技能竞赛考核表

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篇一:技能竞赛考核表
技能操作人员年度考核表1(样表)

技能操作人员年度岗位考核表(样表)

单位:

【技能竞赛考核表】

篇二:技能竞赛考核表
实作技能竞赛评分汇总表

光缆接续实作技能竞赛

试题名称:光缆接续 一、技术要求

根据铁路通信维护技术规定、按标准化作业程序进行操作 二、考核要求

1.正确使用工具、仪表。 2.接续程序正确。

3.正确判断接续纤芯质量。 4.接续工艺。 5.接续速度。 三、考核时限 1.准备时间:5min 2.正式操作时间:150min

3.考核时,提前完成操作不加分。每超时1分钟,从总分中扣2分,因宗旨为学技练功,不设终止时间,完成为准,记录本次所需时间,以作下次比赛环评。 四、考核评分

1.2名及以上考评员。

2.按考核评分记录表中规定的评分点各自独立评分,取平均分为评定得分。 3.满分为100分,60分及格。 五、否定项

若考生发生下列情况之一,则应及时终止其考试,考生该试题成绩记为零分。 1.在考试过程中因违规操作烧损仪表和设备。 2.在考试过程中因违规操作发生安全事故。

【技能竞赛考核表】

光缆接续实作技能竞赛考核表

准考证号: 姓名: 性别: 试题名称:光缆接续 考核时间:150分钟

操作开始时间: 时 分 操作结束时间: 时 分

考评员: 统分人: 年 月 日

篇三:技能竞赛考核表
2015职业技能竞赛工作总结

同志们:

【技能竞赛考核表】

第*届职业技能竞赛,在中心党委和中心的指导下,在工人考核委员会和第*届职业技能竞赛组委会的直接领导下,经过全体参赛选手的奋勇拼搏和裁判人员、工作人员的共同努力,圆满完成了各项赛程,于5月29日圆满结束。本届职业技能竞赛,是在认真总结以往比赛经验的基础上,适应改革发展的需要,以日常培训和岗位练兵为前提,在专业培训和技能鉴定的基础上,立足管理和服务的实际情况,以考核专业知识和操作技能为重点,以促进学风、提高岗位技能为目的而进行的。

全体参赛选手以饱满的热情、昂扬的斗志,积极进取,顽强拼搏,比思想,比作风,比技术,充分展现了广大职工善于学习、勤于钻研、敢于攻关和吃苦耐劳、积极向上的良好精神风貌和过硬的技术素养。通过比赛,有11名选手获得参赛工种第一名,被授予“技术能手”称号;有36名选手被授予“各工种技术能手”称号;****公司、****公司、**锅炉队等5个单位比赛成绩优异,被授予“第*届职业技能竞赛优胜单位”;**公司等3个单位组织得力,被授予“第*届职业技能竞赛优秀组织单位”。与以往相比,本届竞赛组织更加周密,水平有了较大提高,总结起来,有以下几个方面的特点:

一、组织形式从简,准备工作扎实。

本着求真务实的原则,今年的技能竞赛,我们把主要精力放在日常工作的扎实落实上。为办好这次技能竞赛,劳资培训等有关部门早动手,早准备,广泛宣传,全面发动,积极协调,作了大量扎实有效的工作。各三级单位在接到比赛通知后,积极响应,广泛动员,制定了相应的措施,充分调动职工的积极性,全员参与,再次掀起了学理论学技术的热潮。本次技能竞赛,通过全员参与,层层选拔,到最后角逐,可以说是对各单位日常培训学习工作的一次检验。

二、突出专业化特点,比赛组织严密而灵活。

今年是第*届职业技能竞赛,同时**局将于6月下旬举行第13届职业技能竞赛。从2015年起,管理局将工人技术比赛改为职业技能竞赛,参赛人员不仅包括技术工人,管理岗位上的干部也可报名参赛,参赛范围的扩大,进一步推动了群众性岗位练兵活动的广泛深入开展,提高了企业职工学技术、钻业务、练本领的积极性。本次比赛实行了比赛组委会、裁判长、赛区负责人三级负责制,加强了组织领导,使本次比赛的组织工作,更加严密规范。对材料供应、安全保障、医疗救护、现场服务等都作了具体要求和周密安排。

对承办单位、比赛工种等作了适当调整,特别突出比赛组织的专业化。为了使比赛更加公平、公正,同时为部分比较薄弱的工种参赛职工提供一次学习机会,我们将电焊工、气焊工、维修电工比赛安排在技术力量较强的外单位进行;其他工种则充分利用现有条件、发挥内部优势,使本次技能竞赛组织水平有了较大提高。专业化组织,既提高了本次技术比赛的质量,又激发了各单位的积极性。宣传、工会、团委、安全、卫生、小车队等单位部门,团结协作,通力配合;各承办单位组织严密,服务周到;全体工作人员严肃认真,一丝不苟,从而确保了比赛的圆满成功。

