安全文明月活动

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篇一:安全文明月活动
关于开展江苏大学“安全文明建设月”活动的通知

关于开展江苏大学“安全文明建设月”活动的通知

学工联〔2013〕7号

各学院(研究院、中心、所)、相关部门:

为引导师生员工积极参与和谐校园、平安校园创建工作,牢固树立“安全第一,预防为主”的意识,切实普及师生员工安全知识,提高安全法制意识,掌握自防自救技能,有效预防和减少灾害事故发生,营造安全、文明、和谐的学习生活环境。经研究,决定开展江苏大学“安全文明建设月”活动。现将有关事项通知如下:

一、活动时间:11月7日~12月6日

二、活动内容:

(一)加强安全文明教育,普及安全知识。

1、召开班级安全文明教育主题班会。各学院、研究院、中心、所(简称各学院,下同)组织学生学习《江苏大学学生公寓管理规定》、《江苏大学研究生公寓管理条例》、《江苏大学学生外出管理规定》、《江苏大学“达标宿舍”、“文明宿舍”、“百佳宿舍”评选办法》(详见2013年版的《学生手册》);学习《公寓管理中心学生公寓突发火灾事故应急预案》(见附件1)。在学生中广泛组织以“学习安全知识,增强安全意识,提高安全技能”为内容的宿舍安全文明大讨论,增强大学生的安全意识,服从社区管理,自觉遵守校规校纪,并形成班级安全文明宿舍建设的相关制度和具体措施。

2、开展学习活动,提高思想认识。各学院要结合本学院实际情况,在学院内部开展相关安全知识普及、安全技能培训等活动,提高培训活动的参与率,切实做到人人参与校园安全。

(二)加大宣传力度,营造良好氛围。

3、开展社区橱窗评比活动。以“建安全社区,创平安校园”为主题,各学院布置社区橱窗,将本学院学生宿舍制度建设、安全管理、活动开展等情况进行广泛的宣传,营造安全文明宿舍建设的浓郁氛围。11月28日学生工作处开展社区橱窗评比。(橱窗分配方案和评比标准见附件2)。

4、举办社区安全知识展示活动。认真贯彻“安全第一,预防为主”的方针,学生工作处、保卫处、后勤服务集团等将联合在学生社区开展违章电器展示和安全知识图片展,在学生公寓各区、各校区进行巡展,同时举办“安全承诺书”签名活动,警醒广大师生员工,从思想上认识校园安全尤其学生社区安全的重要意义。

(三)完善设施保障,排除安全隐患。

5、11月中旬,对学生宿舍进行全面的安全隐患大排查,对检查中发现的问题及时处理、上报;安全提醒标志和安全设施损坏、缺少的,及时补齐、补全;对社区加强环境治理和安全管理,加强安全设施的维修、安全设施新建等。做到人防、物防、技防到位,确保学生社区安全。

6、加大违章用电、夜不归宿、宿舍内使用明火等检查力度,深入开展社区文明督察,及时做好违纪学生的教育和处理工作,抓好安全管理、文明修身和学风建设。

7、清理公寓区无主自行车,确保安全通道畅通。因学生公寓区内大量无主自行车长期占用停放空间,使得学生正常使用的自行车无法入位停放,也影响了安全通道畅通。为创造整洁优美、安全舒适的学生公寓环境,决定对学生公寓区长期不使用的无主自行车进行一次清理。学生公寓各区无主自行车清理及堆放地点、认领时间和方法由后勤服务集团公寓管理中心在各公寓楼栋发布通知。凡在规定时间内无人认领的无主自行车将按有关规定集中处理。

(四)组织实践演习,完善长效安全机制。

8、做好“119”消防宣传月各项活动组织工作。今年“119”消防日宣传活动的主题是“认识火灾,学会逃生”,结合此主题,我校将在全校范围内开展“119”消防宣传月系列活动,各学院和部门要积极宣传,做好“119”消防宣传月各项系列活动,同时要主动做好广大师生消防知识宣传教育、消防技能培训等工作,切实提高师生员工的消防意识,掌握基本的防火、灭火、火场逃生等技能。

【安全文明月活动】

9、加大安全技能培训,掌握自防自救技能。加大对公寓管理中心管理人员、社区指导员、大学生民主监督委员会、大学生公寓委员会、学生宿舍寝室长等社区队伍和学生骨干的的培训,要熟悉突发事件应急处理程序,清楚学生社区消防设施,熟练使用消防器材。

10、完善校内的安全联动。对社区管理实现学生工作处、保卫处、后勤管理处、后勤服务集团的“四部门联动机制”,提高应急管理水平。及时进行社区信息的收集、分析,及时发现安全隐患,并形成预警信息和处理方案,分别报送主管领导、相关部门,做到群防共治。

(五)组织评比美化,营造温馨环境。

11、开展宿舍安全卫生大检查。各学院以安全、卫生、文明为主要内容,开展年级之间、班级之间的宿舍内务检查评比(卫生评比标准参照《江苏大学“达

标宿舍”、“文明宿舍”、“百佳宿舍”评选办法》)。在此基础上,学生工作处将组织宿舍安全文明大检查,检查结果将进行通报,各学院要及时做好违纪学生的教育处理工作。

12、加强社区学生工作站建设工作。

加强社区的党建服务、学风建设、文化建设,本学期的社区学工用房已重新分配完毕,学院需根据实际情况,在社区设立社区自修室、社区阅览室、党员社区服务站等便于学生开展活动、组织学习的场所,并于11月22日前做好学工用房的布置美化工作。学生工作处将与11月下旬组织开展社区学生工作站美化评比活动,为广大学生营造安全、文明、和谐的学习生活环境。(学生社区工作站分配表和美化评比标准见附件3)。【安全文明月活动】

(六)增进交流沟通,提高管理实效。

13、召开学生公寓服务及安全工作座谈会。听取学生的意见和建议,注重交流和引导,进一步提高服务质量,推动安全管理取得实效。

三、工作要求:

各学院要高度重视,认真做好“安全文明建设月”活动的宣传发动与组织工作,同时结合学院实际情况,开展形式多样的宣传教育活动;辅导员要经常到学生宿舍进行督查,确保活动取得成效;广大学生要自觉增强主人翁意识,积极投入到“安全文明建设月”活动中来,营造安全、文明、和谐的校园环境,以实际行动喜迎江苏大学第三次党代会的召开。

学生工作处 保卫处 后勤管理处 后勤服务集团

2013年11月7日

附件1:公寓管理中心学生公寓突发火灾事故应急预案

一、报警

1、发生火灾时应迅速拨打火警电话报警。校内:88780110;市内:119。

2、接通“119”火警电话后,一定要沉着冷静,报告火灾发生,讲清火灾建筑名称,宿舍号,什么物质燃烧、火势发展情况,报警人员的姓名、电话号码等。

二、断电

报警后应迅速切断该宿舍或建筑的总电源。

三、火灾扑救

在场人员利用现场的消防设施及器材进行火灾扑救,如果是书籍、衣被燃烧,用干粉灭火器进行抑制法灭火,也可以用棉被覆盖进行窒息法灭火,在确认无电源的情况下,用水或消火栓进行冷却法灭火。

四、疏散人员

1、向安全的楼梯和安全门疏散。【安全文明月活动】

2、自带湿毛巾或衣服捂住口鼻从安全通道快速疏散到安全地点。

3、如果出口被烟火封住,用湿床单、湿棉被等将身体裹住,快速冲出危险区;在楼层无法逃生时,利用结实的绳带,或将被褥、床单、窗帘布等撕成长条,拧成绳,然后将其拴在牢固的窗框、床架或其他牢固物件上,缓缓滑到地面或下层的安全区域,禁止跳楼。

4、在所有通道均被烟火严密封锁又无人救助的情况下,利用设在电梯前、走廊末端等避难间或卫生间,躲避烟火的侵害。

5、引导或帮助有困难人员疏散。

五、正确使用灭火器

平时熟悉附近灭火器的放置点,发生火灾时能迅速将其提到现场:

1、撕下铅封。

2、拔出保险销。

3、左手握住喷粉口,对准燃烧物。

4、右手压下压把,即可灭火。

篇二:安全文明月活动
安全月活动记录

亚盛集团金中环项目

2015.7

安全生产“责任重于泰山”,消防工作作为建筑施工安全生产的一个重要组成部分,同样不容忽视。为扎实搞好建筑施工过程中的消防工作,根据《中华人名共和国消防法》《建设工程安全生产管理条例》和《建设工程施工现场消防安全技术规范》《建筑工程消防监督管理规定》(第119号令)文件精神和要求。本施工现场一方面坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,以落实安全生产责任制为核心,另一方面以建筑施工现场消防安全检查为首要,全面落实各项规范的实施。施工现场消防工作实现了全方位、多角度的检查,取得了一定成效,现将消防安全情况汇报如下:

一、落实消防安全生产责任制,健全消防安全生产制度。以建设安全文明工地为主线,贯彻落实消防安全工作,巩固消防安全整治成果,完善消防安全制度,制定了消防安全应急预案,并成立了消防安全领导小组,落实消防专职人员。项目部高度重视消防安全工作。重点加强各个班组、生产、生活环节的消防安全工作,严格按照有关消防的法律法规和规定,组织项目部管理人员及班组长对施工现场开展全面、大规模的火险隐患排摸工作,对检查出的各类安全隐患,无论大小都必须定人、定时、定措施,坚决整改到位,决不留下任何隐患。全面落实消防安全责任制,确保工程现场的消防安全。

二、加大宣传力度,加强农民工安全教育。建筑业有其自身的特点:

1、一线操作人员大多来自各地农村,普遍文化程度低下、消防安全意识淡薄自我保护意识差;根据实际情况及时下发各类有关消防安全的法律法规、张挂各种挂图画册,并要求各施工班组在严格执行新《消防法》的同时,充分利用民工夜校对施工管理人员、农民工进行分批培训,增强其消防安全意识。

2、加强安全生产宣传教育工作。落实责任,制度上墙,编制建筑施工消防安全工作方案,拟定详细的消防安全教育计划;确保每一位施工人员都接受细致认真的消防安全教育,做到心中有数,并且将消防安全教育的扎实度作为建筑施工安全生产整体评价的重要组成部分,全面提高了施工人员的消防安全意识,营造“关注安全,关爱生命”的浓厚气氛。

三.加大现场管理力度,确保防患于未然。

1、施工现场重点防火部位必须配备消防器材,做到布局、选型合理。每层配备不少于4具灭火器材,每单元按照消防要求每层配置干粉灭火器,要有明显的防火疏散标志,并经常检查、维护、保养,保证灭火器材灵敏有效。

2、是加强了特种作业人员的资格管理,安装电工和进行电、气焊作业人员,都具有相应的特种作业操作岗位资格证书。进行电、气焊切割作业,设置了专人看护,并配备灭火器具。

3、是加强现场材料管理,施工现场使用的安全网、密目式安全网,均符合国家标准或行业标准,杜绝使用易燃、可燃材料。易燃材料应做到专库专存,彻底消灭火灾源头。

4、建立健全临时用电管理制度,加强临时用电施工管理,严格执行施工现场临时用电规范。临时用电施工均由经培训合格的专业技术人员操作。临时用电都已安装过载保护装置,严禁超负荷使用电气设备。

5、加强临时宿舍和办公用房日常管理,宿舍内门窗、单人面积等应符合消防要求。严禁乱接电线和使用大功率电器。宿舍已按要求配备了灭火器,并放置在通道等醒目和便于使用的地方。

四、存在的主要问题

定期检查中也发现一些问题:

工人安全意识还很淡薄,有部分工人违章用电,乱拉电线

五、下一步施工现场消防安全生产工作思路

虽然施工消防安全工作总体稳定,但也还存在很多不足。下一步,将继续坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,强化安全生产管理建立施工消防安全生产长效机制,遏制消防事故。为此,我们将从以下方面做好此项工作。

1、是抓隐患治理。突出抓好消防隐患排查治理工作。坚持隐患排查治理活动常态化,做到日日检查,每周重点排查,真正把消防隐患消灭在萌芽状态。

2、是抓重点防范。突出抓好室外电焊作业、上下交叉施工、对排查出的消防安全隐患,督促施工单位及时整改,同时,按照“谁施工、谁负责”的原则,强化消防隐患排查,落实整改措施,及时消除消防安全隐患,确保安全。

3、是抓宣传教育。要做好施工班组的消防安全教育工作,做到“有记录,有签名”,从思想源头上提高建筑施工消防安全的意识。定期进行消防应急演练,提高应对突出事件能力。项目管理人员、施工作业人员参加的消防应急演练。要让人员懂得应急救人及自救的技巧以及现场消防器材、灭火器的正确使用。各班组实际操作,通过演练增强了广大一线工人灭火、自救技能。

亚盛建设集团有限公司 金中环广场项目部 2014年7月15日

安全月活动记录

【安全文明月活动】

篇三:安全文明月活动
2015中学阳光德育工程三年规划

本溪县第五中学阳光德育工程三年规划

一、 理念

紧紧围绕学校提出的以人为本德育为先;育人先育心,成才先成人的教育理念和指导思想,从我校农村中学和学生的实际出发,立足学生的全面发展,终生发展。把爱的阳光播洒给每一个学生,让每一个学生抬起头挺起胸,阳光自信地走在成长的路上。

二、工作目标

以争创县级德育基地示范校为目标,构建我校新的德育框架,通过 “阳光德育工程系列活动”的扎实有效推进,培养学生的爱心,规范学生的行为,提升学生的道德素养,进一步深化“育人先育心,成才先成人”的育人目标,真正实现以德启智以智养德的双赢效果,以实现教育的终极目标,培养学生成为阳光自信、全面发展的真人!

三、育人途径

1、全员育人。强化育人意识,营造民主、平等的师生关系,用身边优秀人物和事迹教育学生。

2、学科育人。充分挖掘学科中的德育内涵,特别发挥思想品德课和人文科学的育人功能。

3、管理育人:以人为本,以德治校,充分发挥教师和学生的主体作用,推进学校的人文管理。

4、班级育人。发挥班级德育主阵地,开展适合学生身心特点的主题班会以及团队、公益劳动、文体活动、社会实践活动等。

5、实践育人。结合学校实际,开设系列拓展课,通过实践活动,丰富学生的知识,拓展视野。

6、环境育人。充分发挥好“走廊、教室文化”的教育功能。用优美的环境教育学生,发挥德育橱窗、展板、宣传栏的作用。

7、家庭育人。通过家长学校、家委会阳光温暖家庭教育讲座、阳光咨询、各年段家长会、家访等形式帮助家长树立正确的教育思想,改进教育方法,提高家庭教育的水平。

四、阳光德育工程内容

1、阳光广播--主导校园,弘扬正气。

2、阳光体育--运动健美,快乐成长。

3、阳光评比--夺旗晋星,你追我赶。

4、阳光培训--精神充电,潜能无限。

5、阳光家庭--家长学习,孩子向上。

6、阳光校园--绿色环保,低碳生活。

7、阳光咨询--心灵舒展,健康成长。

8、阳光少年--精神成长,全面发展。

五、阳光德育工程基本思路

以校长为第一责任人,以爱心团队为主体,根据学生身心发展的特点和学校教育教学的实际,以“阳光德育工程系列活动”为载体;以重大节日为锲机,抓住内在爱心培养和外在习惯养成两条主线,通过学校、家长、社会、学生自主“四位一体”家校教育互动平台,有计划、有步骤、分阶段、有重点 ,扎实有效推进学校德育工作向更高层次迈进,以实现德育的终极目标,培养学生成为具有良好品德和良好习惯的真正的人。

六、 阳光德育工程三年的规划、具体做法及预期目标

第一年(2015年9月--2015年8月)学习研究、确定内容、明确目标方向。

这一阶段的做法是:

1、成立以校长为第一责任人的阳光爱心团队委员会。

2、组织全体教师外出学习,委派主管校长、德育主任外出培训;定期组织班主任听讲座写反思总结交流;请专家做报告。

3、借鉴学习经验结合我校学生实际召开校领导班子会议,研究讨论确定我校德育工程系列活动主题。

4、制定各项工作制度、管理制度、评价制度。

5、在一定范围、一定时期有计划、有步骤有目的和针对性地开展具有实验性质的活动,总结评比反思,使其初见成效,初具规模。

第二年(2015年9月--2015年8月)明确职责贯彻实施阶段。

在第一阶段的基础上明确领导分工和职责,进一步推进完善和提升阳光德育工程系列活动的质量和水平,优化德育资源,使之制度化、规范化、常态化。

这一阶段的具体做法是:

(一)阳光之声--主导校园,弘扬正气。

1、每周一次升旗仪式(负责任:团委于丽)

2、各班成立阳光广播报导小组,每周轮流主持《校园广播之声栏目》(负责任:班主任)

3、每月学会一首红歌。(负责任贺桂芳)

4、每学期两本好书。(班主任和语文任课老师)

5、每班一个好人好事记录本,用爱的眼睛发现身边的正信息,定期在校园广播之声播报导并在校园橱窗展示。(班级团支部和校德育处负责)

做到有计划有操作有总结有评比反馈。

(二)阳光体育--运动健美,快乐成长

1、狠抓阳光大课间、两操的质量。(彭志良负责)

2、定期开展阳光体育竞赛活动。(孟良负责)

3、高度重视体育课。及时填写《阳光成长体质健康卡》(体育老师及班主任负责)

(三)阳光评比--夺旗晋星,你追我赶

1、根据《中学生守则》和《中学生行为规范》结合我校学生实际制定并完善《阳光评比细则》。(学校领导班子)

2、根据《细则》进行阳光评比。依据亮点原则(也称皮革马利翁效应),变过去的一贯以扣分批评为主,为现在的以加分表扬为主的评价原则,坚持做到每周一小结、每月一总评,每学期一表奖的评比机制,把评比结果与班主任的利益挂钩,做为文明标兵、优秀学生、优秀班干部、优秀班级评选的重要依据。(德育负责人、值周老师等负责)

3、将此项活动作为学生行为习惯养成教育的重要手段。(德育领导值周老师等负责)

4、定期组织填写《阳光成长手册》相关栏目。(班主任负责)

(四)阳光培训--精神充电,潜能无限(周淑英负责)【安全文明月活动】

1、阳光培训计划:对所谓的“学困生”和“问题生”的转化工作始终是制约学校整体管理的瓶颈,抓住了这部分学生的德育工作也就抓住了学校管理的关键所在。为此通过学习研究听讲座等途径,结合我校学生的实际,拟定了一个适合我校学生实际的阳光培训计划。并建立学生和班主任、家长相互联系和反馈的教育管理平台和跟踪教育档案。

第一课时:认识生命,认识你自己。挖掘自己的闪光点,扩大闪光点并用心理暗示法将你头脑中的负面信息移除,装进正面的信息和自己的闪光点。不断增强自信心。

第二课时:精神充电,增强自信。

第三课时:除掉心灵杂草、爱心公益劳动、绿色环保行动等实践体验感悟法,净化心灵培养感恩之心。

第四课时:人生如长跑目标行动感悟。

第五课时:与家长一同参加一次“阳光温暖家庭公益讲座”并填写跟踪教育反馈表。

2、加强班主任的培训工作。开展学习《魏书生如何当好班主任》、《任小艾的班主任工作》、《李镇西的班主任工作》的系列学习活动。在学习中提高班主任为学生的服务意识和增强爱的能力,不断感受教育成功的快乐感和幸福感。(培训部和德育部负责)

(五)阳光家庭--家长学习,孩子向上(周淑英负责)

1、结合阳光德育工程活动的开展,不断学习反思,探讨研究,结合学校、学生的实际情况编写校本教材。

2、每月举办一期《阳光温暖家庭教育讲座》帮助家长调正亲子关系,学会科学爱孩子,教育好孩子。教育的源头在家庭。让家长充分认识家庭教育的重要性,知道父母的婚姻质量决定孩子的成长质量。

3、设立家校互动平台。

4、及时填写《阳光温暖家庭教育信息反馈一览表》发挥“四位一体”的育人功能。

(六)阳光咨询--心灵舒展,健康成长。(于丽、马琳负责)

学校将着力修筑学校、家庭间沟通的桥梁,开放心理咨询室和心理活动室进行学生心理健康教育,通过多种形式的活动,为学生提供心理倾诉和咨询的平台,努力解决学习困惑,提高学生心理素质,争取培养一支以班主任为主体的心理辅导教师队伍,并任命于丽、马琳老师任心理辅导的专职老师。

(七)阳光校园--绿色环保,低碳生活(周淑英)

1、定期开展社会实践和公益性活动,在活动中增强环保意识。

2、每星期每人回收一个废旧饮料瓶,重在践行环保小卫士启动仪式的倡导“捡回一个希望创造一个奇迹,用小行动保护大地球”的口号。

3、设立阳光环保绿色基金账户。定期向全校公布账目清单。

4、进一步巩固“光盘”行动的成果。

5、及时填写《阳光成长手册》(班主任负责)

(八)、阳光少年--精神成长,全面发展。(学校各部门联合)

1、填写《阳光成长手册》相应栏目。

2、学期末总结评比。

3、开学典礼上进行全面表奖。

七、抓住内外两条主线。即内在心灵净化、爱心培养,外在行为表现、习惯养成。

(一)以重大节日为契机,开展主题活动育人,从而达到在情境中潜移默化影响人塑造人的教育效果。

主题活动内容有:(团委、德育部、安全部联合)

3月团结互助月“学习雷锋好榜样,忠于人民忠于党”主题教育活动

4月革命传承月“清明祭先烈,深情怀故人”主题活动、

5月行规教育月“劳动最光荣”主题活动

6月风采展示月“快乐校园,快乐生活”主题活动

7、8月安全文明月“文明假期、安全假期、七彩假期”主题活动

9月民族精神月“师爱永恒,师恩难忘”教师节庆祝活动

10月爱国和谐月“爱家长、爱祖国”主题活动

11月快乐体验月“我运动、我快乐”运动会。

12月安全教育月“安全记心间 健康伴我行”主题活动

(二)良好习惯的养成教育

1、通过间周一次的主题班会,提高认识。(班主任负责)

2、把传统经典文化寓于现代学生管理之中,在全校开展诵读《弟子规》活动,并通过《阳光评比活动》和《良好习惯养成卡》内化成实实在在的行动。

3、通过《阳光评比夺旗晋星》活动的开展规范学生的行为养成良好习惯。(政教主任负责)

4、充分利用《阳光成长手册》的作用,及时跟踪填写《良好习惯跟踪治疗卡》(班主任负责)

5、通过家校互动平台和阳光培训以及阳光温暖家庭教育讲座引导家长进而帮助孩子形成良好习惯。

第三年(2015年9月--2015年8月)成果展示反思评价新三年规划确立阶段。

这一阶段,分为上、下两个学期。上学期主要在第二阶段的基础上进一步巩固完善德育成果,争取在全县范围内有一次展示的机会和平台;下学期,总结反馈提升再上一个新台阶,进而规划新三年的德育目标和发展前景。

第三年(2015年9月--2015年8月)成果展示反思评价新三年规划确立阶段。

这一阶段,分为上、下两个学期。上学期主要在第二阶段的基础上进一步巩固完善德育成果,争取在全县范围内有一次展示的机会和平台;下学期,总结反馈提升再上一个新台阶,进而规划新三年的德育目标和发展前景。

1 、阳光德育工程形成完善的体系和模式。

2 、开发校本课程,在现有德育课程教材的基础上,围绕校园文化、区域文化实际编写校本教材,收集一些育人文化资源作为德育教育的校本课程。

3 、阳光德育工程”形成,展示阶段性成果。

4 、学校教育创设良好的外部环境,学校家庭教育有特色。《阳光温暖家庭教育家长培训教材》进一步修订完善。

5 、开展“学生阳光成长手册”评价和展示性评价的探索。

6 、实施学校德育管理创新机制,开辟德育工作新途径。

7 、编写《中学生心理辅导个案集》、《帮教辅导个案集》、《主题班会案例集》等。

八、保障机制

1.思想保障。组织教师学习培训,不断更新教育理念,明确教育的终极目标,充分认识加强和改进本校学生思想道德建设的重要性和紧迫性以及阳光德育工程开展的必要性。引导全体教职员工牢固树立以德启智,以智养德重在落实的德育管理思想。

