暑期实践活动口号

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篇一:暑期实践活动口号
社会实践宣传标语

挥洒实践汗水,书写无悔青春

实践方知人生事,磨砺才晓世间情 实践务实风,助圆中国梦

深入基层,实践成才,磨练意志,提高素质 投身社会实践,实现青春价值

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 创新实践育人途径,推行学生知行合一 深入推进实践教育,创新人才培养模式 在实践中铸就美丽人生

创新才有未来,实践方能精彩

篇二:暑期实践活动口号
综合实践标语

第一篇:综合实践室标语

动手和动脑 实践出真知 实践活动两个宝 我实践,我成长。 我参与,我快乐。

勤于动脑,双手变得更灵巧 世界上最美好的事物都是人类的双手创造的

第一篇:综合实践室标语

实验中学综合实践活动室管理制度 一、实践室要专人管理。注意防火、防雷电、防盗、防尘、防潮、 防霉、防蛀、防碎裂等,对各类仪器设备要经常维护,及时保养,确 保始终处于完好备用状态。 二、实践室要科学管理。仪器、器材等物品都应登记造册,摆放 整齐。实践仪器、模型、标本等,要分门别类,定橱定位,橱有编号, 橱窗设卡, 物卡一致, 账卡相符。 室内定期打扫, 保持环境整洁美观。

三、学生进入实践室要遵守纪律,不追逐打闹。保持室内安静和 清洁。

四、每次实践活动后应及时收拾好有关仪器、器材,并作好使用 情况记载。每天使用后要关好门窗,切断电源、水源。

五、借用实践活动仪器和器材等要办理借用手续,用后及时归还,不 得转借他人,外借须经主管领导批准。

六、实践前,学生应明确实践内容、实践目的和实践步骤;实践中提 醒学生爱护仪器, 节约药品, 注意操作安全, 做好实践记录; 实践后, 督促学生整理好实践仪器,写好实践报告。

七、对具有危险性的实践仪器、易燃易爆物品,应当建立健全使用和 管理制度,设置警示标志,存放于安全地点,指定专人保管。

八、师生须自觉爱护实践室内的一切仪器、器材和设施,损坏照价赔 偿,并作好记载。仪器、器材每学期清查一次,及时做好报损报废和 增添登记工作。 1

实验中学综合实践活动器材管理人员职责 一、管理人员要有高度的事业心和责任管理感,带头遵守综合实 践器材管理工作的各项规章制度,建立健全必要的账册,按要求做好 记录。进入的综合实践器材室要及时审核,记入固定资产面细账,调 出的综合实践器材要严格按有关手续审核,做到帐物相符。

二、 掌握综合实践器材的分类和编号方法, 存放要做到分科立目, 井然有序,讲究科学,合理安排。

三、 管理人员每学期初要向全体任课教师发放综合实践仪器和综 合实践教材目录,使综合实践器材发挥出最大的教学效益,为提高学 校的教育教学质量做出自己的努力。

四、定期对综合实践器材进行保养,做到“十防”即:防火、防 磁、防潮、防霉、防尘、防光、防东、防震、防蛀、防锈。

五、每学期初,要对各种综合实践器材进行清理维修,确保综合 实践设备的正常使用。学期结束后,要将各类器材收回保管室,经检 查无损后进行必要的擦拭,保养复原,并将使用情况写出总结,向主 管领导汇报。

六、采取各种安全措施,防止丢失和被盗,杜绝个各类事故的发 生。 2

实验中学综合实践活动操作守则 一、进入综合实践室必须自觉遵守纪律,遵守本守则。

二、 末经允许, 不得擅自动手。

仪器、 药品不得带出综合实践室。

三、综合实践前预习有关知识,认真听取教师指导,明确综合实 践的目的要求、综合实践器材、综合实践步骤、注意事项。

四、综合实践中态度要认真,保持肃静,保持整洁。

五、仔细观察综合实践现象,认真分析、思考、记录综合实践结 果。【暑期实践活动口号】

六、人人动手操作,自己得出综合实践结论。

七、 爱惜仪器设备, 节约药品材料。

损坏东西要及时向老师报告

八、综合实践完毕要及时整理、清洗仪器设备,经允许后,方能 离开综合实践教室。 3

标语 我听了,我忘记了。 我看了,我记住了。

我做了,我学会了! 科海拾贝,放飞理想. 好奇,探究,创新 发明创造来源于实践! 科学是将领 行是知之始 探知识海洋 实践是士兵 知是行之成 摘科学明珠 4【暑期实践活动口号】

