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坚持“三严三实”要求修身用权律己
争做“四有四不”干部忠诚干净担当
同志们：
在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育，是党中央作出的一项重大决策部署。根据省委《实施方案》的总体安排和州委的部署，“三严三实”专题教育以党委书记讲专题党课的形式启动开局，今天的党课辅导标志着我县“三严三实”专题教育正式启动。下面，我根据州委周书记的辅导精神，就《坚持“三严三实”要求修身用权律己，争做“四有四不”干部忠诚干净担当》同大家作一交流，并对搞好全县“三严三实”专题教育提几点要求。
第一个方面，充分认识和深刻理解“三严三实”要求的时代背景、科学内涵、内在联系
2014年3月9日，习近平总书记参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时，提出“各级领导干部要树立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实”。“三严三实”要求言简意赅、内涵丰富、指向明确、寓意深刻，贯穿着马克思主义政党建设的基本原则和内在要求，阐明了党员干部的修身之本、为政之道、成事之要，充分体现了共产党人的价值追求和政治品格，充分体现了马克思主义世界观、人生观、价值观的核心 - 1 -
要义，充分体现了新一代中央领导集体从严从实的鲜明执政风格，是新形势下加强党的建设的重要遵循和新时期党员干部作风形象的基本标准，对于加强党员干部党性修养、深入推进党的建设新的伟大工程具有重要而深远的意义。
（一）时代背景
第一，“三严三实”要求的提出，具有坚实的理论实践基础。我们党历来重视自身建设。“三严三实”的提出，是党的建设理论与实践发展的必然结果，是对党的建设理论的传承与创新。以毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛为代表的中国共产党人，将马克思主义党建理论同中国共产党建设的具体实际相结合，从各自的时代特征出发，创立了既相互联系又各具风采的党的作风建设思想，它们共同构成了“三严三实”要求的理论基础。在新民主主义革命时期，毛泽东提出了理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评的三大作风，并指出这三大作风是中国共产党区别于别的政党的三个显著标志。在改革开放的新时期，以邓小平为代表的第二代领导核心，针对党所面临的新形势、新任务和出现的新问题，更加重视党的作风建设，把党的作风建设提高到了关系党和国家生死存亡的高度。以江泽民为代表的第三代领导集体对党的作风建设的各个方面作出了全面要求，提出了共产党员尤其是领导干部要讲学习、讲政治、讲正气，加强党性锻炼，改进思想作风、学风和工作作风等一系列重要思想。以胡锦 - 2 -
涛为代表的中央领导集体提出要按照科学发展观的要求来加强党的作风建设，在各级领导干部中倡导勤奋好学、学以致用，心系群众、服务人民，真抓实干、务求实效等八个方面的良好作风。在深入推进“四个全面”战略布局的大背景下，面对世情国情党情的深刻变化，面对我们党面临的“四大考验”和“四大危险”，习近平总书记秉承党的历代领导集体高度重视作风建设的优良传统，以新的时代要求、新的实践经验，用质朴凝练的语言，创造性地提出了“三严三实”新要求，极大地丰富和发展了党的建设理论。
第二，“三严三实”要求的提出，具有深厚的传统文化底蕴。“三严三实”要求涉及到了良好的品德、官德的养成，有着深厚的中华优秀传统文化的底蕴，与中华民族文化血脉息息相通。中国共产党的作风既是马克思主义的，同时又扎根于中国传统文化的土壤，具有中国气派。“三严三实”既是传统美德，也是做人最基本的标准，中国传统文化一直都是这样提倡的。习近平总书记指出：“中国传统文化博大精深，学习和掌握其中的各种思想精华，对树立正确的世界观、人生观、价值观很有益处”。“三严三实”强调“严以修身”、“做人要实”，这是做人、做事、为官之本，与中华优秀传统文化一脉相承。中国传统文化的主体儒家有一句名言是“修身齐家治国平天下”，修身是第一位的。古人论为官，推崇“清、慎、勤”，主张“公生明、廉生威”，强调既要先修炼好个人 - 3 -【两学一做党课专题报告】