三、参赛选手积极参与,竞赛命题合理、裁判公正保证了比赛质量。

与往届相比,由于是为**比赛选拔人才,本次技能竞赛理论考试按各工种高级工的标准命题,调整了试题结构,增大了题量和难度;实际操作的命题,突出专业特点,在注重基本功考核的基础上,加强了对动手能力的检验。各位参赛选手热情高涨,为参加本次比赛,在完成日常工作的同时,挤时间,查资料,学理论,练操作,作了充分准备。如:有的选手(如:***)主动争取名额参赛;有的参赛选手(如:***)在接到比赛通知后,为提高操作水平,结合自己的实际情况,利用休息时间去外单位找高级技师学习,表现了良好的求知欲望,他(她)们都在比赛中取得了优异的成绩。

本次比赛参赛选手年龄最大的55岁(**锅炉队热力司炉工***),同年轻人一样认真参赛,平等竞争,虽然没有取上名次,但以实际行动给其他年轻选手作出了表率。比赛过程中,参赛选手严守纪律,规范操作,奋勇拼搏,敢于争先,表现出昂扬的斗志和良好的精神风貌。虽然本次比赛增加了题量、难度,加强了动手和综合能力的考核,但选手们的成绩还是令人满意的。大家互相学习、互相切磋,起 到了相互交流共同提高的作用。为保证这次比赛的公正性,我们今年对裁判工作提出了新的要求:操作比赛,要求裁判写明扣分的原因,允许参赛队员查阅,以便比赛公平合理,也便于参赛队员发现并改正自己的错误;理论阅卷工作同样要求一丝不苟,允许队员查阅试卷。

各位裁判员在比赛执行裁判工作时,坚持标准,认真裁决,公正公平,严细认真,以高度的责任感和使命感做好裁判工作。裁判员之间,相互尊重,相互学习,努力提高裁判水准。同时,比赛组委会也及时针对出现的问题,进行了有效的监督复查,保证了各项比赛的正常秩序和比赛成绩公平合理。从而使技能竞赛发挥出应有的积极意义。

总之,本届技能竞赛,准备充分,组织严密,协调得力,服务周到,裁判公平,赛事圆满。通过比赛,锻炼了队伍,涌现出一批技术拔尖人才,取得了可喜成绩。对促进各单位进一步搞好职工培训工作和调动职工个人的学习积极性,将起到良好作用。但通过比赛也反映出一些问题。一是部分工种技术水平比较高的尖子人才比较少,与兄弟单位相比,我们的技术水平还存在较大差距。二是从参赛选手的比赛情况看,部分职工理论知识比较薄弱,个别参赛选手实际操作水平较差。三是整体发展不平衡。有的单位培训基础工作做得扎实,对比赛也比较重视,比赛成绩连年上升。有的单位培训工作目标不够明确,活动开展不够经常,对比赛也有应付的倾向,比赛成绩停滞不前。这些现象必须引起各单位高度重视,各级领导要引以为戒,面对差距找不足,面对问题找办法,切实把职工培训工作放到突出位置,采取有效措施,抓出实效。

篇四:技能竞赛考核表
2015技能大赛培训计划

第1篇:技能大赛培训计划

一、组织机构

培训小组主任 艾绍生 贺本飞

培训小组副主任 艾国 曹卫宇

培训小组委员:袁西成 李海涛 延安 马学慧 高静 何仕轩

二、培训项目

电子产品装配与调试、园区网互联及网站建设、企业网搭建及应用、动画片制作、电焊、钳工

三、参训队员的选拔

选拔对象为初中专二年级和高中专一年级学生,每个培训项目每班不超过五名。报名学生应有相应项目功底,结合个人兴趣爱好,有吃苦耐劳精神,由各班主任推荐到学生科。随后进行全校技能大赛,通过大赛由相应项目培训教师根据实际情况择优选取部分学生参加技能培训。【技能竞赛考核表】

四、培训时间

20XX年5月开始培训,利用每周一到五的第七节自习时间和星期六全天;另外,如技能大赛需要,可在技能大赛前一段时间停课进行强化训练;既参加实习又参加技能训练的学生留校参加技能训练,为技能大赛做准备。

五、培训地点与培训老师

电子产品装备与调试项目在维修电工实训室,培训教师葛莹;

园区网互联及网站建设项目在计算机中心、电子阅览室,培训教师张全红;

企业网搭建及应用项目在计算机中心、电子阅览室,培训教师何仕轩;

动画片制作项目在计算机中心、电子阅览室,培训教师李彩云;

