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内容摘要： 感恩父母,孝敬父母是中华民族的传统美德,但...
感恩母亲，孝敬长辈(一)
内容摘要: 感恩父母，孝敬父母是中华民族的传统美德，但在社会高速发展的今天,感恩父母的意识严重下滑,许多人对感恩父母的观念已淡漠,面对这样的现状,家庭、学校、社会必须合力起来，在学生中开展感恩父母的教育，从而使中国的孩子从小就能识恩、知恩、感恩，进而报恩、施恩。做一个孝敬父母，感恩社会的有用人才。
关键词：感恩 亲情
“鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩”。感恩父母，孝敬父母是中华民族的传统美德，父母给了我们宝贵的生命，又费尽心血哺育我们，在我们的成长过程中，给予我们最多的便是父母。感恩父母是做人之本，一个连自己父母都不能热爱的人，又怎么能爱他人、爱事业、 爱国家呢？因此，我们的教育首先要开展感恩父母教育。感恩父母的支持，感恩父母的鼓励，感恩父母的无私的爱。
父母之恩，水不能溺，火不能灭（苏联谚语），父恩比山高，母恩比海深（日本谚语）,可见父母之恩的伟大。但在社会高速发展，由于受过度张扬自由的影响，有一些人却不懂得感恩了，面对父母的哺养之恩，孝心和赡养观念在许多人的心目中已大打折扣，甚至很淡漠，只知受惠，不知感恩，对父母给予的关爱认为理所当然，只知接受，不知责任。在城市，由于都是独生子女，六个大人围着一个小孩转，孩子是家中的“小皇帝”，过着衣来伸手，饭来张口的生活，父母及家人对他们的要求百依百顺，使他们养成了自私、冷漠、无感情等性格，对别人的帮助不知感恩，认为是理所当然。一些孩子在家里，吃饭时最好的菜他一人独享；电视遥控器他一人主宰；同学聚会，要设法把父母打发出去，或时不时给父母脸色，稍一不顺心就耍性子，不知体恤父母。所以在学生中开展感恩教育，特别是开展感恩父母的教育尤显重要。
我们专门开了感恩父母的班会。班会伊始，在《感恩的心》的歌曲中，我给学生讲了《感恩的心》歌曲的由来。不知是音乐的渲染，还是故事本身很打动人，那一刻，我知道自己讲得很动情，完全进入了故事的情境中，学生更是一个个仰着小脸，眼神大大地看着我，看着我用手语把故事描述给他们听„„
故事讲完后，教室里静悄悄地，只有那低缓的音乐在教室里轻轻地环绕着。我停了停，看向学生，然后问他们：同学们，听完了老师讲的故事后，此刻，你心里最想说的话是什么？
学生纷纷举手，有的说：“那个小女孩真可怜。”有的说：“那个妈妈真伟大。”有的说：“那个妈妈对女儿真好。”有的说„„孩子们七嘴八舌地说了自己听后的感触。
这时候，我说：“同学们，你们说得都很好。这个故事，讲了一位母亲对女儿的最无私最伟大的爱。这种爱感天、感地、感动了我们所有的人。其实，你们不要羡慕别人，因为，
你们也拥有这样的一份爱，你们的父母也像这位母亲一样，用心地爱着你们。下面，老师给你们几分钟，你们来回忆一下记忆中父母爱你的情景。” 孩子们在静静的思考后，开始给大家讲自己父母关爱自己的事。有的孩子讲自己小时父母抱着自己四处求医的情形；有的孩子讲自己的父母舍不得吃舍不得穿的送自己来上学的情形；有的孩子讲自己生病时爸爸妈妈不吃不睡地照顾自己的情形；有的孩子讲自己每次休假回家爸爸妈妈给自己做好吃的的情形„„
孩子们的话虽然都很简短，但却足以描述出父母对自己无微无至的爱。 孩子说完之后，我说：“同学们，你们的父母为你们付出了这么多，那你们又是怎么对待他们的呢？今天老师给大家带来一些我了解到的咱班同学在家在校的表现，大家猜一猜他是谁？ 然后讨论他做得好不好，好在哪，错在哪？ ”
事例一：一个孩子在家什么都不帮父母做，只知道向父母要钱，父母不给钱，哭着从父母手里抢钱。
事例二：晚饭时，一个孩子把自己最爱吃的菜放到了自己的面前，谁都不给吃。
事例三：一个孩子，用平时积攒的零用钱给妈妈买了一条裤子，给爸爸买了好吃的。 事例四：一个孩子，犯错误后，妈妈批评他，他瞪着眼睛说：不要你管。
事例五：一个孩子，每月的零花钱都在50元以上，有时不够花了，还向老师和同学借。 在讨论这些事例的时候，孩子们的热情很高，几乎每个事例一出来，他们就猜到了是谁，被猜到的同学也羞笑着站起来，主动承认了自己的错误。看着孩子们积极参与讨论的态度，我很欣喜，也很感动。原来，不是孩子们不乐于接受批评，而是很多时候，我们做教师的没顾虑到学生的感受，只为教育而教育，而忽视了教育方法。
