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对偶句
句子类型对偶(一)
对偶是用字数相等、结构形式相同、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对或相近意思的修辞方式。
对偶句:
过五关 ,斩六将 鸟宿池边树 ,僧敲月下门 竹喧归浣女 ,莲动下渔舟
登高极目, 览水送归
浮云游子意, 落日故人情
言必信 ,行必果
不才明主弃, 多病故人疏
物华天宝 ,人杰地灵
长江人钓月, 旷野火烧风
山抹绿, 燕剪柳 风吹云动星不动, 水推船移岸不移
指鹿为马, 画地为牢
水不干, 鱼不尽
人生有乐地, 流水无尽期
功盖天下 ,誉满山河
水能性淡为吾友, 竹解心虚是我师
漫步半月溪畔, 徘徊六角井傍 志士惜日短, 愁人嫌夜长 三杯竹叶穿心过, 两朵桃花上脸来 名扬四海 ,声震八方 桃灼灼, 柳依依 与天地并寿, 同日月齐光 日晚爱行深竹里 ,月明多上小桥头 成事不足, 败事有余 满招损, 谦受益 杏花初落疏疏雨 ,杨柳轻摇淡淡风 寿比南山 ,福如东海 缕缕轻烟芳草渡 丝丝微雨杏花村 久旱逢甘雨 ,他乡遇故知 棋逢敌手, 将遇良才
功盖三分国 ,名成八阵图 黑发不知勤学习, 白发方悔读书迟
酒逢知己千杯少 话不投机半句多 处处春光好 村村气象新
屋漏更遭连夜雨 船破又遇顶头风 泪随流水急,愁逐野云飞
三、把诗句补充完整
红入桃花嫩,青归柳叶新。 四、仿写句子:
你好,清凉的山泉!你捧出一面明镜,是让我重新梳妆吗? 你好,汩汩的溪流!你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和吗? 你好, !你 ,是 ?
对偶句
句子类型对偶(二)
对偶句:
过五关 ,斩六将
鸟宿池边树 ,僧敲月下门
竹喧归浣女 ,莲动下渔舟
漫步半月溪畔, 徘徊六角井傍
登高极目, 览水送归
志士惜日短, 愁人嫌夜长
浮云游子意, 落日故人情
三杯竹叶穿心过, 两朵桃花上脸来
言必信 ,行必果
名扬四海 ,声震八方
不才明主弃, 多病故人疏
桃灼灼, 柳依依
物华天宝 ,人杰地灵
与天地并寿, 同日月齐光
长江人钓月, 旷野火烧风
日晚爱行深竹里 ,月明多上小桥头
山抹绿, 燕剪柳
成事不足, 败事有余
风吹云动星不动, 水推船移岸不移
满招损, 谦受益
指鹿为马, 画地为牢
杏花初落疏疏雨 ,杨柳轻摇淡淡风
水不干, 鱼不尽
寿比南山 ,福如东海
人生有乐地, 流水无尽期
缕缕轻烟芳草渡 丝丝微雨杏花村
功盖天下 ,誉满山河
久旱逢甘雨 ,他乡遇故知
水能性淡为吾友, 竹解心虚是我师
棋逢敌手, 将遇良才
功盖三分国 ,名成八阵图
黑发不知勤学习, 白发方悔读书迟
酒逢知己千杯少 话不投机半句多
处处春光好 村村气象新
屋漏更遭连夜雨 船破又遇顶头风
泪随流水急,愁逐野云飞
对偶的种类
第一,正对:从事物的两个角度、两个侧面说明同一事理,在内容上相互补充。上句和下句在意思上相似、相近、或相补或相衬的对偶叫做正对。例如:
惨象,已使我目不忍视了;流言,尤使我耳不忍闻。【句子类型对偶】
第二,反对:上下文的意义相反或者相对。例如:
