【www.guakaob.com--教育】
《支教工作总结》
支教精美语句 第一篇
2009年9月1日，我带着领导的信任，同事们的鼓励与家人的支
持，来到夏庄街道曹村小学，开始了为期二年的支教生涯。我深知，这不仅仅是组织对我的重托与信任，更多的是一种教师的责任和义务。
时光荏苒，一年的支教生活已经结束。支教，让我走进了农村教育
的一线，认识到了农村教育的困难与艰辛，体味到了农村老师的酸甜苦辣。一年的历练中，我能够用行动战胜自我，从容面对困难、解决困难。我做到了罗曼.罗兰所推崇的那样：“不问苦乐，不问得失，尽自己的力量去奋斗。”
这一年的经历，是对我生活阅历的一次极大丰富，更是我人生道
路上浓墨重彩的一笔。有辛苦的付出，就有幸福的收获，我感受着支教赋予我生命的一个又一个精彩，我将从以下三个方面进行总结：
一、思想方面
支教对我们每位老师来说，是一次磨练，毕竟它打破了原有的生活
规律，它要求我必须具有吃苦耐劳的精神。因此，在我加入“支教”队
伍之前，已经做好了充分的思想准备，不管遇到多大困难，一定要坚持下来，尽自己最大努力干好本职工作。我严格要求自己，服从领导的各项安排。平时，我能主动的与领导沟通交流，在传播新的教育教学理念的同时虚心向他们学习，为教育教学打下坚实的基础。
二、工作方面
1．迅速了解情况，马上进入角色
从支教第一天起，我便全身心投入到教学工作之中，每天忙于备课、上课、批改作业。我希望在有限的时间内让农村的孩子多一些收获。因此我精心设计教学过程，在课堂教学中创设愉悦的情境，让孩子有兴趣地听讲，开心地练习，愉快地活动。我采用“手把手”、“任务驱动”、“小组讨论”、“自主学习、教师引导”等多种教学方法，孩子们渐渐胆大了，活跃了，课堂教学渐入佳境。
针对农村孩子知识面较窄的现状，我在班上发起了“多读书，读好书”的倡议，并为孩子们的阅读提供相应的途径和条件，看到孩子们孜孜阅读的身影，我倍感欣慰。
对于后进生，我给予了更多的尊重和关怀。我通过家访了解他们的困难：信心不足，有厌学情绪就时常鼓励他们，提高他们的学习积极性；家长文化程度低，没人辅导就在课余帮助他们解决难题。我的目标是尽量不让任何一个孩子掉队，每个学生尽量完善自己，都有不同程度的提高。
2．精心准备教研,谋求共同提高。
做为一名支教老师，我深深知道，尽自己最大的可能去带动全校的教研工作，是我责无旁贷的使命。学校情况了解清楚了，接下来的工作就是脚踏实地、一个一个地解决问题。每次听课我都认真记录，然后有针对性地指导点评，使每个老师在听课后都有所收获。利用业务时间学习，和各位老师谈课程的设计理念、设计思路以及平日教育教学和班级管理工作的一些做法和体会，并带动老师们积极参加网络教研，和那里的老师一起探讨新的教学理念和教学方法。我们在相互交流中提高自身师德修养和教学水平，在共同发展和提高的同时，我们的友谊日渐深厚。
3．得到学校高度重视，开展“手拉手”活动
我教的是小学三、四年级的英语，由于农村的学生英语基础差，阅读和理解能力弱，我积极借鉴李杨“疯狂英语”的办法，带领学生大声朗读单词和语句，并能抓住课文的重点和难点，以生为本、以疑为线、以读代讲、以拓展为目标，通过正确、流利、有感情地朗读课文，使学生在读中感悟，读中理解。课堂上我充分体现了“自主、合作、探究”教学原则，最大限度地调动了学生学习的主动性和创造性，把整个课堂搞成师生互动，生生互动，心灵对话的舞台。教室里成了学生展示的舞台，这意味着学生学习摆脱了“他主”的束缚，老师的角色是学生学习的组织者、合作者、引导者，而不是主宰者；师生之间的关系是平等的，学生是学习的主人，而老师是“平等中的首席”。从根本上解放了学生、解放了教师，也解放了课堂，使得语文教学更精细。这一环节的设计体现了学生不再是被动的、消极的、等待被灌输的“瓶子”，不再是书本
