品格方面的名言警句

| 教育 |

【www.guakaob.com--教育】

品格方面的名言警句篇一
《名言警句》

作文格言警句

一、 惜时学习方面的格言

1、光阴似箭,日月如梭。

2、少壮不努力,老大徒伤悲。

4、花有重开时,人无再少年。

10、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

时间就是生命,无端地空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命的。(鲁迅)

一万年太久,只争朝夕。(毛泽东)

一年之际在于春,一日之际在于晨。(萧绎)

少年易学老难成,一寸光阴不可轻。(朱熹)

莫等闲,白了少年头,空悲切。(岳飞)

二、 爱国、爱人民的格言

2、 位卑未敢忘忧国。

3、 宁为玉碎,不为瓦全。

4、 天下兴亡,匹夫有责。

5、 捐躯赴国难,视死忽如归。

6、 利于国者爱之,害于国者恶之。

7、 落红不是无情物,化作春泥更护花。

8、 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

9、 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

10、人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

1

三、 学习上持之以恒的格言

2、世上无难事,只怕有心人。

4、不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。(学习要吃得苦)

5、滴水能把石穿透,万事功到自然成。(做事要循序渐进,从小事做起。)

四、学习方法格言

1、学如逆水行舟,不进则退。(不能停下脚步,要不断前进)

5、知之为知之,不知为不知,是知也。(不能不懂装懂)

11、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。

14、欲穷千里目,更上一层楼。

20、失之毫厘,差之千里。

22、三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。

27、敏而好学,不耻下问。

34、百闻不如一见,百看不如一干。

35、冰冻三尺,非一日之寒。

37、长江后浪推前浪,一代更比一代强。

41、当局者迷,旁观者清。

43、耳听为虚,眼见为实。

五、 育人格言

1、人之初,性本善。性相近,习相远。

苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。

昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。

2

窦燕山,有义方。教五子,名俱扬。

为人子,方少时。亲师友,习礼仪。

养不教,父之过。教不严,师之惰。

子不学,非所宜,幼不学,老何为。

8、天生我才必有用。

17、人非圣贤,孰能无过。

30、善人流芳百世,恶人遗臭万年。

34、非淡薄无以明志,非宁静无以致远。

35、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

39、横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。

六、 勤俭节约的格言

1、每一食,便念稼穑之艰难。

每一衣,则思纺织之辛苦。

名人名言

一、母爱名言

世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。(但丁)

二、惜时名言

三、志向名言

有志者,事竟成。

天下兴亡,匹夫有责。

鞠躬尽粹,死而后已。

四、知识学问名言

3

学问如逆水行舟,不进则退。(左宗棠)

天才就是白分之一的灵感加上白分之九十九的汗水。(爱迪生) 玉不琢,不成器。人不学,不知道。(孔子)

五、品格名言

为善者流芳百世,为恶者遗臭万年。(程允升)

4

品格方面的名言警句篇二
《各类型的名言警句总结》

各类型的名言警句总结

激励自己的名言警句

1. 有总是从无开始的:是靠两只手和一个聪明的脑袋变出来的。

2. 有智慧的人,会从对方的错误中找出自己的责任来。

3. 人生在世,最大的敌人不一定是外来的,而可能是我们自己。

4. 成功是一把梯子,双手插在口袋里的人是爬不上去的。

5. 这个世界不单为不平凡的人而存在,我们没有理由不为自己平凡而充实的、问心无愧的存在而高兴。

6. 时间对一个有智慧的人而言,就如钻石般的珍贵;但对愚人来说,却像是一把泥土,一点价值也没有。

7. 玩像玩的,干像干的,人生苦短,能享受就享受,能轻松就轻松,不要跟自己过不去,要保持一种良好的心境。

8. 生活的原则该是参与,涉足社会,交朋结友,只有参与才会关心,也只有关心才会愿意献出真诚,使生活更加绚丽多彩。

9. 人的寿命因为短暂,才显得珍贵,难得来一趟人间,应问自己是否为人生发挥潜能,而不是一味的求享受和求长寿。

10. 生命非常短暂,要加紧脚步,不可拖泥带水,切勿前脚已落地,后脚还不挪开,昨日的事让它过去,把心神专注在今天该做的事。

11. 所谓看开人生,决非悲观,而是积极乐观,不是看破,是看透。

并非什么都不做,是及时去做。也非什么都没有,而是什么都知足。

12. 天使能够飞上天,只是因为当她们看待世界上的万物众生时,都

是抱着一种轻松的态度,所以如果你也想飞,就让你的心灵轻松起来吧。

13. 一位成功人士所具备的第一位的特点便是能够清楚地区分重要的

和次要的事情,然后再决定自己在这件事情是该投入多少分的努力在其中。

14. 去工作而不要以挣钱为目的,去爱而忘记所有别人对你的不是,

去跳舞而不管是否有他人关注,去唱歌而不要想着有人在听,去生活就像这世界是天堂。

15. 别人放弃,自己还是坚持;他人后退,自己还是向前;眼前没光

明、希望,自己还是努力奋斗。这种精神,是一切科学家、发明家及其他有大成就的人物成功之原因。

16. 痛苦无法避免,受难可以选择。生活掌握在你自己的手中,只有

你愿意选择过一种快乐的生活,而不是紧紧张张的生活,那么你才会有动力和决心,以及耐力去实现自己的目标。

17. 焦虑和抑怨并不能够给我们的生活带来好处,也不可能解决我们

所面临的问题。那么,我们所需要考虑的便是怎样做才能更好地处理生活中的难题,更好地把握生活的方向。

18. 解决问题只有两条途径。要么改变这个问题,要么改变你的态度,

去接受它。

19. 在这个世界上,是谁都不可依赖的,没有依赖也就没有抛弃。

20. 做一件事,主要的是执著,而不是一定要很高的智商。

21. 不经一事,不长一智。离开人与事,逃避现实,便无从产生智慧。

22. 太阳每天都是新的,走过去,前方是个明亮的天。

23. 面对灾难和不幸,如果你仍然活在世上,除了勇敢地挺过去,别

无选择。

24. 弱者让情绪左右行为,强者让行为控制情绪。

25. 人生因有责任而踏实,若逃避责任,则这样的人生就是虚度。

26. 生活的10%在于你怎样看待它,而90%在于你怎样创造它。

27. 真正的圣人既强又柔,柔中带刚,刚中带柔;柔能调服众生,刚

能坚强毅志。

28. 只要决心成功,失败就永远不会把你击垮。

29. 上帝馈赠予你的是“你是谁”,而你应回馈给上帝的是“我将是谁”。

30. 幸福不是毛毛雨,不会从天而降,自己努力吧

 追随梦想,不论做什么事,相信你自己,别让别人的一句话将你击倒。

 成功的秘诀之一就是不让暂时的挫折击垮我们。

 实现梦想并非遥不可及的事,只要跨出第一步,就会离目标越来越近。

 生命的意义不在于马到成功,而在于不断求索。

 保持好心情,对某些不尽人意而又难以改变的事情也只含有正面看法。

 你既然认准了一条道路,何必去打听要走多远。

 保持平安和快乐的心理,不要浪费一分钟的时间去想我们不喜欢的事。

 生命是属于你的,你应该根据自己的愿望去生活。

 我们可以做到任何事,只要我们把焦点放在“如何去做”,而不是想着“这是办不到的”。

 快乐是一份自然,做自己想做的事,做好自己选择的事,自然地做人,自然地笑,自然地生活。

 有信念的人会把生活演绎为多姿多彩的舞台,而悲观的人,只会在心理上烙上受累一世的印记。

 只要永不放弃,持之以恒,每次挫折,都是你进步的机会。如果你逃避退缩,那就等于自毁前途。

 要是面前有一堵墙,不要折回头去放弃努力。要想办法爬过去,

超越过去,即使撞倒它也不要回头!

为人处世篇

1. 做对的事情比把事情做对重要。

2. 别想一下造出大海,必须先由小河川开始。(ixuela.com点评:做

事别急于成功,要先从小事做起,稳速前进)

3. 以诚感人者,人亦诚而应。

4. 事常与人违,事总在人为。

5. 懦弱的人只会裹足不前,莽撞的人只能引为烧身,只有真正勇敢

的人才能所向披靡。

6. 只有创造,才是真正的享受,只有拚搏,才是充实的生活。

7. 敢于向黑暗宣战的人,心里必须充满光明。

8. 忙于采集的蜜蜂,无暇在人前高谈阔论。

9. 如果圆规的两只脚都动,永远也画不出一个圆。 (做人要讲究"

方圆")

10. 让生活的句号圈住的人,是无法前时半步的。

11. 只要能收获甜蜜,荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。

12. 生活呆以是甜的,也可以是苦的,但不能是没味的。你可以胜利,

也可以失败,但你不能屈服。

13. 骄傲,是断了引线的风筝,稍纵即逝;自卑,是剪了双翼的飞鸟,难

上青天.这两者都是成才的大忌.

14. 生活的激流已经涌现到万丈峭壁,只要再前进一步,就会变成壮丽

的瀑布.

