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小学校际交流心得体会
河口小学——吴诗丽
2014年4月25日上午，在学校领导的带领下，我有幸去到翁项小学进行校际交流活动，在翁项小学的参观学习中，令我受益匪浅，下面我把所看到的和想到的写下来一起与大家分享一下。
首先让我们眼前一亮的是翁项小学的校园太美了，一进大门，就看到学校简介，再就是正对着画有校徽的雕塑，沿着道路来到了篮球场，正前方是升旗台，球场边是老师和学生的活动剪影。从球场往里走，就来到办公楼、教学楼、多媒体教学楼，楼宇之间都有花坛，校园里的每一寸土地都利用得很好，让人赏心悦目。
第二节课，接待的老师让我们往教师办公室走了，我们就在多媒体教室开了一个座谈会，老师们相互认识一下。接下来，我们参观他们的学生宿舍楼、食堂、教学楼等，据观察学生的寝室布置得很艺术，很温馨。来到餐厅，啊！很宽敞，那儿有饭桌，有消毒柜等，真是卫生清洁，美观实用，天花板上挂有逼真的植物，墙壁上分别张贴了一些教育学生爱惜粮食、感恩父母的图画和文字。在每班教室门上贴着班主任的相片、班级寄语，每个班级都有多媒体，这些给我们留下了较深的印象。
第二节课后接着又观看了他们的课间操，组织调度统一协调，出操时学生自觉排着队伍，整齐的队伍进入操场。我们从教学楼看上去非常整齐，横、竖、斜，排排成直线，学生们个个做的很认真，当我看到这样的情景时，我的心情被陶冶了，可想而知学生在这样的环境学习是多么的好。
活动开始后，根据该校的事先安排，由翁项小学的教师进行了讲课展示，分别是一节英语课、语文课和数学课，我校何紫玉老师也上了一节语文课。随后，在各科教研组长的主持下，观课的老师坐在一起，共同交换教学心得及观课心得。各位老师谈了自己观课心得，提出了宝贵的建议。
吃中餐时，我们看到所有的学生安静的坐在餐桌上吃饭，饭后自觉的收拾好餐桌，洗好碗筷后有序的把碗筷整齐的摆放在消毒柜里。看着乖巧的学生，我感动不已。
下午，两校教师进行了篮球友谊赛。吃晚饭后，我们才坐上了回家的车。
经过一天的学习，回来后我认真进行了总结和反思，同时也发现了自己和本校的不足。建议自己和我校从以下几点进一步加强：
1、根据自己和本校实际，进一步修改完善各项计划，根据自己的实际进行创造性的开展各项工作，加强学生学习行为习惯的养成和勤奋教育。
2、建议学校进一步加强教科研工作，在方法上多给予老师培训和指导，多种形式进行教研切实提高教师的教研水平和教研质量。
3、建议学校狠抓硬件设施，争取早日达到班班通。
以上纯属个人不成熟的想法，不对之处敬请各级领导和老师给予批评指正！让我们携手更加努力，共同期待我们的学校管理和素质教育教学再次实现新的突破！
两校交流 携手共进姊妹情
——松桃一小与民族小学校际交流心得
民族小学 程贵苏
2015年4月30日，松桃一小的领导和老师一行数人来到沿河民族小学开展两校携手共进，互相交流，共同切磋，深入研讨教育教学策略与方法。两所百年老校在这一天，师生携手共进姊妹情，共同提升学校管理水平、教师专业素质。两校六名教师在这一天充分展现自已教学的独特魅力，为我们构建了学习交流的平台。其中来自松桃一小的任廷红老师献上的习作课《童年趣事》让我感受颇深。
一、收获。
1、拉近距离，激发兴趣
任老师机智的开场一下子拉近了与学生间的距离，孩子们由原来有点拘谨变得活跃起来。以“百宝箱”创设情景提高学生说的兴趣，激发学生写的灵感。同学们在一张张有趣的图片引导下，在老师一次次的启发、激励下，孩子们的思维逐渐打开，火花、灵感不断在课堂上迸发。
2、紧抓题眼，抓住重点
“题眼”即作文题目中的关键词语，它是作文要反映的关键所在。明确了“题眼”，才能知道文章该写什么，不该写什么，才能明确文章所要表达的中心思想。在这次习作中任老师紧扣 “趣”字，让学【两校交流心得】
生说说自己的童年趣事，把学生作文的视线引向生活，解决写作的“源头活水”，确定文题和写作内容，孩子们在任老师激情的启发下纷纷踊跃发言。这样既培养学生说的能力又引导学生搜集素材，解决学生作文“下锅米”的问题。俗话说“巧妇难为无米之炊”，“下锅米”的问题不解决，即使是作文高手，也难写出妙笔生花的文章。搜集整理写作素材是作文的前提，也是教学中很重要的一个环节。
3、教给方法，指导写法
任老师出示课本《冬阳·童年·骆驼队》描写骆驼咀嚼和骆驼毛的句子和巧用“探索与发现”类的比较游戏，让学生比较范文，感悟结构方法。让学生知道要把作文写得生动、具体就要从人物的外貌、动作、语言、神态的描写，来表现人物品质，表达出自己的爱与恨；从自己的五官感受，恰当运用修辞方法和想象写出景物的特点，写出自己所感或者自己体会到的哲理。
4、放下架子，和谐相处
任老师的课堂上出现三多：专心听讲的多、回答问题的多、笑声多，我想是因为老师切实走近了孩子的心灵，放下了老师的架子和孩子们和谐相处，特别尊重孩子，特别具体到位地激励孩子，虽然这些激励可能和课堂预设无关。让这些正能量和作文方法无痕地传递给了孩子们，在快乐中孩子们激活了自己的生活经验，学会了作文的方法。
二、反思
1、给学困生以更多欣赏
很多老师有个习惯：对高分学生热脸相迎，对中分学生平和相待，
对低分学生横眉冷对。这是不对的，我们要面对全体学生，老师们要意识到：对各类学生都充满欣赏，让各类学生都有健康的人格，真的比考分更重要！比绩效工资更重要。让中低分学生和学困生以更多的欣赏和关爱，就是在为我们的家乡作贡献。而且，一旦给各类学生都以欣赏的眼光，你真的会发现孩子们在人格健康的同时，考分也会大大提升。这种应试和素质，现在和未来都双赢的事，何乐不为？
2、习作教学要跨出校门，放眼大处
