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本期视频主要内容： 本期视频中重庆的发明人向精华发明了一辆后轮可以侧倾的电动三轮摩托车。车辆在转弯时可以向弯道内侧倾斜，用重力抵消车辆在弯道中产生的离心力，提高车辆的附着能力，防止车辆打滑或者侧翻，提高车辆在弯道或紧急避让的能力，提高安全性。（《我爱发明》 20160624 摩托不倒翁）
发明人联系方式：向精华 电话：13808307588
发明摘要：本发明介绍了一种侧倾倒三轮机动车，它包括车架和左、右前轮，车架通过悬架机构分别与左、右前轮连接；悬架机构安装在左、右前轮的上方并通过转向臂组件与车轮连接；在车架上安装有摇臂和摇杆，摇杆可转动的连接在车架上，在摇杆上固定有拉线安装块，在拉线安装块上连接有侧倾销拉线，侧倾销拉线经拉线滚轮引导变向后与侧倾销滑块连接，侧倾销滑块套在侧倾锁导向柱上，在侧倾锁导向柱上安装有导向柱安装板和侧倾锁弹簧；在侧倾销滑块一侧还连接有侧倾销止动块，所述侧倾销止动块的端头在侧倾销滑块被侧倾销拉线拉动时与悬架机构卡紧。本发明缩小了前轮之间的轮距，实现了机动车的小型化，而且侧倾控制更灵活，还具有车轮锁死功能。
编辑手记：
每次“骑摩托”科教授都觉得很过瘾也很神奇，急转弯的时候人无论怎么倾斜，车都能像不倒翁一样自己又恢复原位，省老劲了！
每次玩极速摩托的时候，科教授都会脑洞大开，现实生活中能不能也有这种不倒翁摩托车？骑起来既有风驰电掣感，同时无论你怎么倾侧就是倒不了，那得多带劲儿啊！
于是，顺应民心，发明人向精华带着他的“不倒翁”——一辆可以左右倾斜的三轮摩托车走进了我们的视野。
向精华发明的电动侧倾摩托车，其车尾由两轮组成，两个平行联动机构通过中心减震来把轮胎连接到一起，当它运动的时候，几个轴会同时运动，摩托车转向则通过人体重心移动来控制，从而实现了摩托车在行驶过程中的侧倾目的。
科教授已经跃跃欲试了，跳上这辆摩托车左右摇摆，果然即使侧倾到一定程度，车身也不会翻倒。真的是太好了！
科教授激动的泪牛有些满面，或许不倒翁摩托的梦想在不远的将来就要被实现了！戴上头盔，坐正身姿，出发啦！一个来回后，科教授发现，在不断加大摇摆的过程中，车身依然没有出现不平衡的情况。
人怕出名猪怕壮，这不，还没等科教授玩够呢，已经有摩托车俱乐部的发烧友向我们的发明人向精华发起挑战了。俱乐部来的人和车都是相当有实力的，相比之下向精华的摩托车就要略显单薄了。
挑战者们看上去火力十足，各个势在必得的样子，还真是让人有些紧张呢……向精华发明的电动三轮侧倾摩托，能否经受住了石子路面和正弦路面的考验？能否顺利通过复杂的路况？摩托车的爬坡力究竟如何？我们拭目以待！
本期节目主要内容： 船由交通工具变成了一种娱乐项目，不倒翁在地上不倒，那么船能在水上不翻吗？发明人赵师傅居住在海边，平时爱好种植花草，还有就是发明船只，于是开始画图纸，出来了半显示的骑乘式的船，此后赵鹤鸣就着手打造骑乘式水中娱乐艇。船只最终经受住了观众的考验，为大家的生活又带来了乐趣。敬请收看本期节目。 （《我爱发明》 20160109 鲨鱼海上游）
发明人联系方式：赵鹤鸣（18641651846）
