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黎平县城关第二小学二(3)班少先队工作总结
(2015—2016学年度第二学期)
转眼一学期即将结束,本着实抓常规、追求创新、加强实践、讲究实效的工作理念良好的完成了本学期的少先队任务。现将本学期的工作总结一下:
一、深化思想道德教育
加强《小学生日常行为规范》的学习、注重行为习惯的检查监督,严格执行检查评比制度,促进我校精神文明建设。在行为规范方面具体做到:
1、采用自我评价、互评的方式,鼓励学生养成良好品德。
2、开展以“节约一分钱、一度电、一张纸、一滴水、一粒米”为主要内容的“低碳节能”节能活动,组织和引导少年儿童从身边做起,从点滴小事做起,进一步寻找生活中可以节约的方面,寻找节约的方法,从小养成勤俭节约、艰苦奋斗、保护环境、节约能源的良好行为习惯,并充分发挥少先队员“小宣传员”、“小监督员”的作用,积极带动家庭广泛参与。
二、采取措施
1、深入学生当中,多听意见,加强与学生的意见交流、敢于承认和总结不足,多和学生谈心,了解学生的内需。
2、多从学生角度看问题和考虑问题,加强心理健康教育。
3、转变观念,变管理为服务,认准服务对象,热情服务。
4、做好三个结合:辅导与检查相结合、激励与自主相结合、实践与体验相结合。
5、加强学习,多动脑筋,勇于创新,信息互动、资源共享。
三、让学生在活动中成长
积极开展各项活动,活动的教育意义要能巧妙自然地渗透在其中。当受教育者在教育活动开始之前就明白地知道“我在受教育”,这样的教育先就失去了一半成功的机会。如今的学生大都是独生子女,在家是“小皇帝”“小公主”,事事顺心,唯我独尊,这样的孩子都是比较自私、冷漠、缺乏爱心。学生经常在一些小事上表现出较强的个人主义,凡事斤斤计较,犯了错误总把责任推给别人。为此,我设计了以“爱的奉献”为主题的一个系列活动,让他们从身边的同学身上学会关心他人,学会宽容待人。
四、班手拉手活动
认真组织学生开展“手拉手,献爱心”的活动,我给学生们讲述贫困地区儿童的学习、生活处境。以及各地对他们的关心、帮助之情。在少先队大队的组织下,学生们向贫困地区儿童捐赠了自己的书本、衣物和零用钱。
我班还开展“手拉手,结对子”的活动,让学生们关心身边的学生,成绩好的和成绩差的结成一对,在学习上帮助他,无论做作业,还是他碰到什么难题,成绩好的学生,他会的都教他,帮助他共同学好。
辛勤的耕耘结出了硕果,学生们的思想素质得到了一定的提高,少先队系列活动促使了良好班风的形成。在少先队队的工作,取得一些成绩,也有许多不足之处,在今后的日子里,我会大胆创新、研究和实践一步一个脚印地搞好班级工作。
2016、7、10
沙沟小学2016年春季少先队
工作总结
本学期我校少先队在学校领导的关心和指导下,在各位辅导员老师的大力支持及配合下,少先队按计划开展了丰富多彩、寓教于乐的各种活动,拓宽了队员的活动领域,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用,少先队工作稳步向前推进,让队员们在活动中学会合作,学会做事,学会做人,取到了较好的效果。现将本学期少先队工作作以下总结
一、少先队的管理制度——切实抓好队员思想教育【2016下小学少先队工作总结】
1、作为学校的的一个核心组织,具有举足轻重的地位,因而建设一个积极向上、有朝气的少先队是首要问题。所以大队严格要求每个队员首先要从自身出发,做到以身作则,时刻都要提醒自己、警醒自己。每天的红领巾一定要闪耀在胸前,时刻不要忘记自己是名少先队员。无论何时都要起到带头作用,为飘扬在胸前的红领巾增光添彩。
2、有了制度还得实施,每天各班戴红领巾的情况,还有每天各班的卫生及纪律。每周一举行升旗仪式,周五举行降旗仪式。让国歌来震撼每一个学生心灵,让每个学生感受到作为一名中国人的骄傲,时刻要求自己各方面都要向胸前的红领巾看齐。
二、开展主题班会教育,提高队员的思想觉悟,树立良好的人生观、价值观。
1、让队员了解礼仪的重要性。让队员从小养成讲文明、懂礼貌的好习惯。
2、教育学生远离毒品,珍爱生命。
3、在队员中开展安全知识讲座,日常生活中所面临的危险该如何采取有效措施。利用黑板报在学生中灌输安全知识,定期召开主题班会,杜绝不安全事故发生。
三、开展丰富多彩的少大队活动
为了丰富学生的校园生活,给学生充分展示自己的机会,让每个学生成为舞台的营造者。
1.结合“3.5雷锋日” “3.8妇女节”“母亲节”开展了“感恩教育”活动,让学生知道了如何孝敬父母、尊敬他人、友爱同学,在此基础上学会了关心他人、知恩图报。使学生树立了 感恩之心,能够使学生对父母、老师、同学心存感恩,能够感恩帮助过自己的人。
2.结合“植树节”在全校开展环境保护系列教育活动,让我们的校园环境得到了很大的改善,同学们为自己营造了一个干净舒适的校园环境。
3.6月1日我校师生欢聚一堂,隆重而热烈的开展了庆六一活动。本次活动内容丰富多彩,精彩纷呈,有古诗诵读展演、舞蹈、啦啦操等。我校此次的“庆六一”活动表达了孩子们对自己节日的热烈庆祝。
四、存在不足和反思
本学期少先队工作虽然开展的有声有色,也取得了一定的成绩。但是也存在不少问题,主要体现在以下几个方面:
1、主题队会的开展有些流于形式,各中队没有认真挖掘队会内容和开展形式,不能从深层次对学生起到教育引导作用。
2、少先队礼仪有些不规范,比如,队会议程不规范等。
3、队员在少先队活动中的创新精神有些欠缺,表现在只是按照老师的要求按部就班的做,缺少灵活性和创造性。
针对以上存在问题,我们将在今后的少先队工作中加以改正和提升,不断内化少先队组织文化建设,从根本上解决以上问题,以少先队基础建设促进少先队工作再上新的台阶!