品德，又要有好的谋事、创业、做人要实的官德。习近平指出，每一位领导干部都应该以“君子检身，常若有过”的态度，经常想一想什么是“做人”、什么是“公仆”、什么是“权力”、什么是“考验”，始终不能忘记共产党员应该具备的品行和操守。而党员干部情操的高低，根本体现在是否做老实人、说老实话、干老实事。只有这样，“三严三实”要求才能成为制度准则，才能成为人人信守的价值观。
第三，“三严三实”要求的提出，具有现实的迫切需要。近年来，针对党内存在的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”突出问题，中央不仅出台了八项规定，带头转变作风，而且在全党自上而下分批开展党的群众路线教育实践活动，着力解决人民群众反映强烈的“四风”问题，落实为民务实清廉要求，以作风建设的新成效凝聚起推动事业发展的强大力量。经过中央八项规定和教育实践活动的洗礼，各级党员干部的作风建设取得了明显成效。但“四风”问题具有顽固性和反复性，转变作风不可能毕其功于一役，更不会一蹴而就。因此，为防止不良作风反弹，确保作风建设不断取得新成效、迈上新台阶，习近平总书记又对广大党员干部敲响了“作风建设永远在路上”的警钟，提出了自觉践行“三严三实”的新要求，要求广大党员干部把“三严三实”作为党性和道德修养的价值指向和内在规范，坚决破除“四风”之弊，密切党同人民群众的血肉联系，不断以作风 - 4 -
建设的新变化、新成效取信于民。
（二）科学内涵
严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。严以修身的关键在于坚守共产党人的精神家园，把牢正确的世界观、人生观、价值观这个“总开关”，站稳政治立场、增强政治定力，用科学理论武装头脑，增强“三个自信”，提升抵御各种错误思潮的免疫力，经得起各种风险和考验。
严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。严以用权的要旨是要有为民之心、敬畏之心、公正之心，坚持情为民所系、权为民所用、利为民所谋，牢记人民重托，自觉接受监督，让权力在阳光下运行。
严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，自觉遵守党纪国法，自觉做到为政清廉。严以律己的核心就是要对照党的政治纪律和政治规矩，始终做到自重、自省、自警、自励，慎独、慎微、慎初、慎友，自觉臵身于党的纪律和规矩之下，严格按党性原则办事、按政策法规办事、按制度程序办事。
谋事要实，就是要从实际出发谋事业谋发展，使工作谋划和顶层设计符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神， - 5 -
“两学一做”学习教育专题党课讲稿
（2016年7月 日）
同志们：
中央决定，今年在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话，做合格党员‚两学一做‛学习教育。这是继党的群众路线教育实践活动、‚三严三实‛专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是推动学习教育、从严治党从‚关键少数‛向全体党员拓展，从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。‚两学一做‛学习教育是全党的一项重大政治任务，是党中央深化党的思想政治建设的又一重要部署，‚两学一做‛，基础在学，关键在做，重点在改，核心在干，学做一体，知行合一。全体党员要切实做到思想上筑牢防线、政治上守好底线、行动上决不掉线。
作为基层党员干部，必须要在思想上、行动上始终与党中央、省委、市委、县委保持高度一致。真正做到思想有提升问题有解决，基层党组织战斗力有提高，党员在人民群众中间的先锋模范作用进一步体现。基层党员干部在各项工作中要打头阵、当先锋、走前列，争做遵纪守法的先锋、发展致富的先锋、服务群众的先锋。
强理想、坚信念，坚持对党忠诚，争做遵纪守法的先锋
正确的理想信念，是共产党员的政治灵魂，是保持做合格党员的首要标准。自己要牢固树立共产主义远大理想，坚持以党章和习近平总书记系列讲话为指导不动摇，坚持走建
设有中国特色的社会主义道路不动摇，坚持与党中央保持高度一致不动摇，踏踏实实地为实现党在社会主义主义初级阶段的基本纲领而努力奋斗。有了这样的理想信念，就有了立身之本，站得就高了，眼界就宽了，心胸就开阔了，对个人的名利得失就看得淡了，就能够自觉地把党的最高纲领和实现党在现阶段的任务统一起来，满腔热情地为党的事业而奋斗。
