【www.guakaob.com--质量工程师】
如何查期末考试成绩
广东科技学院的学生用你的学号和密码登录正方平台
关于全县各中小学校召开本学期期末考
试成绩及教学质量分析会的通知
全县各中小学：
本学期教学工作已接近尾声，为了对这学期工作做好总结，对下学期工作做好指导，各学校要召开期末考试教学质量分析会，要求如下：
一、 成绩分析 （一）凡有平行班的各校以年级为单位，做出成绩表分析各科得失，
没有平行班的学校，可以联合同类型学校进行比较，查找得失。
从以上表中可得出：
1）、1、2班为实验班， 3、4、5、6班为平行班
2）、2班王木做为班主任数学均分比1班少了8分，在数学教学中存在较大不足。
3）、1班班主任工作优于2班班主任的工作。【天津市蓟县实验中学第四届期末考试成绩】
4）、4班王俊生的数学教学工作存在较大问题，6班龚米娜英语教学工作存在较大问题
5）、5班班主任工作较出色。 结论：
1班、5班班主任可做班级管理经验介绍。赵爽可做英语教学经验介绍。【天津市蓟县实验中学第四届期末考试成绩】
王木、王俊生、龚米娜要在年级组上作书面发言，找出存在问题的主观原因，制定出下学期目标和整改措施。4班班主任工作自己提出整改措施。
以上仅为举例
（二）学科成绩分析
各校按学科学段召开教研会议，分析各类型题在教学中的得失。 以上会议要做好记录，存档，教研室将检查。 二、 关于补考
本学期开始各学校建立考试不及格学生的补考机制，给学生自我改正、提高的机会。补考要求及安排放假前告知教师、学生（家长）
尼勒克县教育局教研室 2014年6月27日
2013年蓟县实验中学关于评选
中小学三好学生、优秀学生干部和三好班集体的实施方案
为了深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，强化中小学德育工作的激励机制，根据天津市教育委员会《关于做好2013年中小学市级“三好”学生、优秀学生干部等评优工作的通知》及县教育局通知精神，我校决定在全校开展评选2013年市、县级“三好”学生、优秀学生干部、突出进步学生和其他方面优秀学生以及三好班集体工作。现将有关实施意见通知如下：
一、评选条件
（一）中学“三好”学生
1．模范遵守《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》，认真做到《天津市中学德育规程》的各项要求，操行评价等级为“优”；关心国内外大事，在思想觉悟、道德品质、行为表现、心理素质等方面成为同学们的榜样，有正义感和社会责任感，公德意识强，自觉遵纪守法；朝气蓬勃，乐于接受新知识、新事物，有创新精神和实践能力，积极参与社会实践及公益活动，是班集体和学校教育活动的骨干。
2．学习目的明确，学习态度端正，学习方法灵活，学习成绩达到优良水平。
3．积极参加体育锻炼和各项文娱、体育活动，坚持上体育课，身心健康，活泼向上，达到国家《学生体质健康标准》良好等级及以上要求。
4．在本校就读期间，无打架等严重违纪处分和扰乱社会治安等违法行为。
（二）中学优秀学生干部
1．优秀学生干部必须符合“三好”学生条件，并担任学生干部职务。同时能够正确处
理个人与他人、个人与集体的关系，有大局意识。
2．独立工作能力强，善于团结同学，关心同学，以身作则，协助老师做好工作，受到广大师生的好评。
３．在学生会安排的学生干部值勤中，总扣分未满４分。
重要说明：
１.本届市级“三好”学生和市级优秀学生干部必须连续三年（包含本年度，即2010－2011学年度、2011-2012学年度、2012-2013即2011-2012学年度、2012-2013学年度）的县级三好学生和优秀学生干部中产生，要求参评人主动提供证书或相关证明。
２.七、八年级学生的评优资格审察及评优由年级组负责，九年级市三好、市优干评优资格审察和评优由德育处负责。