编导手记：赵鹤鸣是锦州的一位退休工人，年纪虽然已过花甲，但一直为了造骑乘式娱乐艇而四处奔波，为了验证自己的娱乐艇，他多次去到大连，葫芦岛等地进行实地操作，为了造船的梦想，他卖掉了房子，投入了全部养老金，宁可生活过得很拮据，也要花大价钱把发明搞成功。虽然别人不一定能理解他，但他自己认为这样才是有意义的人生。
发明摘要：一种骑乘式游乐艇，解决了现有的水上游乐艇不能使游玩者直接与水接触嬉戏，影响游玩者兴趣的问题。它包括艇体，其特殊之处是:所述的艇体为全封闭状态，在艇体上表面设有骑乘席位，在艇体内下部设有压载物。优点是:可使游玩者直接与水接触嬉戏，增加亲水性，从而提高水上游玩兴趣;由于艇体内下部设有压载物，并且整艇为全封闭结构，可使该游乐艇航行稳定、安全，确保游玩者安全。
《不倒翁的故事》
望着书桌上的不倒翁，我的目光不禁扫向广场。广场离这里挺远，是这个包含着母爱的
不倒翁把距离拉近了。一切，都要追随到我七岁那年。 那一年那一天的早晨，微风拂过我的脸庞，带着一路的期待与欢乐，我蹦蹦跳跳地和妈
妈来到了那个广场。天有不测风云，人有旦夕祸福，乐极生悲，甜中生苦，正在我捉蝴蝶的
时候，被小石子绊了一下，摔了个四脚朝天。我理所当然地号啕大哭，想寻求妈妈的帮助。
一旁的妈妈却不理不睬，若无其事。她原地不动，翘起手臂，笔直地站着，斜视着我，身上
散发着一股寒气。我哭得更大声了，而此时此刻的妈妈却冷冷地丢下一句话：“自己站起来，
摆在你面前的有两条路，要么你就坐在地上哭一辈子，要么你就给我坚强地站起来。没有谁
会帮你，你只能靠你自己！”她的冷若冰霜使我不敢违抗，不用说，我气炸了，站起身，拍拍
屁股就走人了。这时，妈妈大踏步地走进一家商店，回来时，我见到她手上拿着一个什么东
西，泪眼朦胧的我根本没有想到，就是这个东西，使我终生受益。那之后，我便一下午没有
理她。
也许是吃饭的时候吧，妈妈不知道什么时候进了我的房间，还在我的书桌上放着一样东
西。当我回到房间时，便发现了它们——一个不倒翁，下面压着一张信纸。我拿起不倒翁就
开始发泄，发泄我内心的不满，发泄为什么在我跌倒的时候她让我自己站起来。我不停地推
不倒翁，然而很快我便发现，无论我怎么推它，它总是会一次次勇敢地站起来，我的心被深
深地震撼了，仔细想想，我连一个不倒翁都不如吗？ 我又情不自禁地拿起那张信纸，现在虽然印象有点模糊了，但纸的内容的大概我还记得：
女儿，并不是妈妈心狠手辣，只是妈妈想让你懂得，如果你长大了，就不能再依靠别人了。
所以，我只是想把你培养成一个勇敢的不倒翁，从哪里跌倒就要从哪里站起来，这么简单的
道理，你难道还不懂吗？你以后的人生道路还很长，我的溺爱只会害了你。现在我扶了你第
一次、第二次、第三次，那第五十次呢？第一百次呢？你还能借助我的手站起来吗？不能！
所以，从现在开始，你要做一个勇敢的不倒翁，站起来让觉得你懦弱的人看见，你是坚强的，
你是一个摔倒之后还会爬起来的“不倒翁”。 是的，信纸上没有一句道歉的话，但却记载着妈妈的用心良苦。我终于明白了，是母爱：
让不倒翁一次又一次地站起来。 我的目光又扫向那个不倒翁，我再推，它再站，一次次的站起来让我得到了一缕缕宛如
阳光的母爱，照亮了我的道路。不倒翁的故事，让我受益无穷。篇二：不倒翁原理的分析 不倒翁原理的分析 一引言
不倒翁是一种历史悠久的玩具，特别受到各个年代儿童们的喜爱。清代文人魏崧在《壹
是纪始》写到：“不倒翁始于唐。”他据《唐摭言》中的记载：“卢连举不第，赋《酒胡子》长