满招损,谦受益。
革命家赤胆忠心,虽死犹生;
野心家祸国殃民,生不如死。
第三,串对:上下文意思上相关联(承接、连贯、递进、因果、假设、条件等)这叫做串对。例如:
山重水复疑无路,
柳暗花明又一村。
野火烧不尽,
春风吹又生。
对偶从形式上可分为两种。
第一,严式对偶:要求上下两句字数相等,结构相同,词性相对,平仄相对,不能重复用字。例如:
破帽遮颜过闹市,
漏船载酒泛中流。
横眉冷对千夫指,
俯首甘为孺子牛。
第二,宽式对偶:对严式对偶的五条要求只要有一部分达到,不那么严格。例如: 我常想:杨柳婀娜多姿,可谓妩媚极了,桃李绚烂多彩,可谓鲜艳极了……
对偶的作用
第一,能够高度概括所要表达的内容,使之凝炼集中。
第二,能够增强节奏感,使语言整齐、语句匀称,琅琅上口,便于记忆和背诵。
对偶的运用
对偶是富有中国作风、中国气派的修辞格式,使用非常普遍,从古到今,在诗歌、散文等文艺作品中,都有大量的对偶修辞手法的运用。【句子类型对偶】
第一,应用于诗歌中:
昔我往依,杨柳依依;
今我来思,雨雪霏霏。
一个星,两个星,无数明丽的火星,
一锤影,两锤影,无数快重的铁影。
来呀,大家齐努力,【句子类型对偶】
咱们要使这铁火碰动!
第二,应用于散文或其它文章中,大多是词或词组(短语)的对偶,也有句子的对偶,但较少见。例如:
我们伫立橘子洲头,漫步湘江两岸;回清水塘,登岳麓山;徘徊板仓小径,依恋韶山故园。 第三,用于谚语、楹联及章回小说的章回标题等。例如:
单丝不成线,独木不成林。(谚语)
大肚能容,容天下难容之事;
开口常笑,笑世间可笑之人。(楹联)
对偶句
句子类型对偶(三)
对偶句
对偶是将字数相等、结构相同或相似的两个词组或句子成对地排列起来的修辞法。
对偶句是由对偶组成的句子。
对偶的句式看起来整齐美观,读起来节奏铿锵,便於记诵。
中国传统文化的对联,很多就是很好的对偶。
严式对偶的要求极严,上下两句对应的位置要词性相同、声调平仄相对、不能有相同的字。
备课组工作计划
句子类型对偶(四)
[篇一:九年级英语备课组工作计划]
新的学期又开始了,根据学校对本学期的工作要求,以及上学期工作的经验教训,我们初三年级英语备课组将在学校的指导方针指引下,在教研组的直接领导下,计划具体做好以下方面工作:
一、充分利用每周星期四备课组活动时间,组织本组教师积极参与专业知识和教学理论的学习,精心准备每一堂课;
备好课是上好课的前提和基础。备课不能只备教材,必须做好六方面的工作:
一)备课程大纲二)备教材三)备学生四)备教法五)备课程资源六)写教案。其中备学生方面,根据我们学生的特点,必须切实做到面向全体,不放弃任何一个学生。首先,要了解学生的思想表现、情感状态、生活经验等学情。备课组工作计划。然后,针对不同层次,不同学情的学生,
用设问句写一段话
句子类型对偶(五)
1、排比与对偶的区别是什么?一、排比是三个或三个以上句子的平行排列,对偶只限于两个句子。二、排比的形式不如对偶严格。排比的各个句子字数可以不完全相等,往往运用相同的词语;对偶的两个句子字数必须相等,而且忌用相同的词语。
2、知否,知否?应是绿肥红瘦。用设问句写一段话。
3、尽道丰年瑞,丰年事若何?