品格方面的名言警句篇三
《名言警句》

格言警句

惜时学习方面的格言

1.光阴似箭,日月如梭。

2.少壮不努力,老大徒伤悲。

爱国、爱人民的格言

1.寸寸山河寸寸金。

2. 位卑未敢忘忧国。

学习上持之以恒的格言

1.学贵于日新。

2.世上无难事,只怕有心人。

学习方法格言

1.学如逆水行舟,不进则退。(不能停下脚步,要不断前进)

2.为学患无疑,疑则进也。

育人格言

1.养不教,父之过。教不严,师之惰。

2.天生我才必有用。

勤俭节约的格言

1.每一食,便念稼穑之艰难。

每一衣,则思纺织之辛苦。

2.地力之生物有大数,人力之成物有大限,取之有度,用之有节,则常足;取之无度,用之不节,则常不足。

母爱名言

1.世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。(高尔基)

2.母爱是一种巨大的火焰。(罗曼.罗兰)

志向名言

1.没有志向的人,就好比没有动力的船,只能随波逐流。(魏琼)

2.有志者,事竟成。(范晔)

知识学问名言

1.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。(颜真卿)

2.聪明在于学习,天才在于积累。(列宁)

品格名言

1.正义是美德的最高荣誉。(西塞罗)

2.为善者流芳百世,为恶者遗臭万年。(程允升)

品格方面的名言警句篇四
《激励学生学习品德修养的名言警句》

激励学生刻苦学习、品德修养的名言警句

1、聪明出于勤奋,天才在于积累 --华罗庚

2、好学而不勤问非真好学者。

3、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

4、人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废 -茅以升

5、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦 --屠格涅夫

6、成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话 --爱因斯坦

7、不经历风雨,怎能见彩虹 -《真心英雄》

8只会幻想而不行动的人,永远也体会不到收获果实时的喜悦。

9、勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗。

10.当你跌到谷底时,那正表示,你只能往上,不能往下!

11.不同的信念,决定不同的命运!

12.成功这件事,自己才是老板!

13.挫折时,要像大树一样,被砍了,还能再长;也要像杂草一样,虽让人践踏,但还能勇敢地活下去.

14.成功是优点的发挥,失败,是缺点的积累.

15.生命是罐头,胆量是开罐器.

16.人没有选择的出生环境的权利,却有改变生活环境的权利.

17.最困难的时候,就是距离成功不远了.

18.再多一点努力,就多一点成功.

19.在你内心深处,还有无穷的潜力,有一天当你回首看时,你就会知道这绝对是真的.

20.成功,往往住在失败的隔壁!

21. 生命不是要超越别人,而是要超越自己.

22.命运是那些懦弱和认命的人发明的!

23.昨天是失效的支票,明天是未兑现的支票,今天才是现金.

24.不为模糊不清的未来担忧,只为清清楚楚的现在努力.

25.当你停止尝试时,就是失败的时候.

26.凡事不要说"我不会"或"不可能",因为你根本还没有去做!

27.成功不是靠梦想和希望,而是靠努力和实践.

28.现在站在什么地方不重要,重要的是你往什么方向移动。

29.为成功找方法,不为失败找借口.

30.不断反思自己的弱点,是让自己获得更好成功的优良习惯。

31.成功是动词,不是名词!

32、不积跬步,无以致千里;不积小流,无以成江海。——荀子《劝学篇》

33、孩子:请高看自己一眼,你是最棒的!

34、路虽远行则将至,事虽难做则必成!

35、活鱼会逆水而上,死鱼才会随波逐流。

36、怕苦的人苦一辈子,不怕苦的人苦一阵子。

37、不可能的事是想出来的,可能的事是做出来的。

38、找不到路不是没有路,路在脚下。

39、前面是堵墙,用微笑面对,就变成一座桥。

40、自尊,伟大的人格力量;自爱,维护名誉的金盾。

41、今天学习不努力,明天努力找工作。

42、读懂责任,读懂使命,读懂感恩方为懂事。

43、不想当老板的学生不是好学生。

44、志存高远虽励志,脚踏实地才是金。

45、时刻牢记父母的血汗钱来自不易,永远不忘父母的养育之恩需要报答。

46、知技并重,德行为先。

47、生活的理想,就是为了理想的生活。 —— 张闻天

48、社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。 —— 易卜生

49、先相信你自己,然后别人才会相信你。 —— 屠格涅夫

50、谁给我一滴水,我便回报他整个大海。 —— 华 梅

51、自我控制是最强者的本能。 —— 萧伯纳

52、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。 —— 刘备

53、人生犹如一本书,愚蠢者草草翻过,聪明人细细阅读。为何如此. 因为他们只能读它一次。 —— 保 罗

54、人生就象弈棋,一步失误, 全盘皆输,这是令人悲哀之事;而且人生还不如弈棋,不可能再来一局,也不能悔棋。 —— 弗洛伊德

57、 容易发怒,是品格上最为显著的弱点。 —— 但 丁

58、 对一个尚未成熟的少年来讲,坏的伙伴比好的老师起的作用要大得多。 —— 伊 索

59、 决定一个人的一生,以及整个命运的,只是一瞬之间。 —— 歌德

60、 最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。 —— 罗曼·罗兰

61、 要成就一件大事业,必须从小事做起。 —— 列宁

62、 想不付出任何代价而得到幸福,那是神话。 —— 徐特立

63、 你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。 —— 屠格涅夫

64、 自觉心是进步之母,自贱心是堕落之源,故自觉心不可无,自贱心不可有。 —— 邹韬奋

65、 原谅别人,就是善待自己。

66、 改变别人,不如先改变自己。

67、 少成若天性,习惯如自然。——孔子

68、 但愿每次回忆,对生活都不感到负疚 —— 郭小川

69、 应知学问难,在乎点滴勤。——陈毅

70、千教万教教人求真,千学万学学做真人。——陶行知

71、过去属于死神,未来属于自己。——雪莱

72、习惯形成性格,性格决定命运。——约·凯恩斯

73、 无礼是无知的私生子。——巴特勒

74、 行动是通往知识的唯一道路。 ——肖伯纳

75、 对自己真实,才不会对别人欺诈。 ——莎士比亚

76、 虚伪的真诚,比魔鬼更可怕。——泰戈尔

77、 自信是成功之母,自卑是失败之父。

78、心灵纯洁的人, 生活充满甜蜜和喜悦。 —— 列夫·托尔斯泰

79、子曰:「学而不思则罔,思而不学则殆。」——《论语》

80、子曰:「三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。」——《论语》

品格方面的名言警句篇五
《名言警句》

一、名言警句列举

目不能二视,耳不能二听,手不能二事。——汉•董仲舒《春秋繁露•天道无二》 学必专静,而后能有成。 ——明•海瑞《海瑞集》

心不在焉,视而不见,听而不闻,食而不知其味。 ——《礼记•大学》

左手画圆,右手画方,则两不成。 ——《韩非子•功名》

无所不能的人实在是一无所能,无所不专的专家实在是一无所专。 —— 邹韬奋 始终全神专一的人可免于一切的困窘。 ——[德]尼采

一个人不能同时骑两匹马,骑上这匹就要丢掉那匹,聪明人会把凡是分散精力的要求置之度外,只专心致志地学一门,学一门就要把它学好。 ——[德]哥德

在事业上,达到敏捷的方法在乎专心治事而不在一次包揽许多事务。——[英]培根《论敏捷》

人的思想是了不起的,只要专注于某项事业,那就一定会做出使自己感到吃惊的成绩来。 ——马克•吐温

聚精会神搞建设,一心一意谋发展,集中精力把我们自己的事情办好。 ——胡锦涛

二、例题

【问题】“手表定律”的启示。一个手表能准确掌握时间,两个就不能掌握。

【试题分析】“手表定律”习惯被用在指导企业管理等方面,可从“一个准则”、“专注”、“ 不贪婪”等多个角度来谈,考生选取其中一两点答题即可,切记必须联系实际谈问题。

【解题思路】中公教育专家认为,如果知道此题的故事背景,可先介绍,点明其意义。再分别从一个准则、不贪婪等两个层次的意义进行展开。最后通过阐述其对人、对企业、对国家的意义对主题进行升华。

【参考答案】

〖就事论事〗(背景介绍)“手表定律”来自于猴子与手表的故事,讲的是森林里的猴王捡到了一块旅游者掉下的手表,学会了判断时间,得到了猴群的尊重,他认为这是手表带来的好运,于是他努力想拥有更多的手表,当拥有第二块甚至更多手表时却再也不能判断时间了,于是他的统治宣告结束。(全面辩证)不难看出,猴王有两个甚至更多时间准则时,他便没有准则可以遵循了。

〖就事论理〗(第一层)通过“手表定律”我们明白一个道理——准则只能有一条。可是并不是每个人都能够做到。(举例论证)生活中,每个人都会遇到猴王所面临的尴尬,选择自己喜欢的专业、选择自己从事的工作等等。选择多了,机会多了,迷茫更多了,优柔寡断、犹豫不决,迟迟无法做出决定或选择。这时候如果只有一个准则,那么一切都会迎刃而解,爱你所爱,做你所想,按照你的准则去决定,总会有一个唯一的答案。其实,真真困扰人的不是有几块手表,而是你心里有几块手表,如果你心里认准一块,就算其他再多,也不会干扰你丝毫。第二层,手表定理还告诉人一个道理——不要贪婪。(举例论证)《圣经》就劝诫人们:贪婪是可怕的,也是可耻的。贪婪最终并不能带给你幸福,反而会让你一无所有。也许你时常不满足于你身边的“那块手表”,或许觉得它能给予你的幸福太少太少,你时刻在渴望更多的“手表”,可是当你一旦拥有时,也许连仅有的幸福都不会存在。(名言征引)尼采曾说过:“兄弟,如果你是幸运的,你只要有一种道德而不要贪多,这样,你过桥会更容易些。”(总结归纳)由此可见,我们做人做事一定要专注于一个准则,生活中不要贪婪。

〖优化提升〗一个人只有专注于一个人生目标,拥有一种价值观和世界观,才能获得成功;一个企业只有专注于一个企业目标、宣扬一种企业文化、使用一种管理方式,才能取得效益;一个国家只有统一的奋斗目标、方针政策和精神文化,这样的国家才能国富民强。我

国正处于重要战略机遇期。要紧紧抓住当前十分宝贵的重要战略机遇期,“聚精会神搞建设,一心一意谋发展”,集中精力把我们自己的事情办好。

一、名言警句列举

在困难的时候,要看到成绩,要看到光明,要提高我们的勇气。——毛泽东《为人民服务》

我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉。 —— 周恩来

任何人都应该有自尊心、自信心、独立性,不然就是奴才。但自尊不是轻人,自信不是自满,独立不是弧立。—— 徐特立

“人心暖则经济暖”,自信是一根柱子,能撑起精神的广漠的天空,自信是一片阳光,能驱散迷失者眼前的阴影。冲破黎明前的黑暗,胜利就在明天。 ——温家宝

信心与能力通常是齐头并进的。 ——英•约翰逊

深窥自己的心,而后发觉一切的奇迹在你自己。 ——培根

有信心的人,可以化渺小为伟大,化平庸为神奇。 ——萧伯纳

坚决的信心,能使平凡的人们,做出惊人的事业。 ——马尔顿

能够使我飘浮于人生的泥沼中而不致陷污的,是我的信心。 ——但丁

二、例题

【问题】面对世界金融危机温总理说:“信心比黄金和货币更重要”你如何理解这句话?

