【www.guakaob.com--结构师考试】
电影消费者分析
随着经济一体化速度的加快，我们步入一个消费社会。经济价值的观念成为我们社会里一种强烈的文化影像，使消费文化蔓延到我们生活的所有领域。在消费文化结构中，观众掌控了一定的电影生产与消费的权力，因此电影产业不仅是生产影片，更是生产影片的消费群落。 究竟他们是一群怎么样的人呢？
根据调查结果显示，他们的年龄层次以19-35岁为绝对主体，性别构成无明显特征。他们受教育水平较高，以大专、本科学历比例最高。家庭结构大多为未婚、未育。职业以白领职员和大学生为主。经济水平以月收入1000-3000元为主。
就是这样的一群人，他们通常会选择怎样的同伴一起去看电影呢？
我们不难看出,独自到影院观看电影的消费者相对较少，只占被访总体的7%。大多数消费者会与他人一起观看，其中最常选择的观影同伴为同学、朋友、恋人、伴侣。由此分析，电影的消费具有小群体消费的特征，并且其消费动机中有社交、增进感情的心理诉求，其中社交的成分较大。
人们都有社交需求，而影院是一个很好的社交场所。人们喜欢成群或者结伴地去电影院，例如一家三口的周末活动、年轻情侣的约会以及一些朋友群体的社交出行。请朋好友可以一起分享电影带来的没好感受，可以就共同的话题展开讨论，进行精神上的交流。通过去影院看电影这一充满"仪式性"的活动，可以达到社交目的。而在日常的社交生活中，电影常常成为人们的话题，使得陌生/不陌生的人们在一起交换信息，互相了解。同时，电影作为时尚话题，也常常成为社会热点事件的主角，没看过某部人们热议的电影就好像脱离了社会大众的舆论环境。
消费者是如何了解电影资讯的呢？【电影消费】
据不完全统计，在众多影片信息传播途径中，报刊杂志的传播效率最高45.7%的消费者通常会通过报刊杂志知晓影片信息；其次是电视媒体，42.7%的消费者能够从电视媒体中获得影片信息；再次是互联网和影院的宣传。
在进口大片唱主角的今天，电影消费者爱看怎样的影片呢？
调查结果显示，63％的被访者表示更爱看大片；37％的被访者则更喜欢国产。从性别比例上看，男性居民更加偏好进口大片，从年龄结构上看，20岁至30岁的年轻人是进口大片的主要拥护者。究其原因影片的内容是否好看成为最主要的原因。
从影片类别上看，虽然说萝卜青菜，各有所爱，但从整体上看，生活片、喜剧片、动作片还是最受观众喜爱的。
在互联网高度发展的今天,看电影作为一种简单的娱乐方式不但能丰富思维,让人变的感性,同时看电影本身也是放松自己的一个好方法。
去看电影的消费者又是乘坐什么工具去影院？
根据CHR调研所知，乘公交车前往的观众依然占据较大比例，这充分说明，电影依然是个大众化的文化消费，"公交车观众"依然是我们现阶段电影市场的中坚力量。
从观影距离上来看，目前私家车的使用范围不大，也正说明了看电影是近距离的消费形式，在中国依然不存在过多习惯于远程消费的观众群。在美国，大量的电影院都是建在郊区，或者在人群非常不密集地区，这样的地区，只适合有车族消费。【电影消费】
目前，我们的电影院建设还没有到那个阶段，大量的影院竞争依然集中在商业中心。什么时候，我们开始进行郊区争夺战了，什么时候我们的电影市场也就真正的做大了。
再者，如果影片营销宣传希望选择多样媒体平台的话，公交媒体应该是首选，其次为地铁媒体及可以覆盖私家车的电台媒体。这也与我们传统的媒体投放观念并不完全一致。同时，可以看出，选择步行观影的人群也占到19%，这也侧面的说明了电影院的影响辐射范围，对步行可以达到观众人群具有较强的吸引力。
观众可以承受多少路上时间？
从观众可以承受的观影路程时间选择来看，更多的观众愿意选择时间不超过30分钟的路程，总计占比达到63%。
无论是乘坐何种交通工具去影院，绝大部分观众选择的路程都不会超过1小时，由此不难看出，30分钟路程已经成为了观众选择影院的一个门槛，只要是在30分钟内可以达到的，都能更容易吸引观众前往。
随着社会的不断进步，城市化进程的不断深入，更多电影院的兴起必将带给人们更好的生活，使人们能更便利地在电影院里看电影，享受全新的电影生活方式。
电影消费群体的特点
1 电影消费群体的年龄特征
在国家广电总局对电影消费的调查中，年龄在18岁以下的观众占整个调查人数的5.75%，18-25岁的观众占整个调查人群的48.82%，第三级26-35岁占25.02%，第四级36-50岁也占到14.04%，而第五级50岁以下一下子跌落到6.36%。
18-25岁的观众群占据了近一半的比例，而26岁-35岁的观众群则占据了整个观众群的四分之一还多，这也就是说，从年龄上看，电影消费结构的主力在第一、二级，即18岁至35岁之间，他们是影院电影观众的主流力量。这两个年龄阶段的消费群体的普遍特点是：有敏锐的时尚触觉,容易接受最新影片信息。这反映了电影观众的第一个基本特征，即电影观众以年轻人为主力消费群落的特征。