篇以寓意，序日：‘巡觞之胡，旋转由人。’今谓之不倒”，这便是不倒翁的最初模型。而后渐
渐流传至今，演变成为哄逗幼儿的玩具，给儿童乃至大人们增添了无穷乐趣。那么,我们学习
了《工程力学》之后，来较为确切的从力学上来分析不倒翁的原理，并了解其在日常生活生
产中的相关应用。
二、力学原理
最常见的不倒翁是纸身、泥底，即用纸浆灌模或用废纸粘糊成形，再用泥土制成半圆形
的底座，将二者粘合好之后，再在外表糊上净纸，施以彩绘而成；也有的用木头做底，底部
中心固定上铁块和小石子；还有用小葫芦挖净内瓤，内部灌铅做成的“葫芦”；今天还有用鸡
蛋壳、旧乒乓球做成的小不倒翁。所有的这些不倒翁都有相同的特点：上半身为空心壳体、
下半身是一个实心的半球体，底部为圆形。这些特点使它们具有了一致的基本力学结构，都
能达到“不倒”的效果。
1．不倒翁的形体结构 不倒翁上半身为空心壳体，重量很轻；下半身是一个实心的半球体，重量较大，不倒翁
的重心就在半球体之内。下面的半球体和支承面之间有一个接触点，这个半球体在支承面上
滚动时，接触点的位置就要发生改变。不倒翁始终用一个接触点站立在支承面上，它永远是
一个独脚体。
2．不倒翁的平衡的稳定性 不倒翁在受到外力的作用时，就要失去平衡，而在外力去除后，不倒翁能自行回复到平
衡状态，这说明不倒翁具有一种抵抗外力干扰保持平衡的能力，这就是平衡的稳定性。这种
抵抗干扰保持平衡的能力的形成，应该从不倒翁的受力情况来看。
3．不倒翁的受力情况有三种 ①不倒翁平衡的受力情况。不倒翁在桌面上，受到两个外力的作用：一个是重力g，地
球对不倒翁的吸引力；另一个是支持力，桌面对底面半球体的反作用力。根据物体的平衡条
件，只要这两个力大小相等、方向相反、作用在一条直线上，不倒翁就能够保持平衡的状态。 a
m
l
b o d c
g f
*假设受外力时，不倒翁重心为o，接触点为c，重力为g，倾斜了α角度，f到c点距离
为m，ao,oc分别为l和d 。 ②不倒翁倾斜的受力情况： 当不倒翁受到外力时，外力产生的干扰力矩，重力形成一个抵抗力矩 干扰力矩为：m1=f*m 抵抗力矩为：m2=gcosθ*d 此时两个力矩方向相反，且随着不倒翁倾斜的角度α不断增大，重力作用线g的偏移量
也不断增大，抵抗力矩m2即gcosθ*d的值也不断增大，当抵抗力矩m2等于干扰力矩m1时，
不倒翁就进入新的平衡状态——倾斜的平衡状态，此时外力的干扰作用也就宣告停止。由此
可知，不倒翁受到外力干扰后，原有的平衡破坏了，但新的平衡随之形成，不倒翁可以接续
地保持平衡，虽然平衡的方式不同，但平衡的本质不变，这种便是动态平衡。此时不倒翁不
倒。 ③不倒翁复原的受力情况： 不倒翁复原的受力情况。
（1）从势能角度考虑，势能低的物体比较稳定，物体一定会向着势能低的状态 变化。当不倒翁倒下的时候，由于集中了大部分重心的底座被抬高，造成势能增加，所
以不倒翁要回复原来的位置。
（2）从杠杆原理来说，不倒翁倒下时，重心的作用点一直处于端部，不管支点在哪里，
虽然底座的力臂较短，但是力矩＝力＊力臂，不倒翁还是会因为底座那头力矩大而回复到原
来位置。如本例中，去掉外力后仍有力矩m2，力矩m2使得不倒翁恢复到一开始的平衡位置。