的奴隶，不再是老师的“应声虫”，而是“一团待燃的火”，是真正的学习的主人。
我在曹村小学第一年的支教时间里，通过示范课、课堂教学大赛、经验交流等方式，毫无保留的将自己所学、所知、所悟传达出去，交流了自己的教育教学心得，传播了新的教育教学理念、新的教育教学模式，利用自己在多年工作中所获得的成功经验，促进了这里的教师教育观念、方法和手段的转变。
三、生活方面
支教这一年来，要克服的最大困难来自于家庭，由于爱人在部队的基层工作，特殊的工作性质决定了他不能为我分担来自家庭生活的压力，家庭和孩子只能由我一个人照顾，下班后即要洗衣做饭，还要辅导孩子学习，每周还得带着孩子驱车一个多小时到部队与他团聚，遇到工作忙时，孩子只能一个人在家煮泡面，可是这些并没有削弱我在这里发光发热的热情，在两校领导的关心爱护下，在两校同事朋友的支持下，刚来时孤单寂寞很快就荡然无存，因为工作的过程得到认可是幸福的。正是这样的责任感、激情和幸福感，激励着我走完这支教的希望之旅。在这里工作，我感受到了家的温馨，我觉得自己在各方面都有所提高。 一年支教工作结束了，也许我的到来不能马上改变什么，可是我想至少通过我能给他们带来一缕清新的空气。通过这一年与老师们的深入接触，我收获到了真挚的情谊，让我的工作能力得到了更多的锻炼和提高，收获了许多可贵的经验，学到了这里教师身上的吃苦耐劳、踏实肯{支教精美语句}
干、纯朴真挚„„太多太多的优点，值得我学习和借鉴，这真是难得的学习和提高地机会。
一年支教工作时间短暂，但很充实。我将把这段经历永远地珍藏。有多少付出，就有多少收获。支教生活给了我一段无极限的体验和感受，给自己人生留下了不可磨灭的一笔，生命因为它而更加丰富和精彩，这将是我今后工作的不竭动力，虽然做了一些工作，但就离各位领导的要求和期望仍有一定距离。我也期待，在以后的工作中，自己能够更加充分发挥自己的作用，为农村的教育事业做出更大的贡献。同时，我也会不断关注曹村小学的发展。
《支教工作总结》
支教精美语句 第二篇{支教精美语句}
教育单位置换岗位教师工作总结{支教精美语句}
支教教师：李头龙 2015年 4月8日上午，我走在向垤玛中心校支教的路上，心中忐忑不安，但是领导们给予了我心理上莫大的安慰和支持，告诉我一小永远是支教工作的坚强后盾。交代了主要做什么？要做好什么？不做什么。。。。。（其实心理上我已做好了准备，在对自己说，不就是三个月吗？也不是没在过乡下，有那么艰辛吗？）。
就这样带着领导和同事们的嘱咐及自己忐忑不安的心理驶过了世界第一高桥走过了213国道来到了普洱市与红河县的交界处跨进了垤玛坝，走进垤玛，掠眼而过的是一座座古朴的民居，纯朴的民风民情，清新的乡土文化。这似乎又把我带回到刚加入乡村教师行列的那个年代，内心涌动着一种莫名的冲动，无限地充满着大干一番事业的冲劲。 三个月来我在垤玛度过的点点滴滴，像一幅幅画卷一样在脑海中浮现：从最初的陌生到熟悉，从熟悉到习惯，其中有快乐，也有迷茫，有彷徨，也有许多的思考。有人说：“使人成熟的，并不是岁月，而是经历。”我不知道，三个月的支教时间是否让自己变得成熟，但三个月的支教时间让我明白自己未来在从教生活中的教学方向，也更加坚定了自己心中的教育理念和作为一名老师自己的责任和义务。
