学习型机关

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学习型机关创建经验
学习型机关 第一篇

学习型机关创建经验

王立营

近年来,我局机关党委着眼于提高干部队伍素质和理财工作本领,广泛深入地开展创建学习型机关活动。采取多种措施,以创建学习型机关为载体,推动了机关的作风转变和执政水平的提高,为加快粮食发展提供了强有力的思想、组织保证。

一、做法和成效

(一)以人为本,牢固树立终身学习理念

党的十六大明确提出要“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”。创建学习型机关,是建设学习型社会的重要组成部分,是贯彻落实十六大精神的具体体现,是组织管理理论和领导管理方式的重大创新。要实现公民从义务本位向权利本位、政府从权力本位向责任本位的转变,就必须创建学习型机关、成为学习型个人,通过学习和实践,改变传统思维模式,学习系统思维方式,进行理论创新和制度创新,推进依法执政,科学执政和民主执政,建设法治政府和责任政府。从总体上看,我局机关干部素来热爱学习,注重学习,学理论、钻业务的劲头很足。为引导广大干部职工进一步明确学习目标,将自发的学习热情升华为自觉的学习行动,我局成立了由局长李晓光同志任组长的创建学习型领导小组,制定了创建学习型机关的总体目标。要求通过更新学习理念和创新学习方式,建立学习型班子,带出学习型队伍,培养学习型人才,全面提高干部队伍的整体素质。

(二)建章建制,激发学习原动力

1、谋划全局建制度。年初我们结合局机关实际,制定了党组中心组学习和全局干部职工学习计划,以文件的形式发给各支部。党委注重全局抓统筹,并根据新的学习任务,及时补充学习计划。为了创新学习方式,活跃学习氛围,提高学习效果。

2、突出重点抓引导。在学习内容的安排上,我们注重紧紧扣住政治理论工作及机关自身建设的实际,结合粮食工作的重点、难点问题和新的科学知识、技术的要求,确定学习内容和设置研讨专题,深入开展全员读书活动。要求机关及下属各单位重点学习《党的十六大学习资料汇编》、《十六大报告辅导读本》、《十六届三中、四中全会决定辅导读本》、“三个代表”重要思想反腐倡廉理论学习纲要、《学习型组织:未来成功企业的模式》等必读、选读书籍。做到了既突出政治理论学习重点,又兼顾业务知识学习,既注重前沿科学理论的掌握,又注重实际操作和应用。

3、严格考核抓落实。为了将学习活动引向深入,切实抓出学习效果,我们制定了详细的学习考核目标,把责任落实到各科室,明确到科室负责人。督促干部职工完成规定的学习任务。同时局机关党委,经过充分的准备和酝酿,吸收各方面提出的意见、建议,广泛开展了“三比三看”创先争优活动,即比学习风气,看理想信念;比团结协作,看工作实绩;比党风党性,看勤政廉政。制定了详细的实施方案和评分办法,将学习情况与干部职工的年度考核、评先评优、晋级升职真正挂钩。通过“比”和“看”,给支部增加责任和压力,同时也给干部职工的学习带来了动力。

二、对策和措施

(一)提高认识,不断更新知识结构

【学习型机关】

“活到老,学到老”,是21世纪知识创新时代和入世的要求,是现代社会发展的必然。学习已经成为一种工作状态,一种生活和一种活法,停滞学习,就必须被社会所淘汰。因此,必须时刻告诫自己:今天的学习就是明天的财富,明天的财富需要今天的学习。不论年龄大的干部,还是年轻干部,都应增强学习的紧迫感、自觉性和主动性。年龄大的干部不能有“船到码头车到站”的思想而放松、懈怠学习,甚至放弃学习。年轻干部思想活跃,不够稳定,缺乏工作经验,更需要系统地学习专业知识,提高工作能力,结合自身工作岗位,确立一个能够激励和引导学习的共同目标。对共同目标的提出,要做到以下几个要求:一是必须清晰明确,不能含糊不清,不要太笼统。目标清晰明确,才具有感召力。二是切合机关工作实际,

要涵盖干部职工的共同价值观,体现共同追求、衷心向往的目标。三是目标要长远。创建学习型机关是一个长期过程,需要分步实施,这既需要有短期目标,也需要长期目标,但从粮食工作的实际看,建立学习型机关,更需有一个长远的目标。四是充分发动群众,善于走群众路线。如果目标只有领导者和个别人认同,而不被广大干部职工所接受,创建工作就不可能顺利实施,更不可能激发干部职工的积极性。

(二) 明确重点,建立健全长效学习机制

一要加强政治理论学习。思想是行动的先导,必须注重理论学习,把提高干部的政治思想素质放在首位。重点是学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习党的基本理论、基本纲领、基本路线和各项方针政策。当前要认真学习十六大和十六届四中全会精神。通过学习把大家的思想和行动统一到十六大和十六届四中全会精神上来。不断提高理论素养,加强党性锻炼,树立正确的世界观、人生观、价值观,保持时不我待、坚韧不拨、奋发向上的精神状态。二要加强业务学习。不管是在什么岗位都必须熟悉业务,争做内行,敢当权威,要积极参加多种类型、多种形式的岗位培训,切实提高干部的业务水平。三要加强技能性学习,重点是计算机网络和英语等实用性、工具性知识学习,党务干部在学好党的基础理论知识和党的基本政策外,还要学习粮食专业的基本理论。四要加强从政道德、职业道德、社会公德教育,培养高尚的道德情操和职业行为,从各个层面提高机关干部职工的道德素养。要建立健全学习制度,包括理论中心组学习制度和一般干部学习制度,并加强督查和考核,制定中长期干部队伍的教育培训规划,有计划加强对干部职工的培训和教育。同时,建立健全激励机制,激发干部职工学习的积极性。对学习过程中涌现出来的先进集体和个人进行鼓励,对不重视学习、不善于学习的后进者批评教育。

(三)循序渐进,有机融合学习与机关文化建设

建立学习型机关是一个动态的长期的过程,不可能一蹴而就。要遵循循序渐进的原则,稳定推进,特别是启动步子要稳健。如在推进机关学习的过程中,正确处理好个人学习与团体学习的关系。首先要强调个人学习,因为个人学习是团体学习的基础,没有个人学习,团体学习就成了无源之水,无本之木。团体学习是个人学习的延伸和提高,没有团体学习,个人的学习就容易失去方向,在创建学习型机关的整个过程中,必须要注意锲而不舍,认定目标,坚持不懈,集中精力解决创建中的主要问题,遇到干扰不能轻易放弃,要把问题作为学习的机会。 创建学习型机关,是机关文化建设的重要组成部分,二者具有共同的价值观和目标,加强机关文化建设,有利于营造建立学习型机关的良好氛围,为学习型机关的创建活动奠定坚实的基础。但学习型机关的创建,又不是机关文化建设的简单重复,由于学习型机关研究和创建是机关文化中重要的内容,所以在研究的广度和深度上要加强,使其更具有针对性。学习型机关的建立,可以丰富机关文化建设的内涵,深化机关文化建设的成果,是新时期机关文化建设的一个重要载体。因此,要将机关文化建设与学习型机关的创建活动有机的结合起来,融为一体,使二者相辅相成,相得益彰。

