重否定句）
5、妈妈对我说：“今天我要开会，你自己做饭。”（改转述句）
6、善于利用时间的人。能有更多的收获。（用关联词合并一句话）
7、卢沟桥是我国人民永远难忘的一处具有历史意义的建筑。（缩句）
8、从这件小事中，明白了一个深刻的道理。（修改病句）
9、这些打了败仗的敌人，到处乱撞。（改比喻）
10、杏树结满了杏子。（改拟人）
句子练习：
1、他的心眼很小。（改夸张句）
2、这个面包太小了。（改夸张句）
3、这意想不到的错误，让所有观众都惊呆了。（改双重否定句）
4、鲁宁对我说：“那是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？”（改转述）
5、我们要继承前人的事业，我们要做前人没有做过的事。（用关联词合并成一句话）
6、写文章不注意前后呼应，读者看了难以明白事情的来龙去脉。（用关联词合并成一句话）
7、信赖，往往创造出美好的世界。（改双重否定句）
8、映入宇航员眼帘的地球是一个晶莹透亮的球体。（缩句）
9、光明充满了整个北京城。（改变词序，使与原句意思相同）
10、写一个拟人句，用上“月亮、小溪”两个词。 1、 巍峨的金字塔是世界古代的建筑的一个奇迹。（改双重否定句）
2、老师傅对鲁班说：“我要考考你的木工活。”（改转述）
3、妈妈对小宁说：“昨天你到哪里去了？我找了你一整天。”（改转述）
4、音乐能给人美的享受。我非常喜欢欣赏音乐。（用关联词合并成一句话）
5、风太大了。（改夸张句）
6、他家里很穷。（改夸张句）
7、朝霞映红了半边天。（改拟人句）
8、一排排柳树倒映在水中。（改拟人句）
9、这些打了败仗的敌人，到处乱撞。（改比喻）
10、他的这番话抚慰了我受伤的、幼小的心灵。（改比喻）
句子练习：
1、春天来了，红红的桃花盛开了。（改比喻）
2、雷锋的光辉形象，一直在我脑海里翻腾。（修改病句）
3、在海底建设城市，可以开展人类的生存空间。（修改病句） 4、《茶花女》终于以其绝妙的构思和精妙的文笔震撼了一位资深编辑。（缩句）
5、在村子里各个打谷场上，还竖起了许多高大的火把。（缩句）
6、闰土回家去了，我还深深地思念着闰土。（用关联词组成一句话）
7、这山中的一切，哪个不是我的朋友？（改为陈述句）
8、老人叫住了我，说：“是我打扰了你吗？”（改转述句）
9、烈士的母亲说：“我的儿子为祖国光荣牺牲，我不能对组织提要求。”（改转述）
10、大王怎么说齐国没有人呢？（改双重否定句）
1、地球美丽壮观，和蔼可亲。在球上可供人类活动的范围很小。（用关联词合并成一句话）
2、 总理站起来对我说：“我要去休息了，上午睡一觉，下午还要参加活动，你也回去睡一觉吧。”
（改转述）
3、 在困难面前，都应勇往直前。（修改病句）
4、 动物园的爬行馆里展出了各种蛇和许多鸟。（修改病句）
5、 这么远，箭射不到。（改反问句）
6、 妈妈对我说：“今天我回来得晚，你和爸爸先吃饭，不用等我。”（改转述句）
7、 凯勒说：“一本书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活无限广阔的海洋。”（仿写） 我说：“一本书像 ” 8、 种子，如果害怕埋没，那它永远不会发芽。
仿写：蜡烛，如果 ，那么 。 9、两位家长都坐立不安（改比喻）
10、风吹在脸上，很痛。（改夸张句）
句子练习：
1、 老牛对牛郎说：“我不能帮你们下地干活了！我死以后，你可以把我的皮剥下来留着，这对你
会有帮助。（改转述句） 2、 人人都说：“法轮功”是邪教。（改双重否定句）
3、 人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。（改为反问句）
4、 我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽呢？（改陈述句）
5、 能否刻苦学习，是提高学习成绩的关键。（修改病句）
6、 爸爸怎么还没来？小明非常着急。（用上比喻的写法）
7、 请以“地球”为内容，写一个比喻句和拟人句。
比喻句： 拟人句： 8、 雷棣说：“我和妈妈没有做什么，我们不能凭着爸爸的名义享受照顾。”（改转述句）
9、 这一天风平浪静，水手们都站在甲板上看波涛汹涌的大海。（修改病句） 10、 蒲公英毛茸茸的，到处乱飞。（改拟人句，改比喻句） 1、 两只小虫淹没在老松树黄色的松脂里。（改拟人句）
2、 她有一双明亮的眼睛。（改比喻）
3、 两个前后学期相比，他的确进步了。（修改病句）
