【www.guakaob.com--安全师考试】
1、如果实验出现火情，要立即：
•A．停止加热，移开可燃物，切断电源，用灭火器灭火
•B．打开实验室门，尽快疏散、撤离人员 C．用干毛巾覆盖上火源，使火焰熄灭 （标准答案： A ）
2、实验室电器设备所引起的火灾，应：
•A．用水灭火 •B．用二氧化碳或干粉灭火器灭火 •C．用泡沫灭火器灭火 （标准答案： B ）
3、下列哪项不是影响混合物爆炸极限的因素?
• A. 混合物的温度、压力 •B. 混合物的多少 •C. 混合物的含氧量 •D. 容器的大小 （标准答案： B ）
4、下列选项中属于防爆的措施有：
•A. 防止形成爆炸性混合物的化学品泄漏 •B. 控制可燃物形成爆炸性混合物 •C. 消除火源、安装检测和报警装置 •D. 以上都是
（标准答案： D ）
5、采取适当的措施，使燃烧因缺乏或隔绝氧气而熄灭，这种方法称作:
•A. 窒息灭火法 •B. 隔离灭火法 •C. 冷却灭火法
（标准答案： A ）
6、身上着火后,下列哪种灭火方法是错误的？
•A. 就地打滚 •B. 用厚重衣物覆盖压灭火苗 •C. 迎风快跑 •D. 大量水冲或跳入水中
（标准答案： C ）
7、扑救易燃液体火灾时，应用那种方法？
•A. 用灭火器 •B. 用水泼 •C. 扑打 •D. 以上都可以 （标准答案： A ）
8、扑灭电器火灾不宜使用下列何种灭火器材？
•A. 二氧化碳灭火器 •B. 干粉灭火器 •C. 泡沫灭火器 •D. 灭火砂 （标准答案： C ）
9、实验大楼安全出口的疏散门应：
•A. 自由开启 •B. 向外开启 •C. 向内开启 •D. 关闭，需要时可自行开启 （标准答案： B ）
10、使用灭火器扑救火灾时要对准火焰的什么部位喷射。
•A. 上部 •B. 中部 •C. 根部 •D. 中上部
（标准答案： C ）
11、在火灾初发阶段，应采取哪种方法撤离？
•A. 乘坐电梯 •B. 用湿毛巾捂住口鼻低姿从安全通道撤离 •C. 跳楼逃生 •D. 跑到楼顶呼救
（标准答案： B ）
12、干粉灭火器适用于：
•A. 电器起火 •B. 可燃气体起火 •C. 有机溶剂起火 •D．以上都是 （标准答案： D ）
13、实验室常用于皮肤或普通实验器械的消毒液有：
•A．75%乙醇 •B. 福尔马林（甲醛） •C. 来苏儿（甲酚） •D. 漂白粉（次氯酸钠） （标准答案： A ）
14、使用干燥箱和恒温箱，应注意的事项有：
•A. 使用前检查电源，要有良好的接地线
•B. 箱内应保持清洁，放物网篮不得有锈，否则影响待干燥物品的洁净度
•C. 塑料、有机玻璃制品的加热温度不能超过60℃，玻璃制品的温度不能超过180℃，使用温度不能超过干燥箱的最高允许温度，用毕要及时切断电源
•D. 以上都对
（标准答案： D ）
15、诱发安全事故的原因是：
•A. 设备的不安全状态和人的不安全行为 •B. 不良的工作环境
•C. 劳动组织管理的缺陷 •D. 以上都是
（标准答案： D ）
16、在实验内容设计过程中，要尽量选择什么物品做实验？
•A．无公害、无毒或低毒的物品 •B．实验的残液、残渣较多的物品 •C．实验的残液、残渣不可回收的物品
（标准答案： A ）
17、实验中溅入口中已下咽的强碱，先饮用大量水，再服用：
•A．氢氧化铝膏，鸡蛋白 •B．乙酸果汁，鸡蛋白
•C．硫酸铜溶液（31g溶于一杯水中）催吐
（标准答案： B ）
18、实验中如遇刺激性及神经性中毒，先服牛奶或鸡蛋白使之缓和，再服用：
•A．氢氧化铝膏，鸡蛋白 •B．乙酸果汁，鸡蛋白
•C．硫酸铜溶液（30g溶于一杯水中）催吐
（标准答案： C ）
19、实验室人员发生触电时，下例哪种行为是不正确的？
•A．应迅速切断电源，将触电者上衣解开，取出口中异物，然后进行人工呼吸 •B．应迅速注射兴奋剂 •C．当患者伤势严重时，应立即送医院强救
（标准答案： B ）
20、对实验室安全检查的重点是：
•A. 可燃易燃性、可传染性、放射性物质、有毒物质的使用和存放
•B. 清除污染和废弃物处置情况 •C. 规章制度的建立和执行情况 •D. 以上都是 （标准答案： D ）
21、在使用设备时，如果发现设备工作异常，怎么办？
•A. 停机并报告相关负责人员 •B. 关机走人
•C. 继续使用，注意观察 •D. 停机自行维修
（标准答案： A ）
22、有异物刺人头部或胸部时,以下哪种急救方法是错误的?
•A.快速送往医院救治 •B.用毛巾等物将异物固定住,不让其乱动 •C.马上拔出,进行止血
（标准答案： C ）
23、化学强腐蚀烫、烧伤事故发生后，应（ ），保持创伤面的洁净以待医务人员治疗。或用适合于消除这类化学药品的特种溶剂、溶液仔细洗涤烫、烧伤面。
•A．迅速用大量清水冲洗干净皮肤 • B．迅速解脱伤者被污染衣服
• C．迅速解脱伤者被污染衣服，及时用大量清水冲洗干净皮肤
1、万一发生电气火灾，首先应该采取的第一条措施是： (答案：B)
A. 打电话报警 B. 切断电源
C. 扑灭明火 D. 求援
2、使用干燥箱和恒温箱，应注意的事项有： (答案：D)
A. 使用前检查电源，要有良好的接地线 B. 箱内应保持清洁，放物网篮不得有锈，否则影响待干燥物品的洁净度
C. 塑料、有机玻璃制品的加热温度不能超过60℃，玻璃制品的温度不能超过180℃，使用温度不能超过干燥箱的最高允许温度，用毕要及时切断电源 D. 以上都对
3、具有下列哪些性质的化学品属于化学危险品： (答案：D)
A. 爆炸 B. 易燃、腐蚀、放射性
C. 毒害 D. 以上都是
4、化学危险药品对人身会有刺激眼睛、灼伤皮肤、损伤呼吸道、麻痹神经、燃烧爆炸等危险，一定要注意化学药品的使用安全，以下不正确的做法是： (答案：C)
A. 了解所使用的危险化学药品的特性，不盲目操作，不违章使用 B.妥善保管身边的危险化学药品，做到：标签完整，密封保存；避热、避光、远离火种。
C.室内可存放大量危险化学药品 D.严防室内积聚高浓度易燃易爆气体
5、化学强腐蚀烫、烧伤事故发生后，应，保持创伤面的洁净以待医务人员治疗。或用适合于消除这类化学药品的特种溶剂、溶液仔细洗涤烫、烧伤面。 (答案：B)
A．迅速用大量清水冲洗干净皮肤 B．迅速解脱伤者被污染衣服，及时用大量清水冲洗干净皮肤
C．迅速解脱伤者被污染衣服
6、在火灾初发阶段，应采取哪种方法撤离？ (答案：B)
A. 乘坐电梯 B. 用湿毛巾捂住口鼻低姿从安全通道撤离
C. 跳楼逃生 D. 跑到楼顶呼救
7、实验完成后，废弃物及废液应如何处置？ (答案：B)
A. 倒入水槽中 B. 分类收集后，送中转站暂存，然后交有资质的单位处理
C. 倒入垃圾桶中 D. 任意弃置
8、实验室冰箱和超低温冰箱使用注意事项错误的是： (答案：D)
A. 定期除霜、清理，清理后要对内表面进行消毒 B. 储存的所有容器，应当标明物品名称、储存日期和储存者姓名
C. 除非有防爆措施，否则冰箱内不能放置易燃易爆化学品溶液，冰箱门上应注明这一点
D. 可以在冰箱内冷冻食品和水
9、实验室各种管理规章制度应该： (答案：A)
A．上墙或便于取阅的地方 B. 存放在档案柜中
C. 由相关人员集中保管 D. 保存在计算机内
10、实验室存放化学品不得使用哪类冰箱？ (答案：A)【化学强腐蚀烫烧伤】
A. 机械温控冰箱 B. 电子温控冰箱
C. 防爆冰箱
11、实验室电器设备所引起的火灾，应： (答案：B)
A．用水灭火 B．用二氧化碳或干粉灭火器灭火
C．用泡沫灭火器灭火
12、对危险废物的容器和包装物以及收集、贮存、运输、处置危险废物的设施、场所，必须： (答案：B)
A．设置危险废物识别标志 B．设置识别标志
C．设置生活垃圾识别标志 D.不用设置任何标志
13、对实验室安全检查的重点是： (答案：D)
A. 可燃易燃性、可传染性、放射性物质、有毒物质的使用和存放 B. 清除污染和废弃物处置情况
C. 规章制度的建立和执行情况 D. 以上都是