在讨论了学生的一些不恰当作法之后，我又设计了一系列导行小活动，让学生议一议：怎样做才是爱父母？学生七嘴八舌，畅所欲言，各抒己见。
学生讨论之后，我又给予了一些补充：爱父母，就要孝敬父母，听父母的话，体贴父母，关爱父母，你们现在的任务就是好好学习，能掌握一技之长，将来不要父母担心，能独立生活，赡养父母安享晚年。
之后，我问学生：除了感谢父母的养育之恩外，同学们知道还要感谢哪些人呢？学生说：“感谢老师，感谢同学，感谢帮我们的社会上的好心人！”然后，我让学生联系实际，自由发挥，讲一讲老师、同学、社会上好心人关爱自己让自己很感动的一件事。孩子们讲得都很好，也很动情，刘春艳和王小溪两名同学讲着讲着竟然流了泪„„
看到孩子们那一句句真挚感动的表白，我临时给孩子们加了一个心灵独白的小活动，让
学生对想要感谢的人说一句最想说的话。孩子们很激动，有的说：“爸爸，妈妈，我爱你们！”有的说：“老师，你辛苦了！”有的说“爸爸妈妈，我一定考大学，挣钱给你们花。”有的说„„
听着孩子们的肺腑之言，与会的老师和校领导竟亦是眼圈混红„„ 最后，这次班会在同学们共同表演的《感恩的心》手语歌舞中悄然结束。
班会结束了，听班会的校领导没走，孩子们也没走，我的心更是久久不能平静。我知道，这次班会虽然形式很单一，只是一些课件辅助，一些事例导行，但我知道它仍是成功的，而且效果远远地超越了我班会前的想象。因为，通过这次班会，孩子们受到了深深地触动，懂得了做人应该懂得感恩，明白什么叫感恩，怎样做才是感恩。
面对着这些善良可爱的孩子们，我的眼前仿佛浮现了孩子们的父母看到孩子们时的惊讶和欣喜的表情„„是呀，孩子们的世界是纯净的，孩子们的内心是善良的，感恩父母是中华民放几千年来的传统美德，感恩父母的教育是一个长久的话题，是当前社会、学校、家庭教育之必须。只要我们每个人都有一颗感恩的心，我们的传统美德就能够发扬和传承，我们的家庭亲情就得到升华，我们的社会就能够和谐，我们构建和谐社会的目标就能很快实现。
而如何引导教育孩子保持这份纯净和善良，使他们成为一个懂得感恩，关爱他人、心底无私的人，还需要我们教育工作者不懈的努力和不断的探索。教育的工作是漫长悠远的，理解孩子，关爱他们的身体和心理健康的成长，动之以情，晓之以理，以心换心，以情动情，用爱去塑造他们的灵魂，是我们每位教育工作者义不容辞的责任。
学会感恩,孝敬父母
感恩母亲，孝敬长辈(二)
学会感恩孝敬父母
真主说：我曾命令子女应孝敬父母，因母亲辛苦地怀他生他。古兰（45;15）十月怀胎，步履蹒跚，担惊受怕。不能旅行，不能游乐，不能乱吃东西，乱吃药，甚至要放弃必要的工作。一切都要小心翼翼，一切都要受到限制……除了这些，还有很多母亲因生育落下了各种各样的疾病，成为终生的痛苦，从心理上讲，怀孕会带给天下每一个想为人母的女人一种无法形容的惊喜。但从生理上讲，怀孕则是女人生理上的一种突变。她感受到的除了恶心、呕吐外，还有四肢浮肿的不适，有时还会面临难以承受的流产、早产或胎死母腹的痛苦。这正如《古兰经》所描述的：“他的母亲痛苦地怀孕、痛苦地分娩，而怀他和哺乳他长达三十个月。”所以《古兰经》连用了两个“艰难”。 十月怀胎，一朝分娩，而分娩更是让孕妇痛苦不堪，生死不知的一个难关。有的孕妇还没有体会到做母亲的快乐，甚至还没有听到自己亲生骨肉的啼哭声，就因分娩而不幸去世，撒手人寰了。即便是孕妇平安顺利地分娩了，但其身体却异常虚弱，生活上稍有不慎，就会造成她终生的病症。哺乳期间，母亲更是千辛万苦，冬天害怕孩子冻着，夏天害怕孩子热着；吃少了怕饿着，吃饱了怕撑着。 而且如果孩子生病，母亲就彻夜不能眠。三十个月。多么漫长，多么辛苦……虽然孩子的一举一动父母、祖父母都得关怀备至，但对于孩子的这种感情，只有母亲能体会得到，没有任何人可以替代！的确，我们每一个人都是在安拉意欲下，由父母所生而来到这个缤纷灿烂的世界上，并在他们的