（3）不倒翁底部为圆形，摩擦力小，便于不倒翁回到原来位置。 在以上的整个过程中，建立新的平衡是其中主要的问题，因为只有如此才能抵制外力的
干扰，而回复原有的平衡则是次要问题，因为此时外力的干扰已经去除。在整个过程中不倒
翁始终保持平衡的属性，这便是“平衡的稳定性”。
4．力学原理小结
综上所述，这个原理的要点在于：使重力的作用线偏离支点，使重力对支点产生力矩，
即抵抗力距。由于不倒翁倾斜的角度不断增大，重力作用线的偏移量随之增大，抵抗力矩也
随之增大，最终实现和外力力矩的平衡，不倒翁抵抗外力干扰、保持平衡的能力就是这样形
成的。
三不倒翁原理的应用
不倒翁力学原理在人们的生产生活中有着广泛的应用。在建筑设计、玩具制造、生活用
品、汽车结构设计以及体育健身等方面，不倒翁原理不仅带给了人们乐趣，人们还对“上轻
下重的物体因重心低而更加稳定”加以充分利用，较大的提高了各种设施的安全性能。 不倒翁式水杯：不倒翁杯为涉及一种杯状盛物的器皿，其特征是：上轻下重内空，加厚
的圆弧形底部，重量集中于杯体底部中心，底部接触面很小，移动时杯体可 摇晃。 不倒翁式沙袋：不倒翁沙袋是一种常见的体育锻炼器械，它依靠其铁质材料的底
盘来稳定重心，使绝大部分的重量都集中在很低的位置，上部仅为很轻的软质泡沫或其他物
质,即使受到较强的外力作用，沙袋也不会倾倒。 汽车操控性能因不倒翁原理而提高：汽车在设计制造时，通过增加底盘占整个车体重量
的比例，降低汽车的重心，可以使汽车在紧急刹车或者转弯时，保持平衡状态，避免撞车、
翻车等危及生命安全的交通事故的发生，用不倒翁原理提高了汽车的操控性能。 篇三：了解说明文定义及分类 、了解说明文定义及分类。
2、明确说明对象及特征。
3、理清说明顺序及结构。
4、分析说明方法。
5、分析语言特点。
6、学会阅读说明文
一、文体知识（定义及分类） 定义：说明文是客观地说明事物的一种文体，目的在于给
人以知识，是以说明为主要表达方式，以事物或事理为主要内容，它或介绍事物的形状、构【三轮不倒翁结构】
造、类别、特点、功能，或解释事物的含义、原理、关系、演变等。 说明文的范围比较广泛，如科普读物、科学小品、解说词、说明书等均属于说明文 说明
文分类 a 根据说明对象不同来分： 事理说明文－－旨在讲明事因、物因；如：《万紫千红的花》 事物说明文－－旨在介绍某一事物的形体特征。如：《蜘蛛》 b 根据写作目的和语言风格来分
1、实用性说明文 －－如说明书之类。
2、科学小品文 －－主要以介绍科技知识为内容。
3、平实性说明文 －－语言平实。
3、文艺性说明文 －－语言生动。 说明文四要素
一、说明对象
二、说明对象的特征
三、说明的方法
四、说明的顺序
说明文的主要特点
1、说明性：说明文是解说事物阐明事理的文章，所用表达方式主要是说明，因此说明文
首先具有说明性的特点。为了把事物、事理说明得更明确、生动、形象，也可以用其它表达
方式，如记叙、描写、议论、抒情等。
2、知识性：说明文要给人以知识，知识性就自然成了说明文的重要特点，说明文给人的
知识是直接的、集中的。
3、科学性：说明文是向人们传授知识为目的的。因此，必须如实客观地反映事物或事理
的实际情况，所以说明文具有科学性的特点。
4、通俗性：说明文是向广大群众传授科学知识的，要使大多数人易于接受，文章必须通
俗。
二、明确说明对象及特征 什么是说明对象?
