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关于推进“学习型党组织”建设的实施方案
（讨 论 稿）
党的十七届四中全会审议通过的《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》明确指出：要在全党营造崇尚学习的浓厚氛围，积极向书本学习、向实践学习、向群众学习，优化知识结构、提高综合素质，增强创新能力，使各级党组织成为“学习型党组织”。为积极贯彻十七届四中全会精神，全面推进我区“学习型党组织”建设，根椐中共中央办公厅《关于推进“学习型党组织”建设的意见》，结合区委“长沙率先、中部领先、全国争先”的整体工作定位，特制定本实施方案。
一、目的意义
建设“学习型党组织”，是党始终走在时代前列引领中国发展进步的重要基础；是党领导人民夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面的必然要求；是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的紧迫任务。在全区深入开展“学习型党组织”建设，就是要在各级党组织和广大党员干部中形成崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围，建立健全真学真懂、以学促用、学用相长的学习制度，形成用科学理论武装头脑、指导区域经济社会发展实践、破解改革发展稳定难题、推动又好又快
率先发展的良好格局。
二、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，全面落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神，以保持党的先进性和增强党组织活力，建设朝气蓬勃、奋发有为的领导集体，培养造就善于治党治政、乐于执政为民的党员干部为目标，以全区各级党组织和广大党员全员学习、全程学习为基础，全面提升全区党员的知识结构、综合素质和工作能力，为“中部强区”建设及“项目再攻坚，领跑再提速”目标实现提供强大的精神动力和思想保证。
三、领导机构
组 长：***
副 组 长：***
成员单位：区委办、区人大办、区政府办、区政协办、区委组织部、区委宣传部、区委党校、区直机关工委、区教育局、区卫生局、区信息中心
领导小组负责全区推进“学习型党组织”建设工作的领导、组织及协调工作，领导小组下设办公室，办公室负责“学习型党组织”建设的日常工作，由***同志兼任办公室主任，***同志任办公室副主任。
四、任务目标
总体目标：从2010年初开始，以组织推动为基础，在全区全面铺开推进“学习型党组织”建设活动，不断构建科学完善的组
织学习机制，建立健全学习制度，着力丰富与创新学习载体，全面提高各级党组织的学习力、创新力、执行力，努力使全区各级党组织和广大党员真正成为践行科学发展的组织者和实践者，推动发展难题的破解、工作思路的提升，促进**在新的发展起点实现新一轮跨越。
年度目标：紧扣区委“项目再攻坚、领跑再提速”的工作主题，坚持“分类指导、总体推进”的原则，2010年初，在全区全面铺开推进“学习型党组织”建设活动，按照“规定动作出实效，自选动作出亮点”的要求，在全区各级党组织中培植一批“学习型党组织”建设先进典型。
具体目标：
1、党政机关类“学习型党组织”。①先进的学习理念全面渗透到全区各级机关党组织的日常建设工作中，“内强素质、外树形象”成为广大党员的内在需求；②各级领导班子团结一致，学习力、驾驭力、创新力和执行力明显增强，“四好”领导班子、“五个好”乡镇（街道）党委建设卓有成效；③党组织战斗堡垒作用突出，党员先进性充分彰显，立党为公、执政为民的理念，求真务实、勤政廉洁的作风进一步巩固；④党组织的学习能力和工作绩效明显提升，党员干部的学习意识、调研能力显著增强，各类评先评优中党员的比例在85%以上，区域发展综合排名位居省市前列；⑤学习型、创新型、服务型党政机关创建活动持续推进，街道（乡、镇）党政领导班子成员中本科以上学历的达到100%，人人学习、终身学习、创新学习的氛围逐步形成。
2、事业单位类“学习型党组织”。①党组织领导班子精诚团结，党组织的团队学习和党员个人学习相互促进、卓有成效。②党组织队伍知识结构优化，2013年底力争事业单位领导班子成员大专以上学历达到100%。③党员的政治素质明显提高，党员先锋意识、大局意识、责任意识不断增强，创新、创业、创优本领明显增强，党员在各种评先创优中的比例在85%以上。④全面完成上级布置的工作目标和本单位工作计划，综合排名进入省市先进行列。
3、社区类“学习型党组织”。①学习的理念深入人心，学习氛围比较浓厚，社区党组织的学习力和凝聚力进一步加强。②社区党组织领导班子成员和专职工作者队伍素质明显提高。力争2013年底社区党组织领导班子成员和专职工作队伍中大专以上文化的人数比例达90%以上。社区专职工作者全部持证上岗，实现知识化、专业化、职业化。③社区管理和社区服务的效率进一步提高，社区服务的网络化、产业化初步形成，社区事业发展迅速，和谐文明的新型社区数量不断增多。④社区党建工作的科学化、制度化和规范化程度进一步提高。力争2010年底创成1-2个在全省范围有一定影响的社区党建工作示范点，创成3-5个在全市范围有较大影响的社区党建工作示范点。
4、农村类“学习型党组织”。①农村党组织团队学习和党员自觉学习的理念形成，学习的氛围比较浓厚。②农村党组织的学习力和领导能力进一步提升，党在农村的各项方针政策得到广泛宣传和贯彻落实。③农村党建工作水平有效提升，力争2011
年底创成1-2个市级以上“五个好”村党支部。④基层党员、干部队伍结构进一步优化，力争2013年底农村党组织班子成员中具有大专以上学历的达到80%。⑤农村党组织领导和协调村组经济建设的能力进一步提高，农村党员带头致富、带领群众致富、带动一方共富的能力明显增强。
5、非公有制经济组织和新社会组织类“学习型党组织”。①建设“学习型党组织”和学习型企业的理念成为广大党员和职工群众的共识，学习氛围浓厚。②非公有制经济组织和新社会组织党建工作覆盖面不断扩大，具备成立党组织条件的企业100%组建党组织，并有效开展建设“学习型党组织”工作和党的其他各项工作。③党组织的学习力、创新力、影响力不断增强，党员先锋作用、示范作用进一步体现，企业产品的市场占有率同比明显增加。④非公有制经济组织和新社会组织从自身可持续发展的要求出发，强化党建工作的针对性和有效性，力争2010年底前创成1-2个在全省范围有一定影响的非公有制经济组织和新社会组织党建工作示范点，创建3-5个在全市范围有较大影响的非公有制经济组织和新社会组织党建工作示范点。
五、学习内容、形式和载体
1、学习内容：
①中国特色社会主义理论。包括马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等党的路线、方针、政策，以及中央、省市和区委的重大决策部署。
②社会主义核心价值体系。引导广大党员干部增强政治敏锐
2016年关于在***推进学习型党组织建
设实施方案
为全面贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，紧紧围绕“四个全面”战略布局，牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，着力提升学习型党组织建设水平，切实提高我站党支部和党员干部队伍的创造力、凝聚力和战斗力，根据中共**市委组织部和宣传部有关通知精神，经党支部研究决定，结合我单位工作实际，特制定本方案。
一、指导思想和总体要求
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻党的十八大、十八届三中、四中、五中全会和习近平总书记系列讲话精神，通过组织多种形式的学习，加强全体党员的思想和能力建设，为圆满完成年度目标任务和市级文明单位创建工作奠定坚实的基础。
二、学习内容
1、组织“两学一做”学习教育。按照上级党组织的统一部署，开展以学习党章党规、学习习近平总书记系列讲话，做合格党员为主要内容的学习教育，引导机关党员进一步坚定
理想信念、强化政治意识、树立清风正气，勇于担当作为，彰显机关党员风采。
2、学习政治理论。深入推进党的十八届三中、四中、五中全会精神的学习宣传教育，深入学习中央和省委、市委全会精神，紧密结合工作实际，进一步夯实四个全面的思想认识基础。参照党组中心学习计划，制定支部理论学习计划，引导党员干部坚持理论联系实际，坚持问题导向，以学习推动工作的开展。
3．学习业务知识。深入学习与业务工作密切相关的法律法规、政策规定，提高职业的素养与能力；紧紧围绕工作开展，围绕岗位职能的履行提升业务水平，提高办事理政的能力；善于学习城市建设改革发展的新动态、新思路、新理论，准确研判建设安全工作的形势背景，大力增强改革创新的动力，聚合积极因素推动工作开展；
4．提升综合素质。加强社会科学知识的学习，广泛涉猎，博采众长，不断提升人文素养、优化知识结构，提高战略思维、创新思维、辩证思维能力，提升综合素养。
三、方法途径
1、严格学习管理制度。一是严格双周一次的集中学习日制度，由党支部、党小组组织，党支部组织集中学习每月不少于一次。。
2、发挥领导带头表率作用。充分发挥党支部在学习型
党组织建设中的示范辐射作用，通过支部领导带头导学、讲学，带动引领党员干部争当主动学习者、自觉实践者，提高全体党员的学习深度与学习效果。
3、组织学习交流活动。通过开展学习体会交流等多种形式组织党员之间的学习交流活动，营造良好的学习氛围，激发党员干部的学习热情。年内将组织全体党员参加的2-3个专题的学习交流活动，提升党员的综合素质。
4、组织“两学一做”学习教育知识竞赛。在组织机关党员学习党章党规，抄录《准则》、《条例》的基础上，明确必读书目，建立“党章党规”学习题库，组织专题知识竞赛。
5、结合重点项目推进组织专题讨论。以党员示范岗创建集体（党小组）为基本单位，围绕年度重点任务、难点工作的推进，结合科室职能工作的开展，适时组织相关的专题讨论，集中智慧寻求解决问题的方法，努力提升服务效能、服务水平和工作执行力。
关于创建学习型党组织的实施方案
为深入贯彻落实党的十八大会议精神，努力将我办党支部建设成为学习型党组织，根据市创先争优，构建学习型党组织的要求，结合我办实际工作，现制定创建学习型党组织活动实施方案如下：
一、指导思想
坚持以邓小平理论、三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻落实党的十七大和十七届四中全会精神，紧紧围绕全市工作的总体部署，按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的总体要求，大力加强学习型党组织建设，把党建理论与学习型组织结合起来，牢固树立全体党员终身学习的理念，营造和形成重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围，努力使全体党员的学习能力不断提升，知识素养、专业水平不断提高，先锋模范作用得以充分发挥，机关支部的创造力、凝聚力、战斗力不断增强，不断促进工作思路的创新、工作业绩的创新。
二、遵循原则
1、先进性原则。立足于高起点、高标准，充分发挥党组织的政治优势和组织优势，充分发挥创建学习型党组织在创建学习型机关中的导向、示范和推动作用以及党员在培养具有终身学习能力中的表率作用。
2、与时俱进原则。坚持与时俱进、开拓创新，不断丰富学习内容，改进学习方法，创新学习载体，深化学习效果，从而实现党组织、全体党员思想观念的不断解放和创新能力的不断提高。
3、交流促进原则。注重借鉴和吸取其他学习型组织创建好的做法和经验，力争做到学习资源共享、学习内容交融。同时，注重与创建学习型机关活动的有机结合。
4、学用结合原则。以运用为学习的目的，做到学习理论与运用理论、改造客观世界与改造主观世界相统一，把学习成果转化为运用科学理论、科学知识分析和解决实际问题的能力，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。
三、组织领导
为确保我办创建学习型党组织活动正常进行和有效开展，我办党支部成立创建学习型党组织领导小组。
组 长：
副组长：
成 员：
党小组负责本支部建设学习型党组织的指导、协调、督促等工作。
四、创建目标
建设学习型党组织的总体目标是：通过开展建设学习型党组织活动，营造一种党组织和全体党员勤于学习、勇于创新的良好氛围，建设一支觉悟优于普通群众、能力业绩优于普通群众的党员队伍，形成一套有效、管用的党内学习教育培训体系的工作机制，创立一个推进学习型机关建设的坚强有力的思想和组织基础，从而进一步增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力。具体目标是：
1、树立先进的学习理念，学习能力得到明显增强。全员学习、终身学习等新的学习理念得以确立；组织化、规范化的组织学习和个人学习的行为得到形成；各级党组织、党务干部以及全体党员的学习能力有明显提高。
2、弘扬调查研究的学风，创新能力得到明显增强。通过学习推动，理论联系实际，注重调查研究和解决实际问题的作风得到更好发扬；新的思想观念以及党建工作新的方式方法及有效机制得到确立；理论学习转化为实践成果的水平有新的提高；围绕外侨工作能够提出新
思路、实施新举措、取得新突破、开创新局面。
3、强化执政党的意识，自我完善能力得到明显增强。通过学习，巩固党的执政基础、扩大党的群众基础的意识得到强化；民主集中制得到严格执行，党组织科学、民主的决策机制得到健全；批评与自我批评相结合的优良传统得到发扬；发动群众、组织群众、服务群众的水平得到提高。
4、注重考核激励，学习保障措施得到有效落实。理论学习制度得到强化和落实；党员领导干部学用结合的考评体系及机制得到建立；学习效果、学习阵地、学习笔记、学习体会、学习制度等五有学习保障措施得到落实。
五、学习内容
1、党的十七大和十七届四中全会精神学习专题。突出重点，抓住实质，全面准确领会党的十七大精神。深刻认识十七届四中全会召开的背景、主题、意义，深刻领会并全面贯彻落实党针对市情、国情、党情的深刻变化和面临的长期、复杂、严峻的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验，适应新形势下党的建设面临的新要求、新挑战。
2、学习实践科学发展观专题。继续把深入学习实践科学发展观作为加强思想建设的重大战略任务。学习毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展。认真总结深入学习实践科学发展观活动的成功经验，引导干部准确掌握科学发展观的科学内涵和精神实质，推动学习实践活动向深度和广度发展，不断创新发展理念、理清发展思路、破解发展难题、转变发展方式。