第一篇:综合实践室标语

第六课 《标语与生活》 [教学目标] 1、 为班级的前壁撰写一条励志类标语 2、 在学习拟制标语的过程中进行语言训练(包括书面语与口语交际) 3、 在争论与不断的选择中培养班级精神并对学生进行一次全方位的思想教育 [教学方法] 活动式 竞赛式 [教学步骤] 一、教师导入: 同学们,你们好。下个星期学校要进行班容板报检查,你们看,我们的前面墙上 还空着,非常难看。这节课,我们要自己来为它拟个标语,字数不要太多,七个 字左右吧。谁拟得好,我们就用谁的作为班级标语。

它不仅仅是一条标语,也是我们班级精神的体现,还包含着我们青年人对生活、 学习、未来的思考。好,下面,给大家一些时间,请大家用心为班级拟一条标语。

二、学生拟标语 三、学生交流拟好的标语(方式是一个同学上来把自己的标语写在黑板上,然后 再向全班同学陈述自己这样拟的理由,然后再接受同学们的质询。

) 林英:我拟的标语是“自信、自立、自强”。因为人生会遇到许多的困难和挫折, 只有自信才能战胜困难和挫折,所以我就用了这个标语。

一同学:我觉得你这条标语太老套了,缺乏创新的精神。

林英:我好像看到叶振宇对我的标语很不满意,请你谈谈你的理由。

叶:你的理由太少了。就那么点。

师补充:只说了为什么用“自信”作标语的理由。

吴忡:我拟的标语是“先进、文明、爱创新”,我用“先进”是为了想让我们初一一 班成为全校先进班,“文明”是希望我们同学校内校外都做文明人;“爱创新”,我 们不是义务改革第一届吗,所以我用了“爱创新”来表示。

师:他的有点紧跟时代步伐哦,今年义务教育新课程改革,我们这里是省级试验 区,我们是第一批使用新教材的人,他的意思是使用了创新的教材,我们也要做 有创新精神的人。是不是这个意思? 叶:内涵很丰富,给我们初一新生定下了目标。

吴:我还想请教一下吴海波的意见。

吴海波:很好。

吴忡:到底好在哪里?(海波无语) 师:吴海波总是把赞赏留给别人,很会搞好同学关系吗。

钟丽:我有个问题:学习和生活是与“先进、文明”是怎样在一起的? 班级文化建设标语:

1、教室前:立志当怀虎胆,求知莫畏羊肠 教室后:把脸迎向阳光,就不会有阴影;守德守纪,惜势惜时 四角布置如下:

班务一点通(前左) 信息八面风(前右) 佳作展示台(后左)

篇三:暑期实践活动口号
2016年暑假社会实践活动方案

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2016年暑假社会实践活动方案

一、活动目的

为进一步丰富我系学生的实践经验、拓展素质能力,暑假期间我系将继续开展主题社会实践活动

二、活动主题

高举团旗跟党走青春建功十二五

三、活动时间

2016年7月——2016年9月

四、指导思想

为贯彻落实党的十七大和十七届五中全会精神,以纪念建党90周年为契机,以促进大学生健康成才为目标,以贯彻落实科学发展观、努力践行社会主义荣辱观、推进社会主义新农村建设和和谐社会建设为重点,立足家乡、面向社会,开展形式多样的社会实践活动,使大学生在实践中"受教育、长才干、作贡献",不断提高我院学生社会实践活动的育人效果和社会贡献。

五、活动形式

暑假社会实践以个人实践体验和社会调查为主。活动要按照就近、就地、就便的原则,在学校周边、同学家庭所在的城镇社区或者邻近村社开展社会实践活动。

六、实践内容

本年度暑期社会实践活动将继续采取集中与分散相结合的方式,按照"点面结合"的工作格局进行。

(一)点上的活动:组织综合服务队和专题社会实践小分队,有针对性地开展"三下乡"等社会实践活动。

1、服务新三农综合服务团

(1)组队方式:由院团学工作部统一协调,在大学生艺术团、家电维修与电子制作协会、各系(院)志愿者中抽调同学,由带队教师带队,组成楚雄师范学院服务新三农综合服务团。

(2)活动内容:社会主义新农村建设宣传;农业科普知识宣传;文化文艺宣传;义务家电维修;办公网络维护;禁毒防艾宣传。

2、专题社会调查小分队

由系(院)教师提出可行性方案,申报调查研究项目,组成社会实践小分队,由相关专业教师带队,以专题形式深入基层进行社会调研活动,小分队申报通知。

3、“建党伟业,百年复兴”之党史回顾专题

为纪念辛亥革命一百周年,中国共产党建党九十周年,引导同学们回顾体悟中华民族走向自强复兴的百年历程,我院2016年暑期计划开展“建党伟业,百年复兴”主题社会实践活动,鼓励大学生追寻红色足迹,重走红色革命路线,践行崇高志向。