14、对常用的又是易制毒的试剂，应： (答案：C)
A．放在试剂架上 B．放在抽屉里，并由专人管理
C．锁在实验室的试剂柜中，并由专人管理
15、放射性实验需要采取的正确措施是： (答案：D)
A. 佩戴个人辐射剂量计，可以知道当天接受的剂量和累积剂量，并将其控制在安全水平下
B. 实验时必须带好专用的防护手套、口罩、穿工作服，实验完毕，立即洗手或洗澡。
C. 实验时，力求迅速、熟练，尽量减少被辐射的时间，并应尽可能的利用夹具、机械手来操作，以便远离辐射源，同时应设置隔离屏蔽 D. 以上都是
16、有人触电时，使触电人员脱离电源的错误方法是： (答案：B)
A. 借助工具使触电者脱离电源 B. 抓触电人的手
C. 抓触电人的干燥外衣 D. 切断电源
17、有机物或能与水发生剧烈化学反应的药品着火，应用，以免扑救不当造成更大损害。 (答案：C)
A．其他有机物灭火 B．自来水灭火
C．灭火器或沙子扑灭
18、能相互反应产生有毒气体的废液，应： (答案：C)
A．随垃圾丢弃 B．向下水口倾倒
C．不得倒入同一收集桶中
19、若某种废液倒入回收桶会发生危险，则应： (答案：C)
A．直接向下水口倾倒 B．随垃圾一起丢弃
C．单独暂存于容器中，并贴上标签
20、被火困在室内,如何逃生？ (答案：B)
A. 跳楼 B. 到窗口或阳台挥动物品求救、用床单或绳子拴在室内牢固处下到下一层逃生
C. 躲到床下,等待救援 D. 打开门,冲出去
21、进行危险性实验时，应： (答案：B)
A．单人操作 B．必须要有两人以上
C．必须要有三人
22、进行危险物质、挥发性有机溶剂、特定化学物质或毒性化学物质等操作实验或研究，说法错误的是： (答案：D)
A. 必须戴防护口罩 B. 必须戴防护手套
C. 必须戴防护眼镜 D. 无所谓
23、为避免误食有毒的化学药品，以下说法正确的是： (答案：C)
A. 可把食物、食具带进化验室 B. 在实验室内可吃口香糖
C. 使用化学药品后须先洗净双手方能进食 D. 实验室内可以吸烟
24、实验过程中发生烧烫(灼)伤，错误的处理方法是： (答案：C)
A. 浅表的小面积灼伤，以冷水冲洗15至30分钟至散热止痛 B. 以生理食盐水擦拭（勿以药膏、牙膏、酱油涂抹或以纱布盖住）
C. 若有水泡可自行刺破 D. 大面积的灼伤，应紧急送至医院
25、眼睛被化学品灼伤后，首先采取的正确方法是： (答案：B)
A.点眼药膏 B.立即开大眼睑，用清水冲洗眼睛
C.马上到医院看急诊
26、金属钾、钠、锂、钙、电石等固体化学试剂，遇水即可发生激烈反应，并放出大量热，也可产生爆炸，它们应如何存放： (答案：B)
A. 直接放在试剂瓶中保存 B. 浸没在煤油中保存（容器不得渗漏），附近不得有盐酸、硝酸等散发酸雾的物质存在
C. 用纸密封包裹存放 D. 放在铁盒子里
27、危险化学品的毒害包括： (答案：D)
A.皮肤腐蚀性/刺激性，眼损伤/眼刺激 B.急性中毒致死，器官或呼吸系统损伤，生殖细胞突变性，致癌性
C.水环境危害性, 放射性危害 D.以上都是
28、领取及存放化学药品时，以下说法错误的是： (答案：D)
A. 确认容器上标示的中文名称是否为需要的实验用药品 B. 学习并清楚化学药品危害标示和图样。
C. 化学药品应分类存放。 D. 有机溶剂，固体化学药品，酸、碱化合物可以存放于同一药品柜中
29、实验人员都要注意防止被实验设备产生的X射线照射，下列能够产生X射线的仪器是： (答案：A)
A. X射线衍射仪 B. 721分光光度计
C. 液相色谱 D. 气相色谱
30、如果工作场所潮湿，为避免触电，使用手持电动工具的人应： (答案：B)
A．站在铁板上操作 B．站在绝缘胶板上操作
C．穿防静电鞋操作 D. 戴上安全帽
1、初次进入实验室的操作人员应了解实验室具体的潜在危险，认真阅读、理解安全手册和操作手册。 (答案：True)
2、实验室内严禁吸烟、饮食，或把食具带进实验室。实验完毕，必须洗净双手。 (答案：True)
3、各种气瓶的存放，必须远离明火、避免阳光直晒，搬运时不得碰撞。 (答案：True)
4、电加热设备必须有专人负责使用和监督，离开时要切断电源。 (答案：True)
5、严禁将氯气与氨气混放在一个房间。严禁将氢气与氧气混放在一个房间。严禁将乙炔与氧气混放在一个房间。 (答案：True)
6、使用手提灭火器时，拨掉保险销，对准着火点根部用力压下压把，灭火剂喷出，就可灭火。 (答案：True)
7、高校实验室发生安全事故的主要原因有：操作不慎、粗心大意、设施老化、缺少防护设施等。 (答案：True)
8、发生意外后先对伤员进行必要的止血、包扎、固定等处理，然后尽可能用担架搬运，搬运时病人始终处脚朝前，头朝后，以便于随时观察伤者情况变化，及时实施急救处理。 (答案：True)
9、实验室安全与卫生工作应坚持“安全第一，预防为主”的原则。 (答案：True)
10、实验室地面出现溢水的主要原因之一是忘记关闭水龙头，尤其停水时忘关水龙头，因此离开实验室时要认真检查。 (答案：True)
11、高压钢瓶可以没有固定设施，可以使用过期、未经检验和不合格的气瓶。 (答案：False)
12、实验室安全与卫生检查内容主要包括实验室布置、卫生、水电安全、冰箱与烘箱使用管理、危险品使用与保管、化学与生物废弃物（气、液、固态物）的处置、排污管理、气体钢瓶安全、放射性安全等。 (答案：True)
13、高校实验室科研教学活动中产生和排放的废气、废液、固体废物、噪声、放射性等污染物，应按环境保护行政主管部门的要求进行申报登记、收集、运输和处置。严禁把废气、废液、废渣和废弃化学品等污染物直接向外界排放。 (答案：True)
14、不得在冰箱、烘箱等加热、产热设备附近放置纸板、化学试剂、气体钢瓶等物品。 (答案：True)
15、可以用潮湿的手碰开关、电线和电器。 (答案：False)
16、实验室内可以使用电炉、微波炉、电磁炉、电饭煲等取暖、做饭。 (答案：False)
17、一些低毒、无毒的实验废液可以不经处理，直接由下水道排放。 (答案：False)
18、进行需要戴防护眼镜的实验时，戴隐形眼镜的近视者可不戴防护眼镜。 (答案：False)
19、被困在电梯中应尽快扒开门脱险。 (答案：False)
20、实验室进行蒸馏操作时，对于爆炸性物质或不稳定物质，须小心地蒸馏直到剩余少量残渣。 (答案：False)
1、把玻璃管或温度计插入橡皮塞或软木塞时，常常会折断而使人受伤。下列不正确的操作方法是: (答案：C)
A. 可在玻璃管上沾些水或涂上甘油等作润滑剂,一手拿着塞子，一手拿着玻璃管一端(两只手尽量靠近)，边旋转边慢慢地把玻璃管插入塞子中 B. 橡皮塞等钻孔时，打出的孔比管径略小，可用圆锉把孔锉一下，适当扩大孔径
C. 无需润滑,且操作时与双手距离无关
2、不慎发生意外，下列哪个操作是正确的？ (答案：D)
A. 如果不慎将化学品弄洒或污染，立即自行回收或者清理现场，以免对他人产生危险
B. 任何时候见到他人洒落的液体应及时用抹布抹去，以免发生危险
C. pH值中性即意味着液体是水，自行清理即可 D. 不慎将化学试剂弄到衣物和身体上，立即用大量清水冲洗10－15分钟
3、以下物质中，哪些应该在通风橱内操作? (答案：D)
A. 氢气 B. 氮气
C. 氦气 D. 氯化氢
4、超级恒温水浴使用时错误的操作是： (答案：C)
A. 超级恒温水浴内应使用去离子水（或纯净水） B. 恒温水浴内去离子水未加到“正常水位”严禁通电，防止干烧
C. 可以使用自来水
5、大量试剂应放在什么地方？ (答案：D)
A. 试剂架上 B. 实验室内试剂柜中
C. 实验台下柜中 D. 试剂库内
6、高温实验装置使用注意事项错误的是： (答案：D)
A. 注意防护高温对人体的辐射 B. 熟悉高温装置的使用方法，并细心地进行操作
C. 如不得已非将高温炉之类高温装置置于耐热性差的实验台上进行实验时，装置与台面之间要保留一厘米以上的间隙，并加垫隔热层，以防台面着火 D. 使用高温装置的实验，要求在防火建筑内或配备有防火设施的室内进行，并要求密闭，减少热量损失