３.九年级三好、优干的成绩要求：市级为上学期期中、期末两次考试，中考科目成绩均在前３０名；县级为前６０名；校级按年级要求确定（如住宿班班内前２０名，走读班前１５名）。七、八年级可参照执行本条件。
4.以上称号评选范围：学籍在本校学生。
（三）残疾优秀学生
1．残疾优秀学生在特殊教育学校及普通学校的残疾学生中评选产生（普通学校残疾学生必须有市级医院证明）。
2．残疾优秀学生的基本条件，参照“三好”学生条件评选。
（四）“三好”班集体
1．班委会在班级中能起到核心作用，整个集体团结友爱、积极向上。
2．模范执行《中(小
)学生日常行为规范》和《天津市中小学德育规程》，有正确的舆论氛围和良好的班风；同等条件下优先考虑市县级贯彻《中(小)学生日常行为规范》示范校的班级。
3．班集体工作成绩显著，全体同学德、智、体、美全面发展。近2年来，班内学生无严重违纪处分或违法事件发生。
４.２０１２－２０１３学年度第一学期，常规量化检查成绩在住宿、走读两类班级中居学校前五名的班级。
５.纪律、卫生、宿舍单项检查中荣获流动红旗次数和《班主任手册》检查结果，均为评比时的参考因素。
二、评选名额
校级三好学生的评选名额不得少于学校总人数10%，各年级根据实际情况自行确定。县级三好学生、优秀学生干部、市级突出进步学生按县教育局分配名额进行评选。 ２０１２－２０１３学年度第一学期，常规量化检查成绩在住宿、走读两类班级中居学校前五名的班级，均为校级三好班集体，其中县级三好班集体按县教育局分配名额进行评选推荐，推荐票数最高的班级代表学校，参加市级三好班集体交流。被推荐参加市级三好班集体评选的班级需填写市级三好班集体评选登记表，A4纸打印上报2000字左右的经验材料（电子版发送局德育科）一份。材料既要体现班级体建设的工作经验，又要突出班主任的工作水平和特色（参照市班主任论坛样式）。
三、评选原则及评选程序
参评学生以2013年2月25日前所在学校为准。各年级班级评选“三好”学生、优秀学
生干部必须坚持公开、公平、公正和民主集中制原则，使评选过程成为学生自我教育、相互学习、增强民主意识的过程，成为引导学生学会全面、客观地观察事物、分析问题
的过程。在评选过程中，必须严格按照规定的程序评选，严禁以学校领导或教师指定代替评选，也不能采取简单的方式由学生盲目评选。
（一）组织干部教师和学生认真学习并掌握评选条件和要求；
（二）在班主任指导下，由学生根据评选条件，通过民主推荐、现场统票并公布本班候选人名单；
（三）年级组组织本年级候选人进行交流，评委现场打票，当场公布结果，并将候选人名单及意见报学校德育处；
（四）德育处审核后，提交校务会或校行政会讨论通过；
（五）将确定的候选人名单在学校显要位置张榜公示5天；
（六）公示期满，在未有异议的情况下，学校组织填写《天津市中小学三好学生登记表 》《天津市中小学优秀学生干部登记表》、《蓟县中小学三好学生登记表 》、《蓟县中小学优秀学生干部登记表》，报局德育科审核；
（七）县教育局审核同意后将县级优秀学生花名册、登记表盖章归档、返还学校，将市级优秀学生名单造册，中学一式3份，小学一式2份，并连同登记表报市教委；
（八）市教委批准后，将《天津市中小学三好学生登记表》、《天津市中小学优秀学生干部登记表》退回学校，存入学生本人档案，花名册由市教委、市考试院、县教育局分别存档。
（九）学校张榜公布“三好”学生、优秀学生干部名单，并结合本校工作实际举行颁发证书仪式，宣传“三好”学生的事迹；
（十）市、县级“三好”班集体的评选工作与“三好”学生评选工作同步进行，一并报批。
四、其他评优项目
（一）“学雷锋、树美德、做新人”优秀学生、优秀集体
今年只评选县级“学雷锋、树美德、做新人”优秀学生、优秀集体且与“三好”学生评选工作同步进行。“学雷锋、树美德、做新人”优秀学生评选分为见义勇为、助人