支教的第一天清晨，上课铃声响起，我迈着轻盈的脚步，{支教精美语句}
轻轻地登上了讲台，带着敬业精神，尊重自己和学生的态度开讲了支教乡村的第一堂课。用温和的态度详讲了每一个知识点和每一个内容的细节，轻松愉快的结束了短短40分钟的乡村支教第一堂。后来我用十足的敬业精神和不服输的执着精神对待每一堂课，讲解好每一个内容和每一个细节，让学生汲取更多的知识和掌握更好地学习方法。却三个月共计90天就这样匆匆而逝。 这三个月，首先感谢党的政策，感谢领导们的信任，感谢领导们给了我再次来过的机会，在工作中，热爱祖国，热爱人民 , 坚持国家的教育方针，忠诚国家的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。积极参加学校组织的各项活动，团结垤玛中心校的老师。全心全意搞好教学，言传身教，教书育人。感受到了乡村中心校教师们的默契，同事间的协调和通力合作，以及人与人之间的那份真挚的情感。看到了领导们对年轻教师的引导和耐心栽培以及他们对年轻人的莫大理解和宽容。看到了教师间互敬互爱，亲如兄弟姐妹。看到了高知识储备的年经团体和代课教师们的执着坚守与老一辈们的敬业精神。以及积极上进和共同协作的班子成员。
这三个月，，我能够严格执行学校的作息时间，不早退，不迟到，按时上下班，从不因为个人问题耽误上课，出满勤，给学生做了极好的表率。在教学中，认真对待每一堂课，细心讲解每个内容，关心和呵护自己的每一名学生，正确处理师生间的关系，中午与学生们一起进餐，一起午休，关系融洽。这里的学生懂礼{支教精美语句}
貌知礼仪，好学上进，有自觉处理班级事务的能力。刚开始我都是在轻松、悦愉的状态下工作，以平常的心态对待校园的每件事物和一草一木。也没有太多的思想包袱，因为思想放松，轻松上阵，更没有城区学校的教学压力，只是中途接手班级，一时无法适应学生的学习方式，课堂气氛是那么的沉闷，很多学生没有思考的迹像只是等待着老师给予的答案，也没有生生交流的情况，自我学习的意识十分薄弱，对于我来说前面不是自己带的，这样的状况，有点难适应，而对于学生来说，也是陌生的，我的教学方式对于他们来说也是很难适应的，于是在班主任和学生沟通后，在自己在不断的调整，尽量以学生为主，改变自己的教学方式，同时也在慢慢的帮助孩子们养成一些好的学习习惯和方法。具体方法如下： 1、多与学生，班主任和本地老师进行交流，了解这里学生的各方面的状况，向他们请教一些适合这里孩子的教学方式。
2、认真备好每一节课，积极学习新教材，将教材、教法、学法尽可能完美地结合，积极认真地备好每一个教案，上好每一堂课。
3、积极的参加学校的教研活动和听课活动，在听课中认真做好记录。通过多听课，向这里的老师学习，在学习中调整自己的教学方式。
4、组织好课堂教学，活跃课堂气氛，针对课堂沉闷的现象，创造良好的课堂气氛，关注全体学生，课堂提问面向全体学生，让
所有的学生都参与到课堂上来；注意引发学生学数学的兴趣，让他们感受到学习数学的乐趣。