【试题分析】此题题眼在“信心”二字,背景是世界金融危机。考生应该联系中国实际谈信心的意义。

【解题思路】中公教育专家认为此题的解题思路在于先破题谈到总理说这句话的背景和场合。然后谈及具有信心的原因和意义。最后升华到在任何时期,信心都是最重要的。

【参考答案】

〖背景理解〗(背景)金融危机肆虐全球,中国的经济发展面临着严峻的考验。经济出现波动,使得每一个人的心里惶恐不安,怕失业、怕倒闭、怕破产,这些担忧进一步影响了国人的消费、投资等等,严重的影响中国经济的发展。(点题)面对这场灾难,温总理曾在不同场合说过“信心比黄金和货币更重要”,这句话深深的温暖了每一个中国人的心。

〖意义理解〗(原因)当今时代,我国自主创新和开拓市场能力不断增强,经历30年改革开放我国有雄厚物质基础、良好的体制环境、稳定的金融系统,充沛的货币流通性。正是这样一个强大的基础,一个这样强大的国家,才赋予我们中国人无比的信心。要有信心就有勇气,有信心就有力量,有信心就有办法。我们就一定能克服重重困难,发展经济,提高国民生活水平。(深化)更进一步说,金融危机即是挑战也是机遇,我们需要信心,把握时机,努力发展,弯道超车,赶超世界经济强国。

〖升华主题〗(发散外延)温总理曾说“人心暖则经济暖”,自信是一根柱子,能撑起精神的广漠的天空,自信是一片阳光,能驱散迷失者眼前的阴影。冲破黎明前的黑暗,胜利就在明天。其实无论世界是否金融危机,作为中国的发展力量,信心都是最重要的。我们需要的是每一个中国人的信心,需要的是世界每一个人对中国的信心。有信心的人,可以化渺小为伟大,化平庸为神奇。

(就事论己)作为中国人,我们要努力拼搏,遇到困难毫不妥协,迎难而上,为中国的发展贡献出自己的力量。

一、名言警句列举

能力是刀刃,辛苦是磨刀石,再锋利的刀刃,苦日久不磨,也会生锈。——老

不要把分数看重了,要把精力集中在培养训练分析问题的能力和解决问题的能力

上。 ——毛泽东

人才是经济发展的财富之源,是真正意义上的第一资本。 ——胡锦涛

聪明才智是拨动社会的杠杆。 ——巴尔扎克

在世界的前进中起作用的不是我们的才能,而是我们如何运用才能。——布雷斯福德•罗伯逊

伟大的才能比伟大的成功更不寻常。 ——(法)沃维纳格

要更好实施人才强国战略,为发展中国特色社会主义打下坚实基础。——温家宝

应对日益激烈的国际竞争,要大力加强人才资源能力建设,充分发挥人才资源开发在经济社会发展中的基础性、战略性、决定性的作用。——胡锦涛

只有一流的教育,才有一流的国家实力,才能建设一流国家。 ——温家宝

加快转变发展方式,把经济建设真正转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来;把增强自主创新能力,建设创新型国家,真正摆在国家发展战略的核心位

置。 ——温家

在发现人才、凝聚人才、造就人才、用好人才上不断取得新进步。 ——温家宝

二、例题

【问题】“骏马能历险,耕田不如牛;车能载重,渡水还须船”结合这首诗谈谈你对科学人才观的看法。

【试题分析】本题测评要素为综合分析能力。考察科学人才观相关知识,需要考生对科学人才观有清晰透彻的理解,方能紧密结合诗句谈出自己的看法。

【解题思路】中公教育专家认为此题的解题思路在于先破题,解释诗句的意思,再联系到科学人才观,具体讲对策。

【参考答案】

〖就事论事〗“骏马能历险,耕田不如牛;车能载重,渡水还须船”阐述了我们耳熟能详的一句话“寸有所长,尺有所短”,人人都是金子,都会发光,重要的是扬长避短,发挥每个人的优势,树立科学的人才观。

〖就事论理〗科学人才观,是对什么是人才、人才在经济社会发展中所处的地位,如何育才聚才用才所必须坚持的,适应新形势新任务要求,符合人才发展规律、充分发挥人才作用的科学观念和正确态度。胡锦涛总书记强调:“应对日益激烈的国际竞争,要大力加强人才资源能力建设,充分发挥人才资源开发在经济社会发展中的基础性、战略性、决定性的作用。”人才具有多样性、广义性、层次性、相对性、发展性、群体性等特征,是个很广阔的概念。人才存在于人民群众之中,拓展育才识才用才的范围,行行出状元。只要勤奋学习、勇于实践,就能成为对国家对人民有用之才。要以品德、知识、才能、业绩为标准和社会承认、业内认可衡量人才,不拘一格选人才。随着社会主义事业繁荣发展,人才对象的覆盖范围更广,接纳人才的社会包容度更大,为人人成才、争做贡献,提供了广阔的天地和更多的机会、条件。为此,要克服“名本主义”,改变单纯按资历、学历、职称、职务等论人才的片面观。这一方面说明了每个人都有自己的优点和缺点,只要我们扬长避短,就是可造之才。另一方面,我们在看待他人时,要多看到他人的优点,学习借鉴,使之成为自己的优点。即题目中“骏马能历险,耕田不如牛;车能载重,渡水还须船”的意思。我们需要与时俱进,在发现人才、凝聚人才、造就人才、用好人才上不断取得新进步。

〖优化提升〗树立科学的人才观,是适应经济全球化和国际人才竞争的客观需要;是全面建设小康社会、不断开创中国特色社会主义事业新局面的客观需要;是增强党的执政能力、巩固党的执政地位的客观需要;也是促进人的全面发展的客观需要。所以,我们要牢固树立科学人才观,科学、客观地认识自己、培养自己、提升自己,在工作中踏实肯干,为建设和谐社会贡献自己的力量。

一、名言警句列举

在我党的一切实际工作中,凡属正确的领导,必须是从群众中来,到群众中去。——毛泽东

只有代表群众才能教育群众,只有做群众的学生才能做群众的先生。——毛泽东

一切为了人民群众的观点,一切向人民群众负责的观点,相信群众自己解放自己的观点,向人民群众学习的观点。 ——刘少奇

人民是一切的母亲,我是中国人民的儿子。——邓小平

只有做好群众的贴心人,才能当好群众的带头人。 ——壮族谚语

要把群众的利益看得重些,重些,再重些,把个人的得失看得轻些,轻些,再轻些。 ——温家宝

要帮最有困难的户办事,要给最有意见的人拜年。 ——温家宝

事不避难、勇于担当、奋勇向前。 ——温家宝

只有把人民放在心上,人民才能让你坐在台上。 ——温家宝

我们党的根本宗旨是全心全意为人民服务,党的一切奋斗和工作都是为了造福人民,要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。 ——胡锦涛

二、例题

【问题】领导让你到乡镇挂职一年,你发现问题很多很麻烦,这些事情你可以处理,也可以不处理,即使不处理对你的前途也没影响,你该怎么办。

【试题分析】本题不仅考察考生解决问题的能力,而且最重要考察的是考生的求职动机、服务意识、责任意识。题目中的关键词是“麻烦”、“可以不处理”、“对你的前途也没有影响”,看到这样的词汇,考生切忌不能有“事不关己,高高挂起”的思想,如果考生避开问题不去解决实则即反映出其动机功利性太强。

【解题思路】中公教育专家解答此题的思路在于分析问题,调查问题形成的原因,以解决问题为宗旨,并且要考虑到自己权属范围。

【参考答案】

〖表态〗挂职对于我来讲是一次经验结构的完善和工作能力的锻炼的绝佳机会,我不能因为事情麻烦或者对我的前途没有影响就不去做相关方面的工作。政府工作的最终目标是服务好周围的群众,只要群众有需求,我都应该勇于担当。只有做好群众的贴心人,才能当好群众的带头人,在这期间帮助群众解决好切实问题,能够提升自己实际解决问题能力,为以后工作奠定基础。

〖解决问题〗针对基层出现的问题要先进行初步分析、判定,是属于历史固有的问题,还是在发展过程中新出现的问题;是属于以前有人解决过但并未取得很好的效果,还是是因为这些问题没有被乡镇机关的工作人员注意到等等。没有调查就没有发言权,我会深入调研,多处走访,在调查研究的过程中听取较为全面的意见和声音,同时仔细研究上级关于该问题的政策规定,对一个具体的问题作出定性,并分析与其相关的各种问题和联系。针对问题,我会尽力解决好自己职权范围内的问题。自己无力解决的事情,我会提出合理的解决方案,汇总成书面材料,报当地领导,并且与领导和群众多沟通。

〖总结〗问题解决后,吸收经验,吸取教训,形成书面报告,上交领导。总之在工作当中,我们绝不能因为麻烦就不去解决问题,更不能因为和自己的前途无关就明哲保身,相反我们应该积极解决问题,为群众办实事,应该把自己的得失看得轻些,轻些,再轻些,并且在在解决问题的过程中提高自己的业务能力,实现个人价值和社会价值的统一。

一、名言警句列举

父不慈则子不孝;兄不友则弟不恭;夫不义则妇不顺也。 ——颜之推

慈母爱子,非为报也。 ——刘安

孝在于质实,不在于饰貌。 ——桓宽《盐铁论•孝养》

兄弟敦和睦,朋友笃诚信。 ——陈子昂《座右铭》

白头老母遮门啼,挽断衫袖留不止。 ——韩愈

万爱千恩百苦,疼我孰知父母? ——吕得胜《小儿语》

重缝不忍轻移拆,上有慈母旧线痕。 ——清•周寿昌《晒旧衣》

温和的语言,是善良人家庭中决不可缺少的。 ——印度《摩奴法典》

慈母的胳膊是慈爱构成的,孩子睡在那里,怎能不甜? ——雨果

家是世界上唯一隐藏人类缺点与失败的地方,它同时隐藏着甜蜜的爱。 ——萧伯纳

二、例题

【问题】一个女孩得了白血病,需要移植骨髓,养父母只好去请求她的亲生父母,希望他们捐献骨髓,但她的亲生父母不愿意捐助骨髓。如果要你去劝说她的亲生父母,你怎么去做?