沙沟小学少先队
二零一六年七月十日
下学期少先队工作总结
**市**实验学校是一所充满着年轻的活力和浓郁的文化气息的学校。现有65个教学班,4163名学生,其中小学部少先队中队33个,初中部少先队中队22个,3549名少先队员。现将本学期工作总结如下:
一、重视管理制度建设
1.形成管理网络
学校成立了德育工作领导小组,由贺永宏校长担任组长,罗虹副校长分管德育工作,带领德育工作处共同指导大队部的工作。贺向军担任专职大队辅导员,成立大队委员会,实现队员自主管理。选聘优秀教师担任中队辅导员,负责中队的指导管理工作。我们还邀请了**派出所所长黄伟大担任我校法制副校长,聘请湖南师大教授、国家一级作家汤素兰、区教育局陈建波副局长、**派出所民警姚若良等担任我校校外辅导员。少先队组织的各项活动,学校都予以大力支持与配合。
2、完善管理机制
学校将少先队工作纳入学校发展规划中,加强对少先队工作的指导、检查、考核。注重辅导员队伍的培训和继续教育,保证辅导员参加专题培训的时间。2016年9月,少先队大队辅导员贺向军参加了“**市2016年学校德育与家庭教育指导培训”,“**市教育科学“十二五”规划课题主研人员培训”。10月,参加了“**市2016年中小学音乐欣赏教学暨观摩活动”。12月,参加了“湖南省首届特级教师论坛--学校文化与学校可持续发展”活动。贺向军被选派参加了湖南省少先队辅导员培训,并在会上就学代会、少代会、团代会开展情况作经验交流。我校的中队辅导员均由班主任兼任,学校派班主任参加了湖南省教育协会班主任委员会首届和第三届高峰论坛,到北京、济南、上海、长沙、株洲等地学习观摩,努力打造一支专业的辅导员队伍。
学校加强对少先队工作的领导,每周举行行政例会,班子成员集中讨论、总结、安排我们少先队工作计划和日程,并且每月进行一次全体辅导员会议。
学校在教育教学总体安排中,依据课程计划,每天中午11:45-12:00为少先队广播站播音时间,每周星期一进行升旗仪式,每周安排一节班队课、一节社团活动课,有力地保障了少先队活动的开展。
3.健全工作制度
学校大队部依据学校工作计划和团区委少工委的工作计划,制定相应的少先队工作计划,并先后制定了《少先队学生干部选拔制度》、《升旗仪式制度》、《广播站制度》、《鼓号队管理制度》等,结合学校实际有效开展少先队活动,期末及时做好总结表彰工作。
一直以来,我们特别注重培养少先队员的自主、自治、自强、自信。少先队大队委的产生先由学生自主报名、各班民主推荐,然后参加竞选演讲、才艺展示,由与会的队员投票选出优秀的队员担任学生会干部。每年下学期,少先队都举行大队委的改选工作,大队部每月召开一次大队委员会议,定期召开少代会,引导学生参与管理、自主进行大队部的各项活动,学生能力在实践中得到锻炼和提高。每周一的课间操召开的大队学生会干部例会由本届学生会主席小32班陈与同学组织,课间操经典操的组织、常规的检查、通报与总结表彰全部由各部门学生会干部完成,我们全力提供锻炼各种能力的平台。每天课间操的领操员都由前一天做操中表现最优秀的学生担任,充分调动了学生的积极性,培养了学生的自信。
大队部每年都对一年级学生进行队前教育,利用每周一节的班队课、每天的课间操和校园广播让队员了解少先队组织,学敬队礼、唱队歌、学系红领巾,并通过少先队知识队会来激发队员们对少先队组织的热爱。我校少先队遵循分批入队的原则,在每年的建队日和六一儿童节举行隆重的入队仪式,欢迎一年级同学入队。
二、加强少先队阵地建设。
1.完善阵地配置。
学校的大队部设有团队活动室(兼广播站活动室)、广播室、鼓号队萨克斯乐团活动室。队旗队徽、鼓号器材服装等配置齐全。新的教学楼建设正在规划中,之后我们将拥有更规范、适合开展活动的团队室。
2.加大宣传力度。
校园之声广播站是我们的品牌少先队社团,每天中午和下午两次正常开播;校报、网站、校园宣传栏开设有少先队专版;中队墙报、书画天地、图书角、中队角等阵地发挥着重要的宣传作用。
我们培训了专门的学生队伍,如:学生会干部、校园小主播、校园小记者、文明卫生监督岗等,同学们积极的身影活跃在学校的各项活动中。
我校少先队大队部每月将大队信息报送到区少先队总部、上传到红领巾集结号·未来网,开展的每项活动及时上传我校网站。我们发动中队辅导员组织学生积极向少先队队刊、队报等媒体投稿,学生征文多次在网络报刊上刊登。
3.优化仪仗队伍。
我校少先队仪仗队有三支专业队伍,训练有素的鼓号队、萨克斯乐团和国旗班。2016年我校鼓号队萨克斯乐团节目在市文化节比赛中获一等奖。近几年一直担任省小学校长年会、市初中校长年会、市教师节庆祝活动、区运会等重大典礼的迎宾工作。鼓号队经过一个学年的训练,五年级小36、小37、小38、小39班100名同学组成了学校新的大型鼓号队,和小学部萨克斯乐团的同学一起光荣地参加了校运会等演奏活动。下期将成立礼仪队。
4.拓展校外阵地。
我校少先队积极拓展校外活动阵地,先后同区消防中队、交警支队等单位开展了良好的志愿合作活动,周立波故居是我们的校外体验德育基地。让队员们走出教室,走向社会,在学好知识的同时,开阔知识面,提高各种综合能力。
5.加强文化建设。
我们致力推行校园文化、班级文化创建活动。个性中队活动和和谐、向上的班级文化特色,让人感受到浓郁的人文气息。操场边、教学楼上、校园通道间校训、名人名言等图文牌匾,时刻提醒着学生关爱生命,关心生活,关注社会。这样独特的校园景观,使我们的校园时时处处洋溢着浓厚的文化氛围,学生置身于干净、整洁、优美的环境中自然地感受,既约束了自己不规范的行为,又提高了自身的公民素养。
6.重视家校沟通,家长学校活动陆续展开:
1)举行家长培训暨家长会:在2016年11月、12月分年级组分批开展了“2016年下学期家长培训暨家长会”活动。
(活动亮点:一年级:班主任积极与家长交流一年级学生的特点和培养重点及方法。与家长互动,根据不同层次的学生选择家长互动交流,了解孩子的情况,家长如何落实孩子的作业及习惯的培养。从学习,生活,活动等方面让家长了解孩子的校园生活。这些照片记录了孩子的点滴成长,有一组是拍的孩子吃饭的照片,我跟孩子有个光盘行动的约定,比比谁盘子最干净,家长看了这组照片很欣喜。
四年级:会前发了问题采集表,以二五游艺形式组织,家长积极、兴趣浓、互动参与面广,家长心得写得很真实。
五年级:培训内容从班级实际出发,切合五年级孩子的成长特点;把家长摆在优越位置,拉近了老师与家长的距离,提高了价值参与培训的积极性;以二五游艺形式进入,家长参与热情;家长发言精彩,与会者受益匪浅;家长心得真实,学以致用。
八年级:年级组有方案,各班有班级方案,每班都安排了任课老师跟班行动,印发了《家长必读(八年级心理分析、改变学生先改变自己、好爸爸历程记)》;主题鲜明,事例生动,注重实效,气氛热烈。
初68班围绕八年级学生特点的几个问题,家长与老师共同探讨,互动积极,取得实效。初58初59初60初61初62家长到会率很高,家长有收获。初65家长会后双老师与部分家长个别交流到很晚。
初63初64初66落到实处,场面感人。初67家长现身说法学生经验发言,气氛热烈。)
2)重视抓好家教知识的培训:2016年10月16日,学校邀请中国家庭教育学会宣传工作委员会全国教育巡讲团讲师栾雨竺到校给家长开展家庭教育讲座,每班5名代表约300多家长参加了讲座。
3)重视生态文明建设工作,抓好亲子社会实践活动:配合省市区关于创建绿色湖南的文件精神,发给家长倡议书,共建绿色校园(** 湖南)。要求家长督促、带领子女认真完成假期作业,抓好假期安全工作以及配合子女做好社会实践活动,增进亲子感情,使学生度过一个个愉快的假期。
【2016下小学少先队工作总结】
4)开展评选优秀家长学员活动:本学期家长积极参加培训与学校活动,表现突出,共有325名家长被评为优秀学员。
5)QQ群建设:绝大部分班级建好了家长QQ群和学生QQ群,并且班主任、老师及时与家长和学生在线交流,将作业发布、向家长汇报学生学习情况、解决家长和学生的困惑、将精彩照片发布在群相册,起到了正面积极的沟通作用。
6)网站建设:大部分班级及时将班级常规、学生作品、班级活动等资料上传到学校网站,特别是初78 初79初60 初59 初75 初57 初72 小43 小44小53 小37 小51 小41 小48小58等班级,尤其是初77班,网站作品篇数很多,且内容丰富多样。