3、党风廉政建设学习专题。学习贺国强同志在中纪委十七届四次全会上的报告精神，学习胡锦涛总书记在中纪委十七届五次全会上的重要讲话精神。学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，以及中央、自治区、市关于党风廉政建设和党员干部作风建设的一系列规定，深入开展反腐倡廉教育。通过勤政廉洁，提升老百姓的信心，上下一心，干群一心，党群一心，谋发展、共发展。
4、中国特色社会主义理论体系学习专题。系统掌握中国特色社会主义理论体系，深刻理解这一理论体系凝结了几代中国共产党人带给人民不懈探索实践的智慧和心血，是马克思主义中国化最新成果，是党最为宝贵的政治和精神财富，是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。
5、学习掌握现代化建设所必需的各方面知识。切实把思想上政治上的坚定性体现到为实现党的基本路线、基本纲领而努力奋斗上，体现在脚踏实地做好本职工作、完成改革发展稳定的各项任务中。紧扣时代发展脉搏，紧密结合党员、干部的思想和工作实际，组织党员、干部认真学习政策法规和业务知识，提高党员干部的专业水平。
六、学习形式
在学习上要做到四个结合：集中学习与个人自学相结合；在职学习与脱产学习相结合；学习政策法规与学习专业知识相结合；正常有序学习与围绕中心工作学习相结合。
1、党组织学习活动。坚持三会一课制度，支部学习每月一次，党小组学习每月一到二次，按照支部组织生活计划，学习指定的内容和必读参考书目，并利用支部组织生活会开展形式多样的读书学习活动。
2、政治理论学习活动。每周二、周四，根据全局学习计划、学习资料和参考书目，开展政治理论和业务学习活动。党员坚持以个人学习为主，确立每天自学时，即每天半小时学习时间，通过各种学习渠道自学有关内容。
3、定期召开学习讨论会、学习心得交流会。注重开展互助式学习，围绕工作重点难点开展学习交流，提出理论思考和工作建议，深入进行研讨。每年定期召开学习讨论会2次，开展学习调研论文评比一次，开展学习心得体会交流一次。
4、充分运用黑板报、局域网等形式，丰富和发展学习的阵地，不断提高党员干部学习教育的信息化水平。
七、基本要求
1、统一思想，提高认识。创建学习型党组织，是全面贯彻三个代表重要思想、加强党的执政能力和提高党的执政水平的客观要求，要充分认识开展创建学习型党组织活动，是推进党组织更好地实现立党为公、执政为民的重要途径，是增强党组织生机活力的迫切需要，是全面提高党员队伍素质的重要举措，使全体党员不断增强围绕中心、服务大局、善谋发展、善推发展的本领，始终保持共产党员先进性，积极投身到为人民服务的事业中。
2、强化领导，精心组织。机关党支部要把创建学习型党组织活动作为党建工作重要内容，列入重要议事日程，制定计划，精心组织，抓紧抓好，明确学习重点，突出自身特色，确保各项任务落到实处。创建学习型党组织活动领导小组要抓好统筹规划和宏观指导，充分发挥党员干部的示范带动作用。
3、完善制度，健全机制。根据创建学习型党组织的具体要求和学习实践中出现的新情况、新问题，不断完善考核细则,建立健全规范有效的激励机制，定期对党员的学习进行督促检查，针对存在的问题和不足，提出加强和改进的具体要求，确保创建学习型党组织活动真正取得实效。
创建学习型党组织活动实施方案2016
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为认真贯彻党的xx大报告提出的建设"全民学习、终身学习的学习型社会"、"学习型政党"的重要精神，推动我院基层党组织和广大党员干部的学习，提高基层党组织和领导干部的领导水平、执政能力，建立和完善党员学习的长效机制，现根据中共中央办公厅《关于推进学习型党组织建设的意见》，结合我院实际，制定本实施方案。
一、指导思想和总体
创建学习型党组织活动要坚持以中国特色社会主义理论体系为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕新时期党中央关于"以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程"的整体目标，通过开展创建活动，进一步强化终身学习的理念，形成乐学、勤学、善学、比学的良好风尚和在工作中学习、在学习中提高的浓厚氛围，进一步增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，全面提高党员干部紧密联系工作实际进行学习、实践、创新的能力，使我院各级党组织和广大党员真正成为实践社会主义核心价值体系的模范，做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者，科学发展观的忠实执行者，社会主义荣辱观的自觉实践者，社会和谐的积极促进者。
二、学习内容
(一)政治理论。学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表重要思想、科学发展观，党的基本理论、基本路线、基本纲领、党的xx大精神，党和国家的路线、方针、政策，党在改革开放实践中形成的最新理论创新成果和中央、省委一系列重要会议精神。政治学习要根据省委、水利厅机关党委和省高校工委每年布置的理论学习任务，认真抓好理论专题学习。要坚持理论联系实际，在学习的系统性和深度上下功夫，在武装头脑、指导实践、推动工作上出成效。
(二)法律法规。学习社会主义法制理论、水利和高等职业教育工作重要法律法规和条例以及中央、省委关于党风和廉政建设的一系列规定。通过学习，使全体党员了解和掌握与工作相关的法律、法规和条例，提高依法决策、依法行政、依法管理的水平和能力。
(三)科技知识。及时了解和掌握最新的科技发展动态，认真学习计算机知识，熟练掌握使用计算机和办公自动化的技能。根据不同的对象、不同要求，对党员干部进行现代办公知识和技能的教育培训。
(四)文化知识。学习优秀传统文化、历史和社会知识。通过学习，不断丰富党员干部的文化历史和社会知识，提高素质，陶冶情操。
(五)业务知识。根据本部门、本岗位的工作要求和特点，认真学习高职教育理论、行政管理知识、专业知识和技术，开展专业技能培训，促进每个党员，干一行，学一行，钻一行，不断提高工作水平和工作能力。
三、学习形式
在学习上要做到"四个结合"：集中学习与个人自学相结合；在职学习与脱产学习相结合；学习统一规定的必学内容与学习高职教育专业知识相结合；正常有序学习与围绕中心工作学习相结合。
1、中心组学习活动。中心组学习每月一次，每次集中学习的前两天为中心组成员自学时间。每位成员根据指定的必读参考书目和思考题，结合重大的理论问题和现实问题进行思考，认真做好自学笔记，并为集中讨论发言做准备。
2、政治理论学习活动。每周星期二下午，全院教职工根据学院党委下发的理论学习计划、学习资料和参考书目，开展政治理论和业务学习活动。学时为半天，确保每月两天学习时间。
3、总支组织生活会。各党总支(支部)每月定期召开两次组织生活会，按照学院党委下发的党总支（支部）组织生活计划，学习指定的内容和必读参考书目，并利用党总支（支部）组织生活会开展形式多样的读书学习活动。
4、辅导报告会。学院党委每季度邀请各级党政领导、部门和水利行业领导以及专家学者深入学院，做形势报告、学术报告、法律知识讲座等。
5、每天自学活动。党员坚持个人学习为主，确立"每天自学时间"，即每天半小时学习时间，通过各种学习渠道自学必读参考书目。
6、培（2016年社会实践计划书）训进修学习。党员利用工作日、假期、双休日参加各种业务培训和进修学习。
7、研讨交流、知识竞赛活动。各党总支（支部）根据所学内容进行研讨交流，并开展多种形式的知识竞赛活动，促进学习的深入开展。
8、建立网络学习园地。建立校园网络学习园地，将必学内容资料、书目、辅导资料及相关知识挂到校园网学习园地，及时报导和宣传学院党委及各党总支（支部）开展学习活动、学习经验和学习心得交流情况，建立网络学习交流平台。
9、定期召开学习讨论会、学习心得（2016关于两学一做实施方案2016字3篇）交流会。每年定期召开学习讨论会2次，开展学习调研论文评比一次，开展学习心得体会交流一次。
10、开展丰富多彩的文体活动。为丰富和拓展学习型党组织活动内涵，在活动中开展各种寓教于乐、寓教于学的文体活动。各党总支（支部）要统筹兼顾，合理安排，通过开展各种体育活动和组织欣赏音乐、文艺汇演、演讲、诗歌朗诵、板报、书画摄影等各种文化活动，使广大干部职工陶冶情操，提高审美能力，塑造新时期水利党员干部的新风采。创建学习型党组织活动实施方案2016创建学习型党组织活动实施方案2016。
四、实施步骤
创建学习型党组织是一项基础的、长期的、系统的工作，必须有计划、有步骤、循序渐进地加以推进，预计用三年左右时间达到总体目标。
(一)实施启动阶段(20xx年)
务员在线'公务员在线http:）南水利水电职业技术学院创建学习型党组织活动实施方案》，全面启动创建学习型党组织活动。广泛深入开展宣传动员，树立全员学习、终身学习理念，营造自觉学习、勤于学习、善于学习的良好氛围，形成人人参与、个个响应的局面。
2、各党总支（支部）要根据学院开展创建学习型党组织活动的实施方案和要求，结合实际，制定党总支（支部）年度创建学习型党组织活动的具体实施方案。
3、建立健全创建学习型党组织考评机制和激励机制。学院党委要结合实际，制定相应的学习考评制度、完善学习档案管理制度、学习奖惩激励制度等规章制度。
(二)全面推进阶段(20xx年)
1、健全和完善多层次的学习网络体系。通过有计划、有步骤地组织和引导党员参加高校、党校等学习和在职培训、个人自学等多层次的学习渠道，逐步形成政治理论、法律法规、现代科技知识、文化知识等各种学习统筹安排、齐头并进的学习机制。
2、深入了解创建学习型党组织所面临的新情况、新任务，及时解决创建学习型党组织时出现的困难和问题，确保创建学习型党组织活动正常有序、稳步推进。
3、适时召开学习研讨会、经验交流会、现场观摩会，大力宣传、推广先进经验和典型。
(三)巩固深化阶段(20xx年)
1、总结、巩固和完善多层次学习体系、终身学习教育体系和制度保障体系，使创建学习型党组织活动走向规范化、制度化、系统化。
2、树立、推广和表彰创建学习型党组织先进集体和先进个人，总结和巩固学习成果，促进学习成果的转化、利用和提高。
3、巩固和完善以素质教育为核心，以知识更新为重点，以在职培训为主渠道，以年度考评为重要措施，以个人自学为重要形式的终身学习教育体系，并使这一体系成为学院及党总支（支部）目标管理责任制的重要考核指标。
五、考评办法
制定《湖南水利水电职业技术学院创建学习型党组织考评细则》，每年年终对党总支（支
部）进行学习型党组织考评，并结合目标管理责任制确定支部考评等级。
学院党委将把各党总支（支部）学习考核情况和获奖表彰奖励情况作为培养提拔任用干部的重要参考依据。学院创建学习型党组织的考核、评比、推优工作由学院创建学习型党组织活动领导小组统一部署实施。学院党委将适时对开展创建学习型党组织的先进集体和个人进行表彰和奖励。评选先进党总支（支部）、优秀党务工作者、优秀共产党员等都将把创建学习型党组织评比考核情况作为重要内容。
六、基本要求
(一)统一思想，提高认识。创建学习型党组织加强党的执政能力和提高党的执政水平的客观要求，要充分认识开展创建学习型党组织活动，是推进党组织更好地实现立党为公、执政为民的重要途径，是增强党组织生机活力的迫切需要，是全面提高党员队伍素质的重要举措，要充分发挥学院党委和党总支（支部）的主导作用，广大党员的主体作用和党员领导干部的示范带头作用，使全体党员不断增强围绕中心、服务大局、善谋发展、善推发展的本领，始终保持共产党员先进性，积极投身到湖南水利教育事业的实践中。
(二)强化领导，精心组织。领导干部要充分认识学习对干部队伍建设和工作创新的决定性作用，加强对开展创建学习型党组织活动的组织领导，增强组织推动力。学院创建学习型党组织活动领导小组要抓好统筹规划和宏观指导，做到党委书记负总责、分管领导具体抓，形成推动合力。领导班子和领导干部要发挥表率作用，充分发挥理论学习中心组在创建学习型党组织活动中的示范作用。
(三)周密部署，稳步实施。学院党委按照创建学习型党组织的要求，结合学院的实际情况，制订长期规划和阶段性计划，统筹安排、分段实施、循序渐进、典型引路、整体推进。要加大对学习资源投入力度，有计划地加大人力、物力、财力等方面的投入，优化学习设施，加快实现办公自动化，为更好地开展创建学习型党组织提供良好的物质条件。要妥善处理好工作与学习的关系，务求取得实效，切忌形式主义。
(四)完善制度，健全机制。学院党委将进一步健全和完善各项学习制度，加强对学习档案管理，实行党员干部学习考评情况通报制度。根据创建学习型党组织的具体要求和学习实践中出现的新情况、新问题，不断完善考核细则。建立健全规范有效的激励机制，坚持精神奖励与物质奖励相结合，坚持奖励与惩戒相结合，确保创建学习型党组织活动真正取得实效。
创建学习型党组织活动实施方案2016
为了进一步贯彻党的十六大提出的"形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展"精神，切实按照加强党的执政能力建设的要求，建立和完善党员学习的长效机制，不断提高党员干部队伍的综合素质和服务本领，做好教育教学工作，更好地为经济建设和社会发展服务，学院党委决定，在全院开展创建学习型党组织活动，具体实施意见如下：
一、指导思想和总体目标
坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，深入贯彻落实党的十六大、十四届四中、五中全会精神，围绕建设高素质学院党员队伍的目标，以学习最前沿的政治、经济、文化、科学技术新知识为主要内容，努力营造勤于学习、善于学习、乐于学习的良好氛围，普遍树立全员学习、终身学习的理念，整合学习教育资源，健全和完善学习规章制度，创新学习方式和学习考核机制，形成各级党组织、全体党员积极参与学习的组织体系和长效机制，努力提高全院党员的思想道德素质、理论政策水平、科学文化素养、教学业务能力、行政服务水平，不断提高各级党组织的执政能力、服务能力和创新能力，为发展高等职业教育，构建和谐社会，推进富裕广西文化广西生态广西、平安广西建设提供精神动力和智力支持。
二、学习内容
（一）政治理论：马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想，党的基本理论、基本路线、基本纲领，党的十六大精神，党和国家的方针、政策，党在改革开放实践中形成的最新理论创新成果和中央、自治区党委一系列重要会议精神。政治理论学习要根据自治区党委每年布置的理论学习任务认真抓好理论专题学习，要坚持理论联系实际，在学习的系统性和深度上下功夫，在武装头脑、指导实践、推动工作上出成效。
（二）法律法规：社会主义法制理论、重要法律法规和条例以及中央、自治区党委关于党风和廉政建设的一系列规定。通过学习，了解和掌握与工作密切相关的法律法规和条例，不断增强法治观念和法律意识，提高依法决策、依法行政、依法管理的能力和水平。
（三）科技知识：现代科技知识，当前最新科技发展动态，计算机操作及网络运用技能，各种办公自动化技能等。科技知识学习要注意与自己工作岗位需要紧密结合，通过学习促进工作质量提高。
（四）文化知识：优秀传统文化，历史和社会知识。通过学习不断增加知识积累，提高文化修养，陶冶情操，提高素质。创建学习型党组织活动实施方案2016
