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如何拍高调照片 高调照片画面上的基调绝大部分是以白和浅灰影调为主,黑灰色影调极少,整个画面的色调比较简洁明朗.高调照片分为软高调和硬高调两种:软高调画面上的影调差距很小,可以细致地表现被摄对象的层次结构;硬高调的画面影调很少,几乎只是用线条勾划出轮廓.
拍摄时要求:
1. 光线要柔和、匀称,一般多使用顺光,这样可获得反差平淡的效果.拍摄人像时除头发外,脸上光比不要超过1:2.
2. 拍摄人像时,被摄者要穿白色或浅色衣服.拍摄自然景物时也要选取浅色调的景物.主体和陪体的色调应尽量接近.
3. 背景要选取白色调或浅灰色调.
4. 曝光时,要比正确曝光略增加一点.
5. 显影不宜过深,应选择缓慢性显影液.
行摄风光技巧，如何高调低调并用拍出震撼风光
高调拍风光
高调，也称为亮调。通常把影调清淡的照片，称之为高调照片。高调照片中影调绝大部分为浅色，是由从浅灰到白的少数等级构成整个画面的色调。它一般比较简洁明朗，适宜表现以白色为基调的题材。高调照片虽以等级偏高的淡色调为主，但仍要求有丰富的层次，也不排斥小块深色暗调存在。由于大面积淡色调的衬托，小部分的深色暗调显得更突出，能起到画龙点睛的作用。
在拍摄高调效果风景照片时，要注意5点：第一，选取浅色调的景物，主体与陪体的色调尽量接近；第二，选用浅淡背景，利用白色或浅灰色调的背景能将深暗的主体衬托出来，这些浅淡的背景可以是雨雾、云烟，也可以是绵延的山、浩瀚的水；第三，采用正面光或漫射光照，这样能获得影像柔和、反差平淡的效果。晴天利用平射、直白的正面顺光，能获得无影的图像；阴雨天利用匀称、平和的漫射光或反射光，可以获得反差柔和的图像；第四，增加曝光量，应在正常测光值的基础上视具体情况增加0.5～1.5挡曝光，能将背景提亮；第五，要控制光比，光比控制在1∶2以内为宜，光比过大的结果要么使高光部分层次损失殆尽，要么使灰调部分变得深暗，从而失去高调照片应有的特性。
在自然风光摄影中，经常采用高调手法展现清秀空灵、辽阔浩远的秀丽美景。可以被利用的天然背景有很多，比如，在江南拍摄山水风景时，往往基于空白的理念，以简洁的构图，以偏概全的方法，突出主景，其余部分渐变为朦胧的远树淡水、雾雨烟岚。还有拍摄雪景，几近纯白的雪地就是谋求高调画面的绝好背景。在建筑风光摄影中，经常采用选取一角半边之景，或景物集中于一侧的方法，把观者的注意力引向虚旷的空间，给人以幽思遐想的余地。还有，以天空为背景，采用仰角拍摄，曝光时以主体测光值为标准，天空因过曝而呈现一片纯白，整个画面的高调效果能得到良好表现。
低调拍风光
低调，也称为暗调。通常把影调浓重的照片，称之为低调照片。低调照片中的影调绝大部分为黑色和深灰色，是由从深灰到黑的少数等级构成，整个画面的色调比较浓重深沉。一般适宜表现以深黑色为基调的题材，营造庄严、凝重、静穆的氛围，反映沧桑、沉稳的特性。低调照片虽大部分是深暗影调，也不排斥小面积的白色亮调。由于大面积暗调的衬托，小块的白色格外明显，形成视觉中心，使整个画面具有生气。
在拍摄低调效果风景照片时，要注意6点：第一，选择深色调的景物，陪体的色调也要比较深，并且与主体的低调相协调；第二，选用深暗背景，纯黑或者深暗背景能将浅淡的主体衬托出来；第三，采用侧光或侧逆光照，这些光位从镜头方向看，主体受光面积较小，且为轮廓光，很容易获得深暗影像；第四，减少曝光量，应在正常测光值的基础上视具体情况适当减少0.5～1.5挡曝光，能将背景压暗下去；第五，光比要大，光比可大于1∶4甚至1∶8；第六，利用阳光背阴之面作衬托，就是利用太阳光照射不到的大山、墙体等阴影作为背景，将杂乱的线条隐藏在阴影中。
高调和低调照片的拍摄技巧
当大家对曝光已经有一定认识时，不妨挑战自已，做这个练习：拍摄高调和低调照片。看似简单的照片，实为挑战你对曝光有多了解。前者目标是把影像保持至最白，从最白中保留细节；后者目标是把影像保持至最黑，并从最黑中保留细节。
严格来讲，最黑和最白中，不应该存在绝对的相应颜色，也就是低调照片中不应该看见绝对白色，高调中不应该看见绝对黑色。当然，这视乎你选择拍摄的主体和如何控制曝光。举个例子，以高调人像作目标，拍摄亚洲人而言，眼睛和毛发是一大障碍。就此看看上面的照片，黑色的眼珠在高调中特别显眼，所谓万绿丛中一点红，我们就要避免那一点红才算最成功。
灰阶、测光与高低调的关系
上面由黑至白，每个读数相差一级曝光。通过灰阶，更能明白什么是高调和低调：
•低调：
尽量保持颜色在Zone 1-4；避免Zone 10的绝对白色，也是完全没有细节的地方，例如光源。
•高调：
尽量保持颜色在Zone 6-9；避免Zone 0的绝对黑色，也就是完全没有细节的地方。
Zone 5是整个灰阶中最常用的。有听过别人测白平衡用的灰卡吗？那就是Zone 5的灰了，准确一点就是18%灰。所有的测光系统，目标也是把测光的地方，调至Zone 5，这样照片看起来就较平均了。
选择主体【怎么拍高调照片】
由于这次题材的照片要控制至最黑和最白，换句话说，较易成功的就是低反差（深色/浅色不是相差很多）的东西。下面分享几个例子： •人像：
要注意眼睛和毛发带来的反差，可靠化妆和假发等补救。不过如果你不是追求绝对完美的话，就算只有一点黑色和白色，看起来也不错。 •微距：
这是最容易成功的选择。反差低，曝光也较容易控制。
•风景：
不建议，因为反差性极高，难控制曝光，除非你对照片做后期或拍摄红外线照片。
为什么要拍摄高低色的照片呢？除了让你更了解曝光外，这些照片的色调表达的情感也跟平常不同：
•高调照片看起来明亮轻快，感觉简洁，甚至乎带点未来感；
•低调照片看起来沉实稳重，带有点点哀伤。
这些照片感觉比较抽像，更偏向艺术，更像画像。
怎样拍摄出高调和低调照片？
要拍摄出高调和低调照片，我们目标是要把测光范围平均化，看看以下步骤如何决定曝光：
•首先把相机调至光圈优先模式，利用相机内置的测光表测光。
•使用评价或中央重点测光，留意光圈、快门和ISO的读数。
•例如测光在光圈f/5.6，快门1/60s和ISO 200，因是评价测光，所以这个便是预设Zone 5的读数。
•根据要拍摄高调还是低调，调整曝光，一般要把曝光加减2至3级（调整光圈或快门），例如：高调照片要光圈f/5.6，快门1/15s，低调照片要光圈f/5.6，快门1/250s。
•有需要时可以把相机调至手动模式去完成计算后的曝光。
高调照片 拍摄时要注意的地方
决定主体后，还有其他需要留意的地方，才能使照片更完美。
•建议使用Raw拍摄
计算时靠自已未必对准，使用Raw有更大的修图空间。
•数码和胶片的不同情况
相机测光计算不确定时，使用数码的请选择较暗的，胶片的请选择较亮的，因为数码对曝光不足的照片、胶片对过曝的照片，更容易补救。 •光线柔和更容易拍摄
建议使用柔和的光线，自然光就用窗口光，影楼就用柔光箱，这样可以减低光位和暗位的反差度。
•相机屏幕不一定准确
有时照片在相机看起来会太亮或太暗，放到电脑里看或印出来会发现更多细节。
•环境和主体设定的配合
留意现场光带来的影响，高调照片可在窗边配合反光板拍摄，低调照片可以在房间暗角拍摄，主体设定为被摄者/物本来的色调，需作出配合，例如衣着颜色和化妆。
最后，这次的题材是为了让你更明白曝光的道理，所以尽量不依靠后期，拍摄你的高调和低调照片吧