被说明的事物或被解说的事理就是说明对象。 根据说明对象不同来分：说明事物的是事物说明文；解说事理的是事理说明文。 例如：《苏州园林》是事物说明文，说明对象是：苏州园林。《送你一束转基因花》是事
物说明文，说明对象是：转基因花。 例如：《万紫千红的花》是事理说明文，说明的是花为何会有那么多颜色及花为什么会变
色等原因。 明确说明对象，主要从两个方面着眼，一是看文章说明什么事物或事理，二是看
文章说明这一事物的哪个方面，我们既可从标题入手，也可从材料中归纳。 ? 一般说来，说明的对象是文中所要具体介绍的事物或要解释的事理。 ? 例如：《中国石拱桥》的说明对象是中国石拱桥，《万紫千红的花》却说明的是花为 什么会有那么多的颜色及花为什么会变色的原因等。 ? 有时一个段落也有一个说明对象，如《苏州园林》全文的说明对象是苏州园林，而
第三段说明的是园林里的建筑，第四段说明的是假山和池沼，第五六七八九段的说明对
象都各不相同。
三、理清说明顺序及结构
说明文特别强调言之有序。常用的顺序大致有以下几种：
1、时间顺序，即按事物发展的时间先后顺序写，事物的发展变化常用这种顺序。
2、空间顺序，即按照事物在空间位置关系依次说明。说明相对静止的事物，诸如园林、
建筑物、工艺品等，多用这种顺序。
3、逻辑顺序，即按事物的内部联系来解说。具体表现在：①从现象到本质(或从本质到
现象)；②从原因到结果(或从结果到原因)；③从特点到用途(或从用途到特点)；④从整体到
部分(或从部分到整体)；⑤从概括到具体(或从具体到概括)；⑥从主要到次要(或从次要到主
要)等。 ☆空间顺序：近→远、前→后、左→右、南→北、 低→高??
（表方位、立足点、行踪变化等词语） 原因→结果
现象→本质（结果→原因） ☆逻辑顺序 概括→具体 主要→次要
整体→局部 ??
☆时间顺序： 年代：古→今； ↑ 季节：春→冬； ?? （程序顺序：先后安排，如“不倒翁的制作过程”、“蚕茧到成虫的过程”等） 说明文常用的结构模式有两种。
1．总分式：包括“总--分、分--总、总--分--总等，事物说明文多用总分式，其“分”
的部分又常按并列方式安排。
2．递进式：事理说明文多用递进式结构，一层一层地剖析事理。
四、分析说明方法
掌握说明方法 (语言标志)
★ 举例子：例如、比如、据说、譬如?? ★ 列数据（字）：数词(大写也是）确数、约数；小数、分数、百分数、度数、倍数??(与
年代区别)
★ 分类别：一类（种）??一类（种）?? （区别于逻辑解释中的主次罗列〈一〉〈二〉〈三〉〈四〉） ★ 作比较：也、而、相对于、较?? ★ 下定义：科学、完整，判断句 ★ 作诠释：局部、某一方面的特征介绍 ★ 打比方: 像、仿佛??