5、要提高教学质量，要抓好学生的思想教育，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，利用课余时间解答学生的疑难问题，并对重难点进行讲解和分析。记得刚去上课的时候，我使用的是电子白板教学，开始学生们感到很好奇，也觉得新颖，注意力也比较集中，可是不知道为什么，批改作业时居然有七八个学生是全错，当时真的傻了我的眼。后来，跟班主任了解情况后，我开始放慢自己的教学脚步，调整自己的教学方式，慢慢地培养学生的自主学习意识，注重对他们学习方法的培养。双方在经历了20天左右的磨合和碰撞，终于开始互相适应对方，上课的气氛也慢慢变得活跃，很少再冷场了，学生也开始学会思考了。
8、注重和学生的沟通。因为自己不是班主任，和学生在一起的时候不是很多，同时由于自己又是支教老师，刚开始发现要和学生进行交流，并不是很容易，于是就利用课余时间辅导部分学生，我的目的不仅仅是教他们学知识，跟重要的是与学生沟通与交流。
现在自己三个月的支教时间已结束了，虽然在这过程中有苦涩，有抱怨，但也有快乐，有喜悦，最终在愉悦的心情中结束了自己的支教生活，但这三个月，也给自己留下了很多的思考,我县教育单位实行岗位置换的目的是为了互帮互学，可自己在经历了三个月后，发现城乡教育还是有着一定的差别。具体表现在：
俗话说：教学相长，教无定法。城区教师在教学方面主要靠的是精炼的知识，丰富的教学经验;反复的巩固与练习；对教材的熟悉度和教学大纲的把握度。而乡下教师虽然是高知识储备的年轻团体，由于对教学工作经验的缺失以及无法使用双语教学给工作带来了很大的难度，加上有些年轻教师对教材的不熟悉，没及时的巩固与练习，不太注重学生课堂学习的反馈，同年级同学科教师间的交流相对更少些等等，虽然是年轻教师但电化教育教学使用甚少，部分多媒体在教室里基本上是摆设，没意识到电化教育教学在实际教学中的重要性，教研工作和教研工作的方式方法尚待进一步加强和改进，个人认为上述这些方面他们做得有些欠缺。
这三个月，在乡中心校领导的大力支持与关心下，同事们的帮助和学生们的共同努力，教学成绩稳步上升，由原来的中下水平提升到全乡同年级第二名，当然所有的点点滴滴都要感谢垤玛乡的老师们，感谢他们在生活工作等方面给予的帮助，感谢垤玛中心校四（一）班的孩子们，谢谢你们给我留下的艰辛和快乐，感谢孩子们好学上进的精神，感谢让我更加知道自己在未来的教师生涯中的方向和信念。
《关于支教的回忆》
支教精美语句 第三篇
关于会宁支教的回忆
我一个人凝视着夜空，想回起支教的那段日子，静静地，静静地回忆着······
终于在纸上胡乱的刻画下印记，印证我们正在流淌的青春，流淌于我们青春血液里相同的信念以及这股信念带给我们迈出坚定脚步的信心。终于用只言片语的文字来纪念那段与青春有关的日子。无关乎高尚与伟大、责任与抗争。 炎炎七月，在蜿蜒山路的导引下，我们踏上了去往支教的征程。 红色革命圣地，全国出名的高考状元县， 30多个小时的火车，再从定西几经辗转，长途跋涉后终于到了我们的目的地——会宁县柴家门乡柴门中心小学。
站在山上放眼望去，学校被远山包围着，山峰林立，郁郁葱葱。可是这样的美景在此刻看来令人如此迷茫。涛涛祖历河成为会宁的母亲河，哺育着千万个纯朴的会宁儿女。可是谁又知，名义上是河，倒不如说小溪。这里十年九旱，母亲河几近干涸。这里没有平川，只有绵延起伏的大山，爬上山，干旱的概念如影像般真实地暴露在眼前。7月的烈日如同火烧，焦灼的土地上布满深深浅浅的沟壑。远处的山全都裸露着，放眼望去都是土黄色，光光秃秃的，泛着白光。时下正是收割麦子的季节，田野上堆起了大大小小的麦垛。一高的麦子下面，裸露着干涸龟裂的黄土，蒿草杂生。有的孩