(四)处理好学习与工作的关系做到学习与工作的有机统一

联系工作实际,确保创建工作取得实效。学习的目的是为了更好的工作,学习效果要在实际工作中去检验,特别是在市场经济条件下,在社会转型时期,新旧体制的转换,政府职能的转变,要不断保持清醒的头脑,独立思考,科学决策,增强服务意识。围绕建立科学的决策机制、深化行政审批制度改革、推行体制机制创新,转变机关思想和工作作风,建设高效廉洁的服务型机关。粮食局党委一定要下大决心,花大力气增强创新意识和服务意识,提高服务能力和水平。广泛听取服务对象的意见和建议,改善服务,创新服务的手段和方法,以便在软件和硬件上适应三明经济发展。为此,把学习型机关创建活动与开展粮食内部建设年活动有机地结合起来,不断提高学习效果、提高服务于经济建设的能力。

创建学习型机关学习制度
学习型机关 第二篇

创建学习型机关学习制度

为了切实提高工作人员的政治、业务素质和水平,逐步建立起学习型管理机构,特制定如下制度:

一、 指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,按照“十八大”精神的要求,把建立学习型管理机构作为创建新型管理体制的重要内容,以进一步提升本单位的学习力、创新力和竞争力为目标。

二、 主要目标和原则

通过建设学习型机关活动,在干部职工中普遍树立终身学习、全员学习的理念;形成个人需求,有效学习,奋发有为的氛围;通过多形式、多渠道学习,注意加强沟通能力、表达能力、表现能力等素质训练,提高自身的综合素质和竞争力,开发自身潜能,实现全体干部职工整体素质及综合能力的明显提高,把机关建成政治坚定、务实高效、人民满意的单位。在建设学习型机关的过程中,坚持全员参与、自学为主的原则,循序渐进、阶段实施的原则,学以致用、严格考核的原则,围绕目标、落实措施、扎扎实实地推进学习型机关建设。

三、 组织机构

围绕创立新作风、创建新机制,建立学习领导组织,加强学习的组织领导。成立创建学习型机关活动办公室负责设计机关学习理念、制订规划、组织机关内部学习交流等日常工作,并负责整个创建活动的组织实施。

四、学习内容

1、政治、经济理论。主要学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的十八大文献精神等。社会主义市场经济理论、现代科学知识、时事政策和法律知识、党政管理、党风廉政建设等,同时,还要根据形势的发展和工作需求,及时安排学习有关文件、领导讲话、报刊重要文章、单位简报等。

2、公共知识。内容包括经济、法律、管理、公文写作、英语、计算机等。

3、专业知识。内容包括规划、测量、矿产、土地、地勘、财务等。

五、学习形式和载体

1、组织全员制定个人学习计划,发挥机关干部学习的主观能动性。

2、精心组织好“学习日”活动。每周一定为“学习日”时间。集中学习日时间采取授课制,由相关处室对相关内容进行讲课或主持。

3、 除学习日之外,适时组织集中学习,聘请专家学者为干部职工讲授各种专业知识。组织外出考察,学习其他单【学习型机关】

位或地区的先进经验和做法。组织围绕重点难点问题深入基层调研,积极为职工参加业务培训班创造条件。

4、通过学习辅导、参观考察、读书班、研讨会、知识竞赛、心得交流等活动形式促进学习。

5、个人参加以自学为主的学历进修、高等级学习培训。

6、从组织长远发展考虑,组织把职工学习纳入组织发展规律规划,拨出专款,用于邀请专家开办讲座,派职工外出培训,购置学习用品,增加书刊、杂志、报纸等。

7、充分运用局域网等各种网络教育培训手段。【学习型机关】

8、加强对新专业的学习。对新专业的学习,以自学为主,多做笔记,并在年底就所学知识完成一篇相关论文。

9、形成良好的学习氛围。学习成效是根据个人学习笔记、专题发言、交流心得、写体会、工作调研的质量,按月按季,由领导评分。

六、基本要求

1、统一思想认识。建设学习型机关是适应时代潮流发展的重要举措,是提高全体职工综合素质的迫切需要,每个职工要思想统一,把建设学习型机关视作自己义不容辞的责任。

2、处理好学习与工作的关系,做到学习与工作的有机统一。学中干、干中学,学习工作化,工作学习化。同时,处理好单位要求与处室工作的关系。

3、以建设学习型好班子带动建设学习型处室,以建设学习型处室带动建设学习型个人,以建设学习型机关促进创建文明机关。

4、办公室具体制定“学习日”活动安排表。

5、严格考核制度。建立点名册,进行学前点名,每人发学习专用笔记本,并定期检查学习笔记。非特殊情况不得缺席,无故缺席者将予以扣分处理。

2015学习型党组织建设总结
学习型机关 第三篇

第1篇:学习型党组织建设工作总结

XX年以来,市纪委监察局结合自身特点,丰富拓展各种学习教育活动载体,不断加强机关学习型党组织建设,逐步形成了“强领导、提素质、养习惯、树形象”的自身建设体系,努力做党的忠诚卫士、当群众的贴心人。

强领导。一是机构落实到位。市纪委常委会高度重视学习型党组织建设工作,要求将学习型党组织建设工作与创先争优活动结合起来一并开展,成立领导小组和工作机构,由市纪委副书记、机关党委书记冯志明任组长,机关党委委员和有关委室负责人为成员。同时抽调5名干部组成办公室,具体负责学习型党组织建设工作的组织落实。机关党委根据市委动员会议精神,多次召开党委会议专题研究推进学习型党组织建设工作,确定了机关四支部和宣教室为委局机关学习型党组织建设工作示范点。二是制度保障到位。制定《机关党委工作规则》,建立健全中心组集体学习制度、党课制度、党员干部政治理论学习制度、支部学习制度等,同时建立“学习日”、“读书月”制度,把建设学习型机关、学习型干部纳入年终考核范围,把学习情况作为创先争优活动、民主评议党员、综合考核评价党员干部的重要内容。三是经费保障到位。为推动工作的顺利开展,除保证正常的学习教育活动开支以外,机关党委每年分别向每个机关党支部补助活动经费XX元。