7.重视年级组、班级建设,年级组建设见成效:
1)由贺校长牵头,学校行政和各年级组长对年级组工作和班级教育实效工作进行了两次深入考评。一年级组在班主任工作中注重了学生行为习惯的培养,初步建立了班级文化。二年级组统一建立了“我爱读书”阅读卡,人手一册,坚持登记,小54班创作了学生绘本集,小56班建立了完善的家校互评表,小57班周芳老师组织的2+1活动中的口风琴练习效果显著,孩子们会吹简单的曲子了。三年级组班级管理创意共享,小46班学生突发情况及处理有措施有记录,肖哲敏老师及时把班上情况附上图片和充满爱心的评语发到家长qq群里,小48班工作手册条理清晰详细,小51班小组计分表编成小书,体现成长过程。四年级组班主任坚持每天中餐聚会,在学生区一起就餐,及时交流分享;每周对学生进行一次综合评定并贴到家校本上与家长交流,坚持加分制,每月一总结;进行课堂常规培训,将学生展示时的过渡性话语精炼规范化。五年级组每月举行了一次钢笔字比赛,并常态开展语文社会实践活动,如逛书城、访谈名家等,小36班蔡智平老师爱心育人,问题学生王锦程得到耐心引导和关注。六年级组工作总结真实,小31班老师认真批阅每天小作文一样的小结,小34班班级评价制度完善。七年级组凝聚力强,初72班每月工作有侧重点,班级管理承包制,初74班充分发挥学生主动能动性,初75班常规有方案,初77班各项活动有专人负责,初78班班干部自主管理,两周一例会,小组自主解决违纪现象。八年级组曾彬彬老师每周给班主任发“温馨提示”周工作计划,工作主动,有思考,初58 初59 初60 初65 初66 初67 初68等班主任与家长密切联系,评语充满关爱。九年级组注重交流与沟通,初56 初57不断树立好典型,形成正能量,初49班设置了很多工作岗位,充分调动学生管理的积极性,初53班以“力求更好”为目标,教育管理思路清晰。
年级组资料整理方面,原一年级组周芳老师整理的资料全面又精美,建议各年级组、各班主任参考,把宝贵的活动资料适当整理成册。
2)班队课丰富多彩,社会实践活动各具特色。每班都精心组织进行了主题班队活动。每月一次的社会实践活动紧扣主题,颇具实效。团队手册大部分班级有计划、总结,有活动记录及评语反思,内容真实、图文并茂。
班工作手册:要求每月有月总结。
班务日志:有个别班级没有认真记载班级情况。
班牌路队牌:各班保管较好,破损、遗失现象明显减少。
墙报:每月墙报主题突出,设计精美。尤其是12月“发现身边的美”,各班的“最美笑脸”、“师生活动相片”、“各种美”都被发现、呈现在墙报上,美在校园。
成长档案有待改善:各班都已经收集学生一学期来的有价值资料,尤其是小学部小43班、小45班自己制作封面每期一册,小37班“视力、身高、体重”部分已经更新。建议:1)一年级使用“贺向军教师文件夹”成长档案里的“新版”,重新建立系统档案;2)没有使用新版的其他班级,要更新档案里面“身高 视力 体重”等资料;3)每个学期要做好身体变化、学业情况及获奖和作品的收集整理。
体育2+1:大部分班级有计划、有总结、有学生安排、有活的记录表,但也有个别班级直接复制他班资料。
8.安全工作 校车工作:本学期校车实现一人一座安全校车。在小学部班主任配合下,从开学之日起开始接送学生。现在乘坐校车学生约430人,校车14台,跟车老师16位。跟车老师张中伟、周海云、周小娟、殷芹、李玉琴、尹志余、杨平辉、赵艳仙、钟志红、李白术、黄欣欣、刘宇、周利、周芸、孙莎、陈胜辉、夏世英等老师勇于接受工作,敬业爱岗,工作认真,尽职尽责。2016年乘坐校车学生摸底工作已经完成。
三、规范少先队常规工作。
1. 抓实常规工作。
我们制定了班级量化考核方案,大队部每天对各中队进行常规通报、每周进行优秀集体评选、每月进行优秀中队表彰、期末进行优秀集体评优并对每个年级的值周工作进行评优。不仅提高了各位学生、各中队、各中队辅导员的积极性,也使各中队的集体荣誉感、凝聚力进一步增强。
学生常规管理 :
1)。文明卫生监督岗,自主监督,自主管理。
本学期我们安排了初58 初59 初60 初61 初62 初63 初64 初65 初66 初67 初68 初69 初70 初71 初72 初73 初74 初75小31 小32 小33 小34 小35 小36 小37 小38小39共36个班次的五百多名同学担任文明卫生监督员,由学生干部初62班胡蕴仪、初59班邓维负责指导。在已经过去的十八周里,同学们在早中晚三个时间段按时到位,监督、提醒、记录学生的常规情况。虽然工作有些辛苦,但大部分同学精神抖擞、意气风发,不仅让文明卫生监督岗成为学校一道亮丽的风景线,更有力地督促着同学们养成良好的公民素养。
每个文明卫生监督员为学校常规工作付出了努力的汗水,尤其是初68班同学工作特别积极主动,认真负责,默默地将文明岗服装清洗得干干净净,值得我们学习。
下学期我们将在七年级和五年级中各挑选20名女生组建学校常备礼仪队,把常规文明卫生的监督工作纳入学生会干部、大队干部重点督查范围。
2)。升旗仪式、课间操、卫生,各项常规工作有序进行。加强文明礼仪教育,提升学生公民素养。
本学期进行了开学典礼和16次升旗仪式。本期的升旗仪式由学生会干部陈瑶负责组织、徐俏玄负责摄影,曹佳倩、叶妙负责音响,胡蕴仪、邓维负责礼仪安排,基本实现学生自主管理。
担任主持和演讲的班级分别是初62、初63、小31、小32、初66、初67、小33、初68、初58、小34、初59、初60、小35、初61、初69、小36等班级。演讲主题为《尊师重教》、《推普周》、《礼仪教育 尊师礼仪》、《礼仪教育 就餐礼仪》、《校运会》、《我爱**实验》、《消防安全》、《家校 亲子、《礼仪教育 交往礼仪》、《健康 121艾滋病日》、《经典校园》、《自救自护》、《礼仪教育 购物礼仪》、《快乐圣诞》、《迎新年》、《考前心理辅导》,达到了理想的德育效果。希望下学期我们的升旗仪式能更庄严、肃穆,凸显赫实风采!
阳光体育活动课间操由黄丹老师重点训练了小学部经典操。唐彬等音乐组老师成功编排了初中部经典操,在校运会上展示,迎接了一批批外校老师观摩,获得好评。
少先队常规活动:
1)。在常规管理中,36名大队干部认真负责,团结协作,为学校常规管理工作付出了辛勤的劳动,小31班陈与主持大队部和课间操工作,小31班高俊杰负责课间操播音工作,小33班薛志超、小34班陈思嘉负责常规评比记录,小33班肖源、小37班吴珂负责优秀班级奖牌的收取工作,小35 班龚文君、徐笑笑负责队报队刊的发放工作,小36班陈智琦、小38班刘炼负责出好社团板报,小37班王泽锴负责鼓号队的训练与指挥,小38班李宸晟、小41班朱紫琦、小42班贺慧珊担任大队旗手,大家工作极为认真负责,大队工作管理得有条不紊。小33班夏芷怡、小43班黄怡鸿、小41班龙腾、小42班曹婧璇、小35班夏琼、小36班丁志广、小42班谢乐洋、小43班蒋宇轩、小39班邓佳琦、小31班李世琪、小35班夏潘峰、小39班柴宇翔等大队委经常进行本部门工作检查,认真负责。
2)。各班中队长负责带领本班少先队员,组织班队活动、发放队报队刊,在大队部统一安排和中队辅导员(即班主任)指导下开展了各种有意义的活动。
下学期,大队干部将加强督查力度,进行学生常规自主管理。
2.常态主题班会。
主题队会是对学生进行思想教育的最好形式之一。学校少先队规定各中队每周星期一举行主题班队活动,少先大队积极举行年级主题队会,并探索与志愿者合作举行主题队会等。本学期我们在建队日举行了“红领巾心向党主题队会”系列活动,并且进行了主题班队活动竞赛。
3.坚持实践周活动。
为了给每个队员提供充分的锻炼机会,学校坚持开展“实践周活动”。从六年级开始由高到低各中队循环值周,全面负责文明卫生监督岗、周一升旗仪式、周五创卫工作、广播站播音工作和小记者工作。队员们在辅导员的指导下自主有序地开展工作。
每天清晨,校门口一声声清脆的问候尽显值岗学生的英姿;明媚的阳光下,身披绶带的环保小卫士在操场上默默捡起一片片纸屑;在雄壮的国歌声中,五星红旗冉冉升起,国旗下讲话滋润着每一个孩子的心田;中午时分,伴随着悠扬的旋律,广播里传来快乐小主播们轻柔优美的声音。
4.落实心理健康教育。
我们设立了知心姐姐信箱、晚间心理咨询室,听取心声,解答困惑,关注少年儿童身心健康成长。
四、丰富多彩的主题活动。