4、 《西游记》中的孙悟空是少年儿童们非常喜欢的一个人物形象。（缩句）
5、 教室里传出一阵阵的欢笑声。（改夸张句）
6、 圆明园的毁灭是中国近代史上的奇耻大辱。（改双重否定句）
7、 玛妮雅在班上年龄最小。她的成绩总是最优秀。（用关联词合并成一句话）
8、 蔺相如说：“这块壁有点儿问题，让我指给您看。”（改转述）
9、 青蛙叹息地说，如果有一天他能到天上去，就好了。（改直接叙述） 10、 我迫不及待地要当一个拳击手。我在电视里看了一场欧洲拳击冠军赛。（用关联词合并
一句话）
句子练习：
1、 碗在他的头顶上摇摇晃晃。碗总是掉不下来。（用关联词合并成一句话）
2、 每一个人到西安旅游的外国人，都要去看一看秦兵马俑这一壮丽奇观。（改双重否定句）
3、 妈妈握着把我送回家的阿姨的手，激动极了。（改夸张句）
4、 妈妈问小明，为什么他那么晚回家。（改直接叙述）
5、 鹅的步调从容，大模大样地走出来。（改比喻）
6、 两岸同胞用爱心架起了一座跨越海峡的生命桥。（缩句）
7、 《渴望》这部电视剧给我留下了深刻的印象和回忆。（修改病句）
8、 我把作业中不正确的错误都改过来了。（修改病句）
9、 远看长城，它在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。（改比喻） 10、 妹妹捧着一束花。妹妹带着微笑向我走来。（合成一句话）
1、 我爱花，也爱养花。（用上两组关联词，组成两句话）
2、 风雨已经过去了，太阳不是显得更加明亮了吗？（改陈述句）
3、 三五九旅奋力开荒的感人情景给我留下了终生难忘的印象。（缩句）
4、 赤道吹来的西风，撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。（缩句）
5、 队员们遵守团中央的号召，积极开展“学习赖宁”的活动。
6、 没有那两只手，这里还不是一片荒坡吗？
7、 这个真实的故事使我深受感动。
8、 红四团的战士必须抢在敌人前面赶到沪定桥。
9、 小明偷偷的溜走了。 10、 窗外，风吹翠竹，飒飒作响。（改为拟人句）
句子练习：
1、 高梁成熟了。（改拟人句）
2、 特务很狡猾。（改比喻句）
3、 寒风吹到脸上很痛。（改夸张句）
4、 你没有告诉我，我知道了。（用关联词合并成一句话）
5、 齐这船舷的茶叶和垃圾填没了这只船和那只船之间的空隙。（缩句）
6、 我们不能做损人不利已的事。（改反问句）
7、 我有办法称出大象的重量。（改双重否定句）
8、 老师把一生都奉献给了教育事业。（改比喻句）
9、 妈妈（ ）吃多少菜，（ ）不会动摇她供我上大学的念头。（填关联词） 10、 我们千千万万个普通人，不正是这样的野花吗？（改陈述句）
《夸同学的句子》
夸班级同学的句子 第四篇
1、你的想法真不错，向你学习。
2、你踏踏实实，宛如田野上的一头耕牛；你正直坚贞，好似山巅上的一棵青松；你敢于搏击，多么像浪尖上的一只白鸥!
3、你是默默无声地潜入海底去探寻宝藏的采珠者。我赞赏你的精神，讴歌你的作风，并预祝你成功!
4、我们就像四季的风云，不停吹动，飘向南北东西。
5、才华冠群，品性出众，你像一颗径寸的宝珠，无论在什么地方，人们都能看到你熠熠的光辉。夸同学的句子。
6、我们十分为你骄傲!
7、这个问题你处理得太棒了，连老师也自愧不如，继续努力，8、你预习的可真全面，自主学习的能力很强，课下把你的学习方法介绍给同学们好不好?
9、这么难的题你能回答得很完整，真是了不起!
10、娟娟用普通话朗读课文，声音脆生生，很是好听，连阳光也听得入了迷，偷偷地从窗口钻进了教室，落在她的书上，久久不愿离开。
11、你高兴时大笑，你悲痛时恸哭。我都喜欢，喜欢你像一块白玉，毫不掩饰，坦诚率直。
12、你真爱动脑筋，这么难的题你都能解决!
13、你的友情，在我的生活里就像一盏明灯，照亮了我的心灵，使我的生命有了光彩。
14、与人交往:团结同学，尊敬师长，平易近人，乐于助人。为人处事:为人谦虚，做人诚实。在学习中:努力学习，不懂就问，品学兼优。夸同学的句子。
15、你用才智和学识取得今天的收获，又以明智和果断接受明天的挑战。朋友，我敬佩你的一往无前。
16、你从不回避大山的沉重，你从不鄙视水潭的浅陋，像岩石那样坚定，你把风暴当作前进的动力，()你是我学习和生活中真正的友人。
17、你如一艘勇敢的船，逆流而上，在汹涌的浪涛中始终把握着前进的航向。
18、你的语言组织得这么好，可见你的语言表达能力非常强。
19、你的生命是一团火，发着光和热；你的生命是常流的水，奔放不息。
20、你干得非常好!