【试题分析】个体压力类,主要测查压力处理能力,属于压力处理题中的个体压力类试题。本题意在通过“阐述”的形式,考查考生面对压力事件的纠纷处理能力。从中观察考生对事件的抗压能力、沟通能力和处理问题的能力。本题是08年湖南省的一道公务员考试题目,具有压力处理事件的典型特征,这类题往往是通过见微知著的方式来考察考生的抗压能力、应变能力和处理问题的能力。本题中,出现了以下几个关键词:“女孩”、“白血病”、“养父母”、“亲生父母”、“捐献骨髓”、“不同意”。 分析本题可以找到事件中的矛盾——需要骨髓的女孩与亲生父母的置之不理。对于这种事件,首先要考虑到自己所处的情境,以及根据情境定位,仔细分析情境中给出的事件,抓住事件中的矛盾,把矛盾作为解题突破点。然后围绕这上述几个关键词展开思路。

【解题思路】中公教育专家认为,此题的解题思路在于先调查母亲不愿意捐献骨髓的原因,然后采取有效措施进行处理。

【参考答案】

〖调查研究〗韩愈用“白头老母遮门啼,挽断衫袖留不止。”的诗句来描写母爱的宽广与深厚。然而在题目当中这位女孩的生母却做了一个另世人惊诧的选择,我想其中必有复杂的原因。带着这种疑问,我们要走访女孩的养父母和女孩的亲生父母,对女孩父母的实际情况展开调查,深入了解他们不愿意捐助骨髓的真实原因,是否是因为女孩养父母的态度问题,或是女孩亲父母本人的身体条件不允许,亦或是女孩亲生父母家有什么其他的困难。

〖全面处理〗在了解到原因后,根据调查的情况,制订一个切实可行的亲情攻略方案:第一,多次与女孩的亲生父母进行谈心,认真详细地了解他们的想法,取得他们的信任;第二,联系并安排女孩的养父母和亲生父母见面,坐下来心平气和地商谈女孩的病情,让女孩的亲生父母能详细了解到女孩的病情,同时认识到白血病的可怕性和严重性,如果可以的话,让女孩的亲生父母与女孩的护理医师直接面对面讲述病情;第三,与能够对女孩亲生父母产生影响力的人进行良好的沟通,说服他们去做女孩亲生父母的工作;第四,对女孩的亲生父母进行动之以情,晓之以理的说服,并发动社会力量对女孩献出爱心,以此来换回女孩亲生父母的责任心和亲情意识。“父母和子女,是彼此赠与的最佳礼物”,相信任何误会与矛盾都不可能切断亲子之间的亲情,我们共同的努力一定能重燃父母的爱女之情。

一、名言警句列举

吏不廉平,则治道衰。 ——《资治通鉴》

临官莫如平,临财莫如廉。 ——白居易

激浊而扬清,废贪而立廉。 ——柳宗元

品格方面的名言警句篇六
《名言警句》

名言警句

1、敏而好学,不耻下问——孔子

2、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随——韩愈

3、学而不思则罔,思而不学则殆——孔子

4、知之者不如好之者,好之者不如乐之者——孔子

5、三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之——孔子

6、兴于《诗》,立于礼,成于乐——孔子

7、己所不欲,勿施于人——孔子

8、读书破万卷,下笔如有神——杜甫

9、读书有三到,谓心到,眼到,口到——朱熹

10、立身以立学为先,立学以读书为本——欧阳修

11、读万卷书,行万里路——刘彝

12、黑发不知勤学早,白发方悔读书迟——颜真卿

13、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲——于谦

14、书犹药也,善读之可以医愚——刘向

15、少壮不努力,老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》

16、莫等闲,白了少年头,空悲切——岳飞

17、发奋识遍天下字,立志读尽人间书——苏轼

18、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书——李苦禅

19、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫——阮元

20、非淡泊无以明志,非宁静无以致远——诸葛亮

21、勿以恶小而为之,勿以善小而不为——陈寿《三国志》

22、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》

23、书到用时方恨少,事非经过不知难——陆游

24、问渠那得清如许,为有源头活水来——朱熹

25、旧书不厌百回读,熟读精思子自知——苏轼

26、书痴者文必工,艺痴者技必良——蒲松龄

27、读书百遍,其义自见——《三国志》

28、千里之行,始于足下——老子 近水楼台先得月,向阳花木易为春。(苏麟)

29、路漫漫其修道远,吾将上下而求索——屈原

30、奇文共欣赏,疑义相如析——陶渊明

31、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思——朱熹

32、吾生也有涯,而知也无涯——庄子

33、非学无以广才,非志无以成学——诸葛亮

34、玉不琢,不成器;人不学,不知道——《礼记》

35、路漫漫其修远今,吾将上下而求索。(屈原)

36、路遥知马力,日久见人心。(元曲·争报恩)

37、落红不是无情物,化作春泥更护花。(龚自珍)

38、莫愁前路无知己,天下谁人不识君。(高适)

39、莫等闲,白了少年头,空悲切!(岳飞)

40、千里之行,始于足下。(老子) 近朱者赤,近墨者黑。(傅玄)

41、人生自古谁无死,留取丹心照汗青。(文天祥)

42、 人谁无过,过而能改,善莫大焉。(《左传》)

43、仁者见之谓之仁,智者见之谓之智。(《周易》)

44、两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮

1.怀乡

(1)惟有门前镜湖水,春风不改旧时波。(贺知章《回乡偶书》)

(2)露从今夜白,月是故乡明。(杜甫《月夜忆弟舍》)

(3)人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。(苏轼《水调歌头》)

(4)但愿人长久,千里共婵娟。(苏轼《水调歌头》)

(5)海上生明月,天涯共此时。(张九龄《望月怀志》)

(6)春风又绿江南岸,明月何时照我还。(王安石《泊船瓜洲》)

2.求知 锲而不舍,金石可镂。(荀子R26;劝学

(1)天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣。(彭端淑《为学》)

(2)三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。(《论语.述而》)

(3)博学之,审问之,慎思之,明辩之,笃行之。(《中庸》)

(4)吾生也有涯,而知也无涯。(《庄子.养生主》)

(5)玉不琢,不成器;人不学,不知道。(《礼记.学记》)

(6)好读书,不求甚解。每有会意,便欣然忘食。(陶渊明《五柳先生传》)

(7)奇文共欣赏,疑义相与析.(陶渊明《移居》)

(8)文章合为时而著,歌诗合为事而作.(白居易《与元九书》)

(9)笔落惊风雨,诗成泣鬼神。(杜甫《寄李白二十韵》)

(10)风声,雨声,读书声,声声入耳;家事,国事,天下事,事事关心。(顾宪成.)

(11)书山有路勤为径,学海无涯苦作舟

(12)少年不知勤学苦,老来方悔读书迟。

读书百遍,其义自现。(三国志) 人生自古谁无死,留取丹心照汗青。(文天祥) 读书破万卷,下笔如有神。(杜甫) 前事不忘,后事之师。(《战国策》) 读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。(朱熹)

读万卷书,行万里路。(刘彝) 前车之覆,后车之鉴。(汉书)

读书就应像饥饿的人扑在面包上一样

旧书不厌百回读,熟读深思子自知。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

书是逆境中的慰藉。山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。(刘禹锡)

书房是文人精神的巢穴,生命的禅堂。

世界上最壮丽的宫殿是藏书最多的图书馆。

吾生也有涯,而知也无涯——庄子

玉不啄,不成器;人不学,不知道——《礼记》

路漫漫其修道远,吾将上下而求索——屈原

千里之行,始于足下。(老子)

三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。 --- 颜真卿

老鼠嘲笑猫的时候,它身边一定有个鼠洞。

曾经沧海难为水,除却巫山不是云。(元稹)

早岁那知世事艰,中原北望气如山。(陆游)

知无不言,言无不尽。(苏洵)

言者无罪,闻者足戒。(毛诗序)

问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。(李煜)

心事浩茫连广宇,于无声处听惊雷。(鲁迅) 信言不美,美言不信。善者不辩,辩者不善。(老子)

2007年暑假学习心得体会

兴宾区大湾中学 石 慧

通过三天的暑期培训学习,我对师德师风这一概念有了更深的体会。教师队伍职业道德师德的好坏从大的方面来说影响整个社会的物质文明建设和精神文明建设,从小的方面来说影响学生的身心健康发展。在教育中一切师德要求都基于教师的人格,因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来,历代教育家提出的“为人师表”、“以身作则”、“循循善诱”、“诲人不倦”、“身弓行实践”、“严谨治学、勤于进取”、“认真授业”、“热爱学生、积极育人”、“勇于科研、平等竞争”等,既是师德的规范,又是教师良好人格的品格特征的体现。在学生心目中,教师是社会的规范、道德的化身、人类的楷模。因此教师必须要有良好职业道德。