子们每天上学放学必须翻越几座大山，碰上刮风下雨的天气，通往学校的道路变得更加崎岖漫长，有的还有过河，他们去学校的路上没有桥的，只有几个垫脚石，下雨的时候，河水就漫过石头，他们就只能趟过河去，如果水特别大，为了绕到桥上去他们就不得不再多走好几里地。那样的山路，那么小的孩子，每次放学送他们回家，爬山过河我都有点吃不消了，想想他们每天不知道要来回走多少趟呢，只有亲身体验过的人才会知道那到底有多艰难，不知道住在山里面的孩子们是如何日复一日坚持着的。
原来的我们未曾见过山里孩子的笑靥，未曾见过笑靥后面的心酸。或许也许正因想见到他们的天真，我们才傻呼呼的熬夜到一、两点。给他们安排课表，给他们搜资料，整理，认真备课。这也许就是我们的动力，一直支撑在中石大募集支教物质，支撑着我们扛着纸箱、皮箱挤上你推我搡的火车，支撑着我们顶着烈日、拉着横幅、喊着哄亮的口号站在会宁县城。因此那里又多了一道风景，身后人凸显着几个大字“中国石油大学”鲜红的志愿者T，那些日子，我们穿着同样的衣服，脸上露着同样的笑容，肩并着肩，一路走过。。。
因为大山的阻隔，他们无法看到自己的未来。因为看不到自己的路，他们都梦想着有一天能走出这片茫茫大山，去看看外边的世界。一个个黝黑的脸庞上布满青涩的笑容。那一双双清澈的眼眸，这次的支教虽然时间很短，但是我学到
了很多。在这十几天里，我接触了大山里最淳朴的人，他们的热情与善良深深洗涤了我们的心灵，他们对知识的不懈追求也值得我们借鉴学习。而我们当代大学生，更应该在自己力所能及的范围内为社会做出一点贡献，虽是绵薄之力，但众志成城. 在这些平凡而又生动的日子里，我有过喜悦，有过彷徨，有过急躁，也有过感动。。。
时间总是那么匆匆忙忙，在我们不经意间悄悄流逝， 十几天的支教活动结束了，我们都回到了自己原有的生活中，作为一名志愿者，我们做的是那么微不足道。虽然不知道我们做的能真正帮到孩子多少，虽然力量有限，但还是会坚持去做，还是会为需要帮助的孩子点燃一份希望。昨天我们已经走过，今天我们正在走着，明天将来我们还将永远的走下去，在这条通往春天的路上，告别了那片蔚蓝的纯真，寂静的绚烂，我们回来了。在这繁杂甚至有些虚伪的现实里，我们难免忧伤、难免缅怀、难免去回忆里找寻阳光，但可爱的孩子们们，请不要忘记那些真挚渴求的目光，还有那些灿烂的笑容。
最后感谢我所有的队友和那么可爱的孩子们，这段经历我们永远不会忘记，在我们心中始终有那样一方天地，记载着青春时代的骄傲与自豪。。。
《精美语句摘抄》
支教精美语句 第四篇
1、不管鸟的翅膀多么完美，如果不凭借空气，鸟就永远飞不到高空。想象力是翅膀，客观实际是空气，只有两方面紧密结合，才能取得显着成绩。
2、想停下来深情地沉湎一番，怎奈行驶的船却没有铁锚；想回过头去重温旧梦，怎奈身后早已没有了归途。因为时间的钟摆一刻也不曾停顿过，所以生命便赋予我们将在汹涌的大潮之中不停地颠簸。精美语句摘抄。
3、真正痛苦的人，却在笑脸的背后，流着别人无法知道的眼泪，生活中我们笑得比谁都开心，可是当所有的人潮散去的时候，我们比谁都落寂。
4、温暖是飘飘洒洒的春雨；温暖是写在脸上的笑影；温暖是义无反顾的响应；温暖是一丝不苟的配合。
5、幸福，是一种人生的感悟，6、母爱是迷惘时苦口婆心的规劝；母爱是远行时一声殷切的叮咛；母爱是孤苦无助时慈祥的微笑。精美语句摘抄。