提素质。以学习培训为抓手,提高党员干部队伍的整体素质。一是坚持请进来,办好“季度讲座”。坚持每季度开展一期讲座,结合不同时期、不同阶段的工作实际,有针对性地聘请有关专家学者或委局机关党员领导干部授课。去年9月,组织全体党员收看中国人民大学教授金正坤的专题讲座――《身边的礼仪》。今年1月21日,市纪委监察局邀请云南大学马克思主义研究院院长、博士生导师任新民教授为全体党员干部就“xx届五中全会精神”作专题培训。机关党委书记、专职副书记分别于去年和今年“七一”节给全体党员进行了《学习廉政准则》和《中国共产党反腐倡廉史》的专题辅导。二是坚持走出去,抓好干部教育培训。积极组织参加中纪委、省纪委各种纪检监察业务培训班,两年共有96人接受了培训。在做好全市新进纪检监察干部和乡镇纪委书记业务培训的同时,组织12名干部参加了省纪委在西南政法大学、云南大学和云南师范大学组织的云南省纪检监察干部院校培训班。三是开展党史系列主题教育活动。以纪念建党90周年为契机,组织观看《复兴之路》、《建党伟业》等影片,学习《中国共产党历史》第一卷、第二卷,共有182人次参加了中央纪委举办的反腐倡廉建设史知识竞赛活动和“玉溪市学习型党组织建设知识竞赛”。组织党员干部近150人次到华宁县万松山爱国主义教育基地和通海县小尖山革命烈士纪念碑开展爱国主义和革命传统教育。

养习惯。自去年以来,通过开展一系列的读书教育活动,使读书学习在机关逐步成为了一种习惯、一种风气。一是做好学习计划。每年初都制定《学习型党组织建设工作要点》,确定年度学习的内容、方式、方法,完善考评机制,将推进学习型机关党组织建设情况,作为机关党建工作目标的核心内容。每年着重开展好“四个一”活动,即领导干部上好一次党课、邀请专家学者进行一次专题讲座、每名党员干部撰写一篇心得体会、组织一次学习交流活动。二是组织开展“爱读书读好书善读书”活动。机关党委订购500余本书籍和购书卡发放给全体党员干部。同时组织做好“爱读书读好书善读书”征文活动,收到党员干部学习心得92份。围绕提高素质、促进工作,畅舒读书收获,促进读书成果的转化,XX年10月13日,组织开展了以“我爱纪检监察工作”为主题的演讲比赛,10名党员代表各党支部参加了比赛。机关五支部向全体党员发出“读书倡议书”,号召读书活动不仅要进机关,还要进家庭;机关四支部要求党员每季度读一本好书,并做好读书笔记;第六纪工委每月坚持集中学习至少一次,每年每个党员干部必须撰写一篇理论文章或学习心得体会。各支部相继组织开展了读书学习交流会。通过做读书笔记、写学习心得、支部交流发言、好书推荐等方式,切实将读书、荐书、评书过程演化成了温暖人心、振奋信心,掌握知识、增强本领的过程。

树形象。一是学习先进。认真组织开展学习杨善洲、刀会祥先进事迹活动,在全体党员干部中开展“集中组织听一场报告会、读一本事迹读本、写一篇学习心得、查一次差距、谈一次感想、做一件实事、争当一名优秀党员、树一批先进人物”的“八个一”活动,共召开各类学习交流会10次,党员干部撰写心得体会100余篇,开办学习简报,在《玉溪纪检监察》、玉溪党风廉政网站开设专栏,登载杨善洲、刀会祥同志的先进事迹和党员干部的学习心得近30篇。XX年6月17日,机关党委组织60多名党员干部到东风水库泾流区义务植树350余株,以实际行动学习杨善洲精神。二是开展结对共建帮扶活动。在抓好内部学习教育的同时,组织各党支部和党员干部走出去,到基层党组织去接受学习教育。机关五个支部分别与江川、通海、峨山、新平、华宁等五县纪委监察局党(总)支部结对。机关一支部组织全体党员到江川县与开展结对共建活动,赠送书籍120册,并深入江城镇江城社区了解基层党建工作,慰问困难老党员。机关五支部全体党员干部深入华宁县暮车村党总支和马鞍山村小学,学习和了解基层党组织的党建工作和村小学的办学情况。仅去年以来,各党支部共开展结对共建帮扶活动4次,走访村级党支部7个,慰问困难党员29人,协调12万元帮扶资金,切实为基层党组织解决了一些实际困难,树立了纪检监察机关的良好形象。

第2篇:推进学习型党组织建设工作总结

为深入贯彻落实党的xx届四中全会关于建设马克思主义学习型政党的有关精神,根据《自治区党委办公厅印发〈关于推进学习型党组织建设的实施意见〉的通知》(内党办发〔2015〕4号)要求,我市结合实际,高度重视,精心组织,引导广大党员干部在自我组织、自我学习、自我教育、自我提高等方面发挥作用,积极推进学习型党组织建设,切实增强党员队伍的整体素质,取得了明显效果。现总结如下:

一、主要做法

(一)高度重视,加强领导。我市为确保学习型党组织建设活动正常进行和有效开展,结合实际,在2015年5月份制定并下发了《关于推进学习型党组织建设的实施方案》,并成立了推进学习型党组织建设工作协调小组。领导小组在市委宣传部下设推进学习型党组织建设工作协调小组办公室,具体负责组织全市学习型党组织建设的检查考核、督促指导等工作。年底,为进一步推进学习型党组织建设,我市又下发了《关于在全市进一步推进创建学习型党组织的通知》,要求各基层党组织按照《方案》要求,扎实推进各项工作。

(二)精心组织,扎实推进

一是加强和改进市委中心组学习。我市把抓好市委中心组学习作为推进学习型党组织建设的重要抓手。充分运用多年来市委中心组学习的经验和做法,从完善学习制度、丰富学习内容、创新学习方式、提高学习效果等方面入手,落实学习考勤、个人自学、集体研讨、学习交流、学习通报、学习考核等制度,加强和改进中心组学习。2015年组织市委中心组成员集中学习六次,重点学习了中共xx届五中全会、自治区八届十三次全委会议等重要会议精神,学习了xx、胡春华书记在全国、全区学习实践科学发展观活动总结大会上的讲话,学习了回良玉副总理、胡春华书记在锡盟考察时的重要讲话。提高了领导干部的理论水平和决策能力,为在新起点上加快推进富民强市提供了思想保证、智力支持和创新动力。