活动是少先队工作的灵魂,学生良好的行为习惯和思想品德都是在活动中形成的。我校少先队坚持“活动育人”,开展了丰富多彩的主题活动。
1.“红领巾心向党”系列活动
我们积极开展“红领巾心向党”系列主题教育活动,并将学期中的各月都确定一个不同主题,大队部及各中队围绕本月的主题,开展系列活动。
1)。9月以尊师重教为主题开展班团队活动。
2)2016年10月13日是少先队建队六十四周年,我校少先队积极响应号召,开展了系列活动。2016年下学期少先队大队部进行了换届选举,10月11日,36名来自四五六年级的优秀少先队干部通过班主任推荐、竞选演讲、同学投票等程序,光荣当选为大队干部,被授予三道杠。各班中队长、小队长也同时被授予少先队干部标志。一个小小的队标,让少先队干部们认识到自身的职责与使命,更好的担负起校园日常行为的监督工作;同时也把自己置于同学们的监督之中,促使自己能够更好的发挥模范榜样作用。10月12日,少先队建队日前一天,少先队新队员入队仪式在多功能报告厅隆重而庄严地进行。131名学生光荣地加入了少先队。
3)。十月“生态文明主题月”活动获嘉奖。
根据益教通〔2016〕74号、湘教通〔2016〕349号文件要求,为全面贯彻落实党的十八大“大力推进生态文明建设”的精神,全面推进《绿色湖南建设纲要》的实施,根据《关于在中小学校开展生态文明教育进课堂的指导意见》(湘教发〔2016〕23号)的工作要求,学校在10月份开展了“弘扬生态文明 建设绿色湖南”生态文明主题教育系列实践活动。
第7周各班团队课以“绿色 生态 文明”为主题,以班级为单位,组织学生上好了一堂生态环保课。十月墙报主题以“保护生态环境,建设美丽校园”为主题,组织了墙报设计、制作、展评。六七八年级进行了“弘扬生态文明 建设绿色湖南”主题征文比赛,一至九年级进行了“弘扬生态文明 建设绿色湖南”主题手抄报比赛。九年级组进行了精彩的主题辩论赛。十月进行了以“绿色 生态 文明”为主题的社会实践活动。
贺向军老师撰写了《弘扬生态文明,我们在行动》报告。我校被评为“生态文明示范校”。
三湘读书月活动与“生态文明”主题月活动同时进行,资料已经上报区局。
4)。十一月“四项争创”主题月活动隆重进行。
根据益团联〔2016〕9号文件、益团联〔2016〕12号文件、益团联〔2016〕11号文件、**市委宣传部、**日报社、**市教育局联合文件精神,结合我校实际,学校将11月定为争做“两型小先锋”、争当“小雷锋”、争做“四好少年”、“丽都**我的家”征文四项活动月(简称“四项争创”/“四争”活动月),在11月份开了展争创活动。
在全校少先队员和少先队组织中广泛开展了争当“两型小先锋”、争创“两型中(小)队”活动;深入开展了争当“小雷锋”、争创“雷锋式中(小)队”活动;开展了“四好少年”优秀少先队员评选活动;在五至九年级中开展了“丽都**我的家”中小学生网络作文大赛活动。在争“雷锋章”、争“两型章”、争做热爱丽都的四好少年活动中,少先队员们表现出色,小32班陈与等同学获得校级雷锋章,小37班王泽锴等同学获得校级两型章,小33班薛志超等同学被评为四好少年,初48班刘思捷等近80位同学获得“丽都**我的家”征文奖。
5)。十二月第2届团代会、少代会暨学代会胜利召开。
12月5日上午,学生代表大会在学校多功能报告厅如期举行。学校贺永宏校长、陈天益副支书、邓静萍副校长、罗虹副校长、团委刘丽萍书记、少先队大队辅导员贺向军老师、王强主任、周小蓉副主任等学校领导出席会议。
此次学生代表大会是和团代会、少代会一起召开的,会前由学生会组织各班级推荐选举出201位各类学生代表,并在预备会议期间产生了学代会常务委员会。大会共收到各类提案182件,贺永宏校长带领各分管领导本着求真务实的精神,认真负责的态度对提案进行了详细的解答。邓校长、罗校长在大会上接受了学校校报、“校园之声”广播站、学校网站、《华茂》文学社小记者们的现场提问。学生代表和小记者的提案和提问涉及到学校管理、学生管理、教研教改、课业负担、后勤服务、学生权利等各个方面,既站在学校发展的高度建言献策,又理直气壮地维护了学生自身的权益。小记者提问使学校领导无法回避,博得现场一阵阵掌声。答小记者问将大会推向了一个民主、平等的求真务实的高潮。会议还讨论并通过了学生会主席胡蕴仪同学所作的《工作报告》。
11月18日至12月5日期间进行的我校第二届共青团员、少先队员暨学生代表大会系列活动,为中小学生参与学校民主管理,从小培养公民意识起到了积极的推动作用。“建言献策民主管理,培养学生公民意识;履行义务维护权利,实现学生当家作主。”这是对学生代表活动最好的诠释。
2.手拉手,献爱心活动
我校与牌口中心校一直是结对子、帮扶联谊学校。两校之间学生经常开展手拉手活动,通过捐赠图书、复读机、衣物及信件往来、互赠贺卡等活动促进学校间孩子们的友谊。我们设立了雷锋爱心基金储蓄箱,帮助校内外需要帮助的孩子。同学重病,我校少先队积极开展募捐活动。只要有**实验队员的地方,就处处撒播着爱心。
3.社会实践活动
当寒暑假到来时,为了让孩子们度过一个愉快而有意义的假期,少先队坚持举行寒暑假社会实践活动。开学后每月进行一次主题实践活动。五彩小义工活动丰富多彩。假日小队的孩子们在老师的带领下看望福利院的孩子,拍摄家乡变化,进行创卫活动……一张张丰富多彩的社会实践表,无不展现了他们快乐的假期生活。
4. 社团活动
经过一周预备,本期社团正常开展活动。小学12个社团、初中4个社团。我们聘请到了黄丹、殷芹、刘思静、卜艺涛、张中伟、李铁石、晏凤翔、刘宇、汤建军、夏江龙、邹宏程、李振斌、李妙等校内老师、校外胡老师担任我们的社团指导老师。爱心义工社团、萨克斯、美术类、体育类、电脑、科技、棋类等社团活动火热进行。鼓号队经过一个学年的训练,五年级小36、小37、小38、小39班100名同学组成了学校新的大型鼓号队,和小学部萨克斯乐团的同学一起光荣地参加了校运会等演奏活动。
12月学校进行了期末考核,刘思静、殷芹、晏凤翔、李铁石、汤建军、李振斌等老师组织的活动被评为A等。
1)。广播站工作:本学期校园之声广播站共有76位工作人员,小学部中午播音员31名,中学部中午播音员26名,晚上播音员15名,编辑4名。
自广播站换届以来,大部分工作人员认真负责,为空中校园打造了一个优美的世界。站长初61班徐婧童、初75班曹佳倩、小35班叶妙主理每天的播音工作和每周一的升旗仪式音响工作。编辑初50班贺拉卿、初49班杨萱、初68班罗千屹、刘思凡同学负责取稿、审稿、编排、记录。播音员黄倩妮、何子帆、颜涵、肖菁娜、曹归、曹霞、裴哲、温馨、汤雨轩、陈琰、孙溪晨、谭伊凌、陈梦婵、张晴、肖榆、李洋、熊定邦、姚湘林、邓佳莹、杨琰、邓敏敏、温诗卉、杨婧怡、黄子欣、周洁、卜文怡、李靖莹、蔡博宏、陈思嘉、杨溢、邓奕豪、莫文倩、杜宇凡、夏依莲、汤佳欣、李雅婷、刘思捷、蔡宏、蔡雅、刘舒蕾、莫艳、陈雨婷、张威、申萌、殷思俊、陈媛等同学坚持每次工作到岗到位,工作积极、认真负责。以上同学被评为“优秀播音员”。
2)。小记者工作:本学期我们有班级小记者65名。每位小记者认真带领本班同学收听校园广播,并积极带领本班同学撰写新闻稿件,做好了小记者的宣传工作。
特别是以下小记者:初51班周瑶、初55班、初59班胡婧琛、初61班段恋、初72班陈薇、初74班刘晓薇、初78班曹宇曦、初52班郭雨嫣、小48班游城沣、小44班汤子琪、小53班曹瑞琪、小55班曹睿轩、小47班赵婉怡、小52班周文佳等小记者所在班级的新闻数量多、文章质量高,为我们带来了新鲜的同学风采、班级资讯。被评为“优秀小记者”。
五、加强德育理论研究
每个学期,少先队大队部都组织中队辅导员开展少先队经验总结交流会,各辅导员积极撰写德育论文。由少先队大队辅导员贺向军撰写的《爱心小义工》被湖南省教育厅评为优秀少先队活动案例。班本教材《飘动的红领巾》《五四的青春》记录着队员们成长的足迹。学校德育特色“三•三”德育模式探索已经开题,进入论证阶段。通过科研课题带动全校老师进行深入研究,做到少先队工作理论与实践相结合。
我校少先队规范有序而创新的工作、丰富多彩的活动受到了各级领导的好评。
少先队组织是少年儿童成长的摇篮,少先队工作任重道远。在今后的工作中,我们将秉着“以学生发展为本,为终身发展奠基”的教育理念,不断开拓创新,努力开创我校少先队工作的新局面,争创市级优秀少先队、省级四星级优秀集体!