集中学习与个人自学相结合；在职学习与脱产学习相结合；学习统一规定的必学内容与学习本机关专业知识相结合；正常有序学习与围绕中心工作学习相结合。
（一）采取形式多样、生动有效的集中学习方式。
各支部要结合实际情况，认真实行支部"每月学习日"、"每季辅导课"及"每年学习交流会"等集中学习制度。要通过积极开展读书活动、调查研究、专家专题讲座、学习专题研讨、学习交流、学习考察、专业知识竞赛、实用技能竞赛、年终述学评学等形式，不断增强学习的主动性、实效性，做到相互促进，共同提高。及时做好学习成果的转化运用工作，使理论学习与工作思路研究、决策研究结合起来，形成科学民主决策机制，把学习成果、理论成果、调研成果运用于决策和工作实践，形成重要决策事前调研和论证制度，力求做到"学得好，用得上"。
校发„2010‟46号 签发人：张明旭
关于印发《安徽理工大学推进学习型党组织建设
实施方案》的通知
纪委，党委各部门，各基层党委、党总支、直属党支部，校工会、校团委：
为认真贯彻落实中共中央办公厅《关于推进学习型党组织建设的意见》（中办发„2009‟44号）、安徽省委办公厅《关于推进学习型党组织建设的实施意见》（皖办发„2010‟9号）精神，校党委研究制定了《安徽理工大学推进学习型党组织建设实施方案》，现印发给你们，请认真贯彻执行。
中共安徽理工大学委员会
二○一○年六月十七日
安徽理工大学推进学习型党组织建设实施方案
为认真贯彻落实中共中央办公厅《关于推进学习型党组织建设的意见》（中办发„2009‟44号）、安徽省委办公厅《关于推进学习型党组织建设的实施意见》（皖办发„2010‟9号）精神，结合我校实际，制定如下实施方案。
一、重要意义
建设马克思主义学习型政党，是党的十七届四中全会从全面推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程全局出发，提出的一项重大战略任务。把各级党组织建设成为学习型党组织，是建设马克思主义学习型政党的基础工程。建设学习型党组织，是党始终走在时代前列、引领中国发展进步的重要基础；是党领导人民夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面的必然要求；是提高党的执政能力，保持和发展党的先进性的紧迫任务。
当前，我校已进入改革发展的关键时期。建设学习型党组织，是推进学校科学发展、加速发展的必然要求，有利于进一步提高全校党员干部的思想政治水平、知识素养和工作能力；有利于进一步发挥学校党委的领导核心作用、党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用；有利于进一步巩固和扩大先进性教育、深入学习实践科学发展观、机关效能建设等活动成果，推动党员干部强化宗旨意识，改进工作作风，形成风清气正、团结和谐、干事创业的良好政治生态环境。各级党组织要充分认识建设学习型党组织的重要意义，把建设学习型党组织作为加强和改进新形势下党的建设的一项重要任务，切实抓紧抓好，不断增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，为推动学校又好又快发展提供坚强的组织保证。
二、总体要求
高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的十
七大和十七届三中、四中全会精神，按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求，以提高全校党员、干部思想政治水平为基本目标，深入学习马克思主义理论，学习党的路线方针政策和国家法律法规，学习党的历史，学习现代化建设所需要的各方面知识，不断在武装头脑、指导实践、推动工作上取得新成效。要紧紧围绕学校中心工作任务，通过开展学习型党组织建设活动，健全学习制度，改进学习方法，创新学习形式，提高学习效果，在广大党员中营造和形成重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围，牢固确立党组织全员学习、党员终身学习的理念，使党员的学习能力不断提升，知识素养不断提高，先锋模范作用充分发挥，使党组织的创造力、凝聚力、战斗力不断增强，为学校教学、科研和管理服务，为培养高质量人才服务，为实现“国内知名的高水平教学研究型大学”目标服务。
三、基本原则
重点以“创建学习型党支部”为着力点，本着“过程在党支部，指导在基层党委（党总支、直属党支部），检查在主管部门”的基本思路，坚持如下原则：
（一）坚持解放思想、实事求是、与时俱进。坚持以科学理论为指导，准确把握我校改革发展稳定实际，深入学习研究不断变化的新形势、新情况，迎接新挑战，抢抓新机遇，赢得新发展，着力用发展着的马克思主义指导学校改革发展的新实践。
（二）坚持理论联系实际。大力弘扬求真务实精神，坚持学用结合、学以致用，把建设学习型党组织与推动本部门本单位各项工作紧密结合起来，把学习成果转化为运用科学理论、科学知识分析和解决实际问题的能力，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。
（三）坚持领导干部作表率。党员领导干部要自觉把学习作为提高素质、增长本领、做好工作的根本途径，先学一步，学深一些，做持续学习、善于学习的表率，做学习型党组织建设的精心组织者、
积极促进者、自觉实践者。
（四）坚持改革创新。按照体现时代性、把握规律性、富于创造性的要求，坚持继承与创新相统一，尊重基层党组织和党员的首创精神，积极营造宽松环境，鼓励根据各自实际情况，拓展学习的内容、途径、渠道，创新学习的思路、办法和机制，探索行之有效的方式和载体。
（五）坚持以党员为主体。充分发挥广大党员的主体作用，激发党员的学习热情，满足党员的学习需求，促进广大党员把学习作为一种政治责任、精神追求、生活方式，自觉做到学以立德，学以增智，学以致用。
四、主要内容
（一）学习运用中国特色社会主义理论体系。深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观，全面系统、完整准确地掌握中国特色社会主义理论体系的重大意义、时代背景、实践基础、科学内涵和历史地位，深刻领会贯穿其中的马克思主义立场、观点和方法。全力推动中国特色社会主义理论体系宣传普及活动，切实推进党的理论创新成果进教材、进课堂、进头脑。
（二）深入学习实践科学发展观。认真总结深入学习实践科学发展观活动的成功经验，引导党员干部准确掌握科学发展观的科学内涵和精神实质，深刻理解科学发展观对高等教育提出的新要求，建立健全学习实践科学发展观长效机制，不断推动学习实践活动向深度和广度发展，把学校各级党组织建设成为贯彻落实科学发展观的坚强堡垒，把各级领导班子建设成为善于领导科学发展的坚强领导集体，把党员干部队伍建设成为贯彻落实科学发展观的骨干力量。
（三）学习践行社会主义核心价值体系。深入开展社会主义核心价值体系学习教育，努力把社会主义核心价值体系体现到党员干部教育管理全过程，融入到党员干部日常工作学习生活中，以党员干部的模范带头作用推动全校学习践行社会主义核心价值体系的深
化。加强思想道德建设和党的优良传统、民族优秀文化传统教育，带头弘扬民族精神和时代精神，自觉践行社会主义荣辱观，培养高尚道德情操和健康生活情趣，保持昂扬奋发的精神状态。
（四）学习掌握从事高等教育工作所必需的各方面知识。积极推动党员干部学习经济、政治、文化、科技、社会和国际等各方面知识，学习国情、省情，学习本部门本单位工作所必需的业务知识，学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，不断改革创新、优化知识结构、开阔眼界思路，提高战略思维、创新思维、辩证思维能力，提高教育教学质量，培养创新型人才。
（五）学习总结实践中的成功经验。深入高等教育改革和现代化建设的生动实践，加强调查研究，学习借鉴好做法好经验，丰富和拓展本部门本单位改革发展的思路和办法。
五、学习形式
学习形式力求活泼多样，如辅导报告会、组织生活会、座谈会、研讨会、知识竞赛、专题调研、参观考察、主题教育、培训和进修学习等。在学习上要做到“三个结合”：集中学习与个人自学相结合；必学内容与专业知识相结合；正常有序学习与围绕中心工作学习相结合。建立健全党员个人自学制度，鼓励党员干部坚持自学。开展读书交流活动，组织广大党员每人每年读一本好书。
六、组织领导
（一）健全组织领导。学校成立创建学习型党组织活动领导组，在学校党委的领导下，具体负责学校创建学习型党组织活动的领导、组织、检查和督促工作。各基层党委（党总支、直属党支部）成立创建学习型党组织活动领导小组。
（二）创建学习型党组织活动在校党委的统一领导下进行。各基层党委（党总支、直属党支部）要把建设学习型党组织摆在突出位置，列入重要议事日程，作出专门部署，明确工作责任。各级党组织主要负责人是建设学习型党组织的第一责任人，对建设学习型党组织工作负总责。宣传部门负责建设学习型党组织的牵头协调，
第1篇：学习型党组织建设实施方案
为进一步加强我局学习型党组织建设，促进我市食品药品监管工作科学发展，根据市委《关于推进学习型党组织建设的实施意见》(鹰发〔20XX〕10号)精神，结合工作实际，制定本实施方案。
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻科学发展观，围绕全市工作大局，在党组织内营造全员学习、终身学习的良好氛围，逐步构建长效学习机制，建设一支政治坚定、业务精湛、作风过硬、人民满意的食品药品监管队伍。为推进“四大一新”、打造经济“小巨人”、把鹰潭建设成鄱阳湖生态经济区的一颗璀璨明珠作出更大贡献。
二、基本原则
(一)围绕中心、服务大局。牢牢抓住保障全市人民饮食用药安全这一中心任务，紧紧围绕服务鹰潭经济社会和谐发展这一大局，坚持围绕发展抓党建、抓好党建促发展，推动我市食品药品监管事业和医药产业又好又快发展。
(二)求真务实、学以致用。坚持把加强学习与加强党的基层组织建设结合起来，与促进本单位的工作结合起来，大力弘扬理论联系实际的学风，做到学习理论与运用理论相统一，增强工作的系统性、预见性和创造性。
(三)示范带动、整体推进。党员领导干部要发挥示范带头作用，把学习作为提高素质、增长本领、做好工作的根本途径，先学一步，学深一些，做到一级带一级。根据党员层次岗位的特点，把学习的普遍性要求和特殊需要结合，充分发挥党员的主体作用，加强分类指导和管理，整体推进学习型党组织建设。
(四)创新载体、丰富形式。坚持解放思想、实事求是、与时俱进，以改革创新的精神推进学习型党组织建设。根据各支部实际情况，营造宽松环境，尊重党员的首创精神，积极拓展学习的内容、途径、渠道，不断创新组织学习的思路、办法和机制。
三、学习内容
(一)学习运用中国特色社会主义理论体系。积极组织党员认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等一系列重大战略思想，全面系统、完整准确地掌握中国特色社会主义理论体系的重大意义、时代背景、实践基础、科学内涵和历史地位，深刻领会贯穿其中的马克思主义立场、观点和方法，不断增强学习贯彻中国特色社会主义理论体系的自觉性和坚定性。
(二)深入学习实践科学发展观。认真总结市局深入学习实践科学发展观活动的经验，引导党员准确掌握科学发展观的科学内涵和精神实质，深刻理解科学发展观对各方面工作提出的新要求，不断推动学习实践活动向深度和广度发展。着力解决影响和制约食品药品监管事业科学发展的突出问题，把学习成果转化为推动食品药品监管事业科学发展的正确思路。
(三)学习践行社会主义核心价值体系。广泛开展社会主义核心价值体系学习教育，引导党员带头弘扬以爱国主义为核心的民族精神，自觉践行社会主义荣辱观，培养高尚道德情操和健康生活情趣，始终保持昂扬奋发的精神状态。
(四)学习掌握现代化建设所必需的各方面知识。引导党员广泛学习经济、政治、文化、科学、社会、国际等各方面知识，学习食品药品监管工作所业务知识，不断优化知识结构、开阔眼界思路，提高战略思维、创新思维、辩证思维能力。
(五)学习总结实践中的成功经验。深入实践，加强调查研究，虚心向群众请教，不断总结食品药品监管实的新做法新经验，同时，注重学习借鉴其他地区部门单位的好做法好经验，丰富和拓展本部门改革发展的思路和办法。
四、活动安排
为扎实推进我局20XX年学习型党组织建设工作，根据实际，局学习型党组织建设领导小组办公室将组织开展集中学习、读推荐书、建学习博客、走出去学、领导调研等五项重点活动。【关于进一步创建及巩固学习型党组织工作实施方案】
（一）组织集中学习。高标准高质量组织开展党组中心组学习，加强对重大问题的学习认识，加强对重点工作的专题研讨，每年集中学习不少于12次。结合职责要求和特点，搞好每周五全局集中学习，突出政治理论、政策法规、业务知识内容，采取请进来讲课、内部讲课、观看影视资料等形式，提高学习效果，每个党员干部每年要上讲坛宣讲1次，提高理论水平和口头表达能力。
（二）读推荐书活动。推荐书以市学习实践活动办公室列出的学习实践科学发展观读书活动参考书目为主，结合科技经济人文最新书籍（书目详见鹰潭食品药品监管学习型党组织建设博客）。倡导党员干部每天读1小时书，每月读1本书。同时，党员领导干部每年必须撰写读书笔记2万字，一般党员干部撰写读书笔记1万字。
（三）建立博客平台。通过“鹰潭食品药品监管学习型党组织建设”博客，不定期发表市局学习型党组织建设动态信息，转载各级各地学习型党组织建设经验，为党员自学交流信息提供便捷的新平台。
（四）“走出去学”活动。围绕五一、七一、十一等重要节庆日和重大历史事件纪念日，组织开展党的历史、民族精神和时代先锋专题学习教育，增强党员干部历史责任感。今年组织上海世博会参观和革命传统教育基地学习两项“走出去学”活动。
（五）开展调研活动。在调研中发现、思考、解决食品药品监管工作中影响和制约科学发展的突出问题，积极服务鹰潭医药食品经济又好又快发展。党员领导干部每年写1篇理论调研文章，力争发表理论调研文章1篇；市局学习型党组织建设领导小组对党员撰写的理论调研文章进行评选。
五、保障措施
（一）成立组织。为加强组织领导，确保学习型党组织建设活动的顺利实施，市局成立推进学习型党组织建设领导小组，组长：吴细美，副组长：周文崇、汪茂林、吴接道、丁海峰、刘炜。成员：王安江、王德一、姜叶青、黄恩堂、俞持师、黄治安。领导小组办公室设在机关党委，具体负责组织实施，统筹协调工作。
（二）健全机制。从推进工作经常化、规范化、制度化入手，建立创建机制。一是建立保障机制。将党支部学习制度与全局干部集中学习制度融合，建立党员个人学习档案，对个人读书笔记进行年度检查。二是建立激励机制。将学习型党组织建设与党支部目标管理考核相结合，作为评选先进党支部、优秀党务工作者、优秀党员的重要内容。三是建立督查制度。领导小组办公室将采取抽查、座谈等方式，对党支部创建工作进行定期和不定期的督查。各党支部要加强自查。
（三）营造氛围。充分发挥市局网站作用，开辟专题专栏，搭建学习交流平台，宣传各支部学习型党组织建设的主要做法和经验，登载党员理论学习成果和体会，激发党员参学热情，形成良好氛围 .