师德关乎学生的一生,关乎教育的发展,关乎社会的前途命运。教师关于师德问题进行深刻的反思、认真地总结、广泛地交流是十分必要的。众所周知,教师是人类灵魂的工程师,是传递知识和文明的接力手,是点燃光明未来的火炬手。作为一名人民教师,我感到由衷的自豪,也深知肩负的历史寄托和责任。我清楚要成为优秀的教育工作者,就要不断提高自身的精神修养,提高自己的师德素养和专业文化水平。与时俱进,开拓进取已成为这个时代的主旋律,信息时代的教师一定要勤于学习,勇于创新,踏实肯干,用自己辛勤的努力培养出新世纪、新时期的新一代劳动者。

教书育人是教师的天职,是教育过程中不可分割的两个方面。教育的过程其实就是影响和被影响的过程。我要用自己正直、坦率、真诚、友爱的朴素人格去影响一位又一位学生;用自己的一言一行去为他们行为示范,用自己对学生、对事业的爱心去带动学生修正不健全的人生观,帮助他们树立远大理想,培养他们的社会、家庭、集体的责任感。

品格方面的名言警句篇七
《名言警句》

名言警句

1、

惜时学习方面的格2、 爱国、爱人民的格言

1、 寸寸山河寸寸金。 2、 位卑未敢忘忧国。 3、 宁为玉碎,不为瓦全。 4、 天下兴亡,匹夫有责。 5、 捐躯赴国难,视死勿如归。 6、 利于国者爱之,害于国者恶之。 7、 落红不是无情物,化作春泥更护花。 8、 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 9、 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。 10、人生自古谁无死,留取丹心照汗青。 11、干大事而惜身,见小利而忘命,非英雄也。 12、人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。 13、祖宗疆土,当以死守,不可以尺寸与人。 14、生,亦我所欲也,义,亦我所欲也;二者不可

得兼,舍生而取义者也。

1、光阴似箭,日月如梭。 2、少壮不努力,老大徒伤悲。 3、勿谓寸阴短,既过难再获。 4、 花有重开时,人无再少年。 5、莫等闲,白了少年头,空悲切。 6、不饱食以终日,不弃功于寸阴。 7、少年易学老难成,一寸光阴不可轻。 8、策马前途须努力,莫学龙钟虚叹息。 9、 一日之计在于晨,一年之计在于春。 10、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。 11、志士惜年,贤人惜日,圣人惜时。 12、辛勤的蜜蜂永远没有时间悲哀。 13、少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功。 14、抛弃今天的人,不会有明天;而昨天, 不

过是行云流水。

15、少而好学,如日初之阳;壮而好学,如日中之

光;老而好学,如炳烛之明。

16、勿谓今日不学有来日,勿谓今年不学有来年。

3、 学习上持之以恒的格言

1、 学贵于日新。

2、 世上无难事,只怕有心人。 3、 欲要看究竟,处处细留心。

4、 不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。(学习

要吃得苦)

5、 滴水能把石穿透,万事功到自然成。(做事

要循序渐进,从小事做起。)

6、 日日行,不怕千万里,常常做,不怕千万

事。(做事要循序渐进)

7、 千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。 8、 骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不

10、世事洞明皆学问,人情练达即文章。(明白事理,

懂得人情世故)

11、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。 12、骨曰切,象曰蹉,玉曰琢,石曰磨;切蹉琢磨,

乃成宝器,人之学问知能成就,犹骨象玉石切磋琢磨也。

舍。 锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,13、欲穷大地三千界,须上高峰八百盘。 金石可镂。(锲而不舍的精神,不轻言放弃) 14、欲穷千里目,更上一层楼。

4、

学习方法格言

15、燕雀不知天地之高大,坎井不知江海之辽阔。

(12、13、14志向要远大,站得高看得远) 16、知人者智,自知者明。

17、圣人千虑,必有一失;愚人千虑,必有一得。 18、人事有代谢,往来成古今。(15、16、17正确认

识自己,了解自己,不计较一时一事之得失) 19、满招损,谦受益。 20、失之毫厘,差之千里。

21、业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。 22、三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不

善者而改之。

23、合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;

千里之行,始于足下。 24、学问勤中得。 25、学然后知不足。

1、学如逆水行舟,不进则退。(不能停下脚步,要

不断前进)

2、为学患无疑,疑则进也。

3、(提出问题,敢于提问,善于提问,害怕提问者

牢记)

4、知不足者好学,耻下问者自满。(勤学好问,不

要骄傲自满)

5、知之为知之,不知为不知,是知也。(不能不懂

装懂)

6、善学者,假人之长以补其短。(善于取长补短,要看到别人

的长处)

7、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。(加强实践

活动)

8、问渠哪得清如许,为有源头活水来。

9、水有源,故其流不穷;木有根,故其生不穷。(7、26、不知则问,不能则学。

8不断加强学习才能不断进步)

27、敏而好学,不耻下问。

28、玉不琢,不成器;人不学,不知义。 29、功夫未至难寻奥。 30、君子为学贵博不贵杂。 31、有勇不如有智,有智不如有学。 32、别来十年学不厌,读破万卷诗愈美。 33、虚心万事能成,自满十事九空。 34、百闻不如一见,百看不如一干。 35、冰冻三尺,非一日之寒。

36、不登高山,不知天高;不入深谷,不知地厚。 37、长江后浪推前浪,一代更比一代强。 38、车到山前必有路,船到桥头自然直。 39、创业容易守业难。 40、聪明反被聪明误。 41、当局者迷,旁观者清。 42、曲不离口,拳不离手。 43、耳听为虚,眼见为实。 44、生于忧患,死于安乐。 45、天时不如地利,地利不如人和。

2、苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。 3、昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。 4、窦燕山,有义方。教五子,名俱扬。 5、为人子,方少时。亲师友,习礼仪。 6、养不教,父之过。教不严,师之惰。 7、子不学,非所宜,幼不学,老何为。 8、 天生我才必有用。 9、 小不忍则乱大谋。 10、不为五斗米折腰。 11、善不可失,恶不可长。 12、宁可清贫,不可浊富。 13、一息尚存,此志不懈。 14、积善逢善,积恶逢恶。 15、金无足赤,人无完人。 16、欺人是祸,饶人是福。 17、人非圣贤,孰能无过。 18、善必寿长,恶必早亡。 19、记人之善,忘人之过。

46、学而时习之,不亦说(悦)乎?有朋自远方来,20、穷且益坚,不坠青云之志。

不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎? 47、天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋

骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。

21、不贵于无过,而贵于改过。 22、君子喻于义,小人喻于利。 23、百尺无寸枝,一生自孤直。 24、采菊东篱下,悠悠见南山。 25、钱财如粪土,人格值千金。 26、君子成人之美,不成人之恶。

5、

育人格言

1、人之初,性本善。性相近,习相远。

27、岁寒,然后知松柏之后凋也。 28、哀莫大于心死,愁莫大于无志。 29、智者顺时而谋,愚者逆理而动。 30、善人流芳百世,恶人遗臭万年。 31、千日行善不足,一日作恶有余。 32、不以富贵而骄之,寒贱而忍之。 33、积善三年人不知,作恶一时传千里。 34、非淡薄无以明志,非宁静无以致远。 35、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。 36、三军不可夺帅也,匹夫不可夺志也。 37、才者,德之资也;德者,才之师也。 38、好说己长便是短,自知己短便是长。 39、横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。 40、善恶到头终有报,只争来早与来迟。 41、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。 42、能忍人之所不能忍,乃能为人所不能为。 43、百战百胜,不如一忍;万言万当,不如一默。 44、老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。 45、山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。

7、 名人名言

1、精神上的各种缺陷,可以通过求知来改善———正如身体上的缺陷,可以通过适当的运动来改善一样。(培根) 2、母爱名言

世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。(高尔基) 母爱是一种巨大的火焰。(罗曼.罗兰) 世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。

(但丁)

慈母的胳膊是慈爱构成的,孩子睡在里面怎能不

甜?(雨果)

母爱是世间最伟大的力量。(米尔)

成功的时候,谁都是朋友。但只有母亲——他是

失败时的伴侣。(郑振铎)

3、 惜时名言

时间就是生命,无端地空耗别人的时间,其实是

无异于谋财害命的。(鲁迅)

一万年太久,只争朝夕。(毛泽东)

你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是构

成生命的材料。(富兰克林)

钉子是敲进去的,时间是挤出来的。(雷锋) 失去了眼前的时间,就等于失去了所有的时间。

6、 勤俭节约的格言

1、每一食,便念稼穑之艰难。 每一衣,则思纺织之辛苦。

2、地力之生物有大数,人力之成物有大限,取之有度,用之有节,则常足;取之无度,用之不节,则常不足。

(佚名)

黑发不改勤学早,白发方悔读书迟。(颜真卿) 趁年轻少壮去探求知识,它将弥补由于年老而带

来的亏损。(达·芬奇)

幸福是对人类,对祖国和人民的贡献。(覃过振) 志当存高远。(诸葛亮)

5、 知识学问名言

一年之际在于春,一日之际在于晨。(萧绎) 少年易学老难成,一寸光阴不可轻。(朱熹) 时间给勤奋者以荣誉,给懒汉以耻辱。(高

士其)

时间就像海绵里的水一样,只要你愿挤,总

还是有的。(鲁迅)

莫等闲,白了少年头,空悲切。(岳飞)

4、 志向名言

学问如逆水行舟,不进则退。(左宗棠) 读书不思考,等于吃饭不消化。(波尔

克)

黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。(颜

真卿)

聪明在于学习,天才在于积累。(列宁)

天才就是白分之一的灵感加上白分之九十

九的汗水。(爱迪生)

没有志向的人,就好比没有动力的船,

只能随波逐流。(魏琼) 有志者,事竟成。(范晔)

三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。(孔

丘)

天下兴亡,匹夫有责。(顾炎武) 鞠躬尽粹,死而后已。(诸葛亮) 一个人有了远大的理想,就是在最艰苦

困难的时候,也会感到幸福。(徐特立)