中石油小学少先队工作总结
本学期我校少先队以创建"城市寄宿制示范校"为目标,以体验教育为基本途径,全面深入贯彻《中国共产党中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和胡锦涛总书记对少年儿童提出的"四好少年"的要求,加强组织建设,完善工作机制,优化工作环境,以形式多样的活动,拓宽了队员的活动领域,充分发挥少先队组织积极、自立、创新的作用,使我校少先队工作的稳步向前推进,取得了一定的发展。现将一学期的工作总结如下:
一、健全组织机构,促进各中队健康发展
本学期我校新教学楼已顺利竣工,学生已如愿以偿的进入新教学楼学习。宽敞明亮的教室,面目一新的教学设备,为学生的发展提供了很多方便。因此学校为进一步抓好中队建设,充分发挥少先队员的主观能动性,发挥他们主人翁的作用,用他们的实际行动践行少先队员的职责。因此在开学初各中队认真制定了切实可行的中队计划,选举中队长、小队长,让学生参与到中队管理中来。同时发挥教室这个少队主阵地,根据学生年龄特点,在班级中设计言简意赅的标语,让队徽在班内呈现;在公示栏中每周公布班级卫生、纪律、班队会等检查结果,以此激励更多的少先队员为中队服务、为他人服务。让文明之花在校园开遍。
【2016下小学少先队工作总结】
二、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。
1、加强队干部的组织能力和管理能力
本学期根据学校校园环境的变化,新建的校舍、餐厅、宿舍,以及工作的需求,我们充分发挥少先大队的职能作用,评选大队长、副大队长、宣传委等队干十余人,指导各班成立中队,并建立大中小干部工作。加强同各班中队辅导员的联系和配合,积极引导,支持中队开展活动。同时继续完善少先队大队部例会制度。每月召开一次会议,解决在中队中存在的问题,使各中队健康地发展,同时加强对干部的每日值日制度。学校根据实际情况,抓好学校安全、卫生、纪律、红领巾佩带、两操活动等五项工作的检查,值周生和值周教师必须天天坚持检查记载,每周末大检查,做到每周一小结,每月一评比。并通报各中队的安全情况。做到万无一失。学校少先队大队部根据各中队推选,培养了一批得力的大队部干部。
2、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织坚持不懈地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作,为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件。11月,我们召开班主任(辅导员)培训会议,主题为"怎样做一名优秀的辅导员"。德育处分别从"教会孩子如何做人;建立和谐的师生关系;宽严结合,科学施爱;培养班级干部;关爱困难生"六方面对班主任提出了班级管理工作的一些新观念和新思路。随后,各班主任联系自己的班级实际做了探讨,并表示要把积累的经验运用到今后的工作中,进一步改进自己的工作方法,提高班级管理能力,更好的服务于教育教学。12月,我校又开展了班主任(辅导员)工作交流会,大家认为班主任工作要做好以下几点:1、充分了解班内学生情况,包括:家庭详细住址,家庭经济条件,家长文化程度,家庭人员情况等;2、关心弱势群体的孩子,如:单亲孩子,孤儿,肢残孩子,智残孩子,父母残疾的孩子等;3、关心孩子的心理健康,不仅要关心家庭完整孩子的心理健康,更要关心弱势群体孩子的心理健康;4、与家长经常联系,把家校合一的教育落到实处。
三、深入学习实践科学发展观,引领少年儿童健康成长
以实施青少年思想道德建设工程为重点,教育引导少年儿童牢固树立社会注意荣辱观。深入开展"举队旗、学队章、敬队礼、过队日","爱党、爱国、爱社会主义"等为主题的教育活动。在少先队员中开展队情、队知识、国情、市情知识教育,增进广大少年儿童对祖国发展巨大成就的了解,激起他们的自豪感和责任感。以活动促进少年儿童健康成长。
四、强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯。
为了进一步贯彻落实《中国共产党中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,坚持"以学生为本"的德育思想,为学生的健康成长营造良好的道德环境,打造新时期文明和谐的校园,在小学生中广泛开展养成教育,结合我校学生的实际,在学生中开展了以"打造文明和谐校园"为主题的文明礼仪普及活动。我们通过此项活动的深入开展,加强学生的思想道德建设,从而使每一位学生的行为习惯都建立在讲文明的基础上。同时让文明礼仪在广大学生中入眼、入耳、入脑、入心,从而转化为自己的自觉行动,逐步养成良好的行为习惯。
1、从升旗仪式抓起。考虑学生年龄实际,我校要求四至五年级轮流升旗,选取部分优秀学生进行升旗仪式的培训,从出国旗、升国旗、国旗下的活动等环节不厌其烦的演练,让我们的升国旗仪式进一步规范,形成了独树一帜的特色,然后将庄严的国旗在周一早晨升起。通过活动的开展,每一位学生都能养成尊敬国旗、高唱国歌的好习惯,成为文明礼仪的先锋队员。
2、认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《中石油小学住宿生管理制度》。同时深入开展了文明礼仪教育、法制教育、安全教育等等。
五、推进少先队基础设施建设,促使自身建设上新台阶。
我校一贯坚持做好少先队的各项常规工作,促使少先队组织充满活力。我们始终坚持软件建设和硬件建设并举,着力加强少先队自身建设,在深化主题教育活动的同时,基础建设得到了切实加强。
1、坚持规范的升、降国旗仪式。我校实行班级轮流升旗制度,每周由一个班级负责,每一早上升旗,周五放学降旗,肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话,使学生受到了一次又一次的教育。
2、坚持班级文化评比制度。为营造良好的学习环境和育人氛围,推动教室文化建设朝着整洁、优美、规范化的方向发展,培养学生的审美意识和创造精神,树立为少年儿童服务的思想,我校于年11月份进行了"班级文化设计与布置"评比活动。活动中,师生们共同设计布置自己的教室,每班都布置得整洁、美观,墙壁上的"荣誉角"、"安全栏"、"书香园"、"班训"等等专栏都体现出班级的班风与班貌。教室里浓浓的文化氛围熏陶着师生们,激励着孩子们勤奋学习,健康向上。班级文化的设计与布置已成为我校少先队工作的一道亮丽的风景线。
六、强化主题队会活动,促使队员健康成长
主题队会是展示学生活动成果的场所,是锻炼学生能力的舞台,这学期大队部和德育处,还对各中队主题队会进行抽查,肯定了活动开展较好的中队。
七、利用传统节日、纪念日,开展系列教育活动
利用教师节、国庆节、建队节、重阳节、世界宽容日、消防宣传日等等,对队员们进行有针对性的教育,在教育中突出主题,紧跟形式,培养少年儿童的爱国主义、集体主义思想,(
重阳节--开展关注老年人,进行了国旗下的演讲,发出倡议少先队员在重阳节这一天为身边的老人做一件力所能及的事情,少先队带领全体少先队员要关心老人,尊重老人,感恩老人,让每位少先队员有一颗感恩的心,活动教育要树立大家关爱他人的良好道德品质
安全日--各中队进行了安全普法知识,在交通安全饮食安全,预防疾病上有了深刻的认识在活动中同学们对安全有了极大的关注,提高了认识,提出了建议和自己对身边亲人的关心,知道了安全的重要性和生命的重要
通过一学期的努力实践,取得丰硕的成果,也带给我们深刻的启示:少先队工作只有围绕学校的中心,联系本校实际才有生命力;只有坚持与中队辅导员密切合作;只有得到校委会的大力支持才有推动力;只有以活动为龙头,牵动德育灵魂工程的实施,才能推进工作稳步发展。同时,我们也明白少先队工作任重而道远,还有很多工作要做,比如学生的思想道德品质不高,学生的良好行为习惯欠缺,少先队教育活动阵地缺乏,以后工作中,我们将总结经验,找出不足,再接再厉,开拓创新,加强少先队基础建设力度,加强少先队理论研究力度,推动我校德育系统教育工程,为我校少先队工作的发展做出更大的贡献。
小学少先队工作汇报材料
尊敬的各位领导:
大家好!