为乐、拾金不昧、舍己救人四个类别。优秀集体是指在学雷锋活动中事迹特别突出的班级。各乡镇中心学校、直属学校择优推荐优秀学生或优秀集体1-3个。
（二）突出进步学生
美诸方面取得显著进步的学生予以表彰。名额分配原则上每所中心小学以上学校推荐1名。所推荐的突出进步学生要填写《天津市突出进步生登记表》一份，花名册一份。
五、时间安排
时间 内 容 地 点 备注
３月１８日升旗仪式 宣传发动阶段 操 场 全体师生参加 １９日上午课间操 安排部署阶段 北二楼会议室 年级校长、主任参加２０日七、八节 年级班级评选 各年级班级 年级班级负责人参加２１日上午 上报评选和推荐结果 北四楼德育处 徐磊老师
２５日七、八节 学校组织九年级市级称号评选 北五楼会议室 参评学生及评委【天津市蓟县实验中学第四届期末考试成绩】
２６日上午课间操 填表培训 北二楼会议室 年级负责人及班主
会泽县待补中学七年级2014学年秋季学期
学业水平考试成绩分析报告
初一年级组长 李磊
一、组织考试与阅卷情况
本次期末考试，我校于1月28、29、30三天进行，初一年级应考人数为576人，实考人数为575人。考试期间组织严密，教务处统一安排了考务，共设23个考场，年级前100名实行单人单座，其余学生为七、八年级在同一考场交叉，前后不同级、左右不同班。为保证考试成绩的真实有效，教务处强调了考试纪律及监考教师的职责，频繁巡考，统一集中订卷等方式加大对考试纪律的检查，在考试期间发生的违纪现象记大过一次，试卷以0分记，坚决杜绝学生违纪行为的发生。阅卷采取的是分学科流水作业，确保教师对同一题的评分标准一致，各科统一安排了、固定地点，保证了批卷过程严谨、认真。
二、试卷来源及评价
本次期末测试卷由县教育局统一命制，纵观整个试卷，内容覆盖面广，重点突出，有一定的代表性，试卷题量适中，易中带难，难易适度，有一定的层次性，分值分配合理,既注重对基础知识的考察，又注重对学生能力的培养，归纳。能较全面的检查学生对本学期所学基础知识的掌握情况。
三、成绩分析
- 1 -
（一） 各学科平均分
就平均分而言，语文学科相对较好，地理学科相对较低。 （二）各学科最高分与最低分
总体来说最高分与最低分差距还是比较大的，数学科尤为突出。
（三）各学科各班优秀人数
从上表可以看出，优秀人数语文和数学校对，地理学科较少。
（四）各班各学科平均分
- 2 -
从上表可以看出，除去两个实验班，普通班，总平均分，最高和最低相差44.9分；两个实验班相差32.29分。
（五）各分数段人数
差距不言而喻，希望各科任教师和班主任在今后的教学中找准差距，看准方向共同努力。整体形势很不乐观，但从及格人数、及格率来比较还占有优势，说明我们在培优上还
- 3 -
有巨大潜力，固大家在努力的同时还更应该充满信心。
四、存在问题 （一）学生层面：
1.学生的基础差，学习习惯和学习态度还需要进一步的规范。
2．学生的基础知识掌握不牢，综合分析问题解决问题的能力差。
3．全校的优秀率整体偏低。尖子生不突出，后进生数量多，严重影响教学质量。
4.个别班级，个别科目未考好的原因在于教师与学生缺少沟通。不能全身心的投入教学工作。
5.个别班级学生学习自觉性较差，不能合理利用时间。 6.部分班级学生流失严重造成班级学科平均分较低。 7.部分学生学习态度不端正 ，课外较少花时间去巩固知识；在复习期间，忽视了对教材内容的整体把握。
（二）教师层面：
1．教师发展的不平衡，主要体现在平常的常规教学中。 2．结合平时课堂的反映及考试成绩比较，成绩较差的教师表现在课堂上有以下几个问题：一是课堂无计划性，包括知识目标、能力目标、时间搭配、教学进度、学生的个体差异不能很好的规划。二是对基础知识课堂落实不到位，缺乏对学生良好习惯的培养。三是课堂练习的实效性差。四是
- 4 -
轻视对学生课堂纪律的管理。