2.组织保障。

认真贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》,建立学校德育工作领导小组,完善德育工作领导小组统一指挥、责任部门组织协调、相关部门各司其责、全社会积极参与的工作机制。发挥阳光爱心团队委员会的作用,积极开展丰富多彩的阳光德育工程系列活动。以活动为研究载体,开展学校教育、亲子教育、家庭教育的理论探讨研究,进而指导实践活动。使我校的的德育工作在研发中提升,带动全校教育教学工作迈向新台阶。建立家长学校,提高全民德育意识。动员全社会共同参与学生的思想道德建设,构建社会、家庭、学校、学生自身四位一体的德育管理网络。

附:德育工作领导机构表

本溪县第五中学阳光德育工程爱心团队委员会

负责人:校长李陈双、书记苗仁峰、副书记马成军、副校长许建华、副校长屈会波

主任:王信宽、全景良、张万波、于丽、王春凤、吕文元

委员:孙阳微、李震、李鸿飞、王君平、屈会陶、孙立生、李东林、丛丽娜、张焕、李旭、王新清、郭晓明、解燕、闯丽君、刘正作、滕春红、吕文国、胡光、王瑞喆、彭大伟、孟良

培训老师:周淑英、柏成林、贺桂芳

心理咨询:马琳等

档案管理:车畅

爱心采集信息整理:孙立芝、华伟等语文教师若干人。

爱心团队委员会宗旨:把爱的阳光播洒给每一个孩子,让孩子抬起头挺起胸阳光自信走在成长的路上!

本溪县第五中学

2015年9月22日

篇四:安全文明月活动
2015团委学雷锋活动总结

第1篇:团委学雷锋活动总结范文

自从毛泽东主席题下了“向雷锋同志学习”后,学雷锋再不陌生,这句话深深的刻在人们的心里。为进一步学习和弘扬雷锋精神,唐县实验中学校团委向全校学生发出“学习雷锋精神、争做文明学生”倡议书。全校的教师和学生积极响应号召,从身边的小事做起,从身边的人帮起,在全校范围内开展了学雷锋活动。

一.营造学雷锋氛围,积极宣传雷锋精神

3月5日,以“向雷锋同志学习”题词发表46周年为契机,校团委通过校园广播向全体学生发出学雷锋倡议,各团支部积极响应号召,纷纷结合本班实际情况制定了学雷锋活动的方案,营造浓厚的学雷锋氛围。此后,校团委通过召开主题班会、组织团支部活动等形式多样的活动,和同学们一起走近雷锋,了解雷锋的感人事迹,寻找雷锋的足迹,体验雷锋精神。

二.从身边的小事做起,体验雷锋精神

(1)读雷锋故事

利用学校打造"书香校园"活动时间,通过播放录像、借阅图书等途径,组织全体同学认真看、听、读雷锋的故事,让同学们对雷锋有了更深入的了解,对雷锋精神也有了更深刻的感悟。

(2)召开主题班会

为了让所有同学都深入的了解学雷锋活动的意义,各班团委特意安排了“我向雷锋学什么”主题班会。同学们准备充分,有的讲述雷锋故事,有的谈论雷锋精神,有的介绍雷锋名言,活动开展热烈,学生热情参与,主题班会的召开取得了良好的效果。

(3)开展了“向身边的同学学习”的活动。

目的是从学生身边的同学身上去挖掘雷锋的各种精神,让同学们从小处学习、从身边的榜样身上学习。这样,不仅可以调动同学们的积极性,而且可以让同学们揭下雷锋精神的“神”的、高不可攀的面纱,正确的认识雷锋精神的实质。从而体会到雷锋精神是看的见摸的着的,就在自己身边的,我们每个人都能做得到的。

(4)开展“走进光荣院,学习雷锋精神”活动,初一(1)、(2)、(3)、(4)班组织各班同学去光荣院打扫卫生,给老军人表演文艺节目,听老兵讲故事,学生们深刻体会到今天的幸福生活来之不易.

(5)开展"创建卫生校园"活动,针对现在校园内以及周边环境问题,师生们积极献策献力,各班组织学生,打扫校园卫生,教师办公室,家属楼,自行车棚、花圃等。通过参加劳动,体会雷锋精神.

最后,各班级对学雷锋活动进行了总结,让雷锋精神内化为学生自身的思想道德素质。为了雷锋精神的进一步发扬,要求全体学生向雷锋那样,从小事做起,严格要求自己,;努力的学习,发扬钉子精神;热爱自己的班级、学校、家乡、祖国;热爱自己的父母、师长、同学、朋友和亲人,学会用自己的实际行动为他们分忧送喜。总之,要让雷锋的精神伴随着时代的脚步成为学生成长的动力。

第2篇:团委学雷锋活动月工作总结

今年是在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”号召50周年之际,为了进一步弘扬雷锋的精神,我镇各级团组织、广大青年在3月开展了以“创先争优展风采,激扬青春促发展”为主题的学雷锋活动,现将具体情况总结如下:

一是开展关爱活动。针对当前留守儿童的健康成长不容乐观的现象,镇团委组织部分团员青年到凌达村为困难青少年、留守儿童提供力所能及的真情服务,在凌达村青少年成长驿站里,我们与孩子们辅导学业、心灵沟通、做游戏,并为他们带去了衣物和学习用品等,使他们快乐的度过了美好的一天。

二是开展植树活动。镇团委坚决贯彻上级团组织的关于开展“保护母亲河”的行动。我镇结合“312”植树节,组织团员青年开展一次植树护绿活动。3月12日我镇部分团员青年约20多人来到了那马村小学后面的荒地上进行植树活动。当天共种植树苗2000多株,种植面积20多亩。

三是开展宣传活动。镇团委组织全镇各级团组织、学校以建设“和谐宾阳”为契机,深入企事业单位、学校、社区、村屯,围绕交通文明、特殊青少年、医疗保健、心理疏导、法制宣传、青少年维权、未成年人保护、消防意识、禁毒防艾等与广大群众切身利益密切相关的领域组织广泛开展宣传教育活动,取得良好的社会效果。共有团员青年、学生等共200多人参与其中,发放宣传资料2000多份。

四是开展服务活动。3月24日,我镇团委联合镇劳动保障所为农村外出就业人员提供了200多条就业信息,并对他们提供了劳动法、合同法等法律咨询。镇团委为了提高农村青年的种养技术和外出务工的技能,要求全镇9个村(居)委团支部充分利用农村党员教育系统的优势,积极开展培训活动,据统计,3月份全镇共开展培训活动18次,培训农村青年400多人次。有效的提高了农村青年的种养技能和外出务工人员的就业创业能力,增强就业创业信心。

五是开展帮扶活动。在学雷锋活动月中,帮扶活动一直贯穿于始终,并将把这种互帮互助,能帮就帮的良好风气传承下去。如蓬塘村青年、甘蔗车司机黄喜平,免费我村的困难户免费拉运甘蔗;洋桥社区青年妇女王爱红主动帮助同村多户无劳动力家庭砍甘蔗;坐椅村青年廖寿宁常年帮助五保村老人清除房前屋后杂草、卫生,等等。这些活雷锋,不管是有名的还是没有名,是在田间地头还是街镇菜市,都随处可见。

第3篇:2015年团委学雷锋活动总结

三月是雷锋月,自从毛泽东主席挥起大笔,留下了“向雷锋同志学习”后,学雷锋再不陌生,这句话深深的刻在人们的心里。每逢三月,全国上下都掀起了学雷锋的热潮。今年的三月五日是毛泽东主席为雷锋同志题词四十三周年,在此之际校团委组织开展了“向雷锋同志学习”文明月活动。三月三日,我们召开了学雷锋动员会,号召全校师生积极投入到学雷锋活动中去,在一个月的活动中,同学们严格按照有关要求,创新性地开展了学雷锋活动,内容不断丰富、范围不断扩大、形式不断创新,从绿化美化校园到清洁绿化社区活动,从帮助同学、作好本职到帮助孤寡老人,从简单的做一件好事到成为传播精神文明、宏扬先进文化的有效形式。在活动月中,先进群体和模范人物层出不穷、不断涌现。通过对各班活动的检查,看到各班都能够按照学校的要求认真开展活动,组织周密,形式多样,在学校中的每一个角落都能看到同学们的身影。高三(3)班同学对学校车棚进行了打扫;高二(4)班同学在班主任带领下对电子备课室进行了打扫;高二(15)班同学在团支书带领下帮助打扫教工宿舍;二(1)班同学对教学南楼楼梯进行了清扫;高二(12)班同学对语文组办公室进行了清扫;高一(4)班同学帮助打扫化学组办公室;高一(8)班同学清理校园垃圾;高一(14)班同学整理了寝室内务。除了义务劳动之外,同学当中还涌现出了一些拾金不昧的先进典型,高三(17)班何丽萍同学拾到人民币壹佰元,高一(16)班容艳、刘则原同学拾到人民币叁佰元均主动上交到校团委;高一(1)班韩浩同学和高二(14)班邓世平同学拾到饭卡积极主动的寻找失主,另外,全校师生积极响应上级号召,向市特校捐款达一千余元,等等。