首先,感谢教育局对我校工作的大力支持和帮助。我校现有学生720名,少先队员120名,设1个大队,下辖12个中队,配有大队辅导员1名,中队辅导员12名。在少先队工作中,我们以体验教育为主线,以养成教育为重点,以培养学生良好行为习惯和健全人格为目标,组织开展了丰富多采的少先队活动,2015年获得“邢台市特色先进中队”。现将两年来我校少先队工作情况汇报如下:
一、加强少先队组织建设,打造了一支团结进取的干部队伍
健全的少先队组织,优良的少先队工作队伍,是保证少先队各项工作开展的前提。我们主要是从以下三个方面来搞好少先队组织队伍建设:
1、健全少先队组织
我校高度重视少先队工作,将其纳入学校整体规划,列入学校行政例会的议事日程,由校长主管、德育副校长直接领导少先队工作,从管理入手,以辅导员为龙头,以制度为保证,以活动为生命,以“构建和谐校园”为目标,设立形式多样的少先队活动项目,并在物力上给予大力支持。通过少先队这个德育阵地培养合格人才,促使队员在集体中得到健康发展。我们按照“把少年儿童组织起来”的发展方针和“全童入队”原则,做好入队前的教育活动,向学生讲解队名、队礼、队旗、队徽等少先队的基本知识,每年六·一儿童节和10月13日少先队建队日发展一批新队员,举行入队仪式,表彰一批优秀队员,目前我校少先队入队率达到30%。在大队和中队干部的选择使用上,严格按照民主选举、交流任职的原则,建立了完善的少先队组织机构。在管理上,建立了校委会→政教处→少先大队→少先中队的工作网络,确保少先队工作在组织上落实、渠道上畅通、物质上有保障。
2、优化辅导员队伍
高素质的辅导员队伍是少先队工作的关键。我们选拔责任心强、多年担任班主任的易利老师担任大队辅导员职务。学校明确规定,开展少先队工作是大队辅导员的主要工作,学校在各个方面都给予大力支持,保证少先队活动能顺利开展。在中队辅导员的配备上,我们在学年初教学安排时,和教务处合作,严格把关,选聘素质高、能力强语文教师担任班主任,同时担任该班的中队辅导员。在校外,我们还聘请了热爱少儿教育事业的退休教师(王建庆)、公安干警(李飞)、学生家长(郭靖)等为校外辅导员,充实了辅导员队伍。在辅导员的培训工作方面,我们采取业务学习、外出考察、集中培训等多种形式,全面提高辅导员的整体素质。郭瑞津、易利被评为“沙河市优秀少先队辅导员”、杨文凯被为“沙河市青年岗位能手”。
在校外,我们还聘请了沙河市派出所申伟涛同志担任校外法制辅导员,定期请他们来校作专题讲座。
3、完善各项规章制度
我们建立了《少先队大队干部拔制度》、《优秀少先队员评选奖励制度》、《星级少年选制度》、《少先队活动制度》、《升国旗制度》等各种规章制度,确保少先队活动有序开展。
二、完善少先队阵地建设,为学生搭建起成长的舞台
健全的活动阵地是开展丰富多彩少先队活动的保证。在校内,我们设有专门的少先队活动室,金种子广播站、广播主持、小雨点文学社、舞蹈队、乐队、电脑制作、科创意手工坊等,并长期开展活动。金种子广播站开辟有校园直通车、寓言小故事、美文鉴赏、知识百宝箱、欢乐恰恰恰等五个栏目,由全校学生自愿投稿,广播站成员专门轮流组稿,每天早晨和中午固定时间播出;小雨点文学社则以培养学生的文学艺术爱好为目的,每周三下午专业老师指导,学生定期向二中校报发稿。此外,我们还在校园内设立了宣传橱窗,建起了标准的图书室,各班配有图书角供学生阅读查阅资料。在校外,我们以敬老院、杨春增烈士陵园作为活动基地,定期开展活动。这些活动阵地,为学生的健康成长搭建起了优质的平台。
三、开展丰富多彩的教育活动,促进学生身心健康成长
开展丰富多彩的活动,是促进少年儿童健康成长的有效途径。我校始终围绕小学德育工作的目标和要求,精心设计各种活动,使学生在活动中得到锻炼和提高,收到了良好的效果。
1、主题教育活动成效显着
主题教育活动是少先队活动的重要形式,我们十分注重利用各种契机,开展各种主题活动,在内容上与时俱进,在形式上生动活泼,并逐步规范化、制度化。
(1)周一升国旗严谨有序。升降国旗活动是进行爱国主义教育的重要内容。我们严格按要求开展升降国旗活动,由各班轮流担任升旗手和护旗手,由学校领导或优秀少先队员作国旗下讲话,并作好记录。
(2)六一活动形成特色。六一是全世界儿童共同的节日,我们每年都要精心设计活动,让学生度过一个愉快的节日。我们评选“优秀少先队员”、“星级少年”、“优秀班干部”、“三好学生”、 “文明班集体”在大会上进行表彰,并将“星级少年”的照片和事迹制作成展示牌,在学校公开栏展示,成为学校文化建设的亮点。我们还在六一期间推出了“文艺汇演”、“汉字书写大赛”、“英语口语大赛”、“美术作品展”、“创意作手工品展”、“演讲比赛”、“经典诵读”等大型庆祝活动,不但活跃了校园文化生活,而且陶冶了学生的情操,促进了学生素质的全面发展。今年我们还举办了首届二中附小体育节,在体育节期间推出了“开幕式团体表演”、“运动会竞技比赛”、“吉祥物、班级口号、徽标征集活动”、“闭幕式”等形式活动。
(3)专题活动定期开展。结合各种形式的节日,我们经常有针对性地开展一些纪念活动。如每年三月学雷锋日,我们都要组织学生开展校内学雷锋精神演讲,组织“红领巾我先行”校园卫生清扫,到敬老院慰问孤寡老人;助残日,我们组织老师学生募捐;清明节,我们组织学生到市烈士陵园扫墓,瞻仰革命先烈的丰功伟绩;教师节开展制作“心意卡”赠送老师的尊师活动;“十·一”国庆节,组织歌颂祖国活动,同时开展文明礼貌主题教育活动,引导学生弘扬民族精神,增进爱国情感,提高道德素养;世界地球日,我们举办“爱护家园,从我做起”的主题教育手抄报活动;利用班会课定期开展“红领巾心向党感受你的爱”主题队会活动。
2、感恩教育活动培育学生爱心
我校注重学生的感恩教育,先后组织一年级学生“我帮妈妈洗脚”、三四年级“亲子手工制作赛”。同时,我们开展“栽下一盆花、伴我共成长”综合实践活动,组织学生进行种植实践,要求学生写好植物生长日记,记录种植过程,交流种植经验,展示种植成果,培养学生保护绿色、珍爱生命的意识。我们还聘请全国关工委赵敏老师到我校进行“家庭教育”主题讲座,有效促进家校共建。
3、体验教育润物无声
体验教育是促使学生养成良好习惯,形成良好品德最有效的形式,我们以培养“五自”能力为目标,深入开展体验教育。为了培养学生的自理能力,我们开展了两项活动,一是“一帮一”入学教育,一年级新生与三四年级学生在开学一周共同生活,共同学习,共同劳动;二是开展“洗脸洗脚整理宿舍”内务比赛活动,体验宿舍生活。为了培养学生的自律能力,我们建立了“文明监督岗”,实行班级轮流值周,对全校各班纪律、卫生、文明习惯等方面进行全面检查和管理,学校在板报上按时公布,同时,值周班级的管理情况由少先队进行考核,作为文明班级的评比依据。
4、心理健康教育促进学生身心健康
我们加强了学生心理健康教育。首先组织教师认真学习教育部《中小学生心理健康教育指导纲要》,加强辅导员的培训和业务指导,做到全员、全程、全覆盖。学校心理健康教育坚持以人为本,健全留守、单亲、无亲学生、不适应学校生活学生档案,做好教育记录,活动中开展“一帮一”献爱心教育活动。我们为留守学生建立了心理咨询室,安排了心理咨询教师。针对学生实际,着重进行了健全性格教育、抗挫折能力教育和心理疏导教育。心理咨询室的建立和心理咨询辅导,较好地调节了留守学生的心理情绪,帮助这些学生转变不良心理,从而健康成长。
5、科技艺术活动增强素质
我校重视科技活动和艺术活动,并逐步成为学校的一个亮点。在沙河市中小学电脑制作比赛活动中,我校33名学生获奖,其中三名学生获得邢台市一等奖,学校两次获得沙河市优秀组织奖、邢台市电脑制作优秀组织奖、邢台市教具制作先进单位。
6、一周一行活动扎实有效
我们把创建和谐校园作为少先队工作的目标之一。(
两年来,我们通过健全少先队组织,扎实开展教育活动,取得了一点成绩,学生的综合素质得到了显着提高,学生淮硕、许新月被评为“省三好学生”、王自轩被评为“省优秀班干部”、李梓园、胡玉炯评为“邢台市三好学生”。去年,市团委对我校“红领巾—相约中国梦”建队纪念日主题队日活动给予高度肯定,在电视台报道;我们开展文明教育系列活动在沙河访谈栏目报道,校园内外好人好事层出不穷,文明礼貌蔚然成风,学生违纪现象明显减少,和谐校园初显雏形。但是,我们也认识到,少先队工作是一个复杂的系统工程,我们还有很多工作要去完善,有很多问题需要去研究、探讨。在今后的工作中,我们将总结经验,找出不足,再接再励,开拓创新,推动素质教育的全面实施。
小学下学期工作总结
小学部
学生常规管理
1.文明卫生监督岗,自主监督,自主管理。
本学期我们安排了初58 初59 初60 初61 初62 初63 初64 初65 初66 初67 初68 初69 初70 初71 初72 初73 初74 初75小31 小32 小33 小34 小35 小36 小37 小38小39共36个班次的五百多名同学担任文明卫生监督员,由学生干部初62班胡蕴仪、初59班邓维负责指导。在已经过去的十八周里,同学们在早中晚三个时间段按时到位,监督、提醒、记录学生的常规情况。虽然工作有些辛苦,但大部分同学精神抖擞、意气风发,不仅让文明卫生监督岗成为学校一道亮丽的风景线,更有力地督促着同学们养成良好的公民素养。
每个文明卫生监督员为学校常规工作付出了努力的汗水,尤其是初68班同学工作特别积极主动,认真负责,默默地将文明岗服装清洗得干干净净,值得我们学习。
下学期我们将在七年级和五年级中各挑选20名女生组建学校常备礼仪队,把常规文明卫生的监督工作纳入学生会干部、大队干部重点督查范围。
2.升旗仪式、课间操、卫生,各项常规工作有序进行。加强文明礼仪教育,提升学生公民素养。
本学期进行了开学典礼和16次升旗仪式。本期的升旗仪式由学生会干部陈瑶负责组织、徐俏玄负责摄影,曹佳倩、叶妙负责音响,胡蕴仪、邓维负责礼仪安排,基本实现学生自主管理。
担任主持和演讲的班级分别是初62、初63、小31、小32、初66、初67、小33、初68、初58、小34、初59、初60、小35、初61、初69、小36等班级。演讲主题为《尊师重教》、《推普周》、《礼仪教育 尊师礼仪》、《礼仪教育 就餐礼仪》、《校运会》、《我爱赫山实验》、《消防安全》、《家校 亲子、《礼仪教育 交往礼仪》、《健康 121艾滋病日》、《经典校园》、《自救自护》、《礼仪教育 购物礼仪》、《快乐圣诞》、《迎新年》、《考前心理辅导》,达到了理想的德育效果。希望下学期我们的升旗仪式能更庄严、肃穆,凸显赫实风采!