一是加强法律法规学习。通过学习规章制度和法律知
识，强化制度和法律理论素养，提高遵纪守法、廉洁奉公的自觉性。同时，要注重提高依法决策、依法管理、依法办事的能力和水平，努力实现工作方式和管理方式的转变。每一位党员干部必须在思想上牢固树立制度和法律至上的意识，真正做到依法用权、理性用权、谨慎用权。
二是要学以致用。要把制度和法律意识融入到村里的各项工作中，做任何事情特别是重大决策都要从制度和法律的角度去分析、思考、解决问题。党员干部要不断增强廉洁从政意识，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，把遵纪守法、依法办事作为自己安身立命的最基本要求、最基本职责和最基本素养，时时事事以党纪国法约束自己，清廉自守，洁身自好。共产党员良好的道德操守、高尚的人格形象、抵御腐朽思想侵蚀的能力，是合格党员的重要体现。【两学一做党课专题报告】
三是强化党风廉政建设。始终牢记和严格遵守党纪党
规，落实党员领导干部廉洁自律的有关规定，时时处处自重、
自省、自警、自励，从一点一滴的细微之处筑牢思想道德和党纪国法两道防线，努力做到警钟长鸣，防微杜渐。
明责任、勇担当，狠抓脱贫攻坚，争做发展致富的先锋
有多大担当，就能成就多大事业。作为一名党员，一名合格党员，就要明责任、勇担当。党员干部要尽职履责、干事创业，始终保持战胜困难的韧劲儿和不服输的勇气，勇于担当、不断开拓，以咬定青山不放松的精神来实现自我。要严格按照‚守底线、走新路、奔小康‛的要求，规划好、谋划好全村的发展之路。始终以党员的标准审视自己，自强不息、永不自满，认真研究、梳理村里的新情况、新问题，善于运用市场的观念、改革的办法、创新的精神来推动各项工作。要强化责任意识，把综合协调的工作重心放在抓落实、求实效上，探讨解决的措施和方法。
一是要把脱贫攻坚与发展致富有机结合起来。当前，扶贫开发工作已进入‘啃硬骨头、攻坚拔寨’的冲刺期。必须打好精准扶贫攻坚战，在精准扶贫、精准脱贫上下更大功夫。
二是要解决群众迫切的生产生活需求。突出增加农民收入，因户施策，千方百计保证扶贫目标任务的全面完成。坚持立足实际，自我发展，依托现有资源优势，选准产业，拓宽致富路子。把工作做得更细、更实，确保扶贫工作取得实效。
三是要创新工作方式方法。灵活运用各项扶持政策，切实把实事办实、好事办好。要充分发挥群众的主体作用，让更多的人通过劳动和智慧创造幸福美好生活。要综合施策，
把扶贫与扶志、扶智、扶技能、扶产业等结合起来，增强贫困群众‚造血‛功能，构建脱贫致富、防止贫困反弹的长效机制。
守本职、乐奉献，践行群众路线，争做服务群众的先锋
坚持把维护好、实现好、发展好最广大人民的根本利益作为工作的出发点和落脚点。把为群众尽职尽责作为衡量工作的根本标准，在任何时候任何情况下，与全体人民群众同呼吸共命运的立场不能变，全心全意为人民服务的宗旨不能忘，从群众中来、到群众中去的观点不能丢。牢固确立立党为公、执政为民的观念，拿出更多的时间和精力，深入基层、深入群众、深入一线，认真倾听群众的呼声和愿望，带着感情为群众排忧解难，努力解决群众关注的热点难点问题，为群众诚心诚意办实事、尽心竭力解难事、坚持不懈做好事，不断密切与群众的血肉联系。
一是强化服务群众观念。人民群众是社会实践的主体，是社会变革的最终决定力量，是历史的真正创造者。不断提高服务群众的能力和水平，要进一步树立和强化群众观念。终站在人民立场上想问题、谋思路、作决策、抓落实，切实解决好人民群众最关心最直接最现实的利益问题，使改革发展成果更多地惠及全体人民。要强化问题导向，广泛听取群众意见，增强深化改革的动力；鼓励大胆探索，激发群众创造热情。
二是增强服务群众本领。邓小平同志说过：‚世界上的事情都是干出来的，不干，半点马克思主义也没有。‛党员
干部要提高服务群众的能力和水平，必须将马克思主义群众观转化为服务群众的本领，在加快发展、脱贫攻坚、同步小康过程中，切实解决事关群众切身利益的热点难点问题。要提高解民忧的能力，增强服务的实效性。提高服务群众的能力和水平，就要紧紧围绕发展的具体举措，不断提高执行力，切实为群众多办实事、多办好事。要提高惠民生的能力，增强服务的目的性。要求村里的党员干部统一思想、凝聚共识，发挥群众力量，适应新时期新任务新要求，把工作重心转移到服务发展、服务民生、服务群众上来。