电焊项目在电焊实训室,培训老师乔伍孝;

钳工项目在钳工实训室,培训老师张军。

六、培训具体要求

1、培训教师管理好自己项目培训学生,加强学生纪律管理和安全管理。

2、培训教师根据国家大赛要求培训学生,有针对性的展开理论和实践的教学。

3、培训教师应制定具体的选拔学员计划和教学计划,并上交教务科。

4、在整个培训过程中,所有理论课在阶梯教室进行,根据每个项目培训老师实际需要,列出课程表,教师应按学校教务科相关规定上课,接受教务科监督。

5、培训过程中,学生管理由学生科全权负责,对违纪的学生将不再留在兴趣小组。

6、实验室、计算机中心、电子阅览室为兴趣小组训练提供场地、训练设备,保障训练正常进行。对学生在训练场所进行有效管理,加强学生的安全管理,对不服从管理的学生,上报学生科,由学生科进行处理。

7、学生科、校团委负责在学生中宣传技能兴趣小组的重要作用,提高学生参加技能兴趣小组的积极性,保障技能兴趣小组的顺利开展。

8、学校定期对技能训练的成果进行教学检查,督促老师更好开展教学,为培养优秀参赛队员打下坚实基础。

9、学生培训期间的一切耗材由学校承担,所需物资由学校负责协商解决。

七、教师待遇

在整个培训期间,教师待遇参照以前惯例执行,如遇星期六和假期培训,则教师每人每天增加20元误餐补助。

八、奖励办法

1、学生奖励办法由政府奖励(省级一等奖省政府5000元,市政府5000元;省级二等奖省政府3000元,市政府3000元,省级三等奖省政府1000元,市政府1000元),学校给予与政府相同的资金奖励(省一等奖5000元,省二等奖3000元,省三等奖1000元)。

2、老师奖励由榆林工业学校和榆林市职业技能鉴定中心协商决定(省级一等奖10000元,省级二等奖6000元,省级三等奖2000元),奖励相应项目培训教师。

3、如果学生获国家级大奖,学生和老师奖金不低于省级大奖的待遇。

4、如果参加省级大赛突出,被选拔参加国家大赛,学校组织相关培训教师外出学习考察,为国家技能大赛获得好成绩打下坚实基础。

第2篇:技能大赛培训计划

为了全面提高各专业技能大赛的参赛水平,在学校出台的《关于参加各级技能大赛的组织奖励方案》的基础上,把各专业赛前训练工作纳入到日常的管理中,形成长效机制,真正实现以赛促教的目的,训练方案如下:

一、训练目标:

提高专业技能成绩,勇夺竞赛第一;全面拉动学生的专业技术水平和综合素质的提高,培养让企业满意的学生。

二、竞赛学生选拔:

1、初选阶段:从XX级一部和二部学生中采取自愿报名、教师考核的原则,初步组建竞赛小组,时间为4月份。

2、选拔阶段:根据省技能大赛的基本要求和班级情况,通过技能考核的方式,选拔优秀学生组建正式竞赛小组,时间为5月份。

三、活动方法:

竞赛小组的活动方法,采取松紧结合的方法进行。前期利用课外活动时间组织竞赛学生进行强化训练,赛前2个月开始进行集中训练迎接大赛。

四、监督保障措施:

1、各级部主任全程监督检查分管专业的竞赛小组活动情况及训练效果。

2、每个月末由级部主任牵头进行分管专业的训练情况考核,通过与外聘教师会诊,找出存在问题,不断改进各专业的训练方法,提高训练水平。

3、教务处不定期对小组活动情况进行大抽查,使各专业竞赛小组在活动中形成对比和竞赛。

4、级部主任协调各班主任配合辅导教师,提高学生的竞赛意识,组织好学生积极备赛。

5、各辅导教师要认真负责,全心全意的搞好本专业竞赛工作。

6、学校出台的关于技能大赛的有关规定,是竞赛训练的重要保障。

第3篇:技能大赛培训计划

为了进一步推动我专业学科“技能培训”上新台阶,展示我专业教育教学改革成就,展示学生熟练的职业技能和积极进取、奋发向上的精神风貌,充分发挥学生的专业特长,提高学生的学习积极性,营造浓厚的学习氛围,为20XX年吉林省、市技能大赛取得更好的成绩,机械实训处根据本专业老师实际任课情况,特制订如下强化阶段培训方案:

一、指导思想

以教师专业化为指导,提高学生职业技能和专业素质为宗旨,面向学生,注重实践,开展专项技能培训。

二、组织机构

组 长: 陈殿辉

总负责: 公茂强

秘书长: 孙 斌

分工种负责人员:

数控车工:王林

数控铣工:公茂强

装配钳工:蒋子俊

车 工:陈青林

三、培训目的

尽快加强我校机械专业建设,提高综合技能水平,争取在省、市技能大赛上能取得优异成绩。

四、培训目标

通过本次技能大赛培训,使学生掌握较好的实践技能,在各项大赛中取得优异的成绩。

五、培训方式

培训内容分为强化阶段培训,通过专业教师的单独辅导使学生对参赛内容进行掌握和提高。各培训对象都以停课方式训练,每周一至周六早8:30--晚3:40。

六、选手产生方式及培训安排

1.市赛选手为20XX级机械专业科选拨出来的学生,为以下同学:

工 种

姓 名

班 级

数控铣工

温鑫

11--462

徐祥瑞

11--462

张晓宇

11--442

数控车工

张俊伟

11--442

张磊

11--461

张乾

11--441

普车

刑万程

11--442

张 斌

11--442

石少坤

11--442

装配钳工

宋健林

11--442

徐中伟

11--442

省赛选手为20XX级机械专业科选拨出来的学生,为以下同学:

工 种

姓 名

班 级

数控铣工

王博

10--462

数控车工

张楠

10--442

郑旭

10--442

普车

唐海峰

10--442

装配钳工

徐庚煜

10--462

加工中心

由数车学生和数铣学生组成,现独立训练,到赛前在集中统一训练

2.各工种培训安排

各工种的具体培训内容由各指导老师根据选手的实际情况自行制定,具体见各工种培训计划。

七、学生管理

参加培训的各工种学员,在训练期间,要遵守学校的各项规章制度,遵守大赛学生管理办法。

第4篇:技能大赛培训计划

一、培训内容

电子产品的装配与调试。按设备组装图组装机电一体化设备;按机电一体化设备的电气原理图连接电路;按气动系统图连接机电一体化设备的气路。

二、培训对象

XX中专(2) 施江川 孙江雷

三、培训形式

先期理论学习,掌握理论知识后,到实验室进行机电一体化设备的电气原理图连接。

四、培训安排

具体安排如下:

时间

内容

地点

3.28-4.6

控制电路基本元件原理、符号

办公室

控制电路基本元件连接方式,控制原理

办公室

电动机点动、长动控制电路

办公室

电动机正反转电路

办公室

电动机启动星型三角型转换

办公室

4.9-4.21

电动机点动、长动控制电路接线

电工实验室

电动机正反转电路接线

电工实验室

电动机启动星型三角型转换

电工实验室

较复杂车床电路接线

电工实验室

4.23-4.27

液压与气动基本原理

办公室

液压与气动基本元件及符号

办公室

液压与气动液路与气路连接特点

办公室

常见气动电路分析

办公室

2.8

观察液压模型

机械实验室

练习控制电路接线

电工实验室

机电一体化实训参观

外校

针对性练习

电工实验室

培训时间:

理论课:中午12:30-13:20

实践课:中午12:30-13:20或晚自习

培训教师:步晓文

篇五:技能竞赛考核表
2016点钞技能竞赛活动总结

**支行点钞技能竞赛活动总结

为建立一支高素质员工队伍,调动一线员工的工作和学习积极性,提高员工综合素质,提升**支行窗口形象,根据文件精神,**支行高度重视,积极参与,广泛发动,认真组织,掀起了新一轮人民币收付业务及反假货币技能学习、培训、竞赛热潮。在此次竞赛中,*和*不负众望,获全行理论和点钞第*、第*名。现将活动开展情况总结如下:

一、高度重视,通过选拔赛突出尖子选手

**支行高度重视此次点钞技能竞赛活动,要求各支行科室认真学习文件精神,熟悉竞赛规则,通过晨会、周会等例会将活动内容和要求层层传达给每位员工。支行在第一时间组织集中选拔赛,模拟正规比赛,要求严格,扎把紧实、盖章迅速,让选手提前进入到比赛的紧张气氛当中。通过选拔,一批新手、新星脱颖而出,值得可喜的是,本次选拔的三名员工中有两人是新员工。在给予物资奖励的同时,鼓励她们在半个月的时间内扎扎实实、勤学苦练、天天进步,从而稳定发挥。

二、勤奋练习,坚持每晚强化训练

行长专门召开集训动员会,落实管理责任,同时动员选手竭尽全力拿出看家本领,一鼓作气、再接再厉、奋发向上,充分鼓舞了人心,选手们思想上得到了莫大的鼓励,拼劲十足。并组织一些星级考核中相对点钞较弱的员工一起训练,通过"师带徒"、"传帮带"、以优带新,以强带弱,带动整个支行的技能水平的提高,为下半年星级技能考核做好准备。选手们每晚的埋头苦练,**亲自带队言传身教,力求通过量的积累达到质的提升。