作文教学要注重积累。要引导学生多读书；多到大自然、社会中去看一看，感受更广阔的世界，逐步增长自己的见识；要引导学生多参加一些有益的社会活动，从中学到更多的社会知识；还可以正确引导学生收看一些有益的电视节目，开阔学生的视野。近年来，各地屡屡举办征稿活动，作文教研活动等一些有益的活动，为作文教学提供了更大更新的场所，作文教学要跨出校门，放眼大处，高瞻远瞩。我们应适当组织学生参加一些报刊、杂志、文学团体的征文活动，了解外地写作动态，同时在活动中去发现自己作文中的不足。随着知识面增大，题材多了，方法有了，写作兴趣浓了，写作水平提高了，佳作便随之涌现了。
3、坚持课堂，课外相结合。
讲授课文不仅要使学生受到思想教育，美的熏陶，更重要的是还是要注意它的范文功能。作为中高年级的语文阅读教学，都有一个落脚点，那就是写。“写”应该贯穿于整个语文教学之中。一般的来说，每次新课结束后，根据课文特点都应该让学生有目的地写，写一个片
段，写一句话等。同时，讲清写作的方法，让学生模拟。其次要针对性地进行练习。这样相辅相成，密切配合，多作勤练，熟能生巧，久而久之，有利于提高写能力和写作水平。其实，读书习作是一种习性，是一种可持续发展的潜力和后劲。学生形成习惯后，练笔之作，多是思想和生活的真实写照，多是真情实感的流露，也没有一般命题作文的“挤牙膏”、无病呻吟的现象。学生尝到了写作的乐趣，其乐无穷，写作能力自会提高。
一天的交流，气氛是热烈的，活动是高效的。师生都感到更多的是快乐、是收获。这种交流与联谊活动将会持续、有效、扎实地开展，会不断增进彼此的友谊和深情。
第1篇：与台湾朝阳科技大学师生学术交流心得体会
20XX年6月末，一批来自台湾朝阳科技大学的老师和同学来我们学校访问，我有幸成为工商管理学院的志愿者，全程陪同他们在长沙的学习交流活动。通过七天里和这些台湾同学的交流，我学习到不少东西，也有很多体会。
台湾作为中国的一部分，近年来与祖国大陆的经贸和学术往来非常频繁。台湾朝阳科技大学尽管成立的时间比较短，但是学校的发展非常快，以开放的视野和其他国家和地区的学校积极建立关系，先后与华中科技大学、北京科技大学、华东理工大学、宁波大学等学校建立了合作关系。朝阳科大作为全台湾地区私立科技类院校得第一名，在学生的职业培训方面做的非常出色，在今年全台就业最受欢迎的大学排名中，朝阳科大名列私立大学榜首。
在朝阳科大管理学院和工商管理学院的论文交流过程中，台湾学生的论文很有深度，研究的均是前言的问题，对热点的把握较好。台湾学生的论文均是以台湾地区为例，有些甚至以某个市为例，研究的视角比较窄，这样的论文很有理论和实践意义。我们湖南大学的论文研究的角度比较宽，理论深度不够，这是我们的不足，从台湾同学的论文里我可以知道，以后做论文一定要多从小处着手，从实践出发，这样写出来的论文才会有深度和高度。
在这次的学术交流中，明显感到我们这边老师的队伍不够强大，作为论文交流的东道主，在学术论文交流的现场，只派出一个老师做嘉宾，上下午还换了老师，而朝阳科大有四个老师，5个实战丰富的EMBA同学。我们的同学又不是非常的积极，在交流的过程中，我们这边除了老师就没有人提问，让台湾的师生怀疑我们学生的水平。在这种关系着学校的声誉面前，我勇敢的站出来，尽管有些论文我也不是很熟悉，但是我积极研究思考，力求提出有深度得问题，这样才不会让对方小看。对每个台湾的同学的论文，我都和他们交流了我的思想。事实上也证明，我的努力没有白费，台湾的老师和同学都对我的印象非常深刻，向我投来钦佩的目光。建议我们以后举办类似的活动要选拔那些政治素质过硬，思想觉悟较高，热情开朗的学生参加，尽量选那些专业对口的学生陪同。
台湾的学生都非常的大方和豪爽，他们都闯开自己的心扉，诚恳的和我们交流学习、生活和情感等等，通过交流讨论活动使我对台湾的政治、经济、文化有了更深入的了解，希望有机会能够亲临台湾，切身感受台湾的环境。我们学校也要和台湾朝阳科技大学建立合作关系，但愿在不久的将来我能够到台湾朝阳科技大学进行学习交流。台湾的老师和同学也非常期待我能够到他们学校去交流，有几个EMBA的同学多次提到，如果两校的合作能够开展要我一定要去。想到自己这几天的付出得到大家的认可，我真的非常高兴。在这几天的陪同中，确实比较辛苦，每天起的很早，晚上陪他们逛街睡的也晚，学校老师还有其他的事情，真的很忙。但是通过这次活动，我也得到了不少锻炼，尤其在协调能力和交流能力两方面。
在学习交流的同时，我们也游览了长沙的名胜古迹，感受了长沙这个座千年古城的历史情怀。我们参观了马王堆汉墓和湘绣展览馆，台湾的老师们对湘绣特别感兴趣，纷纷加入了购买湘绣大军的队伍。外事处给我们安排了湖湘文化讲座，使我们对湖湘大地有了全面的认识，加深了对湖湘文化的认识，通过参观岳麓书院和岳麓山我们更加感受到湖南大学——千年学府浓郁的文化气息。参观台湾旺旺在湖南的总厂，总厂长亲自接待了我们，吃着刚出锅的旺旺雪饼，好爽哟！
通过这几天的活动，我们大陆的同学和台湾的学生建立了深厚的感情，离别时我们都依依不舍，期盼着下次早日重逢。尽管我们都分开了，但是现在我们还经常用网络联系，交流的范围也更加广阔，希望在不久的将来我们能够在台湾见面。非常感谢湖南大学外事处给了我这次机会，使我认识了这么多台湾的朋友，也向外事处的老师道一声辛苦了！
第2篇：学术交流心得体会我有幸获得了广东省教育学会特殊教育专业委员会20XX学术交流评比课件制作一等奖，并参加了20XX学术交流会听障组的交流发言，心情非常激动!因为这是我第一次校外的比赛活动，能够获得这样的一个成绩，确实是想不到;也因为自己的努力得到了大家的认可!在交流会上，许多同行的发言都非常出色，中心明确，重点突出，思路清晰，语言流畅，对自己的作品能够精要地进行介绍，在短短的的时间里能够将丰富的内容清晰而简要地表达出来，体现出了良好的素质。和他们相比，自己还有很大的差距，我觉得自己需要努力的地方还有很多很多……
在学术交流会中，深刻感受到了特殊教育届的老前辈们退而不休，继续为特殊教育事业发挥余热的崇高品质，令我敬佩不已。他们用实际行动在鞭策着我们这些后辈，激励我们要为这块特殊的园地挥洒汗水，奉献青春。在这次交流会中，还深切地感受到了同行们出色的工作，体会到了他们对教育教学工作的投入和对残疾孩子的热爱，也深切体会到了自己的不足，我会继续努力的!