★ 引资料 : 引用，标记是引号。 ★ 列（画）图表 ★摹状貌等篇四：不倒翁的秘密 不倒翁的密秘
活动目标 1、让学生在生动、活泼的情境中通过观察、实验、猜测、验证等活动发现不
倒翁不倒的秘密。【三轮不倒翁结构】
2、培养学生实践能力、自主探究能力。
3、让学生在玩中发现科学、在实践中学会生活、在自主中学会合作 教师准备：不倒翁（方底）；三个矿泉水瓶；课件。 学生准备：各种可拆卸的不倒翁；螺丝刀。 制作材料：蛋壳、乒乓球；橡皮泥、玻璃球；彩纸、丝线；胶水、胶带等。 实践性作业
设计：制作不倒翁
教学时 间 3课时
活动环节：
第一课时
教学过程：
一、游戏导入、感知事物。 看同学这么高兴，老师就请同学们来玩一种玩具，这种玩具可不一般，它身上藏着很多
秘密，打开盒子，玩玩吧！
二、提出问题，进行猜想。 １、看得出来，大家玩得很愉快！那在玩不倒翁的过程中，有问题要问吗？ ２、引导交
流问题并猜想答案：（随机板书） ３、刚才，大家谈到的只是我们的猜测，那么不倒翁到底为什么不倒，这节课我们就来
探索这个秘密。（板书课题并贴画）
三、交流方法，实践验证。 １、教师引导：同学们，你们想怎样探索这个秘密呢？就用想到的办法来验证自己的猜
测。比比谁最先发现不倒翁不倒的秘密！ ２、学生探究活动。
３、汇报交流：看大家自信的样子，一定探索到不倒翁不倒的秘密了，谁先来！ a、秘密一——上轻下重： 底部有块铁。它们都在不倒翁的什么位置？谁能将这个“重物”准确地贴到黒板上这个
不倒翁中。那是不是上轻下重的物体都不容易倒呢？我们来做个实验： （出示）这儿有3
个瓶子，一个装满水，一个装半瓶水，一个是空的。用同样的力量推三个瓶子，你认为哪个
瓶子不容易倒？为什么？谁有不同意见？到底谁的观点正确，来试验一下。
《结构与设计》
一、选择题
1、结构是指（ B ）
A、构成自身的空间形态 B、事物各个组成部分的有序搭配和排列
C、承受力和抵抗变形 D、可承受力的非架构形态
3、结构的构件受力多种多样，基本的受力形式有（ D ）
①受重力 ②受拉、受压 ③受剪切力、受扭转 ④ 受弯曲
A、①②④ B、①③④ C、①②③ D、②③④
4、固定空调室外机铁架的镙钉的受力形式为（ D ）
A、受重力 B、受扭转 C、受剪切 D、受弯曲
5、走钢丝的人手上拿着一条长棒的目的是（ B ）
A、美观 B、改变重心 C、增加重量 D、支撑
6、钻石有令人难以置信的强度，它有碳元素构成的分子结构为四面体，每个面都是三角形，这说明了结构的强度与下面那个因素有关。（ C）
A、重心位置 B、结构的材料 C、结构的形状 D、综合利用以上各因素
7、发生交通事故时，摩托车手的头盔能有效保护车手的头部安全，是因为（ A ）
A、头盔的壳体结构能分散撞到头盔上的力
B、头盔的壳体结构能吸收撞到头盔上的力
C、头盔的框架结构能分散撞到头盔上的力
D、头盔的组合结构能吸收撞到头盔上的力【三轮不倒翁结构】
8、结构的稳定性是指（ A ）
A、结构抵抗失稳的能力
B、结构在外力作用下维持原有平衡状态
C、结构在负载作用下维持原有平衡状态的现象 D、结构的牢固
9、立柱式的广告牌容易被台风吹倒，是因为（ D）
A、造得不牢 B、受力面积大 C、支撑面积小D、受力面积大而支撑面积小
10、影响结构稳定的因素除了重心高低、支撑面积的大小和形状以外，还与
（D ）有关
A、材料 B、高低 C、粗细 D高低和粗细
11、不倒翁“不倒”的主要原因是（ D ）
A、构成其材料的强度大 B、其形状的美观性较好
C、其底部接触面小 D、其重心低，底部接触面是光滑的弧面
12、结构具有抵抗被外力破坏的能力。是指结构的（ D ）
A、稳定性 B、内力 C、应力 D、强度