哺育、呵护、关心、教育下，长大成人的。为了我们，他们付出的是血汗，而我们得到的是营养；为了我们，他们耗尽的是生命，而我们得到的是青春。试想一下，如果一个人连自己恩重如山的父母都不尊敬的话，那么，他还能尊敬谁呢？正因为如此，真主把乐园臵于母亲脚下。 而且，当有人连问穆圣三次谁最值得我们尊敬时，穆圣三次回答都是：你的母亲。直到第四次时，穆圣才说是你的父亲。父母为了我们起早贪黑、不分昼夜的操劳着、忙碌着，无论怎样，他们都不叫苦叫累。圣人曾说过一段 “圣训”，则充分地表达了穆圣热爱母亲的强烈心声。穆圣说：“天堂在母亲的脚下，其门是孝敬。想入此门，必听母亲之言。”当然，这段“圣训”中的“天堂在母亲的脚下”的意思，不是说母亲的脚底下就是天堂，而是一种非常形象化的比喻。意在表达，作为子女应该对父母亲孝顺和尊敬，因为这正是一个人进入天堂的先决条件之一。只有孝顺和尊敬自己的父母亲，才能获得安拉的喜悦与回赐。父母的恩情似天高，比地厚，如海深，孝敬父母，万善之根。 穆圣曾告诉一些愿为主道出征的人：在家侍奉双亲胜于为主道出征。而且还说，在乐园门前碰一鼻子灰的人，就是那些当父母或当中的一员年迈时未能尽孝的人。所以，我们要时刻想着自己的父母，为他们做好都瓦意。天下每一个为父母的人，都是在疼爱自己的子女中度过了一生。看看他们头上日益增多的白发，瞧瞧他们脸上日渐变深的皱纹，当我们真的面对即将为我们耗尽生命的父母时，难道我们不应该很好地尽尽子女的孝心吗？我想大家的回答一定是肯定
的——应该！太应该了！
这节经文说明了父母为子女付出了巨大代价，甚至有些母亲为了生小孩付出了生命。一个人来在世上会说的第一句话是“妈妈”，在精神上需要她的安慰，在生活上需要她的帮助，父母的爱心来自真主，不需要教育和指导，当一个婴儿睁开晶亮无邪的双眼时，是父母给了他第一个微笑，当学语言时，喊出的第一个声音是“妈妈”，当学步时，是父母向他伸出第一双引导之手，遇到惊险时我们喊出的是“我的妈呀”， 父母是孩子的第一任老师,是父母给我们教会了语言。 小孩就像一张白纸，父母的指导和教育是画在纸上的第一笔. 从只会在襁褓中哇哇啼哭，到我们喃喃学语叫出第一声爸妈，到第一次踩着小脚丫跌跌撞撞地走路。第一次背着书包走向学校，第一次拿回考试成绩，第一次离开父母……也许你从没注意到在这无数次的第一次中,父母付此出了多少心血倾注了多少爱。你的每一次微笑，每一次成功，甚至是每一次失败，每一次犯错误父母都会牢牢记在心头，陪在你身边，给予你默默的支持……
当我们遇到困难，能倾注所有一切来帮助我们的人，是父母。
当我们受到委屈，能耐心听我们哭诉的人，是父母。
当我们犯错误时，能毫不犹豫地原谅我们的人，是父母。 当我们取得成功，会衷心为我们庆祝，与我们分享喜悦的，是父母。
而现在我们远在外地学习，依然牵挂着我们的还是父母。
父母给予我们的爱是无所求的，他们需要我们的时候是无声的。我相信每一个忠厚的孩子，都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿，相信自己成功的那一天，可以尽孝。可惜人们忘了时间的残酷，人生的短暂，父母走了遗留给我们永无偿还的心结。 感恩父母，从孝做起，至尊的真主在古兰经中说“如果你们感谢，我誓必对你们恩上加恩；如果你们忘恩负义，那我的刑罚确是严厉的。”（14：7）穆圣（祈主福安）说：“那些对他人不知感恩的人，也不会对真主感恩”，古人云：滴水之恩，当涌泉相报。感恩应是一个人与生俱来的本性，是一种对恩惠心存感激的表示。学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木；学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。 孝敬父母是每个子女义不容辞的职责，从伊斯兰的信仰角度讲是主命。伊斯兰命人孝顺父母，以报答父母的恩情和肯定父母的功绩。做为穆斯林而言只崇拜安拉而不孝顺父母，则意味着信仰不全面，不彻底，不蒙真主接受。 安拉在《古兰经》中说：“你的主下令你们只崇拜他，并孝顺父母。”（第17章23节）“你们应当崇拜安拉,不要为他添加任何伙伴,你们要孝敬双亲”（第4章36节）在两节经文中安拉将认主独一与孝顺父母相提并论，这足以说明其地位之高。
并且安拉将感谢真主与感谢父母主并列在了一起，主说：“你要感谢我和你的父母，最终归宿只在于我。”（第31章
14节）感谢真主，因为真主造化了我们，给我们一切恩惠！！感谢父母，因为父母孕育了我们，给我们一生的呵护!