色调淡雅的照片。画面大部分是淡色调，给人以清纯、明朗的感觉；但并不排斥采用少量的深色调，恰到好处的一抹深色调往往能成为画面的视觉中心。拍摄时常用正面光或散射光，适合表现以白色为基调的题材
拍摄的要求：
1、光线柔和、匀称，一般多使用顺光，这样可获得反差平淡的效果。拍摄人像时除头发外，脸上光比不要超过1∶2。
2、拍摄人像时，被摄者要穿白、浅色衣服。拍摄自然景物时也要选取浅色调的景物，主体和陪体的色调应尽量接近。
3、背景要选取白色调或浅色调。
4、曝光时，要比正确曝光略增加一点。
5、显影不宜过深，应选择缓慢性显影液。
6、高调照片的画面影调浅淡，但其中最好要有少量黑影调以避免给人以曝光不足的感觉。另外。在黑白对比中更显出高调照片的特色。
高调人像摄影作品是以白到浅灰的影调层次占了画面的绝大部分，加上少量的深灰影调。在拍摄高调黑白作品时，为了达到明亮通透的效果，通常情况在拍摄时所采用的灯具较多，或者少量的灯加若干块反光板进行照明。在拍摄高调人像作品时，光比不宜过大，在1：1到1：4之间为宜，这样采光可以使高光区域至暗部区域保留更多的细节和层次。
CBSi中国·蜂鸟网 作者：琉璃湖畔 [转载] 2009年10月30日 07:55评论(2)
什么是高调？所谓的高调就是色彩明度高，给人明朗，清新，柔和，干净的感觉。这类的图片统称高调图片。
拍摄高调图片时应该注意以下几点：
1、高调并不等于过曝，尤其是拍摄这类以写真为主的照片时，更要保证面部肌肤的质感和细节。
2、用光时如果用硬光则会产生较重的阴影，所以应以散射光（即柔光，如柔光箱，反光伞等）为主，辅助光和反光板也必不可少。
3、想拍摄出细腻的面部，无论采用什么样的布光方式，都应有从人物顺光位打过来的光线，以加强面部的照明。
4、一般来说，人物与背景亮度相当时，高调的效果就能出来，如果背景的亮度比主体强一挡，高调的效果就更加明显，但背景亮度也不能比主体强太多，最好不要超过1.5档。
5、拍摄高调效果的照片，光比不要太大，除头发外，面部光最好不要超过1:2。
6、人物和背景之间的距离不要太近，一般应该保持在1.5—2米左右，以减少阴影效果。
色调淡雅柔和，面部中眼睛，嘴形成视觉重点
方案一
用三盏灯，正面较高位置用反光伞，左右各一个柔光箱45度侧逆角度照射人物，人物面颊两侧及头部下方各有一块反光板。两侧灯光强度比正面高出一档左右，这样的布光，可形成柔光与柔光之间的相互折射，相当于产生了一个光场。光线辐射到人物面部上，有冲淡细节，降低饱和，突出眼睛的效果。
曝光：光圈f/11 速度1/125
反光板尺寸：两侧为2*2.5米 正面为1*1.5米
灯高度：两侧为2.5米 正面2米
灯于人物的距离：两侧1.5米，正面1.5米
方案二 两侧夹光效果的布光方式
为了得到更为明显的夹光效果，拉近两侧的柔光箱和人物的距离，调整为90度垂直于人物身体照射，正面使用高角度的反光伞，两侧光比正面主光高出一档半左右，使人物面部产生较之前更大的光比，面部两侧及肩，背部的高光部分轻微过曝，两侧的柔光箱可离背景稍微近一些，令较多的光线溢出在背景上，这样会令画面更为干净明亮。
以曲线优美的侧面像来表现，光洁的背部及具有溢出效果的明亮背景都令人物充满魅力
夹光会产生较为个性化的视觉效果，由于面部主体较之两侧及背景更暗，因此一个着重刻
画的眼妆将会提升人物的整体气质
第1篇：摄影教学计划
一、学生基本情况分析
应教务处安排：本学期我接收班179班（三年级广告设计专业）197（二年级广告设计专业）两个班。其中179班为毕业班，学生有较强的广告专业学习兴趣。197班学生普遍知识基础较弱，学习自主性较弱。
二、教材分析
本书是中等职业教育文秘专业国家规划教材的配套教学用书的第二版。本书在第一版的基础上，对一些章节进行了修订，补充了数码摄影摄像的有关的一些知识，删去了一些段落，更换了一些图片。第二版体例结构更紧凑，内容更浅显易懂，操作性更强。
本教材共分为十一个单元，每个单元均有本章提要、练习与思考本章主要内容构成。
1、本章提要。帮助学生理解和把握学习目标及其内容与要求。
2、练习与思考。便于学生复习巩固所学的知识，提高学生综合应用能力。
三、教学方法
1 探究教学法
2导学案“5+30+5”目标教学法
四、教研教改
课题：浅谈如何中职摄影摄像课程的教学改革创新
教学改革课程设置教学评价专业技能
摘要:当前，职业教育的重要性日渐突显，对于中职学生摄影摄像课程的学习更是使其广告设计专业顺利走上工作岗位的重要途径，而传统的教学已越来越不能适应社，会发展的需要。就目前形式看，中职摄影教学改革必须立足于以学生的专业、实际学习能力和个性差异为本位，在此基拙上实施系统的课程内容改革、评价机制的改革，让每一个学生通过自己的主观努力，使语丈真垂的学以致用，提高学生的就业能力。
教育部部长周济在20XX年3月召开的年度全国职业教育与成人教育工作会议上特别强调:“把职业教育放在更突出的位置，以就业为导向，深化职业教育教学改革，要把提高学生的就业能力和创业能力作为改革的方向，着力提高学生的综合素质，帮助学生取得职业资格，顺利实现就业。”
长期以来，摄影摄像课在职校中作为广告设计的基础课程，每周四至六节。在不同学校，艺术设计专业，使用一个摄影摄像课本，教师基本上是类同普教的方法进行教，学生也是同普教一样的学。无论是“校考”还是“市考.，，不问什么专业，考试重点、要点、范围都是一样的。这和职教要求是背道而驰的事实上，职业学校的一个最大的特点就是对学生技能的培养，职校生可以灵活地选择自己的专业，可以相对自由地设计自己的未来，它不必围绕高考这根指挥棒教学，具有相当大的灵活性。
“以学生为本”，这已成为当前最重要的教育理念对于中职学校，以学生为本就是以学生的专业需求为本、以学生的实际学习能力为本、以学生的个性发展为本。在具体教学中，我认为中职摄影摄像教学改革创新可以从这三个方面展开:
一、以学生的专业为本位
新大纲规定的总目标指出:“入门阶段摄影摄像学习的基础上，进一步对学生进行严格的训练，使学生能正确理解认识摄影摄像专业，具有适应现代社会就业、交际和学习需要的的基本能力;进一步培养学生的思维能力，增强创新意识。”这段话高度概括了目前中职摄影摄像教学所具有的双重职能—既要提高学生的文化素养，更要为学生学习的专业课服务。
1在课程内容的设制上要以专业为本
中等职业学校是以培养学生熟练的专业技能为第一位，培养目标是实用型、应用型人才，其价值体现在“用”上，摄影摄像课的教学应能满足专业理论课的教学需要，使摄影摄像知识真正成为连接广告设计专业知识的纽带和延展的平台。因此，中等职业学校的摄影摄像教学应以够用为原则。改，“传授知识”为“掌握知识”，并与发展能力并重，使“学做合一，知行合一”，使学生运用知识的能力得以提高，参与社会的能力得以增强，体现出现代化和适应性。
根据新大纲规定的总目标可把摄影摄像课分为基础课程和操作课程两类。学生在系统地理论课学习的基础上，必须要向自己专业技能领域延伸和渗透。比如:照片的后期处理就运用到了PS，摄影的构图可以运用到广告的设计中。总之，课程要使学生在学习摄影摄像基础知识、培养摄影摄像基本能力的同时提高学生的综合职业能力，以满足学生适应未来职业岗位和终身学习的需要。
2.在教学评价机制上要体现以专业为本
