《1.5根的结构与功能》2016年同步练习卷

【www.guakaob.com--结构师考试】

《1.5根的结构与功能》2016年同步练习卷(一)
2015-2016学年四年级第一学期数学练习卷

2015—2016学年度第一学期

小学四年级数学科期末综合练习卷

班别 姓名 座号 成绩

一、填空。（17分）

1．一个周角=（ ）个平角=（ ）个直角

2．6040000107读作（ ），4在（ ）位上。 3．790044000省略万位后面的尾数约是（ ）万；省略亿位后面的尾数约是（ ）亿。

4．射线有（ ）个端点，线段有（ ）个端点。 5．在下面的○里填上“＞”、“＜”或“=”。

○39000 24500○245000

300×10○10×310 36÷9○360÷90

4万

6．7公顷=（ ）平方米 60000平方米=（ ）公顷 7. 在（ ）里填上适当的单位名称。 教室的面积大约是48（ ）； 校园的面积大约是2（ ）；

我国的国土面积大约是960万（ ）。

二、判断题。（对的在后面的括号里打上“√”，错的打上“×”。5分）

1．不相交的两条直线叫做平行线。

（ ） （ ） （ ） （ ）

2．两条腰相等的梯形叫做等腰梯形。 3．直线是可以度量长度的。

4．一个四位数除以一个两位数，商一定是两位数。

- 1 -

5．长方形是一种特殊的平行四边形。

（ ）

三、选择题。（把正确答案的序号填在括号里。8分）

1．360度的角叫做 A．直角 2．0÷36的商是

（ ）

B．钝角

C．平角

D．周角

（ ）

A．0

B．36 C．不能确定 D．无意义 3．一个梯形，直角最多有

（ A．1个

B．2个

C．3个 D．4个 4．下面各数，只读一个零的是

（ A．10001000 B．11000000

C．10100000 D．10010010

四、计算。（30分）

1．直接写出得数。（8分） 630÷7=

250×4= 1200÷20= 13×20= 700+70=

600÷15=

40×30=

4200-200=

2．估算下面各题（6分） 403÷81≈

79×62≈

419÷69≈ 349÷49≈

396×19≈

401×38≈

3．用竖式计算下面各题，带＊要验算。（16分，带＊号8分） 405×97= 740×50=

- 2 -

）

）

＊ 720÷51=

五、操作题。（4分）

过直线外一点A画已知直线的平行线和垂线。

·A

六、统计。下面是某小学三至六年级男女学生人数统计表。请制成条形统计图。（8分）

某小学三至六年级男女学生人数统计图

2015．10

三年 四年 五年 六年 年级

- 3 -

七、解决问题。（28分）

1．一列火车每小时行110千米，26小时可以行多少千米？（7分）

2．小亮家种了34棵苹果树，一共收苹果2312千克。平均每棵苹果树收苹果多少千克？（7分）

3．一篇文章有41行，每行有32个字。这篇文章大约有多少个字。（用估算）（7分）

4．修路队4天修路160米，照这样计算，这个修路队9天修路多少米？（7分）

- 4 -

《1.5根的结构与功能》2016年同步练习卷(二)
2016年苏科版六年级下练习卷5

六年级下练习卷5

一、认真读题，谨慎填空。

1、一个直角三角形，沿一条直角边旋转一周得到一个（ ）体。

2、等底等高的圆柱和圆锥，它们的体积相差18立方厘米，圆锥的体积是（ ）立方厘米。

3、一个圆柱体，它的底面半径是3分米，高是6分米，它的底面积是（ ）平方分米，它的侧面积是（ ）平方分米，它的表面积是（ ）平方分米，它的体积是（ ）立方分米，与它等底等高的圆锥体的体积是（ ）立方分米。

4、以边长3厘米的正方形的一条边为轴旋转一周，得到一个立体图形，这个立体图形的表面积是 （ ）厘米2，体积是（ ）厘米3。

5、把一个圆柱体沿直径平均分成两份，表面积增加了36平方分米，圆柱的高是6分米，体积是 （ ）立方分米。

6、等底等高的圆柱体和圆锥体体积之和是28立方米, 圆柱体的体积是( )立方米．

7、一个圆锥的底面半径是一个圆柱底面半径的 ，圆柱的高与圆锥高的比是5：4，那么圆锥的体 积是圆柱体积的（ ）。

8、一根1米长的圆柱体钢材，截去2分米的一段后，表面积减少25.12平方分米，原来这根钢材的 体积是（ ）立方分米.