13、金字塔是埃及的著名建筑，稳定性能经得起时间的考验，这一事实的主要原因是影响结构稳定性的以下中的（ A ）
Ａ：结构的形状Ｂ：结构的重心Ｃ：结构的纵向与截面比
14、自行车的车体结构属于（ B ）
A、实体结构 B、框架结构 C、壳体结构 D、组合结构
15、折叠伞的伞骨之间的连接属于（ A ）
A、铰连接 B、胶连接 C、刚连接 D、焊接
16、有的矿泉水瓶上有若干凸起的横向纹路，其作用是为了（ C ）
A、美观 B、增加强度 C、提高稳定性 D、节省材料
17、梁抗变形能力和材料有关，木材和钢材均可以抵抗压力和拉力，适合做梁。而混凝土和石材能抗压却不抗拉，故而在其内部加上钢筋，那应将钢筋安排在（ B ）
A:压力一侧 B:拉力一侧 C:中间轴线 d:都可以
18、以下哪一项不属于影响结构强度的因素 （ D ）
Ａ：形状 Ｂ：材料 Ｃ：材料的连接方式 Ｄ：应力
19、下列结构中不属于利用不稳定的结构实现某些功能的是（ C ）
A．游乐设施的跷跷板功能结构 B．房间门口的活页功能结构
C．学校运动场的篮球架结构 D．圆珠笔的笔嘴结构
20、照相机的三角架结构是稳定的。是因为（ B）
A．与地面的接触面积大 B．与地面接触形成的三角形结构
C．照相机的重心 D．照相机的构成材料
21、在混凝土梁中加钢筋主要是为了提高梁的（ A ）强度
A、抗拉 B、抗压 C、抗扭 D、抗剪
22、材质相同，截面粗细不同的两个杆件，在相同的拉力作用下，遭受破坏的程度不一样，细截面的杆件先被破坏，原因是（ D ）
A、 截面越大，杆件的内力越大 B、 截面越小，杆件的内力越小
C、截面越大，杆件承受的应力大 D、截面越小，杆件承受的应力越大
23、对结构的强度和稳定性，下列说法正确的是（C ）
A、物体的结构强度越大，其稳定性越大。
B、照相机的三脚架稳定是因为它与地面的接触面积大。
C、结构形状不同，其稳定性也不同。
D、运动的物体无法保持稳定
24、 吊扇在启动瞬间，吊杆的主要受力形式有( C )
①拉力 ②压力 ③剪切力 ④扭转力
A．①④ B．①② C．①③ D．②③
25、下列产品的是利用不稳地的结构实现其功能的是（B ）
A、不倒翁 B、手机振动器 C、摄像机三角架 D、自行车的支撑脚
26、下列哪个可以作为结构构件强度的的基本指标（ B）
A、内力 B、应力 C、荷载量 D、材料
27、2010年新年伊始，日本丰田汽车公司因为油门踏板结构问题，不得不向全球召回800万辆车汽车，是有史以来最大规模的一次汽车产品缺陷召回事件。此油门踏板问题导致的交通事故已经造成数百人死伤。由此我们可以知道汽车结构设计中首要考虑的因素是（ D）
A、耐久性 B、稳定性 C、适用性 D、安全性
28、下列四幅图中的四个站姿中，其中稳定性最好的是（ A）
A B C
D
29、如图是钱塘江大桥，从结构的形态来看，横跨于两个桥墩之间
的桥梁所属的结构类型是( B )
A．实体结构 B．框架结构
C．壳体结构 D．组合结构
30、（09年潍坊一模题）图中的大树历经数百年的风雨，依然根深叶茂，原因是其结构的 b 较好。突然有一天，小明在树下发现一根折断的大树枝，原来折断处被蛀虫钻了一个洞，导致树枝被风吹断，这是蛀洞破坏了结构的 c 。小明决定用木头做一个马扎，为使其坚固耐用，连接处选用最好的连接方式是 a 。
a、榫接 b、稳定性 c、强度 d、形状
32、 如图所示为一张学生制作的小木凳。小木凳脚架之间采用的连接方式是( C )
A．铆接 B．铰连接
C．榫接 D．焊接
33、一根材质匀称的木质横梁，长2．5m，截面规格为30cm×20cm，两端架在相距为2m的支撑墙上．如按竖摆和横摆两种方式(如图Z-5-5所示)摆放，则木质横梁的承重(上往下压)能力( A )
