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2016年河北特岗教师报名时间及注意事项
通过最新河北教师招聘考试资讯、大纲可以了解到2016年河北教招时间分布比较分散，全年都有招聘，笔试科目一般为《教育综合知识》和《学科专业知识》等，河北中公教师考试整理了河北教师招聘备考资料大全供考生备考学习。 自愿报名：
1.报名时间：2016年6月6日至6月22日正常工作日上午8：00至下午6:00，周末及国家法定节假日除外。
2.实行网上报名，不收取报名费。特岗教师招聘报名采用网络形式报名，不设现场报名。符合条件的应聘者登录河北教师教育网“特岗教师招聘专栏”,进入网报页面，按要求如实填写《河北省2016年农村义务教育阶段学校教师国家特设岗位计划应聘报名表》。报名表包括本人基本信息和报名信息等。基本信息包括文字信息和照片信息。
电子照片要求：
照片信息要求将本人近期1寸免冠证件照上传(照片为白色、蓝色或红色的纯色背景，照片头部占照片尺寸的2/3，人像清晰，神态自然，无明显畸变，图片规格：文件大小200k以内，图片格式：JPG/JPEG/GIF/PNG)。使用不合格的照片，不能通过资格审查。
申请教资认定人员的填写规范：
已经通过了教师资格的笔试、面试，并且在2016年春季申请了教师资格认定且符合招聘条件的应聘者，在报名信息“教师资格种类”项必须选择“申请认定”，在“教师资格证书编号”项必须填写“20160601”，否则不能通过资格审查。
应聘志愿只能选择一个设岗县的一个岗位并须填写是否服从调剂。
网报结束后应聘者可自行下载打印《河北省2016年农村义务教育阶段学校教师国家特设岗位计划应聘报名表》，参加面试时提交报考的设岗县教育行政部门进行资格复审。
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2016年黑龙江特岗教师报名条件暂未公布，考生可参加2015年黑龙江市特岗教师报考条件提前备考复习，以下是黑龙江2015年特岗教师报名条件：
招聘对象以本科为主，专科为辅;以应届毕业生为主，往届毕业生为辅;以师范类专业为主，非师范类专业为辅。服务期未满的在岗特岗教师(含其它项目生)以及录取后未到岗或离岗的不能报考。
(一)招聘对象
(1)高等师范院校和其他全日制普通高校2015年应届本科及以上毕业生;
(2)全日制普通高校2015年应届师范类专业专科(含小教五年制专科，下同)毕业生(限报小学除语文、数学、外语以外的岗位);
(3)取得报考岗位相应类别的教师资格、具有半年以上教育教学实践经验、截至2015年6月30日年龄在30周岁以下(即1985年7月1日及以后出生)的全日制普通高校往届本科及以上毕业生。
2015年服务期满的参加“大学生志愿服务西部计划”、“村村大学生选派计划”、“三支一扶计划”等项目从教人员，按2015年应届毕业生对待。2014年及其以前服务期满的，不能作为应届毕业生对待。
(二)招聘条件
报名者应同时具备以下条件：
⒈思想品德条件。拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，坚持党的路线、方针、政策，有良好的思想政治素质和道德品质;遵守宪法和法律;热爱农村教育事业，履行《教师法》规定的义务;遵守教师职业道德，为人师表。
⒉学历条件。申报初中教师特设岗位人员，其学历要达到普通高等学校本科毕业及其以上程度(含同类应届毕业生，下同);申报小学教师特设岗位人员，学历要达到普通高等学校师范类专业专科毕业及其以上程度，其中申报小学语文、数学、英语教师特设岗位人员，其学历要达到普通高等学校本科毕业及其以上程度。
⒊身体条件。具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，适应教育教学工作的需要。
⒋教育教学能力条件。具有从事教育教学工作必备的能力和素质，初步掌握和运用教育教学基本理论和技能，基本胜任招聘岗位所要求的教育教学工作。
特岗教师考试教学设计题如何备考？
教学设计题作为特岗教师笔试的一道大题，考试占到了15分。但是学生们往往不知道教学设计题该如何着手，从何下手，故中公资深讲师张俏在这里就教学设计题的相关内容及其注意事项加以整理，为考生可以更好的写好一份完整的教学设计提供帮助。
教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。
下面针对具体的细节方面该如何把握进行说明。
首先，主体要明确(课题)，即要在开始的正中间写上《×××》教学设计，如，《桂林山水》教学设计。即(正中间
)【特岗报名后可不可以不去考？】
然后，就可以开始真正的教案内容的设计了。
教案内容一把包括课型、课时、教学目标、教学重难点、教学方法、教学用具、教学过程、板书设计以及教学反思几大部分。
一、课型(课的类型)
这部分设计比较简单，主要根据这节课的教学任务来看，是新授课、检查课还是复习课，直接罗列就可以了。一般情况下有新授课、复习课、实验课、实习课、检查课、测验课、综合课、活动课等。