9、一根长2米的圆木，截成5段后，表面积增加48平方厘米，这根圆木原来的体积是( ) 立方厘米。

10、一个体积为60立方厘米的圆柱，削成一个最大的圆锥，这个圆锥的体积是( )立方厘米。

11、一个圆柱底面半径2分米，侧面积是113.04平方分米，这个圆柱体的高是( )分米

12、圆锥的底面半径是3厘米，体积是6.28立方厘米，这个圆锥的高是（ ）厘米。

二、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）

1、两个圆锥的高都是2分米，如果它们的底面半径的比是1:2，那么它们的体积比是（ ）

A. 1:2 B. 1:4 C. 1:8

2、24个铁圆锥, 可以熔铸成等底等高的圆柱体的个数是（ ）

A．12个 B．8个 C．36个 D．72个

3、圆柱体的底面半径和高都扩大3倍, 它的体积扩大的倍数是（ ）

A.3 B.6 C.9 D.27

4、一个圆柱的高是8厘米，如果把它侧面展开正好是一个正方形，那么它的侧面积是（ ）平方厘米。

A、24 B、48 C、64 D、72

1

5、一个圆柱体杯中盛满15升水，把一个与它等底等高的铁圆锥倒放入水中，杯中还有（ ）水。

A、5升 B、7.5升 C、10升 D、9升

6、把一段圆钢切削成一个最大的圆锥体，切削掉的部分部分重8千克，这段圆钢重（ ）千克。

A、24 B、16 C、12 D、8

7、在长4米的圆柱形钢柱上，用一根长31.4分米的铁丝正好沿钢柱绕10圈，这根钢柱的体积是( )立方分米。

A、31.4 B、125.6 C、31400

三、仔细推敲，认真判断。（对的打√，错的打×）

1、圆柱的底面积缩小4倍，高扩大2倍，它的体积就缩小2倍。 （ ）

2、底面积和高分别相等的长方体、正方体、圆柱的体积一定相等。（ ）

3、三个圆锥体积的和正好等于一个圆柱体的体积。（ ）

4、求一节圆柱形通风管所需要的材料，就是求圆柱的表面积。（ ）

5、一个圆柱的底面半径是8厘米，它的侧面展开正好是一个正方形，这个圆柱的高是16厘米。（

四、分析数据，合理计算。

1、直接写出得数。

23＋1

4= 1＋95%= 35÷42= 50%－2

5=

16×3.14= 516×4

25= 16÷20%= 510

6∶11=

2. 脱式计算（能简算的要简算）。

0.125×0.25×8×4 6 .6×12+8×6.6 346÷34.6%－346

19÷[（34＋15）÷1

2] 4.5÷[（1【《1.5根的结构与功能》2016年同步练习卷】

2－3÷7.5）×33115] [1－（2 ＋3）]×36

3、解方程。

50%x11

3x18 125%x0.25 x60%x4.8 71

4x142

2 ）

五、活用知识，解决问题。

1、将一个三角形的小旗绕旗杆旋转一周，可以形成一个形体。这个形体的体积是多少立方厘米？（单位：厘米）

8

6

2、一种无盖圆柱形的水桶，底面半径是4分米，高是6分米，做15个这样的水桶至少需要多少平方分米的铁皮？（得数保留整数）

3、一个圆柱形容器里面盛有1的水，恰好是120毫升，若把这个圆柱形容器里面的水倒入一个与它2

等底等高的圆锥形容器里面，可能溢出水多少毫升？

4、一根2米长的圆柱形木料, 横截面的半径是10厘米, 沿横截面的直径垂直锯开, 分成相等的两块, 每块的体积和表面积各是多少?【《1.5根的结构与功能》2016年同步练习卷】

3

5、有AB两个容器，如图先把A装满水，然后倒入B中，B中水的深度是多少厘米？

6、商店推出晒谷场上有一个近似圆锥形的小麦堆, 测得底面周长为12.56米, 高1.2米． 每立方米小麦约重730千克. 这堆小麦大约有多少千克? (得数保留整千克)

7、一个底面半径是6cm的圆柱形玻璃容器里装有一部分水，水中浸没着一个高9cm的圆锥。当圆锥从水中取出后，水面下降了0.5cm，这个圆锥的底面积是多少？

8、营养学家建议：儿童每日喝水应不少于1500毫升，小红每天用底面直径6厘米，高10厘米的圆柱水杯喝6满杯水，达到要求了吗?