7、过氧化酸、硝酸铵、硝酸钾、高氯酸及其盐、重铬酸及其盐、高锰酸及其盐、过氧化苯甲酸、五氧化二磷等是强氧化剂，使用时应注意： (答案：D)
A. 环境温度不要高于30℃ B. 通风要良好
C. 不要加热，不要与有机物或还原性物质共同使用 D. 以上都是
8、回流和加热时，液体量不能超过烧瓶容量的： (答案：B)
A. 1/2 B. 2/3
C. 3/4 D. 4/5
9、离心操作时，为防液体溢出，离心管中样品装量不能超过离心管体积的多少？ (答案：A)
A．2/3 B. 1/3
C. 1/2 D. 3/4
10、普通塑料、有机玻璃制品的加热温度不能超过： (答案：B)
A．40℃ B. 60℃
C. 80℃ D. 100℃
11、取用化学药品时，以下哪些事项操作是正确的？ (答案：D)
A. 取用腐蚀和刺激性药品时，尽可能带上橡皮手套和防护眼镜 B. 倾倒时，切勿直对容器口俯视；吸取时，应该使用橡皮球
C. 开启有毒气体容器时应带防毒用具。 D. 以上都是
12、取用试剂时，错误的说法是： (答案：D)
A. 不能用手接触试剂，以免危害健康和沾污试剂 B. 瓶塞应倒置桌面上，以免弄脏，取用试剂后，立即盖严，将试剂瓶放回原处，标签朝外
C. 要用干净的药匙取固体试剂，用过的药匙要洗净擦干才能再用 D. 多取的试剂可倒回原瓶，避免浪费
13、涉及有毒试剂的操作时，应采取的保护措施包括： (答案：D)
A. 佩戴适当的个人防护器具 B. 了解试剂毒性，在通风橱中操作
C. 做好应急救援预案 D. 以上都是
14、实验开始前应该做好哪些准备？ (答案：D)
1. [单选题] 取用化学药品时，以下哪些事项操作是正确的？
A.取用腐蚀和刺激性药品时，尽可能带上橡皮手套和防护眼镜。
B.倾倒时，切勿直对容器口俯视；吸取时，应该使用橡皮球。
C.开启有毒气体容器时应带防毒用具。
D.以上都是
参考答案: D
2. [单选题] 进行微生物的危险度评估的最主要考虑因素是：( )。
A.实验室的性质或职能
B.微生物危险度等级
C.病原体的操作步骤和方法
D.病原体的地方流行性
参考答案: B
4. [单选题] 以下药品中，可以与水直接接触的是：
A.金属钠、钾
B.电石
C.白磷
D.金属氢化物
参考答案: C
5. [单选题] 列哪项措施不是减少气溶胶产生的有效方法： （ ）
A.规范操作
B.戴眼罩
C.加强人员培训
D.改进操作技术
参考答案: B
6. [单选题] 公共场所发生火灾时，该公共场所的现场工作人员应（ ）。
A.迅速撤离
B.抢救贵重物品
C.组织引导在场群众疏散
参考答案: C
7. [单选题] 生物安全实验室里使用离心机应遵循以下哪项准则? （ ）
A.离心桶的装载、平衡、密封和打开必须在生物安全柜内进行
B.离心管和盛放离心标本的容器应当由厚壁玻璃制成，或最好为塑料制品
C.用于离心的试管和标本容器应当始终牢固盖紧（最好使用螺旋盖）
D.以上都是
参考答案: D
8. [单选题] 根据世界卫生组织的《实验室生物安全手册》，基础实验室是指：( )
A.BSL-1实验室和 BSL-2实验室
B.BSL-2实验室和 BSL-3实验室
C.BSL-3实验室和 BSL-4实验室
D.以上均不是
参考答案: A
9. [单选题] 生物实验中的一次性手套及沾染EB致癌物质的物品，应：
A.丢弃在普通垃圾箱内
B.统一收集和处理
C.随意放在实验室
参考答案: B
10. [单选题] 盐酸、甲醛溶液、乙醚等易挥发试剂应如何合理存放？（ ）
A.和其它试剂混放
B.放在冰箱中
C.分类存放在干燥通风处
D.放在密闭的柜子中
参考答案: C
11. [单选题] 高层楼发生火灾后，不能：
A.乘电梯下楼
B.用毛巾堵住口鼻
C.从楼梯跑下楼
参考答案: A
12. [单选题] 当实验室发生火灾、爆炸等危险事故时，首先应当如何处理？
A.迅速撤离实验室
B.自己留下来排查事故原因
C.打电话求救
D.切断电源
参考答案: D
14. [单选题] 实验室使用过的有机溶剂废液不应该采取下列哪种方式处理( )
A.汇集后排放入下水道
B.回收一部分用于要求较低的实验中
C.少量残液置于安全的空旷地点充分燃烧排放
D.将废液分类集中于废液瓶中
参考答案: A
15. [单选题] 不属于Ⅰ类菌（毒）种的微生物是：( )
A.O1群霍乱弧菌
B.鼠疫耶尔森菌
C.天花病毒
D.狂犬病毒【化学强腐蚀烫烧伤】
参考答案: D
16. [单选题] 氡对人的健康危害极大,当它和其衍生物通过呼吸道进入人体后,往往长期滞留在人体的整个呼吸道内,是导致人体罹患肺癌及其他呼吸系统疾病的重要原因之一。应采取：
A.使用经过环保认证的绿色材料（建筑、装饰）
B.将窗户、门和通风口打开
C.使用空气净化器和粒状活性炭
参考答案: A
17. [单选题] 对人类而言，下列那种情况不属于生物威胁的来源：
A.各种致病微生物、转基因生物
B.外来生物入侵
C.工厂烟囱排放的空气污染
D.生物恐怖事件
参考答案: C
18. [单选题] 对于一些吸入或食入少量即能中毒至死的化学试剂，生物试验中致死量（LD50）在50mg/kg以下的称为剧毒化学试剂，以下哪个不是剧毒化学试剂
A.氰化钾
B.三氧化二砷
C.氯化汞
D.苯
参考答案: D
19. [单选题] 金属Hg具有高毒性，常温下挥发情况如何
A.不挥发
B.慢慢挥发
C.很快挥发
D.需要在一定条件下才会挥发
参考答案: B
21. [单选题] 以下几种气体中，最毒的气体为：
A.氯气
B.光气（COCL2）
C.二氧化硫
D.三氧化硫
参考答案: B
22. [单选题] 丙酮属于何种级别的毒性
A.剧毒
B.高毒
C.低毒
参考答案: C
23. [单选题] （ ）是对实验材料进行灭菌的最有效和最可靠的方法。
A.燃烧
B.焚化
C.煮沸
D.压力饱和蒸汽灭菌
参考答案: D
24. [单选题] 如果实验出现火情，要立即：
A.停止加热，移开可燃物，切断电源，用灭火器灭火
B.打开实验室门，尽快疏散、撤离人员
C.用干毛巾覆盖上火源，使火焰熄灭
[篇一:化学实验室的安全管理制度]
在化学实验中，经常使用各种化学药品和仪器设备，以及水、电、煤气，还会经常遇到高温、低温、高压、真空、高电压、高频和带有辐射源的实验条件和仪器，若缺乏必要的安全防护知识，会造成生命和财产的巨大损失。因此实验室必须按"四防"(防火、防盗、防破坏、防治安灾害事故)要求，建立健全以室主要负责人为主的各级安全责任人的安全责任制和各种安全制度，加强安全管理。
一、重要规定:
(一)穿著规定:
1、进入实验室，必须按规定穿戴必要的工作服。
2、进行危害物质、挥发性有机溶机、特定化学物质或其它环保署列管毒性化学物质等化学药品操作实验或研究，必须要穿戴防护具(防护口罩、防护手套、防护眼镜)。化学实验室管理制度。
3、进行实验中，严禁戴隐形眼镜。(防止化学药剂溅入眼镜而腐蚀眼睛)
4、需将长发及松散衣服妥善固定且在处理药品之所有过程中需穿著鞋子。
5、操作高温之实验，必须戴防高温手套。
(二)饮食规定:
1、避免在实验室吃喝食物且使用化学药品后需先洗净双手方能进食。
2、严禁在实验室内吃口香糖。
3、食物禁止储藏在储有化学药品之冰箱或储藏柜。
(三)药品领用、存储及操作相关规定:
1、操作危险性化学药品请务必遵守操作守则或遵照老师操作流程或进行实验；勿自行更换实验流程。化学实验室管理制度。
2、领取药品时，该确认容器上标示中文名称是否为需要的实验用药品。
3、领取药品时，请看清楚药品危害标示和图样；是否有危害。
4、使用挥发性有机溶剂、强酸强碱性、高腐蚀性、有毒性之药品请必定要在特殊排烟柜及桌上型抽烟管下进行操作。
5、有机溶剂，固体化学药品，学院仪器设备报废申请书，经相应部门负责人审批同意后，并向职能部门交回原物，职能部门依据原物交回情况再注销原使用单位固定资产账