第2篇：学习型党组织建设实施方案按照牡医学院（20XX）14号《牡丹江医学院推进学习型党组织建设实施方案》的文件精神，切实提高党支部的功能和作用，树立“全员学习、终身学习”等学习理念，加快推进教育改革的发展，促进教学质量的提高，结合工作实际，特制定如下实施方案。
一、总体要求
按照学院《学习型党组织建设实施方案》的总体要求，从20XX年开始，用3年左右时间集中开展学习型党组织建设活动。到年底学院将评比1/3左右的党组织率先达到学习型党组织建设目标；到20XX年60%以上党组织成为学习型党组织；20XX年90%以上党组织成为学习型党组织，以完成学习型党组织建设各项任务。
二、建设目标
从20XX年到20XX年，通过开展学习型党组织建设活动，各支部要确立学习主题，健全学习制度，改进学习方法，创新学习形式，提高学习效果。在党员及职工中营造和形成重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围，使党员及职工的学习能力不断提升，知识素养不断提高，党员先锋模范作用充分发挥，使党组织的创造力、凝聚力、战斗力不断增强，为学校教学、科研和管理服务，为培养高质量人才服务，以使党委达到“全员学习、终身学习”建设目标。
三、时间安排
按学院总体要求，20XX年学院学习型党组织建设工作分三个阶段
进行，即第一阶段（6—9月）动员启动阶段。第二阶段（9—11月）整体推进阶段。第三阶段（11—12月）经验交流阶段。
四、学习内容
1、学习中国特色社会主义理论体系和实践科学发展观。
2、学习践行社会主义核心价值体系。
3、学习党关于教育的法律法规、方针政策和全国教育工作会
议精神。
4、学习岗位知识。
5、学习总结实践中的成功经验。
五、学习方法
1、集中学习。按学院总体要求，党政班子利用中心组学习，每
月至少1次，并制定年度和学期学习计划，党委和各支部要做到有计划、有记录、有制度、有成果、有总结、有档案。
2、岗位培训。按学院总体要求，党委每季度至少组织1次专题
辅导报告会或交流研讨会，运用讲坛、读书会、知识竞赛、技能比赛、参观考察等手段，结合重大活动、重大节日、纪念日或者通过组织开展“一个党组织一个阵地”、 “一名党员一面旗帜”、“争建学习型党组织，争创学习型领导班子、争当学习型党员教师”三争等主题实践活动为契机，广泛开展主题教育活动。
3、调研学习。按学院总体要求，每名党员要制定个人自学计划，自学要有读书笔记，每年至少撰写1篇学习体会；副处级以上党员干部每年至少撰写1篇理论或研究文章；处级以上领导干部每人每年要围绕师生关心的热点问题、制约学校发展的难点问题开展专题调研，至少撰写1篇调研报告。
4、培训制度。按学院总体要求，副处级以上党员干部每年参加培训时间不少于110学时，其他干部不少于80学时。党组织每年对党员至少进行1次集中教育培训，时间不少于16学时，新党员培训时间不少于24学时。
六、组织保障
1、加强领导，落实责任。各支部书记是学习型党组织建设第一责任人，要切实把学习摆在重要议事日程，抓好抓实。党委为加强对建设学习型党组织活动的领导，成立活动领导小组，下设办公室、宣传组、督查组，加强对学习活动的组织、检查和指导工作。
2、率先垂范，以创带建。班子成员要带头学习，充分发挥示范带动作用。`党员干部要做勤奋学习、终身学习的模范，把更多的时间和精力放在学习上，先学一步、多学一点、深学一层。要带头撰写心得体会、调研报告，带头宣讲辅导。
3、健全制度，确保实效。一是按照学院学习型党组织的标准，各支部要建立健全集体学习制度、干部培训制度、领导干部调研制度、党员轮训制度、党员个人自学制度、主题教育制度、检查考核和奖励制度、考勤和档案制度，二是按照学院要求建立长效学习机制，党委要制定实施方案和计划，各支部要有学习活动责任制度、有参学人员登记制度、有学习经验交流制度、有学习活动检查制度、有学习成果转化制度、有学习情况记录制度、有学习资料归档制度。确保学习时间、内容、人员、效果“四落实”，努力使建设学习型党组织的任务覆盖到每个党员和职工。
4、明确任务，强化考核。按照学院建设学习型党组织的要求，结合实际情况制订具体的学习计划，处理好工作与学习的关系，党委活动领导小组要对学习情况进行检查考核，不定期地抽查各支部及党员干部的学习进展和效果，把检查结果与学校党员干部年度考核、评先树优挂钩，切实解决“学与不学、学好学坏、学多学少”一个样的问题。
5、强化宣传，营造氛围。各支部要充分利用校园网、校园广播站、校报、橱窗等宣传阵地，大力宣传学习型党组织建设的意义、内容、方法、步骤和要求。及时将活动中涌现出来的好经验、好做法和先进典型进行报道推广，发挥学习典型的示范引领作用，努力营造推进学习型党组织建设的浓厚氛围。
七、基础综合教学党委学习型党组织建设活动领导小组
组长：梁琦
成员：王长虹 姚黎英 许丹凌 陈志国
办公室主任：王元奕 丁建昌
宣传组组长：许丹凌
成员：张秀英 张金凤 张洪宝 陈 红 王元奕 丁建昌
支部宣传联络员：刘洪福 王海波 陈 红 张金凤
督查组组长：梁琦
督查组副组长：王长虹 姚黎英 许丹凌 陈志国
成员：张秀英 张金凤 张洪宝 陈 红 王元奕 丁建昌
第3篇：学习型党组织建设实施方案为深入贯彻党的十七届四中全会精神，切实提高全市教育系统党组织的学习力、创新力、凝聚力和战斗力，努力将教育系统各级党组织建设成为学习型党组织，根据《中共宜都市委关于印发<推进学习型党组织建设的实施方案>的通知》（都文[20XX]13号）文件精神，制定本方案。
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，认真学习贯彻党的十七大和十七届四中全会精神，围绕全市教育事业改革发展大局，全面贯彻党的教育方针，坚持以创建“五好基层党组织”及“三争”活动为载体，紧密联系教育系统党员队伍建设现状，进一步明确各级党组织的工作目标定位，切实发挥基层党组织的整体功能，不断提高党的建设科学化水平，全面提升党员干部及教师的政治素质，为宜都实现“两个率先”作出积极贡献。
二、主要原则
（一）坚持解放思想，推动科学发展。深入贯彻解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，准确把握世情、国情、省情、市情，深入研究回答我市改革发展中遇到的理论和实际问题，全面推进我市经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设和党的建设，积累新经验，创造新成果，推进马克思主义中国化、时代化、大众化，推动我市经济社会又好又快发展。
（二）坚持学用结合，促进成果转化。以运用为学习的目的，做到学习理论与运用理论、改造客观世界与改造主观世界相统一，把学习成果转化为运用科学理论、科学知识分析和解决实际问题的能力，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。
（三）坚持示范带动，激发学习热情。领导班子示范带头，把学习作为提高素质、增长本领、做好工作的根本途径，先学一步，学深一些，作不断学习、善于学习的表率，推动本单位党组织和党员的学习。充分发挥广大党员的主体作用，激发党员教师的学习热情。
（四）坚持改革创新，健全体制机制。继承与创新相统一，营造宽松环境，尊重基层党组织和党员的首创精神，积极拓展学习的内容、途径、渠道，不断创新组织学习的思路、办法，建立健全规范严明、运转科学、管用有效的体制机制。
三、主要学习内容
（一）深入学习中国特色社会主义理论体系。组织和引导党员干部深入学习马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系原文原著，全面系统、完整准确地掌握中国特色社会主义理论体系的重大意义、时代背景、实践基础、科学内涵和历史地位，深刻领会贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法，并以此指导实践、推动工作；深刻理解“什么是社会主义、怎样建设社会主义”、“建设什么样的党、怎样建设党”、“实现什么样的发展、怎样发展”等重大理论问题。认真学习研讨党章、党规党纪，认真学习党的十六大以来的路线方针政策，特别是中央关于加强党的执政能力建设、构建社会主义和谐社会、推进社会主义新农村建设、加强党的建设等一系列重大战略部署，认真学习中央和省、宜昌市委、市委的重大决策部署，引导广大党员教师进一步明确当前的工作重点，把思想和行动切实统一到中央和省、宜昌市委、市委的决策部署上来，汇聚到推进中国特色社会主义事业的伟大实践中去。
（二）深入学习实践科学发展观。认真总结教育系统深入学习实践科学发展观活动的成功经验，引导广大党员教师进一步深化对开展学习实践活动重大意义的认识，进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性、主动性、创造性，不断推动学习实践活动向深度和广度发展。进一步强化公开承诺事项的整改落实工作，以实际成效取信于民。探索建立一整套有利于贯彻落实科学发展观的长效机制，巩固学习实践活动既有成果，促进全市教育健康、协调、可持续发展。
（三）学习践行社会主义核心价值体系。广泛开展社会主义核心价值体系学习教育，重点加强理想信念教育、爱国主义教育、公民道德教育、社会主义荣辱观和党规党纪教育。通过学习教育，使广大党员教师进一步树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，大力弘扬“守信、敬业、融和、厉行”的宜都城市精神。在学习过程中，要找准载体，创新形式，努力使社会主义核心价值体系的基本内容和实践要求，在党员教师心灵中产生共鸣、思想上形成共识，并转化为党员教师的精神信仰和基本价值取向。引导党员教师以身作则，廉洁自律，培养高尚道德情操和健康生活情趣，始终保持昂扬奋发的精神状态，自觉加强职业道德建设，用社会主义核心价值体系指导主观世界的改造，讲党性、重品行、作表率，用模范行为和高尚人格感染学生及家长，引领社会风尚。
（四）深入开展世情、国情、党情、市情的学习教育。开展世情教育，使广大党员教师深入了解世界形势变化和时代发展的趋势、特点和规律，当前尤其要深入了解和把握国际金融危机背景下国际形势发展变化的特点和规律，进一步提高应对复杂多变国际形势的能力；开展国情教育，使广大党员教师深入了解中国近现代发展历史、经济政治社会现状等，不断增强走中国特色社会主义道路的信心和决心；开展党情教育，使广大党员教师清醒认识到党面临的“四大考验”的长期性、复杂性和严峻性，切实增强党的意识、执政意识和责任意识，深刻理解对共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律的认识，进一步坚定马克思主义信仰和社会主义信念；开展市情教育，使广大党员教师了解宜都发展成就、目标定位、战略部署，从而凝聚发展共识、创新发展思路、转变发展方式、实现发展目标。
（五）学习掌握现代化建设所必需的各方面知识。紧扣时代发展脉搏，紧密结合党员教师的思想和工作实际，组织党员教师认真学习现代化建设所需要的经济、政治、文化、法律、政策、科技、社会和国际等各方面知识，优化知识结构，拓宽知识领域，提高战略思维、创新思维、辩证思维能力，使党员教师成为教育系统的排头兵。局机关党员干部重点学习先进的行政管理理念和知识，学习政策法规、应急管理、舆论引导和新兴媒体运用等方面的知识，不断适应政府职能转变、效能提速和新形势下应对新情况新问题的需要。各学校要引导全体党员教师树立“全员学习、终身学习”的理念，增强党员教师示范意识，注重学以致用，注重调查研究，不断提高将理论学习转化为实践成果的水平及能力，形成学校党建工作良好态势。
（六）学习总结实践中的成功经验。引导党员教师既向书本学习，又向实践学习、向群众学习。“钻进去”，从书本中获取推动事业发展、做好各项工作的宝贵启示和精神动力。“沉下去”，深入实践到群众中，调查研究，虚心请教，问政问计，总结创新。“走出去”，学习借鉴其他地区部门单位的好做法好经验，丰富和拓展本地本部门本单位改革发展的思路和办法。“展开去”，围绕解决突出矛盾、破解发展难题、提高工作水平，不断研究新情况、解决新问题。
（七）学习师德规范及实现教育现代化所需要的知识和技能。深入学习《中小学教师职业道德规范》，加强师德师风建设，帮助广大教师全面了解新时期教师职业道德的基本要求，统一思想认识，规范职业行为，全面提高师德素养，营造良好的教书育人环境。组织党员教师学习本职岗位所需的业务和技能，使党员教师成为本专业、本单位的业务骨干，把党员教师学习教育与“教师素质提升工程”结合起来，重点学习教育教学理论和学科知识，提高教书育人本领，提高党员教师的综合素质及业务能力，适应新时期教育教学改革发展的需要，增强全面贯彻党的教育方针的自觉性和主动性。
四、实施步骤
（一）宣传启动阶段（20XX年4月）：部署、启动教育系统学习型党组织创建工作，制定活动方案和考核办法，召开专题动员会，学习文件，明确目标，理清思路。《宜都教育网》及各学校网站开设专栏，加强舆论引导，努力形成齐抓共建的良好氛围。
（二）深入实施阶段（20XX年5月至11月）：在广泛宣传发动的基础上，结合教育工作实际，积极创设载体，优化方式方法，认真实施创建学习型党组织活动方案，全面开展学习型党组织创建活动。根据全市学习型党组织建设考评评比办法，“三争”活动方案等，紧密结合干部及党员教师思想和工作实际，深入开展“三个一”和“三争”主题创建活动，通过内容丰富、形式多样的活动，切实把学习型党组织建设落到实处。
1、组织开展“一个班子一个龙头”主题创建活动。深入开展“一个班子一个龙头”主题创建活动，努力创建学习型领导班子，积极发挥党员干部的示范带动作用，推动学习型党组织创建活动向深入发展。班子成员要把学习作为提高能力素质的第一途径，不但要爱学、好学，而且要善学、会学，要结合宜都当前经济社会发展实际，不断提高研究问题、解决问题的能力。做到带头学习实践、带头解放思想、带头调查研究、带头宣讲理论、带头撰写文章等“五带头”。
2、组织开展“一个党组织一个营地”主题实践活动。要把学校党组织建设成为全体党员教师开展组织生活的重要营地，不断增强党组织的学习力、创新力、凝聚力和战斗力，以学习型党组织的示范带动引领学习型社会建设。要把学习放在思想建设的首位，使学习成为党组织其他方面建设的重要推力，使党组织真正成为党员教师增强党性修养、提高思想觉悟的大熔炉，学习新知识、增长新本领的大学校。
3、组织开展“一名党员一面旗帜”主题实践活动。以“一个党员一面旗帜”为主题，组织和引导广大党员教师外树形象、内强素质，充分发挥党员的先锋模范作用，积极投入到教育事业改革与发展中去。要开展好“五比五看”活动，即：比党性意识，看理想信念是否坚定；比奉献精神，看服务意识是否增强；比业务水平，看工作效率是否提高；比工作业绩，看育人质量是否出色；比社会评价，看学生及家长是否满意。通过“五比五看”，要求每位党员教师在党性意识、学习创新、品行修养、服务奉献等方面作模范表率。