思考题。（10分）

某工厂四月份（30天）计划生产一批零件，平均每天要生产400个才能完成任务，实际上前6天就生产了3000个。照这样计算，完成原计划任务要用多少天？（分别用正、反比例解）

4

《1.5根的结构与功能》2016年同步练习卷(三)
最新2016-2017年四年级上册数学统计同步练习卷

1.分段整理数据

【课堂巩固】

一、整理数据。

下面是学校运动会上跳远选手的成绩记录单。（单位：厘米）

360 352 325 327 342 301 300 320 251 303 316 315 401 308 310 260 325 309 401 356 298 342 378 345 298 251 300 311 295 250 398 247 365 381 372 327 309 374 375 评委会的评奖方法是：一等奖——400厘米（含400厘米）以上，二等奖——350～399厘米，三等奖——300～349厘米，请你根据评奖方法重新整理数据，并填写下表。

二、解决问题

1、胜利民兵团进行打靶练习，每人打10发子弹（每发子弹最好成绩是10环）成绩如下：（单位：环）

（1）

上表中成绩最好的是＿＿＿＿＿环。

（2） 将上面的打靶成绩整理后填入下表。

从上表中可以看出（ ）成绩段范围内的人数最多？

（3） 再根据上表中的数据重新整理后，填写下表。

（4） 制成统计图

《1.5根的结构与功能》2016年同步练习卷(四)
2016年苏科版五年级下练习卷4

五年级数学下练习卷4

一、仔细填空。

1、在①3+x=8 ②x+21=30 ③17x ④5×18=90 ⑤y÷6=1.7 ⑥4x>100中，等式有：（ ）个，方程有（ ）个。

2、如果3x=12.3，那么x-2.5=（ ）。

3、小明今年a岁，妈妈今年a+26岁，10年后，妈妈比小明大（ ）岁。

4、三个连续偶数的和是60，其中最大的一个数是( )

5、写出三组最大公因数是9的数。

（ ）和（ ），（ ）和（ ），（ ）和（ ），

6、写出下面每题的等量关系式：

（1）小亮现在的身高比出生时的3倍少0.03米（ ）

（2）六（1）班栽了25棵杨树，还栽了3行松树，一共栽了61棵树（ ）【《1.5根的结构与功能》2016年同步练习卷】

（3）小丽和小明同时从相距960米的两地相对走来。小丽每分走58米，小明每分走62米。经过几分两人相遇？ （ ）

7、每枝铅笔a元，每本练习本b元，买4枝铅笔和6本练习本共需( )元。

8、水果店的苹果比梨的2倍还多5千克，如果梨有x千克，那么苹果有（ ）千克，当x＝25时，苹果有（ ）千克。

9、有三个连续的奇数，如果中间一个数是a，其余两个分别是（ ）和（ ），这三个连续奇数的和是（ ）。 10、16和24的公因数有( )，其中的最大公因数是( )；

11、50以内8和12的公倍数有( )，它们的最小公倍数是( )。

12、(1)在括号里填一个数，使得这两个数的最大公因数是1。

3和( ) 8和( ) 15和( )