7、淡淡素笺，浓浓墨韵，典雅的文字，浸染尘世情怀；悠悠岁月，袅袅茶香，别致的杯盏，盛满诗样芳华；云淡风轻，捧茗品文，灵动的音符，吟唱温馨暖语；春花秋月，红尘阡陌，放飞的思绪，漫过四季如歌。读一段美文，品一盏香茗，听一曲琴音，拾一抹心情。
8、尘缘飞花，人去楼空，梦里花落为谁痛?顾眸流盼，几许痴缠。把自己揉入了轮回里，忆起，在曾相逢的梦里；别离，在泪眼迷朦的花落间；心碎，在指尖的苍白中；淡落，在亘古的残梦中。在夜莺凄凉的叹息里，让片片细腻的柔情，哽咽失语在暗夜的诗句里。
9、用不朽的“人”字支撑起来的美好风景，既有“虽体解吾犹未变兮”的执着吟哦，也有“我辈岂是蓬蒿人”的跌宕胸怀；既有“我以我血荐轩辕”的崇高追求，也有“敢教日月换新天”的豪放气魄。 33 我是一只蜜蜂，在祖国的花园里，飞来飞去，不知疲倦地为祖国酿制甘甜的蜂蜜；我是一只紫燕，在祖国的蓝天上，穿越千家万户，向祖国向人民报告春的信息；我是一滴雨点，在祖国的原野上，从天而降，滋润干渴的禾苗；我是一株青松，在祖国的边疆，傲然屹立，显示出庄严的身姿。
10、母爱是一滴甘露，亲吻干涸的泥土，它用细雨的温情，用钻石的坚毅，期待着闪着碎光的泥土的肥沃；母爱不是人生中的一个凝固点，而是一条流动的河，这条河造就了我们生命中美丽的情感之景。
11、青春是盛开的鲜花，用它艳丽的花瓣铺就人生的道路；青春是美妙的乐章，用它跳跃的音符谱写人生的旋律；青春是翱翔的雄鹰，用它矫健的翅膀搏击广阔的天宇；青春是奔腾的河流，用它倒海的气势冲垮陈旧的桎梏。
12、失败，是把有价值的东西毁灭给人看；成功，是把有价值的东西包装给人看。成功的秘诀是不怕失败和不忘失败。成功者都是从失败的炼狱中走出来的。成功与失败循环往复，构成精彩的人生。成功与失败的裁决，不是在起点，而是在终点。
13、母爱是一缕阳光，让你的心灵即便在寒冷的冬天也能感受到温暖如春；母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘仍然清澈澄净。
14、不要吝惜自己的爱，敞开自己的胸怀，多多给予，你会发现，你也已经沐浴在了爱河里。
15、奉献是爱心，勇于付出，你一定会收到意外之外的馈赠。
16、人生就像一条河，经历丰富，才能远源流长。伟大的一生，像黄河一样跌宕起伏，像长江一样神奇壮美。 人生就像一座山，经历奇特才能蔚为大观。伟大的一生，像黄山一样奇峰迭起，像泰山一样大气磅礴。 经历就是人生的硎石，生命的锋芒在磨砺中闪光；经历就是人生的矿石，生命的活力在提炼中释放。 经历就是体验，经历就是积淀。没有体验就没有生存的质量；没有积淀，就没有生存的智慧。人生的真谛在经历中探寻，人生的价值在经历中实现。
17、生命不是一张永远旋转的唱片；青春也不是一张永远不老的容颜。爱情是一个永恒的故事，从冬说到夏，又从绿说到黄；步履是一个载着命运的轻舟，由南驶向北，又由近驶向远。
18、过去与未来，都离自己很遥远，关键是抓住现在，抓住当前。
19、采一点晨曦，装点一天的清新，捧一把阳光，温暖一季的心情。雨中潇洒走一回，去释放心底的罗曼蒂克。一段白云下的遐想，找回的是心灵空间的宽广和飞翔。听一曲欢快流畅音乐，脸上没有了忧郁的浮云，心中燃烧着一团艳阳。把笑意写在脸上，人生四季的良辰美景，即如小桥流水，也如风清月明!
20、生命本是一场漂泊的漫旅，遇见了谁都是一个美丽的意外。我珍惜着每一个可以让我称做朋友的人，因为那是可以让漂泊的心驻足的地方。有时候会被一句话感动，因为真诚；有时候会为一首歌流泪，因为自然。要快乐，不止此时，而是一生!