三是创新服务群众方法。不断提高服务群众的能力和水平，最根本的是坚持群众路线这一工作方法。建立健全联系服务群众的各项制度。进一步制定和完善党员干部深入基层、深入群众方面的规章制度，提高联系群众、服务群众的规范化、制度化水平，充分发挥基层党组织和党员干部在服务群众中的带头、推动、监督、保证作用。做好新形势下的群众工作，要善于研究和把握新形势下群众工作的特点和规律，破除体制机制障碍，不断创新党的群众工作方法，化解发展中出现的新矛盾和新问题，为全面同步小康凝聚强大力量。
两学一做发言稿
开展“两学一做”学习教育要尽好责。领导干部既要当好“指挥员”，又要当好“战斗员”。一是带头参加组织生活。领导干部要严格落实党的“三会一课”制度，带头贯彻党章要求，以普通党员身份参加所在党支部开展的活动，自觉接受群众监督，多向基层学习、向普通党员学习、向群众学习。二是建立领导干部联系点。领导干部每人要明确一个地方或一个单位为工作联系点，要统筹好联系点工作与日常工作，深入调研，准确掌握民情民-意，要把为民、为基层办实事作为联系点工作的根本出发点，切实帮助群众解决实际困难。三是开展普遍谈心活动。领导干部要与所在党支部的每名党员谈心谈话，带头开展批评和自我批评，盯住信仰信念、政治意识、清风正气、担当作为四个方面，带头查找问题，切实抓好整改，让党员队伍发生新变化、焕发新气象。
开展“两学一做”学习教育要抓到位。要围绕信仰信念、政治意识、清风正气、担当作为四个方面，真正把自己摆进去，深入查找问题，切实抓好问题 ，让党员队伍发生新变化、焕发新形象。要建立常态化巡查督导、全过程考核评价、跟踪式从严问责的学习教育工作落实推进机制，多部门联动，采取专项督察、随机抽查、不打招呼督查等形式，抓好对重点环节、重点领域的督促检查，及时发现和解决问题，确保不漏项、不留死角，狠抓各基层党组织学习教育工作的督促检查和追踪落实。
开展“两学一做”学习教育要见实效。“两学一做”学习教育要得到群众的欢迎，必须要以“见实效”为关键抓手，坚持从严要求，强化问题导向，切实抓好整改，有效提升全体党员自身素质、提升党的思想政治建设和作风建设水平。要根据各领域内党员队伍存在的问题，立足于不同领域、不同行业党员的思想、工作、作风实际，有针对的分类进行，避免“一刀切”，增强教育的针对性、时效性。对农村党员，要以“唤醒党章意识、提高党性修养”为主线，重点突出对党的理论方针、党的历史、党的优良传统以及党的惠农政策的学习，并结合农村民-主管理、发展现代农业、带领群众致富、壮大集体经济、维护农村稳定开展教育。要广泛开展设岗定责、党员承诺、党员联户等活动，调动和激发农村社区党组织和党员带头致富、带领群众共同富裕。对城市党员，要重点突出“深入服务群众、构建和-谐社区”这一落脚点，重点围绕联系服务群众、化解社区矛盾、建设文明和-谐社区开展教育。要组织开展党员示范楼院、党员志愿服务等活动，在建设文明和-谐社区中充分发挥党员先锋模范作用。对机关党员，要以“践行‘三严三实’、转变工作作风”为主旋律，重点围绕服务中心、服务改革、服务基层、改进作风、提高思想政治素质、增强廉洁自律意识和履职尽责能力开展教育。通过设立党员先锋岗、党员示范窗口等，引导党员做转变作风、服务基层、服务群众的表率，建设为民、务实、清廉机关。对非公有制经济组织、社会组织党员，要围绕“发挥政治引领、服务组织发展”这一着力点，重点围绕持正确政治方向、依法生产经营、维护各方合法权益、增强社会责任等开展教育，引导和监督非公有制经济组织和社会组织遵守国家法律法规，执行党的决议，团结凝聚职工群众，维护各方合法权益，促进健康发展。对学校党员，要围绕“立德树人、教书育人”这一主题，重点围绕坚定理想信念、加强党性修养、爱岗
敬业等开展教育。通过创建课题攻关党员先锋队、师德标兵等活动发挥党员作用，努力提升工作质量和服务水平，争创一流业绩。
通过两学一做”学习教育。引导党员干部自觉坚定理想信念，增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。在全体党员干部队伍中形成勇于担当，履职尽责的政治氛围，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。
两学一做发言稿 [篇2]近日，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》。“两学一做”活动解决的问题是针对履行党员义务不到位产生的。那么，我们作为一名共-产-党员，在学习“两学一做”中应该做到学、做统一，切实按照做到，学用结合。