维修管理办法
实验室内仪器设备是进行教学科研的重要设施，应经常予以维护保养，对有故障的仪器应及时维修，以确保教学科研的正常进行，应按有关标准达到仪器的完好率。
1、仪器维修应提出申请填写仪器维修单，经实验室主任签字，经化学实验室和化学与材料科学系同意后进行维修。
2、对修好的仪器应进行验收，验收合格后应在维修单上签收合格。并保存维修单建立仪器维修档案。
3、应本着节约的原则，对能修复、修复后又能达到相应的技术指标的仪器应全力修复。
4、对不能修复的或修复后达不到指标的，经化学与材料科学系和化学实验室同意后，填写报废单交学院有关职能部门办理报废销帐手续。
实验教学材料的申报办法
为确保化学实验教学的顺利进行，本着“按需购置，奉行节约”的原则，请各实验分室和研究室尽快做好实验教学所需材料计划的填报工作，特制定本申报办法。
1、各实验分室和研究室应在清查原有实验材料数量的基础上，根据学校下达的学期实验教学计划/课表进行预算，力求准确，并按附表要求详细填写；
2、实验室主任应本着“合理分配，资源共享”的指导思想，对实验分室和研究室上报的实验教学材料计划进行分类统计，认真审核，并请化学与材料科学系分管实验室的领导签署意见后，形成汇总表统一上报学院和国资处；
3、报表填写具体要求:
(1)只限申报实验消耗材料(不包括仪器、设备以及软盘、优盘、硬盘、硒鼓、墨盒、打印纸(学生实验用打印纸除外)、打印机等办公用品)，正常实验必需的实验材料应尽量一次报全，原则上不再追加；
(2)实验消耗材料名称、规格、型号或要求必须填写准确(有特殊要求药品，注明生产厂家、使用日期)，因为规格型号等填写不全导致无法购买者，影响实验教学由任课教师自行负责。
(3)报表一律采用湖南人文科技学院物质请购计划表格式
[篇五:化学实验室突发事件应急救援]
第一章总则
化学实验室主要有易燃易爆的高压气体、强酸碱及有毒药品、精密及大型仪器等。在事发时现场教师、实验员及事故责任人应迅速组织、指挥，及时有序地疏散学生，对现场已伤人员作好自助自救、保护现场、切断事故源，尽量阻止事态蔓延，保护人身及财产。及时准确根据情况判断向学院、保卫处等职能部门和消防部门报告。
实验室应有必要的技术防范手段，预防为主、责任到人。对实验室里可能引发的刑事案件和灾害性事故的发生，具有充分的思想准备和应变措施，做好事故发生后补救及善后工作。
第二章应急救援工作的组织
为了更好的做好突发事件的应急救援工作，做到各负其责。化学与材料科学系成立了实验室突发事件应急救援工作小组:
组长:余为
副组长:胡传跃、申湘忠
组员:
易涛(负责物理化学实验分室)
谢善梅(负责有机化学实验分室)
陈艳(负责无机化学实验分室)
申湘忠(负责分析化学实验分室和精密仪器实验分室)
第三章突发事件防范应急的实施
一、事故防范制度
1、成立应急救援工作小组，明确分工，实行常务副组长负责制。常务副组长每学期应至少召开一次组员会议，安排落实各项工作。定期检查监督各部门工作，发现问题及时整改。
2、各实验员应做好日常检查工作。每次在实验室开放使用前要检查电路、电器、水管、多媒体设备等各类硬件设施，及时发现安全隐患，并做到及时处理，及时报告。每天下班前应关闭所有的水、电、通风系统等；大型仪器管理人员严格按规范操作管理，确保安全。
3、实验室主任督促各实验员进行日常检查工作，并做好经常性的随检工作。对各实验员反映的问题要及时予以协调和解决。
4、实验室中各类实验器材、化学药品等的管理应严格按照学校有关规定实施。任何人不准私自借用任何物品。实验员应经常检查实验器材、化学药品的安全情况，及时清理过期的药品。危险、有毒药品从严管理，巨毒药品采用保险箱存放。平时要经常检查有危险、有毒药品保管室(柜)的安全情况，出现异常情况，立即报告相关负责人。
5、学院通过教师学习、教研活动等途径，提醒教师必须在理论教学中教会学生如何正确使用实验设备，并教会学生在突发事故发生时如何自我保护、相互救援、安全撤离。
6、实验室中常备有效灭火器、沙桶和简单医药箱，楼顶水箱能保证24小时不间断供水。
二、事故应急预案:
1、化学强腐蚀烫、烧伤(如浓硫酸)事故发生后，应迅速解脱伤者被污染衣服，及时用大量清水冲洗干净皮肤，保持创伤面的洁净以待医务人员治疗，或用适合于消除这类化学药品的特种溶剂、溶液仔细洗涤烫、烧伤面。对眼部烫、烧伤后，立即用纯净水洗涤(不得用水直冲眼部)眼睛，并及时送医院诊治。
2、化学药品(气、液、固体)引发的中毒事故发生后，应立即用湿毛巾捂住嘴、鼻，将中毒者从中毒现场转移至通风清洁处，采用人工呼吸、催吐等急救方法帮助中毒者清除体内毒物，送医务人员治疗。也可通过排风、用水稀释等手段减轻或消除环境中有毒物质的浓度，必要时拨打120急救电话，保护好现场。
3、化学危险气体爆炸事故发生时，应马上切断现场电源、关闭气源阀门，立即将人员疏散和将其他易爆物品迅速转移，用室内配备的灭火器扑火，同时拨打火警电话119、
4、有机物或能与水发生剧烈化学反应的药品着火，应用灭火器或沙子扑灭，不得随意用水灭火，以免扑救不当造成更大损害。
5、用电仪器设备或线路发生故障着火时，应立即切断现场电源，将人员疏散，并组织人员用灭火器进行灭火。
6、发生被盗、失窃等事故后，立即向学院和保卫处报告，并保护好事故现场，协助公安机关破案。
7、突发性不可抗拒的雷电、水灾、地震、房屋垮塌等自然灾害事故发生后，应在领导小组的指挥下，马上组织疏散、抢救现场工作人员或进行人员自助自救，以确保人员的人身安全，作好善后工作。
8、事故现场的每一个人都有保护好现场的责任，有媒体介入采访的，由学校党委宣传部负责接待采访及安排发言。
紧急电话:匪警:110火警:119急救:120
校保卫处:校医院办公室:
学院办:实验室:
三、三废处理制度
实验室“三废”处理办法
为防止环境污染，保障教学、科研实验的顺利进行。根据有关规定:院教字[2007]63号、院教字[2007]64号文件精神，结合实验室的实际情况，特制定本“三废”处理办法办法。
一、三废的处理
废气的处理:本实验室主要为基础化学类实验，几乎没有大量有毒有害气体。产生少量有机、无机气体的实验应在通风橱内进行，通过排风设备将少量毒气排到室外，被空气稀释。
废液的处理:
1、各实验室应配备储存废固、废液的有盖容器，实验所产生的对环境有污染的废固和废液应分类倒入指定容器储存；
2、酸性、碱性废液按其化学性质，分别进行中和后处理，使ph达到在6-9之间后排放；
3、有机物废液，集中后进行回收、转化、燃烧等处理。
4、尽量不使用或少使用含有重金属的化学试剂进行实验。
废固的处理:
1、能够自然降解的有毒废物，集中深埋处理；
2、不溶于水的废弃化学药品禁止丢进废水管道中，集中焚烧或用化学方法处理成无害物；
3、不便于实验室处理的废固、不能丢进废纸篓内，收集送专门处理单位处理。
二、改革与环保教育
实验室管理人员定期对废渣、废液容器和通风、排风设备进行检查、清理以保证三废处理的实施；加强实验研究，实行教学改革，在保证学生实验操作训练，在有利于提高实验教学水平的前提下改革实验内容和方法，尽可能地减少三废的排放。实验教学中注意培养教师、学生的环保意识。
[篇一:实验室化学药品管理制度]
一、各学校实验室化学药品管理要按照旅顺口区制定的学校实验室化学药品管理制度执行。
二、化学药品保管室要阴凉、通风、干燥，有防火、防盗设施。禁止吸烟和使用明火。
三、化学药品由化学实验员专管。化学药品管理制度。
四、化学药品应按性质分类存放，并采用科学的保管办法。化学药品有的有毒，有的有腐蚀性，有的易变质，因此应妥善保存，保存时应注意以下几点:
1、防潮解。对吸水性、吸湿性强的或与co2反应的物质尽量少与空气接触。如:强碱、p2o5、浓h2so4、mgcl2、cacl2、na2o2、naalo2、碱石灰、水玻璃、漂白粉等。
2、防风化。对常温下易失水的物质应密封放在阴凉处。如:碳酸钠晶体等。化学药品管理制度。
