妈妈是宝贝的

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《孩子,你永远是妈妈的宝贝》
妈妈是宝贝的 第一篇

孩子，你永远是妈妈的宝贝

在我教育事业的路途中，我始终不能忘记那一个个我教育过的学生，不管他们是优秀生，还是学困生，不管他们表现优秀，还是调皮、顽劣，我都会让他们享受到母爱般的师爱。因为，在我的心里，他们永远是我最亲的孩子，永远是我的心肝宝贝。{妈妈是宝贝的}

十几年的从教生涯，我一直担任高年级语文教学工作，并兼任班主任，我早已习惯了依靠学生管理班级的办法。班级工作，我永远是谋划者、导演者，学生才是真正的实施者，全班学生都围绕班级干部、班主任开展各项活动，班级的工作一切都显得那么顺理成章。可在2009年的第二学期，学校的机制开始改革，教师实行轮流授课，在我刚送走六年级后，我只有不情愿地接一年级的语文、数学教学工作，并兼任了班主任工作。第一次担任一年级的班主任，我心里乱成了一团，面对那些活泼乱跳的孩子，一时间我竟无从下手。于是，我在网上搜了一些有关低年级学生行为训练的资料，细心学习，拟定计划，认为方法比所有都重要。我在心中沾沾自喜，高段的班主任我都一帆风顺地当过来，还怕这一年级的小孩子？然而恰恰就是这些小孩子让我寝食难安，使我的工作屡屡受挫，但也就是经历这些历程之后，我才对自己的工作方法有了新的思考。{妈妈是宝贝的}

一年级的孩子天真可爱，大部分是独生女，在家任性，娇气，无疑在学校中还是表现出“小公主、小皇帝”的做法。其中有一位学生叫汪爽，真的让我头痛不已，他说话语气生硬，满嘴脏话，态度粗暴，爱打架。开学初的第一天，他就给我制造事端，下课的时候，他和几个同学玩荡秋千，玩着玩着，推了胡志文一下，致使胡志文的头撞在了秋千上，鲜血从头上淌下来，可吓坏了我这“孩子王”，安全第一呀，出了问题如何向家长交代，当我找到

他时，他满不在乎，还得意地说：“我就轻轻推了一下”。我强压住心中的怒火，毕竟是刚入学的孩子，学校的养成教育得慢慢渗透，急不得。可接下来的日子里，他老是状况不断，要么往学校的水池里扔东西，要么在课间撕坏其他同学的作业本，要么欺负班上的其他同学，而他自己呢，脸上时常老是青一块，紫一块的。有一次值日时，他甚至还震震有词地说，要用拳头解决问题，我听了，心里一惊，这会是一年级孩子说的话？看到孩子的种种不良表现，我非常着急，于是我找到了家长，想让家长配合我一起教育孩子，谁知该生家长常常打麻将，无暇顾及孩子。所以，家长说的话，孩子便当成了耳边风。这是一个问题比较严重的学生，在思想、行为上有些偏差，屡次教育，皆不奏效。于是，我利用业余时间，经常找他谈话，关心他的学习及生活情况。记得一次，他气喘嘘嘘地跑进教室，我问他为什么迟到，他说：“妈妈打了一整晚麻将，到现在还没起床呢。”看到他冷兮兮的样子，我实在于心不忍，我立刻跑到商店，为他买了面包、火腿，并为他倒了一杯热水，这时的汪爽，眼泪不由自主流下来，我说：“孩子，别哭，有困难一定要找我，我不仅是你的老师，也是你的妈妈。知道吗？”，他不停地点点头，说：“对不起，老师我错了，以后，我一定听您的话，做您的好孩子”“我相信你，孩子。记住，你永远是妈妈的心肝宝贝。”在日后，我更加关注他的生活，尤其是学习和在校表现，我发现他上课比较认真听讲，能积极主动地举手发言，在遵守学校纪律方面，也有了很大的进步。在这种情况下，我又找到了他的父母，跟他们汇报了孩子近期的良好表现，并严肃地跟他们讲解了打麻将不照顾孩子地危害，让他们认识到孩子才是他们的希望，他们的未来。事后家长也同意腾出时间管孩子。如今的汪爽在各个方面都有很大的进步，他所在的小组在班级评比中获一等奖。