但在18至35岁的这个年龄段内部，仍有明显的差别，18-25岁的观众人数几乎是26-35岁观众的一倍。同样作为年轻人，以22岁本科毕业，25岁研究生毕业的最低年龄段来看，15-25岁的人群大多处于求学阶段，或者是刚刚步入社会参加工作，这一个年龄段人群的特点是人格初步形成，尚无重要社会地位，经济能力比较低下，容易盲目追求潮流。而26-35岁的人群则往往处于事业的稳步成长和实干期，特点是人格比较成熟，有一定社会地位，有一定经济能力，有一定时尚品味，有自主选择的能力。由此可见，电影消费结构以年轻人为主力群落的这一大框架下，显示出电影消费市场的一个主要矛盾。那就是，本应作为电影观众结构主力军的高薪年轻族，因其职业及文化结构特点，造成休闲娱乐时间稀缺，影响文化消费。这样，电影观众结构的主力军就打了折扣，反映到影院票房上，就是年轻而又有经济实力的观众流失。
另外，包括36-50岁、50岁以上，这两个年龄阶段总共才占到全部被调查观众的20.4%，而且年龄段越趋大龄所占比例越小。这说明电影并不是大龄化人群的主要娱乐方式。在36-50岁这个年龄段，因为其不同程度地处于生活繁忙、事业家庭需要兼顾等原因，因而很难有闲暇时间观看电影；而50岁以上的观众，因为兴趣、爱好或生活需求的不同，他们对于当前以商业片、时尚片为主流意识的电影也不是很感兴趣，也就导致他们观影的可能性比较小。这两阶段中有很大一部分人群拒绝了到影院观影。但如果放弃这部分市场也是不明智的，将这部分有适当消费能力和一定消费时间的人吸引到电影院，在诸如元旦、春节等公众休息日推出家庭亲情优惠套票等举措，相信将这部分中老年电影观众吸引进电影院对电影放映市场来说也是大有文章可做的。【电影消费】
据上述数据我们尝试得出结论，影院观众主流群体是处于恋爱或者新婚期的青年观众，占到总观影人数的一半以上，他们的业余生活以二人约会为主，而看电影是经济而浪漫的选择；而结婚生子后，闲暇时间被家庭所挤占，人们看电影的次数明显减少，但由于看电影的时尚和潮流的特点，这部分观众仍然占据较大份额。而非恋爱期观众看电影次数最少，说明影院观影不是非恋爱观众的主要休闲娱乐方式。
文化程度上看，观众以大专和大本学历为主，中学生所占比例高于硕士生
文化程度方面，本科和高中(含职高、中专学历的电影观众数量排名居前两位，分别为32.32%和21.05%。后面依次为初中、大专、硕士，分别为15.63%、15.46%、14.23%。这些数据基本上呈现与电影观众群落年龄特征的一致性，而且数值具有可以相互验证的特点。
可以看出，高中(含职高、中专)至本科两种学历人数相加为69.6%，为总观影人数的一半以上，成为电影市场上最大的消费群。看电影作为一种文化娱乐方式，要求其享受者在知识上具有一定的文化欣赏能力和审美辨别能力，因此，文化水平较低或者没有文化的群体难以体会其中乐趣，但看电影又作为一种大众娱乐方式，内容上偏向俗文化和主流价值取向，诉诸于视觉听觉上的感官刺激，那些高学历且具有较高审美辨别能力的精英人群又不屑选择这种消费方式。
综合以上分析结果，我们认为：看电影的观众，大抵以具有一定文化知识的年轻观众为主要群体。
我们对观众基本构成进行调查分析，其目的不是让我们的电影生产发行放映者争取主流观众群，放弃支流观众群，而是去发现电影观众目前的结构性问题所在，进一步开发电影市场潜力，做大电影消费蛋糕。从调查结果上看，目前我们的电影市场上已经充分开发了中青年和中低学历层次的观众群体，而中老年观众以及具有较高学历观众也有观看电影的愿望、知识水平和经济能力，但他们的消费兴趣尚未得到充分调动，我们应当研究他们的消费特点，提供电影产品和观影渠道。针对高学历观众群开发具有一定深度的艺术类影片，针对中老年观众开发数字院线，建设社区影院，为他们观影提供便利条件，这才是电影市场进一步健康全面发展的题中之意。而电影消费群以中低文化层次的青年观众为主的状况，决定了我们的电影生产仍应坚持以商业影片为主，走通俗文化路线，增强影院观影的综合娱乐能力。
从职业来看，观众以学生与事业单位职工居多，其次是自由职业者。
调查显示，电影消费职业分布：学生和自由职业者分别占33.63% 和22.29%，自由职业者16.45%，工人、农民所占比例都小于10%。
学生和自由职业者占56.92%,他们相对其他职业的人群，有较多的空闲时间，以及对电影消费的热爱；工人、农民工作比较忙，空闲时间较少；因此，电影消费既要有比较多的空闲时间，又要有一定的消费能力。
以上，我们依据统计数据，从年龄层次和文化程度、职业三个方面分析了我国广电影消费的情况，介绍了不同的社会群体在电影消费分层中的比例，我们的分析以客观数据为基础，其准确程度与偏颇性皆取决于调查的准确度。
本文来源：http://www.guakaob.com/jianzhugongchengkaoshi/481166.html
上一篇：企业青年人才培养计划
下一篇：小学中层竞聘方案