阳光体育活动课间操由黄丹老师重点训练了小学部经典操。唐彬等音乐组老师成功编排了初中部经典操,在校运会上展示,迎接了一批批外校老师观摩,获得好评。
学生社团活动
3.广播站工作:本学期校园之声广播站共有76位工作人员,小学部中午播音员31名,中学部中午播音员26名,晚上播音员15名,编辑4名。
自广播站换届以来,大部分工作人员认真负责,为空中校园打造了一个优美的世界。
站长初61班徐婧童、初75班曹佳倩、小35班叶妙主理每天的播音工作和每周一的升旗仪式音响工作。编辑初50班贺拉卿、初49班杨萱、初68班罗千屹、刘思凡同学负责取稿、审稿、编排、记录。播音员黄倩妮、何子帆、颜涵、肖菁娜、曹归、曹霞、裴哲、温馨、汤雨轩、陈琰、孙溪晨、谭伊凌、陈梦婵、张晴、肖榆、李洋、熊定邦、姚湘林、邓佳莹、杨琰、邓敏敏、温诗卉、杨婧怡、黄子欣、周洁、卜文怡、李靖莹、蔡博宏、陈思嘉、杨溢、邓奕豪、莫文倩、杜宇凡、夏依莲、汤佳欣、李雅婷、刘思捷、蔡宏、蔡雅、刘舒蕾、莫艳、陈雨婷、张威、申萌、殷思俊、陈媛等同学坚持每次工作到岗到位,工作积极、认真负责。以上同学被评为“优秀播音员”。
4.小记者工作:本学期我们有班级小记者65名。每位小记者认真带领本班同学收听校园广播,并积极带领本班同学撰写新闻稿件,做好了小记者的宣传工作。
特别是以下小记者:初51班周瑶、初55班、初59班胡婧琛、初61班段恋、初72班陈薇、初74班刘晓薇、初78班曹宇曦、初52班郭雨嫣、小48班游城沣、小44班汤子琪、小53班曹瑞琪、小55班曹睿轩、小47班赵婉怡、小52班周文佳等小记者所在班级的新闻数量多、文章质量高,为我们带来了新鲜的同学风采、班级资讯。被评为“优秀小记者”。
下学期报名开始,广播站正常投稿。请各班主任选定一位班级小记者负责组织本班同学投递新闻广播稿。请各位小记者发动本班同学,多投优秀稿件。让我们的班级新闻、学校新闻给大家带来丰富的学校生活学习资讯。
5.社团工作:经过一周预备,本期社团正常开展活动。小学12个社团、初中4个社团。我们聘请到了黄丹、殷芹、刘思静、卜艺涛、张中伟、李铁石、晏凤翔、刘宇、汤建军、夏江龙、邹宏程、李振斌、李妙等校内老师、校外胡老师担任我们的社团指导老师。爱心义工社团、萨克斯、美术类、体育类、电脑、科技、棋类等社团活动火热进行。鼓号队经过一个学年的训练,五年级小36、小37、小38、小39班100名同学组成了学校新的大型鼓号队,和小学部萨克斯乐团的同学一起光荣地参加了校运会等演奏活动。
12月学校进行了期末考核,刘思静、殷芹、晏凤翔、李铁石、汤建军、李振斌等老师组织的活动被评为A等。
少先队活动
6.少先队工作:2016年下学期少先队大队部进行了换届选举,10月11日,36名来自四五六年级的优秀少先队干部通过班主任推荐、竞选演讲、同学投票等程序,光荣当选为大队干部,被授予三道杠。各班中队长、小队长也同时被授予少先队干部标志。一个小小的队标,让少先队干部们认识到自身的职责与使命,更好的担负起校园日常行为的监督工作;同时也把自己置于同学们的监督之中,促使自己能够更好的发挥模范榜样作用。
10月12日,少先队建队日前一天,少先队新队员入队仪式在多功能报告厅隆重而庄严地进行。131名学生光荣地加入了少先队。
在常规管理中,36名大队干部认真负责,团结协作,为学校常规管理工作付出了辛勤的劳动,小31班陈与主持大队部和课间操工作,小31班高俊杰负责课间操播音工作,小33班薛志超、小34班陈思嘉负责常规评比记录,小33班肖源、小37班吴珂负责优秀班级奖牌的收取工作,小35 班龚文君、徐笑笑负责队报队刊的发放工作,小36班陈智琦、小38班刘炼负责出好社团板报,小37班王泽锴负责鼓号队的训练与指挥,小38班李宸晟、小41班朱紫琦、小42班贺慧珊担任大队旗手,大家工作极为认真负责,大队工作管理得有条不紊。小33班夏芷怡、小43班黄怡鸿、小41班龙腾、小42班曹婧璇、小35班夏琼、小36班丁志广、小42班谢乐洋、小43班蒋宇轩、小39班邓佳琦、小31班李世琪、小35班夏潘峰、小39班柴宇翔等大队委经常进行本部门工作检查,认真负责。
各班中队长负责带领本班少先队员,组织班队活动、发放队报队刊,在大队部统一安排和中队辅导员(即班主任)指导下开展了各种有意义的活动。
下学期,大队干部将加强督查力度,进行学生常规自主管理。
学生特色活动
7.第2届团代会、少代会暨学代会胜利召开。12月5日上午,学生代表大会在学校多功能报告厅如期举行。学校贺永宏校长、陈天益副支书、邓静萍副校长、罗虹副校长、团委刘丽萍书记、少先队大队辅导员贺向军老师、王强主任、周小蓉副主任等学校领导出席会议。
此次学生代表大会是和团代会、少代会一起召开的,会前由学生会组织各班级推荐选举出201位各类学生代表,并在预备会议期间产生了学代会常务委员会。大会共收到各类提案182件,贺永宏校长带领各分管领导本着求真务实的精神,认真负责的态度对提案进行了详细的解答。邓校长、罗校长在大会上接受了学校校报、“校园之声”广播站、学校网站、《华茂》文学社小记者们的现场提问。学生代表和小记者的提案和提问涉及到学校管理、学生管理、教研教改、课业负担、后勤服务、学生权利等各个方面,既站在学校发展的高度建言献策,又理直气壮地维护了学生自身的权益。小记者提问使学校领导无法回避,博得现场一阵阵掌声。答小记者问将大会推向了一个民主、平等的求真务实的高潮。会议还讨论并通过了学生会主席胡蕴仪同学所作的《工作报告》。
11月18日至12月5日期间进行的我校第二届共青团员、少先队员暨学生代表大会系列活动,为中小学生参与学校民主管理,从小培养公民意识起到了积极的推动作用。“建言献策民主管理,培养学生公民意识;履行义务维护权利,实现学生当家作主。”这是对学生代表活动最好的诠释。
8.“生态文明主题月”活动获嘉奖。
根据益教通〔2016〕74号、湘教通〔2016〕349号文件要求,为全面贯彻落实党的十八大“大力推进生态文明建设”的精神,全面推进《绿色湖南建设纲要》的实施,根据《关于在中小学校开展生态文明教育进课堂的指导意见》(湘教发〔2016〕23号)的工作要求,学校在10月份开展了“弘扬生态文明 建设绿色湖南”生态文明主题教育系列实践活动。
第7周各班团队课以“绿色 生态 文明”为主题,以班级为单位,组织学生上好了一堂生态环保课。十月墙报主题以“保护生态环境,建设美丽校园”为主题,组织了墙报设计、制作、展评。六七八年级进行了“弘扬生态文明 建设绿色湖南”主题征文比赛,一至九年级进行了“弘扬生态文明 建设绿色湖南”主题手抄报比赛。九年级组进行了精彩的主题辩论赛。十月进行了以“绿色 生态 文明”为主题的社会实践活动。
我校被评为“生态文明示范校”。
三湘读书月活动与“生态文明”主题月活动同时进行,资料已经上报区局。
9.“四项争创”主题月活动隆重进行。
根据益团联〔2016〕9号文件、益团联〔2016〕12号文件、益团联〔2016〕11号文件、益阳市委宣传部、益阳日报社、益阳市教育局联合文件精神,结合我校实际,学校将11月定为争做“两型小先锋”、争当“小雷锋”、争做“四好少年”、“丽都益阳我的家”征文四项活动月(简称“四项争创”/“四争”活动月),在11月份开了展争创活动。