考试形式、考试内容、考试的评定是摄影摄像教学改革的命门，如果评价机制还是旧的一套，摄影摄像教学不可能以学生为本，摄影摄像新大纲就不可能顺利实现。考试机制从下到上都要改革，考试要以职业为本，要重专业能力，重专业知识的运用，反对死记硬背。再试想，如果广告设计专业的同学不懂得照片的处理，不会拍摄产品的照片，难道摄影摄像教学成功了吗，肯定不成功，而且这样的教学会使学生职业能力差，竞争能力缺乏，用人单位是不会欢迎的。所以，评价教学效果不是看高分，而是评能力;不是单看一张标准化试卷，而是要从专业运用能力多方面综合评价。
二、以学生的实际学习能力为本位
目前职校学生在教学、教育方面情况不容乐观。在摄影摄像教学上表现为:摄影摄像基础差，许多学生连最基本常识都不了解;缺乏审美意识、情感体验;厌学情绪明显，“下课一条龙，上课一条虫”，恶性循环，愈演愈烈。究其原因，一方面是学生的主观原因，他们在开始学习的阶段就对摄影摄像没有了解和重视，逐渐失去了学习的兴趣;另一方面则是客观原因，职校生和普高生虽同属高中系，但两者间在知识结构、能力素质等方面存在着巨大的差别，而作为大教育中的中等职业教育，虽然起步比较晚，但传统的教育思想影响不可忽视.同样陷入了“千人一面，万人一书”的教育教学模式，摄影摄像课在职校生的眼里往往是生硬死板、枯燥无味的可学可不学的。与此同时，“以人为本”发展创新教育”的现代教学理念，要求我们一切教育活动必须以学生的实际学习为本位和出发点，给予学生成功的情感体验，激发他们的学习兴趣，使学生学有所成，掌握就业必须的摄影摄像知识和摄影摄像能力。
三、以学生的个性发展为本位
伽利略曾说过:“人不可只被教，重要的是帮助他发现自己。”德国教育家第斯多德洋特说过:“教学的艺术不在于传授的本领之多，而在于激励、唤醒、鼓舞。”目前中职生最缺少的就是兴趣和自信，因此如何激发学生的个性潜能，让他们发现自我，正视自我，善待自我，已是当今教育教学的重大课题。
1.课堂教学设计要以利于学生个性特点为本
《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十个五年计划的建议》指出:“人才是最宝贵的资源。当今和未来的国际竟争，说到底是人才的竞争。”什么是人才，高精尖自然是人才，但具有鲜明的个性特点，能在某一单位、某一工作中做得比别人好也是人才。虽说职中的学生考试成绩不一定好，但是，有经验的教师都会发现，职中同样藏龙卧虎。因此，在新的课堂教学活动设计中，我们要充分体现既让学生共同发展，又让学生充分挖掘自身潜力，发挥个性特长的特点。简单地来说，我们要让能“说”的学生，在课堂上有更多“说”的机会，能“动手”的学生，展示他“动手的风采;能“动脑有思想的学生，让他有驰骋设计构思的自由，让他们的能力在反复的锻炼中得到强化和提高。教师的教学，要能让学生在课堂活动中自由选择参与活动的内容和形式，在自主性作业中充分展示自己的个性特长，成为具有综合竟争能力的人才。
2.教学评价以体现个性差异为本
学生是千差万别的，每个学生接受知识、获取知识的方式与快慢都有可能与别人存在明显的差异，这是客观存在的现象，也就决定了在学习成效上存在明显的差别。只有针对学生不同特点采取不同的教学评价，才能取得好的教育效果。这就是“因材施教”。材就是指教育对象的心理特点，其中包括他的兴趣、性格、能力等心理上的特点。“因材施教”就是承认差异，重视差异，在教育或教学上，都从学生的实际出发，有的放矢，区别评价，尽可能使每个学生按兴趣、性格，能力不同的条件在各方而都得到发展。
比如在课堂教学中，对于性格外向、学习积极性颇高的学生，可以给予“激励制定高目标”的评价。我经常这样说，“xx同学，你设计想法真棒!如果你可以让通过市场的认可，会非常出色的!”“哇，这篇关于广告装潢的错别字调查报告太详细了，你是怎么做到的，可以给同学们讲讲你的心得吗？”等等。教师在评价学生的过程中，也给学生制定了更高的技能目标，从而使摄影摄像课堂教学效果得到升华。而针对性格内向的学生，则可采用“延迟评价法”。如在课堂教学中发现，这些学生回答问题时末语光红、辞不达意或一言不发，教师不需要过急地给出评价，以免伤了这些学生的自尊心，可以过段时间，当其他同学正在课堂讨论或练习的时候，走到这些学生身边.轩轻地问:A同学，是不是因为心理紧张说不出话啊，.B同学，老师认为你内心已经明白了，只是没有准确地表达出来，对吗，”
这种评价方式，茸重了学生的个性差异，保护了学生的白曹心和学习兴趣，从而更好地发挥评价的激励功能，让每个学生都有机会品尝成功的喜悦、有效地激发他们的创业潜能。
总而言之，摄影摄像教学只有真正做到“以学生为本”，才是中职摄影摄像教学的首选。
第2篇：摄影教学计划一、教材分析：
本年级选用浙江摄影出版社出版的《小学信息技术》教材四年级上，本册的学习内容分为三个单元，分别为电子作文、飞鸽传书及小小编辑。
教学重点：学会word主要功能的操作，会用word编辑一份小报；学会邮件的收发。
教学难点：能融会贯通，将所学知识点在实际生活中应用起来。
二、学生情况分析：
通过一学年信息技术的学习，四年级学生对指法、画画有了进一步的提高，但是由于每一学期信息技术课时比较少，每周只有一节课，学生的遗忘性大，大多数学生学后没有注意巩固，学生掌握的情况不是很理想，参差不齐。大多数家中有电脑或父母单位有电脑，上机时间相对多一些，操作较熟练。部分学生家里没有电脑。大部分学生纯粹是上课时间练习，课后就没有巩固的机会，学生对所学知识遗忘较大，操作易生疏。总体上学生对本学科的学习积极性还是比较高，因为信息技术课并不像语文、数学那么枯燥、单调，相对来说学生觉得比较新鲜。但是这又存在一个问题就是学生感兴趣的并不是学习，而是打游戏。所以，学生对计算机的认识还有待提高，进一步对他们进行正确的引导。
三、教学目标：
思想教育目标：通过本学期的教学，培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能，使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力，形成良好的信息技术素养，为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。
知识技能目标：能通过学习，学会使用文档处理软件，会用word编辑一份小报；学会邮件的收发。同时培养学生的处理问题的能力和创新能力。
素质目标：
激发学生学习信息技术的兴趣,增强学生的信息意识和信息素养,培养学生的实际应用能力和创造能力.力求使学生通过本教材学习后,掌握信息技术的基础知识、基本技能，学会对信息进行初步的分析、处理、传输及应用，学会利用信息来更好地学习和生活，并能自己动手解决一些实际的问题。通过学习，加强学生的环保意识，增强网络安全意识，学会绿色上网，同时注重观察学生心理变化，及时进行辅导
四、教学措施：
1、主要以教师示范操作，学生动手实践、教师评析的方法参与教学。
2、运用多媒体教学，达到优化教学的目的。
3、在备课和上课中体现面向全体学生、自主学习的特点，努力提高每位学生的素质。
4、强化计算机技能的操作。
5、采用新颖的课程整合思维参与教学，培养学生的综合能力。
6、注重利用机会，开展对学生的道德教育，关注学生人文思想的发展。
7、在教学上体现成功教育，对操作不熟练的要多帮助、多鼓励，让他们在自己的操作实践中体会到成功的喜悦。
第3篇：摄影教学计划一、班级情况分析