二是开展形式多样的形势政策学习教育活动。我市把加强形势政策教育作为推进学习型党组织建设的主要手段。按照建设学习型党组织和自治区党委宣传部关于开展“百团千人万场”理论宣讲活动的要求,统筹安排资源,成立了临时宣讲团,明确宣讲团的职责,推出了宣讲“菜单”,组织宣讲团成员深入基层党组织进行理论宣讲,增强理论宣传的辐射力和吸引力。一年来,宣讲团深入各基层党组织宣讲30多场次,1500多人次聆听宣讲。丰富了党员干部的学习方式,促进了学习型党组织建设。

三是邀请高层次专家学者举办讲座。我市把邀请高层次专家学者举办讲座作为推进学习型党组织建设的强大动力。我市在学习实践科学发展观活动中,建立了“科学发展观专家讲坛”制度,每月邀请1名专家进行辅导学习。去年我们按照建设学习型党组织的要求,继续推进这项制度的落实,分别从国家行政学院、财政部科研所、国家商务部、内蒙古社科院和自治区党校等院所邀请知名8名专家教授,为全市党员干部作了有关深入学习实践科学发展观,积极应对金融危机、建设服务型政府、财政形势与政策取向以及口岸经济发展、转变经济发展方式等8场专题报告,全市党员干部2200多人聆听报告。

四是加强和改进基层党组织学习。我市把加强和改进基层党组织学习作为推进学习型党组织建设的基础。各基层党组织按照《关于推进学习型党组织建设的实施方案》要求,牢固树立抓好学习促发展的学习理念,建立理论联系实际、密切联系群众、调查研究和求真务实的风气,不断创新学习的方式方法,坚持“三会一课”、民主生活会、党员报告会制度,切实加强党组织学习组织,进一步提高党员参加党支部、党小组学习的积极性、自觉性。各基层党组织采取专题讲座、报告会、专题电视片、主题教育等方式,开展了高密度、高频率的学习,进一步扩展党员干部的知识面和视野。各单位还鼓励和支持党员干部参加各种形式的成人教育、函授教育、网络教育,党员干部的学习积极性明显提高,去年设立的内蒙古师范大学在职研究生二连地区教学点就招收在读研究生36人。

五是加强和改进干部培训。我市把加强和改进干部培训作为推进学习型党组织建设的关键。按照中央和自治区关于大规模培训干部的工作要求,紧密联系口岸经济社会发展实际,结合岗位职责要求和不同层次、不同类别党员干部的特点,以政治理论、政策法规、业务知识、文化素养和技能训练为基本内容,大力开展党员干部培训(

六是为广大党员干部推荐了必读书目。开展向党员干部推荐学习书目工作,是加强学习型党组织建设、提高各级党组织学习能力和实践能力的重要举措,也是总结成功经验、顺应党员干部要求的有益做法。对于营造重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围,增强党员干部学习的针对性实效性,提高政治理论素养,优化知识结构,增强创新能力,提升精神境界,推动把各级党组织建设成为学习型党组织、把各级领导班子建设成为学习型领导班子,具有十分重要的意义。为有组织地引导党员干部多读书、读好书,推动学习型党组织建设取得实效,我们下发文件,向全市广大党员干部推荐了《xx届四中全会精神学习辅导读本》等30种学习书目。根据自治区党委宣传部《关于认真做好〈七个“怎么看”—理论热点面对面·2015〉学习宣传工作的通知》(内党宣[2015]17号)要求,组织各基层党组织征订了《七个“怎么看”—理论热点面对面·2015》。

二、取得的成效

一是提高了党员干部的思想认识,营造了良好的学习氛围。通过开展学习型党组织建设活动,使广大党员干部对学习的认识进一步提高,学习的自觉性进一步增强,实现了三个转变:即从厌学转变为爱学,从被动学转变为主动学,从认为学理论不管用转变为认为急需加强理论指导。

二是提高了党员干部的素质,转变了机关作风。通过开展学习型党组织建设活动,广大党员干部的思想作风进一步转变,道德修养得到锻炼,精神面貌发生变化,宗旨观念、全局意识明显增强。党员的学习能力有所提升、知识素养有所提高、先锋模范作用得到进一步发挥,党组织的创造力、凝聚力、战斗力有所增强。

三是提高了科学决策水平,完善了发展思路。通过开展学习型党组织建设活动,全市广大党员干部对科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求有了更加深刻的理解和认识,对口岸经济特点、规律、思路有了更深刻的理解。

第3篇:学习型党组织建设工作总结

党的xx届四中全会提出建设马克思主义学习型政党的重大战略任务以来,满洲里市委高度重视、凝心聚力,坚持全方位学习、多领域推进、大范围宣传、广角度创新,坚持分层推进、分类指导,把学习型党组织建设工作作为首要的政治任务,扎实推进学习型党组织建设各项工作。通过领导带动、行政推动、载体促动,形成了强大的创建声势和浓厚的创建氛围,取得了较好的阶段性建设成果。

一、领导带头、上下联动,营造了浓厚的学习氛围。

根据中央《关于推进学习型党组织建设的意见》精神,市委制订下发了实施意见,进一步明确推进学习型党组织建设的目标任务、基本原则、主要内容和步骤方法。成立了市委副书记为组长,组织部、宣传部等部门主要领导为副组长和成员的建设学习型党组织工作领导小组,建立了市委统一领导,宣传部门牵头协调,各部门分工负责,各级党组织积极参与的领导体制和工作机制。并召开了动员大会,全面动员、整体部署、明确任务、提出要求,为我市推进学习型党组织建设提供有力的组织保障。

在学习型党组织建设中,市委领导班子以身作则,走在前列。2015年以来,省委中心组共组织集中学习12次,其中“清华大学—满洲里名家论坛”报告会5次,专题学习会5次,市委中心组扩大读书会2次。为制定一个既符合中央和自治区精神,又符合满洲里发展实际的满洲里“十二五”规划,确保今后五年满洲里经济社会全面发展,特别是满洲里重点开发开放试验区建设取得重大进展,推动满洲里率先在自治区进入小康社会行列。市委专门召开中心组专题学习会议,深入学习五中全会公报、中央“十二五”规划建议、xx所作的说明和自治区“十二五”规划建议。深刻领会五中全会确定的今后五年发展的主题,主线和任务,领会自治区今后五年经济社会发展的指导思想和目标。并且多次召开专题会议,研究将中央和自治区的精神贯彻到制定满洲里十二五规划之中的具体措施。经过反复研究讨论,统一了思想,理清了思路,为站在更高的起点上科学制定满洲里“十二五”规划奠定坚实的思想理论基础。坚定了全市人民“十二五”时期在新一轮西部大开发中先行先试,为新一轮西部大开发和富民兴边战略起到示范带动作用的信心和决心。市委主要领导带头作形势政策专题报告,分别是《把握新机遇,谋求新跨越,全力推进满洲里重点开发开放试验区建设》和《举全市之力,集全市之智,全面加快满洲里国家重点开发开放试验区建设步伐》。由于市委主要领导带头学习,带动了各级领导干部率先学习的良好风气。