二、课时(一课时/两课时)
三、教学目标
教学目标是指在教学活动中所期待得到的学生的学习结果，是整个教学设计中最重要的部分。结合新课改以后课程功能的转变以及教学要求的转变，教学目标应确定为三维目标，即：
1、知识与技能
主要描述期望从这节课中让学生获得哪些知识，掌握哪些技能。比如，(《桂林山水》
)
2、过程与方法【特岗报名后可不可以不去考？】
主要学生了解学习某节课的过程以及分析问题的方法。比如，(《桂林山水》
)
3、情感态度价值观
是对主体的一个升华，达到注重培养学生正确的三观以及做事情、学知识的良好的态度即可。(《桂林山水》
)
四、教学重难点
教学重点是指本节课主要讲授的内容是什么。
例如：有些人在教育教学的改革中标新立异，竟然建议在教学设计、教案中取消重点和难点的设置，以示“创新”。如果在教学设计、教案中，没有教学重点此栏目项，那么看教案的人就不会知道这节课到底要讲什么?还要从教案中自己去提炼。
建议：此栏目项必须保留，不可省略掉。
设置每一节课的教学重点要准确、书写清晰。教学重点有时常常与节的名称类同。撰写的本节课教学重点，往往是本节名称所含内容的个人解释性的语言。每个人对同一节课“节的名称”解释语言不尽相同。
设置每一节课的教学难点要根据教学的环境、学生的认知能力、理解能力、接受能力精心设计。
本节课的教学难点，应该是(这些)学生在本节课中的难以理解和接受的地方。
对于不同的地区、学校教学环境和学生，教师在讲授同一节课的内容时，教案中设置的教学难点也会有所不同。同一个教师所教授的同一节课，在⑴班的课堂教学中，不是难点的地方，在⑻班就有可能是教学的难点。
教学难点是在备课时，由教师根据对不同班级学生的了解，以及教学机房设施等条件而设置的。在授课时就有可能发现，课前设置的教学难点，在不同的班级中会有一些偏差，课后在教案的反思部分中需要调整改变，并要及时地总结经验和教训，提高自己在备课时，设置教学难点(重点、教学目标)的精度和准确度。
详细内容：
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2016黑龙江特岗教师招聘考试报名条件
通过近几年黑龙江教师招聘考试公告可知，黑龙江省教师招聘考试贯穿全年进行，笔试科目不太固定，一般以是教育理论综合知识和专业岗位综合知识考试内容为主。中公黑龙江教师考试网整理了黑龙江教师招聘备考资料供考生备考学习。
目前，2016年黑龙江特岗教师公告尚未发布，依据往年公告，黑龙江特岗教师招聘考试报名条件具体如下：
一、招聘对象：
1)以高等师范院校和其他全日制普通高校应届本科毕业生为主，可招少量应届师范类专业专科毕业生。
2)取得教师资格，具有一定教育教学实践经验，年龄在30岁以下的全日制普通高校往届本科毕业生。
3)参加过“大学生志愿服务西部计划”、有从教经历的志愿者和参加过半年以上实习支教的师范院校毕业生同等条件下优先。
4)同时符合教师资格条件要求和招聘岗位要求。
二、招聘专业资格条件：
取得教师资格，具有一定教育教学实践经验，所学专业与报考的岗位学科一致或相近。
三、其他条件：
拥护党的各项方针、政策，热爱教育事业，有强烈的事业心和责任感，品行端正，遵纪守法，志愿服务农村基层教育，在校或工作(待业)期间表现良好，未受过任何处分。
四、身体条件：
身体健康，能胜任教学工作，符合《申报认定教师资格人员体检办法》规定要求。
注：各地特岗教师招聘的具体要求会有所不同，具体可查看当地当年的特岗教师招聘政策方案。
【备考资料】
中国有句老话叫做“学以致用”，意思就是要把学到的知识结合到实际中去，进行操作和应用。这句话一方面是告诉我们学习最终的目的是理论和实际结合，另一方面它也是一种很好的学习方法，那就是在学习过程中就结合实际例子，这样才能把知识点记得更加牢固。
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既然教育学、心理学就是研究有关教和学过程的科学，那就能更好地和我们学习和备考过程联系起来，指导我们科学的学习，达到更好的学习效果。下面，列举两个知识点作为例子：
一、学习时，我们该如何调整心理准备状态
在学习心理中有一个非常重要的知识点，即学习动机与效率的关系。心理学的研究表明，动机强度与工作效率之间的关系并不是一种线性关系，而是倒U型曲线关系。中等强度的动机最有利于任务的完成，即动机强度处于中等水平时，工作效率最高。
心理学家耶克斯和多得森的研究表明，各种活动都存在一个最佳的动机水平。动机不足或过分强烈都会导致工作效率下降。此外，动机的最佳水平还随任务性质的不同而不同：在学习较复杂的问题时，动机强度的最佳水平点会低些;在学习任务比较简单时：动机强度的最佳水平点会高些。