反思：

1、架起学校和家庭的桥梁，促进孩子健康发展。{妈妈是宝贝的}

该生的种种表现其实跟家长的教育有莫大的关系，因为该生家长经常打麻将，无暇顾及孩子，孩子放任自流。在他们的观念中，只要给孩子吃穿就可以，至于怎么教育孩子，那是学校和老师的事情。而且，孩子和父母之间也缺少沟通，孩子几乎没有得到更多关爱与呵护，这是属于放任型的家长，所以学生常常把家长的话，当成耳边风，家长也管不了他。当我了解该生的家庭情况后，我没有放弃，我在向家长汇报了孩子的种种不良表现后，家长也很担心，因为学龄前，孩子任性点，他们觉得没什么，没想到入学后会造成如此严重的后果，家长表示愿意配合我的工作，我于是每周给孩子挂一次电话，汇报孩子在校的表现，当然，这样的汇报不是告状，而是以表扬为主。经过双方的努力，一学期后，该生的行为有很大的改变，他已经懂得关心同学，即使和同学发生口角，也能及时向同学们道歉。

2、以生为本，让学生在爱河中成长。{妈妈是宝贝的}

作为一名教师，就应“以生为本”，尊重每一位学生。心理学家认为“爱是教育好学生的前提”。对于汪爽这样的学生，我亲近他，敞开心扉，以关爱之心来触动他的心弦。“动之于情，晓之于理”，用师爱去温暖他，用情去感化他，用理去说服他，从而促使他主动地认识到错误并加以改正。此外，我经常在课堂上表扬他闪光的一面，对他所犯的小错，决不当着同学的面批评。为了让他感受到集体的温暖，让班干部带头与他接近，跟他交朋友，使他感受到自己也是大家庭的一员。我早已把他当成自己的孩子，他早已是我的心肝宝贝。

3、关注每一位学生，因材施教，促其整体发展。{妈妈是宝贝的}

在教学中，我关注每一位学生，让他们认识到，他们每个人都是老师的好孩子。其实班中的实际情况是不同的，必然要求班主任深入了解弄清学生的行为、习惯及爱好，从而确定行之有效的对策，因材施教。汪爽的情况比较特殊，主要是自制力差，对自己的错误、缺点认识不足，对老师的批评教育不屑一顾。因此，我就以爱心为媒，搭建师生心灵相通的桥梁。与他谈心，与他交朋友，使其认识错误，树立做个好学生的念头。此外充分发挥学生的力量，安排一个责任心强、学习成绩好、乐于助人的同学跟他同桌，给他学习和思想上的帮助。通过平时的交流与辅导，让他感受到老师像妈妈一样关心、重视他，促使他不得不朝品学兼优的学生看齐。

总之，没有爱就不是教育，我们教师就应倾注自己所有的爱给学生，让他们认识到，老师不仅是他们的良师，也是他们的益友、他们的妈妈。工作中要用耐心加爱心，及时发现学生的闪光点，赏识他们，尊重他们，爱护他们，用爱心沐浴他们成长。作为低年级的班主任，就应该把爱植根在学生的心中，让他们接受你，亲近你，让他们感受到你就是他们的妈妈，他们就是你的心肝宝贝。

《我是妈妈的宝贝》
妈妈是宝贝的 第二篇

我是妈妈的宝贝

杨祝韦

我是妈妈的宝贝，不管我要什么，妈妈总是想方设法满足我。 小时候，每次妈妈带我去超市，总是为我买一大堆好吃的东西，可妈妈自己一样也没有买。我问她为什么不给自己买点东西。妈妈笑着说：“妈妈大了，不爱吃这些东西。你还小，应该多吃点。”我就奇怪了，这么好吃的东西，妈妈怎么会不喜欢吃呢？

有一次，我想吃妈妈亲手做的炸薯片。妈妈做的炸薯片可好吃了，又脆又香。妈妈爽快地答应了，立刻动手做起来。可是，炸薯片的油不够用了，妈妈推出自行车去超市买。那时候外面正下着小雨，超市离我家又挺远。我让妈妈别去啦，可她说这么点雨没关系，跨上自行车就走了。二十多分钟后，妈妈回来了。手臂上、肩膀上的衣服都湿透了。头发上挂满了水珠。我忙把一块干毛巾递给妈妈。不久，厨房里飘出了阵阵香味，一盘香脆可口的薯片炸好了，妈妈笑眯眯地看着我吃完，自己一块也没吃。因为她说她不喜欢吃薯片。