通过活动的开展不仅在形式上收到了好的宣传效果,也使大家在思想上又一次受到教育,在社会上也赢得了好的反响。当然在活动的同时也存在着一些问题,比如有的班级参加的人员比较少、活动前的准备工作不够充分,摆花架子,活动开展的不实在。这只是本学期此项活动的开始,今后我们要本着这一主题把此项活动长期开展下去,希望在今后的活动中各班能够更好的组织,把活动开展的更具有创造性和实效性。

学雷锋活动月已经结束了,但学雷锋行动不能停止,雷锋精神不能丢。我们应当在今后的学习、生活、工作中处处以雷锋为榜样,严格要求自己,努力学习、扎实工作、无私奉献,在每一个平凡的岗位上拼搏奉献,作一流的业绩,作雷锋精神的传播者。雷锋的一生是平凡而伟大的一生,雷锋精神集中体现了中华民族的传统美德和伟大的民族精神。反映了社会主义价值观念和行为准则,代表了当代青年成长进步的正确方向。因此,我们有义务也有责任将雷锋精神进一步推向深入。

第4篇:凉州区工商局局团委学雷锋日活动总结

今年3月5日,是毛泽东向雷锋同志学习题词49周年纪念日,四十多年来,雷锋精神鼓舞和激励了一代又一代的青少年不断进步、健康成长。为进一步学习和弘扬雷锋精神,在区委、区政府和区团委的号召下,武威市工商局、市个私协会、凉州分局、分局个私协会、分局团委组织城乡十二个基层协会干部和个体私营户开展“弘扬雷锋精神、助力转型跨越”为主题的便民利民服务活动。各参加活动单位,紧紧围绕分局的部署,根据团区委的活动方案,开展理发、体检、钟表手机修理等各项便民利民活动,把雷锋精神落到实处,取得了可喜的成效。

篇五:安全文明月活动
2016舍卫生保证书范文

舍卫生保证书范文

尊敬的宿舍管理老师:

今天我怀着万分的愧疚和悔恨向您写下这份检讨书,以对宿舍卫生不达标这一事件作出深刻的反省和

自我检讨。

早在踏进校门之初,宿管老师就已三申五令,一再强调,要注意维护寝室卫生,学校宿管部门会不定时

查寝,但是我没能做到严格要求自己,甚至在知道宿舍已有一次卫生不达标的情况下,依然没有给予宿

舍卫生太多的关注,依然犯下这样不可饶恕的错误,真的是很不应该。在卫生检查中我没有将卫生工作

做好,有辱宿舍集体荣誉,给班级抹黑,让学院蒙羞,自己想起来都觉得无法原谅。

这是一次十分深刻的检查,我对于这次犯的错误感到很惭愧,我不应该违背学校的有关规定,我们作为学生就应该完全的服从学校的各项规章制度,而我这次没有很好的遵守。我感到很抱歉,希望宿管老师可以原谅我的错误。

我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,宿管老师对于卫生不达标这一事件非常的生气。我也知道,身为寝室的一员,保证寝室卫生的干净是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最本职的工作都做不好,又何谈理想抱负。我不该将学习作为借口,将自己的义务与责任心丢掉。随着学习节奏的加快,我们正想方设法的充分利用时间来学习,每当看到别的同学复习的那么快,心里就有一种危机感,所以起床后我就以最快的速度打扫卫生,注重了速度却忽略了质量。阳台上没有仔细打扫,有垃圾没有及时清扫。面对坏了的卫生间,又没有耐心去打扫,只是将地面的垃圾清理出去,拖干净了而已,说难听点就是只做了表面现象,没有从根本上解决卫生的问题。

这次犯这样的错误,我自己都觉得太不应该了,这证明了我的思想作风没有端正,责任意识不强。寝室是我们每个寝室人员的“脸面”,是我们生活的环境,不应该使它变得脏乱不堪。态度决定一切,这是做好任何事的起码要求,没有良好的工作态度,就不能正视问题。

通过这件事,我重新反思了自己做人、做事的态度,感悟到:做人要专注,做事也要专注。做事不专心,一定无法把事情做得圆满,无法清楚地掌握细节。

总之,我们宿舍的卫生问题给学校的管理带来了麻烦,给同学们树立了一个不良的标杆,影响了班级的荣誉。希望同学们能够以我为鉴,不会再犯类似的错误。做出这样的行为,我的心情非常沉重和羞愧。我会从过去的错误中吸取教训,不再单纯地懊悔。

这次的事件我真的感到抱歉,希望宿舍管理老师可以原谅我,认可我检讨的态度,我真的已经深刻的反省认识到我的错误了,希望宿管老师能给我改过的机会。我不该马马虎虎地打扫寝室卫生,使寝室卫生不达标。感谢宿管老师,指出我的错误,让我写这份检查,让我认识到自己的错误,给了我改过的的机会,使我离成功更进了一步。我会努力的经营好自己的寝室生活,使自己的寝室卫生更干净。

500宿舍卫生不合格保证书咋写啊

尊敬的班主任:

您好!

我很抱歉惹您生气了!我们知道严重地犯错了,原因是我们寝室连续三周卫生检查不合格,已经收到了全校点名批评。您一大把年纪了,我们还这么让您不省心,真是罪大恶极,罪上加罪,罪念深重啊!在此,我代表xx-x寝室全体同学向您表示深切的歉意。

古人云:“君子处世之道,重点是要讲卫生!”古人又云:“不讲卫生,你就离我远一点。”古人还云:“寝室卫生就是脸面,脸面不净,便是不敬!”

因此,我们出来当学生的,首先是要注重个人卫生习惯、仪表仪容。没有一个好的仪容仪表和卫生习惯,就不能够与人很好地接触来往。说到卫生习惯,寝室的卫生环境尤为突出。我们知道,寝室是学生日常居住生活的场所,寝室卫生与同学息息相关,直接关系同学健康。

此次我们寝室连续三周卫生不合格,充分暴露出我们寝室对待卫生工作的懈怠与散漫,对待日常卫生值周工作的敷衍了事,归咎原因如下:

首先,工作责任心不强,工作作风散漫,卫生工作不踏实。出现这样的问题,我们自己都觉得太不应该了,这充分证明我们的思想作风是不正确的,没有足够强烈的责任感。

其次,这个错误说明我们的卫生习惯不好,搞得寝室生活环境就像一个烂摊子。我们生活在寝室当中,就应该视自己宿舍如同家里,每个人都应该养成卫生习惯,保持寝室日常的清洁。

通过此次错误,我们深刻认识到了错误原因所在,我们寝室经过反思,一致决定努力纠正错误:

第一,诚恳接受老师批评与处罚!从我们的思想根源上认清错误,深挖错误甘愿,并认识错误可能带来的严重后果。

第二,彻底改造我们卫生值周工作的懒散、粗心的缺点,通过踏踏实实的寝室卫生打扫工作,努力改善寝室卫生状况,营造良好的寝室环境,以弥补我们的过错。

第三,与室友加强沟通,以确保以后此类错误不再发生。加强寝室同学的卫生意识,让大家都尽量保持寝室的卫生状况。

现如今,我们已经深深地知道错了,寝室就像我们的脸面,我们的脸面,都知道保持清洁,寝室环境难道就不知道了?!总之,千言万语不能表达我内心的懊悔、纠结的心情。我谴责自己,埋怨自己。

希望老师可以给我改过自新的机会,今后我会努力带领寝室同学做好寝室卫生工作,使我们的寝室成为干净、整洁、卫生的模范寝室。

以上为本人复制的,觉得大体没有什么出入,你看看行不行,要是觉得太官方或太文艺就随便改改再用啊!