“孝”是无法重现的幸福。“孝”是一失足成千古恨的往事，“百善孝为先，我们看一下汉字的【孝】一个缺少腿的老人被子顶在头上。孝论心不论事，论事贫家无孝子。内心对父母的尊敬和爱戴是孝的前提，我们渐渐长大了，父母却忽然衰老了，而且他们的时光、与我们在一起的岁月也越来越少。说不定，突然间就会两世相隔。 “你现在是高中生，能和父母在一起吃饭，有的同学住校只能周末回去一次；等你考上了大学，你每年只有两次假期，才能看到父母；将来工作，就只剩下节日了；穆斯林兄弟们，回家后多留意一下自己的父母，看看他们的白头发是否增多了，脸上的皱纹是否更深了，饭量是否跟以前一样稳定，走起路来是否跟以前一样精神。【感恩母亲，孝敬长辈】
不管你的父母年轻还是年迈，回家后多陪陪他们。我们不在家的时候，父母常常心怀子女在外能否吃饱?儿行千里母担忧，母行千里儿不愁！你们能和父母在一起的时间能有多长啊！好好的珍惜在一起的时间吧！“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”是很多人的伤痛，也是很多人一辈子的遗憾。
每个人都好好对待自己的父母啊！不要总是怀着遗憾和愧疚，有些事情，我们年轻的时候，无法懂得。当我们懂得的时候，已不再年轻。随着社会的发展和经济的腾飞，给穆斯林同胞带来了大好机遇，同时也给社会道德以及穆斯林信仰带来了挑战。社会缺乏公德，家庭没有美德，个人缺乏道
“孝敬长辈 心怀感恩”班队活动设计方案
感恩母亲，孝敬长辈(三)
二（2）班“孝敬长辈 心怀感恩”班队活动设计方案
一、活动目的
通过活动对学生进行孝敬长辈的传统美德教育，一方面是让学生懂得回报父母的养育之恩是自己的职责；另一方面让他们理解孝敬父母的具体内涵，明白应该如何回报父母的养育之恩。
二、活动过程设计
甲：慈母手中线，游子身上衣。
乙：临行密密缝，意恐迟迟归。
合：谁言寸草心，报得三春晖。
甲：敬爱的老师，
乙：亲爱的同学们，
合：大家下午好！二（2）班“孝敬长辈，心怀感恩”主题班会现在开始！ 甲：雏鹰展翅高飞，离不开老鹰的严格训练；
乙：风筝翩翩起舞，离不开风的轻轻托扶。
合：我们的成长，离不开爸爸妈妈的细心照料。请欣赏诗朗诵《感恩父母的爱》 节目一：诗朗诵《感恩父母的爱》
甲：当我们还没有出生的时候，爸爸妈妈就开始为我们操心了，我们以后上哪所学校，我们起个什么好名字？所有的一切爸爸妈妈都要考虑了。
乙：同学们：我们都有一个响亮的名字，你们能说出它的深刻含义吗？ 节目二：4—5名同学介绍自己名字的意思。【感恩母亲，孝敬长辈】
甲：简简单单的名字，却包含了父母深切的爱，以及对我们殷切的期望。
乙：在我们成长的过程中我们得到了父母多少的关爱啊。请欣赏歌伴舞《我的好妈妈》和《爸爸》 节目三：歌伴舞《我的好妈妈》和《爸爸》
甲：爸爸妈妈的爱是寒冬里的一把火，是黑暗里的一束光明。
乙：爸爸妈妈的爱，是世界上最伟大的爱。
甲：下面请尤老师讲述一个有关母爱的感人故事，
节目四： 关于母爱的故事（尤老师讲述）
甲：多么无私的母爱啊！爸爸妈妈对孩子的爱真是惊天地、泣鬼神！ 乙：那我们应该怎样去回报他们、孝敬他们呢?