(2)在括号里填一个数，使得这两个数的最小公倍数是所填的数。

5和( ) ( )和12 ( )和24

二、选择。

1、x＝12是下面（ ）方程的解。

A、4x－2.4x＝6.4 B、20x÷4＝10 C、2x－4＝20 D、3x＋8＝23

2、小明今年x岁，妹妹x－3岁，再过5年，他们相差（ ）岁。

A、x－3 B、3 C、5 D、2

3、下列式子是方程的是（ ）。

A、3.6－2×1.3＝1 B、75×4－20x C、8.8＋4x>40 D、3.5x＋8＝32

4、小菲家客厅长48分米、宽42分米，选用下面边长( )分米的方砖铺地不需要切割。

A、4 B、6 C、7 D、8

5、一张长18厘米，宽12厘米的长方形纸，要分成大小相等的小正方形，且没有剩余。最少可以分成（ ）。

A. 12个 B.15个 C. 6个

6、一个三角形的面积为15平方分米，底为5分米，高为多少分米？设高为y分米，下列方程不正确的是（ ）。

A、5y＝15×2 B、15÷y＝5 C、5y÷2＝15

7、块长方形土地，周长是100米，长是宽的2倍，宽是多少米？解：设宽是x米，正确的方程是（ ）。

A、2x＋x＝100 B、2x＋x＝100÷2 C、2x－x＝100÷2

1

8、两个数的最大公因数是4，最小公倍数是24，这两个数不可能是( )。

A. 4和24 B. 8和12 C. 8和24

9、 如果a-b=1，那么a和b的最大公因数是（ ）

A、a B、1 C、b

三、认真计算。

1、直接写得数。

0.63×2= 4.8÷0.6= 1.7+3= 26.26÷26= 4×9×0.25=

1.25×16= 9.6÷32= 2－0.09=

2、求下面各组数的最大公因数和最小公倍数。

10和9 6和8 12

3、解方程。

6x - 4.6 = 8 x+3.2x= 12.6

四、看图列方程

（1）

（2） 原价X元

优惠99元

现价1260元

1.6×5= 和15 135x- 1.3×7= 12.5 8.5－0.24－1.76= 和91 x- 3.7+6.3=15 2

(3)

五、解决实际问题。

1、（1）从甲地到乙地，平均每小时行多少千米？

（2）在路上停留了吗？停留了多少时间？

（3）骑车行驶的最后30分钟走了多少千米？

2、一个长方形和一个正方形的周长相等，长方形长12厘米，宽6厘米，正方形的边长是多少厘米？（用方程解）

3、工地上有24吨水泥，修建道路用去48袋，还剩9.6吨，每袋水泥重多少吨？（用方程解）

3

4、一块长方形菜地，长是30米，宽是16米，在这块里种黄瓜和番茄，黄瓜的种地面积正好是番茄的2倍，黄瓜和番茄各占地多少平方米？（用方程解）

5、甲、乙两人到图书馆去借书，甲每6天去一次，乙每8天去一次，如果4月7日两人在图书馆相遇，那么他们下一次在图书馆相遇是几月几日？

6、把一张长36分米宽24分米的长方形裁成同样大小，且面积尽可能大的正方形，纸没有剩余，问最多可以裁多少个，这时正方形的边长是多少？

7、甲乙两辆汽车同时从上海开往北京，甲车的速度是40千米/时，乙车的速度是60千米/时，几小时后两车相距300千米？（用方程解）

4

《1.5根的结构与功能》2016年同步练习卷(五)
最新2016-2017年四年级上册数学统计同步练习卷

1.分段整理数据

【课堂巩固】

一、整理数据。

下面是学校运动会上跳远选手的成绩记录单。（单位：厘米）

360 352 325 327 342 301 300 320 251 303 316 315 401 308 310 260 325 309 401 356 298 342 378 345 298 251 300 311 295 250 398 247 365 381 372 327 309 374 375 评委会的评奖方法是：一等奖——400厘米（含400厘米）以上，二等奖——350～399厘米，三等奖——300～349厘米，请你根据评奖方法重新整理数据，并填写下表。

二、解决问题

1、胜利民兵团进行打靶练习，每人打10发子弹（每发子弹最好成绩是10环）成绩如下：（单位：环）

（1）

上表中成绩最好的是＿＿＿＿＿环。

（2） 将上面的打靶成绩整理后填入下表。

从上表中可以看出（ ）成绩段范围内的人数最多？

（3） 再根据上表中的数据重新整理后，填写下表。

（4） 制成统计图

90～100 80～89 60～79

60以下

2 4 6 8 10 12 14 单位：人

【课堂拓展】

1、下面是林平家近几个月电量的统计图，根据图中提供的数据回答问题。

单位：千瓦时200

180

160

140

120

100

80

60

40

20

0五月六月七月八月九月

（1）用电量最高是（ ）月。

（2）用电量最低是（ ）月。

本文来源：http://www.guakaob.com/jianzhugongchengkaoshi/658551.html