凡是我喜欢吃的东西，妈妈基本上都“不喜欢”吃。现在，我知道了妈妈不喜欢吃的原因——因为，我是妈妈的宝贝！

《妈妈写给宝贝的一封信》
妈妈是宝贝的 第三篇

妈妈写给宝贝的一封信

亲爱的的宝贝：

现在是夜晚十一点四十分，妈妈刚刚洗完衣服，看着你熟睡的样子是那么的可爱，那么的亲。妈妈刚才一边洗衣服一边还想今天发生的事情，今天你把班上的钥匙弄丢了，最后还是在家中沙发上找着了，虽然妈妈批评了你，你心里不好受，妈妈也是一时很生气，忍不住说了你几句，妈妈也是为你好，妈妈是想让你的责任心更强一些，虽然你现在还小，也许不懂什么是责任，但是我们在教你，从你的一点一滴，从你的小事做起。你今天一定怨妈妈了，其实今天妈妈心里也不好受，妈妈今天上班什么也没有干，心想不该对你发火，不该批评你，为什么妈妈自己不能控制一下自己的情绪等等。晚上在朗文接你，我在电脑旁远远就听见你叫妈妈，妈妈是多么的高兴，宝贝，你知道妈妈是多么的爱你，爱你的一切，妈妈希望你今后会更加懂事些，自己的事情自己做，严格要求自己，也许有些你做不到，但妈妈也允许你犯点错误，必竟你还是个七岁的孩子，妈妈今后也改改自己的脾气，有事我们商量好吗？

希望我的宝贝健康、快乐/自信！

《妈妈对宝宝的寄语》
妈妈是宝贝的 第四篇

1、宝宝，你是上天赐给我们的礼物，我希望即使再过二十年、三十年甚至六十年，当你看到这封爸爸妈妈对你的寄语时，仍可以感受到爸爸妈妈有多爱你，仍可以确信知道，你一直都是爸爸妈妈的骄傲。

2、你如约来到人世，感谢老天，你是这么健康和漂亮。当你在妈妈肚子里的时候我就祈祷你的健康。是的，漂亮是其次，你长成什么样子都是妈妈的心肝宝贝。妈妈对宝宝的寄语。

3、妈妈希望你能成为一个热爱生活的人，不要对人生持消极的态度。你要把所有的磨难都当成生活对你的训练，而生活的最终目的是让你坚强并出类拨萃。

4、而你，从你在我肚子里起，就注定你将长成一棵以希望为名的树，5、谢谢你，宝贝!是你，让我们对博大精深的爱有了全方位的理解与阐释。只因心中充满了爱，我们才会如此地热爱生活，热爱身边所有的人和事，只因心中充满了爱，我们才能如此地善待亲人，善待朋友，善待那些素不相识的人。

6、也许妈妈给不了你最富足的生活，但是，妈妈一定会给你最完整的爱。我将因你而重生，从现在开始，我将检查自己，将所有不利于你的坏习惯一一剔除，我想让你见到一个趋于完美的女人。这个女人，不仅仅是会保护你、教养你的妈妈，还是会跟你一起学习、一起玩耍的伙伴。

7、三年前，带着爸爸妈妈无尽的爱，你来到了我们的身边，你是如此的冰雪聪明，对于新鲜的东西你总是一学就会；你非常活跃，总是爱上窜下跳，妙语连珠；你敢于探索，总是喜欢问为什么并努力去尝试各种新奇的事物；你很勇敢，摔倒的时候会自己爬起，打针也不哭；你的笑容很美，充满阳光、纯真无邪，你给我们增添了无限欢乐，感谢你的到来!

8、时间在不断的流逝，我亲爱的宝贝也在慢慢长大，在未来的日子里你还会经历好多好多有喜、有乐、有悲、有痛的事，希望你能永远保持一个快乐的心境健康成长，我也会永远握着你的手同你一起去战胜困难!

9、志扬，我们的宝贝，你是我们今生唯一的杰作，你的名字包含着我们对你的殷殷期盼:志向是茫茫大海中的灯塔，也是你即将追寻的方向。当你高高扬起风帆准备远航的时候，你的理想就在你的前方!我们永远是你的加油站，永远是你停泊的港湾。我们希望你健康成长，我们希望你快乐生活，()我们希望你满载着我们的愿望，扬帆远航，去追寻自己闪光的理想!

10、我是如此期待这个时刻的到来，期待亲吻你的蔷薇面颊。宝贝，我是这样小心翼翼的呵护着你在我腹中为期九个月的生活，不敢趴在被窝里看书写字，怕压坏了你；不敢吃对你不好的食物，不管我有多爱吃。不敢上网，不敢用手机，怕这些辐射对你不利。这漫长而短暂的九个月，是我们母女真正意义上的相依为命啊!