3、防分解。对见光受热易分解的要用棕色瓶保存于阴凉或黑暗处。如:agno3、浓hno3、agi、h2o2等。或加塑料袋密封保存，如:碳酸氢氨。
4、防氧化。强还原性物质应密封防止与空气接触。如:na2so3、na2s、ki等；或加入还原剂防止其氧化如二价铁盐溶液保存时可加入少量铁屑；也可以用液封的方法隔绝空气，如钠、钾保存在煤油里。
5、防粘连。防止玻璃与强碱性物质反应而粘连。如:naoh、na2sio3等。
6、防腐蚀。防止橡胶被强氧化性物质腐蚀。如:hno3、kmno4等。
7、防挥发。对挥发性强的应密封放在阴暗处。如:浓hno3、浓盐酸、浓氨水、溴水、苯、醛、汽油等液态有机物。
8、防水解。配制易水解的物质应防水解。如:fecl3溶液配制时加盐酸。
9、防污染。对有毒性的物质应采取防污染措施。如:液溴、二甲苯、苯酚等。
10、防意外。要防止撒溢、爆炸等事故发生。实验时要常备沙土湿布等。
五、对危险药品要严加管理:
1、危险药品必须存入专用仓库或专柜，加锁防范。
2、互相发生化学使用的药品应隔开存放。
3、危险药品都要严加密封，并定期检查密封情况，高温、潮湿季节尤应注意。
4、对剧毒、强腐蚀、易爆易燃药品，学校要根据使用情况和库存量制定具体领用办法，并要定期清点。
5、危险药品仓库(或柜)周围和内部严禁有火源。
6、教学用不上的危险药品，应及时调出，业务，掌握各种药品的属性、存放及搬运方法，不断提高业务水平。要切实做好药品的防盗、防火、防潮、防爆等工作，发生事故，要立即采取有效措施，并及时上报学校安全保卫部门。对不负责任，造成损失者要依照有关规定处罚。
[篇四:易制毒化学品管理制度]
一、本中心易制毒化学品只供检验室检测样品时使用。
二、易制毒化学品的管理:由分管的中心副主任全面负责，中心办公室和检测中心负责人监督实施。
三、易制毒化学品由中心药品库房负责购买、管理，单独建帐。
四、易制毒化学品购买时卖方应持合法证照，在确认证照合法时才予购买。
五、易制毒化学品管理应有二人管理，二人同时到场后才能领取药品，严禁借用和赠送。
六、药品库房管理人员每年的6月和12月向市缉毒队以书面形式报告当年购买、使用、储存等情况。每年的1—3月到市缉毒队进行年审。
七、领取易制毒化学品时，检验室持检测中心负责人审批手续，二人以上到中心药品库房登记领取。
八、检验室在使用易制毒化学品做实验时必须建立台帐，注明使用量、存余量、使用人，每年6月和12月初向中心药品库房报领用量、使用量、存余量。
九、检验室的易制毒化学品需专人管理，帐日清晰、准确。严禁流失他人之手。
十、需销毁的易制毒化学品，经领导批准后由检验科二人以上会同中心办公室人员共同处理。
十一、严格遵守本管理制度，严格操作程序，造成易制毒化学品外流的，将查找责任人，按照国家有关法律、法规进行处罚。
[篇五:实验室化学药品管理制度]
一、化学药品保管室要阴凉、通风、干燥，有防火、防盗设施。禁止吸烟和使用明火，有火源(如电炉通电)时，必须有人看守。
二、化学药品要由可靠的、有化学专业知识的人专管。
三、化学药品应按性质分类存放，并采用科学的保管方法。如受光易变质的应装在避光容器内；易挥发、溶解的，要密封；长期不用的，应蜡封；装碱的玻璃瓶不能用玻璃塞等。
四、化学药品应在容器外贴上标签，并涂蜡保护，短时间内装药的容器可不涂蜡。
五、对危险药品要严加管理:
1、危险药品必须存入专用仓库或专柜，加锁防范。
2、互相发生化学作用的药品应隔开存放。
3、危险药品都要严加密封，并定期检查密封情况，高温、潮湿季节尤应注意。
4、对剧毒、强腐蚀、易爆易燃药根据使用情况和库存量制定具体领用办法，并要定期清点。
5、危险药品仓库(或柜)周围和内部严禁有火源。
6、用不上的危险药品，应及时调出，变质失效的要及时销毁，销毁时要注意安全，不得污染环境。
7、主动争取当地公安部门对危险药品管理的指导和监督。
8、剧毒药品，用后剩余部分应随时存入危险药品库(或柜)。
[篇一:易燃易爆物品管理制度]
一、施工现场内严禁存放大量的易燃易爆物品。确因工程需要，必须经工程管理部门领导同意，安环部审核，公司分管领导批准后，由指定人员负责运至指定的地点进行施工。
二、易燃易爆物品的保管、押运和使用，应由政治可靠、责任心强、熟悉易燃易爆物品的危险性和管理使用方法以及发生事故处理方法的人员专人负责。
三、确因生产需要的易燃易爆物品，由使用班组提出书面申请和材料计划单，经所属部门领导审核，由分管领导批准后，提交物供部门采购。易燃易爆物品管理制度。
四、物供部门在易燃易爆物品入库时，除仓管员外，公司有关人员应到现场监收，并做好监验收记录。
五、易燃易爆物品必须存放在危险品仓库内，设置“严禁烟火”标志，并有专人负责管理。管理人员应熟知易燃易爆物品的火灾危险性和管理贮存方法以及发生事故处理方法。
六、易燃易爆物品进库时，
[篇一:化工见习报告]
一、见习目的
将所学的理论知识与实践结合起来，培养勇于探索的创新精神、提高动手能力，加强社会活动能力，与严肃认真的学习态度，为以后专业见习和走上工作岗位打下坚实的基础。通过两个星期的工厂见习使我们对常见的pvc，pe等材料以及pvc的流水生长线有一定的感性和理性认识，打好日后学习高分子材料专业课的入门基础。同时见习使我们获得了对橡胶，塑料材料的实际生产知识的认识和技能的提升。培养了我们理论联系实际的能力，提高分析问题和解决问题的能力，增强独立工作的能力。化工见习报告。最主要的是培养了我们与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。具体如下:
1、熟悉各种高分子材料的生产流程、工艺设计、加工设备、加工方法以等，了解橡胶，塑料在生活中的应用，用途等。
2、了解有pvc，pe，橡胶等高分子材料的加工工艺流程，工厂等殊荣。裕农牌碳铵、尿素获部优、省优。98年以来公司不断进行技术改造，先后采用四套先进的进口和国产dcs计算机控制系统，使产品产量、质量不断提高，成本不断降低。目前，公司具有年产10万吨合成氨、13万吨尿素、10万吨碳铵、10万吨复合肥的化肥生产能力。在质量第一、用户至上的生产经营宗旨指导下，产品深得用户好评和市场亲睐，2001年荣获四川化学原料及化学制品制造业工业企业最大市场占有份额30强，2002年公司裕农牌尿素被四川省质量技术监督局列入免检产品，2003年被评为成都市模范企业。
玉龙公司控股1个子公司和3个分厂，成都科创精细化工有限公司生产水处理剂、聚丙烯酸脂特种橡胶等多种精细化工产品，成都化肥厂生产尿素和碳铵；成都xxx化工有限公司复合肥分厂生产复混肥；宝鸡市川龙化工有限公司生产碳铵、甲醇、初甲醇。
作为一个迄今有40余年的老化肥厂，玉龙公司位于古蜀商贾道上的驿站，也是诸葛孔明用兵布阵设“旱八阵”的军事要地———青白江，一个具有诗意的名字，一块富庶的宝地，成都市的工业区，在这里云集了众多大小规模的国有企业，直到本世纪初，在历经各种变革以后，留存下来且有活力的企业已屈指可数。其中，成都xxx化工有限公司，不仅是一家很有活力的企业，也成了青白江区的纳税大户之一。
“玉树临风立大地，蛟龙出水腾长空。”成都市技术监督管理局青白江分局副jú长、著名书法家沈宗富为成都xxx化工有限公司题写的一幅对联，以说明今天的玉龙公司如一棵参天的大树，任凭风吹雨打，它都坚定不移地挺立于大地，又如出水的蛟龙正腾飞于长空，比喻该公司的发展前景广阔。
xxx化工有限公司的前身是1958年全国首批建起的13家小型氮肥厂之一，坐落在四川省成都市青白江区大湾镇，后来更名为成都化肥厂，在全国很有名气。然而，由于设备落后、管理混乱和体制等原因，致使企业在获得短时间的一些成绩后，便很快就坠入了低谷。当时，在这个企业中共有大小独立核算的经营部门30多个，造成了资金严重分散、流失，其中一个分厂竟莫名其妙地就将500万元资金挥霍得无影无踪；一个年产25000吨合成铵的小型企业，居然有职工1600多名。这样一来，企业不仅已难再向前发展，甚至还负债累累。成都化肥厂已走到了破产的边沿!