从学生的年龄特点和认知特点来看，五年级学生以直接兴趣为主，对具体事实和经验的知识较有兴趣，对这样的有实物的观察内容比较感兴趣。对他们来说只有有了明确的观察目的任务和实现这些任务的具体方法时，他们的观察才能持久和有效。
二、教材分析
选用的教材是，浙江摄影出版社的《小学信息技术》五年级上教材。此册教材分三个单元，第一单元“网聚彼此生活”，第二单元“体验多彩世界”，第三单元“关注校园环境”。有以下特点：
1、让学生掌握WINDOWS操作技能，掌握Word的编辑、排版等的基础知识。
2、让学生进一步了解计算机的广泛用途，并从小树立学科学、爱科学、用科学的方法处理信息的意识。
3、从小培养良好的用机习惯，掌握正确的操作方法。
4、培养学生处理信息的能力，提高学生的逻辑思维能力和创新思维及创新能力，进行创新实践。
三、教学目标：
1、了解信息技术的应用环境和信息的一些表现形式。
2、学生能比较全面第了解、掌握word的编辑、排版等的基础知识，并能针对相关的练习进行上机操作，进而以点带面能运用所学的知识处理日常生活中的一些事务，做到学以致用。
3、声音、图象、影像等多媒体信息的获取、处理、应用等多个领域，让学生从多方面来感受和体验多媒体世界的精彩以及其它的应用领域。
4、使用网络学习平台，让学生了解和学会网上的会员注册、上传下载、论坛讨论等技能，培养学生运用网络平台开展有意义的学习及增强活动的意识和能力。
5、 在使用信息技术时学会与他人合作，学会使用与年龄发展相符的多媒体资源进行学习，形成初步的用信息技术解决问题的能力，培养学生创新意识。
6、知道应负责任地使用信息技术系统及软件，初步学会用计算机处理文字、图形的技能，养成当好的计算机使用习惯和责任意识。
四、教学重难点：
1、培养学生网络学习活动的意识、习惯，以及对信息的评价、理解和处理。
2、通过多媒体信息的获取、处理、应用三方面的实例介绍，旨在让学生经历这一过程，从而感受计算机处理多媒体的魅力，学会一些常见的应用方法。
3、让学生运用采集信息、处理信息、分析信息等知识来研究身边存在的现实问题，在解决问题的过程中，巩固学过的信息技术知识，形成初步的用信息技术解决问题的能力，培养学生创新意识。
五、教学措施：
在信息技术教学中，跳出学科本位,从教育的高处来看信息技术的教学，教学变为充满活力和创意的学习活动因此，我觉得可以应用以下教学方法：
1、演示法：演示法指的是教师通过“实物”、“图片”、“视频”等特殊媒体把知识信息传递给学生的教学方法。在班级组织形式下的教学，对于基本操作的教学显然不能用“一对一”、“手把手”的教学方法实施教学，只能采用广播方式，把操作步骤、过程展示给学生，学生依此为模仿的对象，进行初步操作的模仿，从而达到基本操作的入门。
2、“任务驱动”教学法：“任务驱动”是一种建立在建构主义教学理论基础上，以学生为主体，实施探究式教学模式的一种教学法。从学习者的角度说，“任务驱动”是一种学习方法，适用于学习操作类的知识和技能，从教师的角度说，是一种建立在建构主义教学理论基础上的教学方法，符合探究式教学模式，适用于培养学生的自学能力和相对独立地分析问题、解决问题的能力。一般来说，一个完整的任务驱动教学由以下几个过程构成：任务设计、任务布置、学生自主探求任务的完成、任务完成评估。
3、活动教学法：即是在活动教学法的基础上，从培养学生信息素养的整体来设计主题，以主题为线，以活动为形式，贴近学生生活，把学生日常接触的生活场境、平常喜欢进行的活动同信息技术的应用作一个交融点，以学生为本，关注人文，从信息技术与课程整合的角度在课堂上培养信息素养。
同时还应抓好基本的课堂常规教学，比如进入机房后不得大声宣哗，不可以带零食，不可以把机房的任务物件带出去，组织好每一节的课堂秩序等等。
第4篇：摄影教学计划一、教学目的与任务
“增长知识、丰富生活、增进健康、老有所学、老有所为”，提高审美意识，增强创造美的能力。这是老年摄影教学目的。在既有追又有消遣的要求中组织课堂教学和外出摄影实习，要求初学者会摄影，有经验有技术的学员能创作作品参加各类影展，以相互促进，共同提高。
二、教学原则与方法
坚持普及摄影基础知识和提高艺术素养相结合，课堂教学与实践教学相结合为教学原则。针对学员社会经历和文化素养的不同，摄影水平参差不齐，使用相机型号各异，以及记忆力普遍较差的特点，在教学中避开无需了解的深奥理论，丢掉枯燥的教学公式，心摄影基础为主，深入浅出地讲解基础概念，举例生动，比喻有趣，形象易懂，随时与学员评点照片，让学员在直观教学中学到摄影知识。
三、 学时安排---------192-204学时
四、 教学内容安排
在教学中穿插采风、点评、分析作品、欣赏作品。
第一学年第一学期（32-34学时）
相机和相机周边设备的介绍
1．数码相机的分类，建议选择适合自己的相机；
2．标准镜头的特点、性能；
3．广角镜头的特点、性能；
4．长焦镜头的特点、性能；
5．变焦镜头的特点、性能；定焦镜头的特点、性能。
6．选择经济实用的镜头；
7．存储卡的介绍和使用保管；
8．三脚架、独脚架；
9．快门线的使用；
10．遮光罩的作用；
11．UV镜的作用；
12．偏振镜的作用；
13．滤光镜的作用；
14．增距镜的作用；
15．相机的清洁；
16．电池的购买使用；
17．摄影包的选购、使用；
第一学年第二学期（32-34学时）
拍摄前必须掌握的十五个要点
1．保持良好的拍摄姿势；
2．影像的尺寸与品质选择；
3．通过手动对焦获取更好效果；
4．对焦区域的选择；
5．使用对焦锁定功能；
6．正确选择测光模式；
7．看懂直方图，了解直方图；
8．让相机决定曝光；
9．自动曝光锁定功能的妙用；
10．曝光补偿的设置技巧；
11．充分利用包围曝光功能；
12．改变的平衡让照片呈现多色调；
13．感光度的合理设置；
14．利用自拍功能减少相机的抖动；
15．使用RAW格式的优势；
第二学年第一学期（32-34学时）
各种拍摄模式的妙用
光圈与快门的作用
1．Auto拍摄模式的介绍；
2．人像拍摄模式的介绍；
3．风景拍摄模式的介绍；
4．夜景拍摄模式的介绍；
5．微距拍摄模式的介绍；
6．运动拍摄模式的介绍；
7．禁止闪光灯拍摄模式；
8．程序拍摄模式；
9．快门优先模式；
10．光圈优先模式；
11．手动模式拍摄；
12．光圈与快门；
13．景深的概念；
14．光圈与景深的关系；
15．焦距与景深的关系；
16．与被摄体的距离，控制景深大小；
17．大光圈的作用；
18．小光圈的作用；
19．F2.8光圈的作用
20．F5.6光圈的作用
21．F16光圈的作用
22．高速快门速度的运用；
23．各种快门速度的作用和拍摄；
第二学年第二学期（32-34学时）
城市摄影
1．捕捉大胆；
2．选择局部；
3．拍摄夜景；
4．选择角度
5、用不同的方式
6、拍摄焰火
7．表现城市动感
8、场景的表现
9、选择拍摄点
10、运用抽象
11、选著名建筑物
人物摄影
1．选择合适的镜头；
2．缩小头部上方空间
3．在人物的视线方向留出空间；
4．拍摄的角度
5、背景的处理
6、侧面人像的拍摄技巧
7．使被拍摄人物更加苗条
8、自制闪光灯、柔光罩
9、室内拍摄人像
10、窗前人像
11、处理眼睛下方阴影
12．旋转相机拍人像；
13．人物纪念照的拍摄
14．合影照的拍摄；
15．拍摄运动中的人物
16、表现人物的动感
17、老人与儿童的拍摄
第三学年第一学期（32-34学时）
构图