4、组织开展以“三争”为主题的系列创建活动。“三争”即：争建学习型党组织，争创学习型领导班子、争当学习型党员教师。培养典型，树立标杆，着力营造“学习高尚、学习必需、学习光荣”的浓厚氛围，形成每级党组织、每个领导班子、每名党员教师都积极踊跃参与创建的工作格局。
（三）考核阶段（20XX年12月）：对学习型党组织创建工作进行全面考核，在考核评比基础上评选产生“学习型党组织建设先进单位”、“学习型党员（干部）标兵”，召开表彰总结会议，并择扰推荐报送全市“学习型党组织建设示范点”。
五、工作措施
（一）加强组织领导，落实工作责任。各基层党组织要把建设学习型党组织工作摆在突出位置，列入议事日程，作出专门部署，建立责任制度，精心组织，狠抓落实。局党委成立创建学习型党组织工作领导小组，定期研究、部署、指导、督促和协调全市教育系统创建学习型党组织工作。各学校党组织要相应成立领导小组，认真制定活动方案，积极开展创建活动，并指导党员教师制定个人学习计划。要建立健全党组织负责人亲自抓、行政班子共同抓，党员全员参与，一级抓一级，层层抓落实的责任体系，确保创建学习型党组织活动有效开展，创新开展。
（二）注重营造氛围，抓好制度建设。充分发挥《宜都教育网》及各学校网站作用，开辟专题专栏，搭建学习交流平台，宣传各单位学习型党组织建设的主要做法和经验，登载党员干部、教师理论学习成果和体会，激发党员参学热情，形成良好舆论宣传氛围。各单位要总结党员教师学习教育经验，进一步明确学习教育的时间、内容、目标、责任以及相关的考勤、交流、通报等要求，推进党员教师学习教育的科学化、制度化、规范化。建立健全民主生活会、党员读书会、学习交流会等制度。保证集体学习每月不少于1次，建立健全培训制度，科学安排岗前培训、业务培训、晋职晋级培训、理论培训、党员轮训等。建立健全党员个人自学制度，深化“周学一文、月读一书、季撰一稿、年习一技”的“四个一”学习活动，激发个人自学的内在动力。建立健全学习考核制度，把学习情况作为民主评议党员、综合考核评价领导班子的重要内容，把理论素养、学习态度和学习能力作为年度考核和晋职晋级的依据，形成注重学习的用人导向。建立健全学习成果转化制度，通过集体交流、媒体宣传等多种形式，促进学习教育成果及时运用于日常工作之中。
（三）切实优化载体，注重学习实效。充分利用报纸、电视、电台、刊物和网站学习平台，为广大党员开展读书学习活动提供信息服务。充分发挥党员活动室、现代远程教育网等基层党教阵地作用，切实抓好培训工作。围绕党和国家重大会议召开，组织学习贯彻党的理论创新成果和中央重大决策部署，把思想及时统一到中央精神上来。围绕“五一”、“五四”、“七一”、“八一”、“十一”等重要节庆日以及重大历史事件纪念日，组织开展党史国情教育。围绕纪念革命领袖、革命先烈、杰出历史人物等活动，组织学习其先进事迹和崇高思想。围绕我国传统节日，组织学习中华民族的悠久历史和灿烂文化，增强民族认同感。学习过程中，要始终坚持“四个结合”，即：将学习与思想、运用、创新相结合、与推动本部门本单位工作相结合、与推动本部门本单位党的建设相结合、与提高党员干部思想政治素质相结合，提高学习效果，坚决避免形式主义、搞一阵风。积极推动党内学习生活化、党内生活学习化，工作学习化、学习工作化，使学习和工作相互交融、相互促进。坚持学用结合、学以致用，以学习推进解决人民群众最关心最直接最现实的利益问题、推进教育事业改革与发展，推进党的建设。
（四）加大督查力度，狠抓任务落实。教育局创建工作领导小组成员要经常深入到各基层学校具体指导学习型党组织建设，督办各单位创建工作开展情况，分季度考核汇总，全面掌握情况，发现推荐典型。各学校创建工作领导小组具体负责对本单位党员教师开展学习情况进行考核检查评比，并向局党委推荐报送先进典型。各单位要积极探索和实践创建活动的好方法、好途径，及时总结经验并推广交流，要善于引导全体党员紧扣实际，坚持学用结合，学以致用，把学到的新理论、新知识、新技术运用到本职工作中去，提高工作水平和创新能力，把学习成果转化为工作实效。要借助各类学习教育平台，优化学习方式方法，提升学习实效，推动教育系统学习型党组织建设深入开展。
第4篇：学习型党组织建设实施方案为认真贯彻落实《中共中央办公厅印发〈关于推进学习型党组织建设的意见〉的通知》（中办发〔20XX〕44号）精神和省委有关推进学习型党组织建设的要求、厅党组《关于推进学习型党组织建设的实施意见》(晋交党发[20XX]51号),深入推进全省高管系统学习型党组织建设，结合我局工作实际，提出如下实施方案。
一、指导思想
坚持以马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系为指导，认真学习贯彻落实党的XX大和XX届X中、X中全会以及省委九届十次全会精神，按照建设学习型党组织的要求，把各级党组织建设成为与时俱进、锐意创新的战斗堡垒，使广大党员干部成为站在时代前列、勇于开拓进取的带头人，为全省高速公路运营管理事业的发展提供有力的智力支持和组织保证。
先进性的政治组织。
三、基本原则
——坚持解放思想、实事求是、与时俱进，用发展着的马克思主义指导新的实践。准确把握我省高速公路运营管理工作面临的机遇与挑战，深入研究重大问题，着力破解发展难题。
——坚持理论联系实际。必须大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，把学习活动与加强党的基层组织建设紧密结合起来，与本单位的实际工作需要结合起来，在实践中深化学习，做到学习理论与运用理论相统一，努力提高学习效果。
——坚持领导干部作表率，调动广大党员的积极性、主动性。党员领导干部要坚持把学习作为提高素质、增长本领、做好领导工作的根本途径，先学一步，学深一些，作不断学习、善于学习的表率，推动本部门本单位党组织和党员的学习。
——坚持改革创新，鼓励大胆探索。按照体现时代性、把握规律性、富于创造性的要求，坚持继承与创新相统一，积极拓展学习的内容、途径、渠道，不断创新党组织学习的思路、办法和机制。二、总体要求
紧紧围绕我省高速公路改革发展稳定工作大局，按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求，引导广大党员积极向书本学习、向实践学习、向群众学习，努力掌握和运用科学的新思想、新知识、新经验，不断提高全体党员的思想道德和科学文化素质，增强党员的理论素养、学习能力和解决实际问题的能力，在全系统大力营造重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围。通过学习型党组织建设，使全体党员和各级党组织在高速公路运营管理科学发展中，充分发挥先锋模范作用，不断增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力。
——学习理念进一步树立。牢固确立党组织全员学习、党员终身学习的理念，广大党员能够自觉把学习当作一种政治责任、一种精神追求、一种生活方式，做到在学习中工作、在工作中学习，学习力、创新力明显提高。
——思想理论素养进一步提高。广大党员在对党的理论创新成果的认识上达到新高度，贯彻落实科学发展观的自觉性、坚定性进一步增强，理想信念、党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识和发展信心明显增强。
——推动发展能力进一步增强。努力提高党员运用科学理论研究分析解决实际问题的能力，应对复杂形势、协调利益关系、化解矛盾、维护行业稳定的能力，加快转变发展方式、推动高速公路科学快速安全协调发展的能力，服务人民群众、办实事办好事的能力，依法办事、做好本职工作的能力。
——学风进一步转变。大力弘扬调查研究之风、密切联系群众之风、艰苦奋斗之风、求真务实之风，进一步形成干事创业、谋求发展的工作氛围。
——党组织功能和作用进一步发挥。充分发挥党组织的政治优势、组织优势，为党员开展学习活动营造良好的组织环境，成为党员不断学习、追求超越、锐意创新的精神家园和战斗堡垒，成为拥有不断增长的学习力和创新力、保持党的
四、学习内容
1、基础性理论学习。组织党员干部深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，学习践行社会主义核心价值体系，学习党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验，努力掌握马克思主义立场、观点、方法，不断提高运用科学理论分析解决实际问题的能力。党员领导干部要认真研读马列主义、毛泽东思想特别是中国特色社会主义理论体系基本著作。
2、应用性学习。着眼做好本职工作，组织党员干部努力学习中央、省委、厅党组和局党委的重大决策部署以及国家的法律法规，坚持干什么学什么、缺什么补什么的原则，适应履行职责的需要加强业务知识学习，积极学习与岗位职责相关的新知识、新技能，广泛学习现代化建设所需要的经济、政治、文化、科技、社会和国际等各方面知识，不断优化知识结构，努力成为本领域本行业的行家里手。
3、前瞻性学习。积极学习反映当代世界发展趋势的市场经济、国际关系、社会管理、信息技术等方面的知识，不断拓展视野，认清世界发展趋势，把握高速公路改革发展方向，切实提高战略思维、创新思维、辩证思维能力。
4、实践性学习。坚持开放式学习，善于学习借鉴运用基层和群众以及其他单位创造的好做法好经验，不断丰富和拓展改革发展的思路和办法；善于在实践中总结创新，围绕本部门本单位的工作推进，围绕解决突出矛盾、破解发展难题、提高工作水平，不断研究新情况、解决新问题，不断研究新机制、总结新经验；善于总结和运用高管系统改革发展中涌现出来的先进典型和先进人物，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神和以“太旧精神”、“大运精神”为代表的山西交通人精神，自觉加强党性修养，培养高尚道德情操和健康生活情趣。继续采取挂职锻炼、到基层调研考察等方式，安排机关干部特别是青年干部走进基层、走进群众学习。
五、学习方式
1、 集中学习。
各级党委（总支、支部）要根据工作特点和实际需要，确立集中学习的时间和方式。（1）加强和改进党委中心组理论学习。把加强和改进党委中心组学习与建设学习型领导班子结合起来，明确学习内容，完善学习制度，创新学习形式，探索专家讲解与中心组成员集体研讨相结合的有效方式，保证学习时间和质量，各级领导班子集体学习每季度不少于1次。（2）专家辅导。定期举办专家辅导讲座和理论宣讲，邀请专家学者对党员进行党的创新理论、现代知识技能等专题辅导。（3）专题研讨。定期举办理论座谈研讨会，组织党员开展研讨、询疑、辩论。根据党组织建设实际和党员所从事的具体工作及特长，组成各种研究小组，经常性地开展研讨活动。（4）党员轮训。定期开展面向全体党员、干部的分期分批或分层次的党员轮训工作。（5）学习交流。局党委不定期参加局属各单位党委中心组的学习，并讲评理论学习情况。定期举办学习经验交流会，交流学习体会、经验和心得。
监督、服务的职能，努力挖掘、整合、利用各个方面的培训资源，加强终身教育体系建设。
3、调研学习。
要紧密联系改革发展稳定实际、党员干部思想实际、党的建设实际，深入基层、深入群众，以科学理论为指导，围绕群众关心关注的热点问题、制约高速公路发展的难点问题深入开展调查研究活动，把学习由室内延伸到室外，把研讨由课堂延伸到现场，把基层作为最好的课堂，把群众作为最好的老师，问计于民，问需于民，在生产生活和解决实际问题的实践中经受锻炼，增长才干。各级领导班子特别是主要领导同志要建立工作联系点，定期深入到联系点开展调查研究。厅级领导干部每人每年深入基层调研不少于30天，副处级以上党政领导干部每人每年深入基层调研不少于60天，领导干部每年要撰写1至2篇调研报告。有关部门要有计划地安排党员到基层一线实践锻炼，到国内先进省市学习考察，帮助党员学会在解决问题中学习、在实践中学习，做到学习工作一体化。【关于进一步创建及巩固学习型党组织工作实施方案】
4、在职自学。
局属各级党组织要对党员学习书目、学习时间、阅读数量提出明确要求。各级领导干部特别是党委中心组成员要结合工作和个人情况，制定自学计划，认真学习指定书目。努力做到日学一小时，周听一堂课，月读一本书。自学要有读书笔记，每年撰写1至2篇理论文章。要充分利用互联网和现代远程教育网络优势，组织党员开展网上学习,拓宽自学途径。2、 岗位培训。
建立健全培训制度，科学安排岗前培训、业务培训、晋职培训、理论培训、能力培训等。切实加强基层党员培训管理，建立健全党员定期培训制度，统筹抓好普通党员的学习培训，进一步扩大培训范围，形成党员人人在培训之中的生动局面。局属各级党组织每年至少进行1次党员教育培训，时间一般不少于16学时。副处级以上领导干部脱产学习不少于110学时。局党委要充分发挥规划、指导、协调、
县教育局党委关于上报党组织巩固提升工作方案的报告
市教育局：
为深入开展基层组织建设年活动，切实增强各党支部的创造力、凝聚力、战斗力，不断巩固和深化创先争优活动成果，发挥先进党委的引领示范作用，根据"基层组织建设年"党组织分类定级要求，结合我局党委实际，制定本方案。
一、指导思想
以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，紧紧围绕"强组织、增活力，创先争优迎十八大"这一主题，全面落实党的十七大、十七届四中全会提出的基层党建工作各项任务，着力增强党委的创造力、凝聚力、战斗力和党员队伍的生机活力。以"创先争优"、"基层组织建设年"和"双联"行动为抓手，模范践行先进党支部"五个好"的基本要求，强化措施，总体推进，突出加强党员队伍的思想建设、组织建设、作风建设，突破就党建抓党建的思维模式，把机关党建工作融入到审计工作中去，在"结合"、"渗透"、"贯彻"中下功夫，进一步拓展机关党建工作的空间，不断增强机关党建工作的生机与活力，凝聚上下合力，为实现县委"科学发展、转型跨越"战略提供有力的思想、政治和组织保证。
二、巩固提升目标
以服务全县工作大局为根本，以基础建设为着力点，以改革创新精神加强党组织和党员队伍建设，积极探索用党建科学化推进科学发展为学习的有效途径，把领导班子建设成为学习创新、民主和谐、勤政为民、清正廉洁、成效显着的科学发展排头兵；把党组织打造成为坚强有力、团结奋进、推动科学发展战斗堡垒；把广大党员干部锻炼成为经得起各种风浪考验，在落实各项工作任务中发挥先锋模范作用的骨干力量。通过加强党员干部的学习教育，健全完善工作制度，加强和改进作风，使党建工作的整体水平再上一个新的台阶，各党支部的创造力、凝聚力和战斗力明显增强，党员干部队伍建设达到"五个新"，即党性修养有新的提高、个人素质有新的增强、工作作风有新的改进、精神面貌有新的气象、工作实绩有新的突破。通过一年的努力，实现各支部党建"重点工作有新起色，难点工作有突破，薄弱环节有加强，常规工作全落实，整体工作创一流"的目标。
三、主要任务
（一）抓学习型党组织建设，提升党员队伍的能力素质。