宿舍卫生检讨书

亲爱的同学们:

在10月28日的宿舍检查中,我因书架不整扣了2分,对此我深表歉意。。作为一名班委和233宿舍的负责人,我应当深刻的检讨自己。。因为自己的疏忽,没有做到严格要求自己。此事影响到我们班本周宿舍清洁卫生检查的得分及宿舍文明月的成绩,有损我们班的形象,为此我们感到深深的愧疚。。我们对不起同学们对我们的期望,对不起班长对我们的一再教导。。我们表示最诚挚的愧疚和道歉,在今后的学习生活中,我们一定谦虚谨慎、戒骄戒躁、内外兼修,作一名合格的21世纪大学生。

我们本以为自己通过了28日的检查,好一阵窃喜,因为宿舍检查人员一声不吭的进来,又一声不吭的离开,没有在扣分板里写任何字,表情是标准的一〇一型,无任何变化,并且快速的走进了对门宿舍。。。经过这次教训,我们知道了不要相信自己看到的。。。

扣分后,我们立刻检讨了自己,重新整理了内务,将书架的表面功夫做到了家,同时还整理了地面,让地面无发丝,让桌面无杂物,让垃圾桶里没垃圾,做到了让我们的宿舍看起来就像无人入住的宾馆一样,只有阳台上整齐悬挂的衣物证明了我们的存在。

其实我不想写的这样幽默,但是可能因为个人原因,我尽全力也只写成了这样,请大家相信我们是真的诚心的改过,我们有用实际行动改过,并请大家能尽量包容我这并不严肃的书面检讨,能感受到我们内心对此事的严肃。 最后,希望大家在这样的夜晚里能开怀一笑,并接受我们的检讨。。 10月30日

在10月28日的宿舍检查中,我因书架不整扣了2分,对此我深表歉意。。作为233宿舍的负责人,我应当深刻的检讨自己。。因为自己的疏忽,没有做到严格要求自己。此事影响到我们班本周宿舍清洁卫生检查的得分及宿舍文明月的成绩,有损我们班的形象,为此我们感到深深的愧疚。。我们对不起同学们对我们的期望,对不起班长对我们的一再教导。。我们表示最诚挚的愧疚和道歉,在今后的学习生活中,我们一定谦虚谨慎、戒骄戒躁、内外兼修,作一名合格的21世纪大学生。

身为班委,我却因为自己一时的疏忽,忘记了自己的职责,因书架不整齐而扣分。

首先,书架的整齐与否是个人卫生是否良好的一个局部表现,没有整理好,说明我在个人内务卫生方面仍有许多不足的地方,从今以后我一定严格要求我自己,从个人卫生做好。

其次,这次扣分还影响到了班级的荣誉,我为让班级利益受损而感到惭愧,身为班里的一员应是不断为班级增光添彩的,我却为班级摸黑。

最后也是最重要的,作为班委,有辅助班长、团支书管理班级事务,同班长、团支书一起肩负着带动全班同学发展进步的重要责任,而我不仅没有起到带头作用,还起到了反面作用,这是及其不应该的。

我们要就此改过,将宿舍内务做好,请大家相信我们,并给我们时间,我们会稳步上升,争取做文明宿舍。

入住宿舍承诺书 范本

为保证公司宿舍财产安全,及入住宿舍人员安全,为各位员工提供一个舒适、安静和安全的住宿环境,特制定如下协议:

1、室内摆放按行政部统一规划,任何人不得随意变动,损坏公共物品需照价赔偿。

2、个人用具要摆放整齐,不得乱拉绳索、打铁钉、贴偶像类画纸。

3、换洗衣物要及时清洗,并挂在指定处晾晒(宿舍楼屋顶设有晾衣设施),干净衣物要放置于个人衣柜内,不能随意挂在床沿上或放在床上。

4、员工长期在外住宿者须申请退床位。员工下班后外出及在外住宿所发生一切事宜与公司无关,由本人承担一切责任。

5、为保证员工有足够的睡眠时间,23:00后不能在走廊吵闹嬉戏,必须熄灯就寝。

6、为配合门禁时间,员工在23:00前要返厂休息,否则,当班门卫有权拒绝其进入宿舍并登记报请行政部按公司制度予以处罚。

7、宿舍禁止事宜

7.1严禁在宿舍内私接电源及烹饪。

7.2严禁在室内往外乱倒水和垃圾,垃圾应该放置在制定的收纳处。

7.3禁止往下水道、马桶内丢掷杂物,以免堵塞。

7.4严禁在宿舍、走廊内大声喧哗及放声高歌。

7.5严禁在宿舍内吸烟、赌博、酗洒、吵架及吸毒等其它不良行为。

7.6严禁将易燃、易爆物品带入宿舍。

7.7以上各项,违者将视情节轻重,给予警告或开除之处罚。

7.8 禁止私自配置钥匙,如有必要必须通知行政部。

8、公司集体宿舍管理权归宿为公司行政部,行政部有权随时进入宿舍检查宿舍的安全和卫生状况,对于安全卫生检查不合格的宿舍,每人次扣绩效分5分(从受罚者绩效工资中扣罚)。

9、公司集体宿舍不得存放现金、首饰和其他贵重物品,否则,一旦丢失,由丢失者个人自行承担一切责任。

10、住公司宿舍的人员携带行包外出时,应主动将行包交值班门卫检查,否则,值班门岗有权阻止其携带行包外出。当班门卫未按规定执行时,每次扣罚当班门卫当月绩效分5分。

11、住公司宿舍员工离职或办理退宿后携带行李外出时,应主动将行包交值班门卫检查,否则,值班门岗有权阻止其携带行包外出。住公司宿舍员工离职或办理退宿后携带行包外出时,值班门卫应通知总务主管一同检查行李并同时在离职交接单或退宿申请表上签字确认(总务主管不在时,应由两个以上门卫同时检查确认),未按规定执行时,扣罚当班当月门卫绩效分10分。 本人已熟记并愿自觉遵守以上管理规定,如有违反,愿接受公司相关处罚,本人若夜不归宿,一切责任由本人自行承担。

承诺人: 年 月 日

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宿舍卫生检讨书

尊敬的学院领导、校学生会宿管部、学院学生分会宿管部

今天我怀着万分的歉意和悔恨向您写下这份检讨书,以对宿舍卫生不达标这一事件作出深刻的反省和自我检讨。

早在踏进校门之初,老师就已三申五令,一再强调,要注意维护寝室卫生,学校宿管部门会不定时查寝。军a训期间,还有教官们的亲自示范,要求我们做到军事化的标准,但是我没能做到严格要求自己,甚至在知道宿舍已有一次卫生不达标的情况下,依然没有给予宿舍卫生太多的关注,依然犯下这样不可饶恕的错误,真的是很不应该。在卫生检查中我没有将卫生工作做好,有辱宿舍集体荣誉,辜负了舍友们对我的信任,给班级抹黑,让学院蒙羞,自己想起来都觉得无法原谅。

这是一次十分深刻的检查,我对于这次犯的错误感到很惭愧,我不应该违背学校的有关规定,我们作为学生就应该完全的服从学校的各项规章制度,而我这次没有很好的遵守。我感到很抱歉,希望老师可以原谅我的错误。

“人非圣贤,孰能无过;过而能改,善莫大焉。”我只是一名普通的学生,犯错误是不可避免的。一个人犯了错误并不可怕,可怕的是犯了错误不知道改正。我知道不能以此作为借口,也会尽力避免再次犯这一类的错误。经过深刻反思,认识到了我的错误,希望老师可以相信我的悔过之心,给予我改正的机会。

我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,老师对于卫生不达标这一事件非常的生气。我也知道,身为寝室的一员,保证寝室卫生的干净是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。一屋不扫,何以扫天下。连最本职的工作都做不好,又何谈理想抱负。我不该将学习作为借口,将自己的义务与责任心丢掉。随着学习节奏的加快,我们正想方设法的充分利用时间来学习,每当看到别的同学复习的那么快,心里就有一种危机感,所以起床后我就以最快的速度打扫卫生,注重了速度却忽略了质量。阳台上没有仔细打扫,有垃圾没有及时清扫。面对坏了的卫生间,又没有耐心去打扫,只是将地面的垃圾清理出去,拖干净了而已,说难听点就是只做了表面现象,没有从根本上解决卫生的问题。 这也是一种侥幸心理在作祟,总以为我们只要把学习搞好了就行,老师们也不会太注重这些鸡毛蒜皮的小事。