市委领导的带头示范,极大地调动了全市党员干部的学习积极性,推动了学习型党组织建设工作。各级党组织、有关单位和部门积极联动,相应成立了推进学习型党组织建设的协调机构,形成了全市党员共同参与、共同推进、共同学习的良好风气;形成了特点鲜明、分工明确、责任清晰的良好局面。满洲里日报社在学习型党组织建设中,率先垂范、带头学习,全力打造满洲里日报社读书会这一品牌,争做学习型党组织建设的先行军,成为满洲里学习型党组织和学习型社会建设的表率。各部门各单位结合自身职能和特点,采取举办集中讲座、开列自学书目、组织调研、撰写心得体会等形式,打造互动、共享、开放的学习平台着力提高党员思想认识、增强工作能力、完善知识结构、提升精神境界。各基层党组织,结合各自实际、紧密联系生活、扎根特色文化、分层分类推进,创造了许多具有创新性、示范性、鲜活性的学习型党组织建设案例。如学习日、读书日、宣讲日等等,为推进学习型党组织建设搭建了实效平台。推动了工作学习化、学习工作化。扎实推进学习型党组织建设。

二、立足实际、推陈出新,全力打造学习载体和平台。

四月初,按照自治区百团千人万场宣讲活动的要求,结合满洲里每年两次的集中宣讲月活动,市委宣传部召开专门会议,对全市的理论政策宣讲工作进行部署。

会后,市委宣传部举办了1期为期两天的满洲里大讲堂理论骨干培训班,由理论处、市委党校的理论骨干为基层理论骨干就学习型党组织建设、廉政准则、全国两会和满洲里两会等内容进行了培训。

从4月至10月,邀请清华大学经济学院经济系副主任刘玲玲等8位专家学者来满洲里大讲堂分别就《当前宏观经济形势和应对策略》、《推进依法行政、建设法治政府》等内容作专题报告。就“五中全会”、“七个怎么看”、“划清四个重大界限”、重点开发开放试验区建设等内容举办培训班和讲座,受众达万余人次。

【学习型机关】

为推动满洲里重点开发开放试验区建设,市委要求要结合满洲里开发开放试验区建设的实际,广泛深入开展五中全会的学习宣传活动。在全市掀起学习宣传xx届五中全会精神和满洲里建设重点开发开放试验区建设的高潮,调动全市广大干部群众进一步解放思想、开拓创新,积极投身于满洲里建设重点开发开放试验区建设的伟大事业中来。为此,市委宣传部组织人员编辑了《满洲里建设国家重点开发开放试验区学习读本》,将中央“十二五”规划建议、西部大开发战略、振兴东北战略、自治区关于东部盟市发展以及中俄合作等与满洲里建设重点开发开放试验区相关的内容汇集一书,作为全市学习宣传xx届五中全会精神和满洲里建设国家重点开发开放试验区的辅导参考教材。并组织人员广泛开展宣讲活动,引导广大党员干部和群众深入学习和贯彻五中全会精神,深刻理解满洲里重点开发开放试验区建设既是国家十二五时期西部大开发的重要举措,又是党和国家富民强边的重大举措,做好重点开发开放试验区建设工作,不仅对满洲里经济社会发展具有重要的意义,而且,对十二五时期新一轮西部大开发具有示范带动作用。为广大党员干部群众积极支持和参与重点开发开放试验区建设营造了良好的舆论氛围。

各大党委、各部门、各区和各街道办事处也纷纷行动,结合各自实际开展宣讲活动。比如,扎区的宣讲日活动,就是在集中的时间,在区级讲堂和各街道办事处基层讲堂同时就五中全会精神、重点开发开放试验区建设和文明城市建设等内容开展了宣讲活动,产生了轰动效应。

三、积极探索,大胆实践,不断完善学习型党组织建设新机制。

各级党组织、各部门各单位在学习型党组织建设活动中注重从建立和完善机制入手,着力探索“学习人员全覆盖、学习时间经常化、学习制度长远化”的学习型党组织建设工作新机制,不断推进学习型党组织建设。

学习人员全覆盖。即建立各级领导干部以身作则带头学习,各类群体全员参与学习的机制。党政机关、企事业单位利用论坛、讲堂、讲座、党课等平台和载体深入学习,街道、社区等基层党组织利用讲堂、宣讲等方式广泛学习。离退休人员、非公有制经济组织和新社会组织党员、下岗失业人员和流动人口党员根据实际参与学习,努力使建设学习型党组织的任务覆盖到每个基层党组织、每个党员,确保学习型党组织建设整体推进。全新的学习机制,凝聚了我市广大党员学习的共识,拓展了探索学习途径的思路,突出了党员领导干部这一重点,调动了广大党员、干部和群众参与学习的积极性,为我市学习型党组织建设提供了重要保障。

学习时间经常化。学习时间经常化是促进学习持久深入进行的必然要求。首先是加强组织领导,各级建设学习型党组织工作领导小组是我市推进学习型党组织建设强有力的组织保障,加强了对各党组织学习的领导、指导和协调。确保学习活动的开展经常化。充分发挥党校、行政学校等学习主阵地的作用,利用各类“讲坛”、“论坛”、“讲堂”和学习会、读书会、交流会等平台,以及报纸、广播电视、网络、手机等载体,开展有特色的理论政策学习、专业技术学习、业务培训和技能竞赛以及调研活动。组织宣讲团深入基层开展宣讲工作。认真总结各级党组织、各部门、各单位创造的新鲜经验,用典型说话、用典型引路,努力形成正确舆论导向。

学习制度长远化。即不断健全完善各项学习制度,形成长效机制,确保学习制度长期管用。一年来,逐步建立或完善了中心组学习制度、党员干部学习制度、培训制度、调查研究制度、报告宣讲制度、考核评价制度、检查督查制度等多项制度,真正把学习的“软任务”变成了“硬约束”,营造了用制度促学习、管学习的良好氛围。

通过开展学习型党组织建设活动,全市广大党员和干部职工进一步提高了思想认识,增强了责任心、事业心、进取心,提高了广大党员干部的思想文化素质,为满洲里国家重点开发开放试验区建设提供了精神动力和智力支持。