1、提升理论素养，武装党员头脑。组织党员干部深入学习党的基本理论，努力掌握中国特色社会主义理论体系，做到真学、真懂、真信、真用。把宣传学习、贯彻落实党的十七届六中全会和十八大精神作为重要的政治任务抓实抓好。
责任人：张红英2015年3月-6月完成
2、提升业务技能，增强党员干部工作能力。立足教育工作特点和业务需要，深入开展以增强业务技能为主要内容的学习教育活动。围绕教育工作中心，大力培养和提高党员干部的开放意识和创新能力，促进能力水平的转型升级。引导广大党员深入学习现代科技、法律法规和教育教学管理等方面知识，努力做到把学习理论与学习业务知识、研究解决实际问题结合起来，不断提升干好本职工作的水平，不断提高服务中心、推动发展的能力。
责任人：李生先全年坚持学习
3、提升综合素质，促进党员干部的全面发展。以争创学习型党组织为契机，营造浓厚的学习氛围，培育多样的学习载体，建立完善的学习机制，鼓励党员干部不断提高学习的自觉性和主动性，树立终身学习和工作学习化、学习工作化理念，在向书本学习、向实践学习、向基层学习、向群众学习中不断增强综合素质。充分尊重党员干部的个性差异和兴趣爱好，立足他们的所需所想开展各类学习活动，通过不断扩大学习领域，完善知识结构，健全文化人格，促进党员干部的全面发展。采取积极措施，促进学习成果转化，推动实际工作，以学习力提升决策力、强化执行力、激发创新力、增强凝聚力。
责任人：张红英长期坚持
（二）抓基层组织建设，增强各支部的凝聚力和战斗力
1、推动创先争优活动深入开展，发挥各党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。把创先争优活动作为提高党员素质、推动教育工作的一件大事来抓，通过确定主题、设计载体，抓好各个环节活动，推动创先争优活动深入开展。要不断提高工作标杆，创新活动方式，大力践行"五好"先进基层党组织、"五带头"优秀共产党员标准，进一步抓好党的建设各项基础性工作，推动党建工作规范化建设。
责任人：张红英2015年3月-12月完成
2、发扬党内民主，维护和保障党员的主体地位。以落实和保障党员民主权利为重点，进一步提高党员对党内事务的参与度，充分发挥党员在党内生活中的主体作用。建立完善党员定期评议党支部领导班子成员、党员领导干部双重组织生活、谈心交心、党性分析、党内情况通报等制度和载体，拓宽党员意见表达和参与党内事务的渠道。
责任人：张红英2015年3月-12月完成
3、做好管理工作，强化党员队伍建设。着眼于增强党员干部队伍生机活力，抓紧抓好党员队伍建设，努力建立健全符合教育实际、具有教育特色的党员管理长效机制。广泛开展党员关爱活动，构建党内激励关怀帮扶机制。坚持以人为本，注重人文关怀和心理疏导。【关于进一步创建及巩固学习型党组织工作实施方案】
责任人：张红英2015年3月-12月完成
（三）抓廉政和作风建设，树立良好教育工作形象
1、深化党风廉政建设，提高反腐倡廉工作水平。坚持党要管党、从严治党，加强党风廉政建设和做好反腐败工作，坚定不移地推进惩治和预防腐败体系建设，坚持做到"五严五到位"，即严筑防线，教育到位；严明制度，规范到位；严格监督，检查到位；严明责任，追究到位；严格考核，总结到位。不断加大反腐倡廉宣传教育力度。大力加强廉政文化建设，继续推进廉政文化进机关等活动，进一步增强党员干部的廉洁意识。
责任人：李生先2015年3月-12月完成
2、优化机关作风，密切党群关系。把始终保持同人民群众血肉联系作为加强和改进机关作风的重点。通过开展走访座谈、体验群众生活、接待信访群众、宣讲政策形势、帮扶弱势群体、推动实事落实、形成调研成果、完善政策机制等方式，深入基层了解社情民意、破解发展难题、化解社会矛盾，促进干群关系融洽、促进基层发展稳定、促进机关作风转变，实现服务效能的转型升级。
责任人：李生先2015年3月-12月完成
（四）抓和谐机关建设，为教育工作创造良好环境
突出文化引领作用，提升机关精神文明建设水平。把社会主义核心价值体系作为思想文化建设的重要组成部分，广泛开展社会主义核心价值体系的学习教育活动。组织广大党员干部积极投身公务员职业道德主题教育实践活动，深入开展社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育和世界观、权力观、事业观教育，进一步加强教育工作人员理想信念和思想道德建设，在机关中进一步营造积极向上的良好风气。
责任人：李生先2015年3月-12月完成
（五）加强自身建设，着力提高党的建设水平
1、强化阵地建设。要广泛开展献计献策、专题调研、争当业务标兵等活动，引导党员立足岗位创新工作。要落实党组织活动阵地建设有党建工作简介、有党建特色经验、有党建工作电教片，进一步推进党支部阵地建设。
责任人：张红英2015年3月-12月完成
2、强化队伍建设，提高党务干部的积极性。按照政治强、业务精、作风好的标准，努力建设一支高素质的党务干部队伍。支持党务干部积极参加上级机关举办的党建理论、实务培训班，拓宽党务干部的视野，不断提高机关党务干部的理论素养和工作能力。为党务干部开展工作创造有利条件，关心党务干部的成长进步，引导党务干部切实履行好党建工作职责，在本职岗位上创造一流业绩。
责任人：张红英2015年3月-12月完成
3、强化交流沟通，形成齐抓共管、协同推进的党建工作格局。(
责任人：张红英2015年3月-12月完成
三、保障措施
（一）加强领导，形成创建合力。在局党委的统一领导下，加强协调，齐抓共管、狠抓落实，努力使创建活动跃上一个新台阶。各支部委员每人都要靠实创建责任，抓好创建活动的实施，确保局党建工作落到实处。
（二）加强监督检查，推动工作落实。局党委对创建活动要进行经常性的督促检查，对不按时参加组织生活的党支部和党员要及时进行批评教育，并督促限期改正。对党员参与组织生活、完成党委与支部工作任务的有关情况进行综合考核，并将考核结果作为年终评先评优的重要依据。
（三）加强宣传，营造创建氛围。局党委要创办活动专栏，加大宣传力度和信息报送工作，创建浓厚的氛围，做到电视有图像，报刊有文章，奖励有制度，充分发挥创建典型的示范辐射作用，营造浓厚的舆论氛围。
二O一二年六月二十五日
第1篇：创建服务型党组织实施方案
按照镇委建设服务型基层党组织的基本要求，结合本村实际，制定创建服务型党组织工作实施方案如下：
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想和党的XX大精神为指导，深入学习实践科学发展观，坚持以发展集体经济为核心，以创建党员群众服务点建设为重点，建立健全本村村民制度，根据村内具体情况，开展共驻共建。努力建设经济繁荣、环境整洁、秩序良好、生活便利、诚信友爱、人际关系和谐，具有村特色的新型村居。
二、基本原则
1、以人为本，服务村民。把创造良好的人居环境、提高村民办事服务质量作为工作的出发点和落脚点，将村民群众的满意程度作为衡量工作成效的根本标准。
2、统筹安排，分步实施。建立党员群众综合服务站，完善“一站式”办公便民服务场所建设；年内打造一个达标便民服务示范点，以点带面，逐步履盖全村。
3、资源共享、共驻共建。定期组织本村党员、村民代表、致富能手等集中讨论，及时讨论协调处理好我村建设进程中的困难和问题，最大限度地实现本村资源的共有共享，营造共驻共建的良好氛围。
三、主要任务和工作重点
1、健全组织网络。充分发挥党组织的领导核心作用。健全村级服务组织，使其成为和谐村居建设的重要支持、参与力量。建立辖区内资源整合机制，有效整合辖区内各种协会、团体组织，实现优势互补，形成工作合力。组建各类服务队，定期组织开展便民服务。
2、扩大基层民主。切实落实以“党务公开、村务公开、财务公开、民主监督”为主题的“三公开一监督”制度，定期公示本村公共事务、财务收支等情况，自觉接受群众监督。
3、严格规范管理。建立健全辖区单位议事规则、财务管理等制度，完善工作程序。融洽村民委员会和群众党员的关系，促进我村规范化管理。加强对村民的宣传教育，不断提升群众素质，增强群众共驻共建意识，推进本村管理。
4、完善软硬件设施。加大软硬件配套设施建设，通过上级支持、村组集体经济、社会筹资等办法解决好村委办公室及是在农家示范点的设施，不断满足居民群众日益增长的精神文化需求。
5、环境整治。加强村居生活垃圾管理；加大宣传力度让群众时刻保持家庭卫生，全面排查和清除卫生死角。不定期检查村居卫生，努力创建和谐卫生村居。
6、创建平安村庄。协调派出所工作机制和村级治保、普法、调解、帮教、巡逻、消防“六位一体”群防群治组织建设，构筑打防控一体化的治安网络防控体制。畅通社情民意反映渠道，加强矛盾纠纷排查调处，切实将矛盾纠纷消除在源头、化解在基层。加强刑释解教人员帮教工作，有效预防重新违法犯罪。
7、完善保障服务。依托本村学校系统、卫生系统等公共服务体系，为我村群众提供便民服务。认真抓好劳动保障政策进村、最低生活保障、优待抚恤、社会救助等工作。做好方向农民工、空巢老人、留守儿童建档建册，努力解决他们生活生产中遇到的困难。
8、加强文明创建。积极推动学习型村居创建活动，营造全民学习、终身学习的良好氛围。开展文明村居创建活动，加强村民思想教育工作。不断提高群众的整体素质。加大对《公民道德建设实施纲要》的宣传力度，倡导文明健康的生活方式。
第2篇：创建服务型党组织实施方案为切实改进工作作风、密切联系群众，根据县委组织部《关于建设服务型基层党组织的实施意见》的精神，进一步加强和改进基层组织建设，巩固和扩大创先争优活动成果，结合我镇工作实际，制定如下实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以深入学习实践科学发展观为主题，形成机关服务基层、组织服务党员、党员服务群众、党建服务大局的工作格局，着力强化基层党组织和党员的服务理念，丰富服务内涵，拓展服务途径，提高服务能力，切实做好服务发展、服务党员工作，充分发挥基层党组织和党员在推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众中的战斗堡垒和先锋模范作用，提升我镇党组织建设的科学化管理水平。
二、目标任务
围绕增进认同感、增强凝聚力、提高满意度、提升贡献率的目标，通过加强服务型基层党组织建设，使全镇党组织做到“六有”，即：有政治坚定、素质优良的党组织领导班子；有能力突出、带头服务的党员队伍；有贴近实际、特色鲜明的服务载体；有功能完善、便捷高效的服务平台；有科学规范、务实长效的服务机制；有成效明显、群众满意的服务业绩。培育出一批领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好，服务发展、服务社会、服务群众、服务党员业绩突出的服务型基层党组织。
三、工作措施
（一）创新工作方法，建好服务平台
1.推进“为民、务实、清廉”主题教育活动。为进一步畅通民意诉求表达渠道，镇党委依托志愿服务者平台、党员远程教育平台、廉政道德讲堂教育平台，深入开展民情大走访、争当“六员”和“五比五看五带头”活动，切实了解群众的所思所想，为群众解决生产生活中的实际困难。认真贯彻中央八项规定精神，强化干部监督，规范外出活动，切实改进会风，厉行节约督促干部清正、政府清廉、政治清明。
2.深化结对帮扶和党内帮扶制度。推动非公经济党组织与农村党组织实行“结对共建”，不断深化组织建设互促、困难党员共帮、和谐社会联建的工作机制，构建城乡一体党建格局。深入推进“结对帮扶、入户结亲”活动，不断完善“党组织关爱金”的管理使用，建立健全党员致富能手和困难党员结对帮扶机制，加大党内关怀的力度和广度。
3.探索建立党代表工作室。推进党代表工作室建设，建立健全党委委员联系党代表、党代表联系党员、党员联系群众制度和党代表提议、提案办理制度，探索党代表列席本级党委会制度，开展党代表视察、督查党委重点工作活动，促进党代表作用发挥。
4.创新党建工作考核方式。为充分调动各党支部履行党建职责的积极性，镇党委出台“负分倒逼制”考核办法。在“无基础分”的起点上，每季度对基础工作、重点工作、创新工作三大块进行考核。奖惩分明，对季度考核中排名前三的支部分别奖励3000元、2250元、1700元,排名末位的由党委书记对党支部书记实行诫勉谈话，督促各党支部争先进位、创先争优。
5.完善创新社会管理智慧平台建设。由单个村试点，转为全镇全面推进，实现区域“人-地-物-情-事-网”管理信息化，提升社会管理水平，更好的方便服务群众。完善智慧平台党建单元模块建设，丰富党员服务、在线教育、互动交流、信息发布等服务功能，方便党员群众通过平台互动交流、查看信息、提出意见建议，加强组织与党员群众的双向联系。
（二）优化组织设置，健全服务网络
1.扩大组织覆盖，优化组织设置。坚持有形覆盖与有效覆盖相统一，以非公企业、社会组织等领域为重点，提高党组织组建率，确保党的组织和工作全覆盖。根据产业、行业特点，加大在农村经济合作组织、非公经济组织和交通运输、商贸旅游等行业协会党组织的建设力度。在流动党员相对集中的地方建立流动党支部或流动党员站，利用创新社会管理智慧平台，探索网上党支部建设。加强党小组建设，充分发挥党小组在党员教育管理中的积极作用。
2.规范党员服务窗口建设。建立健全镇、村群众工作站、群众工作室的党员服务窗口，完善基本设施和配套机制、配强工作人员，发挥党员服务信息交流、扶贫帮困、关系接转、政策宣传等服务功能。依托党员服务窗口，建立党员志愿服务者队伍，零距离服务党员群众。
（三）突出培优育强，建强服务队伍
1.加强基层党组织带头人队伍建设。组织基层党组织书记参加培训学习，不断提升基层党组织书记素质与能力。对做出突出贡献的基层党组织书记大力宣传表彰，并在推荐人大代表、政协委员和各类先进模范时优先考虑。大力实施村级后备干部和大学生村官培养工程，加强后备人才队伍建设。
2.加强基层党员队伍建设。严把党员入口关，全面落实党员发展“三述三评三票决”制度和“五个全程”试行办法，提高发展党员工作质量。坚持开展党员先锋创绩“百分制”年度考核，全面落实“三会一课”制度。突出党性教育和能力培育两个重点，加强党员队伍的教育培训，深入开展无职党员“设岗定责”和农村“三培两带两服务”活动，切实增强党员服务群众的意识，努力建设一支规模适度、结构合理、素质优良、纪律严明、作用突出的党员队伍。
（四）加大投入力度，强化服务保障
1.强化基层组织运行经费保障。要把党组织关爱金，村、社区党员活动经费，“三增一扶”村干部绩效工资和党建工作经费等资金纳入各级财政预算，并建立增长机制，保障村、社区等各领域基层党组织负责人的报酬待遇。党建工作经费要做到专款专用，确保基层党组织工作的正常开展。
2.大力发展村级集体经济。落实帮扶政策、加大工作力度，实行“领导挂点、带动项目”帮扶活动，加强对经济薄弱村的帮扶力度。实施“四资驱动”发展壮大村级集体经济模式，增强自身造血功能，提高服务保障能力。
四、实施步骤
1.整体启动阶段(20XX年5月初-5月末)。自上而下成立组织机构，开展调查研究，制定工作方案，明确服务责任，召开动员会安排部署服务工作。