甲：其实孝敬长辈是我们中华民族的传统美德，从古到今，流传着许多感人的孝敬故事。
乙：下面请欣赏孝敬小故事。
节目五：《孝敬小故事》（羔羊跪乳、乌鸦反哺、孝感动天、扇枕温衾、百里负米、卖身葬父、亲尝汤药以及陈毅探母等孝敬故事）
甲：同学们，我们在爸爸妈妈的爱河中生活、成长。那么，我们对爸爸妈妈又了解多少呢？
乙：下面是游戏环节。音乐传球(规则：音乐停时持球者抽题回答问题,答不上来或者不对的表演节目)
节目六：游戏环节
甲：妈妈带我们来到这个世界，
乙：爸爸教我们学会走路、做人，
甲：我们成长中的每一步脚印都有爸爸妈妈的汗水和眼泪，
乙：同学们大家想一想，我们应该怎样去爱我们的爸爸和妈妈呢？
节目七：4—5个同学回答
甲：说的多好啊，孝敬父母，就是泡好热茶等父亲
乙：孝敬父母，就是拖好地板等母亲
甲：孝敬父母，就是在爸爸劳累的时候为他捏捏肩
乙：孝敬父母，就是在妈妈疲惫的时候给她捶捶背。
甲：孝敬父母，就是拿到最优异的成绩
乙：孝敬父母，就是送上最真挚的祝福。
乙：下面请听诗歌《献给爸爸妈妈的诗》。
节目八：《献给爸爸妈妈的诗》
甲：同学们都谈了自己的想法，希望在今后大家能像今天所说的那样去做，去爱我们的爸爸妈妈好吗？
乙：从今天起，每天放学回家帮爸爸妈妈做一、二件力所能及的家务事，人人争当“爸爸妈妈的小帮手！”让我们的爸爸妈妈生活得轻松愉快！
发给每一个同学一张纸，让同学们在纸上写上最想对父母说的话。
节目九：集体合唱：《感恩的心》
合：二（2）班“孝敬长辈 心怀感恩”主题班会到此结束，谢谢大家！
关于感恩的演讲稿：孝敬长辈，懂得感恩
感恩母亲，孝敬长辈(四)
尊敬的老师，亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的题目是:孝敬长辈，懂得感恩!!
美是什么?有人说美是穿着华丽的衣裳，也有人说美是用许多化妆品装饰自己，而我认为美是孝敬长辈，懂得感恩的一种优良品德。
爱默生曾说过:[家是父亲的王国，母亲的世界，孩子的乐园。"温馨的家需要每一位家庭成员共同营造，父母呵护孩子是天性，儿女孝敬长辈更是每一个儿女应尽的责任!
然而，中国的文化传统让我们很难从口中说出[妈妈我爱你，爸爸我爱你"。然而，这不应该是借口。关于感恩的演讲稿：孝敬长辈，懂得感恩。鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩，不懂感恩，
我不会忘记不久前的一件事情。记得那一次，试卷发下来了。啊?我才考了91分?在班里一直是佼佼者的我竟然考了这个分数!那一个个红色的圈圈与小叉，就好似一个个嘲笑我的面孔。我接受不了这个分数，眼里闪烁着晶莹的泪花。想起回家后:爸爸把我打得鼻青脸肿，我疼得哇哇大哭--我怀着忐忑不安的心情回到家，低着头，把事情如实的告诉了爸爸，我原本以为会遭到一顿破口大骂，以紧张的眼神望着爸爸。关于感恩的演讲稿：孝敬长辈，懂得感恩。爸爸听了，开口说话了。我连忙用手抱住头。只听见爸爸的嘴里冒出这样的一句话:[孩子，没关系，你这次考不好，一定要总结教训，我相信你下次一定能取得好成绩的!"爸爸的这一句话，仿佛给了我一股巨大的力量。我点了点头，信心满满地说:[我也相信自己!"说着，跑回房间去，专心致志地订正起试卷来了。
我不会忘记次考试，它让我明白我一直与美同行，与爱同行，我晓得了应该学会感恩。感恩父母:在父母下班时，为他们递上一杯热腾腾的茶;在他们劳累时，为他们捶捶背，按按摩;在他们生日时，道一声亲切的问候--对世界上不管什么人给予自己的哪怕是再微不足道的帮助和关怀，也不要忘记了感恩。父母给予我们的爱，常常是细小琐碎却无微不至，不仅常常被我们觉得就应该是这样，而且还觉得他们人老话多，嫌烦呢。其实感恩是发自内心的。俗话说[滴水之恩，当涌泉相报。"更何况父母为你付出的不仅仅是[一滴水"，而是一片汪洋大海。当我们遇到困难，能倾注所有一切来帮助我们的人，是父母当我们受到委屈，能耐心听我们哭诉的人，是父母。当我们犯错误时，能毫不犹豫地原谅我们的人，是父母。当我们取得成功，会衷心为我们庆祝，与我们分享喜悦的，是父母。而现在我们远在外地学习，依然牵挂着我们的，还是父母。生活并非想象中那样完美，父母的辛勤是我们无法体会的，你可以用一天的时间与父母换换角色，那你就能体会当父母的不容易了!我们虽不能与父母分担生活的艰辛，创业的艰难，但我们在生活上可以少让父母为自己操心。比如在学习上:上课认真听讲，积极举手发言，作业认真完成，认真对待考试，争取考出好成绩!当父母生病时，我们为他们买早餐，多花时间陪陪她，为他们喝药~~~这些都是孝!这些看似微不足道的小事，其实包含着浓浓的爱意，都足以会慰藉父母曾为我们百般焦虑的心。感恩父母，并不难做到!。我们也许会记得感谢在人生道路上帮助过我们的朋友，也许会记得感谢辛勤培育我们的老师。是的，他们当然是我们要感谢的，可同时，我们更不应该忘记，父母，永远是我们最值得感谢的人!