有收获，有遗憾，有激动，有失落……
今年五月二十四日，我有幸参加华南师范大学基础教育课程研究中心实验基地学校教学交流研讨会。在风景秀丽的三水中学，和众多来自实验基地学校的教师，还有来自华师大课研中心的教授一起听课、评课、研讨，收益良多。
教无定法。正如三水中学的禹主任所言，六位授课教师的课堂各有特色、精彩纷呈。有的娓娓道来，有的蜻蜓点水，有的激-情四射，还有的沉着稳定，他们给听课的教师留下了深刻的印象。又如课程研究中心的陈老师所言，各位老师在处理同一教材的过程中体现出对教材不同角度的挖掘。仲元中学的糜老师注重引导读报的方法;三水中学的颜老师注重朗读能力的培养;顺德中学的李老师注重阅读能力的提高。这些都说明了现代英语教学已不再把教材看作是教学的金科玉律，而把它看作是一种教学资源。教材不是圣经，教材是可变的 、发展的和开放的。根据语言的“输出、输入”规律，课本决不是教学的全部内容，教材内容必须进行整合，让教材为我所需，为我所用。
就我个人而言，对于这次在三水中学的授课，总体的感觉还是比较好，课件比较受欢迎，学生也说学到了一点东西，基本上达到了预期的目标。我们学校英语科组一直注重研究英语教学的继承和创新相结合的教学理论和实践。在平时的听课、评课和学科研讨过程中，我们英语科组的全体教师(互相学习，互相促进，力求使课堂教学发挥最大的作用，取得良好的教育教学效果。而我根据我们备课组的指导思想设计的这一节课，也体现了科组的精神——实实在在，稳中有变。
我所上的这一节课主要目的是在理解文章内容的基础上，使学生初步掌握新闻报道的分类和结构，并能运用所学到的知识，尝试写一篇简单的新闻报道。俗话说，兴趣是最好的老师。在整节课中，我所选取的教学资源，从引入新课的图片，如：九一一事件，“林黛玉”的死，到巩固训练时所选取的一篇新闻报道(Twins 获得2015金曲奖)，都帖近学生的学习和生活，容易引起学生的兴趣和共鸣，使学生在课堂上保持一种高昂的情绪，从而更好完成教学任务。在授课过程中，我尽量避免使用一些枯燥的学术用语，而选用一些学生容易理解和记忆的用语，例如 topic paragraph, support paragraphs 等等，使教学方法、形式与学生的愉快学习体验相结合，让学生在学习过程中学得轻松，学得愉快。在设计教学过程中，除了注意引起学生的兴趣外，我特别强调了教学各个环节的流畅性。从引入、浏览、细读、总结、巩固、讨论到仿写，每个教学环节一环接一环，紧紧相扣，逐步深入，力求使课堂紧凑有序，一气呵成。我个人认为，这些都是比较成功的地方。
第3篇：学术交流心得体会中国生物工程学会经过几年的工作，深深认识到学会要做好工作，一定要全面贯彻党的XX大和XX届三中、四中、五中全会精神，落实中央书记处对中国科协所属学会的指示精神，牢固树立科学发展观，进一步履行党和政府联系科技工作者的桥梁和纽带职责，以人为本努力为广大科技工作者服务；为经济社会的可持续发展服务；为提高全民的素质服务。
一、学术会议的召开必须要把握学科前沿
为广大科技工作者服务，举办学术会议，进行学术交流，一定要精心策划，进行顶层设计，选好主题。会议要做到精品化，必须要洞察学科发展趋势，把握学科发展方向。了解学科前沿热点。
20XX年8月中国生物工程学会和中国生物工程学会工业与环境专业委员会联合举办了“工业生物技术前沿讲习班”。会议召开前有关专家和学会领导了解到在全球范围由于工业生物技术的快速发展，掀起了“生物技术的第三次浪潮”。根据这一学科发展动向和学科前沿热点，举办了此次会议。选题决定后，有关专家和学会领导经过多次精心设计、精心策划，选出15个专题报告。其中包括：“迎接生物技术的第三次浪潮导论”、“生物催化剂将在新世纪大放光彩”、“代谢工程研究进展”、“21世纪分子的定向进化及其应用”、“DNAShuffling研究进展”、“生物工程与生物材料”、“极端环境微生物”等报告。主题报告确定后，又对每个主题精心选出顶尖的科学家准备报告。以杨胜利院士、欧阳平凯院士等15位老、中、青专家作报告。从海南、新疆、兰州、哈尔滨、北京、南京、上海等20多个省市的院士、专家、代表出席会议。300多人的大报告厅挤得满满，连门口都站满了听众。专家们的精彩报告后，代表们踊跃提出各种问题进行深层次的研讨。学术气氛相当浓厚。会议开得相当成功。各地代表纷纷要求学会要不断召开学科前沿报告会。
二、学术会议的召开必须要根据社会的需求
举办学术活动为科技工作者服务必须要考虑到为经济社会的可持续发展服务，要考虑到政府的需要，社会的需求。
1．专家们预测，经过40－50年石油终将枯竭，代之而起的是生物能。解决能源匮乏，开发新能源（生物质能），是急国家之所急的重要任务。学会领导和有关专家又了解到国家有关部门对生物质能的开发准备立项。为此，学会领导和有关专家精心策划，于20XX年7、8月份中国生物工程学会和工业与环境生物技术专业委员会分别举办了“代谢工程研讨会”以及“工业和环境生物技术展望”的学术会议。“代谢工程研讨会”的代表们就“国际代谢工程领域研究的最新进展和发展趋势”、“对代谢工程的一些共性问题”，如：研究方法、研究布局作了总结和展望。“工业和环境生物技术展望学术会议”就工业和环境生物技术的综合发展、生物催化与生物转化、生物能源等前沿和进展进行了广泛的交流。代表们一致认为会议的召开对我国新能源――生物质能的开发必然起到推动和促进作用。同时对国家有关部门对生物质能的立项工作起到前期的准备工作。
2．在20XX年学会了解到国家发改委高技术产业司急需了解生物技术产业界的需求，企业界也急需把企业一些问题向政府有关部门反应。于是中国生物工程学会产业促进会适时为国家发改委高技术产业司组织了“生物医药产业发展”座谈会。国家发改委高技术产业司领导、国家生物产业发展战略课题组专家到会与30多位国内知名的生物企业家就企业发展现状及前景、影响企业和生物医药行业发展的关键制约因素、生物医药产业特点、产业链条与发展规律对生物医药产业发展有关政策、建议展开了对话与讨论。旨在了解我国生物技术产业化的难点和瓶颈。此次会不仅为企业界和政府的沟通建立了渠道，同时也为政府今后的决策提供了重要依据。
3．中国生物工程学会为中国农科院生物技术所和吉林农业大学生物工程技术学院牵线搭桥共同建立“生物反应器联合实验室”。赢来了吉林省1000万项目经费的支持。使中国农科院生物技术所的转基因植物项目在吉林安家落户。这个项目的设立不仅促进了农业、医药、工业等生物技术领域的交叉与融合，同时为振兴东北老工业基地建设会发挥积极作用。为此，学会决定20XX年在长春召开“中国生物工程学会学术年会暨生物反应器论坛”，旨在进一步推动我国生物技术产业化的进程，加快“生物反应器项目”研发的速度，为东北老工业基地经济建设发展做出新贡献。
三、学术会议的召开必须要有改革意识
多年来学会举办学术会议多是以会养会的方式，靠收取代表的注册费或寻求有关部门的赞助支持来办会。这样，开展活动感到十分艰难。近几年学会有关领导与学会理事长杨胜利院士紧密配合，积极响应中国科协加快改革步伐的号召，不断探索学会发展新路。几年来，学会联合地方和企业成功地组织了多次学术活动，有效地调动了科技人员和基层、企业等各方面的积极性，不仅活跃了学术气氛，为地方带去丰富的科技资源和科技成果，也解决了学会运转和活动经费短缺的问题。