1．构图常见误区的九个方面；
2．水平线构图营造广阔空间；
3．运用线条；
4．三角形构图；
5．倒三角形构图；
6．黄金分割构图；
7．棋盘式构图；
8．远近构图；
用光
1．正面光；
2．侧光；
3．逆光；
4．后帘同步；
5．使用柔光屏；
6．使用反光板；
7．高调影像拍摄；
8．低调影像拍摄；
9．调整曝光补偿；
10．使用阴影；
11．使用滤光镜；
第三学年第二学期（32-34学时）
自然拍摄
1．拍摄日出和日落；
2．怎样表现天空；
3．水中反光的表现；
4．使画面更辽阔；
5．拍摄彩虹；
6．拍摄云彩；
7．拍动感瀑布；
8．拍森林；
9．拍山恋；
10．拍雨后；
11．拍云雾；
12．拍雪景；
13．阳光下的拍摄；
14．画面中线条的运用；
15．为风景照增加前景；
16．防止镜子头光斑的产生；
17．风景中的黑白照；
18．快速拍摄全景风景照
随笔吧为您精选经典语录太经典了霸气请您欣赏。
1 . 那些爱耍心眼的人，麻烦离我远点，我们不是一路人。
2 . 贱人永远都是贱人，就算经济危机了，你也贵不了！
3 . 不要什么话都跟别人讲，你说的是心里话，他们听着是笑话。
4 . 请别把我当傻瓜，有些事不是我不知道，只是我看在眼里，埋在心里。
5 . 你表现的再怎么脆弱不堪也没人同情你看你笑话的贱人太多懂吗
6 . 强势的姑娘只是想找到比她更强势的男人，保护她、给她霸道的温暖。而不是只会说我错了、对不起的男人。其实一句“你TM还不给我睡觉，不睡觉谁要你”比“宝贝早点睡”来的更让人喜欢！
7 . 别人指着你的痛处哈哈大笑你却只能傻傻地笑着你翻脸别人会说你开不起玩笑所以你笑弯了腰连眼泪都笑了出来就这样我们总会迁就别人而伤害自己
8 . 无论是什么样的女生，平凡的、突出的都应该做一个精神和物质很强大的女子，想要钱，自己赚；想要房车，自己买；想要男人，自己找，而不是无赖的等待别人给你钱，和傻乎乎的等待男人来找你。女人的幸福是掌握在自己手上的，是自己努力奋斗而来的，如果想依靠男人得到幸福，那是根本不可能的。
9 . 单身不是自私的选择，而是比和错的人在一起更明智的选择。
10 . 流血一周不死的生物也只有女人。
11 . 你有你的背景，我有我的故事。没有读懂我的故事，别给我多余的评价。别用昨日的眼光，看今日的我。
12 . 成熟不是心变老，而是眼泪在眼里打转却还保持微笑。
13 . 从天堂到地狱，我只是路过人间。
14 . 大家都是神仙，给个面子嘛~~
15 . 当别人开始说你是疯子的时候，你离成功就不远了……
16 . 当大部分人都在关注你飞的高不高时，只有少部分人关心你飞的累不累，这就是友情。
17 . 当我们搬开别人架下的绊脚石时，也许恰恰是在为自己铺路。
18 . 当眼泪流下来，才知道，分开也是另一种明白。
19 . 等待……也许并不容易；伤害……却轻而易举。
20 . 等待你的关心，等到我关上了心。
21 . 低头要有勇气，抬头要有底气。
22 . 地球是运动的，一个人不会永远处在倒霉的位置。
23 . 都什么年代了，一点流氓意识都没有。
24 . 多谢你的绝情，让我学会死心。
25 . 放弃你，下辈子吧！！
26 . 把我捧起来的人我不会让他们倒下，把我扳倒的人我死都不让他们站起来。
27 . 给你一巴掌然后再给你揉揉，这就是人心。
28 . 当我说我喜欢你的时候，你一定把搂住我说：“靠，不早说!!!”我霸气，我也喜欢我男人霸气。
29 . 对我交心的人，我对你两肋插刀不是说着玩，对跟老纸完心眼的，随时插你两刀也不是说着玩。
30 . 我处对象的时候，我要告诉我对象的最重要的一句话一定是：“我都肯把我的心交给你了，就请你别他妈再还给我了成吗？”
31 . 我讨厌对我好的人对别人更好。这句话我跟我身边了人都说过，其实很多时候都是这样。
32 . 你怎么想的怎么说，别藏着掖着，这个社会多的是跟你玩心眼的，把你的想法说出来别人就不会对你玩什么心眼了，当然，还是要看人说话，有的话也不能瞎说。
33 . 姑娘，踏入社会的时候，该收一收你那脾气了。不要什么话都跟别人讲，你说的是心里话，他们听的是笑话。姑娘，记住，很多狗装人装的很像，不要太相信那些表象。
34 . 宝贝儿，你骚就骚出档次，贱就贱出创意。您成天在有女友的爷们前搔首弄姿的，不叫性感。
35 . 爱情无非就两种结果，要么，各回各家，要么，你妈变我妈。
36 . 其实有话就要说出来，有不满就要骂出来，有情绪就要发泄，有爱就要讲，我们的这个年龄段很快就拜拜了，到时候后悔了，就对着天嚎上两句，我去你大爷，不要整天怕这怕那，再大的事，总会过去。
37 . “我们一直从16岁恋爱到27岁，今年我们结婚了。我们只是想证明16岁的爱情不是叛逆，而是过早的遇到对的人。”
38 . 现在找女朋友要求别太高，又可爱又永远不会老的那是樱桃小丸子，又美又会做饭的那是尼玛美的电饭煲又经济独立又以你为中心的那是你妈。
39 . 我爱你，没有什么目的。只是爱你。一辈子，就做一次自己。这一次，我想给你全世界。这一次，遍体鳞伤也没关系。这一次，用尽所有的勇敢。这一次，可以什么都不在乎。但只是这一次就够了。因为生命再也承受不起这么重的爱情。愿意为你丢弃自尊，放下矜持，不管值不值，不管爱得多卑微。
40 . 谁敢把幸福搁在姐身上赌，姐就敢拿命不让他输！
41 . 我敢说我爱你，爱到每一天都为你欢喜为你悲。我敢说我爱你，爱到每一分都和你疯癫和你傻。我敢说我爱你，爱到每时每刻都在发疯的想你。我不需要你给我很多很多的承诺。我不需要你给我热烈激情的爱情。我只想简简单单平平淡淡的爱你。我爱你我会努力爱你直到你不爱我的那天。
42 . 我把我的一颗心放在你的胸膛里，从此由你来决定它是快乐的还是悲伤！我把我的一世情放在你的血液里，由此来让你明白我是真心的爱恋着你！我把我的一双眼放在你的眼眶里，从此由你来决定它是黑暗的还是光明！
43 . 你在纽约，我在北京。漫长的别离里，我只做一件事，专职爱你。如果爱情能成为职业多好，我永远都不会早退，也永远都不会转行，任期就是这一辈子。世界上最幸福的工作就是，做你的专职爱人。
44 . 你不会遇见第二个我，这样为你付出所有；你不会遇见第二个我，这样对你愿意付出一辈子；你不会遇见第二个我，把你觉得不在乎的看的命还重要；你不会遇见第二个我，平常连句话也说不好，却愿意为你写出这些……正因为在乎，正因为爱你，正因为这一切的一切我愿意不顾一切的拥有你。
45 . 爱就把你的手给我，我会一直牵着你，直到生命的尽头；爱我，就把你的心给我，我会把它和我的心放在一起，直到我的心脏停止跳动；爱我，就把你的悲伤给我，我会和你一起分担所有的忧愁，直到你不再伤悲；爱我，就把你的眼泪给我，我会用我的体温把它烘干，直到看到你的笑容。
46 . 我无法保证，无法向你承诺什么，但我会做到。如果有一天你有饥饿的感觉，那时你定会看到，我已含笑饿死在你的怀抱中。
47 . 你的手机，贴着你的身体；我的信息贴着手机，真想冲破这屏幕，让我抱着你，生死轮回，我爱的唯有你！
48 . 当爱不能完美，我宁愿选择无悔；不管来生多么美丽，我不愿失去今生对你的记忆。我不求天长地久的美景，我只要生生世世的轮回有你！
49 . 白云从不向天空承诺它的驻留，风景也不向眼睛说出它的永恒。我没太多承诺，没有甜言蜜语，只因真爱无需太多言语表达！
50 . 我无言的望着你，就像贫血的星星，照不见你来时的脚印；此刻的心情，就像那枚硬币，一半是风暴一半是花朵；多想：用我的一生换取你的美丽。