理论学习上高标准严要求,加强对反假货币理论知识的学习理解,不仅要求熟悉行内各项规章制度,更要对相关金融政策法规有所了解。通过自学、互学、结伴学,忙里偷闲学,形成互帮互促、你追我赶的良好学习氛围。

三、奖罚分明,将技能列入重点考核指标

将技能考试成绩和平时练习成绩列为临柜员工年末考评的依据,严格执行奖罚制度,对达到星级目标(三星以上)或参加技能竞赛获得名次的给予奖励,对成绩下降较多未达目标的给予处罚和通报,切实提高员工技能练习的积极性和主动性,全面提升业务水平和服务能力。

篇六:技能竞赛考核表
2015安康杯竞赛实施方案

第1篇:电业局安康杯竞赛实施方案

开展“安康杯”竞赛活动是全面贯彻“三个代表”重要思想,推动企业改革,促进企业健康发展,保证企业安全生产的重要举措。按照***电力集团公司、***电力工会《关于继续开展“安康杯”竞赛活动的通知》和*工委字〔2015〕第39号《关于开展“安康杯”竞赛活动的通知》精神,为了充分发挥“安康杯”竞赛活动在安全生产中的积极作用,进一步提升我局的企业安全文化,提高广大管理人员的安全生产技术知识和管理水平,增强广大职工的安全生产知识和自我防护能力,有效预防重、特大事故的发生,把我局建设成为更加安全文明的效益型企业,结合生产和经营的实际,特制定本方案。

一、指导思想

坚持以“三个代表”重要思想为指导,认真落实党中央、国务院、自治区党委、政府和**电力(集团)公司关于安全生产工作一系列指示精神,牢固树立安全生产“责任重于泰山”,继续深入理解和贯彻“以人为本”的安全理念,坚持标本兼治,从基础管理着手,促使全局各单位建立自我约束机制,不断完善安全生产长效机制;坚持齐抓共管,努力构建“全局统一领导、行政全面负责、工会依法监督、群众参与监督、全员广泛支持”的安全生产格局;坚持技术、装备和培训并重,实施“科学兴安”战略,把安全生产状况的根本好转建立在依靠科技进步、加强科学管理、提高劳动者素质的基础之上;坚持依法规范,依法监督,强化法制观念,充分发挥各级基层工会组织的职能监督作用,真正使企业安全生产步入科学化、标准化、规范化、法制化轨道。

二、总体目标

根据全国“安康杯”竞赛活动“二○○四”目标,即:两个提高——提高管理人员安全技术知识和管理水平,提高广大职工工安全生产知识和自我保护防范能力;两个为零——死亡事故为零、重伤事故为零;四个加强——加强法律法规意识、加强基础安全建设、加强安全知识培训、加强工会群众监督。结合我局2015年安全管理的重点工作,今年全局“安康杯”竞赛活动总体目标是:

1、通过竞赛活动,各参赛单位要努力实现我局2015年安全生产目标。即:不发生电力生产、多经企业人身重伤、死亡事故。不发生重大电网瓦解和大面积停电事故,杜绝特大重大设备损坏、重大交通和火灾事故,实现安全生产三个100天,力争实现全年无责任事故。

2、供电量完成25亿千瓦时;售电量完成23亿千瓦时;平均电价实现231.09元/兆瓦时;线损率完成7;销售收入完成5.4亿元;电费回收率和上缴率完成100;陈欠电费回收率20;全员劳动生产率达到159370元/人·年。

3、国电一流供电企业验收顺利通过,争创“全国五一劳动奖状”。

4、全面推进现代化办公进程,做到业务处理流程化、操作记录无纸化,信息传递网络化,台账管理电子化,以信息化建设全面提高企业管理水平。

三、竞赛原则和要求

今年的“安康杯”竞赛活动要在认真学习贯彻《劳动法》、《工会法》、《安全生产法》、《职业病防治法》、《工伤保险条例》等法律、法规的基础上,进一步深化“十个一”活动的内涵,同时一并落实局行政和电业工会联合下发的《关于开展“保安全、增效益、创一流”劳动竞赛的通知》内容。各单位要把“安康杯”竞赛活动提高到实践“三个代表”重要思想的高度统筹安排,切实做到“严、细、实”:“严”就是严格管理,严格要求,一丝不苟;“细”就是深入实际,从点滴做起;“实”就是踏踏实实,一切工作注重实效,努力提高广大职工安全意识和安全管理水平。为此要求各单位必须本着“长短结合、点面结合、总体部署、各有侧重”的工作思路,进一步明确竞赛活动目的、意义、主题目标及竞赛活动的具体要求,并结合各自的特点,认真动员和组织本单位职工积极参赛,并认真制订各自的竞赛活动计划,将竞赛活动内容进行具体地分解落实,使竞赛活动不流于形式,真正对我局的安全生产起到积极的促进作用。