2.组织实施阶段(20XX年6月-年末)。按方案安排，采取有效措施，深入推进服务工作，确保服务型党组织建设工作取得明显实效。
3.年度总结阶段(20XX年初)。基层支部要按镇党委要求，对服务型党组织创建工作进行专项总结，形成综合报告，写清主要做法、初步成效、存在问题及原因、整改目标及措施，分别上报镇党委将进行总结分析。
五、工作要求
（一）加强组织领导。各党（总）支部要高度重视服务型基层党组织建设工作，提供必要的人力、物力和财力保障，确保工作顺利开展。要认真履行职责，密切协作，齐抓共管。
（二）强化督查考核。镇党建办要加强对服务型基层党组织建设工作推进落实情况的督促指导，帮助解决存在的困难和问题，对工作不力的单位和部门及时进行通报。要通过召开经验交流、现场观摩等形式的专题调度会，推动工作平衡开展。
（三）扩大舆论宣传。镇政府门户网站及创新社会管理智慧平台要开辟“服务型党组织建设”专栏，及时向上报送和反馈信息，对服务型基层党组织建设工作的新进展、新举措、新成效以及涌现的新典型进行宣传，营造浓厚的舆论氛围。
第3篇：创建服务型党组织实施方案为了深入贯彻落实党的XX大精神，切实增强基层党组织的号召力、凝聚力和战斗力，不断提高基层党组织的服务水平，为盐湖区经济社会发展提供不竭动力和坚强保障，区委决定，在全区开展以“真诚赢得信任、服务获得支持”为主题的基层服务型党组织创建活动。为落实好基层服务型党组织创建活动各项工作任务，结合我区非公经济组织实际情况，现制定如下实施方案。
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，以全心全意为人民服务为根本宗旨，以保持党的先进性、纯洁性和巩固党的执政基础为创建目标，以服务群众、做群众工作为主要任务，深入贯彻落实党的十八大精神，牢固树立“上级服务基层、党建服务中心、党员服务群众”的意识，切实帮助非公有制经济组织解决困难和问题，通过扎实有效的基层服务型党组织创建活动，促进非公有制经济组织健康发展，促进企业的劳动关系更加和谐，使我们的党组织和党员在服务中获得企业职工更大的信任、赢得更大的支持，让职工都能够获得更多的实惠，享受更多的幸福。
二、工作目标
创建基层服务型党组织，目的是为了充分发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用。要通过创建服务型非公党组织，把党组织的政治优势转化为促进企业的发展优势，把党员的先锋模范作用转化为促进企业发展的榜样力量。年年底前，建成工委和支部两级服务网络，到2015年，力争把全区90%以上非公党组织建成高标准的服务型党组织。真正使非公党组织成为党在企业中的战斗堡垒，在企业职工群众中发挥政治核心作用，在企业发展中发挥政治引领作用。
三、服务内容
1.服务发展，让党组织有凝聚感。一要落实好《服务个民协会员“五五”措施》，通过建立“五个平台”和“五个体系”，开展“五项活动”，提供“五个帮助”和“五项服务”，切实为非公经济发展做贡献。二要利用工商职能，以股权出质（出资）融资、动产抵押融资、商标权质押融资等方式，帮助企业解决融资困难，力争年内帮助和引导企业完成融资5亿元。三要大力组织实施帮扶工程，落实好一企一策，对重点企业实行保姆式服务，从登记注册、品牌兴企、信用建设、招商引资、开拓市场、维护权益等方面进行重点帮扶，达到进企业、接地气，抓党建、凝人气，促发展、聚财气。20XX年新发展个体户不少于2000户、农村专业合作社100家、有限责任公司和独资企业300家。力争年内服务和引导新注册商标150件，新培养和发展1件中国驰名商标，3件山西省著名商标。
2.服务企业，让企业主有成就感。一是引领企业诚信守法经营，在非公企业中实施社会责任报告制度，了解企业在守法经营、照章纳税、献爱心捐助、职工合法权益（社保、医保、工伤保险等）、福利待遇等方面的执行情况，引导企业把握正确方向，负起社会责任，维护各方利益，实现健康发展。二是引导企业文化建设，将企业的经营理念、品牌意识、价值观念和宗旨意识与党建工作有机融合，培育具有时代特征的企业文化，为企业增添精神动力。党组织每季确定一个主题，每月开展一次活动。三是通过宣传发动，组织企业主走出去、请进来，进一步把非公经济组织的热情调动起来、力量凝聚起来、作用发挥出来，在转型跨越发展的主战场干大事、创伟业、立新功。
3.服务职工，让职工有归属感。一是政治上关心，重点培养专业技术人员、管理人员和生产一线骨干中的优秀人才入党，20XX年培养入党积极分子100名，力争新发展党员60名。二是生活上关怀，积极开展健康向上的文化活动、济困扶危的送温暖活动等。有条件的企业要开办德孝大讲堂，宣传德孝文化。三是工作上关爱，坚持以人为本的理念，多在关爱人、凝聚人、激励人、提高人上下功夫，把企业党组织建成职工群众的“主心骨”和“贴心人”。
4.服务党员，让党员有荣誉感。根据企业类别和经营性质，运用设立党员责任区、党员示范岗、党员突击队等形式，激励广大党员立足岗位做贡献；围绕科学管理、增产降耗、技术攻关，组织开展建言献策等活动，把党员和群众的智慧凝聚到企业发展上来；开展以“亮身份、比能力，亮岗位、比奉献，亮职责、比作用”为主题的“三亮三比”活动，不断增强党员的先进性和纯洁性。
四、工作要求
1.加强组织领导。为保证基层服务型党组织创建活动顺利进行，区非公工委成立活动领导组。组长由工委书记、市工商局副局长兼盐湖分局局长焦志强担任，副组长由工委副书记原建民、李文奎、王培、纪委书记卞鸣娟担任，成员由盐湖工商分局党组成员组成，领导组下设办公室，主任由王培兼任。各党建指导站、非公党组织要把开展基层服务型党组织创建活动作为当前和今后一个时期党建工作重点任务，加强组织领导，科学谋划安排，认真组织实施。
2.提高思想认识。建设学习型、服务型、创新型马克思主义执政党是党的十八大提出的重大战略任务，各单位要把学习作为基础，以学习强化服务意识、提升服务本领；要把创新作为动力，以创新激发服务活力、拓宽服务领域；要把服务作为落脚点，以真诚赢得信任、服务获得支持。全体工商干部、党员和群众要认真履行“一岗双责”之职，自觉投入到基层服务型党组织创建活动中。
3.狠抓工作落实。活动领导组要加强对创建工作的推进落实情况进行定期和不定期的督导检查，及时了解情况、总结经验、解决问题，确保活动取得实效。区非公工委将于半年和全年分两次，按照“有服务场所、有服务队伍、有服务机制、有服务活动、有服务效果”的五有标准，年终评比出“十佳基层服务型党组织”进行表彰奖励，对工作不力的单位及时通报批评。
4.注重典型引路。各基层党组织要加大党建工作创新力度，积极发现和培育活动中的好做法、好经验、好典型。要充分发挥电视、报刊、网络等媒体的作用，大力总结、宣传、推广先进典型。每个指导站都要重点培育1—3个典型。要通过经验交流、现场观摩等形式的专题推进会，加强交流学习，促使共同提高。
第4篇：创建服务型党组织实施方案为认真贯彻落实《中共遵义市委关于深入开展服务型党组织创建工作的意见》（遵发〔20XX〕4号）、《中共遵义市委办公室关于印发〈深入开展服务型党组织创建工作实施方案〉的通知》（遵委办发〔20XX〕17号）和《中共遵义市直属机关工作委员会关于印发〈市直机关深入开展服务型党组织创建工作实施方案〉的通知》，结合我局实际，特制定本方案。
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育英小学开展“创先争优”活动实施方案(系列)
为巩固深化学习实践科学发展观活动成果，进一步提高我校教师的生机与活力，保持和发展党的先进性，根据教育党委布置，结合我校实际，经学校党支部研究决定，在全体教职工中深入开展“创先争优”活动。特制定本实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，紧紧围绕“推进教育全面发展、办好人民满意的教育”这一目标，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，推进全市教育事业又好又快发展、和谐发展、科学发展。
二、目标任务
以组织建设坚强有力，师德师风明显好转，管理质量全市一流，教育事业科学发展为目标。
三、活动主要内容
1、结合学校“家长最满意的教师，学生最喜欢的教师”评选，实施教师培养工程，在队伍建设中开展创先争优活动；
2、实施谈心工程，为教职工办实事，有效化解矛盾，融洽干群关系，在思想政治工作中开展创先争优活动；
3、建立党员、教师博客群，开展“书记讲党课、党员示范课”活动，在构建学习型党组织中开展创先争优活动；
4、开展“三联系、三示范”活动，在体现党员先进性上开展创先争优活动；
5、培养师德标兵，在师德师风建设中开展创先争优活动；
6、培养教学教研能手，在教育教学和教育科研中开展创先争优活动；
7、培养育人模范，在学校德育工作中开展创先争优活动；
8、培养岗位奉献的模范，在立足岗位创业绩上开展创先争优活动；
五、活动的时间要求：
创先争优活动要围绕迎接建党90周年、向党的十八大献礼两个重大节点展开。从现在开始到2016年6月，着重围绕迎接中国共产党成立90周年开展创先争优活动。从2016年7月开始，着重围绕迎接党的十八大开展创先争优活动。具体分三个阶段进行。
（一）动员部署阶段（2016年6月下旬）。
一是动员部署。在7月1日前召开动员大会，进行安排部署，搞好宣传发动，充分调动广大党员的积极性、主动性和创造性，为开展好创先争优活动奠定良好的思想基础。二是制定活动方案。结合实际制定创先争优活动实施方案，对党员参加活动提出明确目标和具体要求。三是组织学习。组织广大党员认真学习相关文件，深化认识，积极投入到创先争优活动中来。
（二）全面争创阶段（2016年6月—12月）。分六个步骤进行：
1、公开承诺。党员根据岗位特点和本人实际，自愿提出承诺事项。结合党务公开、“三会一课”、党员设岗定责等形式，通过多种方式向群众公开承诺，主动接受群众监督。
2、组织实施。结合本单位的中心工作和重点项目的开展，创新方式方法，将创先争优活动贯彻到工作实践中，在工作中培育、挖掘先进典型，总结推广经验做法，推动活动顺利开展。
3、双向述职。年底，结合“双报告、双述职”制度，总结创先争优活动情况，向上一级党组织和群众进行述职，汇报开展活动的做法和成效，分析存在的问题和不足，提出改进的办法和措施。
4、群众评议。结合党员民主评议、党建工作绩效考核、学校领导班子考核等工作，适时组织党员活动情况和党员参加活动情况进行评议。
5、评比表彰。对在创先争优活动中做出成绩的党员给予表彰，并报上一级党组织。
育英小学开展学习型党组织建设
“学习季”活动实施方案
按照《中共中央办公厅关于推进学习型党组织建设意见》和安达市教育局党委的要求，育英小学建设学习型党组织工作领导小组决定把今年7月、8月、9月定为“学习季”现结合我校实际，特制定学习实施方案如下：
一、活动目的
通过开展“学习季”活动，进一步激发全校广大党员干学习热情，增强开展创建学习型党组织建设工作的积极性、主动性，迅速兴起创建工作热潮，在全校上下形成良好的学习和工作氛围，为全校建设学习型党组织工作深入开展奠定坚实基础。
二、学习内容、形式和方法
活动开展应着眼于全校教职工的全面发展和党员干部综合素质的普遍提高，不断拓展学习内容，创新学习载体，建立健全学习体系，不断增强学习效果。
1、学习内容：
（1）党的基本理论。包括马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等党的路线、方针、政策，以及中央、省、市，局的重大决策部署。
（2）专业知识和业务技能。按照不同业务特点，安排与工作岗位相关的专业知识和业务学习，提倡缺什么补什么。
（3）现代新知识。广泛学习当代教育教学理论和学校、部门、班级管理等方面的新知识，不断拓展知识面，提高综合素质。
（4）实践锻炼。通过工作实践，提高自身本领。重视在工作中学习，努力在岗位上成才。同时虚心向先进典型学习，提高思想境界，增长才干，促进全面发展。
2、学习形式：
（1）个人自学。广大党员根据学校党支部学习方案和工作岗位需要，制定个人学习计划，支持、鼓励党员利用业余时间坚持自学，养成良好的学习习惯。
（2）集体学习。坚持并完善“三会一课”制度，经常开展党员座谈会及各种学习教育活动，交流心得体会，使党组织活动成为党员相互学习的课堂，交流思想的精神园地。
（3）岗位培训。根据学校发展需要，并结合本科室的业务和党员的不同岗位，有针对性地开展业务培训。
（4）专题学习。围绕“五一”、“五四”、“七一”、“八一”、“十一”等重要节庆日以及重大历史事件纪念日，组织开展党的历史、新中国历史以及党的优良传统和优良作风、民族精神和时代精神等方面的专题学习教育。
3、学习方法：
（1）以学校网站、宣传栏等信息媒体为依托，在开展宣传学习的基础上，举办网络教育、辅导讲座、报告会、座谈会，组织观看教育片、参观教育基地等。
（2）开展经验交流、成果汇报、实地考察、学习论坛、知识竞赛、业务技能比赛等活动。
（3）开展各具特色的校园文化活动，以及群众喜闻乐见、积极健康的文体活动，把学习教育寓于各种文体活动中。
三、加强组织领导，务求实效
1、统一思想，提高认识。使广大党员充分认识建设学习型党组织的目的、意义，了解和掌握建设学习型党组织的指导思想、基本要求、方法步骤，增强学习的自觉性和责任感。
2、加强领导，精心规划。党员领导干部要带头参加学习，发挥示范表率作用。要发动、指导各办公室开展学习，努力形成齐抓共管的良好局面。
3、健全制度，狠抓落实。要制订学习制度，逐步完善激励机制、约束机制和保障机制。要加强检查、督促、考核，建立相应的考核制度，把党员的学习情况作为评先评优的重要依据。
4、注意方法，讲求实效。要把建设学习型党组织作为加强基层组织建设的重要内容，统一部署、统一检查、统一考评。学校党支部加强检查指导，把建设学习型党组织作为考核的重要内容，并不定期组织专项督查，促进工作落实，总结经验，推广典型。
5、求真务实，开拓创新。建设学习型党组织是一项系统的创新工作，要在实践中积极探索，不断完善，逐步提高。要继承和发扬以往好的学习制度、好的学习方法，并用新的学习理念思考问题，用新的措施开展活动，用新的载体推动工作，不断提高创建水平。要经过长期努力，使学习成为一种经常化、普遍化、制度化的行为，使广大党员成为勤奋学习、善于思考的模范，解放思想、与时俱进的模范，勇于实践、锐意创新的模范。
育英小学开展学习型党组织建设
“学习季”活动实施方案
2016年6月
育英小学学习型党组织建设工作
实施方案
为进一步贯彻落实党的十七届四中全会精神，深入推进学习型党组织建设，按照市委、市教育局的要求，结合我校实际，特制定三年学习型党组织创建活动方案。
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻科学发展观，深入落实党的十七大、十七届三中、四中全会以及市委六届五次全会精神，围绕“坚持科学发展、构建和谐校园”主题，运用理论武装“3+1”工作模式，在全校大兴“六种风气”，提升“六种能力”，实现“六个一流”，全力构建充满生机、富有活力的支部党建新格局。