A．如甲图所示竖摆方式承重大
B．如乙图所示横摆方式承重大
C．一样大
D．不确定
34、如图所示是竹、木混合材质的躺椅，其结构类型主要体现
为( C )
A．壳体结构 B．实体结构
C．框架结构 D．其他结构
35、一辆汽车停在一座桥上，桥梁承受来自汽车的( A )
A．压力 B．拉力 Ｃ．扭转力 D．剪切力
36“康师傅”矿泉水的瓶子外形结构如图甲所示，A、B两处是矿泉水瓶壳的不同结构．A处有内环圈，B处没有。则A、B两处抵抗外界向内挤压(如图乙)的能力( A )
A．A处比B处大
B．B处比A处大
C．不能确定
D．一样大
37、一颗高4m、树干直径约10cm的树移植到另一处，为了抵消外力对树的影响，采用细钢丝或竹竿固定，下列方法最不能达到目的是( A )
A．用单根竹竿固定 B．用三根竹竿固定 Ｃ．用两根钢丝固定 D．用三根钢丝固定
38、 如图Z-5-7所示为可移动的篮球架，为了使篮球架前运动员更加安全，现需要增加稳定性，实施有效稳定性的方法有( A B)
A．增加底座后部面积
B 底座后部加重
C. 减轻底座后部质量
D．减少底面积
39、古塔一般为砖木结构，其结构稳定性不是由下列因素决定的( D )
A．塔基的面积 B．塔身高度
Ｃ．建造塔所用的材料 D．塔周围风的大小
40、农用三轮车在转弯时，由于支撑面积小，比四轮车更易侧翻，为了保
证行车安全，一般行驶中应该注意的是( D )
A．尽量将物品放在两侧
B．尽量将重物搁在后面
Ｃ．弯道上快速行驶
D．弯道上放慢速度
41、江河堤坝在建造时必须要具有良好的稳定性，能够经历多年而不易被毁。那在建筑时它的横断面应造成（ B ）
A：矩形 B：上窄下宽的梯形C：上宽下窄的梯形D: 拱形
42、如图为一卫星整流罩的主视图。卫星整流罩的主要作用是保护卫星不受外界影响．免受各种气动力、气动加热的作用。从结构的类型来看，整流罩属于( B )
A．实体结构 B．壳体结构
C．框架结构 D．组合结构
43、如下靠上边图是一张四脚小方凳的直观图及视图，由于天气干燥，榫接部位松动，出现左右摆动，小明准备用方木条、铁钉为原材料．进行加固．如下靠下边图所示，效果最好的方法是( C
)
44、如右图．椅子的脚粗细不一，一个人坐上去之后，关于A、B两处应力的 大小，下列说法正确的是( B )
A． A处应力大．B处应力小
B．A处应力小，B处应力大
C． A、B两处的应力一样大
D．A、B两处的应力大小不能比较
45、下列因素对钢筋混凝土电线杆的稳定性影响最大的是( D )
A．电线杆的直径 B．电线杆在地面处的截面积
C．电线杆周边风的大小 D．电线杆地下的深度
46、同样的力作用在多股绳比单股绳承受应力（b ），厚梁比薄梁对致弯外力承受力（ c ），就是抗弯强度（a ）。a、大b、小c、强
47、悬索桥上的绳索除了承受自身的重力外，主要是承受( D )
A．压力 B．扭转力 C．剪切力 D．拉力
48、车圈和车胎之间的连接方式属于以下的哪一种？（ B ）
Ａ：胶接式 Ｂ：挤压式 Ｃ：一体式 Ｄ：接插式
49、赵州桥最大的科学贡献在于它的“___________”的创造。敞肩拱
50、沼气池的结构类型为（C ）
A.实体结构 B.框架结构 C.壳体结构 D.组合结构
51、分析下列物体的结构类型，判断哪个属于实体结构。（ C ）
A．电灯泡 B．乒乓球 C．橡皮檫D．篮球
52、分析下列物体的结构类型，判断哪个不属于壳体结构。（ D ）
A．摩托车头盔 B．圆形陶瓷饰品 C．贝类 D．房屋
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