4、“启航梦想,智造未来”之大学生职业发展专题

目前,我国大学毕业生面临就业率低、创业成功率低的现状,针对大学生就业的一系列问题,国家已发布一系列优惠政策保障大学生就业,支持大学生创新创业。为提高我校大学生职业素养和职业竞争力,锻炼创新能力,本年度社会实践活动将指引大学生开辟自己的职业发展之路。实践与调研相结合,在实践中增长才干,在探索中拓展视野,成为推动社会发展的生力军。

5、“手握青春,志愿同行”之大学生志愿活动专题

传承我院学生关注留守儿童"爱心助教"的优良传统,积极鼓励和引导大学生利用所学知识,支援农村建设、支援落后地区的教育,多层次开展专项性的志愿服务工作、专业性的志愿服务工作,如帮助城乡社区农民工子女等,鼓励学生与当地建立长期合作的服务基地,推动支农支教工作的深入开展,激发大学生关注社会、回报社会的责任感,树立正确的价值观和人生观,为志愿事业的发展贡献自己的力量。

6、聚焦“十二五”,深化“三下乡”

今年是“十二五”规划的开局之年,组织动员广大学生深入基层广泛开展“十二五”规划的宣讲活动,围绕“十二五”规划的目标和任务,发挥大学生的知识技能优势,在参与“三下乡”社会实践过程中重点在服务新农村建设、现代农业发展、新型农民成长、环保宣传等方面作出力所能及的贡献。

7、积极创先争优,展现党团风采

组织开展丰富多彩的大学生“创先争优”暑期社会实践活动,以社会调研、志愿服务等为平台,激发广大学生参与活动的积极性和主动性,以基层党团组织和广大党员为先锋力量,带动广大学生积极开展和加入“创先争优”活动,充分展现基层党团组织的力量和学生党员团员的风采。

(二)面上的活动:

面上学生的暑期社会实践活动,由各系(院)根据学院的要求,结合本系院专业的特点和实际进行专业社会实践,活动期间需填写活动登记表(各班团支书将登记表复印之后分发给同学们)。活动形式和活动内容由各系(院)在所给范围内确定。根据学院社会实践学分的相关要求,活动结束后,每名学生提交一篇社会调查报告和活动登记表一份(由系院团总支存档保留)。具体调查方向及选题由各系(院)结合本系(院)人才培养方案自定。

七、活动要求

学生可以从上述实践内容中任意选择一个方面开展调查,并将之形成论文,具体要求如下:

(一)时间要求

1.学生个人撰写:2016年7月14日——2016年9月1日(9月1日内交班主任处)

2.班主任批改评定等级:2016年9月1日——2016年9月5日

3.报送系团总支:2016年9月6日

注意:

报送的材料应包括:学生社会实践调查报告、成绩册(电子和纸质)以及各班推荐的优秀社会实践调查报告(每班3份)