1．20XX年学会副理事长黄大昉研究员积极联合海南热作院为依托单位，成功地在海南举办了中国科协年会第6分会场“生物技术与食品安全性研讨会”。
2．20XX年8月学会积极和山东日照市政府联系，在山东日照举办了“代谢工程研讨会”。会间中国生物工程学会产业促进会组织了几十项科研新成果，日照市政府举办了项目发布会。这次会议的召开取得了日照市政府的全力支持，不仅促进了我国代谢工程研究的深入发展，同时为会议带去的技术前沿最新信息和多项研究成果也为当地经经济建设的发展提供了有力支持。
3．20XX年中国生物工程学会积极支持黑龙江省农科院、与该院共同主办了“中国黑龙江国际农业生物技术峰会。”该会是黑龙江省农科院首次组织的国际会议。中国生物工程学会有关领导为此会的召开邀请了袁隆平院士、专家洋院士（中科院副院长）、杨胜利院士等20多位顶尖科学家作学术报告。全国人大副委员长蒋正华也出席会议作了精彩报告。国内外参加会议的人数达600多人，交流踊跃，学术气氛浓厚，并为黑龙江省带去了多项科研成果。收到了非常好的效果，为黑龙江省现代农业的发展起到了积极的促进作用。
四、举办学术会议，进行学术交流要注意以人为本
学术会议的大会报告一定要有影响力高层次、顶尖的权威科学家出席作报告，与此同时也要请有作为的青年科技工作者登台讲演。这才能给学术会议注入新的活力、带来勃勃生机。
1．20XX年中国生物工程学会产业促进会在新疆医科大学举办了中国科协20XX年学术年会21分会场――生物技术与产业化论坛。杨胜利院士以非常有吸引力的“生物炼制”的主题作大会报告。用科学发展观对生物技术产业化的三次浪潮；工业生物技术，农业生物技术的重要性；废弃物的利用，生物质能开发；以及我国的对策进行全面论述。在参会代表面前展现了一幅如何开发再生能源，解决资源匮乏；杜绝环境污染，建立生态村；走进循环经济的美好兰图。精彩的报告不仅使大家耳目一新，同时给该领域的科研人员指明了研究方向。
在此会上青年科技工作者李校堃作了题为“生物制药产业模式的现状分析与对策”的报告不仅给代表们阐述了用基因组学的方法开发生物制药的全过程，更重要的是他的“科研成果转化为生产力的模式、分析”，引起了与会代表的浓厚兴趣。至此报告后新疆医科大学再次邀请李校堃在药学院作报告，其中包括科研体制创新；东西部资源互动；人才交流等给与会者一个很好的启迪。
2．中国生物工程学会于20XX年召开了中国生物工程学会第四次会员代表大会暨学术讨论会。大会主题报告：陈竺院士作了“生物技术新进展与发展战略”的报告；杨胜利院士作了“系统生物学进展”的报告；欧阳平凯院士作了“工业生物技术发展战略与重点研究领域”的报告；著名科学家杨焕明教授作了“生物技术面临挑战：从纽约‘9．11’到印度洋海啸”的报告。除去高层次专家作报告。也注意把青年人推上讲坛。请青年科学家陈国强作了“生物材料研究进展”的报告；由青年科学家金城作了“微生物糖组学研究”的报告；青年科学家赵宗保作了“微生物油脂发酵与生物柴油”的报告。参会代表们一致认为大会主题报告，老、中、青相结合很有特色。这不仅使学术气氛活跃，同时也为青年科技工作者提供了很好的锻炼机会。
第4篇：意大利学术交流心得体会历经三年的时间，又一次可以出国观摩学习了，经过自己的努力，终于收到了参加意大利学术交流的邀请函，很感恩很激动，同时也结识了许多化妆界的前辈大师，我想我是幸运的，会以大师们做榜样去更加努力，生活需要继续人生需要进步，我一直这样想的。由于工作忙碌，XX年去了韩国之后，自己一直把自己处于沉淀时期，认真的工作认真的生活，对待每一天重复的生活，我从来没有感觉到过自己的生活是枯燥乏味的，化妆这个职业让人富有无限的激情，如果你热爱这个职业你会很享受其中给你带来的乐趣。
心得一：校党课学习心得体会
我叫***，来自公路学院，非常荣幸的参加我校第十三期入党积极分子培训班的学习，并收获到许多东西。
通过这次党课学习，使我实现了从普通学生到入党积极分子的转变，也使我从新找到了走正确人生道路的方法。以前，我这样问过自己“我为什么要参加党校学习?”经历了这些，我深刻认识到参加党校学习不仅要学习党的基本知识，为早日加入党组织打好基础，更重要的是要用党的宗旨和理念等等作为前进的动力和指路灯。无论将来怎样，我也要把党校学习到的东西用于我以后的学习、工作的实践中，用诚心对待朋友，用细心对待学习、工作，为能更好地为人民服务而努力，让党的宗旨永存人民心间！
总之，通过参加我校第十三期入党积极分子培训班的学习，我加深了对党的认识，端正了自己的入党动机，明确了自己的奋斗目标，增强了自己作为入党积极分子加入党组织成为一名真正党员的决心，坚定了我为党，为人民，为社会共产主义事业奋斗的信念！
作为大学生中的入党积极分子，我们应该在党的指引和激励下，努力学习，树立爱国之情、效国之心，心系党和人民，勇敢肩负起这个时代赋予我们的历史使命!也许，个人的力量是微不足道的，但“星星之火可以燎原”，我深信“有志者，事竟成”！
党课虽已结束，然而党的思想和具体实践却永远学习不完、做不完，我们的生活还在继续，我们的入党之路才刚刚开始！
最后，再次向光荣的党旗致以我最诚挚的敬意！
心得二：校党课学习心得体会
这次能够参加校党组织举办的入党培训班的学习，我感到高兴，自豪，兴奋，我非常感谢系部能给我这次学习的机会！
从我正式开始接受党课再次熏陶和教育开始，就决心按党章的规定严格要求自己，努力在党课的学习过程中，做到“两个转变”：
一是角色的转变。从入党积极分子向预备党员身份的转变，高标准，严格要求自己，高度重视党课的培训学习，并且都作了详细而认真的听课笔录。
二是思想的转变。大部分同学包括我自己，对党的认识很多时候都停留在的感性认识上，我想通过这次党课的培训与学习，我们能够对党的认识更为全面、深刻，升华到理性的认识上来，从而对于党的认识更加的全面和生动。
在党课学习期间，通过认真听经验和知识丰富的老师们的生动而深刻的讲课，通过和一起上党课的其他学员们的讨论交流，我的主要学习心得有：
一、这次学习培训，使我对端正入党动机的重要性有了更具体更深入的认识。端正入党动机，要有为共产主义和中国特色社会主义奋斗终身的坚定信念；要树立全心全意为人民服务的思想；要有在生产、工作、学习和社会生活中起到先锋模范作用。
二、以党员的标准严格要求自己，成为一个有理想，有责任，有能力的大学生。
三、了解了现今国内外的新形势及中国面临的挑战，国内大力开展反腐行动，保障了公民的利益。
四、我们要以科学的目光认识国情，国家政府面对社会问题做出了改革创新，其中包括经济体制的改革。
我们是肩负着建设祖国重任的新一代大学生，我们在努力学习好科学文化知识、提高实践操作能力的同时，也要关注时事、关注社会的发展，只有把理论与实践相结合，才会在实践中发挥功效。同时，也应把个人情况与社会现状相结合，努力探索适合自己发展的道路。这次党课，使我更加明白了自己的奋斗目标，也意识到了自己肩负的重任。
心得三：校党课学习心得体会
近期校党委组织我们新一批的积极分子进行了党课学习。这期间我们全面地学习了党的性质，党的指导思想，党的作风、纲领、宗旨，以及党的组织原则，党的作风、纪律等，同时我们也学到了作为一名党员应具备的条件，应履行的义务和相应的权利。以上这些都对我们更好的认识党、了解党，积极向党组织靠拢有很大的帮助，也坚定了我加入党组织，早日成为一名党员的信心。