11、妈妈还记得你刚出生的样子，那么小。当医生阿姨把你从妈妈肚子里拿出来的时候，妈妈哭了。那是很复杂的心情，但更多的是幸福!是的，幸福!作为一个妈妈的幸福感。

12、宝宝你要记住，你是与众不同的，你是独一无二的，你是最棒的!在你成长的过程中，爸爸妈妈会一直陪伴你，和你一起面对困难，一起战胜挑战。宝宝你是如此的优秀，一定能够面对并且战胜所有的困难和挑战。爸爸妈妈都是很平凡的人，我们希望你也能健健康康、快快乐乐做个平凡人；做个一个有责任心、有公德心、有爱心、有恒心的人，做一个有用的人；做个坚强的人；做个受欢迎的人，这已经足够爸爸妈妈一生为之骄傲。

13、妈妈希望你明白，这个世界谁都不能依靠，就算依靠妈妈也不行。人生是你自己的，妈妈不能永远跟着你，所以有很多事情，你必须自己去面对，越早越好。

14、你可以做错事情，但你必须受到惩罚。做错了就要承担责任。

15、我和爸爸因为有你而自豪，你从小到大基本上没让我们操心。现在，你已是高中二年级的学生了，我们希望你要照顾好自己，你眼睛不好，平时要注意眼睛的休息，多望远处。另外，你学习和做事还是有些马虎，这一点，你应该向妈妈学习，妈妈是一名医务工作者，自己的工作必须认真负责，哪怕一点点失误就会危及到病人的生命，所以妈妈做任何事情都非常认真，只要做了，就一定要做好!你现在已经长大了，妈妈不要求你最优秀，但希望你最认真，认真听讲，认真作业、认真玩乐、认真对待人生的每一天!当然，还要学会宽容和交朋友，无论遇到什么困难和挫折，都要勇敢地面对。总之，我和爸爸都希望你快快乐乐、健健康康地成长!

《妈妈对宝宝说的话》
妈妈是宝贝的 第五篇

1、要广交朋友，才能每天都有好朋友。

2、胜不骄，败不馁，胜利不能骄傲，失败不能气馁，这样的人了不起。

3、胜不骄，败不馁，胜利不能骄傲，失败不能气馁，这样的人了不起；胜不骄，败不馁，胜利不能骄傲，失败不能气馁，这样的人了不起。

4、要有礼貌，上放学应该要主动问候老师，5、分清楚什么是正当需求(上厕所，喝水，穿衣服、吃饭等)，什么是不合理要求，要勇敢的说出自己的想法和正当要求。

6、学好一样东西并不容易，我们理解你，孩子，加油。

7、一个真正有用的人并不在于他是否当班长，而是看他学的知识多不多。

8、幼儿园是每个小朋友都必须上的，幼儿园里要多学知识，才能在小学打好基础。

9、每个人都会犯错误，受批评，但只要改正就是好宝宝。

10、学会保护自己，上下楼梯注意安全，吃饭看一看烫不烫，喝水防止烫手，离会打人撒野的小朋友远一点，学会讨老师的欢喜。

11、父母也有犯错的时候，真对不起。妈妈对宝宝说的话。

12、这样做就会成功。

13、要有礼貌，上、放学应该要主动问候老师，与同学再见，尽量不要与同学发生矛盾，动手。

14、孩子，只要你快乐健康，就是妈妈最大的快乐!

15、每个人都会犯错误，受批评，()但只要改正就是好宝宝；每个人都会犯错误，受批评，但只要改正就是好宝宝。

16、老师非常厉害，会注意观察，把小朋友的一举一动都看在眼里，也许她不说，但她心里可清楚了，哪些宝宝懂事哪些宝宝不听话，如果你今天表现很好，老师没有表扬，那是在考验你，看你能不能坚持，如果有小朋友表现不好，老师没有批评，那是在给他一个机会，看他能不能自己改正，老师看的是小朋友长期的表现。

17、试一试吧，只要努力就能做得更好。

18、孩子，不管你在老师同学眼中是怎样的，你在妈妈的心中永远是最棒的!

19、一个真正有用的人并不在于他是否当班长，而是看他学的知识多不多；一个真正有用的人并不在于他是否当班长，而是看他学的知识多不多。

20、宝宝，你真棒。

21、今天妈妈做给你看，下次你就照这方法帮妈妈的忙。

22、幼儿园是每个小朋友都必须上的，幼儿园里要多学知识，才能在小学、幼儿园是每个小朋友都必须上的，幼儿园里要多学知识，打好基础；打好基础。

23、你是个让爸爸妈妈放心的好孩子。

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