现在我明白了“窥一斑而知全豹”的道理,打扫卫生虽然事情不大,却折射出一个人的责任心的问题,一个没有责任心的人是无法生存下去的,尤其是在当今这个竞争激烈的社会中。“千里之堤毁于蚁穴”,在实际生活中我们就是要防微杜渐,从这些微不足道的小事做起,及时处理好这些小的坏习惯,才能避免以后犯下不可饶恕的更大的错误。

古人常说,“行有不得,反求诸己”,但一开始,我并未能及时地进行自我反省。古人又说,“君子务本、本立而道生”,因此,在自我反省的过程中,一定要把犯错误的根本原因找出来,若是找不到根本原因所在,敷衍了事,于事无补,将来还会犯更多更严重的错误。悔悟后,归结原因如下:

1、责任心不强,工作作风不深入,不踏实。这次犯这样的错误,我自己都觉得太不应该了,这证明了我的思想作风没有端正,责任意识不强。寝室是我们每个寝室人员的“脸面”,是我们生活的环境,不应该使它变得脏乱不堪。态度决定一切,这是做好任何事的起码要求,没有良好的工作态度,就不能正视问题。不论有多少理由,都应端正态度、严格学校的规范,对寝室卫生更应认真对待!

2、本次的错误在于我的惰性,将自己的生活环境弄得一团糟,对老师检查不在乎并存在侥幸心理:稍微收拾一下宿舍卫生就去早读,而不管宿舍卫生是否能够达到标准,每每想起当时的想法,心中甚是羞愧。我不应该拿学习作为借口,不不责任地打扫宿舍卫生。 通过这件事,我重新反思了自己做人、做事的态度,感悟到:

1、“一个人一生最重要的是做事做人的能力”。做人要专注,做事也要专注。做事不专心,一定无法把事情做得圆满,无法清楚地掌握细节。学习就在做人、做事的点点滴滴中。经典绝不是在书本里,而是在做人、做事的点滴中。

2、学习最重要的境界是体悟。大学期间我们需要学习的不仅仅是教科书里面的知识,更重要的是学会从生活中吸取经验教训,领悟人生哲理,学会怎样做人、做事,怎样适应社会的发展。

总之,我的行为带来了极为恶劣的影响,为学校的管理带来了麻烦,给同学们树立了一个不良的标杆,影响了班级乃至学院的荣誉。希望同学们能够以我为鉴,不会再犯类似的错误 做出这样的行为,我的心情非常沉重和羞愧。我会从过去的错误中吸取教训,不再单纯地懊悔。“经师易得,人师难求”,我真心感谢老师的训导,希望在今后的成长过程中,学到更多的人生智慧。

据上,我决定有如下个人整改措施:

1、 按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。

2、认真克服生活懒散、粗心大意的缺点,努力搞好寝室卫生,以良好的寝室环境来弥补我的过错 。

3、 和室友加强沟通,保证不再出现上述错误。

这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,认可我检讨的态度,我真的已经深刻的反省认识到我的错误了,希望老师能给我改过的机会。

我不该马马虎虎地打扫寝室卫生,使寝室卫生不达标。感谢老师,指出我的错误,让我写这份检查,让我认识到自己的错误,给了我改过的的机会,使我离成功更进了一步。我会努力的经营好自己的寝室生活,使自己的寝室卫生更干净。

请关心我的老师继续监督、帮助我改正缺点,取得更大的进步和成功!

宿舍卫生检讨书1000字范文(最新)

尊敬的辅导员:

您好!今天,请您允许我在这里对您说一声“对不起”。在本次学校的“文明宿舍评比“中,我们宿舍整体内务太差,由此给您和系里带来的麻烦和影响,在此,向您表示深深的歉意。

现在,我们已经深刻地认识到了在此次“文明宿舍评比“中,我们宿舍给您和系里带来的影响及其严重性,也认识到了我们宿舍中存在的严重问题。

首先,宿舍是我们要生活三年的场所,虽然这期间,我们牵涉到一个换校区,换宿舍的问题,但无论如何宿舍都是我们大学生活的重要场所。换句话说,宿舍就是我们的家,我们对待宿舍,就应该像对待自己的家一样,即使没有学校的常规性检查和评比,我们也应该好好打扫宿舍的卫生和并做好宿舍的内务工作。然而,这一点我们我们所有宿舍成员都做的不好,因而才导致在此次评比中,我们宿舍被抓做典型,给您和系里带来了一些不必要的麻烦和恶略的影响。在此,再一次向您表示歉意。

对于这个问题,我们一致觉得是因为我们的整体荣辱观不强,另外,还存在着严重的侥幸心理。鉴于此,我们要重新树立正确的思想观念,并放下那些侥幸心理,认真做好宿舍的卫生和内务工作,并建立相互监督,相互帮助的宿舍内务工作制度,坚持做到“我荣,宿舍荣;我耻,宿舍耻”。在平时的宿舍内务工作中,摆好心态,认真对待每一天的宿舍卫生和内务问题,并尽全力做到最好,坚决不给您和系里带来麻烦和影响。

其次,单单地说这是内务问题,确切的说是习惯问题。我们现在已经深刻的认识到,内务问题,并不只是简单的内务问题,而是习惯问题。准确地说,此次“文明宿舍评比”中,宿舍所暴露的问题,不仅仅只是内务问题,而就是单纯的习惯问题。正是因为我们平时的生活习惯不好,没有养成早起叠被子,整理床铺的良好习惯,因此才导致在此次评比中,有很多的细节问题被遗漏掉,疏忽掉,比如被子的叠放标准,床铺的整洁平整。也正是由于这些因习惯不好,而暴露出的一系列细节问题造成了在此次评比中给系里带来了恶略影响。

对于这个问题,我们觉得,应该从零开始,严格要求,快速养成良好地生活习惯。在个人努的基础上,各宿舍成员之间还要形成相互帮助,相互监督,共同进步的良好局面。我们要尽全力做好宿舍的内务工作,坚持每天早上起来按规定叠放被子,收拾衣物,整理床铺,摆放鞋子,坚决在大三剩下的日子里不给您添麻烦,不给系里带来耻辱。

最后,态度问题。我们一致觉得,态度问题是宿舍内务做不好的最主要,最根本的问题。最准确地说,我觉得应该是认真。如果我们宿舍的每一位成员都能够认真的对待宿舍生活,那么内务就根本不会出现问题。正是我们平时态度不端正,没有齐心协力,认认真真地对待宿舍宿舍卫生,宿舍内务,宿舍生活及宿舍的每一位成员,因而才形成了这一连串的问题,如整体的荣辱观不强,普遍的侥幸心理,不好的生活习惯等,最终,导致了此次事情的出现,给系里带来了不良的影响,给您带来了诸多的麻烦。

对于这个思想态度上的问题,我觉得要从根本上去改变,因为这个问题本就是出现此次事情的根本问题。首先,我们应该改变心态,端正态度,认真地,努力地去做每一件事,并尽全力做到最好;其次,在认真态度养成的同时,我们还要树立良好的思想观念,抛却那些不该有的心里。最后,我们相信当我们每个人都能够认真地去对待这些问题的时候,宿舍就不会再出问题,也不会在给您带来不必要的麻烦,更不会给系里带来不良的影响。

另外,我觉得只有我们的努力还是不够的,在此,希望老师在平时能够给予我们一些恰当的,合理的指导,以便我们在以后的改正中,能够达到高质量与高速度并行的良好局面,争取能够为系里争夺一些荣誉,而不是耻辱。大三了,其实我们也是希望能够与老师,同学和睦相处,出现这样的事情,确实不是我们想要看到的。希望老师能够给我们一次改正的机会。同时,更希望老师在今后的学习,工作,生活中能够给予我们指导,从而让我们能够取得更快,更大的进步。在此,先谢谢老师。