中国共产党自1912年成立至今，领导和团结全国各族人民，进行了28年艰苦卓绝的斗争，推翻了三座大山三，建立了社会主义新中国，又用了50多年的时间建成了初步繁荣的社会主义中国。正如江泽民同志所说："党领导全国各族人民为中国社会主义进步和发展做了三件大事：第一件事完成了反帝反封建的新民主主义革命任务，结束了中国半封建、半殖民地的历史；第二件是消灭了剥削阶级和剥削制度，确立了社会主义制度；第三件事开辟了建设中国特色社会主义的道路，逐步实现社会主义现代化，这件大事现在继续在做。"中国共产党始终坚持着自己的共产主义信念，不断通过实践完善自己的理论，逐步确立了以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想作为我党的指导思想。在党的路线、方针、政策上始终坚持贯彻全心全意为人民服务这一宗旨，坚持群众路线，发扬密切联系群众的优良作风。正因为这些，我党才从建党初期五十多人发展壮大到现在的7500万名党员，成为世界第一大党，才能作为中国社会主义事业的领导核心，指引中国走向富强的社会主义，才具有如此强大的生命力和光明的前途。所以从根本上说，没有共产党就没有新中国，没有共产党，就没有现在中国的一切。
通过这次学习，我正确地了解了共产党员的条件是，树立为共产主义事业奋斗终生，全心全意为人民服务，随时准备为党和人民的利息牺牲一切的正确入党动机。明白入党，意味着比群众多吃苦，意味着比群众多挑重担，多做贡献，意味着比群众多做牺牲。
在今后的工作、学习和生活中，我要以一名优秀共产党员的标准来要求自己，立足本职，踏实工作，努力学习检察业务知识，在工作和学习中起带头作用，刻苦学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，增强辨别是非能力，不断提高自身的综合素质，努力履行"三个代表",与时俱进，以实际行动争做一名新世纪合格的共产党人。
心得四：校党课学习心得体会
我深深地热爱着我的祖国，希望她伟大复兴、繁荣富强。正因如此我迫切的想加入中国共产党。
由于老师和同学的推荐，我很荣幸的参加了这次院举办的入党积极分子培训班的学习，我很珍惜这次机会。在这里我感谢每一位辛苦讲课的领导老师，是他们让我对党的认识又加深了一步，更加深了对党的崇敬与爱戴之情。
从懂事的孩提时代起一直到现在，一首红歌一直回响在我们的耳畔。“没有共产党就没有新中国，共产党辛劳为民族，共产党他一心救中国，他只给了任命解放的道路，他领导中国走向光明。”小的时候虽然不知道什么是共产党，但是依然很喜欢这首歌。
上小学的时候，在每一个清明节，老师都会组织我们去给为共产主义
心得一：校团干部培训心得体会
作为一名学生干部参加由校团委主办的大学团干培训课程,感触很深。通过此次培训，我的确学到了很多很多。 作为一个学生干部,我们更要有比别人更正确的学习态度、学习方法，明确自己的工作和学习的方向，正确处理两者的关系，只有体会到这一点，你才可能成为一个合格学生干部。【两校交流心得】
开学典礼上，校团委书记xxx老师分别从“学生干部的类型”、“当好学生干部应具备的基本素质”和“学生干部应注意处理好几种关系”三个方面为全体学员做了题为《高校学生干部应具备的基本素质》的专题讲座。她指出：当一名合格的学生干部不仅要具备较高的思想政治素质、道德素质和较好的智能素质、精神素质，还要善于处理与老师、同学以及其它学生干部之间的关系，正确对待得与失、名与利等问题。老师更加强调的是书面表达能力。我想我们应该以饱满的工作热情，良好的工作态度投身到平时的工作学习中，做好我们的本职工作，既要有一颗进取心，又要保持有一颗平常心，做到有所争，有所不争，珍惜自己的岗位，创新型地开展工作，健康顺利地成长。在平时的工作中，多从基层做起，深入同学，深入研究，从而发现问题的本质所在，并积极有效的开展活动，解决问题。同时，我们也要紧密地围绕在老师的周围，分解老师的烦恼，不以干部自居，处理好师生关系。本堂课后，我意识到学生干部是领导与同学、教师与同学、同学与同学的桥梁。我深深的体会到作为一个优秀的学生干部，在处理好各种工作关系的同时,还必须具备有优良的素质和综合能力。学生会不是官场，学生干部不是官，而是一个群体的组织者和带头人，在平时开展各种学生工作中，必须认识到既要去做好各项具体工作的同时，也要把学习搞好，学生的本质就是学习，学习态度的好与坏，正确与否，在另一方面也体现着一个学生干部的综合素质和能力。只有把本质认清，把基础打好的干部才是一个好干部。试想，如果连学习都搞不好，连基础也不能巩固的人，能有其他能力去做好一件事？在工作中说要做什么，干什么，那岂不等于泛泛其谈，空想而已！
第二堂课由校学生会主席刘科同学向我们做了题为“学习贯彻十七大，高擎团旗跟党走”的中国大学生骨干培养学校学习的心得汇报交流。刘科师兄结合两次赴京学习的经历就培训学校的基本情况、培训的内容，通过两次赴京学习的感受，为我我们畅所欲谈。我记得最清楚的就是他所说的“作为一名优秀学生干部在任何时候、任何地方都应时刻牢记自己所代表的形象是学校，要时刻以学校为荣；注重细节、艰苦奋斗，关注时事、与时俱进，时刻注重自身综合素质特别是思想道德素质的提高。”我想这的确是一个值得提出的问题，在现实生活，我们有个别学生干部不严格要求自己，敷衍了事，在寝室、教室等公共场合不注重自己的形象、随心所欲，为同学们树立了极不好的榜样。他结合自身学生干部的工作经历和经验，提出了“三做”与“三用心”的原则要求：即学会做人、以身作则、学会做学问；用心想事、用心谋事，用心干事。我想我们只有充分地理解这两个原则，在平时的工作中理论联系实际，事必躬亲，时刻牢记自己的身份，并不以“官位”自尊，做小事做起，从自己的身边做起，我们才能做好我们的本职工作，才能树立好我们的干部形象。
在学生会系统讨论会上，大家就“如何增强校、院学生会交流？如何规范学生干部思想作风、工作作风、生活作风？”等为主题展开了讨论。各学院主要学生干部代表积极发言。其中，我记录了以下十点，我认为这些对我们院工作的开展有很大的帮助和意义。①制定活动认定表。登记每个小班参加活动的多少与出勤情况，从而加上相应的分数来提高同学生参与活动的积极性。②建立良好的青先先锋队考查系统，从提高同学们的思想意识觉悟、入党积极性等方面来提高同学们参与活动的积极性。③做一次学生干部调研考查活动，深入了解我们在广大学生中的形象及存在的问题等。④对形式性活动的开展与否，我们要有积极主动的看法。⑤从大一新生入手，树立良好的部门形象、严格要求自己。⑥部门间讲究 “爱”、“平等”与“个性”的三个原则。⑦成立主席团理事会，从而更好决定活动的开展与否。⑧从个人表现和他人评价两个方面组建我们的学生会系统。⑨加强学生会内部之间的交往，层层带动。⑩结合自身情况，制定相应的制度和规则。
上周六，由参加随中国代表团赴泰国曼谷出席由泰国外交部和教育部主办的“东盟10+3”活动之“东亚青年领导人论坛”的舒健同学为我们分享他们心得。本次交流会，给我印象最深的便是他们英语水平，他在演讲的时候，只说了一句英文，但是给人的感觉就像是个专业的人士发音一样。通过他的演讲，我想我们只有努力学习，认真工作，时刻做好准备，我们才能够赢得机会参加像这样高层次的会议。