爱祖国,为祖国的前途而奋斗,是朝代

赋予我们的神圣职责。(苏步青) 人生是短暂的,在短暂的一生中最大的

玉不琢,不成器。人不学,不知道。(孔

子)

6、 品格名言

正义是美德的最高荣誉。(西塞罗) 为善者流芳百世,为恶者遗臭万年。(程

允升)

无论做什么事情,都不要着急。不管发生

什么事,都要冷静、沉着。(狄更斯)

君子之学必好问,问与学,相辅而行者也。非学,无以致疑;非问,无以广识。(刘开)

品格方面的名言警句篇八
《名言警句》

燕雀安知鸿鹄之志

燕雀安知鸿鹄之志哉! —— 陈涉

志当存高远。 —— 诸葛亮

老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。 —— 曹操

燕雀戏藩柴,安识鸿鹄游。 —— 曹植

穷且益坚,不坠青云之志。 —— 王勃

社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。 —— 易卜生

人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。 —— 列夫·托尔斯泰 人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。 —— 列夫·托尔斯泰 生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。 —— 车尔尼雪夫斯基 大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。 —— 李白

古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。 —— 苏轼 生当作人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东。 —— 李清照 壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄。 —— 陆游

故立志者,为学之心也;为学者,立志之事也。 —— 王阳明

贫不足羞,可羞是贫而无志。 —— 吕坤

我们以人们的目的来判断人的活动。目的伟大,活动才可以说是伟大的。 —— 契诃夫 毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。 —— 培根

生活的理想,就是为了理想的生活。 —— 张闻天

人,只要有一种信念,有所追求,什么艰苦都能忍受,什么环境也都能适应。 —— 丁玲 理想的人物不仅要在物质需要的满足上,还要在精神旨趣的满足上得到表现。 —— 黑格尔 一个能思想的人,才真是一个力量无边的人。 —— 巴尔扎克

一个没有受到献身的热情所鼓舞的人,永远不会做出什么伟大的事情来。 —— 车尔尼雪夫斯基

共同的事业,共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量。 —— 奥斯特洛夫斯基 成功的秘诀就是四个简单的字:多一点点。 (凡事比别人多一点点!多一点努力,多一点自律,多一点实践,多一点疯狂。多一点点就能创造奇迹!)

春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休。一息尚存须努力,留作青年好范畴。 —— 吴玉章 但愿每次回忆,对生活都不感到负疚 —— 郭小川

人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来! —— 奥斯特洛夫斯 你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。 —— 歌德

一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。 —— 爱因斯坦 人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。 —— 爱因斯坦 芸芸众生,孰不爱生?爱生之极,进而爱群。 —— 秋瑾

生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样可口! —— 郭小川 充满着欢乐与斗争精神的人们,永远带着欢乐,欢迎雷霆与阳光。 —— 赫胥黎 生活就是战斗。 —— 柯罗连科

为了生活中努力发挥自己的作用,热爱人生吧。 —— 罗丹

希望是附丽于存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明。 —— 鲁迅 沉沉的黑夜都是白天的前奏。 —— 郭小川

当一个人用工作去迎接光明,光明很快就会来照耀着他。 —— 冯学峰 东天已经到来,春天还会远吗? —— 雪莱

过去属于死神,未来属于你自己。 —— 雪莱

世间的活动,缺点虽多,但仍是美好的。 —— 罗丹

辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 —— 布莱克

希望是厄运的忠实的姐妹。 —— 普希金

当你的希望一个个落空,你也要坚定,要沉着! —— 朗费罗

先相信你自己,然后别人才会相信你。 —— 屠格涅夫

不要慨叹生活底痛苦!---慨叹是弱者...... —— 高尔基

宿命论是那些缺乏意志力的弱者的借口。 —— 罗曼·罗兰

我们唯一不会改正的缺点是软弱。 —— 拉罗什福科

私心胜者,可以灭公。 —— 林逋

人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。 —— 刘鹗

自私自利之心,是立人达人之障。 —— 吕坤

如烟往事俱忘却,心底无私天地宽。 —— 陶铸

常求有利别人,不求有利自己。 —— 谢觉哉

一切利己的生活,都是非理性的,动物的生活。 —— 列夫·托尔斯泰

人的理性粉碎了迷信,而人的感情也将摧毁利己主义。 —— 海涅

无私是稀有的道德,因为从它身上是无利可图的。 —— 布莱希特

君子喻于义,小人喻于利。 —— 孔丘

不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。 —— 陶渊明

富贵不淫贫贱乐,男儿到此是豪雄。 —— 程颢

清贫,洁白朴素的生活,正是我们革命者能够战胜许多困难的地方! —— 方志敏 三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 —— 孔丘

志不强者智不达。 —— 墨翟'

志当存高远。 —— 诸葛亮

老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。 —— 曹操

燕雀戏藩柴,安识鸿鹄游。 —— 曹植

穷且益坚,不坠青云之志。 —— 王勃

社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。 —— 易卜生

人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。 —— 列夫·托尔斯泰

人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。 —— 列夫·托尔斯泰

生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。 —— 车尔尼雪夫斯基

大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。 —— 李白

古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。 —— 苏轼

生当作人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东。 —— 李清照

壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄。 —— 陆游

故立志者,为学之心也;为学者,立志之事也。 —— 王阳明

贫不足羞,可羞是贫而无志。 —— 吕坤

过去和现在只是我们的手段,唯有未来才是目的。

有生命力的理想决不能象钟表一样,精确计算它的每一秒钟。

只要坚持积极的理想,就能产生奋斗的勇气。

世界上的一切伟大运动都与某种伟大理想有关。

目的高尚,会使所做的事情都同样高尚。

不想当将军的士兵不是好士兵。

一个人追求的目标越高,他的才力就发展的越快,对社会就越有益。

一个人的理想越崇高,生活越纯洁。

理想,能给天下不幸者以欢乐!

人的活动如果没有理想的鼓舞,就会变得空虚而渺小。

人生之要事,为立一宏大之志愿,而决意求得之。

理想是反映美的心灵的眼睛。

理想即寻觅目标的思维。

理想是世界的主宰。

少年负壮气,奋烈自有时。

以天下为己任。

天生我才必有用。

不想当将军的士兵不是好士兵。

山溪的理想是大海,臭水沟的理想是池塘;海鸥爱的是大海,蜻蜓爱的是池塘。

对准正午太阳拉弓的人,虽然明知自己射不下太阳,但却坚信自己一定会比只瞄准 . 每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方

理想使你微笑地观察着生活;理想使你倔强地反抗着命运。理想使你忘记鬓发早白 少年立志要远大,持身要紧严。立志不高,则溺于流俗;持身不严,则入于匪辞。 醉斩长鲸倚天剑,笑凌骇浪济川舟。

鹰击天风壮,鹏飞海浪春。

鲲鹏自有天池蓄,谁谓太狂须束缚?

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

理想无非就是逻辑的最高峰,同样美就是真的顶端。

1、如果不想做点事情,就甭想到达这个世界上的任何地方。

2、没有哪种教育能及得上逆境。

3、一个人除非自己有信心,否则带给别人信心。

4、障碍与失败,是通往成功最稳靠的踏脚石,肯研究、利用它们,便能从失败中培养出成功。

5、让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧!

6、人生舞台的大幕随时都可能拉开,关键是你愿意表演,还是选择躲避。

7、能把在面前行走的机会抓住的人,十有八九都会成功。

8、金钱损失了还能挽回,一旦失去信誉就很难挽回。

9、在你不害怕的时间去斗牛,这不算什么;在你害怕时不去斗牛,也没有什么了不起;只有在你害怕时还去斗牛才是真正了不起。

10、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。

11、有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。

12、不大可能的事也许今天实现,根本不可能的事也许明天会实现。 1、每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。

13、人之所以有一张嘴,而有两只耳朵,原因是听的要比说的多一倍。

14、别想一下造出大海,必须先由小河川开始。

15、有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦关终归楚;苦心人,天不负;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

16、你的脸是为了呈现上帝赐给人类最贵重的礼物——微笑,一定要成为你工作最大的资产。

17、以诚感人者,人亦诚而应。

18、世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐,所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。

19、即使是不成熟的尝试,也胜于胎死腹中的策略。

20、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

21、出门走好路,出口说好话,出手做好事。

22、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。

23、上帝助自助者。

24、怠惰是贫穷的制造厂。

25、莫找借口失败,只找理由成功。(不为失败找理由,要为成功找方法)

26、如果我们想要更多的玫瑰花,就必须种植更多的玫瑰树。

27、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。

28、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。

29、回避现实的人,未来将更不理想。

30、先知三日,富贵十年。

31、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。

32、伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴们都睡着的时候,一步步艰辛地向上攀爬的。

33、世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。

34、坚韧是成功的一大要素,只要在门上敲得够久、够大声,终会把人唤醒的。

35、夫妇一条心,泥土变黄金。

36、人之所以能,是相信能。

37、没有口水与汗水,就没有成功的泪水。

38、一个有信念者所开发出的力量,大于99个只有兴趣者。

39、忍耐力较诸脑力,尤胜一筹。

40、环境不会改变,解决之道在于改变自己。

41、两粒种子,一片森林。

42、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。

43、如果你希望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,以希望为哨兵。

44、大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。

45、未曾失败的人恐怕也未曾成功过。

46、人生伟业的建立 ,不在能知,乃在能行。

47、挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。

48、任何的限制,都是从自己的内心开始的。

49、忘掉失败,不过要牢记失败中的教训。

50、不是境况造就人,而是人造就境况。

51、含泪播种的人一定能含笑收获。

52、靠山山会倒,靠水水会流,靠自己永远不倒。

53、欲望以提升热忱,毅力以磨平高山。

54、只要路是对的,就不怕路远。

55、一滴蜂蜜比一加仑胆汁能够捕到更多的苍蝇。

56、真心的对别人产生点兴趣,是推销员最重要的品格。

57、自古成功在尝试。

58、一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。

59、当一个人先从自己的内心开始奋斗,他就是个有价值的人。

60、生命对某些人来说是美丽的,这些人的一生都为某个目标而奋斗。

61、推销产品要针对顾客的心,不要针对顾客的头。

62、没有人富有得可以不要别人的帮助,也没有人穷得不能在某方面给他人帮助。

63、凡真心尝试助人者,没有不帮到自己的。

64、积极者相信只有推动自己才能推动世界,只要推动自己就能推动世界。

65、每一日你所付出的代价都比前一日高,因为你的生命又消短了一天,所以每一日你都要更积极。今天太宝贵,不应该为酸苦的忧虑和辛涩的悔恨所销蚀,抬起下巴,抓住今天,它不再回来。