第4篇:学习型党组织建设活动总结

今年以来,市交通总站认真贯彻落实市交通运输局《关于建设学习型党组织的实施方案》精神,结合党建创新工作,多举措推进支部学习活动,学习气氛浓厚,扎实有效地推进了道路运输行业学习型党组织建设,迅速掀起了行业创先争优热潮,在提高从业人员综合素质、提升文明交通形象的行业精神文明建设方面取得了实效。

一、领导重视,率先垂范。

在推进学习型党组织建设中,总站领导班子身体力行,带头深入学习,带头调研。4-6月期间,站长叶xx率先走访了惠城区各道路货物运输企业,就物流发展状况进行调研,并撰写调研报告,为xx物流发展提供了参考建议。

此外,总站领导班子还制定学习计划,每两个月定期为支部党员上一堂党课,将党史知识及创新理论进行串讲,并统一制作下发党员学习专用笔记本,激发党员学习的内在动力,起到良好的效果。

二、精心组织,丰富载体。

通过开展丰富多彩的活动,使整个学习实践活动扎实推进。一是建立“学习日”制度。从7月份开始,将每周五下午定为总站“学习日”,以各股室为单位轮流组织开展读书学习活动,努力实现党员干部全员参与。二是开展“赠书促学”活动。首先,7月,总站购买书籍x余册,向x城中心区x家建立党组织的运输企业赠送书籍,以推动企业建设学习型、服务型、创新型的党组织的建设;其次,在总站支部内部开展好书推荐活动,向支部党员赠送《羊皮卷》、《苦难辉煌》等书籍,带动党员读书学习的主动性和积极性;再次,建立支部党员“政治生日”制度,在每位党员入党周年纪念日的当月向其赠送自选书籍,推动“赠书促学”活动持续深入开展。三是举办主题演讲比赛。11月,组织惠城中心区13家已建立党组织运输企业举办“建学习型企业,争当服务先锋”主题演讲比赛,使广大道路运输从业者充分认识学习和工作实践的紧密结合,以推进创先争优活动和学习型党组织建设的纵向发展。四是开展读书交流座谈。12月,组织惠城中心区13家已建立党组织的道路运输企业党员代表及总站党员代表开展读书心得交流,将建设学习型党组织活动引向深入,以点带面,通过交流促提升。

三、营造氛围,广建平台。

为营造良好的学习氛围,一是利用办公场所空间建立“读书角”,采购并倡议干部职工捐赠书籍,同时,建立规范的图书借阅制度。目前,“图书角”收藏各类书刊读物约300册,为干部职工拓展知识体系创造了良好的条件;二是充分利用办公场所墙面开设“学习交流园地”宣传栏,张贴规章制度、工作简报、读书心得及图片资料,打造学习宣传阵地;三是通过手机短信、支部博客、微博的方式,开辟学习交流虚拟阵地,营造新氛围。

第5篇:联兴村学习型党组织建设总结

联兴村位于锦丰镇区,村党委下辖11个党支部(1个动迁支部,2个农村支部,5个非公企业支部,3个非公企业联合支部),共有232名党员。村党委围绕学习型党组织建设和“领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好”的要求,采取有力措施,党组织凝聚力和战斗力不断增强,党组织的战斗堡垒和党员先锋模范作用发挥明显。

【学习型机关】

一、加大干部队伍规范化建设。在村两委班子建设方面,一是加强对村两委班子的优化。鼓励村两委班子参加各种形式的学历培训,不断提高班子成员的理论水平;坚持“走出去、请进来”政策,出去学习先进单位的经验,借鉴可行的模式,逐步提高班子的执政水平。二是加强村级后备干部的培养。对村干部实行1:1比例的后备培养并落实长效。同时通过选聘一批大学生到村任职,加大培养力度,逐步吸收到村两委班子中来,并建立年轻干部成长档案。三是加强对村干部的监督。逐步建立完善村干部档案,对实绩突出、群众拥护的干部,大力宣传表彰,并给予奖励和鼓励;对不称职的村干部和村班子,加强教育、帮助,必要时作出组织调整。

二、坚持党组织制度规范化建设。完善制定了党委会工作制度、党风廉政建设制度、党支部“三会一课”制度、党群议事制度、民主生活会制度、党员民主评议制度、“小区域、大党建”制度、党员中心户制度、党员监督制度等相关制度。与此同时,村党委坚持党支部学习制度,严格组织生活制度,不断增强党组织的凝聚力、战斗力。为落实责任,村党委坚持与村委会、纪监委签订年度农村工作责任制、党风廉政建设责任制,并要求村委会与条线负责人、条线负责人与条线工作人员签订工作责任。通过健全党员特别是领导干部各类学习、教育、培训制度,为全党统一思想,提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作打下坚实的基础。

三、推进党组织活动规范化建设。一是注重载体建设。坚持“三课一会”制度,依托党员远程教育平台,组织党员每月两次收看远程教育课件,通过谈感想、记笔记等形式,坚持把理论学习与先进事例学习相结合。进一步发挥沙上文化展示馆和清风苑的载体作用,开展形式多样的党建活动,提高党员的思想素质和文化素养,逐步提升党员队伍的综合素质。二是注重培植典型。以培植党员中心户为抓手,充分发挥党员先锋模范作用。加强政策文化宣传力度,逐步转变分散学习模式,突出做好“传帮带”工作,组织开展民主调研、调解邻里纠纷,化解矛盾,逐步把党员中心户发展成为政策宣传中心、党员教育中心、民主建设中心、矛盾调解中心和文化辐射中心。三是开展特色活动。以小区和自然埭为单位划分网格,推进党员网格化,在网格中抓好党员中心户建设,实践并实行划片包干制度帮助群众解决好热点难点问题,实现网格内党员组织活动细化。同时围绕构建“区域统筹基层党建新格局”总要求,精心谋划,制定严密的活动计划,创新开展各类活动,以“突出实践特色,推进党建发展”主题,联合边防、学校、消防、交警、交管、工商、国土等部门,开展消防演练、文明交通、消费维权、项目用地等形式多样的现场咨询活动,打破地域条块、隶属、界限,丰富了区域内党组织的活动,有效推进了我们联兴片区的大党建工作。