4、数学真的很难吗?我看不是。
5、太空中有外星人吗。没有。
6、是什么是合作?合作是互相配合。
7、什么是爱?爱就是在寒冷的冬夜,他满怀关心的那句“冷不冷?”什么是爱?爱就是在酷热的盛夏,她默默地为你沏的那杯绿茶。什么是爱?爱就是在每天清晨,他那柔情的一个香吻。
8、这是什么颜色?是棕色的。用设问句写一段话。
9、这是什么地方?这是北京故宫。
10、什么样的青春最辉煌?燃烧的青春一片光芒,很绚丽很辉煌。()
11、父爱是什么?父爱指父亲给予孩子的爱,让孩子感受到父爱的温暖。父爱是严肃、刚强的、博大精深的。
12、谁人创建了语文阅读作文专题博客?黄伟涛。
13、这是谁的房间?这是我的房间。
14、真理是什么?科学的真理是利用逻辑的科学方法获得或经过验证而来。近代的科学旨在理性、客观的前提下,用知识(理论)与完整实验证明出真理。
15、这人是谁?不是别人,原来是大明。
16、信念值多少钱?信念是不值钱的,它有时甚至是一个善意的欺骗。然而,你一旦坚持下去,17、学好语文要背书吗?一定要!
18、谁的本子?是张昊的本子
19、今日长缨在手,何时缚住苍龙?
20、什么样的人生最美好?海燕说,奋斗的人生快乐无穷。
21、什么是宪法?宪法是国家的根本大法,是特定社会政治经济和思想文化条件综合作用的产物,它集中反映各种政治力量的实际对比关系,确认革命胜利成果和现实的民主政治,规定国家的根本任务和根本制度,即社会制度、国家制度的原则和国家政权的组织以及公民的基本权利义务等内容。
22、借问汉宫谁得似?可怜飞燕倚新妆。
23、火星上有水吗?没有
24、这是什么东西?这是玩具赛车。
25、青春是人生中的黄金时期,也许有人会问,什么样的青春最美?我的回答是:为祖国、为人民、为社会主义事业奉献一切的青春最美。
26、为什么小鸟会飞呢?因为它有翅膀。
27、云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。
28、他摸出的是什么?是手枪!
29、是谁的本子?是张昊的本子。
30、这是什么原因呢?因为我把课本借给他了。
31、竺可桢走进北海公园,单是为了观赏景物吗?他是来观察物候,作科学研究的。
32、雪中何以赠君别?惟有青青松树枝。
33、问人间谁是英雄?有酾酒临江,横槊曹公。
34、问君何能尔?心远地自偏。
35、猫为什么要吃老鼠?有一种叫“牛黄酸”的物质,能提高哺乳动物的夜间视觉能力。猫不能在体内合成牛黄酸,如果体内长期缺乏牛黄酸,猫在夜间就会由“一目了然”变为“睁眼瞎”,最后丧失夜间活动能力。而老鼠体内却有一种特殊物质,能自行合成牛黄酸。所以,猫只有不断捕食老鼠,才能弥补体内牛黄酸不足,以保持和提高自身的夜视能力,正常的生存下去。
36、乡书何处达?归雁洛阳边。
37、明月几时有?把酒问青天。
38、什么叫自律?自律就是自己管束自己的行为。
39、幸福是什么?幸福,是偎依在妈妈温暖怀抱里的温馨;幸福,是依靠在恋人宽阔肩膀上的甜蜜;幸福,是抚摸儿女细嫩皮肤的慈爱;幸福,是注视父母沧桑面庞的敬意。
40、是谁创造了人类世界?是我们劳动群众。
41、问渠那得清如许?为有源头活水来。
42、花儿为什么这样红?首先有它的物质基础。……花儿为什么这样红?还需要用物理学原理来解释。太阳光经过三棱镜或水滴的折射,会分成红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色。这七种颜色的光波长短不同,红光波长,紫光波短。……花儿为什么这样红?还有它生理上的需要。……花儿为什么这样红?从达尔文的自然选择学说来看,昆虫起了到重要的作用。……花儿为什么这样红?最后要归功于人工选择。……
43、这瓶饮料是谁买来的?原来是妈妈买来的。
44、母爱是什么?母爱是润物的细雨。
45、问君能有几多愁?恰似一江水向东流。
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