因此，作为一个学生干部。我们更要有比别人更正确的学习态度、学习方法，明确自己的工作和学习的方向，正确处理两者的关系，只有体会到这一点，你才可能成为一个合格学生干部。学生干部在平时的工作，往往是比较繁琐和劳累的，并且没有嘉奖和赞美，只有在工作岗位中默默地工作，默默地付出。许多干部同学埋怨在工作中锻炼不到自己，学不到什么，其实，这只是他们没有认真对待工作罢了，我想做每一件工作都是在考验每一个学生干部，都在测试我们综合素质的高低。业务素质的体现，在我看来，不外乎又是繁琐的工作的表现。当一个人去开展一件工作，首当其冲的是自己的心理，问自己，能否把这件工作做好呢？是否信心十足还是踌躇不定呢？再而工作的同时，你的口才、交际、威信的树立如何体现，这些都是业务素质的范围，能否做好一件工作，只要从业务中想到这几点，你就是走出了成功的一步了。道德素质和其它综合性的素质，也很大影响着每一个学生干部的工作的开展，辟如没有道德或道德素质不高的人，他能全心全意为同学服务吗？没有健壮的体魄，能有精力做好每一件事吗？这些素质的综合，往往也在很大程度上体现着我们的能力，是做好工作的关键。
如何才能做好一个学生干部，我牢记这个公式：“能力+实践+创新=优秀学生干部”，我相信这个公式的正确性和实用性。我想只有这三者的综合，才能成为一名合格的优秀的大学生学生干部。这也许就是在这次培训中我的心得体会吧！
能力+实践+创新=优秀学生干部，信不信由你！
心得二：校团干部培训心得体会
金色浪漫的十月，校学生会召开了四次团干培训大会，从礼仪，校会的职责，校会的作用，以及校会的运转，校会文化的开展到科技创新。涉及到文化，政治，礼仪，等方方面面，我对这次的培训感悟颇多，并学到了许许多多原来闻所未闻的事儿，我如饥似渴的听着嘉宾所讲接的一字一句，我觉得这些从根本上提高了我的素质。
第一次团干培训大会上，各个部门都用生动，多彩的方式展现了本部门的职责，每个部门展现的方式都是那么别具一格，独具匠心。从这次会上，我既学到了主席团，办公室等的宏观调控，又了解到了宣传部，生活部，女生部等的具体职责，从对各部门的望文生义，到对各部门有了一个深入，深刻的了解，我感到我身上所担负的职责是多么的沉重，此刻我想起了一句话：缺课了可以重新补回来，然而工作要是没有完成，损失到的就是余区学生，乃至是整个学校的利益。此时此刻我就立下志向，为了同学们的利益，我要以工作为先，牺牲小我，贡献大家，位同学们多做一些好事实事儿。同学们真正需要的地方，才是我们以后工作的方向。我不仅仅惊叹于发现自己的职责，更惊讶于学长们的才华横溢，他们有如火一般的激情。他们用自己的智慧，把这次团干培训会发挥到了极致，不论从滔滔不绝的主持，还是如启明灯一般的创意，都令我羡慕不已，想要达到他们的高度，我还有许多的路要走，很多知识去学习，从那时起我就立下志向，作像他们一样的学生干部。
当我还沉浸在上一次的多姿多彩的大会中时，第二次的团干培训大会由接踵而至，可以说这真是一场试听的盛宴。
这一次讲得更加具体，从平时的一举一动，到与人的沟通，都是那天的主题，老师用风趣幽默的语言娓娓道出了那天的主题——礼仪。从春秋时的礼一直讲到了我们今天所沿用的礼仪，我沉醉在老师那充满智慧的思维里，礼仅仅是一种形式，表达出你的态度，虽然礼多人不怪但是仍然要有一个限度，不能无穷无尽得下去。然后从着装，到仪容，仪态，都做了比较详尽的描述，甚至具体到了与人交流时的眼神。不论站姿，坐姿都要符合礼仪，从言谈举止上作出一个彬彬有礼的人，这些不仅仅是提高自身修养，同时作为学生干部，不论从那方面来说都要做到同学们的表率，起到模范带头作用，这样加入学生会才能显得更有意义，同时在与人交流的过程中要从内心中流露出热情，真诚，友好，善意，表情要自然大方，有亲和力和面带微笑。与别人交流的同时，还要注重眼神交流，这些都是我平时未曾注意过的，要学习起来还正要下一番苦功夫，与别人讲话时要注意听众是谁，讲真心话不论何时何地都要表现出你的诚肯心与心的交流会是谈话变得更好更顺利。然而要涉及到批评的内容时，要先对正确的予以肯定，对积极处予以赞扬然后再委婉的说出批评的话，让犯错的人感觉到他还是有正确的地方的。其实我的脾气很犟，遇事总要弄出个对错是非，但是学过了这堂课之后，我懂得了如何去与人交流如何去获得更好的人缘，直到现在老师的一字一句还记载我的脑海之中，我会借这个机会增强我的沟通能力，与人协调能力，努力做好同学们的朋友，和他们做一次心与心的沟通。
从这次培训会之后，我对自己的言谈举止，以及形象的要求更高了，力争从小事上做同学们的表率，没有事情的时候，我也会给室友们讲讲关于形象礼仪的要求，他们也都非常感兴趣，看来这种风气已经从我这里传播开来了。
正当我处于改进礼仪的过程中时，新一轮的讲授又开始了，这一次课的政治性比较强，但是团工委书记李兴峰老师却用通俗易懂的语言是这堂课生龙活虎起来，老师实的语言让我感到亲切无比。这堂枯燥的课使我听起来饶有兴味。老师从校会，院会以及班级三个集体入手，讲述了三个集体的区别，并用生动的例子讲述了它们的不同之处是我混沌的头脑顿时豁然开朗，然后他又用委婉的语言引出校会的三字方针，经过他的口中我发现这个口号并不空洞，而是由他真正的含义在里面，然而作为校会人，我们要做到同学们的榜样，并且要学会协调一些事情，这才是校会真正需要我们的地方。在他提出对我们要求的同时，也说出了我们几点需要改进的地方：比如说自我认识不足，抗打击能力差，名利思想严重等等。回顾老师说的不足之处，其中我也有很多很多，必须从根本上解决这些问题，否则要会一些更大的错误，减少错误的发生就要做到杜绝这些问题在自身的出现。老师也讲到了说与做的问题，作为一个校会人，就要全心全意为同学服务，不计较个人的得失，取而代之的是全校同学的切身利益。作为校会人，我们要以谦逊为本，到了学生会，并不意味着我们是最强的，不要用第一来自居。批评和表扬的关系也要处理好，不要因为一次批评而灰心丧气，也不要因为一次表扬而骄傲自大，做一个心气平和，宠辱不惊的校会人才是最重要的。我要力争做到这一点，为作一个优秀的校会人而奋斗。
最让我振奋的就是第四场培训会——高端访谈。三位嘉宾都是刚刚走出校门的青春朝气的年轻人，当他们在校会时，都是作为校学生会的骨干分子，这次的培训会就是有他们想我们传递校会的生活感悟可以说他们用他们对校会的深情厚谊给我们上了一课。他们从管理学生会，校园文化的建设，以及科技创新三个方面作了讲解。其中我最佩服的就是崔伟学长，他用自己对贫困生的热情去贵州支教了一年，它讲述的例子都是那么真实，都催人泪下，让我感到贫困生的可怜，真有一种想去帮助他们的冲动。可以说崔伟学长用自己的行动践行了校学生会的职责。把武汉理工青春的精神带到了贵州的小乡村，我从他的身上学会了什么叫奉献，友爱，在支教的同时自身的能力也得到了锻炼。第二位是子昱学长，他作为校艺术团的团长，用自己的努力维护住了校园文化，用自己的才智弘扬了校园文化，从他的语言中我了解到其实校园文化与学习同样重要，搞好校园文化的根本就是要能吃苦，能打硬仗。最后登场的是胡华学长，他用自身的经历说出了自己对“挑战杯”的理解，希望大一的同学也能用自己的聪明才智为科技的进步出一份力，他同时也提出了对新同学的一些要求比如做事的目的要明确，对山对中对下都要沟通好，要勇于承担责任等等，三位学长用丰富的学识给我们上了很好的一课用风趣的语言谱写出了一个校会人的责任。