家，是我们成长的摇篮，是我们躲避风雨的港湾。在家里，父母用慈爱的伞为我们撑起一片晴空，让我们用孝心为父母奉上一杯香茶吧!
百善孝为先!感恩父母，希望全天下的父母一切都好!
谢谢大家!
孝敬父母的演讲稿
感恩母亲，孝敬长辈(五)
孝敬父母的演讲稿
[篇一]:感恩父母心
亲爱的同学们，我们的人生之路总是阳光明媚，晴空万里，到底哪一缕阳光最耀眼?有人说是优异的学习成绩，有人说是给予别人帮助……而我认为在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报，感谢帮助我们成长的每一个人。是的，学会感恩，是一种情怀，学会感恩，更是一种情操。
两年前，我得了一场大病，父母背着我东奔西跑，到处求医，从他们焦急的神态中，从他们悉心的呵护中，
那是我住院期间的一天傍晚，天很冷，外面的雪下得很大。孝敬父母的演讲稿。爸爸下班后赶来给我送饭，可是我想吃饺子。他二话不说，放下手里提来的家里做好的饭菜，迎着凛冽的大风，冒着漫天飞舞的鹅毛大雪又出去为我买饺子。天黑了，风更猛了，雪更大了。这时，雪人似的爸爸一边走还一边说:“饿坏了吧!”看着爸爸慈祥的面容，摸着爸爸冻得通红的双手，我感动得流泪了。“爸爸，爸爸……”我在心里一遍遍地念叨，“你真是我的好爸爸!”。冬天是寒冷的，而爸爸所做的一切，却仿佛阳光，温暖我病痛的躯体;又似暖流，融进我愁苦的心坎里;爸爸的关爱，撑起了我战胜病魔的信念，经过一个多月的治疗，我康复出院。
我永远不会忘记父母对我的爱，对我的呵护和关怀。我能为他们做些什么?我常常这样问自己。哪怕是为他们垂垂肩，洗洗碗，给他们唱段曲儿，陪他们逛逛街，散散步，我也会感到心里的安慰。学会感恩，学会报答，我仿佛一下子长大了:我用心学习，不让他们为我的操心;我抢着洗碗拣菜，让他们能多休息一会儿;我经常哼哼小曲，让家庭充满欢声笑语……我尽我所能给父母留下最难忘的美好时光，让他们开心，让他们骄傲，
我爱我的父母，普天下的孩子们都爱自己的父母。让我们一起对父母说一声:“我们爱您!”让我们一起行动，知恩图报，学会感恩。冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫长，幸福快乐就时刻陪伴在你我身边。
同学们，我们从哪里来?听到这个问题，大家肯定都会说，是父母把我们带到世界上来的。是啊，十多年前的某一天，我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来。但当我们来到世上的那一刻起，父母们却多了一项繁重的工作——照顾我们。尽管这是一种沉重的负担，但父母们却毫无怨言地抚养我长大。为了给我们一个舒适的生活环境，他们总是那么辛苦，那么努力。小的时候，我总把这当作天经地义，因为我不了解，也不知道父母的辛苦。现在，我长大了，我知道该怀着一颗感恩之心去体谅父母，应该担当起，照顾、孝敬父母的责任。
刚刚过去的星期天是我十六岁的生日，那天，我首先想到的就是要感恩父母，因为有了父母才有了我，才使我有机会在这五彩缤纷的世界里体味人生的冷暖，享受生活的快乐与幸福，是他们给了我生命，给了我无微不至的关怀。儿女有了快乐，最为之开心的是父母，儿女有了苦闷，最为之牵挂的也是父母。舔犊情深，父母之爱，深如大海。因此，不管父母的社会地位、知识水平以及其它素养如何，他们都是我们今生最大的恩人，是值得我们永远去爱的人。
然而，同学们，你们是否扪心自问过:我对父母的挂念又有多少呢?你是否留意过父母的生日?民间有谚语:儿生日，娘苦日。当你在为自己生日庆贺时，你是否想到过用死亡般的痛苦，让你降生的母亲呢?是否曾真诚地给孕育你生命的母亲一声祝福呢?我们中国是一个文明古国，自古讲求孝道，孔子言:“父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。”也就是讲，父母的身体健康，儿女应时刻挂念在心。但据报道，今年北京某中学的抽样调查却显示:有近50%的学生竟不知道自己父母的生日，更谈不上对父母的生日祝福。同学们，或许一声祝福对自己算不了什么，但对父母来说，这声祝福却比什么都美好，都难忘，都足以使他们热泪盈眶!