勤学，深学。作为一名共-产-党员，对于党章，以及领导的系列讲话应该逐字逐句学习党章和系列讲话。要做到勤学，深学，全面系统地掌握新理念、新要求，以学教育引导我们党员规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；不能过眼云烟，只学皮毛，一问三不知，不知道其含义，成为一种形式主义。党员要做到喜欢学习,爱上学习,自觉学习,使之成为一种优良作风。学习要以问题为导向，在学习中我们必须结合岗位、结合作为一名党员的历史使命学习。
学以致用，我们要把学到的应用于实践中。不能是党章党规学习了，但是不能以此作为规范自己言行举止的标准；系列讲话学习了，但是落实不到位。党章党规是共-产-党员一切言行的准则。党员干部必须按党章规定来说事、来办事。自觉担负起执行和维护政治纪律的责任，对大是大非问题要有坚定立场，对背离党性的言行要有鲜明态度，不能听之任之、置身事外。在我们现实中，一些党员干部之所以不敢担当、不愿担当，与“怕”的心理有关。或是怕“影响团结”，不敢指出别人工作中的缺点错误，该说的不说、该做的不做，在“装糊涂”中让工作延误搁浅。虽然学了党章党规，系列讲话，但是不作为、不落实，这就是一些政策落实不到位，学没有用到实处的表现。
学做必须统一，正如党章中所言，纪律“是维护党的团结统一、完成党的任务的保证”。 这本身就意味着，学习党章党规，学习系列讲话是为了更好地完成任务，应用于实践。我们要在日常工作、生活中建立完善学习教育长效机制，认真学习党章党规，学习系列讲话，有针对性地解决问题。
两学一做发言稿 [篇3]“两学一做”学习教育，指的是“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。开展“两学一做”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。 开展“两学一做”教育，基础在学、关键在做。没有铁打的理论武装，必然不能成为一名合格的中共-党员，我们要带着问题学好党章党规、学好习近平总书记系列重要讲话，抓牢抓实学这个基础。我们要时时刻刻、时时处处对照党章党规、一言一行瞄准系列讲话，立足党章党规找问题，依照系列讲话改问题。从原著、原文中悟原理，从原理中重行动，从行动中明方向，真正把党章的要求落实到实际行动中去。
开展“两学一做”教育，基础在学。党员干部要弄清楚该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么，明白作为一名党员最基本的要求是什么。关于学我们具体可以从以下几方面进行：首先，围绕专题学习讨论。做为一名大学生村官，我们应该把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，引导本村党员搞好自学，按照“三会一课”制度每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。学习讨论内容紧密结合本村实际、结合个人思想工作生活实际，让大家在学习讨论过称中，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。其次，创新上党课方式。我们应本着'实际、实用、实效'的原则,改变过去那种单一的'我说大家听'、'我讲大家记'、'填鸭式'上党课的传统形式,变一人讲为多人讲,让党员轮流讲课,并进行评比。还应鼓励党员联系实际讲党课，注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。 开展“两学一做”教育，关键在做。如何做一名合格的共-产-党员，首先，我们应该努力学习，不断提高自身素质，结合自身的特点，将所学知识结合到工作中、生活中；其次，树立正确三观，坚持为民宗旨，正确的世界观、人生观、价值观是共-产-党员思想的“总开关”；最后，应联系岗位职责，发挥模范作用，作为一名大学生村官我们应该勇于思考、勇于探索、勇于创新，号召本村党员解放思想，破除旧观念。
“两学一做”，归根结底是要加强思想作风，解决一部分党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题。引导党员干部自觉坚定理想信念，增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。