[篇三:化工见习报告]
20xx年5月14日至20xx年5月17日，我化学学院08级全体学生在学校的组织安排下，在孙德武老师和王继库老师的带领下进行了化工见习。本次化工见习采取按班级分批参观的形式，本次见习单位是四平市精细化学品有限公司和四平市科学技术研究院。
一、化工见习的日程安排:
大学四年生活接近尾声，在老师的指导下，我们开始了为期一周的化工实习，本次实
习的主旨是:针对我们的化工课程，实践性的了解实际生产中的化学工艺流程，更好的巩
固所学的理论知识，提高实际动手和操作能了力。这次见习的主要的目的有以下几点:
1、了解化工生产工艺过程、产品分析和测试技术及技巧等各个方面的情况。
2、进一步巩固专业知识和熟悉专业技能，并把理论知识应用于生产实践，达到实践与理论结合的统一。
3、培养我们观察问题、分析问题、解决问题的能力和创新能力，进一步健全工程观念。
4、了解化工产品的生产原理、工艺条件及其理论基础；了解化工产品的生产过程。
5、了解化工企业环境污染状况、环境保护现状及措施。了解化工企业生产的方式。
6、了解化工企业的历史、现状、发展前景。
三、见习内容:
(一)化工见习动员大会
20xx年5月11日下午在四教二阶举行由孙德武老师主持的化工见习动员大会，会上老师简单讲解化工见习日程安排、参观的单位名称、出发时间以及参观操作现场时需要注意的事项，让我们以严肃认真的态度对待这次的化工见习，在化工见习正式开始之前就树立科学意识和安全意识。
(二)参观四平市精细化学品有限公司
1、公司简介:
四平市精细化学品有限公司是集科研、生产、经营三位一体的股份制企业，公司内设一个医药工业研究所和一个检测中心，有五个生产车间和一个中试车间。公司与长春应化所共同组建了“中国科学院长春应化所四平精细化学品研发中心”。公司以开发精细化工产品为主攻方向，以医药中间体产品为研究重点。几年来共开发出16项科研成果，其中:四甲基胍、异辛酸钠荣获“国家重点新产品”证书，四甲基胍还被国家计委命名为“高新技术产业化推进工程项目”。在这些科研成果中，自己转化投产8种新产品，有5种产品分别出口到美国、韩国、日本、印度等国家。1999年公司被认定为“吉林省高新技术企业”，2001年通过iso9001:2000国际质量管理体系认证。四平市精细化学品有限公司是由原事业单位四平市轻化工研究所整体转制后，在吉林省组建的第一家集科、工、贸一体化的高新技术企业，是以侧重研发、生产医药中间体为主的精细化学品生产基地。公司于1999年组建，2000年通过了iso9001:2000质量管理体系认证，2001年被吉林省确定为高新技术企业，2007年被国家列入“国家第二批创新企业试点”单位，2009年被国家确定为“国家第二批创新型企业”。
2、产品介绍:
名称:异辛酸钠
分子式:c8h15o2na2h5
结构式:ch3ch22chch2coona
分子量:166
理化性质:白色固体粉末，在空气中极易受潮，易溶于有机溶剂和水。
密度:0、459g／cm
质量标准:q／jxhx02-2003
外观:白色粉末
含量:≥98、5%
干燥失重:≤2%
ph值:7-10、5
澄清度:2级(10%水溶液)
主要用途:本品是合成抗生素的万能成盐剂，广泛用作油漆、油墨的催化剂，聚合反的催化剂，高分子材料的交联剂，塑料制品的热稳定剂，胺类酰化优良去酸剂等。
包装规格:15kg或20kg内层塑料袋的钢质桶。
注意事项:本品极易吸潮，应密封保存于通风干燥处。
3、参观现场注意事项:
(1)不许携带打火机和香烟，更不允许抽烟。
(2)统一穿实验服，不许穿背心、吊带、裙子。
(3)不允许穿拖鞋和高跟鞋进厂，头发不能过肩，长头发一定要扎起来。
(4)手机不允许开机，相机等设备将电池取出防止产生静电。
(5)不允许随便乱动厂里的设备和装置。
(6)不允许跨越传动设备和传输皮带，无论是开的还是停的。
(7)上下楼梯时要用手扶护栏，过铁楼梯之前要观察楼梯是否被腐蚀，是否坚固，要用脚试踩
(三)参观四平市科学技术研究院
1、四平市科学技术研究院简介
四平市科学技术研究院创建于1977年，占地面积四万多平方米，拥有固定资产4600万元，注册资金1800万元，是隶属四平市科委的全民所有制事业单位。四平市科学技术研究院现有一支高、中、初级研究人员相匹配，化工、机械、电气、生产专业技术结构合理的科研队伍，是以矿用阻燃输送带、自限式电加热带和高粘度羧甲基淀粉钠系列化产品为开发重点，集科研、生产为一体的科、工、贸一体化的科研单位。科研院现有职工214人，科技人员1xx人，高、中级技术人员60人。下设六个处室、四个公司，有年产100万米的自限式电热带生产线及40万延长米的矿用阻燃输送带生产线各一条和年产500吨的高粘度羧甲基淀粉的中试车间。银行信用等级为aa。建院以来共承担国家、省、市级科研项目50多项，获各级部门奖励20多项，其中国家级项目3项、省级项目7项，获国家专利3项，自限式电加热带被列为国家级“火炬”计划项目。目前，科研院已形成科、工、贸一体化模式，具有较强的科研开发和生产经营能力，经济效益和社会效益逐年增加。该院现已完成年产40万米矿用高强、宽幅阻燃输送带(也可生产普通型矿用阻燃输送带)的改造工作。在今年的几年中，该院将扩大自限式电加热带及高粘度羧甲基淀粉的生产能力，建成年产500万米的自限式电加热带生产线和年生产10000吨超高粘度羧甲基淀粉生产线。多年来，由于该院注重发展高新技术、开发系列产品，拓展应用领域，企业规模不断扩大，经济实力不断增强，93年被吉林省科委命名为“科研先导型企业”；94年被列为“吉林省科技体制改革标志工程”试点单位；98年被省科委列为“国家产业化样板工程”试点单位；99年被省科委认定为高新技术企业；99年获中央吉林省委和省政府表彰的“模范集体”光荣称号；98—2000年获市委、市政府表彰的“模范单位”光荣称号；98—2000年获市直机关党工委表彰的“先进基层党组织”光荣称号。
2、产品说明:
自限式电加热带系产品是该院研发的具有自主知识产权智能自控、绿色环保、高效节能等优良性能的高技术电伴热产品的产品。2009年<自限式电加热带的制备方法>获得国家发明专利，专利号为:zl03xx756、5；2010年发明的实用新型专利<多轴绕线机>，专利号为:zl200920093990、2、该产品无论在技术还是在质量上，在国内均处于领先地位。该产品具有特殊的分子记忆能力，使其在一定的温度范围内可智能自控，并自动调解，达到高效节能，安全可靠的目的。经石油、化工、建筑等行业的使用，效果良好，在新兴的太阳能领域，也已得到广泛的应用，为清华阳光、皇明、亿家能、桑乐、天普、华扬等知名企业配套，已应用在酒泉卫星基地、太原卫星基地、国家大剧院和奥运会比赛场馆中。该产品同国外同类产品相比，在启动电流和寿命方面也有一定的优势，采用具有立体网状结构，有较高综合性能的高分子复合材料，本身耐腐蚀、阻燃、节能可控，带状外形，可缠绕，易于安装，相对其它伴热、供热产品可大大降低用户的生产成本。
四、心得体会
实习时间虽然只有短短几天，但我收获了很多，这些都是我在校园里学不到的，马上就面临毕业了，这些实践中收获的东西对我们走向社会是至关重要的。在实习中，将理论与实际相结合，使我们更好的掌握了专业知识，并学会了如何将理论性的知识运用到生活生产中。
在实习单位，师傅们亲自带领我们参观各个车间，结合我们所学的理论知识，细心地给我们讲解各种产品的生产流程，给我们上了生动的一课，不仅让我对化学工艺流程有了深刻的了解，同时也让我对知识的运用更加熟练。书本上的知识让我们难以消化，经过了师傅们的讲解，感觉其实并没有那么难懂，老师们还多次强调安全问题，也让我们看到了工艺生产应该思考更多的东西，相比于理论知识。
作为实习生的我，不仅应保持工作的质量和效率，还应具备创新精神，争取为企业的发展献计献策。
在这里，我要感谢学校能为我们争取的实践机会:“谢谢各位老师”!我们一定会努力学习，以报答您们的辛苦，不让您们的汗水白流。最后，忘学校能继续争取像这样的实践机会，让我们步入现地亲身体验，为以后进入工作岗位打下结实的基础。现在我们应少一些物质的狂热，多一些精神的追求，少一些金钱的崇拜，多一份真情的馈赠，我们在挫折和坎坷中应坦荡泰然驾奴自己的聪明和才智，付出自己的汗水和努力，从逆境中奋起“以今日之我去战胜昨日之我”。
[篇四:化工见习报告]
结束了九天的见习生活，给了我莫大的见习体验，真的好象春雨滋润大地般，感受着得到知识的畅快，感受着知识在实践中充分应用的快感。
学习离不开实践，有位学者曾提出过一个教师成长的简要公式:经验+反思=成长。作为一名见习生，没有多少经验可谈，为了让自己尽快成长起来，我们只有充分的利用见习时间，以获得更多的课本上学不到的知识。对于我们见习生而言，唯有通过大量学习来弥补自己的不足。
回想这短短十天的见习生活，寻觅自己追梦的点点足迹，现在要把它们化为文字，一时间竟有些语塞笔僵、语无伦次……
当初，离开单纯的校园，走进江西九江时的心情是复杂的，是带着一丝向往，一丝好奇，一丝陌生，一丝对学校的不舍踏上了开往江西的火车，开始了我们为期九天的征途。
初到江西，什么都是新奇的，什么都是陌生的。我们迫切的想要了解江西，了解九江，了解我们的实践基地九江石化。正是这样的激情让我们忘却了旅途的疲惫，忘却了在火车上度过的十二个小时的不眠夜，以饱满的精神来对待我们的见习。
见习第的一天，我们身穿蓝色的工作服，头戴安全帽，看上去俨然一个专业的化工厂职工。我们一行41个人就这样兴致昂然的走进九江石化。接待我们的是工厂的一位女职员，她先给我们看有关安全教育的影片，让我们知道在化工厂安全是很重要的。因为石油化工厂生产具有易燃易爆有独有害腐蚀性强等许多潜在危险因素，一旦发生事故其危害较大，因此，石油化工企业历来把安全生产当作头等大事来抓。所以，她要我们在进工厂前先学安全教育，了解一些必备的知识，以备在遇到意外时知道该如何做。
在接下来的几天，我们才真正走进工厂的内部，接触工厂的大型设备。以前在书本上或是实验室里看到的设备都是小而易控制的，而在工厂里看到的设备对我们的感官来说是极大的刺激，它不仅大，而且有许多阀门，如果每个阀门都需要人来控制的话，把那不知道需要多少工人。幸好工厂里的这些设备都是由电脑控制的，并不需要很多工人。这与我们平时做的实验真是有天壤之别啊!