孝，其为人之本也，一个只有懂得感恩父母的人，才能算是一个完整的人。同学们，让我们学会感恩父母吧!用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心去与父母交流，不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情的，他们把我们带到这美丽的世界，已经是足够的伟大，且将我们养育成人，不求回报，默默的为我们付出，我们就别再一味地索求他们的付出，感恩吧，感谢父母们给予的一点一滴。
在此，祝愿天下所有的父母安康!快乐!!!!
[篇二]:养育之恩 涌泉相报
齐:尊重长辈，孝敬父母，是中华民族的传统美德。<诗经>上“哀了父母，生我肋带”，赞美了父母的养育之恩;唐诗中“谁言寸草心，报得三春晖”，表达了孝敬父母的渴望。
1、当我们遇到困难，能倾注所有一切来帮助我们的人，是父母。
当我们受到委屈，能耐心听我们哭诉的人，是父母。
当我们犯错误时，能毫不犹豫地原谅我们的人，是父母。
当我们取得成功，会衷心为我们庆祝，与我们分享喜悦的，是父母。
父母给予我们的爱，常常是细小琐碎却无微不至，不仅常常被我们觉得就应该是这样，而且还觉得他们人老话多，嫌烦呢。其实感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母为你付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。因为，父母是上苍赐予我们不需要任何修饰的心灵的寄托。
2、人生在这个世界，长在这个世界，都源于父母。是父母给了我们生命，是父母哺育我们成长。父母的养育之恩，我们终生都应该报答。
我很孝敬父母，在家时，我坚持每天帮父母做一件家务，向父母说一句问候的话。当节假日时，我就和父母谈谈心，为父母捶捶背、洗洗脚。因为我妈妈工作的原因，我并没有多少时间和她在一起。但是在父母过生日时，我都会为他们精心准备一份礼物，让他们开心。为了实现父母对我们的期望，在学校好好学习。当父母因工作繁忙时，我就自己煮饭，做些家务活，以此来减轻父母的负担，父母生病时，像他们关心我一样，我会关注他们的身体健康，为他们端水送药，嘘寒问暖。当我和父母发生争吵时，我便会做出一些必要的让步，当自己做错事情或顶撞了父母后，我就会主动向他们承认错误道歉。时常会和父母在一起讲个笑话，说说我在学校的状况，让他们对我的学习放心。
齐:树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”
让我们永记父母恩情，用实际行动回报他们，我们发出倡议:
常问好，讲礼貌，让父母舒心;少空谈，多帮忙，让父母省心;
求上进，走正道，让父母放心;勤学习，苦钻研，让父母开心;
逢难事，勤商量，让父母称心;遇矛盾，能宽容，让父母顺心。
[篇三]:心怀感恩、孝敬父母
尊敬的老师们、同学们:
大家好!今天我演讲的题目是——<心怀感恩、孝敬父母>。同学们，我们还记得孟郊的<游子吟>:慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。是呀，从我们呱呱坠地时起，我们的点点滴滴的成长都离不开我们的父母，是父母给了我们生命，是父母哺育我们成长。
怎能忘记我蹒跚学步时，父母那鼓励的目光?怎能忘记我呀呀学语时，父母那欣喜的笑容?怎么能忘记我遇到难题时，父母那真诚的鼓励?怎能忘记我受委屈时，父母那耐心的开导?怎能忘记我生病时，父母那全心的关爱与呵护?忘不了韩红一曲<天亮了>所讲述的双手高高举起子女的父母，忘不了 5。12四川大地震用自己的身体为孩子撑起一片天地的父母，忘不了张颖800个艾滋病孤儿的妈妈……这一幕幕幸福感人的画面我们又怎么可以忘记呢?
岁月悠悠，唯有父母的爱依然如旧，父母的爱深如大海，重如泰山。
央视有一则“小男孩为自己母亲洗脚”的公益广告。可在现实生活中，做到的能有几人呢?“滴水之恩当以涌泉相报”，或许我们有时会对一个陌生人的一点关怀念念不忘，却对父母的大爱熟视无睹，嫌他们唠叨，或因一些小事就大发雷霆„„然而，父母却永远在一旁默默地支持我们，耐心
的开导教育我们，给予我们关注和鼓励。
“羊有跪乳情、鸦有反哺义”。动物尚能如此，何况作为万物之灵长的人呢?