四、强化党组织民主规范化建设。为加强对党组织的监督,规范党组织的行为,成立党群议事会。党群议事会积极参与党内事务决策、和监督活动,有效推动了党的建设,推进了决策的科学化、民主化,激发了党员群众的使命感和责任感,为村级各项事业发展提供了坚强的组织保障。一是规范党群议事会成员结构。议事成员不仅具备政治素质好、责任心强、办事公道、作风正派,较强的参政议政能力,而且在党员群众中具有较高的威信和影响力。二是明确党群议事会工作职责。议事会成员积极宣传、贯彻党在农村的路线、方针、政策和上级的任务要求;听取村党组织年度工作报告,讨论本村发展规划、年度计划、党组织建设和重大事务,并提出意见、建议;商讨涉及村民和集体利益的区域性、社会性、公益性、群众性事务的有关问题;参与对村“两委”班子及其成员工作的民主评议和民主监督,并提出工作建议;主动听取、搜集、反映全村党员群众对本村经济社会发展和党的建设工作的意见、建议等。三是严格党群议事会议事程序。坚持“一事一议”制度,通过设立“议事箱”、“议事栏”,全面收集意见建议,对重大事项及群众关心的热点难点问题,进行分类汇总,并通过书面通知的形式,并于一周前将议事内容、时间、地点通知所有议事成员。议事形成的决议经书面整理,报全体党员大会、村民代表大会通过,并通过村党务公开、村务公开等方式向党员和群众通报,接受监督。党群议事会成立以来,围绕“办实事、解民忧、促增长”等议题,解决了沙钢小区开水房亏损、盛虹电子技改项目、小区配套设施完善、道路修补等问题。

虽然我们联兴村在学习型党组织建设方面取得了一定的成绩,但对照要求还存在不足。在今后的工作中,我们将进一步完善和提高,以更高的标准和要求,加强我村的党组织建设,为村级各项经济社会事业发展提供坚强的组织保证。

2015年创建“学习型机关”工作总结
学习型机关 第四篇

2015年,我局在区委、区政府及市国土资源局的领导下,以“三个代表”重要思想为指针,以服务“两个率先”和全面优化政务环境为宗旨,以转变职能、改进作风、搞好服务、提高效率、务实高效、廉洁为目标,继续开展学习型机关的建设活动,并取得了一定成效。目前,我局干部职工已普遍确立了“人人学习、终身学习”和“学用结合、学以致用”的理念,为建设学习型、服务型机关奠定了更坚实的基矗一、创建意识不断增强,创建力度不断加大1、局领导的高度重视成为创建活动取得成效的有力保障。今年初,我局成立了由党组书记、局长江涛任组长的创建学习型机关领导小组。通过领导小组对该项工作的全面部署,将领导班子的核心作用作为创建的关键环节和重要内容,领导班子在把好方向、抓好大事、搞好协调的同时,坚持统分结合,科学决策。与此同时,将创建工作的有关任务分解到各股室和责任人。形成了从上到下,从整体到个人,全体干部职工都心往一处想、劲往一处使、努力塑造学习型、创新型、服务型机关的大好局面2、着力提高干部职工的素质,推动政务环境建设和长效管理,进一步树立争创意识和服务意识。我局通过制定和落实创建学习型机关计划,突出加强部门的能力建设和作风建设,并围绕工作重点开展了系列活动。在局党支部组织开展的“党员先进性教育”活动中,参会干部职工思路开阔、畅所欲言,在认真总结过去的基础上,也充满信心地展望了未来,从创新载体、考评办法和其他工作方面提出了很多建设性的意见,既体现了我局创建意识和创建力度的不断加强,也体现了我局在创建工作中付出的智慧和心血。二、各类制度逐步建立,创建机制日趋完善1、制度建设强化了学习的动力。我局为激发自觉学习的动力,一方面坚持将干部职工的学习情况与年度考核、评先评优等紧密结合。另一方面,把建设学习型机关和创建“好班子”、创建文明机关等活动紧密结合起来,同创共建,互相促进,有效强化了干部职工学习的自觉性和原动力。2、制度建设大大增强了领导班子的学习力。在原有规章制度的基础上,我局加强了中心组的学习制度、领导班子岗位目标责任制、党员民主生活会等制度建设,充分发挥了领导班子的示范作用和辐射作用。3、机制创新成为学习力新的增长点。我局建立健全了创建学习型机关的考核激励机制,为创建学习型机关作了重要保证。在日趋完善的同时,考核机制与竞争上岗、评先评优结合起来,奖优罚劣,赏罚分明。考评机制、激励机制、责任机制等纷纷在创建中发挥出了巨大作用。三、创建内容得到充实,工作载体继续创新1、充分发扬优势载体的作用,继续弘扬学习精神。几年来,在我局全体党员干部的共同努力下已经奠定了良好的基础,不仅具备了比较完善的组织机构和创建载体,而且形成了深入发展和不断创新的良好态势。我局结合工作实际,进行了认真组织和精心准备,让广大干部职工积极参加学习,提高了理论修养,也便于结合实践,真正把所学用于工作。2、积极创新学习载体,提高效率成效显著。创新是工作的生命力所在,也是创建活动得以发挥作用的支点。我局在结合工作实践的前提下,进行了大胆的探索和尝试,利用多种形式和载体开展创建工作。在提高干部队伍素质,深化创建、服务中心,取得了较好效果。在读书活动、业务学习依法行政等各方面我局都不断推出新的举措,坚持把服务经济、促进发展作为工作重心,为优化政务环境作出了重要贡献。3、紧密结合工作实践学习,提升机关服务水平。我局采取措施,认真学习有关法规,并进行了各种形式的考核、检查和评比等,让全体干部职工都增强了法律观念,并在工作实践中严格要求,自我规范,依法行政,服务到位。通过学习我局进一步提高了全体干部职工的政治思想觉悟和政策理论水平,增强了服务意识,转变工作作风,提高了我部门工作效率和服务水平,提高了广大党员干部的综合素质,通过创建活动全面实现了政务环境的不断优化和执政能力的显著提高。

2015区政府办公室建设学习型机关三年规划
学习型机关 第五篇

为了建设学习型机关,在政府办公室内部形成良好的学习氛围,不断提高全体成员的学习积极性,全面提高政治理论水平及业务能力,更好的做好办公室的各项工作,结合工作实际,特制定办公室2015-2015年学习规划。一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持立党为公、执政为民,紧紧围绕建设白山发展接续产业示范区的战略目标,以学理论、学知识、学技能为主要内容,倡导向实践学习、向基层学习、向先进学习,以全面促进办公室全体成员树立终身学习、与时俱进的理念,全面增强办公室成员的学习能力和工作创新能力,全面提高全体成员的综合素质为根本目的,力争用三年时间构建起政府办公室长效学习机制。促进办公室全体成员开阔视野、开阔思路、开阔胸襟,不断提高服务能力和创新能力,进一步推进机关转变观念、转变职能、转变作风,为全面建设建设小康社会宏伟目标提供一流的服务。

二、基本原则

建设学习型机关是一项综合性的系统工程,应遵循以下几个基本原则:

1、学用互动原则。坚持学习工作化、工作学习化,学习与工作紧密结合,互为动力。坚持从实际出发,安排学习内容,组织学习活动。坚持运用新的理论和知识指导和创新工作实践,注重以工作的实际成效检验学习效果,防止学用脱节的两张皮现象。

2、与时俱进原则。建设学习型机关应在坚持业已形成的好的学习制度、组织形式、组织方法和基本经验的同时,努力按照新形势和新任务的要求,解放思想,积极探索新的学习形式、学习方法,不断充实新的学习内容,保证取得新的成效。

3、目标导向原则。围绕深化改革、加快发展的任务要求,确立学习活动的目标。坚持以务实的目标和深入人心的共同愿望为导向,有计划、有针对性地推进学习,防止学习活动的随意性和形式化。【学习型机关】

4、全员参与原则。建设学习型机关是办公室全体成员的共同任务,应采取有效的措施,积极营造讲学习的良好氛围,建立健全促进全员学习的良性运行机制,优化学习环境,调动全体成员自我教育、自我学习的积极性。

三、目标任务

1、建设学习型机关三年规划的总目标:

以加强理论武装,不断增强办公室全体成员的思想政治素质和理论素质,增强立党为公、执政为民意识,切实提高依法行政能力;以加强干部培训,全面提高综合知识素养和服务本领,增强服务经济和社会发展的工作效率和工作水平,切实提高服务能力;以引导办公室全体成员树立与时俱进、奋发有为的精神状态,进一步转变观念、转变职能、转变作风,切实提高创新能力。

2、建设学习型机关三年规划的具体目标:

一是形成先进的学习理念和浓厚的学习氛围。树立五种新的学习理念,即“全员学习、终身学习、促进人的全面发展”的学习型社会理念;“学习工作化、工作学习化,工作与学习紧密结合”的学习方式理念;“学习为了创新,创新才能进步”的学习动力理念;“加强学习是建设高素质机关干部队伍的必然要求”的学习本质理念。营造时时、处处、人人重视学习的浓厚氛围。

二是办公室全体成员的综合素质和服务技能有显著提高。能够更好的完成本职工作,根据工作需要掌握区情及各项方针政策,能够熟练运用计算机和电子政务网络,

3、建设学习型机关三年规划的阶段性目标:

按照打牢基础、全面发展、形成机制三个阶段性目标,在各科室和代管部门已经开展的建设学习型机关工作基础上,确定今后三年的工作目标和任务。具体要求如下:

2015年:着力点在打牢基础,重点在实现“三个转变”上见成效。即进一步兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮,以深入的理论学习研讨和调查研究,推进办公室进一步解放思想、切实转变观念;以认真开展保持共产党员先进性教育活动为契机,切实转变职能;以提高机关服务质量和办事效率为抓手,进一步规范行政行为、简化服务程序、坚持依法行政,切实转变作风,使新的学习理念深入人心。

2015年:致力于全面发展。以全面增强机关干部的服务能力和创新能力为重点,进一步提高机关干部队伍整体素质。

2015年:立足于形成机制。以建立健全建设学习型机关长效管理机制为重点,形成建设学习型机关的一整套制度和良性运作机制。

四、学习内容:

1、学习政策理论,重点是学习党的基本知识和基础理论,学习党和国家近期出台的政策措施以及党和国家领导人的一系列重要讲话等。

2、学习省、市、区制定的各项方针政策及有关的法律法规,重点是区情教育及与办公室各项工作相关的一些方针政策和法律法规。

3、学习业务知识,重点是结合办公室工作性质和本职工作,通过集中学习与自学相结合,开展多种多样的学习活动,全面提高办公室工作人员自身素质,全面推进办公室各项工作再上新台阶。

五、学习方式

1、集中学习。每周一早晨7:30分到8:10分,为办公室集中学习时间,每次“学习日”活

2016机关干部职工理论学习计划
学习型机关 第六篇

为深入推进群众路线教育实践活动,加强园区党工委中心组和机关干部职工的理论学习,充分发挥科学理论指导实践的作用,进一步提高领导班子成员和全体干部的理论水平,增强运用科学理论分析和解决实际问题的能力,结合园区实际,特制订2016年度理论学习计划。

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以深入学习领会习近平总书记系列重要讲话精神和党的十八大和十八届三中、四中全会精神、省委十届五次全会精神、市委七届九次全会精神为重点,按照党的十八大提出的“建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党”要求,高举中国特色社会主义伟大旗帜,认真贯彻区委八届五次全会等有关精神,结合深入开展党的群众路线教育实践活动,不断提高中心组成员和党员干部的理论水平、科学实践的能力,努力推进“学习型、服务型、创新型”的党组织建设,为提高班子整体水平提供坚强的思想保证和精神动力。

二、重点内容

中国特色社会主义理论、社会主义核心价值观;党的十八大、十八届四中全会精神,习近平总书记一系列重要讲话精神;党的群众路线实践教育;区委区政府一系列重大决策部署;党建和党风廉政建设等;经济、规划、法律、科技、安全生产等新政策、新知识。

三、学习方法

(一)坚持集中学习和自主学习相结合。集中学习由党工委中心组统一安排,自主学习由办公室向党工委中心组成员推荐自学书目与辅导资料。

(二)坚持会议学习和网络学习相结合。围绕经济社会发展中的热点、难点、焦点问题召开会议组织学习,充分利用中心组网络学习平台资源丰富、方便快捷的优势进行学习。

(三)坚持理论学习与对策研讨相结合。针对不同的学习专题和工作部署需要,通过学习、交流、研讨,并在会上对园区工作进行部署安排,做到工作学习“两不误”、“两促进”。

(四)坚持“请进来”和“走出去”相结合。外请有丰富理论基础和实战经验的专家为党工委中心组和干部职工授课,同时组织外出考察,学习先进经验,拓展工作思路。

(五)坚持书记讲课和领导干部轮流讲课相结合。采取党工委书记、纪工委书记讲党课,副科级及以上领导干部逐人轮流讲课,由每个领导干部根据自身特长和岗位职责进行选题、备课。

四、学习要求

(一)全年中心组集中学习时间不少于12天,中心组成员要把理论学习作为政治责任、政治要求,自觉加强理论武装,努力在学习上深一步、认识上高一筹、实践上先一着,做到真学、真懂、真信。

(二)党工委中心组各成员认真撰写有深度的调研报告或理论文章,至少上交区委区政府1篇调研报告或理论文章。

(三)党工委中心组成员开展专题讲座和外出考察学习要严格执行中央、省、市、区关于改进工作作风、密切联系群众的相关规定。

本文来源:http://www.guakaob.com/jianzhugongchengkaoshi/473015.html

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