上述耶克斯多德森定律告诉我们，要想保证高的学习效率，获得不错的学习效果，要从自身的知识经验出发，分析出我们要学的内容对自己来说是难的还是容易的，由此来针对性的确定学习动机。也就是说，如果这些知识你在大学中学习过，或是在之前的考试中认真细致的准备过，对大多数知识点都有所了解，那么，为了保证我们的学习效率，就要把自己的学习动机调整到较高水平，比如，这一遍的学习，我要背会哪些知识点。如若对于要学的知识，在这之前你从来没有接触过，那么我们的动机就不要太强，否则不利于我们的学习效率，我们把第一遍学习的目标定在了解理解知识点的即可。总之，要根据自己已有的知识，相应地调整学习动机，以确保高的学习效率。
二、学习后，我们该如何高效的组织复习
心理学中另一个高频考点是有关遗忘规律的，19世纪末德国心理学家艾宾浩斯通过实验，提出了著名的“遗忘曲线”。 这条曲线表明：遗忘是学习之后立即发生的，而且遗忘的进程是不均匀的，有先快后慢的特点。
从这个规律中，我们可以看到遗忘是客观存在的，而且在你开始学习的时候遗忘就发生了，也就是说边学变忘。再加之遗忘的进程先快后慢，这就更加突出及时复习的重要性。每学完一个知识点，都要进行巩固复习，复习的方法可以多种多样，比如精细加工，赋予它新的意义，比如说通过做题目，加深理解，再比如简单的进行关系脉络梳理。总是，要趁热
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打铁，只要做到及时复习和反复复习，就一定可以用较少的时间和精力获得更多更牢固的知识。
湖北特岗教师报考指导：什么是特岗教师?入编考试
是什么?如何备考?
“金秋已过，寒冬将至”意味着一年马上就要过去了，新的一年马上就会来临。来年，你有什么期待?你有什么愿望呢?
机会永远留给有准备的人!在2015年，我们如何才能实现我们的“园丁梦”呢?中公教育来帮您!中公教育教师就2015年的教师招聘考试及特岗教师招聘考试，给大家解答几个关键问题。欢迎大家积极关注中公教育的微博和微信，积极互动，惊喜不断!
一、入编考试是什么?考上之后什么待遇?
答：教师入编考试又称教师招聘考试，简称招教，是由县或者区教育局组织的教师竞争上岗考试。考试内容一般为教育理论(教育学、心理学、教育心理学、新课程改革等)和专业知识两大科(个别地区会有行政职业能力测验和公共基础知识及时事政治等)。 湖南目前的教师招聘考试还比较分散，主要由各个区县组织。关于教师的待遇，《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等法律中，均明确规定教师的工资不低于当地公务员的平均工资。
二、什么是特岗教师?
答：特岗教师也称特岗计划，其全称“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”。是国家支持农村教育发展的重大举措。就业岗位主要面向农村，湖南的招聘人数呈增长趋势，其中2012年有7280个岗位需求;2013年有8101个岗位需求;2014年有9318个岗位需求。报名时间主要在四月下旬开始，考试内容以学科专业知识为主。
三、入编考试主要是考什么内容?
答：入编考试主要包括两个部分，笔试和面试。其中笔试部分的考试内容主要包括两大块，教育理论知识(教育学、心理学、教育心理学、新课改、法律法规等)和学科专业知识。这两块内容基本上属于必考内容，两块内容所占比重，存在地区差异。面试主要有两种形式说课和试讲。时间一般在20分钟左右，一般都会伴有答辩的内容。
四、入编考试各个地方大致时间?
答：湖南的入编考试主要集中在上半年，长株潭等城市会在年后，马上开始。其他十个地市，会稍微偏后。教师入编考试从：发布公告->报名->笔试->面试->确定录取名单，周期会有将近两个月的时间，所以，大家需要准备教师入编考试的时候，需要做好多重准备。
五、入编考试要求什么才能报考?(包含特岗教师)
答：入编考试的要求，概括起来包括几个方面，学历、普通话、资格类。小学和幼儿园学段可以使专科学历和本科学历。一般来说，中学学段一般要求老师具有本科学历。部分学
校会要求老师必须是师范类且拥有与所报学科一致的教师资格。普通话只有在语言类学科和音乐学科会有要求。资格类，只有部分学校要求有计算机证。对于特岗教师，大家需要特别注意的是，湖南特岗教师要求报考者必须持有与所报学科一致的教师资格证书。
六、如何备考?
答：关于如何备课，这是一个很大的问题。就备考我想两个方面，内容和时间安排。目前，湖南大部分地区的教师招聘考试的笔试部分都会考到教育理论知识和学科专业知识考试内容还是比较多的，建议大家能够提前备考，早作准备。另外一个，时间安排上，2015年教师招聘的考试在年后会马上开始，与往年相比，在年后的备考时间会减少很多，所以，建议大家在年前准备复习。在复习，我建议大家分为三个阶段，年前的复习，重在打基础;年后重在练习和巩固;考前，主要是针对某次考试的题型和重难点，进行针对性的练习。
“千里之行，始于足下”，希望各位考试，在实现园丁梦的征途中，能够坚定信念，做好计划，用意志和坚持，来实现自己的梦想!好运!
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