66、一个人最大的破产是绝望,最大的资产是希望。

67、行动是成功的阶梯,行动越多,登得越高。

68、环境永远不会十全十美,消极的人受环境控制,积极的人却控制环境。

69、事实上,成功仅代表了你工作的1%,成功是99%失败的结果。

70、不要等待机会,而要创造机会。

71、成功的法则极为简单,但简单并不代表容易。

72、如果寒暄只是打个招呼就了事的话,那与猴子的呼叫声有什么不同呢?事实上,正确的寒暄必须在短短一句话中明显地表露出你他的关怀。

73、昨晚多几分钟的准备,今天少几小时的麻烦。

74、拿望远镜看别人,拿放大镜看自己。

75、使用双手的是劳工,使用双手和头脑的舵手,使用双手、头脑与心灵的是艺术家,只有合作双手、头脑、心灵再加上双脚的才是推销员。

76、做对的事情比把事情做对重要。

77、“人”的结构就是相互支撑,“众”人的事业需要每个人的参与。

78、竞争颇似打网球,与球艺胜过你的对手比赛,可以提高你的水平。(戏从对手来。)

79、只有不断找寻机会的人才会及时把握机会。

80、你可以选择这样的“三心二意”:信心、恒心、决心;创意、乐意。

81、无论才能、知识多么卓著,如果缺乏热情,则无异纸上画饼充饥,无补于事。

82、如同磁铁吸引四周的铁粉,热情也能吸引周围的人,改变周围的情况。

83、网络事业创造了富裕,又延续了平等。

84、好的想法是十分钱一打,真正无价的是能够实现这些想法的人。

85、人格的完善是本,财富的确立是末。

86、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。

87、贫穷是不需要计划的,致富才需要一个周密的计划——并去实践它。

88、智者一切求自己,愚者一切求他人。

89、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。

90、苦想没盼头,苦干有纪贰?

91、当一个小小的心念变成成为行为时,便能成了习惯;从而形成性格,而性格就决定你一生的成败。

92、穷不一定思变,应该是思富思变。

93、自己打败自己的远远多于比别人打败的。

94、如果我们做与不做都会有人笑,如果做不好与做得好还会有人笑,那么我们索性就做得更好,来给人笑吧!

95、这个世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中,而恰恰掌握在能够经受得住嘲笑与批评忍不断往前走的人手中。

96、成功需要成本,时间也是一种成本,对时间的珍惜就是对成本的节约。

97、行动是治愈恐惧的良药,而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。

98、投资知识是明智的,投资网络中的知识就更加明智。

99、没有天生的信心,只有不断培养的信心。

品格方面的名言警句篇九
《尊重别人的名言警句》

《尊重别人的名言警句》简介:

帮助人,但给予对方最高的尊重。这是助人的艺术,也是仁爱的情操。——&mdas

《尊重别人的名言警句》正文开始>> 帮助人,但给予对方最高的尊重。这是助人的艺术,也是仁爱的情操。———刘墉

卑己而尊人是不好的,尊己而卑人也是不好的。———徐特立

知道他自己尊严的人,他就完全不能尊重别人的尊严。———席勒

礼貌是儿童与青年所应该特别小心养成习惯的第一件大事。

——约翰·洛克

要尊重自己,首先要尊重别人。 ——箴言

尊老爱幼是人之美德。 ——箴言

我们平等的相爱,因为我们互相了解,互相尊重。——列夫·托尔斯泰

如果希望赢得他人的尊重,首先尊重自己。

——谚语【西班牙】

自尊自爱,作为一种力求完善的动力,是一切伟大事业的渊源

——屠格涅夫

无论是别人在跟前或者自己单独的时候,都不要做一点卑劣的事情:最要紧的是自尊。 ——毕达哥拉斯

自尊心是一个人品德的基础。若失去了自尊心,一个人的品德就会瓦解。

——斯特 那夫人

人应尊敬他自己,并应自视能配得上最高尚的东西。

——黑格尔

谁自重,谁就会得到尊重。

——巴尔扎克

己所不欲,勿施于人。

尊重他人就是尊重自己

别抱怨别人不尊重你,要先问问自己是否尊重别人。

在人之上时,要把别人当人;在人之下时,要把自己当人。

要学会尊重他人,他人才会尊重你,一切从我做起.

不尊重别人的人,别人也不会尊重他. [德国]席勒

我是家中的独生女,是家中的小太阳,从小到大,全家人都在围着我转。

我说得最多的词是“我的”。这个是我的,那个是我的,都是我的。既然是我的,就可以随意“处置”它们。高兴了,送给父母享用;不高兴了,自己扔掉也不给他们。

那天,当看到我将刚买的橘子扔满了垃圾桶时,妈妈生气了:“不吃就不吃呗,干嘛扔掉?一点儿也不知道尊重父母的爱心!”我很不服,说:“不好吃!”“你尝着不好吃,别人就觉着不好吃了?我和你爸爸还一点儿也没吃呢!”妈妈更生气了。我撅撅嘴,说:“你买的时候说的可是让我吃的啊!”妈妈哑口无言地站在那里,我扬长而去。

过了几天,到了妇女节,我把我画的一幅画给了妈妈。妈妈说:“这是给我的?”“嗯,是给你的妇女节礼物。”我说。我万万没想到的是,妈妈看了看,三把两把地把画撕碎了,撂进垃圾桶,说:“什么破画,难看死了!”“你&hllip;&hllip;”我气得脸通红,大叫着,“你凭什么撕我的画?”妈妈不屑地瞟了瞟垃圾桶里的纸片,说:“画得难看,我不喜欢,留着干什么?”“再不好看也是我辛辛苦苦画的啊!你怎么那么不尊重我的劳动?”我的眼泪都出来了。“可是,你已经给我了。既然这是我的,我就有权撕碎它。”“你&hllip;&hllip;”我没词了。“这可是跟你学的啊!”妈妈一挑眉,扬长而去。

尊重 话题作文

2010-11-22 11:38:03| 分类: 美文欣赏 | 标签: |字号大中小 订阅

尊重犹如开在生命之树上的花儿。如果说花开花落方显生命本色,那么尊不尊重别人更显你是否具有人格的魅力。

尊重如一滴枝头上的露珠,它是如此晶莹剔透,灵动可爱。在这川流不息、丰富多采的大千世界,彼此认识似乎很难,但我们不应忘记,我们都有着黄皮肤、黑眼睛,和那长城魂铸的肩膀,面对陌生的面孔,我们应学会用心灵去沟通,在彼此的世界里,我们应学会尊重。也许我不认识你,但我了解你,因为你的眼睛告诉了我所有,因为我有一双和你一样的眼睛。学会尊重别人,你会发现彼此的眼睛里闪烁着真诚的光芒,你会发现生命的真善美就在你身旁。

尊重如黑夜里的星星,是它给了我们新的希望,燃起生活的信念。漆黑大地,苍茫一片,失败深渊,无力自拔。是尊重、是星星为我们点灯加油,面对道路上的荆棘,我们互相尊重,同甘苦,共患难。如果说黑夜给了我们所有,星星点灯,我们却用它来寻找光明。星星闪烁长空,亮出尊重的光芒,有了这束光芒的牵引,

尊重自己

写下这个题目,我的脖颈后有丝丝凉风吹过,在这个推崇“尊重他人”的社会里,我能否称得上“叛逆”?

——题记

或许命运的无情注定要将缤纷多彩的梦撞破;即使生命的无常终归要将美好的希望当泡影放飞;纵然接踵而至的磨难早已给生命的原野涂上了黯淡的灰色„„面对这一切,如果,你尊重自己,那么,请选择从头来过!

尊重自己,自幼年植根于心中的梦想岂能轻易破灭?自己曾立下的雄心壮志岂能随风而逝?用热情、激情编织的未来又怎能永远的遥不可及?一句铿锵有力、撼人心灵的回答:不能!只因我尊重自己,尊重自己的梦想!

尊重自己,那么请加快几近停滞的步伐!只有花在前被人摘不要紧,关键看你有没有让铁树绽开笑颜、让枯枝再度萌芽的力量;被人暂时领先没关系,问题是你有没有“奋斗不怕起点低”的勇气,有没有“成功不分先后”的概念,有没有“后来者居上”的实力和魄力!

尊重自己,那么请勇敢地舍弃!有时,舍弃是为了更好地获得。岁月滑翔的声音如鸟儿舒展羽翼般美妙动听,人生之海的泛舟却如登蜀道般艰难,关键时刻,不要阻止你前进步伐的美景,要有一种大海的气魄:该放手时就放手!尊重自己,该舍弃的决不留恋,属于自己的永不放手!支撑自己的是不败的信念就永恒的追求!