两学一做发言稿 [篇4]首先，我深刻认识到，我党开展“两学一做”学习教育活动，是及时而必要的，是顺应时代发展和中国国情、社情的。法理上，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践。形式上，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。结构上，是加强党的思想政治建设的重要部署，这对于我们公交安全营运尤为重要。
“两学一做”，基础在学，关键在做。学党章党规应该重在明确基本标准、树立行为规范；学习习近平总书记系列重要讲话，重在统一思想行动。做合格党员，要着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求。
对照实际，我觉得为进一步做好工作，有三点想法。
第一，就是要找准自身定位。 为进一步加城市公交运营安全管理，更好的满足广大人民群众出行需要，保证城市公交运输安全、优质、有序进行，牢固树立安全发展理念，坚持“安全第一，预防为主”综合治理方针，全面加城市公交运营源头安全管理，认真抓好安全教育，落实安全工作各项措施，切实加强公交车辆的安全运营管理。在工作上协调，在态度上开放，为绿色环保、共享发展的目标努力。为此，我们仍需进一步找准区域特点和公交文化特点，不断强化自身优势，紧跟国家发展战略，勇做改革开放先试先行的排头兵。
第二点，要学有所用。孔子家语说，“士必悫而后求智能者焉”，
古人都知道越有才干的人，越需要他忠诚正直。因此，对于我们党员队伍，更加要明了为什么学，学了做什么的问题。我们公司在去年11月底就订购了书籍，将《十八届第五次全体会议文件汇编》、《廉洁自律准则》和《纪律处分条例》等下发到全体党员手中，要求各基层党支部组织专项学习，就是感悟到了当前党风廉政建设对企业党建的补全效用。
而结合到本次的“两学一做”学习教育中，我更加清醒的认识到“两学一做”，基础在学，关键在做。学党章党规应该重在明确基本标准、树立行为规范；学习总书记系列重要讲话，重在统一思想行动。做合格党员，要着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求。而落实到我们具体的工作里，就要进一步强化我们党建工作责任制，推进作风建设与源头治理，更加重视党团工作和干部人才建设。我们一直坚持参与所在地的党建共建活动，也是对我们改革开放中的党建新思维新做法的体现。尤其学以致用加强对营运车辆技术状况的日常检查和保养，定期检查公交车的转向、制动、传动、灯光、轮胎、悬挂、雨刮、灭火器等装置，建立规范的车辆技术档案，做到一车一档；要制定严格的每天发班前和收班后实行车辆安全例检制度。在交通运输部未出台城市客运车辆维修保养相关规范前，严格遵照《城市客运车辆保养通用技术条件》（CJ/3052-1995）要求，公交车行驶里程达到3000公里，必须进行一级保养；行驶16000公里，必须进行二级保养；行驶50000公里，必须进行三级保养；行驶110000公里，必须进行四级
保养。公交营运车辆维修，必须在具备资质的汽车维修厂家进行维修，严禁在加油站、加气站检查维修车。
第三，要科学挖潜。木桶原理告诉我们，在其他条件不变时候，补上短板，是提高绩效最有效的办法。具体到我们公交安全来说，严把公交客运驾驶员准入关。要对驾驶公交车的驾驶员实行严格的技能考核和从业资格审查，在严格资质审查的同时，要对司乘人员进行培训，考试合格后取得公交服务资格证方可上岗工作。定期组织司乘人员，进行安全教育学习，保证每月学习时间不少于一次(2小时)，要进一步做好消防安全培训、灭火应急演练、刹车失灵应急以及机动车初起火灾事故扑救等工作，确保司乘人员符合安全行车要求。
最后，借此学习良机，我表个态，如谚语所说：火车开的快，全靠车头带，我作为一名党员干部，本质的标准，就是从今日做起，从我做起，响应本次“两学一做”学习教育，将学党章党规和讲话与做合格党员，融入到平日的工作中去，形成良性循环，促进各项目标的达成，顺应新时代改革的新变化，突出自身特点，从党员党组织自我学习、自我完善的长效机制建设出发，立足改革开放先试先行的角色定位，强化支部的战斗堡垒作用，充分发挥党员的先锋模范作用，将学党章党规与做合格党员，融入到平日的工作中去，形成良性循环，促进各项目标的达成，努力为全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标而奋发有为、建功立业。