21、成熟的麦子低垂着头，那是在教我们谦逊；一群蚂蚁能抬走大骨头，那是在教我们团结；温柔的水滴穿岩石，那是在教我们坚韧；蜜蜂在花丛中忙碌，那是在教我们勤劳。
22、美，可以在金碧辉煌的宫殿中，也可以在炸毁的大桥旁；美，可以在芳香扑鼻的鲜花上，也可以在风中跳动的烛光中；美，可以在超凡脱俗的维那斯雕像上，也可以在平凡少女的笑靥里。
23、当乌云布满天空时，悲观的人看到的是“黑云压城城欲摧”，乐观的人看到的是“甲光向日金鳞开”。()无论处在什么厄运中，只要保持乐观的心态，总能找到这样奇特的草莓。
24、一切能激发生机的思想都是美好的。敌人只有一个，那就是自私，它能使生命的泉水变得浑浊而枯竭，它能使心灵的天空变得狭窄而阴暗，它能使理想的星辰变得昏暗而模糊。努力激发你心中的光明和力量，激发那无私的爱和奉献的喜悦。
25、“明”可理解成两个月亮坐在天空，相互关怀，相互照亮，缺一不可，那源源不断的光芒是连接彼此的纽带和桥梁!人间的长旅充满了多少凄冷、孤苦，没有朋友的人是生活的黑暗中的人，没有朋友的人是真正的孤儿。
26、春暖花会开!如果你曾经历过冬天，那么你就会有春色!如果你有着信念，那么春天一定会遥远；如果你正在付出，那么总有一天你会拥有花开满圆。
27、有人说，人生充满了沉重与乏味，既使偶有轻松也是稍纵即逝。我却认为生命不是这样的，我觉得它值得称颂，富有情趣，即使我自己到了垂暮之年也还是如此。我们的生命受到自然的厚赐，它是无比优越的。如果我们觉得不堪生之重压或是虚度此生，那也只能怪我们自己。
28、爱是一盏灯，黑暗中照亮前行的远方；爱是一首诗，冰冷中温暖渴求的心房；爱是夏日的风，是冬日的阳，是春日的雨，是秋日的果。
29、如果不向太阳索取微笑，温暖仍在太阳那里，但我们会笑得更加自信从容；如果转过身去发现了自己的影子，适当的躲让，阳光便可穿越心灵，温暖每一处身后的角落；如果摊开的掌心不能点落蝴蝶，那就紧握成拳挥动臂膀，给予力量；如果我不能够微笑得灿烂，那就将脸投向灿烂的阳光，与阳光一起微笑，烂漫。
《人生精美语句》
支教精美语句 第五篇
1、永远不要浪费你的一分一秒，去想任何你不喜欢的人。
2、如果你能像看别人缺点一样，如此准确般的发现自己的缺点，那么你的生命将会不平凡。
3、你硬要把单纯的事情看得很严重，那样子你会很痛苦。
4、你接受比抱怨还要好，对于不可改变的事实，你除了接受以外，没有更好的办法了。人生精美语句。
5、多少人要离开这个世间时，都会说出同一句话，这世界真是无奈与凄凉啊!
6、当你劝告别人时，若不顾及别人的自尊心，那么再好的言语都没有用的。
7、心中装满着自己的看法与想法的人，永远听不见别人的心声。
8、不要因为众生的愚疑，而带来了自己的烦恼。不要因为众生的无知，而痛苦了你自己。
9、不洗澡的人，10、与其说是别人让你痛苦，不如说自己的修养不够。
11、与其你去排斥它已成的事实，你不如去接受它。
12、你要包容那些意见跟你不同的人，这样子日子比较好过。你要是一直想改变他，那样子你会很痛苦。要学学怎样忍受他才是。你要学学怎样包容他才是。
13、能为别人设想的人，永远不寂寞。
14、不要常常觉得自己很不幸，世界上比我们痛苦的人还要多。
15、要了解一个人，只需要看他的出发点与目的地是否相同，就可以知道他是否真心的。
16、永远扭曲别人善意的人，无药可救。
17、时间总会过去的，让时间流走你的烦恼吧!
18、忌妒别人，不会给自己增加任何的好处。()忌妒别人，也不可能减少别人的成就。
19、承认自己的伟大，就是认同自己的愚疑。
20、拥有一颗无私的爱心，便拥有了一切。
21、别人讲我们不好，不用生气难过。说我们好也不用高兴，这不好中有好，好中有坏，就看你会不会用?
22、毁灭人只要一句话，培植一个人却要千句话，请你多口下留情。
23、恋爱不是慈善事业，不能随便施舍的。感情是没有公式，没有原则，没有道理可循的。可是人们至死都还在执着与追求。
24、当你的错误显露时，可不要发脾气，别以为任性或吵闹，可以隐藏或克服你的缺点。
25、逆境是成长必经的过程，能勇于接受逆境的人，生命就会日渐的茁壮。
26、人不是坏的，只是习气罢了，每个人都有习气，只是深浅不同罢了。只要他有向善的心，能原谅的就原谅他，不要把他看做是坏人。
27、人之所以痛苦，在于追求错误的东西。
28、不要刻意去猜测他人的想法，如果你没有智慧与经验的正确判断，通常都会有错误的。
29、仇恨永远不能化解仇恨，只有宽容才能化解仇恨，这是永恒的至理。
30、人生的真理，只是藏在平淡无味之中。
上一篇：幼儿教师教育笔记
下一篇：做爱的时候怎么让男友更爽