在全校少先队员和少先队组织中广泛开展了争当“两型小先锋”、争创“两型中(小)队”活动;深入开展了争当“小雷锋”、争创“雷锋式中(小)队”活动;开展了“四好少年”优秀少先队员评选活动;在五至九年级中开展了“丽都益阳我的家”中小学生网络作文大赛活动。在争“雷锋章”、争“两型章”、争做热爱丽都的四好少年活动中,少先队员们表现出色,小32班陈与等同学获得校级雷锋章,小37班王泽锴等同学获得校级两型章,小33班薛志超等同学被评为四好少年,初48班刘思捷等近80位同学获得“丽都益阳我的家”征文奖。
家校沟通:
10.家长学校活动陆续展开:
举行家长培训暨家长会:在2016年11月、12月分年级组分批开展了“2016年下学期家长培训暨家长会”活动。
(活动亮点:
一年级:
班主任积极与家长交流一年级学生的特点和培养重点及方法。
与家长互动,根据不同层次的学生选择家长互动交流,了解孩子的情况,家长如何落实孩子的作业及习惯的培养。
从学习,生活,活动等方面让家长了解孩子的校园生活。这些照片记录了孩子的点滴成长,有一组是拍的孩子吃饭的照片,我跟孩子有个光盘行动的约定,比比谁盘子最干净,家长看了这组照片很欣喜。
四年级:
会前发了问题采集表,以二五游艺形式组织,家长积极、兴趣浓、互动参与面广,家长心得写得很真实。
五年级:
培训内容从班级实际出发,切合五年级孩子的成长特点;把家长摆在优越位置,拉近了老师与家长的距离,提高了价值参与培训的积极性;以二五游艺形式进入,家长参与热情;家长发言精彩,与会者受益匪浅;家长心得真实,学以致用。
八年级:年级组有方案,各班有班级方案,每班都安排了任课老师跟班行动,印发了《家长必读(八年级心理分析、改变学生先改变自己、好爸爸历程记)》;主题鲜明,事例生动,注重实效,气氛热烈。
初68班围绕八年级学生特点的几个问题,家长与老师共同探讨,互动积极,取得实效。
初58初59初60初61初62家长到会率很高,家长有收获。
初65家长会后双老师与部分家长个别交流到很晚。
初63初64初66落到实处,场面感人。
初67家长现身说法学生经验发言,气氛热烈。)
重视抓好家教知识的培训:2016年10月16日,学校邀请中国家庭教育学会宣传工作委员会全国教育巡讲团讲师栾雨竺到校给家长开展家庭教育讲座,每班5名代表约300多家长参加了讲座。
重视生态文明建设工作,抓好亲子社会实践活动:配合省市区关于创建绿色湖南的文件精神,发给家长倡议书,共建绿色校园(益阳 湖南)。要求家长督促、带领子女认真完成假期作业,抓好假期安全工作以及配合子女做好社会实践活动,增进亲子感情,使学生度过一个个愉快的假期。
开展评选优秀家长学员活动:本学期家长积极参加培训与学校活动,表现突出,共有325名家长被评为优秀学员。
11.QQ群建设:绝大部分班级建好了家长QQ群和学生QQ群,并且班主任、老师及时与家长和学生在线交流,将作业发布、向家长汇报学生学习情况、解决家长和学生的困惑、将精彩照片发布在群相册,起到了正面积极的沟通作用。
12.网站建设:大部分班级及时将班级常规、学生作品、班级活动等资料上传到学校网站,特别是初78 初79初60 初59 初75 初57 初72 小43 小44小53 小37 小51 小41 小48小58等班级,尤其是初77班,网站作品篇数很多,且内容丰富多样。
年级组、班级建设:
13.年级组建设见成效:
由贺校长牵头,学校行政和各年级组长对年级组工作和班级教育实效工作进行了两次深入考评。一年级组在班主任工作中注重了学生行为习惯的培养,初步建立了班级文化。二年级组统一建立了“我爱读书”阅读卡,人手一册,坚持登记,小54班创作了学生绘本集,小56班建立了完善的家校互评表,小57班周芳老师组织的2+1活动中的口风琴练习效果显著,孩子们会吹简单的曲子了。三年级组班级管理创意共享,小46班学生突发情况及处理有措施有记录,肖哲敏老师及时把班上情况附上图片和充满爱心的评语发到家长qq群里,小48班工作手册条理清晰详细,小51班小组计分表编成小书,体现成长过程。四年级组班主任坚持每天中餐聚会,在学生区一起就餐,及时交流分享;每周对学生进行一次综合评定并贴到家校本上与家长交流,坚持加分制,每月一总结;进行课堂常规培训,将学生展示时的过渡性话语精炼规范化。五年级组每月举行了一次钢笔字比赛,并常态开展语文社会实践活动,如逛书城、访谈名家等,小36班蔡智平老师爱心育人,问题学生王锦程得到耐心引导和关注。六年级组工作总结真实,小31班老师认真批阅每天小作文一样的小结,小34班班级评价制度完善。七年级组凝聚力强,初72班每月工作有侧重点,班级管理承包制,初74班充分发挥学生主动能动性,初75班常规有方案,初77班各项活动有专人负责,初78班班干部自主管理,两周一例会,小组自主解决违纪现象。八年级组曾彬彬老师每周给班主任发“温馨提示”周工作计划,工作主动,有思考,初58 初59 初60 初65 初66 初67 初68等班主任与家长密切联系,评语充满关爱。九年级组注重交流与沟通,初56 初57不断树立好典型,形成正能量,初49班设置了很多工作岗位,充分调动学生管理的积极性,初53班以“力求更好”为目标,教育管理思路清晰。
年级组资料整理方面,原一年级组周芳老师整理的资料全面又精美,建议各年级组、各班主任参考,把宝贵的活动资料适当整理成册。
14.班队课丰富多彩,社会实践活动各具特色。每班都精心组织进行了主题班队活动。每月一次的社会实践活动紧扣主题,颇具实效。团队手册大部分班级有计划、总结,有活动记录及评语反思,内容真实、图文并茂。
班工作手册:要求每月有月总结。
班务日志:有个别班级没有认真记载班级情况。
班牌路队牌:各班保管较好,破损、遗失现象明显减少。
墙报:每月墙报主题突出,设计精美。尤其是12月“发现身边的美”,各班的“最美笑脸”、“师生活动相片”、“各种美”都被发现、呈现在墙报上,美在校园。
成长档案有待改善:各班都已经收集学生一学期来的有价值资料,尤其是小学部小43班、小45班自己制作封面每期一册,小37班“视力、身高、体重”部分已经更新。建议:1)一年级使用“贺向军教师文件夹”成长档案里的“新版”,重新建立系统档案;2)没有使用新版的其他班级,要更新档案里面“身高 视力 体重”等资料;3)每个学期要做好身体变化、学业情况及获奖和作品的收集整理。
体育2+1:大部分班级有计划、有总结、有学生安排、有活的记录表,但也有个别班级直接复制他班资料。
安全工作:
15.校车工作:本学期校车实现一人一座安全校车。在小学部班主任配合下,从开学之日起开始接送学生。现在乘坐校车学生约430人,校车14台,跟车老师16位。跟车老师张中伟、周海云、周小娟、殷芹、李玉琴、尹志余、杨平辉、赵艳仙、钟志红、李白术、黄欣欣、刘宇、周利、周芸、孙莎、陈胜辉、夏世英等老师勇于接受工作,敬业爱岗,工作认真,尽职尽责。2016年乘坐校车学生摸底工作已经完成。
学习培训:
16.2016年9月,贺向军参加了“益阳市2016年学校德育与家庭教育指导培训”,“益阳市教育科学“十二五”规划课题主研人员培训”。10月,参加了“益阳市2016年中小学音乐欣赏教学暨观摩活动”。12月,参加了“湖南省首届特级教师论坛--学校文化与学校可持续发展”活动。
2016年12月,少先队大队辅导员贺向军被选派参加了湖南省少先队辅导员培训,并在会上就学代会、少代会、团代会开展情况作经验交流。
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