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[我爱发明] 20170412 土壤按摩师
本期节目主要内容： 来自广西的韦本辉、李深文研发团队历时8年，发明出一台可以深耕深松的机器。这台旋磨式深耕粉垄多功能机械和传统耕地方法不同，它利用螺旋刀头垂直深旋入土，在不打乱土层的情况下，对土壤作业，耕作深度可达30-50cm。（《我爱发明》 20170412 土壤按摩师）
发明人联系方式：韦本辉、李深文研发团队 电话：0771-3246718 13977565168
发明摘要：一种旋磨式深耕粉垄多功能机械,以拖拉机为依托,在拖拉机后架上安装液压机构和联动旋磨钻头装置或耕作部件,旋磨钻头装置安装有一个或多个钻头轴、钻头轴上配置螺旋页、螺旋页上配置角齿,联动旋磨钻头装置设有防止秸秆缠绕的装置,液压机构驱动旋磨钻头上下运动,变速箱通过连杆和齿轮带动旋磨钻头,本机械实施钻头入土后垂直对土壤切割旋磨粉碎并使土壤自动悬浮成垄,粉垄的碎土剖面分布呈“T”型,地面实土以下呈“U”型槽,使土壤耕作全层呈疏松状态,且起到了客土改土作用,增加了活土层,提高了土壤的保水保肥能力和通透性,有利于作物根系深扎对水肥的利用,病害和杂草相对减少,使作物容易获得高产稳产。
看我爱发明，整理产品创新过程
1、为什么要了解产品创新过程？
每款软件的制作与生产都是一次创新，软件产品的创新过程与机器创新有很多的相似性。
2、任务要求？
2.1 准备工作：
6-8个同学一组，到央视网或其他视频网站下载或在线观看央视“我爱发明”专题的节目，每个人看一个不同的发明项目。
2.2 汇总
每位分别整理节目的步骤，每个步骤的需要的关键内容（元素），然后汇总统一，形成创新过程模板。
2.3 模板应用
用小组统一的模板，填写每个步骤具体项目的内容。
备注：
（1）每个小组前3列应该是一样的。最后一列是不一样的。
（2）下周，课堂介绍产品创新的过程，以及你认为软件生产与该过程的异同。
4、对比分析报告（每人独立完成）
对比UP过程，写一个对比分析报告。
小学生“我爱发明”主持稿
甲： 同学们，二十世纪，是人类历史上最伟大的一个世纪。
在这短短的一百年间，人类在科学技术上取得的进步与发
展，远远超过了此前数千年间人类发明的总和。二十世纪涌
现的发明创造，拉开了一个百年大发展的序幕，开始深入到
人们的日常生活中。
乙： 是啊，20世纪的人类发明真得好伟大。发明创造是社
会发展的原动力，发明创造铺筑了人类向前发展的阶梯。发【我爱发明发明图腾按摩机】
明创造是民族振兴、国家富强的法定。我们现在生活的如此【我爱发明发明图腾按摩机】
美好，要感谢每一个发明！
甲： 对，我们不仅要感谢发明，更要爱发明。发明改变命
运，智慧创造财富！“我爱发明”主题班会现在开始！
乙： 看，这是什么？（几条线段），看到它，你想到了哪些
与线条有关的东西呢？现在我们请几位同学到黑板上来画
画，看看凭你自己的想象力，能设计发明出哪些与线条有关
的东西？
甲： 我发现大家的想象都很丰富，这么几条简单的线段，
同学们都能设计出这么多种物品。其实发明家们也是通过不
断的想象，不断的思索来发明一个个物品的。下面我们来听
听 （ ）同学给我们带来的有关发明家的故事，掌
声欢迎！【我爱发明发明图腾按摩机】
乙： 同学们，这些发明家的故事，让我们知道了发明都是从生活中来，都与我们的生活息息相关。只要我们平时多观察、多思考、多提问、多想象，还要动手试一试，那一定会有收获！
甲： 发明具有创意精巧、实用方便、易于推广、价值巨大的特点。现在让我们通过（PPT）来看看近几年发明的高科技生活用品吧。
乙： 同学们，看完这些高科技用品，接下来再让我们大家来欣赏一下几个小视频（发明纪录片），看看普通人的精彩发明，来了解每个发明诞生的经历和故事。
甲： 看了这些发明纪录片，同学们是不是已明白了这些发明的奇思妙想之处和其中蕴含的科学道理呀？这些发明既是对生活的感悟和体验，也是对知识的活用和妙用。看完这些，同学们是不是也有想发明的冲动了？
乙： 我想还是让大家来个有关发明的知识问答，热热身吧！ 甲：讲了这么多有关发明的知识，也该放松一下了。让我们有请（ ）同学为我们带来一段诗朗诵，掌声欢迎！ 乙：在这美妙的诗歌声中，要结束我们今天的班会了。同学们，一切物质资源都有可能耗竭，但只有发明创造才是人类生生不息的动力！
甲、乙：同学们，让我们热爱发明，享受创新的乐趣吧！
《我爱发明：翻炒大师》观后感 在今天的班会课上，学校组织我们观看了《我爱发明：翻炒大师》。 在看的过程中，我的心随着发明人的一次又一次的失败而担忧，又随着发明人一次又一次克服困难而感到兴奋，久久不能平静。发明人刘师傅的发明之路走得异常艰难。他因为儿子不愿意做饭做菜而发明了一个自动翻炒机。对这台六年时间做出来的机器，刘师傅很满意。但让儿子使用后，清洗却成为了一个困扰刘师傅的大问题。一个小缝隙带来的大问题，刘师傅用了半年多的潜心研究才解决。接着，刘师傅又多次改进机器。终于把多功能翻炒机研制成功。
其中我对发明人最初的发明目的印象最深刻，也最使我感动。他说：“现在的年轻人普遍都比较懒。有一次，他们放假了，我跟我老婆都出差。他一个人在家，整天泡点快餐面，也不好好做吃的，后来进了医院……”他想，现在的年轻人都不太愿意做饭做菜，所以需要一个只要按一下就可以把菜做好的机器。我想，正是因为他爱儿子，心疼儿子才会发明这样一台机器。在观看过程中，本班的几位同学看到这感人肺腑的场景都热泪盈眶。
发明人刘师傅坚持不懈、不怕困难的精神感动了我。刘师傅用了六年的时间才发明这台机器。在这六年中，刘师傅可能遇到了成百上千个困难，但他没有放弃，继而废寝忘食、苦心钻研，终于研制出多功能翻炒机。如果是我碰到了这么多的困难，或许我早已放弃，也就不会发明出这台多功能翻炒机。
我爱发明观后感 我很喜欢《我爱发明》这个节目，它既开拓了我们的创造视野，也培养了我们创新精神，让我们都认识到我们每个人都有机会都有资格去创造。
在这次的我爱发明中，我了解到了许多，也学习了许多知识，丰富了自己的视野。这次的发明是为了能让卡车刹车不在面临着热衰减的情况。也就是刹车不在因为热的原因去浇水来散热去让车子停下来。
该发明人首先是想到用风扇去散热，但是失败了。后来他用油的特点去降温，但是这种想法是好的，但又因车的梁的问题而失败。最后，他由上两次的失败中学到了，既用风扇去散热，而且又用油的特点去散热。而且是更加固车梁的结构。这次的我爱发明让我知道了:发明创造是在无数次的失败，无数次的思考之后成就的。
我相信将来的我也一定能从无数次的失败无数次的思考中创造出属于自己的明天
201515010305 机械三班 龙东川
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