51 . 如果你在我身边，我会娶你；如果有来生，我要你嫁给我；如果你走过我身旁，我一定不会错过你。
52 . 当清晨第一缕阳光醒来时，我在想你；当阳光下第一朵小花盛开时，我在想你；当午后第一丝轻风吹过时，我在想你；当夜晚第一个梦降临时，我在想你！
53 . 我真想变成你的手机：永远被你握在手里，经常听到你的心语，还能拍下你看到的美丽，时时把我记在心里。
54 . 如果有来世，就让我们做一对小小的老鼠吧。笨笨的相爱，呆呆的过日子，拙拙的依偎，傻傻的一起。即便大雪封山，还可以窝在草堆紧紧的抱着咬你耳朵……
55 . 不是因为寂寞才想你，是因为寂寞时想的只有你。如果找一个给你打电话的理由！我想你一定会失望的，因为我有那么多个理由，想听吗？等会儿接电话好了。
56 . 爱你，却要无欲无求，好难！爱你，却要偷偷摸摸，好累！爱你，却让自己心碎，好惨！但这一切竟然心甘情愿，好傻！
57 . 有了你，我不再作孤飞于蓝天的雄鹰，宁愿停歇在你门前的那棵树上，看着你，守护你。
58 . 天鹅飞去鸟不归，怀念昔日空费心，云开月下双匕影，水流几处又相逢，日落月出人倚月，单身贵族尔相随。（我不能没有你）
59 . 看到你，我怕触电；看不到你，我需要充电；如果没有你，我会断电。爱你是我的职业，想你是我的事业，抱你是我的特长，吻你是我的专业！
60 . 亲爱的我爱你、嘴巴想吻你、眼睛想看你、两手想抱你、心里总是想你、梦中拥着你、今生全依你、绝不委屈你。
61 . 缘份是前世临终时感情的延续，缘份是此生轮回前不变的誓言，缘分是你我曾说过的幸福约定，缘份是再做人时还能相遇的美好梦想！
62 . 第一次见到你，我的心像白开水冲了红酒，有种温淡的兴奋，没有你的生活，就像没有番茄酱的薯条，希望你能明白我的心。
63 . 生活可以是平淡的，犹如蓝天下碧蓝的湖水。生活也可以是诗，在一路的奔腾中高歌。只要我们牵着手，每一个日子都是幸福。
64 . 让我执起你的手，挽着你我的梦，共赴璀璨的未来，无论千山万水或者天涯海角都将与你永同行，你是我前世今生的爱人。
65 . 呼吸停了，你还在我的脑海里；思维停了，你还在我的心窝里；心跳停了，我还会在下个世纪遇见你。
66 . 愿冬季的大雪，覆盖你所有纷繁困扰，漫天的雪花，能飘尽你所有哀愁与悲伤，让我的爱在这寒冷冬季带给你最贴心的暖意！
67 . 送你一棵忘忧草，再为你逮只幸福鸟；当幸福鸟含着忘忧草飞来时，请把心整理好，那是我对你最好的祝福，希望你快乐到老幸福到老！
68 . 我的思念在火星流浪，我的祝福在珠峰飘荡，我的牵挂在“神六“翱翔，我的依恋在南极冷藏，我的体贴在五湖四海歌唱--无论你离我有多远，都无法逃避我用心绕下的情网。
69 . 我有十万个我爱你，每天分一个给你，那可以分273年又355天，但是我们都活不了那么久，所以我下辈子、下下辈子都还要继续说：我爱你！
70 . 如果这个世界都近视了，我愿站在高处，握住你的手，告诉你我的感受；如果这个世界的耳朵都被堵了，我愿变成风，掠过你的耳底，亲口说：我爱你！
71 . 开一付爱情灵药：真心一片，温柔二钱，尊重三分，体贴四味，谅解五两。以健康为药引，以似水柔情送服之，剂量不限，多多益善。长期服用可白头偕老。
72 . 傻是我的特长，痴是我的理想，当傻和痴交织在一起的时候，便是我梦境里最美的天堂！别笑我，我就这么痴心，我会傻傻地爱你痴痴地恋你，一直到老！
73 . 你越冷漠让我越想亲近你，你越理智让我越想爱你，不管你身处何方，我的爱会一直伴随你，年年月月天天时时分分秒秒。
74 . 你像一股春风，漾起了我心海里爱的波澜；你像沾满露珠的花瓣，给我带来了一室芳香；你像划过蓝天的哨鸽，给我带来心灵的宁静。今生，我只爱你！
75 . 世界上只有一个名字，会令我这样牵肠挂肚，它就像有一根看不见的线，一头牢牢系在我心间，一头攥在你手中。亲爱的，我无时无刻都在想你！
76 . 白云从不向天空承诺去留，却朝夕相伴；风景从不向眼睛说出永恒，却始终美丽；星星从不向夜许下光明，却努力闪烁；我从不向你倾诉思念，却永远牵挂！
77 . 这辈子你是我的，如果你变动物，我会天天宠爱你；如果你变植物，我会小心呵护你；如果你变飞蚊，我会每天喂饱你。
78 . 如果这一生我可以有1000次好运，我愿意把998次都分给你，只留两次给自己：一次是遇见你，一次是永远陪你走！【怎么拍高调照片】
79 . 人生是一本只能读一遍的书，初恋是一种让人想千遍的爱。
80 . 与爱人共同沐浴。这会很有情趣，促进爱意，而且省水。
81 . 情之最可珍贵者，莫过真诚；爱之最可称扬者，莫过无私。
82 . 累了，别逞强，歇会；烦了，别闷着，找乐；困了，别硬撑，早睡；乐了，别独吞，分享；想我了，别不说，联系。人生短暂，善待自己！
83 . 爱情就像海滩上的贝壳--不要拣最大的，也不要拣最漂亮的，要拣就拣自己最喜欢的，拣到了就永远不再去海滩。
84 . 花繁柳密处拨得开，方见手段；风狂雨骤时立得定，才是脚跟。
85 . 岁月模糊相识的脸，未来让我们越来越觉得孤独。直到有一天你寻找失落的记忆，才发现记忆中的人是那么的熟悉。
86 . 不是所有KAN上去风骚的美女都是婊子，还有可能是推销员。
87 . 我不整理房间，我是乱室佳人。
88 . 有的人，做面膜的时候，比真人好kan多了。
89 . 法律规定：男人23岁才能结婚，可是18岁就能当兵。这说明了3个问题：一是杀人比做丈夫容易；二是过日子比打仗难；三是女人比敌人更难对付。
90 . 姐不是客服人员，你没权要求姐答这答那。
91 . 别人的钱财乃我的身外之物。
92 . 你出生后是不是被扔上去3次，但只被接住2次？
93 . 别和我谈恋爱，虚伪。有本事咱俩结婚。
94 . 你情敌和曾经背叛你的人同时掉入河中，并且他们不会游泳，你是选择蹦迪还是去KTV？
95 . 爷不是你的小浣熊，玩不出你的其乐无穷。
96 . 人生苦短，必须性感。
97 . 别做点错事就把什么脏水都往自己身上泼，姐还要留着冲厕所呢。
98 . 新闻联播的牛X之处在于就算你一直在换台，也能完整的KAN完一条新闻。
99 . 你跟谁俩整那表情呢。。我欠你贷款要到期了还是怎么的。
100 . 跟你很熟吗？没事弹个视频，你当是你家电视啊，一按就出人。
101 . 能动手，就尽量别吵吵。
102 . 长张鞋垫脸，就别怪人踩着。
103 . 傻丅B中的战斗机，贱丅人中的VIP。
104 . 牛粪终归是牛粪，上锅蒸了也不会变成香饽饽。
105 . 你给我滚，马不停蹄的滚……
106 . 猛的一看你不怎么样，仔细一看还不如猛的一看23你就是堕胎失败的最好例子！
107 . 想做二奶并不是你的错，可来大学念书就是你的不对了！！
108 . 做个有气质的流氓，做个有品位的**，做个有知识的文盲！
109 . 你问雄癞蛤蟆什么最美，他的回答一定是雌癞蛤蟆。不用怀疑他的欣赏水平，只是所处的环境不同。
110 . 有些事情无须争辩，表面服从，偷偷反抗。
111 . 昨天捡了一块鼠标垫，想配台电脑，大家说还缺些啥呢？
112 . 打你就打你，还要挑日子吗？
113 . 真羡慕你这么年轻就认识我了。
114 . 勇于认错，坚决不改。
115 . 再漂亮德女人都会被男人压在身下。再帅气德男人都会跪在女人两腿之间……
116 . 货有过期日，人有看腻时。你在我心里，能牛逼几时...