虽然这次见习我们没有动手操作仪器的机会，但也让我们对这些设备有了一个感官上的认识，有了一个比书本上更直观的认识。而且我们也大致上了解了每个设备的作用和机理，这可比书本上学到的更鲜明、更具体、更生动。
在见习期间也发生了很多趣事，就像我和几个同学还忙里偷闲去横渡了一下长江，而且是徒步横跨九江长江大桥，历时两个小时。在桥上，我们不仅欣赏到美丽的风景和长江的雄伟，还领略了桥上公安人员的风采，他们在烈日下依然昂首挺胸，站着漂亮的军姿，向过桥的旅客展示他们的风采。
九江长江大桥是一座两用桥，它的下层是通火车的，上层才是公路。而且它连接着江西和湖北两个省市，所以我们穿过了大桥就等于去了两个省市，这也是我的一次在这么短的时间内徒步去了两个省。
记得还在学校的时候就听老师讲过见习是如何辛苦而重要，如今自己的见习期已过，回头来看不觉有颇多感触。我不想说我的见习是如何的辛苦，天气是如何的炎热，吃的如何的不习惯，睡得如何的不舒服，我只想说我的收获很大。在见习期间我养成了良好的工作习惯，就是在进工厂前要做好安全准备，而这一点也不是靠纸上谈兵就能做到。
虽说只有九天的时间，但还是觉得收获满大的。感受颇深的一点是，理论学习是业务实战的基础，但实际工作与理论的阐述又是多么的不同，在工作的闲暇之间，在同一些工作多年的工人的交谈中，深知，在工作岗位上，有着良好的业务能力是基础能力。因此，对于我们这些在校的大学生，掌握好牢固的专业知识就显得尤其重要了。
(一)、见习简述:
这次能有机会去工厂实习，我感到非常荣幸。虽然只有九天的时间，但是在这段时间里，在老师和工人师傅的帮助和指导下，对于一些平常理论的东西，有了感性的认识，感觉受益匪浅。这对我们以后的学习和工作有很大的帮助，我在此感谢学院的领导和老师能给我们这样一次学习的机会，也感谢老师和各位工人师傅的的悉心指导。
(二)、见习目的:
针对我们这学期开设的化工原理课程，实践性的了解实际生产中的化学工艺流程、更好的巩固所学的化工原理知识、提高实际动手能力和操作能力。
(三)、见习感悟:
见习的九天时间很快的就过去了，在这短短的时间内，我收获了很多的东西，这些都是我在学校里和课本上找不到的，现在我们已经是大三，马上就要踏入社会，这些实践性的东西对我们来说是至关重要的，它让我们脱离了书生的稚气，增加了对社会的感性认识、对知识的更深入的了解。在见习时的工作学习同时让我认识到社会是残酷的，没有文化、没有本领、懒惰，就注定你永远是社会的最底层!但同时社会又是美好的，只要你肯干、有进取心，它就会给你回报、让你得到自己想要的!
总之，虽然见习的时间很短，但对我来说，收获是很大的。我会更加珍惜我的学习，并且用见习的心得时时激励自己!
[篇五:化工实习报告范文]
生产实习是学生认知过程中不可取代的重要教学过程，是学生知识、能力、素质的提高与协调发展、促进“内化”的过程，是培养适应21世纪科技发展需要的“厚基础、宽口径、高素质”化学专业人才的重要教学环节。
一、实习时间
每学年第一学期开学前两周(14天)。
二、实习地点
三维和山焦集团股份有限公司位于本省洪洞县，是我院长期的生产实习基地，这是两个具有先进工艺、技术、设备和管理的国家一级企业，拥有煤炭、化肥、建材、高分子及近百种无机有机精细化工产品，是完整的煤化工体系，涵盖了四大基础化学的所有内容，是本院深化教改和培养模式的较理想的实习基地。
自1992年以来，我院与企业一直保持着良好的科研协作关系，完成技改项目3项，环评项目12项，以科促产，以产促教，达到互促共进。师资队伍也在该过程中壮大，教师对煤化工体系生产、工艺、设备非常熟悉，时至今日可以说工厂已变成教师的“大实验室”和学生的“大课堂”，正是在这种背景和协作下，实习内容得以不断充实，基地不断巩固和发展。
三、实习对象
化学专业应化专业四年级学生。
四任务和要求
1、本教学环节适应于培养目标的通识教育与专业教育的有机结合。
2、生产实习紧密围绕“科学-技术-生产-社会”，总体目标是巩固学生所学理论知识，使理论紧密结合生产实践，树立工程技术和经济意识，在认知过程中启迪创新思维，培养艰苦创业精神和工作事业心与责任感，并获得初步生产技术与管理知识。
3、本实习既区别于工科专业性很强的岗位实习，也区别于“形式化”的参观，是在感性认识基础上通过分析与综合体会，全方位体会科学技术的知识本质，要求学生从以下方面认识:
①从工艺路线，认识基本理论原理的指导设计作用。
②从最佳工艺条件选择，体会科学研究方法与技术的结合。
③从物料性质、工艺条件，认识工业生产的安全制度与措施。
④从分析企业的产业链和物料流向，认识可持续发展生产。
⑤从“三废”处理，体会学科交叉和综合技术的应用。
⑥从新旧工艺对比，扩展创新思维，体会高科技的作用。
⑦从煤化工路线的具体实践，自行对比石油化工合成路线。
⑧从企业效益、社会效益，认识科学-生产-社会三者关系。
4、要求学生从以上8个方面撰写实习报告，报告字数不少于6000字，包括标准工艺流程图，实习毕一周后进行实习答辩。
[篇六:化工实习报告]
一、实习目的
1、实习目的和意义:
通过实习使在掌握专业理论知识的基础上，进一步了解化工行业中的一些实际生产过程，对现代化工生产企业的生产和管理方式有一个较为全面的认识，并巩固和深化所学的专业知识。同时运用所学的化工专业知识，独立分析和解决化工生产中的一些实际问题，掌握化工生产操作的特点，以达到将理论知识学以致用、融会贯通并增强自己适应实际工作的能力的目的。
2、石大科技集团的发展情况:
山东石大科技集团有限公司是教育部直属重点大学——中国石油大学(华东)的校办企业，是其重要的教学、科研和生产基地，是国家级工程技术研究中心——教育部油气加工新技术工程技术中心的重要组成部分。
公司占地约1850亩，资产总额11亿元，固定资产总额4、23亿元，现有员工1610余人；xx年完成销售额42、08亿元；是国家火炬计划重点高新技术企业，中国石油和化工百强企业，中国大企业集团1000强，中国企业集团竞争力500强，山东省工业企业100强，中国高校校办产业综合排名前五位。
目前，集团公司已具有150万吨/年的原油一次加工能力，拥有125万吨/年常减压-氧化沥青联合装置、25万吨/年常减压、20万吨催化裂化、6万吨/年碳酸二甲酯、3、6万吨/年碳酸丙烯酯、1000吨/年碳酸甲乙酯、1000吨/年碳酸二乙酯、500吨/年碳酰肼、7万吨/年溶剂油、1万吨/年特种溶剂油精分、10万吨/年气体分离、3万吨/年气体分离、5万吨/年环氧丙烷等近二十套炼油化工生产装置。
3、实现要求:
生产实习作为教学的重要环节，是熟悉和了解实际化工生产过程、接触化工生产实践，掌握基本化工生产技能的重要教学手段。通过在实习工厂主要岗位的生产劳动，实地参观、教学和讨论，要求我们每个学升熟悉工厂生产工艺主线的生产原理和工艺流程，了解主要设备的性能和构造，了解主要工艺环节的操作指标制定依据及测试方法，运用所学基础理论知识，联系实际分析和理解主要生产工艺主线和关键操作和原理，为专业的继续深造打好基础。