尊重自己,那么请坚决地选择快乐与豁达,打开久闭的心门,让自私和虚荣淡

投桃报李——尊重的魅力

杨穗芳

一个人的品位主要表现在与人相处的过程中。17世纪的英国诗人约翰·堂恩在《钟为谁鸣》的诗中说:"谁也不能像一座孤岛,在大海里独踞,每个人都似一块小小的泥土,连接成整个陆地。如果有一块泥土被海水冲去,欧洲就会缺其一隅,这如同一座山峡,也如同你的朋友和你自己。"这道诗告诉我们,谁也不可能离群索居,都要与人相处。在与人相外中,要想受到欢迎,就应真诚地关心别人、尊重别人。

美国学识最渊博的哲学家约翰·杜威说:"人类本质里最深远的驱策力就是希望具有重要性。"每一个人来到世界上都有被尊重、被关怀、被肯定的渴望,当你满足了他的要求后,他就会对你尊重的那一个方面焕发出巨大的热情,并成为你的好朋友。

有个业务员曾说过这样一个例子。他的工作是为强生公司拉主顾,主顾中有一家是药品杂货店。每次他到这家店里去的时候,总要先跟柜台的营业员寒暄几句,然后才去见店主。有一天,他到这家商店去,店主突然告诉他今后不用再来了,他不想再买强生公司的产品,因为强生公司的许多活动都是针对食品市场和廉价商店而设计的,对小药品杂货店没有好处。这个业务员只好离开商店。他开着车子在镇上转了很久,最后决定再回到店里,把情况说说清楚。

走进店里的时候,他照常和柜台上的营业员打过招呼,然后到里面去见店主。店主见到他很高兴,笑着欢迎他回来,并且比平常订了1倍的货。这个业务员对此十分惊讶,不明白自己离开店后发生了什么事,店主指着柜台上一个卖饮料的男孩说,在你离开店铺以后,卖饮料的男孩走过来告诉我,你是到店里来的推销员中惟一会同他打招呼的人。他告诉我,如果有什么人值得同其做生意的话,就应该是你。店主同意这个看法,从此成了这个推销员最好的主顾。这个推销员说?我永远不会忘记,关心、尊重每一个人是我们必须具备的特质。"

关心别人、尊重别人必须具备高尚的情操和磊落的胸怀。当你用诚挚的心灵使对方在情感上感到温暖、愉悦,在精神上得到充实和满足,你就会体验到一种美好、和谐的人际关系,你就会拥有许多许多的朋友,并获得最终的成功。

漓江晨曲——尊重的呼唤

刘 伶

好不容易盼来一个星期天。

一大早,我只身到到漓江边的叠彩山襟江阁,晨雾在眼前浮游,心境一片迷茫。

"莫道君行早,更有早行人。"一位青年吟着诗句,也轻步来到襟江阁,"你早!小姐。"

我下意识地心里猛然一颤,"你也早!"便自顾凭栏,看那曲似九回肠的漓江。偶尔斜视他:好英俊,好潇洒,胞佩"广西师范大家"校徽。他走到我前侧,支起了画板。

还不见另外的游客,我不禁戒备地投去一眼。他挥舞画笔,目光专注于我身上,从上而下,我羞涩地低下了头。不久,那青年起身向我走来,我心里打了个寒颤。他善意地微笑着:"小姐,冒犯你了!"我不知所措。他见我脸露惊愕,忙解释:"我是师大美术系的学生,出来写生,本来要画漓江晨光,没想到你的投入使人与自然的融合成了最美的风景。只因我笔拙,难以最佳地表现出来。请你指教?原来如此。我走到画板前不觉一震:"这就是我吗?"背景是襟江阁的漓江晨光,我凭栏望江,黛眉紧锁,愁思万般,毫不神采……自感与周围景物的灵性极不协调,脸上又多了几丝忧郁。"我画笔太拙,没能画好你的芳容……"他显出歉意神色。"不,不是你画得不好,是我破坏了了风景和和谐。""小姐,你好像有什么心事?" 我的思绪回到了一个星期前……

那天,我收到一封笔迹不很陌生的信。

"……我不会忘记,每每目光相对时,你那动人的双眸,那占据我整个心灵的双眸……""天哪!"我惊呆了,这是人们最敏感而学校绝对禁止的……我愣愣地望着教室的天花板。"是哪位潇洒的男士搅得我们美丽的大小姐丢魂失魄呀?"刺耳的声音震着我的耳膜,还没等我回过神来,手中的信已被班上的"红辣椒"抢走了。

一连好几天, 这件事在校园里闹得沸沸扬扬。几个好朋友也疏远我了。一个阴晦的早晨,我被班主任叫到办公室。"小小年纪就鸿雁传情,太早了吧?"她单刀直入。

我对个这世界感到陌生了。

"小姐,给。"轻轻的语调再次把我从"恶梦"中惊醒。那青年递给我一块手帕,原来我已泪流满面。那位写信的男孩是我初中的同桌,一贯把我当妹妹看待,直至他考上地区重点高中,也不忘上县中的我,辅导我的弱项--数学。我明白,他只不过向我诉说了他心中一份纯真的感情,只不过表明了他内心深处的一份记忆,可世俗的偏见竟把它扭曲得不可思议。

"小姑娘,人活着该潇洒一些,坦然地面对一切,拥有生命是最大的幸福。"他突然改变了对我的称呼,站在我面前的已不是陌生的青年,而是尊敬的兄长。"你看,漓江的晨光多么美好!你记得不,陈(毅)老总说过:’愿做桂林人,不愿做神仙。’请你笑一笑,用微笑面对生活吧!让我们共同创作一幅《漓江晨曲》。"

约一小时后,他将新画的一幅《漓江晨曲》捧到我的面前。我不觉眼睛一亮:背景仍是襟江阁,薄雾已经散尽,视野非常开阔。漓江曲折北来,逶迤南去。江面上,几叶渔舟,风动帆扬。东岸是碧绿的菜畦稻苗,远处是深黛的岚光山影,天边是粉红的行云流霞。我左手凭栏,右手自然下垂,微微侧身,眺望远方。迎面的轻风,撩起我淡蓝色的连衣裙,裙裾在晨风中飘逸。鹅蛋似的姣美的脸庞,顾盼神飞的双眸,洋溢着几分自信,腮边凝着甜甜的微笑。

我终于感到,生活是如此的美好!

临别时,那位青年把两幅画都赠给我了。在他的提议下,我们一道唱起了《潇洒走一回》:"天地悠悠,过各匆匆,潮起又潮落……岁月不知人间多少忧伤,何不潇洒走一回……"

学会尊重 易 明

曾经听说这样的一个故事:

一个位商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员,顿生一股怜悯之情。他不假思索地将10元钱塞到卖铅笔人的手中,然后头也不会地走开了。走了没以几步,他忽然觉得这样做不妥,于是连忙返回来,并抱歉地解释说自己忘了取笔,希望不要介意。最后,他郑重其事地说:"你和我一样,都是商人。"

一年之后,在一个商贸云集、热烈隆重的社交场合,一位西装革履、风度翩翩的推销商迎上这位商人,不无感激地自我介绍道:"您可能早已忘记我了,而我也不知道您的名字,但我永远不会忘记您。您就是那位重新给了我自尊和自信的人。我一直觉得自己是个推销铅笔的乞丐,直到您亲口对我说,我和您一样都是商人为止。"

没想到商这么一句简简单单的话,竟使一个不无自卑的人顿然树立起了自尊,使一个处境窘迫的人重新找回了自信。正是有了这种自尊与自信,才使他看到了自己的价值和优势,终于通过努力获得了成功。不难想象,倘若当初没有那么一句尊重鼓励的话,纵然给他几千元也无济于事,断不会出现从自认乞丐到自信自强的巨变。这就是尊重,这就是尊重的力量!

尊重,是一种修养,一种品格,一种对别人不卑不亢、不仰不俯的平等相待,一种对他人人格与价值的充分肯定。任何人都不可能尽善尽美、完美无缺,我们没有理由以高山仰止的目光去审神别人,也没有资格用不悄一顾的神情去嘲笑他人。假如别人在某些方面不如自己,我们不能用傲慢和不敬去伤害别人的自尊;假如自己在有些地方不如他人,我们也不必以自卑或嫉妒去代替理应有的尊重。一个真正懂得尊重别人的人,必然会以平等的心态、平常的心情、平静的心境,去面对所有事业的上的强者与弱者、所有生活中的幸运者与不幸者。

尊重,是一缕春风、一泓清泉、一颗给人温暖的舒心丸、一剂催人奋进的强心剂。它常常与真诚、谦逊、宽容、赞赏、善于良、友爱相得益彰,与虚伪、狂妄、苛刻、嘲讽、凶恶、势利水火不容。给成功的人以尊重,表明了自己对别人成功的敬佩、赞美与追求;给失败的人以尊重,表明了自己对别人失败后的同情、安慰与鼓励。只要有尊重在,就有人间的真情在,就有未来的希望在,就有成功后的继续奋进,就有失败后的东山再起。

尊重不是盲目的崇拜,更不是肉麻的吹捧;不是没有原则的谦价奉迎,更不是没有自尊的低三下四。懂得了尊重别人的重要,并不等于学会了如何尊重别人。从这个意义上说,尊重也是一门学问。学会了尊重别人,就学会了尊重自己,也就学会和掌握了人生的一大要义。

让我们在人生的道路上慢慢地体味和摸索吧!

尊重,永远的感情

血浓于水的感情,不用甜言蜜语来维持,只需要相互之间的尊重。

(一)泄密

母亲,的眼中藏满了猜疑,仿佛想从我眼神读出什么,茶几上放着一务黑色长裙。

“说,哪儿来的?”母亲的眼神仿佛告诉我,只要我一说谎她全都知道。

“笔友送的。”

“男的还是女的?”

“他在信上说他是男的。”

母亲的眼神中带着无法掩饰的愤怒,但她绝不会打骂人,即使在我这样一个女儿面前,她仍保持着一如往常的高雅。 “你自己想清楚,你可玩不起。”

我讨厌母亲这眼神,将这一切玩弄于股掌之间的眼神。愤怒使我失去了理智,轻柔的布料在我手中变成了两半,我回到房中,反锁上门,这才流下了忍了许久的眼泪。

母亲呀!你为什么不尊重我?

本文来源:http://www.guakaob.com/jiaoyuzixun/184435.html