117 . 都说姐漂亮，其实都是妆出来的。
118 . 人不可貌相，小三不可斗量。
119 . 人生就像打电话，不是你先挂，就是我先挂！
120 . 每个女人总会为某一个男人而下贱。
121 . 小三的威力、一般人貌似抵挡不住。
122 . 距离产生的不是美，而是第三者。
123 . 爱情不过是寂寞时、扯把美丽的犊子。
124 . 黄瓜必须拍，人生必须嗨。
125 . 哥吸烟、是因为它伤肺，不伤心。
126 . 小鸟虽小，可它玩的确是整个天空。
127 . 女人混的好、是嫂子，混不好，是婊子
128 . 喊疼的不一定是处女，但勾引男人的一定是婊子
129 . 各种姿势，各种招。各种澎湃，各种飘。
130 . 狐狸不是妖、性感不是骚。
131 . 别拿你弹视频的速度，来挑战哥拉黑的技术。
132 . 放眼过去全是货，老妹你想跟谁过。
133 . 上帝创造了处女，我创造了妇女。
134 . 又帅又车，那是象棋，有钱有房，那是银行。
135 . 不要迷恋哥，嫂子才是传说。
136 . 哥只不过是个局，而你却入了迷。
137 . 不是哥迷恋传说，只是传说太美。
138 . 小姐，对不起，我长得不帅。但不是每个女人都有机会。
139 . 你玩你的自定义、我玩我的格式化。
140 . 你知道我长短，我知道你深浅。
141 . 低头靠勇气，抬头看实力。
142 . 我命由我不由天、天欲灭我我灭天。
143 . 人生没有彩排的机会，每时每刻都是在现场直播。
144 . 请不要把你的**，当成是牛B。
145 . 我一定要出现你家户口本上，做不了你老公，也做你小爹。
146 . 不怕喝敌敌畏，就怕开盖有惊喜畅享多一瓶。
147 . 人家有的是背景，而咱有的是背影。
148 . 女人用丝袜征服男人，男人用丝袜征服银行。
149 . 长个包子样，就别怨狗跟着。
150 . 广告就是告诉别人，钱还可以这么花。
151 . 我说过做人要低调。可你非要给我掌声和尖叫。
152 . 这个世界什么都靠不住，只有我靠的住。简称：我靠.....
153 . 咱不是开车开的太快了、是开飞机开的太低了.
154 . 再拽的男人也是女人生的丶女人是天。
155 . 用一根火柴烧一座蜃楼，借这场大雨让自己逃走。
156 . 拥有过的,失去了的,回头想想,一个简单的微笑便可以释怀了,因为我知道,都再也回不去了!
157 . 拥有的那些青春、涐会好好珍惜沵。
158 . 血肉横飞只是开始而已，魂飞魄散才是真正的好戏。
159 . 下次再有男生讪笑你腿粗。你就回他：就你腿细，你三条腿都细、
160 . 悟空也性感，豹纹加钢管。
161 . 我要努力才能闯进你生命的排行榜
162 . 我伸出三个手指说，送你五个字：一派胡言。
163 . 我不高贵，但不是每个男人都有机会
164 . 他们说天使会爱上恶魔是因为相惜相恋成爱丶
165 . 谁是谁的老公，都TM临时工！
166 . 神马开始变驴腿，浮云开始变雨水。
167 . 人生自古都会死只是死的有先后。
168 . 人家有的是背景,而我有的是背影.
169 . 人比人得死，货比货得扔
170 . 女人之美,在于蠢得无怨无悔；男人之美,在于说谎说得白日见鬼。
171 . 女人,一个月流血七天不止还生活在这个星球上的奇葩动物~
172 . 你觉得你有够拽，告诉你老娘比你拽
173 . 脑子是空的不要紧，主要是不要进水！
174 . 男人拽，照样甩，一样在我黑名单摇摆。
175 . 男人我最大，老子不拽，天下必乱。
176 . 男人，你很帅，很拽，想要玩爱、请先回家种好菜。
177 . 那女子、别跟爷太拽
178 . 面对油价贵ゝ房价高ゝ交友难ゝ宅是最低的消费水平。
179 . 迷恋一种美味的香气、用一阵风吹的时间
180 . 每个人都是二手货，包括我自己
181 . 考试不翻书，简直头猪。作弊不要慌，逮到就要装。
182 . 看见一哥们,玩CF想拿狙击，蹲着阴人，居然蹲出了屏保!
183 . 还是中国人对中国人好：牛顿咯屁，扔下一堆公式。屈原over，留下三天假。
184 . 红杏不出墙，坚决拽出来。
185 . 喝醉了我谁也不服,我就扶墙!
186 . 过了这个村，还有这个店，因为这是分店。
187 . 国内著名营养专家建议国民：早晨不要空腹吃喝。
188 . 勾勾手\'\'宝贝我们永远不放手
189 . 给我一个电脑,我可以宅到世界末日.
190 . 莪会放下，请给我一个让我离开你旳理由。
191 . 等我有钱了，日日到移动大楼买联通卡！
192 . 春色满园关不住，我拉红杏出墙来。
193 . 吹牛逼，毁自己。扯人蛋，找难看。
194 . 除了七仙女，谁又会爱上卖身为奴的董永。
195 . 不要脸这事，如果干的好，叫心理素质过硬！
196 . 别再吹牛B了，把牛B还给牛吧
197 . 笨蛋丶不会了因为有你陪着我已经非常幸福。
198 . 爱是妒忌爱是怀疑爱是种近乎幻想的真理
199 . 爱情,只是俯身紧拽.仅此而已!
200 . Man就要站在疯狗浪尖处，与颠一搏
201 . 募然回首、才发现这一路好寂寞。
202 . 你觉得我内向是因为我不爱说话，其实我不爱说话是因为我觉得你傻逼。
203 . 如果你同时爱上了两个人，选第二个，因为如果你真的喜欢第一个，是不可能再爱上第二个的。
204 . 大多数女人都以为，会做菜就能抓住老公；大多数小三都以为，会上床就能抓住男人。于是，原配们练厨艺，小三们练床艺，大家夜以继日，不辞辛劳。结果，男人总想维持着这样一种完美现状：吃原配做的菜，上小三睡的床!
205 . 男人分两种，一种是好色，一种是十分好色；我们女人也分两种，一种是假装清纯，一种是假装不清纯！
206 . 这是个武松给西门庆看家护院的时代，这是个诸葛亮三出茅庐难见刘备的时代；这是个关羽过五关贿六将的时代，这是个包拯把秦香莲送进了精神病院的时代；这是个白骨精三打孙悟空的时代，这是个喜儿美滋滋嫁给黄世仁的时代，这是个颠覆千年传统文化和价值观的新时代！
207 . 以后嫁老公不要嫁老实人，要嫁结婚前比较花心的男人。原因是老实人因为没怎么经历过，结了婚容易被年轻漂亮的女人骗走，俗称男人容易变坏~而花心的男人见得女人多了，最多玩玩暧昧，不会抛弃家庭的，同样他想结婚就说明他玩够了想好好过日子了。
208 . 真正牛X的男人，是认定一个女人就是认定了，不去沾花惹草，不去勾三搭四，拒绝勾引，拒绝小三，把自己媳妇当命疼，给得了幸福，给得了安全感，不让媳妇伤心，不让媳妇担心，其余都是装逼！
209 . 姑娘，，学聪明点儿吧，你对别人掏心掏肺，说不定别人还嫌你有血腥味儿。
210 . 白娘子故意下雨骗许仙的伞；祝英台十八相送时装疯卖傻调戏梁兄；七仙女挡住了董永的去路；牛郎趁织女洗澡拿走她的衣裳；这些故事告诉我们：伟大爱情的开始，总归得有一个先耍流氓。你没爱情，因为你不懂耍流氓。
211 . 我从来不认为我是一个善良的人，但我觉得能容忍我这脾气这性格而愿意继续跟我交往的人，他们都很善良。
212 . 我不拘小节带点不正经，偶尔说说脏话，讲讲荤腥，但都懂基本的处事道理，有分寸，不过激。反观某些个惺惺做态文质彬彬的人，才真是猥琐到骨子里了。
213 . 爱情无非就两种结果：要么，各回各家；要么，你妈变我妈。
214 . 狗就是狗，可人有的时候不是人。
215 . 最低奋斗目标：农妇山泉有点田。
216 . 开奥迪，穿迪奥，没事就吃奥利奥。
217 . 半夜雨，半夜云，半夜喊叫更吓人。
218 . 水至清则无鱼，人至贱则无敌。
219 . 穷耐克，富阿迪，流氓一身阿玛尼。
220 . 小三其实没有错，错在经不起诱惑。