最后,我再次仅以个人的名义向老师说声“对不起”,由于我们错误的思想观念,错误的人生态度,以及不好生活习惯,而给您带来了诸多麻烦,希望您原谅我们,并给我们一次改正的机会,我相信,我们一定不会让您失望,更不会再去做一些有损系里声誉的事情。

篇六:安全文明月活动
2015国旗下演讲

第1篇:中学生国旗下演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是:学雷锋从小事做起

3月,是我们学习雷锋的传统文明月。几十年过去了,在雷锋精神的照耀下,一代代青少年实践着自己的人生价值。今天我们在这升旗仪式上再一次进行广泛宣传,学雷锋,扬新风,养成文明行为习惯。

一提起雷锋,中国人可以说是家喻户晓,人人皆知。这位普通的中国士兵,在他短暂的二十二年的人生岁月中,以平凡朴实的言行,展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力;一提起雷锋,我们就会不由自主地想起他生前所做的每一件小事:帮列车员拖地、打扫候车室,为丢失车票的大嫂买票,给困难战友家中寄钱等等等等。所以人们常说:雷锋出差一千里,好事做了一火车。可见在他那短暂的人生中做了多少好事,给别人带来了多少快乐和安慰。

同学们,我们向雷锋叔叔学习,就要从做好每一件小事开始,从身边最平凡的小事做起:捡起地上的一片纸屑,你就是一个爱清洁的环保小卫士;帮助身边有困难的同学,你就是一个有爱心的好朋友;珍惜每一分钟,勤奋学习,你就是一个爱学习的小标兵;见到师长、父母问一声好,你就是一个懂礼貌的的好孩子;再过两天就是“三八”妇女节,你送给妈妈一本字迹清秀的作业;或为她端上一杯热气腾腾的茶水;或为她声情并茂地朗诵一篇课文,献上一曲动听的歌等等,来表达你对妈妈的爱。这一切的一切都是学雷锋的具体表现。这一切,不仅仅别人得到了快乐,你自己同样也是快乐的。

在我们学习、生活中,我们都希望别人在点点滴滴的小事中关爱自己,帮助自己,那种被关爱的感觉是幸福的,甜蜜的,快乐的!相反,别人也需要我们的关爱和帮助。是啊,只有人人都奉献自己的爱,我们的世界才能永远充满快乐!

同学们,让我们携起手来,共同努力,学习雷锋,从点滴小事做起,大家互助互爱,做一个新时代的“小雷锋”!

第2篇:国旗下演讲

各位老师,同学们:

你们好!

经过了一段长时间的休整,又开始了新的学期,在这里首先让我们以热烈的掌声对新学期加入民族中心小学的新老师、新同学表示欢迎。请允许我代表学校,预祝全体师生在新学年工作、学习进步,身心愉快、健康!

金秋九月,秋风飒爽,阳光灿烂,风光无限。我们又迎来了一个新的学年,开始了新的学习生活()。这几天,对于同学们来说,就像是你们手中刚刚拿去的新书一样,散发着油墨的清香,崭新崭新的。虽然现在还不知道这本奇特的书里面讲述什么神奇有趣的故事,但在那整洁的封面上,却已经写满了我们老师对你们的祝福。只要你们用每一天的真诚和努力,认认真真地读完这本书,你一定会发现一个秘密,这秘密就是:生活原来这样美好。

开学了,每一位老师一直在做着精心的准备。就像以往一样,都怀着巨大的企盼期待着你们健康地成长,希望你们长得更高、变得更懂事。而你们,也一定会用自己的言行,让老师们由衷地感到,重新出现在他们面前的学生更可爱了。

过去的一学年,在全体师生的共同努力下,学校也取得了不少成绩,获得了不少荣誉。我想这是全校师生刻苦钻研、勤奋学习的结果,更是老师们用心血和汗水为同学们铺垫成功之路的结果,它必将鼓舞我们满怀信心地迎接新学期的开始。

吴德华

2015年9月6日

第3篇:国旗下演讲

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

耕耘为播种而忙碌,播种为收获而憧憬。踏着岁月的脚步,我们又一次走到憧憬希望的起点。同学们,美好的开端是成功的一半,在新的学期,愿我们全校同学一起努力,做好以下几点。

1、从热爱学校,尊敬师长,孝敬父母做起,进而热爱祖国,热爱人民,做一个无害他人、有益学校社会发展的人。

2、树立远大理想,把长远目标和近期目标结合起来,迅速制订新学期的目标和计划,按照目标和计划,来安排自己的学习和生活。

3、严格遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,在新的学期,以全新的面貌展现给老师、同学,做一个行为规范的小学生。

老师们,同学们,新的希望、新的挑战在迎接着我们,未来的美好蓝图等待我们用勤劳和智慧去描绘,衷心希望每一位老师、每一位同学都能以满腔的热情、高度的责任感、昂扬的精神投入新学期的工作、学习中去。用我们的实干精神、拼搏进取精神去创造学校的辉煌。

最后,在教师节来临之际,祝我们尊敬的老师身体健康,工作顺利,祝各位同学学习更上一层楼!我的发言就到这里,谢谢大家!

第4篇:第十三周国旗下讲话--感恩

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《常怀感恩之心》

大家知道每年11月的第四个星期四是什么节日吗?感恩节(ThanksgivingDay)。

有人说善良的本质就是一颗感恩的心,也有人说感恩是世界上至高无上的美德。一个懂得感恩并知恩图报的人,才是天底下最富有的人。感恩,让我们的心态变得坦然。

我们感谢父母,因为他们赋予我们生命给予我们无私的奉献和关爱;他们不仅赋予了我们宝贵的生命,还费尽心血的把我们抚养成人。同学们,你们记得父母的生日吗?知道父亲节母亲节是几号吗?当劳累了一天的父母回到家时,你们是否为他们端上一杯水。是否给父母捶捶背揉揉肩……如果你没有做过,请怀着感恩之心,为他们做一些事,哪怕是再小的事,都是一份孝心。

我们感谢老师,因为他们教会我们本领和做人的道理;老师就是给我们指引方向的灯塔()。老师用辛勤的汗水浇灌着我们,孜孜不倦的教诲我们。当你见到老师时,怀着一颗感恩的心向老师问一声好。

我们感谢朋友,因为他们给我们知心的关怀和帮助,是他们陪你度过人生之中最美好的光阴;是他们在你身处逆境时伸出援助之手;是他们一同分享你成功的喜悦,又在你失落时默默驻守在你身边。感恩同学,在他们需要你的时候,尽你所能去帮助他们吧!

我们要感谢的人有很多,感谢责备过我们的人,他们指出了我们的错误;感激鞭挞我们的人,因为他激发了我们的斗志;感激绊倒我的人,因为他强化了我的双腿。同学们,感谢常怀感恩心,一生无憾事。

我的讲话完毕,谢谢大家!

第5篇:国旗下演讲

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家早上好,今天我演讲的题目是《好习惯益终生》。

法国学者培根曾经说过:“习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好习惯。”的确,行为习惯就像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动。

纵观历史,大凡获得成功的人,都有一些良好行为长期坚持,养成习惯,形成自然。鲁迅先生从小就养成不迟到的习惯,他要求自己抓紧时间,时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做,这样长时间地坚持下去,就养成了习惯。这位以“小跑走完一生”的作家,在中国以至世界文学史上留下了辉煌的业绩。可见,行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用,对我们小学生来讲,尤为重要。

就拿我们密切相关的学习来说吧。我们经常看到这样的现象,有些同学平时不刻苦、不用功,作业总是马虎潦草,没有养成踏实认真的学习习惯,成绩总是不好;我们也看到,有些同学双休日只顾玩,把作业压到星期日晚上才去做,开了夜车还做不好。其实,这完全是学习习惯和方法的问题。大家都知道,一个好的、科学的学习习惯和方法,能使我们既学得有效率,又学得轻松自在。而如果你不能养成好的习惯,上课不注意听讲,不踊跃发言,不钻研难题,这样不但不能提高效率,而且对你的身心发展也会造成不利的影响。因此,我们在学习时,最重要的是养成一个良好的学习习惯。它会使你终生受益。

昨日的习惯,已经造就了今日的我们;今日的习惯决定明天的我们。让我们从现在做起,从今天做起,养成良好的行为习惯,做一个优秀的小学生,共同创造辉煌的未来!

谢谢大家!

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