四、竞赛主题、参赛范围、活动方式和考核方法

1、2015年“安康杯”竞赛活动的主题是:“掌握安全知识,争做遵章守纪职工”。

2、参赛范围:局属(农电)各单位。

3、活动方式:立足基层,立足企业,立足一线职工,围绕竞赛主体,通过多种渠道实现总体目标。要充分利用各种宣传阵地和工具,在全局上下形成“关爱生命,关注安全”的舆论氛围,激发广大职工群众参加安全生产知识学习的积极性和主动性,使竞赛活动不断融入到每个单位的安全管理工作之中。

4、考核方法:

⑴本次竞赛纳入全局目标考核之中,按相关考核办法执行。【技能竞赛考核表】

⑵各单位要根据竞赛活动的不同阶段和要求,加强对基层班组开展竞赛情况的检查与业务指导。从7月份开始,局“安康杯”竞赛办公室将派出检查组对各基层单位的活动进展、效果及活动情况进行调研、指导、抽查和考核。

五、竞赛活动的主要内容

1、今年“安康杯”竞赛,盟局将统一组织开展以下七项活动:⑴组织开展以“以人为本,安全第一”为主题的“全国安全生产月”活动;⑵组织职工参加全国职工安全知识普及教育活动;⑶组织2015年全局安全知识竞赛和安全猜谜活动;⑷结合“春、秋”查开展现场劳动竞赛活动;⑸组织开展职工技术比武;⑹进一步深入开展“十个一”活动;⑺组织做好“一法三卡”的培训推广工作,抓好系统内的事故隐患和职业危害的排查工作。各单位要按照局

统一安排(具体要求见有关文件),认真做好相关的组织、协调和落实工作。

2、在全局六个生产单位(修试、高压、调度、临供、前供、磴供)开展“安全生产无事故”劳动竞赛活动。竞赛的重点是:全面贯彻“安全第一、预防为主”的方针,认真学习、贯彻落实《安全生产法》、《国务院关于进一步加强安全生产工作的决定》、新颁布的五个《安全生产工作规程》,落实生产责任制和“三票管理治理年活动”。要坚持安全工作“六不变”的原则,深入理解和贯彻“以人为本”的安全管理理念,加大反“三违”力度,建立安全生产长效机制。具体由安监部负责组织实施。

3、开展生产目标任务、基建工程、变电运行专业劳动竞赛。为了贯彻落实我局两会精神,把会议确定的各项目标任务全面落实到工作的每个层面、每个环节,提高生产管理水平,确保电网安全、经济、优质运行。今年要在修试所、高压所、调度所、临河供电局、磴口供电局、前旗供电局开展生产目标任务劳动竞赛。随着我局的变电站数量逐年增加,电压等级不断提高,对我局的电网管理水平和安全稳定运行都提出了新的更高要求,所以这项竞赛的目的是为了提高巴盟电网各变电站的运行管理水平,促进电网的安全稳定运行。竞赛项目为:变电运行、检修;配电运行、检修;输电运行、检修;调度专业的竞赛。竞赛以我局制定的《变电站标准化管理条例》为考核依据,围绕安全生产管理、运行管理、设备管理、班组建设和文明生产、技术培训等6个方面进行竞赛和考核。

4、今年,我局基建工程任务繁重,为了落实基建为生产服务,基建给生产移交优质名牌工程,确保工程按期竣工并顺利投入运行,决定在***电业局承建的系统内的输变电工程中开展劳动竞赛活动。具体由生产部负责组织实施,并下发考核细则。

5、在全市七个供电(农电)局及营销各单位开展以“增供扩销,增收节支,优质服务”为主要内容的劳动竞赛。此项竞赛的总体要求和内容是:积极调整营销策略,认真做好调荷节电工作。加强计量管理,开展表计轮换合格率和校表准确率竞赛活动,提高表计准确率,实现多供少损。提高抄核收人员的责任感,减少估抄、漏抄,杜绝差错。稽查工作要重拳出击,严厉打击偷、漏、送。加大当年和陈欠电费的回收力度,保证当年电费回收上缴双结零,陈欠电费回收30具体由营销部负责组织实施。

六、活动安排与工作要求

㈠活动安排:我局2015年度“安康杯”竞赛活动从6月份开始,到12月份结束,主要分为部署动员、组织实施及评比考核和总结表彰三个阶段,各单位可结合实际,根据竞赛内容,自行确定和安排具体的竞赛内容和时间。

㈡工作要求:

1、各单位要切实加强对竞赛活动的组织领导,健全竞赛活动组织机构,要结合本单位的工作实际,进一步充实竞赛内容,完善竞赛标准,制定更加切实、具体的活动实施细则,使竞赛更加符合本单位的实际需要。要求竞赛活动要有方案、有措施、有部署、有检查、有评比、有记录。各单位竞赛领导小组要加强对本单位竞赛活动情况的检查指导,要深入基层班组了解竞赛活动情况,有问题及时反馈。组织单项竞赛活动的部门和单位负责制定竞赛内容和考核办法。

2、各单位竞赛领导小组要认真做好本单位职工的教育引导和组织发动工作,要及时组织职工召开动员会,并通过各种方式大力宣传“安康杯”竞赛活动(

3、要认真开展事故隐患排查活动,组织人员对本单位管理的设备以及职工的安全思想状况进行自检和自查,要针对存在的问题,拿出切实的解决办法,为进一步深入开展“安康杯”竞赛活动做好准备。

4、局“安康杯”竞赛活动组委会将于12月份对本年度全局“安康杯”竞赛情况进行专题总结,并根据考核情况对涌现出来的先进单位、先进班组和先进个人进行评比和表彰。

5、为了方便评比表彰及进一步总结和推广基层的先进经验,要求各单位务必在12月10日前将本单位开展竞赛活动的典型经验和做法上报电业工会。对优秀的典型材料,电业工会将推荐到全国“安康杯”竞赛网上发表。

第2篇:安康杯竞赛活动方案

根据宣汉县教育工会的要求,为推进我校各部门不断完善安全生产规章制度,提高安全管理水平,有效控制伤亡事故发生率,促进我校教育教学工作又好又快发展,决定参加宣汉县教育工会开展的安康杯竞赛活动,范文之规划方案:安康杯竞赛活动方案。特制订以下实施方案:【技能竞赛考核表】

一、竞赛的总体要求和目标(一)总体要求以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,认真学习贯彻党的十七大、十七届四中全会和中央经济工作会议精神,牢固树立安全发展理念,坚持安全第一、预防为主、综合治理的方针,积极组织实施群众性安康工程,以安康杯竞赛为载体,全面推进我校现代化安全管理、安全文化建设、教职工安全健康培训教育。以各部门安康杯竞赛,促进学校安全建设和管理。以开展各种安全文化活动为手段,吸引更多的教职工参加到活动中来,不断提高广大教职工的安全健康意识和素质,提高遵守劳动纪律的主动性和积极性,为实现全校安全生产形势的稳定好转、构建社会主义和谐社会再立新功。(二)总体目标继续不断提高管理者安全意识和管理水平,提高教职工安全知识和自我防护能力;实现重伤事故零目标;不断加强安全管理,强化工会群众监督,加强安全健康经费投入,加强安全文化建设,加强教职工安全健康教育,加强女职工劳动保护,加大安康杯竞赛检查力度。通过实现总体目标,力争使重特大事故得到有效控制。二、竞赛主题、参赛范围和活动方式(一)竞赛主题:加强各教研组安全建设、强化一线教育管理。(二)参赛范围:各年级、各教研室教职员工(三)组织报名:根据我校特点,每年级分为四个小组(语文、数学、英语

、综合组)进行教学技能大赛(三笔字简笔画比赛、说课比赛等)。(四)宣传推广:在竞赛活动中要注意及时发现典型,对一些好的做法,典型事例要在全校范围内进行宣传,扩大影响,进行推广,同时向县竞赛组委会(县总工会)办公室推荐。

三、实施步骤(一)组织领导:成立以校长为组长的竞赛领导小组,加强竞赛活动的领导,全程参与竞赛活动,在人、财、物等方面给予大力支持和保障。组长:(职务):向守明(党支书、校长)副组长:(职务):吴应述(副校长、工会主席)成员:(职务):彭才霞(副校长)陈洪全(副校长)袁朝光(教务主任)李牧(后勤主任)余超(教导干事)牟必地(安全兼职专干)(二)宣传动员:结合我校实际有针对性的开展重点部门安康杯竞赛活动;吸引并发动更多的教职工参加到活动中来。(三)组织报名:根据学校各学科特点每年级分为四个小组(语文、数学、英语、综合组)进行教学技能大赛(三笔字比赛、说课比赛等)。(四)宣传推广:在竞赛活动中要注意及时发现典型,对一些好的做法,典型事例要在全校范围内进行宣传,扩大影响,进行推广,同时向县竞赛组委会(总工会)办公室推荐。(五)总结表彰:2015年9月,学校办公室对活动进行考核,对年度竞赛中涌现出的先进部门予以表彰,成绩突出的推荐到县、市教育工会表彰。

第3篇:“安康杯”竞赛活动实施方案

各部门、红沙岗分公司:

按照内太煤发(2015)85号文件精神,为有效保证公司“安康杯”竞赛各项活动的组织开展,根据公司实际情况,特制订竞赛活动实施方案。

一、加强组织领导工作,确保活动有序开展

为有效开展该项活动,公司成立有以下人员组成的2015年“安康杯”竞赛活动领导小组。

组长:阿登嘎

副组长:赵杨武

成员:黄万进陈雪春李永山

二、积极开展宣传活动,营造浓厚活动氛围

在活动期间公司加强开展宣传教育活动,积极营造活动气氛,不断增添活动持续力。为此公司将统一制作宣传横幅在公司候料区进行悬挂。同时在生活区、施工工地粘贴宣传挂图。通过大力宣传,让每个员工了解活动的意义,自觉参与到活动中去。

三、广泛开展教育活动,掀起全员抓安全的高潮

1、更新公司办公区宣传栏内容,增加安全教育主题;

2、在生活区、候料区、施工工地分批悬挂安全教育警示挂图;

3、邀请凉州区交警大队及安监局领导做一次以安全为主题的宣传教育活动。

4、制作一部以公司安全为主题的专题片。

在活动期间继续加大安全生产检查整治力度。生产、运输部门在做好日常检查的同时,公司组织开展好每月一次的专项检查,综合检查。通过一系列的检查活动及时消除事故隐患。对在检查过程中出现的问题,按照公司安全规章制度予以通告或处罚。

四、构建群检群防安检机制

建立公司安全隐患信息“匿名”举报体系,教育员工积极举报安全隐患是对生命的尊重。营造遵章光荣、违章可耻的舆论氛围,并建立激励机制,对在活动过程中表现突出的员工予以100-500元奖励。

五、考核办法

公司在活动期间对活动开展情况,在公司安全例会上进行通报,按照《安全目标责任状》的要求进行考核。

六、竞赛活动的时间安排

竞赛活动时间从5月中旬开始,9月底结束。

第4篇:“安康杯”竞赛活动的实施方案

本企业为贯彻落实西城区总工会、西城区安全生产监督管理局关于开展“安康杯”竞赛活动的通知,进一步做好安全生产工作,促进安全生产形势的持续稳定发展,切实维护广大职工的安全健康权益,并结合公司工会关于本次活动方案的精神,现特制定活动实施方案如下:

一、领导小组

为保证本次“安康杯”竞赛活动的顺利展开,应公司工会的要求成立“安康杯”竞赛活动领导小组,做到专人负责,在各方面给予大力支持和保障,将“安康杯”竞赛活动贯穿全年生产经营工作,在活动中履行相应的责任和义务,领导小组成员及职责如下:

总指挥:张洪宝

副总指挥:郝义

成员:张世珍、张良、尚志良、曹威、王戈

领导小组职责:

1、具体负责“安康杯”活动的组织、安排和协调工作;

2、对本企业“安康杯”活动的工作进行检查、监督;

3、督促落实本企业安全隐患的整改情况;

4、确保“安康杯”活动取得实效。

二、活动目标

通过本次“安康杯”在全年的活动,争取做到不断提高企业生产经营管理者安全生产意识和管理水平,不断提高企业职工安全生产知识水平和自我防护能力,杜绝重大安全事故的发生。为顺利完成本年度的全部安全生产活动,深化本企业在安全生产中担负的主体责任,结合企业的实际情况,对广大员工做好细致的讲解与教育工作,明确安全生产的重大意义。以宣传贯彻安全生产重大政策措施为手段,以预防潜在的安全生产事故为目标,以强化企业安全生产主体责任为根本,切实加强安全教育、宣传工作的针对性和实效性,不断提升安全生产能力。

三、活动时间:2015年全年

四、竞赛主题:掌握安全生产知识,加强企业安全管理。

五、活动内容

(一)开展安全培训活动:企业内部将制订培训计划,完善培训制度,加强对员工的岗位职责培训,确保每名员工全年不少于40个小时的培训时间。培训方式采取集中培训和现场培训相结合的方式,提高培训效果;

(二)开展安全文化宣传教育:做好“安康杯”竞赛活动的宣传发动工作,以工会名义向职工发出“安康杯”竞赛活动倡议书,吸引职工加入到竞赛活动中来,建立安全宣传标语、安全黑板报、安全生产规章制度、职工不安全行为等宣传栏,开展“安全警示日”教育活动和安全知识有奖答题等形式多样的活动,提高职工的安全思想意识和防范事故的能力;

(三)组织职工代表开展安全检查:配合2015年“安全月”的相关活动精神,组织职工代表开展一次安全大检查(

五、表彰奖励

每个季度,工会将对企业开展“安康杯”竞赛活动情况进行总结评比,对活动中涌现出来的典型人物和先进集体进行表彰奖励。

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