二、实习内容
1、减粘装置开停工:
开工过程中，应始终坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的思想不动摇，要求准备充分，稳妥可靠，不留隐患，坚持反对冒险蛮干、急于求成。在开工中做到:不跑油、不串油、不超温、不超压、不出次品、不冲塔、不满塔、不抽空、不着火、不爆炸。
开工基本思路:1、先贯通2、引冷渣油3、点粘炉升温4、建立液位5、并减底外送6、升温升压到正常
2、操作技能:
基本操作技能包括换热器的投甩，泵的切换等；本岗位的操作主要是通过控制减粘压力来调节粘度，通过调节沥青塔液位来稳定外送催化混合蜡油量。
换热器的投甩:
投用:
1、确认换热器冷介质旁路阀开，稍开换热器冷介质出口阀，稍开换热器放空阀，确认换热器充满介质，关闭放空阀。
2、缓慢打开换热器冷介质出口阀，缓慢打开换热器冷介质入口阀，缓慢关闭换热器冷介质旁路阀。确认换热器热介质旁路阀开，稍开换热器热介质出口阀，稍开换热器放空阀，确认换热器充满介质，关闭放空阀。
3、缓慢打开换热器热介质出口阀，缓慢打开换热器热介质入口阀，缓慢关闭换热器热介质旁路阀。
4、换热器投用后，确认换热器无泄露，按要求进行热紧，检查调整换热器冷、热介质入口和出口温度、压力、流量。确认换热器运行正常，恢复保温。
切除:
1、换热器冷介质入、出口阀开，换热器热介质入、出口阀开，换热器放空阀、排凝阀盲板域丝堵隔离，换热器蒸汽吹扫置换线盲板隔离。
2、打开热介质旁路阀，关闭热介质入口阀，关闭热介质出口阀。打开冷介质旁路阀，关闭冷介质入口阀，关闭冷介质出口阀。
泵的切换:
1、做好启动泵开车前的的准备工作，检查机泵附件:压力表、防火罩、油标是否齐全，地脚螺丝、出入口阀门、法兰螺丝是否把紧，用手盘车并空转数圈检查转动方向，盘车有无杂音，润滑油箱，机油杯是否加足润滑油，冷却水是否畅通无阻，热油泵应处于完全预热状态。
2、启动备用电机。
3、待压力到达额定扬程后，缓慢地开出口阀门直至全开，同时要求用对讲机联系操作室，随时注意流量大小。
4、在投用切换泵的同时，缓慢的关闭待停泵的出口阀到运转泵的流量足够大时，再关闭待停泵的出口阀。
5、切断待停泵电机的电源。
6、待机泵运转平稳后，检查机泵的各个部件是否正常，然后慢慢的打开机泵的出口阀，这时随着机泵出口阀的打开，泵出口压力会略有下降，但是电机的电流会增加，注意检查。
7、将停下来的机泵的出口压力表阀门关小。
8、停车后，机泵的的冷却水不能停。
9、热油泵在停泵后要进行预热。
调整减粘压力:
当减粘压力低时，开大水箱副线阀门，关小水冷器油气出口阀，开大油气副线阀，关小循环水副线阀，也可通过打开d131底部的盘管注汽使油汽化为瓦斯气而使压力升高。当减粘压力高时，调节则相反。
调整热进料液位:
当热进料液位比较高时，开大补蜡油集合管上自p116入口的阀门或开大蜡油补油线与泵出口跨线阀。当热进料液位低时，调节则相反。
3、事故处理:
本岗位典型事故是满塔和冲塔。
满塔处理:
通知调度后按紧急停工处理，瓦斯改火炬放空卸压，事故状态稳定后，甩减粘系统正常开工生产；将安全阀起跳线及设备用蒸汽扫出以防凝线，协调车辆将减粘起跳罐d130内污油走装车线后扫线。安全阀重新定压后安装投用，投减粘。
冲塔处理:
关闭炉前瓦斯手阀，通知调度及车间后，将减粘油并减底外送至闪底见液位。
4、安全培训:
进入公司，首先是进行厂级，车间级，班组级三级安全教育，使我们牢固树立“安全第一”的意识。同时对人身安全十大禁令，防火防爆十大禁令，“四不放过”，三不伤害，三不动火等重要的安全规定进行了学习。从xx年年12月10日至2010年3月20日，在全公司范围内开展以安全生产为目的，以反违章、堵漏洞、除隐患为手段，以防火、防爆、防中毒、防伤亡、防跑冒、防冻凝为内容的“冬季安全生产无事故百日竞赛”活动。我们要时刻坚持“最大的节约是安全，最大的浪费是事故，最大的隐患是麻痹，最大的贡献是尽责”的思想，在平时工作中“以安全生产为己任”，严格按照操作规程和劳动纪律工作，避免懒惰松懈意识与侥幸心理，实现全公司的安全、和谐的良好氛围。
“安全不是全部。但是失去了安全就失去了全部”，可见安全在我们工作中的重要地位不容忽视。安全与生产的关系——二者并不矛盾，只有在安全条件下才能有生产:没有安全，就没有生产。既不能以安全压生产效益，也不能以生产效益压安全。安全生产，不是重心，影响重心:不是乾坤，左右乾坤。我们每一个职工都要树立“安全生产，我的责任”的思想，从小事做起，从现在做起，从自身做起，把安全落实到实际工作中。
5、装置与流程:
80万吨/年常减压-氧化沥青-减粘裂化联合装置于xx年7月投产，设计年处理量为80万吨胜利管输原油，采用dcs集散操作控制系统。本装置除生产常规常减压产品外，还可生产100#甲道路沥青。同时，还可生产运动粘度合格的减粘燃料油。
减粘原理是在高温高压条件下，在一定的时间内，减压渣油进行延迟裂化反应，使长碳链分子减小为短碳链分子，从而降低油品的粘度，生产出质量要求合格的燃料油。减粘装置利用热裂化反应原则，使高温渣油主要发生裂解和缩合反应
本岗位流程包括减粘流程和热进料流程。此外，还包括公共流程和消防流程。公共流程包括本装置内的新鲜水、循环水、软化水、汽提蒸汽、轻污油、净化风、非净化风、8公斤蒸汽流程。消防流程包括本装置内的消防水，消防蒸汽，消防泡沫及消防水炮，泡沫炮，消防箱等消防设施的流程。
三、实习结果
经过近两个月的学习，对本装置上的公共与消防流程有了全面的了解，对本岗位的工艺流程作到心中有数，了然于胸。在操作问题上，从理论上对换热器的投甩进行了学习；能够对泵的切换进行操作；可以独立的调节本岗位的减粘压力和热进料液位。在事故处理学习上，也仅从理论上做到知道和理解，但并不能很好的操作。本季度的考试中，我获得了70多分，表明自己还有提高的空间，我将继续努力，奋斗不懈让自己有个更高的飞跃。
四、实习总结
总结两个月的实习工作，尽管有了一定的进步与成绩，但在一些方面还存在着不足，比如积极性不高，主动性不强。来到公司完全要靠自己的自学来增强自己的技能，学到的知识是自己的。在工作中也常犯一些错误，这是我工作的失职，同样也是一个很大的教训。在平时，一定要预想到可能发生的事故，居危思危，谨慎行事，本着对自己、别人、车间及工司负责的态度工作。
新的一年已经到来，在这一年我将认真学习公司及车间各项规章制度和劳动纪律及本岗位的操作技能，努力使自己的思想觉悟和工作效率进入一个新的水平，为公司的发展做出自己的贡献，为我校增光!
本文来源：http://www.guakaob.com/jianzhugongchengkaoshi/698901.html
上一篇：培训学校安全管理制度
下一篇：幼儿园校车点名制度