221 . 女人是招商银行，男人则是建设银行。
222 . 唐僧再厉害，也不过是个耍猴的。。
223 . 现实社会低调人，低调小伙最迷人。
224 . 低调闷骚的高调，高调被打的征兆。
225 . 天若赐我辉煌我必比天猖狂。
226 . 距离产生的不是美是小三。
227 . 一直被模仿，从未被超越。
228 . 机会就像处女一样，难得，并且只有一次。
229 . 女人擅长的只是化妝，而男人擅长的卻是伪装。
230 . 捂好自己的裤裆，尊重别人的裤裆。
231 . 你要是鮮花，以后牛都不敢拉屎了。
232 . 金钱造就了女人、而你造就了我。
233 . 女人装比那叫资本，男人装比那叫变态。
234 . 是鬼别装人，是人别装神，是B别装紧，是货别装纯。
235 . 你有你的背景。我有我的故事。不是很硬。但你别碰。
236 . 女人的心思，就跟你麻痹一样永远不知道什么样。
237 . 哥发的不是寂寞，是春；姐叫的不是孤独，是床。
238 . 除了A片其他片都装B。
239 . 生活不是劲舞团，沒有宠爱一生的版本。
240 . 男人被甩，金钱问题；女人被甩，面貌问题，我被甩，你他妈脑袋有问题。
241 . 女人选一种姿态让自己活的无可取代。
242 . 用扯淡的态度，面对操蛋的人生。
243 . 花有百样红，人与狗不同。
244 . 一般小伙一般傲一般小女一边靠。
245 . 分手后的思念不叫思念，叫犯贱71`没有拆不散的夫妻，只有不努力的小三。
246 . 一个新世纪de女人，要做到抢钱，抢粮，抢男人。
247 . 当有人在装酷时，姐都会低下头。不是姐修养好，姐只是在找砖头。
248 . 一切恶法，本是虚妄的，你不要太自卑你自己。一切善法，也是虚妄的，你也不要太狂妄你自己。
249 . 让你哭到撕心裂肺的那个人，是你最爱的人。让你笑到没心没肺那个人，是最爱你的人。
250 . 多用心去倾听别人怎么说，不要急着表达你自己的看法。
251 . 高尚的理想是人生的指路明灯。有了它，生活就有了方向；有了它，内心就感到充实。迈开坚定的步伐，走向既定的目标吧，同学们。
252 . 人生何处不相逢，今天的握手离别，必将迎来日后的再次相聚，让我们为了各自的理想擦干眼角的泪，上路！
253 . 忌妒别人，不会给自己增加任何的好处。忌妒别人，也不可能减少别人的成就。
254 . 义正辞严，锄强扶弱
255 . 修行要有耐性，要能甘于淡泊，乐于寂寞。
256 . 最恨的是你，因为你是我学习上竞争的“敌人”；最爱的也是你，因为你是我成长中为鉴的友人。今日一别，犹如管仲之失鲍叔牙，茫茫天涯，叫我到何处去寻找我最爱的“挚友”。
257 . 生命的小船在青春的港口再次起航，我们就要挥手离别，船儿满载着理想和希望。
258 . 英勇无畏，奋勇缉私
259 . 服务千家万户，传播时代强音
260 . 全心全意，为人民服务为民排忧，心系百姓
261 . 一个人的冬天比往年更加寒冷。
262 . 男人有钱就变坏，女人变坏就有钱了。
263 . 同样的曲子却怎么也听不出从前的旋律。
264 . 朝霞般美好的理想，在向我们召唤。我的同窗，分手在即，不必问何日相会，我们是一滴一滴的水，全将活跃在祖国的大海里。
265 . 血染江山的画，怎敌你眉间一点朱砂，覆了天下也罢，始终不过一场繁华。
266 . 只要不下流，我们就是主流!
267 . 朋友用心交，父母用命孝。
268 . 得不到的东西，我们会一直以为他是美好的，那是因为你对他了解太少，没有时间与他相处在一起。当有一天，你深入了解后，你会发现原不是你想像中的那么美好。
269 . 多少人要离开这个世间时，都会说出同一句话，这世界真是无奈与凄凉啊！
270 . 有些时候沉默并不代表我无话可说。
271 . 忠于职守，为民服务
272 . 同样的瓶子，你为什么要装毒药呢？同样的心理，你为什么要充满着烦恼呢？
273 . 人民卫士，百姓公仆
274 . 当你知道迷惑时，并不可怜，当你不知道迷惑时，才是最可怜的。
275 . 亲人之间，谈到钱就伤感情；情人之间，谈到感情就伤钱。
276 . 聋子听见哑巴说瞎子看见了爱情。
277 . 根本不必回头去看咒骂你的人是谁？如果有一条疯狗咬你一口，难道你也要趴下去反咬他一口吗？
278 . 我是。最可怕的。恶魔。身为。善良天使。的你。请别。扮演。我的角色。
279 . 衣服上的污点。可以用水清洗。感情里的污点。又该用啥抹去。
280 . 同样的。曲子。却怎麽也。听不出。从前的。旋律。
281 . 假如用乞讨形容生活。那么。所谓的大学生们。只不过是一群拿着乞讨证书的高级乞丐。
282 . 假如。每说一次谎。心就会增加一处空白。我想。我的那颗。早已没了颜色。
283 . 男人都很懂得说。女人都特别爱听。牵了手就别轻易放开。我很想知道分过手的他们当初是TM怎麽牵的手。这是个问题。
284 . 几乎所有的爱情都是以“你好”开始以“你好坏”升华以“你好棒”进入热恋以“你好吗”淡化以“你还好吗”结束。
285 . 老公的标准：能来做爱，能去做菜；带得出去，带得回来。
286 . 那些曾经泼过我冷水的人们，我将来一定烧开了还给你们。
287 . 被抢走的东西就不要去惦记了，因为能抢走的东西都是垃圾。
288 . 其实，我不会很贪，我要的不多。一个平平淡淡陪我走到最后的爱人。一个疯疯癫癫陪我二到永远的朋友。仅此而已。
289 . 不要怪别人心眼多，是你自己缺心眼。不要说别人爱炫耀，是你自己在嫉妒。
290 . 能弯腰为你系鞋带的男人永远比只会帮你脱衣服的男人好。
291 . 如果你的最近访客里终于出现了那个让你久久无法释怀的名字，别高兴得太早，他(她)可能左手正牵着新欢，右手指着你的照片说：“看，这个就是到现在还放不下我的那个傻B！”
292 . “长的帅的告白才叫告白，长的丑的男人告白那叫性骚扰”——多么痛的领悟。
293 . 单身的男人追你，再怎么简单，至少，他心里把你当作公主；已婚的男人追你，再怎么奢华，最终，他心里还是把你当婊子！
294 . 什么是爱情？骗呗！什么是温柔？贱呗！什么是艺术？脱呗！什么是仗义？傻呗！什么是勤俭？抠呗！什么是谦虚？装呗！什么是勇敢？二呗！什么是幽默？贫呗。
295 . 活在这个操尼玛的时代凡事都要抱着去他妹的心态
296 . 爱我。就给我穿上婚纱。然后再亲手扒光。
297 . 我会努力变成你喜欢的那种女孩子然后死都不跟你在一起
298 . 不喜热闹又怕孤独这就是我。
299 . 我也曾在奶茶店的便利贴墙上留下过你的名字
300 . 分手后被他骂成贱货我也是笑了
301 . 青春是场无人操纵的梦。
302 . 只要结局是好的过程让我怎么哭都行。
303 . 陈奕迅只教会了我十年怎么唱却没告诉我十年怎么走。
304 . “后来”这个词概括了所有我们不想要改变却又面目全非的事。
305 . 感谢我的不完美，让我看清了真正对我好的人是谁。
306 . 突然很想跟自己说声对不起，对不起再也找不回原来的自己了。
307 . 鱼那么爱水水为什么还要煮鱼。
308 . 后来所剩的喜欢里成分最多的东西就是不甘。
309 . “我想做你的小太阳，要不温暖你，要不晒死你。”
310 . 不要总嫌父母脏、嫌父母丢面子、父母的恩、是我们一辈子都还不清的。
311 . 也许你放不下的不是他而是那段自己认真过的过去。
312 . “我真想用浓硫酸泼他”“浓硫酸不与杂质反应”
313 . 我是烂好人才活该被你们拿刀捅还笑着说原谅。
314 . 从淡联系到不联系再到毫无关系，总该慢慢去适应的。
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