21、学习并不难，只要你课前预习，上课积极参与，课后认真复习，成功就属于你。
22、自爱，使你端庄；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自强，使你奋发；自信，使你坚定……这一切将使你在成功的道路上遥遥领先!
23、你不仅用眼睛看世界，而且还用头脑想世界，于是世界就属于你。我赞美你——生活的主人。
24、她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容。
25、你真了不起，竟能想出如此独特的方法，很有新意，大家用掌声鼓励他。
26、你的想法很有创意，看来你是认真思考了。
27、日月悠悠，关山叠叠。一切龙盘虎踞的怪石、险滩，都未能阻止你生命之河的滔滔东去。啊，朋友，你青春的激流，是何等壮丽!
28、虽然课文中有许多你不认识的字，但你一直努力把课文读完，你是个有毅力的孩子。有了这种毅力，还有什么事情能难倒你呢?
29、我钦佩那兀立在海边的岩石，它勇敢地迎接海浪的冲刷。朋友，你就是那岩石，几经生活浪潮的打击，始终如此坦然，如此挺拔!
30、最动人是你那纯净、明亮、炽热的眼睛，恰似一泓清泉，源自心灵深处。这清泉没有名利的喧嚣，没有世俗的污染，有的是对美好生活的热爱与奔流入海的向往。
31、你好厉害!耙于向书本提出问题，你的勇气令人羡慕!
32、我们就像长年的流水，永远奔腾，从来不知歇息。
33、你们不仅说得好，而且你们还很会听取别人的意见和看法。
《赞扬同学的句子》
夸班级同学的句子 第五篇
1、自爱，使你端庄；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自强，使你奋发；自信，使你坚定……这一切将使你在成功的道路上遥遥领先!
2、才华冠群，品性出众，你像一颗径寸的宝珠，无论在什么地方，人们都能看到你熠熠的光辉。
3、你高兴时大笑，你悲痛时恸哭。我都喜欢，喜欢你像一块白玉，毫不掩饰，坦诚率直。
4、李小丽有一头漂亮得头发，乌黑油亮，5、你从不回避大山的沉重，你从不鄙视水潭的浅陋，像岩石那样坚定，你把风暴当作前进的动力，你是我学习和生活中真正的友人。
6、你预习的可真全面，自主学习的能力很强，课下把你的学习方法介绍给同学们好不好?
7、你看上去真精神/真棒/真漂亮!
8、你的生命是一团火，发着光和热；你的生命是常流的水，奔放不息。
9、你像山崖边的青松、冰山上的雪莲、风雨中的雄鹰；你顽强、勇敢，用生命的强音谱写一曲青春之歌。
10、你真了不起，竟能想出如此独特的方法，很有新意，大家用掌声鼓励他。
11、你是默默无声地潜入海底去探寻宝藏的采珠者。我赞赏你的精神，讴歌你的作风，并预祝你成功!
12、你好厉害!耙于向书本提出问题，你的勇气令人羡慕!
13、你让我在女孩子身上找到了更多需要我去学习的地方。
14、这么难的题你能回答得很完整，真是了不起!
15、你的想法真不错，向你学习。赞扬同学的句子。
16、你用才智和学识取得今天的收获，又以明智和果断接受明天的挑战。朋友，我敬佩你的一往无前。
17、我的同学萧红，梳着一条大辫子，黑亮黑亮的，浓浓的眉毛下嵌着乌黑发亮的大眼睛，看起来蛮漂亮的。
18、我钦佩那兀立在海边的岩石，它勇敢地迎接海浪的冲刷。朋友，你就是那岩石，几经生活浪潮的打击，始终如此坦然，如此挺拔!
19、你的想法很有创意，看来你是认真思考了。
20、在贫瘠的山巅，我看到青松傲然屹立，就想起你:你在荒无人迹的山区，长年累月，默默工作。你的精神，犹如松柏长青。
21、你如一艘勇敢的船，逆流而上，在汹涌的浪涛中始终把握着前进的航向。
22、你真爱动脑筋，这么难的题你都能解决!
23、你外表以后够帅了，但是你做事的风格更帅。
24、你踏踏实实，宛如田野上的一头耕牛；你正直坚贞，好似山巅上的一棵青松；你敢于搏击，多么像浪尖上的一只白鸥!()你不仅用眼睛看世界，而且还用头脑想世界，于是世界就属于你。我赞美你——生活的主人。
25、这个问题你处理得太棒了，连老师也自愧不如，继续努力，你一定会更出色!
26、你的语言组织得这么好，可见你的语言表达能力非常强。
27、你的这种解法很独特，把你是怎么想的告诉大家，让同学与你共享。
28、她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容。
29、日月悠悠，关山叠叠。一切龙盘虎踞的怪石、险滩，都未能阻止你生命之河的滔滔东去。啊，朋友，你青春的激流，是何等壮丽!
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