二、创建目标
（一）总体目标
力争用三年时间，育英小学党支部学习型党员达到100%。达到学习型党组织标准。
（二）具体目标
通过开展创建学习型党组织活动，在全校大兴“六种风气”（勤政务实之风、谋事干事之风、爱岗敬业之风、创新发展之风、埋头苦干之风、追求卓越之风），提升“六种能力”（学习能力、治教能力、执行能力、管理能力、服务能力、发展能力），实现“六个一流”（打造一流的教育团队、营造一流的育人环境、创树一流的教育形象、建立一流的工作作风、提升一流的工作效能、争创一流的工作业绩）。
三、学习内容
按照市教育局的要求，结合教育工作实际，突出抓好四个方面内容的学习。
（1）党的基本理论。包括马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等党的路线、方针、政策，以及中央、省、市，局的重大决策部署。
（2）专业知识和业务技能。按照不同业务特点，安排与工作岗位相关的专业知识和业务技能学习，提倡缺什么补什么。
（3）现代新知识。广泛学习当代教育教学理论和学校、部门、班级管理等方面的新知识，不断拓展知识面，提高综合素质。
（4）实践锻炼。通过工作实践，提高自身本领。重视在工作中学习，努力在岗位上成才。同时虚心向基层群众学习，向先进典型学习，提高思想境界，增长才干，促进人的全面发展。
四、创建重点
在内容上，重点学习党和国家的方针政策、先进教育管理经验、专业知识、时事政治等。在对象上，重点是校领导班子、党员干部、教师，注意吸收学生团员参加学习。在目标上，进一步推动学习型校园建设，达到不断更新教育理念、提升教育能力、提高教学质量、促进学生全面发展的目的。在方法上，充分利用学校良好的学习环境和学习氛围，深入开展学习活动。通过板报、校报、广播、标语等形式激发党员和广大师生学习的兴趣。加强微机室的硬件与软件的建设，积极开展网上学习。鼓励教师在职进修、培训和进入高校学习。采取走出去、请进来的方式，学习先进的教育教学经验。组织党员深入课堂听课、导课，深入社会、家庭走访，调查研究。
六、制度措施
1.健全学习培训教育制度。一是完善中心组学习制度。中心组每年集中学习研讨要达到8次以上。二是落实学习日制度。周五确定为集中学习日，每周组织党员干部开展一次集中学习活动。三是建立自学读书制度。领导干部特别是中心组成员要结合工作和个人情况，制定自学计划，确定必读书目，努力做到日学一小时，周听一堂课，月读一本书，每年撰写1至2篇理论文章。四是建立健全培训制度。科学安排继续教育培训、业务培训、理论培训、能力培训等，班子成员每年参加脱产培训时间不少于80学时。每年至少进行1次党员教育培训，时间一般不少于16学时。五是主题教育制度。抓住重要节庆日、重大历史事件纪念日和传统节日开展主题教育，形成运用重大节庆纪念日等组织党员干部学习的工作机制。
2.落实调查研究制度。领导班子特别是主要领导要定期深入开展调查研究。每年要撰写1-2篇调研报告。有计划地安排党员到社区等单位实践锻炼，帮助党员学会在解决问题中学习、在实践中学习，做到学习工作一体化。
3.建立述学评学考学机制。党员领导干部在每年工作总结和述职时，要向组织和单位全体同事汇报个人学习情况，主要包括思想认识、学习心得和学习成效；在述学的基础上，按照民主、公开的原则，采取座谈会和填写无记名测评票等形式，在一定范围内组织党员群众对领导干部学习和学习型党组织建设活动情况进行民主评议和测评，汇总情况作为评学结果。采取理论测试、专题竞赛、体会交流、成果评选、工作总结等形式对党员学习情况进行一次全面考核，区分档次，对表现突出的同志给予一定奖励。
4.建立考核评价机制。制定建设学习型党组织具体考评办法，量化考核标准与内容，坚持定性考核与定量考核、自我考核与上级考核、党组织考核与群众评议相结合，把建设学习型党组织纳入领导班子综合考评体系，定期进行考核评价。重点考察党员理论学习质效，检查领导是否真正发挥带头、组织、指导和督促作用；检查个人学习是否有计划、有安排，规定的学习任务是否完成，质量和效果如何；考察理论联系实际、学以致用的情况。建立干部理论学习档案，作为考核领导班子、选拔任用干部和党员“先优”评选的重要依据。
5.强化经费保障和拓展学习阵地。加大投入力度，保障学习培训经费。加强阅览室、微机室等学习场所的硬件、软件建设，加强党员干部远程教育、电化教育等学习教育网络建设，为党员教师提供便利的学习条件，不断提高学习教育水平。
七、创建要求
1.高度重视，精心组织。支部成员要增强责任感和使命感，坚持把学习型党组织建设作为一项长期的战略任务，摆上重要位置，认真研究部署，切实抓紧抓好。要立足实际，制定具体实施方案，分层分类推进，“一把手”为学习型党组织建设的第一责任人，要带头学、亲自抓。上级党组织对下级党组织的创建活动负有领导和指导责任，要逐级分解任务，形成一级抓一级、一级带一级、层层抓落实的工作格局。
2.强化领导，密切配合。支部要建立和完善学习型党组织建设组织领导机构，加强对建设学习型党组织工作的领导。
3.树立典型，广泛宣传。树立和推广学习型党组织先进集体和学习型党员先进个人典型，以点带面，推动本单位、学习型党组织建设工作的深入开展。大力宣传开展创建工作以来带来的新发展、新成就，大力宣传学习工作化、工作学习化、终身学习、团队学习等先进的学习理念，使这些先进理念在全体党员干部中深入人心、化为自觉行动，真正形成人人关心和积极参与的良好创建氛围。
4.加强检查，严格考核。采取定期检查与不定期检查相结合、自查与互查相结合、明查与暗访相结合的方法进行监督检查，发现问题，及时整改。建立健全创建工作目标考核制度，通过自评申报、考核验收、社会公示等程序，每年命名一批学习型党组织，并把考核结果与评选先进、干部选拔任用相结合，激发党员干部和党组织参与创建的热情。支部在每年12月底前向教育党委建设学习型党组织领导小组办公室专题报送上一年度学习情况总结和本年度学习计划。
八、领导组织
为深入推进学习型党组织建设，按照教育局的要求，育英小学党支部决定成立建设学习型党组织工作领导小组，领导小组成员名单如下：
组长：
副组长：
成员：
建设学习型党组织工作领导小组下设办公室，办公室设在副校长室。办公室主任由同志担任。
安达市育英小学党支部
2016年6月24日
育英小学2016年学习型党组织建设工作
实施方案
为进一步贯彻落实党的十七届四中全会精神，深入推进学习型党组织建设，按照市委、市教育局的要求，结合我校实际，特制定三年学习型党组织创建活动方案。
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻科学发展观，深入落实党的十七大、十七届三中、四中全会以及市委六届五次全会精神，围绕“坚持科学发展、构建和谐校园”主题，运用理论武装“3+1”工作模式，在全校大兴“六种风气”，提升“六种能力”，实现“六个一流”，全力构建充满生机、富有活力的支部党建新格局。
二、创建目标
到2016年底，育英小学党组织力争达到以下工作目标。
1树立先进学习的理念，学习能力明显增强。
通过学习型党组织、学习型党员的基本概念、理论及要求的准确、系统的理解；树立“全员学习、终身学习”，学习指导教育教学工作，推进教育教学工作的学习理念；全系统党组织和党员的学习行为区域组织化、规范化、常态化，学习能力明显提高。
2弘扬知行合一的学风，创新能力明显增强。通过学习，做到理论联系实际，注重调查研究和解决实际问题的作风得到更好发扬；理论学习转化为教育教学成果的水平有新的提高；根据新形势新任务新要求，围绕学校教育教学工作实际，在工作方式方法和机制制度上有新的创新。
3.加强师德修养，服务能力明显增强。
通过学习，师德修养进一步加强；努力做到践行社会主义核心价值体系的表率，在全体教师当中大型勤政务实之风、某事干事之风、爱岗敬业之风、创新发展之风、埋头苦干之风、追求卓越之风，努力打造奉献型、爱子型、苦干型、帮困性、敬业型“五型”教师群体，服务教育发展的能力明显增强。
4.强化立党为公意识，执行能力明显增强。通过学习，党组织建设进一步得到加强，党支部的凝聚力和战斗力明显增强；扩大党的群众基础的意识得到强化；民主集中制得到严格执行，党组织科学、民主的决策机制得到健全；立党为公、科学执教的理念成为党支部和党员教师的思想共识。党员领导干部的执行能力明显增强。
三、学习内容
按照市委和教育局的统一要求，结合我校工作实际，突出抓好五个方面的学习，一是认真学习马克思列宁主义和毛泽东思想，特别是系统掌握中国特色社会主义理论体系；二是认真学习实践社会主义核心价值体系；三是认真学习党的十七大和十七届四中全会、省委十届九次全会精神、学习中央、省委和市委推进科学发展观的各项措施，学习党的规章和国家法律法规；四是认真学习现代化建设所需要的经济、政治、文化、儿、科技、社会和国际等各方面知识，学习与教育教学相关的新知识、新技能，学习现代市场经济、现在国际关系、现代管理知识等方面知识；五是认真学习哲学、历史和优秀传统文化，了解国情、党情、省情、社情，学习成功经验，进一步考阔视野，完善知识结构。
学习型党组织必读理论书目：
1《邓小平文选》
2《江泽民文选》
3《十七大报告辅导读本》
4《中国特色社会主义理论体系读本》
5《加强和改进新形势下党的建设学习读本》
6.《理论热点面对面——2016》
7《六个“为什么”——对几个重大问题的回答》
8《建设学习型党组织学习读本》
9《理论热点面对面——2016》
10《学习型党组织建设党员干部读本》
11《解读中小学教师职业道德规范》
12《现在教育理论与实践》
四、创建步骤
第一阶段：宣传启动阶段（2016年6月9日至6月28日）：部署、启动全系统学习型党组织创建工作，制定活动方案和考核办法，召开专题动员会，学习文件，明确目标、理清思路。
第二阶段：深入实施阶段（2016年6月28日至11月30日）：在广泛宣传发动的基础上，结合教育工作实际，积极创设载体，优化方式方法，认真实施创建学习型党组织活动方案，全面开展学习向党组织创建活动。结合教育实际开展“三个一”和“三争”创建学习型党组织主题实践活动。
一是开展“一个班子一面旗帜”主题实践活动。以中心组学习为抓手，深入开展“一个班子一面旗”主题实践活动，努力创建学习型领导班子，每名中心组成员都要认真落实“五带头”学习活动：即带头学习，切实减少应酬，以高度的政治责任感、强烈的求知欲和积极地进取精神，把更多的时间和精力放在学习上，学得更深一些，掌握的理论何止是更丰富一些，你离成为建设学习型党组织和学习型领导班子的精心组织者、积极促进者、自觉践行者，发挥表率作用，形成良好的学习风气。全体教师开展以“落实科学发展观、构建和谐教育”为主题的“五个一”学习实践活动，即“精读一本理论书籍、撰写一篇调研报告、记好一本学习笔记、主讲一次主题党课、解决一个切实问题。”
二是组织开展“一个支部一个堡垒”主题实践活动。以“一个支部一个堡垒”为主题，切实抓好支部中心组建设，努力把党支部建设成为坚强的战斗堡垒，不断增强党支学习力、创新力、凝聚力和战斗力。具体抓好以下几方面内容：一是抓好党支部的班子建设。制定具体的支部学习计划，以“三会一课”为平台，切实抓好党员的理论学习，不断提升党员的思想政治素质。二是抓好党支部的作风建设。坚持民主集中制，积极开展批评和自我批评，切实加强党风廉政建设，党员、干部带头遵守各项廉政规定。三是抓好党支部额制度建设。建立健全党支部民主生活会制度、党员思想汇报制度、党员民主评议制度等规章制度，推动党支部建设科学化、制度化和规范化。四是抓好党支部的阵地建设，。按照统一规划、量力而行、分步实施、逐步完善的工作思路，加强党支部的阵地建设，做到党员活动有阵地，党员学习有场所。
三是组织开展“一名党员一个先锋”主题实践活动。以“一名党员一个先锋”为主题，组织引导广大党员教师外树形象、内强素质，充分发挥党员的先锋模范作用，全身心投入到教育教学工作中去，具体要求开展“五比五看”活动。一是比党性意识，看理想信念是否坚定；二是比奉献精神，看服务意识是否增强；三是比业务水平，看教学水平是否提高；四是比工作业绩，看教育教学任务完成是否出色、五是比社会评价，看群众反映是否满意。通过“五比五看”要求每位党员在党性意识、学习创新、品行修养、服务奉献等方面做模范表率。
四是组织开展“三争”为主题的系列创建活动。“三争”即：争建学习型党组织、争创学习型领导班子、争当学习型党员。培养典型，树立标杆，着力营造“学习高尚、学习必须、学习光荣“的浓厚氛围，形成每个班子成员、每名党员、每名教师都积极踊跃参与创建活动的工作格局。
第三阶段：考核阶段（2016年12月1日至12月30日）：对学习型党组织创建工作进行全面考核，通过自聘申报、考研验收、系统公示等程序，在考核品比基础上评选产生学习型党员、干部标兵。并把考核结果与评选先进、干部选拔任用相结合，激发党员干部和教师参与创建活动的热情。
五、创建措施
1.加强组织领导，落实工作责任。把建设学习型党组织工作摆在突出位置，列入重要日式日程。建立责任制度，精心组织实施，狠抓落实，学校党支部成立创建学习型领导小组，定期研究、部署创建学习型党组织工作。制定学习方案，积极参加创建活动，并指导党员、教师制定个人学习计划。建立健全支部负责人亲自抓、行政班子共同抓，全体教师全员参与，一级抓一级、层层抓落实的责任体系，确保创建学习型党组织活动有效开展、创新开展。
2.抓好制度建设，注重规范创建。学校党支部要按照教育局的要求达到创建标准，进一步完善各项制度，做到“二十有”，即有组织机构、有创建方案、有学习规划、有学习流程、有创建图版、有创建方案、有学习规划、有学习笔记、有学习心得、有辅导讲议、有考试试卷、有调研成果、有学习档案、有考核细则、有影像资料、有活动场所、有学习资料、有电教设备、有活动经费、有总结报告。从学习引导、学习投入、学习激励、学习保障等方面入手，形成科学、规范、有效地学习机制。
3.切实优化载体，营造创建氛围。学校党支部每月向教育党委建设学习型党组织工作领导小组办公室报送工作信息2条以上。通过悬挂宣传标语、横幅、利用橱窗、图版、标语、学习园地等多种形式，广泛宣传活动。利用演讲比赛、知识竞赛、自编自演文艺节目等群众喜闻乐见的形式进行宣传，使建设学习型党组织宣传工作深入人心。
4.加大督察力度，狠抓任务落实。按照教育局学习型党组织领导小组办公室的要求和指导，做好基础材料的完善、归纳、整理和汇报工作，搞好自检自查，完善制度，改进学风，学以致用，是学习型党组织建设走上规范化、制度化、经常化的轨道。
六、领导组织
为深入学习学习型党组织建设，按照市委的要求，教育党委决定成立建设学习型党组织工作领导小组：
组长：
副组长：
成员：
xxx小学
2016年6月30日5
本文来源：http://www.guakaob.com/jianzhugongchengkaoshi/753769.html
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