3．教师角色转化不到位。教学方式没有发生实际性的变化。许多教师仍然把重心放在教上，忽视了练习的过程，即使重视联系，也是无重点的让学生联系，学生处于被动学习中。
4.课后辅导抓得不扎实，作业批改没有落到实效上。 （三）学校层面：
1.班容量过大，很多教师都处于超负荷运行。 2.教学管理上缺乏创新意识，粗放型，经验型、时间型的管理还在主导着我们的教学。
3.优秀的课堂教学模式根植于我们的课堂上效果不明显。相当一部分教师固执己见，固守传统。有人来听课是一回事，真正上起课来是另一回事，上示范课是一回事，活动过后又是另一回事，教学研究和教学实践两张皮的现象很普遍，研究成果在课堂上的巩固率不高。学生的学习方式没有发生根本变化，仍然有一些教师固守原有的教学模式，死记硬背，机械训练的现象普遍存在。
4.集体备课没有真正开展起来。目前存在的问题是单兵作战，相互保守，取长补短根本就是一句空话，没有形成良性的竞争环境，盲目的盯着学校的量化管理制度，很不利于学校教学质量的整体提高，因此效果欠佳，部分学科组有形式主义倾向。
- 5 -
蓟县实验中学2009—2010学年度第一学期
课外社会实践活动安排表
蓟县实验中学2009—2010学年度第二学期
课外社会实践活动安排表
蓟县实验中学2010—2011学年度第一学期
课外社会实践活动安排表
| 2015年天津市市九所高中录取分数线 | ||
| 学校名称 | 计划生分数线 | 择校生分数线 |
| 南开中学 | 559.5 | 557.2 |
| 天津一中 | 559.5 | 558.5 |
| 耀华中学 | 556.1 | 555.6 |
| 新华中学 | 553.7 | 552.7 |
| 实验中学 | 551.1 | 550 |
| 天津二中 | 532.1 | 528.8 |
| 天津三中 | 527.9 | 523.2 |
| 天津七中 | 537（重点班548） | 533.5 |
| 天津中学 | 533.4 | 531.6 |
| 2015年天津市武清区高中录取分数线 | ||
| 学校名称 | 计划生分数线 | 择校生分数线 |
| 杨村一中 | 544.33 | 542 |
| 英华实验班 | 549.7 | |
| 杨村三中 | 506.5 | 501.2 |
| 杨村四中 | 456 | 435 |
| 梅厂中学 | 435.25 | |
| 崔黄口中学 | 435 | |
| 大良中学 | 435.2 | |
| 河西务中学 | 451.7 | 436.2 |
| 南蔡村中学 | 455.6 | 439.2 |
| 城关中学 | 452.2 | 440.7 |
| 黄花店中学 | 435.2 | |
| 王庆坨中学 | 436.6 | 435.5 |
| 天和城实验中学 | 467.3 | 460.35 |
| 2015年天津市静海县高中录取分数线 | ||
| 学校名称 | 计划生分数线 | 择校生分数线 |
| 静海一中 | 537.97 | 524.5 |
或者您可以关注：
2015全国中考试题及答案汇总专题考后阅读：
2015年天津市中考成绩查询
2015年天津市中考分数线
| 天津市2015年中考各科试卷答案资源 | ||||||
| 语文 | 数学 | 英语 | 文综 | 理综 | 思想品德 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 扫描版 WORD|解析 | 扫描版 WORD|解析 | 扫描版 WORD|解析 | 扫描版 WORD|解析 | 扫描版 WORD|解析 | 扫描版 WORD|解析 | |
本文来源：http://www.guakaob.com/jianzhugongchengkaoshi/503866.html
上一篇：4s店精品促销
下一篇：洛阳师范学院教学管理系统