通过这一系列的团干培训大会我明白了校会人身上的责任之重，我要用自己的肩膀扛起这份责任，为校会明天的灿烂，辉煌尽自己的一份力。
心得三：校团干部培训心得体会
在20XX年5月，我参加了学院的一次团干部培训。此次的培训班由校团委组织，旨在提高团支部书记的总体素质，增强其组织意识、模范意识、服务意识责任意识，进一步推进新时期团的自身建设，促进全校团学工作的发展。
在认真听了校团委副书记张育广同志和校团委副书记黄培清同志的关于“团干培训”的讲座后，我作为一名团支部书记，总结自己的工作，总结这次的团干培训心得体会。
首先，校团委副书记黄培清同志给各支部的团支部书记做了培训，他总体讲了两个方面的问题：一是关于主体团日活动的开展工作问题；一是关于团的一个重要政治生活――入党推优工作。其实，这两个问题就可以说是团支部书记工作开展的一个重心。
黄培清副书记首先对主题团日活动的开展工作作了一些评价。他说，总体上，各团支部书记对团委组织的主题团日活动有积极的响应，能主动地组织开展活动；但从另一方面，各团支部书记工作做得还不够完善；一个是主题团日活动所开展的活动没有新颖性，创新性和代表性，主题不突出；二是各团支部书记开展组织活动的能力有待再加强提高。
对此，我作为一名团支部书记，也确有体会。由于学校全校在为“迎评创优”奋斗，对于进步的团员青年，团日活动是必不可少，在这里，先从自身出发，确实在学校开展的多个团日活动中，本支部响应开展的活动，有与其他支部的雷同，但总体上却不一样，虽然没有很大创新，但也有本支部特色。至于组织活动的开展，其能力确实有待提高，毕竟我们是大一的，对于这样的活动，组织过的还是不够的，所以经过这次的培训，觉得自己确实需在这方面加强一下，特别是“特色团支部”的申请过程中，觉得在组织活动方面，要更具有创新性，代表性，努力开展一些主题鲜明的团日活动，提高本支部内团员的积极性。
至于入党推优工作。入党推优工作是团内部政治生活的一个重要组成部分。对于这次的工作，可以说是我们06级各团支部书记的第一次。当然在院团委的组织帮助下，但小部分工作还是做得不够位，毕竟缺少一些经验，但我也尽我最大的努力来组织开展好本次的工作，上网查找入党推优程序和结合我们学校具体的入党推优程序，完成了本次的入党推优工作，真正做到作为中国共产党后备军共青团的任务，为党培养一些优秀的后备军，但在这方面，我做得不够好，还需更深入地学习，争取做好各项工作。
在黄培清副书记给我们讲完团组织的一些工作后，张育广副书记也为我们作了培训。他从“爱国、守法、诚信、知礼”方面为我们作了思想政治教育。
确实，作为一个团支部书记来说，更应该在“爱国、守法、诚信、知礼”方面做到严于律己；作为团员代表，更应该在“团员中起到带头作用”。爱国，不是空“口号”，我们要时刻关注社会时事，把握最新动态，就像今年“五四”，胡锦涛总书记提出来的“四个新一代”，努力作一个守法、诚信的大学生，团支部书记，特别要在团内加强诚信、守法意识，使广大团员青年努力做到每一点。
特别是“知礼”方面，我觉得作为一个大学生，一个团支部书记更应该注意自己在礼仪方面的修养，其主要表现在校园内的言行举止方面，特别是有恋爱关系的团支部书记或学生干部，在一些公共场合要有一种高度责任感，要有一种礼的体现，做到文明、不失礼。不在一些公共场合做一些不文明的行为，在一些日常的行为文明上，衣着整洁，也是一种文明礼仪，从小事做起，给广大团员树立一个良好的形象。
当然，作为一名共青团员，一名团支部书记，我应该积极向党组织靠拢。因为只有加入了中国共产党，才能更有力地发展共产主义事业，所以，我应在心中树立牢固地信心，坚持做好身边地小事，虽然小事是微不足道的，但这也更能从小事中体现出伟大的信念，更体现出一个团支部书记的优秀形象！
通过这次的培训，使我受益匪浅，它让我深刻体会到作为一名团支部书记、团干部应加强对自身素质的修养，加强团员形象在广大群众中的树立，并引导周围的同学，在树立团员意识的同时积极向党组织靠拢！对党团工作认真负责，努力做好团内部的工作。当然我也感到作为团干部人物，团支部书记的沉重，但我有信心发扬“不怕苦不怕累”的品质，认真完成我的工作！我在其中也得到了锻炼，我自己也在其中得到了升华！【两校交流心得】
心得四：校团干部培训心得体会
我很荣幸能够作为我院的一名主要学生干部来参加由校团委主办的“第三届团干培训”课程。通过此次培训，我的确学到了很多很多。 本次培训共安排5个课时，分别为我们讲述了“礼仪”、“中国社会制度”、“从团伙到团队”、“华信人”、学习英语与人生规划。
讲话稿一：校际交流讲话稿
尊敬的昌德女中同仁：
首先，请允许我代表青浦高级中学访问团全体成员对昌德女中领导和同仁对我们的盛情接待表示衷心的感谢。
我们一行32人代表青浦高级中学来贵校访问，此次来访时间虽短，但影响颇深。通过访问，我们对贵校有了比较全面的了解，巩固了与贵校业已建立的友好合作关系。这一切，都得益于主人的真诚合作和大力支持。对此，我们表示衷心的感谢。
青浦高级中学建校于1923年，为上海市实验性示范性高中。校园内到处可见绿树成荫，鲜花盛开，优美的校园环境使人心旷神怡，每个角落、每个景点都发挥了育人的功能。阳光雨露，是花朵芬芳的希望；花草树木，是四季常青的希望；青春少年，是祖国繁荣的希望。
与昌德女中开展跨境友好交流活动，是我校致力于创设开放的氛围，建立开放的学校文化的一项举措。使我们能够站在一个更高的起点、更广阔的平台上来审视教育、实践教育、发展教育。通过博采众长，实现自己的办学目标。走出国门开展交流活动，学习昌德女中大气的管理风格、务实的工作作风，提升我校的管理水平，学习昌德女中老师的敬业精神和钻研精神，更新教育观念、强化科研意识，提升业务水平，全面推进素质教育、全面提高教育质量。在此，再次感谢昌德女中各位领导、同仁的热情接待。祝愿贵我两校友谊之花常开，祝愿中韩两国世代友好！
谢谢！
讲话稿二：校际交流讲话稿
各位领导、各位同仁：
大家好！在这鸟女花香的时节，我们两校英语教师聚集一堂，探讨交流英语课题研究的经验，感谢贵校提供这么一个平台，让我有机会代表我校作交流。
碎石初中现有在职教师32人,我校申报的研究课题是：“关于农村初中学生学习英语兴趣培养的研究”。下面就我校课题研究开展情况作简要交流汇报。
一、成立组织、建立专项制度
我校申报课题后，确定了吴结德同志为课题负责人，以英语组教师为主要成员的课题研究小组，讨论拟定了课题实施方案、课题研究阶段性行动计划。
二、克服困难，为课题实施艰苦努力
我们学校在教研工作中有许多实际性的操作困难，尤其是教学条件落后，一些教师的课改、教研观念还十分保守、落后，开展课题研究工作十分困难。为了保证课题研究的顺利开展，我校在教学骨干教师吴结德老师的策划下，开展了“关于农村初中学生学习英语兴趣培养的研究”的课题研究工作，克服重重困难将课题展开。
三、工作开展情况
我校自确立本课题研究以来，积极组织教师参加培训、听课学习，学校以教研组为单位进行各种形式的教研活动。
四、开展课题研究活动的主要做法
1、课题组成员自学、收集资料。