有句古语说得好:“百善孝为先。”孝敬父母是我们民族千百年来的优良传统。它是做儿女的必做的天经地义的事情。古代埋儿奉母，弃官寻母，香九龄能温席的故事，足以让人们唏嘘不已，而当今捐肾救母，退学为母的故事，湘潭大学行孝大学生温暖五千孤独老人故事，2013感动中国人物陈斌强用小时候妈妈背自己的背带背妈妈五十里山路去学校故事更是令我们感动万分。不一样的时代，演绎着相同的主题，那就是孝敬父母，回报父母。其实，今天，对我们来说，孝敬父母，回报父母，不必像上面所说的那样，要做一番惊天动地的事情。我们只要在平时多注意从身边小事做起，从一点一滴做起，就完全可以尽到我们对父母的孝敬之心。我很孝敬父母，在家时，我坚持每天帮父母做一件家务。农忙时我就自己煮饭做些家务活，以此减轻父母的负担。父母累了，搬一把椅子给父母歇歇，倒一杯水给父母，为他们捶捶背!父母生病时，像他们关心我一样，我会关注他们的身体健康，为他们端水送药，嘘寒问暖。当自己做错事情或顶撞了父母后，我就会主动向他们承认错误道歉。当节假日时，我就和父母谈谈心。时常会和父母说说我在学校的状况，让他们对我的学习放心。我们应该用我们的优异成绩，我们的健康成长来孝敬父母，回报父母。
同学们，我校开展的孝道教育活动仍在继续，我坚信，孝敬父母的种子已经深深的扎根于我们每一位同学的心上。我更深信，它一定会在同学们的身上开出灿烂的花朵。愿孝道之花常开不败，更祝福天下所有的父母永远安康!
请我们每个人都记住这些特殊普通的日子:感恩节:11月第四个星期四，母亲节:5月第2个星期日，父亲节:6月第三个星期日。让<感恩的心>主旋律伴我们一生!
谢谢大家!我的演讲结束了。
[篇四]:学会感恩，孝敬父母
假如这个世界没有阳光、水源、没有父母，没有亲情友情和爱情，那么会变成什么样子呢?
没有阳光，就没有温暖;没有水源，就没有生命;没有父母，当然就没有我们自己;没有亲情友情爱情，世界就会是一片孤独和黑暗。这些道理都很浅显，但是生活中，我们在理所应当的享有着这些的时候，却常常少了一颗感恩的心。
感恩是每个人应有的道德准则，很多人，很多事，其咎都源于不会，不愿感恩。的确，中国的文化传统让我们很难从口中说出“妈妈我爱你;爸爸我爱你”。然而，这不应该是借口。鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了爱的感情基础。所以，学会感恩，感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感激朋友的帮助之恩，感恩一切善待帮助自己的人甚至感恩给我们所经历的坎坷。我不会忘记不久前的一件事情。那天我和同学逛街，一个也就四五岁的小男孩，从前面跑了过来。因为已经是冬天，羽绒服把小男孩撑得圆嘟嘟的，像个小皮球滚动了过来。他问我到动物园坐哪趟车，我告诉他就在那边坐4路车。他高兴地又跑了回去。我和同学就往前走。我们都走得挺远的了，听见小男孩在后面“哥哥哥哥”的叫我。我不知道他要干什么，便站在那里等他，看着他一脑门子热汗珠儿地跑到我的面前，我问他有事吗，他气喘吁吁地说:“我刚才忘了跟你说声谢谢了。妈妈问我说谢谢了吗。我说忘了，妈妈让我追你。”我不会忘记那个孩子和那位母亲，他们让我永远不要忘记学会感谢，对世界上不管什么人给予自己的哪怕是再微不足道的帮助和关怀，也不要忘记了感恩父母给予我们的爱，常常是细小琐碎却无微不至，不仅常常被我们觉得就应该是这样，而且还觉得他们人老话多，嫌烦呢。其实感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母为你付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。因为，父母是上苍赐予我们不需要任何修饰的心灵的寄托。
当我们遇到困难，能倾注所有一切来帮助我们的人，是父母。
当我们受到委屈，能耐心听我们哭诉的人，是父母。
当我们犯错误时，能毫不犹豫地原谅我们的人，是父母。
当我们取得成功，会衷心为我们庆祝，与我们分享喜悦的，是父母。
而现在我们远在外地学习，依然牵挂着我们的，还是父母。
生活并非想象中那样完美，父母的辛勤是我们无法体会的，我们虽不能与父母分担生活的艰辛、创业的艰难，但我们在生活上可以少让父母为自己操心。当父母生病时，我们是否应担起责任，照顾父母?要知道，哪怕一句关心的话语，哪怕一碗自己做好的方便面，都会慰藉父母曾为我们百般焦虑的心。感恩父母，并不难做到。
我们也许会记得感谢在人生道路上帮助过我们的朋友，也许会记得感谢辛勤培育我们的老师……是的，他们当然是我们要感谢的，可同时，我们更不应该忘记，父母，永远是我们最值得感谢的人!
感恩父母，希望全天下的父母一切都好!
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