(二)论文格式要求

1.字数:3000字以上。

2.统一用A4纸打印。

3.要有封面,封面上必须注明题目、班级、姓名、学号。

4.论文字体字号:标题二号宋体加粗,正文仿宋四号

5.行距:固定值30磅。

(三)其他要求

1.各班应根据寒假社会实践调查活动的特点,有针对性地进行安全教育。

2.实践活动结束后,每位学生需提供实践接受地负责人签名盖章的实践反馈表一份,该表随实践调查报告一并交至外语系团总支。9

篇四:暑期实践活动口号
社会实践出征宣传标语

社会实践出征宣传标语

1、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

2、在实践中奉献。

3、育人为本,德育为先。

4、向实践学习,向人民群众学习,做堪当重任的栋梁之才;晓国情民-意,推知行合一,为“五个重庆”建设做贡献。

5、实践育人是推进人才培养机制创新的重要渠道。

6、实践是最好的老师,最好的课堂。

7、实践出真知,实践长才干。【暑期实践活动口号

8、深入推进素质教育,创新人才培养模式。

9、深入推进大学生“六个一”社会实践活动,培养中国特色社会主义事业建设者和接-班人。

10、深入基层,实践成才,在“六个一”活动中长才干;磨练意志,提高素质,为“五个重庆”建设献智慧。

11、社会实践是实现大学生全面发展的重要途径。

12、社会实践是课堂教育的必要延伸和素质教育的重要载体。

13、社会实践是大学生思想政治教育的重要环节。

14、全面贯彻党的教育方针,大力开展社会实践教育。

15、强化实践育人意识,不断完善实践教学体系。

16、磨练意志,增长才干。

17、了解国情民-意,参与民生工程。

18、建立健全社会实践基地,推进社会实践课程化、常态化、制度化。

19、加强和改进大学生思想政治教育工作,促进大学生了解国情社情民情,增强与工农大众的感情,培养又红又专的社会主义事业建设者和接-班人。

20、积极探索和建立社会实践与专业学习相结合,与服务社会相结合,与勤工助学相结合,与择业就业相结合,与创新创业相结合的管理机制。

21、积极建立大学生社会实践保障体系,探索实践育人长效机制。

22、积极参加社会实践,做“知行合一”大学生。

23、大学生应在实践中受教育,长才干,作贡献。

24、大学生应深入了解国情、社情、民情,增强社会责任感。

25、大学生社会实践是人才培养计划的必修课程。

26、创新实践育人途径,推行学生知行合一。

27、不断创新大学生社会实践工作,努力开创实践育人新局面。

篇五:暑期实践活动口号
2015大学生暑期社会实践心得3000字

大学生暑期社会实践心得3000字由第一公文网整理,社会实践有利于学生更好的走向社会,也能让学生知道自己所学习到和社会所需要的一样,下面是小编为大家整理的大学生暑期社会实践心得3000字

大学生暑期社会实践心得3000字

“有一种生活,你没有经历过,就不知道其中的艰辛;有一种艰辛,你没有体会过,就不知道其中的快乐;有一种快乐,你没有感受过,就不知道其中的纯粹。”

今年暑假我参加了系组织的暑期社会实践活动,虽然一个月的时间活动让我觉得很累很辛苦,但我从中锻炼了自己,并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过一个月的实践,使我有了些关于社会基层建设的心得体会

炎炎夏日列日当头。正是因为有这样的环境,正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存,同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。

社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层,同基层领导谈心交流,思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西,汲取了丰富的营养,理解了“从群众中来,到群众中去”的真正涵义,认识到只有到实践中去、到基层中去,把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来,才是青年成长成才的正确之路。

“艰辛知人生,实践长才干”。通过开展丰富多彩的社会实践活动,使我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。我是一名大一学生,即将走上社会,更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生,只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色,在实践中检验自己的知识和水平。通过实践,原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固,原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿,加深了对基本原理的理解和消化每一天,捧着厚厚的问卷,怀着一份份坚定的信念,我们在烈日下奔跑着。感谢这次暑期实践活动,让我们在这过程中成长了不少,懂得了不少。

做为一名大学生,我深深地感到初会实践的重要性。并希望以后能够经常参加实践,这种社会实践活动是在大学中的社团生活所无法比拟的,只有在真正的社会实践活动中体验生活,亲身的接触社会、了解社会,才能使自己得到锻炼,才能使自己所学的理论知识得以运用到实践,才能使自己成为真正有用于实际,使自己成为真正有用于社会的学生。社会实践弥补了理论与实际的差距和不足,社会实践的意义也在于此。

社会实践活动不仅使我的各方面能力得到了提高,也使我增强了扎根实践吃苦耐劳的精神。亲身地服务于群众,服务于社会,真的很有意义,我想以后我还会一如既往地支持大学生的暑期实践。

暑期社会实践活动是大学生从象牙塔迈向社会的桥梁,它有助于大学生认识社会,了解社会,适应社会。实践活动可以提高自己的动手能力,锻炼自己的交际能力,加深对社会的全面认识。但是,在实践中,我们是要真正走进基层,体会基层农民的生活,所以我们要放下学校里的纸上谈兵,放下家里的娇生惯养,虚心学习。既要对自己有只要我干我能行的信心,又不能自满自负,要踏踏实实一步一步地进行,急于求成只能是欲速则不达。虽然我们是受过高等教育的大学生,但我们了解的都是理论知识并没有实际经验,所以或许还不如未受过高等教育的农民,因为他们在实践中总结了许多宝贵的经验。因此,我们要摆正心态,拥有一颗平常心。一颗谦虚求教的心,一颗乐观的心去面对社会里的人。在实践中不如意和挫折是不可避免的,但是我们不能轻言放弃,我们要把它当作是走向成功的经历,我们应该积极总结经验,积累宝贵的财富。我们要学会珍惜,珍惜来之不易的机会;学会总结,总结实践中的经验;学会节约,节约积累来的财富。怀着一颗感恩的心服务农民,用心体会实践经历,那么我们将不断走向成熟,走向成功。

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