2、以问题为切入口，在教研活动中研讨。
3、课题组成员，在教育教学实践中有效的进行实验研究。
五、主要经验与成绩
我校的课题研究工作的发展是从无到有，从简单到逐渐深入，现在的状态整体日趋良好： 1、领导的作用比较显明、重要。学校领导的重视是课题研究工作顺利开展的重要保证。
2、实验的方法要因时制宜、因地制宜。
课题组运用多种方式的理论学习、课例研究、案例研究、经验总结等重要研究方法，体现应用型课题研究的基本特点和规律；课题组积极参与各级研讨交流活动；开创博客和在网上学习、研讨等新型方式着力构建教研网络平台，拓宽研究、交流的区域空间。
3、课题研讨中注重师生的发展，做到有实效。
促进教师、学生与学校的共同和谐发展是课题研究的根本目的，这一理念得到较好的贯彻与落实。
在教师方面，通过深入参与课题研究，教科研的意识和能力明显增强，专业水平得到提高，教育观念得到更新，交流合作能力、实施课程能力、课堂教学能力、总结经验的能力得到锻炼和提升。课题研究也为部分教师职称的评定与晋升创造了必要条件，为自身的发展谋利益。
在学生方面，通过参与多层面、多形式、多时机的课题实践活动，日积月累，英语学习兴趣得到激发，搜集处理信息能力、合作交流能力、自主学习能力得到明显提高，学习信心得到有效增强，也有效地丰富了课题研究的内容和成果。
在学校方面，课题研究的手段和方式，深化了课程改革、成为提高教育质量的最有力抓手和重要举措。
六、存在问题
1、教师参与课题研究主动性不够，基本上是任务型开展工作。
2、缺少专家引领，难以提炼有价值的研究成果。
3、由于我校没有多媒体教室，全体教师培训工作难以进行，已经开展的时效性不大，制约了课题活动有效开展。
4、教师的教育教学理论知识学习不够，知识面较窄，尤其是关于课题研究方面的理论极为欠缺和薄弱。
5、部分教师对什么是课题研究认识不清，造成实验工作没有针对性。
七、下一步工作打算
1、进一步加强学习交流，选派年轻骨干教师积极参加学习培训。
2、尽一步完善课题研究档案，做到任何资料要存档。
3、建立激励措施鼓励教师积极撰写课题研究论文。
谢谢大家！
讲话稿三：校际交流讲话稿
尊敬的金泽秀董事长、金官秀行政室长、金泰君校长、湖南第一高等学校的老师们、同学们：
大家晚上好！
今晚我们在这里举行告别的聚会，也是聚会的告别。聚会的时间太短，当然这短主要是缘于我们内心的感受。因为你们太热情，我们太开心，而快乐的时光总是过得很快！
来到韩国，我们看到的是同我们一样的黑头发、黄皮肤，看到很多和我们相同、相似的文化。来到湖南第一高等学校，受到了你们的热情接待，这些立即给了我们回家的感觉！
五天来，我们参观了你们的校园，知道了典雅别致；走进了你们的教室、宿舍、食堂，知道了整洁有序；欣赏了你们的演出，知道了精彩纷呈。我们的学生住进了友好家庭的家里，更是感受到了热情洋溢。另外，我们还游览了一些景点，参观了现代化的工厂和极具民族特色的“辣椒村”，领略了世界杯体育馆的壮观雄伟，所有这一些，让我们充分体验了韩国的灿烂文化，给我们留下了极为深刻而美好的印象。
这几天，我们还注意到一些细节：宾馆里没有一次性拖鞋、牙刷等用品，餐馆里没有一次性饭盒、木制筷子等用品，甚至垃圾桶里都没有放置塑料袋，这充分体现了你们节约资源、保护环境、促进人与自然和谐相处的先进理念。对此我们由衷敬佩，向你们学习！
各位朋友，有一部电影叫《神话》，有一首歌叫《美丽的神话》，主演和演唱者分别是中国的成龙和韩国的金喜善，这是中韩交流与合作的缩影和证明。我希望我们两校师生共同努力，继续谱写两校交流、两国交流的“神话”！
最后，我代表中国南京第一中学访问团的全体成员向你们说声谢谢！
讲话稿四：校际交流讲话稿
尊敬的陈老师，尊敬的各位同仁：
下午好！我是福建泉州外国语中学的赵建辉，从一中听课那次开始我参加了历次备课听课评课活动。从活动中我学到了许多，感触很深，受到了很多有益启发。
我参加由陈老师组织的教研活动已经有很多年了，我还在洛江马甲中学的时候就经常到市里听课学习，我内心一直有一种感觉那就是我是在陈老师的指导下，在教研学习交流这个平台长大的。几年以来，我真切的感受到泉州中学语文教学的进步，我真诚的希望在陈老师的指导下我们校际交流这个平台有更大的发展。接下来我对我们这个活动本身谈点个人感受，其实是一种个人的深切期望。
一、是希望我们的听的课都应该是原生态的。
我对原生态的理解是老师没有在公开课之前上过，或根据上课的需要做了各种安排处理。我们交流的目的是互相学习，互相借鉴，共同提高我们泉州的初中语文教学水平。如果我们的课堂不是原生态的，虽然我们的课堂看起来很成功，但表演的成分太多，对听课的老师没有多少借鉴意义。久而久之，听课归听课，评课归评课，回来后该怎么教还怎么教，我们的教学怎能进步，我们的教研就意义不大。
文本教学是个巨大的系统，我个人认为我们目前所说的其实只是课堂教材教学，也就是我们传统意义上的上课文。我们考虑的是如何在课堂上让学生学好课文。如果我们把大量的问题都放在课外解决，那课堂只是个展示，没有多少教学过程，对听课老师来说很难有借鉴意义。原生态的的课堂虽然有许多的不足，可更生动更真实，它是活的课堂，对听课老师来说更有兴趣，更有借鉴意义。
二、希望听的课都是各个学校最优秀老师的最有特长的课。
我们许多语文老师都当班主任，有人还担负其他职务，我们能走在一起听一节课不容易，我们从内心希望每一节课都有许多正面的价值。每个学校都有许多优秀的语文老师，他们对教材的处理，对课堂的调动，对文本的理解都有各自独到地精彩，如果我们每一次都能听精彩纷呈的语文课，听课老师除了课堂本身的学习借鉴价值外，相信都容易产生压力。有压力就有动力！
互相学习，互相竞争然后才是共同进步。
对于我们在一线的老师来讲，我们希望听到省市学科带头人的课，各个学校的带头人的课。
三、希望能听各种形式的语文课。
文本教学是语文教学的重要内容，是语文的核心。但多年来，已经形成许多套路，这些套路对全面提高学生的语文素质起了很大的作用。但我们还希望听朗读教学课，诗歌欣赏课，写作教学课，语文活动课等新的课形。
对于初一的学生来说，朗读十分重要，它是中心衔接的重要内容，是激发和维持学生语文学习兴趣的重要形式。在这次听课中我们感觉有读，但又没读。根源就是没有教学生读。我们外国语的王校长有个观点：对初一学生来说语文早读不读是灾难的开始。我认为虽然是数学老师的话但也切中要点。因此教学生读课文是我们初一老师的重要任务。上个月，我们和实小搞衔接教育听了一堂诗歌朗诵课，感觉学生很有兴趣。
写作是中学语文教学的重点，也是难点。我想我们许多老师对于写作教学有很多困惑。我个人认为没有有效的写作教学的语文不是真正的语文。中考没有作文高分就没有语文高分。要提高泉州语文教学的水平就必须突破写作教学的瓶颈。我们十分希望能听到一些生动有趣的写作教学课。
语文活动，诗歌欣赏也是近年来语文校改的新话题，我衷心的希望直面这些问题，希望能学习借鉴兄弟学校的优秀经验，让我们成长的更好。
尊敬的陈老师，各位同仁，我不是一位优秀的语文老师，但我内心渴望成为一位优秀的语文老师，希望各位多批评，多帮助多指导。
谢谢！
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